最新学习计划(汇集十三篇)。
以下是我们为您整理的关于“学习计划”的相关资料。撰写各种文档是我们日常工作中必须完成的任务之一，范例文档能够在很大程度上帮助我们，优秀的范文能够减少我们的写作时间。希望本故事能够让您感受到人生的美好与希望！
学习计划【篇1】
一、夯实基础
复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度稳扎稳打，步步为营，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，囫囵吞枣，成为夹生饭，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
二、自学归纳
复习开始时，首先按教材分单元看书研究，系统复习，并归纳整理，做好笔记。归纳的内容一般包括：
1.本单元学过哪些基本概念、基本规律等；
2.找出知识点之间的联系与区别，并列出知识网络，写成提纲或画出图表；
3.本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；
4.本单元中的实验掌握得如何；
5.本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
三、查漏补缺
复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。
通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
四、揣摩例题
课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过样板，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
五、精练习题
复习时不要搞题海战术，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。
学习计划【篇2】
(一)加强领导、完善机构。
各年级各班成立家庭教育指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案，健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。
(二)各年级活动的安排
小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合作，锻炼能力。
七年级以主题教育为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期“培养好习惯”为主题的专题讲座。
八年级围绕《不输在家庭教育上》这本教材，开展读书交流，对照菜单的学习交流，沙龙活动。八年级组负责开展一期“青春期孩子”为主题的讲座。
九年级以立志教育为主线，开展学生心理辅导类活动。
(三)各年级学习活动安排
读书活动的安排，《不输在家庭教育上》一书281页，计划7月底完成，各班合理安排每月的读书任务，每月定期布置家庭教育作业，在一周之内批阅，把优秀作业的家长名单报班主任。
对照菜单的学习，各班家委会组织委员每月按时下发电子对照菜单，一周内整理好，对表格进行分析，将结果交给班主任。
学习体会每学期最少两篇，学习委员负责批阅，将A级稿件交班主任。
(四)做好家长学校的资料积累工作。
各班负责资料整理的家长，协同其他的家长一道把各班家庭教育的作业，菜单，心得，图片资料，活动整理好，装入班级档案中，德育处定期检查。
(五)优秀班级，优秀家长的评选
本学期优秀班集体的考评中，将把家庭教育工作纳入到考核当中。今后将逐渐加大考核比重。
优秀家长的评选依据家长参会活动，交流活动，平时的作业等评选，在开学典礼中进行表彰。
家庭教育工作要依托我们家长的参与，家长的学习，家长的进步。班级家庭教育工作的提升依托我们家委会委员的高度的责任感，无私的奉献精神，努力的学习，积极的策划，所以希望我们所有的委员们承担起这项工作，让我们的孩子快乐起来，让我们的孩子优秀起来，让我们的家庭更和谐。
学习计划【篇3】
学习计划
作为一个经过多年工作经验的人来说，我深切意识到学习的重要性。不论是在现有职位上进一步提升，还是转行进入新的领域，学习都是无可避免的过程。在这篇文章中，我将分享我对学习计划的理解和建议，并提供一些实用的方法，帮助你制定一个有效的学习计划。
制定学习计划的前提是要认识到学习的价值。学习是不断提高自己能力和知识的途径，它能够帮助在职场上保持竞争力。随着科技的发展和社会的变化，现代职场的要求也在不断提高和变化，只有保持不断学习的状态，才能跟上时代的步伐。学习也是提升个人生活质量的重要因素，它能够拓宽的眼界，丰富的思考和见解，使在生活中更加自信和满足。
需要明确学习的目标。无论学习是为了职业发展还是个人兴趣，明确目标能够帮助更好地制定学习计划，提高学习的效果。目标不宜过于宽泛，应该具体明确，能够量化和可操作。例如，如果你的目标是提升技术能力，你可以设定一个具体的子目标，比如学习一门新的编程语言或者掌握某个特定的技术工具。这样，你可以更有针对性地进行学习，而不是盲目地无目的地堆砌知识。
在制定学习计划时，应该考虑到时间和资源的限制。多年的工作经验告诉我，学习计划需要合理安排时间，并为学习提供必要的资源。要充分利用工作与生活之间的碎片时间，比如上下班途中的时间、午休时间等，进行有效的学习。也可以通过参加线上或线下的培训课程、购买相关的学习资料等来获取更多的学习资源。同时，还可以寻求一些学习和讨论的机会，比如参加相关行业的研讨会或者加入专业社群，这样可以与其他人分享经验，互相学习。
有效的学习计划也需要适当的调整和反思。学习是一个长期的过程，要不断检查和评估自己的学习进度和成果，及时调整学习策略和计划。如果发现学习效果不理想，应该分析原因，找到问题所在，并根据情况做出相应的改变。还可以和他人交流和分享自己的学习心得，借鉴他人的经验和方法，为自己的学习计划做出改进。
一个成功的学习计划需要坚持和积累。学习需要时间和耐心，没有一蹴而就的捷径。要时刻保持学习的热情和动力，在遇到困难和挫折时不要轻易放弃，要有持续学习和积累的意识。通过不断地学习和实践，可以逐渐提升自己的能力和知识水平，并在工作和生活中取得更好的成果。
学习是一种不断提升自我的过程，它是不可避免的挑战和机遇。一份有效的学习计划能够帮助克服学习的困难，提高学习的效果。通过认识到学习的价值，明确学习的目标，合理安排时间和资源，适当调整和反思学习计划，坚持和积累，可以更好地应对职场挑战，实现个人的自我价值和成长。让抓住学习的机会，不断进步和创新，追求更好的自己。
学习计划【篇4】
（一）决策层面
1、针对学校教师的现状、学校教育教学结合学校三年发展规划和师资队伍建设目标,制定校本研修研修规划,帮助每一位教师制定好自己的个人发展目标.
2、营造支持性的学习气氛,在考评、奖惩上体现激励为主,鼓励教师确立终身学习的理念和参与研修的行动,逐步使学习成为每位教师的自发、自主、自觉的行为；强化教研组的学习研究功能,使教研组成为集校本教研和校本学习为一体的基本团队；建立多元、立体、交叉的合作团队或合作伙伴（跨学科课题组、外聘专家与骨干教师的科研合作等）.
3、将有限的资金投入到改善学校的办学条件上,尽可能满足研修活动中资料、场所和设备需求.聘请各级专家、名师、教研员到校指导、交流、开设讲座、参与研究.在校园网逐步完善的基础上,充分利用博客作为研究的平台,鼓励教师提高信息技术水平,通过远程教育、网上收集信息、参与网上论坛等途径开展研修活动.
（二）组织层面
1、对各种校本研修资源进行组织、整合、调控.由教务处与教研室共同承担对教研组“管理与评估工作”.依据各教研组制定的计划,对各项教研活动进行目标管理、过程管理、达成度管理,及时了解活动进程,并给予具体指导,抓好组际和教师之间的总结交流.
2、教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩.教务处、教研室还对校本研修中的人员安排、课时调配、外出学习等进行调控,使研修学习更有序有效.
（三）实施层面
要突破以往教研组传统的活动模式,使之成为教师学习的园地、成长的家园.各个教研组内,同行即伙伴,相互沟通感情、交换思想、分享经验、解除困惑,使教研组真正成为了学习型组织.
学习计划【篇5】
熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。
二、学习内容在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。比如通告、报告等常见的文书。事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。求职文书：为了能够博得考官的青睐，必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。因此这个求职文书非常的重要。科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。三、学习安排对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。
学习计划【篇6】
时间飞逝，又迎来了我的寒假，转眼我已经五年级过完一半了，对于我来说假期不是用来休息的，学如逆水行舟不进则退，我希望我是赢在寒假的，但绝不是死读书，下面是我的寒假学习计划：
一、早睡早起，给自己制定一个时间表，早上不要赖床，晚上不要熬夜。
二、课本知识学习，每天平均分配自己语数外三门科目的复习与预习时间，语文方面注重课文理解，系统复习，写作培养、数学方面熟记公式，多做题，错题总结、英语科目注重加强学习兴趣培养和学习能力培养，单词的积累汇总，听说训练和读写能力提高。
三、课外知识学习，多去图书馆和书店，读一读历史、百科知识、中外名著阅读等，可以看一看漫画和娱乐方面书籍，更要全方面了解时事。
四、社会实践，在家帮长辈做做力所能及的事，和长辈谈谈心，学习他们的处事方法，或者从他们身上学到一些小本领，多出去走一走，看看外面的世界，去社区或者街道做一点自己会的社区服务，然后每天拿出一点时间做做运动，锻炼身体。
五、每天一结，养成记录的习惯，写写随笔或者日记，巩固总结自己一段时间学习到的各方面知识和自己做得不够好的地方。
以上就是我的寒假学习计划，相信我会拥有一个充实的假期，把前期学习落下的或者自己做得不够好的地方弥补，给自己的六年级减少相对压力，考入一所想去的学校。
学习计划【篇7】
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、跟上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但是要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但是要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢与厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
学习计划【篇8】
新的学期很快就要到来了，在上个学期中我是有了一些进步的，但我知道自己是有可进步的空间的。现在我已经是一名初二的学生了，在半年之后就要进入初三了，所以我是要努力的让自己能够有更多的进步的。在这个学期末我也要参加生地会考，所以这一个学期对我来说是非常的重要的，我是应该要把这一个学期利用好的。在新学期开始之前，我想自己是需要做好一个学习的计划的，这样才能够帮助自己利用好时间。
从这个学期开始我每天早上要早半个小时起床，利用好这半个小时的时间去背诵生物和地理这两个学科的知识点，在期中考试中争取这两个学科都能够达到95分以上，这样我初三的压力就没有那么的大了。这两个学科的成绩是非常的重要的，如果考的好的话就不需要给自己太大的压力，如果没有考好的话就要在其它的学科上多花一点时间，让自己能够考上心仪的高中。晚上也要早一点睡觉，不然白天上课会没有精神。我觉得自己复习的重点应该放在之前没有掌握好的知识点上，这样就能够把所有的知识点都学好，是一定能够拿到一个很高的分数的。
其它的学科也是需要花时间的，在上课的时候要做到认真的听讲，做好应该要做的笔记，认真的完成老师布置的作业。我想自己是一定要把老师上课说的一些知识点都记住的，这样在初三复习起来的时候就会轻松一点。我觉得自己是需要利用好课间时间去做题目的，把课间时间都利用起来就能够多出很多的时间学习了，现在可以说是调整自己学习状态的一个阶段，因为马上就要初三了，要把自己的学习状态调整好，能够更好的迎接初三的学习。课间休息的时间若是能够利用起来的话是有很大的用处的，自己不能再像以前那样一下课就出去玩了。
这个学期的新的课程是一定要花时间学好的，虽然有一些知识点是比较的难懂的，但是学好了就不会给初三这一年的学习增加负担了，初三的时间是非常的紧张的，现在多花一点时间在学习上就能够让自己节省一点时间。我想这个学期若是自己能够按照这个计划去学习的话到期末的时候成绩是一定会有很大的提高的。
学习计划【篇9】
合作学习不仅是教学组织形式的简单变化，它联带着问题的“宽带”和纵深度；合作交流意义的互动学习以学生的积极参与为基础，以调整学生群体间的交往行为，开展合作学习为重点，着力营造心理共鸣、思维共振的“交往场”，这种学习方式并不完全等于传统意义的小组学习。在“交往场”中，教师是学生的同伴和朋友，问题的解决须是在个体能动学习的基础上通过群体协作配合才能完成，正是在这个交往场中，师生互动共创与共生。在我的教学实践中，我采取了“分—合—整”办法。将问题分解成几个子问题，待小组完成各自子问题后形成整体解决方案，再通过全班小组交流使知识进一步整合。在题卡上明确了三个小问题，使讨论更加集中，同时通过小组内分别讨论并推举代表总结发现的结论，在小组与小组之间交流使之相互补充完善并归纳得到总体特征。
在小组合作探究过程中，教师始终是作为一个教学活动的组织者、引导者、合作者，教师巧妙穿插、点拨或者对学生表现的认同、赞赏，都会激发学生探究知识的兴趣。在这里学生学习方式发生了很大的变革，不再是以前单纯的讲授，学生的听与记，这样就极大的调动了学生学习的积极性。整个课堂教师与学生处于平等的状态中，这种平等有助于创造力探索的发挥，能够发现结论。通过小组合作，这样不仅增长知识，而且通过自己告诉别人结论，也叫别的同学告诉自己的结论，培养学生团体合作，尊重他人的习惯。
正如克林伯格所说：“现代社会要求于人的交互主体性学习的能力以及其他一切素质，惟有在实践沟通与合作的关系，借助活动才能得以发展。”通过学生的对话、交流、倾听、讨论、体验、分享、评价、激励等合作互动过程，实现学习知识发展能力的目的。
学习计划【篇10】
1.提前预习第二天要学习的新课材。
2.复习巩固当天所学内容，多读记要点。
3.每天听读1~3模块英语。
4.每天按时按质按量完成当日作业。
5.空闲时间多看有意义的课外书，记1～3条好词佳句，争取每次作文练习都在95分以上。
6.课后多做深.精的练习题，扩展思维。
7.学习态度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不论考试或做作业要做到卷面整洁，字体规范，不写错别字。
10.语文每次考试达到97分以上，数学98分以上。
【关于开学的寄语】
生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。巴金
人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。爱因斯坦
人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
不要在已成的事业中逗留着!巴斯德
合理安排时间，就等于节约时间。培根
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦
好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
学习计划【篇11】
高中学习紧张也有压力，对自己有信心，一定能适应高中的学习。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相应的回报。我可以!我一定行!自己要吃得了苦、耐得了烦、忍受得了寂寞。自己是一个好静的人，即使这样，也难免受不了寂寞。只有学习与自己作伴，其他的休闲娱乐太奢侈，我肯定能忍受，把学习兴趣提高到最高点，把自己的所有投入到学习中。只有学习能陪着我，只有它能带给我快乐，只有它才不会让我觉得寂寞。我要经常想得到这一点，并且要做得到这一点。
许多许多都是我想做到的，所以有许多许多都是我要为之努力的。三年，既漫长又短暂。我不可以把这三年浪费了，我希望像哥哥姐姐一样，一回忆起高中，便觉得有意义、很充实，便觉得这是人生中最好的三年。我也希望，读大学时，对着弟弟妹妹们说，高中是学得最爽的。我更希望，拿到中山大学的录取通知书时，我会觉得自己的努力没有白费。
这么多的希望，便要付出更多更多的代价，我愿意努力，我渴求付出，我会尽我所能。我只有努力与探求学习方法，我要成功!我要上中山大学!我可以!我一定可以!
