爱的力量读后感分享11篇。
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特别为你收集的“爱的力量读后感分享11篇”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
爱的力量读后感分享【篇1】
最近，我读了《笑猫日记》之《球球老老鼠》。其中我最喜欢的，就是这只老鼠没了尾巴、变成球球的老老鼠。
老老鼠就是一只很老很老的老鼠。在翠湖公园里，每一只老鼠都是它的子子孙孙。
老老鼠吃东西非常讲究。可在这个夏天，讲究老鼠却遇到了麻烦
人们都说世事无常。果然，在这个夏天，就连修炼成精的老老鼠也没料到，好不容易才变成球球的它，在一夜之间现了原形。它便到处找好事干，盼望功德快满，早日再变为球球。终于，它辛辛苦苦地干了一场后，又变为了球球。可最后，三宝（笑猫的儿子）为了保护泰迪熊贵宾犬，被人类踢出十几米时，它的爱心又喷发了，终于，它的肚子上也被踢出了一个一寸多长的口子，正在慢慢地流着血
他爱三宝，虽然三宝是一只猫。它看着三宝一天天长大，他为三宝是一只搜救猫而骄傲、而自豪。
球球老老鼠也不是一般的老鼠。它有梦想：不再做笑猫的地下朋友，可以天天和三宝在一起。它有优点：善良、勇敢、忠诚、节俭、勤奋、负责、乐观。
在生活中，有谁能像球球老老鼠一样，拥有这些优点？！不过，在朋友中，有一位倒可以像老老鼠一样仔细地去吃饭许晓乐我的好朋友。
平时，她吃饭认真地要命。看！她正在吃一种小火腿肠，两手抓着，两眼盯着，嘴巴一点一点地啃，每次一点点，每次一点点
如果，再说爱，那在我们每个人的母亲就一定是冠军，我们是她身上掉下来的肉，她怎么能不心痛呢？哪怕你碰到了一点点，你痛在身上，她痛在心里。网上说：要打千万不要打有妈的孩子，她的母亲会杀了你。虽然是夸张了点儿，可这也完全可能，所以爱的冠军，是我们的母亲。
爱的力量读后感分享【篇2】
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:“弄完以后，把这些全都放回去。”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子’’、从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园、
爱的力量读后感分享【篇3】
20xx年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。
爱，没有力学，任何重量都无法压垮爱。在一个生命前，她没有任何的犹豫，在千钧一发之际让一个生命得以延续。她的臂膀是柔弱的，但她同时也是全中国最有力的臂膀，她平凡却也不平凡。仅仅是一个接手，却让我们心灵感受到了极大的震撼。
一个网友说，假设我们把那个2岁的孩子当做是30斤，一层楼算成3米，按照孩子砸到吴女士手臂上时的瞬间速度就约等于22.36米/每秒。这样算，吴菊萍当时就等于接住了一个足足335.4公斤的物体！这是一个奇迹，一个爱的奇迹，是一次对人性天良的考验，更是一位母亲对一个孩子应有的一份责任。事后，公司给了他20万元，吴菊萍全部给了自己，有人去指责她，但我却不这样认同。爱，最大的基础就是爱自己的亲人，如果连自己的亲人都无法让他们幸福更何谈爱他人呢？
社会经济快速发展，名利给很多人带来了羁绊，对见义勇为带来了阻碍，使得一些人想见义勇为却不敢做的心理负担。比如，我们经常在新闻中看到，某人好心扶了摔在地上的老人，却被老人指认是他推自己的，反倒赔了钱。有人为了证明自己的清白，先拍照再扶老人，一个举手之劳，却让人们陷入“扶与不扶”的漩涡，这一切都让人感到心寒。面对“最美妈妈”吴菊萍，她对于生命的态度，在瞬间对爱的表达，无疑让我们在社会中看到了一丝温暖的曙光，感化着我们的心灵。
这个世界上需要更多像吴菊萍一样的人，乐于助人，见义勇为，为社会的和谐而献出自己的力量。生活犹如一面镜子，当你用仁爱、善良、宽容和阳光面对它时，它也会让你收获仁爱、善良、宽容和阳光，同时也会给你带来幸福和满足。
爱的力量读后感分享【篇4】
爱，充满阳光，然而，这爱又是人世间最温暖的东西，它是每一个人都拥有的，感受过的。
读了《让时间充满爱》这一本书后，我在爱中受到了教育。书中共有八大篇，分别是和谐社会是什么，民主法治篇，公平正义篇，诚心友爱篇，充满活力篇，安定有序篇，人与自然和谐相处篇，用爱拥抱整个世界。
在民主法治篇中，《勿以恶小而为之》与《用法律维护自己的权益》这两篇令我感受最深刻。《勿以恶小而为之》这个故事的主要内容，就是说一个小男孩看见一只流浪狗，就开始玩弄它，欺侮他，但是后来，由于小男孩的父亲教育他，使小男孩懂得了做人的道理。也让我知道了一些坏习惯是从小养成的，如果不及时改正，那将来就很有可能会走上犯罪的道路，害了他人，也害了自己，这也充分说明了勿以恶小而为之（不要应为坏事小而去做它），只有我们拥有美好的思想品德，才能避免犯上大错误。而《用法律维护自己的权益》这个故事的内容是一个叫王宏的小学生，每天中午都在学生附近的一家小饭馆吃饭。有一次，三个小混混王宏的午饭钱劫走，最后，王宏用法律维护了自己权益。其实，在我们生活中也经常发生这一类的事情，我相信，只要我们学法懂法，就可以用法律保护自己，也可以保护自己身边的每一个人。
母爱，是伟大的，它比天还高，比海还深，《爱能给人生命的能力》，《爱能催生更深沉的爱》，这是一个感人的故事，主人公很爱自己的儿子，她的爱感动天地。我想：母爱是发自内心的，是不需任何语言的。
现在，我们都在幸福的家庭中生活着，也更是在充满爱的世界中生存着。
爱的力量读后感分享【篇5】
假期，我们全家人一起在家里看了《唐山大地震》，这部电影催人泪下。电影中的主角有：方大强、元妮、方登、方达。
电影描述了在1976年的一天，方大强和他的妻子元妮在车上，他们突然感觉有些不对劲，车子自己动了起来，天变成了紫色，下车一看，才知道是地震。元妮要去救孩子，但是方大强阻止了元妮，他自己却跑进了倒塌的楼房里，可是却再也没有跑出来。第二天早上，方大强的尸体才被清理出来，元妮伤心极了。就在她绝望的时候，有人喊道：“元妮，快过来，方达和方登在这里！”元妮过去一看，正是她的两个孩子，可是，人们告诉她，两个孩子被压在同一块石板下，如果撬方达那边，方登就会被压着；如果撬方登那边，方达就会有危险。在人们的再三询问下，元妮犹豫地回答“救……救弟弟。”当时姐姐方登听到了这句话，在石板下悄悄地流下了眼泪。
当人们把姐弟俩救出来的时候，元妮抱着方登哭了。过了一会儿，元妮带着方达走了，天下起了大雨，方登被雨水一浇，奇迹般地醒了。后来，方登被一对解放军夫妇领养了。方登长大了，去学了医。而方达从一个拉三轮车的小工，做到了一家旅游公司的老板。
转眼间，三十二年过去了，xx年汶川大地震，当姐弟俩看到这场令人们家破人亡的地震，都毅然去了救灾现场。他们偶然相遇了，终于一家团圆。
看了这部电影，我知道了人的生命是多么脆弱，地震是多么无情。在自然灾害面前，人类显得多么渺小；而在团结起来的人们面前，灾难又显得多么不堪一击。灾难，是不能打垮人们的，它只会让人们变得更坚强，更加有勇气去面对以后的生活。
虽然灾难无情，但是我们相信人间有爱，有爱的世界一定不会空虚。让我们珍爱生命，接纳亲情，为了亲人好好地活着，珍惜生命里的每一天。
爱的力量读后感分享【篇6】
从《爱的力量》一书中，读者可以感到受到一大批无偿献血志愿者的崇高美德和无私奉献的精神。从 20xx 年我市成立无偿献血志愿者服务队以来，涌现了一大批全国无偿献血奉献奖金奖获得者，在《爱的力量》一书中，就介绍了 30 多位十年如一日坚持无偿献血的典型。傻大姐吴惠娇讲的是惠州市惠阳南宝玉器工艺有限公司董事长兼总经理的吴惠娇，五年坚持捐血和志愿服务的经历。他从 5.12 走来则介绍了邹晓东站长参加抗震救灾和把爱刻在输血事业上的故事。谢静音，无偿献血联谊会最早的成员之一， 14 年间她无偿献血 49000 毫升。六年多来，她参加志愿服务时间达 6800 多小时，被市红十字会多次授予五星级志愿者称号和广东省志愿服务金奖。全国志愿者之星胡保平从 1998 年开始参加无偿献血，一直坚持 13 年，目前已无偿献血达 40 多次，先后获得国家、省、市无偿献血奉献奖金奖。这些献血者背后都是一个个感人的故事，都是我们学习的楷模。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《爱的力量》作者黎云主任 , 利用休息时间、加班加点、通宵达旦、克服种种困难，多次反复修改稿，这是他辛勤劳动的结晶。该书收录的 151 篇文章，都是与无偿献血有关的，而且绝大部分都已在《中国红十字报》、《南方日报》、《南方都市报》、《惠州日报》、《东江时报》等报刊公开发表过。这些文章文笔简练而富有文采，思想性强，文字优美，带给我们采供血机构工作人员和无偿献血者们带来的是思索和心灵的震撼。黎云主任把 14 年撰写的有关无偿献血的新闻稿件结集成册，既是对无偿献血者们的礼赞，又是对无偿献血志愿者的讴歌，更展现出他对无偿献血事业的厚爱。
通过反复阅读《爱的力量》一书，受益匪浅，收获很多，倍受鼓舞。黎云主任 14 年不仅率先垂范，带头无偿献血 2.5 万多毫升；他还持之以恒、坚持不懈，笔耕不止，为惠州市的无偿献血事业鼓与呼。他这种爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，他是我们 80 后输血工作者学习的楷模和榜样。
爱的力量读后感分享【篇7】
一直到今天，我今天终于把《象母怨》这本书看完了。这本书一共写了两个故事，一个是《象母怨》，一个是《残狼灰满》。这两个故事写得非常精彩，令我喜欢。
《象母怨》这个故事写了戛尔邦象和戛尔芒象。嫫婉是这个故事的主人公，它担任着维护两个象群和平的重任。有时候，它是小象的奶娘，有时候，它是小象的干妈，深受着小象们的喜爱。为了顾全大局，它忍下心来将自己的儿子推下深渊。
《残狼灰满》写了已经残废的灰满，再次失去了一条腿。以前，它是一只帅气、聪明的酋长，可现在他是一只断了两条腿的残狼，面对这么残酷的现实，它没有放弃、没有屈服，它把自己的自尊、威风和形象都定格在古戛纳狼群的记忆里。
《象母怨》里告诉了我们母爱的力量。嫫婉多舍不得自己的儿子札雅呀！可它为了使戛尔芒象和戛尔邦象不再争斗，它只能把札雅推下深渊。《残狼灰满》告诉我们了灰满虽然残废了，但它也没有放弃也没有屈服，向命运抗争。
我真得好喜欢《象母怨》这本书，它真得好精彩呀！
爱的力量读后感分享【篇8】
都20xx年了，还有谁会相信魔法这一说呢？夏芝焕想。夏芝焕是夏家企业股份有限公司的千金，她十分善良，已经17岁了，她喜欢看魔幻小说，坚信着魔法的存在。但是，就在今天，一张纸条从天而降，落到了夏芝焕的手里。夏芝焕十分好奇，仔细一看，原来上面写着爱的魔法体验券旁边还写了：都20xx年了，谁会相信魔法这一说？恭喜您，夏芝焕小姐，您被选为爱的魔法体验者撕下这券的一半，便开始体验。夏芝焕毫不犹豫撕下了券。
哔哔一声，夏芝焕来到了一个陌生的世界，他四处张望，有十分后悔，不知道怎么回家去。忽然，有个极美丽的女孩走到夏芝焕跟前说道：欢迎您，爱的魔法体验者，接下来的一个月时间，您将会体验到前所未有的爱的魔法！如果您在体验过程中想回家或是不想继续参与，请将手背上的贴纸撕下来即可，谢谢合作。转眼，女孩消失了。夏芝焕看了看手背，果然有一张贴纸。
夏芝焕接下来会有怎样的情况呢？请看下集：爱的魔法②爱的体验
外国语学院初一:尹冰蕊
爱的力量读后感分享【篇9】
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”心存善良就能宽容，心存感恩就能互助，心存仁爱才更坚强！
《一个人感动一座城市》，也感动了我。
孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛冽的冬日里，竟毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。
为什么我们眼里常含泪水？因为我们身边有太多的感动。孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间，也深深震撼了我的心灵。为了救素不相识的人就愿意献出自己的生命。而我呢？我可以帮助别人做什么？有时在生活中，一些力所能及的事也不愿意帮助别人。二年级的时候，我的同桌因为来校时匆忙，忘了代笔，所以就请人帮助。他问：“借我一支笔，好吗？”而我却爱理不理，对他视而不见。他只好去向别人请求帮助。其实那时我有多余的笔，只是不愿意借给他罢了。读了孟祥斌的事迹后，我觉得很惭愧，作为一名少先队员，竟对别人“见死不救”。
现在我明白了，举手之劳，又有何妨呢？我们在别人有困难时，一定要伸出援手，尽量帮他们，因为善待别人就是善待自己，整个社会都需要这样的感动，全人类都需要这样的感动。
人与人之间的交往，也是这样的道理，只要心存关爱、互相体谅，就能拥有和谐的美丽。
爱的力量读后感分享【篇10】
最近，我迷上了一本书，名叫《爱的教育》。实际上，它是主人公安利柯的日记。讲述的是安利柯自己与身边的人发生的故事。书里所有的事情都有一个核心爱。
书中有一个令我难忘的故事。安利柯的同学安东尼奥到安利柯的家里来找他玩。安东尼奥的父亲是一位石匠。安东尼奥和安利柯坐在餐厅里吃面包和点心的时候，安东尼奥衣服上的石灰把椅背弄脏了。安利柯想伸手去擦，但安利柯的父亲用眼神制止了安利柯。事后，父亲对安利柯说：安东尼奥穿的是他父亲的衣服，而他父亲的衣服是劳动时沾上的泥灰，劳动时沾上的东西并不脏。劳动是光荣的！
我不禁陷入了沉思，父亲教育的不就是爱吗？劳动时沾上的东西并不脏，劳动是光荣的！记得高尔基曾经说过：只有劳动的人才是神圣的。难道不是这样吗？劳动的人们辛苦的工作，换来的是大家的便利。他们是光荣的！
带病上课的老师；替父亲抄写的孩子；勇于承担错误的卡洛斐这些书中的人物做的事情不都是爱的表现吗？罗曼？罗兰说过：爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。让我们为人间注入一些爱，迎来更美好的明天！
爱的力量读后感分享【篇11】
暑假里，妈妈陪我在新华书店给我买了一本书，是意大利亚米契斯写的《爱的教育》，这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，写下了他身边各种感人的小故事，字里行间流露着对师长、父母、朋友的爱。《爱的教育》全书共100篇，其中《意外的事件》这篇文章最让我记忆犹新，历历在目。
文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了伤，他舍己救人的精神深深地感动了我。一个二年级的孩子，在别人的生命受到威胁的时候，没有丝毫的犹豫，果断地用自己娇弱的身躯阻挡了一场灾难，把生的希望让给别人，将死的危险留给自己，这是多么难能可贵啊！常言说，疾风知劲草。人的品质往往是在最危险的时刻才能表现出来。对于一个二年级的孩子，他的心里并没什么崇高与伟大的概念，一切行动背后是善良的人性的闪光。《三字经》里说，人之初，性本善。我相信，这是真理。我也将永葆一颗善良的童心，做一个有爱心的人。学习洛佩蒂，并不是要我们刻意去见义勇为，而是怀着一颗爱心，时时处处想到他人。同学之间、朋友之间应该做到互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是珍贵的、无私的。如果每个人都这样去想，这样去做，那么这个世界就会充满阳光。
如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。同学们，让我们一起阅读《爱的教育》，感受爱的力量，践行爱的诺言，在爱的沐浴下快乐成长。
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宽容的力量读后感(分享4篇)
下面为您呈现的是我们为您精心挑选的“宽容的力量读后感”文章，希望可以对您的学习和工作有所帮助。每个人阅读时都会得到自己独特的感悟，而这篇文章中所述的内容则汇聚了伟人的智慧。如果您想撰写一篇读后感，请深入理解文章核心思想，进行深刻的分析和阐述。
宽容的力量读后感【篇1】
当我读完《宽容的力量》时，心中就有了一丝温暖。
《宽容的`力量》举了两个例子。二战后在一次大选中，丘吉尔落选了，对于一个名扬四海的政治家来说，落选是件狼狈的事，但他却说：“我追求的就是民主，民主胜利，我们也就高兴了”。文中还说了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄脏了。可老板说：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃报李”愉快地在店中买了好多东西才离开。
想想自己在生活中，就是有人一不小心动了一下我桌子，我有时也会和他在那里吵上半天。记得有一次，我的健康书没带，想看一下同桌承昱的书，可是他就是不借给我看，我很是生气。下课后，他向我借用一下直尺，当时我正在气头上，便毫不客气的说：：“不借”!这一闪他也发火了。事情过后，我真是很后悔，我为什么不借给他呢？看了《宽容的力量》后，我更加后悔了，与文中的人物比起来，我简直太渺小了。
有句老话说：“海纳百川，有容乃大”。是啊!大海正是因为它极谦逊地接纳了所有的江河，所以才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!
