电影下乡公益活动总结精选4篇

电影下乡公益活动总结

发布时间： 2023.12.22

电影下乡公益活动总结精选4篇。

时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，我们是时候对活动进行一个总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是，我们的活动总结应该怎么写呢？小编特别从网络上整理了电影下乡公益活动总结精选4篇，还请你收藏本页以便后续阅读。

电影下乡公益活动总结(篇1)

“每个孩子都是读图画的天才”，这是我在20xx年10月30号，印象最深的一句话。这个上午也是让我有了很多思考的上午，因为一个活动一节课让我改变了很多的看法，那就是区里在新一中组织的名师送课下乡活动。金水区的冯校长给我们上了一节看似不是常态课的绘本阅读常态课。这也让对绘本阅读怎么上有很多迷惑的我大开了眼界，这次活动也让我对教育，对阅读，对人生都有了更多的认识，更多的理解。这次活动也让我看到了学生的潜力是多么的强大。

这节课冯老师是给孩子们讲了一本绘本《朱家故事》。她先是按封面、环衬、扉页、正文的顺序给孩子读了一遍绘本。在第一遍的讲绘本时我发现了与我讲的不同之处，因为我们平时在看绘本时是不怎么关注扉页和环衬的，可是冯老师却出示出来了。虽然有这点的不同，但是这个绘本很简单，学生一看就懂，我想这一遍读完了接下来会干什么呢？

正在我迷惑之时，大屏幕上出现了四个字“深入阅读”，我更迷惑了，这是一个非常简单的绘本，学生一看就知道这本书讲的是什么。为什么还要深入阅读？还有深入阅读这样的必要吗？接着，冯老师给了我答案，接下来的第二遍深入阅读，冯老师带着孩子们再一次从头看起，从封面开始让学生去看、去观察、去说你自己的发现。学生开始的时候还有些拘谨，但是在冯老师的鼓励下学生的发言越来越积极，发现也越来越多。到这节课结束的时候就只剩下四五个学生没发言。当冯老师说到环衬的时候，说了这样的一句话：“环衬的颜色设计与绘本内容主题是紧密联系的。”这是我从能看书，会看书起都没有注意过的细节。原来这不仅仅是一张带颜色的纸，而是与主题有关的色彩啊！这也对我以后的阅读有了一个新的提示，看环衬。冯老师的深入阅读一步一步的进行，学生的眼睛也越来越亮，越来越敏锐，孩子们不仅能发现图画和文字所要传达的意思，而且他们还能发现非常多的的小细节！这些小细节有的是我在冯老师的引导下认真的看绘本也没有发现的，甚至是我看三遍四遍都是发现不了的。孩子就看着这简简单单的一张图，竟会发现那么多的小细节，我不由得也对孩子们的回答发出了啧啧的赞叹！在这个深入阅读的过程中，冯老师也会渗透一些审美知识。冯老师在孩子们看到父子三人在张大嘴喊时，就给孩子们出示了爱德华〃蒙克的《呐喊》，并介绍他的绘画风格。只要在这个绘本中出现了名家的画作，冯老师都会出示名家的简介，就这样，一个绘本讲下来，学生就能接触到几个名家的画作与名家的风格，这对学生审美素养的提升也是很有帮助的。

就这样的一个简单的绘本故事，冯老师却让孩子们读出了不同的理解，这样的课堂也让孩子学会了观察、思考、倾听和表达。而这些恰恰又是我们给孩子讲那么多的课，想让孩子拥有的语文素养。

我们常说语文学习就是要教会孩子写字、阅读和写作。而阅读又是孩子写作水平得到提高的一个重要的途径。在冯老师的这节课上也得到了体现。在第二遍深入阅读之后，有一个作文题材的拓展训练。冯老师让孩子们在一分钟内想出至少五个与《朱家故事》有关的子题。但是有10个孩子却在15秒的时间内想出了一个，并且这10个孩子说的子题没有一个重复的。这就是孩子把绘本真正的阅读到心里去了，真正的明白了书中所要传达的思想内涵。这样的情况下想出来的题目，写出来的文章也一定有另外的一种感觉。而我平时的阅读教学是只读课本或者与考试有关的短文。这样我们教得很累，孩子们学得累。因此冯老师也在倡导让我们的学生能够无压力的阅读。并在这样的阅读中学会观察、思考、倾听、表达。这样的教育才能培养出健全人格的人才。

在最后的时候冯老师给我们谈到了人生意义的问题，她提到了当代作家毕淑敏的对人生意义的看法，“活着本就没有意义。但是如果能让生命的过程精彩那不是很好的事情吗？那怎样让自己在这个生命的过程中精彩呢？”一个人能够过好每一天就是精彩的。而作为一个老师，人生的精彩就是让学生在我的引导下健康、快乐地学习！每天都能充实自己！

我也很庆幸我在这个学校中，这个资源丰富而又共享的集体中，让我也拥有了接触绘本，给孩子讲绘本的机会。在去年放完寒假后，我还领着孩子看了几个绘本，可是今年我却退步了到现在只是给孩子看了一个绘本《活了100万次的猫》，通过这次冯老师的交流，我又知道了许多好的绘本《一片叶子落下来》、《逃家小兔》、《月亮的味道》、《三只小猪》、《我爸爸》、《我妈妈》等。“好的绘本，每张图像都会说话”。相信在这些会说话的绘本的引领下，我和学生都能扎实而快乐的走在相互学习的路上。

电影下乡公益活动总结(篇2)

作为一名承担送教任务的老师，首先我要感谢县教研室和学校领导，感谢他们能给我这次学习和锻炼的机会，感谢同年级组教师和我一起精心备课讨论和指导，同时还要感官店镇中心小学的领导、红沙小学老师的热情招待和孩子们的精彩表现。

送教下乡心得体会之二：感动这次送课下乡，根据各科的安排，我们到了红沙小学，那整洁的校园总会吸引我的目光，任路途怎么遥远，走进校园看见笑脸灿烂的孩子们，连同一声声问候客人好！、老师好！“，还有那热情、亲切的校领导、老师，使我们一下子身感轻松心情愉悦，所有疲劳皆抛到九霄云外。不一样的地方，却有着一样的感动：感动的是各学校领导、听课老师们的热情好客和对我们的欢迎；感动的是乡镇的老师们听课时那专注的眼神，时而思索，时而认真地做着笔记感动的是在进入课堂的一刹那，孩子们的淳朴、热情、可爱，还有那一双双求知的眼睛。

送教下乡心得体会之三：收获”送教下乡“活动应该说一定程度上促进了乡校教师理念的提升、教学的借鉴，同时也锻炼了我们如何用教学技能和机智去调动那些不同学情的陌生的学生。首先要熟悉学生，了解学生学习情况，然后再进行一些教学设计的`修改，语言的组织，使其更贴切该校的教学，从而达至送教的目的。我为同学们准备了一节综合实践课《植树问题》，此堂课我大胆尝试，采用猜谜语的导课方式，幽默诙谐的语言，自学、合作、探究的教学方法，时刻抓住学生的注意力，充分调动学生的好奇心，积极愉快的投入到活动中来，通过与他们的互动，我感觉这里的孩子与我们城里的孩子差别不大，他们有着良好的常规，具备一定的科学素养，思维活跃，积极、主动地围绕老师的问题进行有效的互动，教学我与学生配合默契，孩子们大胆动手动脑完成课的任务，将课一次次推向高潮，充分体现了科学学科玩中学，学中玩的，让孩子快乐的学习，在学习中寻找快乐是宗旨，展现了科学课的魅力，同学们快乐的掌握了科学知识，同时也验证了我创新的教学模式的可行性，可谓达到了双赢的最佳目的。

更让我感动的是听课的老师们，他们都很认真、很用心地听着，时而思索，时而而认真地做着笔记。不仅是本学校的老师听课，而且官店所有兄弟学校也积极参与，不顾路途遥远，早早的来到课堂，作为曾经在乡村学校工作了4年的我更是感受颇深，这就是我们农村学校老师的朴实，对工作的热情，对教师职业的热爱，即使工作环境多么艰苦，也坚守着自己的那份责任…还有那评课的氛围，其实送教下乡不仅仅是讲一堂课，听一节课，课后的说课、评课才是一种真正意义的大课堂，对每个教师来说，都是一种思索，一种提高。在评课时，老师们畅所欲言，各抒己见，好的地方他们加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。还有许多让人深思的话语，使我豁然开朗。细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。再如，在评课后的”聊课“，我们无所不谈，除就课论课之外，我们还做了一些课外教材的聊课，大家都提出了不同的看法，这些都是汇集的教学方法、经验！评课就像照多面镜，让我发现了自己平时上课中存在的问题，这为以后工作中得到及时改正。

送教下乡的每一节课应该说凝聚着执教者的智慧和心血，如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风，但愿我们的教育扬起风帆，越走越宽阔！

总之，通过这次送课下乡活动，对我来说，真是受益匪浅。是一次难得和难忘的经历，一段值得珍藏一生的记忆。在做这些事情的时候，我觉得我过得很充实，只要这些事对他人有用，我就很快乐，这就足够了。从自身专业的角度，交给老师们开启教育成功的钥匙，在教学层面上又有了新的领悟与提高，还结识了很多优秀的当地教师，同时在业务上能够得到教研员的指导和鼓励，这对我今后的教育教学工作是一件难得的财宝！乡村学校的学生都很实在，和他们相比我感受到城市的孩子能无忧无虑的学习是多么的幸福。他们和世界上所有的孩子们一样的可爱，也许更淳朴，更像一张白纸，和世界上所有可爱的孩子们一样，需要优秀的教师队伍和良好的学习环境。希望有更多的人加入到我们这个队伍中来。

我将吸取一次次成功与失败经验，一如继往将明天的教育事业进行到底。成长经验；”

电影下乡公益活动总结(篇3)

送教下乡是新课程师资培训的一种重要方式，立足基层学校的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突出问题，为教师们提供直观操作示范和相互学习交流的平台。送教下乡应以新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提，重在交流，贵在效果，切忌华而不实、草率进行。

1、通过送教下乡活动，使观课教师能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题，并针对这些问题进行反思。

2、促进观课教师转变教育教学观念、改变教学方法，从而提高他们实践新课程的水平。

3、激发观课教师的学习热情，提高他们的改革创新能力，促进他们的专业发展。

9月至11月分别到沃巴特、塔克什肯镇牧寄校、阿热勒乡牧寄校、萨尔托海乡牧寄校进行交流。

1、确定送教内容：由送教地学校根据本校教学实际自己决定，制定课程。

2、确定活动方式：送教教师和当地教师各上一堂课、说一节课，指导教师评课，互动交流。

3、确定带队教师：带队教师除了要指导好送教人员的备课、试教等工作外，还要精心准备评课方面的知识及相关材料，评、议、讲结合。

1、加强送教地学校教师参加活动的组织工作，最大限度地提高活动效益。要求：

①送课教师和当地教师要互听同年级的课。

②听课教师要有听课、评课记录及反思体会，评课时有典型发言；

2、加强对送课教师的指导工作。对确定的授课教师进行精心指导。

一是要帮助搞好课堂教学设计。

三是要在教学资料上给予积极的支持。

教师们在交流课中都能够认真完成自己的教学工作，并及时参与评课交流，送课下乡为教师们搭建了成长的平台。

电影下乡公益活动总结(篇4)

根据县教育局送课下乡活动精神，我非常荣幸地跟县教研室的领导们到石阡县坪山乡九校参加了送课下乡活动，虽然忙碌了一段时间，但是感触非常深刻，可谓是收获颇丰。

首先要感谢县教研室领导给了我这次学习和锻炼的机会。在准备这节公开课的过程中，我得到了教研员的热情帮助，学校领导的鼓励，特别是讲完课以后雷老师耐心细致地帮我分析课堂中的每一个细节，提出了许多宝贝意见，他这种严谨扎实、一丝不苟的工作作风及丰富的教学经验，让我无比钦佩，也使我受益非浅。

坪山乡九校，是我刚参加工作时的教学地方，走进九校仿佛回到家里，一切都是那么的亲切、温暖，但在近十多年来，九校的教学硬件软件设施上都发生了很大变化，唯一不变的是学校领导和老师们的热情。