学习计划【篇12】
"有学有玩、快乐成长"是我们共同的暑假目标，通过这一年的学习，萱萱也开始明白了学习是一件长期的事情，我也不断的观察和分析女儿的性格和做事情的一些行为方式，以及对待学习的态度和对自己的目标要求，及时的发现问题，向老师请教，共同促进她的成长。
那天跟她探讨假期有什么计划和想法时，她自己就把学习、玩、去姥姥家、去奶奶家、还要去老姥姥家、还得去做眼睛训练都说出来了。暗自高兴，因为正合我意，同时也很欣慰，她没有要任何礼物和奖励这些物质上的东西，却知道去看望长辈、孝敬老人，知道学习是自己应该做的事情，知道坚持做眼睛训练是让眼睛越来越好，这也让我看到了她这一年来的成长，是个对自己越来越有数的孩子了。
当然我也了解自己女儿的愿望和她喜欢的东西，在过去的一个星期里，根据她的学习和娱乐的情况我们又商量了一次有具体的学习内容的假期计划，并且也约定好了，如果执行和落实的好，会满足她提出来的合情合理的愿望的。
学习计划【篇13】
学习计划
学习是一个终身的过程，而制定一个合理的学习计划对于个人和职业发展至关重要。基于多年的工作经验，我深刻认识到一个明确的学习计划对于提高自己的技能、扩展知识领域、增强竞争力是不可或缺的。在这篇文章中，我将介绍一个完整的学习计划，以期对读者有所启发。
一、目标设定
一个明确的目标是制定学习计划的第一步。通过对自己的当前情况进行分析和评估，可以帮助确定自己的发展方向。我将目标分为短期和长期两个层面。
在短期目标上，我将专注于提高我在当前工作中的核心能力，以更好地完成日常任务。在长期目标上，我将力争成为我的领域的专家，通过不断学习和发展来实现自己的职业目标。目标的设定不仅要明确，还需要具体可行，以此为基础，我可以进一步制定学习计划。
二、学习内容
在确定了学习目标之后，接下来就是确定学习内容。这需要根据自己的职业需求、个人兴趣等方面进行综合考虑，并制定出最合适的学习内容。对于我来说，我将主要关注以下几个方面的学习内容：
1. 专业技能提升：通过参加相关的培训课程、研讨会以及自主学习，我将不断完善自己的技能。同时，我也会与其他行业从业者交流经验，深入了解最新的趋势和技术，从而保持自己在行业中的竞争力。
2. 领导能力培养：除了专业技能外，良好的领导能力也是一个成功职业人士所必需的。通过读相关的书籍、参加培训和实践经验集结，我将提高自己的领导力，包括沟通能力、团队管理能力和决策能力等。
3. 行业知识拓展：关注行业的发展动态和趋势对于职业发展至关重要。我将定期关注相关报告和新闻，参加行业会议和研讨会，与行业内的专家进行交流，并读取相关书籍和期刊，以便了解最新的发展和趋势，保持自己的智慧。
三、学习方法
选定了学习内容后，下一步就是确定学习方法。不同的学习方法适用于不同的学习内容和个体。根据我的经验，以下是一些我经常使用的学习方法，希望对读者有所启发：
1. 有效时间管理：合理利用时间是学习的基础。我通常会根据自己的工作时间表，合理规划每天的学习时间。我也会避免浪费时间和分散注意力，并尽可能提高学习效率。
2. 多元学习途径：借助多种不同的学习途径可以加速学习的进程。除了传统的教室学习之外，我还会使用在线教育平台、网络课程、教科书、研究报告等多种方式进行学习。这样可以帮助我从不同的角度理解和掌握知识。
3. 实践应用：理论知识的实践应用是学习的关键。通过将所学知识应用到实际工作中，我可以更好地加深对知识的理解和记忆。同时，通过实践，我也可以及时发现知识中的不足，并及时进行纠正和补充。
四、定期评估和调整
学习计划并不是一成不变的，需要定期进行评估和调整。通过定期回顾和评估学习的成果和效果，我可以及时发现存在的问题和不足，并做出相应的调整。我也会寻求他人的意见和建议，以获取更多的反馈和改进。
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一个明确的学习计划对于个人和职业发展来说是至关重要的。通过设定清晰的目标，选择合适的学习内容和方法，并定期评估和调整学习计划，我相信每个人都能不断提升自己的技能和知识，为未来的成功奠定坚实的基础。希望通过这篇文章，能够给读者一些启发和帮助。
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最新高三学习计划(汇集9篇)
保持对文档的处理是非常必要的，因为这有助于保持学习和工作的精神状态。如果遇到写作障碍，不妨参考一下范文。那么，何为一篇富有文采的范文呢？为了让各位读者更好地了解“高三学习计划”，本文将为大家提供一份全面的介绍，供参考之用。欢迎大家仔细阅读！
高三学习计划 篇1
我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我。
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》
1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的区域活动，并制作了“娃娃家”“图书角”“植物角”“纸工区”等区域。
第二天，涂涂真的如愿以偿来教我玩了。就在百度上搜索作文网，然后我就来帮你创一个作文网的号，你就可以发表作文，和投稿了，怎么样，好玩吧？我的眼睛像金子一样地亮了起来，马上就想来试试了。
高三学习计划 篇2
这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次小高考。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的黄金期。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：文武之道，一张一弛，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。
高三学习计划 篇3
又来到了瓜果飘香的秋季，但如今可在没有了自己享受的时候。本学期开始，我将要迎来最严峻的高三阶段，这将会是高中三年最后的时间，也是我们对自己前两年努力的一次总结，一次奋力的冲刺。
回顾过去，虽然在高中以后我的学习态度和自我管理能力都加强了不少，但面对眼前这么多奋斗着的同学，我又怎么能说出自己已经努力的话?试问自己，我真的有信心考上自己理想的校园吗?答案是不可能的。因为“人外有人”我们永远不知道别人有多么的努力。为此，只能自己去拼，去争取这份可能!以下是我对本学期的学习计划：
一、学习方面
1、查漏补缺
高三阶段的重点在于复习，掌握新知识的同时，我们更要牢记过去的旧知识，让自己能达到学习和复习的平衡。
为此，我首先要做的是快速阅览过去的知识，查找自己学习上的问题和漏缺，让自己能有明确的改进目标。同时也要对过去的知识进行梳理，保证自己能百分百的掌握好重点知识，巩固好自己的能力。
对这个环节，我可以利用错题集和笔记来针对易错和常错题重点突破。
2、加强学习
高三也有一定的新知识需要掌握。为此，我必须明确自己学习了什么，及时掌握，严格归类。保证自己做好详细的梳理，能配合好自我的复习，且不互相影响。
此外，也要多多练习题目，查找问题，确保自己切实掌握知识点。
3、互相沟通
尽管高三的时间不多，但也不能忘记同学们互相交流的重要性。在累积了一定问题和搞不懂的知识点之后，要积极和老师或同学沟通学习，解决学习中的难点，从不同的角度去寻找解决问题的方法。
二、时间安排
高三“寸秒寸金”，为不让时间过多的浪费，我必须严格要求自己的生活时间。严格按照学校的规定早起和就寝，并利用课间等空余时间做好学习任务。抓紧每一分钟。
此外，对于消费方面也要注意控制，避免自己胡乱消费，引起不必要的麻烦。
三、思想准备
时光匆匆，转眼高三已经来到了我们的眼前。高考的倒计时已经开始了，我必须从思想上严格认识到自己的责任，并深刻意识到，这将是改变命运的一场挑战，不容丝毫懈怠!我会努力，我会拼搏!理想的未来，只有靠拼才会出现，为此，我会在高三拼尽自己的一切努力!