宽容是一种力量，宽容是友谊的桥梁，宽容是阳光，谁又能拒绝阳光呢？
朋友们，像海一样宽容吧!
宽容的力量读后感【篇2】
人善我，我以宽容待之;人不善我，我亦以宽容待之。
题记
新学期伊始，正因刚刚分过班，一切是那么陌生，熙熙攘攘的人群里我捉不到一个目光的停留。原以为我会很快适应这里的生活，原以为所有的陌生都可以变得熟悉，原以为我给予的宽容都会得到微笑的呵护，直到那天我拼命地忍住眼泪不让自己哭泣。
那一天，阳光轻洒，柳丝摇坠。轻柔细腻，似微风抚过波光的湖面。我们班组织春游，需自己组成小组。于是我和班里一个稍好的同学组成了两人的小组。到了春游的时间，我抱着精心准备的零食上了大巴车，可那位同学却告诉我她已经加入别的组了，现在好心地提醒我一下，我努力地克制住自己的怒气，宽容地笑笑说没关系。但看着她在别组谈笑风生，似乎连空气中也散布着愉悦的因子，我听到了自己心碎的声音，好响好响。我抬头凝视那片蓝得澄澈的天空，可它却带着明显的恶意，朝我头上慢慢地流过，我只好咬紧牙根拼命地忍住不让眼泪掉下来。
这不是普通的零食，这可是你花了好长时间准备的，是你付出真心想拥有一个知心朋友的证据啊!内心深处有个声音在叫嚣着。回到家，见到妈妈后，一股委屈之情从心底涌上，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。在听过我的诉说后，妈妈怜爱地摸了摸我的头，温柔地说道：傻孩子，宽容是一种美德，即便是碰到挫折，我们依旧要学会宽容别人。紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。人啊，不是什么时候都能活的顺心，本想以宽容对待别人，却不知何时就会沾一身泥巴，不过即使那样也能坚持以宽容待人的话，总有一天，泥巴也会干燥掉落的。
听了妈妈的话后，在冥冥中我也明白了什么：我不认为在宽容中受到挫折就是终结，只要心里坚信用宽容会得到友情而努力改变自己的话，伤痕越多只会让自己越坚强，以宽容待人的人内心更能绽放光芒。我虽然总是犹犹豫豫，怎样才能以宽容收获友情也不太明白，但是我仍坚信，我坚信我内心的光芒。
于是我坚持以宽容待人，命运之神开始向我微笑。
因为我的坚持宽容，使周边的人感觉到了我的温情;因为我的坚持宽容，家里飘着温馨的气氛;因为我的坚持宽容，教会不善我之人爱的真谛。
宽容的星空之所以美丽，就是因为在无垠的宇宙中，不管不善之意在黑暗中如何蔓延，都有星星的光辉坚持去把它照亮，一点一点，绽放出爱的光芒。
宽容的力量读后感【篇3】
这几天，我借了一本书，他的名字叫《悲惨的世界》，我刚读了几行，就对它爱不释手了。
这本书的主人公是冉·阿让，因偷取一块面包而被判处十九年苦役的冉·阿让结束了法国南部土伦苦役场的苦难生活。获释后前往指定城市的途中，疲惫困顿的冉·阿让推开了当地受人尊重的主教大人米里哀的大门。好心的主教大人收留冉·阿让过夜，却不想被冉·阿让偷走银器潜逃。主教大人善意的谎言让冉·阿让幸免再次被捕。感于主教大人的恩惠，冉·阿让化名马德兰来到蒙特勒小城，从此洗心革面，重新做人。十年后，凭借一手办起的玻璃首饰生产工厂，冉·阿让成为一名成功的商人并当上市长。役场看守的儿子，曾经看见过冉·阿让。在处理芳汀的问题上，冉·阿让和沙威出，冉·阿让的相貌和救助平民的举动引起了警长沙威的注意。沙威是苦现了意见上的分歧。淳朴善良的芳汀因受人欺骗而生下私生女珂赛特。如今，芳汀生命危在旦夕，唯一的愿望就是想看一眼寄养在孟费眉客店老板德纳第家的女儿珂赛特。在市长办公室里，听沙威说有一个名叫商马第的人正在替自己受审，冉·阿让经过激烈的思想斗争后，还是选择了投案自首。再次身陷囹圄的冉·阿让得知芳汀已经不治身亡的消息后，利用一根藏匿下来的钟表发条作成剧条，锯断窗棂成功越狱。冉·阿让来到德纳第客店，带着珂赛特连夜赶往巴黎。珂赛特以冉·阿让女儿的名义进入贝内迪克修道院后，冉·阿让改名福施勒旺，在修道院当上了一名园丁。八年的园丁生活过去了。平静的生活因为贵族青年马利尤斯看上了貌美如花的珂赛特而再起波澜。1830年，共和派青年马利尤斯投身于轰轰烈烈的反对波旁王朝的人民起义中后，冉·阿让和此时靠在巴黎街头招摇撞骗为生的德纳第狭路相逢。德纳第设计陷害冉·阿让的阴谋正好被马利尤斯听到，在调任巴黎就职的沙威带人来抓捕中，无赖之辈德纳第被捕入狱，而冉·阿让却在混乱中趁机逃走。尽管此后冉·阿让几次搬家，但在深爱着马利尤斯的艾潘妮的帮助下，马利尤斯最终找到了珂赛特。看着一对相爱的恋人，冉·阿让成全了两个年轻人美好姻缘。然而，当冉·阿让讲明珂赛特和自己的身世后，马利尤斯却对冉·阿让拒而不见。虽然马利尤斯最终接受了冉·阿让，但此时已经命悬一线的冉·阿让唯一的愿望就是珂赛特能在自己死后，为他立一块无字的墓碑。
冉阿让因为偷一条面包救济外甥而坐牢十九年的囚犯，原本只判五年徒刑，但由于他并不信任法律，屡屡越狱以致罪刑加重，他倔强不惧强权的个性使探长沙威对他深恶痛绝，他过人的气力也使沙威对他印象深刻，两人遂结下一生相互追逐之缘。假释后他受神父启发向上，改名当上市长，为人慈悲，帮助女工芳汀抚养女儿珂赛特，救了女儿的情人─革命青年马吕斯，在女儿有了好归宿之后，带着赎罪的爱离开了人间。啊，他是那么伟大，而我们呢，整天为了一点小事斤斤计较，真是不值得呀。
同学们，让我们学会宽容，让宽容的光辉撒满世界，让幸福的脚步在世上的每一个角落让甜蜜的笑声绽放全世界……
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宽容的力量读后感【篇4】
《宽容的力量》这篇文章是我在一本历史书中看到的。故事发生在春秋战国时期，故事的主人公是晋文公重耳和曾经让重耳以及让他命悬一线的两个人。
故事大致讲的是：在重耳当上晋国国君之后，有两个人来向重耳推荐自己。一个是被晋献公派遣，曾经追杀重耳数年的勃鞮，另一个是在重耳流浪时，带着重耳所有的金银财宝逃走的头须。他们俩在推荐自己时讲的话都非常厚脸皮，但最后重耳还是宽容接受了他们。在那之后，勃鞮和头须都帮重耳平定了叛乱，让整个晋国的君臣都团结起来，使国家日益变得强大。
宽容的力量的确十分强大，它可以解决日常生活中太多太多人与人之间的纠纷。书中就有一句话宽容的人，运气总不会太差。是呀，在生活中，我们经常需要别人的宽容，同时我们也要对别人宽容。
比如我的爸妈，他们工作都很忙，他们回家后不同的行为，有时会让两人闹矛盾。妈妈觉得爸爸烦，爸爸觉得妈妈烦。可当他们互相宽容时，矛盾很快就化解了，爸爸帮妈妈做一些家务，妈妈也体谅爸爸的累，自己多照顾家里，一家人不又其乐融融了吗?其实对于他们平时的表现，站在我个人的角度来说，我也要宽容。宽容他们对我的陪伴少，宽容他们闹矛盾时对我产生的不良感受。然后做好自己，完成好我的学习任务，让家里更和谐、幸福。
当然，什么事物都不是完美的，宽容也一样。有时过度地宽容，不但没有造福大家，反而害了自己。
总的来说，只要适当宽容，就可以使生活变得更加幸福、美好!
爱的牺牲读后感(分享11篇)
工作总结之家的“爱的牺牲读后感”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，通过品读作者的作品我产生了自己的思考和想法。或许我们应该将看法记录下来写进读后感里，这样更利于我们去理解作品的层次，以下内容仅供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他非法用途！
爱的牺牲读后感 篇1
关于爱的著作有很多，我最喜欢的便是《爱的牺牲》。
作为美国小说大家欧·亨利的成名作，《爱的牺牲》无疑会带给我们许多的感悟。对于《爱的牺牲》，我所感悟最深刻的，就是“爱，无所不能”。
在这篇短篇中，欧·亨利以生动活泼、夸张幽默的描写，充分的体现了各种各样的语言描写的妙处。就像那一句“你从金门进去，把帽子挂在哈得拉斯，把披肩挂在合恩角，然后穿过拉布拉多出去”，以很夸张的描写，来形容一间想象中的屋子。当然这只是作者的讽刺。
都说在艺术面前，任何牺牲都是可以的。
故事的男主人公和女主人公是一对夫妻，这两夫妻各自在一位画家和一位音乐家的门下学习。在有钱的时候，这两夫妻可谓是快乐的。但坐吃山空的他们，还是面临断炊的威胁了。妻子找到了一份“教音乐”的工作；而丈夫每天外出“写生”、“卖画”。
但两星期之后真相揭晓了。妻子因为烫伤了手而被丈夫发现她这两周来其实是在做烫衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里为炉子烧火；而刚好丈夫在那天下午将废弃的机油和纱布头给了一位烫伤手的女烫衣工。于是真相就这么揭晓了。
爱是无所不能的，就算是艺术，也可以牺牲。
爱的牺牲读后感 篇2
乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁，乔是学绘画的，德丽雅是学音乐的。他们俩都是离开家乡，来到纽约继续学习艺术。他们也是在纽约相识相爱，并结为夫妇。当柴米油盐和房租水电在生活的天平上重重地压下去的时候，德丽雅停止了她的音乐课，为了能让乔继续学习，她收学生赚取生活费。而乔呢，不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上，也终止了学业，在公园里画速写出售。这似乎很不错，天平平衡了，生活有了着落，也不离开他们的爱好。意外，意外的背后永远是苦涩的真相，德丽雅的手被烫伤了。实际上她是洗衣店里的烫衣女工，乔则在洗衣店里烧炉子。他们的生活虽然拮据，可幸福感却盛满了那间小小公寓。
这是典型的欧亨利小说，让人仿佛又看到了《麦琪的礼物》中的吉姆和德拉。他们都舍弃了自己最宝贝的东西为对方换来一件毫无用处的圣诞礼物，这都是爱情把天平重重压下去的结果。
当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时，乔说：我的画，加上你的音乐课，我想艺术还是有前途的。是吗？！有太多的艺术作品流芳百世，可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一位亲眼看着自己的画作走进了卢浮宫的人。
这让人想起梵高，这位后印象派的先驱人物，今天他的画作都是以百万计，可当梵高活着的时候，一直是贫困交加，他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家，可在他有生之年里，只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。
还有舒伯特，只在人间存在了三十一年的天才音乐家。出版商出版他的作品，而给他的稿酬少得可以忽略，舒伯特一辈子挣扎在贫困之中。他身无分文又饥肠辘辘，在小饭馆里用他那首着名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。舒伯特死后，这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖，起价是四万法郎。最后他因无钱看病，死于伤寒。
看来艺术太飘渺，远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。德丽雅捏着三十三块钱说：今晚我们吃生蚝，菲力牛排和小蘑菇。
爱的牺牲读后感 篇3
读欧亨利《爱的牺牲》有感
有绘画天赋的乔拉雷毕和有音乐天赋的德丽雅加鲁塞斯带着家里给的一笔小钱到大城市深造，两人一见钟情并结婚。婚后两人白天学习，晚上一起畅谈理想，过着甜蜜而浪漫的生活。很快，乔的绘画和德丽雅的钢琴还没学完，两人钱却已经用完了，德丽雅决定出去教钢琴挣钱来供乔能继续深造，乔也偶尔到公园卖画。一天德丽雅手受伤回家，乔才知道原来德丽雅并没有找到学生，只是在洗衣房工作挣钱来供乔的学费，同时乔也告诉德丽雅，他也没有卖掉任何一副画，而是在洗衣房里烧锅炉。两人都为对方爱的付出而感动，更加坚定对艺术的追求。
乔和德丽雅为各自能追求艺术而放弃了自己的艺术追求，可万万没有想到的是对方同样也放弃了艺术。他们为爱欺骗对方，他们为爱牺牲艺术，他们最后都放弃了艺术，只是因为他们一直坚守着对彼此最真挚的爱。当时的社会被金钱所充斥着，缺少了那份最为美好的情感，在金钱的困惑与压迫下，乔和德丽雅虽然过着艰苦的生活，但他们仍然坚守着爱情，即使苦涩也无悔。
乔和德丽雅有各自的艺术理想，可以为了成全对方的理想，自己却放弃了各自挚爱的艺术追求。乔和德丽雅是社会底层的一对平凡夫妻，他们生活简单平淡，同时也潦倒窘迫，他们深深地爱着对方，却在生活的深渊中无奈而又痛苦地挣扎。
乔和德丽雅为了对方的理想而牺牲自己的理想，即使他们的理想成为泡沫，但他们一直心里坚信着可以实现对方的理想，牺牲自己并无大碍。他们各自编了一个善良的谎言，只为了让对方放心地继续追求艺术，他们之间甜蜜的爱就是最美的艺术品，就是他们所追求的艺术理想。
乔和德丽雅都在社会的底层挣扎着生活，真挚的感情是他们抓住生命的最后一根稻草，他们的爱可以温暖彼此，让他们在艰难的现实生活中坚持下去。
当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的，当你爱的时候，就会觉得没有什么牺牲是不值得的。正如文中所描述的：家庭只要幸福，房间小又何妨，让梳妆台坍下来作为弹子桌；让火炉架改作练习划船的机器；让写字桌充当临时的卧榻，洗脸架充当竖式钢琴；如果可能的话，让四堵墙壁挤拢来，你和你的德丽雅仍旧在里面，可是假若家庭不幸福，随它怎么宽敞你从金门进去，把帽子挂在哈得拉斯，把披肩挂在合恩角，然后穿着拉布拉多出去，到头还是枉然。这里揭示了爱的本质，爱是需要有牺牲的，爱是奉献，只要彼此有真爱，再大的奉献都是值得的，正因为有了爱，人与人之间才能够相互理解，相互体贴，才能够让爱情永恒。从表面上看，乔和德丽雅虽然都放弃了自己的艺术追求，但彼此之间纯真炙热的爱情却得以进一步升华，即使无法从根本上改变生活和艺术之间的矛盾，但却让对方看到了相互为爱的付出，看到了彼此对爱情的忠贞。
爱的牺牲读后感 篇4
一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱负。走投无路时，妻子为了生计宁愿牺牲自己，中断学琴去教音乐，“我一面教授，一面也能学一些”，而且仍然和音乐在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，改为“到中央公园去速写”，一边画，一边把画的成品出售。两人虽然都中断了学业，却都没有离开艺术，既为谋生，又没有放弃对艺术的追求，生活似乎还美满。
然而，一起偶然的事故使故事美丽的真相暴露出来。原来他们都为了对方不放弃艺术，制造了一个美丽的流言：妻子并没有“教音乐”，而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣；丈夫并没有“到中央公园速写，而是为了妻子继续在洗衣作坊烧锅炉。
严酷的生活使他们都放弃了艺术，但他们相互的爱却感人至深。欧亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了“爱”的伟大力量。在权势眼里，他们充其量不过是个小人物，然而在对方眼里，他们是爱着对方的人，也没有什么是不能牺牲的。
读这篇文章就好像是在嚼一只橄榄，甜味中带了一丝酸涩，让人在漠然一笑之后，思索良久。
当某一事物成了我们的爱好时，我们就会觉得没有什么牺牲是难以忍受的。当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时，还是因为他爱你。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是你还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。为残酷的生活所迫，为了最爱的人放弃爱好，放弃艺术，这样的深沉浓烈的爱正是当今所缺的。
如今的我们，被利益牵绊，太多的外物牵制着我们，或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱本是纯净的，却被名利染上了褪不去的污渍，在人们的吹捧追求下，越来越难去。不置可否，现今不被外物所影响是不可能，只是希望能在闲暇时，偶尔想想本真，想想爱，回顾一下那样的温暖，尽可能的把爱保存在心里最干净的一角，让它随时伴随着你前行。
爱的牺牲读后感 篇5
