学生活动广播稿推荐十二篇。
活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？经过收集，小编为您献上学生活动广播稿推荐十二篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
学生活动广播稿 篇1
一次丰富多彩的游园活动某一天，绚烂的阳光照耀着大地，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云.下午一点，学校开展了一年一度的游园活动.操场上，彩旗飘飘，到处充满着节日的气息，“叮零零”铃声响起，活动开始了.同学们像脱缰的野马直奔操场.操场顿时人山人海，热闹非凡.这次游园活动的项目可真多呀！有“盲人敲锣”，“抓笔”，“堆易拉罐”，“吹气球”，“夹子弹”，“托球快跑”，“夹球赛跑”~~~~~我想参加的是夹球赛跑，规则是4人分2组，可以用身体除手以外的其他部位夹气球，只要气球不破不掉谁先到达终点就算谁赢.我迫不及待地拉上贾子涵，参加了这个有趣的游戏，可是这个游戏太好玩了，同学们排起长龙似的队伍.我跟贾子涵边观察参加游戏的同学们方法总结教训，最后我和贾子涵决定用头夹球.过了一会儿，终于轮到我们了，同学们不停地为我们加油，鼓尽.我叮嘱贾子涵：“心急吃不了热豆腐，一定不能慌.”跟我们比赛的是比我们矮很多的黄启他们，当时我看到他们，心想：“就他们，想跟我比，还太嫩了点.”随着一声哨响，我们两组便夹气球向前冲，可是我们太轻敌了，一不小心，我们的气球飘走了，我们后悔极了，可又能怎么办呢？只能眼巴巴地看着他们兴高采烈地去领奖票了....
学生活动广播稿 篇2
临近新年，近日，八里店成校(社区教育中心)社区老年大学银龄志愿者聚集在一起，紧锣密鼓地编织着“爱心”毛衣、围巾、手套等，并在12月20日走进八里店慈爱中心、玫海体社区，为中心的老年朋友、社区贫困孤寡老人送去了冬日温暖，向他们提前送上了新年的问候和祝福。
在八里店慈爱中心，志愿者们为老人们戴上围巾、手套，陪老人们聊天、为老人们义演，腰鼓、歌舞、京剧、越剧、二胡演奏等不同类型的节目博得老人们的阵阵掌声，随着文艺节目的表演，老人们的脸上露出了幸福的笑容。
在玫海体社区，银龄志愿们在社区教育工作站工作人员的带领下走进贫困孤寡老人家中，送上棉被、棉鞋等御寒物品，嘱咐他们要保重身体、开开心心过好年。
通过此次活动，志愿者们纷纷表示，今后将以自己的实际行动竭尽所能参与各类社会公益活动，用自己的爱心温暖更多需要帮助的人，传播社会正能量。“我们的银龄志愿者奉行‘奉献、友爱、互助、进步’的志愿精神，低龄老人关心高龄老人，学员从精神文化、生活上给予老人关怀。我们将积极弘扬尊老爱老的社会美德，在改善老人生活质量的同时，进一步丰富老人的精神文化生活，把助学助困助乐活动进行到底。”八里店成校柴老师说。
寒冷的冬季悄然而至，为了让敬老院的老人们感受到温暖，12月8日下午两点，外国语学院青年志愿者协会于在滁州市敬老院举办了“冬日送温暖”活动。
活动当天下午，志愿者们在校门口集合后共同前往敬老院。到达敬老院后，志愿者们分成不同的小组去慰问老人，给她们打扫房间的.卫生，陪她们叙叙家常。有的老人年事已高，听力不太好，交流起来有些困难，但志愿者们耐心的倾听老人说话，并为老人表演了小节目。结束时，志愿者们与老人依依不舍的告别，虽然只有短暂的相处，但孤单的老人很喜欢志愿者们的陪伴。此次活动受到外界的一致好评。
通过对敬老院里老人们的慰问这样一个小活动，不仅仅是给敬老院的老人们送去陪伴与祝福，更提醒大家多多关心自己身边的老人，给他们多一些陪伴和关爱。
学生活动广播稿 篇3
“有我，爱在xx”主题团日活动圆满成功20xx年12月22日，由xx大学管理学院物流管理11-1班举办的“有我，爱在......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：一、健康成长小组;二、快乐学习小组;三、“传情”特别活动;四、成长分享会暨电商-专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
22号上午10点40分，“传情”特别活动两组小组成员分别在xx大学x校区第一食堂和第三食堂开展此项活动。同学们通过搭建活动帐篷、海报、祝福语便利贴、祝福信件、签字横幅等形式，向同学们宣传、开展此项活动。和活动的开展得到了广大师生的大力支持和热情参与。活动中我们收到了各式各样的祝福语便利贴，各种祝福信件等，在“双蛋节”来临之际为xx校园内增添了一份快乐温馨的节日气氛
