消防活动方案及活动总结11篇。
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消防活动方案及活动总结 篇1
为认真做好辖区“119消防宣传周”活动，不断提高辖区人民消防意识，再次掀起消防宣传教育的高潮，在大队领导高度重视下，紧紧围绕人人参与消防，共创平安和谐这一主题，从11月4日起在辖区范围内开展了为期一周的119消防宣传系列活动，全面推动了新消防法规和常识的普及，增强了全民消防法制观念，强化了各级企事业单位和消防安全重点单位消防管理的主体意识，推动了消防工作社会化的进程，达到了预期的效果，有效地提高辖区各单位整体防御火灾的能力，使大队的消防安全工作落到实处。现就xx大队“119消防宣传周”活动开展情况总结如下：
一、明确指导思想、精心组织
为搞好“119消防宣传周”活动，从10月19日开始，xx消防大队召开紧急会议正式启动“消防宣传周”模式，积极开展各项消防安全宣传工作，制定工作方案，对此次宣传活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“人人参与消防，共创平安和谐”这一方针，在大队内部及辖区各单位营造浓厚的消防安全氛围，并要求辖区各单位要按照各自的责任分工和工作需要，切实履职尽责，配合搞好相关工作，同时，还要求各单位场所悬挂消防宣传横幅，安排消防志愿者向过往行人发放消防宣传资料、讲解消防知识;大力宣传消防安全知识，浓厚宣传周活动氛围,在全区掀起消防宣传教育的高潮，进一步提高全民消防安全意识。
2、 动作快，活动丰富，亮点多
进入11月以来，在各单位协调配合下，有力的营造出了浓厚的社会消防安全氛围，使消防安全知识深入千家万户，形式多样，内容丰富，覆盖面广，呈现出四大亮点。
(一)开展119咨询为市民答疑解惑。大队针对**密集、商场市场集中的特点，组织辖区百余名消防志愿者，在步步高莲城步行街店、东方红广场搭建消防宣传咨询台、布置消防宣传展板，通过各种形式开展消防宣传、防火安全检查、火灾隐患清整等志愿服务活动，改善消防安全环境。同时，在消防宣传活动周期间，大队还通过led显示屏、手机短信、广播电视、悬挂宣传标语等形式开展消防安全知识宣传，切实实现了“人人关注消防，人人参与消防”的良好局面。
消防活动方案及活动总结 篇2
活动主题：关注消防珍爱生命
活动背景：我国自1992年起规定11月9日为全国消防日，在这个节日来临之际，我们青年志愿者协会有责任和义务做一个有关消防安全的宣传活动。大学校园是学生学习、生活的场所，人口密集，消防工作十分重要。
然而，部分大学生消防意识淡薄，消防知识不足。它是校园火灾事故频发，造成严重后果的原因之一。希望通过这次活动，唤起学生的消防意识，向学生传授消防知识，建设一个更加安全、和谐的校园。
参加人员：常熟工学院全体学生
主办单位：化学与材料工程学院青年志愿者协会
地点：闻道楼**厅学生宿舍楼下
时间：2010年11月9日
参加人员：化学与材料工程学院青年志愿者协会志愿者及相关教师
活动目的：本次活动我们通过宣传消防知识和大量的事实结合学生参与的活动，让同学们了解更多的消防知识唤起同学们的消防意识，让他们注意到生活中的火灾隐患，提高同学们对意外火灾的应对能力，从而让活在远离校园，营造更加舒适的校园学习环境，为构建和谐校园构建和谐社会贡献一份力量。
活动安排：
1早上听消防知识讲座，让学生多了解消防知识，减少火灾隐患。
2、中午下课后在宿舍楼门前组织同学们“观注消防，构建和谐校园”为口号的活动。让学生重新认识到消防的重要性。
三。在相关教师的指导下，组织学生在闻道大厦进行消防逃生演练。
4、晚上在乐之厅**电影《世贸大楼》，《生命无价》。
活动内容：
（1） 上午9点，化学系全体同学在**厅听消防知识讲座
1、由新闻部干事作关于11月9日全国消防日的介绍并结合**和**录像讲述近期在大学生中发生的火灾事件。
案例一：上海商学院——4人死亡
2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火，过火面积达20平方米左右。由于室内**，4名女大学生从6楼宿舍阳台跳下，当场死亡。失火原因为那间寝室的女生违规用电，用大概电热棒之类的东西烧水，水烧干了就烧起来了。
有人去打水灭火，但门是关着的。也许是风或其他原因打不开它。房子没有其他通道，四名学生试图从阳台逃跑时死亡。
事例二：**民族大学--上千女生疏散
2008年5月5日**民族大学28号楼6层s0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍可以容纳3000多名学生。火灾发生时，大多数学生都在大楼里。幸运的是，消防队员及时赶到疏散了上千名学生，使事故没有产生任何志愿者。
