资助部工作计划

资助部工作计划。

根据领导的最新安排指示，我们可以着手编写一份清晰的工作计划。工作计划是指事先为自己未来一定时期的工作做好明确的书面材料，如何去完善自己的工作计划呢？你也许需要"资助部工作计划"这样的内容，欢迎你的品鉴！

资助部工作计划 篇1

大学生资助工作计划

随着我国教育事业的蓬勃发展，大学生群体也越来越庞大。然而，由于家庭经济困难等原因，仍有一部分大学生面临着生活费和学习费用的压力。为了帮助更多有需要的大学生完成学业，我们制定了一份名为“大学生资助工作计划”的综合性计划。该计划旨在提供全方位的资助支持，确保每位学生能够顺利完成学业。

一、建立资助基金

为了保障该计划的资金来源，我们将着手建立一份专门的资助基金。这个基金将会由政府、社会团体、慈善机构等多方面渠道进行募集。同时，我们还会积极争取企业的资助支持，使这个基金能够不断扩大。资助基金将严格管理和使用，确保每一笔资助都能真正用于需要帮助的学生身上。

二、设置资助项目

为了更好地针对不同学生的需求，我们将根据实际情况，分别设计不同的资助项目。其中，包括但不限于以下几个方面：

1. 助学金：根据学生家庭经济困难程度和成绩表现，设立不同级别的助学金，用于帮助学生支付学费、书籍费等学习成本。

2. 勤工助学：通过与企事业单位合作，提供给大学生一些兼职、实习或短期工作的机会，既提高他们的综合素质，又减轻了一部分经济压力。

3. 资料补助：针对科研与创新类项目的学生，提供相关科研经费和实验材料等支持，激发他们的学术热情和创新能力。

4. 生活补助：对家庭经济困难的学生，提供每月一定比例的生活费补助，以保证他们基本的生活需求。

三、加强宣传工作

为了确保资助工作的公开透明，我们将加强宣传工作，让更多的学生了解和申请相关的资助项目。我们将通过大学的宣传媒体、社交媒体、新闻发布会等方式，广泛宣传资助计划的目标和具体的申请流程。同时，将建立一个信息平台，为学生提供资助相关的申请指南和常见问题解答，确保学生能够顺利了解和申请到自己所需的帮助。

四、建立跟踪和评估机制

为了确保资助工作的效果和公正性，我们将建立一套完善的跟踪和评估机制。对于获取资助的学生，我们将定期进行了解和关怀，确保资助的款项得以合理使用。同时，我们将邀请专业第三方对资助工作进行评估，以保证整个工作的透明和公正。

五、加强后续服务

在大学生资助计划的实施过程中，我们还将加强对大学生就业和职业发展的后续服务。我们将邀请企业资源，为资助的学生提供实习、就业或创业的机会。我们也将鼓励资助学生参加各类培训和就业指导，提高他们的就业竞争力，帮助他们更好地融入社会。

综上所述，我们的大学生资助工作计划旨在提供全方位的资助支持，确保每位学生能够顺利完成学业。通过建立资助基金、设置多样化的资助项目、加强宣传工作、建立跟踪和评估机制，以及加强后续服务，我们相信这个计划将为更多有需要的大学生带来帮助，使他们能够更好地投身于社会，为国家的建设做出贡献。

资助部工作计划 篇2

按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以争先进位的精神，推动我校学生资助工作平稳有序健康发展。

一、做好高中阶段学生资助工作

1、做好国家助学金的发放工作。采取有效措施，规范学校资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

2、做好国家助学金资金的发放工作。完善助学金对象的评定与公示制度，严格把握资助助学金对象的条件，保证资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

3、加强校内资助工作的管理。学校必须按规定比例，及时足额从本校事业收入中足额提取5%校内资助资金，并做到分账核算、专款专用。加强资金管理，确保资金的使用规范有效。

4、认真落实《宿州市社会捐资助学生管理办法》，规范社会捐资助学管理。

二、工作措施

(一)、强化目标管理，层层落实分解任务

1、组织召开20__年度我校学生资助工作会议，总结20__年学生资助工作，研究部署20__年学生资助工作实施、宣传等事宜，强化目标管理，并对班主任和相关负责人进行业务指导和培训。

2、校长和相关分负责人及班主任签订《学生资助目标管理责任书》，形成了一级对一级负责的机制，把工作目标落实到基层，工作责任明确到个人。坚持上下联动，做到总体目标明确，各项任务专人负责，各个环节紧密衔接，各项措施落实到位。

