特殊学校活动总结合集。
花心思策划的活动已经告一段落了，那就需要我们来写一篇适合的活动总结了。通过写活动总结可以帮助我们下次活动更好的开展。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？小编陆续为大家整理了特殊学校活动总结合集，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
特殊学校活动总结【篇1】
一、充分发挥业余团校的阵地作用。这学期我校通过上团课、开展主题征文等形式，以团干部和青年学生为重点对象，有重点、分层次开展团知识的培训、讲座，牢固树立坚定的理想信念。这学期组织发展新团员工作中，团支部针对学校学生特点和实际情况，主动和高年级班主任联系作好入团宣传工作。同时，广泛征求班主任及授课教师意见，对入团积极分子进行考察，并准备于下学期发展一批新团员。
二、继续做好爱心助学活动、深化青年志愿者行为。组织“青年志愿者”服务队，清理校门，校园死角。春节前期团支部、少先大队协同各班作好贫困生助学款的发放工作。
三、十二月份开展了法制教育宣传活动，为此，团支部特意请来蜀麓派出所干警江永昶来给全校学生做法制报告，学校还聘请他为我校的法“制副校长”。在校内向广大师生宣传《未成年保护法》和《义务教育法》，同时走出校园向社会各界呼吁维护未成年人的权益。与此同时，团支部积极与各组织、单位密切配合，开展了诸多维护青少年权益的活动。
四、新年树新风开展系列文体活动。十二月初，在校体育组老师的配合下，团支部组织召开了“合肥市兴园学校首届学生‘三对三’篮球对抗赛”，取得了圆满成功。十二月底，在教导处的领导下，团委配合音体美组举行了元旦美术展、全校庆元旦合唱比赛，师生踊跃参加了活动。美术展中让我们看到了很多平时不为人知的一面，许多学生特别是那些平时在教室里默默无闻，甚至是那些在别人眼中调皮的学生的优点，有的学生画的画很好。举行这类活动让他们发挥自己的长处，看到自己的闪光点，增强信心。在合唱比赛中我们看到了在班主任的教导下各班级集体的凝聚力。
五、学校卫生工作是团队工作的重要组成部分。团支部和少先大队从日常工作做起，划分各班级环境卫生责任区、组建学生卫生检查小组、制定卫生检查制度和评分标准。通过定期和不定期对全校卫生及各班卫生责任区的检查和
特殊学校活动总结【篇2】
“关爱特殊群体，走近特校儿童”
活动总结
为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。同时增进大学生和聋哑孩子的交流，让聋哑孩子充分享受运动的乐趣，呼吁社会对聋哑孩子的关爱，更让大学生充分了解社会，关爱特殊群体，我系青年志愿服务队特此开展了“弘扬雷锋精神，关爱特殊群体”的活动。
活动内容丰富，形式新颖，充分考虑了聋哑儿童的实际情况。在同学们提供的活动项目中经过多次筛选，最后确定了送礼物、双人跑、舞蹈表演、篮球球技交流和手语学习等活动。在活动过程中充分调动了双方，尤其是聋哑孩子的积极性，真正达到了交流和运动的目的，活动得到了特殊学校师生的一致好评。
活动过程中组织性、纪律性强。负责人和聋哑学校的老师都秉着认真负责的态度，积极协调各方关系，努力维持现场秩序，同时双方参与人员都能做到自觉遵守纪律，服从安排，相互帮助，相互尊重，使各项活动都能有条不紊地进行。
在爱的交流中，双方建立了真诚的友谊。在纸笔交流中，学生可以避开聋哑儿童的敏感话题，传递他们真诚的问候和祝福，有的还留下了对方的名字。融洽的交流使双方建立起了诚挚的友谊，尤其在“双人跑”中，志愿者们与聋哑孩子配合相当默契，中间没有出现一次摔到的情况，同时在舞蹈表演的过程中，我们可以清晰地看到每个人的脸上都挂者快乐的笑容；在活动之余，聋哑孩子主动跟同学们招手微笑，迫切渴望与我们交流，有的小女孩自己拿来了纸笔与我们用文字沟通。
在各项活动中，活动双方都做到了积极参与相互照顾和配合，在篮球比赛中同学们与聋哑孩子都掺在一起重新分组，同学们都能做到照顾队里的聋哑孩子，把投篮的机会主动让给聋哑孩子，并适当的控制比赛场面。聋哑儿童的热情充分展现了他们的朝气蓬勃，相信他们的未来不是梦。
所有活动都为聋哑儿童提供了一个展示自我的舞台，增强了他们面对生活的自信和勇气。在互动过程中，他们的球技模仿能力和思维的灵敏性让我们大为震惊，可以毫不夸张的说，有些聋哑孩子的思维能力远远超过了我们。这使我们对他们有了重新的认识，没有语言的喝彩我们只能用微笑和手势来表达我们的赞叹之情，他们的微笑让我们看到了他们对生活的向往和乐观。
我们用心的聆听着**，我们用心演绎着爱，阳光志愿者们用爱心和责任感为弱势群体贡献着自己的力量，我们拒绝了冰冷的漠不关心，缩短了我们和无声世界的距离，温暖了聋哑儿童曾经受伤的心。希望通过我们的行动，唤起更多社会各界人士关心特殊群体的孩子！
工商管理系团总支
2011年3月27日
特殊学校活动总结【篇3】