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
20xx年12月31日，xx班团日活动之“成长分享会暨-专业联谊会”成功举办。晚会由xx学院、两个专业4个自然班的同学举办、参加。晚会上同学们载歌载舞，各展才艺共同分享大学生活的多姿多彩和迎接新的一年的到来
而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
学生活动广播稿 篇4
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清。
但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀。
这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动。
那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场。
来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操。
做完操后，响起了“兔子舞”的音乐。
我们找到自己的游戏位置后，开始玩“猴子抢球”的游戏。
首先，小林当猴子。
小崔将球用力地抛给小廖。
小廖接住后，又将球传给小李。
眼看小李就要接住球时，小林一把扑上来，拿住了小李手中的球。
小李无奈地笑了笑，上去当猴子。
小林拿球做了个假动作后，把球轻松地抛给小仇。
没想到，小仇分心了，球掉在地上。
幸好小邓手疾眼快，把球捞到了手里。
小邓拿到球后，马上传球给我。
我看准了，伸出双手，接住了球。
拿到球后，我不经意地将球往右边抛，没想到刚好砸到死对头小朱身上。
他也没注意到：球落在他身边。
小李趁机冲上去，把球拿住。
小朱气得咬着牙，直拍脑袋：“哎呀！我怎么会分？”
学生活动广播稿 篇5
皎阳似火的暑期，河南科技大学动物科技学院“科技支农”实践团队一行6人在动物科技学院王占彬教授的带领下赴洛阳市汝阳县付店镇火庙村开展暑期社会实践活动。
实践团队来到汝阳县付店镇火庙村村委会，受到了热烈欢迎。实践团队与火庙村村长张向辉、村支书姚建忠等开展了座谈会。姚支书详细介绍了村里的牛羊等的'养殖情况，目前村里有46户养羊，33户养牛，村里有丰富的秸秆资源可供养殖。王教授结合村里的客观环境及资源和消费者的需求分析了适合本村发展的经济项目。
为了更直接的了解当地的养殖模式，王教授一行在张向辉村长的带领下参观了当地的养鸭基地，详细询问了鸭子的养殖情况，特别强调了要注意鸭子的防疫和饲料喂养。在考察过程中，王教授就如何充分开发利用当地现有的资源降低生产成本、提高鸭蛋质量、拓宽鸭蛋销路提出了新思路新想法。研究生们对鸭子的下蛋量、饲养管理及销售情况进行了全面的调查和了解。
随后，王教授应邀与村里的养殖户们进行了养殖交流座谈会。就如何做好玉米杆的青贮及羊的引种方面做了详细解说，并对现有的养殖问题进行了耐心地指导。研究生们也在繁殖、饲料配方等具体技术问题与养殖户们进行了深入的交流，并对当前国内的一些先进的养殖方法在村里的实用性与可行性进行了探讨。
同时，实践团队一行人深入到田间地头与养殖户进行交流沟通，对本地的耕地及养殖情况做进一步的了解。在此期间，实践团队的成员们纷纷提出了自己发现的一些问题，并给出了相应的解决方案。
此次河南科技大学动物科技学院研究生团队的科技支农活动是根据基层实际需求，到农村开展科技服务的有益实践。这不仅能够进一步强化研究生的专业知识，锻炼解决实际问题的能力，了解行业发展详情，同时也是大学生了解农村基层的生动课堂。科技支农的实践活动积极响应了国家科技支农和服务人民的号召，将知识转化为生产力，理论与实践相结合，对养殖业进行科技支持，有利于国家的基层建设。
学生活动广播稿 篇6
在清明节来临之际，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大的理想，为社会的发展做出积极的贡献。4月1日上午，XX小学组织三—六年级优秀少先队员，满怀崇敬之情来到项英烈士故里，举行了庄重的清明节扫墓活动。
在镌刻着“项英故里”的纪念碑前，气氛庄严肃穆。祭扫仪式由校少年队辅导员易军舟老师主持，首先由少先队志愿辅导员介绍项英生平，接着由少先队员代表献词，最后由黎武林校长带领大家悼念为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的项英烈士，深切缅怀他的光辉业绩，学习弘扬他坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。