在上课时我深切地感觉到孩子们的淳朴、可爱。看着他们那一双双求知欲望的眼睛，真的让我感动。我感觉我比以前任何一次上课都更有热情、更加投入、更希望和他们交流。我感觉到这里的孩子一点也不比城里的差。通过这次活动，使我更进一步感到教学是教与学的交流、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。

更令我深受感动的是那里的教师。听课的老师都非常认真，整个听课的过程中无一人讲话，只看到他们都在认真地听着、记着。多么令人感动的场景，他们和我们一样，一样有着理想和抱负，不一样的只是环境。但他们比我们还多一样东西，那就是艰苦奋斗，不断进取，不断求学的精神，我被他们的这种精神所感动着。

“吾日三省吾身。”作为新时代的人民教师，如何不断加强自身修养，提高个人素质，以适应课程改革的需要。通过这次送课下乡活动，我愈发感受到每天坚持反思自己的学习活动和教学行为是必不可少的。只有多反思才会发现自己的不足，只有发现了不足才会在实践中不断改进，只有不断改进才会实现自己的专业化发展，才会有学者型、研究型、专家型名师的出现。

“送课下乡”结束了，给我的启发是：我们的教育对象是学生，他们是在不断发展变化、逐渐成长的，我们教师一定要以发展的眼光看待他们，要坚持反思，做到虚心好学、刻苦钻研、勇于创新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我读了吗？（教材、课标、相关资料）二省，今天我做了吗？（实践新理念、改进教法）三省，今天我写了吗？（教学反思、教学心得）。

“送课下乡”使我感恩之心油然而生，感动之情无以言表，最大的感慨那还是我深深地体会到自己此行也学到了一种精神——好学、钻研、创新。我相信这将使我终身受益。

gz85.Com延伸阅读

爱眼公益活动总结(精选8篇)

当活动活动过后，我们现在到了安心写活动总结的时候了。通过写一篇活动总结可以看出自己在思想上与工作上的变化，你知道怎么书写优秀的活动活动总结吗？以下是一篇关于“爱眼公益活动总结”的深入探讨和分析。

爱眼公益活动总结

爱眼公益活动总结【篇1】

20xx年常沅小学“爱眼日”活动总结为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合 “爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：

一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号，并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，加强广大师生的保护眼睛的意识。

三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。

四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健

康教育的重要环节。

五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

20xx年常沅小学“爱眼日”活动图片

爱眼公益活动总结【篇2】

应区教委和卫计委的工作要求，20xx年9—10月为“防近视，控肥胖”健康宣传月，我校积极落实文件精神，在全校范围内，广泛开展“爱眼护眼、健康饮食”系列健康月活动。现将相关活动情况总结如下：

一、积极预防近视，做好护眼第一步

1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。

2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。

3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。

4、全校加强视力保护宣传片的教育。

5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。

6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。

二、身体保健我做主，营养健康大助力

以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。

爱眼公益活动总结【篇3】

20xx年xx月xx日是第十九个全国“爱眼日”。我院围绕“xxx”的活动主题，在市卫生局统一部署下，结合医院实际，开展系列爱眼宣传活动。总结如下：

一、举办健康讲座。6月6月上午 0时，在我院门诊楼4楼国医堂，内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师，为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教，提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视，有效控制血糖，及早、定期进行眼科检查，可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

二、发放传宣资料，加强宣传。6月6日活动当天，在门诊一楼设置咨询台，为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料xx年级还由同学做出手抄报。

爱眼公益活动总结【篇4】

20xx年6月6日是第十九个全国"爱眼日"。我院围绕"xxx" 的活动主题，在市卫生局统一部署下，结合医院实际，开展系列爱眼宣传活动。总结如下：

一、举办健康讲座。6月6月上午10时，在我院门诊楼4楼国医堂，内科糖尿病专科于美虹主治医师、眼科蒙明医师，为市民进行糖尿病防治、糖尿病与眼部疾病的健康宣教讲座。从糖尿病眼部并发症如糖尿病视网膜病变等会严重损害视力健康，是目前主要的致盲原因之一方面进行讲解。通过健康宣教，提高广大群众对糖尿病眼部并发症的认识和重视，有效控制血糖，及早、定期进行眼科检查，可以有效预防、延缓糖尿病导致的视力损害。

二、发放传宣资料，加强宣传。6月6日活动当天，在门诊一楼设置咨询台，为过往群众发放预防糖尿病致盲、普及眼保健、保护眼健康相关资料200余份。在门诊楼、住院楼一楼LED屏幕显示主题标语。

三、本次通过开展"爱眼日"宣传活动，使广大人民群众知晓了爱护眼睛、预防糖尿病致盲的重要性。"爱眼日"活动开展对推动我乡防盲、致盲起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。

爱眼公益活动总结【篇5】

红会在xx市红十字会及学校团委的大力支持下，于5月29-31日三天时间，在学校二食堂和五栋宿舍楼之间举行了，红会全国爱眼日暨旧衣捐赠活动，活动致力于让在校大学生树立起爱护眼睛，爱护心灵之窗，并且捐赠出自己不需要的旧衣物来帮助他人。

三天活动下来，活动成果丰硕，珍视明护眼滴眼液共计发放1000余瓶，爱眼小知识册子发放800多张，真正做到不为做活动而做活动，尽力做到真正让同学们可以接受，并且真正对同学们生活学习有促进作用。三天时间参与捐赠旧衣长医学子350余人，共捐助旧衣物2500余件，装满了50多个大袋子，学校教职工及外籍留学生纷纷捐出旧衣物支持活动，在捐助的旧衣物中大部分都是叠放整齐，整洁靓丽的衣服，这些方面更体现出了长医学子为他人着想的优秀品质，在6月1日xx市红十字会前来长医接收旧衣物捐赠时，受到了xx市红十字会领导的赞扬。

此次活动的优点：

1：做到真正的服务于同学们，为同学们着想，做出对同学们生活学习有益的活动

2：解决即将毕业学长学姐旧衣物无法处理问题，转让二手没人要，扔了又污染学校环境，这次活动做到了一举多得

3：红会第一次做全国爱眼日活动，虽然提早很多，不过这次活动感觉到在校大学生对如何爱护自己的眼睛所知甚少，护眼滴眼液更是极少用到，此次活动在本校大力宣传了爱眼知识

此次活动的不足：

1：活动动员不足，许多同学不知道此次活动，影响面不够

2：活动形式过于单调，只是捐旧衣物和发滴眼液

3：宣传力度不够，并未完全阐述此次活动意义

4：部分干事及部长，临近换届积极性不足，消极怠工

经验总结：

1：不拘泥于单纯的传统宣传，多方位的通过各个方面来宣传

2：宣传活动时间一定要提前一星期左右

3：活动单调不是活动不好，是许多干部思想传统，不敢创新，许多同学闲置都非常多，卖了没人要，扔了又可惜，可以从这些方面着手，做到位同学们着想，收上来的东西经过分类，可以利用的可以捐助，不可利用的就送往回收站

4：奖惩分明，消极怠工态度不认真的，该罚就罚，做得好的认真负责的，该奖就奖，只有这样才能树立起红会的工作风气，以后更应该坚持

xx医学院红十字会

6月1日

爱眼公益活动总结【篇6】

为普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，日前，市教育局、市卫生和计划生育委员会联合下发《关于做好20xx年青岛市中小学“爱眼日”活动的通知》（青教通字[20xx]42号）。各区市、各学校围绕“呵护眼睛，从小做起”的活动主题，举办多种青少年爱眼护眼宣传活动：

爱眼日前夕，市教育局联合市疾控中心，为加强爱眼护眼知识普及，在“爱眼日”来临之际，为全市中小学生免费发放防近知识宣传折页1万余份。

市南区联合青岛市眼科医院、华夏眼科医院、401医院眼科，自6月6日开始，分别在各自的试点学校中普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平等多种“爱眼日”宣传教育，爱眼日当日，朝城路小学邀请家长们到校参加小手拉大手，“关爱眼健康亲子”活动。

李沧区各学校针对本校工作特点，通过校园广播、多媒体等多种形式开展预防近视科普宣传，以形象易懂的宣传方式，加强学生爱眼、护眼的意识，提高师生科学用眼的自觉性，聘请眼科专家仇宜解教授到校亲自执教，教导孩子们如何爱护自己的眼睛，使孩子们的爱眼护眼专业知识迅速升级，督促孩子们养成正确的读写姿势。

开发区第七中学、崇名岛路小学举办“爱眼日”手抄报和黑板报比赛活动，崇名岛路小学将爱眼护眼知识与艺术教育相结合，创作了《爱眼健康歌》，在学生们传唱，大大增强了学生爱眼护眼意识。虽然远离陆地，黄岛区灵山岛小学的老师依然在“爱眼日”，给孩子们上了一堂爱眼护眼健康教育课，看，孩子们听得多认真！

近年来，青岛市教育局在全市各中小学校中推行“阳光亮眼”计划，通过20xx年青岛市学生体质与健康调研的结果显示，近视患病率低龄化发展趋势虽然得到一定控制，但我市高中生的近视患病率已超过80%，近视发生率随着年龄的增长在不断提高，仍然不能掉以轻心。为了孩子们光明的未来，市教育局将继续开展各种宣传教育活动，通过抽测考核，多措并举弘扬“呵护眼睛，从小做起”的爱眼主题，预防控制中小学生近视眼的发生，为孩子们撑起明亮的明天。

公益活动总结(精华14篇)

怎样才能写出一篇很好的范文呢？在日常生活中，文档的使用频率也非常高。专家学者已经开始深入研究范文的重要性。工作总结之家小编特别为您准备了关于“公益活动总结”的相关资料，希望您能收到并查阅。

公益活动总结(篇1)

六一四川行

-6月1日，宁波滴水志愿者联盟与安吉县滴水志愿者共同捐赠物资，为四川灾区儿童创造幸福。

六一儿童节即将到来，很多小朋友都积极地准备着属于他们的节日，他们排练着舞蹈歌曲，他们期待着爸妈和亲友的礼物。而此时四川灾区的孩子们依然为**后的余震而恐慌着，大人们整日忙于清理震后的家园，很多孩子在这次灾难中失去了亲人，这个六一，对他们而言，是无法像往年那般期待和憧憬了。

为了让灾区孩子和我们这边的孩子一样可以欢度他们一年一度的节日，宁波滴水义工联盟和安吉县滴水义工汇聚一起，募集了一批新的童装、鞋子、玩具、文具和红领巾等，由滴水义工天街漫雨和莲安塘下亲自带往四川江油市，准备在六一节时发放给江油地区乡镇的孩子，让他们开开心心过个属于他们的节日，不让灾难毁灭六一儿童节在孩子心中的美好快乐，让他们感受到，虽然天灾无情，但是我们很多人都在关爱着他们，他们依然是有人疼有人爱有人牵挂的孩子。

在这次活动中，我们要感谢许多好心人为灾区儿童提供节日礼物。感谢十六的姐姐为灾区孩子提供100双新鞋，感谢滴水义工“一样”提供200套童装，感谢滴水义工老虫买了一百本本子和一百支笔捐献给四川灾区孩子，感谢梅溪玩具厂捐赠的维尼小熊玩具，感谢湖州老乡-宁波站1号的群友（hijhon、小扣、微尘、yoyo、蛋蛋、小尾巴、把酒问青天、赵晖、南荡、石头、油条、淡淡、小冷、小色、妃子笑、沧海、此鱼有毒、猫猫、leon、空空、ss、mm猪和mm猪三个朋友）捐款2065元购买文具、书包、玩具，感谢宁波镇海小学老师“会心一笑”捐赠的500条红领巾，感谢宁波保税区锦都数码电子****提供的相框，收音机，小书包若干，感谢仙居的好心人提供的铅笔盒若干，感谢宁波爱心之家群的群友，感谢布丁、大北妈妈、五福、晴天公仔、扫眉才子、木木对此次活动的帮助，感谢宁波东航的朋友给予此次活动运输上的帮助。

