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演讲稿范文检讨

发布时间: 2024.01.12

演讲稿范文检讨(11篇)。

平时做事无计划,急时做事无头绪。为了向演讲表示尊重,最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。演讲稿可以将想法清晰地表达出来,那么,一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢?小编通过精心筛选,为您整理了“演讲稿范文检讨(11篇)”,相信您能找到对自己有用的内容。

演讲稿范文检讨 篇1

工作上犯错误的检讨书

尊敬的领导同志:

经过此次错误,我感到深深的自责和内疚之余,更认识到我这样行为的结果是严重的,对于经理指出的不诚信问题,也是我感到最内疚的一点。

然而,经过经理的严肃指正错误之后,我已经意识到再怎么遗憾和难过都对我弥补错误无济于事,第一我应该严肃地承认错误,认真地面对它,我必须努力地反省错误、检讨错误。我检讨错误之外,更应该积极地去承担因我犯错带来的一些影响,今后我一定要对自己的言行方面严加要求,尽力杜绝此类错误的发生。我将以最踏实的工作态度,诚实守信地对待今后的工作。

第一,今后我无论是在工作方面与严肃自律方面,我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外,我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节,积极地去发现一些工作中存在的问题,去发现问题,解决问题,并且将所发生的工作问题,认真地写在每周的总结报告当中。

第二,我个人思维方面薄弱,思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一,因此今后工作中,我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言,归根结底。经理的电脑换系统,我就怠慢工作,而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候,其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。

通过这次教训,今后我会认真地意识到问题的存在,认识思考事情发展,尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作,让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。

第三,关于我的个人诚信,我意识到一个人的诚信实际上需要通过经验和教训来积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失,能够让我彻底醒悟,让我真正认识到诚信对于一个人的重要性,这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。

在这里,我也希望领导能惩罚我的错误,让我深刻地改正错误。

演讲稿范文检讨 篇2

指标靠后检讨发言稿

尊敬的领导、各位同事:

大家好!

今天,我们聚集在一起,是为了对公司的某些指标靠后的情况进行检讨。首先,我要针对自己负责的部分进行反思和检讨。

作为销售部门的负责人,我深感自己的不足和责任重大。我们这个季度的销售业绩,确实离领导的预期还有很大的差距。尤其是与一些行业领先的公司相比,我们甚至处于相当落后的地位。这是我个人和销售团队的失职,我深感愧疚。

回顾这个季度以来的工作,我发现我所犯的错误主要有以下几点:

一、工作的计划和目标并不明确,导致工作计划的执行不够精准和有力。经常被客户临时要求更改订单,导致原本计划好的销售目标无法完成。

二、缺乏优秀的销售人员和优质的客户资源。在人员招聘和客户发掘方面,缺乏全面而又有针对性的计划和执行措施,导致我们的销售业绩乏力。

三、缺乏积极的沟通和协作。同事之间沟通不够密切,缺乏互相理解和信任。以及与其它部门的协作不够紧密。有时候,由于信息不畅通,而造成重要的销售机会丢失。

针对这些问题,我深感自责和懊悔。我将尽一切努力来解决这些问题。下面,我提出了我的解决计划,希望得到领导和各位同事的建议和支持。

一个好的计划是解决问题的关键。针对上述的三个问题,我提出了以下的解决措施:

一、明确工作的计划和目标,制定合理的销售计划。在制定计划时,不仅仅要考虑现有客户的情况,也要注重挖掘新的客户资源。另外,要制定并执行相应的销售政策和措施,如价格、促销、商品等。规范订单的管理流程,避免因客户临时改变订单而对销售目标造成的影响。

二、通过各种正常渠道,加大招聘力度,寻找优秀的销售人员和高质量的客户资源。建立完整的信息库,迅速把握市场信息变化,保持战略敏感度。同时通过广泛的市场和行业调研,挖掘潜在的新客户和市场。

三、加强部门之间的沟通与协作,提高每个员工的服务质量。针对重要的销售机会,建立快速的信息传递渠道,确保信息得以及时共享和响应。加强与其它部门之间的沟通协调,优化工作流程和合作模式,提高工作效率和速度。

最后,本人深刻认识到自己的不足之处,将以勤奋、认真的态度,积极投入下一阶段的工作,希望通过大家的共同努力,增强公司的竞争力,实现我们的目标。同时,也感谢领导对我们工作的支持和关注,让我们能够更好地发挥自己的才能和能力。

谢谢大家!