文章以“一个人要是爱上了艺术，再大的牺牲似乎都可以忍受”一句话开头。然后讲述了这样一个故事:一对情人有共同的爱好:那就是艺术，所以走到了一起。一个人去跟大师学画，另一个人去跟大师学音乐。后来学费支出过多，家里变得穷苦了。于是一个人去卖画，另一个搞起了音乐培训，可是两口子的收入并不高。为了这个家，为了爱人，他们要是放下自己的爱好，干别的活去了——因为他们彼此的爱，大于对艺术的爱。
我认为——为了某些事物，再大的牺牲也不所惜。就像主人公为了爱好牺牲了金钱，又为了彼此的幸福牺牲了自己的爱好一样。这些事物，可以是一切积极向上的事物——你可以为了一个人、一件事、一个物品或一个想法不惜一切代价努力。
为了梦想，再大的牺牲也不所惜。美国的莱特兄弟从小就梦想上天飞翔。长大渴望一台更加可靠的飞行器。他们试飞了好几种方案，但飞行器都摔了，损失了好多。但这在梦想面前算什么，他们终于在1903年成功起飞了第一架可靠的飞行器——“飞行者”一号。后来这种飞行器演变成现在的`飞机，莱特兄弟就是飞机的发明者。
为了大家的健康，再大的牺牲也不所惜。中国医学家屠呦呦获得诺贝尔奖，因为她发现了一种抗疟药材，人们得以从苦难中解脱，而他积劳成疾……
你要为某事做什么，加油！不要害怕牺牲！
爱的牺牲读后感 篇6
爱的牺牲英文读后感1乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁，乔是学绘画的，德丽雅是学**的。他们都离开家乡去纽约继续学业。他们也是在纽约相识相爱，并结为夫妇。
当柴、米、油、盐、房租、水和电严重地压在生活的平衡上时，迪丽雅停止了她的**课。为了让乔继续学习，她向学生收取生活费。而乔呢，不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上，也终止了学业，在公园里画速写**。这似乎很不错，天平平衡了，生活有了着落，也不离开他们的爱好。
意外，意外的背后总是苦涩的真相，黛丽雅的手被烧伤了。实际上她是洗衣店里的烫衣女工，乔则在洗衣店里烧炉子。虽然他们的生活很艰苦，但他们的幸福却充满了那间小公寓。
这是典型的欧亨利**，让人仿佛又看到了《麦琪的礼物》中的吉姆和德拉。他们都放弃了自己最珍贵的东西，互相交换一份无用的圣诞礼物，这是爱情压下天平的结果。
当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时，乔说：“我的画，加上你的**课，我想艺术还是有前途的。”是吗？！
有太多的艺术作品流芳百世，可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一个看到他的画进入卢浮宫的人。
这让人想起梵高，这位后印象派的先驱人物，今天他的画作都是以百万计，可当梵高活着的时候，一直是贫困交加，他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家，可在他有生之年里，只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。
还有舒伯特，只在人间存在了三十一年的天才**家。出版商出版了他的作品，报酬微乎其微。舒伯特一生都在贫困中挣扎。他身无分文又饥肠辘辘，在小饭馆里用他那首着名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。
舒伯特死后，这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖，起价是四万法郎。最后他因无钱看病，死于伤寒。
看来艺术太飘渺，远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。德丽雅捏着三十三块钱说：“今晚我们吃生蚝，菲力牛排和小蘑菇。”
爱的牺牲英文读后感2《爱的牺牲》是欧·亨利式的作品，讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己，中断钢琴学*****，“我一面教授，一面也能学一些”，她这样安慰丈夫，仍然和**在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，到**公园去速写，一边画，一边把画的成品**。
虽然他们都停止了学业，但他们没有离开艺术。他们谋生，不放弃对艺术的追求。生活似乎很幸福。然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出来——妻子不小心被烫伤手，而她手上包扎用的废纱头就是丈夫找来的。原来他们都为了对方不放弃艺术，都编织了一个美丽的谎言：
妻子没有教钢琴，而是为了丈夫不放弃艺术生涯，到洗衣房熨衬衫；丈夫没有去**公园写生，而是为了妻子继续学***服装车间做烟火。艰酷的生活使他们放弃了艺术，但他们的共同爱是非常感人的。欧·亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了“爱”的伟大力量，读后感《《爱的牺牲》读后感》。
当某件事成为我们的爱好时，我们会觉得没有牺牲是无法忍受的。的确是这样的。可当你遇上了值得爱的人，也没有什么事是不能割舍的，所以这对年轻的夫妇为了彼此都放弃了自己所热爱的艺术。
每天，他们都要思考如何在辛苦工作之后向对方讲述自己的生活，这样才能让对方相信自己今天过得很好，不用担心自己。欧·亨利将他们所述的生活描写得格外详细丰富，这也从侧面反映出了这对夫妇为了这个谎下了多少工夫，他们对对方的爱有多深。在残酷生活的逼迫下，为了最爱的人放弃了爱，放弃了艺术，如此深沉而强烈的爱才是今天所缺少的。
如今的我们，被利益牵绊，太多的外物牵制着我们，或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱是纯洁的，但它被名利玷污。在人们的奉承和追捧下越来越难。不置可否，现今不被外物所影响是不可能，只是希望能在闲暇时，偶尔想想本真，想想爱，回顾一下那样的温暖，尽可能的把爱保存在心里最干净的一角，让它随时伴随着你前行。
爱的牺牲读后感 篇7
《爱的牺牲》是美国作家欧·亨利的作品。
《爱的牺牲》读后感（一）这个故事的英文题目是《a service of love》。不要害怕牺牲！
《爱的牺牲》读后感（三）关于爱的著作有很多，我最喜欢的便是《爱的牺牲》。
作为美国**大家欧·亨利的成名作，《爱的牺牲》无疑会带给我们许多的感悟。对于《爱的牺牲》，我所感悟最深刻的，就是“爱，无所不能”。
在这部短篇**中，欧亨利生动、夸张、幽默的描写充分体现了各种语言描写的美。就像那一句“你从金门进去，把帽子挂在哈得拉斯，把披肩挂在合恩角，然后穿过拉布拉多出去”，以很夸张的描写，来形容一间想象中的屋子。当然这只是作者的讽刺。
都说在艺术面前，任何牺牲都是可以的。
故事的主人公和女主人公是一对夫妇，他们分别在一个画家和一个**的门下学习。在有钱的时候，这两夫妻可谓是快乐的。但坐吃山空的他们，还是面临断炊的威胁了。
妻子找到了一份“教**”的工作；而丈夫每天外出“写生”、“卖画”。
但两星期之后真相揭晓了。妻子因为烫伤了手而被丈夫发现她这两周来其实是在做烫衣工，丈夫很巧的在妻子工作的店子里为炉子烧火；而刚好丈夫在那天下午将废弃的机油和纱布头给了一位烫伤手的女烫衣工。于是真相就这么揭晓了。
爱是万能的。甚至艺术也可以牺牲。
《爱的牺牲》读后感（四）《爱的牺牲》是欧·亨利式的作品，讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己，中断钢琴学*****，“我一面教授，一面也能学一些”，她这样安慰丈夫，仍然和**在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，到**公园去速写，一边画，一边把画的成品**。
虽然他们都停止了学业，但他们没有离开艺术。他们谋生，不放弃对艺术的追求。生活似乎很幸福。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出来——妻子不小心被烫伤手，而她手上包扎用的废纱头就是丈夫找来的。原来他们都为了对方不放弃艺术，都编织了一个美丽的谎言：妻子并没有去教钢琴，而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣；丈夫并没有到**公园速写，而是为了妻子继续学***衣作坊做烧火工。
艰酷的生活使他们放弃了艺术，但他们的共同爱是非常感人的。欧·亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了“爱”的伟大力量。
当某件事成为我们的爱好时，我们会觉得没有牺牲是无法忍受的。的确是这样的。可当你遇上了值得爱的人，也没有什么事是不能割舍的，所以这对年轻的夫妇为了彼此都放弃了自己所热爱的艺术。
每天，他们都要考虑如何在辛苦工作之后向对方讲述自己的生活，这样才能让对方相信自己今天过得很好，不用担心自己。欧·亨利将他们所述的生活描写得格外详细丰富，这也从侧面反映出了这对夫妇为了这个谎下了多少工夫，他们对对方的爱有多深。
在残酷生活的逼迫下，为了最爱的人放弃了爱，放弃了艺术，如此深沉而强烈的爱是今天所缺少的。
如今的我们，被利益牵绊，太多的外物牵制着我们，或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱是纯洁的，但它被名利玷污。在人们的奉承和追捧下越来越难。不置可否，现今不被外物所影响是不可能，只是希望能在闲暇时，偶尔想想本真，想想爱，回顾一下那样的温暖，尽可能的把爱保存在心里最干净的一角，让它随时伴随着你前行。
爱的牺牲读后感 篇8
《爱的牺牲》是欧亨利式的作品，讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己，中断钢琴学习去教音乐，我一面教授，一面也能学一些，她这样安慰丈夫，仍然和音乐在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，到中央公园去速写，一边画，一边把画的成品出售。两人虽然都中断了学业，却都没有离开艺术，既为谋生，又没有放弃对艺术的追求，生活似乎还美满。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出来妻子不小心被烫伤手，而她手上包扎用的废纱头就是丈夫找来的。原来他们都为了对方不放弃艺术，都编织了一个美丽的谎言：妻子并没有去教钢琴，而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣；丈夫并没有到中央公园速写，而是为了妻子继续学习在洗衣作坊做烧火工。严酷的生活使他们都放弃了艺术，但他们相互的爱却感人至深。欧亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了爱的伟大力量。
当某一事物成了我们的爱好时，我们就会觉得没有什么牺牲是难以忍受的。的确是这样的。可当你遇上了值得爱的人，也没有什么事是不能割舍的，所以这对年轻的夫妇为了彼此都放弃了自己所热爱的艺术。 他们每天都要在辛苦工作之余想如何向对方叙述一天的生活才会让对方相信，觉得自己今天过得不错，不用为自己担心。欧亨利将他们所述的生活描写得格外详细丰富，这也从侧面反映出了这对夫妇为了这个谎下了多少工夫，他们对对方的爱有多深。
为残酷的生活所迫，为了最爱的人放弃爱好，放弃艺术，这样的深沉浓烈的爱正是当今所缺的。
如今的我们，被利益牵绊，太多的外物牵制着我们，或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱本是纯净的，却被名利染上了褪不去的污渍，在人们的吹捧追求下，越来越难去。不置可否，现今不被外物所影响是不可能，只是希望能在闲暇时，偶尔想想本真，想想爱，回顾一下那样的温暖，尽可能的把爱保存在心里最干净的一角，让它随时伴随着你前行。
爱的牺牲读后感 篇9
当爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。
起先，我是深深认同这句话的。毕竟人的`执著是强大的。
德丽雅和乔是俩个具有艺术天赋的青年，为了艺术他们离开家乡到北方去“深造”。德丽雅热爱音乐，乔热爱绘画。他们在一间画室相遇。可以说是他们俩一见倾心，很快他们就在短期内结婚，租了一层公寓。我觉得他们很幸福，可以说是简单的幸福，没有过多的追逐就结婚了。
但是好景不长，艺术被动摇了，这些“深造”的钱都用完了。两个年轻人要付给先生昂贵的学费。日常生活的开销……
于是德丽雅提议要去教授音乐，她对乔说“教授音乐，以免断炊。”这是为艺术牺牲。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈的回家。说她找到一个学生了，品客奈将军将军的小姐。以下她编了品客奈将军家是如何的豪华，克雷门蒂娜小姐是如何的可爱，淘气，将军是怎样的和蔼。每星期15元。她每星期都放在桌子上。呵呵，读到这些的时候，我还真以为德丽雅说的是真的呢。这个天真的姑娘。
同样乔也在编，他说他的那一副方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人，还说这从庇奥利亚来的人另外还预定了勒加黄那货运车站的油画准备带回去。他拿出一张10元，一张5元，一张2元，一张1元，放在德丽雅钱的旁边。他们俩高兴极了。迫不及待的，他们可以买牡蛎吃了。
后来，德丽雅的手被烫伤了。乔问她是怎么回事，她说被将军的女儿滑到的。她还用埋怨的神情说：“这姑娘真够奇怪的，喜欢吃热奶酪。幸好将军命令下人拿了油和纱。包了一下。”乔突然问道：“德丽雅，你到底是干什么了最近。”德丽雅充满爱和固执的眼神熬了几分钟，她供认说“我找不到学生，又不忍你放弃你的课程，所以在第二十四那家大洗衣作里找了一个烫衣服的活儿。我以为我把品客奈将军和克雷门蒂娜两人编造的很好呢，可不是吗？乔。今天下午，洗衣店里的姑娘烫了我的手，我一路上就编出那奶酪的故事。你不会生我的气吧，乔？如果我不去做工，你也许不可能把你的画卖给那个庇奥利亚的人。你怎么会疑心我呢”乔慢慢吞吞地说：“到今晚为止，我始终没有起疑。可是今天下午，我把机器间的油和废纱头给熨斗烫了手的姑娘。我就在那家洗衣作的炉子边烧火。那个从庇奥利亚的主顾也是假的。”是的庇奥利亚和品客奈将军都是同一艺术的产物。
这个结尾意料之外情理之中的，两个相爱的人为了彼此的艺术都甘愿放弃自己的艺术。
我现在相信爱的牺牲最后一句话：当你爱的时候，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。
我崇拜这种为了对方而放弃自己一切的爱情，虽然说这种爱情中有欺骗，但这种善意的欺骗犹如生活中的点缀。这种也许就是真爱，比那些华而不实的爱强多了。
如今社会，大家都急着讨生活，都忽视了你身边的真爱。你能为你的真爱在口渴时递上一杯水么？
爱的牺牲读后感 篇10
《爱的牺牲》是欧·亨利式的作品，讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计宁愿牺牲自己，中断学琴去教音乐，“我一面教授，一面也能学一些”，而且仍然和音乐在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，改为“到中央公园去速写”，一边画，一边把画的成品出售。两人虽然都中断了学业，却都没有离开艺术，既为谋生，又没有放弃对艺术的追求，生活似乎还美满。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出来。原来他们都为了对方不放弃艺术，制造了一个美丽的流言：妻子并没有“教音乐”，而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣；丈夫并没有“到中央公园速写，而是为了妻子继续。‘教音乐’在洗衣作坊做烧火工。严酷的生活使他们都放弃了艺术，但他们相互的爱却感人至深。欧·亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了“爱”的伟大力量。
当某一事物成了我们的爱好时，我们就会觉得没有什么牺牲是难以忍受的。的确是这样的。
幸福不会时时等着你，爱你的和你爱的人不是随时可以出现，请你学会珍惜。
