药剂师演讲稿

药剂师演讲稿汇总(11篇)。

演讲稿的使用者人数在迅速增多，受到越来越多人的重视。演讲稿可以起到整合演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用，演讲稿在写作时对象感和现场感十分具体、鲜明，如何把握好主题演讲稿的核心内容呢？在本文中我们将从各个方面全面分析和探究“药剂师演讲稿”，这是一个非常好的建议如果你觉得有用请分享给你的朋友和家人。

药剂师演讲稿【篇1】

正文开始

一是比较扎实的理论专业知识，古人云“读书万卷始神通”

自参加工作以来我始终要求自己努力的博览群书，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己，用扎实过硬的理论知识迎接我所经历的每一项工作。我写了四篇文章，其中一篇发表在期刊上，三篇发表在省刊上，主持完成了一项市级科研项目；参与完成市级科研立项一项；参与中检所科研立项两项。参加广东省药品监督管理研究所多个进口药品质量标准的评审。

二是对工作的态度一贯严谨、踏实，药检所的工作要求是严谨、科学、公正，因此在以往的工作过程中，我能够一如既往的严格要求自己，用务实而负责任的态度完成每一项药品检验工作，保证了每一项检测数据的科学性和公正性。xx年，受所里的委派，我去省药检所进修三个月，由于我在工作中表现出色，不仅学习掌握了到了许多新的实验技能和工作经验，同时得到了省所领导和同事的好评，在三个月的进修期满后，被借调至省所工作三个月，期间参与了两项中检所科研立项的工作和多项进口药品标准的复核工作。同时，药物微生物限度检查的理论和实践经验也得到了极大的改进和提高。

三是有较为丰富的工作经验，参加工作14年以来我曾从事医院药械科的工作、在药检所江门市药检所的化学室、生测室等多个科室工作过，积累了丰富的工作经验，特别是在色谱理论方面有较深刻的学习和钻研，能够有效的解决工作中的复杂疑难问题，能够熟练操作我所现有的两台液相色谱仪、和两台分光光度计等精密仪器，同时对仪器的使用原理、使用技巧进行了大量的钻研和学习，能够处理在仪器的使用过程中碰到的故障和问题。我有教学和进修人员10人，其中本科生3人，大专生4人。他们都取得了良好的成绩，赢得了雇主的好评。

通过对市基层医药市场的调研，撰写了《关于加强我市基层医药市场的管理工作的报告》作为市政协提案，提交市**，并获得市**优秀提案奖

四是在几位科室主任的栽培和支持下有一定的实验室管理经验，我先后在多个科室工作过，协助几位科室主任完成实验室的管理工作，在生测室工作期间从事实验报告书的复核、实验菌中的转接和管理；在化学室工作期间，完成了实验仪器的日常维护。

如果我被选进医疗设备室，我将在以下几个方面做好工作

建立规范完善的实验室管理制度。医疗器械室是我所的一个新科室，开展这项工作对我所和我个人来说都是一个新的挑战，我会用我饱满的工作热情和始终如一的学习钻研精神以及我一贯严谨、认真的工作态度去迎接这项新的挑战。但凡一向新的工作从规范做起就会有一个比较高的起点，好的开始是成功的一半，我准备让我所的医疗器械室从建立规范和完善的实验室管理制度开始。

、做好协调和沟通工作。一个新的科室的工作开展离不开领导的指导和支持以及其它科室的协助和关照，这就意味着我必须协调好方方面面的工作，做到多与领导沟通、及时而准确的将所领导的决策和指令传达到科室，并严格的贯彻执行；同时还要做好与其它科室的同事的沟通和交流，做到相互支持、相互学习，有疑难问题向大家请教，共同**、共同提高。

、不断学习、不断进取。医疗器械室的工作对我来说是一项全新的工作，这就需要我一切从头开始，在过去比较扎实的理论基础上开始新的学习和提高，向书本学习、向懂行的同事学习、向外单位的专家和学者学习、向实际工作学习，希望自己能够尽快的在医疗器械检验方面得到提高。“学而无止境”这将是我不断学习、不断进取的座右铭。

心，首先是要有强烈的进取精神，进取精神是事业的追求。作为一名放射科医生，只有具备高超的投影技术和高质量的诊断水平，才能保证患者图像的质量，作出准确的诊断。技术是安全的基础，需要依靠丰富而扎实的医学理论知识，熟练而科学的实践经验。

而优质的质量永远不会是一个偶然，它始终是由明确的高标准，真诚的努力，高超的技术充分执行的一个结果。健康所系，性命相托。我们选择了这个职业，就注定要终身学习，不断进取，努力提高自身的技术水平，才能提高医疗质量，保证医学知识的科学性、医学技术应用的合理性，才能更好地为患者服务。

用心，就是要有高度的责任心。医生不仅要精通医术，而且要有诚恳的人格。责任感作为医务人员必备的条件，是医生职业道德的重要体现。

医学以人为本。作为人类健康的守护者，我们深知，医学知识和技术的局限性与人类生命的有限性是我们所面临的永久难题，我们应该敬畏生命、善待病人。有了责任心，我们才会用心落实职业的规章制度，执行合理、科学的操作流程，提高自控能力，保证医疗过程中的质量和安全。

仅如一个普通的x线检查，从登记、排队、检查，到发报告，过程中都要求每一位医务人员认真、细

细致地校对，如不按流程操作，就可能出现张冠李戴的差错。每当我们想到每一个纠纷，在执行环节总会出现失误。核心问题是责任心不强。

有爱心，也是用心的表现。真诚对待每一位患者，用心为每一位患者服务，以自身能力所及竭尽全力除患者之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。作为一个窗口科室，与病人直接面对面接触时，首先是要会用心沟通，保持谦虚平和的态度，尊重病人，注重服务细节，在沟通中建立和谐的医患关系，一切摩擦将会降到最低点。

作为放射科的医生，各组分工细致，但各组人员要时常积极沟通交流，加强团结协作，优化服务流程，发现问题及时解决。 “急病人之所急，想病人之所想”就是能快速地完成良好的投照及优质的图像后处理，准确及时地发出报告，缩短患者候诊时间。

从个人素质和我院实际情况来看，我认为副院长职位主要有以下优势。首先，经过多年的实践积累了丰富的临床经验，为更好地指导上岗后的业务工作奠定了重要的基础。我毕业于xx学校，现在是主治医师。

从医17年来，我在基层卫生院得到了锤炼，积累了丰富的临床经验。近几年来，我院手术患者的成功**，没有引发医患纠纷，树立了我院良好的形象。副总裁的职位有利于发挥我的特长。

第二，不断学习提高了我们的综合水平。勤读书已成为我的生活习惯。通过不断的学习，我们通过了助理医生和医生的考试。

他在医院学习了一年，提高了医疗水平。平时要与时俱进，及时把握党的政策，特别是农村医疗卫生工作的有关内容；深入学习了建设社会主义新农村的知识和新时期医院工作的重点。还注重拓宽知识面，积极参加上级部门组织的演讲比赛，并多次获奖。

具有一定的写作能力，所写的工作文章多次在省、市级刊物上发表。

第三，组织教育培养了我进取的决心。在工作中，我严格要求自己，与学院党委保持高度一致，在各地发挥了模范带头作用。追求政治上的进步，不能怕困难，敢于奋斗，勇于进取。

总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做这项有挑战性工作的优势。如果组织信任，领导赞许，同志们支持，我竞聘上了副院长这一岗位，我将竭尽全力不负众望，发挥业务专长，尽快进入角色，积极履行职责。

我初步的想法是：

一是加强学习。向书本、同事和实践学习，进一步提高理论水平、业务水平和管理水平。

药剂师演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫××，20××年7月毕业于医学院，一直从事药师工作，20××年在药师技能比赛中获二等奖并记三等功，20××年被评为优质药师示范优秀药师。今天能够站在这个药师竞聘上岗的舞台上，我的心情非常的激动，我感谢各位领导同志们给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇，感谢各位同仁对我多年来工作态度与工作成绩的肯定。

我参与竞聘的岗位是药师长。药师既是药品领域和零售药店保证药品质量的监督管理者，也是药品服务的提供者。

药师的主要职责和作用内容是：

一。要恪守执业道德，忠于职守，对药品质量负责，把确保人民群众用药安全有效作为基本准则。

2、必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品生产、经营各项法规及政策。对违反《药品管理法》及有关行为等有责任提出劝告、制止，并向上级部门报告。

3、在工作药店范围内负责对药品质量进行监督和管理，参与药品的全面管理，以确保本单位范围内药品质量安全有效。

4、负责处方的审核及监督调配，提供用药咨询与信息指导用药，经常注意**药物的监测及药品疗效的评价等药学工作的反应。

5、尽到药师职责就会使gsp资料文件规范，经营符合药品法，符合倡导的科学合理用药，人类健康的进程向前推进了一大步。它对管理和合理用药起着不可或缺的作用。

如果我的药师竞聘成功，我想我会从以下几个方面入手，做好药师管理工作：

1、 是药品管理法律法规的宣传、实施、执行者；

2、 现任药品零售部药品质量监督管理人员；

3、 负责处方审核和处方调配主管；

四是患者购药咨询、信息和合理用药的提供者；

5、 是药物不良反应监测和药物疗效的评价者。

按照药品法和(gsp)经营了，各项制度文件就规范了，也正确指导顾客科学合理用药了。由药师职责而出的药师的作用也是很大的，在药店发展、规范经营、合理用药、促进健康方面也是不可轻视和估量的。

总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做这项极具挑战性工作的最大优势。如果组织信任，领导赞许，同志们支持，我竞聘上了药师长这一岗位，我将竭尽全力不负众望，发挥业务专长，尽快进入角色，积极履行职责，和医院领导和科主任同心同德，不断学习，与时俱进，开拓进取，为创造医院的辉煌明天贡献自己的力量。

谢谢大家！

药剂师演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

一提“黑衣卫士”，人们内心坐刻便会念到“人命所系，死死相托”的医死。

一讲“黑衣天使”，大家脑海马上便会表现“燃烧本人，照明他人”的护士。

而药师，却出有给人留下太多太深化的印象，大年夜多数人皆觉得药师只是一个按处圆收药的职业，只是一个小小的技术工做人员而已！其真，药师正在治病救人的环节中，担当着主要且能够没有为人知的足色，他们从没有张扬，冷静无闻，正在面面滴滴的噜苏中，体会的是伟大，而表现的倒是奉献！

我是一名药师，工做正在门诊的西药窗心，十六年的工做经历让我深深天觉得到战谐的医患干系，依好过劣秀的、畅顺的医患相同。雅话讲的好，良止一句三冬温，恶语相背六月热。所以看待每位患者，我皆会“请”字当头，“您”字抢先，看待每位病人，我皆会自动解说药品的利用办法战留神事项，特别是里临年齿比较大年夜的患者，我会再三嘱咐，而且会把声音前进一些，但是又担芥蒂人歪直我的立场短好，所以我老是里带浅笑先称吸一声“大年夜爷”大概“大年夜妈”，再耐心睹告。记得有一名年岁大年夜，耳朵背的老迈爷，牙龈肿痛，中用药是碘苦油，当我睹告他需供把碘苦油抹到肿痛的牙龈上时，他却连连颔尾，对峙要抹到脸蛋上，并讲医死讲了，让中用，抹到牙龈上没有便成内用了。我有面张心结舌了，本去老迈爷是那样了解内用

中用的，我只好再耐心注释甚么是中用，甚么是内服，费了好大年夜劲女，老迈爷终究听懂了，开意的走了。

便那样，每天重复着一样情势的话语，药品的利用办法，用药的留神事项，药品如何保

直挂云帆济沧海存，“四查十对”着每张处圆。做为一个药师，我深深天知讲本人万分之一的没有对，闭于病人便是百分之百的变乱。做为一名药师，一定要有塞责了事的工做立场，为患者正在全部诊疗历程中把好最后一闭。止胜于止，固然我们出有感天动天的对天少叹，但我们却安身伟大的岗亭，用本人无止的动做，展示着骨科医院药剂人员的风采。固然伟大，却有着伟大的感动。

雨果曾经讲过：花的奇迹是高贵的，果然的.奇迹是苦好的，让我们做叶的奇迹吧，果为叶的奇迹是伟大而谦真的！同事们，请拿出我们的激情亲切、刚强战自疑，正在伟大中，让我们一同奉献，医院会果我们的奉献而愈减好好。

最后，祝祸我们的医院便像李黑的诗所写的那样：

披荆斩棘会偶然

药剂师演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫××，20××年7月毕业于医学院，一直从事药师工作，20××年在药师技能比赛中获二等奖并记三等功，20××年被评为优质药师示范优秀药师。今天能够站在这个药师竞聘上岗的舞台上，我的心情非常的激动，我感谢各位领导同志们给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇，感谢各位同仁对我多年来工作态度与工作成绩的肯定。

我参与竞聘的岗位是药师长。药师既是药品领域和零售药店保证药品质量的监督和管理者，也是药学服务的提供者。

药师的主要职责和作用内容是：

1、必须遵守执业道德，忠于职守，以对药品质量负责，保证人民用药安全有效为基本准则。

2、必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品生产、经营各项法规及政策。对违反《药品管理法》及有关行为等有责任提出劝告、制止，并向上级部门报告。

3、在工作药店范围内负责对药品质量进行监督和管理，参与药品的全面管理，以确保本单位范围内药品质量安全有效。

4、负责处方的审核及监督调配，提供用药咨询与信息指导用药，经常注意治疗药物的监测及药品疗效的评价等药学工作的反应。

5、尽到药师职责就会使gsp资料文件规范，经营符合药品法，符合倡导的科学合理用药，人类健康的进程向前推进了一大步。从经营、合理用药上起到不可或缺的作用。

如果我药师竞聘上岗成功，我想我会从以下几个方面做起，做好药师管理工作：

一、是药品管理法律、法规的宣传、贯彻、实施者;

二、是药品零售部门药品质量的监督和管理者;

三、是负责处方复核的和处方调配监督者;

四、是患者购药咨询、信息和合理用药的提供者;

五、是开展治疗药物不良反应监测和药品疗效的评价者。

按照药品法和(gsp)经营了，各项制度文件就规范了，也正确指导顾客科学合理用药了。由药师职责而出的药师的作用也是很大的，在药店发展、规范经营、合理用药、促进健康方面也是不可轻视和估量的。

总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的优势。如果组织信任，领导赞许，同志们支持，我竞聘上了药师长这一岗位，我将竭尽全力不负众望，发挥业务专长，尽快进入角色，积极履行职责，和医院领导和科主任同心同德，不断学习，与时俱进，开拓进取，为创造医院的辉煌明天贡献自己的力量。

谢谢大家！

药剂师演讲稿【篇5】

药剂师演讲稿

各位领导、各位同事：

大家好，我是一名普通的药剂科成员。虽然说我只是一名小小的药剂师，相对于医生来说我们的力量微不足道，然而我依然非常的感恩，为我还能够拥有这样一股微不足道的力量而骄傲，我很庆幸我能够运用这一丝微薄的力量来为医院，为每一位病人贡献自己的一份关怀和努力。

奉献，对于每一个人来说都不是一件难事。作为一名药剂科人员，虽然我们不能成长成参天大树那般的栋梁之才，我们仍然可以化作一颗小草，为这多彩的世界奉献自己的一丝新绿。就算不能够成为救死扶伤的医生，我们仍然可以本着自己岗位的特色，做好自己的本职工作，在工作中就算是一点一滴的小事，我们也应该尽自己的努力去完成。运用自己最大的努力为这个社会奉献出自己的所有。

在医院这样的工作环境中，我们会接触到各种各样不同的病患，其中不乏有很多慢性病患者和孩子，对待他们不仅仅是需要一些些过硬的医疗技术就足够的，作为工作人员的我们还应该对他们付出更多的爱心和耐心。让所有的病患能够在温暖的气氛中获得最好的治疗，用自己爱心感染每一位病人，激励每一位病人以乐观的心态面对一切病魔。

在所有人的心中，医生是救死扶伤的白衣卫士，护士是舍己为人的白衣天使。而药剂师对于他们来说只存在于无法了解的领域。或许，对于大多数人来说，药剂师只是一个按照处方抓药的小小的工作人员。然而在医生救死扶伤的环节中，药剂师也担当着一个不可或缺的重要部分。不管我们身在哪个职业，就算是一个小小的药剂师，也应该恪守职业道德，做一名爱岗敬业的好药剂师。

作为一名常年工作在门诊医药窗口的药剂师，我能够深刻的了解到医院的每一位工作人员和病患的关系都是至关重要的。药剂师常年的工作于医药窗口，所接触的病患可以说是数不胜数，也经常会有病人向我们询问药品的使用方法和人注意事项，虽然我们知道，事后医生依然会为他们讲解，我们也应该本着爱岗敬业的精神，为每一位病人详细的讲解。作为一位药师，我们必须每天重复着同样的工作方式，一遍又一遍的重复着相同的话语模式。枯燥乏味是有的，但是我们深知，就算是出现万分之一差错，也有可能会给病人带来灭顶之灾。因此，我们每一天都要严格的把好每一关工作，药品的使用方法，药品的注意事项、药品如何保存等工作，我们必须一丝不苟的严格查清。做到“四查十对”每一张处方和药单。

因此，我觉得不管我们身处在哪一个岗位，都应该用自己的爱和努力来服务每一位病患，努力的让病人在医院中也可以感受到家庭般的温暖。努力的为这个社会创造更多的无病无痛，无忧无虑的生活。能够身在这个岗位，已是一种恩赐，每天看着来来往往受病痛折磨的人们，你的内心是否也和我们一样充满焦虑和关心。

我相信，只要我们心中有爱，秉着爱岗敬业的职业道德，将每一位病患当成自己的家人来爱护，我们的付出和努力一定会得到更多的赞许和认同。我们一定会迎来医院更灿烂的明天。让更多的人在我们的热心帮助下，拥有幸福安康的生活。

谢谢大家。

药剂师演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

一提“黑衣卫士”，人们内心坐刻便会念到“人命所系，死死相托”的医死。

一讲“黑衣天使”，大家脑海马上便会表现“燃烧本人，照明他人”的护士。

而药师，却出有给人留下太多太深化的印象，大年夜多数人皆觉得药师只是一个按处圆收药的职业，只是一个小小的技术工做人员而已！其真，药师正在治病救人的环节中，担当着主要且能够没有为人知的足色，他们从没有张扬，冷静无闻，正在面面滴滴的噜苏中，体会的是伟大，而表现的倒是奉献！

我是一名药师，工做正在门诊的西药窗心，十六年的工做经历让我深深天觉得到战谐的医患干系，依好过劣秀的、畅顺的医患相同。雅话讲的好，良止一句三冬温，恶语相背六月热。所以看待每位患者，我皆会“请”字当头，“您”字抢先，看待每位病人，我皆会自动解说药品的利用办法战留神事项，特别是里临年齿比较大年夜的患者，我会再三嘱咐，而且会把声音前进一些，但是又担芥蒂人歪直我的立场短好，所以我老是里带浅笑先称吸一声“大年夜爷”大概“大年夜妈”，再耐心睹告。记得有一名年岁大年夜，耳朵背的老迈爷，牙龈肿痛，中用药是碘苦油，当我睹告他需供把碘苦油抹到肿痛的牙龈上时，他却连连颔尾，对峙要抹到脸蛋上，并讲医死讲了，让中用，抹到牙龈上没有便成内用了。我有面张心结舌了，本去老迈爷是那样了解内用

中用的，我只好再耐心注释甚么是中用，甚么是内服，费了好大年夜劲女，老迈爷终究听懂了，开意的走了。

便那样，每天重复着一样情势的话语，药品的利用办法，用药的留神事项，药品如何保

直挂云帆济沧海存，“四查十对”着每张处圆。做为一个药师，我深深天知讲本人万分之一的没有对，闭于病人便是百分之百的变乱。做为一名药师，一定要有塞责了事的工做立场，为患者正在全部诊疗历程中把好最后一闭。止胜于止，固然我们出有感天动天的对天少叹，但我们却安身伟大的岗亭，用本人无止的动做，展示着骨科医院药剂人员的风采。固然伟大，却有着伟大的感动。

雨果曾经讲过：花的奇迹是高贵的，果然的奇迹是苦好的，让我们做叶的奇迹吧，果为叶的奇迹是伟大而谦真的！同事们，请拿出我们的激情亲切、刚强战自疑，正在伟大中，让我们一同奉献，医院会果我们的奉献而愈减好好。

最后，祝祸我们的.医院便像李黑的诗所写的那样：

披荆斩棘会偶然

药剂师演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫××，20××年7月毕业于医学院，一直从事药师工作，20××年在药师技能比赛中获二等奖并记三等功，20××年被评为优质药师示范优秀药师，竞聘医院药剂师精彩演讲稿。今天能够站在这个药师竞聘上岗的舞台上，我的心情非常的激动，我感谢各位领导同志们给了我们一个展示自我、体现价值的良好机遇，感谢各位同仁对我多年来工作态度与工作成绩的肯定。

我参与竞聘的岗位是药师长。药师既是药品领域和零售药店保证药品质量的监督和管理者，也是药学服务的提供者。

药师的主要职责和作用内容是：

1、必须遵守执业道德，忠于职守，以对药品质量负责，保证人民用药安全有效为基本准则。

2、必须严格执行《药品管理法》及国家有关药品生产、经营各项法规及政策。对违反《药品管理法》及有关行为等有责任提出劝告、制止，并向上级部门报告，竞聘演讲稿《竞聘医院药剂师精彩演讲稿》。

3、在工作药店范围内负责对药品质量进行监督和管理，参与药品的全面管理，以确保本单位范围内药品质量安全有效。

4、负责处方的审核及监督调配，提供用药咨询与信息指导用药，经常注意治疗药物的监测及药品疗效的评价等药学工作的反应。

5、尽到药师职责就会使gsp资料文件规范，经营符合药品法，符合倡导的科学合理用药，人类健康的进程向前推进了一大步。从经营、合理用药上起到不可或缺的作用。

如果我药师竞聘上岗成功，我想我会从以下几个方面做起，做好药师管理工作：

一、是药品管理法律、法规的宣传、贯彻、实施者;

二、是药品零售部门药品质量的监督和管理者;

三、是负责处方复核的和处方调配监督者;

四、是患者购药咨询、信息和合理用药的提供者;

五、是开展治疗药物不良反应监测和药品疗效的评价者。

按照药品法和(gsp)经营了，各项制度文件就规范了，也正确指导顾客科学合理用药了。由药师职责而出的药师的作用也是很大的，在药店发展、规范经营、合理用药、促进健康方面也是不可轻视和估量的。

总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。如果组织信任，领导赞许，同志们支持，我竞聘上了药师长这一岗位，我将竭尽全力不负众望，发挥业务专长，尽快进入角色，积极履行职责，和医院领导和科主任同心同德，不断学习，与时俱进，开拓进取，为创造医院的辉煌明天贡献自己的力量。

谢谢大家！

药剂师演讲稿【篇6】

篇1:药剂师爱岗敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

我是门诊西药房的**。20xx年10月,从我报道的第一天就被我们这个充满激情和斗志的团队深深感染,在日常的工作中,从领导和前辈们身上更深深感受到作为一名药剂人员肩上那份责无旁贷的使命和生命份量,我很庆幸我能够运用这一丝微薄的力量来为医院,为每一位病人贡献自己的一份关怀和努力。

医疗卫生职业精神是构建和谐医患关系的重要保障,弘扬职业卫生精神,提高道德修养和技术水平,能引导广大医务人员树立正确的荣辱观和价值观。而我心目中的职业理念是：热爱工作，忠于平凡岗位，忠于值守。

既然单位选择了你，你就必须认真、忠实地为单位服务。这也是职业精神的精髓!

一位著名学者说过,即使对于看似渺小的工作也要尽最大努力,如果你用心将渺小的工作做好,伟大的工作往往就会水到渠成,而一切伟大的思想和行动,都有一个微不足道的开始,这正是我们工作的真实写照,用自己的汗水构筑免疫屏障,让病人享受我们最热情的服务。药房的工作需要细心,认真,尤其在日常的工作中窗口服务要面对广大的患者,怎样在工作中提高效率,怎样防止差错事故,怎样做好药学窗口服务?这就要求我们平时善于学习提高自身的专业技能,有效的提高工作效率,工作中严格按照“四查十对”核对药品,杜绝差错事故发生,在窗口服务中语言表达温和有礼,热情主动,用我们的优质服务来赢得广大患者的好评,为医院树立服务品牌!

