大学生雷锋活动总结精选6篇。
很多都有参与活动举办的经历，我们现在要好好写写活动的总结了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。按照这么说的话，这个总结又怎么可以遗漏掉呢！那么活动总结的重点是什么呢？为此，小编特意呈上“大学生雷锋活动总结精选6篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！
大学生雷锋活动总结【篇1】
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋
精神在社会生活中传播.
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我院的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
3月5日，各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月8日，各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班兜奖毙G 陆萄 ヅ越 幸逦窭投 雇 且桓龈删弧⑹媸实幕肪常 鸬搅宋 ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞 纷饔谩1究 000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作，使得公用电话亭得到清洁，还同学一个个干净的IC电话机。
3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,
各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:
“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会，大家在雷锋纪念馆里仔细的看着，认真的听着，思考着。参观后，某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”
3月15日，在全院上上下下学雷锋的热潮中，院本硕互助小组成立，本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的`带领之下开展的项目开发等活动，目前这一活动得到了院里的大力支持，院办吴克寿老师直接牵头，现在该互助小组已经接受一些项目，并且开始进行项目开发的前期调研工作。
同时，软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中，所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。
三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。
大学生雷锋活动总结【篇2】
3月5日雷锋日志愿者活动总结
又是三月春风，又是三月阳光，又是“雷锋”走近的日子。如期而至，不仅是整个三月，更是充满激情与活力的学习雷锋活动月。省城合肥又迎来充满春的气息的一年，今年是全市围绕“大发展、大建设、大环境”重点工作的一年。
在当前，合肥市委、市**又提出在全市开展集中整治“四乱”活动。根据学校团委指导精神和结合我院具体情况，我院本次“学雷锋活动月”系列活动积极响应市委、市**号召，针对我院的 “志愿者服务走出安大，大学生在行动”主题活动，我院特派出志愿者宣讲团在胜利广场开展了万人签名支持整治“四乱”从我做起，散发宣传单活动。
1、3月2日晚接到主席团关于开展3月5日我院开展雷锋日志愿者活动的通知，成立活动领导小组，成员：王宇、唐凡、陶元浩、许欣。由于日程紧，任务重，我们立即讨论制定了活动计划。
最终确定在3月5日开展万人签名支持整治“四乱”从我做起，散发宣传单活动。并明确分工，3月3日联系相关部门取得活动许可。
2、3月3日联系合肥市**精神文明建设指导委员会和市容监督管理局，与负责人张主任说明活动情况，并在其帮助下联系到新站区负责人费书记，将活动地点确定为靠近火车站**量相对较大的胜利广场。并从文明委获取大量宣传资料。
3、3月4日与新站区负责人费书记联系协调，得到了他们的大力支持与配合，并由他们安排桌椅，并派人在活动当日进行协调配合我们开展活动。我们还积极开展宣传工作，请新闻中心与《安大青年》派记者随访，同时向合肥晚报、合肥电视台等**联系，进行现场采访以扩大本次活动的影响。
4、3月4日由分团委选拔、培训志愿者，向他们讲解合肥市整治“四乱”活动的相关知识，并部署明日具体活动和说明注意事项。
5、3月5日早7点集合，乘坐公交车准时到达活动指定地点——胜利广场，与已在现场的新站区负责同志协调，于8点半正式开展活动。由志愿者向过往市民发送传单同时讲解有关详细内容、并举行万人签名支持整治“四乱”。活动一切进展顺利，效果显著。
