送法下乡活动总结集锦9篇。
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送法下乡活动总结【篇1】
为提高我县全体公民的素质，特别是法律素质，改变山区的贫穷与愚昧，深化四五普法活动，推动普法工作向纵深方向发展，扩大受教育者的覆盖面，霍山县司法局在荷兰王国扶贫资金的大力支持下，积极开展送法下乡活动，取得了预期的效果。
一、制定方案，落实措施
送法下乡是“法律援贫”活动的继续和深入，是“法律进万家”活动的延续，是法律进村入户的具体体现。旨在不断提高农民抵御经营风险的能力，为社会弱势群体提供法律帮助。为此，县司法局高度重视成立了法律扶贫工作领导组，并根据社字（xx）09号协议书，制订了详细的实施方案，并在5月17日项目区司法所长会上予以落实。
组织精干力量，编印法律读本，法律读本紧扣实际，顺应发展，对再版的《农村常用法律知识问答》中有关“婚姻法”部分进行了修订；组织律师、公证、法援、“148”法律专业人员分工编写了《农村经济法律知识100问》、《外出务工人员法律知识100问》、《妇女、儿童、老人权益保障100问》。在编写体裁上注重普及与提高，一般分三部分：问答、法律原文、相关法律索引，四种读本各编印xx（请登陆zd秘书网）册，为普法活动深入开展奠定了基础。
县局要求各村分解任务，实名分配，8月底前完成任务。每两个月，各研究所组织人员上门指导，解决群众学习中的难题。
二、点面结合、发放读本
根据农村不同对象，满足社会不同层次的需求，有针对性地编写了4种读本，编印成册后，及时地分解到各所，以便及时、快速地发放到农户手中。法律下乡采取点面结合的方式，集中分布与各所科室分布相结合。各司法所以村为单位进行分解，先摸排，再根据群众实际需要，按实名制分配。
在发放过程中，同时考虑全局，每个村民小组不得少于一套图书（4本）。个司法所严格按照县局要求，在8月底前完成了发放读物的任务。在各所分片发放的同时，县司法局集中时间、集中人力，组织了两次大型的集中发放读本活动。
7月17日至18日在上土镇桃源河乡开展集中配送活动。8月6日至8日，在太平畈、落儿岭、诸佛庵等地举行了定向发行仪式。其中在太平畈集中发放《妇女、儿童、老人权益保障100问》，在落儿岭集中发放了《农村经济法律知识100问》，在诸佛庵集中发放《外出务工人员法律知识100问》。
集中发送活动得到了当地、乡（镇）、村的大力支持。发送场面热烈、群众争相领取。少数人不拒绝远道而来，赶往司法局询问有没有读书书，想看看。
由于这套书数量有限，不能满足群众的需要。据统计，通过送法下乡，共向农村发放法律书籍7690册。
三、多种形式、送法下乡
为把“法”真正送进千家万户，除发放法律读本活动外，县司法局还开展了多种形式的送法下乡活动。走进田间地头，为农民朋友解决问题。在人口稠密的村镇设立问询台，张贴宣传标语，发放传单，发放宣传车辆。
在广播上开辟《农村普法之声》栏目，在霍山报上开辟《法律信箱》，在电视开辟《法制园地》。利用大众媒介覆盖面广的特点，宣传法律，把“法”真正送进千家万户。
四、效果明显，意义深远
在中荷项目办的大力支持和全体司法、行政警察的共同努力下，活动取得了良好的社会效果。主要表现在以下几个方面：
1、宣传了法律，教育了群众。通过发放法律读本，解决群众学习中的疑难问题，使广大人民群众真正拿起“法律**”，保护自己的合法权益，懂得什么是法律保护的、什么是法律所禁止的，遇到山林、土地、家庭纠纷过程中有法可依，有章可循，真正做到“法律进万家”。
二是加强了干群关系，减轻了对党的压力。将法律扶贫读本送到老百姓手中，广大群众在学习过程中，逐步认识到**是为民办实事的好**，干部是代表广大人民群众根本利益的，并为之服务的好公仆。许多在基层的小矛盾、小问题通过村两委和法律明白人的工作，得到化解，使得**主要领导从纷繁、复杂的琐事中得到解脱，减轻了**工作压力，保证了**中心工作的顺利完成，富民强镇步伐加快。
3、“送法下乡”活动，有利于基层的稳定。“送法下乡”以来，共解答广大人民群众疑难问题500余件，其中大多数为土地、山林使用权纠纷，由于解答及时、恰当，化解了许多矛盾。同时，广大群众耳闻目睹通过学习知识什么是违法犯罪行为，什么是合法行为，有效地维护了社会的稳定，受到人民群众的拥护，得到了各级领导的肯定。
送法下乡活动总结【篇2】
为深入贯彻落实歙法宣办〔2019〕3号文件精神，进一步加强农村法治宣传教育，保障我乡春耕生产，县农委来我乡开展了一次送法下乡助春耕宣传活动，现将活动总结如下：
一、落实活动
送法下乡助春耕旨在不断提高农民群众依***及抗御经营风险能力，为社会弱势群体提供法律帮助，是法律服务进村入户的具体体现。尤其在春耕采茶季节，将百姓所想、所需的法律**送上门、呈上户，是百姓最急切的需求和期盼。为此，我乡将此项工作摆上重要议事日程，三月开始，联合县农委开展送法下乡助春耕法治宣传教育活动，用法律知识帮助群众释疑解惑。
二、多样宣传
活动当天，村民们早早来到xx村委会等候。根据农村不同对象，满足社会不同层次的需求，有针对性地介绍了《农村土地承包法》、《土地管理法》、《法律援助宣传资料》、《种子法》、《农药管理法》等一些常用的法律知识，会后，就农民群众关心的热点难点问题展开法律宣传和咨询，为农民朋友送去了丰盛的法律大餐。据统计，本次活动共发送法制宣传资料260余份，参与活动200余人，咨询20余人。
三、效果明显
1、宣传了法律，教育了群众。通过发放法律读本，解决群众学习中的疑难问题，使广大农民朋友真正拿起法律**，保护自己的合法权益，懂得什么是法律保护的、什么是法律所禁止的，遇到山林、土地、家庭纠纷过程中有法可依，有章可循，真正做到法律进万家。
2送法下乡帮扶春耕有利于基层稳定。在这次活动中，丰富了村民的法律知识，有效地维护了社会稳定，受到了人民群众的一致好评。
送法下乡活动总结【篇3】
***法制宣传月工作总结
为深入贯彻落实县依法治理领导小组办公室《关于组织开展本年度全县农村法制宣传教育年活动的通知》(文治县办1号)文件精神，推动落实全乡“七五”普法规划，建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理明主”的社会主义新农村，进一步深化农村依法治理，推进农村基层民主法制建设，今年，我乡紧紧围绕“增强普法依法治理，构建和谐安全，促进农村改革发展”这个主题，联接实际，精心组织、周密安排，积极开展送法下乡活动，到全乡9个村发送各种法制宣传材料和**展等等，在全乡掀起学法用法热潮，取得了较好的功效。我们做了以下重要工作：
一、提升认识，增强领导，精心组织，贯彻落实
这次全乡农村法制宣传教育年活动，我乡非常重视，把农村法制宣传教育年活动纳入乡人民**工作要点，列入重要议事日程。一是成立领导小组。接到通知后，我乡快速成立了领导小组，由乡党委副书记、政法委书记覃帅同志任组长的领导小组，办公室设在司法所，由司法所所长谷玉明同志兼任办公室主任，负责这次农村法制宣传教育年活动的日常工作。
二是制订实施方案。依据省、市、县的要求，并联接我乡的实际情况，制订了《乡农村法制宣传教育年活动实施方案》，明白了指引思想、活动的主题、内容、时间、方法、组织领导和工作要求，并下发到全乡各村委会、各单位。使我国农村法制宣传教育年活动有计划、有步骤。
三是召开领导小组成员会议。5月7日，由乡政法委牵头，召开了乡农村法制宣传教育年活动领导小组成员会议，各成员单位的负责人参加了会议，会上，对开展我乡本年度农村法制宣传教育年活动进行了全面的安排和安排。
2、 围绕主题，突出重点，形式多样，力求实效。
在宣传年活动中，我乡紧紧围绕“增强普法依法治理，构建和谐安全，促进农村改革发展”这个主题，充分整合各方资源，立足基层，面向群众，应用多种形式开展宣传教育，扩**制宣传的覆盖面和影响力，把此次宣传活动办成了一项声势浩大、影响深远的群众性普法盛事，快速掀起全乡农村法制宣传教育年活动的热潮。
1设立法律咨询宣传娱乐日。为了使农村普法宣传教育年活动集中教育和日常普法宣传教育相联接，取得更好的普法教育功效，从6月10日开端，以后每月的10日、20日(如遇特殊情况，则顺延或提早)推行司法所所长法律咨询宣传招待日制度。活动开展以来，共接待法律咨询12人。
2、举行启动议式，开展了一次法律宣传进农家活动以来，共发放3000余份。
以交易会为契机，举行了农村法制宣传教育年启动仪式，开展了法制宣传活动。与会人员包括乡政法委、司法所、派出所、国土所、林业站、金融所、中心小学和中共两委委员。此次活动共设立法律咨询台2个，发放《农村实用法律知识读本》300余本，发放有关宣传材料1万余份，设立大型宣传标牌1个，解答法律咨询10余人次。
交通展板展示了16次。 这项活动规模宏大，行之有效，受到了广大人民群众的好评。
4举办了两期农村普法骨干培训班。3月12日和8月9日，在镇**会议室为人民调解委员会主任和宣传法的宣传人员举办了两次培训班。全乡9个村的人民调解委员会主任、调解员、普法宣传员等约60人参加了培训。
乡党委副书记、政法委书记秦帅出席会议并在开班式上讲话。司法所所长分别就土地承包、土地流转、林地流转、人身伤害赔偿、婚姻关系、外出务工维权等与群众生产生活紧密相关的法律法规知识和调解的方法、技巧作了专题辅导。所有培训课程内容丰富，讲课生动，具有较强的针对性和实用性，受到广大学员的高度评价。
送法下乡活动总结【篇4】
根据中央、省、市有关文件精神，为进一步宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强农村法治宣传教育，我区开展了20xx年 “送法下乡”活动，取得较好成效。
一是重点突出宣传内容。重点宣传宪法修正案及刑法、民法、婚姻法、继承法、土地管理法、环境保护法等与农民生产生活和实施乡村振兴战略密切相关的法律法规，进一步提高农民的宪法、法治意识，增强农民的法治观念，有效维护其合法权益。努力营造全党动员、全民知晓、全民参与的扫黑除恶氛围，努力建设平安乡村，促进农村社会和谐稳定。围绕“三大攻坚战”加强宣传。围绕推进供给侧结构性改革和打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”，学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。
二是广泛开展送法下乡活动。发动7个镇、街道组织人员深入村（社区）广泛开展送法下乡，宣传宪法、刑法、民法、婚姻法、继承法、土地管理法、环境保护法等。区司法局自主编印了“新宪法知多少”和“快来了解《新刑诉法》”手册，购置宪法红本，通过镇、街道、社区工作人员上户走访之际，送到村（居）民手中，满足村（居）民对法律知识的需要，共计发放余册。
二是开展集中宣传。1月30日，我区宣传部、区司法局、卫计局等6个部门联合开展“幸福花开·新思想天天润石鼓”石鼓区20xx年“送法下乡”活动。该活动在角山镇中学启动。活动当天，十余位书法名家和非遗传承人现场写春联、剪窗花、捏面人、浇糖画，吸引来镇上赶集的大量村民，书法名家们率先开笔，铺纸蘸墨，写出的都是对美好生活的向往。现场同时提供法律援助、健康义诊、科技指导等一系列惠民服务，其中区司法局委派2名律师现场为群众答疑解惑，多名工作人员在集市闹区张贴法律宣传海报，向过往群众发放宪法文本、法律宣传手册等资料。
送法下乡活动总结【篇5】
目前，我国法制建设已经进入到了一个全新的历史时期，但是在乡村中，受传统文化的影响，很多人并没有完全认识到法律的重要性。为了进一步深入宣传法律法规知识，帮助广大农村群众了解并适用法律，不断提高法制意识，中国各地纷纷开展“送法下乡”活动。下面将对此活动进行总结。
一、活动准备
“送法下乡”活动一般需要一定的准备工作，比如安排讲座人员、准备教材和资料、确定具体时间和地点等。有的地方还会举办一些法律常识竞赛等活动，以吸引和激发农村居民的学习兴趣。在此过程中，需要充分考虑到农村居民的语言表达方式和平时的生活习惯，以便更好地传递法律知识。
二、活动内容
“送法下乡”活动的内容应该以农村居民感兴趣的问题为主，以生动形象的语言向他们普及法律法规知识。法律宣传人员需要根据农村居民的实际需求和实际情况，精心策划讲座内容，并采用多种方式进行宣传，如短信、微信、邮件等，以便更好地传递信息。
具体来说，活动内容可以包括以下几个方面：
1.基本法律知识。这方面的内容主要是普及一些基本的法律知识，如依法维护自己的权益、不侵犯他人权益、合法维权和维护法律尊严等。
2.社会公德意识。通过这方面的讲解，让农村居民了解有关社会公德的概念和内涵，激发他们的公德心，提高既有的社会责任和文明素质。
3.法治宣传。法治宣传是指通过多种宣传方式，告知人们法律的存在与作用，并引导人们诚信守法，依法治国，自觉维护法律权威和社会稳定等。
4.国家机构介绍。这部分内容可以主要介绍一些国家机构的基本情况及业务范围，让农村居民能够了解政策法规，并有对政府机关的信任感。
三、活动收获
通过“送法下乡”活动，农村居民不仅学习到了法律法规知识，提高了法制意识，在生活中也会更加规范自己的行为。同时，这种活动还可以提高法律宣传员和农村居民之间的信任，有利于推动政府和公众之间的沟通和交流。此外，“送法下乡”活动还可以树立政府职能，进一步增强政府公信力和形象。总之，“送法下乡”活动是一种非常有益的宣传方式，能够大大提高农村居民的法制意识，有利于构建和谐社会。
送法下乡活动总结【篇6】
为深入贯彻落实歙法宣办3号文件精神，进一步增强农村子法治鼓吹教导，保障我乡春耕生产，县农委来我乡开展了一次“送法下乡助春耕”鼓吹运动，现将如下：
“送法下乡助春耕”旨在赓续进步农民群众依法维权及抗御经营风险才能，为社会弱势群体提供司法赞助，是司法办事进村子入户的具体体现。尤其在春耕采茶季候，将庶民所想、所需的“司法套餐”奉上门、呈上户，是庶民最急迫的需求和期盼。为此，我乡将此项工作摆上紧张议事日程，三月开始，联合县农委开展“送法下乡助春耕”法治鼓吹教导运动，用司法知识赞助群众释疑解惑。
运动当天，村子民们早早的来到XX村子委会期待。依据农村子不合工具，满足社会不合条理的需求，有针对性地介绍了《农村子地皮承包法》、《地皮治理法》、《司法援助鼓吹材料》、《种子法》、《农药治理法》等一些常用的'司法知识，会后，就农民群众关切的热点难点问题展开司法鼓吹和咨询，为农民朋友送去了丰硕的“司法大餐”。据统计，此次运动我乡共发送各种司法鼓吹材料260余份，介入群众达200余人，咨询人数20余人次。
1、鼓吹了司法，教导了群众。通过发放司法读本，办理群众学习中的疑难问题，使广大农民朋友真正拿起“司法兵器”，掩护本身的正当权益，懂得什么是司法掩护的、什么是司法所制止的，遇到山林、地皮、家庭胶葛历程中有法可依，有章可循，真正做到“司法进万家”。
2、“送法下乡助春耕”运动，有利于下层的稳定。在本次运动中，富厚了村子民们的司法知识，有效地维护了社会的稳定，受到人民群众的一致好评。
送法下乡活动总结【篇7】
为深入贯彻落实歙法宣办〔xx〕3号文件精神，进一步加强农村法治宣传教育，保障我乡春耕生产，县农委来我乡开展了一次送法下乡助春耕宣传活动，现将活动总结如下：
一、落实活动
送法下乡助春耕旨在不断提高农民群众依法维权及抗御经营风险能力，为社会弱势群体提供法律帮助，是法律服务进村入户的具体体现。尤其在春耕采茶季节，将百姓所想、所需的法律套餐送上门、呈上户，是百姓最急切的需求和期盼。为此，我乡将此项工作摆上重要议事日程，三月开始，联合县农委开展送法下乡助春耕法治宣传教育活动，用法律知识帮助群众释疑解惑。
二、多样宣传
活动当天，村民们早早的来到XX村委会等待。根据农村不同对象，满足社会不同层次的需求，有针对性地介绍了《农村土地承包法》、《土地管理法》、《法律援助宣传资料》、《种子法》、《农药管理法》等一些常用的法律知识，会后，就农民群众关心的热点难点问题展开法律宣传和咨询，为农民朋友送去了丰盛的法律大餐。据统计，此次活动我乡共发送各类法律宣传资料260余份，参与群众达200余人，咨询人数20余人次。
三、效果明显
1、宣传了法律，教育了群众。通过发放法律读本，解决群众学习中的疑难问题，使广大农民朋友真正拿起法律武器，保护自己的合法权益，懂得什么是法律保护的、什么是法律所禁止的，遇到山林、土地、家庭纠纷过程中有法可依，有章可循，真正做到法律进万家。
2、送法下乡助春耕活动，有利于基层的稳定。在本次活动中，丰富了村民们的法律知识，有效地维护了社会的稳定，受到人民群众的一致好评。
送法下乡活动总结【篇8】
12月5日，在区教育局教研室李伟主任的带领下，吕冬梅、冯璐、马银琴、邹建华四位名师来到我们沙土中心小学，在我校进行了教学活动和学科交流活动。参加此次活动的除了我们沙土中心校的老师外，还有安兴中心校、皇镇中心校的老师。按照我校的安排，我们组织教师认真听课，并结合听课情况在课后进行及时研讨，听课教师对这四节课感触极大，收获颇深，研讨气氛热烈浓厚，特别是数学教师吕冬梅和英语教师马银琴的课后交流，给听课老师留下了深刻的印象。我校现将活动总结如下：
一、教学活动情况：
吕冬梅老师执教的三年级年级数学课《分数的初步认识》，重视学生获取知识的过程，调动学生积极主动探究的积极性，自主探究意识浓厚，学生人人动手，积极参与，整个教学过程流畅，教学环节齐全，时间分配合理，教学效果显著。
马银琴老师执教的五年级英语课《Unit4PartALet’talk》，教态大方，教学手段灵活多样,别具一格，打破了传统的教学模式,设计了一堂令人耳目一新的教学。极大地激发了学生的求知欲望，充分调动了学生的学习积极性，在轻松的气氛中完成了预定的教学目标。