古人说：没有小步，甚至没有千里，不善长小事情，如何成为大工具，从我做起，从小事做起，从现在做起就是努力工作，就是热爱岗位！

在工作中没有任何借口,扎扎实实的做好本职工作,当你接到领导交办的工作,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折,是等待观望半途而废还是自我激励攻坚克难?当你自觉晋级升迁没有达到期望是牢骚满腹怨天尤人还是自我反醒加倍努力?

我们当然都会选择后者,我们需要具有这样积极向上的勇气,敢于上进,敢于挑战,拿出我们的真诚、执着和自信,在平凡中,让我们一起奉献,医院会因我们的奉献而更加美好。

医疗职业道德精神就像一面镜子,让我们时刻对照自己的一举一动,谨言慎行,在平凡的岗位上坚持为病人服务信念的同时,严格要求自己努力学习,不断更新知识,提高技术水平,不断完善充实自己,在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业的履行自己的职责,用“心”去对待自己的职业,做人民健康的忠诚卫士!!

我的演讲到此结束。谢谢大家！第二部分：药师敬业演讲模式

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

我是一名普通的药剂科成员。虽然说我只是一名小小的药剂师,相对于医生来说我们的力量微不足道,然而我依然非常的感恩,为我还能够拥有这样一股微不足道的力量而骄傲,我很庆幸我能够运用这一丝微薄的力量来为医院,为每一位病人贡献自己的一份关怀和努力。

奉献对每个人都不难。作为一名药剂科人员,虽然我们不能成长成参天大树那般的栋梁之才,我们仍然可以化作一颗小草,为这多彩的世界奉献自己的一丝新绿。就算不能够成为救死扶伤的医生,我们仍然可以本着自己岗位的特色,做好自己的本职工作,在工作中就算是一点一滴的小事,我们也应该尽自己的努力去完成。

尽你最大的努力为这个社会做出贡献。

在医院这样的工作环境中,我们会接触到各种各样不同的病患,其中不乏有很多慢性病患者和孩子,对待他们不仅仅是需要一些些过硬的医疗技术就足够的,作为工作人员的我们还应该对他们付出更多的爱心和耐心。让所有的病患能够在温暖的气氛中获得最好的**,用自己爱心感染每一位病人,激励每一位病人以乐观的心态面对一切病魔。

在所有人的心中，医生是救死扶伤的白卫士，**是献身他人的白天使。对他们来说，药剂师只存在于他们无法理解的领域。也许，对大多数人来说，药剂师只是一个开处方的小职员。

然而在医生救死扶伤的环节中,药剂师也担当着一个不可或缺的重要部分。不管我们身在哪个职业,就算是一个小小的药剂师,也应该恪守职业道德,做一名爱岗敬业的好药剂师。

作为一名常年工作在门诊医药窗口的药剂师,我能够深刻的了解到医院的每一位工作人员和病患的关系都是至关重要的。药剂师常年的工作于医药窗口,所接触的病患可以说是数不胜数,也经常会有病人向我们询问药品的使用方法和人注意事项,虽然我们知道,事后医生依然会为他们讲解,我们也应该本着爱岗敬业的精神,为每一位病人详细的讲解。作为药剂师，我们必须每天重复同样的工作方式，一遍又一遍地重复同样的话语模式。

无聊是有的，但我们知道即使万分之一的错误，也可能给病人带来灾难。因此,我们每一天都要严格的把好每一关工作,药品的使用方法,药品的注意事项、药品如何保存等工作,我们必须一丝不苟的严格查清。做到“四查十对”每一张处方和药单。

因此,我觉得不管我们身处在哪一个岗位,都应该用自己的爱和努力来服务每一位病患,努力的让病人在医院中也可以感受到家庭般的温暖。努力为这个社会创造更多无病、无忧无虑的生活。能够身在这个岗位,已是一种恩赐,每天看着来来往往受病痛折磨的人们,你的内心是否也和我们一样充满焦虑和关心。

我相信,只要我们心中有爱,秉着爱岗敬业的职业道德,将每一位病患当成自己的家人来爱护,我们的付出和努力一定会得到更多的赞许和认同。我们一定会为医院带来更光明的未来。在我们的热情帮助下，让更多的人过上幸福健康的生活。

谢谢大家。篇3:药剂师爱岗敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、各位同事们:

大家好!

一提“白衣卫士”,人们心里立刻就会想到“性命所系,生死相托”的医生。

一说“白衣天使”,大家脑海马上就会浮现“燃烧自己,照亮别人”的**。

而药师,却没有给人留下太多太深刻的印象,大多数人都认为药师只是一个按处方发药的职业,只是一个小小的技术工作人员罢了!其实,药师在救死扶伤的环节中,担当着重要且可能不为人知的角色,他们从不张扬,默默无闻,在点点滴滴的琐碎中,体会的是平凡,而体现的却是奉献!

我是一名药师,工作在门诊的西药窗口,十六年的工作经历让我深深地感觉到和谐的医患关系,依赖于良好的、畅顺的医患沟通。俗话说，好话三冬暖，坏话六月寒。所以对待每一位患者,我都会“请”字当头,“您”字当先,对待每一位病人,我都会主动讲解药品的使用方法和注意事项,尤其是面对年龄比较大的患者,我会再三叮嘱,并且会把声音提高一些,可是又担心病人误解我的态度不好,所以我总是面带微笑先称呼一声“大爷”或者“大妈”,再耐心告知。

记得有一位年纪大,耳朵背的老大爷,牙龈肿痛,外用药是碘甘油,当我告知他需要把碘甘油抹到肿痛的牙龈上时,他却连连摇头,坚持要抹到脸蛋上,并说大夫说了,让外用,抹到牙龈上不就成内用了。我有点瞠目结舌了,原来老大爷是这样理解内用外用的,我只好再耐心解释什么是外用,什么是内服,费了好大劲儿,老大爷终于听懂了,满意的走了。

就这样,每天重复着同样模式的话语,药品的使用方法,用药的注意事项,药品如何保存,“四查十对”着每一张处方。作为一名药剂师，我深知自己的错误是万分之一，这对病人来说是百分之百的意外。作为药师，一定要有一丝不苟的工作态度，保证患者在整个诊疗过程中的最后关口。

行胜于言,虽然我们没有感天动地的豪言壮语,但我们却立足平凡的岗位,用自己无言的行动,展现着骨科医院药剂人员的风采。虽然平凡,却有着平凡的感动。

雨果曾经说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的!同事们,请拿出我们的真诚、执着和自信,在平凡中,让我们一起奉献,医院会因我们的奉献而更加美好。

最后，我祝愿我们的医院像李白写的那样：

乘风破浪会有时,

直挂云帆济沧海。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

看了药剂师爱岗敬业演讲稿范文的人还看了:

1.医院药剂师爱岗敬业演讲稿

2.药剂师爱岗敬业演讲稿

3.医务人员爱岗敬业演讲稿范文4篇

4.医生爱岗敬业演讲稿范文6篇

5.医生爱岗敬业演讲稿范文三篇

6.医院员工爱岗敬业优秀演讲稿　-->

药剂师演讲稿【篇7】

平凡的岗位，平凡的感动

“金凤玉露一相逢，便胜却人家无数”，尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同仁们大家好！

我是一个普通的药剂师，来自**x医院。我叫***。很荣幸参加宁夏首届“医植杯”药师风采演讲比赛，今天我演讲的题目是：

在医院工作的我们，身穿洁白的工作服，头顶燕尾帽的是“燃烧自己，照亮别人”的**，一提“白衣卫士”，人们心里立刻就会想到“性命所系，生死相托”的医生。而我们药师，却没有给人留下太多太深刻的印象，很多人认为药师只是一个按处方发药的职业，只要认字、实数就能胜任。其实，我们药师在救死扶伤的环节中，担当着重要且可能不为人知的角色，从不张扬，默默无闻，在点点滴滴的琐碎中，体会的是日复一日的平凡，年复一年的奉献！

作为一名常年工作在药房窗口的药剂师，我深知医院的每一位工作人员和病患的关系都是至关重要的，和谐的医患关系，依赖于良好的医患沟通。俗话说的好，良言一句三冬暖，药房是医院的医患沟通的一个重要窗口，药剂人员的一言一行直接影响着医院的形象，面对我家乡的父老乡亲。他们都是文盲，文化水平低，这使我们的工作更加困难。也许，他们一天吃三次口服药。

我想耐心讲解，结合我们当地易懂的方法，让患者按时、准确服药。尤其是面对年龄比较大的患者，我会再三叮嘱，并且会把声音提高一些，可是又担心病人误解我的态度不好，所以我总是面带微笑先称呼一声“爷爷”或者“奶奶”、“大伯”，再耐心告知，药品的使用方法，用药的注意事项，药品如何保存等等，直到老人听明白，我这才放心。

这样的工作，我们药剂师每天都在重复，同时，想起一句话，这是作为一名党员，去井冈山学习时一位老革命党员说的话“人这一辈子最不平凡的就是把平凡的事情坚持做好”。这句话一支激励着我。作为一名年轻的药剂师，要不断地学习，我成功考取了全国人文医师考试，将我学习的人文关怀的精神应用到平时的工作中，在工作中学习，在学习中进步，在进步中创新，在创新中前进。

常言到：予人玫瑰，手有余香！近年来，通过全体药师的努力，患者满意度得到了显著提高。

药剂工作琐碎而复杂，除了药房服务，还有很多默默无闻的岗位，药品采购，承担着全院的药品**任务，如果把治病救人比作一场战役的话，药品**就是后勤保障。入库存放，严格控制药品质量，定期检查有效期，根据不同温湿度存放，确保每箱进货药品质量安全可靠。药剂师的工作就是这样：

集脑力劳动、体力劳动于一身，集服务性、技术性、经济性于一体的岗位，看看我们科的杨老师，一辈子默默无闻，两鬓斑白，快要退休了依然要站好最后一班岗；看看我们科的吕薇薇，一个90后小姑娘，才工作不到一年，几十斤重的药箱子照样能扛得起，从不含糊，这就是我们一代又一代的药剂人员。没有感人的话语，但我们立足于平凡的岗位，用自己无言的行动，展现了药厂员工的风采。虽然平凡，却有着平凡的感动。

我的家乡西吉县将台堡也是红军

一、二四方面军成功会师的地方，我们也是红色圣地的养育的子女。红军战士为革命流血牺牲了，我们应该继承革命先烈的遗志，我们这代人更应该坚定信念，艰苦奋斗，用自己的爱和努力来服务每一位病患，为了医患关系更和谐，让我们用自己有限的青春和无私的奉献，让患者们重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，药学服务会因我们的奉献而更加美好而寓于深意。我们更应该鹏程万里，不忘初心，走好新的长征路。

为实现伟大的中国梦而奋斗，贡献自己的力量！

最后，祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢大家！

药剂师演讲稿【篇8】

各位领导、各位同事：

大家好，我是一名普通的药剂科成员。虽然说我只是一名小小的药剂师，相对于医生来说我们的力量微不足道，然而我依然非常的感恩，为我还能够拥有这样一股微不足道的力量而骄傲，我很庆幸我能够运用这一丝微薄的力量来为医院，为每一位病人贡献自己的一份关怀和努力。

奉献对每个人都不难。作为一名药剂科人员，虽然我们不能成长成参天大树那般的栋梁之才，我们仍然可以化作一颗小草，为这多彩的世界奉献自己的一丝新绿。就算不能够成为救死扶伤的医生，我们仍然可以本着自己岗位的特色，做好自己的本职工作，在工作中就算是一点一滴的小事，我们也应该尽自己的努力去完成。

尽你最大的努力为这个社会做出贡献。

在医院这样的工作环境中，我们会接触到各种各样不同的病患，其中不乏有很多慢性病患者和孩子，对待他们不仅仅是需要一些些过硬的医疗技术就足够的，作为工作人员的我们还应该对他们付出更多的爱心和耐心。让所有的病患能够在温暖的气氛中获得最好的**，用自己爱心感染每一位病人，激励每一位病人以乐观的心态面对一切病魔。

在所有人的心中，医生是救死扶伤的白卫士，**是献身他人的白天使。对他们来说，药剂师只存在于他们无法理解的领域。也许，对大多数人来说，药剂师只是一个开处方的小职员。

然而在医生救死扶伤的环节中，药剂师也担当着一个不可或缺的重要部分。不管我们身在哪个职业，就算是一个小小的药剂师，也应该恪守职业道德，做一名爱岗敬业的好药剂师。[莲山课~件]

作为一名常年工作在门诊医药窗口的药剂师，我能够深刻的了解到医院的每一位工作人员和病患的关系都是至关重要的。药剂师常年的工作于医药窗口，所接触的病患可以说是数不胜数，也经常会有病人向我们询问药品的使用方法和人注意事项，虽然我们知道，事后医生依然会为他们讲解，我们也应该本着爱岗敬业的精神，为每一位病人详细的讲解。作为药剂师，我们必须每天重复同样的工作方式，一遍又一遍地重复同样的话语模式。

无聊是有的，但我们知道即使万分之一的错误，也可能给病人带来灾难。因此，我们每一天都要严格的把好每一关工作，药品的使用方法，药品的注意事项、药品如何保存等工作，我们必须一丝不苟的严格查清。做到“四查十对”每一张处方和药单。

因此，我觉得不管我们身处在哪一个岗位，都应该用自己的爱和努力来服务每一位病患，努力的让病人在医院中也可以感受到家庭般的温暖。努力为这个社会创造更多无病、无忧无虑的生活。能够身在这个岗位，已是一种恩赐，每天看着来来往往受病痛折磨的人们，你的内心是否也和我们一样充满焦虑和关心。

我相信，只要我们心中有爱，秉着爱岗敬业的职业道德，将每一位病患当成自己的家人来爱护，我们的付出和努力一定会得到更多的赞许和认同。我们一定会为医院带来更光明的未来。在我们的热情帮助下，让更多的人过上幸福健康的生活。

谢谢大家。

药剂师演讲稿【篇9】

做为一名医疗卫生行业的普通一员，我认为体现职业精神就是要做到：爱岗敬业。有句口号说得好，不爱岗就会下岗，不敬业就得失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把每一件小事做好，把自己的本职工作干好，做好每一项服务，记好每一份药名记录，算准每一个数据，写好每一个出库记录。爱岗敬业不仅仅是一句口号，而是要充分了解药学岗位的重要性，严格树立责任重于泰山的理念，切实担负起时代赋予我们的责任。对于药剂师而言，爱岗敬业就是要满怀激情的投身工作，爱岗敬业就是要满怀爱心的服务病患，爱岗敬业就是要兢兢业业的做好本职，爱岗敬业就是要情真意切的服务于社会。古人云：爱人者仁恒有爱，敬人者人恒敬之。只有为他人解除病痛而付出辛劳，才能收获患者的真心爱戴和敬重。而这不就是爱岗敬业的最高奖赏和人生价值的最终体现吗?当病患性命所系生死相托的时候是互相推诿还是尽职尽责全力以赴;当你工作碰见困难的时候是等待观望半途而废还是自我激励奋发向上;当现实与理想存在差距的时候是牢骚满腹怨天尤人，还是加倍努力厚积薄发，我想我们每个人心中都有正确的选择。细节决定成败，精益求精才能彰显药学精髓。对于我们药剂师而言万分之一的差错对于患者就是百分之百的事故，所以我们一定要一丝不苟的对待工作，为患者在整个诊疗过程中把好最后一关。

医院药房的工作重点已经从药品供应转向以病人为中心的药学服务，这对药剂师的知识水平和工作能力提出了更高的要求，能为医生解决更深层次的药学咨询。对使用高锰酸钾的患者，我们会仔细解释用法，避免造成不必要的伤害;患者使用奥美拉唑和多糖铁，我们建议他早晚分开服用，避免药物的相互作用;患者害怕药品不良反应，我们会耐心解释减少不良反应的办法，打消患者的顾虑;对于孕妇、老人、儿童等特殊患者，我们会严格把关。

记得雷锋同志曾在日记中这样写道：假如你是一滴水你是否滋润了土地，假如你是一缕阳光你是否照亮了一片黑暗，假如你是一粒粮食你是否哺育了生命，假如你是最小的一颗螺丝钉你是否永远坚守在工作岗位?今天，当我们青年药剂师再次体会这句话时，发现时代赋予它深刻的内涵，那就是将青春奉献给这无限荣光的药学事业我们无怨无悔!把自己的青春理想才华和汗水毫无保留的奉献给这庄严地选择，奉献给这天使般的事业!

药剂师演讲稿【篇10】

药剂师爱岗敬业演讲稿范文

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我是门诊西药房的**。2010年10月，从我报道的第一天就被我们这个充满激情和斗志的团队深深感染，在日常的工作中，从领导和前辈们身上更深深感受到作为一名药剂人员肩上那份责无旁贷的使命和生命份量,我很庆幸我能够运用这一丝微薄的力量来为医院，为每一位病人贡献自己的`一份关怀和努力.

医疗卫生职业精神是构建和谐医患关系的重要保障，弘扬职业卫生精神，提高道德修养和技术水平，能引导广大医务人员树立正确的荣辱观和价值观。而我心目中的职业精神概念是：爱岗敬业，在自己平凡的岗位上兢兢业业，忠于值守。既然单位选择了你，你服务于单位，就必须真心实意脚踏实地忠心耿耿地服务单位。这也是职业精神的精髓！

一位著名学者说过，即使对于看似渺小的工作也要尽最大努力，如果你用心将渺小的工作做好，伟大的工作往往就会水到渠成，而一切伟大的思想和行动，都有一个微不足道的开始，这正是我们工作的真实写照，用自己的汗水构筑免疫屏障，让病人享受我们最热情的服务。药房的工作需要细心，认真，尤其在日常的工作中窗口服务要面对广大的患者，怎样在工作中提高效率，怎样防止差错事故， 怎样做好药学窗口服务？这就要求我们平时善于学习提高自身的专业技能，有效的提高工作效率，工作中严格按照“四查十对”核对药品，杜绝差错事故发生，在窗口服务中语言表达温和有礼，热情主动，用我们的优质服务来赢得广大患者的好评，为医院树立服务品牌！古人说：不积跬步，无以至千里，不善小事，何以成大器，从我做起从小事做起从现在做起就是敬业就是爱岗！

在工作中没有任何借口，扎扎实实的做好本职工作，当你接到领导交办的工作，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折，是等待观望半途而废还是自我激励攻坚克难？当你自觉晋级升迁没有达到期望是牢骚满腹怨天尤人还是自我反醒加倍努力？我们当然都会选择后者，我们需要具有这样积极向上的勇气，敢于上进，敢于挑战，拿出我们的真诚、执着和自信，在平凡中，让我们一起奉献，医院会因我们的奉献而更加美好。医疗职业道德精神就像一面镜子，让我们时刻对照自己的一举一动，谨言慎行，在平凡的岗位上坚持为病人服务信念的同时，严格要求自己努力学习，不断更新知识，提高技术水平，不断完善充实自己，在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业的履行自己的职责，用“心”去对待自己的职业，做人民健康的忠诚卫士！！

药剂师演讲稿【篇11】

平凡的岗位，平凡的感动

各位领导、各位朋友，大家好！

我是来自药剂科的赵蓉，我今天演讲的题目是“平凡的岗位，平凡的感动”。

一提“白衣卫士”，人们心里立刻就会想到“性命所系，生死相托”的医生。

一说“白衣天使”，大家脑海马上就会浮现“燃烧自己，照亮别人”的**。

而药师，却没有给人留下太多太深刻的印象，很多人认为药师只是一个按处方发药的职业，只要认字、实数就能胜任，其实，药师在救死扶伤的环节中，担当着重要且可能不为人知的角色，从不张扬，默默无闻，在点点滴滴的琐碎中，体会的是平凡，而体现的却是奉献！

记得刚步入工作岗位时药店一位年迈的坐诊大夫说“青春的价值不在他的长度，而在他的价值。”当时对他的话还似懂非懂，如今，随着工作时间的延长，越来越深有体会了。

作为一名常年工作在药房窗口的药剂师，我深知医院的每一位工作人员和病患的关系都是至关重要的，和谐的医患关系，依赖于良好的、畅顺的医患沟通。俗话说，善言三冬暖，恶言六月寒。药房是医院的医患沟通的一个重要窗口，药剂人员的一言一行直接影响着医院的形象，所以对待每一位患者，我都会“请”字当头，“您”字当先，对待每一位病人，我都会主动讲解药品的使用方法和注意事项，尤其是面对年龄比较大的患者，我会再三叮嘱，并且会把声音提高一些，可是又担心病人误解我的态度不好，所以我总是面带微笑先称呼一声“大爷”或者“大妈”、“阿姨”，再耐心告知，药品的使用方法，用药的注意事项，药品如何保存。

可能大家都熟悉一位叫刘正贤的老人，老两口经常来医院买药，因为都年事已高，老爷子耳朵背，每次都要求我们告诉他开了多少药，怎么用，最后还要一份处方底联，每一次，无论我们谁接待他们，都尽量满足他们提出的要求，现在老人已经和我们成了老熟人，有时到药房还拍拍工作人员的手，“今天你又值班呀？”，我们也会主动打招呼：“叔叔、您又来买药呀？

”。看着老人脸上的笑容，我们的心是温暖的。

常言到：予人玫瑰，手有余香！近年来，通过我们全体药剂人员的努力，病人满意度有了明显提高，但是，不是每一份付出都有回报，每天来来往往几百个病人，难免会遇到无理取闹之人，记得有一天晚上值班，一位病人因为不了解特种病处方只能开一月用量的规定，取药时大发雷霆，说我们是打着为人民服务的幌子，难为他们这些家远、行动不便的老年慢性病人。

还骂了很多脏话，不堪入耳。我耐心解释了政策规定的内容，病人任然喋喋不休，我只好一声不响任由他谩骂，等他骂累了终于走了，我眼泪在眼眶里打转。低头看见桌子上正在看的健康报上大大的标题“谁偷走了医务工作者的快乐？

”回想起新闻里网络上一起起伤医杀医的报道对这份工作失望极了，心里想到的一个词是“同情”，同情自己，一个不起眼的小药师，每天重复着领药、摆药、发药，站在窗口无论病人什么表情，我们都得笑脸相迎，年复一年，日复一日重复着那几句话，枯燥乏味，业余时间还要提高学历、参加职称考试等等的学习从未间断。你为什么付出这么大的努力，却让病人不理解和虐待？大多数同行讨论过的问题“如果可以选择，你还会穿起白大褂吗？

”那一天，我想过脱下白大褂几天后在一本书上看到一段话“不理解你汗水的人总是少数，我们所做的仅仅是一滴水珠，坚持不懈共同努力必将汇成爱的河流。”是啊！病人生病时容易激动。面对病人，我们应该采用换位思考的方式。如果他们病了，他们也会同样兴奋。

我应该多从病人的角度看自己，在服务上更加主动周到，态度上更加耐心细致。也许这样的事情不会发生。想到这些我几日来的不快一下子烟消云散。

就这样，我又继续着我每天：一天3次、一次2片的工作，这听起来简短的几个字却包含着我们无限的爱心、细心、耐心、责任心，每当接到一张处方我们的大脑迅速启动“四查十对”原则，核对患者的姓名、年龄、临床诊断、药品名称、剂型、规格、用法用量、有无配伍禁忌，作为一个药师，我深深地知道自己万分之一的差错，对于病人就是百分之百的事故。对于中草药，一张草药方少则几味药，多则二十几味，调剂草药重要的环节是剂量准确，准确的剂量不但对得起患者花钱消费，更重要的是能达到满意的疗效。

药剂师称药时，高低称不好。低则影响疗效，高则导致***。真所谓“差之毫厘，谬以千里。”要做到对患者极端负责，必须把握好手中这杆秤，这杆秤，称出的是草药的剂量，量出的是药师的技术和良心。

作为药师，一定要有一丝不苟的工作态度，保证患者在整个诊疗过程中的最后关口。

药剂工作琐碎而复杂，除了药房服务，还有很多默默无闻的岗位，药品采购，承担着全院的药品**任务，如果把治病救人比作一场战役的话，药品**就是后勤保障。入库存放，严格控制药品质量，定期检查有效期，根据不同温湿度存放，确保每箱进货药品质量安全可靠。药剂师的工作就是这样：