最后，感谢滴水义工天街漫雨和莲安塘下百忙中牺牲个人时间自费将这批礼物送往四川灾区（已于5月30日从宁波飞往成都），在这里，道一声：辛苦了！

最后，祝所有的孩子们六一快乐

由于时间仓促，红色字2065中已经拿出500购买了文具30号和天街他们一起带过去，还有的钱准备买点书包和玩具和宁波保税区锦都数码电子****提供的相框，收音机，小书包若干和仙居的好心人提供的铅笔盒若干，我们准备近几天一起运过去。

公益活动总结(篇2)

“让爱飞翔”公益活动月活动

总结中国矿业大学红十字会

在以“让爱飞翔”为主题的整个公益活动月里，中国矿业大红十字会本着“弘扬人道主义思想，彰扬爱心真情；关爱生命，共建和谐社会”的精神，开展了各项有益于大家身心的活动。这些活动不仅让同学们懂得了尊重和关爱生命，而且也让同学们学会了珍惜和感恩，同时也增加了大家对红十字会及其宗旨的进一步了解，让所有的人都关注和参与到公益事业中来。

在整个月的公益活动中，我们的主要活动如下：

“让爱飞翔”大型公益活动之——文艺演出

“让爱飞翔”大型公益活动之——志愿服务活动

“让爱飞翔”大型公益活动之——手语知识普及活动

“让爱飞翔”大型公益活动之——征文活动

、“让爱飞翔”大型公益活动之——文艺演出活动总结

11月2日晚7：30，中国矿业大学红十字会诚邀徐州市残疾人广播艺术团在矿大文昌校区科学馆主办了“让爱飞翔”大型公益晚会。团委书记熊志忠、团委副书记李江涛、校医院院长房莉、徐海大学党委副书记于威等领导出席了晚会。

《徐州市广播电视台》、《徐州**》、《徐州夜新闻》、《生活110》等新闻**也对此次晚会做了相关报道。

晚会在矿大红十字会会员们充满激情的诗朗诵中拉开序幕，同学们以一首深情的长诗《点燃生命的火炬》来表达对残疾演员的敬佩和关心。那时而温情，时而激昂的话语将全场观众都带进了一个充满爱和鼓励的世界，让晚会现场的氛围变得温馨感人。接着聋哑舞蹈团表演了《康定情歌》、《踏歌》，她们身着美丽的新疆服,乌黑的小辫子随着柔美的舞蹈跳动,传达出无限的活力。

此时,大家的心里不仅仅是激动,更是充满了敬佩：命运对她们是如此的不公,剥夺了她们聆听这个世界的权利,剥夺了他们用言语表达内心的权利,但她们却凭着自己对生活的热爱,对艺术的执着,克服肢体的障碍,挑战艺术的极限,她们用自己的舞姿诠释着坚韧,与命运抗争的不屈精神。舞蹈刚结束，观众们开始鼓掌，因为我们明白：

对她们表现的肯定就是对她们最大的支持和关怀！

接下来，15岁的盲女王涵独唱了《**的翅膀》，并朗诵了《假如给我瞬间光明》，无不让在场的观众潸然泪下。她让我们真正体会到了盲童对光明的渴望，也让我们明白，作为一个健康的人，我们应该学会珍惜和感恩。

当一名男生用钢琴独奏《情人的礼物》时，谁也不能相信,弹奏优美乐曲的是一名患脑瘫、十指伸不直、走路还需掺扶的残疾人--贾萌。从第一个音符响起，观众毅然给予了最热烈的掌声，没有人说话，只是默默地听着和感受，钢琴落下，掌声雷鸣。然而出乎意料的是,一曲演奏完了，贾萌并没有退场,他坚持还要为我们弹一首《梦中的婚礼》,他的在工作人员安排之外的举动振撼了所有人.

这不是自以为是,而是一个残疾人的呐喊，他需要有机会去证明自己,把自己的成果展现在世人面前,得到人们的肯定。当主持人宣布"每一个成功的人背后总有一位伟大的母亲,有请母亲!"时,气氛达到最高潮,台下的掌声不曾停息……

在晚会的最后，艺术团聋哑舞蹈队用深深的热情表演了《千手观音》，相信所有的人都是第一次这么近距离的看到如此震撼世人的舞蹈。对于那些听不到这种舞蹈的人，他们要付多少钱才能跳？他们用生命的光辉告诉世人：

他们并非一文不值。他们用决心和毅力捍卫了自己的尊严，赢得了世界的理解和尊重。

短短2个小时的演出深深**撼了全场的观众，演出在所有演员们的谢幕中结束，台下的观众也都一一站起来，将双手举过头顶，好让那些聋哑舞蹈队的演员们也感受到他们的敬意。这次主题为“让爱飞翔”的公益晚会，不仅带给矿大学子们一场丰富的视觉盛宴，也让残疾人艺术团的演员们再一次展现了自己独特的风采。

、“让爱飞翔”大型公益活动之——志愿服务活动总结

在公益时间活动月，红十字会青年志愿者部每周六下午到共建单位开展志愿者服务活动。

启聪聋哑学校志愿服务

总结一：

11月3日，矿业大学红十字会在启聪聋哑学校组织志愿者服务活动。

这是一次献爱心的活动，作为志愿者，大家也在活动中展现出了自己的风采，“热心献社会，真情暖人心。”

在活动中，我们教他们画画，让他们看看自己的嘴，教他们说出最基本的东西。当我听到他们喊姐姐和哥哥时，我感到非常高兴。握着自己的小手做游戏，画面如此和谐。

我们不仅在服务中充实了自己，也享受到了乐趣。

所有的人在整个活动中都很耐心。当大家跟孩子们说话，他们没有反应时，我们并不急噪，而是认真、耐心的与他们交流，一遍遍的重复着，希望他们能听到，哪怕是一点点的声音，我们也是欣慰的。

最后，大家和小朋友们一一道别，当看到他们的笑脸，听到他们说出并不流利的“谢谢”、“再见”时，我们的眼眶湿润了。志愿者应该有“热心献社会，真情暖人心”的奉献精神，在这次活动中，大家都对志愿者的精神进行了诠释。

总结二：

11月10日，我们来到启聪聋哑学校。

在这次志愿者活动中，小组被分成两组。一组去和聋哑儿童玩耍，另一组负责打扫学校。成员们都很努力，认真，积极。虽然这很难，但他们都觉得自己很有意义，很投入。

带领孩子们玩耍，会遇到不少的问题，诸如：孩子哭闹，不配合，互相抢东西……大家都一一克服了这些困难，愉快地与他们交流着，做着游戏，不时地能听到一阵阵欢快的笑声。

而另一组的同学们则在卖力的打扫着卫生，为了让孩子们的生活环境变得整洁一些，大家都在忙碌着。

在这次活动中，志愿者们积极向上，认真负责，得到了孩子们和老师们的认可和赞赏。

总结三：

11月17日下午2点左右，我们来到了启聪聋哑学校。

因为很少有户外活动，当他们看到我们的到来，知道我们要带他们出去玩时，他们非常兴奋。在操场上，我们和孩子们手拉着手一起自由的奔跑、跳跃、嬉闹……看着他们挂满喜悦的笑脸,我们心里也很欣慰。

下午4点半左右，活动圆满结束。

每个人都非常感谢红十字会给你机会参加这样的活动。通过这次活动，使大家更深的明白：残疾人没有错，他们只是遭受了天生的不公平，他们最需要的不是同情亦或可怜，他们需要的只是一个和善的眼神，一抹亲友般的淡淡的微笑!

福利院志愿服务活动总结

11月10日下午，中国矿业大学红十字会组织志愿者活动，慰问福利院的孤寡老人。

下午1点30分，全体参与活动人员在二食堂门口集合，由相关人员分配任务后，一行人步行前往活动地点——徐州市社会福利院。

下午2点左右，红十字会工作人员来到福利院老人公寓。当我们进门时，许多老人的脸上都挂满了笑容。志愿者与老人们进行了亲切的交谈，在与老人们的攀谈中，老人们提到生活的辛酸之处，也讲到了亲情，友情，这些都给我们留下了深刻的印象，有些老人朴实而包含哲理的话语也成为我们人生中的又一笔宝贵财富。

然后，在老人们的要求下，我们开始表演。部员们都积极投入，表演了合唱、军体拳、舞蹈等节目，老人们看的很是高兴。

此次活动中，同学们都能够抱着积极热情的态度参加，充分发挥自己的聪明才艺来丰富老人们的生活，体现了红十字会成员应有的素质，得到了福利院领导和老人们的一致好评。

徐州市残联志愿服务活动总述

11月24日上午，我们到徐州市残联，为一所聋哑学校的墙壁装潢。

9：00左右我们到达了目的地，老师先带我们看了整个教学环境，在和老师交流后，将成员们分成了5组，分别作5个教室的墙面装饰。

活动中，大家忙着构图，剪纸，贴画，刷墙……没有叫苦喊累的，大家尽可能的发挥自己的想象力，将墙面做的漂亮。

其中有托儿班，小班，大班，活动室，宿舍等，大家根据不同年龄段小朋友们的需要来决定用的画面内容，真是绞尽脑汁了。其中有部分同学没有学过画画，但是也在努力的想着怎么解决问题，积极地提出一些建设性的意见，为的是一起把墙面做好。

你画的画，你剪的剪刀，你贴的贴纸我一直都很忙。

下午2点，五面墙终于粉刷完毕，活动圆满结束。我们与小朋友们合影留念。

看到一面面漂亮的墙面展现在自己的眼前，看到小朋友们开心的笑脸，听到老师满意的话语，别提有多高兴了。

、“让爱飞翔” 大型公益活动之——手语知识普及活动总结

11月11日，矿业大学红十字会开展手语知识普及活动。徐州市残联手语教师潘丽受邀作报告。

其间，老师幽默的话语和到位的讲解深深吸引了大家，同学们都认真的听着，努力的学习着，不时地跟着老师一起做动作，一起讲，热情很是高涨。

手语是我们与聋哑人交流最基本的工具，通过讲座，同学们了解到了更多的手语知识，使我们的大学生，尤其是参加本次手语知识普及活动的人员们初步掌握与聋哑人交流的工具，以便以后更好的与他们展开交流，打破语言上的障碍，更有利于今后其他活动的开展，同时也将唤起更多的人参与到公益事业的建设中来。

、“让爱飞翔”大型公益活动之——征文活动总结

在整个公益活动月中，中国矿业大学红十字会与各个共建单位共同举行了一系列爱心奉献活动，其中主要活动有慈善文艺演出、手语讲座、志愿服务体验活动等，并号召全校同学踊跃投稿，写了关于关注公益事业及感恩人生等方面的征文。通过举办此次征文活动，唤发大家对这一系列爱心活动的感悟，增强大家的公共道德意识，并且让大家的爱心互相传递。

经过了一个公益实践活动月的洗礼，我们每个人都是受益匪浅，感觉到了从事公益事业的快乐，并从中获得了很多前所未及的东西。在各项活动中，我们的会员都发挥了自己的能力，奉献了自己的力量，同时，在活动的进行当中，还得到了各界人士的支持，才让我们红十字会能够成功地开展这么多有意义的活动。

同时，我们也可以看到，在这些活动中存在着许多问题。我们会在今后的活动中不断改进和完善，希望红十字会越来越好！

公益活动总结(篇3)

我从学校组织的公益活动中学到了很多，也学到了很多与人打交道的深刻原则。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所，让我们参与到社会中来，在公益活动的实践中有一些启示。因此,我在寒假的时候找到当地的敬老院去参与社会实践活动，使我在公益活动中受到教育,有所感悟,引导我去积极了解社会、感受社会。

那天，我来到我们镇上的养老院，看到许多老人住在那里。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。

我还详细询问了老人们的生活状况。我和老人们聊起他们的日常生活，帮他们打扫卫生，很快融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。

在养老院，我不怕脏，耐心细心地帮老人打扫房间。这些让我们体会到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。我尽可能多地和老人们交谈，尽力使他们感到温暖。

公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参与社会公益实践，塑造美好心灵的荣誉感。

在这个时代，我们大多数都是独生子女，缺乏人际关系和自我评价。而这次社会公益实践，让我亲身体验了劳动的光荣。所有这些都促使我改正自己的错误，正确地认识自己。

让我亲身体验劳动的艰辛，避免养成我的坏习惯。公益性的社会实践也强化了我的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。社会公益实践活动也培养了我们的竞争益实和开拓精神。