宿舍最初**部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后，学校对宿舍楼进行了检查，发现违法电器1300余件，其中易点燃的有30余件。
2常熟市消防中队队长将进行消防知识讲座。
（1） 介绍了火灾形成的原理、特点及人们容易进入的误区。
（2） 介绍了火灾的分类和预防，以及学生火灾的发展过程。
（3） 本文介绍了火灾情况下人员疏散和逃生的技巧及误区。
三。化学系教师李巧云介绍了化学实验中的注意事项。
（1） 强调做实验“安全重于泰山”。
（2） 介绍了易燃、易爆、剧毒危险品的种类和摆放方式。
（3） 介绍了试验中意外事故的处理方法。
（4） 意义：通过这次讲座，学生们加深了防火意识，树立了正确的防火观念，提高了自我保护能力。
（2） 中午12点，青年会志愿者组织了一场签名活动
志愿者分成两组，分别在化学系的宿舍楼下和敬行楼下组织过往的同学在“关注消防，共建和谐校园”的横幅上签字。
志愿者主要负责维护现场秩序。
意义：在签约的同时，学生们加深了对消防的认识，增强了对消防工作的责任感
（3） 下午4:00进行消防逃生演习
在专业教师的指导下，由系主任和班长组织；在闻道大厦，组织各队安全有序地进行消防逃生演练。
意义：提高学生的安全意识，培养学生在特殊情况下的逃生能力。
（四） 晚上6：30组织**《世贸大楼》，《生命无价》
志愿者将在**厅组织学生，并负责维护现场秩序。
意义：通过生动的画面，加深同学们对消防知识的认识，激起同学们对生命的思考，认识到“防患与未然” 的重要性，具备消防知识和掌握自救能力的紧迫性。
注意事项：
（1） 各班宣传委员要提前两天做好班级宣传工作。
（2） 宣传部要提前五天在宿舍楼下及学生活动中心楼下粘贴海报，制作宣传单在各宿舍和班级中分发，并在活动中负责拍照工作。
（3） 提前两天制作好“关注消防，共建和谐校园”的横幅。
（4） 新闻部将撰写新闻稿，在学校广播中宣传这一事件。
（5） 在消防演练活动中，各班必须坚持安全第一的原则，班长负责安全有序的进行。
2010年11月1日
消防宣传活动总结
众所周知，生命是宝贵的，平安是我们永恒的追求，“珍爱生命，共享平安”是不变的主题，为响应国家号召，顺应构建和谐校园的要求，作为大学生的我们有必要增强消防安全意识，消除身边的消防安全隐患，为迎接11.9消防宣传日的到来，提高广大同学消防安全意识，构建消防安全校园，校学工办、物管中心、大学生青年志愿者协会联合举办此次以“消除火灾隐患，共建和谐校园”为主题的大型宣传活动，旨在增强全体师生的消防安全意识。在这次活动中，常熟市消防支队的消防官兵被特邀到我院，让学生零距离接触消防。
首先，我大学生青年志愿者协会全体成员组织召开会议，积极争取部门之间的通力合作，在宣传部的帮助下我们共同绘制了两块内容分别为活动主题、时间和地点及消防的基本常识和校园火灾的案例以及防范措施的展板。
这次活动在两个场馆举行，所以我们在人员安排上做了详细的处理。我们必须要保证在变换场地的时候井然有序。面对着全体的同学，我们以高度的责任感保证了此次活动高质量的完成，青协人员召开多次会议共同商讨活动方案，以保证在时间上、场地上安排的最为合理。
最后，在学校工作办公室和物业管理中心的大力支持下，在宣传部的大力协助下，活动顺利开展。在教室里，学生们有一个令人毛骨悚然的火灾现场，他们长时间无法平静下来。接着由消防人员表演如何使用灭火器，赢得了与会领导和在场同学的热烈掌声，之后的消防大队队长配以精彩的讲解和案例分析更是发人深省，使现场的同学真正得到了一次消防安全教育。
在多**教室中的活动结束之后早有消防官兵在足球场上严阵以待，在与会领导和同学们一起来到足球场之后消防演习便开始了，队长给在场的同学们详细的讲解了消防车上的各种设备以及用途，学工办苗老师，书记听的都饶有兴趣。紧接着是灭火表演，在消防官兵做了示范后，不少学生亲身体验了一下。这项活动真正使学生得到了实践锻炼，达到了预期的目的。
同学们亲身体会到灭火器的使用，同学们亲自扑灭了大火，我们积累了宝贵的经验和教训。首先得以顺利进行得益于工作的缜密安排与灵活的处理。活动中，所有人员一齐上阵，分工合作。
多**教室中同学秩序井然的，操场安排的实地演习中同学兴趣浓厚。其中，在更换场地时，全体工作人员各司其职，丝毫不马虎，使学生排队秩序井然。
2010年11月15日
消防活动方案及活动总结 篇3
一、活动时间
20 年月日
二、活动地点
初中部、小学部
三、参加人员
全体师生员工
四、活动目的
以“11.9”消防宣传日为契机，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，巩固和扩大消防专项治理成果，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为目的，以强化师生防范意识为重点，采取有效措施，彻底整改火灾隐患。