集脑力劳动、体力劳动于一身，集服务性、技术性、经济性于一体的岗位，看看我们的x老师，一辈子默默无闻，两鬓斑白，快要退休了依然要站好最后一班岗；看看我们的张xx，一个90后小姑娘，才工作不到一年，几十斤重的药箱子装车卸货，从不含糊，这就是我们一代又一代的药剂人员。没有感人的话语，但我们立足于平凡的岗位，用自己无言的行动，展现了药厂员工的风采。虽然平凡，却有着平凡的感动。

雨果曾经说过：花的事业是高尚的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦虚的！同事们，无论我们身处在医院的哪一个岗位，都应该用自己的爱和努力来服务每一位病患，努力的让病人在医院中也可以感受到家庭般的温暖。

努力为这个社会创造更多无病、无忧无虑的生活。为了让我们的白大褂更加洁白无瑕，为了医患关系更和谐，让我们用自己有限的青春和无私的奉献，让患者们重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让悲观者前行，让无力者有力。请拿出我们的真诚、执着和自信，在平凡中，让我们一起奉献，医院会因我们的奉献而更加美好。

最后，我祝愿我们的医院像李白写的那样：

乘风破浪会有时

直挂云帆济沧海

谢谢大家！

GZ85.com更多演讲致词扩展阅读

关于师德的演讲稿汇总11篇

被克服的困难就是胜利的契机。当要在大场合下进行发言时，我们就需要准备好演讲稿，做好充分的准备。演讲稿可以帮助掌握自己的演讲节奏，优秀的演讲稿要怎么写才能写出来呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于师德的演讲稿汇总11篇》，欢迎您来这里参考。

关于师德的演讲稿(篇1)

各位领导、各位老师：

大家好！

三月是个春意盎然的季节，三月也是给人充满新希望的季节，在这朝气蓬勃的季节里，我与小学英语，不知是我守望着她，还是她期待着我。小学英语教学也逐渐成为我生活中的一部分，融入我的生活，成为我实现工作价值、生命价值的有力见证。

刚开始，我常常为自己不知怎样讲小学生的英语而深感汗颜，但对English的那份执着告诉使我--永不言放弃。我在教学中常常遇到这样那样的问题，但失败浇不灭我对英语教学的如火热情，俗话说得好，“学习是知识的源泉，知识是学习的指南”，我下定决心在学习中充实自己，武装自己。通过学习，使我大开眼界：授课教师抑扬顿挫的讲解，师生流畅自如的英语对白、学科专家生动详实的精辟点评，令我深深折服、叹为观止，从而再次坚定了我做好英语教学的信心、决心和恒心。

榜样虽好，但“依葫芦画瓢”却不见得会一蹴而就。虽然教学中遇到了沟沟坎坎，磕磕绊绊，但我依然不懈地追寻着自己的永不泯灭的希望，在这样的一种信念的支撑下，我昂首行进在英语教学的漫漫征程之中，在英语教学这块沃土上默默地耕耘着。

课前部分最重要的莫过于备课了。因为备课是上好课的前提。要认真研究、吃透教材，立足基础。教材是我们教学内容具体化的体现，也是最基础的教学资源。在备课前，我一定要做到通读、重读、精读课文，较好地掌握教材的全部内容，明确这节课的教学目标，有意识地去引导学生。英语作为一门外来语言，没有特定真实的氛围，这就对学生学习英语造成了一定的困难。因此，我在备课前更加注重单词、基本语法等部分，给学生先打好基础，用学生熟知的话语教授学生新的知识。俗话说“知己知彼，百战不殆”。教师上课的目的是让学生把知识学到手，因此，了解学生情况是教学方案设计的基础，是因材施教的起点。教学策略作为教师教学的辅助手段，其目的就是为了实现教学目标。英语课是一门比较活跃的

科目，所以教师应该结合班级学生的特点，去设计课的课型、流程、方法等。另外，只有学生多说、积极参与课堂教学，才能形成好的英语氛围，才能去带动其他的学生去学习、运用英语。教师应该根据学生的程度差异，采取一些有效的措施使每个学生学有所得。

课中就是指教学过程。首先，上课铃声的响起，就标志着上课的开始。教师应该迅速地组织学生进入状态。在学生安静下来后，教师尽量用独具吸引力的导入语来使学生进入学习状态，踏上学习之路。其次，教师是吃“开口饭”的舌耕者。英语课中口语是老师与学生交流的主要方式。作为英语老师，我应该加强英语口语在课堂中的运用，给学生创设英语氛围。老师英语口语的发音、语速、口型等对学生有着示范、教育、感染作用。同时，老师口语表达的好坏直接影响着学生学习兴趣的强弱。这些都是我们英语老师不能忽略的地方。再者，教学过程中，老师时刻要注意自己的教态。如果老师在课堂上始终保持微笑，并且要和学生多加交流。同时，要对学生的表现给予肯定和鼓励，从而使学生感受到老师的关爱。这样才能让学生发自内心地配合老师的教学。最后，老师还要具有幽默诙谐的素质。在课堂上学生有扰乱课堂秩序或突发事件时，老师要善于用幽默的话语去解决问题。这样不仅能够使师生关系融洽，还能使学生佩服你，进而更好的参与到课堂之中。

课后的辅导与督促作为一堂课的重要组成部分，同样不容忽视。在完成课堂教学后，老师一定要及时的对学生加以辅导，帮助学生解决课堂中没有掌握和理解的地方。同时，适当的布置作业，来督促学生，使学生对课堂知识加以巩固。通过老师判阅作业，及时发现学生知识薄弱的地方，帮助学生真正的明白课堂知识。需要强调的是，在课后教师一定要及时的进行教学反思，找出自己在教学过程中所存在的问题，并且加以分析、改正。通过反思，教师才能更加完善自己的知识结构，提高自己的教学技能，促进自己的教学。

要上好常态课它需要教师＂拥有超越现实的智慧和才能＂，需要教师＂富有个性的创造＂！作为一名教师，要怀揣一颗朝圣者般的虔诚之心，勤于学习，善于反思，不仅仅满足于做教材的代言人、教学常规的执行者，更要努力做一位教学活动的创造者、教学环境的开拓者、学生成长的引领者，假以时日，其新课程背景下的常态课魅力定能喷薄而出。

在我的心中有一个践诺——那便是“守望”，在我的手中有一粒金色的种子——那便是希望，在我的生活中有一个目标—那便是成功。我用我的双手在孩子们的心中播下渴求知识的种子，我用我的勤奋在孩子们的心中播下热爱学习的种子……也在我的心中播下希望的种子。我用心守望着这份希望,我用爱守护着这份希望，默默地看着她破土发芽，看着她开花结果，我坚信幼苗终会长成参天大树。

我要大声说：守望着自己爱着的田地，不就是人生最大的幸福吗？

演讲完毕，谢谢大家！

关于师德的演讲稿(篇2)

记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一

本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！

教师师德演讲稿说话7

一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”

是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。

“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺——当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。

谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋——这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋——他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。

从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。

今天，当我们将“创建文明城，争当排头兵”的活动开展的如火如荼的时候，我又在深深的思索，对于我们，一名普通的教师，，又如何去理解“排头兵”的含义呢？

我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。

他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人——陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵——李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任——闫国秀老师…….或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。

在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。

老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。“排头兵”的精神引领着我们前行的脚步，“排头兵”的风采是我们学习的榜样，让我们凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上闪光！

关于师德的演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天，能够站在这个地方来演讲，我感到非常荣幸！我演讲的题目是《我骄傲，我是一名教师》。

有这样一首诗，中学时代我就时时诵读，耳熟能详：我是一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能够翱翔蓝天，只要我的雏鹰能够鹏程万里，只要我的信念能够坚如磐石，只要我的理想能够永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中闪烁，在血液的鲜红中奔腾……

这首诗深深地感动了我，它让我感受到了师德的高尚和师魂的伟大。如今我已在教师的岗位上工作了整整十年，对教师的含义也有了更深刻的认识。有人说，教师是园丁，培育祖国的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。我认为，教师不是园丁，也不是春蚕，更不是蜡烛，教师就是教师，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴，教师每一天都在神圣与平凡中行走，为现在和未来工作。一位名人曾说过：“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”教师，就是在平凡的岗位上，从事着不平凡的事业。

xxxx年，我走上了三尺讲台，从此开始了我的讲台人生。20xx年的教育生涯使我深深懂得，教育是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智都献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给每一个学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为学生所做的每一件事情当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。一位哲人说过：“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”

正是懂得了这一点，我对学生的学习、生活各个方面都关怀备至。这里我讲一个真实的事情：20xx年，当时国家还没有实行“两免一补”，我班有一个学生叫王建军，九月开学几天了他还没来上学。于是我上门走访，从而得知王建军的父亲病逝，母亲也染病在床，家里没有经济来源，生活特别困难，无力承担学费。我回到学校后，从自己的工资中拿出钱来为他交了书本费，又向学校反映，减免了他的学杂费。这样，王建军又回到了课堂，和其他学生一样健康快乐的成长着。之后，我一直关注着他，我对他的资助一直持续到他初中毕业。虽然当时我每月工资只有300多块钱，但对他的资助我毫不吝惜，从书本、文具，到衣服、鞋袜，甚至还有食品、粮食，只要他需要的，我都给他提供。现在，我的这个学生已经在北京的一家公司参加了工作。去年五一，他来看望我，递给我一个本子。我翻开一看，原来是一个账本——这个有心的孩子，把我对他的每一次资助都记在了本子上，竟记满了厚厚的一个日记本。他在日记本的最后一页深情的写道：“肖老师，我不知道您究竟为我花了多少钱，但我知道没有您就没有我的今天。我从小失去了父亲，我希望您就是我的父亲。”我笑着对他说：“我只比你大十几岁，怎么能做你的父亲呢？”他竟然一下子激动起来，声音哽咽地对我说：“肖老师，您知道吗？这些年来我一直在想，将来我一定要像报答父亲那样的报答您，像孝敬父亲那样的孝敬您……”话未说完，眼泪已经夺眶而出。那一刻，我也激动得将要落泪，我感觉到一股热浪在我的胸中激荡，我感到从未有过的温暖和满足。那一刻，我明白了，教师，固然有着别人无法理解的艰辛，同样也有着别人无法体会到的幸福！

还有一件事，我至今记忆犹新。我的妻子同样是一名教师，我们都在xx学区工作，我们有一个5岁大的儿子。去年九月，妻子去高公庄学区支教，照顾孩子的事情便落在了我一个人身上。每天，我都是提前把孩子送到幼儿园，交给住校的老师，然后赶去学校上班。有一次，孩子病了，不能去幼儿园，我就打电话让孩子的奶奶赶来照顾孩子。可是由于某种原因，孩子的奶奶没能及时赶到。眼看上班时间到了，我就和儿子商量，让他自己在家里等奶奶。可儿子说什么也不同意，抱住我的腿不让我走。百般劝说无效，我有些动怒了。我把儿子往沙发上一按，斥责道：“你怎么这么不听话？爸爸要去上班，要去给学生上课。奶奶一会儿就来了。你在家里等奶奶，听见没有？”说完我拿起包就往外走。儿子追上来拉住我的衣服，我一把把他推开，迅速跑出门去，把门带上，从外面把门栓插住。儿子在屋里用力拍打着屋门，大声哭喊着。我狠了狠心，骑上自行车，直奔学校而去。下班后，我赶回家里，却得到了儿子被烫伤的消息。原来，儿子打不开门，就想从窗户里爬出去，他爬上桌子，不小心打翻了桌子上的暖瓶，一暖瓶滚烫的热水全浇在了孩子的腿上。孩子的奶奶赶到时，孩子正在地上声嘶力竭地哭着。因为这件事，父母冲我狠狠地发了一通火。妻子没有埋怨我，但她抱着儿子眼泪啪啪的往下掉。尤其是我在医院见到儿子时，儿子看我时那种怯怯的，似乎满含着畏惧和惊恐的眼神，更让我感到心酸。直到现在，我想起这件事情仍然感到后怕：如果当时孩子出了更严重的事情怎么办？但我没有后悔，我上班没有迟到，我没有扔下班里40几个学生不管。如果下次再碰到这样的事情，我也许能采取更好的处理方法，但我仍然不会迟到。

事后，学区领导去我家里看望了我的儿子。让我感到意外的是，我的学生们分成了几个组，也轮流去看望了我的儿子。他们用自己积攒下的零花钱为我儿子买了好吃的、好玩的东西，哄着我儿子做游戏，儿子被他们逗得哈哈大笑。看见笑容重新回到了儿子的脸上，看着这群懂事的学生，我又体会到了那种幸福的感觉。

同行们，有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到，不管是快乐还是忧伤、艰辛还是迷茫，烦恼还是希望，都是我生命中挥之不去的幸福。

在20xx年的从教生涯中，我始终把这样两句话作为自己的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生。“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。一个孩子就是一个家庭的希望，一个个孩子加在一起，就是祖国和民族的未来。每次走进校园，每次站在讲台上，每次面对学生，我都会强烈地感受到自己肩负的沉甸甸的责任。这种强烈的责任感，让我在工作中多了一份忘我，在逆境中多了一份坚强，在诱惑面前多了一份冷静和执着。有人说：“教师的爱是一本写满责任的书。”而我，愿意用自己的终生为这本书作一个醒目的注解。

师魂是用爱与责任铸成的，而把每一个孩子培养成才是教师对学生最深厚、最诚挚的爱，也是最主要、最重大的责任。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“教书育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不指望能培养出多少“郭沫若”和“钱学森”，但也绝不能让“郭沫若”和“钱学森”在我的手中埋没。

正因如此，我以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，努力学习新课标、新理念，刻苦钻研新教材、新教法，与时俱进，开拓创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我。同事说，我总是追着时代跑，始终走在教改的前沿。于是，在课堂上，我不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人。于是，我采用丰富多样的教学方法，使课堂成为学生学习的乐园，成为他们最向往的地方。于是，我把课堂拓展到了教室之外、田野之上、社会之中，让生活成为学生获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。学生说：“我们喜欢上肖老师的课。”家长说：“孩子跟着您，我放心。”对于一名教师而言，还有什么可以胜过这样的认可与夸奖呢？

“一分耕耘，一分收获。”多年来，我的教学成绩一直名列前茅，在教改方面取得的成就也得到了领导和同行的认可，他们形象的称我为“教改急先锋”、“教学领头羊”。20xx年7月，我被县政府评为“xx县十大杰出青年教师”；20xx年2月，县教育局授予我“徳能双馨教师”称号；20xx年7月，县教育局又授予我“xx县首席教师”称号；去年2月，县政府又给予我“嘉奖”奖励。这些荣誉的取得，更让我明确了今后努力的方向，更让我坚定了献身教育事业的决心。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这是我们教育工作者的人生写照。我不是没有想过三尺讲台之外的世界，然而，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进宽敞明亮的教室，看到一双双可爱的双眸，一颗颗等待塑造的心灵；当课上跟孩子们泡在一起，看到一个个活泼的身影，一张张天真的笑脸，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下承诺，离不开这方热土。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。“立师德，铸师魂，练师功，树师表”是这个时代的召唤。三钱粉笔，万钧重担。爱岗敬业、辛勤耕耘、呕心沥血、无私奉献，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是师德，这就是师魂，这是作为一名教师永远不朽的追求，是我们应该用一生去守望的精神家园。

最后，让我再用一首诗来结束我的演讲：“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不会让知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在娇艳的花朵面前我不曾自卑，因为我的事业同样芬芳；在高大的灌木面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一名教师，我永远与青春为伍。我骄傲，我是一名教师，我永远无愧我心。我骄傲，我是一名教师！”

谢谢大家！

关于师德的演讲稿(篇4)

高一年级：丁文慧 记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚

老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家，现在是一名普通的中学教师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生

根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真

实经历，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

陶行知先生曾说：“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力吧!

捧着一颗心来，不带半根草去。

关于师德的演讲稿(篇5)

各位领导、评委、老师： 大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师》

小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。

今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。

我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞 撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。

我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服？？我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼 神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？

我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。还记得在讲台轻轻咳嗽几声，课下学生的关心问候，让再寒冷的冬天也会因此变得温暖如春。还记得一个学期结束后，学生那眷恋的眼神，节日学生的问候。。。。。所以即使再苦再累看到孩子们的笑脸也会甘之如饴。

我爱教师这个职业，因为老师甘为学生筑起爱的城墙，播撒点滴感动。还记得汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还有很多很多，请大家记住他们，记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦，用智慧创造奇迹。在我们广大教师的共同努力下，教育事业的明天会更加美好！我骄傲，我自豪，因为我是光荣的人民教师！

关于师德的演讲稿(篇6)

各位领导、老师：

你们好！

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂!我这天演讲的题目就是是――《只要心中有爱》!

XX年的秋天，由于教育资源的不足，我在开学近一个月后才来到了梁营小学，出任五年级的班主任兼语文老师。在这以前，这个班没有固定的老师，当我走进教室的时候，发现地面一片狼藉，小吃食品袋，碎纸，瓜子壳教室后面的扫帚，簸箕，倒扣的水盆，横七竖八的摆满了地面，墙壁上撕烂了一半的宣传标语，晃晃悠悠快要掉下来的国旗图，那几个坐在桌子上的，斜着眼看我的男生。这就是我接班时的大体状况。一年后我送他们上六年级时，这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!在我的班上，有个孩子个性个性强。有一天中午我正在吃饭，几个学生慌慌张张跑到我的办公室说梁帅和梁林坡打架了，还流了血。我一听，外套都顾不上穿，跑到教室，一看，梁林坡拿个凳子正要往梁帅身上砸，我边喊边冲上去，拦在他们中间，梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上，疼得我站不住跌在桌子上，几个女生吓得紧紧拉着我，大喊：老师!老师！我强忍住痛慢慢地站起来问他们：“还打吗?”两个孩子低下了头。事后，我分别给他们做工作，给他们讲冲动的后果，宽容的重要。有一天，梁林坡怯怯的问我：“老师，你会不会恨我?”“怎样会呢!”我们笑了，多么简单的孩子啊!

班里有个孩子叫王强，学习较差。每次当我想接近他时，他总是很慌乱的躲开。在课余时间，他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。看着他眉头那与年龄不相称的忧伤，我真为他难过。我向他同村的同学打听他的状况，才明白他的家庭状况很特殊，爸爸是个残疾，妈妈患有精神障碍，生活不能自理，全家人靠每月不多的低保勉强度日。家庭的不幸使得这个孩子自尊心很强，又很敏感，每当别人想要帮忙他时，他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个状况，我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。利用休息的时间，我到他家里找到了他的爸爸，告诉他孩子在学校的状况，那个看上去很倔的男人流泪了。他擦着眼泪对我说，本来打算小学毕业就不让孩子上学了，此刻看自我的这种态度对孩子来说真不公平啊，就冲你一个老师这么把他当回事，我再苦再难都让他上……

回到学校，我开始有意识的在班级讲知识改变命运，讲命运在自我手里的故事，讲同学之间真诚真爱的力量，暗中交待几个班干部在平时多与他聊天，多帮他复习，同时我自我出钱为他购买了整套的练习册，创新作文等书籍。功夫不负有心人，这个孩子渐渐的不再封闭自我了，学习上也有了劲头，在期末考试中，一跃进入班级前五名，班级的其他同学也在这充满爱的群众中变得成熟了。校院里，有我们班巡查卫生的义务巡查员;绿化区，有主动清理打扫的校园美容师;教室里，有主动帮忙同学的学习互助员。整个班级洋溢着的是团结，是自信，是融洽，看着这一切，我倍感欣慰，我在他们心田上播下的爱的种子，已经开始生根，发芽，这难道不是爱的力量吗?

生活在纯真的孩子们中间，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时也教育了自我。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

有人说，家有三斗粮，不做孩子王，那是因为我们教师的生活太清贫，我们的工作太琐碎，普通。我们有时也会有抱怨，但是一走进教室，一走上讲台我们却一如既往的精神抖擞。是的，和孩子们在一齐，我们干的是充满青春活力的事业，我们将永远青春焕发。清晨，一声声“老师您早”那充满童稚的问候，带给我们一天的快乐和生机，傍晚，随着一声声“老师再见”，给我们留下明天的期望之光。有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自我的一颗心，收获的必须是一轮火红的太阳。

是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自我职责的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自我的专业素养，锻炼自我的各种潜力。用自我的真诚去浇灌祖国的花朵，用自我的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于师德的演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、评委，亲爱的教师们：

大家好！今日王燕给您们带来最真挚的演讲。题目是《点燃青春，奉献无悔》。

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它能够是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也能够是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更能够是充满了期望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们：“必然应当以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”

“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应当是每位有志青年义不容辞的职责和使命。可是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至此刻有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今日我们倡导：以服务人民为荣，以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。所以，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，必须用新时期的“八荣”来武装自我，具有将自我的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

在教育战线上，我只是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也以往疑惑于自我的选择，这就是自我梦寐以求的职业吗？梦想和现实的差距让我有一丝的退却。可是短短一年半来，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：曾有一名普普通通的教师，不幸患上了脊髓炎，脖子不能动，腰不能弯，腿不能曲，但凭着对教育事业的赤诚之心，他依然顽强的坚守在讲台上，学生看着他忍着剧痛，冒着冷汗在那里讲课，无不感动着，感动我们有这样的好教师……

我们办公室的一名女教师，语文备课组组长，丈夫虽不在教育一线，但也在教育系统工作，相比较还是理解教师工作的，平时的家务，孩子的接送，几乎全部包揽，但最终有一次，出差回来，看到灰头土脸在啃方便面的儿子，看到家里没剩一滴热水的暖水瓶，看到独自插着门加班写教案的妻子，他最终愤怒了：“我就不信，你连给孩子下点热面条的工夫都没有，我就搞不明白你一个小学教师怎样着么忙，地球离了你不转吗……”是啊，离了她地球照转不误，可是班级会转不动，年级会转的慢呀，仔细想来，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了，决心明天必须把学生的作业放一放，把家访的事推一推，早点回家也去幼儿园接一次孩子，也给老公做会热乎的饭……第二天，来到幼儿园接儿子，可是却被中班的教师截到了门口，说：“我们必须对孩子负责，不能把孩子交给陌生人……”“陌生人”？？正要解释，可是一想，“是啊，除了一年前儿子第一天上学，陪儿子来报过到，这应当是第二次跨进幼儿园的大门吧，我该怎样向教师解释我不是‘陌生人’，我是孩子的亲生母亲呢？”正在这时，教室传来儿子兴奋的叫喊声：“快看，那时我妈妈，我妈妈最终也来接我了吧。我妈妈可厉害了，她是教师！她不止我一个孩子，还有46个呢……”这就是我们的教

师，这就是我身边的人，这样的例子太多太多。

当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自我的主角的演员——我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：xx班的戏剧开始了！我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要资料；爱着这个团体和被这个团体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的主角，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。

生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。

教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生手段，而是生活的本身！

教师让生命的光和热长久不息，让人间的真情在不断的演绎，让博爱之心不停的传递，这种基因的内涵和社会礼貌的提高深深地震撼着地球上的每一个人，也深深地感动着我……

我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自我的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。

我的演讲完了，多谢大家！

关于师德的演讲稿(篇8)

各位领导、老师们大家好！

我是来自***的一名普通青年语文教师----***，我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

我从教已有12年，11年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴，以及教学过程中的内心感受。

德为师之本。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。

爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子，在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔，动不动就当头棒喝，讥笑、嘲讽，他们内心充满了恐惧、厌烦，学生怎能会有激情好好学习呢？著名的教育家陶行知先生有这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有很强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢，我们不能只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，爱学生就应该放大优点，缩小缺点。因此，作为教师首先应该去掉“有色眼镜”，热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。

学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生，名叫宋冠峰，一开始成绩不好，毛病又多：爱动，上课说笑，做事毛毛草草，一开始发现缺点后我就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事，在班内表扬了他，并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗；一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路；一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌！

我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！

是的，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多的好领导、好同事，遇到了这么多纯真而可爱的孩子们，我也是幸福的，幸福就在于我把真情给了孩子们，把真爱给了三尺讲台，把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的历程中，路漫漫其修远兮，我将上下而求索，用执著和热爱续写人生的新追求，用真心和爱心谱写园丁的新乐章，用拼搏和实干获取事业的新辉煌！