活动总结
2014年10月30日星期四晚上，我们财政金融学院“星火”义工志愿者协会在李家沱特殊教育学校开展了一次名为“艺术阳光公益活动”的志愿行动，志愿现场协助由李祺老师上的手工制作课《鱼》。虽然天气和气温急剧下降，但志愿者们的热情高涨。大家随着星火的旗帜迈着开心的脚步来到特殊教育学校，担任志愿者，协助***教残障儿童完成手工作品，并积极参与课堂互助。
本次活动共有13名志愿者，但他们的出色表现得到了一致好评。本次活动开展非常成功，还有很多感人的细节，特殊教育学校对志愿者们的积极工作十分赞赏，参与的志愿者义工朋友真心体会到许多的特殊儿童需要社会的关怀。短短一个晚上的协助志愿行动得以顺利开展，原因主要在于以下几点：
1志愿者的积极工作和耐心、真诚的表现使工作顺利进行；2真诚的陪伴、倾听和交流让孩子感到温暖，让他们感到不孤单；
三。在教师手工课的过程中，志愿者们积极热情地帮助孩子们剪纸，并耐心地与孩子们讲解和交流，让孩子们开心。基于次活动的优点和缺点，建议：
1活动前做好准备，计算行程时间，提高装配效率；2志愿者可以更积极地与孩子们玩互动游戏，让孩子们感受到陪伴的温暖。
总的来说，这个志愿者活动是相当成功的。它不仅达到了预期的效果，而且取得了其他的收益。活动虽然小，却含义深远，反响良好，相信我们的“星火”义协能够“星星之火，可以燎原”。
特殊学校活动总结【篇4】
在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。
特邀请市残联领导、全体师生 、县残联相关人员、 县工商联相关人员。
1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。
2、学校领导致词。
3、捐助方代表致词。
4、募捐活动。
5、学生向客人赠送制作的小礼物。
5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。
6、轮滑组展演。
7、互动。
游戏规则：1、 请学生及嘉宾5个5个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个学生站立，两手作触角；后面的学生分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）
2、 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3、 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
规则：在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。游戏开始，麻雀可用当、双脚任意跳进跳出，向猫挑逗，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换角色。
规则：嘉宾当老鹰，教师带领学生当小鸡，分成若干组开始游戏。
7、活动结束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。
3、小礼物图片：
特殊学校活动总结【篇5】
一、活动背景
践行怀化学院“三位一体”育人模式，加强大学生能力素质教育，相应毛主席“学习雷锋”的号召。
二、活动时间
3月2日，素质拓展部召开会议，策划“特校”之行活动。
3月3日～4日，筹备。
3月5日九点开始特校之行，上午12点结束。
三、参加人
李芸、吴陈俊杰、豆玉微、李威、夸同英、曾庆喜
匡靖、蔡生荣、宋杨、王创、陈甜、林岚
叶双双冯海嫦杨宁汤蕾郭雄芬
四、活动总结
为了让社会上更多的人关注弱势群体，唤起人间真情，更让大学生们充分了解社会，提高自身道德素质与文化修养，我系素质拓展部特此组织并开展了此次活动。在活动之前，我班参加活动的志愿者们努力的用心学习手语，虽然大家的动作没有专业老师优美流畅，但却同样书写了大学生们对聋哑儿童的关爱。在活动进行中，同学们为聋哑儿童表演了手语歌和哑剧，然后聋哑学生为了表示对大学生们的感激表演了他们精心训练的手语表演。
之后大家又一起玩了互动小游戏——背靠背夹气球，两人一组五组一队，充分展现了大家的协调性和团家，拉近了志愿者们和聋哑儿童间的距离。最后一，同学们与聋哑儿童进行交流，手语有点笨拙却也是另一番优美，很多同学也拿出了纸笔写起了汉字，表现了对聋哑儿童的极大耐心。活动结束时，志愿者们还为聋哑儿童送来了精心挑选的笔和练习本，希望他们能有一个好血，一起合影留念。
本次活动受到了预期效果，不仅温暖了聋哑儿童的心灵，也开阔了大家的视野，弘扬了大学生的奉献精神和关爱精神。特殊的学校，特殊的学校，不同的知识，他们生活在一个没有噪音的世界，不能用声音交流，但他们是平等的，我们每个人。借此活动，我们呼吁大家要平等对待聋哑人、平等对待弱势群体，给予他们更多关爱，奉献我们的“三心二意”：