五、组织机构
总指挥：△△△
副总指挥：△△△、△△△
成员和全体班主任
初中部由△△△负责组织实施，小学部由△△△负责组织实施。
六、活动内容
1每个科室制作了两条标语，每各班办理了一次消防安全黑板报，并集中上了一节课的消防安全知识。
2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。
3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
七、安全保卫
1各部门应安排专人值班，禁止外来人员进入活动区域，并制定消防应急预案。
2各班班主任一直加强对班上学生的管理。
学校“119消防宣传日”活动总结
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于20 年月日举行了 “119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
（一）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1中小学各制作两条标语，每班办理一次消防安全黑板报，集中上一节消防安全知识与安全课。2展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。3、举行防火器材演练。
4全面排查整治消防安全隐患。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效
（1） 学校消防安全工作责任心得到提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（2） 学校消防宣传活动做到全员参与，工作真正落实。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
消防活动方案及活动总结 篇4
（五）开展一次消防应急疏散演练学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
（六）举办一次消防安全知识专题讲座学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。
六、工作要求
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
利民小学“119消防宣传日”活动总结
为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于第十二周举行了 “119消防宣传日”活动。通过活动，圆满完成了预定的活动，增强了师生的消防意识，采取了有效措施，深入排查整治火灾隐患。
一、 认识到位、安排有序
为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利
（一）“119消防宣传日”期间集中开展了以下活动。
1、进行一次以“冬季消防安全”教育为主题的国旗下演讲。
2每班应办理一份消防安全板报。
3、集中上消防知识安全课1节。
4展览以悬挂消防宣传**的方式进行，各年级各班轮流参观展览。
5、举办一次消防专题班队会。
6三年级以上的学生写一篇关于消防安全的作文。
7全面排查整治消防安全隐患。
8在学校领导的带领下，举行了消防应急疏散演练。
（二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。 完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效
（1） 学校消防安全工作责任心得到提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
（2） 学校消防宣传活动做到全员参与，工作真正落实。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
消防活动方案及活动总结 篇5
库尔勒市第十六中学消防安全讲座
一、活动目的：
为了增强学生防火意识，让师生了解消防知识，提高师生的自护自救能力，积极开展消防宣传教育活动，普及消防安全知识，提倡消防文化。
二、活动时间和参加人员：
2018年11月5日下午，每班4名学生代表参加了第六节课。
三、活动步骤：
1、召开班主任会议。
2、对学生进行消防知识讲座。
四、活动内容及要求：
（一）活动内容：
1解示并演示常用防火设备的使用。
2、讲解消防法的基本知识。
3、怎样提高师生的防火常识以及遇到火灾情况时怎样扑救、怎样逃离现场的有关知识。
（二）活动要求：
1各班班主任要把学生安排好，确保活动的安全。