邹建华老师执教的二年级体育《跳跃和综合练习》,课堂上教师语言规范，有激励性，教学环节衔接紧密，游戏生动有趣，教学效果明显，特别是邹老师的课堂亲和力令听课老师深感佩服。整节课都是在轻松、愉悦的氛围中度过，学生既学到了体育技能、又愉悦了身心。师生关系融洽，课堂气氛活跃，充分体现了年轻骨干教师极强的组织教学能力，展示了优秀教师的高超的教学技能和教学水平。
冯璐老师执教的五年级信息技术《认识计算机》，冯老师在课堂上注意引发学生学习电脑的兴趣，在新授当中做了多媒体教学课件，介绍了显示器、主机、键盘、鼠标、音箱、打印机这些电脑主要组成部位的作用和特点。让学生听完自己总结。在课件当中，冯老师采用图像、声音相结合的方式。在图像上，用到了卡通图像，学生在看到这些图像时，都瞪大了眼睛，非常好奇；但在听到了以儿童化、第一人称配音的声音时，又都听得非常认真。总结时，学生们都争先恐后，说得非常好。课堂教学取得了圆满成功。
二、我们今后努力方向：
1、我镇教师今后要认真钻研教材，加强自身业务学习，不断提高自身素质，把握教学目标及知识点、重难点，及时反思自己的教学行为，不断尝试实践，把优秀教师的
课做为一面镜子和自己对照，在实践反思中不断提高自己课堂教学水平。
2、多进课堂听课，评课，提高课堂教学的实效性。加强交流、讨论，形成研讨的氛围。在听评课中找漏洞，弥补自己教学的不足。
3、教师要拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性，教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。
4、要在基本功、亲和力，训练学生上下功夫，从听课中学生的表现来看，我们的学生见识少，胆怯心理严重，学生读、说能力都需加强，因此课堂不是十分活跃，这与平时教师对学生训练不到位有之间关系，今后这将是我们应该重视和加强的地方。
5、建立健全教学管理机制，加强教学的日常管理。开展丰富多样的教学研讨活动。各学科教研组要定期的开展教研活动，教师要在日常教学中不断提高自己的教育教学能力，为我乡的教育事业作出新的、更大的贡献。
三、开展活动的几点体会：
此次活动区教研室为我镇各小学校带来了新理念、新思想、新方法。四位教师基本功扎实，教学经验丰富，教学方法多样，思维活跃。送课的同时，他们将新的教学理念，好的教学方法带到了我校。此次送课活动如同雪中送炭，让我镇的老师们足不出户，就能最直接、最深刻地感受名师的风范。此次活动深深地触动了我们每一位老师，对我们以后更好的从事教学具有深远的意义。
此次送教活动，我们需要思考的问题，需要总结的经验还很多，我们期待这样的活动能坚持经常的搞下去，为我镇教育送来更多、更新的教学方法，促进我镇教育教学和谐、快速发展。
送法下乡活动总结【篇9】
随着基础教育课程改革的不断深入，为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法送往偏远山区，以实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展。县教师进修学校小学部各学科教研员在校领导的正确指挥下，积极、主动地、富有创造性地投入到工作中去：通过调查访问——了解基层之需;通过看课评课——深入了解师资队伍现状;通过送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法;通过互动研讨与讲座——促进教师专业化发展……经过大家开动脑筋，精心筹划，踏实工作，真诚服务，小学部的送教下乡工作受到基层学校的好评和欢迎。
在送教下乡活动中，我们充分利用教学资源，发挥典型教师的示范辐射作用;改变了过去的教研指导方式，将教研重心下移，面向比较偏远的山区乡镇;到课堂上、师生中，了解农村学校在课改中存在的问题，解决教师课改中的困惑;……整个活动中，教研员创造性地开展工作，把调研、教研与教师培训相结合，发挥典型教师传、帮、带作用，极大地提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受教教师教学能力的不断提高，推动新的课程改革，送教下乡活动效果显著。
本次送教两个乡镇-------吉洞乡和八会镇，语文五节，数学五节。两个乡镇的 名教师参加了观摩。课上送课教师精彩示范引领，课后教研员精当的点评，同时改变“一言堂”的局面，看课者也积极参与研讨，送课教师与教研员针对困惑的问题，做了具体的指导、热情解答，多角度、全方位为教师充电。
通过送教活动同时还历炼了一批年青教师，送课者深有感悟，此项活动创造了磨练自己的机会，积累了许多借班上课的教学经验，有利于自身专业化的成长。作为一名研究型教师，语文学科孙轶老师积极投身于语文课程改革，通过不断的学习、探索和实践，探索出预习——汇报课的教学模式，逐步形成自己独特的教学风格。她曾经多次送教，课后，她非常激动地说：“我想看看我的教学思路借班上课能不能行得通。”经实践检验，她从调动学生的兴趣入手，通过扎实有效的训练，体现了开放的语文教学意识，在乡镇学校，面对陌生的学生不但可行，而且效果不错!这无疑坚定了她本人的研究信心。语文科的陈立贺老师是第一次送教下乡。为了更好的把课上好，她多次和教研员沟通、研究，反复修改教学方案。在李鹤老师的指导下，终于上了一节原生态的'、具有新理念的、基层教师能学得来的、有一定高度的阅读课。受到了老师们的好评。
数学科金玲、唐丽媛和徐岩三位教师在翟金环和李春凌两位教研员的精心指导下 出色地完成了本次的任务。
送教下乡活动为乡镇学校送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧，广大教师在相互交流学习过程中共同提高着。
由于种种因素的影响，有不少教师对示范课表示怀疑，认为示范课就是表演课。为此我们加强了对示范课的指导，使教学设计具有真实性、科学性、可操作性，所以送教教师不受条件的限制，不管面对什么样的学生，不管有没有多媒体同样能上好课。参与看课的教师真切地意识到：不可一味埋怨客观条件的差异，“提高教师专业化水平，优化教学设计，充分挖掘学生自身具有的巨大潜能”是教学成功的重要因素。
送教下乡活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，教师的课程视野开阔了，教师学会思考了，教学研究意识也蔚然成风。
孙轶老师在课后反思中这样写到：“这节课我从学生的学情出发，设计课堂提问。教学中过难的问题，要求过高，学生难于回答，失去作答的信心;过易的问题学生学起来没劲。只有哪些学生解答起来有一定难度，但通过努力可以解决的问题才最能调动学生学习的积极性。我通过课前几分钟的观察，发现山区的孩子回答问题的积极性不是很高，就及时调整了教案，让学生从生活实际对小动物的认识和看法来谈，再结合课堂教学中学生的表情，敏锐地发现、灵活的设计一些学生解答有难度，但又是可以解答的问题，调动学生学习的积极性，提高课堂提问的效率。在体现师生互动方面配合的比较突出，注重了对学生能力的训练和学习方法的指导。在今后的教学中还需加强学习，摸索出更适合学生理解掌握的独立阅读课文的学习方法，帮助学生提高学习效率，使学生乐学、爱学、主动学。”
课后的教研员李春凌和李鹤两为老师从课堂教学模式、课标的体现、动态教学的生成、课堂实效性等方面进行了点评，启迪了教师的思维，提升了教师专业化水平。
送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用，让这些土生土长的“实践专家”献身说法，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。
语文学科首山乡中心小学马晓晶老师执教《地震中的父与子》，让教师真切地感受到了如何“尊重学生的独特感受”，如何在“实现师生与文本的对话”的过程中，帮助学生提高了认识。抽象的教学理念转化为看得见，感受得到的教学行为。
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三下乡活动方案优秀集锦(10篇)
制定活动方案的意义在于预防意外事故的发生，尤其是在我们开始新的工作时。如何制定一个好的方案呢？这份“三下乡活动方案优秀”从哪些方面入手呢？相信它一定能够成为您最佳的选择，现在就阅读它吧！希望您会喜欢并愿意与他人分享！
三下乡活动方案优秀(篇1)
前期活动：
1、校内宣传及准备活动
a)成立湖南中医药大学20xx年暑假“三下乡”筹备委员会
b)进行第一次宣传并收集相关资料
c)第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物
d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练
2.6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道
3、我校“三下乡”活动启动仪式（七月上旬），届时将有多家媒体现场报道
4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的
主体活动：
第一天工作：
当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣传。
在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。
第二天工作：
在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。
第三天工作：
在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。
第四天工作：
到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。
第五天工作：
计划参观医院，下午欢送仪式后离开。
后期活动：
1、“三下乡”活动成果展20xx年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。
2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在20xx年9月将所有文字资料汇编成册。
3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。
4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。
三下乡活动方案优秀(篇2)
一、活动背景
1、 服务队介绍
2、策划与筹备
a.策划
b.队员的招募
c.社会宣传的前期准备
d.文艺汇演前期准备
3、支教活动内容
一、课堂教学
（1） 语文辅助小组：语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵
（2） 数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛
（3） 英语辅助小组：口语训练、疯狂英语
（4） 思想政治辅助小组：思想道德教育
二、第二课堂教学
（1） 篮球、乒乓球、足球
（2） 环保小知识
（3） 队形队列
（4） 音乐、舞蹈
（5） 美术、画画
（6） 武术
（7） 手工环保课
（8）健美操
（9）日语、韩语（暂定）
三、社会调查研究
（1） 农村小学受教育情况
（2） 农村普通话普及情况
（3） 农村农民环保及保护环境情况
四、课外活动（暂定）
五、文化宣传
（1） “展现大学风采”——大学生活图文展览（特色活动）
（2） “迎大运会，力保健康”——三下乡全民健身大行动（特色活动）
（3） “关环境，知世界”——三下乡保护环境画展
（4） “xx是我家，文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动
（5） “激扬青春，放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演
4、队伍纪律要求
5、队 员 名 单（待定）
6、各工作人数安排（待定）
7、队伍名称：xx师范学院环保协会
8、队伍口号：“挥动青春的翅膀，放飞最初的梦想”
9、指导老师： xx老师
10、带队老师：（待定）
11、团队负责人：xx：15xxxxx. xx ：15xxxx（暂定）
12、队员人数：20-30人
13、活动时间：XX年7月16日到XX年7月22日
14、活动地点：xx市xx县xx镇xx小学
15、活动的主题：环保之旅
二、活动目的
1）、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我环保协会的优势。
2）、充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我们环保协会将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。
3）、通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动，把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。
4）、通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。
5）、探索的现实社会教学实践基地的建设，为xx市生态建设服务，与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时，这能让我们提高个人的实际操作本领，这也将成为大学生健康成长的有效途径。
三、活动策划与筹备
1、策划
为了响应学校“三下乡”社会实践，本协会策划组织三下乡队伍，到xx市xx镇xx小学进行暑期“三下乡”社会实践活动
2、队员招募
基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神，我们对三下乡服务队员提出发具体的要求，具体如下：
a、态度端正，有上进心，作风朴实，诚实谦虚，能吃苦耐劳，品行端正；
b、有团队精神与团体意识，服从组织安排，积极积极完成组织交给的任务能将自己所学的知识运用到实践中去，真正做到学以致用；
c、从思想上想加入我们的队伍，有较强的实践能力，有高度服务农村的热情专业知识过硬，综合能力强，口语表达良好；
d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感；
3、社会宣传的前期准备
针对宣传内容，我队在活动前期做充分的准备，我们队员走访xx镇xx小学，在xx小学多次向师生了解当地情况，在当地多与村民交谈了解一下当地情况，搜集大量资料，确立宣传工作和调查方向，制定调查问卷和内容，在宣传人员上做出一系列培训学习。
三下乡活动方案优秀(篇3)
今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。根据我分院知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣传，实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，结合我分院的实际情况和专业特色，动员青年团员发挥知识技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。
一、组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：
态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。
作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
专业知识技能过硬，有较强的动手能力，实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
二、前期工作部署和完成情况
在暑期“三下乡”社会实践服务队人员确定后，我们多次召开座谈会，围绕活动主题，收集分析有关当地的资料，认真思考，反复讨论，确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向，并拟订出了活动计划，有条不紊地部署各项活动方案，具体实施情况如下：
1、结合我理工分院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。
2、为了加强对国家税费改革政策和三农问题在基层农村的宣传力度，我们专门查找有关书籍刊物、上网收集了大量资料。
由于提前拟订了社会实践活动的计划，并在计划中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。在各项筹备工作的落实中，我们多次专门召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的积极性和主动性，为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。
三下乡活动方案优秀(篇4)
为全面贯彻落实区、市县有关“三下乡”活动相关会议精神，紧紧抓住培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，面向农村积极开展文化、科技、卫生服务，着力提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质，为推动农村精神文明建设、建设美丽宜居乡村提供强大精神力量。我局认真组织干部职工下乡开展林业科技服务和政策法律宣传，下乡推进强林惠农实事项目。我局就开展文化、科技、卫生“三下乡”活动特作如下总结：