当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你，当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你，他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你。喜欢一个人是没有理由的，无悔的付出，都认为是值得的，只要能和相爱的人在一起。
其实我们的身边都有一些这样的人，只是（你、我、他）还没发现，最懂你的人，总是会一直的在你身边守护你，不让你有一丝的委屈；真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。
如果你发现身边有这样的人的话，请你好好珍惜……
请你记住。摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂你的。
这世界上，每个人都有个想要寻找的人，一但错过了，就在也不会回来。
如果爱上，就不要轻易说放弃。闹别扭了，可能你后悔一阵子；但是你放弃了，可能使你后悔一辈子。经历过爱情的人生才是美好，经不起考验的爱情是不深刻的。美好的爱情使人生丰富，经的起考验的爱情才是完美的。
爱的牺牲读后感 篇11
《爱的牺牲》是美国作家欧·亨利的作品。
《爱的牺牲》读后感（一）《爱的牺牲》是欧·亨利式的作品，讲述了一对追逐艺术的年青艺术家夫妇，离乡背井到纽约去深造，却因家境贫困难以伸展抱复。于是妻子为了生计牺牲自己，中断钢琴学*****，“我一面教授，一面也能学一些”，她这样安慰丈夫，仍然和**在一起。丈夫不甘让妻子一人承担生活的重负，也停止学画，到**公园去速写，一边画，一边把画的成品**。
虽然他们都停止了学业，但他们没有离开艺术。他们谋生，不放弃对艺术的追求。生活似乎很幸福。
然而，一起偶然的事故使事情的真相暴露出来——妻子不小心被烫伤手，而她手上包扎用的废纱头就是丈夫找来的。原来他们都为了对方不放弃艺术，都编织了一个美丽的谎言：妻子并没有去教钢琴，而是为了丈夫不放弃艺术生涯在洗衣作坊烫衬衣；丈夫并没有到**公园速写，而是为了妻子继续学***衣作坊做烧火工。
艰酷的生活使他们放弃了艺术，但他们的共同爱是非常感人的。欧·亨利以轻松、幽默的语言和沉甸甸的故事，揭示了“爱”的伟大力量。
当某件事成为我们的爱好时，我们会觉得没有牺牲是无法忍受的。的确是这样的。可当你遇上了值得爱的人，也没有什么事是不能割舍的，所以这对年轻的夫妇为了彼此都放弃了自己所热爱的艺术。
每天，他们都要考虑如何在辛苦工作之后向对方讲述自己的生活，这样才能让对方相信自己今天过得很好，不用担心自己。欧·亨利将他们所述的生活描写得格外详细丰富，这也从侧面反映出了这对夫妇为了这个谎下了多少工夫，他们对对方的爱有多深。
在残酷生活的逼迫下，为了最爱的人放弃了爱，放弃了艺术，如此深沉而强烈的爱才是今天所缺少的。
如今的我们，被利益牵绊，太多的外物牵制着我们，或许早已忘了当初最本能的爱是什么样子的了。爱是纯洁的，但它被名利玷污。在人们的奉承和追捧下越来越难。不置可否，现今不被外物所影响是不可能，只是希望能在闲暇时，偶尔想想本真，想想爱，回顾一下那样的温暖，尽可能的把爱保存在心里最干净的一角，让它随时伴随着你前行。
《爱的牺牲》读后感（二）“当你爱着你的艺术，没有什么是不能牺牲的。”欧·亨利用这句话开了这篇**的头，也用这句话贯穿了文章的始终。文章最后，当男女主人公理解对方善意的谎言，理解对方为自己做出的牺牲时，男主人公想用这句话来表达自己的感情，女主人公打断了他的话，说只要他爱，就足够了。
多么深刻的话语，多么美好的结局，多么真诚的爱。
在文章的开头，作者描述了这对夫妻的艰难生活，但揭示出来的不是悲伤和悲伤，而是满满的幸福。“因为他们有各自深爱的艺术，又有钟情的彼此。”这从另一个方面也说明了这对小夫妻对彼此深深的爱，我们也可以从文章对他们对话的描写中看出这一点，这是对结局的铺垫，作者用了这种手法把写出了“既在意料之外又在情理之中”的结局。
可见作者对文章结构的把握是多么扎实。
在语言方面，作者并没有用他幽默讽刺的犀利言辞让人发笑，而是用平淡的语调讲述了这样一个温馨的故事，能让人感受到平淡小两口之间真挚的爱情，充满艺术美。此外，大部分情节都是以对话的形式展开的，通过对话来表达人物的内心感受。在欧·亨利的演讲中，作者常常用聊天和讲故事的语气叙述故事，这无疑缩短了与读者的距离，因此他的演讲让人感到真实和亲切。
**中的“艺术”一词出现的频率很高，但由于出现的时间地点不同，这个词的意思也是多变的。例如在文章的中部，艺术指的是男女主人公的理想，而在文章的结尾处，艺术成了一种真挚的爱情，在文章的开头第一句话，艺术则包含了以上两种意思，一语双关，但读者只有看完文章后才能读懂其中的含义。
再来说一下文章的主题，主题很明确，就是——爱情，文章中的这种爱情没有过多的浪漫，沉重的誓言，而是一种“为了我爱之人的理想甘愿牺牲我的理想的爱情”。男女主人公都有自己的理想，并为之不懈奋斗。但是，当面对二选一的情况时，他们都选择了对方的理想，甘愿放弃自己的理想，这也就表明了，在他们的心中，爱情的分量要超过他们的理想，也就是当你爱着一个人时，没有什么是不可以牺牲的，包括你的理想，这也是作者向我们传达的一种精神，为爱牺牲的精神。
《爱的牺牲》读后感（三）这个故事的英文题目是《a service of love》。美丽的爱情和美丽的花朵是一样的。如果你想你的爱像花一样绽放，你必须像花一样等待爱。这个故事就是告诉年轻人该如何伺候爱情。
乔和德丽娅是《爱的牺牲》里两位主人翁，乔是学绘画的，德丽雅是学**的。他们都离开家乡去纽约继续学业。他们也是在纽约相识相爱，并结为夫妇。
当柴、米、油、盐、房租、水和电严重地压在生活的平衡上时，迪丽雅停止了她的**课。为了让乔继续学习，她向学生收取生活费。
而乔呢，不忍心把生活的全部担子都压在妻子身上，也终止了学业，在公园里画速写**。这似乎很不错，天平平衡了，生活有了着落，也不离开他们的爱好。意外，意外的背后总是苦涩的真相，黛丽雅的手被烧伤了。
实际上她是洗衣店里的烫衣女工，乔则在洗衣店里烧炉子。虽然他们的生活很艰苦，但他们的幸福却充满了那间小公寓。
这是典型的欧亨利**，让人仿佛又看到了《麦琪的礼物》中的吉姆和德拉。他们都放弃了自己最珍贵的东西，互相交换一份无用的圣诞礼物，这是爱情压下天平的结果。
当乔和德丽雅数着他们这一周三十三块钱的薪水时，乔说：“我的画，加上你的**课，我想艺术还是有前途的。”是吗？
有太多的艺术作品流芳百世，可又有几位艺术家能靠艺术喂饱自己的肚子。毕加索是唯一一个看到他的画进入卢浮宫的人。
这让人想起梵高，这位后印象派的先驱人物，今天他的画作都是以百万计，可当梵高活着的时候，一直是贫困交加，他所有生活开销都是由弟弟和好友支持的。梵高是位多产画家，可在他有生之年里，只卖出了一幅画作《红色的葡萄园》。
还有舒伯特，只在人间存在了三十一年的天才**家。出版商出版了他的作品，报酬微乎其微。舒伯特一生都在贫困中挣扎。他身无分文又饥肠辘辘，在小饭馆里用他那首著名的《摇篮曲》只换得了一顿简单的晚餐。
舒伯特死后，这首《摇篮曲》的手稿在巴黎拍卖，起价是四万法郎。最后他因无钱看病，死于伤寒。
看来艺术太飘渺，远比不上在洗衣店里烫衣服烧炉子更实在更实际。
爱的力量读后感想8篇
说到感言，相信大家都很熟悉吧，每当我们面临一些场合或者重要时刻，都会产生一些感悟心得，将这种表达出来的就是感言。所以在平时我们要学会如何写感言。可以借鉴一些优秀的感言模板哦。栏目小编收集并整理了“爱的力量读后感想”，更多信息请继续关注本网站。
爱的力量读后感想 篇1
读了爱与爱的力量我知道了真正的爱。桑顿救了巴克，巴克也渐渐对桑顿充满了爱，这是它从没有感受过的。
当我读到巴克被救后我明白爱其实是可以转化为崇拜的。巴克用自己的眼睛透露出的眼神，用自己的行动告诉桑顿，巴克十分崇拜他。当我读到就连晚上做梦，他也常常被这种恐惧惊醒巴克甚至已经害怕失去桑顿，可见他对桑顿已经情深义重，已经无法忘记他了。桑顿时常和巴克玩耍，使巴克总是开心的笑，让巴克再也没有办法离开他了。
最令我感动的是他时常听见森林里发出的召唤，声音是那样神秘这种呼唤吸引着它，时常它会奔向森林寻找这种呼唤，但这种心灵深处的呼唤并没有超过它对桑顿的依恋之情，这种依恋之情又把巴克拉回了帐篷，拉到了桑顿的身边。
虽然以前的巴克是无情的，没有任何仁慈，在别的狗心中，巴克十分残暴，但在斯基特和尼格心里，巴克就是伙伴就是朋友，因为它们有一个共同的主人约翰 桑顿。
爱的力量读后感想 篇2
爱，充满阳光，然而，这爱又是人世间最温暖的东西，它是每一个人都拥有的，感受过的。
读了《让时间充满爱》这一本书后，我在爱中受到了教育。书中共有八大篇，分别是和谐社会是什么，民主法治篇，公平正义篇，诚心友爱篇，充满活力篇，安定有序篇，人与自然和谐相处篇，用爱拥抱整个世界。
在民主法治篇中，《勿以恶小而为之》与《用法律维护自己的权益》这两篇令我感受最深刻。《勿以恶小而为之》这个故事的主要内容，就是说一个小男孩看见一只流浪狗，就开始玩弄它，欺侮他，但是后来，由于小男孩的父亲教育他，使小男孩懂得了做人的道理。也让我知道了一些坏习惯是从小养成的，如果不及时改正，那将来就很有可能会走上犯罪的道路，害了他人，也害了自己，这也充分说明了勿以恶小而为之（不要应为坏事小而去做它），只有我们拥有美好的思想品德，才能避免犯上大错误。而《用法律维护自己的权益》这个故事的内容是一个叫王宏的小学生，每天中午都在学生附近的一家小饭馆吃饭。有一次，三个小混混王宏的午饭钱劫走，最后，王宏用法律维护了自己权益。其实，在我们生活中也经常发生这一类的事情，我相信，只要我们学法懂法，就可以用法律保护自己，也可以保护自己身边的每一个人。
母爱，是伟大的，它比天还高，比海还深，《爱能给人生命的能力》，《爱能催生更深沉的爱》，这是一个感人的故事，主人公很爱自己的儿子，她的爱感动天地。我想：母爱是发自内心的，是不需任何语言的。
现在，我们都在幸福的家庭中生活着，也更是在充满爱的世界中生存着。
爱的力量读后感想 篇3
读了《哈利.波特》后，我知道了爱的力量是无比的强大。有了爱，某些事往往会改变。
伏地魔因为一个预言要杀死哈利，可他没成功，因为哈利母亲用一种爱的魔法保护了哈利。长大后的哈利用爱的力量打败了伏地魔，成为了一个伟大的魔法师。
爱的力量很强大，它使哈利征服了死神，使伏地魔战败。出于对儿子的爱，马尔福夫妇背叛了伏地魔；出于对小精灵的爱，雷古勒斯也背叛了伏地魔；阿不思说过，伏地魔唯一不懂的就是爱，所以他必定会输......人间往往都需要爱，没有爱，我们无法生活。爱很美好，它让世界拥有幸福。在我们身边，也藏着许多爱。
在我们身边，也有人爱着我们。爸爸妈妈的爱深藏不露，都融入生活的点点滴滴。多少痛苦和欢乐，都是他们陪我们度过的。别人的关爱和安慰，宽容与理解，都是生活中必不可少的。阿不思说过，不要怜悯死人，要怜悯身边没有爱的人。是呀，没有爱，生活是多么痛苦呀。我们要给予爱，接受爱，使生活变得多姿多彩！
读完《哈利.波特》，我懂得了爱。爱，让生活更加美好。
爱的力量读后感想 篇4
都20xx年了，还有谁会相信魔法这一说呢？夏芝焕想。夏芝焕是夏家企业股份有限公司的千金，她十分善良，已经17岁了，她喜欢看魔幻小说，坚信着魔法的存在。但是，就在今天，一张纸条从天而降，落到了夏芝焕的手里。夏芝焕十分好奇，仔细一看，原来上面写着爱的魔法体验券旁边还写了：都20xx年了，谁会相信魔法这一说？恭喜您，夏芝焕小姐，您被选为爱的魔法体验者撕下这券的一半，便开始体验。夏芝焕毫不犹豫撕下了券。
哔哔一声，夏芝焕来到了一个陌生的世界，他四处张望，有十分后悔，不知道怎么回家去。忽然，有个极美丽的女孩走到夏芝焕跟前说道：欢迎您，爱的魔法体验者，接下来的一个月时间，您将会体验到前所未有的爱的魔法！如果您在体验过程中想回家或是不想继续参与，请将手背上的贴纸撕下来即可，谢谢合作。转眼，女孩消失了。夏芝焕看了看手背，果然有一张贴纸。
夏芝焕接下来会有怎样的情况呢？请看下集：爱的魔法②爱的体验
外国语学院初一:尹冰蕊
爱的力量读后感想 篇5
解读爱的力量——青铜葵花读后感400字
今天，我读完了《青铜葵花》这本书，作者是曹文轩。这是一本非常有内涵的书籍，值得我们每个人去细细的阅读，读过之后，你一定会受到启发，获益良多的，我非常喜欢这本书，希望和大家一起分享。
这本书我最喜欢青铜，我能感受到他对妹妹葵花那种强烈的爱。青铜本是一个说话流利的孩子，可是在一次火灾之后，他却成了哑巴。可是，能有什么办法呢？只能接受这个现实。
而葵花呢？她是个城市女孩，文静又瘦弱，她的爸爸最喜欢青铜葵花，这青铜葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我觉得，青铜和葵花做兄妹是缘分。
在大麦地里，青铜和葵花经历过洪灾、蝗灾、火灾等自然灾祸。在种种磨炼中，他们拥有了对生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了爱。说起爱，大家并不陌生。母爱、仁爱、慈爱在生活中处处可见。可是，我觉得青铜和葵花之间的爱包含了所有的爱。青铜对葵花的爱是一种不可攻破的爱，它可爱、活泼，还有一种浓浓的情意。
爱的力量能使人发生很大的变化。就像青铜，爱让他说出了哑掉以后说的第一个词：“葵花！”
这本书给了我们爱的理解，是一本值得一读的书。
爱的力量读后感想 篇6
爱的力量——东野圭吾《时生》读后感600字：
“未来不仅仅是明天，未来在人的心中，只要心中有未来，人就能幸福。——东野圭吾《时生》”。《时生》这本书是日本著名作家东野圭吾写的，而这本书中最容易让人动情的是一个“爱”字，书中有亲情，有爱情，有友情……
书中有一个人叫做宫本拓实，从小被抛弃。20年前的他一事无成，是一个生活混乱的青年，后来便离开了他养父养母的家，几乎一无所有的他也曾怨恨过自己的亲生父母，凭什么要抛弃自己？
拓实的亲生父亲是一位身体残疾却意志坚定的漫画家，而他的母亲须美子深深地被这位漫画家所吸引，可惜一场大火夺去了拓实父亲的生命。他的母亲因为未婚先孕，被人嘲笑，生下拓实时，实在没有能力抚养他，便只好忍痛把拓实给别人收养。宫本拓实也有喜欢的女友，可是却因为他没有固定的工作，连每天的生活费都不够，甚至要靠自己的女友来维持生活。女友便不得已离开了他。
每个人在高潮时都会享有鲜花、掌声，在低谷时也难免会踌躇徘徊。书中的拓实，在他最迷茫的时候，遇见了一位和他年龄相仿的少年在东京的花屋敷游乐园，不断地受到鼓励、影响，并改变了他。这个少年和他一起冒险，使他走出低谷走上正途。那位少年就是时生，拓实的儿子。时生患上一种遗传疾病，这种病过去两三年后，便会导致记忆缺损和思维混乱，出现意识障碍，时有时无直至完全丧失，变成植物人，接下来大脑功能将完全停止，也就意味着死亡的到来。时生穿越到20年前去开导自己的父亲，让父亲得以重生。
时生的命运如此的崎岖、坎坷、悲惨，可是他仍然很快乐，珍惜自己生命中的每一分每一秒。不然，他也不会对拓实说，能与你在一起，我就感到非常幸福了。看了这段话，我觉得能生在这个世界上真好，愿我们都能尊重生命的权利，更要让生命延续下去。我想我会永远记住东野圭吾的这句话——确信自己喜欢的人能好好的活着，即使面对死亡也能看到未来。
爱的力量读后感想 篇7
最近，我读了一篇文章，叫《爱的力量》。
这篇文章写了民工余小柱在工地上施工的时候，被六楼飞驰而下的3米长的钢筋刺穿胸膛，当时，鲜红的血液哗啦啦地流了一地，不省人事。后来，公安消防大队想用液压剪来完成任务，但考虑到伤口紧紧挨着余小柱的心脏，钢筋一旦错位就回产生不可挽回的后果。之后，他们又想采用等离子切割机，但被医生们否决了……时间在一分一秒地流逝，此时的余小柱已经失血过多而出现了休克，死亡在一步一步地向他逼近。
最后，大家决定用最原始的机器来切割，成千上万的人们都屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼儿，无数的眼睛一眨不眨地盯着那个瞬间……万幸的是老天保佑----成功了!一颗颗悬着的心终于放了下来。手术后，记者问他：“您觉得是什么让您从危险中挺过来的?”“我有个9个月大的女儿，我不能让她没有了爸爸!”
好一句“我不能让她没有了爸爸!”最简单的愿望，最朴素的情感，却成了能战胜死神的最强大的力量。因为，爱是一种神奇的力量，一个年轻父亲的爱，更是诞生奇迹的力量!
亲情也是一种爱，更是一股强大的力量，它把濒临死亡的余小柱拉回了生!