高三学习计划 篇4
对于高三年级学生来说，未来这一年是迎战高考的关键一年。我们都明白，仅仅一年的备战时间注定紧迫，如何制定有效利用时间的学习规划，是高三备战时不能忽视的一个问题。在规划高三学习时，希望同学们能够有明确而详尽的计划。在制定计划过程中，要明确如下几个问题，会让自己的全年学习规划更有针对性，能够收到事半功倍的效果：
首先，一定要制定明确的目标。有的放矢要好于漫无目的不分主次的复习方式。我们在日常教学时，经常向同学们强调，在制定自己的计划前，先要明确四个目标：复习有目标，分数有目标，自招有目标，大学有目标。&rdquo；这四个目标是有递进关系的。学生必须先要明白自己在一年后想要进哪一所或哪一个档次的学校，才能有针对性地制定自己独有的复习计划。不同的大学决定了不同的录取分数段，也就决定了学生现有的分数和录取分数间有多少差距需要填补，也才能决定是否要参加自主招生，以及具体的复习计划应如何制定等。很多同学的心态是我先学着，等到明年四五月份看看学成什么样再决定报什么学校&rdquo；，这样的心态缺乏明确的方向和动力，是很难在分数上有所突破的。
其次，在制定目标后，一定要细化自己的具体操作办法。如果只有一个宏伟的目标而没有切实达到它的途径，那么这样的规划是不具备任何可操作性的。比如说，一个学生的高考目标是650分，在努力向这个目标迈进时，需要在自己的规划中将这个分数分解细化下去，比如：650分这个分数具体分解到各科应该分别是多少分？我的哪个科目较强，可以多分摊一点分数？我现有成绩和这个目标差多少？这个差额分摊到各科，我每一科应该进步多少分？这些分数应该落实在哪个知识模块？哪个题型？我哪一科还有较大的进步空间？应该给每科分配多少时间？有了这样的一番思索，这个目标才有了一步步去实现的可操作性。除了以学科、知识点去分解目标外，同样也要注意按照时间为界制定短中长期目标，比如月考、期中、期末分别要达到什么阶段性成果等等。
最后，在制定规划时，一定要留出总结和归纳的时间。现在很多同学有一种错误的观念，误把手段当做目的，以做题的数量和速度来印证自己复习的效果。实际上，做题和归纳总结的.时间，在规划中应当占到至少三成。做题只是发现漏洞或演练方法的一种手段，关键是做题之后有没有成果保留下来，对知识点和解题方法的储备有没有提供帮助。如果只是简单地重复劳动，其实时间是在被浪费的。复习时勤奋地做题是一方面，另一方面也必须辅以思考和沉淀的过程，才能真正把做题中的收获化为自己真正掌握的能力。比如说，用一道题掌握一类题的解法，或用一道题演练十种方法，就要好于重复做十道题，但只是在同一个知识点或同一种方法上打转。
具体到秋季学习的学习重点上，不论目前学习状况处于哪个层次的同学，此时都要做好一轮复习的相关工作，保证全面深入地遍历高中所有学科所有知识点，不留盲点和后遗症。一轮复习的重点在于全面铺开知识，建立完整的知识体系。同学们在学习时一定要注意总结知识点与知识点之间的联系与综合，同时对于知识点在整个知识树&rdquo；中所处的位置有明确的认识，才能够在复习时收到提纲挈领的效果。
对于基础较为薄弱的同学来说，一轮复习是一次重新学习的机会。如果在高一高二阶段有什么知识模块没有掌握的，有一些知识点已经遗忘的，一定要趁次机会把它弄懂或重新落实，否则将会对后续的复习产生影响。
对于中档学生来说，一轮复习是重新验证自己过往两年学习状况的机会，也是查缺补漏的关键阶段。同时，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己在基础题和中档题上的得分率。
对于相对较为优秀的学生来说，要有自己独到的复习计划。对好学生来说，秋季学期的一轮复习或许会给人一种吃不饱&rdquo；的感觉，因为一般学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向。比如说，为了让自己更有把握考上顶尖名校，可以做好自主招生考试的备战工作。
高三学习计划 篇5
一、现实情况分析：
今年高三年级应届班共39个班，其中文科12个班，理科26个班，国际班1个班。
学生学习成绩从面上看，经两年多训练，大多数学生养成了良好的学习习惯，基础知识扎实牢固，成绩整体上较好。从尖子生成绩来看可以说形势严峻。一是郑州名校“掐尖”动作越来越大，造成我们尖子不尖；二是本届学生是由初中五年制向六年制过渡时期的部分学生，本届学生优秀生群体较小，并且相对不稳定、不突出。我们的学生平均比外地市学生差一岁，心智发育相对来说有差距。
但有利条件是，我们高三年级有一支年龄结构和知识结构合理，团结和谐、吃苦耐劳、经验丰富、奋发图强、开拓进取，特别能战斗的教育教学团队。这是我们战胜任何艰难困苦的保障。所以，不管今年形势有多严峻，我们高三年级为了学校的发展，一定会尽心尽职、尽力尽责，千方百计，战胜一切困难，完成学校制定的高考目标，升学率、升学人数、高分人数、清华北大人数要有重大突破，实现文科理科全面丰收，为一高的明天做出应有的贡献。
二、工作计划要点
1、建立一支团结互助、敬业爱岗、乐于奉献、有大局意识的教师团队。
一个国家、社会、团体、个人的成功之处，不只在于技术和知识能力的问题，更在于他精神心态的问题，有了理想、目标、责任感、动力，他就有了一个优秀的心态，他就能激发出巨大的创造力和业绩。所以，年级组要认真选拔高三教师，把真正业务精干、有团队协作精神、甘于奉献的优秀教师选拔出来，放到最需要的岗位上。工作中要通过例会学习和人文关怀，激发大家的工作热情，让大家在今年高三教学中展现出最大的人生价值和辉煌。
严抓班主任和教研组长团队建设，打造德育和教研管理队伍，提高了年级德育和教研管理质量。通过班主任值班的落实以及教研工作落实，使年级形成稳定良好的班风、学风和教风。
2、年级要强化常规管理，用常规管理促进高考成绩的大面积提高。
⑴历史经验表明，凡是出成绩的班均是各项管理规范、严格和养成有素的班级，所以各位班主任老师要在班风、班纪、课堂纪律、卫生、宿舍休息、仪容、迟到早退、升旗集会等方面下功夫，要确保班级的良好秩序和精神风貌，确保早午晚自习的安定有序，要向常规管理要教学质量。
⑵继续落实班主任老师的全天值班制度，责任到人，分工明确，讲究实效。各位班主任老师要加强自身责任心，务必按时到岗，认真检查，认真记录，认真及时反馈检查信息，提高值班工作的实效，不来虚而套。
⑶提高年级管理水平和目标，增加年级的检查次数和项目，如老师作业批改情况统计、各科老师上课状况检查等。
⑷强化各组的教研活动，每周按时、按质搞好教研活动。通过教研活动把握好复习的进度和质量；把握准高考命题的方向趋势；要设立专人负责在网上收集试题、试卷、高考信息等，及时提供给备课组使用。提高教研组组题、命题的质量。
⑸配合各处室开展相关的集体活动。积极组织做好升旗、大型集会等活动。培养学生的集体主义观念和团队意识，培养学生的纪律观念和良好生活习惯。
⑹开好每周一次的班主任和备课组长的教育教学例会，反馈总结上周工作，实名通报检查考勤情况。细化和布置当周工作。落实好每周的教学工作和学生管理工作，重视老师和学生的日常管理，绝对不允许出现老师无故旷课、时而迟到、不认真备课、不认真批改作业和试卷的现象发生，绝对不允许出现乱班，课堂纪律混乱的教师课堂发生，绝对不允许班级出现较多学生在纪律、宿管、卫生、学生旷逃课、上网等违纪不良现象的发生。要充分发挥备课组的作用，以备课组长为核心，每周有专门的备课组活动时间。要求研究教材、教法，研究学生情况，加强对高考命题的研究，有针对性的制定合理的教学方案，向课堂要质量，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。充分发挥备课组的集体优势。在高三的教学中，每一个备课组都要充分发挥集体的才智和力量。集体备课、集体讨论、分头找题，共同组卷。使复习的针对性更显著，提高复习效率。
3、营造良好的高三学习氛围。
做好师生目标激励，鼓足师生干劲。各班办好第一期班级墙报、展示栏，各班张贴巨幅励志标语。让班级文化塑造班级特征和性格，让班级文化凝聚出学习的向心力，让班级文化激励学生的冲天豪气和霸气。
4、做好各教研组教学计划和班主任工作计划的收缴工作。
在开学前夕召开高三年级教研组长和班主任会议，根据学校工作计划和各教研组工作计划完善、修正和布置年级工作计划。各教研组和班主任按照年级工作计划有条不紊的开展工作，把学校、年级的工作计划落实到日常工作之中。
5、重视培优拔尖工作，扎实搞好考练落实，。
⑴重视奥赛班，目标定位清华、北大。在教法上考题上，奥赛班要有所不同，一是结合多媒体教学，课堂容量要大；二是教学内容难度要适提高，知识面宽。三是在训练方面不同，试题难度要加大。教师必须对学生的每次练习进行细批细改，掌握每个学生的薄弱细节，针对性讲评。要尊重学生的差异性，要注意因材施教是提高尖子生教学质量的重要方法。
⑵各教研组落实单元或章节测试，学校或年级落实周考和月考。周考和单元测试要求每位教师考试快批快改，全收全改，重点详改，讲评得当，总结经验，消除问题。
⑶每次周考奥赛班要抽出30名学生进行对抗比赛，单独编考场，单独批改，对成绩评出一、二、三等奖，并进行奖励。把考试作为培优的主战场，让优秀生在考试中提高，在考试中成熟。
⑷老师和学生都要建立错题本，特别是老师要建立电子版的错题本，对错题率高的试题，要反复改编进行练习。
6、落实以班主任为核心的班级教学团队，充分发挥基层教学团队的作用。
班级任课教师团队所有成员都要分包若干学生，既辅导学习中存在的问题，又关注其心理健康，班主任和任课教师要经常交互反馈学生管理和学习情况，共同承担起班级的管理和教育。
7、各类班级要确保细化分解目标任务的完成。
各班要搞好尖子生、瘸腿生、边沿生的教育引导工作。小班确保清华北大人数的完成，平行班各班要确保一本线、二本线、三本线人数的完成，各班主任要细化班级目标，解决任务完成期间存在的各种问题。尖子生实行导师承包制，每位老师必须坚决解决尖子生的偏科问题和心理思想问题，确保尖子生的大量涌现。要定期召开班级教导会，尤其是小班的教导会更要深入进去。
8、各类班级每次考后要开好成绩分析会。
各班通过每次考后成绩分析会，对各类学生进行积极地诊断，提出合理的改进建议和措施，班主任和科任教师要对问题学生展开积极地谈心交流，鼓足学生干劲，调节学生心理，解决学生存在的问题。
9、开好本期高三第一次家长会。
11月份，期中考试后召开一次家长会。让学生家长了解自己的孩子在学校的真实情况，有力的配合班主任工作对孩子进行教育，让家庭教育与学校班级教育能有机的结合起来，从而保证高三学生的教育教学质量的完成。
10、搞好自主招生培训、数理化的省级竞赛准备和考试组织工作。
⑴自主招生是现阶段高考升学的又一个增长点，通过学生培训对尖子学生的思维能力有很大的提高，给学生迈入名校增加了机会。对此高三年级已与北京华夏园签订合同，于7月13日在我校开办培训，目前交费报名的文理科学生人数已超过180人。开创了我校自主招生培训模式的先河。这样使学生安全得到保障，同时从经济上也得到了很大的实惠。
⑵今年省级数理化的竞赛是河南最后一年，我们年级要重视最后一次机会，加强暑期培训，给学生充足资料，以使尽可能的多获奖，提高尖子生的品质，便于年底的自主招生工作和高考的成功。
11、本期基本完成模块加综合练习即第一轮复习阶段。
高三复习备考大致可分为三个阶段：
（一）模块加综合练习即第一轮复习阶段；
（二）专题复习加综合练习及第二轮复习阶段；
（三）查漏补缺加综合练习。
本期要基本完成模块加综合练习即第一轮复习阶段。以教材为本，注重基础，由点到面，密结网眼，构建知识系统。各位教师要在一轮复习中加强基础知识和主干知识的复习。要做到“精、实、活”，精既是精讲、精练、精考；实即是讲课实在、训练实在、辅导实在；活即是讲课活、方法活、题型活。立足基础、稳扎稳打、步步为营、层层推进、追求实效。避免虚而套，督促学生把练习、试卷题目做的落在实处，防止只讲不检查、只顾自己不顾学生的片面教学行为现象的发生，使学生眼高手低，从而造成学生一看就会，一做就错，一看试卷就后悔现象的发生。
总之，高三年级工作要在陈校长为首的校委会领导下，做好年级的每一份工作，把工作做扎实、做实在，把简单的事做好、把平凡的事做好，进而实现不简单、不平凡的我校新辉煌！
高三学习计划 篇6
有了妈妈的陪伴，她固然是收敛了些，成绩却还是没有提高，她的妈妈一次次提醒她，她只是敷衍，随后便传来了她老是上课睡觉的消息。妈妈再也忍不住了，她偷偷打开了女儿的电脑，发现了女儿和其他男生的甜蜜合影。眼看着高一将要结束，马上步入高二，妈妈犹豫再三，最终还是决定实行那个思虑已久的计划……
翻开从前的日记，很天真，很干净，却很幼稚。再看看那些离我们看似很近的高年级的日记，与之相比，却是天差之别。而我们大多的作文都停留在了那已离我们远去的小学之中，是到了终点呢？还是不愿前进？我，不知道。
我们都放假了，您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访，了解我们在家的生活和学习情况，却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比自己的孩子还好，学习上您教育我们要有远大志向，好好学习，做祖国有用人才。生活上您时刻关心着我们，那个同学病了，您带她去看病；有同学没有衣服，您就给她买衣服