演讲稿范文检讨 篇3

亲爱的老师,亲爱的同学:

大家好,这个世界森林日很荣幸站在这里演讲。今天我要演讲的主题是《森林防火》。

森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态的主体,在人类生存和发展的历史中起着不可替代的作用。它不仅提供国家建设和人民生活所需的木材和森林副产品,还能释放氧气,起到调节气候环境的作用。保护水源,保存水土,美化防风固沙、美化环境,净化空气,减少噪音,旅游保健等多种使命,森林是农牧。

但是森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,对森林最有害,可能会带来毁灭性的后果。山火不仅能燃烧森林,伤害森林中的动物,还能降低森林的再生能力,造成土壤贫瘠,破坏森林水源,甚至使生态环境失去平衡。

发生山火的原因有两个。一个是人为因素,另一个是自然因素。其中,人为因素占主要比重,水火无情,但不是闹着玩的。有句古训说玩火者必须自焚。所以人们要提高防火意识。

作为小学生,我们能做什么?我认为应该从我们自己开始。要严格遵守小学生守则,不在野外玩火,告诉人们森林防火是预防的重点。

我的演讲结束了谢谢大家。

演讲稿范文检讨 篇4

徐起堂在女儿徐远方离去后,痛哭流涕,说自己是一个失败的父亲,"我不应该让孩子过早有思考的能力,如果她笨一点,听话一点写检讨,至少不会去自杀"。

这句话是父亲的无奈叹息。

在女儿上初中之前,chen起堂作为一个典型的父亲,成功地教育了她的孩子们,并被asked州第七小学邀请在学校里讲话。

我们来看一下这个发言稿:(演讲稿和检讨书的内容源于四川新闻网-成都商报)

我怎样教育女儿

徐起堂怎样教育自己的孩子?如何搞好家庭教育?每个父母都会有不同的方法。

在正常情况下,大多数家长甚至没有意识到应该有意识地采取什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去"管教"女儿,我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。

现在,回顾和总结这一教育过程,我发现其实它包含着重要的教育理念和方法,即让自然走自己的路,善用环境。

一、顺其自然

期待孩子和女人是每个父母的梦想。我也一样。纪伯伦说:

“父母是弓,孩子是箭。"意思是孩子将来成就如何,"射"向那里,"射"多远,无疑受到父母这张"弓"的影响。不过,孩子毕竟是个孩子,也是她自己。

孩子不是父母简单的个体重复。每个人都会有自己的成长道路。作为父母,我们不能包办代替为孩子设计未来,我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子,其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。

强迫孩子做我们设计的事情往往适得其反。有一句古话叫做"有心栽花花不开,无心插柳柳成荫",说的就是这个道理。在这方面,我既想得开又放得开。

事实上,孩子的未来咋样,我们做父母的既没法设想也没法把握。

二、因势利导

顺其自然,而不是无所作为,应该因势利导,为孩子创造一个良好的成长环境,帮助他们成功。只要孩子的兴趣爱好有利于身心健康,就应该宽容和鼓励;如果其兴趣爱好有害于身心健康,就要慢慢纠正。我女儿兴趣爱好广泛,她喜欢历史和军事,我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物,如《上下五千年》等,还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《中国革命史讲义》、《刘伯承用兵录》等,与她讨论书中的一些内容。

她不仅学到了一些历史知识,而且学会了思考和分析历史人物和事件,有利于树立正确的人生观和历史观;她喜欢玩电脑,我会教她上网查学习资料,但我的条件是不允许玩网络游戏。在学习上,我当然希望她成绩好,但我没有给她一个“目标”;我不能每天检查她的作业,但我经常抽查她的作业;我也不强迫她去参加这个那个课外辅导班,如果她自己愿意去参加一些有意义的辅导班如奥赛培训班,我会支持和鼓励她。