爱的力量读后感想 篇8
暑假里，妈妈陪我在新华书店给我买了一本书，是意大利亚米契斯写的《爱的教育》，这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，写下了他身边各种感人的小故事，字里行间流露着对师长、父母、朋友的爱。《爱的教育》全书共100篇，其中《意外的事件》这篇文章最让我记忆犹新，历历在目。
文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了伤，他舍己救人的精神深深地感动了我。一个二年级的孩子，在别人的生命受到威胁的时候，没有丝毫的犹豫，果断地用自己娇弱的身躯阻挡了一场灾难，把生的希望让给别人，将死的危险留给自己，这是多么难能可贵啊！常言说，疾风知劲草。人的品质往往是在最危险的时刻才能表现出来。对于一个二年级的孩子，他的心里并没什么崇高与伟大的概念，一切行动背后是善良的人性的闪光。《三字经》里说，人之初，性本善。我相信，这是真理。我也将永葆一颗善良的童心，做一个有爱心的人。学习洛佩蒂，并不是要我们刻意去见义勇为，而是怀着一颗爱心，时时处处想到他人。同学之间、朋友之间应该做到互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是珍贵的、无私的。如果每个人都这样去想，这样去做，那么这个世界就会充满阳光。
如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。同学们，让我们一起阅读《爱的教育》，感受爱的力量，践行爱的诺言，在爱的沐浴下快乐成长。
信仰的力量观后感分享
可参考如下语言表达：若您欲了解关于“信仰的力量观后感”相关资料，可查看以下内容。影片中涵盖了丰富的人生哲理，而每个人的心得和感悟也必定各不相同。观后感就像是一面“放大镜”，帮助我们捕捉作品的微妙之处和更加深刻的内涵。因此，撰写一篇与作品主题相符的观后感，自然是深入发掘作品内涵的最佳途径。对于如何写作品观后感，不妨通过我们的网站了解更多吧！
信仰的力量观后感【篇1】
致革命先烈：
四月，春风徐来，阳光正好。又是一年清明节，缅怀先烈志，追慕先贤品，全中国人民都在心中缅怀着你们。
今天，我心怀敬重观看了介绍中国共产党的系列影片《信仰的力量》，重温了这段历史，认识了为新中国而不懈奋斗的你们。
中国共产党的先驱——李大钊爷爷，您为了共产主义的崇高理想，从容走上绞刑架，英勇就义。正是您以及一批无产阶级革命家，唤醒了沉睡了百年的中国，唤醒了一批有志青年前赴后继投身于革命事业中，而如今，中国共产党已走过了百年辉煌历程，祖国已是万山红遍，层林尽染。
方志敏爷爷，您为了无产阶级的理想信念，不畏敌人的威逼利诱，在暗无天日的牢房里，写下了熠熠生辉，流传百世的《可爱的中国》。这是对祖国母亲深情的告白。而如今的我们，再次读起您的文字，字里行间依然感受到昂扬振奋，充满着我们一代又一代立志奉献祖国的无限青春与活力。
亲爱的革命领袖——毛爷爷、邓爷爷，是你们将穷苦的中国人民从“三座大山”中解放出来，是你们开辟了新中国改革开放的宏伟蓝图，是你们带领着我们走上中华民族复兴的道路。而如今，我们在习爷爷的领导下，国家已强，民族已兴。这盛世，如您们所愿。
记得百年前，一位少年立下了“为中国之崛起而读书”的远大抱负，而他，正是后来带领人民走向新中国的周恩来爷爷。如今的我们，作为共产主义的接班人，作为百川之中最有力的后浪，要为中华之全面复兴而读书。“少年强，则中国强。”今天的我们，为远去的你们，点一盏心灯，照亮你们回家的路，来看一看如今的中国，相信你们一定会欣慰。
此致
敬礼！
信仰的力量观后感【篇2】
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”。伴随这首歌唱爱国情的《我和我的祖国》，我认真观看了《信仰的力量》专题视频，久久不能平息。那一段段荡气回肠的传奇，一个个心潮澎湃的故事，重温了中国共产党的百年光辉历程，让我更能感受到共产主义信仰的光辉和让人震撼信仰的力量。
共产主义信仰是永不枯竭的力量之源。回望过去，十月革命的一声炮响，给苦难的中国送来了马克思列宁主义，陈独秀、李大钊、毛泽东等人率先觉醒，为中华儿女找到了一条光明大道。共产党人在信仰力量的支撑下历经种种苦难，建立了新中国，中国人民从此站起来了，跨越重重障碍，改革开放发展经济，摆脱困境直奔小康，中国人民从此富起来了。在此过程中毛泽东思想一直指引着前进方向，科学发展观功不可没，是中华民族伟大复兴的催化剂，习近平新时代中国特色社会主义思想更是功在当代利在千秋。
共产主义信仰是永不褪色的力量之躯。正是因为具有共产主义伟大信仰，一个个昂头前进的中华儿女在党带领下砥砺前行才有了力量之源。我们这个东方巨龙的苏醒，是一代代具有共产主义信仰的英雄用热血、用青春、用生命换来的。战争时期，无数先烈的先烈，胸怀人民，血洒战场，换来的是光明，是未来，是铭记的丰碑。和平时期涌现出大批奋发前进的党员，这些忠于党、忠于人民、忠于祖国的人，树立了党的威信，实现了民族的腾飞。我们是少先队员，听起来离党员好像很远，但只要我们从小建立信仰，就像吴锦泉老人说，从日常小事做起，像扶老人过马路配合新冠肺炎防治等我们这些少先队员日常都可以做，他还有反复叮嘱我们要奋发图强，去为祖国更光辉的未来而奋斗。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。“我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波心中的歌……”耳旁又响起那首老歌，《信仰的力量》专题视频虽然观看到结尾，但这也是一个开始，我们作为社会主义接班人一定不负教诲，秉承信仰的力量，在共产主义旗帜的指引下去为建设中华民族美好明天做出更大的贡献。
信仰的力量观后感【篇3】
值此建党9*周年之际， 金州新区 友谊街道龙兴社区党支部组织辖区党员及社区两委班子成员，一起观看了文献纪录片《信仰》，这部影片给我的感触很深！
80后出生的我们，已久不闻枪炮声，血腥味。在这个和平年代，我们更多的是从书籍、影像等资料上了解那个年代的信息，了解我们党的历史，了解我们革命先辈的舍生取义。《信仰》正是用不争的事实，用珍贵的画面再现历史，让我们又回到那个为信仰敢舍身的年代。宁死不屈的“刘胡兰们”用鲜血让世人警醒，艰苦环境仍不懈奋斗的“王进喜们”用成绩让我们感叹，坚定实践“为人民服务”的“焦裕禄们”用执著让我们汗颜！
今天人们常常提及幸福，常常追问幸福是什么？今天人们也常常感慨中国人缺乏信仰。我们的前辈用事实让我们思考，什么是最美，什么是最强，什么是最牛。让我们再一次去牵挂五星红旗背后庄严而艰难的信仰之路：随着戊戌变法、辛亥革命、五四运动等一系列救国救亡运动失败，俄国十月革命使中国人看到信仰之源----《共产党宣言》，它为中国革命点亮了希望之灯！这本书最杰出的诵读者――毛泽东为中国的共产主义先锋开创了历史伟绩，将黑暗的中国一步步推向光明。
在天安门广场上屹立的人民英雄纪念碑上雕刻地画面，至今让人难忘， 我们可以看到用生命捍卫着信仰的战士们为了战争的胜利无悔的选择和他们永不磨灭的斗志，是他们让我们在可爱的中国谱写着幸福美好生活新 篇章。
钱学森铿锵有力地说：“我为什么要选择中国？我的回答是因为我选择了马克思主义，选择了共产主义的理想，还因为我热爱我的祖国。”正是这些中国留学生飘过大洋汇聚于故乡，他们舍弃了已拥有的高质量生活，回到贫瘠落后的祖国。是信仰召回了他们，又是他们让我们拥有一个强大的祖国；蒋筑英亦是如此，他给他爸爸的信中说，虽然现在许多人对入党已不感兴趣，我想一个人总还是应该有个信仰，人活着总不能为自己过好生活，要为社会负责任。正是这份信仰，让蒋筑英分秒必争，生活即工作，工作即生活，如此的执著是信仰赋予的，映射出的是信仰旗帜下最耀眼的忘我情怀。可以说蒋筑英 的 事迹，是代表整个一个年代知识分子，他是一个缩影；
从 “当代雷锋”郭明义身上也可以找到答案，他总看别人还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他将自己省出的每一把粮，每一晚水送到更需要的人面前，当他看到被帮助的人露出微笑的时候，换回的是他内心的温暖与富足。
纪录片中的一句解说词：或许今天人们会觉得他们的行为不可思议。难道我们的信仰已被踩在脚下了吗？难道我们真的已迷失自我，没有信仰了吗？信仰已被一部分人放进了蜜罐，已变成文字，已成为空中楼阁。现在，我们再次强调“信仰”,回顾以前中国人为了信仰付出的.努力，凭着那份信仰取得的辉煌。历史告诉我们，信仰是在实践中锤炼形成，是在实践中绽放光彩的。作为青年人的我们，要扎扎实实的用行动实践信仰、立足平凡岗位的奉献中，用信仰的力量结合扎实的行动来实现最终的目标！
信仰的力量观后感【篇4】
观看了《信仰的力量》系列8个视频，其中最让我难忘的是以下2个视频中的精彩内容和教育意义。
《播撒信仰的种子》写的是感动中国人物的主人公，磨刀老人——吴锦泉爷爷，他把微薄的收入捐献给社会中更加需要的人。吴爷爷视频中让我记忆犹新的一句话是：“党号召我们，一方有难，八方支援，我是个党员，这是我应该做的。”视频中他嘱咐了所有的小朋友：要做好事，做好人，帮忙他人，做力所能及的事，学习上要多阅读，锻炼我们的语言能力和社交能力。最后，他对所有同学提出了希望：“要有悟性，对党要衷心，对人们要有爱心，对父母有孝心，与人处事要宽心，与人相处要虚心。”听了吴爷爷的话，我受益匪浅。
在《张謇的故事》中我们看到了张謇爷爷的故居，老师也全程讲解了张謇爷爷的丰功伟绩。早期毛泽东爷爷高度评价了他，“讲到中国近代民族工业，轻工业不能忘记张謇”。张謇爷爷曾经说过：“天之生人也，与草木无异，若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐。”张謇爷爷是我们南通也是中国走向近代化道路的开拓者和先驱者。后来他走上了兴办实业、强国富民的全新救国之路，创建了大生纱厂。同样，他也很重视教育，1902年创办了南通第一所师范学校，前前后后创办了近400所学校，形成了一套完整的教育体系。这为现在南通成为教育之乡打下了坚实的基础。1905年他创办了南通博物院，南通也光荣地成为博物馆的发祥地。值得一提的是，他后来创办了养老院、孤儿院、流浪所等，积极投入社会公益事业。2020年习近平爷爷参观了张謇爷爷的业绩展后，他指出张謇是我国企业家的典范、坚定4个信念的典范。其中博物院是教育和公益事业的一部分，张謇爷爷为我们留下了宝贵的财富。看了这个视频，我万分感慨，我们要学习的是张謇爷爷的精神力量，他虽然出生贫寒，但面对困难，不屈不挠。我们要时刻拥有一颗爱国之心。
我们作为新时代的少先队员，应该学习先辈的精神，将爱心传递下去，帮忙更多需要帮忙的人，要传承红色基因，报效祖国。
信仰的力量观后感【篇5】
信仰是赋予人们精神力量的源泉；信仰是给予人们迸发生命力的根基；信仰是激励人们昂首向前的指路明灯！
怀着敬仰又激动的心情观看完《信仰的力量》系列视频，心潮澎湃、思绪万千。张謇先生怀着实业救国的信仰，一生创办了20多家企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献；南通地区第一位共产党员吴亚鲁把星星火种播在故土家园，用熊熊火炬点燃海北天南，用生命为党和人民的解放事业铸就一座不朽的丰碑 。他们都是用信仰的力量，挺起了时代的脊梁。
信仰是一种人生态度、一种精神理念，是一种执着、一种坚韧。有信仰的人在漫漫的人生征途中因有所归依而踏实又坚定。无数当代共产党员怀着共产主义信仰，一生跟党走，把全部精力和热情都投入到工作和保障人民群众福祉中，淡泊名利，心有大爱，无私奉献。感动中国磨刀老人吴锦泉乐善好施，帮助他人数十年如一日。他生活十分俭朴，几乎把磨刀挣得的微薄收入都用于帮助别人，用平凡的力量传递着震撼心灵的人格力量。他自小受党恩、感党恩，始终秉持着共产党员乐于助人、无私奉献的信仰，把热心公益、奉献社会的理想化为思想与行动上的自觉，时刻传递着人间大爱。而如今，他奉献社会的同时也将这信仰火种传递下去，无数火苗汇聚起熊熊烈火，推动着社会公益、志愿服务事业欣欣向荣。
心中有信仰，脚下有力量。对于新时代少年儿童来说，我们有自己的时代担当。只有坚定自己的信仰，不断学习新知识，努力掌握好建设祖国的本领，才能在未来实现中国梦的人生舞台上，贡献自己的聪明才智，跑好属于我们的时代新人这一棒。
让我们点燃信仰的火种，朝着心中的光明砥砺前行！
信仰的力量观后感【篇6】
今天我在家里观看了《信仰的力量》系列视频，八个视频分别讲述了吴锦泉爷爷的故事、张謇爷爷的故事、有关党史的内容、《未成年人保护法》的内容以及长江保护的相关知识。
在讲述张謇爷爷故事的视频中，讲解员详细介绍了张謇爷爷年轻时刻苦学习，考上了状元，并且在国家最困难的时候投身实业救国，在家乡开办纱厂，建立学校，为振兴民族贡献自己力量的经历。
在讲解《未成年人保护法》的视频中，我学会了怎样去保护自己，无论是在家里还是在学校，遇到欺凌时都要合理地拿起法律武器保护好自己和身边的同学，当然自己也不能欺负其他同学，做一个知法懂法的青少年。
当看到保护长江的相关视频后，我了解到因为长江边工业、企业的乱排放，长江的生态环境已经遭到了一定的破坏，我感到保护环境要从我们自身做起，生活中的点点滴滴都会造成环境的变化，要做一个有环保意识的小公民。
八个小视频看完后，我深切地感受到我们的祖国从苦难走到复兴的不易，要珍惜现在的生活，努力学习，踏踏实实的学好科学文化知识，将来做一个对国家有用的人。
信仰的力量观后感【篇7】
今日我观看了《信仰的力量》八个小视频，给我印象最深刻的是《飞天》这一段内容。
以为自己技术精湛，会轻而易举地通过考试，但张天聪却出乎意料地落选了。他在以后的二十多年里，坚持着“飞天”的梦想，最终登上了太空。怀揣着“飞天”梦想的张天聪经历了种种常人难以忍受的训练。我想，苦涩的泪水会在他沧桑的脸颊中流过；豆大的汗珠会在烈烈的阳光下划过；承受不住的痛苦会在他的喉咙中爆发。但意志坚定的他必定会让精湛的技术秒杀流逝的岁月。他的执着和顽强也感动了他的女儿。他的女儿，竟然放弃了保送北大的机会，决心与父亲一样成为一名宇航员，坚毅地迈向航空学院。
他的执着，他的信念，他的顽强，无不令我敬佩。他最终取得了执行“问天二号”增援任务。没有实现飞行的愿望，我还为他感到惋惜，因为他的付出绝不是这样的一个结果。但，对张天聪来说，这或许已经令他欣慰。
飞行过程不是想象中的那么一帆风顺，一号飞船突发紧急意外，在这千钧一发之际，在我盼望与绝望的交际中，张天聪凭借出色的技术和平静的心态很快修复了飞船。灿烂的阳光在他的脸上绽放出朵朵鲜花，我感到无比的高兴，张天聪的努力果真没有白费。
我们新一代的青少年，祖国未来的花朵，是否具有飞天的精神呢？中国宇航员们在无法承受的困难下，始终坚持不放弃，他们付出了自己的青春雨季，默默无闻地奉献着，他们只做不说……
都说“付出了就会有回报”，“一分耕耘一分收获”，“有志者事竟成”，这说明了坚持就是胜利，只要我们不放弃，洒下的汗水必定会在太阳的折射下闪出五彩缤纷的光芒；我们的努力，必定会使我们插上成功的翅膀；我们的汗水，必定会浇灌着理想这棵小苗成为参天大树！
今后，我会从自身做起，从小事做起，心中有大理想，大格局！
教育的力量读后感汇编11篇
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是由小编为大家整理的“教育的力量读后感汇编11篇”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
教育的力量读后感【篇1】
看了一篇题为《教师是教育创新最大的阻碍力量》的文章，顺手转发到朋友圈中，引起了很大的反响。老师的回复都觉得这个人说话以偏概全，没有真正认识到教师这个群体的责任和担当;教师外的群体都觉得我转发这样的文章，真是大胆。
对我个人而言，很不喜欢这样贴标签的方式，把教师这个群体归结于阻碍教育创新的最大力量，我也觉得非常不妥。但是转念一想，作为教师，或者说，教师要表达的教育观念应该引领时代，而不是紧跟在时代之后。我希望自己不要成为创新的阻力，所以发文自勉。
上世纪30年代，电影在中国开始涌现，可是整个电影界的形势复杂，很多人都主张，不要去蹚这潭浑水，以免控制不了局面。瞿秋白沉思良久，决定派夏衍等文化人进军影坛，接着《风云儿女》《马路天使》等一系列的优秀电影一扫武侠神怪、鸳鸯蝴蝶的窠臼，点亮了民族心灵的灯塔。
面对新技术、新媒体、新的思想文化、新的领域，老师到底是应该挺身入局还是裹足不前?是与时俱进还是墨守成规?这好像是一个无法回避的问题。
这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。
既然无法回避，那我们就坦然面对。教师，是教育最大的变量。在这个社会环境没有办法左右的时候，改变自己的想法，通过自己的努力来影响周围的人，给周围一丝微微的光，可能也是一种很好的办法。
在我决定做小学教师的时候，有一篇文章起到了很大作用，这就是巴蜀小学的建校宣言：
教育有成功的一天吗?直接了当地说，不会有。
假使你只有空间观念，那么，教育有可以成功的一天。
假使你在空间观念里承加了时间观念，那么，教育永不会成功。时代潮流在不停地前进，教育怎能停留在时代的后面?文化思想在不停地扩展，教育怎能停留在文化的后面?教育是时代上继往开来的事业，他要趋合时代，适应潮流;他要发扬文化，扶植思想。在未来的时日中，他决没有止境。(文章很长，大家可以在网上搜索)
我常读这篇文章，每每感叹于先辈的勇气和力量，巴蜀因为地理上的关系，在教育没有长足进步的我国里，不能站在最前线上。人才的缺乏，足以阻碍进行。因袭的思想，足以影响前途。 个个教师都是儿童的导师。
如果有这样的反思力量，我们何愁自己不进步，教育不进步呢?最后也用《宣言》的话语来结束这篇文章：我们决以最大的努力，期获最大的效果。敬请各界人士给我们最大的助力。
希望我们所有人都能成为教育创新最大的推动力!