3、学校资助工作实行校长负责制和逐级审核责任制，学校学生资助管理机构资助信息审核责任人，严格审核班级报送的资助信息，对因不及时上报、审核或工作失误导致统计数据失真的，要追究直接责任人和相关负责人的责任。

4、进一步完善工作推进机制，实行一月一清查、一月一通报制度，学校主要领导和分管领导随时深入到一线督查，清楚资助工作的进度、存在的困难和问题，并切实加以解决。

(二)、规范日常监管，完善量化考核

1、继续推行国家助学金“学校—教育局--财政局—银行—受助学生”的发放模式，保证资助资金的安全使用。全面推行学生资助卡“统一办卡、

集中发放、本人激活、信息共享”的管理机制。杜绝双学籍、重复资助等违规行为的发生，确保资助信息的真实、准确和有效，防止截留、挪用、套取资助经费等违规现象的发生。

2、加强监督检查，规范学生资助工作，重点在月督查上下功夫，学校督查将做到全覆盖，通过清点人数、问卷调查等方式进行督查，发现问题，限时整改，促进资助工作的规范运行。实行检查情况签字确认并存档备查制度;严格控制国家助学金和免学费受助学生名单中大龄段学生比例。

3、高度重视校内资助资金的提取、管理和使用，保证政策执行到位。做到足额提取，分账核算，专款专用。

4、强化责任，完善信息报送制度，切实加强信息报送质量。信息报送实行三级审核制，即经办人填报，资助机构负责人审核，分管领导签字，加强对学生资助信息管理系统的数据维护和管理，提高准确率和按时报送率。对学生资助工作开展情况实行定期通报，确保信息报送及时准确。

5、重视投诉问题的处理，严肃查处资助工作中的违规行为。适时通报各学校的投诉率和投诉按时办结率，将投诉数量和投诉办理情况作为年度考核的重点之一。

(三)、大力加强学生资助宣传工作

资助部工作计划 篇3

为响应开封市汴教文[20xx]6号文和《20xx年河南省学生资助宣传工作方案》（教资助函〔20xx〕49号）的有关要求，我校积极开展了关于《20xx开封市学生资助宣传工作实施方案》的各项宣传工作和资助政策落实工作：

一、做好宣传工作：

为全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，宣传党和政府在建立健全学生资助体系，推进教育脱贫攻坚，营造弘扬主旋律、传播正能量的资助政策工作环境。确保每一位学生对高中资助政策应知尽知。我校利用班会和周一升旗仪式活动，和网络等便捷的宣传阵地，宣传开封市普通高中家庭经济困难学生资助政策。

二、紧抓开展各项资助工作

（1）及时更新困难生认定信息，做到查遗补缺。

我校及时开展困难学生认定的查补工作，将建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生作为重点对象。上学期末未发现或未认定的应及时认定并列入资助对象。对于发生重大变故造成经济困难的学生，及时安排资助措施予以救助。

（2）及时发放各项资助资金。

我校按照已审核确定的受助名单，按时、足额发放国家助学金等各类资助资金。重点落实好"豫政办〔20xx〕120号、教财〔20xx〕441号"等文件精神，确保20xx年度各学段建档立卡贫困家庭学生"应助尽助".

（3）及时开展学校救助项目。

学校要认真落实国家和我省建档立卡家庭和其他家庭经济困难学生的相关资助政策，对于经排查新认定的困难生及时开展校内救助项目，利用事业收入提取的资助经费、社会捐助等资金，对生活费拮据的学生给予及时资助，对于因经济困难而辍学的学生，要劝其复学，并积极采取措施予以资助，保障其完成学业。

（4）及时更新管理系统中的学生资助信息。

我校结合前期家庭经济困难学生情况摸排和认定情况，及时做好全国学生资助信息管理系统中20xx年春季学期学生资助信息的录入、审核工作。

资助部工作计划 篇4

资助专责工作计划

为了更好地帮助有需要的人，许多机构都设立了资助专责工作计划。这些计划通常旨在通过为那些需要经济帮助的人提供资助来改善他们的生活质量。这项工作需要专门的工作人员来负责协调和管理所有资助相关的事项。

资助专责工作计划的目的是为那些遇到困难或者贫困的人提供帮助。这些计划在整个社区中的作用是至关重要的。资助计划的实施需要很多时间和精力，但是如果能帮助到最需要帮助的人，那就是值得的。

