六年级学生读书演讲稿系列。
一般在正常演讲活动开始前。撰写演讲稿可以让你更清晰地组织你的思路，演讲稿是演讲者把自己的观点以文字的形式传达的文稿，什么样的主题演讲稿更值得新手去学习呢？今天我们给大家推荐一篇网络上的“六年级学生读书演讲稿”文章，为了方便您的使用请收藏本网页链接。
六年级学生读书演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：书柜是全人类的养料。生活中没有书，就像没有阳光，没有智慧的书，就像没有翅膀的鸟一样，读书是必不可少的。
以前，我不怎么爱读书，读过的书也是囫囵吞枣，现在，我爱书如命，一读书，就如痴如醉，离开书，我就觉得十分空虚。
寒假的一天，妈妈让我去买蔬菜。我拿着钱走在去市场的路上。新华书店里的几个醒目的词吸引了我。我走进书店，找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中英雄人物的性格和精彩故事让我舍不得离开，所以我最后只好买了，忘了买蔬菜。
我如获珍宝，拿着书高兴地回到家。当我关上门看书时，妈妈拦住我问：“我要你买的食物怎么样？”？
我张口结舌，吞吞吐吐地说：我买《三国演义》了。妈妈板起了脸，生气地说：
今晚我们吃什么？我低声说，“别客气。”。
我不敢直视她的眼睛，好像我犯了一个大错误，所以我转身回到房间，埋头看书。妈妈失去理智，摇着头走进厨房。
读着《三国演义》，我仿佛在跟文中人物对话，它让我忘记了烦恼，忘记了妈妈的训斥，内心感到无比的充实和幸福。
六年级学生励志读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好。我有许多有趣的阅读故事。你想听吗？我告诉你们两个。
第一个故事： 一天，我刚从少儿图书馆借了三本我钟爱的《皮皮鲁总动员》，回家后便看了起来，正当我看到最扣人心弦的时候，正有着身临其境的感觉，突然一个声音把我从幻想中拉了回来，原来是妈妈让我做作业，没办法，我只能极不情愿地打开作业本，一个字一个字地写起作业来。但我总是想着那精彩的故事情节，忍不住要偷看一下，渐渐地，我的心舒服了起来，心里的疙瘩也解开了， 就当看到结尾时，妈妈推门而入，发现我是在看课外书时，训了我一顿，还好这时吃饭的口令给我解了围，临走前，我看了一眼作业，只做了两道题。
第二个故事：另一个晚上，我做完了作业，便又捧起了一本十分幽默的书_《幽默三国》看了起来，那本书里有许多有趣的故事：诸葛亮使用了会拐弯的香蕉射中了周瑜，周瑜发明的啄木鸟闹钟把鲁肃啄得全身是包我不断地发出内心的笑声，把爸爸妈妈都吸引了过来。
但是时间过得很快，我就要睡觉了。可是我意犹未尽，又拖了半个小时，把妈妈气得直喝水。
怎么样，你有什么趣事呢?
六年级学生励志读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
书，一个字多么简单平凡，却在我心中有着不可替代的地位。
我爱阅读。阅读，如今已经成为我生活中无法缺少的爱好，读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松，正因为有了书，我才发现世界上有这么多精彩的故事，有这么多聪明、阳光的人物。读书使我快乐，我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的有时，书中的内容会使我笑得合不拢嘴，有时，我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。[读书笔记吧 DsBj1.CoM]
从9岁起，我开始看童话和寓言。故事中美丽的情节常常使我无法自拔，很有吸引力。我要改变自己。一本书说人不是美丽可爱的，而是因为可爱而美丽。高尔基说过：
书籍是人类进步的阶梯。通过阅读，我学到了很多知识，养成了热爱阅读的好习惯。在我的读书生活中，有很多有趣的事情，就像天上的星星，数不清。
书籍是我的果实，也是我的精神财富。我四年级的时候，家里有很多书。我喜欢读书。当我在知识的海洋中旅行时，我感到自己太渺小了。
书给我快乐，让我知道很多道理，书将是我一生的朋友！
我爱读书，乐此不疲。
六年级学生励志读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
高尔基曾经说过，书籍是年轻人不可分割的生活伴侣和导师。
我喜欢读书。一本好书像磁铁一样吸引着我，这使我喜欢它。
我定的杂志发了，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来，妈妈刚从外面运动完回来，说：孩子，干什么呢，我回来了。妈妈没听见我的回答，就走进客厅，看见我正在看书呢，就没有打扰我，去做其他事情了，等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了。
妈妈问我想不想下楼玩一会，我说：妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?‘黑发不知勤学早，白发方悔读书迟’现在我年龄还小，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。
说完了，我又看了起来。九点了，该去洗簌了，我倒好了洗脚水坐在椅子上又看了起来，泡脚的水都凉了我都不知道，直到我把这本书看完才去睡觉。
我喜欢读书，因为多读书有很多好处。
一、可以让我说话更有条理，
二、可以让我的童年更有趣，
三、可以提高写作水平。
我喜欢读书，因为书是人类进步的阶梯。
六年级学生励志读书演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
前天(4月23日)是世界读书日。我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。
对于阅读，也许有些学生认为是老师的安排和爸爸妈妈的强迫。我想通过阅读和摘录来完成这项任务。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!