我们讲的社会公益实践活动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参与社会公益活动，就是为社会尽心尽力，是热爱劳动的表现。

当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：

来这里不仅是一种教育，也是一种锻炼。老年人需要社会的关爱，社会应该给予他们一些关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老年人，他们是社会的弱者，但他们也是社会的创造者，祖国的栋梁！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动展现了当代大学生的风采，也赢得了我镇的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。

老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。这种社会实践使我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好。

让我们携起手来，给予我们应有的力量。我们要奉献爱心，培养关爱生命、服务他人的良好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。

实践活动提高了我们的社会实践能力，引导我们接触和了解社会，增强了我们的社会责任感和社会实应能力。而学校的劳动组织，让我们懂得了学习独立的重要性。在如此激烈的竞争中，对于我们这些出生牛犊的人来说，独立训练和社会洗礼是如此重要。

在这个超高速更新的今天，如何适应社会也是我们即将面临的难题。对我们现在来说，我们越早接触这个不断变化的社会，我们就越能适应它。

公益活动总结

活动发起原因：

我发现现在的孩子都是父母的宝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我还发现在超市玩具专柜有许多孩子躺在地下一哭一打滚家长就买了，我了解了一下许多家庭条件都不好，不过为了孩子在苦也值得，可孩子呢？就说我叔叔家的孩子吧！今年8岁了他每天最少（公安局学习十九大精神心得体会及感受）5元钱的零花钱，一天不给就躺在地下不起来，要不就不上学，就连给我叔叔婶婶倒杯水和写作业也还要动手费和作业费，我大体的算了一下他刷碗费,扫地费，作业费，上学费，手机费，文具费，零食费等等各种费用差不多有1\d元。

我想是不是可以发起个具有教育意义的活动呢？利用这个活动来培养孩子们的自立能力和良好的节俭习惯。于是我在下班时间到张店义乌小商品批发市场买了一批货，并联系了几位志愿者和我一起开展这项活动。

活动规则：

要求小学生自己通过自己的努力赚取自己的零花钱，除成本外都归他们自己，要他们体谅父母的辛苦，知道父母的金钱来之不易。写一篇以此为题材的作文

参加人员：xx小学五年级（11名）学生

活动发起人：xx

活动时间：x年x月x日（星期六）

活动地点：xx广场

活动总结：

经过这次活动许多孩子发现自己的不足，虽然这次活动赚到的零花钱不是很多，可是我还是觉得这个活动非常成功，我觉得我们就是亚马逊森林里的那只小蝴蝶，只是起个带头作用，虽然有个别人说学生的任务就是好好学习，可是我不认为，学生从小到大需要三任老师家长学校和社会，虽然我们赔了一部分钱，可是觉得这个活动的意义很大。以后类似的活动会经常发起。

从13点──18点和这些可爱的孩子发生了感情，还真有点舍不得他们，那些孩子每人也挑了几件他们自己喜欢的物品和自己赚的零花钱回家了，看到他们高兴纯真的笑容我真的很开心。放心吧！下次有类似的活动我们再见。

再见了！

公益活动总结

【前言】

随着学习的深入和法律文化节的开展，学生们越来越被紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代大学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。

【活动意义】

1有利于学生走出校园，走进社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活

2. 通过公益活动在维护公园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

三。有利于增进学生之间的友谊，增强学生的实践能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感

4通过个人行动，有利于表明90后大学生也能吃苦耐劳，积极承担社会责任

5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神

【活动反思】

1. 活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进

2对活动路线不熟悉，导致延误一段时间，以后的活动将另行安排

三。公园里的一些游客有不文明的习惯，到处乱扔垃圾，这反映出我们的人民素质有待提高

4. 我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。

公益活动总结(篇4)

南九社区“脚下安全伴我行”公益活动总结

根据市教育局指示，暑假期间要对全市中小学生开展教育活动。以迎接全运，做好东道主，开展“脚下安全伴我行”公益活动，此次活动对青少年自身素质的提高也有极大的帮助作用。

8月22日上午9:30南九社区80余名广大中小学生在社区活动室举行了“脚下安全伴我行”公益活动。这次活动让我们知道，保护学生安全是学校、家庭和社区的共同责任。

让大家知道，为消除安全隐患，我们已把安全教育纳入社区日常的一项重要工作，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护的能力。通过社区对中小学生的安全教育、宣传、我们也要求家长对学生履行好对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。要多关注学生身心发展，用更对的时间多陪陪孩子。

活动结束后，所有参与者都能认识到当前严峻的管控形势，提高合作工作的重要性。进一步加强警民沟通、社区沟通、居民沟通，努力构建和谐警民关系，实现各方面共赢。进一步加强对交通安全法律法规的学习，不断提高自身素质，要严格执勤，文明执勤，严格遵守各项管理规定，认真做好协勤工作，为安全畅通做出自己的贡献。

南九社区

2012年8月22日

公益活动总结(篇5)

丝丝奉献爱驻图书馆

信管1103公益活动总结

活动主题：

到拱墅区图书馆整理书籍，为读者提供查阅书籍的帮助。

活动目的：

1.加强学生的社会服务意识。

2回应学校学生工作，确保学生工作贴近实际、贴近生活。

三。增强学生的团结协作意识，加深友谊。

活动意义：

1对书籍进行分类整理，充分体现对知识的严谨追求，是大学生素质教育的体现。

2现场为读者提供帮助，如告诉读者某类图书的位置，充分证明了学生的社会服务责任感。

三。榜样比言语更重要。要从小事做起，充分发挥示范作用，为社会工作尽一份力。

活动时间：

2012年4月8日

活动地点：

拱墅区图书馆

活动对象：

信管1103班全体理想青年

活动流程：

1、前期准备：组委会成员到各单位联系，以及人员分布情况，并有一些可能的情况下制定预备方案。在班级中进行活动细节公示，最后班级认可。

二、全班分成4个小组，分别于9:00~12:00、12:

00~15:00、15:00~18:00：

00、18:00~20:30四个时段，由组织委员以及图书馆的工作人员指导进行活动。

图书馆图书的分类，为读者提供一些必要的帮助，热情地为他们服务。

活动总结：

1. 主题选择恰当。学生与书籍的关系最为密切，书籍对学生的成长也起着巨大的作用。

图书馆作为最接近知识的场所之一，在学生的学习过程中扮演着重要的角色。在图书馆进行公益活动，不仅有助于拉近学生与知识的距离，还能在一定程度上激发学生的学习热情，培养良好的读书习惯。

3. 行程安排合理，分组明确。

活动感想：

通过这次公益活动，很大程度上增强了学生的社会服务意识，增强了他们的社会责任感。大学生作为国家的栋梁之才，是国家的未来，作为一个手高等教育的人，要支撑和继承的东西有很多，这就需要我们去做、去行动。积极参与公益活动是提高个人素质的重要方面。

我们需要更多的机会走进社会，参与公益活动，为自己和祖国创造更美好的明天

***班***职务 ***

***年***月***日

欢迎您的**，

资料仅供参考！

致力于为企业和个人提供合同、计划、计划、学习资料等

打造全网一站式需求

公益活动总结(篇6)

——***系

为响应学院关工委2014年10月27日下发的《***院开展“公益活动人人参与”主题教育活动方案》的通知要求，我系于2014年10月28日起开展了常德特殊教育学校“爱心”之行、电脑义务维修服务站、班级主题团日活动等系列公益活动。

1、常德特殊教育学校“爱心”之行

2014年11月13日下午，***院***系“爱心团队”一行人来到常德特殊教育学校，开展“公益活动，人人参与”主题教育活动。活动旨在让学生们了解社会，感受社会，增强大学生的社会责任感和关心社会公益事业的热情，培养大学生的劳动观念，锻炼意志和品格，增强社会适应能力，培养大学生服务人民的无私奉献精神。

在活动的初期，我们已经做了充分的准备。一是与聋哑弱智儿童学校取得联系，得到支持和必要帮助。第二，我们在中国共产党部进行了全面的宣传运动，对聋哑儿童和智障学校学生的情况有了基本了解。

第三，确定聋哑学校学生人数，准备表演节目和活动器材，购买相关礼品。

此次常德特殊教育学校“爱心”之行包括三项内容。

1、“气球大战”游戏

“气球大战”游戏开展前，我们提前准备好了吹好的气球，并用大袋子装好。游戏中，我们将气球绑在一条线上，分两组踩气球大赛，并开展了在气球上面画画的比赛。我们与孩子们开心地玩游戏，踩气球、在气球上“绘画”，还有“老鹰抓小鸡”等等。

在比赛中获胜的孩子们将得到我们事先买的蛋糕作为奖励。如果他们不赢，就会有糖果般的安慰。

2、“我的心愿”计划

此项活动中，我们给孩子们“心愿卡”，让他们写下自己小小的希望。后期选出比较可行且有代表性的帮助他们实现。在后期，我们也会保存好心愿卡，全部记录下来，逐步实现。

这项活动需要志愿者的积极引导，避免写空话。看着小朋友们欢乐的笑脸，我们感到特别欣慰。

3、“爱心捐助”活动

我们为孩子们准备了学习用品，希望他们将来能继续好好学习，更好地融入社会。最后我们和聋哑智障学校学生合影留念，志愿者们合唱一首歌曲，然后一起合照，最后聋哑儿童用手语表达感谢之情，用dv录下来用作留恋。

以上为此次常德特殊教育学校“爱心”之行的主要内容。活动取得了良好的效果：一是聋哑弱智儿童的生活更加丰富多彩，更多的人关注身边的残疾儿童。

第二，孩子感受到大家庭的温暖，同时也能看到生活的希望和自己生命的意义。第三，我系志愿者真正体会到了帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，增强了大家的服务意识和社会责任感。

2、电脑义务维修公益实践活动

2015年3月，为响应雷锋月号召，***系策划了“电脑义务维修”公益实践活动。大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为群众服务，在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。作为21世纪激情与理性相结合的大学生，他们应该以饱满的热情积极参与社会实践活动。

为此，***系组织了电脑义务维修志愿服务项目，利用计算机网络技术和软件技术专业知识，创新性地开展电脑维修、电脑安全义务咨询等科技服务。

我们在活动前已经做了充分的准备。我们在**系招募了一批具有一定计算机基础知识的志愿者，并组织了一支计算机志愿者维护队伍。对维修队进行专业培训，邀请***系专业教师对维修队成员进行电脑拆装机培训、电脑故障诊断方法、软硬件维护常识等知识讲解，建立了一支训练有素的专业维修队伍。

制作好宣传展板、横幅，在**量大的地方设立联络点，接收同学的故障电脑，并按照规范的流程进行登记、问题鉴定、维修工作。

自2015年3月19日起，我科计算机志愿者维护队在医院办公楼前开展了计算机志愿维护公益活动。公益活动时间为周一至周五中午12:00至14:00

下午4:00到5:30。

活动进行得很顺利，前来咨询的学生络绎不绝。在活动中，利用计算机网络和软件技术专业知识来开展义务维修等活动，用专业知识来帮助人，发挥专业特长，维修电脑，进行系统更新，软件更新等，学以致用回报社会，并进一步提高专业学习的兴趣。这次活动不仅方便了在校学生，更是检验了我们专业学习成绩，同时促进了我们专业技能的锻炼。

活动取得了很好的效果，通过电脑义务维修活动，志愿者理解了“团结、互助、友善”的精神内涵，学会感恩、回馈社会，使更多需要帮助的人得到帮助，从中收获自我认同和成就感，传递一份正能量，为建设和谐社会贡献一份力量。

3、班级主题团日活动

为进一步扩大公益活动影响，充分发挥学生自主组织公益活动的积极性，形成“人人参与”的可喜局面，我系开展了以班级为单位的“公益活动，人人参与”主题团日活动，以各团支部为组织单位，充分发挥自身想象力和主观能动性，自主开展形式多样的主题公益活动。

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“****”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人具有极其重要的意义。正因为如此，为了扩大活动的影响，我部要求各班开展公益性主题小组日活动。

活动开展前，我们进行了充分的组织发动。我系包括网络大专1301班、网络大专1401班、软件大专1401班、软件大专1402班共四个班级，合计131人。通过每各班级的自组织活动形式，可以更好地发展学生的主观能动性。