资助专责工作计划通常由负责协调和管理资助项目的专业人员构成。这些人员负责确定哪些人具有资格获得资助，向他们提供申请表，指导他们填写申请表，审核收到的申请，并确定每个人的资助额度和期限。他们还要向公众宣传资助计划，以招募更多的资助人。

为了使资助计划能更好地服务需要帮助的人，几乎每个资助专责工作计划都制定了相关的标准和准则。这些标准和准则指导资助管理人员决定谁符合资助条件，以及资助金额和期限的分配。这些标准和准则也有助于保持透明度和公平性，防止腐败和滥用资助的情况发生。

资助专责工作计划的核心是资助申请和审核过程。标准的资助申请表通常包含个人基本信息、收入和支出明细、个人家庭情况、医疗信息、紧急联系人等信息。申请人需要详细地说明自己的经济状况和财务需求，提供有效的证明文件并认真填写各项信息。

资助管理人员会对每个申请人的资格进行审核。他们要仔细阅读每个申请人的申请材料，确认其经济困难程度，并评估是否符合资助标准。审核过程需要一定的时间，因为资助管理人员需要进行细致的调查和核对。

资助专责工作计划不仅需要对资金进行适当的管理和分配，还需要向公众宣传其工作。因此，资助管理人员需要联系社区领袖、志愿者、慈善机构和其他社会资源，以便提高公众对资助计划的知晓度并获取更多的帮助和支持。

为了确保项目的顺利运行，资助计划还需要制定计划框架和详细计划。这些计划需要对资助流程、管理方法、审核流程、支出要求等方面进行详细规定。编制计划的过程需要由资助管理人员与相关人员共同完成，以确保各方相互配合、协调合作。

资助专责工作计划的工作是具有挑战性和繁重的。需要有足够的专业知识和经验的工作人员来管理项目。需要不断创新和改进，以适应不断变化的需求和环境。如果能运用现代技术和信息化手段，相信资助计划将更有效地为需要帮助的人提供帮助。

总之，资助专责工作计划是非常值得的社区计划。它为有需要的人提供了机会和帮助，传递了社会温暖和正能量。我们需要一起努力，为社区提供更多的支持和帮助，让每个人都能享受到幸福生活。

资助部工作计划 篇5

资助宣讲工作计划

在现代社会，教育资源的不平衡现象日益突出，许多贫困家庭的孩子无法享受优质的教育机会。为了解决这一问题，各级政府和社会组织相继设立了各种形式的资助计划，帮助这些学生实现教育梦想。然而，由于信息传递不畅、宣传不到位，许多有需要的学生对这些资助计划缺乏了解。因此，有必要制定一份资助宣讲工作计划，詳細、具體且生動地向学生和家长介绍这些计划，通过多种渠道宣传，让更多有需要的学生受益。

首先，我们将通过学校推广资助宣讲工作计划。我们将与学校合作，组织定期的资助宣讲会，邀请各种资助计划的工作人员以及受资助过的学生进行分享。例如，我们可以邀请资助计划的工作人员详细介绍该计划的申请条件、申请流程、资助金额等。此外，我们还可以邀请曾经受益于资助计划的学生分享自己的亲身经历，让同学们更加直观地了解到这些计划对他们的帮助。通过直接面对面的交流和互动，我们相信学生和家长们会对这些资助计划有更加清晰的认识。

其次，我们将利用网络平台进行资助宣讲。在当今信息时代，互联网成为人们获取信息的重要途径。我们将建立专门的宣传网站，详细介绍各种资助计划的具体内容，包括申请条件、申请材料、申请时间等。此外，我们还将定期发布一些受益学生的成长故事，以及学习资料和心得分享，为同学们提供更多的学习资源。我们还将通过各种社交网络平台，如微信公众号、微博等，扩大宣传的范围，让更多人知道这些资助计划的存在。

此外，我们还将与新闻媒体合作，将资助宣讲工作计划的信息传递给更多的人群。我们将撰写具有影响力的新闻稿件，向各大媒体提供，以便于他们进一步宣传这些计划。我们还将邀请一些知名的教育专家、慈善家和著名人士对这些资助计划进行推广，通过他们的影响力和号召力，让更多人参与到资助宣讲工作中来。