通过本次活动，队员们得到了一次革命精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，明白了今天的幸福生活来之不易，懂得了要好好学习科学文化知识，立志为社会发展贡献自己的.力量，努力成为社会主义合格建设者和接班人。
学生活动广播稿 篇7
在一年一度的清明节来临之际，XX小学校团队组织少先队员开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的主题活动——清明节祭扫烈士墓。
3月29日上午八点，学校领导班子、团书记、大队辅导员和四年级全体师生等步行到XX烈士陵园下。在庄严肃穆的革命烈士墓碑面前，数百余名少先队员代表、领导班子、老师和群众向先烈敬献花圈，并默哀致敬。接着，学校负责人、村负责人分别在烈士墓前讲话，介绍了革命先烈的英雄事迹和对新一代接班人的殷切期盼。
最后，大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”在嘹亮的口号声中结束了祭扫活动。
通过本次活动，同学们不仅缅怀了革命先烈，接受了革命传统的教育，还丰富了学生的课外生活。参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统;珍惜现在的幸福生活，努力学习，勤奋进取，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天贡献力量。
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学生活动广播稿 篇8
简报：务川市城关中学政治教育办公室第22期，2015年9月25日
留守不孤守情暖中秋节
--城关中学开展关爱留守学生系列活动
和谐的秋风吹向脸，洒向人间的是爱。为让留守学生充分感受学校和老师的关怀，过上一个幸福愉快的中秋节，9月25日我校开展了“留守学生中秋联谊”活动。270多名留守学生参加了活动。
活动由工会主席李乾兴先生主持。
首先，王松华副校长就留守学生的现状、存在的问题和教育问题作了重要讲话。并对学生们提了出四点要求。
其次，向云副主席对留守儿童提出了三点殷切的希望：一是希望留守儿童在学校努力学习，对社会有用；第二，我们希望他们能鼓起生命的勇气，成为生活中的强者；第三，我们希望他们能放下心理负担，把对亲人的思念转化为努力工作的动力。
随后，政治教育部主任邹江明从以下两个方面与学生们进行了座谈：
一、是留守学生道德行为问题。
二、是留守学生安全问题。学生发展中心主任王波也谈到了留守学生的心理问题。并对学生们谈到作为“留守学生”我们首先要培养自己的心理调适能力，其次要学会自我保护。
王老师的讲话让在坐的留守学生都听得津津有味，都感觉自己不孤单了，在学校有这么多的同学和老师是自己的好朋友，有什么困难都可以找老师来帮助自己解决，想爸爸妈妈了可以让爸爸妈妈打老师的**，就可以和父母聊天了，也可以写信和父母交流
最后，邹校长对这次活动做了总结发言，并对系列活动做了具体安排，邹校长首先谈了农民工为中国现代化建设做出的巨大贡献以及由此产生留守儿童问题，并对全体留守学生提出了五点殷切希望：一是希望每个留守生做孝顺体贴父母的好孩子；第二，希望留守学生成为遵纪守法的好公民；三是希望每个留守生做学习努力的好学生；第四，希望每个学生都能积极参与学生社团活动和社团活动，在校园里健康快乐地成长；第五，我希望每一个留守的人都能树立远大的理想，做一个勇于追求梦想的人，成就卓越的自我。他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，希望在校的每一位留守学生都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每个人。
在这次活动中，学校为每位留守学生发放了月饼，下午5点，还为他们安排了丰盛的晚餐，晚上七点，全体留守学生在大操坝**了“双提升”现场晚会。
此次活动的开展，为留守学生们带来了温暖、带来了关爱，促进他们健康快乐成长，让孩子们在幸福微笑中将爱传递。
报：城关中学学生发展中心
致：张晓春办公室、邹启华办公室、王松华办公室、向云办公室
印鉴：2015年9月25日印26份
