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南平观后感

发布时间: 2024.01.19

南平观后感11篇。

启动电脑后,我们就可以欣赏来自全球的优秀电影和电视剧。这不仅对我们的思维和体悟有着巨大的影响,同时观后感也能够反映观众对作品产生的情感共鸣和内心的感受。那么,如何写作名的观后感呢?请跟随我们的步伐,一起探索“南平观后感”背后的故事。有需要的朋友们快来一起看看吧!

南平观后感 篇1

电影《南平红荔》观后感_南平红荔观后感800一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为人们可以没有知识,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

南平红荔观后感一大爱无声,倘若没了爱的点缀,司法的天空如漆黑的夜,寂寥且清冷……正是因了无尽的爱,在严肃的法律面前,我们的生活才灿若星辰。——题记爱的天空宁静,最真挚的情感,绝非喧嚣的摇滚,亦非舒缓的情歌,更多的,如默不做声流淌的河流。因为爱情太深,所以爱情太痛苦;因为爱情太痛苦,所以爱情无语。

在平凡的岁月和无奈的人生波澜中,爱情面对艰辛和挫折,不选择惊慌,而是沉默,选择坚强和默默牺牲。《南平红荔》这部电影,让我更为深刻地理解了司法审判实务中的无言的大爱。詹红荔从事未成年人审判工作7年,先后审结未成年人刑事案件487件1120人,无一发回重审,无一错案,无一投诉,无一上访。

她以一个法官的无私和一个母亲的爱心,先后帮助315名失足少年重返课堂、顺利升学,真正做到用爱心去温暖、用真诚去感化、用良知去教育、用行动去挽救,走出了一条运用司法程序,全方位、多层次地维护未成年人合法权益的特色审判之路。作为一名优秀的共产党员,詹红荔用自己的爱心和奉献诠释了自己的使命和责任。案结事了人和,简单的六个字,确是需要一次次的跋涉和倾心付出。

走在山里,歇在盖着的桥上,参天的老树,岁月的脚步在疲惫的呼吸中蹒跚。我不知道,近五百个案件,无一错案无一投诉无一上访需要一个法官跑多少路、说多少话、面对多少的愤怒与不解……也许,就是因了那多一点的爱心、多一点的耐心、多一点的恒心、多一点的责任心和那多一点的包容心,平凡的工作才能够折射出闪耀的光芒。恰如夜晚的北极星,指引着315名十足少年重新走上社会的正规,重新融入社会大家庭,自信而坚强地行走人生的道路。

孩子的微笑是母亲的希望;孩子的眼泪是社会的悲哀。王超,一个曾经走过弯路却在努力走回社会正轨的少年,他的绝然一跳,让电影院里响起一片低低的啜泣声。他的绝策,带着对过去的遗憾,对社会的无奈。

日常工作实务中,我们也或多或少地接触着“王超”们,他们一方面对生活满怀信心,一方面又在心底对生活充满畏惧。失败的积累,一种诱因,一场悲剧的上演,除了对他们有更多的耐心、爱心和宽容外,我们还应该从制度上考虑如何创新,为当事人提供一个更加宽容的环境。查封犯罪较轻的未成年人犯罪记录是在未成年人审判实践中产生的。

我想,只要我们满怀爱心投身审判实务工作中,设身处地为当事人着想,在情、理、法考虑之余,发挥司法能动性创造性开展工作,“王超”的悲剧将不再上演!从来,审判和惩罚不是审判的终极目的。当木槌响起时,我们追求的是被告的座位和原告座位的舒适度。

为了那一份大度的宽容和虔诚的悔过,詹红荔坚持的“三三九不工作法”,让我看到了一个法官的真诚。身为司法人员,詹红荔同志对人民的爱,是深沉的,是博大的,她的爱如同深夜的星辰指引着迷途的孩子,也为我们这些司法工作人员指出了前进的方向! 南平红荔观后感二在单位的组织下,我们一起**了《南平红荔》这部电影,电影里没有过多的可称为故事的情节,却深深的打动了我们。

詹红荔是一名普通的基层法官。她以对人民的责任感和爱心,在平凡的岗位上取得了非凡的成绩。**前她认真细致地了解每一个未成年被告人的生活背景和成长环境;法庭上她情理结合,运用丰富的工作经验和独特的工作艺术,教育感化失足少年;法庭下她时常到监所主动关心在教的未成年犯,并把这份关怀与帮助延伸到刑后回归社会的 “新生少年” 身上。她总结出“三不”工作法,及时挽救了一批迷途少年;她用 “母亲”的温暖与关怀帮助他们解决生活工作难题;她组建 “新生少年志愿者服务队” ,让他们体会付出的荣誉与快乐, 并由此重塑对新生活的希望。

她的高尚情操值得敬仰也值得我们学习。古人云“见贤思齐焉”,詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”。即审判前“三个不**”:

阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不**;被告人成长经历没调查清楚的,不**;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不**。 庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。

 庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。作为一名幼儿教育者,我便思考了:

是否也有属于我们的“三三九不工作法”?经过一番思索,我也总结了幼儿教师的“三三九不工作法”,既“三个不开课”:没有把握好教案目标的及重难点的,不开课;不了解幼儿的经验基础的,不开课;没与幼儿建立良好互动关系的,不开课。

幼儿教育中的“三个不轻易”:没有了解清楚事情情况时,不轻易批评;不轻易给幼儿贴上标签;不轻易对幼儿许下承诺。课后“三个不松手”:

对于有问题行为和特殊困难的孩子,不要放手;对于公园里有纠纷的孩子,不要放手;对于有疾病和受伤的孩子,不要放手。当然我的这些“三三九不工作法”只是个人浅薄的一些认识。詹红荔能做出如此非凡的成就,这需要她付出比别人更多的时间和精力,但她没有遗憾,很享受。

她的工作态度给了我很大的启发。记得刚来到保育院的时候,作为一名新教师,在工作中经常觉得力不从心。有些在老教师看来很简单的事情,可在我看来就是很难,加上对环境和人的陌生,有时真觉得很无助。

刚开始,也不懂怎么和孩子交流,一个学期下来,整个人觉得身心疲惫,无数次想着要打退堂鼓。但我很高兴我坚持了下来。经过一段时间的拒绝,我选择接受现实,改变自己。我开始认真观察那些快乐工作的老师们,一段时间后,我也便掌握了些“快乐”的法宝。