最后，我们还将与社区合作，组织一些资助宣讲的义务活动。我们将积极联系当地社区，进行宣传资助计划的义卖、义演、义跑等活动。通过这些活动，我们可以将宣讲的内容传递给更多的家长和学生，让他们了解到这些计划的重要性，以及如何申请到这些资助。

总之，资助宣讲工作计划是一个全方位、多渠道的宣传工作，旨在让更多有需要的学生受益。我们将积极组织学校宣讲会、利用网络平台、与新闻媒体合作、开展社区活动，让更多人了解到这些资助计划的存在，并愿意积极参与到这些计划中来。通过我们的努力，相信将有越来越多的孩子能够享受到优质的教育资源，实现自己的教育梦想。

资助部工作计划 篇6

一、资助范围

对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性公办、民办幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。

二、 资助对象

残疾幼儿，城市低保户、农村低保户，父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿;因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿。

三、资助标准

按照在园时间每人每天不低于2元(一年按200天计算)的`标准对家庭经济困难幼儿进行资助。

四、资助资金来源

对家庭经济困难幼儿资助所需资金，由幼儿园所在县区筹措安排。市属实验幼儿园在园家庭经济困难幼儿资助经费由市级解决。市级以上财政、教育部门根据各县区资助政策落实、经费投入及资助资金实际发放情况进行奖补。

幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，用于减免收费、提供特殊困难补助等。具体比例由县区自行确定。

五、实施程序

1、每学期入园报到时，幼儿园在显要位置张贴该方案，确保宣传到每一位幼儿家长。

2、享受资助幼儿的家长持相关证件及复印件(残疾幼儿及残疾家长持二代残疾证;低保幼儿持低保证;家庭主要成员丧失劳动能力或受到自然灾害或其他突发事件造成家庭困难的持村委会或者居委会(社区)的证明)，由幼儿监护人填写《学前教育阶段国家资助资金申请表》(附件1)，交幼儿园审核存档备查。

3、各幼儿园依据《学前教育阶段国家资助资金申请表》，填报用于汇总资助对象相关信息的《xx省学前教育资助受助儿童信息登记表》(附件2)，于每年3月底和9月底前报送至同级财政部门和教育行政主管部门审批，并逐级上报至省学生资助管理中心汇总备案。

4、各幼儿园按照上级要求根据本学期实际资助情况填报《xx省学前教育受助信息统计表》(附件3)，报送至同级财政部门和教育行政主管部门，并逐级汇总上报至省学生资助管理中心备案。

5、各县(区)教育行政主管部门要按照本学期学前教育阶段国家资助资金的实际落实情况，填写《xx省学前教育资助资金使用情况统计表》(附件4)，报送同级财政部门的同时逐级汇总上报至省学生资助管理中心。

六、工作要求

1、制定方案，加强宣传。县、区教育、财政部门要按照本方案要求，结合当地实际，制定切实可行的实施方案(市属实验幼儿园幼儿资助实施方案，由市教育局、财政局制定)，落实资助资金，确保资助政策执行到位，并于9月15日之前将实施方案上报市教育局、市财政局。幼儿园要把学前教育资助工作作为重要工作，实行园长负责制。采取多种形式，广泛宣传，为学前教育资助制度的实施创造良好的社会氛围。同时要公开资助政策、评审程序和评审结果。

2、完善信息，夯实基础。县、区教育行政部门、有关幼儿园要做好学前教育资助报表、信息的上报工作，并确保在园幼儿信息真实、可靠。要对汇总表、资金发放记录等文字资料按照档案、财务管理工作的有关要求，规范管理。

3、通力合作，狠抓监督。各级教育、财政部门要与审计、监察等部门密切配合，齐抓共管，加强对学前教育资助政策落实情况进行监督检查。对虚报资助幼儿人数等骗取财政补助资金的违规行为，按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令第427号)等有关规定严肃处理，并追究相关责任人的责任。公办幼儿园不得因免除资助幼儿保教费而提高其他收费标准，或擅自设立收费项目乱收费。未从事业收入中按比例提取资金用于困难幼儿资助的幼儿园不得享受学前教育财政奖补资金。

资助部工作计划 篇7

资助学生的工作计划

教育被认为是改善社会的有效途径之一，但由于经济原因，许多有才华的学生无法继续他们的学业。为了解决这个问题，学校和各个机构制定了资助学生的工作计划，以确保每个学生都有机会获得良好的教育。在这篇文章中，将详细介绍这个工作计划的细节。