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时，学生来自不同的专科学校，对同一门专业课程，有的学生在读专科时学过，有的没学过，还有的学过一点，掌握程度相差很大。对于这种情况，就需要事先向学生进行了解，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上本科层次的学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我从教多年，深感要做个好教师并非易事。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求；来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教育中存在的问题所产生的影响，以及学校教育的不到位等等。上述主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。一言以蔽之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

关于师德的演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会非常惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”德国知名教育家巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”这就是爱，有爱才有教育。

从十九年前走上讲台的那一刻起，做一个孩子们爱戴的老师便是我终身坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，喜欢听他们童稚的声音。我平等的对待每一个学生，不论智力高低，长相美丑，脾气温躁，成绩优劣，家境贫富，我都一样的尊重，一样的关心，一样的劝勉，一样的辅导。因为我深深地知道:“谁爱孩子，孩子就爱谁；只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”

我们班有一个叫姚明昊的孩子，我刚接触他时发现他总是小手小脸总是脏脏的，衣服也总是像好长时间没有洗过一样。经过了解才知道他从小就没了妈妈，爸爸常年在外地打工也只能勉强养活自己。他平时跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶年纪大了，身体又不好，就在七里头涵洞桥下搭了一个塑料棚卖点水果糊口。知道情况后我就格外关注这个孩子，经常拿我儿子的衣服给他穿，并在办公室专门为他准备了洗脸盆毛巾香皂等。而且没事就找他谈心，鼓励他和同学多交流。无奈屋漏偏逢连阴雨，可能是因为常年在涵洞桥下住阴冷潮湿，尤其是冬天，塑料棚四处透风，再加上长时间营养不良，本来就因为疾病在轮椅上瘫坐着的孩子奶奶，这次再也经受不住命运的折磨，彻底病倒了，连话也不能说了，孩子的爷爷要随时伺候在身边，唯一的生活来源也没了指望，孩子本来就可怜人，这下就愈发的让人于心不忍。作为孩子的班主任，我觉得我有责任帮助孩子，尽我最大的能力重燃他对生活的希望，在孩子心中播撒爱的种子。于是除了一如既往地给他一些吃的穿的用的，由于孩子学习成绩不好，我还坚持每天抽出时间帮助他解决学习中遇到的困难，了解他的心声，有意识的让同学们多找他玩耍，让他尽可能多的参与班级内的一些活动。爱是春雨，滋润万物；爱是桥梁，沟通师生的心灵。慢慢地，孩子学习成绩赶上来了，性格也开朗多了，课堂上也能积极勇跃地回答问题了。好几次考试英语都考了100分呢！语文数学成绩也都不错。看着孩子这样喜人的变化，一切的辛劳都烟消云散，一种纯净透明的幸福感油然而生，我觉得我所有的付出都是值得的。

爱永远是教育的主旋律，教师的职业承载着生命的分量，我热爱我的职业，我热爱我的学生。我们班有一个叫贾银博的女孩儿，可能有些老师也听说过。在16年4月份的时候，不幸被查出得了白血病，这个噩耗犹如晴天霹雳，对于家境本不富裕的他们无异于毁灭性的打击。我听孩子妈妈给我说到这个不幸的消息，立即和校长商量，组织全校师生给贾银博捐款。又和校长一起动员其他兄弟学校联合给她募捐，并多次带着全校师生的爱心跑到郑州医院去看望孩子。因为化疗非常痛苦，孩子全身疼痛难忍，在药物的副作用下一头美丽的秀发也完全掉光，孩子情绪低落，瘦的皮包骨头，孩子妈妈天天以泪洗面，而我作为孩子的老师怎么可能眼睁睁看着花季少女等待死亡？我就号召所有的学生给贾银博做卡片叠爱心写上祝福鼓励的话寄给她，或者是录上一段温馨的视频发送给她，让她感受集体的温暖。另外我也天天不间断的和孩子交流，鼓励她坚强乐观，积极勇敢的和病魔病痛做斗争。告诉她老师和同学会永远陪伴在她身边支持她。好在孩子平时对我很信任，也很听我的话，在我的帮助下，配合医生很好的完成了多次化疗。

可是后来意外的一次发烧感染，孩子需要二次骨髓移植，但是先前给孩子治病家人把所有亲戚朋友的钱都借遍了，听她爸爸说已经欠了八九十万的外债，实在拿不出钱来了，我得知这个消息，心急如焚、夜不能寐，绝不能让一个鲜活的生命就这样离我们而去！我建议他爸爸通过媒体呼吁爱心人士捐款，并且帮他爸爸起草了一份募捐倡议书利用“水滴筹”互助平台给孩子筹集后续的治疗费用。还让亲戚、朋友、家人、同学、同事们帮忙大量转发，想尽快给孩子筹到治病的钱。感谢所有人的帮助，感恩上天的眷恋，孩子从鬼门关里走了一遭回来了，现在身体已经康复，头发也长得快要扎起来了。我仍然会组织我们班的学生隔三差五的去看望她，让她们感受生命的美好，友情的珍贵。

在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得教育和引导孩子，爱才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。我们班有一个叫王冰的男孩，父母不在家，自幼跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶对这唯一的宝贝孙子尤为溺爱，让其养成了桀骜不驯的性格，什么人都不放在眼里，作业不做，调皮捣蛋，犯了错误也总是一副满不在乎的样子，时常令任课老师感到头疼。对于这样的孩子我就严慈相济，严爱结合，给他充分的尊重，宽容，欣赏，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，为了能让他受到教育，我不知付出了多少时间和精力。真者精诚所至，孩子现在改变了许多，对老师懂得尊重了，对同学懂得和睦相处了，课堂上也能遵守纪律，作业按时完成，回答问题积极。

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。我用诚挚的爱换来了累累硕果：每逢节日总能收到孩子们亲手制作的贺卡和充满温情的问候；他们有什么高兴事总爱第一时间和我分享；班集体形成了民主、团结、互助、积极、阳光、向上的良好氛围。好多孩子都对我说：“老师，俺们家长都妒忌你。”“为什么呢？”“俺家长说，俺不听家长的话，只听你的话。”多可爱的孩子呀！生活在纯真的孩子们中间，让我感受到了真爱的无价，心中常常春风缕缕。

爱心谱写师德，奉献成就最美。我愿做一个真、善、美的老师，不迷恋于远处的群山，而执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地在我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，换取明天的桃李芬芳！

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于师德的演讲稿(篇10)

各位领导老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱，师德之魂》

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。

没有爱就没有教育，是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。师爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，是教师的天职与责任。这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。这种爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。

“用心去爱每一位学生，我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事，而这些小事却连着千家万户，连着祖国的未来。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量。

多少年以来，人们对教师作出了高度的评价，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；还有人说教师是甘为人梯，默默耕耘……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。

从教十余年，我不敢说自己是一名出色的教师，但是我可以自豪地说：“我爱教育，我爱学生，我热爱我的事业！”这种爱，对于我来说，是我一生不变的情怀。当我站在孩子们面前的时候，看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。工作之中，我亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献精神，亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子真诚奉献的博大情怀。在学校组织的教师会议、教研活动中，我感到了学校领导的关心和培养；在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚；在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助，忘不了埋头苦干的青年教师们"因材施教，形式多样"的教学特色、还有丰富多彩的兴趣小组，寓教于乐的艺术教育，这一切使得我们的学校成为了一座以人为本、全面发展的特色学校、艺术学校和家长学校。

我们学校的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。在优秀老师的熏陶下，我逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。自然，在工作上我也对自己提出了更严格的要求，平时做到精心备课，认真上课，主动听课，不断积累知识经验，扎扎实实做好每一项工作，为做一名优秀的教师而努力着。路在脚下延伸，而我已经起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！

走上三尺讲台，我们教书育人；走下三尺讲台，我们为人师表。回首走过的岁月，我真切地感受到：真爱无言，幸福无价！师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。我也将一如既往地为教书育人做贡献，把我的知识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸，得到延续！

关于师德的演讲稿(篇11)

转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际，在无数人们在庆祝这一节日之际，让我再一次想到了教师身上的责任，想到了“师德”！

我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有感情的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质.我所教的是一年级的小学生，别看他们年龄小，但懂得却很多。有时上课，他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们，让他们感受到我对他们的尊重.如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。我所教的一年级学生年龄比较小，也许“爱”这个字他们还不太理解。但他们一些小的举动，也让我感受到了他们对我的爱。比如放学时，学生轻轻的拍拍我，然后向我摆摆手，说“老师再见”，虽然就这几个字，但是我心里却是无比的甜。由于一年级的学生年龄小，自制力比较差，爱动，所以上课时经常要维持课堂纪律，我也总在想怎样才能把孩子们都吸引到我的课堂上来。最后我总结出，对于那些调皮的孩子要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。

虽然我刚踏上工作岗位，教学经验还不足，但在以后的日子里，我会用“爱”来感化身边的每一个学生，让他们体会到我对他们的“爱”，让他们知道：老师，这座灯塔，会一直带领他们前行！让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作！

竞选演讲稿(汇总11篇)

小编特意为您搜集整理了有关“竞选演讲稿”的各种资料，感谢您光临我们的网站，建议您收藏本页以便日后再次访问。经实践证明，只要我们对未来充满信心，我们就一直有成功的可能性，无论在哪些场合我们需要演讲时。演讲稿能够帮助您更好地满足观众的期望和需求，演讲是一个可以让自己输出和吸收的过程。

竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我此次竞选的是生活委员。班级生命委员会成员的职责是创造一个健康的，健康的学习和生活环境，这起着重要的作用。

在我很小的时候我就热爱劳动。正是我养成了良好的习惯。一年级就会叠被子，二年级就会打扫房间和整理书本，三年级会洗袜子，四年级就会洗衣服，我现在是五年级的学生了，在生活中我已能完全自理。

虽然平时干得不那么认真，但在有人需要我帮忙的时候我会竭尽全力，我非常有决心把班里的生活和卫生工作做得很出色。另外，我答应别人的事情我一定会做到，虽然我平时马马虎虎，但考虑问题还是很周到而全面。这有助于我组织课堂，管理我的学习和生活。

如果我被选卫生活委员，我会协助班长管理全班，养成良好的生活卫生习惯，保持教室的整洁。让同学们在良好的环境中学习和生活，我还会把班级的物品有顺序地摆放，带领同学们把分担区的卫生搞好，我要以身作则，处处为班级和同学们着想，积极参加学校和班级组织的各项有意义的活动，为班级争光。让你的班级成为全校最好的。

请多多支持我，看看我在生活中的实际行动！

竞选演讲稿 篇2

三一图书馆（示范演讲/竞选演讲）

社团会长竞选演讲稿

竞聘上岗有利于形成鞋子舒适、统一和谐的氛围。这是一篇关于协会主席竞选的演讲。欢迎阅读！

社团会长竞选演讲稿(一)

尊敬的各位评委：

大家下午好!

我来自公共管理学院政治与行政xx班。今天，我很荣幸站在这里表达我的夙愿：我竞选学校社会联合会就业创业协会会长。

我自信、有强烈的责任心和积极的处事态度，我希望能够当选为就业创业部部长贡献自己的力量，同时更好地展示自己、磨炼自己。

大学是美好的，同时也是残酷的，因为这只是个我们人生历程中的一小段，我们终究会步入社会，进入职场，就业抑或创业使我们必须要去面对。就业创业协会肩负着启迪、引导和服务学生就业创业的重要任务。

如果我当选为就业创业协会会长，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质和能力;会进一步提高责任心，在工作中积极进取，大胆创新，虚心向他人学习;会进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

如果我当选为就业创业协会会长，我一定以奉献校园，服务同学为宗旨，为同学们提供就业创业等培训和传授相关知识，给同学们的未来之路奠定一定的基础。

如果我当选为就业创业协会会长，我会合理组织和安排实践活动，让学生在实践中学习锻炼，在实践中成长。

不管有多少华丽的辞藻，它们都只是智慧和警觉的瞬间。简单的行动是通往成功道路上最美丽的花朵。我想如果我当选了，我会言行一致。

这是我今天的承诺。行动是证明一切的最好方法。

最后，我衷心希望你能支持我，鼓励我。

我的演讲完毕，谢谢!

社团会长竞选演讲稿(二)

尊敬的各位领导老师、亲爱的战友们：

大家晚上好。我是英语系的张齐。今天，我满怀信心地站在这里竞选英语系社区系主任一职。

回想起在社团部工作中的点点滴滴，我的心情久久难以平静，这里到处充满着快乐和温馨。俱乐部部门就像我的家一样。 很难放弃。虽然每次活动中哭过、笑过，但倾注了自己无数心血之后，留下的全是感动与累累硕果。

还记得初入社团部的时候，稚气未脱但充满斗志与激情的我，只为了将一次活动总结写得更加完善而挑灯夜战。

竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是一名学生，学习课程是我的主要任务。在生活中，我也学习，寻找一切机会参加各种社会实践。这些经历让我了解了更多的社会知识。

我觉得“优秀学生”评选的主要意义，不仅是激励我好好对待学业，完成学业，掌握所学的基本文化知识，以便毕业后顺利进入一所好的中学。同时是对自己的总结，也是我认识自己，了解自己，发展自己，创新自己的过程。从而更好的提升自己，完善自己。我立志做一个对社会有贡献的人，所以我现在必须努力学习，为这个崇高的目标而奋斗。人的一生应该是一个不断奋斗和进步的过程，前方还有很多挑战等着我。旅途虽然辛苦，但只要肯努力，一定会有收获。下定决心，不怕牺牲，克服一切困难，争取胜利！如果你想成为一名优秀的学生，你必须在各方面都出类拔萃。我很清楚，学习固然重要，但综合素质也不错，需要德智体全面发展。个人觉得做得还不错。

首先，我是班里的思想品德课代表。当选，说明老师同学对我的品德是认可和肯定的'。

其次，从幼儿园开始，我就一直在练习武术，至今在多个重量级比赛中获得第一名，其中在第四届世界华人大赛中获得第二名。多年的艰苦训练，让我不仅有了健康的身体，更有了吃苦耐劳、坚持不懈的精神。直接的好处表现在体育上:每次学校运动会，我总是不负众望，在比赛中获得第一名。我特别自豪的是xx年秋季运动会，男子五年级组800米项目还破了校纪录！在区运动会上，我也取得了骄人的成绩，其中男子跳远我获得了区第一名。这不仅为学校赢得了荣誉，也增强了我的集体荣誉感。这些都要归功于我多年的练武，练武让我更有武气，更有气度，更有气度。

再者，我喜欢文学，作文获得过江苏省一等奖、二等奖等多个奖项。现在担任全校体育大队委，有很强的组织领导能力，很荣幸被选为旗手。

此外，我的其他才能也很突出。我擅长街舞，溜溜球表演，陀螺比赛，空竹子表演，跳绳，都不逊色。基于我的多才多艺和全面发展，我在六年级上学期被评为“百星”。

我不知道这样能不能选到一个优秀的学生。如果我有幸入选，那么我要感谢领导、老师、同学们的支持和信任。你给了我这个机会。我以后会以这个称号为起点，更加严格要求自己，让自己的行为符合优秀学生的要求。

我的竞选宣言是:“我努力，我能行！你今天投我一票，我明天给你一百个精彩！谢谢大家！”

竞选演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：

大家好！

我叫江露莲，来自七年级七班。

我想竞选的岗位是文艺部部长。因为我认为我有较强的管理能力和语言表达能力。小学期间，我担任过学校的大队长，班级的班长、文艺委员、组织委员、英语课代表、语文课代表等职务，并且多次在考试中荣获级段第一的好成绩，在洛阳市首届青少年科技节的科幻绘画比赛中获得了优秀奖，在古诗文朗诵大赛中获得了一等奖，在多次作文比赛中获得了一等奖。而且我还曾在县级被评为“三好学生”，在校内被评为“优秀少先大队长”。这些职务，给了我很好的锻炼机会，让我学会了和同学们沟通，与别人相处。同时，我还是老师的得力小助手，我能积极完成老师布置的任务，自己带领同学们开周会，自己办板报等。20xx年暑假期间，我还曾带领少先队到农村小学开展“一帮一”活动和组织少先队走出校门做“文明小协警”活动。

如果我当上了文艺部部长，我想举办一些比赛。比如青少年礼仪大赛，培养同学们文明礼仪的'好习惯；寓言故事大赛，让同学们在寓言中明白为人处事的道理；“弯腰”行动大赛，让同学们养成保护环境的好习惯；红歌大赛，让同学们缅怀先烈，感受到今天的幸福来之不易；校园形象大使选拔赛，让同学们全面发展等等，让同学们在这些比赛中培养能力、提高自己。如果我当上了文艺部部长，我还想组织一些活动，让同学们走出学校，走进社会。比如，到敬老院看望老人，给他们送去温暖，送去祝福。比如，到体育中心植树，为环保、为绿化做出贡献。总之，让同学们增强爱心，提高素质。如果我当上了文艺部部长，我一定会以身作则，戒骄戒躁，时时刻刻为同学们树立好榜样，协助学生会主席搞好学生会的各项工作。

如果我落选了，我也不灰心。说明我与文艺部部长的标准还有差距。所以，我要继续努力，不断的完善自己，争取下次竞选成功。

请老师们、同学们相信我、支持我！

谢谢大家！

竞选演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我叫任xx，现在在一个部门工作。我是在xx树脂厂成立的时候进来的，后来到河南学习到现在！工作了将近五年了吧！这也是我们工厂五年来的发展和繁荣！

那年我运气不错，有幸进入了我们公司这个大家庭！我们榆化集团是我们榆社的龙头企业，关系着我们榆社的兴衰，公司的兴旺不仅仅是关系着我们自己的利益，也关系着整个榆社繁荣。自从我进了公司，我就把这里当作自己的家。我想我会在这家公司度过我的一生！

我个人的发展、命运跟公司紧紧的连在了一起！

今天，我站在这里竞选我们公司的销售部！为什么呢？我今年三十岁。人们说我三十岁！

在当今瞬息万变的知识经济时代，竞争激烈，机遇与挑战并存，扪心自问，我能做什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：

天生我才必有用。今天，我们公司在发展道路上遇到了一些小障碍，这是一个挑战，也是一个机遇！我们受到考验！

但也给我了我这次竞岗的机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台！我没有过去的荣耀，只想把握现在和未来！

公司这次竞岗的目的，就是想在年轻一辈中挑出一些能干的人才，组织一支强干的销售队伍，使我们公司度过这个难关，走上更辉煌的发展道路！

平时，我常常想有所作为。我经常认为销售是一个培训职位！所以我经常读一些关于它的书！渴望在这方面有所发展！

今天，公司只需要这个领域的人才！销售需要些什么呢？就我们个人来说，一，要有吃苦耐劳的精神。

2、 第三，要继续学习这方面的专业知识。4、 我们需要学会如何与人打交道。第五，我们需要学习如何分析和理解市场。第六，我们需要善于收集情报。

那么在我看来，如何做好我们公司的化工产品呢？

我觉得：

首先，我们需要招聘一些销售人才，当然，我们今天很努力！但我认为我们应该有更多的技术和专业人才来组织和领导我们！而且，我们需要一些培训，我们需要一些包装，我们需要一些鼓励，我们更需要自信，发自内心的对我们榆化集团产品的自信，对我们榆化集团全体员工的自信！

其次，有了好的队伍之后，我们要实实在在的干，我们要分析我们的目前营销状况：(1)市场状况：目前产品市场/规模/广告宣传/市场**/利润空间等。

(2)产品状况：目前市场上的品种/特点/**/包装等。

(3)竞争状况：目前市场上的主要竞争对手与基本情况。

(4)分销状况：销售渠道等。

(5)宏观环境状况：消费群体与需求状况。

分析swot问题

优势：在销售、经济、技术、管理、政策等方面有很强的势力。

劣势：销售、经济、技术、管理、政策（如行业监管等政策限制）等方面的劣势。

机率：市场机率与把握情况。

威胁：市场竞争中最大的威胁和风险因素。

综上所述：如何扬长避短，充分发挥自身优势，规避劣势和风险。

分析营销战略包括：

目标市场：

定位：产品线：

定价：产品销售成本构成及销售依据**。

分销：分销渠道（包括**渠道等）。

销售团队：建立和激励机制。

服务：售后客户服务。

广告：宣传广告形式。

**：**方式。

等等我们要了解我们的市场，收集市场资料，以及相关的市场人员，然后接近这些人，让他们了解我们，然后接受我们！当然我们不能单纯的靠销售来发展公司，我们在产品更新方面也得更新，这就更加要求我们去努力了解市场的需求，它变更，我们必须跟着市场动而动，甚至要**未来的市场，要早市场一步而动。****

竞选演讲稿 篇6

大队长竞选稿作文

敬爱的老师亲爱的同学：

大家好，我叫。在这秋风送爽。丹桂飘香的日子里，又迎来了一年一度的大队委竞眩今天我竞选的职位是大队长，

我知道我是个新手，但凭着我的勇气和自信，我登上了领讲台。成为队长是我的梦想。 让船长的责任与我的个人道德相同

时到位，并且完成学校交给的各项任务，愿我们共同的努力使我们的校园生活五彩缤纷，愿我们的长虹更加美丽、多姿！我是一个爱好广泛

活泼开朗的女孩，热爱学习，团结同学，尊敬老师。从四年级起我就一直是班上的班长。我喜爱读书、写作；

如果我是一名船长，首先，我会努力提高自己的素质，努力成为一名优秀的少先队员。认真听讲，积极思考，积极发言。作业及时、认真、

准确完成，以优异成绩回报家长、老师和学生的关爱。

假如我是大队长，我一定认真履行好大队长的职责，大胆管理，想方设法协助老师搞好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼同学们的能力。

每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我希望能替大家做事，能够忠实地做你们的代表。请相信，我会用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更美好的明天！我是五年级一班的周艳。

今天，我很荣幸站在这里和校队委员会竞争。我想竞选中国共产党部长一职。

下面请允许我做一下自我介绍。

我是一个活泼开朗，热情大方的小女孩。我在班级中担任团队负责人，中队委员会和班级代表。在每一个岗位上，我都以身作则，认真负责，努力工作，把各项工作做到有条不紊，得到了师生的一致好评。

我对待学习非常认真、刻苦，成绩一直在班上名列前茅。我喜欢写作，经常练笔，有3篇作文《在金色少年》、《作文指导报》上公开发表，另有4篇作文已被杂志社采用即将发表。

我坚持练钢琴已经5年了，平均每天练琴1小时以上，今年我分别通过了上海**学院和中国**家协会的钢琴8级考试，并在刚刚结束的斯坦威钢琴比赛中获得青岛赛区铜奖。

我也喜欢绘画，跳舞和剪纸。我取得了很好的成绩，赢得了很多奖项。其中，他的绘画获得了全国一等奖，并通过了中国舞蹈6级和国家舞蹈9级的考试。上学期，我还代表学校参加了市南区手工制作比赛，为学校赢得了荣誉

在父母的鼓励和支持下，我积极参加各种社会公益活动。比如，汶川大**捐款捐物、寒暑假去养老院弹琴演出、周末参加“报纸义卖”活动等。通过这些活动，我不仅向社会奉献爱心，也锻炼了自己的能力。

老师，同学们，以上这些足以证明我是一个各方面能力都很强的小女孩。今天我参加竞选，也是希望能够通过大队委这个更高、更大的舞台，进一步发挥自己的能力，认真为同学做好服务，尽自己绵薄之力协助老师建设和-谐校园。

如果我当选成功，我会积极配合老师组织各种活动，让学生得到一个快乐舒适的活动空间。对老师和同学们的意见和建议，我会认真听取，不断改进自己的工作，使自己不断进步。如果我没能当选，我也不会因此否定自己，我将继续努力，以后继续争龋

老师们，同学们，请支持我，投我一票！谢谢!

竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

我叫xx。我喜欢唱歌跳舞。我擅长英语。这次，我想竞选英语班代表的职位。

我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时我也玩英语游戏。虽然有些书我看不懂，但我总能慢慢地学会。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。

我将带领你进行一些关于英语的活动，如：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反映等形式，开展各种主题活动。我坚信在我的领导下，我们班的英语成绩会直线上升！

即使我不能当英语班的代表，我也不会灰心，会继续帮助你。请投我一票！

我的发言完毕，谢谢大家!