愣着干嘛？快去写作文去！老妈那雷霆般的吼声又响起了。要知道，那时我才刚起床，睡眼惺忪，连早饭都没吃就被嗜作文如命的老妈揪去写作文了。肚子里有一堆牢骚都不能发泄母命难违啊！
高三学习计划 篇7
在这个暑假一过，我就是一名高三的学生了，将要直面高考的压力。为了让我能够在这样的压力和激烈竞争之中脱颖而出，在学习中占据先机，考上自己理想的大学，迈出属于自己人生的最关键一步，特意做下高三学习计划，希望能够凭借着这份计划在学习中始终保持主动和激情，在学习上取得明显的进步。
一、学习总纲领
高三的学习不同于以往了，我的生活将全部由学习填满，不再有假期。因此在学业的安排上应该大量的以学校和老师的安排为主，在学习中主要以查漏补缺，加强练习为主，为此在这篇计划中将不再设立主要的学习路线。
二、具体时间安排
1、学校每天早上七点开始早自习，因此我应该在六点就起床，完成洗漱早餐等活动以后，在前往学校的空闲时间通过英语单词手册来学习英语，争取在来到学校之前就能够熟读二十个单词，提高早自习时的学习进度和效率。
2、在学校里积极地向老师请教学习，通过老师丰富的高三教学经验来寻找自己的不足，并努力进行改正。不盲目的独自学习，而是跟随着老师的教学来学习，了解各种考点和重点，并针对性的进行强化练习和训练。争取做到每一堂课都能够获得进步和提升，不浪费任何一堂课的时间和效果。
3、学会运用起那些零碎的时间，在课间休息以及一些零碎化的'休息时间能够学会充分的运用起来，虽然这些零碎的时间并不起眼，但真正脱颖而出的都是这样不放过任何一点零碎时间、不浪费任何一点能够提高的机会所成就的。如果时间短就做几道小题，如果时间稍长就锻炼自己去将一道大题完成。
4、在平日里保证自己身体的健康，每天晚上回家以后先做二十分钟的体能锻炼再吃宵夜，并在睡前看完一集名师讲坛。
5、最后，一定要保持充足的睡眠，中午吃完饭以后抽出半个小时来进行午睡，保证下午的学习质量。在晚上十二点之前必须睡觉，保证每晚六七个小时的睡眠时间，为第二天的学习精力作保障。
三、最后总结
高三是人生中最关键的冲刺阶段，只有经过高三的磨练我们才有这越过高考这个“龙门”的机会，因此只要身体和精神能够承受就应该努力地去提高自己。相信自己，相信自己能够经受住考验，届时所有的辛苦和汗水都会化作成功的点缀。
高三学习计划 篇8
第一，安排明确的任务表。任务表应包含：1）学校老师安排的学习任务，比如每天大约有一到一个半小时的作业量；2）学生自主安排的学习任务，这块主要是学生针对自己的薄弱环节进行重点突破的内容；3）课外拓展、课外阅读内容等。
第二，安排可以实现的计划表，分时段定内容。可以以天为单位，每一天每学科的大致安排都要在计划表上体现，比如早晨读语文的背诵内容和英语，上午思维比较活跃，可以复习数学、物理或者地理等学科，中午可以看报看电视午休放松一下，下午复习化学、生物或政治等，晚上可以留出机动的时间，安排老师布置的任务或是进行课外阅读等。
第三，跟家长约法三章。一约睡眠时间。睡眠时间最好定在晚上11点到早上7点，睡足8个小时，中午可以适当午休；二约娱乐时间，中午、傍晚以及大年初一的白天可以适当进行娱乐活动；三约学习时间。让家长帮忙监督，不允许随意打乱学习时间安排。
学习计划是否合理十分重要，很多学生寒假学习计划落空主要是因为定的目标过多、任务过多、计划过密、内容过空。比如，安排10天的时间里读很多东西，每天每一个时段都满满的，没有回旋余地；或者是计划过空，计划只到数学、物理科目大项，而没有具体到科目的具体内容。
此外，一些不良习惯也会导致复习计划落空，比如说贪玩、爱看电视、做事不专注缺乏毅力、过度锻炼以及过度睡励志签名眠等。同时，由于寒假正值春节，外界的干扰比较多，如春节走亲访友吃喝无度等，这些都需要警惕。
建议：找到适合自己的学习策略
根据自己的学习成绩，如年段的排名以及期末考成绩等情况，给自己一个定位，如优等生、中等生或是后进生。然后再根据定位，安排适合自己的学习策略。
对于优等生来说，他们在完成老师布置的作业以后，可以适当进行拓展延伸，比如说可以看一些参考书做些习题，或者 搞笑广告语是补足自己的课外阅读书目，如教学大纲规定的文学名著。有时间的话，还可以多看《新华文摘》《南方周末》等报刊，拓展自己的知识面。在英语学科上，还可以强化自己的词汇量，读一些《21世纪英文报》等英文报刊。
对于中等生来说，完成作业之外，可以根据自己的兴趣，针对某个学科进行加强，发展自己的优势学科。此外，也可以适量看一些课外书，除名著外，可以看《读者》《青年文摘》等杂志里的一些短小精悍的小品文。
对于后进生来说，高三寒假是个补缺补漏的好时机。除了完成作业之外，建议重点补一两个薄弱学科，或是某学科的一些薄弱的章节，不要贪多求全。在补缺补漏上，建议这些学生应该回归课本，多阅读教材，对知识点进行系统的梳理，抓住重点薄弱的科目和章节，通过自己看书，以及做做教材后面的习题再认真地巩固一遍，如有不懂的可以请教老师。此外，可以补充看一些文摘类的书籍。
建议：劳逸结合，调整放松身心
一、适当上网、看电视和听音乐。建议每天上网的时间最好不要超过1小时。上网可以浏览一些比较好的网站，看看新闻，了解国内外的一些时政大事。
二、增加户外运动。在学校里，很多学生很少运动，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要过度运动。
三、合理饮食，合理休息。寒假期间不要暴饮暴食，不要吃太油腻的食品。特别提醒的是，不要过度睡眠。由于学生在上学期间普遍睡得少，寒假打算拿来恶补睡眠，但过度睡眠实际上会影响精力，因此睡眠时间最好控制在8小时左右。
学生心经：找出缺漏补好缺漏
许世泽通过做真题，自己再慢慢整理笔记，逐渐巩固知识。
此外，英语也是需要整理笔记的，例如单选题，把过去自己的一些错题一点一点地梳理出来，整理备案。
读透课本做出手感
陈业诗（文科，现为北京大学历史系大一学生）
首先，文科生寒假的学习主要是 回归课本。不仅对知识点要有整体的把握，还要注重细节，并重点针对老师强调的考点进行复习、记忆，也就是要读透课本。文科生有很多书要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假时间较短、作业繁多，很多同学没有太多时间去看书，我建议大家可以有针对性地去看看文辞优美、思想深刻或者观点新、篇幅不太长的文章作品，记录下好词好句，到考前可以拿出来看看。此外，阅读时要注意理解和思考，拿到一篇文章，不仅要抓住结构和脉络，更要领略其精神。我以前就是没有多看多想，所以走了不少弯路。
其次，利用寒假时间加强自己的薄弱环节。如果数学比较差，那么你可以花较多的时间把概念和知识点进行细致整理，再找一些往届的高考题来练习。老师说过 最好的题目是高考题，从中可以找到很多解题的技巧和规律。此外，对于数学的学习，错题订正和老师上课的笔记也很重要，要留心收集并常常回头看看。
对于文综，除了不厌其烦地阅读教材以外，还需要每天保障一定的练习量，培养 手感。这一招对英语同样适用，多做多练阅读理解和完型填空，自然有感觉。如果时间充裕的话，多背英语单词也会使自己获益。
另外，在寒假期间应做好下学期的学习计划，对自己的作息时间进行调整，以良好的面貌进入新的学习阶段。
高三学习计划 篇9
一、不要被老师牵着
高三有其特殊性，学生要时刻抱有“因人而异”的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了……时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!
二、参考书的使用
应求“精”。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。
三、别忙着查词典
做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查!陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。
四、老老实实地背诵
高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵(看、背结合)——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗?所以，老老实实地背吧!
五、精选讲座、补课班
在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。对于讲座，要选择针对自己水平的'去听，十分关键的一点是要当个“包打听”，询问有经验的老师，一定要把某时某地举行的权威讲座给“挖”出来!补课也是同样道理。花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参加就要认真去学。但补课得保证自己是学有余力的，先基础后提高。
六、通过“玩”进行“学”
一整年毫无休歇地学估计没人撑得住，即使身体不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读能力;听听《XX英语》中美妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差;看看能为作文提供人文底蕴书……在紧张枯燥的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。常被人问起：“有没有什么学习捷径”?
我想说的是：学习没有捷径，只有技巧和方法。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便有可能为你所得。
最新初三学习计划汇集5篇
这些范围类型是你写的哪一种呢？对于初学者而言，范文是最佳的帮手。借助范文，我们可以轻而易举地掌握文档的结构和内容。为了帮助大家更好地理解"初三学习计划"，栏目小编为您整理了一些重要的内容和信息，相信对于大家会有所启发！
初三学习计划 篇1
初中三年是每位学生人生中最重要的阶段，也是为未来打好基础的关键时期。初中三年需要不断地学习，成长和进步，这是每名学生都必须经历的，也是每名学生的义务和责任。在初三这关键时期，对未来有很大的影响，因此制定一个好的学习计划非常重要。本文将分享一个关于初三学习的计划。
一、目标
首先，我们需要确定自己的学习目标。我们可以根据自己的能力和实际情况制定相应的目标。例如，我们可以通过课堂学习和自学来提高自己的知识储备，也可以通过加强书写和口语表达来提高语言能力等等。具体来说，我们可以制定一些可行的目标，如：
1.每门课程都取得较好的成绩；
2.练习写作技巧，每周写一篇作文，以提高语文水平；
3.在英语口语练习和听力方面付出更多努力，以提高英语听说能力；
4.参加学校组织的校内外活动和比赛来提高自己的实践经验和团队合作能力。
二、时间规划
制定一个好的学习计划需要良好的时间管理能力。我们需要制定一个时间表，并将其坚持执行。我们可以通过周计划和每日计划来规划时间。在周计划中，我们需要安排自己的周末以及每天晚上的自习时间，有计划地安排每门学科的学习进度；在每日计划中，我们可以设定每天的目标和计划，包括做哪些事情、用多少时间、哪些事情优先级更高等等。有效的时间规划可以帮助我们利用时间，提高学习效率。
三、学习方法
学习方法也非常重要。在初三学习中，我们应该采用多种方法来学习。我们可以通过认真听课、听老师的解释和分析来掌握知识；可以通过自学和查阅资料等方式来提高自己的掌握能力；可以通过做题来巩固和加深对知识的理解和记忆；可以参加小组讨论或互相交流来学习知识。有效的学习方法有助于提高学习效率和成绩。
四、健康平衡
在初中三年学习期间，我们不能只注重学习而忽略了健康和平衡生活。我们要注意合理营养和适当运动来保持身体健康；睡眠充足，保证精力充沛；不要过度沉溺于社交媒体和电子产品上，让自己保持平衡的心态。健康平衡的生活方式可以让我们在学习中更加专注和高效。
总之，初中三年的学习过程中，制定一个好的学习计划和做好时间规划、学习方法的选择以及注意健康平衡，在取得好成绩的同时，还能充分体验到初中的美好时光。希望以上的学习计划能够帮助到你，让你取得更好的成绩。
初三学习计划 篇2
关键词：考生信息采集、一模考
进入到2017年，首先会面对关于中招考试比较重要的一个环节，考生信息采集。中招考试考生信息采集很重要，关系到后期（理化生实验和中招体育考试）填报志愿、中招考试、录取等一系列环节，请考生及家长要重视！
其次，1月中下旬会进行一模考试（九年级第一次质量预测），主要是通过这样一次考试大致预测一下学生的学业水平和为中考命题指明方向。
各个学校还会根据平时成绩进行校内选拔考试。
2月
关键词：寒假、收心、体育模拟测评
进入初中阶段最后一个寒假，同时也进入了中考倒计时。在做好学习计划的同时，充分利用好寒假进行体育锻炼，制定科学训练计划，为中招体育考试做好铺垫。
3月
关键词：中招体检、西交大少年班复试