教育的力量读后感【篇2】
利用闲暇时间，我潜心拜读了肖川教授的著作《教育的力量》。读肖川教授的书，是一种享受，是一种思想的洗礼，让我重温隐藏在字里行间的教育魅力。还记得刚拿到《教育的力量》一书时，出于习惯，对着封面细细打量：
黄底黑字透着庄严与素雅，温情、雅致、精道、犀利的文字如一株水墨荷花悠然盛开于心中，韵味无穷…… 最喜欢这种随笔形式的书，每篇文章篇幅不大，但说明问题，容易触动读者的神经，引起共鸣。肖川教授的文章反映了一种智慧。读他的文章是心灵的洗礼。 《教育的力量》一书从“追问教育、教育的方向、成为有思想的教师”等几方面阐述了作者对教育、教学、营造幸福人生等问题的见解。
他亲切的语言和兄弟般的热情激发了我的思考，开阔了我的视野。这本书写下了老师的心声，老师的疑惑，老师的无奈和遗憾更像一面镜子。当你读到它的时候，你会情不自禁地看照自己。我在做这个吗？我做到了吗？
…… 读了《祝福教师》一文，我为他文中的真情而感动。文章说：“教师是一种职业，一种古老的职业，一种将与人类共在的职业。
随着社会文明的不断进步，警察、军队、侦探、保安、警卫等许多职业都将消失，但教师这一职业永远不会消失，它将永垂不朽。正是她，传承着人类文明的薪火。” 是啊，作为教师的我们传承着人类文明的薪火，还承载着太多家长对我们的希望和学生对我们的期待，所以我们更要用百分百的努力去面对他们。
在《祝福教师》一文中我还读到了“真诚”。真诚来自**？内心。
只有来自内心的真诚才能打动人心。诚然，教师的职业是光荣的，社会给教师很多的美誉：“太阳底下最光辉的事业”“托起明天的太阳”“人类灵魂的工程师”等等，但同时又对教师提出了要求：
只求付出，不求索取。教师要“传道”“授业”“解惑”，既要“教书”，又要“育人”。要不断提高教学水平，提高思想道德修养。
过节了，祝福的短信纷至沓来，祝福的字眼比比皆是，而看过太多的文章却独独没有祝福二字，文中那一声祝福已经打动了每位教师。 从《名师不可仿》中我读到的是“思考”。 随意仿名师，一不小心就会“东施效颦”。
如果你能先衡量自己的能力，然后模仿名师，那可能是模仿者比名师强。看清自己的长处，明白自己的短处，也就不至于浪费许多时间和精力，空自苦恼。作为一名教师，我们应该通过自己的努力来实现自己的人生价值，过一种更有意义的生活，让我们对这一生没有意憾。
我们应该站在知识的最前沿，尽可能多地了解，这样才能在学生面前做得更好，值得我的心。努力使我们的教育充满思想。正如教授所说，总有一天，我们的时代会变老，但我们的思想会在我们的教印上闪现，照亮前进的道路。 《教师的成长策略》我读到的是启发；《教育给了我们什么》我读到的是困惑；《一本让我感到羞愧的书》我读到的是无奈……每一篇文章都让我读出一种力量，不管是强大的还是微弱的，都是由内而发的。
书中的每一个文字，无不在传递着这样的信息： 1.要“成为有思想的教师”。
有思想会使得我们兴趣广泛，内心鲜活，会使我们的人际交流变得更有品味，使我们的生活变得更加丰富，使我们能从“乱花渐欲迷人眼”的教育百花园中汲取适合自己的教育方法，使自己不再盲从名师，邯郸学步、会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领。
我很高兴能在这样一个教育环境和氛围良好的地方教书育人。这种教育使我认识到生命的意义和生命的多样性。 2、学会思考。 《教育的力量》这本书给了我无限的思考与遐想，有时候我在向他请教，有时候我在与他对话。
千江有水千江月，万里无云万里天。是的，我的许多谜题总能在书中找到答案，引导我在教育思想领域漫游。读至酣时，我总是问自己：
教育的力量到底来自何处？我们能从教育中汲取到人生的何种能量？又或者我们自己就是教育本身的最大能力的发挥者？
这些问题让我步入了思考的洪流之中，让我在反复阅读之后，使得自己的思想也可以受到间接的熏陶，丰富着自己精神世界的同时也激发了自己的语言中枢、 拓宽了自己的视野。三。爱是一种能力，它使情感教育留在我的心里。
透过《教育的力量》，肖川老师诗一般的语言浸润着他对人生的感悟、对他人崇高的激励、对美好生活的挚爱，一个充满智慧的导师，一个用情感感召他人的学者形象跃然纸上。人是一个综合的整体。知识、情感、意义和行动相互作用、相互生成。没有情绪化的脑力劳动，容易导致疲劳；没有情绪化的薪酬，结果自然苍白无力。
歌德年轻时写过这样一段话：“人们只能认识自已所爱的，爱或激情越强烈越充沛，认识就越深刻越完整。
教育的力量读后感【篇3】
简单来说，这是一本家庭育儿书。作者卡伦，迈尔斯是美国著名的儿童教育专家，并且，她也是一位成功的母亲。她有四个子女，在教育中人们目前面对的困境，她也曾经历过。为了撰写本书，卡伦采访了约40位专家，他们对不同养育方式都颇有研究。这本书将让我全面了解最有效的教子方式。
在细细研读本书，我获得了许多非常实用的建议。从此书中，一方面，我能了解自己所扮演的角色能够让我们意识到管教的重要性。另一方面，这将使我与孩子更好地相处，我将与孩子们建立更加亲密的师生关系，看着孩子茁壮成长。充满带着关爱和体贴之心的管教，全身心地投入其中，会让我们获得满足感并倍受鼓舞。
总体来说，本书将帮助我们了解孩子们的需求，促使我们与孩子们相互尊重，付出无条件的爱，并且寻找到孩子们行为的原因。此外，我们还能学会一些具体的技巧，懂得什么该做，什么不该做，从而制定行为规范，明确期望的效果，鼓励你的孩子，充分发掘他的潜能。《爱的教育法则》将理论付诸实践，书中的方法能帮助孩子们快乐生活，充满活力，实现我们所期望的目标。
就书中所谈及的关爱式管教技巧，我例举一二与大家分享。
本书的第一个部分，第一部分是“管教：亲子教育的巨大挑战与机遇”。在该部分中，我充分认识了三种教育方式，惩罚，宽容，关爱管教。惩罚教育从古时“黄荆条子出好人”的说法开始沿用至今，但是在不断的运用，实践过程中，我们确实发现这是一种摄于惩罚的表面的控制，其实孩子并没有真正学会自控，也就不会取得进步。于是在当今社会，越来越多人开始用宽容取代惩罚，用放任取代严格，惩罚变成了溺爱，这同样不是有效的教育方式。作者，在经过探究之后，向我们推荐了关爱管教——注重用家长权威感化孩子的方式。这种教育方式，是从“爱”开始的，以孩子的收益为目的，以关爱为基础，
读过这个部分，我在思考我们究竟该给孩子怎样的爱？怎样的爱才能让孩子成长，让孩子收获。我想爱应该是尊重，每一个孩子都是不同的，唯一的，他们都有着自己的特点，而我们却往往忽略了这点，习惯性的将孩子们做比较，而我们的孩子，是没有可比性的。爱是包容，我们不仅要爱孩子的优点，也要爱他的缺点。作为成人，总是习惯用自己的眼光去评价孩子，可是往往忽略了最基本的，他还是个孩子，我们需要容忍他自身存在的这样的或是那样的错误和不足。爱是耐心教育，孩子的成长是一个漫长的过程，作为成人，最重要的事是帮助孩子成长，要有足够的耐心，给孩子鼓励和支持，和孩子一起成长。
本书的第二部分是“关爱式管教内涵”。在这个部分中，作者向我们展示了如何为孩子提供鼓励，榜样和积极的关注——所有的这一切都是建立在关爱和权威的基础上。
在这一个部分里，有个很有意思的观点。孩子需要的并不是你去控制他，他需要的是你不时的对他进行限制。限制和控制的区别是什么呢？在关爱的氛围下，限制只有在真正必须时才设定，而且孩子的想法也会被考虑进去。限制是不带惩罚性并且符合孩子的长远发展的。比制定限制更难的坚持，但是坚持不仅仅意味着遵守股则，还意味着提供一个持之以恒的情感氛围，一个给予帮助与爱，友好开放的情感氛围。
最后一个部分是“关爱式管教策略”。在这个部分中，作者对一些详细的关爱式管教技巧进行研究，由此我们也能学到许多行之有效的技巧。
在这个部分，使我受益匪浅的.一个技巧是“合理运用后果。”这里强调要让孩子清晰的看到行为与后果之间的合理关系。自然后果及逻辑后果有一定的意义，他们能够使孩子明白正确的行为会引起正面的后果，而错误的行为将引起负面的后果。他有能力改变自己的处境，而且他的决定很重要。由此，他将学会自我控制，合作，以及培养孩子对自己的行为负责的思想。
成人对孩子有着深远的影响和巨大的责任，为了孩子，我们都付出乐自己最大的努力。当然，在一切顺利时，这么说说十分简单。有时，我们也会感到疲惫、沮丧或无计可施，因此我们不能成为完美的家长，但我们可以成为为孩子竭尽全力的家长。正如我们教导孩子把每一次错误都当成是改进的机会，我们也应当这么做。每一次运用关爱式的方法管教孩子并取得了成功时，我们将会备受鼓舞。
教育的力量读后感【篇4】
读书是一种感悟人生的艺术，读书会让我烦躁的心变得宁静而闲适，读了肖川先生的教育专著《教育的力量》。徜徉于肖川的这篇文章之中，字里行间感受到的是难得的惬意与享受！
《教育的力量》字里行间流露、挥洒着作者教育人生的真性情，是“做”教育中炼就的教育学问。肖川先生感慨，“对于人生来说，有什么比受过良好的教育更重要的呢”，因此，整本书字里行间无一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧与理性之光，无一不蕴含着作者对教育的追求、对良知的呼唤，无一不散发出涌自作者心中的力量。
肖川教授说：“微笑是一种力量。”然后又说：
“在我们的身边有一个精灵，它产生于刹那之间，却可以定格成为永恒。它不会因为你富甲一方而不需要它；也不会因为你的一贫如洗而不能拥有它。它像夏日的花朵灿烂，它像春天的温暖，它像清澈的春天的甜蜜，它是一个微笑。
微笑是心灵的阳光，微笑是扑面的春风。” 像肖川教授所说的那样，微笑富有魅力，微笑招人喜爱。英国著名诗人雪莱曾经说过：
“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”微笑，使你在给予别人友好的同时，也就赢得了别人的热情，也更容易博得别人的喜爱。
所以肖川教授说：当我们看到真诚善良的微笑，我们的心一定会绽放出玫瑰。它可以化干戈为玉帛，化乖戾为祥和。
它还可以使人们更加友好，使世界更加温暖。作为一名教师，微笑有着无穷的教育魅力，教师微笑着面对幼儿，能给幼儿一种宽松的师生交往人际环境，使幼儿感受到教师的理解、关心、宽容和激励；教师的微笑是腼腆幼儿的兴奋剂，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己；教师的微笑是外向好动幼儿的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃幼儿思维，活跃幼儿的情绪；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起幼儿的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励幼儿不断努力和进取。
在肖川教授的《祝福教师》一文说到：“教师是一种职业，一种古老的职业，一种将与人类共在的职业。随着社会文明的不断进步，警察、军队、侦探、保安、警卫等许多职业都将消失，但教师这一职业永远不会消失，它将永垂不朽。
正是她，传承着人类文明的薪火。”这段文字尤为让我感动，是啊，作为教师的我们传承着人类文明的薪火，还承载着太多家长对我们的希望和学生对我们的期望，所以我们更要用百分的努力去面对他们,这样才无悔此生。作为一名教师，我们应该站在知识的最前沿，应该尽可能多地了解，这样在面对学生时会做得更好，才会无愧于心。
让教育充满思想，让思想充满智慧。
肖川先生对教育即解放的诠释，让我意识到应该把人的解放、自由、超越、完善都带入自己教育的范畴内，引领学生用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感悟，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，让学生永远都充满希望和自信。当我读完此书时，我只想更好地、更多地去学习他，去感受他的人格魅力，像他那样从容淡定、大气优雅，用智慧与真情、理想与信念、使命与责任来认真地为人师表、为人处事、为学行文。使我也能成为一个强大的教育家，用智慧启迪智慧，用真情呼唤真情。
教育的力量读后感【篇5】
近来，我潜心研读了肖川先生的教育专著《教育的力量》。伴着阵阵墨香，我陶醉在文字的海洋里。读肖川先生的书，是一种享受。就犹如与老朋友娓娓交谈，那么亲近、真切、理解，因为有了朋友的理解，工作中的辛苦与劳累感觉是那么值得，幸福感与成就感就会萦绕心头，努力学习、追求上进自然也成为我的一种愿望，他那亲切的语言和博爱的热情无不启发着我的思维、拓宽了我的视野。几乎每一篇文章都让人感到一种难以抗拒的吸引力，让我迫不及待地读下去
在新课程日趋深入的今天，肖川博士字里行间渗透的教育教学的思想和理念，犹如醍醐灌顶一般，他说的高考制度，是“全面的丰收，导致全面的平庸。”说得真是精彩极了，“大考小考的排队分等，使学校成为造就败者的场所，进而导致厌学和恐学，导致内心的畸变和人格的扭曲。”我们不得不思考，教育到底给了我们什么，我们到底该如何教育呢?肖川博士又好的告诉我们“现代社会需要培养的是具有理性精神、具有广博深厚的基础文明的教养、具有某一领域的专门知识和技能、具有自由与责任的意识和能力。概括地说，就是有灵魂、有头脑、有专长，能够创造幸福生活和服务社群的人。”他希望我们的教学是一种完美的教学，并且阐述了新课改下的学习方式，在我们学习新课程的同时，完全有必要好好的研读一番，因为“有效的教学能唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。”
在肖川教授的《祝福教师》一文说到：“教师是一种职业，一种古老的职业，一种将与人类共在的职业。随者社会文明的不断进步，很多职业，诸如警察、军人、侦探、保安、门卫等等都将消失，但教师这个职业是永远不会消失的，它将永存。正是她，传承着人类文明的薪火。”这段文字尤为让我感动，是啊，作为教师的我们传承着人类文明的薪火，还承载着太多家长对我们的希望和学生对我们的期望，所以我们更要用百分的努力去面对他们，这样才无悔此生。作为教师的我们更应该走在知识的最前线，应该懂得尽可能多一点，这样在面对学生时才会做得更好，才会无愧于心。让教育充满思想，让思想充满智慧。
这本书让我希望自己能成为一名有思想的好老师，运用教师的智慧去启发和引导孩子，让他们永远充满希望和自信。在对待孩子们的时候，我们教师要有超强的责任心与耐心，认真的去做好每一件事情。
教育的力量读后感【篇6】
宽容源于对学生的爱，这意味着教师要以爱心设身处地为学生着想，与学生一起感受和体验。去体验他们在学习中遇到的困难、期待及泄气的心情，去感受他们在成长过程中经历的挫折、渴望，并同情他，支持他，鼓励他，引导他和帮助他。这样，教师就不会因一时冲动或失误而伤害学生的心灵。
教育工作者韩凤珍：所有教育困难的孩子都是失去自尊的孩子。所有擅长教育的孩子都是那些有强烈自尊的孩子。教育者应该尽一切可能保护孩子最宝贵的东西——自尊，这是切断后进生**的重要手段。
《教育的力量》一书让我更加深刻的领悟到教师应该具备的素质和水平，让我有着对教育对社会对人生的态度有了再次的升华，教会我关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，只要老师怀着一颗爱心，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才。只要有爱的阳光和雨水，总有一天，每一棵幼苗都会变成参天大树。
教育的力量读后感【篇7】
自： 互联网
感恩教育观后感，要写感恩教育观后感的同学们可以参照下文，下文是的中学生感恩教育观后感，希望能帮助到同学们。
在人生的成功征途上,每个人都不会一帆风顺。当我们自己取得了成功后,除了要感谢自己的努力付出之外,更重要的是时时刻刻都不要忘了感恩曾经给我们机会和扶我们走向成功第一步的人,因为,是他改变了你的一生。
他们从五千年的历史烟尘中走来,把仁义礼智信、温良恭俭让的中国元素注入时代风尚;他们向新的文明高地走去,胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱,英雄般肩负起民族大义的旗帜和社会和谐的重任;他们是崛起于阡陌的标杆,是凸立于泥土的群雕,是社会风潮里从不摇摆的定向仪。他们一遍一遍地刷新历史的经典和道德教科书,一遍一遍地提炼着社会的核心价值和“论语新编”关键词,让不同的风景集结在同样的主题下,使当代中国的史记变得厚重而温暖。他们是光、光、暖、冬日的阳光、长河上的航标、寒夜的火炉、洞中每一个洞都闪耀着璀璨的人间烛光，提高了这个社会的整体温度。