6、进行活动总结
安徽大学管理学院学生会副主席张舒钧首先宣读了活动倡议书，然后志愿者们分为六组在各个路口散发传单，向行人讲解“整治‘四乱’行为，优化城市环境”的相关内容，并组织行人在宣传条幅上签名支持整治“四乱”。志愿者也接受了电台报纸的采访。
活动所取得的效果及意义：
这次宣传签名活动吸引了广大市民的热切关注，参加这次签名活动的有**十岁的耄耋老人，有
三、四岁的稚嫩儿童，有定居本区的合肥市民，有进城务工的外来打工者，甚至有到合肥考察投资的外来商人。在广场刚晨练完的老人们也积极地在宣传条幅上签名，他们表示其实早就了解和关注了这些口号和政策，但就是希望多组织些像安大这样的宣传签名活动。在签名活动过程中有一个三岁小孩在爸妈的影响下也执意要签名，尽管他还不会写字，但因为他叫蛋蛋，所以他就画两个圆圈代表自己的名字，这个签名吸引了众人的目光。
一位西安商人路过，在活动现场签名。他说，他看到了合肥人的热情、真诚和素质，他表示会回到合肥投资。
我们的这种积极参加城市建设、优化城市环境、促进社会和谐发展的实际举动得到广大市民的一致好评，扩大了管理学院的社会影响力，这次活动使广大市民受到了一次普遍的社会公德教育也充分体现了当代大学生视社会发展为己任、积极投身社会实践的优秀品质和务实精神。合肥多**也对此次活动进行了跟踪报道
大学生雷锋活动总结【篇3】
**“三月来四月走”要把雷锋精神当成一种信仰永驻心中;
三月中旬以班级为单位开展了以“雷锋精神”为主题的团会黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵通过看雷锋做好事的**、！
活动结束前，我们挂上志愿者的标识，并举起标语，倡导低碳环保。我们是保护环境、拒绝雾霾的志愿者
为学校做贡献，让雷锋精神永垂不朽
三月是每年一度的学雷锋活动月14机电一体化技术2班的团支部为了迎接这次活动早计划、早安排把这一活动延伸、扩展使学雷锋活动更有特色、更有吸引力
首先机电二班团支部召开了班级团会使全体团员在思想上提高了认识学习雷锋的光辉事迹学习雷锋在学习上的“钉子”精神学习雷锋遇到困难不认输勇往直前的精神通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩
贴近社会，注重实效，让学生从活动中受益
活动一：
活动二：
！、茁壮成才为进一步学习和弘扬雷锋精神同学们以系部团总支为单位、开展、组织各项活动把雷锋精神落到实处取得了可喜的成效：
1、 营造学习雷锋氛围体验雷锋精神
2、 组织雷锋活动学习雷锋精神
3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来各班好人好事层出不穷雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神也要在日常生活中一点一滴方方面面发扬这样的优良传统让这种“雷锋精神”永远的流传下去让中华民族的传统美德发扬光大
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
我们提前按班分组，指定组长到宏宇小学
一、二年级各行政班实地考察策划与其班主任商讨板报内容、板块图样、所需材料等在班主任的指导下完成板报设计准备好材料
2领队与班主任提前联系，于3月14日之16日完成板报设计，并合影留念
完美并努力做得更好，让校园充满雷锋花！
大学生雷锋活动总结【篇4】
三月雷锋月活动总结
三月雷锋月活动总结
为积极响应校团委的号召，倡议同学从身边的小事做起，积极践行雷锋精神，营造“讲文明，树新风，促和谐”的浓厚校园氛围，在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日来临之际，校团委实践部特举办以“闪闪暖春行，雷锋在我心”为主题的一系列学习雷锋精神的实践活动。目前，在学校领导的关心指导和全校的大力支持下，向雷锋学习活动在第五个星期天圆满结束。在此，我谨代表实习部向学校领导和全体师生表实衷心的感谢。
以下是次活动的简单摘要。
一、前期宣传
我们与第二周下发了活动通知、活动倡议书以及活动策划书，本次学雷锋活动我们的宣传方式有：宣传部、为您服务大队海报宣传，横幅宣传，记者站、广播站协助广播宣传，团支书在班上宣传等等。为了达到更好的宣传效果，我们还在各班征集了海报，共征集了11张海报，其中有8个班级表现比较优秀，他们分别是：
大40班，大43班，大41班，大42班，大44班，幼专一班，471班，485班。
此外，为了让这一活动更加深入人心，记者在第三周站出来开展了以场以雷锋精神为主题的读报活动；义工协会于每周
二、周四在林荫道摆设“爱心站点”，营造了一种学雷锋做实事的氛围。
总体来说，本次活动的宣传效果十分不错，我们以下发策划书、团支书班级宣传为主，记者站稿件、广播站广播宣传为辅，另外，在校园**量较多的地方，我们还张贴了海报及横幅以达到更好的宣传效果。
二、中期准备
我们为第二周的活动做准备。准备的主要事项有：1.