作为中考的一个重要环节，中招体检工作一般安排从3月初就开始了，参加体检前，考生要仔细参考有关注意事项，如果对体检结果有异议，可提出复检。
4月
关键词：理化生实验考试、中招体育考试、30+70=100分
理化生实验考试
开学后不久就会面对中招理化生实验操作考试，2017中招序幕也正式拉开。中招理化生实验操作考试成绩按30分，计入中招考试总成绩。考试科目为物理、化学、生物三科，考试时间为4月1日—30日，省辖市、省直管县（市）教育局可根据实际情况确定本地考试进城。每位考生的考试时间为15分钟。
中招体育考试
以2016年为例，郑州市中招体育考试决定从4月13日开始考试，预计在4月23日结束。中招体育考试结束，当场由学校统一领取分数条。
5月
关键词：二模考试、中考签约、中招政策、志愿填报
进入5月，开学第一周，迎来二模考试通知，假期还没走远，二模考试时间就已经确定。之后会焦灼的中考签约阶段、中招政策了解、如何科学填报志愿等……比较繁琐，咱们逐一来分析。
初三学习计划 篇3
数学是一门很重要的学科，在我们的日常生活中有着广泛的应用。初中阶段是数学学习的重要阶段，也是建立数学基础的重要时期。
作为初三的学生，我认为，学习数学需要制定一个良好的计划，才能在这个阶段取得更好的成绩。下面是我个人的学习数学计划，希望对其他初三学生有所帮助。
一、每天学习时间
为了保证数学学习的效果，我们需要每天都有专门的时间来学习数学。从星期一到星期五，我会给自己每天安排半个小时到一个小时的数学学习时间，从下午放学后到晚上10点之间，这个时间段相对比较稳定，方便自己制定计划，并更好地保证学习效果。
二、预习新知识
初三阶段，数学的难度逐渐加大，新知识也比较多。为了更好地掌握新知识，我会在上课前预习一下相关知识，这样可以更好地理解和掌握上课中老师讲的内容，也可以方便自己在课后复习。
三、积累错题和笔记
在做习题的过程中，我会把做错的题目进行整理，然后进行复习。录入电脑或者练习册里面，观测个人错题的数量和比例，是自己学习进步的一个标志，因为只有把错误及时的进行纠正，才能保证不再出现同类错误，这也是检测自己学习效果的一个重要指标。同时，我也会记录一些自己的笔记，将重点内容和关键点整理出来，方便自己在复习时加深理解。
四、做练习题
通过做练习题，可以更好地巩固自己所学知识，也可以帮助自己发现知识点中的疑问，摸清自己的掌握程度。我会定时定量地进行做题，提高自己的答题速度和准确率。
五、参加数学竞赛
数学竞赛是检验自己数学学科掌握程度的重要方式。在初三阶段，我会更加积极地参加校内外的数学竞赛，提高自己的思维能力和数学解题能力。
六、交流合作
学习数学需要交流合作，和同学互助才能更好地理解彼此的知识点和检验自己的知识点。在学习中，我希望和同学进行交流合作，相互促进，取得更好的成效。
以上是我个人的学习数学计划，希望能给其他初三学生提供一些启示。相信只有认真制订学习计划，严格执行，才能在数学这门课程上取得更好的成绩，顺利地进入高中阶段。
初三学习计划 篇4
初三学习计划
随着初三的到来，我意识到自己正身处于青春的汹涌洪流中，这是人生的一个重要阶段。因此，我认真制定了一份初三学习计划，希望能在未来的一年中，最大限度地发挥自己的潜力，取得优异的学习成绩。
首先，在日常学习方面，我将尽可能地保持良好的学习状态。我每天都会按时完成老师布置的作业，并在课后认真地复习课堂上所学的知识。除此之外，我还将利用假期时间补习学习落后的科目，提高自己的综合素质和应试能力。
其次，在阅读方面，我计划每天阅读一定量的书籍，以扩大自己的知识面。我会多读一些名人传记、人文历史资料、科学技术文章等，以提高自己的修养素质和扩大视野。此外，我还会通过翻阅课外书籍，深入了解一些知识点，以帮助自己更好地掌握学科知识。
再次，在体育方面，我将积极参加学校组织的各项体育活动。此外，我计划在周末和假期的时间，组织几个好朋友一起踢足球、打篮球等，既能锻炼身体，又能增加友谊。因为身体健康对学习非常重要，只有保持身体健康，才能更好地学习。
最后，在时间规划方面，我将根据每天的学习与休息时间，制定一份自己的计划表。该计划表包括每天的学习时间、做作业时间、自主学习时间、活动时间等内容。严格遵照该计划表行事，以提高效率，提高自己的综合素质和应试能力。
在未来的一年中，我一定会按照自己的学习计划，认真学习，积极参加各项活动，不断的提高自己，全面发展。我相信，只要付出努力，就一定能取得优异的学习成绩，达成自己的学习目标。
初三学习计划 篇5
初三学习计划
随着时间的流逝，新的一年又要到来了。初三学习任务更重了，考试也越来越紧张。为了有一个好的学习成绩，我们需要一个好的计划。
首先，我们需要根据学校的课程表，确定每天的任务和所需时间。坚持按时完成每天的任务，保持一个良好的学习习惯。在学校的时间里，我们要把握好每一分钟，认真听讲，做好笔记。回到家后，复习一遍当天所学的知识，确保自己理解透彻。假期间，需要充分规划时间，努力补上落下的课程，同时阅读一些好书，为自己的素质教育增添一份光彩。同时，还要在各科中针对自己薄弱的知识点多加训练。
其次，要保持良好的身体和心理状态。我们要有规律的生活习惯，四点一线，早睡早起。每天运动半小时以上，让自己的身体得到充分的锻炼。不要过度使用手机和电脑，少接触负能量。了解自己的身体和心理状态，及时发现问题并解决。
最后，要有自己的学习方法和技巧。学会个性化的学习习惯，让自己更加快速、有效率地掌握知识。针对一些困难的学科，可以与同学进行讨论和交流，自己也要善于寻找正确的解题方法。假期期间，可以参加一些学习补课班或参加各类知识竞赛。
总之，初三学习生活的关键在于科学的规划和合理的安排。坚持不懈地努力和付出，相信自己一定能成功。
最新初三学习计划汇集6篇
为了更好的落实工作任务，帮助我们有效的节省工作时间，此时我们更应该结合个人能力与实际情况撰写工作计划。工作计划的制定指引着好习惯的养成。你尝试写过自己的工作计划吗？下面是小编精心整理的"最新初三学习计划汇集6篇",希望你能从中找到有用的内容！
初三学习计划(篇1)
随着初三学年的到来，大多数学生和家长都面临着升学压力和挑战。对于初三学生来说，学习计划是确保顺利升学的重要因素之一。在这篇文章中，我们将为初三学生提供一份可行的学习计划，来帮助他们在这关键的一年里充分发挥自己的潜力。
语文
作为一门基础科目，语文一直是很多学生头疼的科目。在初三的学年里，语文的难度和挑战会不断提升，因此，制定一个好的学习计划非常重要。首先，我们可以制定一个标准的阅读计划，每天阅读50页左右的文章，包括小说、报纸、杂志等。此外，我们还需要经常写作文和作文练习，做到每周至少写一篇作文，并根据老师的评语和建议进行改进。同时，我们还需要经常听音频和视频，提高自己的口语和听力能力。
数学
数学是一门实用的学科，它在日常生活和职业发展中都有着重要的作用。在初三学年，数学的难度较高，需要学生具有良好的数学基础和操作能力。因此，我们需要花费更多的时间和精力来学习这门课。我们可以通过制定一个良好的学习计划来实现这一目标。每天，我们需要解决一些数学题，这些题目可以包括课堂作业、课外作业以及模拟试卷等。除此之外，我们还需要参加一些数学竞赛和活动，锻炼自己的思维能力和创新思维，从而提高自己的数学成绩。
英语
英语是一门全球化的语言，掌握英语对于未来职业和学术发展至关重要。在初三学年里，英语的难度和深度会大幅增加，这要求学生在提高英语水平的同时，也要掌握自学英语的方法和技巧。因此，我们可以通过以下方法来制定学习计划：首先，学习英语需要有良好的听、说、读、写能力，因此我们需要强化口语练习，多听、多说、多练口语。同时，我们还需要阅读英文书籍、电影、新闻等，提高自己的阅读和听力能力。此外，在复习和巩固课本的基础上，我们还需要使用英语学习软件和在线资源，如书籍、视频、应用程序等，来扩展自己的英语词汇和语法知识。
科学
科学是可以激发学生好奇心和创新思维的学科之一。在初三学年里，学生们会学习更多的科学知识和概念，这些内容需要学生具备自主学习和思考能力。因此，在制定学习计划时，我们可以考虑一下以下方面：首先，做好记忆和复习工作。科学课程的学习需要大量记忆和思考，因此定期进行科学课程的复习和记忆非常重要。此外，我们还可以参加一些科学展示和活动，如科技展览、科学博物馆等，以了解更多的科学知识和发展潮流。
社会学科
社会学科是一门让学生了解人类社会和文化的学科，它涉及到历史、地理、政治、经济等方面。在初三学年里，学生需要熟悉更多的社会学科知识和概念，同时学习如何思考和分析重要的社会问题。因此，我们可以通过以下方法来制定学习计划：首先，阅读有关社会学科的书籍和杂志，了解更多的相关知识和旁证。其次，参加一些社会活动或实践项目，积累经验，提高自己对社会问题的了解和分析能力。最后，通过科技手段，加强和其他学生和教师交流和讨论，分享经验和交流观点。
总之，初三学习计划是提高学习效率和提高成绩的重要保证。通过制定合理的学习计划和认真执行，学生可以在初三学年里取得更好的成绩和更好的升学机会。
初三学习计划(篇2)
初三是一个关键的年份，高考离我们越来越近，但是各科难度级别有所不同，所以我们需要合理地制定学习计划，才能更好地备战高考。以下是我的初三各科学习计划，希望能够对同学们有所帮助。
语文
语文是高考必考科目，也是各个学科的共性基础。在初三阶段，我们要把握好每一个篇章，培养自己的阅读能力和写作能力。因此，我的语文学习计划如下：
1.每天抽出30分钟的时间阅读相关文章，注重阅读理解和思考。
2.每周写一篇小作文，内容不限，但要求语言流畅、条理清晰。
3.针对性地学习语文知识点，每周复习一次。
4.课下积极参加语文社团或班级知识竞赛活动，提高自己的语言素养。
5.多看名家作品，学习其写作思路，掌握表达技巧。
数学
数学是考验逻辑思维和运算能力的科目，所以我们需要做好基础知识的学习和理解。以下是我的数学学习计划：
1.每天抽出晚自习时间进行做题练习，并将错题记在笔记本上。
2.每周复习一次基础知识，在课本上圈出重点内容，密切关注老师在课堂上所讲的重点难点内容。
3.定期参加各类数学竞赛，锻炼自己的数学运用能力。
4.自己制定计划，针对性地对课堂知识点进行深度掌握，巩固知识。
英语
英语是渗透到生活中的一门国际语言，我们不仅要学会运用它，还要了解其语言及文化内涵。以下是我的英语学习计划：
1.每天抽出专门的时间听英语歌曲或是跟着英文电影学口语，提高英语听力和口语水平。
2.每周写一篇英语作文，并请老师或同学纠正语法和单词用法。
3.利用周末的时间参加英语角或是参加英语文化知识讲座，拓宽视野，了解英语国家的文化内涵。
4.掌握英语考试技巧，定期做模拟试卷，熟悉英语考试的题型和难度。
物理
物理是一个抽象性很强的高考必考科目，需要我们有较高的推理思维能力和严密的数学思维能力。我的物理学习计划如下：
1.认真上物理课，在课堂上主动举手提问或者引导老师开展一些实验操作。
2.每周翻译一篇有关物理的英文原文，并分享给同学，带领大家探究领域内的最新进展。
3.利用科技手段（比如：电脑绘图，模拟实验等）巩固物理知识，培养物理思维。
4.通过模拟功课等后续的评估，追踪自己的学习进度，并做出相应的调整。
总之，在未来的初三学习生活中，我们要注重规划时间、高效学习，严格要求自己，希望我的学习计划能够给同学们一点启示，帮助大家顺利度过初三这一关。
初三学习计划(篇3)
初三学习计划
随着时间的流逝，新的一年又要到来了。初三学习任务更重了，考试也越来越紧张。为了有一个好的学习成绩，我们需要一个好的计划。
首先，我们需要根据学校的课程表，确定每天的任务和所需时间。坚持按时完成每天的任务，保持一个良好的学习习惯。在学校的时间里，我们要把握好每一分钟，认真听讲，做好笔记。回到家后，复习一遍当天所学的知识，确保自己理解透彻。假期间，需要充分规划时间，努力补上落下的课程，同时阅读一些好书，为自己的素质教育增添一份光彩。同时，还要在各科中针对自己薄弱的知识点多加训练。
其次，要保持良好的身体和心理状态。我们要有规律的生活习惯，四点一线，早睡早起。每天运动半小时以上，让自己的身体得到充分的锻炼。不要过度使用手机和电脑，少接触负能量。了解自己的身体和心理状态，及时发现问题并解决。
最后，要有自己的学习方法和技巧。学会个性化的学习习惯，让自己更加快速、有效率地掌握知识。针对一些困难的学科，可以与同学进行讨论和交流，自己也要善于寻找正确的解题方法。假期期间，可以参加一些学习补课班或参加各类知识竞赛。
总之，初三学习生活的关键在于科学的规划和合理的安排。坚持不懈地努力和付出，相信自己一定能成功。
初三学习计划(篇4)
二模考试是中考前的一次重要的综合练习，由郑州市统一命题、统一考试。其实就是中招前的适应性考试，考试题型、难度、监考等所有内容都与中招考试相似。按照往年惯例，市二模考试不再统一改卷、全市排名，因此想客观了解这次考试情况，家长要主动联系学校老师咨询所在学校的排名，这也是与学校签约的重要参考因素之一。
5月中旬：中考签约
中考签约就是学校跟家长之间的一个协议，当你孩子达到学校心理接受的分数线，就可以跟学校签约，前提必须是你要第一志愿报考他们学校，这也表示你对学校是尤为看中的。在结束二模考试之后，家长就可拿着二模分数条到学校咨询签约事宜，当然，签约并没有书面上的承诺，也存在着一定的风险，家长还需根据孩子情况自行把握。