一、加强组织领导，执行工作要求
（一）高度重视，加强领导。局各班子成员、各站所高度重视此次“三下乡”活动，切实抓出特色，抓出成效。林业局成立xxxx年文化科技卫生“三下乡”活动工作领导小组，负责此次活动的组织、协调指导工作。“三下乡”活动日常工作由局办公室负责。
（二）明确任务，落实责任。局办公室牵头抓好活动的总体策划和组织协调，组织开展每一次的集中活动，制定完善的工作方案，明确分工，落实责任。
（三）精心组织，密切配合。结合各地的不同特点，讲求针对性和实用性，突出活动主题，注重工作质量，讲求工作实效，精心组织，周密部署，做到人员、措施、责任三到位。各站所根据各自职责，按照“三下乡”活动内容要求，拟定活动的具体内容，积极组织人员参与活动，准备好相关宣传资料。
二、丰富“三下乡”活动内容，踏实开展工作
此次文化科技卫生“三下乡”活动，采取多种形式，集中活动与日常工作相结合，确保活动取得实实在在的成效。集中活动主要指组织干部集中在一个乡镇，现场接受咨询，开展宣传活动，集中举办技术培训班。
（一）下乡开展林业科技服务和政策法律宣传活动。组织林业专家、林业科技人员，通过现场接受咨询、派发科普资料、举办培训班、现场技术指导示范和开展技术帮扶等一系列措施，为林农提供良种壮苗培育、经济林、速生丰产林栽培、林下种养殖、病虫害防治方面的技术服务。向群众普及有关林业政策、法律法规知识，重点做好林木采伐、山林权属纠纷调处、生态公益林补偿资金发放、森林防火、野生动植物保护等方面的政策法律的宣传教育，现场接受咨询和投诉，解答群众提出的问题，引导群众依法维护自己的合法权益，对群众提出的意见建议迅速落实工作措施，快速跟进。
（二）下乡推进强林惠农实施项目活动。组织局班子成员、有关科室负责人、技术人员，到林业重点生态工程建设现场进行督导、技术指导；加强美丽乡村建设力度；对国家的强林惠农政策，跟踪落实到基层，到林业经营者及林农手上。
（三）下乡调处山林权属纠纷专项活动。在深入各地排查各地山林纠纷矛盾隐患的基础上，组织开展山林权属纠纷调处专项治理行动，集中调处和化解一批群众反映强烈的影响社会稳定的突出问题，及时调处一批积案，对重大的山林纠纷案件进行稳控，对容易引发群众上访的`案件迅速引导化解，把矛盾纠纷解决在基层。
三、存在的问题
（一）宣传方式单一。“三下乡”活动宣传过程中与本单位部门业务工作相结合，但是宣传的方式过于单一，即使各部门之间能够多层次、全方位、立体式开展工作，但是创新活动方法和途径还很欠缺，仅仅停留在集中讲座这种方法上，无法保证“三下乡”活动取得更好的实效。
（二）缺乏长效机制。“三下乡”宣传活动意义深远，能够将知识带给群众，提升群众基本的文化知识水平和文化素养，同时也能够让人民群众深刻的了解各机关单位所做的工作及相关政策。但是，“三下乡”活动虽好，缺乏长效机制，各机关单位仅仅在宣传月举办这样的活动，并没有根据单位自身的具体情况而开展活动，导致成效不明显，或者活动流于形式，停留在表面。
要切实做到“绿色惠民”战略意识有新增强，深入基层、深入地头的作风有新转变，就得深刻反思本单位的服务质量和服务水平，切实做好“三下乡”活动计划和总结，计划跟着实际情况变，总结跟着反思走。我单位会继续创新服务方式和内容，加强长效机制，努力使得服务林农的本领有新提高，推动全县新一轮绿化大行动有新进展。
三下乡活动方案优秀(篇5)
[背景]
中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。
“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。
[三下乡的地点简介]
[目的]
深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。
[时间]20xx年7月下旬
[地点]暂定隆回县
[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名
[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师
[队员]各年级优秀学生代表15人左右
[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会
[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府
三下乡活动方案优秀(篇6)
一、活动背景
湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏，道路交通和经济均不发达，教育状况也较为落后，为此本团队经讨论决定，将在20xx年暑期社会调查中时期为期六天的支教活动。我们将针对当地中学生的情况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐、礼仪为主的课程，让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识，开拓他们的眼界，培养他们对学习的兴趣。同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金，给他们带去一些体育用品和文具，也捎去大学莘莘学子对他们的关怀。
二、活动目的与意义
以学生人数为依据，分成两个班，每个班约有学生40人。以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的，培养学生对学习的兴趣，对外界的认知度，对自我的肯定。同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况，使他们的条件得到进一步的改善。
三、活动地点与对象：湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生
四、活动执行时间：
五、活动形式
（1）课程安排
根据当地情况分班，采取中小学日常作息时间安排课程，一天7节课，上午4节，下午3节（具体见课程表）。以文化知识和拓展技能为主展开教学。根据具体情况将分两个班具体授课。所开课程有英语，数学，地理，音乐，体育，礼仪等六门课程。每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。具体安排如下：
各成员结合自己的优点，按照自愿原则分为以下六个教学组
英语组老师：
数学组老师：
地理组老师：
音乐组老师：
礼仪组老师：
体育组老师：
（2）课程的教学内容及意义
1、英语：主要是学习日常生活中常见的单词、短语。通过趣味型学习一些简单的单词和词组，（如，rose这个单词，会通过用纸折一朵玫瑰，或者把它画出来），加强学生对英语的兴趣爱好。
2、趣味数学：针对当地适龄孩子编写趣味数学题，将知识、趣味、生活联系在一起，启发孩子的思维，激发他们对数学的兴趣。
3、地理：通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野，并帮助他们更深刻认识自己的家乡，培养他们对家乡的热爱，教会他们要好好学习，为家乡以后的建设做贡献。
4、音乐：在课堂上教授适合学生年龄的歌曲，并进行上台表演，歌曲接龙等活动，提高学生的自我展示能力。另外还将教学生一些简单的舞蹈，加强他们展现自我的能力与基础。
5、礼仪：通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。通过此课程提高学生的素质，培养学生正确的站、坐姿。
6、体育：教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较安全的体育活动，并通过比赛加强和学生的交流，培养学生锻炼身体的好习惯。在体育课上还将举行至少一场篮球赛，羽毛球赛，拔河比赛。
六、活动开展流程
1、开班仪式：邀请学生家长，学校在校领导参加，老师和学生自我介绍，朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。（7月11日第一、二节课）
2、正式上课（7月11日第三、四节——7月16日第一、二节）
3、开展的活动（在午休期间或者课下，根据学生的意见，将开展一些活动）：a。“母亲，您辛苦了”折纸活动，在折纸上写下想对母亲说的话，并贴在黑板报上，如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。b。开展“接数字”的游戏，由一个同学随便报一个数字，后面的同学一次数下去，如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。c。篮球比赛，拔河比赛，羽毛球比赛。
4、结束（暨三下乡支教活动毕业典礼）；文艺汇演。支教教课结束，收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。文艺汇演邀请当地村名，学生家长，在校老师和领导参加，由“三下乡”成员表演节目，每个支教班级学生也要组织节目，节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。营造积极的氛围，加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。文艺汇演结束阶段朗读支教感言，捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。（7月17日上午）
5、活动总结：“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。
七、活动前具体准备
a前期准备（4月17日—4月19日）：
1、安排和其他支教组织的交流，形成一定的支教构想。
2、设置课程，配备人员，安排课表。
3、收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。
4、讨论确定教学模式。
b中期准备（4月20日—5月10日）：
1、收集成员需要了解的当地情况，负责人前去采点，联系支教学校，得到该学校领导及地方的支持。
2、安排队员到当地采点，根据当地实际情况，再对支教内容做出适当的修改。
3、根据修改内容、老师确定教学内容（以备课形式）。
4、审核并确定教学内容。
5、选班主任。
6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动，为所支教的学校捐赠文具和体育器材筹资。
c后期准备（5月10日—6月4日）：
1、每周组织一次至两次试讲并完善。
2、组织购买文具、体育器材，并交由一人管理。
八、活动开展期可能遇到的问题及解决办法
（一）问题
1、天气：今年夏天较为炎热，可能到时会有暴雨天气，影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。
2、时节：放假期间，一些小学生可能在家不愿出来参加我们的活动。
3、支教人员生病问题：可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。
（二）应急手段
1、因为天气炎热，多做准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致支教人员增强安全意识。
2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。
3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师交流，说明参加此类活动的意义。
4、提前准备好医治各种常见病的药品，并与当地医院保持联系、
九、所需物品：教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结
三下乡活动方案优秀(篇7)
活动目的
社会实践活动是青年思想政治教育的有效载体，是培养社会合格人才的重要渠道。为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，充分发挥学生的积极性和创造性，引导青年学生积极参与到社会实践中，上好“大思政课”，在社会课堂中“受教育、作贡献、长才干”，坚定信念听党话、跟党走，用实际行动为乡村振兴做贡献，迎接党的二十大的胜利召开，过一个文明、充实而有意义的暑假，人文教育学院学工党支部、团总支倡议全院团员青年，积极加入“小教先‘声’”推普实践团、“青力青为”先锋队，在暑假期间积极参加学院组织的“三下乡”社会实践活动，现将活动事项通知如下：
NO。01
活动主题
1、“小教先‘声’”推普实践团
普通话诵读经典，规范字传承文明
2、“青力青为”先锋队
青力青为，“暑”你最美
NO。02
活动人员招募
1、“小教先‘声’”推普实践团：小学教育专业学生
2、“青力青为”先锋队：体育教育、社会体育、商务英语、应用韩语、小学教育专业学生
NO。03
活动地点
1、集中活动地点：xx市xx区xx镇实验学校
2、团队成员就近活动地点：xx、xx、xx等省内外村镇，鼓励同地区学生组队活动
NO。04
活动时间
1、集中活动时间：2022年6月14日
2、团队成员就近活动时间：2022年6月14日-7月30日
NO。05
活动内容
1、“小教先‘声’”推普实践团：
（1）示范指导小学生进行经典诵读，书写规范汉字，传承中华优秀传统文化；
（2）传唱红色经典歌曲，传唱对象可以是小学生、乡村居民、少数民族居民等；
（3）寻访家乡的红色足迹，拍摄制作成小视频，宣讲家乡的红色文化、红色故事、红色基地；
（4）调研农村基础教育现状，撰写调研报告，为毕业论文或明年挑战杯（“大挑”）做好准备；
（5）指导乡村居民讲好普通话；
（6）指导农村从事电商工作的居民讲好普通话，助力农村电商产业；
（7）其他推普助力乡村振兴等活动。
2、“青力青为”先锋队：
（1）深入乡村进行调研，结合专业，为毕业论文或明年挑战杯（“大挑”）做好准备；
（2）带领指导小学生在室外开展体育趣味活动，丰富乡村校园文化；
（3）带领家乡居民进行体育锻炼，比如打太极拳、做广播体操、练习武术、跳广场舞、健身指导等；
（4）乡风文明知识宣传、文明实践活动；
（5）为留守儿童进行课业辅导、亲情陪伴；
（6）参加疫情防控志愿服务等。
NO。06
活动要求
1、各班级要高度重视，广泛发动，大力宣传，营造氛围，切实动员和组织广大学生积极加入团队参与各项活动。
2、各班级坚持彰显专业特色、鼓励全员参与的原则，集思广益，丰富活动形式，提高学生的积极性和主动性。
3、有意向加入社会实践团队的同学请于6月16日之前加入相应团队的微信群
4、各班级做好活动材料的报送工作。每班至少3人（或3个团队）参加，各班指定1名学生负责人。活动结束后，各班级负责人及时在群里提交报送材料，一个项目打包成一个文件夹，材料报送截止到8月5日，视频发送邮箱，备注班级和姓名。
报送材料：
①活动图片，包含活动过程性照片和合影，每项活动照片（原图）不少于3张，红色寻访提交横拍小视频，建议使用“剪映”制作，导出分辨率“2K”或“1080P”
②活动总结，包含活动时间、活动地点、活动内容及心得感悟
NO。07
活动表彰
对在暑期社会实践活动中表现优异的队员，被学院微信公众号推送选用照片或文稿的队员，颁发暑期“三下乡”社会实践“先进个人”证书。红色寻访宣讲小视频制作和乡村调研报告另评选出一、二、三等奖。
三下乡活动方案优秀(篇8)
一、指导思想
20xx年的“三下乡”活动，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，面向农村积极开展文化科技卫生服务，着力提高农民思想道德素质、科学文化素质、健康素质，为推动农村精神文明建设，打造“清青净静”魅力做贡献。
二、活动内容
坚持与“三严三实”教育教育工作相结合，与科技推广、科普宣传相结合，以科技下乡、科普宣传等方式为主要载体，组织，组织广大科技工作者深入农村广泛开展科技成果转化和推广、科技服务和科学普及活动。
（一）开展科技下乡，服务三农活动
科技活动周期间，组织有农业、林业专家，通过科普大篷车、科技讲座、科技咨询与培训、技术指导等多种形式，开展大规模农村适用技术宣传培训活动。组织专家深入到乡村，培训农业新技术、提高农民致富新技能。组织农业科技专家和技术人员进村入户提供技术指导；依托农业科技示范园区，深化科技特派员行动，推动农村科技创新创业。通过活动，不断提升广大农民的科技素质，提高农民的生活水平，形成科学文明的社会氛围，为建设社会主义新农村服务。
（二）广泛开展各种科普宣传活动
针对当前科技与经济社会热点和群众关注的问题，集成社会科普资源，通过多种形式的科普方式，为人民群众提供内容丰富、品质优良的科普产品和服务。在活动中，一是以基层科普行动计划项目为抓手，开展“百名科技专家讲科普”活动，二是注重宣传节能减排和生态文明。要以实施节能减排全民科技行动为重点，通过举办科普讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动，提高全民节能减排意识，推动生态文明建设；三是注重宣传公共安全和身心健康。结合民众关注的防灾减灾、公共卫生、安全生产和生活等热点问题，重点宣传相关科普知识，在全社会倡导健康文明的生产生活方式；四是注重提高未成年人科学素质。组织青少年活动中心赛复流动科技馆进农村中小学校等系列活动，激发青少年的科技创新热情，培训青少年的科技创新能力。
三、活动时间和地点
时间：20xx年2月5日前
地点：1—2个乡镇所在地及中心村。