同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人均每月读书一本，人均月读量居世界首位。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。
大量阅读的效果是显而易见的。当我们徜徉在书海中，我们的心灵会更加自由和快乐，我们的视野会更加开阔和长远，我们的思想会更加充实和健康。
同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!
只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得很好。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变
同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。
六年级学生读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类生活中不可或缺的一部分，我也不例外。
我的书有很多用途。先说说我什么时候生病！
今天，是时候再次注**。 我的法宝是我的书。汉代的刘向曾说过：书如药，善读书者能治愚人。
既然是药，那能不能把书当成***呢?于是，我决定整个身心融入进去，努力使自己忘掉周围的环境。
可要在打针的时候全神贯注地看书，还真不容易。看着医生带着可怕的东西过来，我紧张得盯着书看。我大改以往不求甚解的习惯，变成了细细地咬文嚼字，一个个字去理解。
最后，我在不知不觉中打了一针。旁边的**阿姨看到我在看表情，忍不住笑了。
更有趣的是，当我们在学校郊游时，我们班的项目是塑料罐和积木。我是首发。当我开始喊叫时，我紧张地盯着手中的秒表。突然，我看到了图书架上引人注目的《金银岛》，它那金光闪闪的封面，像磁石一样吸引着我。
李一章读过这本书，看完后不断称赞。一想到它，我像木偶一样径直走向它，拿起了那本书
时间一分一秒地过去了，我回过神来，急忙看了一下手表，还好刚巧到时间，我正想说停止，可脑子里全是书中的情节，船长开始了与农场主的恶斗，开始、开始、开始
不好，我说了开始就停下来！老师和学生都惊讶地看着我，我在心里责骂自己，啊，天哪，我怎么会这么尴尬。
关于读书的故事，我还有很多，你呢?
六年级学生爱读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
一本你喜爱的书就是一碗心灵鸡汤;一本你喜爱的书就是一座等待你继续挖掘的宝库;一本你喜爱的书就是衣架能使你看得更高更远的梯子，所以，看书很重要。
我喜欢的书很多，都是不同的作家写的，她们的文笔很清秀。现在我已经看过几万本书了。从3岁开始的《安徒生童话》，(不认识的字请教妈妈)4岁看《儿童***》等，7岁才开看文学书。
有空的时候，我通常以作业的名义去图书馆看书。
我记得有一次我在床上看书，妈妈不让我看书，所以她关了灯让我睡觉。妈妈走后，我又开灯继续看书。看到幽灵什么之类的词，我的心不由得颤抖，更觉得周围的气氛很诡异;看到自己喜欢的人物跌入悬崖，心里很不是滋味;看到感人的友情故事，我的眼泪花花，本想忍住，但泪水已经掉落在书上。
我情不自禁地想起了已经转学到外地的好朋友，眼泪更是夺眶而出。
还有一次，我在客厅里看书，妈妈叫我去睡觉，我不去，告诉她我还要再看一会儿，妈妈答应了，说她先去睡，让我早点睡。我点点头，把头埋在书里。我被书中的故事所吸引，舍不得放下书睡觉，却不想挨骂。
许久，妈妈从房间里走出来，走到我的后面，我没发现，不时地被书中有趣的文字乐得咯咯笑。朱景媛！一声吼叫把我从书中拉了出来。
后来，我被骂了一顿，抬进了房间。原来，我从9:30一直看到凌晨2:30。唉！为什么我没有那样的感觉？
这是我的读书故事，你的呢?
