最新培训结业典礼发言稿8篇。
经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。在生活中我们可能会遇到很多发言的情况，首先应该确认好自己的演讲内容。演讲可以促进个人成长，有利于人们交往。怎么样去拟好一篇演讲稿呢？下面是小编精心为您整理的“最新培训结业典礼发言稿8篇”，相信对您有参考学习的作用。
培训结业典礼发言稿(篇1)
又是一个夏季，当我们再次来到华东师范大学的时候，不禁让我想起去年的夏天，我们参加隆重的南京市特级教师、市级学科带头人高级研修班典礼的情景。如今时光飞逝，一转眼，我们经过一系列详尽而卓有成效的培训，顺利完成了学业。此时，我想每一位老师和我心情是相同的，我们为这结业证书而激动；我们为辛勤指导我们培训的老师们而感动，我们也为又一次崭新的开始而心动！（实用文书网 wWw.Wei508.COM）
这一次的培训以“理论学习+实践研究”作为我们不断发展的学习研修模式，以讲座和自学相结合，在理论学习中反思教育教学行为，以课题研究和教学实践相结合，促成我们教育实践中提炼相应的教育教学思想。理论学习、实践研修和结业论文等各项研修任务，促使我们每一位学员致力于成为一名学者型、科研型的教师。
静心修炼——我们抓住这次难得的学习机遇，静心修炼；诚心研讨——一次次的相互交流研讨，使我们拥有着和谐的学习氛围，不断碰撞出智慧的火花；用心实践——每一篇作业，每一个心得体会，都将成为我们发展的新的起点。我们冒着酷暑参加了为期半个月的封闭学习，外面的炎炎烈日，挡不住老师们求学的热情：很多老师放弃了学校组织的旅游机会，坐在教室里用心聆听，也许我们放弃了饱览祖国大好河山的快乐，却在学习中体验着知识的乐趣；有的老师克服了家庭以及工作中的困难，义无反顾的投入到学习中；有的老师为了完成研修任务，晚上回家后仍然在台灯下撰写文章，整理学习笔记，而将自己的家庭搁置一边。在汇报交流课上，老师们精心准备，上出了一节又一节精彩的教学研究课；在交流研讨中，老师们畅所欲言，涌现了一个又一个经典的论述；一篇篇高质量的反思和论文，都展现了学员们勤学而善思的品质。也许我们和美丽的风景擦肩而过，也许工作的繁忙注定让我们学会加快步伐，也许家庭的责任我们亏欠太多，可是，我们却在这一次的培训中触摸到了真知，我们能用自己所长为更多的孩子带来快乐，我们可以无悔的记录下这样一笔：我们没有辜负市教育局领导的期望，没有浪费晓庄学院老师的辛劳，更没有错失华师大教授们的精妙思想。
如果说，老师是照亮别人燃尽自己的人梯，那么，给我们这些人梯们作人梯的是我们的培训老师们。他们中有给予我们这次培训机会，组织活动的市教育局领导们，有一直陪伴我们整个学习过程的班主任章伟晓庄学院的老师们，有给我们上课和指导的华师大教授们，正是他们无私的努力，才有了今日济济一堂的名特优教师。
每一位教师的成长如同初开的花蕾一般，离不开领导专家老师们的悉心呵护，我们的成功固然鲜艳灿烂，可真正的英雄却是幕后支持着我们的一双双有力的大手。我们从初出茅庐的青年教师，成为市级骨干教师，一路走来，献花掌声都给了我们，汗水和辛苦却留给了你们，我们无法表达感激之情，只能借此机会，代表全体学员，向关怀我们成长的市区领导们，向给予我们无私帮助的培训老师们，真挚的说一声：你们辛苦了!