四、参加单位
科协牵头
五、活动要求
1、健全组织，加强领导。为了切实做好20xx年科技“三下乡”活动，成立由局长黄家云同志担任组长的科技“三下乡”活动领导小组，具体负责组织实施本次“三下乡”活动。
2、及时总结，上报信息。在精心组织活动的同时，及时报送工作计划和活动进展情况，并认真收集相关资料，做好工作总结，并对科技特派员进行评比考核，把评比结果通报原单位。
三下乡活动方案优秀(篇9)
01
前言
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，抓住庆祝中国共产党成立100周年这一重大契机，在做好疫情防控的前提下，组织引导广大青年学生在家乡的热土上，充分感受家乡变化，助力乡村振兴，通过社会实践加强党史学习教育，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，同时鼓励学生积极参与实习，让学生在实习中了解社会，切实提升就业创业能力。校团委决定于20xx年7月-8月期间开展暑期大学生社会实践活动。
02
活动主题
助力乡村振兴，投身强国伟业
03
活动时间
20xx年7月3日—8月31日
04
活动内容
1、“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动
结合多彩乡村主题教育实践活动，通过微视频、调研报告、动漫、海报、图片展现红色文化村、党建引领发展村、乡村振兴典型村的深厚历史、优良传统、发展过程、发展成就、典型人物事件等，重点展示红色文化、红色基地、红色村落，回顾奋斗历史，总结发展经验，展现人文风貌，反映xx乡村优秀传统文化、革命文化传承及乡村振兴重大成果等。作品提交时应附上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》，信息表请从下方下载，具体详见请点击文末的“阅读原文”，查看“多彩乡村”推文。
2、“返家乡”社会实践活动
围绕庆祝建党百年主题，聚焦乡村振兴主战场，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，在做好疫情防控工作基础上，通过组织大学生返乡参与政务实践、企业实践、公益服务、社区服务、兼职锻炼、文化宣传、网络“云实践”等多种形式活动，帮助大学生提升社会化技能，引导他们充分感受家乡变化，铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感使命感。
3、“xx计划”xx省大学生就业创业能力提升行动
依据《xx省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》，全面深化“xx计划”xx大学生就业创业能力提升行动，为大学生广泛参与社会实践、提升就业创业能力搭建广阔平台，让学生在实习中了解社会，提升就业创业能力。通过“易xx”APP或xx网（）的“校园招聘”里20xx年暑期双选会选择高校专场“xx白云学院”找到合适实习，或者在“暑期实习（地市）专区”寻找自己所在地的实习项目，通过实习提高自己的就业能力，增强职业道德意识。
05
作品形式
1、微视频要求：可为纪录片、叙事片、宣传片等。视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件；同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。
2、调研报告要求：立场观点正确，调研资料丰富，内容详实，字数在5000字以内（报告字数超过5000字的，需同时提交一份5000字以内的简化版），可附相关图表和调研材料：提交WORD文件和JPEG格式原图。
3、动漫要求：包括漫画作品和动画视频。漫画作品要求10幅单个画面以上，提交JPEG格式原图并配文字说明。动画视频时长1-3分钟，配有旁白、字幕和音乐，格式为MP4文件，同时提交高清版和文件大小为50-100M的版本。
4、海报要求：可为单张也可为组图；要求主题突出，有故事性，感染力强，配文字说明；提交海报成品和JPEG格式原图。
5、图片要求：真实、清晰，每个作品应提供反映相关主题的照片3-8张，每幅照片大小在3M以上，配文字说明。
6、选择xx计划及兼职类的同学，需提供实习照片三张及以上，并在Word文档中附上一张兼职证明的照片（兼职证明需包含个人信息，兼职地点，工作单位负责人的签名和负责人电话以及工作单位的盖章）。
7、作品要严格遵守国家法律法规政策要求。
注：“多彩乡村”主题教育实践作品须按照推文链接的作品形式完成，提交时需加上《20xx年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动作品信息表》。
06
参与形式
1、以个人为单位参与“云”实践。鼓励学生以个人为单位，在确保安全的前提下，在所在家乡开展线上线下相结合的实践活动。
2、以团体为单位进行“云”组队，参与“云”实践。学生以党支部、团支部、班级、学生组织社团等团体为单位进行线上组队，实践成员围绕同一主题同一方案在各自家乡开展调研或实践，最后合作产出具有较高理论与实用价值的实践成果。
07
总结表彰
1、材料上报。各二级学院要善于发掘在本次社会实践中表现突出的社会实践个人或团队，注重对社会实践成果的总结，8月31日12：00前将作品和相关表格发送至。
2、奖项设置。20xx暑期大学生社会实践活动设优秀组织奖、优秀指导教师、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，由学校统一评选，并在总结表彰大会上颁发证书。
08
活动要求
1、精心组织，突出育人实效。各二级学院要高度重视暑期社会实践活动的组织开展，充分发挥社会实践活动的育人作用。在实地开展活动前，首先了解当地的疫情现状，风险系数较高的地区可采取线上参与模式；其次是做好前期准备工作，提前规划活动路线、活动内容。团员参与社会实践表现应作为综合素质评价、团内评优、推优入党的重要参考依据。各二级学院应根据《xx白云学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》，结合学生参与社会实践的情况，以社会实践报告、参与社会实践证明等为佐证材料，统一给予“第二课堂成绩单”实践实习类活动学分。
2、创新形式，扩大宣传覆盖。面对新形势新要求，今年暑期社会实践要注重探索创新“互联网+社会实践”新模式，鼓励师生采取“云组队”“云调研”“云访谈”等网络形式开展。各二级学院要注重暑期社会实践的宣传氛围营造，广泛动员师生积极参与社会实践活动，鼓励学生将理论知识与社会实践相结合，进一步提升我校社会实践活动的影响力。各二级学院要制定具体措施，在初期立项、实践过程、成果展示等全过程做好媒体宣传，充分利用大众传媒、校园媒体等渠道，加强对活动中优秀个人及团队典型事迹的宣传报道。
3、严格管理，守住安全底线。各参与社会实践团队在活动组织实施过程中结合当地新冠肺炎疫情防控形势，遵守当地防控要求，中高风险区不开展社会实践活动，确保学生健康安全；完善制度规范、突出过程管理，学生以家乡为主开展社会实践，尽量减少活动半径，畅通个人申报参与社会实践活动渠道。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行，出发前通过线上等方式开展作风和技能培训。加强安全教育和保障，建立安全报备制度，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案，杜绝麻痹思想、侥幸心理。
三下乡活动方案优秀(篇10)
一、指导思想
学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想，范文之规划方案：三下乡支教活动方案。在庆祝建国六十周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮忙同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
二、活动主题
落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情景，经过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。
三、活动时间
20xx年7月8日——7月14日
四、活动地点
阳新县王英镇王英小学
五、活动资料
（一）准备阶段：（20xx年7月1日—2009年7月7日）
7月1日：晚上贾教师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。
7月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。
7月4日：上午8点，小组讨论并确定标语资料，制定初步活动方案；午时2点半，与指导教师李炎清教师取得联系，并商讨安排工作细节问题。
7月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导教师李炎清教师开会讨论活动安排，汇报本组昨日初步构成的活动方案；午时2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情景制定合理的开展方式（主题、程序、效果）。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。
7月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；午时2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。
7月7日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾教师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。午时2点30，进行最终的打包整理。
（二）实施阶段：（20xx年7月8日—2009年7月14日）
7月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇，规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室，整理内务。午时进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导教师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾教师和刘教师对各组组长开会。
7月9日：上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。午时开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。
7月10日：上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌《雷锋叔叔爱团体》，初中组上数学课及语文课，午时小学组播放《喜羊羊与灰太狼》的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，午时放学之后进行家访，今日本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。
7月11日：上午进行义务课程辅导，午时进行单组授课。今日本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。
7月12日：上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲《鲁冰花》，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，午时小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今日本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。
7月13日：上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，午时一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今日本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。
7月14日：上午9点为“告别仪式”及小型成果展，午时进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。
（三）总结阶段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）
7月15日至7月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。
六、活动纪律
1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。
2、坚持团体主义原则，发扬团队精神，听从带队教师的指挥。
3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和礼貌素质，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。
4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。
5、明确职责分工，认真完成任务。
6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。
7、尊重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。
8、若有违反上述条款的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，提议学校给予相应纪律处分。
七、注意事项
1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。
2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。
3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。
4、热爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。
5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。
暑期三下乡活动新闻稿(集锦10篇)
时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们这次的活动总是需要写一份总结。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。那么活动总结应该怎么写呢？以下由小编为大家精心整理的“暑期三下乡活动新闻稿(集锦10篇)”，不妨参考一下。希望你喜欢！
暑期三下乡活动新闻稿(篇1)
20xx年xx月xx日，为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下，由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队，下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行，旨在提高同学们的自身综合能力，锻炼实践素质，更好的展示自身技能，深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。
村两委为实践队接风洗尘，通过简短的欢迎仪式后，带领队员们安置住宿，了解情况。虽然条件艰苦，但同学们表示一定拿出不怕吃苦，艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系，村民们都给予充分的支持和最大的热情，“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。
村民们的支持和喜爱鼓励着队员们，张xx老师在开会时明确说到：“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神，深入调查、热心服务、全心奉献，真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时，应把标语“二十八载不忘初心，扎根溪尾砥砺前行”作为风向标，把“喜迎二十大，永远跟党走，奋斗新征程”作为核心纲领，投入到接下来的工作中来。
暑期三下乡活动新闻稿(篇2)
7月2日上午，包装与印刷工程学院在二号教学楼C225召开暑期社会实践动员大会，院团委副书记xxx、全体辅导员和社会实践队全体同学参加。
动员大会上，段老师对此次实践活动的具体内容进行了介绍，强调了暑期实践的安全注意事项，并重点说明了开展暑期社会实践活动的意义，希望各实践队队员一要踏实肯干、增强主动性；二要严守纪律，保证安全；三要善于学习，把握这次社会实践的机会，利用实践活动主动提升自身的综合素养和能力。她希望同学们能以踏实的态度、认真的精神、严明的纪律开展好此次实践活动，培养我院学生合作精神，社会责任感，社会适应能力，切实把红色教育激发出的热情转化为实际行动，为实现伟大的中国梦贡献青春力量！