六年级学生爱读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
俗话说：一日无书，百事不兴。一谈到书，我就有两个阅读故事。
记得是去年春天的的清晨，爸爸给我出了两道奥数题，我左思右想，想了半天，到最后也没出来答案。爸爸笑着说我脑子里墨水太少了。就在当天下午，我正在书房里津津有味的看书，到了吃饭的时候，妈妈喊了我几声，让我去吃小葱拌大酱。
因为我当时看得的太投入了，所以什么也没有听见，一直到妈妈走到我身边碰了我一下，我看了看妈妈，把书上合上去吃饭。走到桌前，我看见爸爸正在练毛笔字。我拿起了小葱开始拌酱，当拌好之后，我放在嘴里吃了几口，发现味道不对，我仔细看了看，原来是我把墨汁看成了大酱，大酱是在它的旁边呀。
因为我当时正在把合上的书打开津津有味的看着呢，所以看错了。我的爸爸妈妈都捧腹大笑了起来。问我在干什么，我非常难为情的说：
我正在补充墨汁呢。之后，我再也不敢边吃边看书了。
另一次，我父亲给我留了一些作业。我拿出本子放在桌子上开始写字，写了一会儿，我突然看到书上的一本作文选，我拿起来津津有味的看着，边看手中还边拿着笔在本子上乱画。爸爸来看我写作业时，我慌了，把本子拿给爸爸看，爸爸生气的说我写的什么都不是，让我重新写一遍。
读书真有趣！这是我的阅读故事。
六年级学生爱读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我的邻居，也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学，她长得又胖又矮，还有点丑，她的成绩也很差，而我的成绩比较好，又经常去她家，跟他一起玩或一起写功课。于是他父母经常夸奖我也经常批评她，我越发的骄傲，他越发的自卑，但毕竟是邻居，所以还经常聚在一起写功课。
盛夏的午后，天气极其闷热，没有一丝凉风，只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣，我们坐在树荫下，一起写功课，汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫，谁也写不下去功课，她突然说，我给你讲我那天看的书吧。就这样，我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘，那天他一口气讲了好多好多，我听得入了神，觉得她的声音是那么动听，专注的看着她，觉得她一时间是那么美丽，甚至觉得她太了不起了，我们都忘记了太阳的烘烤，忘记了天气的闷热从那天起，美丽的童话和那片树荫，还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我，就定格成了一张美丽的**，留存在了我记忆深处。
所以，对我来说，书，就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书，是快乐的源泉，可以让人美丽、自信，书，是纯真友谊的基石，经历岁月的侵蚀却永远坚实。
六年级学生爱读书演讲稿篇五
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
在喧嚣的城市里，人们往往忘记了许多原始的生活本能和需求。汽车代替步行，电视代替观察，网络代替交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。
还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜，只知道玩。
把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页，用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我，但从此以后，我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!