针对雷锋扫荡过去的弊端，确定了新制度，发布了地区和等级要求，并公布了新制度。2.收集雷锋事迹展相关资料。
三。公布品学兼优的贫困生名单，收集相关证书并组织签字。4.
下发“希望工程一元捐”登记**和信封等等。另外，为您服务大队协助宣传了雷锋精神，在各班征集了“身边的活雷锋”稿件并进行展出。
三、活动实施
本次三月学雷锋活动共分为五个版块：雷锋站义扫、希望工程一元捐、品学兼优贫困生资金发放、拾金不昧招领会和雷锋事迹展。其中，我们在第二周的周三正式开始了雷锋的清扫，并在第五周的周日结束了清扫。
该活动的主要流程有：1.下发活动通知、活动倡议书以及活动策划书。
2团支部书记对班上学生进行宣传组织，进行义举扫荡。3.
实践部干部颁布“雷锋集结令”并进行签义扫证明。4.根据等级进行统计累计加分，并在宣传栏进行公布。
本次活动采取积分制，根据各班加分情况前十的班级分别是：大专42班、幼专一班、大专43班、幼专二班、大专44班、大专40班、大专41班、大专45班、幼专三班、大专46班。
我们于第五周周四在林荫道开展了“希望工程一元捐”活动。该活动的主要流程有：1.
发放活动计划、捐款**和信封。2团支部书记向全班同学宣传这次爱心学习活动的意义，同时对捐款学生的同计情况进行登记核实。
三。实践部设立了集中募捐点。经核实，各班捐款情况将公布。4.
实习部门计算了总金额并与学生老师汇了款，并公布了汇款情况。本次爱心助学活动共募集善款3546元，其中表现积极的班级有：幼专一班，大46班，487班，大43班，幼专二班，491班，485班，483班，488班及大专38班。
我们于第六周进行了品学兼优贫困生资金发放，该活动资金**有：去年“同在一片蓝天下”爱心助学活动募捐资金以及“希望工程一元捐”返款，活动共资助了56名贫困生，分别有特等奖三名，一等奖两名，二等奖7名，三等奖44名。其中两人获得校外一对一的资助，另一人则从去年获得1元捐款。
本次活动共下发爱心基
金19140元，资金虽小，却是来自全校师生一点点凝聚的关爱。
第三周，我们同时举行了招聘会和雷锋事迹展览。活动的主要过程如下：1。
2收集相关资料，装饰展板。三。在大街上设立一个招聘点。学生可以认领并签名。
4将无人认领的物品交给学科老师处理
另外，为进一步学习雷锋精神，部分班级自发组织了学雷锋活动，这些班级分别是大专40班、大专41班、大专42班、大专43班、幼专一班；幼专三班。
我们还将综合各方面评出学雷锋模范班级，颁发奖状并进行加班级操行分，这也是对我们雷锋月获得的一点精神奖励。
四、干部表现
在活动中，干部们认真、积极地参与到证书的签订、值班活动等工作中，尽职尽责。此外，我们还安排了每周一次的义首干部值班，其工作主要包括安排和张贴集结令，并统计每各班的加分。在一元捐、贫困生资金发放等系列活动中，干部们配合默契，各方面能力都有所提高，但在思考问题方面还不够细致，出现了检查标准不统
一、工作衔接不到位的情况，但活动后期有所好转，干部们一起讨论，发现问题，使活动制度更为完善，开展的更为顺利。
五、活动开展及不足，
金无足赤人无完人，活动也是如此，我们只有不断发现错误、改正错误才能让活动开展的更加出色。今年三月雷锋月活动存在的问题有：1
班级同学的心态问题。我们本次活动是为了更好的引导我校同学参与志愿服务，学习雷锋精神，但是个别班级对我们活动理解错误，为了班级荣誉表现出异常的热情，引发了班级矛盾，使学雷锋活动病态化。2.