第一部分：工作计划的背景和目标

需要了解资助学生的工作计划的背景和目标。这个工作计划旨在提供经济援助给那些有才华但缺乏经济资源的学生。它帮助学生支付学费、书本费用和其他相关费用。工作计划的目标是确保每个学生都能够接受高质量的教育，摆脱贫困并实现自己的梦想。

第二部分：工作计划的组成部分

资助学生的工作计划由几个组成部分构成，逐一介绍它们。

1. 资金来源：这个工作计划通常由各个机构和组织提供资金支持。这些包括政府、慈善基金会、私人捐赠者和学校自身。他们将资金捐赠给工作计划，以便帮助学生解决经济困难。

2. 申请程序：学生需要提交申请表格，并附上个人背景信息、财务证明和推荐信。这些申请文件将被评估，以确保提供帮助的学生真正需要资助。同时，申请程序也帮助确定每个学生所需的资助金额。

3. 资助标准：为了公平和公正，资助标准将根据学生的经济状况和成绩综合考虑。工作计划将通过评估家庭收入、家庭人口数、学生的学业水平和其他相关因素，确定每个学生所需的资助金额。

4. 资助范围：资助学生的工作计划将覆盖学费、书本费用、交通费用和住宿费用。这样，学生在享受高质量教育的同时，也能够减轻经济负担，更加专注于学业。

第三部分：工作计划的实施和效果

一旦资助学生的工作计划确定了资金来源、申请程序、资助标准和资助范围，即可开始实施。这将包括以下步骤：

1. 评估：经过严格评估，工作计划将选择最有才华且急需资助的学生。这确保了资金的有效使用，并使最需要帮助的学生得到合理的资助。

2. 资助分配：根据评估结果，工作计划将给予每个学生适当的资助。学校和工作计划的工作人员将与学生和家长一起协商，确保资助的合理分配和使用。

3. 监测和跟进：工作计划将定期监测和跟进资助学生的情况。这包括学生的学业表现、生活状况和综合发展。这样，工作计划可以及时调整和提供额外帮助，以确保学生的顺利发展和个人成长。

第四部分：工作计划的重要性和挑战

资助学生的工作计划对社会和个人都有着重要而深远的影响。它为学生提供了改善自身状况的机会。通过受教育，学生可以获得更好的就业机会、提高自己的生活质量，并为社会增添价值。资助学生的工作计划也有助于减轻教育不平等问题，打破贫困循环，为每个人提供平等机会。

资助学生的工作计划也面临着一些挑战。资金不足可能限制资助计划的规模和覆盖范围。评估和筛选过程可能因主观因素而存在偏见和不公正。工作计划还需要建立有效的监测和跟进机制，以确保资助的质量和取得的成果。

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资助学生的工作计划是为了提供经济援助给那些有才华但缺乏经济资源的学生。它由资金来源、申请程序、资助标准和资助范围构成，以确保每个学生都能接受高质量的教育。工作计划的成功实施将促进社会公平和个人成长，为社会的发展增添活力。尽管面临一些挑战，但有效的监测和评估机制可以帮助克服这些问题。资助学生的工作计划是对教育不平等问题的有力回应，为每个学生提供平等机会。

资助部工作计划 篇8

资助专责工作计划

引言：

在社会上，有许多家庭生活贫困，面临无法支付子女教育费用的困境。为了解决这一问题，资助专责工作计划应运而生。本文将详细介绍资助专责工作计划的内容、实施步骤以及具体效果。

一、计划内容：

1. 资助对象确定Www.gz85.COm

资助专责工作计划的首要任务是确定资助对象。通常，我们会寻找在学校具体了解的经济困难家庭，对他们的经济状况进行调查和评估，以确保资助的真实性和有效性。资助对象的选定应该基于家庭真实情况，确定他们是否有能力支付子女的教育费用。

2. 资助额度制定

确定资助对象之后，我们将根据家庭经济情况以及学生所在学校教育费用的标准，制定具体的资助额度。这需要综合考虑学生的学习成绩、家庭收入以及其他可能影响他们接受教育的因素。我们将确保资助额度合理，既能够减轻家庭经济负担，又不会使其对孩子的教育减少投入。

3. 资金筹集渠道

资金筹集是资助专责工作计划的关键环节。我们可以通过多种途径筹集资金，包括政府拨款、企事业单位捐款、社会捐款以及慈善基金会的支持。此外，我们还可以开展公益活动，举办义卖会、募捐演出等形式，号召社会各界广泛参与，并为他们提供资金决策的透明度。