家庭教育要因势利导。我始终坚持家庭教育要有利于孩子健康快乐成长,不要成为父母和孩子的负担和痛苦。我不认为自己是个家教。我不认为家庭教育是学校课堂教学或“家庭作业指导课”的重复。

家庭教育的重点不在于文化知识的灌输,因为这些内容应该在学校完成。家庭教育的重点是教育孩子做人,帮助他们全面发展。

演讲稿范文检讨 篇5

 尊敬的领导、同志们:

大家好!我发言的题目是《永葆激情,无怨无悔,努力当好跨越赶超的先锋官》。

我1976年参加工作,今年52岁。虽然已快到了二线的年龄,但我始终牢记自己是一名共产党员,始终牢记一名党员干部肩负的责任,无论组织交给多么困难的任务,都能正确对待,毫无怨言,永不懈怠,都能以一名共产党员的事业心和责任感去认真负责,去攻坚克难,以一流的标准、一流的效率、一流的质量让党组织放心,让群众满意,时时处处发挥共产党员的先锋模范作用,展示共产党员的风采,树立共产党员的良好形象。作为党员干部,就要把党组织的需要作为自己的荣耀,自觉做到像一块砖,放在哪里,哪里坚实。在迁曹铁路建设过程中,县委安排我负责迁曹铁路建设督导工作,任支铁总指挥部党支部书记、督导组长。接到任务后,我不分昼夜深入涉及到的镇、工地了解情况,和其他同志一起及时协调有关单位之间的关系,认真督导检查处理情况,出谋划策,保证了施工进度,确保迁曹铁路按时通车。xx年,奥运期间,组织让我负责督导安保维稳工作,我多次深入各镇、各基层所(站)、火车站、汽车站等单位督导检查奥运安保工作,先后接触重点上访人、群体上访骨干16人次,召开座谈会5次,组织群众集体对话2次,参与人员55人,及时制止了300多人的群体进京上访事件,有效化解了矛盾,维护了奥运期间的稳定。在绿化持续攻坚工作中,县委安排我去进行全面督导,我带领有关人员到xxxx县苗木基地进行考察。对全县绿化苗木的质量、品种选择、株行距、林带宽度等进行实地检查,确保了绿化质量。今年,在迁曹线xx县段综合整治工作中,我作为督导组长,深知责任重大。这次环境整治工作,除榛子镇、杨柳庄镇作为工作主体外,参战的县直部门达13个,时间之紧、任务之重是前所未有的。所以,我和其他同志从总体设计到组织实施,从拆违拆迁到垃圾清运,无所不督。在督导的过程中,注重了指导与协调、督促与引导相结合,使各单位的工作能够按照统一标准组织实施。6月13日,迁曹线综合整治奋战刚刚结束3天,县委卢书记找到我,让我立即转战平青大线负责综合整治的督导工作,我顾不得休息,又马不停蹄投入到平青大线综合整治的督导工作中。说实话,在迁曹线和同志们一道摸爬滚打奋战了40个日日夜夜的我,真的是身心疲惫,真的是想好好休息几天,可我是一名共产党员,就要随时听从党组织的召唤,只要自己不倒下,就要像革命战士一样,抖擞精神去冲锋陷阵,去攻坚克难,去千方百计完成好党交给的任务!

作为党员干部,就要把党组织的要求作为自己的奋斗标准,自觉做到像一团火,永葆激情,充分燃烧。在工作中,我既注重演好黑脸包公,敢于叫真,坚持原则,又注重唱好红脸关公,勇担责任,冲锋陷阵。xx年5月,县委让我负责农村环境卫生整治督导工作,面对工作夹生的局面,我迅速深入到镇村了解情况,确立了以点带面,重点突破,全面推进的思路。对于这项工作,有的村镇干部认识不到位,有畏难情绪。有的和我说,农村卫生就是这个样,整也是白整;有的找到我和我讲,农村卫生标准不能太高了,差不多就行了。但我想,县委把督导的任务交给了我,就是对我的信任,就要认真负责,不打折扣。我逐村逐镇找干部谈心、做工作,调动大家的积极性,通过明察暗访等形式,多次深入各镇村一线督导整治进度、深挖死角死面、检查整治效果。有时一天行程300余公里,一个一个检查,一个一个督导,终于使全县506个村90%顺利通过了卫生检查验收。虽然工作中有部分同志不理解,也招来了一些报怨,但我认为,如果我不这样做,就会影响工作的开展和任务的完成,如果不讲原则,就对不起党组织的信任,就对不起人民群众的期望,就更对不起共产党员这一光荣称号!