干部之间的沟通与合作与原则。干部意见不统一，工作衔接不到位。3.
团支部书记与班上学生的沟通与意见。有团支书态度过于强硬，和班上同学存在矛盾；一些团支部书记没有把会议内容传达到位，导致学生对我们的活动认识不足。这些问题在活动过程中都桌布进行了纠正与改善，但是一些问题尚未得到根本解决，我们会在工作中不断总结经验，希望在下一次活动中能够取得更好的成绩和效果！
六、后续工作
我们将于第七周对活动的**进行展出，同时对于一些自发性的组织学雷锋活动的班级活动**进行收集，统一进行展出。另外，本次一元捐所收集的捐款金额将用于明年的爱心助学金发放。
六、活动总结
总体来说，本次活动取得的成绩还是不错的，无论是宣传工作、准备工作还是实施工作都做得比较到位，各块活动都开展的比较成功。对于活动中的一些问题，我们会在以后的活动中取其精华，取其糟粕，使活动更加成功。
校团委实践部
2016年4月“学雷锋”主题月活动总结
学雷锋主题月活动总结
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，设计学院在校团委的号召下，三月份开展了“学雷锋”主题月活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：
此次活动是以“弘扬雷锋精神，学习雷锋行为”为主题的主题月活动。由辅导员潘飞，以及副班长杨泽平主持的，表明主题月活动旨在宣扬雷锋精神，号召全学院同学乐于助人，服务群众。同时，我们还动员全院学生积极向雷锋学习，弘扬雷锋精神。
在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的方向，全心全意为人民服务，努力学习。
雷锋精神也是一种民族文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。
短短几十个字就已经把雷锋精神表现的淋漓尽致。现在我们要努力学习，努力工作，争取更好地为社会服务，也要有雷锋同志的精神。
这次的“学雷锋”主题月活动开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我学院的钟涵月同学，邬凤琪同学，陈卓同学等，
他们都是乐于助人的榜样。正是他们的存在，使我们的生活充满了美，使我们更好地感受到美。但美不仅需要感受，更需要我们每个人去创造。
我们的学院，我们的商贸，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。就让我们将雷锋精神继续弘扬，并传承下去，创建美好校园，争创和谐社会。
虽然这次“学雷锋”主题月活动时间只有一个月，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次主题月活动达到了预期效果。设计学院希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。
深深埋在了各自心中。总是用实际行动来培育它，让它生根发芽。这样才能真正学习雷锋精神，弘扬雷锋精神，继承雷锋精神。
设计学院辅导员：潘飞
2016年4月2日学雷锋总结
三月学雷锋活动总结
去年三月是我院学习雷锋活动月。3月5日在全院升国旗仪式上，学院团委作了开展学习雷锋活动月的倡议，全院的老师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全院范围内开展了学雷锋演讲比赛、义务整理图书馆书籍、进社区奉献爱心、清洁校园卫生死角、义务电脑维护和维修、义务维修课桌椅等一系列的志愿服务活动，直接参加师生达1500人次，传递爱心和服务面遍及整个校园。
通过活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学院和社区创建良好的环境。另一方面激发学院学子的志愿者服务精神，促进”奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来。
主题活动一：”学雷锋，树新风”主题演讲比赛
开展学雷锋演讲活动,有13名学生登台参加演讲，经过激烈的比赛，航空服务系陈挥戈获第一名;经济管理系刘亮第二名;机械与汽车工程系蔡总获第三名。在场有380多名观众受到了深刻的教育，使同学们从观念上理解了雷锋精神的内涵：做对社会有价值的事情，做自己心安的事情。
对新时期的雷锋精神有了更加深刻的认识：学习雷锋最重要的是，把雷锋精神记在心里，用在自己实际工作和生活中，始终放在为人民服务上，把学习雷锋精神贯彻在自己学习和生活当中，真正使雷锋精神在实际行动中发扬光大;引导学生好读书，读好书，并从经典文化中学会做事、做人。同时，要培养和培养学生的演语能力，发现和选择说话人，提高他们的综合素质。
主题活动二：义务整理图书活动