这是生命换生命。是博爱取代了个人情感。他们咽下咽泪，把心碎的痛苦留给自己，你看，那蔚蓝的天空在闪耀，那是人性的耀眼光芒。
昨日泪流满面,模糊了的视线看不见,那些美丽动人的脸,心灵却久久泛滥着感动的波澜,不能停息。
太阳自有太阳的光芒,小草当有小草的春天。人间有情,精神无价,没有尊卑贵贱之分,没有长幼贫富之别。他们是高尚的人，崇高的追求、崇高的境界、崇高的事业构成了他们一生的价值和精神空间；他们是朴素的人，像大地一样真实，像草一样生动，像路边的石头一样平凡，像真理一样朴实。
但他们让我们怦然心动,泪眼婆娑。这就是单纯的力量，一种纯洁而不可抗拒的触摸，一次次地问我们的良心。
感动是内心真实情感的释放，是心灵的震颤，感动是一种美好的情感。
一个感动的社会不会麻木，一个感动的国家不会消亡，一个感动的国家必须强大。阅读感动、铭记感动,传递感动,把感动变成行动,把行动载入英雄的史诗
静心品味,当清冷的月光覆盖感动的幽香,我早已将感动留下,潜心咀嚼,仍暖彻胞怀,溋于心,溢于表……
教育的力量读后感【篇8】
上学期课间做眼保健操时，由于一年级的孩子刚从幼儿园出来，各方面都需要慢慢调整适应。因此，在做眼保健操的过程中，他们总是因为个别学生睁开眼睛而扣分。为此，我也想过很多办法。有各种软硬兼施的方法。即使下一节课不是我的课，我也会在离开前盯着它看。
尽管这样，有时候还是眼睁睁，看着检查人员从我眼前因为某某睁眼扣分。所以，当它安静下来的时候，它也很无助，更不能随心所欲。当然，我也好几次因为这个情况，到了半夜也没睡好，慢慢地就陷入了焦虑当中，那段时间也是很不开心。
后来看了这本书，书中说：“对于所有的教师来说，想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法来规划自己的人生的。”
可以从以下几个方面来调整自己：
一。积极有规律地锻炼（如果老师能有规律地锻炼，他/她会精力充沛，心情愉快，抗压能力也会提高）
2、保持规律而充足的睡眠
3、保持稳定的友谊
4、经常与好友聚会
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作
三、学生不懂事与教师智慧
教育培训是促进一个人更好更快地适应社会和社会规范的要求。人的成长过程是一个逐步走向理性的过程。这样的过程也是一个复杂的心理成熟过程。一个人较成熟，让他人觉得是通情达理的，就是我们所说的“懂事”。
教师困惑：古人说“家有五斗粮，不做孩子王”，的确自古以来管教孩子是件麻烦的事，尤其是由于他们不懂事，甚至比较顽劣，教育管教就遇到了麻烦。这也意味着，作为教育者，我们并不容易，因为我们一定会遇到这些和那些问题。
案例生活中：现实生活中，我就遇到了这样一位不懂事的孩子，他的不懂事体现在：1、不知道如何正确表达自己的需要，虽然成绩还可以，但是***较差，他经常会做一些比较异常额行动来吸引注意。
2、只顾自己，不顾别人，以自我为中心，没有自我控制能力。三。没有合作意识，找不到自己在团队中合适的位置和角色，行为很特殊。经常无理取闹、不讲道理。
应对策略：
1、相信人之初，性本善的人性观。
2、为孩子设立一种较高的但可以达到的标准，在孩子实现这种过程中提供支持
3、采用以一种稳定的权威性教养方式
4、在孩子低能力领域提供技能训练
总结：面对“不懂事”的孩子，我们往往会有烦躁心理，这类学生就成了我们心中的那类问题学生。现在读这本书的应对策略，不管怎样，我的心都会更踏实，不会那么茫然。
最后，也是一句话：作为一名教师，我们应该学习一些心理学知识，努力给自己注入正能量，做一个完整的人！
教育的力量读后感【篇9】
《教育中的积极心理心理学》读后感
近期读了《教育中的积极心理心理学》一书，一翻开书，我就被序言中的一段话吸引：在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量：积极力量（好奇、幽默、善良等）和消极力量（愤怒、怨恨、自卑等）。
这两种力量就像太极中的阴阳极。它们从一个变到另一个。因此，作为一名教师，我们应该学习一些积极的心里知识，努力为自己注入正能量，做一个快乐完整的人。
一、播种幸福———教师的存在价值
通常，幸福的人大多热于奉献，奉献的时候可以拥有更多的幸福，这是一种良性循环。如果一个教师能够成为一个播下幸福的人，他不仅可以拥有自己的幸福，而且可以在生活中充满活力，培养出来的学生会更加快乐和创新。通过这本书的阅读：
播种幸福是教师生存的价值所在，这让我感觉特别伟大。教师带给学生的幸福不仅是知识，更是品德、理想、激情和乐观的态度。所有能让孩子感到快乐的经历都能反映我们的价值观，所以在下一次的教学中，我希望成为一个能因为老师的存在而传播快乐，让我的学生感到快乐的人。
二、快乐生活——教师的生活态度
教师的生活具有示范效应。从某种意义上说，教师生活是整个社会的一面镜子。当教师生活幸福、工作顺利的时候，说明我们的社会是文明和谐的。书中说：“对于所有的教师来说，想拥有幸福快乐的人生是需要用积极心理学的理论和方法来规划自己的人生的。
”可以从以下几个方面来调整自己：
一。积极有规律地锻炼（如果老师能有规律地锻炼，他/她会精力充沛，心情愉快，抗压能力也会提高）
2、保持规律而充足的睡眠
3、保持稳定的友谊
4、经常与好友聚会
5、为自己认定的有价值的目标而努力工作
三、学生不懂事与教师智慧
教育培训是促进一个人更好更快地适应社会和社会规范的要求。人的成长过程是一个逐步走向理性的过程。这样的过程也是一个复杂的心理成熟过程。一个人较成熟，让他人觉得是通情达理的，就是我们所说的“懂事”。
教师困惑：古人说“家有五斗粮，不做孩子王”，的确自古以来管教孩子是件麻烦的事，尤其是由于他们不懂事，甚至比较顽劣，教育管教就遇到了麻烦。这也意味着，作为教育者，我们并不容易，因为我们一定会遇到这些和那些问题。
面对“不懂事”的孩子，我们往往会有烦躁心理，这类学生就成了我们心中的那类问题学生。现在读这本书的应对策略，不管怎样，我的心都会更踏实，不会那么茫然。
最后，也是一句话：作为一名教师，我们应该学习一些心理学知识，努力给自己注入正能量，做一个完整的人！
教育的力量读后感【篇10】
终于完成了比较教育学的作业，心里轻松了好多，喜欢看书，但不喜欢写读后感，这次是老班的作业，迫不得已啊！不过既然写了就想与大家分享一下！！！
很有成就感！！
积极健康的家庭教养方式于儿童成长的重要意义
——读《爱的教育法则——关爱管教的力量》有感
书本简介：《爱的教育法则——关爱管教的力量》一书是美国著名儿童教育专家卡伦· 迈尔斯（karen
miles）根据自己对很多教育教学理论进行深刻理解，并结合自己在就家庭教育中的实践经验，不仅提出了目前亲子教育面临的巨大挑战和机遇，还对这种在本质上与传统经典管教（**型、宽容——不加管教型、权威型等）完全不同的管教方式的内涵做出了具体的阐述（鼓励、架构、时间与关注、榜样示范等），并介绍了其中非常有效的几种关爱式教育策略（沟通、运用“后果”、转变“禁闭”、解决问题等），。
关键词定义：1。纪律：这个词有很多含义，包括惩罚、惩罚、控制和纠正，以及培训、指导、检查和纠正、通过培训学习自控、传授知识和技能等。
感想一：关爱式管教于我国家庭教育的意义
首先，这里讲的家庭教育是指在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育，也可以叫做亲子教育吧！
家庭教育的重要性古今中外的教育工作者、非教育工作者都已经强调过很多了。当前的共识是，家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是广义教育的重要组成部分，在人们生活中的地位是不可替代的。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：
1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。这位位大的教育家把家庭放在第一位，这说明他认为家庭在塑造孩子方面起着重要的作用！
放眼国内，重视家庭教育——“望子成龙，望女成凤”是中华民族长久形成的深厚的的民族心理，与之相应，中国也是世界上家庭教育研究史中开展最早、成果最多的国家。据了解，《中国丛书综录》里就记载了我国家庭教育方面的专门性书籍上起魏晋南北朝，下至**初年共有117种。但是我们又不得不正视这么一个现实：
建国30年来，家庭教育研究中断。现代家庭教育研究起步较晚。在现实的家庭教育中还存在着许多弊端，还有许多问题需要解决。
近些年来，经常有人提出家庭教育应利用“传统方式”来管教子女，因为他们觉得现在的孩子不懂得体贴，不懂得感激，不会担负责任，行为举止怪异……而这一切的根源就是父母缺乏能力，在孩子心目中的地位缺乏权威，孩子缺少严厉的管教。特别是近十年来人们每天都在讨论的“80后”“90后”现象。很多人认为这就是为什么中国父母不再用全职和长辈的绝对权威来管教孩子。
可是当我们用时代性的眼光去看待他们的成长经历以及他们已经担负了的各种责任时，会不由得发出这种感慨：这的确是具有划时代意义的一代，和接受“严父慈母”的绝对领导的古代及近代人、为了所谓国家发展而放弃自己的人生的那一代、盲目崇拜而不再理会家庭呼声的那一辈都不一样，他们拥有了比前人更多的选择自己人生的机会，也会将自己的爱传递给身边的人。这是转型中的中国家庭教育所产生的效果！
但是要让中国的家庭教育真正符合孩子的个性心理品质的发展，我们仍需借鉴并研发出很多科学的方式。我认为关爱式管教就是一种很好的方式。
关爱式管教是以对孩子的无条件的、无私的爱为基础，“爱是管教的开始”，对孩子进行适当的管教。而这种管教不单是平时人们所认为的惩罚性的消极强化，还应当含有训练、教授的积极正面的强化。这对深受中国传统文化影想的家长具有重要的指导意义。孩子不是父母的父属品，也不是父母实现未完成理想的工具。
父母要明白首要的角色是教师，家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师（启蒙之师），读后感《》。家庭教育的影响是潜在的。即是孩子们时不时地更新或想摆脱父母的影响，这些影响也从孩提时代就植根于他们的心中。因此，家长给予孩子无条件的积极尊重和关注，是孩子能够充分发挥自己的潜能。
首先，正如“积极管教技术”的创始人鲁道夫·德莱克斯所说，“鼓励的重要性甚于儿童培养过程中的其他所有部分”。鼓励不是表面性的“我家某某真乖，是最聪明的……”之类的盲目夸张的表扬，也不是批评。真正的鼓励会让孩子充满自信，不失去坚持和走出困境的勇气，放手让“后果（自然后果和逻辑后果）”产生。
让孩子明白重要的不是结果，是孩子在整个过程中的表现，父母会应该支持孩子的努力，无条件地尊重孩子的选择，同时尽量让孩子置身于对其成长有利的环境中，为孩子提供各种机会，让他们认识到自己是有能力的，是可以有所贡献的，而且能够对发生在自己身上的事情施加影响，并决定出回应的态度。一句话，不是让孩子对自己所做的每件事的结果感到满意，而是要有信心和勇气面对生活中的各种情况，在处理事情的过程中努力付出，努力依靠自己。培养孩子“我能行”“我可以”的态度，积极地去面对成长中所遇到或将要遇到的事，最终成为自信、自立、自强、能够自主解决问题的人。
这是我国不懂得自立、害怕困难和挫折、有谋生能力却仍未“断奶”的“啃老族”所缺少的正面教育。这对现代中国的父母有着重要的指导意义：记得多鼓励孩子，把鼓励当作一种积极的培养方式，把鼓励当作一种习惯。
其次，除了关心和尊重，父母还应该为孩子的成长建立一个合适的框架，包括一些家庭惯例和限制。这一点是中国父母应该注重的，因为这并不是要父母去控制孩子，为孩子包办所有的事情，而是为孩子提供一些每天生活的框架，即常规。在我们的文化中，限制和控制也常常被混淆。
所以父母们应该尽量弄清二者的内涵，无论如何，孩子不希望也不需要被家长控制。控制是**型家长的习惯性行为，通常孩子在决策中既没有发言权也没有选择权，父母总是施压、强迫、替孩子解决问题；而限制是将强制性控制降到最低，制定一些常规，以一种恰当的方式进入孩子的生活，让孩子自主控制自己的行为，帮助孩子发展自主能力和责任感。一句话，就是要让孩子们在合理的日常生活框架下，享受到自治和法律带来的舒适，尽快与社会融为一体！
当然，无论是鼓励还是结构，都必须有一个前提，那就是父母要充分了解孩子，这就要求父母花一定的时间和孩子在一起，给予孩子积极的关注，让他们明白自己对父母的重要性，在与孩子交流时，要多了解他们的孩子。和孩子的关系更加坚固。具体来说，家长要积极倾听，尽量每天和孩子相处，了解孩子的进步、困惑，特别是需要。
很多研究都表明满足孩子的需求可以预防大多数的行为问题，发掘孩子的兴趣，也可以通过了解孩子的发展帮助孩子理解自己身上正在发生着什么。这与我们在教学大力倡导的“因材施教”是有异曲同工之妙。中国家庭在关爱纪律方面值得学习的是，建立家庭娱乐和召开家庭会议，培养孩子的归属感和主人翁意识（独立观念），甚至是从家庭责任感中衍生出来的社会责任感。
此外，根据班杜拉的“社会学习理论”，父母也要为孩子树立榜样。“父母效能训练”的创始人汤姆斯·戈登就认为“家长是通过自己好好过日来教会孩子生活的价值的”。事实上，确实如此，和孩子说应该怎样会好一些或是谁这样做有了好结果的效果远远赶不上让孩子看到父母是这样来生活的，而且收到了很好的效果。
在父母的效能训练中要让孩子全面积极健康的发展就要让孩子接受全方位的到位的示范，不仅要在孩子心目中体形意象好、饮食习惯良好、健康意识强的形象，还要在精神层面的问题上成为孩子的楷模，比如说是良好的阅读习惯、热爱生态、享受自然等观念的言教身行。模型演示的另一个重要内容是姿态演示。良好的态度可以培养孩子的亲社会行为，帮助孩子更好地融入社会，成为健康的社会人。当然，父母也无能为力。这时，他们可以根据孩子的心理需求，帮助他们找到合适的事范对象。
感悟二：中国关爱教师（特别是班主任）纪律的指导意义
细想一下，我认为这种关爱式管教的方法在学校教育中同样具有适用性。培养具有全面发展、实践能力和创新能力的建设者和**人才。学校教育还需要坚持全面发展与个体发展相统一的原则，这些原则和宗旨体现在关爱型学科的具体实施上。
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”。爱是人类永恒的话题和最基本的情感。在教育中，爱是教育的灵魂和生命。
爱幼教育是教育的关键，也是教育的基本要求。爱需要教育，教育也需要爱。
只有给予学生无条件的爱和尊重，教师才能赢得学生的尊重，形成良好的师生互动关系，有助于形成和谐的教学氛围，提高教学效果
教师给以学生恰如其分的鼓励，既能培养学生的自信心，让学生成为朝气蓬勃、能具体解决问题的人，还可以养成自己积极看待事物的态度……
在教学中，教师要对学生学习课程提出自己的要求和目标，使学生的学习有一定的方向和规律，做到对所有学生一视同仁，体现教育的公平性，不存在漫无目的的教学过程。一方面，要特别体现班主任的作用。通过制定班级培训、班级规章等民主规则，同时对学生和教师采取行动，体现师生平等关系，对学生一视同仁。也就是通过一些行为限制的训练来培养学生的自控能力和集体意识。
教师要做好以上方面就得从了解学生做起，这对教师的要求就更高了，因为教师面对的是一个群体和若干个个体，教师不仅要充分认识到学生个体的需要，促进学生个体的发展，还要结合促进一个集体发展的角度去认识学生、认识班级。花时间和学生进行沟通，给予他们关爱性的关注。
此外，教师的示范作用也是不容忽视的，学生在学校学习的时间甚至超过了在家的时间，因此，教师的示范是学生最直接、最经常的表率，是引导和促进学生成长所不可缺少的手段。不仅是知识和技能的获得，学生的良好习惯、品德、情操、人生观及世界观的形成，也都依赖于教师的言传身教。