走进二七纪念馆重温先烈伟绩
7月3日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”暑期社会实践队来到全国爱国主义教育示范基地——郑州二七纪念馆进行参观学习。
队员们依次参观了二七纪念馆内各个展厅，馆内珍藏的图片、文献、档案、影像等珍贵历史资料全面展现了当年那段血雨腥风的历史，讲述了革命先烈们不畏强权、勇于奋斗的革命故事，先烈们可歌可泣的英勇事迹使队员们深受触动。大家纷纷表示将在今后的学习与工作中继承英雄遗志，承担起中国共产党人的使命与担当，为祖国建设继续奋斗，奉献自我。
缅怀革命先烈赓续红色基因
7月4日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”暑期社会实践队一行来到中原英烈纪念馆，瞻仰革命烈士们的丰功伟绩。
队员们认真参观场馆内展示的珍贵史料，那一个个熟悉的英烈名字，一幅幅珍贵的革命照片，一件件斑驳的历史实物，一幕幕惊心动魄的战斗场景，使队员们仿佛置身于战争年代先烈们英勇奋战、投身报国的场景中。参观结束后，队员们面向党旗重温入党誓词，激励大家始终铭记老一辈革命烈士的流血牺牲，继承先辈遗志，用实际行动接力奋斗。
走进三全食品，采访优秀党员
7月5日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在指导老师xxx的带领下，来到位于郑州市惠济区的三全食品股份有限公司进行参观，并与我校优秀校友党员进行了深入座谈交流。
当天上午，队员们首先通过倾听企业文化沿革和实地参观食品工厂的现场生产，了解速冻食品成品包装运输一体化的流水线工作情况，其中生产现场的标准化、机械化和自动化程度让同学们印象深刻。接下来，队员们与检测中心张经理和检测中心孙主任进行了面对面的座谈交流，他们不仅是我校毕业的优秀校友，同时还是三全食品优秀的共产党员代表，曾获得郑州市五一劳动奖章称号。交流过程中，张经理和孙主任分别结合自身的入党和工作经历，从生活、学习、工作等方面分享自身的成长感悟。
走进华英包装，了解行业前景
2021年7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在专业教师的带领下，来到位于中牟产业园区的郑州华英包装股份有限公司进行参观学习。
在车间里，大家看到了国内著名的格力、蒙牛、娃哈哈等品牌的外包装盒的制作生产过程，对于课本上所学习到的理论知识有了更加直观和深刻的认识。随后，队员们还参观了质检部、产品研发部和设计部，企业相关专业人员向队员们讲解了一些质检仪器的使用方法，并针对大家在仪器操作上和产品设计上的一些疑问进行了耐心的解答。
走进河南邮电印刷厂，寻访优秀校友
7月7日，河南牧业经济学院包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队继续前进，在辅导员老师张晨景的带领下，来到了河南邮电印刷厂进行参观学习和座谈。
到达目的地后，队员们首先了解河南邮电印刷厂的发展历史和相关基本情况，并参观了印刷车间，参观结束后，实践服务队一行在厂区503会议室与原学校07级校友、优秀党员庞伟鑫进行了座谈。庞伟鑫以自身十几年的工作经历为例，对同学们提出的困惑进行耐心解答，并告诫同学们进工厂要脚踏实地，保持谦虚的态度，只有这样才能不断成长，在同辈人中脱颖而出。
参观文创高地走进瑞光工厂文创园
在本次暑期社会实践活动接近尾声之际，我院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队一行来到河南瑞光创意工厂文创园进行了参观和学习。
园区工作人员向实践小分队一行人介绍到，自园区创建以来，在保证招商推广、装饰改造等各项工作持续推进的同时，也在同步推进非公党建工作，按照十九大精神和“大众创业、万众创新”的发展理念，紧紧围绕郑州市委和二七区委“筑体系强堡垒争先锋”和“136”党建工作整体思路，指导企业推行了党员“归巢”行动，引导小微企业的党员将党组织关系逐步转入党支部，又帮助企业将党支部升格成为党总支，下设3个党支部，使党员找到了组织、亮明了身份，加强了党组织的管理。
采访老党员篇
7月6日-7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在带队老师和离退休职工工作处负责老师的带领下深入到老党员家中，与多位党龄超过50年，并获得中央授予“光荣在党50年纪念章”的优秀老党员进行深入访谈。
走进宁瑞霞老师倾听初心故事
宁瑞霞老师，副教授，原牧专马列室副主任。
初见宁老师，就被她精神矍铄的精气神所感染，为了迎接同学们的到来，宁老师早早准备了水果，并让同学们品尝自己亲手做的糍粑和酥油茶。宁老师讲到，她曾经在西藏学习和工作多年，记得她毕业实习的时候，为了深入藏族群众中去，听从党的号召，与藏族一户人家同吃同住，初来乍到的她不适应家中的饮食习惯，而家中的阿妈看到瘦瘦小小的她孤身一人在当地生活十分心疼，让孩子给她买了当时稀缺的糕点来改善伙食，还专门嘱咐她要背着家里的小弟偷吃。就是这样一件事让她深深被藏族老百姓的淳朴所打动，逐渐深入到人民群众中去，响应党的号召，扎根西藏最基层。现在，“糍粑和酥油茶”已成为她不可割舍的食物记忆。采访过程中，宁老师还拿出来几十年前自己的笔记本，上面写满了毛主席对于青年的寄语，正是这些话语激励着她多年来始终听党话、跟党走，一步一个脚印成长为优秀的共产党员。
采访的最后，宁老师鼓励同学们要把握现在的时间努力学习进步，早日成为一名优秀的共产党员，传承好老一辈的接力棒，为国家做出自己应有的贡献。
走进王忠义老师感受红色精神
王忠义老师，原牧专校长助理兼校办主任。
7月6日下午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员慰问了80多岁高龄的老党员王忠义老师，一同感受王老先生作为老共产党人的红色精神。
王忠义老师听说同学们要来家中访谈，十分的欣喜。在前一天，老先生就提前手写了长达九页的材料，当与同学们见面的时，老先生十分的激动，不仅正装出席，更是亲切的和志愿者队员们打招呼。交流过程中，老先生和他的老伴为同学们详细讲述了他们是如何坚守党的思想，如何和国家共同发展的故事。王老先生还对同学们提出殷切嘱托，号召新一代青年要做到四个不可忘记，即“不可忘记入党誓词”、“不可忘记建党精神”、“不可忘记初心使命”，“不可忘记信仰信念”，坚持做到三个第一：他人第一、工作第一、革命第一。老先生的四个不可忘记和三个第一的殷殷嘱托，让服务队的同学们受益匪浅。
时光见证初心岁月砥砺信仰
7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到郑州牧专原校纪委书记翟俊娥老师家中，进行此次的访谈慰问活动。
在这次访谈活动中我们了解到，翟俊娥奶奶于1945年出生于开封市，1966年毕业后主动申请至条件艰苦的革命老区信阳市罗山县工作。“那个时期的农村人住的大都是茅草屋，只有极少数人才能住上砖瓦房，”翟奶奶回忆道，“刚到哪里时水土不服，根本不习惯那里的饮食，非常想念家里的馒头。”作为首个西医进乡，翟奶奶经历了很长一段时间不被乡亲们信任，无人问诊的时期。“那是农村的妇女们由于卫生条件不好，大多存在妇科疾病，身上会带有或多或少的气味，但她们都不太愿意去主动看病。”村民们讳疾忌医，翟奶奶便主动问讯。几次诊疗下来，村民们开始逐渐接受西医诊疗并在私下里亲切的叫翟奶奶为“神医”。做了十几年的乡村西医，直到罗山县副县长一职。翟奶奶始终坚持“严格、严谨、严密”的三严工作作风，真正做到了将党性修养深入骨髓，将自己的理想信念投入到实际工作。几十年如一日的保持高度自我要求，在她的工作生活中充分的发挥了自我价值。最后，她也提出了对新时代青年学生的殷切期望：“一定要提高自己的学习能力，多读书，培养顽强的意志和毅力，培养综合能力，珍惜时光，政治坚定。”
倾听革命故事感悟初心信仰
7月6日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到85岁高龄的原郑州牧专保卫处处长弓延生老师家中，进行此次的访谈慰问活动。
通过与弓老师交流了解到，弓爷爷十九岁加入了中国人民解放军，在军中主要做机密工作，1960年9月入党，至今他已有61年党龄了。弓爷爷是个精神抖擞、气宇轩昂的老爷子，他跟我们分享道：“每天早上都会坚持锻炼两个小时，打上个8套太极拳。”在部队生活二十多年，参与过抗美援越的弓爷爷在疫情期间也始终将党深深的埋在心中。疫情期间，弓爷爷手抄党章党史近十本，厚厚的本子上一笔一划记录了满满的对党的拥护之情。
倾听革命故事赓续红色基因
7月7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到原商专电教中心主任老党员周孝民的家中进行访谈。在采访中大家了解到曾经作为飞行员的周老爷爷的辉煌过往。小时候在国家需要时义无反顾的加入到飞行员的选拔队伍中，身体条件相对优秀，刻苦学习飞行员基础练习，在不断的努力下，最终成为一名优秀的战斗机飞行员。出任多次重要任务，立下了许许多多的功名，并且在退役后依然走在革命前线，传授自己的飞行技巧，为祖国培养了一代又一代的优秀飞行员，扩大了祖国的飞行员的后备力量，为我国空军发展做出不可描述的贡献。如今，70多岁已退休后的老爷子身体硬朗，生活安逸，却依然以自身的经历歌唱着红色革命故事，歌唱着中国共产党的伟大。
在一片欢笑声中，此次的慰问访谈活动圆满结束，临走时老爷爷嘱咐：”你们要好好学习，要永远相信中国共产党的领导，拥护党，爱护党，将来回报社会，要为祖国多做贡献。
学习红色思想，传承革命精神
7月7日下午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员传承红色基因”榜样故事寻访服务队队员在张晨景老师的带领下前往原商专纪委书记、老党员李广照老师的家中，进行此次的访谈活动。
访谈中，李老先生为服务队的同学讲述了他当年在党的指引下的人生经历，既表达了对党的热爱，又传递了红色精神。李广照先生可以说是见证了国家的成长，他亲身经历了中国共产党从胜利走向胜利的阶段，他说他是这个阶段的参与者、见证者、收益者，他很骄傲成为中国共产党的一份子，并与祖国同呼吸、共命运。他认为我们应像老一辈一样为国奋斗，但因时代的不同，一代人应有一代人的历史担当，一代人也必须要有一代人的付出。而我们这一代也是如此，应与国家同呼吸、共命运，承担起建设国家的责任。
聆听榜样故事汲取前行力量
7月7日，包装与印刷工程学院“寻访身边党员·传承红色基因”榜样故事寻访服务队的队员们来到了原商专党委副书记、老党员吴殿华老师家中进行访谈慰问活动。
吴爷爷得知同学们前来慰问非常的高兴，备好水果和茶点早早迎接同学们的到来。吴爷爷讲到，他之前是位空军，据他回忆说，他们那时候条件不好，没现在这么幸福，可是国家让交的公粮及余粮以及百姓们都没有任何怨言，都积极听从党的号召。吴爷爷用极富深情的语言的给我们讲述了他在军营中的生活和经历以及三位老战友的故事，用语重心长的语言给我们讲述了他岳父岳母对党的忠心和热爱，连在最后的遗嘱里都无时不刻的表达了对党坚定不移的信念。
最后，吴爷爷还我们看了之前的一些老照片，听着吴爷爷的讲解，在一片欢声笑语中结束了我们的此次的慰问活动。临走时吴爷爷还嘱咐同学们要不忘初心，牢记使命，学好知识和本领，承担起自己的责任与担当，用不懈的奋斗回报党和国家！
校友、党员访谈篇
倾听成长故事学习青年榜样
7月8日晚，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”暑期社会实践服务队的队员们在二号教学楼C217与我院优秀校友开展榜样故事分享座谈活动，团委副书记xxx、辅导员李昊老师参加。
此次进行分享的两位校友为我院首届本科毕业生，现均任职于郑州理工职业学院，担任辅导员一职。在此次座谈中，肖港斌和卢狄两位校友讲述了从学生到教师如何应对角色转变，以及作为一名共产党员一路走来的成长故事。作为一名工作刚两年的年轻“学长”，肖港斌结合自身曾经“考研失败”的经历，告诫学弟学妹们要把握好大学四年，做好规划，找准目标，全力以赴，不要心猿意马、犹豫不定。卢狄则结合自己工作过程中的经历，告诫大家无论是作为党员还是学生干部都要在面对任务和困难时，“不畏缩、不推辞、勇于承担、主动承担”，只有这样才能让自己在无形之中快速成长起来，因为“机会总留给有准备的人”。
走进萧严设计追寻榜样力量
7月9日上午，包装与印刷工程学院“寻访身边党员，传承红色基因”实践服务队的队员们来到位于金水区丰庆路的萧严广告设计有限公司，对我院校友、萧严广告设计有限公司创始人、优秀共产党员闫保荣进行专访座谈。
队员们在参观完萧严广告设计有限公司后，与校友闫保荣进行了长达一个多小时的亲切交流。在交流过程中，闫保荣就同学们所提出的“创业过程中有没有很让人难忘的困难”、“第一桶金是怎么获得的？”、“寻求业务中被拒绝是怎么调节心态的”等问题进行了详细的回答。她还告诉同学们，生而为人，就要向阳而生，乐观看待所遇到的种种困难，正如同党筚路蓝缕的一百年，正因为党在艰难困苦中始终坚持迎难而上的信心和勇气，才有了我们现在美好的幸福生活。
7月9日下午，包装与印刷工程学院在二号楼C217组织开展了2021年暑期社会实践总结交流会。
交流会现场，队员们畅所欲言，大家分别结合自身情况分享了自身的实践感悟，总结收获与不足。同学们的汇报发言结束后，各带队老师分别对成员们在此次社会实践活动中的表现进行了点评，对大家的突出表现予以肯定，并对大家的不足提出建议和希望：一是要在实践中善于发现自身的不足，以此次社会实践为契机，明确自己的目标和方向，刻苦钻研、努力奋斗，让青春不留遗憾；二是要以优秀的党员为榜样，以自己的实际行动致敬优秀党员；三是要将实践中所了解和收获的感人事迹传承下去，让红色基因在更多的青年学生中生根发芽。
至此，此次暑期社会实践活动在同学们的掌声中正式落下帷幕，在为期八天的社会实践活动中，队员们充分投入，走访郑州周边相关企业，与身边优秀的党员座谈，真正实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，相信此次的暑期社会实践活动对大家来说都是一次特别的体验，引领同学们脚踏实地、努力拼搏，紧扣时代梦想，将青春梦与中国梦紧密结合，挥洒青春热血，续写时代华章！
暑期三下乡活动新闻稿(篇3)
外国语学院“青年先锋队”顺利开展“走进xx少年宫，助力少年健康成长”教育关爱专项活动
内容简介
为贯彻党中央高度重视青少年和共青团工作，亲切关怀青少年健康成长的工作方针，20xx年xx月xx日至xx月xx日，外国语学院“青年先锋队”于xx省xx市少年宫开展了教育关爱专项活动。
青少年心理健康教育
活动伊始，各位队员们提前学习了有关教育心理学的知识，对少年心理健康教育有了更深刻的理解，接着，队员们以营地助教的身份，走进少年宫课堂，走到孩子身边，在陪伴孩子们的过程中帮助他们的身心健康成长。
记录助教生活
最后，队员们以日记和图片的形式记录了自己在少年宫的助教生活，并和学生分会的成员们分享了自己的经历。
心得体会
通过此次活动，团队深刻认识到了教师岗位的神圣性和青少年儿童身心健康的重要性。同时，使大家更加关注身边青少年儿童健康成长，增强自身的社会责任感和使命感。
会计1907团支部“理想邮递员队”顺利开展“社区学习党史，实践传递理想”主题活动
内容简介
xx月xx日上午九点，会计1907团支部“理想邮递员队”全体成员到蠡园环湖社区开展了以“社区学习党史，实践传递理想”为主题的三下乡实践活动。
宣讲党史
xx月xx日，我团队带着有关党史的资料和书籍，来到了蠡园环湖社区党群服务中心，向社区居民讲解中国共产党的历史和相关的红色英雄革命故事。次日，我团队通过上台进行ppt演讲党史故事和播放党的奋斗历史视频，和当地居民一起体会党发展历程的艰辛不易。
参观先烈故居
xx日，我团队跟随社区居民一起参观学习了秦邦宪故居，详细了解了秦邦宪的生平事迹和为党作出的卓越贡献，感到钦佩先烈的同时心中也油然产生民族责任感和历史使命感。
心得体会
通过此次活动，在团队能够在实践中学党史、强信念、跟党走，让居民了解中国共产党的党史，在探访的过程中学习红色精神，真切体悟到中国共产党的伟大，身为大学生，我团队进一步在实践中传承红色基因，展示新时代新青年的良好风范。
会计1906团支部“方得始终队”顺利开展“党史宣传，精神传承”活动
内容简介
xx月xx日上午，会计1906团支部“方得始终队”全体成员于惠山区锡陆路210号开展以“党史宣传，精神传承”为主题的三下乡活动。
参观烈士陵园
在参观时，组员们互相分享了中国共产党建立过程中的重要时间和事件，学习了革命先烈在抗战时期的英勇事迹。回顾从前先烈们把生命献给了他们热爱的祖国和人民，只留下一个个平凡而又崇高的名字。如今，历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们更应该要以实际行动告慰烈士忠魂！
开展党史宣讲
xx月xx日，我们向钱桥新村的小朋友们进行有关中国共产党的宣传和演讲，主要内容为讲解中国共产党从成立到初步成熟再到最终走向成功的光辉历史，帮助小朋友们在心里树立坚定不移跟党走的决心。
心得体会
此次三下乡活动我组组员深刻体会了中国共产党为中华人民共和国的成立所做出的努力，进一步增强了我们的爱国主义情怀。
机器人2002团支部“锡望零距离”队伍顺利开展“暑期三下乡社会实践”主题活动
内容简介
xx月xx日，机器人2002团支部暑期“三下乡”“锡望零距离”社会实践小队赴烈士陵园开展以“重走红色路线”为主题的三下乡实践活动。