首先,那些快乐工作的老师们具备的共同点是业务能力强,也乐于接受新事物,肯动脑筋专研。我想业务能力强,也是靠一点一滴的积累来的,乐于专研也是在对业务娴熟后才能发展起来的,结合我当时个人的实际,我就给自己定位目前最根本要掌握的事项,即如何带班如何上课如何与孩子相处这三个基本问题。我很高兴这三个问题已经解决了,我现在正朝着另一个目标前进。

在这个过程中,我在工作中感到有点高兴。其次,快乐工作的教师有一颗宽容感恩的心。在工作中难免会遇到一些人的不理解与批评,面对这些人时,要能保持一颗宽容的心,不计较,不记恨,因为要相信只要无愧于心,忠诚于自己的事业,总有一天那些不理解的人会为他的言论而羞愧,同时我们也应该感恩,感谢有这么一些人,他丰富了你人生的经历,丰富了你对人生的思考,他也帮助你成长。

面对孩子在工作中的错误,我们应该宽容,给孩子改正的机会,相信每个孩子都是善良纯洁的。学习如何快乐地工作是一门博大精深的学问,值得我们终生学习。最后感谢有詹红荔、叶志平等新时代的先进工作者,待我老去之时,我会记得他们为我上了一节很精彩的课。

南平红荔观后感三为了深入学***落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,**电影《南平红荔》。故事感人,情节含泪,法制和社会教育深刻,很好地诠释了詹红荔的精神,为我们树立了良好的榜样。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。

一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。一个小女人承载着法律的公正、权威和生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。他最后留下的一句话是那么清晰:

“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的”不近人情”。联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。

教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为人们可以没有知识,但不能没有道德。

这是一名教师的沉甸甸的责任!大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!

经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

南平观后感 篇2

《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育好处深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

透过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。

“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为,应对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心”。带着爱心和职责,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的.,不轻易下判;能够判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法推荐没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。为此,她从20xx年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。

作为一名交通一线的建设者,我们虽然岗位不同,但是都是和最基层的劳动人民打交道,如何做到詹红荔那样,多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心,使我们就应学习的。在应对土地被征收的农民时,我们要耐心细心的解释,该赔偿的要赔偿,有困难的我们必须要帮忙解决。在应对辛苦劳动的农民工兄弟时,我们也要给他们带给合理的保障,提醒他们注意安全,安排好他们的生活问题,站在他们的角度上想问题,解决问题。交通建设是一项民生大事,我们作为一线工作者,也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变,我们是不是要在建设的时候多思考,是不是有缺陷,有问题,有瑕疵。当我们每一位基层工作者都能多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心。我相信我们的路修的会更好更快更安全。

如果我们每一个一线交通建设者能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,担负起我们就应承担的职责,把路规划好,建设好,养护好,更好的为老百姓服务,我们的国家会更完美,社会会更和谐。

南平观后感 篇3

2015年4月24日下午2点半,我和同事们一起观看了十八大献礼影片《南平红荔》。《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品。改编自福建省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹。

该片全面刻画了詹红荔法官为救助未成年犯献身的生动感人的事迹,展现了新时期法官的精神风貌。詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。

看完电影,詹红荔一次次走在乡间小路的身影在我的脑海中久久不能消失,她对于不能妥善解决的案件一次次上门,一次次说服,即使遇到群众的误解,她仍然不放弃。作为工作在基层的我来说,能不能做到事事有跟踪,事事有回访,事事有结论,说句老实话,心里有一个大大的问号。社区工作有很多种,有的只能打电话解决,但有时解决问题后忘记联系当事人了解情况,妥善解决矛盾纠纷或政策咨询。

影片中詹红荔说的两句话让我记忆深刻。一句是:“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。

”一句是:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。詹红荔用自己的实际行动实践了这两句话。通过自己的努力,她在法官和未成年犯及其父母之间架起了一座精神桥梁,帮助他们改变命运。

不管是对何刚,还是李成龙或是方超,她都是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,大家的心也跟着被感动了。我们应该在社区为群众服务,就像詹法官把孩子放在心里,把群众放在心里一样,用多一点爱心、耐心、毅力、责任心和宽容来对待群众,让我们的社区更加和谐?

为民服务不分职业,最重要的是心里装着谁。

詹法官的闪光点值得我们学习。我们要学习她以人为本、执政为民的公仆情怀和奉献精神;学习她勇于开拓进取的创新精神;学习她清正廉洁的自律精神;学习她严于律己、富于同情心的大爱精神。我相信,只要我们在平凡的岗位上坚定不移地为人民服务,我们也可以为国家建设贡献自己的力量。

南平观后感 篇4

南平红荔观后感(1)

11月7日,在桑植县委县**的统一组织下**了《南平红荔》这部影片。

该片是一部法院题材的主旋律作品,它以关心关爱失足青少年、探索未成年人轻微犯罪前科封存制度为主线,全面的塑造了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹,展现新时期法官的精神风貌。

《南平红荔》这部影片通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。

她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,我被深深的感动了。

影片中出现的“糖桥”首尾呼应。这座桥传说是一个买糖人的人资助修建的,因此叫“糖桥”。对辞海大桥有这样的解释——穿越障碍物的通道。

少年法庭就相一座桥,孩子们从桥上行走,防止每个孩子掉进水里,掉进深渊。让他们感受到社会的关怀、生活的甜蜜和家庭的温暖。法官就是这引路人,詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,作为年轻人的我也同样期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

影片中充分体现了詹红荔与同事们在工作实践中总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”:审判前“三个不**”;阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不**;被告人成长经历没调查清楚的,不**;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不**。庭审中“三个不轻易”:

被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。

“三三九不工作法”在何刚的案件中体现得尤为突出,在审判何刚的法庭上,因何刚父母没有到庭而延期,为了何刚的案子,詹红荔前后18次穿梭在那个宁静的小山村;李成龙出狱后,不被社会和学校接受,天天泡网吧,最终又走上了犯罪道路,詹红荔便多次到学校找校长沟通,帮李成龙办休学,后来又帮他办转学,像对待自己的孩子一样,发自内心的希望李成龙重新做人。