回顾一年的学习时光，我们体验到了学习的辛苦，成功的快乐，教坛的多彩，教师的艰辛，更解开了很多学校里工作中所不能释怀的困惑。我们终于在大家的努力和帮助下，顺利的完成了学业，为我们的教学生涯添上了浓重的一笔。今天的结业并不代表着我们学习的结束，我们依旧会更加努力的继续在教海中探航，将学习的理论知识，变为每位学生受益的实用知识，这一次的培训，势必会积淀所有学员的教育理论认识的厚度，扩宽所有学员的思维视野，提升所有学员的教育科研意识和能力。
最后，请允许我用一段文字表达我们全体学员的心声：如果春秋可以一季，我们愿把每一份温暖奉献给孩子；如果花开只有一次，我们愿把最辉煌的美丽留给学生；如果沧海桑田月阴圆缺可以轮回，我们愿为每张笑脸画一个永不落山的太阳；如果生命再有一次选择，我们仍然愿在这三尺讲台上书写我们的似水年华！
培训结业典礼发言稿(篇2)
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川——这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为短短五天，我们体会到了太多太多……
我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服；
我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒；
我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱；
我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……
我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意；同时也要感谢两位认真负责的领队，因为，是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。
当然，除了感谢之外，巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点：
第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好！”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词——“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。
第二、德育需要培养一支优质高效的队伍。学校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、班主任还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川，主题班会也有集体备课；行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功，反思工作问题；学生干部可以代替老师做讲座，做培训，作报告，甚至流畅自然地回答校长提问，提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想，我们也同样分工明确，人人有事做，为什么效率不高、实效不强呢？我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的。
第三，德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果？联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。
第四，德育还需要营造一个民主的氛围，一周以来，我们看到了很多精细化的考核制度，我想这是工作得以开展最根本的依据，就拿学生的“目标管理”来说，细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化，我们都怀疑这么细致和严格，要怎样才能做到考核落实，真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器——“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定，不是某个领导或者部分人的个人意识和行为，所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提，没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此，我们是否该反思，学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。
总之，随着社会的进步和发展，高分低能、有才无德之人必定无法立足于世，人们对一个学校的评价标准决不会止步于升学率的高低和硬件设施设备的高端大气上档次。到了这一天，一个学校如何求得生存，求得发展，值得我们深思……我想很多事情，如果早做完做都要做，那么早做总比晚做好，因为早做才不至于落后。故而要让“立德树人”不再只是一句口号，而是实实在在的行动，一定是艰难而漫长的历程，但路漫漫其修远兮，吾辈定将上下求索寻发展。
培训结业典礼发言稿(篇3)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!很荣幸地，我成了校第45 期党校学员。党校的学习, 不仅加深了我对党基本理论知识的了解，更让我深深感受到加入中国共产党并成为一名优秀共产党员绝不是用来炫耀的光环，而是我们需要时刻铭刻于心中的信念和追求!
丰富而深刻的党课学习内容让我明白，积极向党组织靠拢绝不仅仅停留在决心抑或言语的表达上，而在于真正做到“17大报告”指出的“做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。热烈的小组讨论让我明白，作为一个坚 定的入党积极分子，应该如何以实际行动来践行科学发展观的理论要义。科学发展观坚持发展为第一要义，这不仅要求我们入党积极分子持续鞭策自己取得更大进步，更要带动周围的同学共同进步，为和谐班级、和谐宿舍和谐校园的建设贡献更大的力量;科学发展观的基本要求是全面协调可持续，这就要求我们处理好个人发展与祖国需要的关系，处理好理论学习和实践活动的关系，始终保持积极向上的心态;科学发展观的核心是以人为本，这就要求我们明确自己的奋斗目标，坚定共产主义理想，同时在学习、生活的过程中，尽自己所能向需要帮助的同学伸出援助之手，做到想同学所想，急同学所急，提高为人民服务的自觉性，实现真正的个人成长!