5月底：志愿填报
随着五月份中招政策的公布，教育局同时公布各高中当年的招生计划。5月28—31日为中招网上志愿填报时间，录取政策有哪些变化？是家长要及时了解的，根据孩子情况、学校认识程度、科学填报志愿。
关键词：三模考试、考场踩点、中招考试
6月
6月初，各学校会进行三模考试，整体难度和题型也是给孩子更有信心的一种体现，进行模拟试卷的同时，要注意充分休息，保证睡眠。熟悉考场，做好考前准备，放平心态，从容面对中招考试。
7月
关键词：中招查分、提前批录取、中招分数线公布
7月初南开中学复试；7月8日—9日中招成绩查询，7月20日-25日提前批录取，7月20日-30日中招建档、划线，各校公布录取分数线。
8月
关键词：高中录取、新生军训、开学报到
7月31日-8月6日郑州普通高中录取时间，8月民办普通高中面向本市招生，8月20日之前录取工作结束。之后会进入高一新生军训阶段，开学前准备、报到。至此，整个2017中招划上句号。
语文：积累知识，扩充知识储备
在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。
数学：做题+总结最佳学习方法
几位优秀毕业生都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。
英语：重视阅读，注意查缺补漏
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。
学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。
物理：根据具体情况对症下药
复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。
对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的.一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。
化学：做好预习，加强记忆理解
初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。
初三学习计划(篇5)
关键词：考生信息采集、一模考
进入到2017年，首先会面对关于中招考试比较重要的一个环节，考生信息采集。中招考试考生信息采集很重要，关系到后期（理化生实验和中招体育考试）填报志愿、中招考试、录取等一系列环节，请考生及家长要重视！
其次，1月中下旬会进行一模考试（九年级第一次质量预测），主要是通过这样一次考试大致预测一下学生的学业水平和为中考命题指明方向。
各个学校还会根据平时成绩进行校内选拔考试。
2月
关键词：寒假、收心、体育模拟测评
进入初中阶段最后一个寒假，同时也进入了中考倒计时。在做好学习计划的同时，充分利用好寒假进行体育锻炼，制定科学训练计划，为中招体育考试做好铺垫。
3月
关键词：中招体检、西交大少年班复试
作为中考的一个重要环节，中招体检工作一般安排从3月初就开始了，参加体检前，考生要仔细参考有关注意事项，如果对体检结果有异议，可提出复检。
4月
关键词：理化生实验考试、中招体育考试、30+70=100分
理化生实验考试
开学后不久就会面对中招理化生实验操作考试，2017中招序幕也正式拉开。中招理化生实验操作考试成绩按30分，计入中招考试总成绩。考试科目为物理、化学、生物三科，考试时间为4月1日—30日，省辖市、省直管县（市）教育局可根据实际情况确定本地考试进城。每位考生的考试时间为15分钟。
中招体育考试
以2016年为例，郑州市中招体育考试决定从4月13日开始考试，预计在4月23日结束。中招体育考试结束，当场由学校统一领取分数条。
5月
关键词：二模考试、中考签约、中招政策、志愿填报
进入5月，开学第一周，迎来二模考试通知，假期还没走远，二模考试时间就已经确定。之后会焦灼的中考签约阶段、中招政策了解、如何科学填报志愿等……比较繁琐，咱们逐一来分析。
初三学习计划(篇6)
初三学习计划
随着初三年级的进一步深入，学生们需要对自己的学习计划进行更加深入的规划和调整，以适应更加高难度的学习任务和挑战。因此，在此，笔者建议初三学生们应该制订出更加全面和具体的学习计划，并采取相应的措施和方法来保证学习效果和成果。
一、制定计划
初三学生应该制定出相应的学习计划。这不仅可以帮助学生更好地规划自己的学习目标，还可以让他们更加清楚自己需要掌握的知识重点和难点。此外，学生还应该根据自己的实际情况，合理安排时间和任务，保证学习计划的实施性和可操作性。
二、掌握重点
在学习过程中，学生应该抓住重点，重点掌握知识和技能。在理解和掌握基本概念的基础上，深入研究和了解具体实例和应用，逐步提高对于所学知识的掌握和应用水平。此外，学生还应该积极学习考试重点和难点，注重平时练习，熟练掌握解题技巧。
三、合理规划时间
学生应该根据自己的学习计划和实际情况，采取合理的时间管理措施。要学会科学规划和分配自己的学习时间，不要滞留在某个知识点上过长时间，不要浪费过多的时间在娱乐和旅游方面。此外，要学会把握学习的节奏和速度，尽可能地提高工作效率。
四、加强合作学习
在学习过程中，学生应该加强合作和协作。通过和同学之间的互相配合和交流，可以更好地促进和优化学习效果。此外，学生还应该积极参加学科竞赛和活动，在竞赛和活动中充分发挥自己的优势和特长，提高自己的综合素质和能力。
五、坚持自我激励
在学习过程中，学生还应该坚持自我激励。要保持积极乐观的心态，不断挑战自己的极限，不断提高个人学习能力和水平。此外，还要注意保持身体健康，适度的锻炼和休息，使自己在学习的同时，保持良好的身心状态。
综上所述，初三学生需要制定出更加全面和具体的学习计划，并采取相应的措施和方法来保证学习效果和成果。只有通过不断的规划与调整，掌握重点和技巧，合理规划时间，加强合作学习，坚持自我激励，在学习中不断超越自我，才能顺利迈入高中阶段。
最新学习周计划(汇集十一篇)
制定{岗位月度工作计划}需要考虑上级领导的意见吗？一周过去了，我们可以开始写自己的岗位下周工作计划了。 工作计划是我们制定工作战略的重要组成部分，栏目小编为您收集了一些有关“学习周计划”的资料希望对您有所启示，请不要独占这美好的体验分享给你的朋友吧！
学习周计划 篇1
幼儿园第二周活动计划
第二周活动计划
xx年3月1日——xx年3月5日本周主题名称：《亲亲热热一家人》活动总目标：1.
知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。2了解集体生活的新规则，了解日常生活中主要环节的要求，愿意按要求去做。
周内容12345独立游戏，桌面游戏：塑料插页、雪花、积木、小酒杯、螺纹板等。各种运动器材玩具，如平衡木、木马、毛毛虫、彩虹伞等。
常规重点养成良好的学习习惯（安静倾听、举手发言）教学活动综合：春节真热闹英语**律动：扶爷爷奶奶走路数学：
宝宝送物品语言：小熊醒来吧
区域活动益智区：拼图、瓶盖匹配美工区：提供橡皮泥让幼儿制作“小点心”；涂色《一家人》。
生活区：扣纽扣。阅读区：
故事《小熊醒来吧》建构区：提供各种积木让幼儿搭建“我的家”游戏活动诗歌：幼儿园像我家语言游戏：
我的家**游戏：好妈妈操作游戏：我会变的
复习一周教学内容户外活动抛接球丢手绢踩高跷老鹰捉小鸡开飞机环境创设布置“快乐家园”主题墙面。保育工作春季来临，提醒幼儿及时穿**服。家园联系收集幼儿及家长的**和有关体现动物亲情的**，共同布置“快乐家园”。
学习周计划 篇2
厦门中心幼儿园三班第二周计划
时间：9月9日至9月13日教师：王月香周美芳
第二周体育活动
一、排队、集中队列训练
活动目标：
1让孩子练习用手和脚协调行走。
2培养孩子听指挥的好习惯。
指导要点：
1、组织幼儿到场地上，以解放军操练为题，激发兴趣。
2引导孩子参加充满精神的活动，重点帮助手足不协调的儿童。
3、让幼儿学习一个跟一个踏步走。
2、 集体活动：拉尾巴、打球、花瓣高跷、踩老鼠、大型户外设备
活动目标：
1、练习追逐跑的技能。
2练练架子技巧，学会用多种打法打球。
3、练习平衡感。
4积极参加团体活动，锻炼孩子的身体。
活动准备：尾巴、球、花瓣高跷、踩老鼠。
指导要点：
1老师告诉孩子们活动的内容和场地的安排。
2、幼儿按意愿选择游戏的内容进行活动，教师巡视指导，鼓励孩子积极参与，同时教师注意提醒幼儿及时擦汗。
3、评价幼儿活动情况，请幼儿自觉收拾器械。
活动反思：
幼儿对操变动的新的**很感兴趣，在教师的引导下，幼儿一边熟悉新操的**一边跟教师做动作，能认真的与教师合拍做操。分组活动幼儿对脚踏车、羊角球游戏活动感兴趣，跳绳还有很多的孩子动作掌握不好，将绳子拿来玩其他的游戏。
大三班区域活动计划
第二周学习活动
活动目标：
1科学正确地面对性话题，学会尊重自己和他人的身体。
2有初步的自我保护意识，了解基本的防御方法。
三。引导孩子积极思考，自由表达。
活动准备：
1儿童准备：活动前的调查记录初步了解性别差异；
2.教师的准备：
l搜集大量的性教育资料（今日说法、《画说性》等），以应对课堂上孩子们的突发提问；
l角色分工、互助协调；
安排与性别知识相关的活动区域（包括人和动物），提供丰富、安全的可操作材料。
活动过程：
一.谈话引入，讲解什么是“性”。
1要求孩子们按性别分成男女两组，两位老师分工明确。
幼儿阐述自己对不同性别的看法，即“男女有什么区别”。
2.提问引发思考：什么是“性”？
小结：“性”是和我们的身体密切相关的，不关是从头发的长短就能判断性别的，更重要的是我们身体的某些部位，是代表着性别差异的。是那些部位呢？就是我们穿衣服遮起来的部位。
2、 了解你身体的**，学会尊重自己和他人的身体。
1.请幼儿**《蜡笔小新》，对小新随便脱裤子的行为进行讨论。
2.出示洋娃娃，请幼儿指出什么部位是要保护的，不能随便给别人看的？（用“游泳”讲解）
小结：我们身体的某些部位是不能随便给别人看的，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
3.游戏“找朋友”，体验与朋友的亲密接触，讨论哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？（如有必要，可解释“**犯”）
小结：除了妈妈，我们不能碰我们的**；如果有人叫你一个人去没有人的角落或房间，不要去
三.案例分析，幼儿分组开展“参与式讨论”，老师做好引导和记录。
1.案例讲述，幼儿开展讨论。
2.分组“参与式讨论”，提出自我防卫的策略。
（打****给父母，报警，向信任的**求助，呼救…）
活动反思：
活动结束后，孩子们对身体里的小秘密有了基本的了解，学会了保护身体的简单方法。特别是讨论小新随便脱裤子这一环节,孩子们的积极性很高,都说出了自己的看法,从中知道随便脱裤子是不对的,是不尊重自己的表现,在日常生活中不仅要尊重自己的身体,也要尊重别人的身体。
科学活动：学习10以内的序数和倒数（数学）
时间：2010.9.8（周三）
活动目标：
让幼儿掌握1数到10再从10数到1的顺数和倒数方法，知道顺数逐个多1，倒数逐个少1。
活动准备：
竹子10多个，不同的动物和熊猫屋；幼儿人手1-10的卡片。
活动指导：
1、教师出示10根竹子，先让幼儿观察是否一样长，然后请一个幼儿将10根柱子按由短到长的顺序排列成阶梯形。激发孩子们观察为什么10列的长度不一样，有几节。
2、教师将熊猫房子放在第10层上，分别请几个幼儿手持不同的动物卡片演示走楼梯，再请全体幼儿一起数阶梯级数。先练习正数，再练习倒数，最后练习正数和倒数的交叉练习。
三。启发孩子们观察并得出结论：从小到多是一个序数，后一个数比前一个数多1个；从多数到少是倒数，倒数时后一个数比前一个数少1。
4知道孩子们拍手练习前后数，并从任意数到10，倒数到1，速度由慢变快。
5、游戏：“看谁排得又对又快”
活动反思：
幼儿的数学思维较活跃，对于本次活动“顺数和倒数”掌握较好，大部分幼儿能够自主地进行数数，同时还能够与同伴相互进行游戏。
主题活动——我长大了（语言）
时间：2010.9.10（周五）
活动目标：
1通过访谈了解人们成长需要什么，比较成长的变化。
2培养孩子的分工协作能力，交流记录。
活动准备：与医务室联系，
活动指导：
1老师展示了孩子们收集的成长**，让孩子们观察和交流，引出我如何成长的话题。
2、师帮助幼儿讨论几个问题：
1）我们长大需要什么？
2）长大有什么变化？（如：体重、身高）
3） 我们小时候用过什么东西？现在用的是什么？
三。老师指导孩子们讨论并记录分工。
4引导一组儿童导一务室，从小班到大班检查体检内容和结果，并获取数据。并用工具称一称，量一量。
活动反思：
根据主题让幼儿谈“长大”时，幼儿很兴奋，觉得自己在很多方面都长大了，如从鞋子不能穿了，衣服变短等，孩子们还从自己升大班了都是幼儿园的大哥哥、大姐姐了，自己能做很多力所能及的事，说出自己长大了。通过沟通、分工寻找、访谈、见证、衡量，发现自己成长的秘诀，孩子的自主性很强。活动气氛活跃.