南平观后感 篇5

《南平红荔》观后感范文

《南平红荔》给我印象深刻的是几个数字:18、18万以及三三九。

数字18(实际远不止这个数字)是南平法官詹红荔在办理何刚案子过程中,到受害方家去的次数。作为一个少年庭的庭长,满怀着挽救失足少年的决心,为给失足少年的内心和受害人家属的伤害减少到最小,不厌其烦的一次次到受害方家去进行家访,进行调解。作为一个基层的法官,能够在失足少年需要的时候,尽自己最大的可能伸出援助之手体现的是她的人性光辉的一面。她把失足少年当成是自己的孩子对待,组织他们定时搞活动,让他们正视自己的错误,端正生活态度以正常少年的身份对待今后的.成长和生活。

可一个人的力量总显得薄弱,在这个社会很大一部分人对有前科的青少年怀着漠视,甚至带着歧视的状态下,仅仅靠他一个人的力量去挽救和帮助这些失足少年总显得有些势单力薄。方超的死对"詹妈妈"触动很大,尤其是方超临跳楼前的一番话:"想不到一台笔记本的价格需要我用一辈子买单"惊起了"詹妈妈"对保护未成年犯下的过错进行隐私保护的深思。正是这样的深思才有了后的人大提案,看似简简单单的一环扣一环,这背后的付出和担负的压力是常人无法理解的,正像那第二个数字18万一样。

何刚的父亲从外地打工回,发现自己的祖宅没了,变成了18万的赔款,这个现实换成任何人都是一个不小的打击,更何况这是一个本就有着一些不幸的家庭。何爸爸单纯的认为这是詹法官变向地让妻子低价出售了祖宅完成对被害人的一次性赔偿。这样的怀疑让詹法官忍受了巨大的压力和煎熬。虽然是法官,但她同样是个弱女子,在困难面前,她也会流泪,她也会被折磨的意志消沉,幸好有同事的理解和无条支持,满怀着一颗为挽救青少年不懈努力的恒心。或许,真正让詹法官坚持下去的是何妈妈对她说的那句话:"能够一次性赔完就赔完吧,何苦要一次次分开去赔偿,不停地去勾起被害人母亲的痛处呢!"正是这样的坚持付出,换了被害人家属义正言辞的一句开脱:"这是十八万,我一分没动。"

基层工作难做,难做的是可能付出了,收获的不一定是理解,正因为这样才更需要不断地去提升基层工作的质量。就像这18万赔偿款一样,其中包含了无数的辛酸,这种辛酸的调剂才是真正考验基层工作的一个难点。

在为小崔践行时,小崔说出了詹法官的三三九不工作法。饱含热泪的小崔在不停念叨着詹法官的三三九不工作法时,正是在用一个个事实告诉大家:"一名基层法官,少年庭庭长对当事人和家属的负责,对失足少年的关爱,对保护失足少年完成转化后健康成长的无私关怀,是体现为人民办实事的一个过程。"

电影在讲述故事时,曾经两次提到关于糖桥的故事,糖桥的故事简简单单又直触人的内心,在建糖桥的最初的想法是一位卖糖人对少年人的关爱,架起的是普通的老百姓对后生晚辈关爱的桥梁。詹法官的付出则是架起了失足少年的社会接轨的桥梁,体现了人性的温暖。作为基层的执法者,从詹法官的事迹得到的启示是无限的,但归根结蒂地一点就是要全心全意地做好灵魂的工程师的角色,架起服刑人员转化成一个普通社会人的一座"糖桥"。

南平观后感 篇6

16:40:40南平红荔电影观后感一近日,在单位的组织下,我**了《南平红荔》这一部思想性、艺术性和观赏性兼具的优秀影片。

作为十八大献礼片,该片改编自真人。影片主人公詹红荔,是福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长,先后被授予“全国模范法官”、“全国五一劳动奖章”、“福建省优秀共产党员”、“全国创先争优优秀共产党员”等荣誉称号,并荣立个人一等功。影片以朴实的手法再现了詹红荔同志的先进事迹。

影片通过对几个具有特殊意义的故事情节的拼接,将詹红荔从事少年审判庭工作10多年间,成功帮助1100多名少年犯走向新生,使70多个濒临破碎的家庭得以挽救的感人故事浓缩于短短的90分钟内。(截至2011年)

“当!”随着一声法槌敲落的声响,影片一开场,观众的心就被失足孩子的命运所羁绊。父母哭的大声,孩子哭的眼泪汪汪,两眼茫然,法官的判决又重又悲,青少年犯罪案件影响的不是一个家庭,而是一代人,甚至是一个社会群体。

湛蓝的天空下,一心憧憬着美好生活,却被残忍的现实所摧毁的方超,站在高高的楼顶,拿着手机颤声对詹红荔说:“我就拿过别人的一台笔记本电脑,我不知道它那么贵,贵得让我一辈子都还不起……”

社会的歧视,没有给已经浪子回头的方超一条出路,他只能纵身一跃,落下深渊;出了狱却没有被同学所接纳的李成龙,最终又走上了犯罪老路;而懵懂的何刚,在社会多方的关怀下积极改造,走向了新生。三个互不关联的案件,三种不一样的不幸,三人不同的结局,深深刺痛了观众的神经,她们的命运,让人看后唏嘘不已,或悲或叹。

影片中反复提及“糖桥”,相传,这是一座因一位卖糖人感念孩子过河不易,很多孩子曾经在此落水,而倾其所有造起来的一座桥。糖桥建成后,可以让孩子们在河上安全的通过,再不必冒着掉下水的风险;“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水”,影片中詹红荔说的这句话很是经典,起到了深化主题的作用。

正是因为方超的死,刺激了詹红荔,使她对少年犯罪问题产生了进一步的思考,“方超一定认为,他忘记的过去,其他人也会忘记;他的重新开始,其他人也会认同。他是个孩子,我是法官。我必须用法律为这些孩子在社会上开辟一条道路。”时代在发展,理念在更新,以事实为依据、以法律为准绳已不再是一种要求,而是司法最基本的底线,法律不仅审判人,更要保护人,正是这一段反思,促成了未成年人“犯罪前科消灭”制度的诞生。

弘扬詹红荔精神,演绎司法对未成年人的关怀,体现了以人为本、全心全意为人民服务的根本宗旨。作为一名基层的劳动保障监察员,我需要做些什么来让陷入困顿的老百姓看到光明和希望?《南平红荔》是一缕阳光,更是一种力量。