党校的学习是我们向党组织靠拢道路上的一盏明灯，要想成为一名坚定的入党积极分子，要想有朝一日成为一名优秀的学生党员，还需要我们不懈的努力奋斗。一要做到对理论的深入理解和把握，进一步加深对党理论知识的学习，以高度的政治敏感度关注时事热点，用党的先进思想和成熟理论分析问题，端正政治立场，提高政治理论水平，加强党性修养和党性锻炼;二要做到锤炼思想与执着践行相结合，给自己正确的定位，无论在哪一个位置上，都要严格要求自己，发挥模范带头作用，以自己的实际行动践行我们肩上的历史使命和光荣任务。三要调整心态端正入党动机，戒骄戒躁，保持平和的心态和谦虚的态度，虚心学习，热情奉献，以自己的实际行动践行科学发展观的要求，挥洒一个新时代大学生入党积极分子的激情和真诚。
党校的学习虽然已经结束，但她的影响却深深铭刻在我们每个人心中。组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。
学习无止境，奉献无停息。值此新中国成立六十年华诞之际，值此伟大民族复兴之际，在地大这块火热的土地上，让我们每一个积极分子用激情和智慧为党和国家生生不息的发展注入新的活力，让我们每一个积极分子用理想和行动履行自己无悔的誓言，让我们每一个积极分子用自己的行动谱写一曲辉煌的青春之歌!
培训结业典礼发言稿(篇4)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
又是一个夏天，当我们再次来到华东师范大学时，我不禁想起了去年夏天我们参加南京特级教师盛会的情景；我们被那些辛勤指导我们训练的老师所感动。我们也为新的开始而感动！
这一次的培训以“理论学习——实践研究”、实践研修和结业**等各项研修任务促使我们每一位学员致力于成为一名学者型、科研型的教师
静心修炼——我们抓住这次难得的学习机遇静心修炼；真诚的讨论——一次又一次，相互沟通和讨论，使我们拥有和谐的学习氛围，不断碰撞智慧的火花；用心实践——：；有的教师克服家庭和工作的困难，专心学习；；在交流和讨论的过程中，老师们进行了一系列经典的讨论。我们没有辜负市教育局领导的期望。我们没有浪费晓庄学院教师的辛勤劳动，也没有错过华西师范大学教授们的光辉思想
：你们辛苦了
最后，请允许我用一段话来表达我们所有学生的心声：如果春天和秋天可以成为一个季节，我们愿意为我们的孩子奉献每一份温暖；如果花只开一次，我们愿意把最灿烂的美留给学生；如果沧海桑田，满月圆圆，我们愿意为每一张笑脸画一个永不落日的太阳；如果生活有另一种选择，我们仍然希望在这个三脚平台上像水一样书写我们的时间！
培训结业典礼发言稿(篇5)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天我有幸能作为学员代表向各位领导、老师汇报自己的学习心得，我感到无比的'荣幸，真心感谢教育局领导给我们提供这样一次学习交流的机会。
这次培训给我留下了深刻的印象，一是各级教育部门对本次骨干教师培训工作高度重视。二是培训质量高、内容丰富。在六天培训中，市教育局聘请了心理教育学专家，而每一位专家都用生动的语言、鲜活实例博得了听课学员的热烈掌声；精彩的演讲，给我们带来了全新的体验，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培训课程涉及心理健康、课题研究、网络教研等多个方面，开拓了视野，提高了素质。三是管理严格、培训效果好。
六天的培训结束后，我感叹每一位专家学者渊博的知识、我更感到这次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高，更是对我心灵的一次洗涤，为我下一步的学习和生活指明了方向。因此，在今后的工作中要做到以下几点：
一、立志做一名热爱读书的教师
在教育事业快速发展的今天，作为知识引领者的教师，面对教师专业化的发展现状，不读书，就有被淘汰的危险。因此，我们只有选择读书，保持良好读书习惯，持之以恒，从书中汲取营养，才能真正达到提升自我适应要求的目的。
二、向一个研究型、专家型的教师努力
随着新课程改革的快速推进，不论是教育部门还是教育专家，都深深地感悟到只凭空洞的教育理论，是很难实现真正意义上的素质教育，素质教育的实施更需要一线教师的参与，教育专家提出的素质教育理念，需要我们来研究和实施，因此，要做一名优秀教师，就一定要学会做课题，教师参与课题，是使自己快速成长的一条捷径。
培训结业典礼发言稿(篇6)
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家上午好！
今早的大雨淅淅泣泣，下个不停，我想连老天爷也感受到我们要离开巴川——这个给了我们周到而细心的照顾、全面而丰富的知识、和谐而友善的情谊的大家庭而流下了不舍之泪。因为在短短的五天里，我们意识到
我们被郭总的卓越智慧和管理理念所折服；