学生活动广播稿 篇9
3月6日下午2时半，全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。
出席此次会议的领导有:XX市人民政府副市长XXX同志、XX市人民政府副秘书长XXX同志、XX市人大教科文卫主任XXX同志、XX市政协教科文卫主任XXX同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。
出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。
会议由XXX副秘书长主持。会议首先由市教育局XXX局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作，总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。
XXX副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。XXX副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。会议最后，XXX副市长作重要讲话。讲话内容主要是强调“十一五”规划中XX教育发展是社会发展重中之重，为构建XX和谐社会作出自身贡献。
学生活动广播稿 篇10
记一次“抗震救灾，爱心捐款”活动“五（1）班583元，五（2）班783.3元和3美元，六（1）班1010元……”这是怎么回事？那是因为我们学校在举行爱心捐款呢！要说这个原因，是因为5月12日四川汶川发生了8.0级地震，无数人不幸遇难，作为兄弟姐妹的我们难道眼睁睁的看着吗？其实，这次捐款我也并不是一下子就同意的.我的钱，都是我的压岁钱，那可是我一分一角辛辛苦苦攒的，这一下子捐了出去，我可真舍不得.第二天一早，我们班的马源源捐了160元钱，我有些犹豫了.这时班主任给我们讲了一个真实的故事：一个一年级的小朋友上课时听了老师讲了四川地震的事情.放学回家后，这位小朋友把自己的压岁钱200元全部拿来捐给了灾区.听了这个故事，我再也受不了了，心一横，立马回家拿钱去.这8.0级大地震，唐山大地震才7.6级呀！无数人们不幸遇难.其中69172人死亡，17420人失踪，374159人受伤.十几个县受到地震的威胁！到现在已经捐了445.67亿元了.我想：既然天灾已降临了，我们就用自己的双手来拯救吧！如果现在还有跟我以前一样想法的人，看看电视吧！如果连一点绵薄之力也不出，那我们还怎么在这片土地立脚，还怎么有脸面对自己的兄弟姐妹！同学们献出自己的爱心，来帮帮受难的兄弟姐妹吧！
学生活动广播稿 篇11
20XX年3月20日上午，初志科技6人组成的“初志科技爱心团”驱车前往昌平中心公园，为昌雨春童康复中心的孩子们献出一份关爱，希望通过点滴的努力，帮助他们在童年中留下美好的记忆。
到了九点多，小朋友们都到齐了。他们表面上和其他的小孩并没有什么不一样，都是可爱稚嫩的面庞，笑起来是一朵朵可爱的小花，让人看了就想亲近。在老师的安排下小朋友们排排坐，大部分小孩都很乖，而有些小朋友却老是坐不住。校方负责人刘老师介绍道，有些小朋友患有先天性自闭症，有些由于脑部发育不健全智力发育迟缓„„他们都需要精心的照顾。
作为初志科技的志愿者，我们的目的是和小朋友们一起沟通交流，让他们每个人都开开心心。我们做了简单的自我介绍，热情的小朋友们还没等我们说完话就冲过来将我们紧紧抱住，大家都被他们的举动逗乐了。
在老师和家长们的帮助下，我们一起玩拉手转圈，运萝卜、两人三足、丢手绢的游戏，玩得特别开心。
游戏结束后还去吃了美味的.肯德基，小朋友们都很享受这运动后的午餐。
活动结束后，我们感慨万千。他们每一个都是那么可爱，每个开心的笑脸都令人久久不能释怀。对于这些特殊的小朋友，他们可能比较难用语言表达情感，也许不知道该如何向他人表示友好，但是他们都有一颗童真的心，需要我们的关怀和呵护。
同时，像康复中心的小朋友这样的弱势群体并非唯一，在我们身边还有很多需要我们帮助的人。他们在期盼得到一点温暖，一些关爱，哪怕只是一个简单的拥抱，也能让他们开心地笑。
“爱”是生命永远不会褪色的主题，初志团队也希望让“爱”持续传递，并且通过每一
个初志人的努力，感染身边的人，献出自己的一份爱心，让心灵多一份灿烂。我们都是社会的一员，让我们一起行动起来更多地参与到爱心公益活动，接过爱心的火炬棒，奉献出点滴的关爱，照亮社会的每个角落。我们是初志人，我们一直都在努力!