二、实施步骤：

1. 建立资格审查机制

在资助专责工作计划实施之前，我们需要建立一个资格审查机制，以确保资助对象的真实性和合理性。我们将收集家庭相关证明材料，如收入证明、就业证明等，对其进行审核，并将审核结果进行记录和归档，确保程序的公正和透明。

2. 开展家访工作

为了更加了解资助对象的真实情况，我们将定期进行家访工作。在家访中，我们将与家长面对面交流，了解他们的生活状况、收入情况以及对孩子教育的期望。同时，我们还将评估学生的学习状况和表现，确保资助针对真正需要的学生。

3. 资金发放和监督

在资助专责工作计划中，我们将确保资金的在流向上的透明和监督。我们将与学校合作，为资助对象直接发放教育资助金，以确保资金直接用于学生的教育事务。同时，我们将建立相应的监督机制，定期向捐款人和社会公布捐款使用情况。

三、具体效果：

1. 提高有需要学生的教育机会

通过资助专责工作计划，我们可以为有需要的学生提供教育机会。这将帮助他们克服经济困难，获得良好的教育。通过教育的帮助，他们可以更好地改善自己和家庭的生活状况，为自己的未来铺平道路。

2. 培养社会责任感

资助专责工作计划不仅仅关乎资助，更涉及社会责任感的培养。通过资助专责工作计划，我们将倡导社会各界关注教育公益事业，促使更多人积极参与到资助公益的活动中，共同为教育事业做出贡献。

结论：

资助专责工作计划是一项重要的社会公益事业，通过该计划，我们可以帮助有需要的家庭解决支付子女教育费用的难题，提高受教育机会，并培养社会责任感。为了确保该计划的有效实施，我们将建立完善的资格审查机制，开展家访工作，确保资金的透明使用。相信通过我们的努力，资助专责工作计划将为更多有需要的家庭带来福音，助力他们改善生活，创造更加美好的未来。

资助部工作计划 篇9

根据安岳县相关资助文件精神，为了使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，确保各项政策更好的顺利实施，经研究，我校决定落实好学生资助政策宣传工作，特制定本实施方案。

一、活动主题

“家庭经济困难学生资助政策宣传”

二、活动目的

加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖、助、贷、还、偿等各资助项目的申报条件和申请程序，使国家学生资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学生，引导他们在获得资助的同时，对国家和社会有所回报。

三、活动内容

1、资助政策宣传

2、公益活动

3、感恩励志教育

4、经济困难学生代表座谈会

5、20xx年资助工作总结表彰

6、放发临时困难补助金

四、活动时间安排

1、将宣传内容印发到各班级并制作成宣传板，同时在校园内悬挂宣传条幅，营造良好的宣传氛围。

2、资助政策培训。

3、开展“助学政策助我成才”征文比赛。

4、各班级利用班会组织同学认真学习国家资助有关政策，开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动。

5、召开20xx年学生资助工作总结表彰暨发放临时困难补助金大会。

6、组织受助学生开展义务劳动或服务社会等公益活动，回报社会。

7、召开经济困难学生代表座谈会

8、各班学生工作处报送开展“诚信、感恩、励志、成长、回报社会”主题活动

五、要求

各各班级要高度重视“家庭经济困难学生资助政策”活动，积极向学生宣传各项资助政策、申报条件和申请程序，认真组织学生参加“资助宣传”的各项活动，精心制定好主题班会和服务社会活动，确保“资助”活动顺利实施。

资助部工作计划 篇10

学生资助管理中心工作计划

XX年学生资助工作总体思路：认真贯彻落实xx县“十二五”教育发展规划和教育工作会议精神，以县教育局工作总体要求为指导，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。不断完善资助政策，健全工作机制，加强队伍建设，提高管理水平，提升人民群众的满意度，以创先争优的进取精神，推动我县学生资助工作再上新台阶。

一、XX年主要工作：

1、做好普通高中国家助学金的发放工作。普通高中国家助学金的发放按学年申请，按学期发放，申请工作严格执行“三级评审”和“两级公示”制度。XX年春季学期普通高中国家助学金力争在4月份发放到位，秋季学期争取在11月份发放到位。