2为了保证活动期间的安全，每各班的班长都要参与到活动中来，把学生组织好。
三。所有学生都要穿校服，少先队要戴红领巾。
五、活动形式：
1、活动程序：
主持：杨玲聪（大队辅导员）。
主讲：司卫民（综治办干事）。
2、具体分工：
主席台、桌椅、话筒等：阿力木江吐尔迪
报道（摄影）：杨玲聪
组织场上纪律：塞福丁·牙生
库尔勒市第十六中学
2019年11月1日
库尔勒市第十六中学消防安全讲座综述
为进一步加强学校安全工作,营造安全、稳定、和谐的校园环境,增强学校全体师生消防安全意识,提高应急逃生能力,11月5日下午,学校开展了消防安全知识讲座活动。
在这次活动中，学校综合管理办公室经过精心策划和安排，制定了切实可行的方案，综合管理办公室主任卫民作了消防安全讲座。
讲座的主要内容是：容易引发火灾的火灾安全隐患；高层建筑发生火灾时的自救；家庭用电设施、设备的正确使用；煤气、天然气安全使用；火灾应急处置、自救和报警；识别灭火器是否有效、正确的使用方法、火灾应急疏散知识等。
在此次讲座上，巴依尔老师通过引用大量实际生活中的真实案例和具体的数字告诉学生们由于缺乏消防安全知识而引发的事故，并通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式，为参加讲座的学生上了一堂别开生面的消防安全常识课。学生们认真认真地学习了消防和救生常识。巴依尔老师通过生动的讲解并结合全国各地火灾案例及*****、****，这些触目惊心的火灾场面，让参加聆听讲座的每位学生深刻感受到火灾的无情及掌握消防安全知识的必要性。
安全工作一直是库尔勒市第十六中学工作的重中之重。
司卫民老师主要围绕火灾诱发的主要因素以及发生火灾后的不同救助方法，并且从火灾的防范、逃生、自救等方面向学生们介绍怎样预防火灾，如何面对火灾的经验和方法，教育我们在日常生活中要时时防范、处处小心。
通过这次培训讲座，学生代表看到，安全事故教训深刻，代价沉重。生命无法重来，安全不能等待。“千里之堤，毁于蚁穴”， 学生代表都要从大局出发，从小处着想，此次的消防知识的学习，使学生代表深刻到认识到消防的重要性，进一步树立了防患于未然的消防意识以及更加懂得了一些自救的方法。
库尔勒市第十六中学
2019年11月6日
库尔勒市第十六中学2019年将举办消防安全讲座活动**
11月5日下午，综治办干事司卫民老师对学生进行“119消防安全知识”主题讲座活动
11月5日下午，综治办干事司卫民老师对学生进行“119消防安全知识”主题讲座活动，讲座活动中学生们认真听相关讲座内容
库尔勒市第十六中学“119消防安全知识”
讲座稿——演讲人：司卫民
亲爱的同学们：
大家好！
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警**号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”， 今年11月9日是全国第28个“119”消防宣传日，2018年公安部确定的119消防日的主题是“全民消防，防治火灾”。
一提到“119”这个数字让我们想起了火警**，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。
给国家和人民的生命财产造成了巨大损失。今年1至10月，全国共发生火灾18.9万起，造成1238人死亡、1204人受伤、6人直接财产损失
4亿元。
纵观无数人死亡的火灾，那不是人们对消防安全意识薄弱的结果吗？哪一种不是漠视生命、追求一时利益的惩罚？其实，很多安全隐患并不是我们没有看到的，但为什么我们没有及时处理呢？
究其原因，是人们心中缺乏对生命的爱和珍惜。
同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。所以，生命对每个人都是珍贵的，只有珍惜生命，我们的生活才能幸福。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。
因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：
用湿毛巾捂住口鼻，蹲下，通过安全通道走到安全的地方；拨打119火警**时，必须保持冷静、清醒的头脑，准确告知火灾发生的地点、燃烧物体和火灾情况；若火已及身，切勿惊跑！因为奔跑或拍打会形成风，加速供氧，促进火灾。外套着火时，尽量脱下衣服或就地打滚灭火。
世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人都很幸运来到这个美丽的地球。
短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