我们被潘先生先进的教育理念和高雅的个人魅力所吸引；
在郭主任直截了当的讲话和略显沙哑的声音中，我们感受到一个东北妇女对教育的执着和热爱；
我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……
我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢，在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬，以表达我们内心深处最诚挚的谢意；同时，我也要感谢两位认真负责的领导，因为正是你们的良好沟通和细心提醒，保证了我们全面、丰富的学习。
当然，除了感谢，巴川留给我们彭水德更多的是教育人们思考、感知和理解。总结起来有以下几点：
第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家，我想除了他富有传奇的升学率之外，更多的是他先进的办学理念，那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好，因为你好！
”这块牌子伫立正对校门口最**的位置，博雅楼的底楼，初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”，每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生，笑着做老师，乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏，不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标，那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校，在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎，口里念念有词——“立德树人、德育为先”，眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩，满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准，甚至不惜花**买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。
于是我们发现，成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃，优生因为被过于重视而趾高气扬，我们的学生越来越没品，学校管理难度越来越大，教师的压力也就越来越大，我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来，正所谓立德方可树人，学风正、班风正才有好成绩、好学生，我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才，学生需要什么样的校园，教师需要怎样的学校时，也许很多问题都能迎刃而解。
二是德育要培养一质高素质、高效的队伍。学校的目的是育人，有了思想和理念必须要有人来实施，巴川无论是教师、班主任还是学生干部，都有一套科学合理的培训机制和评价机制，真正做到了“人人有事做，事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦，那班主任便是承重的梁、奠基的石，班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。
郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在，学生干部的培养是现代教育的需要，更是学生自身长远发展的需要。因此，在巴川，主题班会也有集体备课；行政会、班主任会、学科组会，每一次会议都有代表上台用***或者word文档展示工作成功，反思工作问题；学生领导可以代替教师讲课、培训、作报告，甚至可以流畅自然地回答校长的问题，提出自己清晰的观点。因此，我们发现巴川的任何工作都是有序，有序和有效的。
我不禁想到，我们也有明确的分工。每个人都有事情要做。为什么效率不高，效益不强？我们是否有团队培训的思想凝聚力、技能培训、技能提升和意识引导，我们的团队是否高效务实。
第三，德育需要开展多种活动。有了一个思想团队，就必须有一个相应的载体来呈现和实施。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中，起到了润物无声之效，相比空洞的说教实效性要强得多。