在近期平青大线综合整治工作中,有一个违章建筑户影响了整治工作的整体进度,一个60多岁的老汉拿着铁锹站在门前百般阻挠拆迁,我立即赶过去做工作,这个老汉不仅不听,还一手拿锹,一手指着我的鼻子破口大骂,"你们不让我们活,我也不让你们好过,你们要是敢拆,我就和你们同归于尽,有种,你就报上名来。"我大跨一步斩钉截铁的说:"我敢报给你名,你听好了,我叫陈玉朝,县直机关党委书记,负责平青大线综合整治督导工作。"见到这种情形,有好多同志往后拉我,让我回去,我没有退缩,在反复做工作无效的情况下,果断采取了措施,保证了整治工作的顺利进行。我想,做为一名共产党员,为了党的事业,就要有天不怕、地不怕的气魄,就要在关键时候站得出来、豁得出去,就要永远高擎共产党员这面大旗!

演讲稿范文检讨 篇6

怎样教育自己的孩子?如何搞好家庭教育?每个父母都会有不同的方法。

在正常情况下,大多数家长甚至没有意识到应该有意识地采取什么方法。我就是这样。我从来就没有刻意要采用什么方法去管教女儿,我只是象我小时候父母待我一样去对待女儿。

现在,回顾和总结这一教育过程,我发现其实它包含着重要的教育理念和方法,即让自然走自己的路,善用环境。

一、顺其自然

期待孩子和女人是每个父母的梦想。我也一样。纪伯伦说:

如果父母是弓,孩子就是弓上的箭。这意味着,孩子们未来的成绩、射程和射程,无疑都会受到父母鞠弓的影响。不过,孩子毕竟是个孩子,也是她自己。

孩子不是父母简单的个体重复。每个人都会有自己的成长道路。作为父母,我们不能包办代替为孩子设计未来,我们不能把我们自己的兴趣爱好和理想强加于孩子,其未来得靠她们自己顺其自然地走下去。

强迫孩子做我们设计的事情往往适得其反。有一句古话叫做有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,说的就是这个道理。在这方面,我既想得开又放得开。

事实上,孩子的未来咋样,我们做父母的既没法设想也没法把握。

二、因势利导

顺其自然,而不是无所作为,应该因势利导,为孩子创造一个良好的成长环境,帮助他们成功。只要孩子的兴趣爱好有利于身心健康,就应该宽容和鼓励;如果其兴趣爱好有害于身心健康,就要慢慢纠正。我女儿兴趣爱好广泛,她喜欢历史和军事,我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物,如《上下五千年》等,还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《革命史讲义》等,与她讨论书中的一些内容。

她不仅学到了一些历史知识,而且学会了思考和分析历史人物和事件,有利于树立正确的人生观和历史观;她喜欢玩电脑游戏。我会教她查阅学习资料,但我的条件是不玩网络游戏。在学习上,我当然希望她成绩好,但我没有给她定目标;我不能每天检查她的作业,但我经常抽查她的作业;我也不强迫她去参加这个那个课外辅导班,如果她自己愿意去参加一些有意义的辅导班如奥赛培训班,我会支持和鼓励她。

家庭教育要因势利导。我始终坚持家庭教育要有利于孩子健康快乐成长,不要成为父母和孩子的负担和痛苦。我不认为自己是个家教。我不认为家庭教育是课堂教学或家庭作业的重复。

家庭教育的重点不在于文化知识的灌输,因为这些内容应该在学校完成。家庭教育的重点是教育孩子做人,帮助他们全面发展。

演讲稿范文检讨 篇7

老师:这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我很抱歉,我希望老师能原谅我的错误,我这次的悔悟真的很深。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是对老师纪律的挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的..