值此消防安全宣传日之际，老师们希望大家都能关注消防安全，珍惜生命，不玩火，学会自我保护。
谢谢大家！
库尔勒市第十六中学
2019年11月5日
2019年库尔勒市六中在119消防安全教育旗帜下的讲话
老师们、同学们:大家早上好!
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警**号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。消防安全知识的缺乏和消防安全意识的淡薄，总能让我们看到和听到血腥的教训。为增加全民的消防安全意识，使"119"更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的"消防宣传日"。
作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：
1严禁携带火柴、打火机等易燃易爆物品以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2做好校园内各种消防措施，如消火栓、灭火器等。
三。在教室内，不得擅自拉电线或使用电器设备。
4放学后，记得关掉电器，切断电源。
遇到火灾时，如何逃生自救？消防专家介绍了在公共场所遇到火灾时的逃生和自救方法。请仔细听：
1、要了解和熟悉环境。进入商场、酒店、酒店等公共场所时，注意安全出口和灭火器的位置，以便发生事故时及时疏散和灭火。
2火灾发生时，不要惊慌，不要惊慌，拨打119或四处求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火警或意识到自己被大火包围，应立即设法疏散，不要贪图财物。
4、要从通道疏散。比如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可以考虑采用窗户、阳台、屋顶、落水管等。
5、要保护呼吸系统。从烟雾中逃生时，尽量使身体紧贴地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则易中毒，或被热风灼伤，呼吸系统软组织窒息。
“远离火灾，创建和谐社会”是我们的共同目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。
老师们、同学们，消防记心中，安全常相伴。只要掌握消防知识和一定的自救知识和措施，就能正确、冷静地面对火灾，远离火灾危险。最后，衷心祝愿大家：
年年快乐，分秒必争！谢谢您！
库尔勒市第十六中学
2019年11月4日
消防活动方案及活动总结 篇6
消防气防中心安全工作总结
消防气防中心作为全公司安全工作的防控部门，在安全工作的开展上不仅注重提升部门的安全防控的能力，同时注重本身的安全防护。2010年是神华包头煤化工的关键一年。今年，公司一次性开通全流程，正式投入商业运营。
这一年消防气防中心结合公司的不同生产阶段开展了形式多样、内容丰富的安全工作，现将本年度的安全工作总结如下：
一、年度安全工作开展情况。
一是严格贯彻落实上级指示精神
国务院23号文件下发后，中心领导极为重视，主要领导召开了常务办公会，研究制定了中心落实措施，组织全体员工对文件进行了逐条逐字的学习，并就文件内容的理解进行了大讨论，同时结合文件自下而上对中心安全防护能力、安全工作、安全制度中存在的问题进行了梳理，提出了50余条可行性建议，极大的强化了抓安全的手段、规范了管安全的制度、提升了保安全的能力。
二是注重安全教育矫正员工思想
意识决定行动，思想规范行为，中心始终注重员工的思想教育，力求通过经常性安全教育授课提升员工的思想觉悟，培养员工的安全意识，在思想上构筑安全防线。922事故发生后，中心在第一时间分析了事故发生的原因、救护过程及事故造成的危害，及时的组织了员工进行了学习，并结合本职工作进行了讨论发言，进一步强化了员工保安全的意识。为避免同类事故再次发生，中心还对事故进行了模拟再现，通过模拟事故现场对员工进行了直观的再教育，筑牢安全的思想防线。
三是通过安全活动促进公司规章制度的贯彻执行
要创新形式，注重落实，求真务实，务求实效。安全规程的执**况决定着安全工作的成败，是安全工作的基础。在落实方面，中心不仅要求把安全规定写在本子上、挂在墙上，还要求把安全规定记在心里、刻在心里。
针对下一阶段设备调试安全形式严峻的实际，中心把三月定为安全月，组织全体员工认真学习了安全生产责任制，并以岗位类别区分组织了不漏一人的全面考核。为进一步规范安全操作规程，四月中心组织了hse手册的学习，并以学习内容为重点，随机的进行了安全操作规程小竞赛。
二、年度安全活动的特点。
一是强化领导。安全工作不是中心，而是中心。部门领导是中把安全工作作为项目的生命线。以强化领导，务求实效；严格责任，狠抓落实；严管细抠，确保安全为指导思想，开年之初就签订了安全工作责任状，建立了安全工作领导小组，细化了安全工作责任分工。