我上小学了。读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。
随着我的成长，我读了越来越多的书。原来的漫画书、机器人猫和故事俱乐部都满足不了我对知识的渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
读书已成了我生活的重要。我喜欢春天的鸟语花香，夏天的雷雨，秋天的梧桐树叶，冬天的冰雪。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱
面对阅读，我会快乐，我会努力，扬起知识的风帆，在时代的竞争中，扬起云帆，助海
六年级学生读书演讲稿 篇3
一。有人说人应该有三个头脑。第一个是生的，第二个是生的，第三个是书的。2。我想说，文字和书籍可能是世界上最伟大的发明。
因为它使人类拥有了一个不同与自然物质世界和美好精神家园的自己的世界。三。每一本好书都为我铺平了道路，通向智慧；每一本好书都像一缕阳光，照亮我心底的每一个角落和脚下的道路。4、于是，在这条路上，在这阳光里，我渐渐地走远，也渐渐的长大，我会听到我身体里拔节的声音，然后，我会最终长成我自己希望的那个样子。
（a） 自古以来，书籍就是人类的好朋友。早至孔子，以书为伴，流芳百世；伟大的毛泽东，博览群书，振兴中华——我似乎有一种特殊的阅读感受，觉得它是我最好的朋友。在老师和家长的指导下，我结交了四本名著——诸葛亮的三十六计使我大吃一惊；一百零八条好汉的英雄气概让我连声叫好；大孙悟空给我留下了不可磨灭的印象；而《红楼梦》则让我品味了多样的人生。
总之，书中的人物使我忧心忡忡，充实了我的生活
（b） 书籍是我的精神食粮。我从书中汲取营养。我能在没有营养的生活道路上前进吗？读好书的心情陶冶了我的情操。我成功的灵感来自于良好的情绪。
在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的**在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。读书的心情是我茁壮成长的氧气。（c） 这本书引起了我无尽的思考，使我在其中快乐地成长。
读书破万卷，下笔如有神。因为我热爱读书，读过很多名著，所以写作文和随堂笔记真是下笔如流水，思路源源不断。记得一篇语文考试作文，是要求写风景的。
我想好了主题，脑海中浮现出那处景色的一个个画面，用划动的笔尖将脑海中的画面一个个描写在纸上----不一会儿，我的作文写满格了，可我的思路还没有断……..第二天卷子发下来，我发现我的作文只扣了1分！我由衷的感叹：
这是读书多的功劳！读书是好丁）看着那些触动人心的话语，亲吻着文学的画卷，生命的纯美和感人的爱情展现在我面前。这时，我才真正意识到托玛斯·肯比斯的话：
“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。当我灰心时，书鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，书会安慰我“海内存知己，天涯若比邻”……读书能医愚，读书能励志，读书能致远，读书能聪慧。
（女齐）”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你不仅是我的好老师，也是我的好朋友。谢谢你一路陪我长大。（曼奇）书籍，像一双千里眼，让我们了解世界；书籍，像一条时光隧道，带我们回到远古，想象未来；书籍，更像是知识的慈祥老人，教我们渊博的知识。
（齐）亲爱的同学们，爱读书，爱读书。不要放弃一切接近书本的机会。你终会发现文字的曼妙与灵动，会发现思想的深邃与迷人，并会沉醉其中，从文与字中找到那从心底涌起的欢乐。
读书使我快乐，读书伴我成长。
六年级学生读书演讲稿 篇4
“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。
小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候，我读过充满幻想气氛的童话故事。他给家里人带来了笑声。
渐渐地我长大了，我喜欢作文书，因为作文离我的生活很近。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭的时候，会看几眼。吃完后，我也看了看。有时我甚至忘了吃饭
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名着。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。
这本书总是这样，无私地为你奉献，它没有其它事情的热情，却总是让人一点一点地攀登高峰。世界上所有的好东西都藏在书中，书成了我们的好老师和好朋友。从书中寻找生活的真谛，让我们的童年充满欢笑和乐趣；从书中找到做人的方法，让同学们相处得更好；从书中找到我们的学习资料，让我们学到更多的知识！！
如果一个朋友想当船长，多读点书，多读些好书！
六年级学生读书演讲稿 篇5
（d） 看着那些触动人心的话语，亲吻着文学的面纱，生命的纯美和动人的爱情展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。当我灰心时，书鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当我与朋友惜别时，书会安慰我“海内存知己，天涯若比邻”读书能医愚，读书能励志，读书能致远，读书能聪慧。
（女齐）”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你不仅是我的好老师，也是我的好朋友。谢谢你一路陪我长大。（男齐）书，像一双千里眼，让我们了解世界书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。
（齐）亲爱的同学们，爱读书。不要放弃一切接近书本的机会。你终会发现文字的曼妙与灵动，会发现思想的深邃与迷人，并会沉醉其中，从文与字中找到那从心底涌起的欢乐。
读书使我快乐，读书伴我成长。
六年级学生读书演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
我有很多朋友，有些同龄，有些年轻或年老。但我有一本我最特别的朋友书。它整天和我形影不离，时刻伴随我长大，它是我最心爱的良师益友。
当我做完作业时，我习惯于从书架上看一本书。书架上有这么多书！一本又大又厚，有世界名著、百科全书和幽默笑话
它们给我带来了很多快乐，教会了我很多知识，也教会了我如何做人。
有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直闷闷不乐，坐在床上，我顺手拿起一本书，毫无目的地翻了起来，不想，一会儿就被迷住了：这是一本童话故事，里面的主人公幽默风趣，故事情节滑稽可笑。我忘记了所有的烦恼，沉浸在美丽的童话世界里。