祭拜先烈
xx月xx日下午，锡望零距离团队来到xx市革命烈士陵园。进入园内，纪念塔的巍峨耸立让同学们感受到了庄严肃穆的气氛，墓区内长眠了多位烈士，同学们对他们进行了默哀，表达了内心的悲痛之情。
参观烈士陵园史料馆
通过参观烈士陵园史料馆，阅读相应的史料记载我们深刻的感受到了在漫长的革命斗争岁月中，先烈们在敌人面前展现的一身傲骨以及大无畏的英雄气概，内心的敬佩之情不禁油然而生。
心得体会
通过此次活动，队员们也表示在新时代，我们要以先烈为榜样，勇挑时代重担，随时准备迎接困难的挑战！今年正值建党一百周年，有幸生于盛世，但喝水不忘挖井人，先辈们长眠，我们常念！
护理2008团支部“迷你方向标队”顺利开展“健康卫生伴我行”社会实践服务
内容简介
xx月xx日至xx月xx日，护理2008团支部“迷你方向标”队伍于浙江省德清县新安镇舍东村与安吉县人民医院开展“健康卫生伴我行”社会实践活动。
提高村民生活卫生意识
活动期间，小队成员积极参与农村环保墙画的制作与垃圾分类的宣传及监督工作，提升了村民的生活卫生意识。
帮助医院工作
随后，小队成员加入到了医院志愿者的行列中，定期在志愿者岗位上帮助就医遇到困难的民众，使医院工作更加顺畅，队员也因此获得了很大的成就感。
心得体会
通过这次实践活动，队员们认识到在全世界抗疫的大背景下，无论是生活卫生还是医疗健康都需要牢牢抓住，作为时代青年要规范自身，积极参与到社会防疫中去。
暑期三下乡活动新闻稿(篇4)
日，xx水利水电职业技术学院开展了以“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，组织5支服务团队100余人奔赴xx市xx县xx镇xx村开展活动，使学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
水利文艺轻骑兵，实践下乡促振兴
“三下乡”第一天早晨，xx村村部前新建的乡村大舞台前人头攒动，热闹非凡，微微的细雨也浇不灭村民的热情——这里正在上演一场“文化同行——水利文艺轻骑兵助力乡村振兴”文艺汇演。
“原本我在诊所打针的，听说这边有表演特意过来看看，这些表演太精彩了！”一位打着吊针仍然来观看演出的村民说，“感谢水电职院的驻村干部对我们的帮扶，相信我们村一定会越来越好！”
学校驻村工作队队长肖xx表示，本次文化下乡活动不仅开拓了村民的视野，也丰富了农村的文化生活，促进了农村精神文明建设，达到了文化惠民、文化乐民、文化育民、文化富民的预期目标。
我为群众办实事，水院学子在行动
当日下午，由水利工程学院组成的“高效节水”志愿服务团在村干部的带领下，深入农户排查供水管道问题，发现部分农户存在取水设备不完善、管道年久失修、水龙头跑冒滴漏等问题。志愿者们在带队老师的指导下，及时对问题管道和水龙头进行修缮更换。农户们对志愿者提供的服务交口称赞。
“你们这群伢子真的不错，专业知识过硬！”xx村的村民对“妙手”家电维修志愿服务团队成员连连称赞，“这个电饭煲我找了好几个维修的地方都没修好，本来不抱希望了，没想到被你们修好了，好样的！”
支教助学传希望，党史宣讲扬精神
在xx镇中心小学，“青春湘伴”教育关爱志愿服务团和“理润青年”宣讲志愿服务团分头行动。“青春湘伴”教育关爱志愿服务团通过“青春百年”主题宣讲、防溺水及安全教育、创意DIY手工、教唱励志歌曲等活动，将红色精神和安全知识传授给孩子们。志愿者们用热情认真的教学态度和亲切无私的细致关怀温暖了在场的孩子，让孩子们在增长知识的同时收获快乐。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”伴随着朗朗的读书声，“理润青年”宣讲志愿服务团以橘子洲头历史背景故事为切入点，与小朋友们对橘子洲头进行了古今对比。在热烈的气氛下，宣讲团的志愿者为小朋友们佩戴上“理润青年”宣讲团的胸章，小朋友们在这一刻成为了小小宣讲员。
xx水电职院学生会主席胡超文感慨：“‘三下乡’活动让我感触很深，我们学习的技能作用很大，有广阔的施展空间，未来属于我们00后，所以我们一定要坚定理想信念，在实践中淬炼意志品质，在实践中施展才华，勇担时代赋予青年的使命，在实现中国梦的不懈奋斗中书写人生华章！”
暑期三下乡活动新闻稿(篇5)
xx牧业经济学院金融与会计学院紧紧围绕学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，成立追光实践队、同心燃梦队、启明星支教队，分别开展以传承非遗、乡村振兴、爱心支教为主题的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。鼓励青年大学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。
以非遗文化浸润实践育人
xx月xx日起，追光实践队正式开始对非遗文化项目和非遗匠人展开调查寻访。通过探寻国家级非物质文化遗产西姜寨盘鼓的踪迹，使队员们有了新的文化体验，为盘鼓文化进入校园打下了基础。实践队还有幸拜访了开封孟氏吹糖人——孟xx先生。吹糖人是一项极具有民俗特色的手艺，其拥有悠久的历史，被列入非遗文化。孟师傅在先辈的基础上赓续传承并融入现代元素进行技艺的创新，也为年轻人提供了更多关注和热爱非遗的理由。
将美育教育融入爱国情怀
长期以来，xx牧业经济学院坚持“全过程、沉浸式、体验式”的教育理念，将非遗文化的教育元素渗透到学术育人、情怀育人、活动育人全过程。我们以手工社团为载体，把握美育内涵，弘扬中华美育精神，以美育人，以文化人，不断提高新时代的青年学生的审美和人文素养。
在本次实践活动中，队员们拜访了国家级非物质文化遗产木版年画传承者尹国全先生，感受传统手工技艺的魅力和我国古老民间艺术的精华；对国家非物质文化遗产“泥泥狗”展开探寻，通过对“泥泥狗”的神话传说、制作过程和配色的学习，感受到艺术魅力与民俗文化的完美结合；还来到位于xx省开封市朱仙镇的岳飞庙，瞻仰学习了英雄的事迹，实现了爱国教育与美育育人的全融合。
本次实践活动坚守研究中国优秀传统文化、黄河流域非遗文化的初心，分别对千人盘鼓、泥泥狗、木版年画、吹糖人、汴绣、灯笼张、和篆刻等非物质文化进行学习探索。实践活动即将结束之际，队员们还采访了西姜寨乡乡长郭剑、宣传委员李新莹以及办公室主任武福全，了解到他们带领西姜寨乡成为中国最美乡村的发展故事。他们对追光实践队活动的开展给予鼓励和支持，指出乡村非遗文化传承的重点和难点，并希望追光实践队能引领更多青年学生，激发文化活力，用新时代的思想推动传统文化的创新传承。
凝聚青春力量，赋彩乡村振兴
xx月xx日，xx牧业经济学院金融与会计学院师生同行“同心燃梦队”聚焦新乡xx市脱贫攻坚和乡村振兴，采访全国脱贫关键先进集体——xx镇xx诚信密封新材料科技有限公司，参观xx镇知行书屋，深入了解了当地的文化振兴建设，并在xx镇南陈马村展开实地调研。第二站参观xx特色文化产业——知行书屋，文化振兴作为乡村振兴的五大振兴战略之一是当地重点发展战略。
在知行书屋，我们感受到了当地的文化魅力以及文化振兴的良好效果。于xx镇南陈马村，我们看到了当地生态环境的改善，磨坊技术的发展与进步，参观了当地的古炮楼、玩景粮仓、玩景书法院、玩景碑等多个特色建筑以及传统的纺织工具。当地以马文化为中心进行发展，养马，赛马等旅游娱乐项目，带动当地经济的发展。
为人民谋幸福，诠释“xx精神”
“同心燃梦队”成员还来到了常村镇百间寺村，了解到百间寺村在村基层组织的领导下，积极发展集体经济，依托五龙山响水河风景区，已经建成15亩的大型停车场。在为游客们提供服务的同时，也能增加村民收入，积极打造特色旅游乡村，实现了依托产业振兴促进乡村振兴战略的落地实施。
在村干部的带领下，百间寺村将原山区附近的贫困村民安置在建立的安置房中，建立扶贫手工织布房，使村民可以就近通过劳动取得收入，是由输血向造血发展的一项重要举措。同时，村支部坚持构建生态宜居的生活环境，投资进行了“厕所改革”、“双气”工程、辅设供水、污水处理管理等项目，极大的改善了村民的生活环境。
百间寺村的基层组织坚持为人民谋幸福寻出路，带领村民们充分利用乡村附近的各项资源发展产业振兴，这为百姓幸福生活而努力奋斗的激情举措恰是对“xx精神”的最好诠释。
调研产业发展模式，聆听村庄建设历史
xx牧业经济学院金融与会计学院“同心燃梦队”前往xx市xx镇，开展xx市xx镇关于“乡村振兴战略”产业发展模式调研活动。队员们通过实地走访调查切实了解到xx镇乡村振兴战略的落实情况，并根据所见所想对当地食用菌产业的进一步发展提出自己的见解与策略。
7月15日xx牧业经济学院“同心燃梦队”先后前往xx镇便民服务中心大礼堂、xx镇前姚村村史馆并在此地展开调研。xx镇位于xx市西面20公里处，北依太行，南临卫水，区位优势明显，历史文化厚重，产业特色显著。
在xx镇便民服务中心大礼堂观看了xx镇发展历程纪录片之后，xx镇党负责人分享了基层党建工作实战经验和心得，全体党员全面了解了新乡市“吴金印式好干部”、xx镇从一个普通乡镇发展成为全国重点镇、全国一村一品示范村镇、全国农业产业强镇、省百强乡镇、省“五好”乡镇党委、省生态文明镇、省文明村镇的建设历程。
队员们于xx月xx日下午到达了前姚村村史馆，聆听了前姚村党建引领，将平安建设、文明创建、改革创新、脱贫攻坚、垃圾分类等工作高度融合成为“红分”管理制度的时代亮点，感悟了党建引领和文化自信的巨大魅力。
爱心支教——捧出一颗心，倾注满腔情
竹园沟村隶属xx省xx市xx县城郊乡，是曾经国家级贫困县中的贫困村。竹园沟小学作为唯一的村小，师资力量匮乏，缺少体音美专业教师。为此，xx牧业经济学院与xx县城郊乡竹园沟村共建“三全育人”志愿服务实践基地。7月5日，金融与会计学院师生共11人作为首批志愿者团队来到竹园沟小学，在此将开展为期一周的支教活动。
支教团队以素质教育为主线，准备了内容丰富、形式多样的课程，体育课上，孩子们被丰富多彩的趣味体育游戏吸引，音乐课上，孩子们用嘹亮歌声表达爱国之情，美术课上，孩子们通过制作手工将梦想跃然于纸上，国学课上，孩子们通过体验式感受中国文化的博大精深。一节节课程内容的设计，不仅仅是知识的传授，更是对孩子们价值观和世界观的培养与树立。支教团队每天除了上课，还要及时开会总结，写教案、写心得，希望能够带给孩子们更好的课堂体验。
“支教就是一节行走的思政课”，在支教结束后的座谈会上，教育厅驻竹园沟村书记方xx这样对大学生们说到。通过支教活动，不仅为乡村的小朋友们埋下了理想的种子，也是大学生对志愿者精神的身体力行，通过支教活动，大学生们在实践中认识社会、彰显价值、磨练意志，用实际行动去传播、践行社会主义核心价值观，增强社会责任感。
在本次暑期实践活动中，追光实践队通过落实“河小文”黄河流域非物质文化遗产项目，组织青年学生寻访非遗传承人，学习非遗文化，感受匠人精神，讲好“黄河故事”，守好文化遗产，延续历史文脉，引导青年学生坚定文化自信，凝聚青春智慧和力量，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
“同心燃梦队”本次社会实践专项调研活动受到了当地政府和群众的一致肯定，不仅充分展示了xx牧业经济学院金融与会计学院学子们积极向上的精神风貌，而且使同学们深入的了解基层、了解民情，感受到在中国共产党的领导下乡村振兴建设所取得的伟大成就，极大地增强了青年学子热爱祖国、奉献社会、服务群众的责任意识与担当精神。
“支教就是一节行走的思政课”，在支教结束后的座谈会上，教育厅驻竹园沟村书记方xx这样对大学生们说到。通过支教活动，不仅为乡村的小朋友们埋下了理想的种子，也是大学生对志愿者精神的身体力行，通过支教活动，大学生们在实践中认识社会、彰显价值、磨练意志，用实际行动去传播、践行社会主义核心价值观，增强社会责任感。
暑期三下乡活动新闻稿(篇6)
本期目录
会计学院团总支顺利开展”暑期三下乡社会实践”主题活动
艺术学院团总支顺利开展”艺青春服务队xx县明爱养老院志愿服务”主题活动
护理1902团支部顺利开展”白鹭圆梦乡村振兴小队三下乡”主题活动
审计1904团支部顺利开展”宣讲中国共产党党史”主题活动
内容摘要
会计学院团总支顺利开展”暑期三下乡社会实践”主题活动
xx月xx日-xx月xx日，xx太湖学院会计学院团总支暑期“三下乡”“百年涌潮觉醒青年”社会实践小分队来到了荣巷古镇和火炬村。
通过防诈骗宣传、协助举办党史晚会和深入村落进行党史调查问卷等方式，进行为期三天的“三下乡”社会实践活动。本次活动不仅丰富了小队成员的暑期生活，也提高了对诈骗手段的了解和对党史的学习和贯彻。深入一线、深入基层群众，同学们在本次社会实践活动中将理论和社会实践结合，更好的提升社会综合素质等能力，为未来更好的服务社会做出积极的准备！
至此，本次活动圆满结束。
艺术学院团总支顺利开展”艺青春服务队xx县明爱养老院志愿服务”主题活动
艺术学院团总支学生党员、团员年成立了党史学习实践团—艺青春社会实践服务团队，以“艺言艺行·百年红色艺青春”为主题开展了“我为群众办实事”暑期社会实践系列活动。
此次，他们来到xx省xx市xx县，在xx县茜茜公益协会的支持帮助下，来到了xx县明爱福利养老院，带着感恩的心，通过“手工”“谈心”的方式，为老人们送上关怀。进入养老院后，热情的志愿者们立刻就与老人们熟悉起来，在工作人员的指引下，志愿者们开始与老人们一起折纸，交流谈心。一只只精美的飞机、气球、青蛙、蝴蝶等手工作品，伴随着手工坊内得欢声笑语而不断诞生，这个下午，志愿者们以自己的实际行动，温暖着老人们的心灵。
至此，本次活动圆满结束。
护理1902团支部顺利开展”白鹭圆梦乡村振兴小队三下乡”主题活动
xx月xx日，护理1902班白鹭圆梦乡村振兴小队走进xx省xx市xx县xx镇新坊村，学习脱贫政策，顺利开展了有关“乡村振兴”的主题活动，为乡村居民送来温暖。
活动前，志愿者们先准备好一些水果和生活用品。活动伊始，志愿者们参观了村民住所，问候、关心村民。随后，志愿者们对村头主干道沿线两旁的废弃物、杂草、垃圾等进行了打扫、清理、清运。本次活动旨在提升村民对人居环境意识整治的思想与行动共识，环境整治也是乡村振兴的重要一环，积极引导村民自觉参与到乡村振兴中，营造整洁美丽的乡村环境。
至此，本次活动圆满结束。
审计1904团支部顺利开展”宣讲中国共产党党史”主题活动
xx月xx日上午8：30，审计1904团支部红专小分队于xx镇开展以“宣讲中国共产党党史”为主题的三下乡实践活动。
xx日上午，我团队到达xx镇新时代文明实践所，同工作人员开展党史交流，学习党员优秀作风，提升个人道德素养。次日下午，我团队于小胡山人民公园与当地学生一同开展“趣味拼图活动”，向学生宣讲我党伟大奋斗精神。7日下午，我团队继续于小胡山人民公园为群众宣讲李大钊等革命先辈的壮烈故事。通过开展本次活动，使我团队对我党党史有了更加深刻的认识，充分吸取其中智慧和力量，学习党史，增强信念，也使我团队在沟通交流、组织策划等方面有了更大的进步。
至此，本次活动圆满结束。
暑期三下乡活动新闻稿(篇7)
暑期“三下乡”社会实践心得
——隰县记忆
七月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧，伴随着这份激情，带上回报家乡的热情，我们一行人踏上了“三下乡”的征程。
听过很多大学生下乡支农支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是为了心中那份美好的信念。如今我终于有幸成为他们中的一员，参加了此次我系的支教实践，与其他我系来自不同专业，不同年级的优秀学生一起前往临汾市隰县陡坡村小学为其一个星期的支农支教活动。
我们的小分队前往山西临汾，然后乘车从县城一直到达目的地———陡坡村小学，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我从没这般接近乡村的城市孩子慢慢融入了这个村庄。支教期间，我们把知识传授给了孩子，把爱和欢乐留在了山区。一批学生走了，另一批学生又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜；用无悔和实践完成爱的交接；用语言和心灵来书写爱的故事。
陡坡村环境很不错，唯一不足的就是交通很不方便，自建校以来，学校的教学设施在不断的改善，但相对外面的学校来说，还是很落后，师资力量还不够，的确很需要我们这些大学生给那里的孩子带点他们平常学不到的知识，培养他们的兴趣爱好。熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所小学的宿舍，很简单，只有几张床，简陋的几张桌子，几个房间，组成了我们临时的宿舍。
支教期间，我教的是书法课，虽然没音乐，美术课那么吸引孩子们的兴趣，但我尽自己所能，上好每堂数学课，上课前认真备课，在短暂的一个星期里，扩充他们的知识面，开阔眼界。第二课堂上还采取分发奖品的形式，主要还是因为这里的山区孩子比较困难，以另外的一种方式给他们些礼物。他们拿到奖品，各个笑得何不笼嘴，看着他们以自己的努力拿到奖品，从心底里感到高兴，慢慢地与他们接触，越来越喜欢与他们一起玩耍，没有课的时候，也会到教室听听他们上其他的课，下课的时候，与大家聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，每次上完课，看到他们这么开心地上完你的课，你都会把劳累忘乎所以然„„虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到高兴；看不到自卑，却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。通过这次支教活动，让我感到孩子给予我们的太多了，而我们只能为他们默默祈祷，祝他们生活的天空永远湛蓝，生活中的微笑永远灿烂，愿他们的人生旅途永远幸福平安！现在我才真正体味到人生旅途中还很多平凡的事情，它们给我们的将是持久而深远的感动。孩子们是最纯洁、最善良的，他们应该得到全社会的关心和爱护。