在月度例会上，认真分析安全工作形式，挖掘安全根源，消除安全隐患。
二是制度落实严格。依靠制度保障安全，我中心始终把制度的落实作为安全工作的出发点，制定了安全制度的实施办法和奖惩办法。加强安全制度的落实，严格执行各项制度，严格遵守安全生产责任制，做到制度落实。
三是措施得力，管理有力。中心提出视隐患为大敌，保安全若保生命，依据公司安全工作制度，贴合本中心安全工作形式，制定了行之有效的安全管理措施。值班人员保持全时在位，执勤人员严禁抽烟酗酒，在位人员按照军事化管理，严格要求。
建立了车辆检修日检查和设备检修日擦拭制度。同时，值班领导每天对战备训练情况进行经常性检查和严格监督评议。
三、安全工作中存在的不足。
一是职工学习讨论的积极性不高。
二是因为换班，有时安全教育不能落实到每个人身上，组织不规范。
三是员工个人对安全重要性认识不高，安全标准要求低。
4、 整改措施及下一步安全工作的目标方向。
一是采取多种形式的活动开展安全工作，例如现场演练，事故现场模拟，知识竞赛等。
二是开展许多轮班工人的安全活动，让每个人都有机会参与。
三是进一步加强对职工特别是安全要求低的职工的思想教育。
安全工作是一个长期的工作，我们一定总结经验，进一步加强对安全工作的领导，加大安全生产掩护力度，严格执行各项制度，严格遵守安全生产责任制，促进安全工作更上一层楼，为公司的生产建设进一步创造良好的安全环境。
消防活动月活动计划
为了加强公司的消防安全管理，提高所有人员的消防意识和消防应急救援能力，公司决定于本月开展消防活动月活动，具体活动计划如下：
18月2日，组织各车间安全员、班组长、科长到港区消防中队接收消防器材使用培训；
2、8月3日~8月4日组织公司各部门、车间负责人、安全员学习消防相关的法律法规，各部门、车间利用班前会对员工进行宣导，提高大家的消防法律意识；
三。8月5日至8月10日，各部门、车间组织员工学习如何使用空气呼吸器，确保人人都能使用；
4、8月11日~8月15日各部门、车间组织员工学习我们公司的各类物质发生火灾所应该使用的灭火器类型，并组织学习各类灭火器的正确使用方法；
58月16日至8月19日，各部门、车间组织员工学习使用其他消防应急设备；
68月20日抽查各部门、车间员工培训情况；
78月22日至8月25日，组织员工分批参加各类消防教育**资料；
88月27日，组织全公司消防应急救援演练，提高员工实际救援能力；
9、8月28日~8月31日针对本次消防活动月的进行活动总结，并根据实际培训、演练情况对我公司的消防应急救援预案进行修订完善。
安环部2011年8月1日
消防活动方案及活动总结 篇7
根据学校的要求，我校开展了“森林防火，人人有责”的宣传教育活动，现总结汇报如下：
我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。
2、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。
开展以“森林防火，人人有责”为主题的班会活动。对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强孩子们的安全意识。
3、加强消防安全教育。
消防安全教育是一项涉及千家万户，关系到方方面面的大事。为了提高孩子们处置紧急情况的协调能力，有效地保障师生的生命财产安全，我班全体学生进行了紧急情况应急处置演习活动。当火警信号发出后，班干部迅速组织、清点人数，查寻漏散。同时要求弯腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路纵队按指定路线进行疏散，在最短的时间内撒离到疏散集中区。演习过程步骤严谨，方法科学。通过本次演习，加强了处置紧急情况要及时、快速、安全的意识，进一步提高了师生的应急能力。
4、向家长做好宣传工作，促使家校教育一致性。
学校教育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传“森林防火”等方面的知识，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓厚氛围。总之，我校扎实开展了以“写一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板报、给家长写一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动，形成教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区的良好局面。
消防活动方案及活动总结 篇8