那我们也不禁产生了疑问，活动我们照样有，为何迟迟不见效果？联系巴川，就拿一个小小的“洁雅”活动来讲，三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制，每个学区还有不同的“洁雅”重点，虽殊途但同归，这样就使得活动具有了针对性，于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空，假在应付上级检查不主动开展，大在安排部署盲目不切实际没有针对性，空在检查不力务不了实，这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果，劳民又伤财。
那么我们是否应该提高活动的主动意识，同时尽量根据学校的城乡、地域特点，学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。* artcutpage>
培训结业典礼发言稿(篇7)
尊敬的各位领导、各位老师、全体学员:
大家好！
首先,请允许我代表全体学员,向教育指导中心的各位领导表示衷心的感谢感谢你们给我们提供和创造了这么好的学习机习会！
！参加培训以来在专家和名师的引领和指导下我们在学习中不断地体验；在体验中不断地感悟；在感悟中不断地实践；、体会最深、收获也最大
几年前就听过周峰教授说过一句话：“培训就是一种福利”—
、教学能力为此我总是渴望能有更多学习的机会无数成功的经验告诉我们：、生活和学习之间的矛盾以饱满的激情投入到学习之中
此次培训活动课程设置完全贴近班主任工作实际内容丰富多彩既有思想引领类课程又有专业素养类课程；有着很强的针对性、启发性和实践性能真正达到学有所感学有所悟学有所获学有所用的目的每一次的讲座都能让我们收获很多很多
《最美味的泡面》、《秒的母爱》、《英雄无泪》、《母亲》、《苹果树》
还有周峰教授家庭教育的讲座如沐春风；迟毓凯教授心理策略的讲座轻松幽默；吴开华老师法律知识的讲座令人警醒；王家文老师的课件值得借鉴可以说每一次聆听专家和名师的讲座都能给我们以方法给我们以激励给我们以震撼
在培训期间让我们深深地感受到这些优秀教师的身上体现出的不仅是高尚的师德、无私奉献的精神、：
！最后用这次培训笔记当中印象最深刻的三句话做结尾：
做一个志存高远、静心教书、潜心育人的好老师
做一个校长信赖、家长满意、学生喜爱的班主任
永远不要放弃你所爱的人！不要放弃你所至爱的教育事业！谢谢！
培训结业典礼发言稿(篇8)
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
在暑期英语教师培训毕业典礼上的讲话
在暑期英语教师培训毕业典礼上的讲话
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好。
在这样一个骄阳似火的炎炎夏日里，我们有幸聆听来自新加坡共和理工学院黄慧婷、陈德美两位老师的谆谆教诲，是我们全体参训人员的骄傲。首先，请允许我代表全体学生对两位老师的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意。是你们给我们带来了全新的教学方法和教育理念，是你们为我们尘封的思想打开了通向外部世界的窗口，是你们为我们带来了友谊的种子，尽管我们仅仅只相处了12天，但彼此间却已建立起深厚的友谊，让我们默默祝愿这份友谊地久天长。
我们要感谢潍坊市教育局，感谢你们把这次培训的机会给了我们xx，而且，学习中途专程冒着酷暑来看望我们，让我代表xx区所有的英语老师说一声“谢谢”。我相信，参加培训的所有教师会把我们所学的先进教学方法带到我们xx英语教学的每一个角落，请市领导放心，我们有信心、有决心给你们交一份英语教学的完美答卷，到时候，请你们再来检阅我们，也希望你们能在日常的教学工作中给我们多做指导。
我们还应感谢xx区教育局、xx区实验中学，你们为做好这次培训也做了打量的组织、后勤工作，我们都已经看在了眼里，记在了心里。感谢您搭建了这样一个沟通和改进的平台。
学习时间是短暂的，影响却是深远的，这次学习或许对我的一生都会产生积极的影响，它也一定会成为我们整个教学生活的美好回忆。老师们，让我们仔细品味这12天，黄老师的每一次笑脸都曾经给我们那么大的震撼，每一句语言都使我们的记忆达至极点，我们的教育思想在这里燃起了亮丽的火花，让我们把每一个美好的细节珍藏。
说实在的，在培训的一开始，我也有一些厌烦的情绪，毕竟是牺牲自己的休息时间，但随着学习的深入，我感到越来越喜欢，我们一起游戏，一起讨论，一起分享教学的快乐。。。。。。现在我可以很高兴地说，这次培训对我们来说是一次很好的机会，我知道，能够使我们满意的原因是各级领导的精心组织，是陈老师、黄老师辛勤工作、个人努力的使然，是“问题启发式”教学方法本身具备的那种磁性的力量。你们用真诚赢得了我们的尊敬。
12天，知识已经装满了我们的袋子。我坚信xx的英语教学将迎来一个新的未来。请允许我提议，我们用最热烈的掌声向两位老师表示诚致的敬意。