另一次，我哥哥测试了我们的许多问题，我一个接一个地回答得很好，让我在同龄人面前炫耀。当他们问我为什么这么聪明时，我说：都是书本教我的。
书还让我明白了许多人生哲理。有一次我去学游泳，但没想到在水里会被呛到。从此，我就再也不敢下水了。
但是，看了《老人与海》的故事以后，我终于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。那天晚上，我又去了游泳池
不久，我学会了游泳，当然也呛了好几次，但最后还是战胜了自己。
书是我最心爱的朋友，每时每刻，我都会把书带在身边，甚至连吃饭时也舍不得放下，妈妈总是说我是一个小书虫。我愿意做这样的书呆子。每天，我都在书中吸收营养，进步，逐渐成长。
六年级学生读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是什么?书是心灵的描绘者、引领者。当我很小的时候，这位高贵的朋友来到了我的世界。在书中，我总能找到快乐和知识。说到书，我不仅想到了三年级的暑假。
我盼望着暑假。我打算每天和我的书友约会。可是，一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里，妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班，白天要上课，晚上又要写作业，我的书朋友又与我无缘了。可是，我已经忍不住了。
在一个夜深人静的夜晚，我偷偷地走进了书房，一本经典的名著拿在手中，厚厚实实的，就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》，我不知道读过多少遍的书，但还忍不住要翻来看。阅读它不是一个接受的过程，而是在已经写好、生动的大纲中，我用自己的理解一次又一次地染上了自己的色彩。
深深的爱意中，我更怀着一份对它深深的感激，它总是那么平和、那么宽容，宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》，又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看挂钟，哇!已经3点多了，明天8点钟还要去上课呢!
读书就像和高尚的人交谈。是我的导师和朋友。书中有**家，书中有颜如玉，知识丰富，兴趣无穷。书使我增长了才干，受到了启发，陶尽了性情，这是一笔非常可观的财富!
我喜欢书。它们激发了我对知识、探索和创新的渴望！
六年级学生读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
在老师的推荐下，我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，刚开始，我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇，为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第一篇我就明白了：原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子，为了记住他们的名字，分别起名老大，小二，小三，小四......
小十二，偏偏就是这个小十二，吃饭的时候，“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”，被马小姐嘲笑，猪爸爸乐观地说：“棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的由来。
唏哩呼噜是个善良的小猪，当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时，竟然说，那就让他们吃了我吧，死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了，小猪能坦然面对困境，用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩的鼾声学习，不要畏缩不前，勇敢地面对学习和生活中的困难。
六年级学生读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
认识字了以后，才知道当侠女缺点什么，那就是脑子，没文化不行。听我爸爸说，我们家从我太爷爷那辈起，就是文化人，到我爷爷，大伯，不过我爸赶上，文化比较的。但他成了自学成才的八级木匠。赵本山说他是个中级知识分子。
所以我也好好学习，天天向上。那时候，我总想一口吃个胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书，因为数理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。
不过，当时我只记得作者和猎人从土里采的烤鸡。每次看到这个，我都流口水。
另一篇就是《一碗阳春面》，描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候，我一直在想，阳春面是妈妈用热汤做的吗？我要是把肉丝放在上面就好了。
还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》，只记得血淋淋的血馒头。那本中文书我读了好几遍了，因为家里没有买课外书的条件。
六年级学生读书演讲稿篇五
尊敬的评委：
我是六(2)班的黄xx。今天，我演讲的主题是：我读书，我快乐。
以前，我不喜欢读书。因为读书少，所以上课发言支支吾吾;因为读书少，所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。一天晚上，我们在家里玩成语比赛。我说成语。我妈妈翻译的。我打开成语词典说：
“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢!是金蝉脱壳(qiào)!”我恍然大悟。
爸爸对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我爱上了阅读，我真的很喜欢阅读，因为书籍带给我无尽的乐趣。当读到安徒生的童话集----《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦(qīn)佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
我喜欢读书！读书让我知道什么是酸的？什么是甜的？
什么叫苦？什么是辣的？读书让我知道如何与人打交道？
读书伴我成长。读书使我获得知识。它丰富了我的大脑，增加了我的知识。如今，课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。
我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我，羡慕我。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