如果我们每个人都能像詹红荔法官那样,发自内心底热爱自己的工作,热爱他人,热爱社会,那么我相信我们的明天会更好,社会会更和谐。

南平红荔电影观后感二

影片以福建南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔同志为原型,以关心关爱失足青少年、探索未成年人轻微犯罪前科封存制度为主线,真实地展现了全国模范法官、全国三八红旗手詹红荔的典型事迹,在她身上显现的“为民、务实、清廉”等高尚精神品格和价值追求正是当代共产党人的写照。影片拍摄手法细腻,故事感人至深,观影后引发了行政组教师的热烈讨论,带给了每位老师内心深深的震撼和感动。

任亚老师说:“当詹法官用心良苦地帮助失足少年悔过自新,重新做人,把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,重拾自信,发自内心地认识错误,改正错误时我深深地感动了。感动于詹法官的用心式教育方法,更感动于孩子们勇于正视自己所犯的错误‘我错了’并发自内心地发誓‘我再也不会了’。

”“看到电影里相似的情节,几十年的工作往事也在脑海中一一浮现,平凡的岗位照样可以干出不平凡的事业,爱和信任永远是处世良方”。市优秀教师、区教育系统优秀共产党员金蓉玉老师说。

“影片中詹红荔法官许多质朴而坚定的话深深**撼着我的内心,如少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心。由此,联系到我们的教育对象——一群天真可爱的孩子,总免不了一些幼儿园生活中的‘小插曲’,当他们犯错、调皮捣蛋时,教师需及时地做孩子糊涂路上的‘引导者’。”唐洁云老师说。

程蕾老师更是在观影时几次落泪,她说:“这是一部别样的主旋律电影,多次让我感动,一次是为何刚案件中两位撕心裂肺的母亲而流,一次是看着每个有轻微犯罪纪录的孩子们将档案放入柜子中封存而流……”

“在对待何刚、李成龙和方超三个失足少年时,詹妈妈采用不同的方法尽心尽力地帮助他们。方超的去世,印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。詹红荔虽是众多法官中的一个,却充满爱心和责任感,对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向。

她正全力以赴降低未成年人犯罪率,引导全国未成年人健康快乐成长。”赵爱群老师说道。

因此,它关系到我们的日常工作。作为一名幼儿园教师,我们的教育对象相当特殊。他们都是年幼无知的孩子,特别是刚进幼儿园时,他们还在哭宝宝。或许,有一部分人会觉得学前三年并不像小学、中学那样重要,会忽视这三年幼儿良好个性塑造、品质培养的关键期,但我想说,幼儿园教师同样肩负“教书育人”的重任,我们也会像詹红荔一样在自己的岗位上兢兢业业,付出自己的努力,视每个孩子为自己的孩子,不仅做孩子学前三年的“引导者、合作者和支持者”,更要“做孩子生命中的贵人”。那怎样才能“做孩子生命中的贵人”呢?

南平红荔电影观后感

汤肖丽老师是这样说的:“一直以来,我都以‘做孩子生命中的贵人’作为自己的**签名,自踏上幼教岗位后,我始终都尽自己所能去成就孩子,让孩子们成为那个最好的自己。要成为孩子生命中的高尚之人,教师需要有三颗心:父母、敬畏和知己。

”父母心:我们需要学会换位思考去体会父母心,注重与孩子的情感交流。尤其是对在班集体中暂时处于“劣势”的孩子,我们需要倾注更多的关爱。

敬畏:孩子的成长不能转世。教师应该敬畏生命。我们要认真对待教育孩子的每一件事,就像面对同龄、不同班级的孩子一样,在开展教学活动之前,要摸清学习情况,反复复习教材,才能达到最好的教学效果。

知己心:在学与教的过程中,我们对孩子要抱一颗知己之心,教师要听得懂孩子的话,更要说孩子听得懂的话。南平红荔电影观后感

听完汤肖丽老师“做孩子生命中的贵人”经验谈,我来谈谈自己的点滴想法与看法。

做孩子生命中的贵人,需要我们学会了解、赏识孩子,了解每个孩子的脾气性格。在这里,我们需要扪心自问,我们是否真正了解班上每个孩子的个性特征。要做一个孩子生命中的高尚者,就要珍惜每一个孩子的优点,以闪光点为契机加以鼓励和肯定,促进孩子各方面的全面发展。

曾经我的班上有个内心文静不自信的小男孩——吉米,哪怕有些问题他能回答,但如果老师不点名请他回答,他从未主动举手。经过一番谈心后发现,他害怕说错话,害怕孩子们嘲笑他,看不起他。了解到实际情况后,我借“阿六头说新闻”活动,鼓励吉米上台为小伙伴们讲新闻,活动中吉米讲述流利、绘声绘色,赢得了同伴们的阵阵掌声。

我更是在全班孩子面前好好表扬了一番,并以一个奖章作为他精彩表现的奖励。自从那次活动以来,无论是在教学活动中还是在独立游戏中,我们都可以看到吉米举起右手积极发言。即使第一个答案不对,第二次他还是会举手发言,脸上也少了点害羞,多了点自信。南平红荔电影观后感

要成为孩子们生活中的一个高尚的人,我们需要有一颗包容的心,平等地爱每一个孩子。幼儿园里,每个班或多或少都会有一两个“小捣蛋”,他们大都调皮好动、自控能力较弱。对于他们,我们是一味地批评,还是冷遇、置之不理?

其实,有时候他们的“惹是生非”,正是为了引起我们的关注,他们更渴望得到老师的褒奖。孩子都是天使,没有好坏之分。作为幼儿园教师,我们要允许孩子犯错误,包容孩子的“曾经”,引导他们勇于面对错误并积极改正;作为幼儿园教师,我们要用好手中的“指挥棒”,让“小捣蛋们”养成良好的生活习惯,形成良好的学***,让他们乖乖地“臣服”于我们的身边。

由此我想到发生在身边的一件事。区域活动结束后,笑笑拿着一本封面有些破损的故事书走到我面前,告诉我在整理书架时发现这本书破了,我立即在全班孩子面前询问,“是不是有人撕破了啊?破了不要紧,补一补还能看的。

”一时间,没有一个小朋友敢于承认错误。“肯定是航航干的,上次我就看到他撕破过书。”“对的,对的,航航是班上最调皮的孩子,上次我也看到他把书给撕破了。

”一时间好几个孩子指着航航说道。“老师,这次真不是我撕的,我真没有,上次的错误我已经改正了。”航航有点委屈但很肯定地解释道。

“那这次,你们是真的看到是航航撕破书了吗?要亲眼看到才能确定哦,否则就会冤枉别人的。”“这次我们倒没有看到是航航撕的,只是想到他是班上最调皮的男孩,且上次的书就是他撕破的,还以为这次也是他啊。