明德实验幼儿园消防演练方案
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间：2015年5月26日上午9：00 地点：幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥：谭文静
副总指挥：马海霞
刘树行
组员：全体班主任
四、工作小组：
1、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：王赞臣
职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：负责拿灭火器灭火
五、疏散管理
A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。
● 疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的 注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
明德实验幼儿园
2015年5月15 明的实验幼儿园消防演练总结
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。5月25日上午午9:00我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。
5月26日上午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。9:00随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。
明德实验幼儿园 2015年5月26
消防活动方案及活动总结 篇9
六连11.9消防日活动方案
根据教育局文件精神及六连2014年安全教育工作计划的安排，在第23个消防日开展“生命至上，平安和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：
一、组织领导
组长：李成俊项江利
成员：李小龙、杨健聪、李克龙、李文、刘仙凤、赵小莉
二、活动内容：
营造好宣传气氛。在连队醒目的位置悬挂横幅，出一期专题板报等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，六连成立由连长任组长、分管干部为副组长、业务为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动计划，精心组织。
2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除连队内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。充分发挥公司各类**的作用，营造**的氛围，增强员工的消防意识
“11.9”消防日宣传活动总结
根据《八十一团关于开展“119”消防日宣传活动的通知》的文件精神，我们结合实际情况在全单位范围内广泛开展了“生命至上，平安和谐”为主题的 “119”消防日宣传活动，现将活动情况报告如下：
1、 加强组织领导，精心安排活动。
为全面普及消防安全知识，进一步提高广大职工的消防安全意识，增强职工自防自救的处置能力，预防和减少火灾事故的发生，我们认真按公司文件要求成立了“119”消防日宣传活动领导小组，制定了活动实施方案，在全连范围内极力营造浓厚的消防安全宣传氛围。
二、“119”消防日宣传活动期间集中开展了三项活动。
一是所属各单位认真学习贯彻《消防法》，提高职工消防安全意识和单位依法管理的素质；二是宜采取宣传栏、黑板报、宣传标语、知识竞赛等形式对职工进行一次消防安全宣传教育，张贴宣传标语1处，横幅1条，办消防简报1期；
三、在单位向干部职工发放了一百余份《消防安全知识》宣传单。
以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全重点单位和重点部位的自查自纠督查。全面检查消防重点部位消防安全责任制落实情况。
消防活动方案及活动总结 篇10
张岗中心小学消防安全演练活动总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。为了进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于11月4日下午1时25分按照“消防演练方案”，进行了全校性的消防演练。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。