网络1301班开展了“爱护校园环境，共创美好校园”主题团日活动，对校园的白色垃圾进行清理，并号召大家爱护环境卫生；软件1401班开展了“去除小广告，爱护美好校园”主题团日活动，对校园内的小广告进行清除，保持教学楼的干净。各班都开展了形式多样的主题活动，目的就在于更深刻地理解“公益”二字的含义。

各班公益主题团日活动结束后，各班对团日活动进行了总结，班委对活动效果进行了评估，对活动过程中出现的问题，如个别同学对公益活动的意义认识不够深刻，不愿意参加等问题进行了分析解决。

4、其他公益活动

除以上三个活动之外，我系为响应学院号召，还开展了“公益活动人人参与”主题演讲比赛系部初赛，“公益活动人人参与”主题征文系部初赛等活动。我系人数不多，但对于学院组织的系列公益活动都进行了广泛的宣传发动，力求在全系形成“公益活动人人参与”的良好氛围。

在公益活动中，学生通过和他人的接触、交流，更好地学会了理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，更加懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人沟通合作，形成团结协作的精神。

经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

在公益活动中，培养学生的组织管理能力和协调应对能力，提高学生关心他人、服务社会的能力和能力。大学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于增强历史使命感和社会责任感具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人具有极其重要的意义。

***系

2015年5月31日

公益活动总结(篇7)

2011年度

广泛动员全体师生积极安于到“三个”文明建设行动中，充分时间“服务他人，奉献社会”的宗旨。2011年公共服务活动发展情况总结如下：

一、统一思想，服务社会

通过各种活动，学生可以通过公益活动提高思想意识，成为良好社会风尚的倡导者。志愿者服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，师生积极投身于这一行动中，群力群策，争取圆满完成任务。同时，我国系列志愿服务活动的广泛开展，进一步推动了社会新潮流，促进了两个文明的协调发展。

二、坚持以人为本的服务理念

我们注重坚持“以人为本”的服务理念，让公益活动尽量在内容、时间以及空间的安排上贴近需求。由于我校的实际情况，特困生和留守儿童较多，为了让这些孩子也和其他同龄孩子得到同样的学习环境和生活环境，学校组织了多次帮扶活动。

三、培养环保意识

积极参加各种清洁活动，发放环保宣传单，深入学校、乡村宣传环保知识；到学校周边村庄捡拾“白色垃圾”，实践环保宣言等活动引来了好多赞叹的目光，受到了广大群众的好评，引起了较好的反响。

通过这些活动，使我校进一步加强了学生的思想教育，全面贯彻“****”重要思想，较好地发挥了公益活动的作用，达到了团结、凝聚、宣传的目的，丰富了学生文化生活，树立了正气。

公益活动总结(篇8)

三一图书馆（活动总结/活动总结模型）

9月6日下午，为期两个多月的复旦大学“译爱”白血病患者服务手册志愿翻译公益行动于在复旦枫林校区举行了总结大会，标志着整个一期活动落下了帷幕。

“译爱”，也是“益暖中华”——首届google(谷歌)杯中国大学生公益创意大赛的立项支持项目，同时还得到了北大阳光志愿者社团和华山医院血液科教授们的大力支持。该项目旨在通过高质量的志愿服务，动员医学专业人士、有社会责任感的企业员工、大学生乃至患者和家属本身一道，携手为血液病患者做些意义深远而力所能及的事，将美国白血病和淋巴瘤协会的10本英文手册翻译成中文，来服务所有的华语患者及家属。

经过60多名来自不同专业领域的热情志愿者近两个月的共同努力，目前，美国白血病和淋巴瘤协会的10本英文手册的翻译工作已全部顺利完成，经华山医院血液科专家谢毅教授及陈勤奋副教授的审订之后印制成册，即将送往各大医院和血液病肿瘤的患者及家属见面。

今年7月初，该项目在浦东市民中心举办了为期两天的志愿者培训活动。培训中，中山医院的杨秉辉教授作了精彩的科普知识讲座，华山医院血液科的谢毅教授作了生动的血液基本知识讲座，编辑王勤老师作了专业的译文编辑讲座，从而拉开了公益项目的序幕。在 “译言”**协作翻译活动进行的同时，志愿者们还在google group的论坛上就翻译技巧、名词术语等内容展开了热烈的讨论，力图用最准确的语言和最生动的句子将翻译进行到最好。

在活动的整个过程中，项目组还多次展开了网络会议，双周沙龙等志愿者互动活动，使得志愿者们之间进行了充分而广泛的交流，为了公益的共同理想携手共进。

在公益活动中，每个人的贡献都是简单而有限的，但正是这些小火温暖了我们整个社会。在译爱项目志愿者们的快乐分享中，我们看到了一个年轻的群体，他们充满了青春的活力和对人类的关切，他们用自己的行动向周围传递着公益的讯息，他们把自己的热情传播到世界的每一个角落。

公益活动总结(篇9)

为教师亮灯公益活动总结

近年来，"为教师亮灯"公益活动在全国范围内掀起了一股爱心浪潮。这项活动秉承着对教育事业的关注和尊师重教的传统美德，旨在通过为贫困地区的教师捐赠太阳能灯，改善他们的生活条件，让他们能够在艰苦的环境下继续为孩子们传递知识之光。经过一段时间的开展，这项公益活动取得了显著的成果，不仅有效改善了教师的工作和生活环境，也在全社会中引发了强烈的共鸣。

首先，"为教师亮灯"公益活动有效提升了教师的工作条件。在贫困地区，许多教师的工作环境极为艰苦，学校设施简陋，供电不足，常常面临断电的情况。这使得教师在教学过程中很难借助电力设备，为学生们做出更好的教学准备。然而，通过捐赠太阳能灯，教师们不再受制于断电问题，能够利用灯光为学生们提供更好的教学辅助。太阳能灯的安装和使用十分便捷，不仅解决了供电问题，还为教师提供了更好的创新教育方式，如运用多媒体教学等。因此，这项公益活动使贫困地区的教师得以在更好的工作条件下开展教学工作，提升了他们的职业素质和教育水平。

其次，"为教师亮灯"公益活动也大大改善了教师的生活环境。在贫困地区，许多教师住房简陋，缺乏基本的生活设施和良好的照明条件。而太阳能灯的捐赠解决了这一问题，让教师们能够享受到更好的生活品质。太阳能灯对环境友好，使用成本低廉，同时也可以为教师提供充足的照明，方便他们进行各种家庭活动和自我学习。这不仅提升了教师们的生活幸福感，也为他们带来了更多的时间和机会去提升自己的专业能力。因此，这项公益活动极大地改善了贫困地区教师的生活环境，提高了他们的生活质量。

此外，"为教师亮灯"公益活动也产生了广泛的社会影响。这项活动通过为教师们提供太阳能灯的方式，向全社会传递出了一种关怀和关注的信号。越来越多的人开始关注贫困地区教育事业，主动参与到相关公益活动中。不少企业和个人纷纷伸出援手，捐赠太阳能灯和其它相关设施，为贫困地区的教育事业贡献自己的力量。这种关心和爱心的传递从教师亮灯的公益活动中得到了强烈体现，同时也使得这一活动在社会上引发了广泛的关注和热议。通过媒体的宣传和报道，更多的人了解到贫困地区的教师们在为孩子教书育人的同时，所面临的不容忽视的困境。这些正能量的信息传递激励了全社会的共同参与，从而推动了教育事业的发展和改善。

综上所述，"为教师亮灯"公益活动通过为贫困地区的教师捐赠太阳能灯，有效改善了他们的工作和生活环境，促进了教育事业的发展和进步。这是一项充满关爱和温暖的公益活动，不仅提升了教师的专业能力和生活幸福感，也唤起了全社会对教育事业的关注和参与。相信在更多人的共同努力下，这项公益活动将会取得更加显著的成果，为贫困地区的教育事业带来更多的福音。

公益活动总结(篇10)

1、通过送教下乡活动，使观课教师能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题，并针对这些问题进行反思。

2、促进观课教师转变教育教学观念、改变教学方法，从而提高他们实践新课程的水平。

3、激发观课教师的学习热情，提高他们的改革创新能力，促进他们的专业发展。

9月至11月分别到沃巴特、塔克什肯镇牧寄校、阿热勒乡牧寄校、萨尔托海乡牧寄校进行交流。

1、确定送教内容：由送教地学校根据本校教学实际自己决定，制定课程。

2、确定活动方式：送教教师和当地教师各上一堂课、说一节课，指导教师评课，互动交流。

3、确定带队教师：带队教师除了要指导好送教人员的备课、试教等工作外，还要精心准备评课方面的知识及相关材料，评、议、讲结合。

1、加强送教地学校教师参加活动的组织工作，最大限度地提高活动效益。要求：

①送课教师和当地教师要互听同年级的课。

②听课教师要有听课、评课记录及反思体会，评课时有典型发言；

2、加强对送课教师的指导工作。对确定的授课教师进行精心指导。

一是要帮助搞好课堂教学设计。

三是要在教学资料上给予积极的支持。

教师们在交流课中都能够认真完成自己的教学工作，并及时参与评课交流，送课下乡为教师们搭建了成长的平台。

公益活动总结(篇11)

2014年4月3日，我们举办了“暖风”慈善义卖活动。这次活动分成三阶段进行。首先，我们班的团支部书记写了详细的策划书，赢得了成功承接投标的机会。

在写策划书过程中，团支书充分考虑活动开展的支出、活动人员安排、公益宣传的方式等方面然后进行详细安排和计划，从这份策划书中得到了许多的经验以及学会了安排策划的技能。

其次，班长动员全班同学打扫大楼。我们在一区

一、一区

二、二区三等宿舍楼进行扫楼，班上同学在进行募捐爱心物品的同时积极进行爱心公益的宣传，在宣传过程中锻炼和培养了我们的表达和沟通能力。其中，男同学上下楼梯，一次次抬下楼，这也增加了班上同学之间的合作和互助。虽然，这一次的扫楼活动很辛苦但是，即使我们的额头上满满都是汗水，我们也因为能够为需要的人提供一点帮助而感到值得和欣慰。

再者，班委值班进行摆点宣传，由于摆点的帐篷临时出了问题，班长和团支书商量合作忙前忙后的把问题解决了，果然，合作协助的力量还是很大的。从这里，我们也学会了在遇到问题时如何谈判、调解和沟通。

最后，在慈善义卖的前一天，我们对捐赠物品进行分类定价，并制定了提升购买力的活动。义卖当天，我们班同学积极到义卖地点帮忙，有的负责募捐物的摆设和布置、有的负责叫卖介绍产品、有的负责收钱记账，看着每一个忙碌的身影，想想那些对学习充满渴望的眼神，即使在辛苦都觉得很有意义。值得一提的是，在进行买卖的过程中，我们为了多为支教募捐更多的钱开始学会多争取一块钱两块钱，学会讨价还价，因为我们知道即使是渺小的一两块钱对于需要的人来说的很重要的，众多的渺小聚集起来的力量还是很大的。

在慈善义卖过程中，我们训练了沟通能力和沟通能力，还学习了与人相处和打交道的方法和技巧。我们藏着疲惫和疲惫，带着微笑和感激完成这项工作。微笑的是我们还有能力为需要的人伸出援助之手给他们提供帮助，感恩的事我们幸运的生活在幸福的环境里。

虽然这一次“义卖为暖风”的公益活动只持续了一周的时间，但是，我们对于公益的这份爱心和热情并不会随着活动的结束而终结。公益是一种习惯，也是一种信仰。能够为需要生活的群体尽我们所能也是一件幸福的事情。希望更多的人投身公益活动，为公益事业做出贡献。

公益活动总结(篇12)