”另一个小伙伴说道。“航航,老师相信你,这次一定不会是你撕书的,上次的错误已经改正了对吧。不管这次是谁撕的,我想可能是一个孩子不小心把它撕了。现在我不好意思在朋友面前承认。午饭后,请让他悄悄地听老师的话,承认错误,和老师一起把书补好。

”吃完午饭后,只听越越在我耳边说道:“老师,对不起,书是我撕破的,刚才我和叮叮一起在看这本书,翻页的时候,不小心将封皮一拉,给弄破了。我会去补好的。

”“越越,原来是你呀,每个人都会犯错的,包括老师,只要敢于承认并积极改还是好孩子。以后看书要更细心小心哦。”

最后,我想说让每个幼儿园教师都将“做孩子生命中的贵人”作为幼教工作的导向标,在一日活动中多用慧眼去观察孩子的点滴变化,多用慧心去倾听孩子内心的声音,引导孩子在原有水平上获得新的飞跃。当我们的教育遇到瓶颈时,我们必须冷静下来,重新审视我们的教育目标、教育态度和教育方式,让我们都尽最大努力去实现我们的孩子,让他们自己成为最好的。

南平观后感 篇7

为了深入学习贯彻落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,观看电影《南平红荔》。

影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。一个小小女子,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

南平观后感 篇8

20xx年4月24日下午2点半,我和同事们一起观看了十八大献礼影片《南平红荔》。《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品。根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。影片全面塑造詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年等生动感人的事迹,展现新时期法官的精神风貌。詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。 看完电影,詹红荔一次次走在乡间小路的身影在我的脑海中久久不能消失,她对于不能妥善解决的案件一次次上门,一次次说服,即使遇到群众的误解,她仍然不放弃。作为工作在基层的我来说,能不能做到事事有跟踪,事事有回访,事事有结论,说句老实话,心里有一个大大的问号。社区工作千头万绪,有些只是打个电话就能解决的事,可自己有时就会忘记在解决事情后再与当事人联系了解情况,将矛盾纠纷或是政策咨询妥善解决。

影片中詹红荔说的两句话让我记忆深刻。一句是:“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”一句是:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。詹红荔用自己的实际行动践行着这两句话,通过自身努力在法官与少年犯及少年犯家长之间架起一座心灵之桥,帮助少年犯改变命运。不管是对何刚,还是李成龙或是方超,她都是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,大家的心也跟着被感动了。我们在社区为群众服务,也应该像詹法官把孩子们放在心中一样,要把群众放在心中,对待群众多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心,这样,我们的社区不就更和谐了吗?为民服务不分职业,最重要的是心里装着谁。

詹法官身上的闪光点是值得我们学习的,我们应该学习她以人为本、一心为民的公仆情怀、奉献精神;学习她勇于开拓、锐意进取的创新精神;学习她清正廉洁、干净做人的自律精神;学习她严厉对事、悲悯待人的大爱精神。我相信,平凡的我们只要在平凡的岗位上踏踏实实为人民服务,也能为国家的建设贡献出自己的力量。

南平观后感 篇9

5月20日,学校组织全体教师观看了电影《南平红荔》。

失足的少年就好像活在黑暗的天空下,需要寻找那朵指引着光明的向阳花,而法官红荔就很好地履行着自身的公平、正义,来为这些曾经犯过错误的孩子开辟新的.人生。

《南平红荔》虽然是一部主旋律的宣扬政法先进事迹的电影,却处处充满着感情与理性,更留下很多的现实思考。该片没有沿用以往宣扬先进事迹的手法,而采用主线与突出核心相结合的叙事方式来表达,随着剧情的发展,也推动着法官去深刻思考社会,最终推动确立未成年人轻度犯罪前科封存制度。

影片只要以三个失足少年为线索,以他们不同的命运来构筑其核心故事:懵懂无知的很刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾,但他是幸运的,在多方面爱心的浇灌下,能积极接受改造。新生后的李成龙和方超却没有那么的幸运了,前者因为受到同学的排挤,先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱。而一心向上的方超,因为老板戴着有色眼镜看人,最终远走福州,却也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上跃下,结束了花季的生命。

三个失足少年的不同结局,其实也在衬托出社会关爱的需要,有了温暖,才能融化人心。就像方超最后所说的,“我认错了,我后悔了,我改正了,我以为一切都会像没事一样,重新开始。”假如我们能去理解,能去包容,或许这样的惨剧就不会发生,方超也会像向红荔所保证的那样当上主管,开起分店了。对于社会弱势群体的关爱,就应该向红荔一样,在平凡中追求伟大,在平静中充满热情,在平常中增强责任感。

影片中用平静的语言述说着,却如同江水在我的心中激荡,大爱无声,爱的天空宁静,是因为它有了人间最真挚的感情。影片中一遍又一遍的出现着的廊桥,正是指引人们在工作中要坚持的公平和正义,愿我们都做一朵指引着光明的向阳花。

南平观后感 篇10

周三,学校组织观看了《南平红荔枝》,观看期间,许多次都被深深感动了。“为法官者,应当以公平为念勿忘慈悲,应当以严厉的眼光对事,而以悲悯的眼光对人。”这是詹红荔常念叨的一句话。主人公詹红荔从事法庭工作27年,接触了一个个鲜活的知足少年,她的工作并不止于完成审判工作,而是像母亲一样,用爱心关心和温暖着这些曾经放过错的少年,帮助着他们的成长,并积极行动,试图找到一个制度,能给狱满少年一个良好的生存环境。在平凡的岗位上,成就了不平凡的影响。