有句说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。有的时候我就是缺乏自信，也并不是我一直就这样，只是人长大后才变成这样！参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对我们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
一个星期的时间很短暂，我下乡支教活动在同学们共同努力下结束了，我带着一份感动与思考起程，想想与学生们分别的那一幕，想想与陡坡村小学学生共同度过的那点点滴滴，想想我留下的足迹，想想我所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。下乡支教就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们大学生社会实践的意义。
暑期三下乡活动新闻稿(篇8)
xx大学爱心医疗服务团就是xx社区的“万应止痛膏”
xx社区位于xx县xx街道东北部，于2018年7月1日正式挂牌成立。社区居民都是xx县易地扶贫搬迁对象，他们中很多人因长期务农，身体被各种病痛困扰，且大都卫生保健意识淡薄，加之当地规划建设离社区最近的县中医医院还未建成，社区医疗卫生水平整体较低，导致居民“懒就医、就医不及时”现象比较普遍。xx月xx日，xx大学爱心医疗服务团携带着常用药品和医疗器材进入xx社区，为当地居民提供爱心医疗服务。
“他爷爷一听说有这个活动，我们就带着孩子们过来了。”社区居民杨元珍说，“我带着6个孩子，有几个不太吃饭，还有个有支气管炎，所以就想过来看看。”医疗团的指导老师李中正博士立即迎上去，使用中医“点刺四缝”疗法为厌食的孩子诊治。他用安尔碘消毒后，押手扶住手指，利用一次性采血针快速点刺，并用双手挤出少许血液，重复两次，就完成了操作。
“我这个腿是老毛病了，去过医院，最近不知道怎么的非常痛。”一位老人向志愿者求助道。志愿者为其检查后，拿出艾叶棒对老人膝盖部位进行艾灸，很快缓解了膝盖疼痛。志愿者还将艾叶棒赠送给了老人，并教他如何在家中进行艾灸。
经过提前一天的宣传，已经有不少居民被“湘西小儿推拿”吸引，早早的带着孩子过来了解详细情况。一位母亲带着孩子到站点向志愿者咨询如何提高孩子抵抗力，她告诉志愿者，孩子特别容易感冒着凉，这个问题已经困扰了她很久。志愿者立即向她介绍了“湘西刘氏小儿推拿”，并在现场为孩子进行推拿治疗与演示，教她如何自己为孩子进行简单的推拿，提高孩子身体抵抗力。
领完药品的居民说道：“你们这真是一个好的活动，我们不需要因为一些小问题去很远的医院检查，给我们带来了方便。”xx大学爱心医疗服务团为xx社区居民解决了短期“懒就医、就医不及时”问题，为社区居民提供了极大的便利，xx社区居民亲切地称他们为“万应止痛膏”。
xx大学深入新码村开展留守儿童现状调研
xx月xx日上午，xx大学“走进武陵山”暑期“三下乡”社会实践活动“印象红途”保靖县新码村社会实践服务团于新码村开展调研工作。队员们通过走访入户，开展调研。调研团积极入户进行采访，了解具体情况，做好相关记录，并以问卷调查的形式深层次的了解留守儿童的生活、教育、性格等各方面情况。
据问卷调查统计结果显是，留守儿童多由祖父祖母陪伴，少数由其他亲戚陪伴，性格内向，而留守儿童的功课基本靠自己独立完成，无人辅导。
作为志愿者的我们呼吁大家悉心关注留守儿童，让他们在温情中长大成人，同时，更呼吁所有的父母多陪陪自己的孩子，让他们在充满爱的环境里成长。
青春志愿行，三下乡，我们不负此心
xx月xx日上午，马克思主义学院“相约xx”理论宣讲普及团在xx县草潭村，与当地党员、村干部一起，清除淤泥、打扫卫生，进行志愿服务。
草潭村位于武陵山中段，两面夹山，中间是湍急的河流。加之位于亚热带山地型季风湿润气候区，一到夏季，河流水位便会迅速上涨，甚至会淹没两岸的道路和房屋。而这淤泥，就是洪水褪去后所留下的，因“空心化”情况严重，无足够劳动力进行淤泥清理。
村主任邓万红感慨到：“大多数年轻人都选择外出打工，只剩下老人和小孩在家。多亏你们来了，不然这堆积的淤泥都不知道该怎么办了！”
炎炎烈日下，志愿者们汗流浃背，心中更是充盈着奉献后的满足感。草潭村“空心化”状况严重，“返乡就业”的任务也很艰巨，任重而道远，但志愿服务一直在路上。
山区少儿编程，不再是梦想
xx月xx日，信息科学与工程学院副院长廖xx代表学院来到xx县xx镇中心完小看望小杏仁爱心志愿服务团的志愿者们，对志愿者们“三下乡”期间的人身安全、财产安全和出行安全等安全问题进行了反复强调，提高了志愿者们的安全防范意识。
同时，廖院长观看了志愿者和小朋友为xx月xx日“三下乡”教学展示的彩排，对志愿者们牺牲假期时间，志愿参加“三下乡”社会实践活动表示了赞赏。
下午，廖院长参观了编程课的现场教学，看到了志愿者们对小朋友们经过4天的编程教学后的成果，对志愿者们的付出表示了充分的肯定，说明小杏仁爱心志愿服务团“科技强国，编程下乡”已初见成效，鼓励大家积极探索山区少儿编程的可行性和现实性。
商学院志愿者走进三家田村，调研老区新农村建设
习近平总书记在党的十九大报告中提出，农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。xx月xx日，商学院塔卧“灯塔”志愿服务团调研组来到塔卧镇三家田村调查新农村建设情况。
街净、路阔、村绿、景美，基础设施完善，是大家对三家田村的第一印象。随着深入了解，志愿者们得知昔日的三家田村破烂、贫穷，在经历几年的发展建设后，发生了很大变化，展现新面貌。三家田村如何实现转变，且看：
创新产业发展新模式富农
为完善村里产业发展体系，以产业发展助力乡村振兴，三家田村近几年一直注重加强村里产业建设，创新发展产业模式，采用合作社+农户+基地模式，因地制宜发展白皮柚、湘蜜1号、大鹏蔬菜、黄牛山羊养殖、蜜蜂养殖、黑猪养殖、优质稻稻田鱼养殖等七大合作社，提高产业富农效果。据统计，该产业发展模式的实施，使全村人均纯收入增幅193%。
夯实基础设施建设利民
基础设施建设是重要的民生工程，三家田村注重加强村里的基础设施建设，找资金、拉项目，村里面貌得到了很大改观。在走访多个村民得知，近几年三田村解决了饮水难、入学难、行路难、用电难、住房难、环保难、活动难等八大难，极大了提高了村民的生活水平。志愿者在采访一位村民爷爷时，他这样说：“感谢政府，让我有衣穿、有热水用，路也更好走了。”
党建统领筑牢根基促发展
习近平总书记指出，办好农村的事，实现乡村振兴，关键在党。三家田村牢抓党建统领作用，筑牢基层党组织战斗堡垒。志愿者在村里走访时，看见大量党建标语，据村委会工作人员介绍：“三家田村一直时时跟随党的号召，以大党建为抓手推进精准扶贫，打牢阵地基础，使村情村貌明显改观。”走访途中，志愿者发现当地民风淳朴，村民关系其乐融融。
一两黄金一两茶
——“凤之翼”调研支队开展保靖黄金茶调研活动
xx月xx日，“凤之翼”调研支队来到湘西保靖县吕洞山镇，对保靖特色产品——保靖黄金茶展开调研。
据了解，保靖黄金茶因“一两黄金一两茶”的故事而得名，被誉为“可以喝的文物”。黄金茶因富含氨基酸、茶多酚和其他有益成分在绿茶中排名第一。志愿者们通过多方访谈得知，市面上黄金茶价格不一，质量层次不齐，且缺少权威认证，在市场上的竞争力和知名度不高；黄金茶也因受技术制约、环境破坏和交通不便等因素的影响而推广困难。尽管如此，茶农对黄金茶的发展仍抱有信心。一位茶农对志愿者说道：“现在市面上的保靖黄金茶太多了，但是质量又不一定都是最优质的。我们要想发展好黄金茶，就得先做好自己，要有维护保靖黄金茶品牌形象的责任意识。”
访谈结束后，“凤之翼”调研支队通过分析黄金茶产业在发展和推广路径上的困难，结合自身专业优势，就黄金茶在跨境电商中对外推广的语篇模式和对外推广路径等方面进行了探讨。团队指导老师刘彩霞组织大家浏览亚马逊和天猫国际等跨境电商平台，总结出了各平台在茶叶销售方面所用的通用语篇，以借鉴到黄金茶推广中。
此次调研不仅增加了志愿者们的阅历和调研经验，使他们感受到当地人对传承茶文化的重视以及茶农在提升黄金茶品质上精益求精的精神；更拓展了志愿者们的视野，培养了他们关心地方产业发展的责任与担当。志愿者们今后将会带着这份责任与担当，以己所长，为伟大中国梦的实现出一份力。
xx镇：我们将健康中国建设进行到底
xx月xx日，“大医精诚”社会实践服务团来到了xx场中心卫生院，虽然这是在xx镇实践的最后一天，但是志愿者们并没有一丝松懈，反而元气满满，更加认真地服务村民。
到达中心卫生院后，志愿者先对院子的卫生进行简单打扫，以保障村民前来义诊时能有个干净整洁的就诊环境。
志愿者采访了接受义诊推拿的老爷爷，询问他治疗后的感受，爷爷说：“这个帮我推拿的小帅哥的手法很好，帮我揉过肩膀和后背以后，感觉热热的，很舒服。”
万水千山不忘来时路，树高千尺根深在沃土。“大医精诚”社会实践服务团将不忘初心，继续前行。“三下乡”，我们一直在路上。
关爱老人送健康、健康扶贫暖人心
为更好地落实健康扶贫，弘扬中华民族无私奉献、尊老敬老的传统美德，给基层群众特别是老人们送去关爱，xx月xx日，医学院医路同行社会实践服务团走进xx镇敬老院开展义诊活动，用实际行动践行敬老、爱老、孝老的美德。
到达敬老院后，志愿者开始有条不紊地对活动现场进行布置。听说了志愿者的到来后，老人们纷纷走出来排队等候。志愿者们分为两队，一队为老人进行健康体检，一队为老人推拿按摩。参加义诊的石五高老人高兴地告诉我们：“我们这些老年人，腿脚不方便，什么小病小痛的都自己捱过去。真的很感谢你们这些大学生来这里为我们这些老年人服务！”
今天的义诊活动结束了，但责任却不止于此，作为医学生，我们应该不辱使命，真正将所学的东西运用于实践中，更好地服务于群众。
梧桐树下凤凰来，神龙回首敬xx
xx月xx日下午，旅游与管理工程学院“心系旅农”调研团来到了xx市xx县三官寺土家族乡xx村。xx村位于三官寺土家族乡西部，该村紧邻xx大峡谷、武陵源黄龙洞、宝峰湖等名胜景区，发展旅游业的地理区位优势明显。
据村支书介绍，村域境内生态山水清秀，自然溶洞奇特，森林覆盖率达到80%以上。全村总面积11。115亩，耕地面积971亩其中水田390亩，早地581亩，林地面积8150亩，大部分土地已通过流转为村民带来了收益。村集体经济达到20万元以上，截至目前，除一户人家兜底以外其他29户已全部脱贫。
2015年以来，该村在市政府办公室的帮扶下，借助秀美的山水资源、深厚的土家文化、独特的民俗风情，明确了“发挥区位优势，依托旅游扶贫，服务核心景区，建设秀美村庄”的工作思路，做到了定位准、立意新、帮准高，努力打造一条发展旅游助力脱贫致富奔小康的“xx模式”。昔日三官寺乡最穷的村一跃成为“全省脱贫攻坚示范村”“全省党建工作示范村”“全省美丽乡村示范村”，俨然已是乡村旅游建设的典范。
高标准的基础设施项目建设完成后，不仅解决了村民出行难、饮水难、用电难的老问题，又满足了发展乡村旅游产业对基础设施高要求的实际所需。立足资源，绘旅游扶贫之路。xx村发展的“桃花园、杨梅园、蔬菜园、垂钓园”4个生态产业惠及了所有贫困农户，贫困户以土地流转和房屋出租参与扶贫产业，村集体、贫困户、企业，按照“4%、17%、79%”的比例分红，综合效益达到260万元，带动全村群众人均年增收3500元以上。
田园牧歌，乡村换新颜。引进万豪和禾田居两家企业建设的万豪路上汽车酒店和禾田居国际度假酒店，销售火爆，解决了本村80%的劳动力就业，同时辐射周边乡镇村民就业，带动村民年增收4000元以上。
山绿了，村靓了，景美了，人富了……四面八方的游客不断涌入，外出务工的年轻人回来了，xx村短短3年内引来了脱贫致富的“活水”来源，生动演绎着“旅游+扶贫”所带来的山乡巨变。
xx大学科技支农帮扶团用专业知识帮助农村老人
xx月xx日，xx大学“碳氢氧CHO”科技支农帮扶团在xx县xx镇富坪村进行走访调研，并为百姓科普食品安全知识。走入蒋仁军老人家里，志愿者们发现蒋爷爷的家中有许多酸菜坛子。蒋爷爷年纪大了，一个人住在农村，还是保留着自己腌制酸菜的习惯，他用这种方式怀念着以前的贫苦生活。
蒋爷爷明白团队走访的目的后，提了一个问题——酸菜是不是真的会致癌？团队成员意识到这是一个误解，马上跟蒋爷爷详细介绍了关于酸菜的“真相”。
其实，酸菜发酸是因为乳酸菌分解糖类而产生了乳酸，乳酸没有致癌性。在发酵过程中，除乳酸菌以外的其他杂菌也在生长，其中有些杂菌能将新鲜蔬菜中无毒的硝酸盐还原为有毒的亚硝酸盐。但是，酸菜中的乳酸菌能够抑制硝酸盐还原，使产生亚硝酸盐的概率大大降低。因此，自家腌制的酸菜中亚硝酸盐的含量很小，一般不会致癌。
之后，团队成员就腌制酸菜方面向蒋爷爷提了一些建议。冬天腌制的酸菜味道最好，酸菜最佳腌制时间是30天，食用时最好炖熟煮透；在保存腌制好的酸菜时，一定要注意卫生；一旦酸菜出现发霉等现象，说明酸菜已经变质，不能再继续食用。
最后，团队成员跟蒋爷爷强调，在保证卫生的前提下，自家腌制的酸菜是不会致癌的。蒋爷爷听了，脸上露出了安心的笑容。那一刻，团队成员明白了，即使知道酸菜可能会致癌，蒋爷爷依旧喜欢吃酸菜。爷爷也许不能完全明白团队成员讲述的“真相”，但他的笑容是对团队成员的信任。所幸，团队成员能用掌握的专业知识，消除蒋爷爷对酸菜的一些误解，没有辜负蒋爷爷对团队的信任。
大学生“三下乡”社会实践活动中最大的乐趣莫过于此，头脑中装着所学的专业知识，无愧于“新时代大学生”这个名片，用实际行动帮助农村的孤寡老人，让他们满是皱纹的脸上多点笑容，而我们最大的荣誉，就是收获了老人们对我们的信任！
外国语学院社会实践团：发挥榜样作用助力脱贫攻坚
近日，外国语学院暑期“三下乡”“聚力乡风文明·助推脱贫攻坚”社会实践团来到桑植县官地坪镇中坪村木瓜养殖基地进行走访调查，并对当地居委会优秀共产党员女创业家姚xx女士进行了专题采访。
庞大的种植园基地，果实肥硕，芳香满园。这次的采访便是在基地进行的，姚女士讲述了自己是如何产生创业并种植木瓜的想法，她说让村子富裕起来是大多数人的梦想。为了这个梦想，她走访过许多基地，木瓜种植园的发展便是建立在无数次的实践经验之上，木瓜产业也逐渐获得收益。
任何时候做任何事，都要订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备，10月种植，来年8月收获，从开始到现在，她都亲力亲为，坚持不懈的将自己的产业做好做大，从考察到创业，从融资到投资，都是她一人完成。她说创业有风险，若想成功那么你就要有胆量与决心。失败便吸取经验，继续前行，无论怎样，初心很重要，既然选择，那便坚持。
最后姚xx女士也与实践团成员进行了深刻的交流。对所有创业者来说，从创业的第一天起，每天要面对的便是困难和失败，而不是成功。她鼓励大学生进行创业，自我历练，无论结果怎样，过程最有意义。只有自己尝试过，努力过，失败过，那么最后成功的喜悦才会更令人深刻！实践团也从这次的采访中获益匪浅，更坚定了对于未来的决心。
暑期三下乡活动新闻稿(篇9)
感恩社会，暑期公益服务下乡行之三
作者：文/陈军泽图/陈军泽
7月4日，由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办的“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕。本次活动主要内容有老年人常见病知识宣讲、义诊、走访当地医院养老院等。
上午9:00，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动团队准时来到位于明秀东路的明秀小区，按照活动内容，将参加活动的同学分为寄生虫小组、义诊小组、老年人常见病知识宣讲及问卷调查小组、走访社区卫生院小组等四个小组，在简短的活动场地布置后，服务活动正式展开，各小组按照各自分工，积极开展服务内容，在社区里散步晨练的老人及小孩也积极过来参加我们的活动，活动中调查小组对老年人的健康现状健康常识的问卷调查十分引人瞩目，小组成员通过与老人家以面对面的形式，与老人倾心交谈，向老人询问了是否参加医疗保险、对医保的满意度及建议及对常见老年人疾病的了解程度等问题，对调查组的提问老人总是非常配合，满脸笑容地与调查组交流，在轻松愉快的氛围中完成此次调查任务。
在调查组开展健康调查问卷的同时，其他小组亦按计划展开形式多样的服务活动，为社区老人奉献着我们的爱心，身穿白大褂的实践团队成为社区里一道亮丽的风景线。
暑期三下乡活动新闻稿(篇10)
感恩社会，暑期公益服务下乡行
作者：文/陈军泽
图/陈军泽
为进一步贯彻共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，引导广大青年学生深入学习实践科学发展观；把社会实践与社会观察相结合，为社会发展尽青年责任；不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；提高青年学生的社会责任感和社会适应能力，实现全面发展。在基础医学院党委、长学制学生团委的领导及精心策划安排下，在紧密围绕以“投身社会实践，锤炼坚定信仰”为大主题的基础上，面向全院师生积极开展以“感恩行动，关爱老年人身心健康”为主题的暑期社会实践活动。