2、做好义务教育阶段寄宿生生活补助发放工作。分别于4月份、11月份做好文件制定、经费下拨工作。初中按每生每期625元、小学按每生每期500元发放。

3、做好中职国家助学金的发放工作。中职国家助学金按月核查，争取在上级资金到位后五个工作日内发放到位。采取有效措施，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。

4、做好中职免学费资金的发放工作。完善免学费对象的评定与公示制度，严格把握免学费的条件，保证资金真正落实用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能，严防套取国家资金的现象发生。

5、做好大学生生源地助学贷款工作。

（1）参加省教育厅和国家开发银行举办的生源地贷款工作业务培训，提高学生资助工作人员的业务素质。

（2）严把受理材料审查关，提高审批通过率。

（3）积极探索生源地助学贷款贷后管理经验，建立健全贷后管理制度，加强助学贷款贷后管理和诚信教育工作，全面开展对进入还款期学生贷款的催缴工作，提高履约率。炼神领域 及2020年工作计划 2019在县委和县政府正确领导下，在县教育局班子的带领下，中心各位同志认真完成了自己的本职工作。平日加强政治理论学习和业务学习，为全面理解和认真贯彻党的路线方针政策，把握时代脉搏，提高自身综合素质。通过参加集体学习、自学等方式，广泛学习教育法律法规、时事政治以及依法行政等方面的内容，并联系自己工作实际认真撰写学习笔记，心得体会，加深了对政治理论的理解，现将资助中心这一年完成的主要工作做如下叙述：

一、生源地贷款工作 近年来县政府高度重视生源地贷款工作,县领导几次召开专题会议,听取工作汇报,为建立长效机制，落实了机构、人员，明确了各自的职责，建立了相关责任制，真正保证助学贷款能落实到需要帮助的贫困家庭学生之中。在局党组的领导下，在2019年国家生源地信用助学贷款办理工作中，严格按照文件要求，认真做好续贷生、新贷、首贷生助学贷款办理工作。2019年，全县共计发放贷款2631人，贷款金额为15,,805 万元。

二、认真做好中职学校国家助学金落实工作 2019年，共发放中职国家助学金305人次，资金万元。

三、认真做好普通高中国家助学金落实工作 严格按照《甘肃省普通高中家庭经济困难学生资助金管理办法》和省州有关文件精神，坚持公开、公平、透明的原则，认真做好普通高中国家助学金资助对象的确定、公示、审核、上报及助学金落实工作。2019年，共计补助普通高中国家助学金1828人次，每生按每学期1000元的标准进行补助，全学年共计发放补助资金万元。

四、认真做好家庭经济困难寄宿生生活补助费落实工作 严格按照甘肃省财政厅、教育厅《关于下达2018年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费补助资金的通知》的精神，认真做好家庭经济困难寄宿生生活补助费落实工作。2019年，落实全县义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助和非寄宿生补助3590人次，资金223万元。另外，根据文件精神，2019年秋季发放家庭经济困难非寄宿生人，资金260万元。发放标准为初中每生每学期元，小学每生每学期250元。

五、认真做好生源地助学贷款本息收缴工作 为了认真做好2019年国家生源地信用助学贷款本息收缴工作，全面完成助学贷款本息收缴任务，我们提前谋划，及早准备，积极与2019年应付本息学生及共同借款人取得联系，掌握贷款学生的家庭住址变化、毕业去向、工作单位及联系方式，通过电话、手机短息、上门告知等方式，对全县2541名享受了国家生源地信用助学贷款，并已产生本息的毕业生及家长进行了通知，告知学生及共同借款人按时还款的重要性，督促和引导学生及家长及时办理2019年信用助学贷款偿还手续。截止2020年4月底还有226人的.58元贷款本息还未收回。现正在制定措施，继续催收，争取提高回收率。

五、承担了教育系统惠农、惠民专项治理工作，及时完成了上级领导安排的各项工作。

一年来，在上级领导的关心支持下，我们克服困难，虽然按时完成了各项工作任务，但还远远不够，为做好2020年工作，经资助中心全体人员讨论，并征得主管领导同意，特制订2020年工作计划。

一、完成生源地信用助学贷款及收款工作。

二、完成中职助学金及免学费工作。

三、完成高中助学金及免学费工作。

四、完成义务教育阶段家庭经济困难寄宿生及非寄宿生生活补助发放。

此外，在做好上述工作的同时，积极完成上级部门及局领导安排的精准扶贫帮扶及其他临时性工作。