我做为一名教育工作者,工作对象是青少年学生。学生正处在精力充沛、思维灵活的学习黄金期,同时也是价值观、人生观的形成期。我们不仅肩负着传授知识的任务,还要积极指引他们走上正确的道路,随时关注他们的思想动态,随时进行科学地纠正。孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责,而是需要宽容和耐心,我们要让他们知道错误,要让他们诚心悔改。正所谓“知错能改,善莫大焉”。青少年学生容易产生逆反心理,我们要像朋友一样跟他们促膝长谈,让他们认识到事情的本质,而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好,而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人,能不能融入社会。电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后,由于过去所犯的错误,被人用有色眼镜去看待,被贴上了盗窃犯的标签,餐厅老板的不信任,去福建之后由于有前科一直找不到工作,最后对社会绝望了,从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。我们在对待学生千万不能如此,不管学生犯了任何错误,都不能让学生心灵受到打击,不能用讽刺学生,不能给学生冠上任何不好的名号,这样会使其他学生用有色眼镜看他,会让他心情抑郁,最后慢慢被大家孤立,最终导致学生不专心学习,对一切事物不感兴趣,渐渐走上歪路。我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板,我们可以多与学生沟通,多了解他们心里所想,给他们“解惑”。很多学生有很强的自尊心,我们教师不能标榜“为了你好”就对他们进行一些不合理的惩罚,甚至辱骂、挖苦。只有把学生当朋友、当师长,亲近学生,学生才会亲近你。只有认同你,才能更好地接受你教的知识。

青少年是祖国的未来,作为老师我们身负重任,请善待每一位学生,让他们在人生的道路上不留下任何污点。希望若干年后,学生还能记得我这位老师,记得我说过的某句话,能因为我的存在,给他们的人生有些许帮助。

田溯宁在现场把互联网的很多属性,对未来的走向,做了一个梳理,让我们感受到互联网的云端化。从创立起始,七牛就一直专注于数据云端化,让广大企业理解数据的价值,并愿意把数据托管到云端。为了达成这个目标,七牛除了打造了一个业界最先进的海量存储系统外,还打通了上传下载的快速通道,并为已经存储在云端的数据提供了一套完备的高性能处理和分析框架。

由于国家近年来对云计算产业的大力支持,国内涌现了大批各类挂着云计算头衔的公司,非常热闹,但真正拥有核心竞争力的企业则少之又少。而在产业从充满泡沫转向冷静,云计算从概念落地为具体服务的时候,具有核心竞争力的公司才真正显露出其强大的生存能力,因为这样的公司才有能力打造出真正被客户所需要的云服务。目前国内相对领先的几个云服务企业都拥有强大的研发能力。

七牛作为研发型企业中的佼佼者,拥有海量分布式存储系统的完全自主知识产权,并积累了深厚的海量数据处理经验。这些技术积累保障了这些年以来业务的高速增长,并为之后上升到一个全新高度做好了充足的前期准备。

南平观后感 篇11

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

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南平红荔观后感


工作总结之家的编辑为您准备了一份“电影《霸王别姬》观后感”,我们欣赏到了优秀作品,令人赞叹,观看完影视作品后,我们的倾诉欲望也会被激发出来。那么这个时候应该围绕电影的主题来写一份观后感,写观后感可以提高我们的观察和思考能力。你知道如何完成一篇新颖的作品名观后感吗?

南平红荔观后感 篇1

《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

通过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。

“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为,面对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。带着爱心和责任,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。为此,她从20xx年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。

作为一名交通一线的建设者,我们虽然岗位不同,但是都是和最基层的劳动人民打交道,如何做到詹红荔那样,多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心,使我们应该学习的。在面对土地被征收的农民时,我们要耐心细心的解释,该赔偿的要赔偿,有困难的我们一定要帮助解决。在面对辛苦劳动的农民工兄弟时,我们也要给他们提供合理的保障,提醒他们注意安全,安排好他们的生活问题,站在他们的角度上想问题,解决问题。交通建设是一项民生大事,我们作为一线工作者,也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变,我们是不是要在建设的时候多思考,是不是有缺陷,有问题,有瑕疵。当我们每一位基层工作者都能多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心。我相信我们的路修的会更好更快更安全。

如果我们每一个一线交通建设者能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,担负起我们应该承担的责任,把路规划好,建设好,养护好,更好的为老百姓服务,我们的国家会更美好,社会会更和谐。

南平红荔观后感 篇2

车尔尼雪夫斯基曾说:“文艺作品是生活的教科书。”电影也是生活的教科书,通过电影的认识功能能给人以认识、给人以智慧,能培养人的想象与思考,作为观众的我们则像是一个聆听者,去感觉,去虚构地体会一些自己无法触及的情感,帮助我们认识生活的本质,了解人生的真谛。

很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅,《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成,该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。

这部影片有很多让人印象深刻的地方,首先是影片中的方超让我很震撼,方超因偷窃罪入狱,在出狱之后决心改过自新,但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影,最后选择了轻生结束自己的人生。他站在不抛弃,为迷路的他们指引方向,相信不久的将来,我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。

当然这部影片带给我更多的感动,电影中的主人公詹红荔从事法院工作无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了秉公办事捍卫法律的尊严,也以超常之情让犯过罪的孩子有好的归宿,让更多罪犯止步于法庭之外。

虽然我并非一个法官,但通过观看《南平红荔》也有了很多的感悟,爱是人间最真挚的感情,如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,从心底爱他人、爱社会,那么我们的社会会更和谐,明天会更加美好。我在以后也会努力向她学习付出更多的爱,续写我和这个电影的故事。

南平红荔观后感 篇3

“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”观看电影《南平红荔》后,庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多犯罪止步法庭之外,只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。

詹红荔法官认为少年审判庭的特殊性在于审判和惩罚并不是目的,因为孩子们今后的路还长,最重要的是如何引导他们脱离歧途,走上正道。所以她在对待孩子们这个特殊的群体时,总是能多一点爱心、多一点耐心、多一点恒心、多一点责任心、多一点包容心。正是这种大爱无声的境界,正是这种人间最真挚的感情,让詹红荔法官在工作中不知厌倦,充满激情,挽救了一个又一个失足的孩子,让他们折断的翅膀再次愈合从而得以展翅高飞。

当一个人怀着高度的责任感去面对一份工作时,她就是一个具有高尚情操的人,就是一个值得人们爱戴的人。从詹红荔法官身上,我看到了一颗赤诚的红心。这颗红心始终为党、为人民充满激情地跳动,鞠躬尽瘁,死而后已!