关心，爱，耐心，真诚，心！
同一片蓝天下，同一座城市，同样的微笑，却对外面的一切有着不同的感知。他们，是特校的孩子们。为了让这些特殊的孩子感受到我们的爱，同时为了让更多的人敞开心扉去了解这一特殊群体，本协会进行了一次以“无声的世界，有声的爱”为主题的特校之行活动。
寒冬腊月，北风凛冽，寒冷异常，会员们却怀抱着满心的暖。他们对特殊学校的孩子们的生活充满了好奇和钦佩，终于有机会接近他们的生活。
两点左右，文艺部部长负责提前把我们的捐款送到特殊学校。然后，***长带我们去了充满爱和好奇的孩子们居住的地方。我一进校门，就发现孩子们正在大扫世界。
看得出，孩子们很热爱劳动，而且做起事情来相当干练。看到这种情况后，我们立即加入了他们的队伍。劳动结束后，女生们开始将带去的糖果发给孩子们，还为他们吹气球r22;r22;很快我们就和孩子们打成了一片。
虽然平时我们也学了一些手语，可是真正与他们交流起来还是有些手足无措的。此时，笔和纸已成为最好的沟通工具。那些写在纸上的纯真无邪的话，总是摩擦着每个人内心最柔软的部分。
孩子们不会觉得这个世界是不公平和悲伤的。 相反，他们比同龄的正常孩子更早熟和独立。
快乐的时光总是转瞬即逝，我们在那一刻合影定格幸福。当我们想离开时，孩子们不愿意放弃，甚至抱着我们。“善良的行为有一种好处就是使人的灵魂变得高尚。
”以后协会应该多开展这样的活动，在给孩子带去快乐和爱的同时，使我们的心灵得到一次洗礼。
至此，活动也成功落下帷幕。孩子们的微笑解释了这项活动的奇妙意义。糖果的不足却成了唯一的遗憾!
下学期我们再来看望他们的时候，一定要在准备充分些。同时，这样的活动今后会越来越好！
特殊学校活动总结【篇6】
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。
1、锻炼自我，服务社会。
2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。
3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。
4、倡导更多的人加入到志愿者队伍，奉献自己的爱心。
1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。
2、人员召集及活动内容分工。
3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。
1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。
2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。
3、重点进行学习方面的'互动，唤起他们的兴趣。
4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。
5、多方面了解，为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。
（三）出发前流程：
1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。
2、有组织部讲解活动注意事项。
（四）路线：黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校
1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等）(2:00——2:20)
节目安排：街舞——歌曲——太极——哑剧——武术——手语表演——双节棍
篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏
1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。
2、切忌大声喧哗，注意形象。
3、需要准备好有趣而合适的游戏。
4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。
所需物品：红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部
办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。
外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。
组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。
宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。