活动主题：

精彩的动作，100人免费**3d大片。

活动时间：

2011年9月17日14:30

活动地点：

农林大学劳光步行街二楼

播出影片：

《狂暴飞车3d版》（美国动作）

**人数：

100人，实到60人

观众类别：

受众**、几合网通、师范大学、农业大学等

组织机构：

观众传媒农大影城主办

活动分析报告：

1、活动主题不错，但参与人数未达到百人，是一个很大的遗憾，失败原因在于从策划到宣传只有七个小时时间，宣传力度不够；

2、展播电影观众评价一般，影片与《阿凡达》、《变形金刚》相比显得逊色，里面**镜头过多，剧情难解；

3、本次活动在接人上出现较大问题，人手不足，原因在于影厅位置有点偏，事先通知地点没有讲清，接待执行细节不到位；

4工作室环境有点单调，配置一般，3d效果和声音不是很好；

5由于时间所限，影片没有提前上映，导致观众对影片的评价比较普遍；

6预设的3d电影**列表因时间原因无法打印，导致后续与观众的互动无法进行；

7、在影厅的一些细节服务执行不到位；

8现场秩序很好，大家都很认真**为大家营造一个良好的环境；

9活动主题不够突出，受众**的宣传力度不够。

活动经验：

1关注活动细节，做好每一个活动细节，分工明确，服务明确；

2寻找更多的合作制片厂，开拓更广阔的市场，打造更好的观众传媒电影品牌；

三。活动策划，提供更多的实施时间，确保宣传和现场工作到位；

4将室内3d电影引入户外活动，拓宽活动渠道和影响范围；

5每期精选的影片由观众挑选，并选出呼声最高的影片参展，以带来更多的人气和支持。

公益活动总结(篇13)

绿色公益活动总结

由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少大家对公益活动的期待。

中午12点40分左右，我们到达活动现场，受到了主办方的热情接待。在与主办方简单交流后，我们来到了讲座现场。虽然是在一个大型购物中心，但主办方独特的广告牌吸引了我们的注意。

不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。

中午1点半，随着主持人宣布活动开始，绿色公益市场活动正式拉开帷幕。主持人从多方面举出例子，告诉我们环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会组织的代表人也都一一上带发表演讲，把他们所提倡的环保行动与我们一起分享，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。

一切在环保事业上做出过较大贡献的单位和个人也都一一上台与大家分享他们自己的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们：环境保护是我们大家的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。思想汇报专题与此同时，各大高校也派出了代表上台发言讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的贡献，北京市中学生环境保护联盟的代表也上台交流自己的心得。

我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。

演讲结束后，我们都来到了主办方安排的换活现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心——有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。

只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。

三点，活动结束。这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地感受到身边有那么多的人都在用行动投入到环境保护的行列中。带着美好的祝愿，我们踏上了返校的路。在这次活动之后，我们决心用我们自己的行动来保护这个美丽的地球

公益活动总结(篇14)

活动总结属于叙述文体，但你也可以以议论的形式来写，写成议论文，最后在发出这次活动的感慨。本站今天为大家精心准备了地铁志愿者社会公益活动总结，希望对大家有所帮助!

地铁志愿者社会公益活动总结

国庆节来临了，同学们也迎来了一个休息的机会。我们志愿者也又迎来了一个为大家服务的机会。

在南京航空航天大学能源与动力学院分青协的组织下，我们在胜太路地铁站进行了志愿服务活动。大部分志愿者都是大一新生，他们放弃休息时间，来到地铁站，进行志愿者活动，为了能够让广大市民可以更方便的出行，也为了缓解地铁站工作人员的压力，同学们当上了售票辅导员，指路员，引导员等许多的工作。售票辅导员为那些使用自动售票机不熟练的市民进行辅导，指路员为初到此站但是不熟悉的市民指出该如何最简便地到达目的地。引导员为不熟悉地铁站内部结构以及出入自动闸机有问题的市民提供指导。

在10月1日到10月3号这三天里，我们进行了6个半天的志愿服务。每日早上7点半和下午1点同学们在学校集合，大一新生对志愿服务都抱着很高的积极性，都早早的来到集合点。然后，在领队的带领下到地铁站报到，在经过工作人员的讲解后，进行了历时3个小时的志愿服务活动。在这期间，同学们不管自己站得有多累，都面带微笑的向每个需要帮助的人员提供力所能及的帮助。同学们很积极地进行各项活动，服务广大市民，进行人流疏导，很有效地缓解了地铁的压力，也很好地缓解了地铁工作人员的压力。

在这次活动中，志愿者们尽自己的力量，方便了他人，辛苦了自己，使自己的价值得到了进一步提升。这是一次十分有意义的活动，大家都从中学到了很多，懂得了如何与人更好的沟通和交流，如何给予他人帮助，也锻炼了自己各方面的能力。

地铁志愿者社会公益活动总结

青奥会即将来临，无论是南京市民，还是在校大学生，大家都在为青年奥运会做着各方面的努力，利用国庆节的假期我们能源与动力学院青年志愿者协会借助地铁站这个平台，让刚刚来南京读大一新生亲身参与到志愿服务活动中去，让他们对于南京市以及南京航空航天大学的志愿服务气氛有直观的感受。

本次活动先由协会秘书部写好志愿服务的策划，说明志愿者都可以干什么以及对这次活动的准备和设想，然后外联部负责去地铁站联系，找地铁站负责人，经过商量，他们同意让我们的志愿者去胜太路地铁站服务。然后宣传部制作海报宣传此次活动，让大家积极参与。确定时间后，制管部开始招新，招新以短信的方式发给各班班长，班长在转发给自己班同学，通过同学回复自己的空闲时间，安排志愿者时间及人数安排，

活动实施概况：

本次活动共迚行了三天，分别为:十月一号，二号，三号，志愿服务时间为，每天上午八点到十一点，下午两点到五点半。每次去大概十五个左右志愿者，男生被分配到地铁边上维持秩序，在车即将到来和即将开走时，让乘客站在黄线外，往车尾疏散乘客等，女生分别被分配在自动售票机边上指导乘客买票，在迚站口和出站口帮助乘客迚出站，在售票厅协助工作人员等。

活动效果：

在黄金周地铁站人流量很大的情况下，我们的志愿者和地铁站工作人员积极配合，使上下车更有序，很多外地来南京旅游的乘客也顺利，高效的买到了票，迚出站遇到问题可以马上得到志愿者的帮助，及时解决。

存在问题：

因为这次活动是我们青年志愿者协会换届后组织的第一次志愿活动，所以很多问题考虑的不是很周全，例如：很多同学报了志愿者给班长，而我们志愿者管理员没有及时收集信息，导致每次去的志愿者人数比安排的多，还有新生对于南京的路线不是很清楚，导致很多乘客问路，我们志愿者也说不清，不能及时的服务乘客。

对于以上存在问题，第一次去比较严重，乊后我们发短信给每一位要去的志愿者，让他们上网查了南京大部分景点的路线，快速记忆。至于志愿者人数比安排的多的问题，经过和地铁站工作人员协商，他们允许去那么多人，我们也希望让更多的人参与迚来，加入志愿者这一行列。本来我们只联系了胜太路地铁站，但我们的志愿者工作得到了他们的认可，去的人数偏多，就由地铁站负责人联系，分出一批去了南京南站做志愿服务。

作为这次活动的参与者，我清楚的看到了我们部门组织上的漏洞，但更深的体会则是大一新生的积极态度，让我很受感动。在地铁站里，志愿者要么站三个多小时盯着迚出站口或售票机，要么在地铁站一直来回跑动帮助乘客，他们都很热情主动，也坚持遵守地铁站负责人这一绝对不准玩手机的要求，我看到了志愿者帮助外地乘客买票，帮他们问路，跑步为错过迚站老人的卡重新刷磁，帮乘客递行李等等。看着一个个戴着印有南京航空航天大学的小红帽的志愿者在地铁站的身影，当有一个已经迚站又走出一段路的同学专门跑过来问我：你们是南航的吗？我自豪的回答：是。此时我突然想到，这些大一新生对于南航的第一份感情或许就在这儿，在这个以南航的名义，为他人服务的活动中，得到自我价值的实现。

关于这次活动，我们协会经过讨论，一致认为可以持续做下去，因为每到假期来南京旅游的人很多，坐地铁是很多人的选择，但地铁在我国还不普遍，很多其他城市来的游客都不会清楚坐地铁的流程，而且现在南京地铁线路不多，假期比较拥挤，志愿者的存在则可以缓解这些问题，所以地铁站志愿服务项目很有持续做的价值。

在南京这个六朝古都，每到节假日人流量就很大的地方，志愿服务可以有很多选择，近期我们正在联系玄武湖，中山陵，夫子庙，还有其他地铁站，希望可以让我们的志愿者去更多的地方服务，让南京有更加美好，更加有序的形象。

地铁志愿者社会公益活动总结

作为一个中国人，尤其是作为一名在不久的将来就要踏入社会的大学生，我们应该珍惜大学的时光，努力学好知识，将来为祖国的建设和发展作出自己的奉献。使自己无愧为一名中国人。

感谢学校给我们提供的这一平台，在这里，学到许多东西，也体会到了团队精神的重要性，加深了我们同学之间的友谊，更加认识到做什么都是很辛苦的。在为地铁9号线做义工的同时，我感觉特别的充实，上海地铁工作者为祖国的地铁事业作出了巨大的贡献，国家地铁的发展离不开一代代上海地铁工作者的努力。

我们一行人到达了目的地。在工作人员的分配后，我们各自开展了劳动工作。我认为学校让我们去参加义工活动，同时给了我们一个接触社会的机会，我认为这是非常必要的和必须的。在以后的大学生活里，我一定还会更积极地去参加义工活动。世博热情还未消减，我们城轨学院又迎来了一场服务热。此时，我们满怀热情来到了地铁9号线，面对着眼前的求助的人让我心潮澎湃，更觉得这些志愿活动所富有的意义是多么的有价值在那里，我更加认识到了服务人民、贡献祖国的重要性。将爱传递到每一个角落，让世界多一些服务所带来的美好。对于此次实践活动，我看到了一个干净、整洁的环境给人以多么大心情愉悦感，保护环境是多么的重要，保洁人员是多么的辛苦。

因此，我们通过此次活动会更加珍惜当前的美好环境、更加敬重默默辛勤工作的保洁人员。过这次义工活动，我除了因帮助那些曾经为中国地铁而奉献一生的人们而荣幸。最重要的是对中国地铁上海地铁的发展历史有了更好的认识。看到了中国地铁前期艰难发展的辛酸，看到了中国地铁如今的蓬勃发展。我认为通过这次义工活动，除了得到我们实践所需要的学分，并且了解了有关中国地铁的文化、知识。大家干活都干得十分卖力，在劳动的同时我的感觉特别充实，看着一张张热情洋溢的脸，深深感到温暖，感到和谐。作为一名义工，我是幸运的，我也是快乐的。

此次活动问题大多是体现在我们当中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的时间意识不够。其次，是本次志愿者在规定的集合时间内迟到，耽误了活动的时间，对于活动的组织者提出一些建议。首先，可以在我相信，很多同学都和我们一样：乐意为大众服务，因为我们肩负着伟大的历史使命，我们是祖国的未来，努力学习，服务社会报效祖国，便是我们最高的使命，让我们一起本着奉献友爱互助进步的精神发扬我们志愿者的风采迎接美好未来。此次实践活动给我留下很有意义的回忆。

对于参加此次义工活动，我觉得收获挺大，也觉得做义工是我们成为一名优秀大学生必须经历的一件事，因为做义工能使我明白我们应该不单单享受社会给我们关爱，也应该尽我们自己所能去回报社会。通过这几个小时的义工的活动，见证我自己心里感觉挺幸福，因为毕竟我体会了劳动的快乐和帮助别人收获的赞许。作为一名义工，我是幸运的，我也是快乐的。快乐是乘客对我们的关爱和热情，幸运是我能与大一的新同学互相工作，相互了解。快乐的是我自己的真心，换来了别人的真诚，我用自己力所能及行为来点缀别人内心的温暖。看着一张张热情洋溢的脸，深深感到温暖，感到和谐。让我们一起摆正心态，服务别人成长自己。

经过义工工作，使我认识了很多东西，很多哲理，令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的，两者是有大的不同。而且，在学校中学到的知识不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地体会的，不是一下子就能学会。做义工不仅充实了我的生活，更让我感到社会的温暖，大家因爱走到一起，心心相连，想帮助更多需要帮助的人。每当我想到这样可以帮到别人，我就提起劲来，努力地做下去。