2.尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好/下午好/晚上好!(视情况)

我现在之所以站在讲台上,是因为我有勇气面对大家给我的挑战,既然我敢于接受挑战,那我就能够当好我们班的英语科代表!

做一名英语代表一直是我的梦想。原因有三：

其一,我的英语还可以.尽管我不能高傲地说我是全班第一,但我在班上的排名想必也不会差.这是一个当英语科代表的条件.

英语好说明我更有带动大家努力学好英语的决定和能力,更能增进我与英语老师之间的沟通,以便更好的为全班传达老师的思想,进而服务全班.帮助大家的英语更上一层楼!

第二，我非常喜欢英语。我记得老师曾经说过：兴趣是学习英语最好的老师

而我对英语学习的兴趣可谓是大而不过,强而不减.相信我这浓厚兴趣一定会给全班英语学习氛围增添一道亮丽的风景,让我们班在爱英语的基础上学英语,肯定会提高全班的英语整体水平.从而达到我当科代表的目的!

最后,我想对大家说,我会用我的行动证明给大家看,加强处理班上事务的能力,以身作责,当好这个英语科代表,不孚众望!真诚地希望老师相信我,同学支持我,谢谢大家!你们好!

我叫xx。我喜欢唱歌跳舞。我擅长英语。这次，我想竞选英语班代表的职位。

我喜爱英语，成绩更是在班里名列前茅。甚至有时我也玩英语游戏。虽然有些书我看不懂，但我总能慢慢地学会。再说了，这几年我一直都是英语课代表，有一些经验，我有责任、有能力为英语老师做好我力所能及的工作。

如果我当上了英语课代表，首先我会比以前更加努力，使同学们更加信任我，另外，以前，有许多同学对我有意见，说我不能当好这个英语课代表，这次，我会用实际行动来证明自己：我能当好这个英语课代表。

我将带领你进行一些关于英语的活动，如：一月总结、单元总结等。我们可以做小报、写反映等形式，开展各种主题活动。我坚信在我的领导下，我们班的英语成绩会直线上升！

即使我不能当英语班的代表，我也不会灰心，会继续帮助你。请投我一票！

我的发言完毕，谢谢大家!

竞选演讲稿 篇8

亲爱的的老师、同学们：

大家好！

今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的`主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就能够很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级。

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我能够把班级管好。这都是我的优点。

如果竞选失败，我会找一下自我的不足，看看我离其它优秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

多谢！

竞选演讲稿 篇9

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫xx，首先，感激学校和教师给我这次展现自我的'机会。今日，我竞选的是中队长一职。

我的竞选理由有：第一，我学习勤奋不马虎，认真细致、精益求精;第二，我能够遵守课堂纪律，做事认真细致、遇事冷静思考;第三，我能积极主动地帮忙他人，待人真诚、热情大方;第四，我有较强的组织协调本事，思路清晰、表达准确;同时，我还有着广泛的兴趣爱好，例如：读书、写作、电脑、画画等。

中队长，是教师与同学之间的一座桥，是班级与学校的通信员。它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份职责，是一份爱心。

假如我当选中队长，我必须当好教师与同学之间这座爱心桥梁，我会更加严格要求自我，起好带头作用，认真学习，不断地完善自我，争取在各个方面都有提高、有提高。努力协助教师搞好班级工作，与大家共同学习，帮忙同学解决学习中的难题，让我们这个班团体能够成为积极、团结、向上而又温馨的家.

当然，我也有很多不足的地方。平时若有什么不妥之处，请教师同学监督批评。

多谢

竞选演讲稿 篇10

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在这秋风送爽的季节，我们迎来了新的学期，也迎来新的一届大队部竞选，我很荣幸能成为大队部候选人之一。可能大家对我比较陌生。我还是先作下自我介绍。我是来自五（6）班的xxx，平时喜欢一个人静静地坐在教室里看书，对琴棋书画略知皮毛，但不算精通。我虽然有点内向但也有个性有主见；虽然有点胖，但不是虚胖，应该说是结实；虽然荣誉得的不多但也积极向上，虽然现在不是最棒的，但我相信自己会越来越强的！！！

经过上个学期的大队部工作试用，我深深知道，校大队部是一个光荣的组织，是培养人才的.摇篮，这既是一次考验又是一次难得锻炼的机会，我非常的感谢老师们、同学们对我的鼓励和支持。我渴望进步，渴望能为我们的学校和班级做点事。为了这个愿望的实现]。。。，我一直在努力学习别人身上的闪光点，改掉自身的缺点，不敢松懈，不敢怠慢。这次我如果能竞选成功，我将用“热心”、“真诚”和“汗水”为同学服务，给老师当好助手，更会不惜一切代价来护卫学校的。洁有序，请相信，我们的实验小学会因有我而变得更加美丽。

当然，我知道学校优秀的同学还很多，如果我今天不能竞选成功，我也不会气馁，失败是成功之母，在今后的日子里更加严格要求自己，热心帮助同学，我始终相信这样一句话："我可能不是最优秀的，但只要我肯动脑，肯付出，那么，我一定会是最出色的！"

敬爱的老师，亲爱的同学们，请相信我，给我一次展现自我，为大家服务的机会吧！

谢谢大家！

竞选演讲稿 篇11

尊敬的各位领导，大家好！

今天，我很荣幸能够作为苗族青头村委会委员候选人站在这里。首先，我要感谢你对我的支持和信任，感谢你给我这次机会。

无论我的竞选是否成功，我都会一如既往地关心和支持村两委的工作。同时，向各位领导和村民表示最诚挚的感谢。正是你们的支持和信任，才给了我今天参加决选的动力！在座的各位有的认识我，也有的对我不是很熟悉，首先请允许我向大家做一个自我介绍，我叫周位华，今年28岁，中专文化，xx毕业后从事车床操作，xx 年回家创业，在卅二都开门店。

村民委员会承担着办理全村公共事务和社会公益事业，发展农村经济，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向上级**反映村民意见，要求和建议重要职责。是村民进行自我管理，自我教育，自我服务，代表咱们村民依法办理自己事情的群众性自治组织。我认为，作为一名村委会成员首先面对的是一份沉甸甸的责任，面对大家的信任和重托，只有好好珍惜这份职位，加倍努力工作，真正为全村老百姓着想，处处维护村民集体的利益，真心实意地为大家办实事、谋利益，才是最基本的本分。

促进全村经济发展和各项社会事业进步，是全体村民的共同愿望。如果我能当选，我一定加倍珍惜这次机会，不辜负全体村民的重托，时刻牢记自己的责任和义务，与村委会各位成员团结协作，积极完成上级党委**交给的各项工作任务，全心全意代表和维护村民的利益，立足全村实际，以科学的态度，求实的作风，从办实事入手，一件件、一桩桩抓好落实，努力为村民服好务，以扎扎实实的工作成绩回报大家，为咱们村的经济发展和各项社会事业进步做出应有的贡献。

各位选民代表，如果我能竞选上这个职位，我一定不负众望，以踏实的作风，认真的态度，进取的精神，用心、用情、用智慧干好本职工作，希望大家助我一"笔"之力！谢谢大家！

自荐人：

xx年03月08日

****

校庆演讲稿(汇总11篇)

我们应该怎么写主题演讲稿呢？在生活中经常要面对上台演讲，每次演讲都需要一个精心准备的演讲稿，撰写演讲稿，要针对听众需要，选择听众所关注的话题，以下是我们为您汇总的校庆演讲稿最新发展动态，希望您分享本页内容与您朋友！

校庆演讲稿【篇1】

作为一个东华人，在这个风吹树叶飘的季节，我们骄傲的庆祝东华初中十周年。十周年是所有东华人继往开来的里程碑。是全体东华人民团结奋进、再创辉煌的新起点；对所有东华人来说，这是一个集思广益、展示风采的新机会。

因为

自尹冉校长强光办学以来，东华初级中学短短十年间，在办学规模、办学水平、办学条件、办学模式等方面都取得了重大突破。学校位于新城中心附近，北临奇峰山，东临沙桐湖，占地230亩。是一所现代化的初中。各功能区布局合理，主楼新颖独特，各种现代化教学设施设备一应俱全，起点高，配置标准高。宽敞明亮的多媒体教室、整洁的学生食堂、温馨舒适的学生公寓，为学生在学校学习和生活创造了优越的环境，为他们的成长奠定了坚实的基础。

东华，你是绽开的红日，是充满希望的'帆船，是知识的殿堂！在你的培养下，学生可以实现自己美好的理想，实现自己甜美的梦想。在这里，师生们感受到的是“梅花香，桃李春风”，这里的校园生活是“绿而美，山茶花红”

东华，虽然经历了很多风雨，但你变得更加成熟健康。你亭亭玉立，就像一个美丽的女孩，令人羡慕！未来多么美好，明天多么灿烂，让读书的声音响彻云霄！前进的东华会不负众望，像一颗璀璨的明珠一样闪耀！

我还记得刚进学校的那一天，那是一个阳光明媚的下午，我走进了东华，一所来自世界各地无数学生梦寐以求的知名名校。当时很激动的期待：我要在这个总能创造奇迹的地方好好学习，不能让父母老师失望！

东华校园风景如画，校园里的每一朵花、每一片草、每一棵树、每一张桌子、每一把椅子，似乎都是和我们一起学习的好伙伴！

我还记得有一次，是一个电闪雷鸣的夜晚，下着倾盆大雨。我很不开心，因为我考试没考好。这时，我们的数学老师王先生走过来，用他温暖的大手拍了拍我的肩膀。然后他拿起一个水壶，飞快的跑回去灌了半瓶水。当时我还不明白老师为什么要灌半瓶水。后来老师和蔼地跟我说：“你就像这个半瓶水的水壶。轻轻一摇，就会发出哗啦声。你现在要做的就是把这个水壶装满。你不能骄傲。下次考试你一定会考好的，记得吗？”我点点头说：“记住。”这句话一直让我受益匪浅，所以在下一次考试之前，我就跟着老师的话：好好学习，不要大大咧咧的骄傲，成绩一出，试卷就说一个大100！我欣喜若狂，到现在都忘不了这个半瓶水的水壶。

风轻轻吹着，奏着优美的旋律；树叶纷纷落下，发出邀请。这里的一切都在为东华十周年送上一点点祝福，祝东华明天更好！十周年即将来临，让我们感谢学校给予我们的一切，让自由与美好肆意渲染空气，让今天辛勤劳动的汗水化作明天东华的宏伟蓝图，伴随着即兴表演的和谐，节日的喜庆，欢乐的旋律。

校庆演讲稿【篇2】

传承文化继往开来

各位领导、各位老师、各位嘉宾，你们好：

在09年百花盛开的时节我校迎来了建校95周年华诞，值此辉煌庄严之际，我们用无比火热的激情迎接这欢庆的日子，请允许我向我们学校悠久的历史和深厚的文化底蕴致以崇高的敬意，向无私奉献的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的同学们，致以最衷心的祝福与祝愿!

星移斗转，沧桑巨变，九十五年时光弹指一挥间，她像一位伟大的母亲，培育了一代又一代的青春年华。是她，用春蚕的品格和烛光的精神，使我们一代又一代人学到了思考问题的方法和能力;学到了为人、治学、处世的准则和道理;是她，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才!

蓝天和白云的心一样，希望雄鹰自由翱翔。

花开的日子我们走进云中这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在云中校园这个知识的海洋，一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，让我们的青春在和谐校园里自由的飞扬。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。衷心地希望云中在这崭新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌!

忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，我们所取得的每一点成绩，每一点进步，无不得益于学校的育人环境和师长的精心培养。

最后，让我们再一次——

祝贺我们的学校生日快乐，桃李芬芳!

祝福我们的老师青春永驻，身体健康!

祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌!

校庆演讲稿【篇3】

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好!在泰州实验学校喜迎10周年校庆的美好日子里，我非常荣幸能够重回母校。作为第一届学生，在实验学校，我度过了整整九年的时光。九年，即便在人整个的一生中也是相当长的一段时间。在实验的九年中，我亲眼见证学校的办学条件越来越好，学校的知名度越来越高，规模越来越大。九年中，我与学校一同成长。

是老师们的谆谆教诲引导着我走上求知的道路，让我从一个懵懂的孩童成长为追梦的少年。母校的老师们用兢兢业业的工作精神，踏踏实实的工作作风，勤勤恳恳的工作态度，用心对待每一位同学，师恩难忘，永存心间。老师的表扬，鼓起我前进的风帆;老师的批评，指明我前进的方向;老师的信任，让我懂得了什么叫做责任;老师的关怀，让我懂得了什么叫做无私。老师悉心的教导和帮助，给了我莫大的动力。重回母校，看见很多熟悉的老师，曾经的一幕幕又浮现眼前，不觉心潮澎湃，感慨万千。在这里，我想说：老师，你们辛苦了!

是母校开拓进取的精神鼓舞着我不断地前进，让我一直能以饱满的热情投入到学习中去。遥想十年前，学校的办学条件十分艰苦，设施很不齐全，但就是在这样困难的条件下，实验人凭着奋发向上的拼搏精神，勇于开拓的创新精神，实现了高水准的教学。这是全校师生共同努力的结果，同时，这种困难条件下形成的学校精神，也一直延续下来，激励着一批又一批实验人不断向前。正是在这种精神的鼓舞下，才有了今天实验学校现代化的校园、完备的软硬件设施、高水准的教学以及日益提高的知名度。而就我个人而言，在高中更为紧张的学习生活中，这种奋发昂扬的精神一直伴随着我。

感谢母校，感谢老师。在这方土地上我所获得的，是我终生宝贵的财富。在这里，我学到了丰富的知识，为以后的学习打下了坚实的基础，在这基础之上，我才能够在高中阶段的学习中取得较好的成绩。在这里，我培养了综合的能力，小学时担任大队长，在学校电视台担任台长的经历都为我积累了丰富的经验，在学校组织的各项活动中，我的综合素质得到了提高。现在我在泰州中学担任学生会副主席，可以说，在母校的积累给了我莫大的帮助。在这里，我养成了良好的习惯。在母校“唯真 ， 唯实 ，唯新， 唯美”的校风指引下，在老师们的积极引导下，我得以养成良好的学习习惯和行为习惯，从中我获益匪浅。在这里，我的收获实在太多太多，我所有成绩的取得，无不有赖于这丰硕的收获。

十载春秋，光阴荏苒。走过十年风雨，而今遍地花开。母校今日的辉煌有目共睹，在每年的中考中成绩喜人，在各项竞赛活动中也都有上佳表现。这一切的成就，怎能不令我激动万分呢!展望未来，学校的明天必定会更加光明，学校的蓝图必定会更加美好。在学校不断发展的同时，我也将挥洒汗水，奋发向上，勇攀高峰，争取更大的成绩，来回报曾经培养我、哺育我，并将一直鼓舞我、激励我的母校。

谢谢大家。

校庆演讲稿【篇4】

在讲话之前，我首先代表董事会并以本人名义向大家说一声辛苦了！

下面简单说两点内容。首先是关于校庆。祝贺获得表彰的老师们。校庆当天我非常的激动，一是因为感动，二是内心感到震撼。整个校庆从开始到结束都非常的顺利，也画上了圆满的句号。通过本次校庆，也给了我们一个启示：海职院每个人都是有智慧的，有才华的，只要大家献出激情和智慧，没有什么事情是做不好的。

接下来再谈一下示范校建设。目前示范校建设已步入收尾阶段，我曾经讲过，20xx年有两个重要的事情，一是示范校建设，二是校庆。现在校庆已经圆满结束，当前工作的重中之重就只有示范校建设。从申报到建设历时了三年的时间，现在越是接近尾声大家越不能马虎，越要有清醒的认识。刚才，林虎院长作了充分信心的讲话，黄守超助理就示范校建设工作再次作了很详细的部署，我们一定要认真对照《建设方案》和《任务书》，按照实际建设情况，逐条、逐项的对照每一份材料、每一份档案、每一个细节、每一个数据，认真查缺补漏，如林院长所说的，要找准亮点、难点、重点，我还要加一点，要找出盲点。我建议各项目负责人之间要互相检查、认真梳理，真正做到心中有数，最终确定万无一失。同时每个人都要有这样的意识：

一是为谁干。大家不是为某个人干，而是为自己干、为海职院干。

二是验收阶段要干什么。就是要认真完成《建设方案》和《任务书》的每一项建设任务，做好验收的各项准备工作。

三是什么时候干。要有计划。

四是怎么干。按照学院的统一要求做好工作。

目前工作的中心只有一个，那就是示范校建设。我们要坚持一个原则：即一切以示范校建设为大局，任何事情都必须服从于示范校建设，一切服从于示范校这个中心。任何部门都要为示范校建设开绿灯，不要在非原则问题上纠缠不清，凡是影响到示范校建设工作的，最后要总结批评，大家一定要高度重视。

最后提前祝大家在新的一年里合家欢乐，事事顺利！

谢谢大家!

校庆演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导，亲爱的老师、校友、同学们：

大家好!

今天，我怀着非常激动的心情参加母校xx周年校庆并代表校友发言，感到万分荣幸。谢师恩恩重如山一言难尽，忆往昔感慨万端万语千言。群贤毕至，少长咸集，流连于新鲜而又陌生的校园，面对敬爱而又慈祥的老师，我们倾诉我们的收获，我们感叹如梭的岁月，我们畅谈美好的未来。在此，我谨代表海内外广大校友，向母校表示最衷心、最热烈的祝福，对今天出席庆典的各位领导、各位嘉宾和母校的全体师生致以最诚挚的敬意!

桃李不言，下自成蹊。xx中学从建校到如今，已经开拓进取了整整xx个春秋。xx年来，母校承载了岁月的磨炼洗礼，经过了几代人的艰苦创业。xx年来，这里演绎着古老与年轻的交汇，展示着历史与现实的巨变，盛开着拼搏与智慧的花朵。xx年来，母校的历史被xx人辛勤的汗水浸透，也被xx人所创造的辉煌照亮。如今，母校无处不是新蕾茗华，芬芳春色，优美的校园环境，现代化的教学设施，高水平的师资队伍。xx年风雨沧桑，xx年桃李芬芳，xx年磨砺奋进，xx年成绩辉煌。

每当回忆起在母校学习和生活的日子，我们无不心潮澎湃，思绪万千。母校恩，恩重如山;师生情，情深似海;同窗谊，地久天长。如今校友们分布在各行各业、各条战线，勤奋学习，努力工作，实践着毕业时的铮铮诺言。今天，我们怀着深厚的感激之情，重新投入母校的怀抱，共同寻觅儿时的脚步，共同感谢母校、师长的哺育。回顾母校xx年的历程，我们深深地感受到了辉煌、增加了自豪;聆听老师慈母般的叮嘱，我们再次感受到了温馨、增加了自信;凝望倍感亲切的一草一木，发自肺腑的声音在我们心中激荡：母校，我们永远以你为荣!师尊，我们永远以您为标!

今天，大家欢聚一堂，重叙旧情，畅谈今日，同心共勉。我们深知：同窗的情感和友谊，需要我们彼此的关爱和鼓励;老师的教诲和希冀，需要校友的铭记和实践;母校的发展和进步，更离不开校友的奋斗和支持。作为xx中学的学子，无论我们离校时间有多长，都会关注母校的发展;无论工作有多忙，都应常回母校看看;无论身在何处，都愿为母校的发展献计尽力。时值母校xx年华诞之际，让我们在各自的工作岗位上，相互勉励，相互支持，顽强拼搏，开拓进取，以优异成绩报答母校，报答老师。xx中学数以万计的新老校友，将与母校携手并肩，走向辉煌的明天，共创美好的未来。我们衷心祝愿母校以xx校庆为新的起点，在传承光荣历史和办学经验的同时，与时俱进，开拓创新，再造新优势，再铸新辉煌!

最后，恭祝各位领导、来宾、老师、校友身体健康，工作顺利，万事如意!谢谢大家!

校庆演讲稿【篇6】

今天是我的母校华英——的20岁生日。我们学校所有的老师和学生一起来到操场。

20年前，华英小学刚刚成立。当时，华英只有几百名学生、七八名教师和几栋两三层的教学楼。

但是今年，我们的樱花发生了翻天覆地的变化，现在有3700多名学生，300多名教师，高大的教学楼和宿舍楼拔地而起。

今天，为了庆祝母校的20岁生日，校长特意邀请了以前的校长、领导和家长来庆祝生日。

第一个是风格展示，包括各个档次的广场团队和其他广场团队的展示。然后是戏剧表演，包括诗歌朗诵、武术表演、唱歌和跳舞。最后，我们一起做特色课练习。

我很紧张，因为我是彩旗游行的一员，我们的游行是第一个出现的。我想：千万不要犯错！

这时，当张主席宣布中英建交20周年即将开始时，我既紧张又高兴。轮到我们走过国旗和校旗游行了。我用眼睛看着前方，听从体委的指挥，一步一步走着，生怕出错。到了领奖台，面对那么多领导，我极度紧张，但是我尽力了。

紧张的时刻终于过去了。我们走到指定位置，站着不动，看着其他球队的表演。

我发现其他队伍也表现出了最好的实力，广场上的队伍都是整齐的步伐，口号也特别响亮。最让我吃惊的是，三年级能力教育小组用机器人表演。

站了一会儿，我们的游行开始散去。我的眼睛紧紧盯着前方，保持距离。到了指定位置，马上停下来认真听校长讲话。

戏剧表演结束后，是我们做学校特殊班级练习的时候了。我们照例按照路线走到自己的位置，站着不动，等着老师的口令。我们2700名学生团结一致，干得干干净净。

时间过得真快。校庆快结束了。真的受不了。我一定会参加下一次校庆。

校庆演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们、同学们、同志们：

今天，我们迎来了绵阳交通学校建校三十周年的喜庆日子。短短的三十年，绵阳交通学校从无到有，从弱到强。这是市委市政府及社会各界关心支持的结果，更是绵阳交通学校广大师生员工艰苦创业的成果。在此，我谨代表绵阳市教育局，向团结和谐、奋发上进的绵阳交通学校全体师生员工及历届校友，致以崇高的敬意！向一直以来关心支持临海六中发展的各级领导、各位来宾及社会各界人士表示衷心的感谢！向绵阳交通学校三十周年校庆表示热烈的祝贺！

过去的三十年，绵阳交通学校白手起家，辛苦不同寻常。三十年间，学校建筑面积扩大X倍，教职工总数扩大X倍，年招生能力扩大X倍，办学规模不断扩大，办学条件全面改善，办学质量逐年提高，走出了一条“适度超前、主动适应、自我发展、打造品牌”的办学新路。过去的三十年，绵阳交通学校奋力开拓，成就非同一般。三十年来，绵阳交通学校发扬“博学、诚信、求索、笃行”的校风，坚持以质取胜，加强内部管理，为我市实现职业高中优质教育资源扩容增量作出了积极的贡献。

自新应似长江水，奔流不息无歇时。三十周年校庆，对于绵阳交通学校来说，具有承前启后、继往开来的重大意义。为此，我衷心地希望各级领导、社会各界及历届校友一如既往地重视、关心、支持绵阳交通学校，为学校的进一步发展创造更多、更好的条件；希望绵阳交通学校以三十年成就为新的起点，继续坚持质量立校、特色兴校，加强管理，开拓创新，为进一步打响“交通学校”的品牌做出积极的贡献；希望绵阳交通学校全体教师贯彻实施《教师职业道德标准》，坚持立德树人，爱岗敬业，探索创新，全面加快“提质强校”的步伐；希望在校的同学们珍惜美好时光，加强道德修养，坚持勤奋好学，努力提高自身服务经济和社会发展的能力和水平。

最后，祝绵阳交通学校三十周年校庆圆满成功！

谢谢大家！

校庆演讲稿【篇8】

大家好！

这一天，站在那里，我最想说的是——。我很骄傲，我是中国人。我不是诗人，我无法用优美的诗句讴歌我们的学校；我不是歌手，所以我不能用我优美的嗓音唱我的学校。但是，我要把所有华丽的词藻摘下来，在心里打造最完美的诗句；怀着凝重的心情，唱出我最动人的颂歌——我爱一中。