1、准备工作。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是11月3日上午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，分发活动方案，周密部署，强调责任意识和疏散安全。
2、活动时间。本次演练活动时间从11月4日下午13时25分至14时00分结束。全校500余名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时3分40秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习撤退疏散方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时
整改。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排，上午7时，各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救、互救，13:25分，警报拉响，演练开始。各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校500多名师生仅用3分40秒的时间就集合完毕。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。
2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
1、少数教师和学生安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有“麻痹大意”的思想，掉以轻心。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。
3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
4、教学楼楼梯口，由于学生聚集，曾出现短时拥挤、滞留现象，教师不能根据实况疏散，过于死守演练计划安排，使通道利用不合理。若是真实火灾，每一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，灵活变通是为教师提出的更高要求。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。
张岗中心小学 2011 11 07
消防活动方案及活动总结 篇11
文章标题：幼儿园消防活动方案总结
引言：幼儿园消防活动是为了提高幼儿的火灾防范意识，掌握基本的自救逃生技能，确保他们的生命安全。本文总结了一套关于幼儿园消防活动的方案，希望能对广大幼儿园教师和家长提供一些建议和指导。
第一部分：活动目标
在幼儿园消防活动中，我们的目标是培养幼儿的火灾防范意识，并帮助他们掌握基本的自救逃生技能。通过互动游戏、模拟演练和小组讨论，让幼儿了解火灾的危害性，学会如何正确报警和紧急逃生。同时，我们也希望通过这些活动提高幼儿园师生的应急能力，增强他们的自我保护能力。
第二部分：活动内容
1. 消防知识讲解：通过生动活泼的讲解和图文并茂的展示，向幼儿普及火灾的原因、危害和预防知识。通过适合幼儿的语言和方式，让他们理解火的危险性，并明确火场逃生的基本原则。
2. 模拟演练：在幼儿园安排模拟火灾逃生演练，教导幼儿正确的逃生方式和方法。通过模拟火灾场景和紧急情况，让幼儿能够在紧张情况下保持冷静并正确应对。
3. 故事和游戏：通过讲授有关消防的寓言故事、卡通片和游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防知识。这样的方式可以激发幼儿的兴趣，让他们更好地吸收所学内容。
4. 灭火器使用：通过安排适合幼儿的灭火器使用训练课程，让幼儿了解灭火器的使用方法和注意事项。在安全环境中，幼儿有机会亲自操作灭火器，增强他们的实际操作能力。
5. 家庭参与：组织家庭参观消防站、开展家庭消防讲座等活动，并向家长分发消防宣传资料，让家长也能了解消防知识，与孩子合作，共同提高家庭消防安全意识。
第三部分：活动效果
通过幼儿园消防活动的开展，我们发现幼儿的火灾防范意识明显提高，能够正确报警和逃生。他们能够清楚地判断火灾情况，利用逃生通道逃生，并正确运用家庭灭火工具。同时，通过亲身实践和模拟演练，幼儿园师生的应急能力和自我保护能力也得到了提升。
结语：通过幼儿园消防活动方案的总结，我们深刻认识到，提高幼儿的火灾防范意识和逃生自救能力非常重要。只有加强幼儿对消防知识的学习，并通过实践和模拟演练让他们掌握基本的自救技能，才能保证幼儿的生命安全。作为教师和家长，我们要共同努力，为幼儿园消防活动提供更多的支持和关注，让每一个孩子都能在安全的环境中健康成长。