南平红荔观后感 篇4

《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育好处深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

透过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。

“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为,应对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心”。带着爱心和职责,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的.,不轻易下判;能够判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法推荐没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。为此,她从20xx年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。

作为一名交通一线的建设者,我们虽然岗位不同,但是都是和最基层的劳动人民打交道,如何做到詹红荔那样,多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心,使我们就应学习的。在应对土地被征收的农民时,我们要耐心细心的解释,该赔偿的要赔偿,有困难的我们必须要帮忙解决。在应对辛苦劳动的农民工兄弟时,我们也要给他们带给合理的保障,提醒他们注意安全,安排好他们的生活问题,站在他们的角度上想问题,解决问题。交通建设是一项民生大事,我们作为一线工作者,也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变,我们是不是要在建设的时候多思考,是不是有缺陷,有问题,有瑕疵。当我们每一位基层工作者都能多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心。我相信我们的路修的会更好更快更安全。

如果我们每一个一线交通建设者能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,担负起我们就应承担的职责,把路规划好,建设好,养护好,更好的为老百姓服务,我们的国家会更完美,社会会更和谐。

南平红荔观后感 篇5

在院党委和团总支的组织下,4月11日我们信息院的青年员工观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。要让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多的犯罪止步法庭之外,这是只有具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识,在充满敬仰的同时,第一次意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官的无私奉献与关爱,才让一个个犯过罪的孩子有好的归宿,找回一度丢失的自我,将更多犯罪止步法庭之外。詹红荔法官走过的一座座乡村廊桥,同时也是她为失足孩子们架起的一座座心灵之桥。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具诱惑力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。

看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相当于一座桥,有千千万万失足少年走上这座桥,法官就是引路人,紧紧握住他们的手不放松,不让他们掉进万丈深渊。詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

南平红荔观后感 篇6

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇:《南平红荔》观后感第二篇:南平红荔观后感第三篇:南平红荔观后感第四篇:南平红荔观后感 (2)第五篇:电影南平红荔观后感

南平红荔观后感

为了深入学***落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,**电影《南平红荔》。

故事感人,情节含泪,法制和社会教育深刻,很好地诠释了詹红荔的精神,为我们树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。

一个小女人承载着法律的公正、权威和生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。

联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

结合我们党的群众路线,作为人民教师,我们要时刻照镜子,洗漱自己,为孩子们树立好榜样!我是人民教师。我的职业是教书育人。每当我站在三尺讲台上面对学生,我都会以最饱满的心情和最严肃的态度给每一节课。在课堂上,我和孩子之间有师生关系。我们彼此尊重,彼此相爱。下课后,我们可以成为朋友或亲戚。我们互相关心,互相包容。

教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

南平红荔观后感 篇7

本片讲述了南平人民法院少年庭庭长红荔全心全意为少年犯为家属获得更好的生活做努力的故事。红荔不仅是一个公平公正的法官,更是一个懂得教育的特殊教育家,她对孩子的细心关注,用心帮助,绝不放手都能给我们很好的启示。

未成年犯是个特殊群体,对于他们应当是教育重于惩戒。对他们不仅评判的是要要尽量轻判,之后更是不能松手对他们得教育。就如同我们看待现在所以的特殊儿童一样,评估鉴定的时候要尽量从好的方面来表现。

对于特殊群体的教育时我们应当融入他们,体会他们得生活与状态,而不是以一种高于他们的视野去看他们,更是要从多种角度去帮助他们。

社会角度。特殊群体往往是不被理解和排斥的,大部分的人会以有色眼睛看待他们。社会不愿意接受这部分孩子,孩子又害怕被拒绝,这让特殊儿童和这社会形成了一种矛盾,而我们特殊教师以及相关的专业团队的人物就尽量的去化解这种矛盾,帮助特殊群体最好的融入这个社会。因为我们特殊教育的目的不是说像普通教育一样让孩子在学校取得多好的成绩,而是通过在学校的教育训练,帮助孩子打好更好的基础,以便将来在离开学校后能更好的在社会上生活。同时我们应推进包容性社会的建设,构造与特殊群体平等与帮助的社会文化。

学校角度。如同影片里詹红荔说的一样“案件了解,但我们的任务却并没有结束??更重要的是当这些孩子出狱后如何让他们融入这个社会。”,特殊学校和我们每一个特教老师的任务应当不仅仅只限于特殊儿童在校期间,更应当是在孩子离校后社会生活状况的跟踪、观察与帮助。“我不可能一辈子将他们捧在手里”我们能做的就是用自己的专业能力和爱心为他们搭起一座桥,更好的链接未来的社会。

家庭角度。每一个父母都是最疼爱自己的孩子的,特殊儿童的家长也不例外。而且特殊儿童的家长往往会更关注着急自己的孩子,但这种关注到后来却可能会变得无力。就如影片中李成龙的案例体现的一样,“我常会遇到这样的母亲,百般无奈之后,她们会在孩子面前妥协、容忍、放弃??”。这其实我们在教育特殊儿童的时候也要注意对特殊儿童家长的教育,给他们信心,指导他们正确的教育孩子,毕竟在孩子的一辈子里在家里的时间才是最多的,父母的教育也是最重要的。

特殊个体的角度。每一个孩子都是可塑的,孩子生来并没有错,他们都有改变自己,渴望得到爱,渴望融入这个社会的.愿望。从影片中又体现了一个问题,就是特殊儿童毕业进入社会后,标签问题对他们的伤害。这歧视了我们在教育同时要注意孩子隐私的保护,同时也要呼吁改变社会环境对特殊群体的歧视。影片中,方超最终受不了社会的歧视与固定式的认识,最终跳楼亲生。这种现象是否也存在我们未来的教育对象中呢?我们不能让这种情况发生。

南平红荔观后感 篇8

周三,学校组织观看了《南平红荔枝》,观看期间,许多次都被深深感动了。“为法官者,应当以公平为念勿忘慈悲,应当以严厉的眼光对事,而以悲悯的眼光对人。”这是詹红荔常念叨的一句话。主人公詹红荔从事法庭工作27年,接触了一个个鲜活的知足少年,她的工作并不止于完成审判工作,而是像母亲一样,用爱心关心和温暖着这些曾经放过错的少年,帮助着他们的成长,并积极行动,试图找到一个制度,能给狱满少年一个良好的生存环境。在平凡的岗位上,成就了不平凡的影响。