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

学生:**

200x.12.15.

上课说话检讨书(一)

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我很抱歉,我希望老师能原谅我的错误,我这次的悔悟真的很深。

我想避免这样的错误,希望老师能相信我的悔过。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在课堂上的八卦行为也是对教师工作的一种不尊重。中国是礼仪之邦,历来注重尊师重道。这是我过去忽略的传统美德。撇开一个方面,不仅是老师,不管对谁,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的劳动成果。

这样做,直接造成了不尊重教师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。作为当代中学生,一个正在接受教育的人,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也给学校形象造成了一定的损害!

我对这一事件的严重后果进行了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我会努力学习,不在课堂上闲聊,积极为班级贡献力量,为班级增添光彩!请相信我!

上课说话检讨书(二)

晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。

老师是辛勤的园丁,我们曾经像那朵花;老师是勤劳的农民,我们就像秧苗;老师是一个勤勉的清洁工。我们就像老师打扫过的东西。。。你是多么神圣啊,老师!但我们一次又一次让你伤心

虽然我只向别人借东西,但它也在说话。这也是犯罪,有确凿的证据和定罪。我是那么那么得懊悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。

我们是多么不道德啊。

上课说话检讨书(三)

看**看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.

是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?

问你为什么要说话?问这种问题使我不得不怀疑我老板的智商。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。

首先老板要我写,但是我那时想扮地比较拽地样子,对老板说,我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了,我在家长和老板面前选择了沉默,于是老板又说,说你呢,说话啊,怎么这会这么腼腆了,刚才不是说得挺欢地吗?然后他还和我们说了一大通,从头到尾我都把头望向窗外,不理这**。

这件事地结果是我从原来地猛增到了,于是我想出了一个办法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样就凑够了!哈哈,想起来就欢啊!

之后我总结了写检讨地经验,写检讨这种报告文学其实很简单.第一,先要承认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的过程,这要看你写地检讨地长短,长就多写些废话,比如:天气很好,阳光灿烂......

短地话就废话少说;第三,写认识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样.这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉.这是经过实践得出地经验.

看**看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊!跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系. 在一次美术课上,我们忍不住讲话了.

是的,以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下,为什么我不可以说些我想说的事情.没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规矩一直以来就是这个样子的,所以我们不可以.老板吧我叫到了办公室问,你为什么说话?

问你为什么要说话?问这种问题使我不得不怀疑我老板的智商。可我还必须认真虚伪地回答这个问题,不然我的父母又要被请来了,上了那么几年学,我父母来学校地次数也不比我少了。

上课说话检讨书(四)

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像许多中国年轻人不知道圣诞节一样,他们过得很隆重。我们都因无知而失去纪律,不明白自己的学习目的

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

首先,自学演讲最直接的原因是我们自律性差。做完作业后,我们觉得我们无事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不可能是自学班不守纪律的原因。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这种自学言论违反了教育管理体制,影响了教师的正常运转。这是不忠罪。也辜负了伟大父母对我的殷切希望,好好浪费时间在学校,是不孝,两罪并罚。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有良好的约束能力和自主学习能力,自学课就没有借口,任何理由都可以说得过去!我们只要认真思考,生活中有那么多事情要做,有那么多责任要承担,没有理由不在正常的自学课上遵守纪律。

为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

上课说话检讨书(五)

敬的班主任老师:

当我在课堂上发言时,我犯了严重的纪律错误。作为一个学生,我应该在课堂上遵守课堂纪律。

这门课是老师经心准备后为我们准备的。我在课堂上讲话,破坏了课堂纪律,影响了其他学生的正常出勤;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

既然我犯了错误,你就要严肃地批评我。你是对的。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实,我还是一个文化课的学生,文化课仍然实我的主修课。

从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

虽然我的偶像都是那些相声演员,但我觉得我没有资格成为相声演员。我知道在课堂上讲话影响了其他学生。我想向其他学生和你道歉。

我在此郑重承诺,从今以后,我将成为一个具有现代法律意识、公德意识和纪律意识的法制好人。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

此致!上课说话检讨书(六)