艺术：爸爸的领带（绘画）
活动目标：
1可以选择多种图案来装饰爸爸的领带。
2熟悉爸爸的衣着特点，多关心他。
活动准备：
1. 色彩、图案各异的领带若干。
2. 以剪好的领带形状的纸人手一份。
三。蜡笔，不同颜色和图案的碎纸。
活动过程：
一、爸爸喜欢什么样的领带。
1. 出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗?”“家里谁最喜欢用领带啊?”
2.请自由**领带，并谈论领带的颜色和图案。
3. “你的爸爸喜欢什么样的颜色和花纹呢?”
4请考虑一下。我们可以用什么式样打领带？爸爸会喜欢吗？
4看老师用纸片装饰领带。粘贴时注意不要把碎片粘在一起。
学习周计划 篇3
崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读，终身学习”为主要内容，通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中，让全民阅读成为居民生活的一部分，让书香飘进各个社区，让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔20xx〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“20xx年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求，制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。
全民阅读，终身学习
本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导，县社区学院、县**教育协会协助共同开展活动周的各项工作，各乡镇社区学校积极参与。
(一)活动要求
围绕“全民阅读，终身学习”的学习活动主题，充分依托各类**、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传，创设多样化学习平台，创新活动方式，整合区域内各种教育资源，积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来，以全民阅读、营造书香社区为主要内容，组织开展各类学习展示活动，以展示社区居民阅读成果为重点，丰富阅读形式，扩大终身教育的影响。
(二)活动形式
1活动周在区级举行开幕式，举办全区阅读成果展示活动。
2、各乡镇要结合本地区实际情况，以“书声书香团队”“书声书香网络” “书声书香社区” “书声书香家庭”为重点内容，广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。
3、活动周结束后，各乡镇社区学校做好总结，区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。
9月中旬，《崇明区第十二届全国终身学习周工作计划》和相关市级活动周竞赛计划出台。
(一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会
1、710月开展“品读人生品质生活”20xx崇明市民学习故事征集活动(方案已发)
211月中旬，第十二届全国终身学习周开幕式在崇明区举行。
三。12月下旬，第十二届全国终身学习周总结表彰大会在崇明区召开。
(二)组织居民参与市级举办的各类市民终身学习展示活动
1、20xx年“静安杯”“品读人生品质生活”摄影比赛活动(方案已发)。
2、“书香社区家庭欢乐诵”20xx年上海市书香社区活动(方案已发)。
3、20xx年“嘉定杯”“品读人生品质生活”学习团队成长故事征集活动(方案已发)。
4、第四届“徐汇华泾杯”手工编织作品大赛(方案已发)。
5、第二届上海市民诗歌节暨第十届市民诗歌创作活动(方案已发)。
6、第六届上海社区网上读书活动(方案已发)。
凡参加市级竞赛的作品，须提交区社区学院，由区社区学院分送各承办单位。
(三)各乡镇自行组织开展各类学习展示活动
1、填写“20xx年乡镇全民终身学习活动周活动项目安排表” (见附件1)于9月30之前上报区社区学院。
2、各乡镇社区学校联合镇内相关职能部门，整合教育资源，按计划组织居民开展各种阅读活动和学习成果展示活动。
3、活动周结束，各乡镇及时上报“活动周”相关数据与总结(见附件2：20xx年乡镇全民终身学习活动周活动情况统计表)及相关活动的资料(**不少于三张，有活动**的需提供**)，请于11月20之前以电子稿形式发至区社区学院。邮箱：
czb3254@
联系人：黄慧**:69617854
1、奖项设置
设立奖项：贡献奖、最佳组织奖、最佳参与奖、最佳活动奖、学习活动先进个人等
2、评选方法
由区学习促进办、社区学院和成教协会共同组成活动评审小组，评选内容有：各乡镇活动组织情况、参与市竞赛活动情况、市民参与人数和学习活动总体效果等几个方面。
各辖市(区)委宣传部、文明办，各辖市(区)教育、文广体、文广新(教育文体、社会事业)局，在常各高校、中专校、技校，局属各单位，各社区教育机构、非学历教育机构：
为全面落实国家“十三五”规划和教育规划纲要关于“加快学习型社会建设”的战略任务，不断完善我市终身教育体系，加快建设学习型城市进程，我市将继续举办20xx年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现就有关事项通知如下：
“推进全民继续教育，建设学习型常州”
(一)主办单位
常州市委宣传部、常州市文明办、常州市教育局、常州市文广新闻局
(二)协办单位
常州市终身教育协会与常州开放大学
(三)启动仪式承办单位
钟楼区人民**
(一)全民终身学习周指导委员会
顾问：方国强(常州市人民**副市长)
主任：陈海军(中共常州市委教育工委书记)
丁伟明(常州市教育局局长)
副主任：孙春伟(中共常州市委宣传部常务副部长)
段瑞典(常州市文明办副主任)
胡鹏(常州市教育局副局长)
严旭华(常州市文广新局副局长)
何海平(钟楼区人民**副区长)
韩涛(常州市终身教育学会会长)
常州市推进终身教育领导小组成员为全国终身学习周指导委员会成员。
(二)全民终身学习活动周组织委员会
主任：胡鹏(兼)
副主任：吴继康(中共常州市委宣传部理论处处长)
沈玉俊(常州市文明办综合处处长)
顾锡宏(常州开放大学校长)
王中(常州市教育局终身教育处处长)
丁皓(常州市教育局宣传处处长)
吴建军(常州市文广新局社文处处长)
张惠芬(常州开放大学副校长)
水虎远(常州市教育局终身教育处副处长)
成员：各辖市、区委宣传部、文明办，各辖市、区教育局(教育文体局，社会事业局)分管领导，在常高校、中专校、技工校、局属各单位、社区培训学院、市民终身学习服务基地负责人，社区教育机构、非学历教育机构负责人，常州市终身教育学会负责人。
(一)活动时间
本市活动周将于10月24日和10月30日举行。总启动仪式暂定10月28日在钟楼区举行。具体通知另行发出。各辖市(区)的启动仪式和活动时间自行安排。
(二)活动内容
围绕“推进全民继续教育，建设学习型常州”的主题，积极调动各类社会资源，因地制宜开展主题教育、主题文体、主题宣传等全民学习活动。
1.广泛开展全民学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”“主题活动日”“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合文化服务中心、农村图书馆、农技推广站开展农村社区宣传、咨询、培训服务。
2.向社区开放各类教育资源。组织有条件的普通高校、职业院校、开放大学、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动，开放适于社区居民学习的数字化资源及服务。
3.推动全民阅读。各机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
(一)加强组织领导
举办全民终身学习活动周是贯彻落实党和**关于推动全民学习，完善终身教育体系，建设学习型社会要求的重要举措。各地要高度重视，加强组织领导，根据全市统一部署积极采取行动。各辖市(区)教育部门要联合相关部门，成立活动周协调机构，统筹和协调本地活动周的组织实施工作。
(二)营造良好氛围
各地要充分借助新闻**广泛宣传，营造氛围，引导更多的居民参与终身学习，吸引更多的部门为居民提供终身学习服务。宣传展示包括老年教育、社区教育在内的继续教育事业发展成果;挖掘终身学习典型人物的事迹;组织志愿者进社区，张贴宣传版面、放发学习资料等，宣传终身学习理念，展示我市学习型城市建设取得的成绩。
各辖市(区)教育部门应在“常州终身教育**”上建立活动周宣传专题 ，宣传典型做法和生动事例，展示活动过程和成果。
常州终身学习指导中心设立投稿信箱(邮箱：czzsxx@)，在“常州终身教育**”上展示采用的稿件。
(三)确保学习活动广泛。各地、各单位要紧紧围绕活动周的主题，精心制订计划和实施方案，落实经费，面向不同群体开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的学习活动。辖市(区)教育部门动员和组织各级各类学校师生及其他各类人群积极参与学习活动，帮助和指导镇(街道)、村(社区)开展学习活动，组织和发动居民参与到学习活动中来，逐步形成以周促月、以月促年的长效机制。
为确保活动周的活动质量，活动周组委会将根据各地、各单位上报的活动方案，协调安排现场察看、项目观摩和**采访等活动。
(四)及时总结。活动周活动结束后，各地、各单位要及时形成工作总结，于11月10日前将总结文字、五张配套**或活动记录**(不超过5分钟)发送至常州终身学习指导中心(邮箱：czzsxx@)。
各地、各单位举办活动周要认真执行党的群众路线教育有关要求，严格遵守**八项规定，组织活动坚持简朴节约，让终身学习成为群众的需求，让全民学习成为社会风尚。
为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实“十三五”国家规划和教育规划纲要和浙江省“十三五”教育发展规划提出构建完备的终身教育体系目标，努力构建学习型社会，根据《教育部办公厅关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔20xx〕33号)和《浙江省教育厅办公室关于举办20xx年浙江省全民终身学习活动周的通知》(浙教办函〔20xx〕118号)要求，决定举办20xx年金华市全民终身学习活动周活动，现将有关事项通知如下：
(一)主题：推进全民继续教育，建设崇德尚学金华。
(二)时间：20xx年10月24日10月30日。
1启动仪式：20xx年10月26日，地点待定。
启动仪式包括表彰先进，举办文艺表演和展板，展示全市终身教育、社区教育成果，届时邀请各县(市、区)教育局代表，市机关有关部门代表，**教育机构代表和部分市民代表参加。
2.学习活动：各县(市、区)要面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等学习活动。
鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场馆等公共场馆开展“学习开放日”活动。鼓励农村基层综合文化服务中心、农村图书馆、农技推广站开展农村社区宣传、咨询、培训服务。
3.其它活动：动员组织有条件的大中专院校、老年大学、科普学校和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民学习活动。
4.推广阅读。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。
5.评奖活动。组织开展20xx年金华市“百姓学习之星”、“学习型家庭”、“学习型社区”、“终身学习品牌项目”。
要认真发掘全民终身学习的励志事迹和典型人物，总结当地社区教育、老年教育和**教育的典型做法和经验。
本周启动仪式由市教育局主办，金华社区大学承办。各县(市、区)教育局应结合本地实际，落实活动周工作责任单位和具体工作人员。
1.高度重视，加强领导。围绕主题认真制定活动周工作方案，精心组织本级各类学习宣传活动，及时指导乡镇(街道)、村(社区)以及社区学院开展丰富多彩的终身学习宣传活动，切实做好属地内“活动周”的发动、组织、指导、检查等工作。