她成立于1938年。经过68年的努力和拼搏，她创造了追求卓越的精神；六十八年的努力，成长，成长，打磨成今天的成熟姿态；六十八年同舟共济，永不停息的耕耘，早已芬芳绽放着生命的光辉。

我爱一中，因为我们学校有一批勇于开拓、求真务实的干部。本着“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”的原则，他们大胆改革，锐意进取，使我校取得了可喜的成绩。

我爱一中，是因为我们学校有一大批敬业无私，以学校为家，爱孩子的老师。他们的内心充满了对学生的沉重的爱和对社会的沉重的责任，在教学的第一线默默奋斗。学生的进步是他们最大的收获，学生的成就是他们最大的财富。

他们中的一些人已经有半百多岁了，在三英尺的平台上努力了30多年。几十年来，他们把所有完美的青春都献给了学校和他们热爱的事业。他们中的一些人肩负着学校教育教学的重任，成为学校的中坚力量。它们就像能量无限的可充电电池。

工作了一天，筋疲力尽，动力不足，回家休息充电，第二天在各自的岗位上努力释放能量，年复一年无怨无悔。也有成长迅速的青年教师，为教师增添了新鲜血液。

我爱一中，因为它独特的人文精神，厚重的历史积淀，一流的教学成果。她一直秉承着永恒的校训：以德求进步，以物求真理。飓风和雨水，传播着新的充满活力的绿色。她留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水，翻过了精神的沃土，浇灌了心灵的甜糖浆。她记录了学生求知的历程，舒展了青少年热切的期待。她期待着花蕾的出芽，孕育着花朵的生长。青春在那里闪耀，智慧在那里升华。

六十八年的成长，让她看起来美丽芬芳。在即将到来的校庆之际，让我们所有一中的人用他们完美的祝福，祝她更加耀眼，更加灿烂。

校庆演讲稿【篇9】

激情

——我与工大共奋进之主题演讲

如果说目标是漫长黑夜里的一盏明灯，那么激情则是使这盏明灯得以保持燃烧的灯油；如果说青春便是人生的花季，那么使这花季得以灿烂的则是激情。激情是河流奔向大海的`向往与冲动；是舫海航行促使前进的风；是人生路上披荆斩棘的刀；更是梦想起航的翅膀。

古今中外，无论是在动荡不安的时代还是和平发展的今天，无不是激情在主导着人们的生活。

因为激情，李白把才情化成醉意，醉意化成诗意，写出万人咏诵的诗篇；因为对人生的激情，苏东坡屡遭贬谪，却用乐观化解抑郁，用诗情抚慰心灵；怀着建设中国特色社会主义国家的激情，才有邓小平同志改革开放的创举；心持挑战自我，与世界握手的梦想与激情，才有了运动员们在奥运会的努力拼搏。

激情是人们对征服世界的欲望，每一个人都有各种各样的欲望，欲望激发激情，当激情转化为动力时，人生便有了追求。

曾经，怀着对大学生活的憧憬与向往，我们用激情挥洒辛勤的汗水，勇敢地面对生命中从高中转向大学的交叉口。我们度过了一次又一次的难关，一路披荆斩棘，终于闯入了我们梦想中的殿堂。

在工大里，有为我们辛苦工作着的老师与职工；有来自五湖四海有缘的同学们；有我们美丽动人的校园,更有着五彩缤纷的校园活动…

然而，我们消逝了所有的激情，把所有的恶习当成大学生活的全部内容，当年的激情，当年的梦想已不复存在，而沉醉在自己用知识无用论编织的摇篮里，不可自拔。

人生是漫长的，没有激情的生命是没有灵魂的躯壳，就像失去感情的曲谱，即使勉强拼凑也无法打动人心。

人生又是短暂的，光阴似箭，岁月如梭，生命的车轮已不容我们散漫嬉戏。请抚摸着你的心，问问它，能不能承受生命最终的遗憾。失败本不可耻，错过才是遗憾。梦里花落知多少，不必去计较最后我们是否能够得到，也不要太在意我们是否失去太多。因为激情本是人生的享受，因为奋斗本是生命的主题曲。

在工大的这片肥沃土地上，开始播种激情的树苗吧，人生有多少个大学岁月,又有多少激情的岁月,莫等闲,白了头,空悲切..

今天，我们拒绝沉沦，今天我与工大共奋进。

校庆演讲稿【篇10】

尊敬的母校领导：

正值母校校庆之际，致信一封，以表达我对母校的祝贺之情。

20xx年11月1日是母校xx年校庆之日，很遗憾，没有办法亲自参加，远在西南的99级学子仍向母校献上最衷心的祝福，希望母校能在今后的日子里再创辉煌！

作为xx届毕业生，转眼间从学校毕业已经两年了，从母校获得的知识与能力使我们在两年的大学生活中获益匪浅。如今，每每回想起在校的那段日子――老师的谆谆教导、同学的互助友爱、浓厚的学习风气、丰富多彩的课余生活――所有这些，不但成为我们记忆中宝贵财富，也成为我们在大学中工作、生活能力体现的源泉。到了新的学习环境，对母校的思念和感激之情便愈加深切。毕竟，一个人的中学时代是其价值观、世界观形成的重要阶段，感谢学校所营造的XXX、平等、正直向上的风气，使我们学会了，成为一个真正的人比单纯地学习知识更加重要。

现在的我们，在法学的殿堂中畅游，却时刻未敢忘记母校教给我们的“尚德、睿智、唯实、创新”。作为今后法律天平的执掌者，我们愈加感受到这种精神的可贵，正是在这种精神的指引下，我们逐渐领悟到了一名时代青年所肩负的责任，今后不断完善自我的过程也将会沿着这样的方向继续下去。

最后，再次祝贺母校xx周年华诞，相信母校的明天必会更加美好！

校庆演讲稿【篇11】

敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们：

大家好！

毕业至今，我能够重返母校与全体师生欢聚一堂，共同庆祝母校二十周年生日，深感荣幸！此时此刻，激动之情难以言表，首先，请允许我代表毕业生向母校成立二十周年表示最热烈的祝贺！向默默耕耘在教育战线上的辛勤园丁表示衷心的感谢！

回想起毕业之后面临人生的挑战时，我的心中惶恐不安，二十多个同学告别亲人去深圳求职的经历至今仍然历历在目，记得学校实习处的王主任、袁主任、周主任带领我们去用人单位面试的那一天，我们紧张极了，为了鼓励我们能够自信一点，以平和的心态去应聘，老师们以玩笑的口吻说：“别紧张，这些考官和经理都是种田、挖泥巴出生的，你们就当他们是普通人，没什么可怕的！”我们带着轻松的心情走进了面试会场，笔试和临场发挥都比较顺利，最后当我们得知被录用的消息时，高兴地跑出去告诉在门外焦急等候的老师们，当时，已经下起了雨，刮起起了大风，当我们看见三位老师身着单薄的衬衣冻得发抖时，心中感慨万千，由衷的敬意瞬时在心中升起，这时，我就暗暗立下一条誓言：一定好好工作，为所有关心我的人争气！

走上工作岗位后才知道挣钱好辛苦！每天工作时间比较长，公司实行“多劳多得”的分配原则，有时候太累了，真得很想放弃这份工作，可我深知“不经历风雨，怎么见彩虹？”所以，我还是坚持下来了，只不过在平时休息时，我会多花一点时间去看书，工作上尽职尽责，付出总会有回报的，当我在生产一线工作八个月之后，终于被公司领导识中，提拔到财务部从事票务结算工作，由于刚刚进入新的工作环境，所面临的工作又没有任何经验，公司理所当然只能给我普通员工的待遇，这并没有挫伤我的工作积极性，我想：没有任何一个人天生就会做所有的事情，总不都是学来的！知道自己的不足之后，每天上班时，我就虚心请教领导和同事，平时多看业务方面的书籍，并通过学习拿到了深圳市的统计上岗证，一年之后，也就在20xx年3月，我终于如愿以偿被提拔为公司财务部总统计，待遇也相应增加了，当自己的本职工作都熟悉之后我又有了新的打算，在财务部工作虽然轻松，但做统计所学的知识太单一，因此，业余时间我报名参加了会计培训班，开始学习会计方面的基础知识，三个月之后，拿到了深圳市的会计电算化证，我也不能保证所学的知识将来一定用得上，但我深知：多一门技能，多一条出路，机会只留给有准备的头脑！

20xx年9月份，我被提拔为总经理助理，也许很多人（包括我）都曾经羡慕过这个职位，但是，当我深入工作，体味到其中的压力时，才知道越是被光环照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛！因为公司是一个运输企业，由于企业的特殊性，所以工作都没有时间限制的，而且经常开会，而做会议记录是一项很重要的工作，刚开始由于我缺乏经验，而且不习惯用笔记本电脑，并不能完整扼要的记录会议内容，后来，经常开会，经过一段时间的锻炼，也慢慢摸索出了一点经验，将老总所说的话在脑海中加以归纳汇总进行权衡再记录，时间久了之后，我打字的速度终于能够跟上老总说话的速度了！

现在，我在这个平凡的工作岗位上也学到了为人处事，接人待物方面的知识，但我知道：现在年轻还可以从事助理之类的工作，三、五年之后或者将来老了怎么办？社会每天都在发展进步，人也应该追求进步，所以我报名读了业余大专，虽然每天白天上班，晚上上课，这种生活很累很累，但我相信：付出总会有回报，三年之后，当我拿到大专学历时，我的人生应该有好的转变！

在座的各位同学，虽然我们都是职业中专学历，但千万不要因此而自卑，我们将来都会面临人生的抉择，但是不管从事什么样的职业，在工作上都一定要认真负责，有空的时候多给自己充电，要给自己定一个奋斗目标，不要想着去依靠别人，那是靠不住的！请记住：天上不会白白掉下来馅饼，机会永远只青睐有准备的头脑！只有这样，才能更好的体现自己的人生价值！生活才会多姿多彩！也许现在坐在教室里面感觉不到社会竞争的压力，也就没有学习的动力，但是如果现在不珍惜到时就悔之晚矣！父母含辛茹苦供我们读书很不容易，我也相信在座的小弟小妹都会倍加珍惜父母的血汗钱，珍惜现在的学习机会，为将来奠定坚实的基础！

最后衷心祝愿：母校越办越好！

祝全体教师：工作顺利！天天开心！越活越年轻！

祝各位同学：学习进步！将来都能找到满意的工作！

谢谢大家！

师风师德演讲稿11篇

当我们需要参加演讲活动时。准备充分的演讲稿，可以更好地吸引观众的注意，演讲稿需要用到具体的例子和事实，让听众易于理解，一篇主题演讲稿应该包含哪些方面呢？根据您的要求，我们为您搜索整理了师风师德演讲稿，希望本文内容能给您提供帮助。

师风师德演讲稿 篇1

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

站在这里，我的心情十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一起奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到一定的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的'分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多老师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的情况，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子？简单粗暴怎能解决了问题？如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢？想到这里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时观察他的一举一动。经过了一段时间后，我发现他变了，变得热情开朗，变得积极向上。

中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“老师，您放心吧，我一定会努力。”当我在班级中巡视时，我发现他正看着我，脸上露出了灿烂的笑容。从小到大我也收过许多礼物，有的奢华贵重，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的快乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是幸福的！

灵魂的教育需要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教育的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还需要教师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天认真备课，上好每一节课，认真解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的快乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是幸福的。

教师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必须用我们的爱心与智慧来发展学生的能力，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培养出来的人快乐地度过一生。

虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我相信当我们的教育成功之时，那更是一种精神上的快乐，那就是一种幸福。

愿天下所有从事教育工作的朋友们，都能成为：打造有灵魂教育的幸福教师！谢谢大家！

师风师德演讲稿 篇2

各位领导、老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《生命不息，奉献不止》。

俗话说：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，我时常在思索着，教师应该具备多么崇高的品德才能成为模范呢？一直以来我都没找到这个问题的答案。至从我认识了他——桃川中心校江进成校长，我才对这个问题有了清晰的答案。

年愈半百的江校长，19年参加工作，19年加入中国共产党，先后担任完小教导主任、校长，中心校副校长、校长兼党支部书记，因工作需要，现被教育局审计股借用。自从参加工作以来，由于工作扎实，业绩突出，多次被评为县优秀教育工作者

无论在什么工作岗位，江校长始终坚守着心中的信念——为人民的教育事业奋斗终身。作为一名教师，他恪尽职守、任劳任怨堪称模范；作为一名党员，他是一面旗帜，几十年如一日，将崇高的党性用实际行动做诠释；作为一名党务工作者，他又是一个标杆，将务实的品质和可贵的人格魅力标示在工作岗位上。

在工作中，他一丝不苟，时时处处严格要求自己，注重自己的言行举止，充分发挥模范带头作用。他经常说这样一句话：“作为基层管理者，身教永远胜于言教”他是这样说的，也是这样做的。每当遇到工作忙，任务重的时候，他总是带头冲到第一线。加班加点、通宵达旦的现象，对于他来说简直就是家常便饭。

20xx年根据县政府的安排，桃川中心校将筹备建成省级合格学校。学校原来五六十年代修建的破旧教学楼都要拆除重建，而他作为分管后勤和基建的副校长自然承担大部分的工作任务。因时间短，任务重，他经常顶着烈日深入工地勘察施工情况。哪里里施工与图纸不符，哪里做过修改，没有一处能逃出他的法眼。有时为了一点小小的改动，他常常忙碌到深夜，不做好绝不上床休息。为了保证工程的质量，他还好几次与擅自修改施工方案的工人发生争执。旁人看见了，都劝其说：“何苦呢？又不是自家的?范不着为公家的事和工人争吵。”可他只是笑笑，心里仍然坚持着自己的主张，也许他早把这些当成自家的了吧！一年后，工程如期竣工，便顺利通过了省检查组的检查，同时被定为合格学校建设的样本学校。合格学校验收完成没多久，紧接着又开始了学前教育中心的改造建设。从规划设计到施工建设，他就像工人一样每天在两个校园之间来回穿梭，暑假和双休日似乎与他没关系，每一大早都能见到他穿着一件白衬衫，戴着一顶草帽，匆匆的往工地赶。虽然来去匆匆，但很多时候都依然能看到汗水浸透了他那白色的上衣。

对待工作他是那么专注，对待同事他又是那么热情。对于每一位教师家里的情况，他都了解的很清楚。哪一位老师遇到困难了，他总是主动地去帮助。似乎把每一位老师都当成自己的亲人一样。

春风化雨，润物无声。江校长的一言一行就像和煦的春风，甘甜的雨露，滋润着每一个人，身为一名人民教师，能淡薄名利，甘愿吃苦，乐于奉献，这不正是崇高的师德的真实写照吗？一个生命不息，奉献不止的人，怎能不称其师德之崇高呢？

师风师德演讲稿 篇3

亲爱的同事们：

大家好！

世界上有很多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会惊讶地问：“这是什么？”我会毫不犹豫地回答你，“那就是爱！”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，付出，自我牺牲。

“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”老师应该用他们的大爱温暖每个学生。只有爱学生，尊重学生，教师才能精心培养学生，只有深爱学生，教师才能更认真、耐心、细致地教育学生。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献。我觉得老师对学生的爱不是来自个人恩怨，而是来自社会和教育的需要。这种爱坚定而深刻，与教师的社会责任紧密相连。

当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我耳目一新，充满好奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，“早上好，老师。”那幼稚的问候带给我一天的快乐和活力；每天晚上，“再见，老师。”给我留下明天期望的光芒。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教育的深深热爱。真的体会到了一个老师所有的快乐和喜悦。在那个教室里飞的是期待，留着窝的是自己；黑板上写的是真理，擦掉的是功利；那支粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪，奉献了自己。

作为一名人民教师，我深深地明白，教师对学生的爱不应该局限于个别对象，而应该是全体学生。教师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量。我用我的爱去影响学习有困难的学生。当然，老师对学生的爱不是无原则的，而是始终结合着对学生的严格要求。严格恋爱，严格恋爱，爱而不宠，严格得体，平等对待每个学生，尊重每个学生的人格。

唐朝时，韩愈曾为我们的老师写过一篇文章，写道：“老师，所以传道、授业、解惑。”也就是说，我们老师教育学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理，第二目的是知识和技能。教育学生多上几节思想品味课，让学生背诵日常行为准则，够不够？不是，中国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“他的身体是正直的，但他的身体不是正直的，虽然他不听话。”作为教师，我们应该在日常教学中起到表率作用，注意自己的行为和风格。老师的言行对学生产生潜移默化的影响。教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接影响学生素质的培养。“学而优则仕”，以自己的榜样和人格魅力，让学生敬佩和模仿。“桃李不说，弄巧成拙。”人们认为，合格的教师可以塑造合格的学生。

时光飞逝，当了一年老师，300多个日日夜夜，经历了许多悲欢离合。但俗话说得好：为了所有的孩子，为了所有的孩子。而要实现这个目标，我还需要努力。

印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”

让我们用爱去呵护纯真；用智慧成长；用真心打开心扉；让梦想带着希望飞翔，我会用自己的双手默默的工作，托起明天的太阳！

师风师德演讲稿 篇4

各位领导，各位教师：

午时好！

今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。我感到很荣幸。

应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设。也许我们想得很多很多。可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远。在这个学校里，在我们身边，我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。

我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合。像我们的杨教师已经50岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情。她的心里始终装着全班学生，孩子的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖。一个小小的过失，更会牵动她的心。

记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了，为了配合学校查出实情，又为了不让孩子们承受太大的压力。杨教师在班上说：“是你做的就勇敢地承认，要敢于说实话。其它的你不用担心，治伤的钱杨教师帮你出。”她一方面耐心细致地找学生谈话，用真诚的话语引导学生，另一方面又耐心地和家长沟通，圆满地处理好了这件事。

俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家，一心扑在教育事业上。五（三）班的徐教师是半路接手，应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子，自我的孩子又面临中考，但她没有半点怨言。不畏困难，知难而进，默默无闻地做作一切工作。两年来五（三）班的纪律好了，成绩也提高了。

我们还有一些年青的教师，也充满热情，进取投入到工作中。比如五（一）班的汪教师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到办公室谈话也不见成效。汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护。在汪教师的细心关心和爱护下，最终转变了这位差生。此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了。

当然，我们学校里每一天都发生了这些感人的事情，在那里由于时间关系我不能一一列举，也无法在很短的时间说得十分全面。正是由于有很多我们这样的教师，虽然不是教育家，虽然不像名师那样众所周知。可是他们在自我生活的每一天倾注的是同样的热情，播撒的是同样的爱的种子。当学生求知时，我们引导他；当学生悲痛时，我们安慰他；当学生生病时，我们照顾他。这一切的一切的行为，不也是师德的体现吗？这一切的一切的投入。不也是师德的升华吗？

师德师风的建设除了需要我们每个人从自我做起，从小事做起。还需要大家发扬团队精神，创造一个良好的氛围。我们深知，五年级组是一个有活力，有实力的团体，每个人都有自我的才干：有的教师经验丰富，兢兢业业；有的教师温柔大度，吃苦耐劳；有的教师敢想敢做，有开拓精神；有的教师有板有眼，踏实认真；有的教师热情大方，充满爱心；有的教师善良朴实，稳重老练。

说实话我们每个教师都是很出色的，在每个教师身上都有闪光的东西。我们仅有将每个教师的优点整合在一齐才能构成合力，才能构成良好的风尚。师德师风建设才能出新的成果。

大家明白我们五年级参加了数学奥林匹克竞赛活动。活动中，我们的教师都集思广义，拿出方案，然后分工协作，尽职尽责。有的教师上网查资料，有些教师去新华书店找题目，有的教师去向经验丰富的教师请教，有的教师对学生进行个别辅导。经过大家的通力协作，共同努力，加强了交流，促进了相互了解，不仅仅使教学成绩得到了提高，并且增强了团队精神，师德师风得到进一步体现。

当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的。我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自我，还有许多的难题摆在我们面前。我想师德师风的建设也不是经过一次活动，一次交流能够完成。可是我相信有我们学校领导的大力重视，有教师们的全力配合。爱岗敬业，无私奉献。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。必须使我们年级组以至我们学校的师德师风建设再上一个台阶，更好地提高我们的教学水平，办学本事。建一个人民满意的学校。

以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会。当然这些仅仅是我个人的一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批评指正。帮忙我提高思想和教学水平。

多谢大家！

师风师德演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

我作为教师的价值观的形成是从教过我的老师那里开始的。从小学到大学，我的老师们不仅教给我知识，也教给我立身做人的原则。我遇到过几位非常好的老师，他们对我的言传身教是我终生难忘的。其中我最佩服的有三位：初中时的语文老师，高三时的数学老师和大学时的日语老师。他们的书教的好，人品也极高尚：正直、表里如一，并且极富人格魅力。我从未做过追逐明星的一员，我的偶像是生活中实实在在的人。

做一名好老师，人品是极其重要的，人品不好，教师的价值观也无从谈起。这三位老师以他们的言行有力地告诉我什么是正直和诚实。他们都有几十年的生活阅历，却都还保有自己的真性情，虽然久经消磨，他们依然有棱有角，我觉得这是最难能可贵的，虽然有时候，正直和诚实在社会上并不吃香，但为了保有真正美好的东西，做出一些牺牲是值得的，这就是我从他们身上学到的最宝贵的东西

做老师还应该有一颗年轻的心，因为不管小学、中学还是大学，老师接触到的都是孩子或年轻人，如果没有一颗属于年轻人的心，做老师会是一件很苦的事：老是跟格格不入的人相处，有什么乐趣可言？而一个人年轻与否，和他的年龄无关。我们在生活中都看见过暮气沉沉的青年和朝气蓬勃的老人。而受学生欢迎的老师，不管他们的年龄多大，都有一颗年轻的心。这些老师，都对生活充满着热望，对新事物很有兴趣，并勇于尝试，他们始终保持着自我，不强迫自己摆出一副教训人的架式。我做学生的时候，喜欢的就是这样的老师，我觉得这也是教师价值观的一部分。

一个好老师还应该是一个快乐的人。很难想象一个不快乐的人能视自己的工作为乐事，也很难想象一个不快乐的老师能教出快乐的学生。据调查发现，相当一部分老师有或多或少的心理障碍，这是由于教师这一职业有较大压力所致。现在正呼吁为学生减负，也许也该给教师减负。当然，为教师减负，要有全社会的重视和努力。但老师们自己也可以为自己先减一部分的负担。首先，不要老是强迫自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。说一些想说的话，做一些爱做的事，交一些可以谈心的朋友。其次，应该尽量不把工作带回家，在学校把该干的活都干完，回家轻松轻松，培养一些业余爱好。再次，尽量满足自己不算过分的要求，不要老是压抑自己。另外，最好能经常换换环境，比如，假期去旅游、度假等等。总之，什么事能带给你好心情，就去做吧。因为身心健康是教师价值观不可忽略的一个组成部分。

以上是我对教师价值观的理解。

谢谢大家。

师风师德演讲稿 篇6

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是公共社科支部的教师代表xx，很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲！我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。

作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲，我感到非常紧张。记得xx年的7月，我怀着无比激动的心情，由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁，这里的风景令人陶醉，水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋！在这里，我的收获很大，在我不但很快地适应了新环境，而且结识了很多新朋友，更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心，团结向上，共同进取的大家庭里，通过

“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动，我很快成长，顺利地完成了由学生到教师的角色转换，而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？是爱，是人民教师对事业执着的热爱与追求！是啊！这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动，我受到很大的启发，现将我的认识和体会作以总结和汇报，请大家批评指正。

古人云：传道授业，千古为师，师之所在，道之所在。身为教师的我们矗立在知识的神坛上，师德就是笼罩在我们身上的光环，照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗？听听学生们怎么说吧！”这不是什么名人说的话，这是一个普通教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台，面对台下一双双专注而信赖的眼睛，一种责任感油然而生，当我们行走在校园小道，面对身旁学生投来饱含尊敬的目光，一种自豪感悄然而起，在所有学生心里，老师是神圣的，而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，教师是立校之本，师德是教师的立师之本，教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质，健全的人格，具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。我认为，应在以下几个方面不断加强：