尊敬的班主任老师:

关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事,现如今我已经深深地知错了,我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。

作为一个各方面行为正常的健康人,我没有控制好自己的嘴,没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话,造成了不良的后果,我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人的勇气,也是我内心的一种交代。

今天天气晴朗。但是,我没有时间欣赏校园风景。我只能在深深的反省中挣扎。请注意!我含着泪水,以一种颇为纠结的心情向您写了这篇评论。

我想起昨晚和自己说话的时候,我是多么的冲动,这充分暴露了我不够冷静,不够成熟,不够细心。

演讲稿范文检讨 篇8

工作检讨书

尊敬的公司领导:

近段时间公司的产品质量总出现问题我深感不安,也在一直反思为什么质量会出现这么多的问题,不管是什么原因我的工作还是有问题的,通过近段时间的反思发现自己对质量的认识还不够深。在这次柴油机与皮带轴事件中,存在的问题可以从以下几点进行分析:第一点:

在采购方面,对经销商的选择虽然是统一招标的,但是对经销商的质量控制还需加大力度,并且在以后的合同中注明质量事故的处理办法,同时以后所有采购的配件都需厂家提供检验报告并且要求我公司质检严格检验。虽然这次柴油机事件是在我任前维修的,但是对于大问题我不应该在入库时不去亲自去检查,确实存在侥幸心理,这也是对质量不负责任的表现;关于这一次事件的原因已符说明给了公司领导。第二点:

在生产方面对各个工序的质量控制不到位,虽然对每个工序都制定工序质量转移单,但是在每个工位自检的控制上根本不到位,并且为了赶工期确实存在有的工位先用配件后补单据的现象,同时在车间有的工序不按照图纸施工,根据自己的经验进行生产;车间建设虽有考核规定,但存在考核不严的问题,容易造成生产中的质量问题。经过这一次事件我会严格要求车间杜绝此类事件的发生,并且会加大考核力度首先是车间的领导者(包括我在内),对于这一次传动轴事件可以看出在使用半成品配件时,应该对半成品配件进行一次全面的检查(因为仓库里有一些配件是收购前使用的),这在管理方面我是有责任的,上次因为丁强粉罐问题,于董事长安排对半成品仓库配件进行检查,我自己去检查的,这是不对的,应该与质检部门、技术部门联合检查,这是工作方法不对;同时,我检查后没有向领导回报。这是错误的工作程序。因此,从这次事件可以看出,在生产过程中没有对每道工序的质量进行监督检查,对成品有一种惰性的心态;同时,要改变工作方法,使之更加合理有效。

通过这次产品质量事故,我必须要对自己的管理工作制定一个更高的发展目标,同时加大对员工进行产品质量安全教育、培训力度。对各个岗位制定详细的岗位工作指导书,做到“制定上墙,责任到人”,努力把产品质量、职工素质提到一个更高,更稳定的发展方向。使产品质量有了更高、更稳定的目标要求。

感谢贵公司对我的信任和关心。请看我以后的工作!

此致敬礼

检讨人:

2011年12月3日

演讲稿范文检讨 篇9

幼儿园教师的检讨书

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午有人观察到一个孩子的右眼角被一个硬物击中,很明显有瘀伤。看到孩子的情况,我和班上的黄老师立即打**给医务室的医生。

由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对如此突如其来的情况,我们和医生都很愚蠢:

怎么办?按照孩子的说法,我们很主观地想:孩子早上是否在家里遇到,直到下午才出现淤伤?

但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!问医生是否需要用药。她说她离眼睛太近了,不能用。

就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里拿到的,需要注意。但到了晚上,孩子对父母说:

是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!对今天早上孩子的爷爷生气不打地方,问我怎么教孩子撒谎?

如果我这样做了,我就不是一个合格的教师。我应该在监狱里呆一辈子!

我犯了个错误。我没有坚持自己的观点。我知道我的孩子明早就要回来了,我应该坚持问他在那里见过他;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我的花园上到宋院长下到打扫阿姨都很认真负责,是我的坏;请继续支持我们的活动和计划。我可以消失,但幼儿园永远不能没有学生!