总而言之，教育是一项爱心事业，有人曾说：“教育若没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”教育是一个长期而又复杂的工程，需要家庭、教师以及社会各方面的关注，家长和教师都要用心扮演好自己的角色，了解孩子，与孩子更好地相处，建立起更亲密的关系，带着关爱和体贴之心全身心地投入其中，以真诚之心换取由良好教育带来的社会的和谐和进步！
教育的力量读后感【篇11】
沂蒙党的群众路线教育基地
教学片《力量》观后感
17日晚观看了山东卫视播出的党的群众路线教育基地教学片《力量》，片中所展现出的可歌可泣的沂蒙人民一切为前线，一切为胜利所付出的奉献精神，不屈不饶与日寇斗智斗勇的英勇事迹，前赴后继为前线部队运送物资的支前队伍以及积极踊跃的送郎参军的情景，折射出沂蒙山抗日根据地浓厚的群众基础，沂蒙人民真正把共产党领导的八路军作为自己的子弟兵，倾其所有的奉献给了子弟兵，真正体现了革命根据地的军民鱼水情，这是一种情操高尚的大爱无疆，沂蒙山是中国共产党最重要的老革命根据地之一，被誉为两战圣地和红色沂蒙，在抗日战争和解放战争时期，沂蒙人民为抗击外来侵略和中国革命胜利付出了巨大的贡献和牺牲。
抗日战争期间沂蒙山涌现出了许多拥军模范，有“沂蒙母亲”称号的红嫂王换于的事迹，令许多革命老前辈每每回忆都唏嘘不已热泪盈眶，抗战最艰苦的年代里“沂蒙红嫂”王换于一家掩护首长和战士、保护党的绝密文件、收养八路军后代几十人，为抗日战争胜利作出了贡献。解放战争中，为支援孟良崮战役艾山乡妇救会长李桂芳带领东波池村32名妇女按照上级指示，5个小时内架设起一座浮桥，没有桥腿用人腿，没有桥板用人板，在冰冷的汶河内用自己的身躯当桥墩架起了一座“火线桥”，为解放大军顺利过河夺取最后胜利赢得了时间，她们没有豪言壮语，甚至连名字都没有留下，他们只知道时间就是胜利，刺骨的河水没有挡住她们的革命意志，对革命胜利的向往和对新生活的渴望激励着这些柔弱的妇女坚强的担起了重担。还有给战士喂乳汁的明德英，谁第一个参军就嫁给谁的梁怀玉，被誉为中国抗战第一村的渊子崖抗日自卫战以及许许多多拥军支前的先进事迹，让沂蒙山人民的革命精神永远传颂在九州大地上。
红嫂是沂蒙精神的充分体现，她们送郎参军、救护伤员、传递情报、缝军衣、做军鞋、摊煎饼、抚养革命后代，在艰苦卓绝的年代里她们有一个共同的心愿，那就是让吃着我们摊的煎饼、怀揣着土制步枪的八路军将士，勇往直前打败装备精良的日本法西斯侵略者和国民党反动派，涌现出的“沂蒙红嫂”她们视革命战士、革命后代为儿女，用自己的乳汁谱写了感天动地的篇章，孟良崮战役沂蒙支前民工达92万人，解放战争时期的“沂蒙六姐妹”背后是百万独轮车支前大军，有着沂蒙人民拥军支前的庞大队伍和巨大贡献，在120万支前参战队伍中，31000名沂蒙儿女为了人民的解放事业献出了自己的宝贵生命。
***将军曾不止一次地激动地说：从某种意义上说，我们的胜利是根据地人民，特别是沂蒙山区人民用谷子和担架带来的。我们永远不会忘记沂蒙老姐妹的善良。陈毅元帅还深切感叹，把最后一块布当军鞋，把最后一口饭当军粮，把最后一个儿子送上战场，是老区人民的奉献。这是人民战争的光辉写照。
同样，共产党领导的队伍，带给沂蒙群众的是崭新的面貌和作风，他们天亮起来的第一件事，就是要把老百姓院子打扫干净，要把老百姓家里的水缸挑满水，这种密切的军民关系是共产党领导的队伍传统做法，被叫做"满缸"运动。
巍巍沂蒙山、清清沂河水，沂蒙山养育了淳朴坚韧、热情乐观、重情重义的沂蒙人，他们在战争中几乎倾尽所有送郎参军上战场，为支援前线筹集粮草，为革命事业奉献了一切，无论何时我们都不应该忘记他们的最无私的奉献和极其巨大的牺牲精神。在开展党的群众路线教育学习的今天，要始终把学习的本质扎根在群众中，真正了解群众的思想。“求木之长必固其根本欲流之远必浚其泉源”人民群众是我们党执政的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。
教学片《力量》充分展示了群众力量是无穷的，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党的群众路线是我党执政的核心基础，只有拥有了群众基础，只有与人民群众同甘共苦，与人民群众团结奋斗，心连心、肩并肩，就没有我们克服不了的困难，就没有完成不了的任务，中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础，中国共产党的执政来源于群众路线和群众基础，中国共产党的未来同样来源于群众路线和群众基础，这是恒古不变的革命真理和中国共产党员孜孜不倦的实践基础与追求。
简爱读后感分享十篇
接下来小编将为大家介绍一篇关于《简爱读后感》的文章，阅读作品的过程中，我深深地向往作者笔下的生活。读后感必须是在读后的基础上发感想，建议把本页和我们的网站添加到收藏夹随时可以浏览！
简爱读后感 篇1
读书是一种享受。
它是我们的朋友，是它，让我们看到广阔的世界；是它，让我们感受到中国五千年的魅力；是它，让我们感受到世界的一切和水土习俗……
悠闲的时候，我会拿起书，感受每一页油墨带来的快乐。
当我孤独的时候，我会拿起书，走进书仔细体验作者的心情。让自己在书海中游泳，在天空中翱翔。
遇到困难和挫折，我也会拿起书，学习书中人物坚强不屈的性格，鼓励我勇往直前，以积极的态度面对一切。
最近看了一本叫简的书。·爱》。
读了一半，我爱上了它，被主人公简爱坚定不移的精神和人格魅力深深吸引。这是一部伟大的作品，它让我知道什么是善恶美丑，学会了如何做人。主人公简爱就是我的榜样。她的生活坎坷不平。经历了悲欢离合，她也很不幸。她从小就没有父母，被恶毒的阿姨收养，受到虐待。但她并没有向命运低头，一个人面一切困难。
长大后，为了追求自由，简爱独自去桑菲尔庄园当家庭教师。他爱上了庄园的主人罗切斯特，但后来发现他有一个家庭——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。简爱又受到了打击。她毅然离开庄园，四处游荡……
我真的很佩服简爱对生活的热爱和毅力。每一次成长，她都饱受艰辛，她的.人生是一段悲伤的血泪史。你认为我没有心，没有灵魂，因为我穷，低，不漂亮吗？你想错了!和你一样，我也有灵魂，我也有一颗心！如果上帝给了我一点美和财富，我会让你觉得离开我很难……每次读到这段话，我的心就会震惊。女人必须自尊自爱，才能得到别人的尊重和爱，简爱，就是这样。
简爱把爱带给每一个需要她的人，她尽力让自己的生活不再平庸。
只有在书中，我才能放松自己，在书海中游泳。这本书是我最好的朋友，教了我很多在学校学不到的东西，让我真正感受到世界的温暖和温暖，意识到很多真理。
路漫漫其修远兮，我会上下求索。学无止境，读书照亮了我前方的道路，给了我人生的启示。好好读书，好好读书。愿这本书一直陪伴着我！
简爱读后感 篇2
第一次看《简爱》，只随便翻阅了一下，觉得不是很好看，便丢在了一边。
几天之后，妈妈问起我对《简爱》的看法，我很不以为然，妈妈意味深长地对我说：“《简爱》你一定要看，或许刚开始看不懂，但你会喜欢上它。”看妈妈说得这么肯定，我拿起书本慢慢看起来。《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，肯定有我值得一看的理由。
我喜欢前十章的内容，那时的简爱多么可怜，自幼父母双亡的孤女简爱，当唯一疼爱自己的里德先生死后，她的厄运来了，不断受到她舅母以及其子女们的虐待，在冷酷而艰苦的慈善学校中，简爱，这个有着独立的个性的小女孩逐渐成长为一个勇敢、刚强的少女，童年生活的磨难，没有让她变得软弱无能，儿时的虐待对于她来说，只能更加鼓舞她自立自强。她倔强的性格，留给我的就是感动。
想到我们现在，生活如此幸福，可我们身上却没有一种叫坚强的东西，依赖，娇气的我们经受不了一点的委屈，更别说磨难了，今年爸爸把我送到寄宿的学校时，我心里还是很抵触的，想到简爱，我便有了战胜自己的勇气。
她，为人执着，坚定。
她，待人宽容，善良。
她，活出了自己的人生。她，就是我最尊敬的女性——简爱！
简爱读后感 篇3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们应该多读书，读好书。书也是我们的良师益友。如果不读书，我们哪能知道那么多的知识呢？所以我们应该多读书，无论是学校里发的书或者是课外书，都应该好好的去读。因为书能让我们受益匪浅。
在前几天我就看了一本书，叫《简·爱》。这本书的作者是英国的夏洛蒂·伯朗特。这本书给我的印象很深，主要内容是：女主人公简·爱从小就失去了父母，便寄养在舅妈家，可是她的舅妈对她很不好，表哥表姐又欺负她，后来又被舅妈送进了劳渥德学校，毕业后，她便来到桑菲尔德庄园当家庭教师，却与主人罗切斯特互相产生爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室，而他的妻子则早已疯了。伤心之余，简·爱便离开了庄园，四处流浪，但是心里一直对罗切斯特念念不忘，重新回到了他的身旁。可是庄园已经被烧毁了，罗切斯特也双目失明了，但是简·爱依然要和他幸福的在一起。这本书令我受益匪浅。简·爱历经千辛万苦终于和罗切斯特幸福的在一起了。我非常的佩服简·爱那种面对困难，却不向困难低头的精神。
我们现在要好好学习，好好的读书，这样我们就知道更多的知识了，就可以认识更多的字，一认识更多的字，就又可以读更多的书，这样我们就能懂得越来越多的知识，所以我们应该好好的读书。
简爱读后感 篇4
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特讲述了一个小女孩克服了许多困难和障碍，从丑小鸭变成白天鹅的感人故事。英雄简爱是一个非常坚强的女孩，不怕困难和危险。虽然她的童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以超人的毅力和力量追求自己的幸福。我们也应该这样做，为了应对挫折，我们只有超越自己，坚强地克服，才能看到天空。
挫折实际上是对你的考验。如果你屈服于它，那就意味着你错过了成功，但如果你抓住它，用它的力量勇敢地战胜它，你可能会登上天空。简爱深知这一点，她凭借挫折的考验成为了一个钢铁般的人。当她在姑姑家受到虐待和欺负时，他毅然选择了学校；当她一进学校门就被校长体罚时，她坚强地活了下来，从最后一个升到了第一个……简爱是一个不可否认的强者，她不怕挫折的品质也令人钦佩！
是啊!挫折是如此美妙。脆弱的人认为它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则认为它是攀登高峰的垫脚石。如果我们想成就事业，我们必须遭受无数的挫折。只有咬紧牙关，以超人的力量迎接挫折，才能战胜挫折。所以，当我们成功地回顾过去，你会发现最初的困难每一步都是在挫折上，而在挫折中建立的`力量是真正的力量！
回顾过去，历史上所有取得巨大成就的人都不怕挫折。汉代的司马迁在被判刑后被关进监狱。他坚持以坚强的意志完成中国历史上第一部纪传体《史记》。想象一下，如果司马迁不忍辱负重，向挫折低头，历史的天空难道不是空白的吗？
为了应对挫折，我们应该有一个艰难而坚强的雄心，只要有期望，不要轻易放下目标，站起来，继续前进，因为毕竟，人生旅程不能买回来票。
千百次挫折的考验，创造了我们执着的性格，铸就了我们坚强的意志，培养了我们优秀的技能，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点一点地积累力量，一步一步地走向辉煌。让我们充满抓住命运的喉咙的雄心壮志，挑战挫折，克服挫折！
自强应对挫折，踏上青石板，我眼前又升起了一轮新的太阳！
简爱读后感 篇5
《简·爱》讲了这样一个故事：孤儿简·爱被舅妈送进了孤儿院，简·爱在孤儿院内每天都要受到肉体乃至心灵上的摧残。好友海伦死后，简·爱开始谋求家庭教师的职业，被桑菲尔德庄园聘用，遇见了喜怒无常的男主人罗切斯特，并与其产生爱情。但由于法律阻饶，简·爱离开了罗切斯特，后得知叔父去世时留下一笔遗产，圣·约翰是她的表兄。平分财产后，简·爱拒绝了圣·约翰的求婚，找到已经残废了罗切斯特，结了婚，过上了理想的生活。
《简·爱》是一部爱情小说。女主人公简·爱是一位令人折服的生活强者。面对虐待和歧视，她勇于还击，这与她的好友海伦形成了一个鲜明的对比：海伦受到虐待时总是逆来顺受，而简·爱会以她的方式给予还击。她坚强的性格，使人钦佩，也是作者夏洛蒂·勃朗特的一个化身。在面对困难时我们坚决不能像海伦一样逆来顺受，而应该如简·爱一样，给予适当的还击。看过一个故事：两个探险家去深山里探险，遇见了一只狼。一个探险家认为逃生无望，便任狼宰割，另一个探险家拿起之前切肉用的刀，趁狼去吃另一个探险家时狠狠砍了下去，砍中了狼最脆弱的腰部，最后成功逃出了险境。实际上，狼便相当于困难，面对困难时勇于还击，才可能取得最后的胜利。面对困难，我们不能坐以待毙，只要心中一直充满希望，并与困难相斗争，生命才会产生奇迹。这，便是《简·爱》给予我的启示，也值得大家借鉴！
简爱读后感 篇6
读《简爱》有感500字
阳光下，我双手捧着那本最喜欢的书——夏洛蒂勃朗特的《简爱》。翻开这本书的扉页，我再次感受到了这位女性深藏着的力量。
书中写了一个叫简爱的女孩儿战胜重重苦难，最后终于觅得幸福的故事。
于作者而言，这是一本自传，于我而言，这确是一本不朽与世的巨著。《简爱》讴歌了人性中最最重要的良知——平等。“这是我的心灵在和你的心灵说话，就好像我们两个人已经穿越了坟墓，站在上帝面前，我们是平等的”。夏洛蒂勃朗特在书中这样写道。
试想一下我们的人生，是否也正如他所说的呢？
一个人的.相貌是无法改变的，成长路上的挫折，苦难也是必经的，尽管如此，我们依旧可以平等的，平等的追求一切大自然赋予的物质和崇高的思想。
没有谁天生就可以怎样，也没有谁天生就不可以怎样，正如夏洛蒂所言，我们是平等的。
我仿佛通过这本书，看到了，那个叫做简爱的女孩儿，从她身上，又看到了夏洛蒂的影子。她们追求平等，渴望平等的人生观，让我看到了一位女性背后的力量。她们背后闪烁的光泽远要比此刻的太阳耀眼。尽管——她是位女性，他她只是位女性！
这不仅仅是一本小说那么简单，它教给我们的是人生的里程碑，让我们学会在享受平等之上更要平等对待他人。
我国自古以来就有男尊女卑的封建思想，以为只有男性才可以成就一番事业，而事实却否认了这种思想。李清照，武则天，夏洛蒂勃朗特三姐妹，还有许许多多被世俗所看不起的女性，她们的一切成就将告知历史告知世界女性一样可以成就一番事业。
真理，会将那些条条框框，诸如圣经一类的思想彻底打垮，还女性一个作为人的权利。
《简爱》，这就是我最喜欢的一本书，对于人性，对于良知，对于原本就不公平的世界即所谓的命运，对于万千女性的渴望与追求，我想这本书无疑做出了最好的诠释。
简爱读后感 篇7
俗话说得好：“好人一定有好报”，但好报具体是指什么呢？读了《简爱》以后，我对回报，对幸福有了更深一层的理解。
从前，我一直认为：富有便是幸福；轻松便是幸福；心情愉快便是幸福；满脸笑容便是幸福。但如今我认为：与自己最亲爱的人长守在一起也是一种幸福。
我对简爱充满了崇敬，充满了欣赏，充满了祝福，更充满了肯定。因为她不计前嫌，能以德报怨；因为她高雅大方，不卑不亢，因为她辛勤劳动，不好吃懒做，因为她敢于面对现实，不被困难压倒，我对罗切斯特先生怀有深深的敬意；抱有深切的爱戴，报予新切的鼓励不是印给予最美好的祝福。因为他不妄自自大，能平等待人，因为他不顾安危，能舍已屡人；因为他不放弃生活，屈服于命运，更因为他不随意动摇，意志坚定。
在此之前，我一直相信，世间只有母爱是纯洁、无私的。但如今，我认为爱情也可以是纯洁暇的。
当简爱得知真相，怀着极大的痛苦离开罗切斯特先生后，罗切斯特先生不惜一切代价的寻找她的下落，甚至在他由一个翩翩公子变得又瞎又残之时，他也并没有失去生存的信念，为什么？我想是他对简爱的支持着他，他相信，他们还会重逢。而简爱在离他去后，也经历了种种痛苦，但最终她可以说是幸福的了。她拥有了亲友，拥有了财富。但她的心并不快活，她不能忘却罗切斯特先生。终于一天晚上，他们发生了心灵上的感应，简爱最终回到了罗切斯特先生身边，这也许就是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”吧！他们双双获得了自己的幸福。
让我们马不停蹄地向着自己那美好的未来前进吧。