现在做义工就快结束了，渐渐地，我觉得有些伤感，想到快结束了，心里又有喜又有悲，感觉不是滋味。我有些不舍得那些同我一起工作的义工们，但愿有下次的实践活动，如果有，我会重新投入工作中，与伙伴们一起体验帮助别人的快乐。我觉得，做好事，不能想着回报，自己能多做些什么，就尽自己的力，不言苦，不言累，不言谢。我们通过一次次的活动，也是一次次的学习，一次次的成长，一次次的奉献，将义工的精神发扬光大。希望有下一次做义工的机会，如果有的话，我会重返义工的道路。

社区公益活动方案精选八篇

为了帮助大家深入理解"社区公益活动方案"，我们精心编撰了这篇文章。计划赋予我们行动的导向，使我们更迅速地达成目标，以符合企业新的发展趋势。我们应益发掌握编撰各类方案的技能，方案中需明确为实现某一目标所需执行的步骤。请一定记得及时浏览我们网站的最新信息，以保障业务的稳健运行！

社区公益活动方案篇1

一.活动主题：

携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与

二.活动背景：

上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。

三.活动目的：

通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。

四.活动主办方：

上马小学少先队

五.活动时间：

20__年12月17日

六.活动地点：

操场，主席台

七.活动对象：

全体师生

八.活动安排：

(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

(二)捐款活动的开展

全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。

(三)捐款后期安排

将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。

社区公益活动方案篇2

一、指导思想

以党的精神为指导，围绕街道改革发展稳定大局和服务人民群众生产生活需求，健全党员志愿者服务队伍，创新机制、拓展领域、提高水平，着力构建具有时代特色、服务类型多样、发挥作用明显的志愿者服务体系，激励广大党员弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，在推进开发开放、加快城镇建设、改善民计民生、创新社会管理等领域充分发挥先锋模范作用，为建设京津之间实力和竞争力地区做出积极贡献。

二、活动原则

1、志愿服务、无偿奉献。按照党章要求，引导广大党员牢固树立为人民服务的宗旨意识，认真履行党员义务，志愿参与、无私奉献，切实成为社会主义道德的示范者，成为文明和谐、开放包容、诚信友爱价值取向的实践者。

2、分类指导、讲求实效。依据社会所需、群众所求，有针对性地设计服务项目和内容，统筹开展活动。街直单位党员志愿者依托本职工作开展送服务进企业、岗位奉献等志愿活动;街道社区党员志愿者要以还迁社区居民为重点，广泛开展就业指导、文化引领、关爱帮扶等志愿服务活动。

3、自愿参与、统一管理。充分尊重党员个人意愿，根据自己的特长、年龄、身体状况自主选择服务项目。参与志愿服务活动党员一般应编入组织关系所在支部的志愿者队伍，在支部领导下开展活动。

4、相互补充、资源共享。加强对党员志愿者服务活动的规划、管理和协调，将志愿者服务活动与当前惠民工程、文化建设、环境整治等中心工作紧密结合，与领导干部下基层、服务型党组织创建、特色党日等党建工作紧密结合，坚持志愿者服务与政府服务相衔接，密切与社会志愿服务组织的沟通合作，做到信息互通、优势互补、共同发展。

三、队伍组建和管理

1、队伍组建。街道工委建立党员志愿者服务分队，具体安排和组织实施街道党员志愿者服务活动;各基层党组织建立党员志愿者服务队，组织支部内党员志愿者定期开展服务活动。

2、报名登记。参加志愿者服务活动的主体为党员和条件成熟的入党积极分子。各基层党组织要充分宣传发动，积极引导和组织党员报名参与志愿者服务活动，党组织内参与志愿者活动的党员应不低于全体党员60%，要逐年提高参与比例。志愿者要填写《党员志愿者登记表》，各支部要填报《党员志愿者服务队登记表》，(服务队队员人数与志愿者登记表一一对应)街道工委将对所辖支部建立党员志愿者服务队情况进行汇总，形成台账。

3、日常管理。要加强对党员志愿者服务活动的管理。要制定服务计划，承诺服务内容，明确服务时间、次数和方式，开展活动时打出队旗，亮明身份，便于群众参与，接受群众监督;要健全完善评价、考核、激励等机制，促进党员志愿者服务活动规范化、长效化;要围绕组织机构、管理制度、活动记录等内容，完善志愿者服务活动档案管理。党员志愿者服务队每月开展志愿服务活动不少于1次，党员志愿者每年参加志愿服务活动不少于10次。(每月25日前上报加盖支部章的附件3、附件4、附件5及服务队月活动总结)

四、活动内容

各基层党组织要紧密围绕中心工作，结合实际，研究确定党员志愿者服务活动主题。重点开展十类服务活动：1、服务中心类：围绕重点工程和重点工作，积极走进企业、走进项目、走进一线，开展送政策、送人才、送温暖等服务;2、便民利民类：提供家电维修、家政联络、信息咨询等服务;3、扶贫帮困类：为下岗失业职工、残疾人、老年人、儿童、特殊困难家庭等弱势群体提供力所能及的帮扶;4、环境维护类：提供环境保护、卫生整治、绿化维护、低碳家庭指导等服务;5、治安维稳类：开展义务巡逻、矛盾调解、法律咨询援助、青少年帮教等服务;6、宣传教育类：开展政策法规、科普文化、安全常识、健康知识宣传等服务;7、文体娱乐类：提供文艺宣传、健身活动、戏剧联谊、棋牌娱乐、书画摄影等服务;在日常志愿服务基础上，若遇重大自然灾害和突发事件，各级党员志愿者服务队要带头参加抢险救援、卫生防疫、群众安置、设施抢修和心理安抚等工作。

五、活动组织领导

各基层党组织要将党员志愿者服务活动作为发挥党员作用的重要平台，强化领导和指导。要结合自身实际制订各自党员志愿者服务活动方案。要建立领导机制，明确书记是第一责任人的工作职责。对活动组织不得力、效果不明显的限期整改。要及时发现总结和宣传有特色、有成效的经验做法，不断拓展党员志愿者服务领域，推出一批党员志愿者服务品牌团队和品牌项目。

社区公益活动方案篇3

第一部分背景分析

一、生态文明校园的内涵

(一)概述

生态文明校园分绿色校园、文化校园、生态校园三方面。 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

文化校园就是把校园建设成有活力、讲文明、有浓重文化内涵的校园。

生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且自然环境优良，物质、能力、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能与一体的人工生态系。随着社会的发展，社会对人们综合能力的要求越来越高，我国也在努力发展素质教育，让孩子们在德、智、体、美等各方面的全面发展，提高综合能力，这就需要一个好的环境。为了响应我国可持续发展的战略，20__年，在河北省廊坊市香河第一中学，我国绿化委员会、教育部、国家林业局、中国生态文化协会联合启动了一项名为"弘扬生态文明、共建绿色校园"的活动。同时，我国的农业也在面临一个大的转型，现在农业类型很多，比如：绿色农业、休闲农业、立体农业、订单农业等等，都旨在提升农业的附加值，这些都是新兴的创意农业。用我国最根本的农业来规划一个更具有意义的教育基地————"生态校园"，是件支持我国可持续发展的实事。

(二)我国生态文明校园建设的现状分析

大学生生态文明教育的现状、问题及对策研究有关当前国内生态文明教育的现状研究方面，王康在《高校思想政治理论课加强生态文明教育的思考》中指出：我国的环境教育虽然从20 世纪80年代就已经起步，但长期处于被忽视的地位。从总体上说，大学的生态文明教育一直没有明确的要求，没有把环境素质作为21世纪大学生必备素质列入培养目标，这是导致大学生生态道德意识不高的最主要的原因。目前，高校在普遍缺乏生态教育公共必修课的情况下，加强面向各层次、各科类大学生的公共必修课——高校思想政治理论课的生态文明教育的力度显得尤为重要和迫切。周传勇、綦玉帅在《大学生生态文明教育的主体性构建》中阐述：大学生生态文明教育是个系统工程，其中不断加强教育者和受教育者的主体性建设是其核心内容。大学生生态文明教育的主体既是从事高校德育的广大教师，又是接受德育内容的广大学生。只有从双重主体建设的高度，双管齐下才能收到良好的成效。孙凯军在《论新时期高校生态德育教育》中指出：尽管目前大

学生生态文明教育问题方面有很多建树，但是现在大学生生态文明教育问题的研究正处于刚刚起步和探索阶段。目前，大学生生态文明教育工作存在低效性问题，具体表现在如下方面。第一，认识观念偏差。许多院校只重视专业教育，没有把生态德育作为大学生必备素质列入培养目标，而忽视了生态德育教育。第二，大学生生态道德内容体系零散。在现实中缺乏生态道德教育内容

体系，生态教育内容十分零散，生态文明还只是一些系或专业的专业教育内容，不能形成上下贯通的完整体系。第三，教育实践存在误区。德育实践忽视了校外德育途径的价值。谢东娣、岳君在《科学构建高校生态教育新体系》一文中指出：与欧洲及美国等发达国家把生态学作为一种世界观和方法论相比，国内高校公共教学中的生态教育，无论从内容、形式还是手段、方法以及最终的教育目标上都显得十分薄弱。全社会的生态教育体系尚未形成，存在的主要问题是：

(1)生态教育的地位没有得到提升;

(2)生态教育没有渗透到整个教育理念中;

(3)在环境保护事业队伍中师资力量匮乏，缺乏人文与社会科学的人才。

二、此次公益广告策划的必要性

我国大学生的公共生态教育是非常薄弱的。正是从这点出发，我们要加强生态文明教育，拓展高校德育的内容。在高校教育中必须将公共生态教育作为素质教育的重要组成部分，相应的大学生的生态素质也应成为学生素质评价的重要指标。高校不仅要对生态专业的学生，而且要对非生态专业学生进行生态教育。对于专业学生的生态教育，往往容易实现，主要问题在于如何不断改进教育方法、手段，进一步提高教育效果。而对于非专业学生的生态教育，必须尽快改变对生态教育课程的认识，明确其在高校教育体系中的地位。国家教育行政部门应明确将其作为高校公共基础必修课程，在学生中不断普及、传授生态学相关知识，切实提高学生的生态环境保护行动技能、生态环境保护行动初步经验等方面的素质，引导学生认识生态环境、体验生态环境、关注生态环境，进而采取适当行动力所能及地去解决某些生态环境问题，以此提高学生的生态环境持续发展的素养。

第二部分市场调研

一、客观条件

据调查，我校公益广告标志牌很缺少;校园中的公益广告标志牌已经为数不多…… 为了挽救校园环境，关注公益问题已经刻不容缓!