第二篇:教师检讨书

检讨书尊敬的校领导:

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下:

首先,作为一名青年教师,我的思想意识严重不足,工作作风懒散不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心,不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。

但是,我在日常工作中缺乏谨慎,没有以严谨认真的态度面对工作。我的错误的发生与我在日常工作中的懈怠、懒惰、怕吃苦等因素密不可分。这说明我在工作作风上存在严重问题,也说明我工作不成熟、不严谨。

教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤(敬请期待好推出更好文章:)的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。既然父母把孩子交给我们,我们就有责任好好教育他们。

身为一名教师首先得备好每一节课的教案,一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障,像我这种不认真备教案的行为,就是对教师职业的亵渎与侮辱,作为一名教师就应该认真去批改学生的作业,查出学生的不足,从而“对症下药”,才能提高学生的成绩。既然学生们认真完成了作业,我们就不认真了

批改就发现不了错误,就会使学生错下去,也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任,对家长不负责任,甚至对教师这份职业不负责任,就是一种教学方面的误区,就必须更改。

经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规,改正方面将做到以下几点:

一。作为一名教师,要认真准备和编写教案,学习教材,努力做好每一堂课;

2。认真督促学生完成每学期的作业和学习任务;

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作失误是不争的事实,我不想说各种理由来掩盖我的错误。我犯错误的原因在于我的主观态度。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。

做好小学教师工作,提高自我修养,树立榜样。提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表!

第三篇:教师检讨书|教师检讨书范文|教师违纪检讨书范文|教师工作检讨书

教师检讨书|教师检讨书范文|教师违纪检讨书范文|教师工作检讨书

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

一:我的专业素质太低。

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但请考虑一下。与我的一些同学毕业后被迫改读其他科目相比,我也应该学习使用。)我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多**教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上**,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的***课件并且还不能经常使用而检讨。

二:我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

三:我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

4: 我忽视了学生团队精神的培养。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家, 但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!

”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

我为自己不能写出更多的**而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。

我在检讨自己不能多汗。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的**不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。。。。。。。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。

我检讨,我做不了教师。呜呼!我希望有这样一个熔炉,我会跳进去的,只要我能培养成为一个真正合格的教师,在各个方面,我都愿意!

第四篇:教师工作违纪检讨书

尊敬的单位领导:

作为一名小学教师,我应该非常清楚学校的规章制度。小学六年级毕业考试关系到每个学生对小学六年学习成绩的了解,需要认真对待。

回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生****。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。

现在,我对这个错误有很多幻想破灭了。我知道我错了。主要错误如下:第一,我知想提高我班学生的成绩和工作成绩。

2、 它忽视了毕业考试的价值和意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

演讲稿范文检讨 篇10

同志们:

下面,我就结合贯彻省市森林防火工作会议,再讲五个方面的问题:

一、思想认识要到位。

今年以来,全县上下按照县委、县政府的统一部署和要求,坚持“预防为主、积极消灭”的工作方针,突出预防、扑救和保障三项重点工作,加强组织领导,靠实防火责任,狠抓措施落实,严管重防,全县森林防火工作取得了较好的成效。但随着造林绿化的持续推进,全县造林面积不断扩张,管护面积逐年增加,加之降雨充沛,林草生长茂密,林下可燃物增多,潜在森林火灾隐患较多,森林防火形势严峻,任务艰巨。各乡镇、各部门要切实增强森林防火的责任感和紧迫感,把森林防火工作列入重要议事日程,扎扎实实地把森林防火工作抓实、抓好、抓出成效。

二、宣传教育要到位。

各乡镇、各部门要把宣传教育作为森林防火的第一道防线,针对不同人群,制定防火宣传方案,深入乡村、农户,印发宣传资料,宣传安全用火、科学扑火知识,做到宣传工作不漏人、不留死角,激发广大干部群众的护林防火意识。林业部门要在重点林区入山路口设置防火宣传牌和警示牌,悬挂宣传标语,张贴通知公告。要出动宣传车,深入林区、乡村社开展宣传,讲明林区野外用火的规章制度和基本知识,讲解森林扑火的基本方法和安全措施,宣传对森林火灾肇事者的处罚规定和典型案例。教育部门要合理安排,对中小学生集中开展护林防火知识宣传教育,加强学生监管,教育中小学生在放学期间特别是双休日、寒暑假期间不得进入林地玩耍、玩火烧荒。要通过多层次、多形式的宣传,把森林防火常识和法规普及到每一户家庭、每一个成员,真正做到家喻户晓,老幼皆知。