首先，要热爱教师职业，对待工作必须要有激情。课堂是教师的舞台，试想，一个心如止水、没有激情的教师，他的课堂永远不会有活力。一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力，必须能够用自己的情绪去感染学生，用自己的思维去启发学生，如同太阳，吸引着无数的小行星围绕着你，这样的课堂才是鲜活的，教学效果才能真正实现。那么，如何成为一个有激情的教师师呢？必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业，要深刻认识到传授知识是一种乐趣，内心里能够涌起自豪感。教师的劳动是平凡的，朴素的，但却孕育着伟大和无限的力量。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润，一切为了学生的成长。

其次，对待学生要充满深情，要热爱学生。世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。“是什么呢？”“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。教育是爱的事业，教师要热爱学生。为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我没有理由让学生露出失望的眼神，也不该责备学生的浅陋与无知？更不能让爱永远传递的步伐停歇？我们要理解学生，信任学生，尊重学生，相信每一个学生会成功。作为高职院校的教师，不要埋怨学生的基础薄弱，而要研究如何更好地教好他们、塑造他们。教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的.，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生。

再次，努力提高知识素养，做一个有“才情”的老师。当学生叫我老师的时候，我会被这两个字感动，这里面包含着一种博大的爱，因为这份爱是一种责任。因为有了这份责任，就应该有工作上的动力；就应该认真了解他们，细心观察他们，耐心引导他们；就应该不断努力学习寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终生学习、始终站在知识前沿的人。因此，教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术，这就要求教师要严谨治学，重视教育规律，深入了解学生，因材施教，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展。可见，只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式，看作是自己参与社会历史创造的途径，看作是个人达到自我完善的境界，教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分，成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。

此外，教师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代社会文明萎缩、道德衰落，各位，难道这不值得我们思考吗，教师不仅仅承担着知识传播的重任，更肩负着社会道德净化的责任，这是我们不容推托的使命，也是我们走上讲台后就背负的天职！站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。莎士比亚说过：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”在学生眼里教师是神圣的，是值得尊敬的，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，“以德立教”、“以德育德”，所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生，这就要求教师要有良好的人格魅力，品德要高尚，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民教师的形象，做一个好榜样，因为榜样的力量是无穷的。

最后，合作创新、共同进取、奠基未来。上海建平中学校长冯恩洪曾说过：“环境是一种教育力量，我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思吐痰；我可以叫学生勤奋学习，我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧，这是一种更高层次的教育。”一直以来，人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”，然而，新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象，教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠，教师的生命力在于创造，创造生产力，创造文明。作为一名高校教师，应该紧紧把握时代脉搏，在知识的海洋里冲浪，在教育的殿堂里耕耘，更要注重科研，注重应用，合作进取，团结奋进，在付出艰辛劳动的同时也在收获，而且是巨大的收获，不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福，而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福，最大限度地体验自我价值方永刚、孟二冬，百家讲坛里的学者教授，多少仁人志士为教育事业前赴后继，李大钊先生说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”“生命对于每个人只有一次，我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。因为，我是一名光荣的人民教师，“学高为师，德高为范”，我愿意在平凡的岗位上，以高度的责任感不断锤炼和提升自己，从小事做起，用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。让我们大家一起携手，辛勤耕耘，努力拼搏，相信叶更绿、花更红，学院发展壮大，桃李满园芬芳，明天更美好！

有这么一个插曲，就在不久前的一堂体育课中，我想让学生进行下一个活动内容，于是笛声一响，学生迅速跑到我前面，睁大眼睛望着我，（这也是我体育课的形成的习惯，当我讲话时，学生用微笑的表情，睁大眼睛看着我，这样就会得到表扬，得到竖起拇指的手势鼓励，并让学生知道这是尊重与被尊重的关系，其实更是学生习品质的培养），这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“又发现人才了，又发现人才了。”

此时我被学生这天真的举动逗笑了，顺势说，我是真的又发现人才了，这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌，等待我点将。我用幽默的语言对学生说，我发现了，我就是一个极佳的人才，此时学生哈哈大笑。我又问你们知道我为什么这么说吗？学生带着可爱的笑容摇头，我说，因为我发现了你们都是人才呀。又是一片笑声，而这笑声里面含有的更多的是自信。

在我与语文学科的综合中，我让学生在体育课后，把自己在活动中真实的想法写出来，通过学生童言无忌的文笔，我切实的感受到施爱背后所寄予的回报，记得在一次形体课中，我提示学生动作说“高雅些，再高雅些”事后在学生的体育成长册中，发现学生这样记录着：王老师的是气质是那么的好好，那么的高雅，通过学习，我现在已经变得很高雅了，妈妈都说我是高雅。而且在感想下来还附着一幅画，画里的我从嘴旁吐出两个泡泡，泡泡里面写着高雅些，再高雅些。通过这童真般且具有滑稽的语言，可能看出学生那充满希望的高雅心理境界。

我们学校的一位后勤主任因为工作关系经常会在操场上，而且每次路过都会驻足观看，而课后又会对我说，我一看你上课，有一种振奋的感觉，一站在那里，我都会不自觉的挺胸微笑。我想这就是我们所说的感染力吧，教师用她的激情去感染学生，而学生又会用他们热情感染着其他人。这种人格的魅力会是在耳濡目染中形成，又会在不自觉中留露于学生的精神面貌上。

四季纷纷，偶尔扯起五颜六色的思绪，甜美的微笑总是会不自觉的浮现在我脸上，我感了到幸福与欣慰。良性的人文教育，会让每个孩子心中留有更多的美好，我相信，在学生心中也会刻下一道美好而璀璨的痕迹，他们成长的历程也将是一幅美丽的画卷。

师风师德演讲稿 篇7

各位领导、各位老师：

大家好！

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的`总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。

有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准备工作，两位女生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：老师，对不起，我不应该不认真晚读的，可我不是故意的。末尾还附了三个字"无名氏"和一张精美的笑脸的小贴图。走进教师，我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“昨晚晚读课我不仅没有完成晚读任务，还和其他同学讲话，实在不应该。我知道，昨天是你的生日。下课后同学们都说我看你把老师气得脸都红了，红得象苹果。我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰？一种感动？说不清楚。我微笑着说：“老师早忘了昨天是我出生的那个日子。可你还记得，说明你是一个很重情谊的好学生。可你知道吗？我们的生日也就是我们母亲的受苦日，我们是妈妈的孩子，我们不要辜负妈妈对我们的期望？当然老师应该感谢你，因为你关心我。老师也知道，学习路上的拦路虎不容易对付，可你要多给自己一些积极的暗示，暗暗地鼓励自己，相信自己能战胜它，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他离开时，那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友，再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是“师德”中的一个字，爱。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。

一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。

师风师德演讲稿 篇8

人生好比一个大舞台，蕴藏着许多转折点。三尺讲台凝聚着我儿时的梦想，常有人问我“你长大了想做什么呀？”我毫不犹豫的回答“是教师。”从那时起，我幼小的心里就埋下了希望的种子，“长大后我也要成为你”。怀揣着美丽的梦想，我终于如愿以偿地踏进了属于我的希望乐园——亭林小学。自踏上教育这块沃土，选择了三尺讲台，就选择了奉献与责任。教师是再平凡不过的了，却在平凡中彰显着伟大，融入亭小这个可爱的集体，年轻的心时刻被他们无私的精神感动着。

每当我站在这三尺讲台，我就会产生一种无言的神圣与庄严。我深深的懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识来充实自己。因为，我知道只有这样，才能做一名称职的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”

要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。三年前，我还是一名计算机教师，因为自己的爱好和学校的需要，我改教了数学。也就是从那一刻起，我迷惘了，不要说一桶水了，自己连一滴水都没有了。怎么办呢？在一瞬间我变得一无所知，不知道该怎样去备课，甚至不知道一堂课应该怎样去上！所有的苦恼和自卑全部围绕着我。是放弃？还是前进？是退缩？还是拼搏？在经过了一番剧烈的思想斗争之后，我选择了继续拼搏。为了能快速提升自己的数学教学能力，我放弃休息时间，不断的去研究，去品味优秀案例，一次一次去对照自己的实践，去反思，去调整。我想没有最好，只希望自己能做到更好。

每当我站在这三尺讲台，面对学生们的时候，我都感到无比的厚重和伟大，看到孩子们的一张张笑脸，一双双渴望知识的眼睛，让我真正理解：那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己。可能并不是我们每个人都做教育家，那就让我们

做一位爱学生、尊重学生、懂学生的好老师。我会始终用爱心、用诚心，去耕耘、去播种，善待我的每一个学生，让他们健康快乐地成长。作为一名老师，就应该有这样的责任精神，为孩子们的成长奠基。

记得，前一段时间，一位家长找到我，对我说：“谢谢你，嵇老师！在你教我们孩子的阶段，我发现他进步了不少，是你给了我们孩子力量，也给了我们希望。自己的孩子是什么样，我们心里有数。可你从未数落孩子的缺点，反而是一直给鼓励他，在学习上一直帮助他。你这样对待孩子，让我们对他的学习更有信心。”我是一名年轻的教师，还有什么比得到家长和学生的肯定更让我欣喜、坚定得呢？这一刻我觉得我是世界上最幸福、最充实的人。

对于教师而言，粉笔是杆钢枪，三尺讲台是块阵地。我愿将一腔真诚扑洒到自己所钟爱的三尺讲台上，为了花儿的绽放，我愿倾其所有。站在这“三尺讲台”上，我要用自己的青春和热情为太阳底下最光辉的职业添上最灿烂的一笔。

师风师德演讲稿 篇9

各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《用爱对待学生》。

对于我们这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。

我是一名普通的教师，为人师表已经有二十几个年头，二十多年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。

俗话说：“人上一百，种种色色。”在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样的情况。在很多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又因为优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，着重培养他们，又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差生也有一天会进步。对待我班级的这三类学生，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师与班主任，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚决要求自己一定要做到。因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成绩不理想，我不指责他们，不认为他们是在托班上的后腿，我会给予他们鼓励，指出他们应该注意的地方。只要发现他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到自己进步的同时更要树立自信心，为他们创造展示自己的机会。对待中等生，我很乐意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要因为自己某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，因为我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派，差生主动向成绩好的学生请教，好学生会耐心讲到他会为止，同学之间的关系非常融洽。之所以有这样的成果，我相信，与我付出的爱是分不开的，因为爱，每一位孩子敞开心胸，茁壮成长。

各位老师们，让我们拿出更多的爱，给予学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不可少的一部分，因为爱，可以温暖学生即将冷却的心，因为爱，可以点燃学生心中的希望之火，因为爱，学生的未来一定是一片光明。

我的演讲完毕，谢谢大家！

师风师德演讲稿 篇10

各位领导老师：

大家好！今天我演讲的题目是《我们爱这个家》。

我们都有一个家，名字叫十五小，兄弟姐妹都很多景色也不错。看那塑胶跑道上面孩子在玩耍，看那奖励证书奖杯闪呀闪金光……

生活中我有一个幸福的三口之家，我爱我家！走进十五小语文办公室，我还有一个温馨的八口之家，我爱我家！那一天一年级的学生课间撞伤了鼻梁骨，善良的李静老师照顾着学生，就像位妈妈；向领导汇报情况之后，是镇定勇敢的董静老师一马当先，亲自开车将孩子送往医院，跑上跑下；“唉，谁知道中国第一架飞机是什么时候研制的？”四年级的李老师被社会书上的一个问题难住了，热情的小郑爽朗地说：“别着急，我上网帮您查查。”一会功夫问题就迎刃而解了；公开课上，年轻有为的小陈循循善诱，讲解得法，课件制作更是堪称一流，在年轻教师当中那叫一个顶呱呱；上学期期末复习，勤快的小丁没和同事商量，主动将出印试卷的任务一个人承担下，对同事她总是有求必应，对学生她也是有问必答；工作间隙，我们累得腰酸背痛，热心而又充满耐心的秦丽丽老师总会带大家做两下瑜珈……这是一个多么幸福而又温馨的家呀！在这个家庭中当然还有一个小小的我，工作十年，今年我第一次当上了班主任，这对我的压力可真大！就在我无助彷徨的时候，年轻的小陈告诉我：“祁姐，加油！我们一起努力工作。”和蔼的教研组长李素花老师对我的帮助最大，借此机会我要深深地感谢她，对我这个“不耻下问”的学生她没有一次厌烦，总是耐心地解答。有年轻同事的鼓舞，有老教师的帮扶，我还怕什么？可是，最怕的事还真发生了，在我对班主任工作还未理清头绪的时候孩子病了，这可太叫人揪心了。在我心急火燎的时候，又是我热情的同事送来了声声问候，贴心的张主任也打来电话。安慰的话语中，我感受到了关切，感受到了爱。

是的，我有一个幸福的小家，我更拥有十五小这个美丽的大家。在这个大家庭中充盈着帮助关爱，充盈着尊重理解，充盈着美好与希望……当你发自肺腑的去爱什么时，你会不顾一切的为她。我们的十五小是一所新建校，全新的一切面临的是全新的挑战。挑战的是谁？当然是我们十五小人。但是，我们爱这个家，我们不惧挑战；我们爱这个家，会越战越勇；我们爱这个家，必将使十五小这座知识的殿堂走向灿烂与辉煌！谢谢大家。

师风师德演讲稿 篇11

尊敬的各位领导，各位老师：

下午好：我演讲的题目是《站在前辈的肩上，去触摸更高远的蓝天》。

教师是怎样一个群体，我身边老师的身上找到了一些共性：

首先,他们大多没有自己的时间。他们起早贪黑，废寝忘食。他们的心没有一刻清闲，课前想着怎样上课，课后又想着下节课怎样上，有学生在跟前自然想着学生，没有学生在跟前还是会想着学生。尤其是班主任，“眼睛一睁，忙到熄灯”。今天吃早餐的时候，我无意中听到了一个老师这样的一番话：“看啊，春天又过去了，夏天的炎热又来了。去年的春天，我听到同事说去看了桃花，看了油菜花，而今年，再没有人提起，是因为我们变迟钝了，还是因为我们越来越繁忙了?我怎么还没有感觉今年的春天的气息呢。”我问我自己，也想问问大家，是因为我们变迟钝了，还是因为我们越来越繁忙了，以至于都忘记了春天的气息了?

其次，他们大多没有健康的体魄。远的不说，在我的办公室里，杨特级身体不能说好，方老师体弱多病，胡老师身体也不好。再则，在坐的各位哪个没有个颈椎病、肩周炎、咽喉炎、支气管炎等毛病的!是老师们不会照顾自己吗?是老师们不愿关心自己吗?是老师们不明白“身体是革命的本钱”的道理吗?我想，答案无需赘述。我想，老师真的是蜡烛，燃烧，忘我的燃烧，我想，老师真的是春蚕，吐尽了一生的心血，留下是满头的白发。

什么是师德，在我浅薄地看来：老教师们忽视身体的病痛、一心扑在工作上，这就是高尚师德的表现;中年教师，在家中担承着上有老下有小的重任，在学校挑起教学的大梁，这就是可敬的师德的体现;年轻的教师痛心地暂别恋人，理智地坚守工作岗位，这就是难得的师德的表现。亲爱的老师们，难道不是吗?

领悟着、感动着各位前辈用默默无闻和无私奉献对师德深刻的诠释，我常常在想我怎样才能做得更好：

大家都在感叹现在的学生一界不如一界，学生也抱怨老师讲课无聊，偏心，不理解学生。面对这样的教学环境的变化，我失望过，我沮丧过，我愤怒过，我哭泣过。

但是，我想化用曹校长的一句话，学生不理解老师，那是可以理解的，因为现在他们太年轻，很多事情不懂，生长环境、家庭教育又各异;老师不理解学生，那就不能理解了，因为我们曾经都有过学生时代，也曾有过叛逆，尤其像我们这样的年轻教师。所以，我们必须主动出击，改变我们对所谓差生较冷淡的态度，改变我们的教育理念，多鼓励、少批评，多沟通，少隔核。用我们的爱心去融化学生心中的坚冰，用爱心去感召他们的上进心。所以有了朱铭童这样看似调皮捣蛋学生真心感动的泪水，有了彭野因为我罚他背书时脸上灿烂的笑容而决心努力学好语文，有了10班同学给我写的60多张鼓励、祝福的纸条，有了5班同学课前热烈的掌声，课后亲切的交流。在他们的眼中，我不仅是老师，而是朋友，更是彩红姐姐。

爱是教育的基础，用爱去融化你的学生。但是一个优秀的教师必须还要有过硬的本领，用知识征服你的学生。我觉得教师就像一个厨师。厨师不能做一盘很差的菜还强迫别人来品尝，而是努力要把自己的菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味。老师也一样，要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰，调动学生学习的积极性，让他们爱你、敬你、期待你的每一堂课。虽然现在高考压力大，但如果只是讲授知识点，作为我的语文课就会索然无味，我必须发挥语言的魅力，带领我们学生跳一场带着镣铐的圆舞曲。

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜苍老，我会永守心中这盏希望之灯，我要让我的学生在毕业的那一刻，都能够抬起头来，不论他成绩好与否，但是在心中，对未来都充满希望。

我的演讲完毕，谢谢大家!

成长演讲稿(汇集11篇)

本文从多种透视和层次上深度解析了"成长演讲稿"，如想了解更多相关内容，请访问我们的网站。胜者从未用自身的脆弱找寻藉口，帮助我们更稳健的完成演说任务。事先准备好的演讲稿，可以协助我们更准确地把握演讲主题，有了演讲稿，你就可以在演说过程中保持自信、冷静和自我控制。

成长演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同行朋友们：

你们好!

首先我要感谢学校领导给我这样的机会，也要感谢各位领导和来宾对我们的关心和支持，今天我要和大家分享的话题是(课题伴我成长)。

我是XX年来到中心小学的，说实话，在那之前，我是教数学的，对于课题，我们是互不相识的，更不要说了解了，而到了这里之后，感谢学校领导对我的信任，给了我上语文的机会，因此我也就有了参与课题研究的机会了。可是 说的容易做起难啊!刚开始的时候，我总是觉得无从下手，受传统教育的影响，一时间却不知所措，我不知道，是不是每位老师都和我一样，在课题研究的路是总是不能顺利的前行，我自己却曾经在这条路上徘徊过，迷茫过，面对一群活生生的宝贝们，我觉得自己好无助，但是，我知道，路是人走的，生活是自己选择的，当环境不能适应人的时候，我们要学会适应环境。于是，我就从理论学习开始，结合我校的子课题------(兴趣活动作文)，把理论用于实践，从不断的学习和探索入手，从一次次的失败中去总结反思，从最简单的看听说写做起，和我的孩子们一起学习，共同进步。

由于受传统教育的束缚，刚开始我在教学生写作文时就是先给学生读一篇范问，然后让学生写，结果学生就是你看我，我看你，下不了笔，后来我就机械式的教他们作文的技巧。但是这样写出来的作文大同小异，文中多为空话，大话，假话，我就在反思，为什么我教的学生会是这样呢?肯定是我的方法不正确，后来我终于知道了，那是因为学生没有真正的参与到作文中去，所以就没有真实体验，写出来的东西自然就不是真实的，就没有真情实感，也就是不能吸引和打动人了。后来，我借鉴了新课标要求：“低年级的说话，高年级的习作都要注重对学生学习兴趣的培养 ，要让学生形成勤于观察思考和乐于动笔的好习惯，中高年级习作要求写出内容具体，感情真实的问章，”这也正好和我们学校的子课题(兴趣活动作文)相吻合。所以，从那以后，我就在教学中开始了活动的实践，努力给学生创设欢乐和谐的学习氛围，通过各种活动，让学生在玩乐中去获得写做素材，通过动手，动口，动眼，动脑，让学生做习作训练的主人，促使他们主动地，创造性地思维，使学生从被动接受变成主动参与，从而培养他们的作文兴趣，作文能力，创新精神，思维品质和学习习惯，这样学生就真正做到了有话想说，有话要写，达到了我口说我心，我手写我口的目的，写出来的作文才会有真情实感，才富有感染力，才不会受范文的限制，作文才会丰富多彩。记得有一次，我安排学生回去观察水果，蔬菜，然后完成作文，我认为这些东西家家户户都有，所以应该很简单。但是，我却没有想到结果不如人意，所有的作文都平淡无奇，而且有是大同小一异，后来，我问了学生，经过反思，才知道这样的后果都是我的天真想法造成的。于是，我就想到了采用活动的形式，人人参与。我准备了很多种类的水果，带到教室，上课就抽学生摸水果，说形状，其他学生猜猜是什么，猜对了再拿出来观察颜色，说说用途及营养价值，并可以尝尝味道。对于说的好的就送水果作为奖励。这样一来，学生们兴致高涨，激情四射，活动完了，学生都有说不完的感受，这时，我就顺水推舟，让学生把想说的话写下来，我注意观察了，他们的脸上没有无奈和恐惧，而更多的却是满脸的喜悦和想表达的欲望。而我呢，却在偷着乐了，不仅让学生快乐了，也达到了我的教学目的了，一举两得，何了而不为呢?也就是从那次起，我才真正领悟到了兴趣活动的魅力，所以，在那以后的教学中，我都会努力去设计一些活动，来激发学生的学习兴趣，使学生能快乐学习，就拿我班的学生来说，他们多数是学习条件较差，家里没有人辅导，但是在学习上，在写作文方面，虽然他们没有太多华丽的词藻，可是他们不惧怕写作，他们喜欢写，而且写的真实，感人。我想，这应该也是受课题的影响吧。

当然了，我认为课题的研究不仅仅是研究怎样上好课，还应该包含着很多的东西，比如学生的生活，学习，心理等等。如果学生有什么心事没有得到解决，那么上课他还能静下心来吗?他还可以好好学习吗?肯定是不可能的，所以，作为老师，我们必须要学会倾听，因为听是人们用以沟通，交往的基本方式之一。我们只有听懂了学生的心声，才能对症下药，解决根本问题。在我们班上课的老师都知道，我班的学生说话都很直接，究其原因就是因为我把他们给当做朋友了，他们有什么话就爱找我说，时间长了，也就养成习惯了，他们也把我当做倾诉的对象了。我班上有个女生，父母离婚了，她跟父亲在一起，我觉得她可能有受到打击，我曾想过找她谈谈，但是我不知道该怎么安慰她，我觉得对于这样小的孩子，她什么都不懂，每天只要有吃有用就可以了，更何况他父亲对他很好，后妈对她也不错，这是大家都看到的。可是，就在有一天上课时，她一下子冲到我的面前，然后用力的抱着我，而且大声的哭，我顿时不知所措，我不知道究竟发生什么事了，当时我和同学们真的被她给吓到了。但是我意识到，作为老师，此时此刻，无论发生什么事，我都要面对，都要保护我的学生，站在她的立常于是，我放下手中的课本，把她搂进怀里，什么话也没有说，等她哭完了，再问她到底发生什么事了，原来是因为父母离婚，虽然父亲和后妈对她都很好，但是她却每天想着自己的亲生妈妈，她觉得别人都能和父母在一起，自己却只能选择其中之一，这样对她不公平，所以她在心里恨自己的父母。我当时就叫她到教室的外边，我给她讲了很多道理，还有关于感情方面的一些东西，我 不知道她是不是可以理解。我只是觉得我当时把她给哄住了，至少看到她笑了。可是，令我意外的是，过了几天，我在上口语交际的时候，内容是说出感谢和安慰的，一开始她就把手高高的举起，我就让她说，结果她就说那天上课时她忍不住哭了，最感谢我给了她安慰，也感谢同学们给了她哭的时间，她的心结终于打开了，现在她能快乐生活和学习了。说实话，我没有想到我的安慰对她来说能起到这样大的作用。

事后，我就在想，要是刚参加工作的时候，这样的事情我可能不去管他，我会觉得他家里的事我是管不了的。可是现在不一样了，从课题研究中， 我学到了很多东西，我们不只是要研究怎么样改革课堂，还要研究学生，研究学生的心理，要把学生的心门打开，才会让你走得更好更远，事实证明，在我的教学道路上，有多少的风雨和坎坷，但是都是课题帮我开路，给我指引方向，因此，我要说，曾经迷茫的我幸好有课题的陪伴，才得以更好的成长。

成长演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》!