学生活动广播稿 篇12
曾几何时，体会不到“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感触，人不是因为知道而改变，而是因为触动而改变，实践的几天才发现自己也是一个“花绽而喜，花败而悲”的多情人，我暗自为自己的多情而狂喜不止，因为多情可以体会到更多人所体会不到的感动。
人生短短数十载，匆匆而过，怎样让自己的生命流光溢彩？怎样让我们的记忆中留下美好回忆？这些是我们每个人都应该思考的.人生就像一次旅行，不同的是我们每个人买到的只能是一张单程票，有些美丽的风景我们也许只能欣赏一次，有些触动我们感动心弦的人，一生也许只能偶遇一次，但我们却可能铭记一生，这些记忆中的碎片会时不时的激起层层波浪在我们的心中回荡很久很久…总是人生，总是行程，总是匆匆，时光荏苒、白驹过隙般我们已经度过了两年的大学生活，每当看到有关大学生深入大山支教的事迹报道后，我就非常激动与感动，特别想体验这是一种怎么样让人感动的体验。
终于如愿以偿，放假初，我组织了一个义务支教的志愿者团队来到郑州新密市小星星英语学校暑假班，开始了为时不多的几天的活动，同学们让我们备受感动，临走时又一种想哭的感觉，竟然萌发了一种想做老师的信念，有机会我一定要去山区支教几年…体验那燃烧自己照亮别人的心情特别的日子，特别的感受，在这个暑假，永远不会忘记孩子们纯真的笑脸，奉献原来是这样一种快乐美好的回忆！美好瞬间，永久怀念。
对于现在的小学生更是比减负以前更重，除了学校的课程外，父母还会给他们报很多班，英语班、奥数班、钢琴班…小学生几乎没有自己的空余支配时间，严重把孩子的兴趣、创造力磨灭了，小学生几乎成了一台机械的学习机器。
对小学生的的未来造成了很大的负面影响。
国外培养小孩子的自己动手，独立生存的能力，而中国小学生的教育真的应该令我们好好反思反思。
每年的大学生的社会实践的支教活动，几乎千篇一律，去教一些理论课本知识，这些知识难道他们在学校学不到吗？父母请的家教学不到吗？我们这样做真正起到了多大的作用呢？我们应该好好想想。
我们的实践团队尝试了一种别具一格打破陈规的支教方式---小学生素质拓展训练。
通过一系列活动真正让孩子去探索自己的兴趣、爱好、理想。
引发他们勇于根据自己的理想，去为自己的理想、自己的未来去努力奋斗。
更重要的是我们传播了一种爱心思想，让我们懂得只有通过爱，去接受爱的同时去传播爱，培养孩子的爱心让他们感受到社会的温暖，用一颗爱心去生活，他们会体验更多爱的感受，同时也让他们感觉到自己生活在爱的天地里…所以我感觉我们的这次支教比其他支教形式更加有意义