7月4日，参加暑期实践活动的同学们就早早地集中在三食堂门口，为今天的服务活动做好了各项准备，参加这次实践活动的同学大多数是初次参加此类活动，在经过活动前两天短期的培训后，同学们都掌握了基本的服务技能。同学们有的扛着横幅、有的拿着药品及其他服务工具物品等，都怀着激动的心情等待着出发，随在指导老师一声“出发”，“感恩行动，关爱老年人身心健康”暑期社会实践活动正式拉开帷幕，同学们怀着无比激动的心情向本次服务的明秀社区进发，伴随着明媚的晨光，服务于社会，奉献自己的爱心。
本次暑期社会实践活动由共青团广西医科大学基础医学院长学制团委主办，以“感恩行动，关爱老年人身心健康”为主题，为学校暑期社会实践活动重点团队之一，获得了校团委及学院党委的大力支持，主要活动内容有老年人常见病知识宣讲、义诊、走访当地孤寡老人及退休老党员、走访当地医院养老院等。
法团活动总结9篇
虽然这次的活动结束了，但是它的每一分每一秒，我都记在了心里了，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？根据你的需要，小编精心整理了法团活动总结9篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
法团活动总结 篇1
根据学期初制定的活动计划，以及上学期存在的不足，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱，特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。
一、用心写字、浸润心灵
本学期在社团活动中，虽然人员较少，只有十位孩子，但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获，避免活动浪费时间，学与不学一样的情况，所以，在在学期初，我让孩子们买了一本《一学就会》田英章的字贴，课中我给学员练习的内容都作了讲解，特别是难写的字都进行了示范，通过这种方式，学生能有效地利用一节课的时间，使自己的书写能力得到一定的提升。
二、潜移默化、端正习惯
写好字，最关键的不是大量的练习和教师的指导，应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯，那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯，可能就会在原地不断踏步，甚至出现退步的趋势。所以，本学期，我在知道学生活动的时候，注重对学生良好书写习惯的培养。比如：在写字之前我们先练一练基本笔画；落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排；书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距；能自我提出哪些不足点等等。一开始，这些方式对学生来说有一定的困难，有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出，有些学员每次书写没有这种习惯，懒得去想、懒得去做。针对这些情况，我从简到难，慢慢引导，反复强调，在指导活动中渐渐渗透，让学生慢慢适应这种方式。一学期下来，大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高，这对他们学习书法有着很大的辅助作用。
三、书法比赛、形式多样
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，同学之间组织形式多样的书法比赛，如分班比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
一学期下来，我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用，倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显，需要更多的时间去辅导。所以，这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团，从小打好基础，使我校更具特色。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣小组活动工作推向一个更新的高度。
法团活动总结 篇2
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。
在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展。
在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容，循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在今后的教学工作中，以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
法团活动总结 篇3
为了提高书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在_月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：
一、活动目的：
为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在_月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。
二、活动人员：全体干部、社员
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程。
2、各部门分配任务，进行前期准备工作。
3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动。
4、收集稿件，并进行筛选整理。
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念。
6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。
(二)不足：
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见：
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。
3、提高对干事的要求。
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。
法团活动总结 篇4
我校书法社团组建，正是基于书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。指导学生＂规规矩矩写字，堂堂正正做人＂，在书法教育中受益。
每周的书法社团活动，社团老师把＂抓双姿，养习惯，写好字，促发展＂作为一项工程来抓，要求学生在书写前，平心静气；书写时，意到笔随。通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化。
在书法社团活动，教师根据小学生的心理特点，采用生动、形象、直观的教学方法，培养学生学习书法的热情和兴趣，提高教学效率。并在活动过程中，对书写认真，作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览，提出表扬。
把教学楼一层主楼道作为学生书法作品的展览区，随时把优秀作品布置到墙面上，并利用＂家长会＂、＂儿童节＂庆祝组织书法比赛，增强学生的积极性和荣誉感。
教师还十分重视学生良好的意志品质的培养，在带领学生练字时，会给学生讲许多脍炙人口的学书故事，比如＂墨池＂、＂笔冢＂，这些故事，既有知识性，也有趣味性，在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操；也是对学生进行特长教育的重要途径，有利于学生个性发展和提高艺术修养。
法团活动总结 篇5
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为四至六年级部分同学，具体时间安排是每周二下午课外活动时间，目的为提高同学的毛笔字兴趣，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本
笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣活动开展得更好。
法团活动总结 篇6
本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨，我认真组织好每周一次的硬书书法社团教学：
首先，我从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。
其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习掌握写好笔画。在练习过程中，我采用跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，提供学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起学生书写的兴趣。
通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了，乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，xx、xx、xx等同学，他们的字从基本笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步比较大的有：xx、xx等同学，他们由于自己的努力，水平有较大提高。
法团活动总结 篇7
20xx年7月17日，“青春大学习，奋斗新时代”重庆电子工程学院智能制造与汽车学院“依法治国宣讲团”社会实践团暑假“三下乡”社会实践活动启动仪式在学校工程中心举行。在启动仪式中，张院长、罗书记为大家做了动员讲话。
随后，智能制造与汽车学院三下乡志愿者团队合影留念并准备出发，开始为期一周的“三下乡”社会实践活动。
7月18日早上我们开始了第一天三下乡活动，队员和指导老师与太安镇政府代表张镇长通过座谈会对本次普法宣传活动的内容及方式进行了交流。，张镇长介绍了太安镇的基本情况，并对暑期普法宣讲团来太安普法宣传表示欢迎。
随后，普法宣传团队在太安镇街道进行社情民意调查以及普法宣传。
7月19日上午大家来到罐坝村市民学校，走进儿童心灵，让爱心与责任接力，让快乐教育在乡村启航。另外还和小朋友们进行了击鼓传花、萝卜蹲等有趣的互动游戏和知识竞答并给小朋友们送了学习用具和小礼物。通过今天的活动我们也收获了小朋友满满的真挚的情谊。
吃过晚饭后7点，我们来到了罐坝村潼南国家农业科技园前的广场为当地村民播放了《建国大业》，时至晚上十点，才依依不舍道别离开。
第三天的上午九时，同学们步行抵达敬老院，老人们对同学们的到来表示热烈欢迎。接下来同学们开始了精彩的表演环节，为老人们带来了歌舞表演。与老人们的相处，让我们忘却了时间的流逝，悄然间就到了要离开的时候。本次探望敬老院之旅丰富了同学们的暑期社会实践内容，也让大家深刻意识到自己存在的重要性，志愿者们通过活动，也会变得更加成熟懂事善良。
7月21日我们决定去潼南罐坝村走访关心儿童，队员们给孩子们带去了学习用品，鼓励他们学习，让他们坚信知识能够改变命运。虽然部分孩子还未到入学年龄，但是当我们带着学习用具走进家中的时候，依然能从他们的表情中看到因我们的到来而表现出的欣喜。
7月22日下午2时，法制宣传团成员们来到了位于重庆市潼南县太安镇罐坝村的国家级科技蔬菜创意园，在工作人员的带领下，参观了科技蔬菜创业园多种珍奇的瓜果蔬菜。
7月23日我们踏上了返程之旅，三下乡就在同学们的满满收获中结束了。
法团活动总结 篇8
金秋时节，载着梦想。我们xx书法协会举行了一次登xx活动，为了促进社团内部合作更加默契，社员们都能积极主动投入到社团工作中，让大家都能够互相了解，彼此认识，增进友谊，为社团作出一份贡献，最重要的是为了一个共同的梦想-----为把xx书法社创办的更加美好，需要每个社委与社员的共同努力，共创奇迹，通过此次登山活动，在全体成员的努力下，我们xx书法协会取得圆满成功。
一、思想积极，踊跃参加
当xx书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时，他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如：宣传部将这次活动宣传得有声有色，赢得了社员们的大力支持，策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。
二、介绍历史，了解历史
在会长的带领下，我们xx书法协会的社委社员们来到了xx最著名的旅游景点xxxx，刚进大门，xx书法协会的.社委社员们在一起合影，用作纪念，导员为我们介绍xx的背景由来，让我们更进一步了解xx，在导游的带领下我们来到了双塔寺，导游也为我们介绍了双塔寺的背景，一路听着导游对xx的介绍，我们又来到了xx最著名的景点---xx，因为那里有xx公主的雕像，导游详细地介绍了xx公主与xx的爱情故事。正因为xx与xx公主的爱情故事才使得xx如此的出名。
三、开展活动，展现才艺
为了更好的把这次登山活动举办成功，在经过一段漫漫长路的奔波后，整个队伍看起来有些懒散，经过调整，我们来到了xx公主雕像前。在那里听着导游的介绍，社团内部也做了充分的准备，文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心，在文艺节目和才艺展现中，每位社员脸上都露出了灿烂的微笑，掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面，看到那英姿飒爽矫健的身躯，让我们看到了社团的发展今后会不断壮大，会因为有这些成员们的积极和主动，让社团更上一个阶梯，虽然节目不是很多，也没有那么壮观，但大家都感受到了快乐。
四、敬亭之巅，俯瞰宣城
主持人将这次节目闭幕了，会长带领我们登xx的顶峰，虽然在登的过程中有点筋疲力尽，但我们仍然坚持着，最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅，站在山顶真是“会当凌绝顶，一览众山小”，xx书法协会的各个社委在xx之巅还留了影，用作纪念。
通过本次登山活动，xx书法协会取得了圆满成功，但其中还有不足之处，如：社委们与社员们不主动交流，有些社员之间还不了解对方的姓名和专业，对于这些不足之处，xx书法协会的社委们与社员们要加以改进，在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解，增进友谊，本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神，相信xx书法协会的明天更加美好，“越中国，越时尚”!
法团活动总结 篇9
子在川上曰，逝者如斯夫。”时光荏苒，瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的情况，倍感欣慰。现将此活动予以总结，还望各位领导及同行们批评指正。
一、精心设计，自编教材
自印“字”帖，免费供应。为了让学生更好地练好一手字，从书写范字、设计表格到复印、装订，牺牲了我许多休息时间，我毫不后悔，因为，我看到了孩子们渴望的目光，看到了他们练字的进步，看到了家长们满意的亲切笑容。
我最近写了一首诗，曰：“春雨连绵育新苗，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日茁壮，笑在心头喜在梢。”我想，这也许是我的真实写照吧。
二、合理安排，循序渐进
为了激发学生学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐进。首先从基本笔画练起，指导学生根据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。
在学生进行书法训练过程，适时地对优秀学生进行表扬，对有点滴进步的学生也大力表扬，树立起他们的信心。一般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。如：怎样写“横”，我采用自编的口诀给学生讲解，“上面横，右上行；下面横，想彩虹。”
通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。激发兴趣，活动经常为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。我还鼓励学生参加学校的书法比赛，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
本学期相继开展了“交通安全在我心中”、“我为国庆献礼物”为主题的手抄报比赛，收到了较好的效果，深受广大师生和家长的好评。
三、总结不足，改进方法
在总结经验的同时，我清醒地看到了存在的不足和问题。书法学习比较枯燥乏味，孩子们在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
作为指导老师，我会以积极的工作态度组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取把书法社团活动开展得更好。