二、主观条件

随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。而作为当代青年中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注的一个社会问题。调查显示，大多数同学能够认识到环保的重要性，但是行动能力还有待提高。

现状一：大学生的道德意识和环保意识比较强

据调查有80%的同学认为自己的道德意识比较强。89%的同学认为自己的环保意识很强，并愿意积极参与到环境保护工作当中，仅11%的同学认为自己的环保意识一般。目前环境问题已经成为世界性的问题，越来越多的大学生已经意识到了环保的重要性，这是值得我们欣慰的。

现状二：大学生的行动能力还有待提高

面对道德与利益抉择时，40%的学生愿意选择道德。当发现有污染现象时，17%的同学会找有关部门反映，20%的同学会组织有关行动来制止，56%的同学想参与但由于单身力薄而放弃，7%的同学会视而不见。大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有环保意识。保护环境需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人破坏环境。

现状三：其他因素会影响道德和环保意识

64%的同学支持全国实施的超市、商场、集贸市场等商品零售场所塑料购物袋有偿使用的制度，12%的同学不支持，24%的同学则无所谓。同时，如果市场上禁止使用方便性饭盒、一次性筷子，61%的同学表示十分赞同，积极配合相关工作;29%的同学表示无所谓，让用则用，不让用则不用;10%的同学表示不该禁止使用。环保一旦和经济因素相连，必然会使一部分同学的重心偏移。在考虑消费的时候，68%的同学选择健康度，14%的同学选择廉价性，10%的同学选择便利性，仅仅有8%的同学选择环保度。在考虑消费时，同学们需要的考虑的因素增多，往往就会忽略环保意识。

现状四：校园环保道德和教育有待加强

60%的同学存在浪费水电的现象。 46%的同学从电视、广播、电影等获取环保知识，22%的同学从网络获取，20 %的同学从报刊杂志获取，12%的同学从校园内获取。社会的环保宣传对环保教育做了一定程度的贡献，同时，也反映了学校的环保教育还有待加强。

第三部分广告文案

随着人类社会的发展，环境问题日益突出;全球变暖、冰山融化等现象预示着环境恶化的速度越来越快，中国最近几年的自然灾害也使人们明显的感觉到了环境恶化。我国的道德文明问题也日益突出，随着物质生活的丰富，人们生活方式也发生了改变，追求物质利益已经成为一种主流，社会的道德风尚在某些方面有了一定程度的退化。文明意识和环保意识已经在人们的心中占据着一定的位置，通过广告宣传，加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化。大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过广告传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物。

一、广告目标

通过广告宣传，把环保意识和道德文明植入大学生的大脑，让人们感觉到其重要性，树立一种危机感，让大家意识到，道德文明和生态文明对人类的发展至关重要。

二、广告对象

生态和文明意识是本次广告的对象，人的意识决定行动，行动是意识的反映。通过对现在环境的环境危机的呈现，让人们产生危机感，进而唤醒环保意识和道

##结束

社区公益活动方案篇4

小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，他们肩负着传承中华民族伟大传统，具有建设祖国的崇高使命。为了祖国的未来能够蒸蒸日上，培养孩子们的日常德育十分必要，身为一名青年志愿者，我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。所以我们可以利用暑假，到附近乡村小学进行支教。

二、支教主题：

(一)支教的重点不在于提高成绩，而是激发学习兴趣。相比学习，暑期支教更多的是一种陪伴。我们是孩子们的支教老师，教授他们文化课，但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们，让孩子们度过一个快乐的暑假。

六、支教目的：

1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发和引导。

2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富他们的业余生活。

3.充分利用志愿者的社会影响力，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动。

七、支教流程：

1、联系学校，并与该校负责人协商好。

2、活动前的宣传：首先在协会内部动员，号召大家积极参与，然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

3、要有专门负责人对此次活动进行详细的解说，并负责收集募捐的读物和文具并进行登记。

(1)对支教志愿者的要求：有较好的课堂组织能力，有较好的语言表达能力(口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等)，能带动课堂氛围。

(2)对进行支教的课程要有充分的准备。

(3)面试支教志愿者，检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

八、经费预算：

1、交通费：支教队伍控制在10人以内，往返市区交通费10元/人×2次=200元。

1、要求每一名参加活动的人员佩戴“白银市义工联合会”会徽，做到着装整洁，文明授课。

3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

会徽，做到着装整洁，文明授课。

3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

社区公益活动方案篇5

为了发扬雷锋精神，弘扬志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨。本协会举办以“弘雷锋精神，展志愿风采，建和谐社区”为主体的志愿者进社区活动，具体策划方案如下：

一、指导思想

青年志愿者活动雷锋精神在当今时代下的一种新的表现形式，她以“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨。她的精神内涵与雷锋精神是一脉相承的。是雷锋精神的衍生和拓展。

二、宗旨与目标

通过志愿者和活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生奉献社会，关爱他人的热情，促进和谐社区的发展与建设。

三、组织方式

由院团委牵头领导，本协会主办。

四、活动时间

每半月由本协会派遣志愿者小组到附近的各个社区及福利院进行义务劳动。

五、活动内容及方式

1、在社区进行义务清洁活动，由本协会统一安排志愿者参加。所需工具如下：

小铁铲10把。扫帚30把，铁锹若干把。水桶5个，抹布若干，灰兜5个。

2、板报、橱窗等宣传工作：为丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，定期更换板报，橱窗内容。(所需工具：粉笔、彩笔，纸张若干，定期报纸)。

3、慰问社区孤寡老人和困难户，本协会会定期对几位孤寡老人和困难户进行登门服务，干家务，把温暖送到他们身边。

4、开展社区便利站服务活动，为居民车子打气等所需工具：打气筒。钳子等维修工具。

另外，为了弘扬本学院的良好形象，增加知名度，本协会打算统一着装，如：帽子100顶(上印有“_“标志)，上衣或外套50件，宣传条幅，绶带若干。

社区公益活动方案篇6

一、活动主题

弘扬社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化

二、活动组织

主办单位：湖北省文明办

协办单位：湖北网络广播电视台

三、活动时间

征集评选时间为20___年3月-20___年9月

四、作品选题

作品要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，关注百姓日常生活，突出思想道德内涵，注重价值导向，运用大众化、形象化、具体化的表达方式凝聚思想共识、汇集精神力量，传播社会主流价值观。选题主要包括以下七个方面：

1.理想信念。围绕中华民族伟大复兴的中国梦，大力宣传人民有信仰、民族有希望、国家有力量，引导人民坚定道路自信、理论自信、制度自信。

2.传统美德。挖掘和阐发中华优秀传统文化的深刻内涵和时代价值，倡导勤劳、节俭、孝敬、诚信、自强、厚德、尚义等道德理念，倡导中华民族传统家庭美德，使核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。

3.改革创新。引导人们发扬爱岗敬业、开拓进取精神，推动大众创业，激发万众创新，为改革发展凝聚智慧和力量。

4.法治精神。弘扬社会主义法治理念、法治精神，培育社会主义法治文化，引导人们自觉尊法守法用法。

5.雷锋精神。弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，培育有中国特色的志愿文化。

6.文明风尚。生动阐释日常生活中应当遵守的文明行为规范，引导人们增强文明礼貌意识，倡导文明旅游、文明行车、文明上网。

7.生态文明。倡导低碳生活、绿色消费、循环利用的生态文明理念，引导人们节约利用资源、保护生态环境，形成勤俭节约、文明健康的生活方式和消费模式。

五、创作要求

要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，贴近大众审美情趣，做到"美起来"、"动起来"、"活起来"。

1.取材方面。突出湖北地域特色，结合我省的地理历史人文、改革发展成就、先进人物事迹等，重点展现我省经济社会发展取得的新成就以及全省人民在实现"中国梦"湖北篇伟大征程中涌现出的新面貌、新风尚，大力弘扬以道德模范、荆楚楷模为代表的湖北"群星现象"。

2.表现手法方面。提倡风格多样、百花齐放，突出湖北元素符号，广泛运用书画、摄影、汉绣、雕花剪纸、版画、麦秆画、年画、漫画、沙画、皮影、泥塑等民间艺术和非遗文化表现形式，提高作品表现力，提升传播效果。鼓励积极运用现代科技手段进行创意设计，为公益广告注入现代气息和时尚元素，提升公益广告作品对大众的感染力和吸引力。

六、征集方式

1.作品形式。报送作品分为平面(含书画、民间艺术、平面设计等)、音频、视频(含视频短片、微电影、动漫、flash等)三大类(标准要求见附件1)。

2.作品选送。各市、州、直管市、神农架林区文明办以及省直各有关单位、媒体、网站、通信企业可通过委托设计、定向制作、公开征集等方式，遴选出优秀作品，统一填写报名表(见附件2)于20___年6月30日前报送。各企事业单位、大专院校、社会团体组织及个人可以通过活动专题页面下载报名表于20___年6月30日前按要求报送。

七、活动步骤

1.入围作品展播展示(20___年7月1日-7月31日)。组织相关专家开展初评、复评工作，开通活动专题PC端、手机端页面，展播展示入围作品，同步开展微信点赞投票活动。

2.评选表彰(20___年8月1日-8月30日)。结合微信点赞结果，组织专家评审委员会对入围作品进行终评，确定获奖作品名单，在相关媒体上公示后予以通报表彰。

3.推广宣传(20___年9月)。评选出的优秀作品统一纳入我省"讲文明树新风"公益广告作品库，常年在全省各级各类媒体进行刊播展示。特别优秀的作品将优先向中央文明办推荐。

八、奖励办法

本次活动按照作品类别，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。根据各单位组织报送情况，评选出优秀组织奖若干名。

1.平面类：

一等奖1名，奖金或奖品：8000元;

二等奖2名，奖金或奖品：5000元;

三等奖3名，奖金或奖品：2000元;

优秀奖10名，奖金或奖品：1000元。

2.音频类：

一等奖1名，奖金或奖品：5000元;

二等奖2名，奖金或奖品：3000元;

三等奖3名，奖金或奖品：1000元;

优秀奖4名，奖金或奖品：500元。

3.视频类：

一等奖1名，奖金或奖品：10000元;

二等奖2名，奖金或奖品：7000元;

三等奖3名，奖金或奖品：4000元;

优秀奖6名，奖金或奖品：2000元。

九、工作要求

1.加强组织领导。各地文明办要高度重视公益广告征集评选工作，切实加强与本地文联、书协、美协、民协、非物质文化遗产协会等部门、团体的沟通联系，广泛动员各类书画名家、民间艺术家、非遗传承人及艺术院校、广告设计公司开展个人、集体联合创作。要充分利用好当地现有的书画、摄影等艺术精品进行后期加工，努力提高作品的创作、制作水平。省直各有关部门可结合自身工作宣传需要，采取委托设计、定向制作等方式设计制作一批有针对性的公益广告。省直各主要媒体要充分发挥自身优势和示范作用，组织专业人员广泛参与公益广告设计创作。

2.加大活动宣传。公益广告征集评选活动期间，各级各类媒体要及时对全省公益广告征集评选活动开展情况进行宣传报道。省直各媒体自2016年3月至2016年6月每月刊播一次征集评选活动通知，所占版面、时段等纳入每月"讲文明树新风"公益广告刊播情况进行统计考核。各地文明办要积极组织本地媒体定期、持续地对征集评选活动进行广泛宣传，积极动员。

3.狠抓作品质量。各地各部门要加大作品审查力度，严把质量关，确保报送作品符合《广告法》和本次征集活动各项要求，真正把体现本地本部门地方特色、行业特色的作品推荐上来。

4.增强版权意识。各地各部门要事先将征集要求和有关事项告知投资人、创意人、制作人，明确参与人的肖像权、隐私权、著作权等相关法定权利义务。创作单位及个人要坚持原创，杜绝侵权，禁止一稿多投和重复获奖。如存在涉嫌抄袭、模仿、一稿多投和将已在其他征集活动中获奖作品进行重复投稿等行为，责任自负，并一律取消参评资格。作品一经采用，主办方享有对入选作品的使用、修改、拍摄和无偿刊播等权利。所有投稿作品一律不予退还。

社区公益活动方案篇7

公益活动开展的必要条件：

1：需要得到社区居委会的支持

2：在社区内招募志愿家庭参与志愿活动的组织和课程安排

3：与社区居委会工作人员、社区志愿家庭成员一起为社区的老人(愿意参与活动的老人)填写调查表，以便安排与老人生活习惯相适的课程

4：把志愿者的技能分类，根据老人的时间和喜好安排课程

课程的开展方式：

利用寒暑假期和周末的时间由我们的组织方、志愿家庭和社区一起安排设计课程。

备课，准备与课程相关的视频与文字资料(是孩子们在网上可以找到的，或者直接拍摄视频传到微信朋友圈)

课程教具准备：

利用身边有的生活用品或者充分利用废品来制作教具

课程开展：

在社区把志愿家庭根据条件分成不同的教场。流程以礼仪，认知，实践，创新为核心展开各课程。

课程有：

家务课(生活小窍门)、孝亲课(与亲人以礼相处)、礼仪课(社交礼仪、餐桌礼仪等)、创造课、兴趣课、科学实验课、安全课等等

根据老人的喜好和生活习惯安排课程和布置教场，例如：老人如果平时喜欢烹饪，那么课程的侧重点就放在厨房，课程内容从烹饪的基础知识开始开展，煎炒烹炸熬溜炖煮，各种佐料的用法和顺序，以及属性。各种厨房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在课程中间不断穿插与烹饪相关的各种常识，比如怎么挑选蔬菜、肉和调料(分辨质量好坏的小窍门)，怎么样快速又科学的处理食材，怎么样搭配饮食更健康，了解食物相克的原理，避免同食。搭配科学小实验让孩子了解食物间发生反应的原理。

其他课程以此类推，让课程内容可以学以致用，并以生动有趣易学易掌握为课程设计的核心。