学院团委青年志愿团组织志愿者在图书馆开展了义务”整理图书馆活动”。在为期一周的图书分类活动中，共有35人参加，整理图书3万余册。志愿者利用自带工具清洁书架，不怕脏不怕累，服从书库工作人员的安排;图书馆工作人员细致耐心地给同学们讲解图书分类排架的方法后，志愿者在各楼层书库协助整理图书上架、排架，积极劳动，热情高涨，出色地完成了布置的任务。
大学生雷锋活动总结【篇5】
大学生雷锋月活动总结
为进一步扩大青年志愿者受助人群范围，并将大学生青年志愿者活动真正落到实处。2014年3月28日，统计学院党总支组织员许桂芳、统计学院分团委书记顾勇、学生会主席郑伟伦、第一副书记陈颖、青协分会长宋佳乐等人对梅岭当地农村小学的孩子进行了看望与实地情况的考察。
在考察过程中，各位领导与学生干部发现学校较为简陋，设施也并不齐全。在与红源小学校长聊天过程中，我们发现由于地处较偏远的区域，小学的教育质量还是很落后，孩子们的信息渠道仍然闭塞，七八岁孩子的求知欲很难得到满足。
为了鼓励孩子们努力学习的'心愿，也为了给偏远的他们送去一份温暖，一个“帮教计划”不觉地在考察人员中形成，这个计划主要是想通过大家在精神上的关爱与物资上的支持使他们的学习环境有所改善，更重要的是能够为他们的生活带来一些新鲜与活力。
相信在统计学院志愿者的真心付出下，偏远山区的孩子们能体会到更多生活的快乐，能感受到更多学习带来的满足与欣喜，也能体会更多人情的温暖。也期待此次行动是偏远支教活动的一个良好开端，更多志愿者在此号召下行动起来。学雷锋活动在路上，志愿者就在身边！
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
（文/统计学院 宋佳乐）
大学生雷锋活动总结【篇6】
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据市教委的安排，3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我们学校组织开展了丰富多彩的学雷锋活动， 取得了良好的效果。
一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神
3月5日，以“向雷锋同志学习”题词为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。
二、从身边的小事做起，体验雷锋精神
1、激情歌唱
在我校中午激情歌唱的时间里，通过播放影音材料、组织全体同学通过看、听、歌唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》两首歌曲。让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。
2、校园广播
为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义，团委通过校园广播每周二、四早上进行雷锋事迹的简介，雷锋名言，读雷锋日记等一系列内容的宣传，让学生更深刻的体会学雷锋活动意义。
3、开展了“学习雷锋做美德少年”的征文活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
4、开展“走进校园，学习雷锋精神”义务劳动的活动
组织初一各班部分团员利用中午午休时间对学校部分走廊进行清洁打扫，通过这次劳动，大力弘扬雷锋精神。让学生们深刻体会“吃苦在前、享受在后”，“以俭为贵，以朴为美”只有靠自己的辛勤劳动才能创造自己的人生。
5、利用升旗活动宣传雷锋精神
开展以“学雷锋精神 做诚信少年”为主题的升旗活动。号召全体师生从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。通过这次活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好的学习氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当诚信少年。
6、丰富的班级内涵
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，特要求每班在班级内开设宣传展板，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
三、雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜
在新的历史条件下，我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解，学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在xx继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好！