前苏联大文豪高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.'纵观中华上下五千年，也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读，也就不可能有他后来的大官；若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”；若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习，也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

我对书籍的感情，可谓是“桃花潭水深千尺”作文

一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源，小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味，慢慢去思考，留给你的，是人生宝贵的财富与成长。

书籍伴我成长，我可以在书中尽情遨游，我可以向福克先生那样八十天环游地球，哦！不！只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。作文

品五柳先生的一份恬淡与悠闲，和他一起“采菊东篱下，悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利，感受大自然至尊至纯的美。

观陆放翁时局的豪迈与激情，正如：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧，恰似：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。

像青莲居士诗句的积极与浪漫，那一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声！

“练字字为精华，融物物于书中”我爱书，不仅是因为它让我了解更多的知识，而是因为它，整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯，一步步成长，一步步攀登，永远朝着成功进发！

书籍伴我成长

书籍可以给予人们知识，书籍可以给予人们快乐。在阅读中，我感受到人生冷暖，感受到这精彩的世界。

是的，就如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我在阅读中快乐地成长。

记得有一次，我偶然得到一本《中国少年文学》，一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……，一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张，时而轻松，时而悲伤，时而幽默，而我的情绪被它牵着走，经常喜乐无常。

书虽然给我带来快乐，但有时也会引来一些小麻烦。有一次，爸爸出差了，妈妈要去买菜，于是妈妈便嘱咐我要看着饭，熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分，于是就随口答应了。作文

过去一会，我闻到了一股烧焦味，这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话，于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀，我的妈呦！”我迅速按掉开关，打开油烟机和窗户，心想这下可完了，都怪那书太好看了！不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中，妈妈已经怒视着到我面前：“怎么搞的，我出门时不是交代你了吗？知道这有多危险吗？……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书，惹了一身祸”！

关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊，书给了我太多太多。作文

书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采，或喜或悲，我一样热爱着它。阅读带给我快乐，它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦，我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐，是最美好的快乐。

我的演讲结束，谢谢大家!

成长演讲稿 篇3

成长之路演讲稿1大家好！

在自然界，花开花落，潮起潮落，这是一个不可侵犯的真理；人生充满了曲折、辛酸、苦涩、苦涩和甜蜜，这是一种不可或缺的经历。

那年春天，花草树木繁茂，我们这个即将小学毕业的六年级学生也经历了一次难忘的成长。面对即将到来的月考，我们和老师都紧张至极，因为这次月考我们有强大的对手——实验小学a班，这是一场关乎学校荣誉的竞赛！老师对我们寄予厚望，认为我们能创造奇迹。

但我们都知道，用七班的成绩赢不了实验班。对于一场不可能的搏斗，我们又何须自欺欺人呢？所以学生们没有冲刺，只是照常学习。

考试结果出来了，但我们一点也不兴奋，但我们对班主任充满了愧疚。班主任拿着成绩单，气势汹汹的走进教室吼道：“我身为七班班主任，我怎么会不知道你们的实力。

我之所以选择把希望托付给你，是因为我相信你会努力学习，为荣誉而战。我真的不想你赢。我只想让你进步，成长，努力让自己坚强。没想到你们竟连反抗都不反抗就投了降，我对你们非常失望。

”说完班主任就走出了教室。

我们坐在各自的座位上，没有人站起来走来走去，每个人的脸上，不再只有愧疚和失望，还有不愿意和挣扎。我面对同学们对他们说：“我们想考好，想让班主任再信任我们，那为什么不再尝试一下呢？

也许在这之后，我们真的能把失败变成胜利吗？你愿意为自己的目标和共同的梦想而努力吗？”“愿意！

我们愿意！”同学们满怀希望地说。在那之后，同学们都非常的努力，他们互相帮助，团结友爱，每天的早自习都超时背诵讲义，而晚自习之后，他们还在寝室里打着手电筒努力学习，就是为了离自己的梦想更近一步！

班主任再次拿着成绩单走进教室，我们每个人的脸上都充满了希望和自信，因为我们努力了，我们拼命了，我们相信自己的汗水不会白白付出。当班主任宣布成绩的那一刻，全班沸腾了，班主任的脸上洋溢着喜悦和喜悦，他再次信任我们！

经历了这次，我们懂得了真正的成长是什么，成长就是逼着自己坚强，就是把一切你认为不可能的东西努力变成可能。我很感激，也很感谢班主任，让我们体验真正的成长！

成长之路演讲2亲爱的师生们

大家好！

小时候，天真的我常常问妈妈：“妈妈，我什么时候才能长大？”妈妈说：

“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了，就长大了！”于是小小的我便有了心事，要好好听爸爸妈妈的话，这样我就能长大了。

上一年级的时候，妈妈让我学骑自行车，一次次从车上摔下来，我哭着向妈妈诉苦，可谁知，妈妈却好像知道我小小的心事似的，她笑着对我说：“再哭可就长不大了哦”，我一听，连忙从地上爬起来，擦了擦眼泪，愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车，更爱上了骑车，想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈，可是妈妈却一本正经地告诉我：

“没有长大就不能骑自行车上路”，于是，想要长大的想法就更加强烈了。

再长大些，数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才这几分，可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”，便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候，老师说我长高了，长大了，爸爸说我懂事了，我心中高兴极了，便去问妈妈：“妈妈，我长大了是吗？

”妈妈摇摇头笑着说：“你呀，还是和小时候一样，没长大呢”，还没长大，我可着急坏了。

六年级毕业典礼，老师们都说我们长大了，我也很高兴，但绝不会再去问妈妈了，因为我知道，我真的长大了，在我成长的路上，有着我一步步走过来的脚印，这些脚印将永远铭记于心。

现在的我已经长大了，成长路上很多艰辛，却并未妨碍我前进的步伐，我将一步一个脚印，走向更远的时光……

成长之路演讲3亲爱的师生们

大家好！

时间如流水一瞥，多少年轻描淡写。

童年的泥哨

从记事起，我就希望拥有一只泥哨。别的小孩拿着泥哨在玩，那声音在吱吱地唱，仿佛一只小鸟快乐地抖动着翅膀，我真羡慕他们呦！我常常捏但总也没吹响过……那个卖泥哨的老爷爷挑着担子走进村子的时候，我远远跟在后边知道了他住的小茅屋。

结果，爷爷教我如何揉捏泥笛，把它揉捏的泥笛给了我。他还这样说过这是泥哨终会响的。我长大了，泥哨很少见。只有泥笛的声音还在我心中飘荡

眼泪掉进碗里的声音

如果我没记错的话，黑色的一天是9月28日。那天正是我的生日。晚饭过后。

妈妈对我说：“我马上要跟你爸爸出去打工，供你们上学用。”当时我还小，不到10周岁滚烫的泪水将要涌出来了。

那一刻。我的眼泪掉到碗里。就在那一刻，我听到眼泪掉进碗里的声音。妈妈安慰我。

说只是说说而已，看我什么表现。不过我当真了。我还是哭个不停。

我至今都难以忘掉那一天。所以称是黑色的日子。妈妈对我的爱深沉。

怎舍得丢下一人而去打工呢。

住在妈妈的掌心

有一种类，无需刻意追求；有一片空间，永远为你保留。妈妈有一种特殊的关爱，陪我走过了十五个春秋。跌倒从来没有帮助过我，而是默默地鼓励着我，让我站起来。

考试考杂了从来没打过我，而是让我重新找回自信心。迎接下一次挑战。不管有哪些困难。

我妈妈总是以那种特殊的方式照顾我。妈妈说过：“我永远住在她的掌心”。

长大的感觉

长大的感觉，很好！

你可以知道，友谊不可忽视，爱是值得珍惜的，但只有家庭的爱才能带来永恒的爱。永远值得疼惜。

在成长的路上，从无忧无虑的童年到深沉而肤浅的生活。我经历过无数次风风雨雨，从中感悟到成长道路的苦乐，从中感悟到怎样生活的真谛！

安全在我心中的安全演讲稿范文

平安是福的演讲稿

石化我要安全演讲稿

从细节抓电力安全生产演讲稿

爱生命勿忘安全演讲稿

成长演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是珍爱生命，健康成长。

宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从自我做起，从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实、那么令人向往；成长像是桌上的美味佳肴，酸、甜、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

我记得妈妈给我讲了这样一个故事：一个关于车祸的故事，xx城市，有一个女孩叫xx，是班上的三好学生，有一次她的姥姥生病了，病的很严重，她妈妈由于太着急了，就带着xx横穿马路，她妈妈心想，就横穿马路一次，xx不会学下的，没事。所以就带着xx横穿马路，可是谁知xx记住了。第二天，xx回到家，发现家里没有人，xx想，妈妈肯定是去看姥姥了，xx就去找妈妈了，到了马路边，xx就学着昨天妈妈横穿马路，谁知，一辆小轿车飞驰而来，夺去了xx的生命，她的妈妈得知后是后悔莫及呀，可是现在后悔已经来不及了，真是早知现在，何必当初。

让我们一起来呼吁吧！珍爱生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命，打碎一个个幸福美满的家庭，创伤一个个善良的心灵。所以，无论您在何时何地，请都深深铭记：遵守交通规则，人人有责。因为你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵动着你的家人。同学们，让我们手挽手、肩并肩，共同迈向美好的明天。愿安全之水长流，愿生命之树常青，愿大家都能珍爱生命，健康成长！

成长演讲稿 篇5

成长是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头。

羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——它成功了，它展开稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾的渴望，努力地，使出全身的力量——它成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向世界宣告：“我长大了，我品到了成长的味道!”

飞翔是幼鹰的成长，腾跃是牛犊的成长。于是，我说，感谢成长一路有你相伴。

从呱呱坠地到咿咿呀呀学语，成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲脸颊;会自己穿衣服时，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了!”这一切无不使我品到成长的味道——它是甜甜的。

直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚把咸得入口的菜端上饭桌，我都能听到从父亲、母亲口中说出：“乖女儿，长大了!”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑，能让整日奔波的父亲歇息一会。母亲的微笑像糖果一般，父亲喘息的平缓证实着我的成长。于是，我说：“感谢成长一路有你相伴!”

自小就不理解人为什么那么忙碌?科学的理论是实现自身价值;自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花儿也会疼;自小就不明白天为什么下雨，鱼儿为什么在水里不被呛死……满脑子充满稀奇古怪的问好，当问题得不到答案的同时，成长也会是酸酸的、苦涩的。

于是，我便会缠着爸爸问为什么，追着放学回来的小姐姐问为什么……随着时间的推移，当我自己从书中读到这些知识时，我解答了自小的疑问。嘴角自然是上扬着的。我想说：“成长真是一件宝，感谢成长一路有你相伴!”

我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓答案后一种舒心的愉悦，日渐理智的思维是成长。她还是甜甜的。

所谓成长，就是你品、我品、他品的人生岁月。酸甜苦辣，多滋多味，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头。于是，我想说：“感谢成长一路有你相伴，让我品到其中的滋味，让我的生活充满生活的气息。”

成长演讲稿 篇6

a shepherd-boy, who tended his flock not far from a village, used to amuse himself at times in crying out"wolf !wolf!"twice or thrice his trick succeeded .the whole village came running out to his assistance when all the return they got was to be laughed at for their pains .at last one day the wolf came indeed .the boy cried out in earnest. but his neighbors, supposing him to be at his old sport, paid no heed to his cries, and the wolf devoured the sheep. so the boy learned, when it was too late, that liars are not believed even when they tell the truth.

一个放羊的孩子在离村子不远的地方放羊。他为了开心寻乐常喊:"狼来了!狼来了!"他的恶作剧有两三次到达了目的。全村的人都跑来帮忙，而他们所得到的回报却是一顿嘲笑，白费了心力。最后，有一天狼真的来了。这个孩子认真地大喊起来。但是他的邻人们却以为他又在耍把戏，谁都不理会他的喊叫，于是狼把羊吃了。因此这牧童得到了教训:爱说谎的人，甚至在他说真话的时候，也没人相信他，但是他明白得太晚了。

成长演讲稿 篇7

成才，更关注我们学校的发展。

我认为，对中学生来说，成长成才是最根本的。为学生成长成才服务是学校团工作的重要定位。团结、和引导学生健康成长、顺利成才是共青团主要作用之一。对团的工作我概括为一句话，紧紧围绕学校育人根本目标和工作大局，以服务于学生的成长成才为重心，突出思想引领和成长服务，积极主动地做好各项工作，配合学校维护校园稳定。。

具体地说，就是帮助学生积极有效地，主要是组织丰富多彩的思想政治教育活动及严格的组织生活，提高学生的的思想政治素质；帮助学生明确学习目标，端正学习态度；倡导良好的校风、班风和学风，为学生创造浓厚的学习氛围；组织课外活动，提供学生参与社会、实现人生价值的舞台。今天，在这里，我感谢校领导能够给我们这样一个机会，让我们阐明自己的观点和看法，倘若能够得到大家的信任和支持，给我们一个施展才能的机会，我庄严承诺，我将做好以下六件实事。

1、深入开展各种主题教育活动。利用纪念建国60周年、“五四”运动90周年等重要契机，在学生中开展“我与祖国共奋进”主题教育活动，在高一新生中开展“迈入青春门，走好成人路”主题教育活动，五四期间集中开展18岁成人宣誓仪式，增强中学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

2、广泛树立和宣传学生中的优秀典型。组织开展我们实高的十大优秀学生、十大自强之星，十大文明之星等评选表彰活动。重视并加强优秀学

生典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大学生中的影响力。

3、加强对学生健康教育。积极探索实施“心理阳光工程”，建立心理咨询室，积极发挥网络和学生社团的作用，围绕学习、理想、，厌学，谈恋爱等方面为学生提供心理辅导和咨询服务，和正确引导。

4、大力开展校园文化活动。坚 持用集体主义核心价值体系引领学校校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的学习、体育、艺术和文化娱乐活动，弘扬主旋律，突出高品位，营造良好的校园氛 围。定期组织学生参加课余体育活动和体育竞赛，增强学生体质。积极组织开展学生建立各种社团，积极开展各种社团活动，锻炼学生才干。积极开展美化校园净化 校园活动，充分利用学校各种墙壁，边角余料，发动学生绘画，建设学校文化长廊，教学楼墙壁张帖名人名言，伟人，伟人画像，激励学生奋发向上，刻苦读书。

6、积极建立校园内志愿者服务园地，组织学生参与学校管理，协助学校开展各种活动。校园橱窗、牌匾、均可以由部分团支部以志愿服务园地

的形式认领，坚持每周擦 洗。安排各团支部，学生会在校门口协助门卫进行执勤检查，保证正常的进出秩序，；组织团支部轮流打扫学生厕所，发挥共青团员先锋模范作用，带领全校学生做 好卫生工作；协助政教处做好课间，晚自习，就寝等纪律检查工作。通过活动的开展增强学生的社会责任意识，促进班风，校风建设。

面对荆校长提出的二次创业的构想，我们诚惶诚恐，因为摆 在我们面前的，将是一场严峻的考验，也是一次难得的机遇。在我们面前，有许多许多艰难的探索和痛苦的改革。也许你们会问：我的目标是什么我要说，我们的目 标就是用我的全部能力，用我的全部力量，在学校团的工作平台上，全力做好教育服务引领维稳工作。这就是我的目标。你们问：我的做法是什么我可以用一个词来 回答：服务——不惜扑下身子，去服务学生服务学校；无论多么劳累，也要坚强，无论道路多么遥远和艰难，也要坚持。但是倘若，当我挑起这个担子的时候，我是心情愉快、满怀希望的。我深信，大家不会听凭我们实高遭受挫折和失败。此时此刻，我觉得我有权利要求大家的支持，我要说：“我所能奉贤的，只有热血和辛劳，激情和汗水来吧，来吧，让我们实高人同心协力，一道前进，再次创造我们实高辉煌的明天”

成长演讲稿 篇8

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！

我叫曹xx，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典，传承中华文粹》。

今天是一个很有意义的日子，我很高兴能有这个机会和大家认识，因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围，提供了多读书、读好书，养成良好阅读习惯，拓宽中小学生的阅读视野，提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。

中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我们有幸走进国学经典，让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟—子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命，从而让更多的人能更好地提升生命品质，特别是让更多的同学能够少时读千年经典，长大做国家栋梁！

中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这些篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！

比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我们能读到人生态度，在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。

归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。多读经典会涵养你的气质，谈吐举止高雅文明，多读经典可以打造你的精神底色，丰富你的人生内涵。国家兴亡，你我有责，振兴中华，任重道远。期望我们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向，犹如天地不可没有阳光。期望我们立大志，做大事，成大业！从而更好地报效祖国，创造更加幸福的人生。

同学们，让我们从国学经典中吸取营养，不断加强自身修养，为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩，实践出真知，期望大家勤学苦练，为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书！悠悠中华，浩浩文化，灿烂文明，光照华夏千秋千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养北小学子我的演讲完毕，谢谢大家！

成长演讲稿 篇9

越过所有初中的阴霾，踏着高一旋律的音符，我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬，徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累，我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天，年轻的我们眼含着希望，双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族块，为中国魂永垂不朽，我们要成人，我们要成才!”

新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的“人才”!

俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的.贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。

牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者“拙见”;

自信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”;

坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;

梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”;

奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

真的，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。

有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;

有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步;

有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

外面大吃一顿，给我买我想要的生日礼物，特别是晚餐那一顿，是最让我吃的开心，吃得温暖的，我爸爸，妈妈一起为我做了一晚长寿面，我过生本来就比较冷了，但是有了爸爸，妈妈给我的长寿面，顿时心里就有一股暖流在我身体里乱窜，心里非常温暖，这就是成长带给我们的甜。

成长的苦

在我成长的路上，也不过是一帆风顺的，总会有一些烦恼。在学校里，紧凑的作息时间;严格的校规，校纪;一本本的课本;一次次的作业;一句句的教诲……学习就像一块巨石，压得我喘不过气来。这就是成长的苦。

成长的辣

在成长的路上，难免会有磕磕碰碰，总会有一些磨难与挫折。有一次考试，我考到我们班倒数几名，当时我拿到成绩单，我就像被推入了万丈深渊，不知道怎么来面对老师，不知道怎么来面对家长，更不知道如何来面对我自己。当时我就想，我要面对现实，挑战困难，不能因为一次失败就否定自己。当时我的这个念头使我满血复活了。这就是成长的辣。

正因为有成长的味道，才丰富了我们的生活，成长是锻炼我们的过程，是完善自我的过程，回想起才发现，成长的酸、甜、苦、辣早就已经一点点，一滴滴融入到我们的成长与生活。

成长演讲稿 篇10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《成长的故事》！

成长是一朵花，挫折是根，泪水是茎，成功是盛开的花瓣。 “童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

小时，我和几个小伙伴总是“疯”个不停，一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子，曾在下水沟中捞掉进去的东西，曾在花园里无忧无虑的躺着……那时候，快乐与幸福每天都陪伴着我们，那快乐而又美妙的童年啊！

“人总会成长，而成长的过程却是非常艰辛的。”

小学时，因为某种原因我不得不分开我的小伙伴们，分开那个有我美妙童年的地方，来到一个新的陌生的'环境中。在这里，我饱尝孤独的滋味，我无论做什么事情都觉得力不从心，我多想让我的童年好友来陪伴我，和我一起玩、一起学习、一起共进退啊！过了一段时间，我明白了：我已经不是那个年幼无知的小朋友了，我应该学会独立，学会承受新的环境，恢复以前的状态。并学会善交朋友，积极答复以下问题，有不懂的问题主动去问…… “苦难是一所最好的大学。”

自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好，所以在那次考试中，我失利了，伤心的我不知道该怎么办，真想找朋友诉诉苦啊！看到了一个和以前的一个朋友长得非常相像的人，想和她交个朋友，却始终没能张开嘴，好不容易说了，人家根本不在乎；想去问教师一些题，却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个，因此那段时间，我总是唉声叹气的。后来，我把烦恼全部发泄在书的海洋里，我看完《名人传》后发现，自己的问题根本不值得说，只有经历过挫折的人，才有成功的时机。于是，我渐渐变得开朗起来，轻松的解决了这些“棘手”的问题。

我变得坚强起来了，无论从哪个方面来说，我都更成熟了，因为我上过最好的大学：成长的苦难。

快乐的童年，毕生难忘；成长的过程，艰辛痛苦；成功的果实，永远受益。

窗外，一阵清风徐来，落叶如蝴蝶般飞舞于空中，久久不肯落下……

我的演讲完毕，谢谢大家！

成长演讲稿 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

韩愈曾说，人非生而知之者;荀子曾说，学不可以已。所以我认为人生就是一个不断学习的过程。一个会学习的人必须拥有以下几个条件：有着优秀的学习规划、良好的学习态度、以及正确的学习方法与较高的能办技巧。厉兵秣马，扬剑出鞘，机遇总是会降落到有准备的人身上。所以学习就必须要有一个优秀的学习规划，给自己确立一个学习目标是我们在知识海洋中遨游所必需的灯塔!

在政治课上，老师曾说过这样一个故事：一位教授要求他的学生做一个老鼠找奶酪的实验。教授把生理状况相同的一窝老鼠分别分给A，B，C三组同学，并告诉A组同学说：“你们的老鼠是智商最高的，它们一定都能找到奶酪，所以你们就放心吧!”告诉B组同学说：“你们的老鼠中只有一两只是普通的，所以你们也不用担心，他们中的绝大部分都能找到奶酪并美食一顿!”但告诉C组同学说：“你们的老鼠是智商最低的，他们无论如何也不会找到奶酪，所以你们也不必太紧张。”实验开始了，认为自己拥有的老鼠是高智商的同学都精心的准备奶酪并耐心的引导，而认为自己拥有的老鼠是低智商的同学没有认真准备也没有耐心引导，可想而知，结果正如教授所说的那样。故事很简单，但它却让我们明白了态度可以决定一个人的成败。伏尔泰也曾说过：书读得越多而不加思索，你就会觉得你懂得很多;而当你读书越多并思考越多时你就会清楚的看到你知道的还很少。因此，我们要抱着求职的渴望去探寻知识，这，才是学习的态度!

作为一个学生，拥有一个适合自己的学习的方法是非常重要的。而最简单，最平凡的方法就是勤奋与努力了。一步一个脚印，简单到每一个单词，平凡到每一道习题;把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;我相信“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水“这句话永远也不会out!古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话充分证明了学习是一种长期艰苦的过程。现在的大学生活太容易让我们变得懒散，想要成功我们就必须持之以恒，坚持不懈;只有这样我们才不会卑微了承诺，放肆了寂寞。当然，因为每个人的领悟能力不尽相同，所以同一种方法用在不同人身上就会产生不同的效果，但结果都是对我们有益的。

光有方法还不行，我们还要拥有较高的能办技巧。下面就让我给大家讲一个小故事吧：有一位父亲对他的儿子说：“我想给你找个媳妇，比尔盖茨她女儿怎么样啊?”儿子说：“这多难啊?比浮云还神马，比神马还浮云。”而父亲却说：“只要你愿意其他的不用担心。”故事说到这里我先打断一下。同学们，假如你是这位父亲你会怎么做呢?好了，让我来告诉大家这位父亲是怎么做的吧。首先，他找到了比尔盖茨并对他说：“我给你女儿找了个老公。”比尔盖茨说：“不行，我女儿还小。”父亲又说：“可是这个小伙是世界银行的副总裁!”比尔盖茨说：“啊，要是这样，那行。”最后，父亲找到了世界银行的总裁，说：“我给你推荐一个副总裁。”总裁说：“我已经有太多的副总裁了，太多余。”父亲说：“可是他是比尔盖茨的女婿!”总裁说：“这样的话，就让他过来吧!”就这样，一个看似很难的问题就被这位父亲轻松的解决了。同学们，这仅仅是一个小故事但它向我们证实了解决问题也是需要技巧的`。因此，我们要坚信：世上只有想不通的人，没有走不通的路!

当然，一个有规律的生活习惯也是帮助我们学习成功的要点。俗话说：早起的鸟儿有食吃。我们拥有的不是一个猪蓝的梦想，而是一个热血青春的志向!唐代诗人颜真卿在《劝学》里说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!让我们捧起书本吧!与朝阳一起升起，与晚霞一起休息!

学习是一个成长着的人生，它教会了我们怎样为人处事，怎样与人沟通，怎样会意和落实上级的工作;更重要的是它让我们明白了怎样才能成为一个有用的人!不向前走不知路远;不努力学习不明白真理。学习可以让我们站在原点却能知道世界的东西。这就是学习的益处。

同学们让我们一起学习吧!因为只有被知识武装过的自己才会在漫漫人生路中谱写出美丽的篇章!

我的演讲完了，谢谢大家!