同时，各县(市、区)教育局务必提供2块已设计好的具有**并茂，反应本地社区教育、老年教育、**教育活动成效的电子展板(规格宽100cm、高200cm、边框8cm)，于10月18日前发送至金华社区大学。联系人：黄永祥，邮箱：
huangyx@，**:82157192
2.突出亮点，弘扬先进。充分借助当地新闻**的宣传功能，营造好全民终身学习氛围，动员更多的市民和社会资源参与到全民终身学习活动中来;要通过表彰各类学习先进典型，努力把“全民终身学习活动周”办成深入人心的全民学习活动，推动我市学习型社会建设。
3.严密组织，活动有序。要把宣传全民终身学习活动与开展党的群众路线教育活动、两学一做活动相结合，活动组织要简朴节约，并采取措施切实保障各项活动安全、有序、有效开展。
4.注重互通，总结提高。各地应重视各项活动的数据、**、音像等资料积累，并及时形成活动总结材料，于20xx年11月10日前，将各地活动周的工作总结和2个典型活动案例报送至市教育局职成高教处，联系人：
唐川，邮箱：429642775@，******:82469751。
附件:1.“20xx年金华市全民终身学习活动周”县(市、区)活动项目安排表
220xx年金华全国终身学习周总述
金华市教育局办公室
20xx年9月13日
附件1“20xx年金华市全民终身学习活动周”县(市、区)活动项目安排表
县(市、区)教育局
序号承办单位
活动项目名称
时间地点
预计人数
联系人联系手机
备注：本表所填写的活动是指各县(市、区)及所属乡镇(街道)行政村社区为“学习周”安排的相关活动，不包括各项正常进行的教学活动，于20xx年10月16日前报市教育局。
附件2××金华全国终身学习周汇总表
举办县：
主办单位及协办单位：
组织领导
下发活动文件的部门
出席活动的领导
具体协调部门
制定活动方案部门
活动参与情况
全县区数及参与活动的数量
主会场及分会场数量
参加活动人数
有特色的活动
活动主题与
内容活动主题
活动内容
活动成效
活动时间
活动的群众性
活动范围
群众满意度
自我评价
宣传报道
宣传范围
文字报道
影像**报道
学习周计划 篇4
一周学习计划
作为一名学生，要想取得好的成绩和有所突破，一个好的学习计划是不可或缺的。在本文中，我将向大家分享我自己的一周学习计划，希望能够给大家一些启示和借鉴。
周一
周一到周五是我们学校的正式上课时间，因此，我在周一的时候会花费一些时间来安排自己本周的学习任务。我会将所有需要完成的作业、课程和考试列在一个清单上，并在重要的项目下面加上明确的截止日期。这样做不仅能够让我更好地规划自己的学习任务，而且还能够大大减少我的压力，让我更加轻松地应对挑战。
周二
周二是为英语学科预留的一天。我会花费一段时间来查看自己的英语笔记，巩固自己所学的词汇和语法知识，并在翻译中提高自己的技能。我也会抽出一些时间来阅读英文新闻，以提高自己的阅读速度和理解力。我会挑选与自己兴趣相关的话题，以保持自己的学习积极性。
周三
周三是我为数学学科预留的一天。数学需要刻意练习和思考，我会在这一天内花费大量时间来做习题和练习，以加深自己的理解和记忆。如果遇到不懂的地方，我会及时请教老师或同学，以免耽误自己的学习进程。
周四
周四是我为科学学科预留的一天。我会在这里查看课本上所教的知识，并尝试进行课上或课下实验。相比于其他学科，科学学科更需要实践和观察能力，实验是自学者得到最为重要的学习途径。
周五
周五是最后一个上课日，我会在这个时候检查自己本周所学的知识点，重点检查自己在每个科目中的薄弱环节。同时，我会为下周的学习计划做出规划，为自己的学习做好准备。
周末
周末是我用来放松和休息的重要时段，不过我也会利用这个时段来复习这一周所学的所有知识点，练习自己的技能和做好自己学习的总结，以便下周进行得更加顺利和高效。
结语
一个好的学习计划与成功之间紧密相连，有一个严格的学习计划能够让自己的学习更加高效和有效。希望这篇文章能够对大家的学习规划提供一些帮助。
学习周计划 篇5
本周是新的一周，又是一个全新的开始。而对于我来说，这是一个关键的时刻。我需要为梦想努力，同时也需要为发展制定一个周记定制学习计划。通过制定一个完善的计划，我可以在取得优异成绩的同时，更加高效地完成我所有的目标。
首先，我将从日常生活中的小细节开始来规划我的时间。我会保持固定的生活习惯，比如保证八个小时的睡眠，遵从科学的饮食法则，定期锻炼身体，增强免疫力。这将有助于保持身体健康，保证我能够在接下来的一周里全力以赴。
另外，我会花一些时间来规划每门学科的学习。我将统计每门功课的仍需学习内容，制定详细的计划，按照时间和难度顺序排列，合理布置时间，确保每一项任务都能够有条不紊地完成。
此外，我还将充分利用我的学习资源。我会在学校早自习和晚自习之间的时间内学习，并利用课余空闲时间查阅相关书籍和网站，积累更多的知识。同时，我也会积极地参与学习小组，与同学一起交流，加深对课程的理解，提高自己的学习成绩。
除此之外，我还将花更多的时间来练习我的学科技能，比如参加竞赛、报考证书等等。这些都是我未来发展所必须的，通过这样的练习我将更好地掌握所需技能，更有胜算地面对未来的挑战。
最后，为了达成我的目标，我必须保持一份强烈的动力。我要乐观向上，对未来充满信心。我要勇敢面对难题，从挫折中汲取教训，并从中获得力量和动力。同时，我也要对自己定下目标，时刻提醒自己前进的方向，相信只要我一步步的脚印，总有一天我会到达想去的地方。
综上所述，制定一个周记定制学习计划对于我未来的学习和发展至关重要。通过这样的计划和规划，我能够更高效地完成学业，同时也能更好地为未来的发展打下坚实的基础。
学习周计划 篇6
为深入学习实践科学发展观，切实加强师德师风建设，更新教师的教育观念，进一步提高广大教职员工的师德素养和业务水平，夯实学校发展基础，树立学校良好形象，根据市教育局《关于举办暑期“教师集中学习讨论周” 活动的通知》的文件精神，结合我校实际，制定***x年我校教师暑期集中学习讨论周活动计划如下：
一、组织机构
***x市职教中心成立暑期“教师集中学习讨论周” 工作领导小组，统一领导和部署“集中学习讨论周” 工作，领导小组组长为***，副组长为***，成员为***。领导小组设办公室，窦粉林同志任主任。
二、培训对象
***x市职教中心全体员工
三、培训主要内容
1、教师职业道德专题学习。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为“八不准” 规定》和《师德模范先进事迹》等。
2、教育教学规范专题学习。组织教师认真学习《***x省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》并展开讨论。
3、业务知识专题学习。要认真学习各学科专业建设规范和课程标准，研究教材和教学方法，集体备课。
四、培训形式及时间安排
采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合的方式进行。集中学习时间为2000年8月26日至8月30日。
五、培训要求
1、时间要求。学习时间为上午8:00-11:00，下午2:00-5:00。严格的考勤制度，按时出勤，不迟到，早退，有事必须提前办好请假手续。
2每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，积极参与讨论。不能参加培训的教师应通过自学完成培训内容。
三。培训结束后，每位教师都要认真撰写一篇高质量的暑期学习体验文章。
4、通过学习，剖析自我，强化教师依法执教意识，树立正确的价值观、质量观和人才观，自觉履行教师职责，提高教育教学效率，做一个师德高尚，业务精良的人民教师。
6、 暑期集中学习讨论周安排表
日期学习内容学习形式主持人讲座学习地点参与者
8月26日上午9：00─
11：001、暑期训学习动员会，学习坛教党字[***x]21号文件和学校教师暑期集中学习计划。
2描述本学期的学校工作计划和目标，安排开学工作。集中徐为民张洪虎学术
报告厅全体
教职工下午2：00─
5：001、学习《教师职业道德行为规范》。
2、学习《教师职道德行为“八不准” 规定》。
3、学习《关于严格执行“八项禁令” 的规定》。
4、**《师德模范先进事迹》专题片。集中黄建伟徐为民学术
报告厅全体
工作人员于8月27日上午8:00-
11：001、学习《***x省职业学校管理规范(试行)》并开展讨论。
2、签订《***x市教师师德承诺书》。教研组为单位教研
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 001号。传达xx省职业学校新课程培训会议精神。
2、学习“***x省职业学校课程改革与技能竞赛培训班” 会议的有关内容。
3、学习各课程标准。
4制订学期工作计划、教学计划、教研组活动计划。教研组为单位教研
组长教研
组长各教研组全体教师
8月28日上午8：00─
11： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
8月29日上午8：00─
11： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
8月30日上午8：00─
11：00开展“如何成为一名新时期人民满意教师” 专题讨论，撰写学习体会文章，并上交相关学习资料。教研组教研
组长教研
组长各教研组全体
教职工下午2：00─
5：001、学校总结检测
2优秀学习经验的选择体会——以徐为民、黄建伟为例
报告厅全体
学习周计划 篇7
制作学习周计划
作为一名现代学生，学习动辄涉及各类课程与书本，如何科学高效地制定学习计划，成为了追求优秀学习成绩的必要途径。而学习周计划的制定，不仅可以帮助学生合理安排时间，提高效率，还可以使学习变得井井有条，愉快而不厌烦。本篇文章将详细探讨如何打造一份科学高效的学习周计划。
第一步：确定学习目标
制定计划，首先要明确学习的目标，只有把学习所需达到的目标明确了，才能有计划地合理分配时间和精力。学习目标不仅是一个“结果”性的东西，还应该能够量化，比如时间，在几周内应该学会多少知识点或掌握多少技能等，这样才能方便后期的计划制定。
例如，小明是一个高中生，计划在一周之内完成高三历史期中考试的准备工作。他的学习目标可以是：熟悉课程的基本概念、了解各个历史时期和重要人物的背景及其重要事迹，熟练掌握一些常见的历史问题的处理方法。明确学习目标后，接下来就是为实现目标制定适合自己的学习计划。
第二步：合理分配时间
为了使学习有序、高效，制作学习周计划时，需要合理分配时间，为每个任务和学科安排充足的时间。同时，也要注意不要过分集中在某个课程或目标上，导致其他课程被忽略。
具体来说，小明需要确定自己一天的时间用于多长时间学历史，以及分别分配多长时间用于完成本次考试需要涉及的其他主要科目，比如数学、语文等等。例如，分配一天的四个小时进行历史学习，将每个科目分别安排在每天不同的时间段，并留出适当的时间进行休息、吃饭、运动等。
第三步：制定详细的时间表
制作学习周计划时，一份比较详细的时间表是必不可少的。时间表包括的内容不仅要直接告诉学生什么时候要学习什么内容，还要包括明确的起止时间，以及需要完成的任务的具体内容和目标等。
例如，小明可以制定这样的计划：
周一：
早上：数学题目30道
上午：语文阅读理解25篇
下午：历史课程基本概念的学习
晚上：开始处理历史课程要求的所有问题
周二：
早上：语文作文2篇
上午：生物课程学习
下午：历史时期与人物的学习
晚上：跟进上一天处理的问题
通过制定具体的时间表，小明可以更加清楚地知道自己每天要做的事情以及每个任务的时间占比，从而更好地完成学习目标。
第四步：制定考核制度
制定考核制度有利于提高学习积极性和自我管理水平，也可以帮助学生更好地度过考试和拥有更好的考试成绩。考核制度需要和学习周计划相结合，明确完成每一个任务的要求。
例如，小明可以将自己学习周计划中需要完成的各个学科的考核制度统一规划，确保自己每个阶段的学习效果可以全部落实到学习成绩中，从而可以更好地完成学业。
总之，制作学习周计划可以帮助学生高效、有序地安排每一天的学习时间，使他们可以在学习过程中更加有效地完成学业目标。在制定学习周计划时，关键是确定学习目标，合理分配时间，制定详细的时间表和考核制度。只有这样，才能真正实现科学高效的学习。