三、火源管理要到位。

林业部门和各乡镇要有针对性地研究制定野外火源管理措施,加大隐患排查力度,对林区进山路口、林内林缘坟地、林区旅游道路等重点地段、重点区域设岗定哨,强化巡查,加强监测。要组建以村社干部、党员、村民代表为核心的监管责任体系,对聋哑、痴呆、精神病等特殊人群,责成监护人切实承担起监护责任,防止因监管不到位而引发火灾。要切实加大封山禁牧力度,教育群众进行科学圈养,严防放牧人员放火烧山、点火取暖。在森林火灾易发高危时段,要组织巡山护林员、村组干部加强巡查,对重点地段盯死看牢,坚决管住人为火患,从源头上减少森林火灾的潜在威胁。特别要抓好春节、清明和农业生产活动频繁期等高危时段户外火源管理,严格禁止在林区吸烟、上坟烧香烧纸、燃放烟花爆竹、焚烧地埂垃圾等野外违规用火行为,从源头上消除火灾隐患。

四、应急处置要到位。

各乡(镇)、各有关部门要严格落实24小时值班、领导带班、火情归口报告制度和分级预警响应机制,密切掌握火险动态,及时发布预警信息,进一步强化应急管理,细化应急响应措施,对出现的火情不瞒报、不迟报,第一时间如实报告,快速反应,早发现、早报告、早处置。乡镇、村社要进一步加强专业、半专业森林消防队伍建设,狠抓技能培训,搞好实战演练,提高队员的专业素质、扑火救灾和自我救护能力。森林公安要加大执法办案力度,全面做好火灾案件侦查工作,依法严肃惩处森林火灾肇事者,追究其法律责任。对影响恶劣,损失巨大的,可通过电视、网络、入村入户宣传等形式向社会公布处理结果,教育广大人民群众。

五、责任追究要到位。

实行森林防火行政首长负责制,是做好森林防火工作的重要保证。各乡(镇)、各有关部门要进一步夯实责任,切实落实森林防火行政首长负责制,单位主要领导作为第一责任人,要亲自过问、亲自部署、亲自检查防火工作;分管领导作为直接责任人,要具体抓好森林防火各项工作落实,切实把森林防火的目标任务、工作责任层层分解落实具体地块和人头。一旦发生火情,主要领导要亲赴现场指挥扑救,对因失职、渎职或落实森林防火责任不到位,引起森林火灾和造成重大损失的,要严肃追究领导和有关责任人的责任。

演讲稿范文检讨 篇11

亲爱的同学们:

大家好,11月9日的月日与火警电话号码119完全相同,当天前后在干燥和火灾多发之际,全国各地正在进行冬季防火工作。目前,我们县也已经进入森林防火期,森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它将对森林带来最有害、最具破坏性的后果。

森林火灾不仅会烧毁一片森林,伤害森林中的动物,还会降低森林的再生能力,破坏土壤贫瘠和森林涵养水源的作用,甚至使生态环境失去平衡。因此,许多教师和学生必须深刻认识到森林火灾对人类的巨大危害性和森林火灾预防的困难和复杂性。全校教师和学生要站在建设美丽的智贤、保护青山绿水的高度,不断加强森林防火意识,积极投身艾山虎林的教育和实践活动,为真正形成“森林防火、人人负责”的良好局面做出应有的贡献。为此,特提出以下要求,希望同学们努力。

1、严禁学生在学校、学校途中玩火。

2、严禁学生在野外玩火烧火。

3、严禁学生携带火种上学。

4、严禁中小学生参加消防火灾活动。

5.为了防止电气火灾、电气事故、人员触电事故,严禁在航空线下放风筝。

以上五项要求,请记住,学生发生火灾时要及时申报119火灾。

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