我做为一名教育工作者,工作对象是青少年学生。学生正处在精力充沛、思维灵活的学习黄金期,同时也是价值观、人生观的形成期。我们不仅肩负着传授知识的任务,还要积极指引他们走上正确的道路,随时关注他们的思想动态,随时进行科学地纠正。孩子在学校里面犯了错误我们不能一味的指责,而是需要宽容和耐心,我们要让他们知道错误,要让他们诚心悔改。正所谓“知错能改,善莫大焉”。青少年学生容易产生逆反心理,我们要像朋友一样跟他们促膝长谈,让他们认识到事情的本质,而不是小小的惩罚或者严厉的批评之后就置之不理。一个成功的老师并不是因为他的学生的成绩有多好,而是这个学生离开校园之后能不能做一个好人,能不能融入社会。电影里讲述了一位有盗窃前科的孩子在回到社会后,由于过去所犯的错误,被人用有色眼镜去看待,被贴上了盗窃犯的标签,餐厅老板的不信任,去福建之后由于有前科一直找不到工作,最后对社会绝望了,从十六楼纵身一跃结束了自己年轻的生命。我们在对待学生千万不能如此,不管学生犯了任何错误,都不能让学生心灵受到打击,不能用讽刺学生,不能给学生冠上任何不好的名号,这样会使其他学生用有色眼镜看他,会让他心情抑郁,最后慢慢被大家孤立,最终导致学生不专心学习,对一切事物不感兴趣,渐渐走上歪路。我认为老师跟学生的关系可以不用那么刻板,我们可以多与学生沟通,多了解他们心里所想,给他们“解惑”。很多学生有很强的自尊心,我们教师不能标榜“为了你好”就对他们进行一些不合理的惩罚,甚至辱骂、挖苦。只有把学生当朋友、当师长,亲近学生,学生才会亲近你。只有认同你,才能更好地接受你教的知识。

青少年是祖国的未来,作为老师我们身负重任,请善待每一位学生,让他们在人生的道路上不留下任何污点。希望若干年后,学生还能记得我这位老师,记得我说过的某句话,能因为我的存在,给他们的人生有些许帮助。

田溯宁在现场把互联网的很多属性,对未来的走向,做了一个梳理,让我们感受到互联网的云端化。从创立起始,七牛就一直专注于数据云端化,让广大企业理解数据的价值,并愿意把数据托管到云端。为了达成这个目标,七牛除了打造了一个业界最先进的海量存储系统外,还打通了上传下载的快速通道,并为已经存储在云端的数据提供了一套完备的高性能处理和分析框架。

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七牛作为研发型企业中的佼佼者,拥有海量分布式存储系统的完全自主知识产权,并积累了深厚的海量数据处理经验。这些技术积累保障了这些年以来业务的高速增长,并为之后上升到一个全新高度做好了充足的前期准备。

南平观后感集锦


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南平观后感 篇1

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。一个小小女子,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

南平观后感 篇2

《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育好处深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

透过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。

“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为,应对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心”。带着爱心和职责,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的.,不轻易下判;能够判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法推荐没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。为此,她从20xx年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。

作为一名交通一线的建设者,我们虽然岗位不同,但是都是和最基层的劳动人民打交道,如何做到詹红荔那样,多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心,多一点包容心,使我们就应学习的。在应对土地被征收的农民时,我们要耐心细心的解释,该赔偿的要赔偿,有困难的我们必须要帮忙解决。在应对辛苦劳动的农民工兄弟时,我们也要给他们带给合理的保障,提醒他们注意安全,安排好他们的生活问题,站在他们的角度上想问题,解决问题。交通建设是一项民生大事,我们作为一线工作者,也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变,我们是不是要在建设的时候多思考,是不是有缺陷,有问题,有瑕疵。当我们每一位基层工作者都能多一点耐心,多一点恒心,多一点职责心。我相信我们的路修的会更好更快更安全。

如果我们每一个一线交通建设者能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,担负起我们就应承担的职责,把路规划好,建设好,养护好,更好的为老百姓服务,我们的国家会更完美,社会会更和谐。

南平观后感 篇3

我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。

影片改编自我省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是迎接党的十八大9部重点国产影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。影片将邬君梅的行走放臵在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的1廊桥。一个小小女子静默地行走在一片青山绿水之间,看起来无声无息。

南平观后感 篇4

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

南平观后感 篇5

《南平红荔》影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

通过观看影片深入学习宣传詹红荔的优秀品质和高尚精神,大力培育树立詹红荔式的先进典型,大力宣传各条战线涌现出的典型人物、先进事迹,我们战斗在交通建设一线的青年团员将会更好地肩负起建设更加优美、更加和谐、更加幸福的福建的历史重任。

“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的。”詹红荔认为,面对这个特殊的群体,法官要“多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。带着爱心和责任,在实践中,詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的“三三九不工作法”审判前“三个不开庭”:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中“三个不轻易”:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后“三个不松手”:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。对领刑后回归社会的未成年人,詹红荔不称他们“少年犯”,而是称“新生少年”。为此,她从20xx年起成立了新生少年服务队,成员均为有过犯罪过失的“问题少年”,至今队员已有166人。作为这些新生少年的“妈妈”,詹红荔不离不弃地守护、帮扶着他们。

作为一名交通一线的建设者,我们虽然岗位不同,但是都是和最基层的劳动人民打交道,如何做到詹红荔那样,多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心,使我们应该学习的。在面对土地被征收的农民时,我们要耐心细心的解释,该赔偿的要赔偿,有困难的我们一定要帮助解决。在面对辛苦劳动的农民工兄弟时,我们也要给他们提供合理的保障,提醒他们注意安全,安排好他们的生活问题,站在他们的角度上想问题,解决问题。交通建设是一项民生大事,我们作为一线工作者,也要及时发现问题。混凝土浇筑下去就无法改变,我们是不是要在建设的时候多思考,是不是有缺陷,有问题,有瑕疵。当我们每一位基层工作者都能多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心。我相信我们的路修的会更好更快更安全。

如果我们每一个一线交通建设者能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,担负起我们应该承担的责任,把路规划好,建设好,养护好,更好的为老百姓服务,我们的国家会更美好,社会会更和谐。

南平观后感 篇6

《南平红荔》这部影片带给我的感动是电影中的主人公詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。同时,詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议透过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人带给。她真正做到了以公平为念,勿忘慈悲。以平常之心坚持依法办案、秉公办事扞卫法律的尊严,也以超常之情让犯过罪的孩子有好的归宿,让更多罪犯止步于法庭之外。

虽然我并非一个法官,但透过观看《南平红荔》也有了很多的感悟,爱是人间最真挚的感情,如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,从心底爱他人、爱社会,那么我们的社会会更和谐,明天会更加完美。我在以后也会努力向她学习付出更多的爱,续写我和这个电影的故事。

南平观后感 篇7

车尔尼雪夫斯基曾说:“文艺作品是生活的教科书。”电影也是生活的教科书,通过电影的认识功能能给人以认识、给人以智慧,能培养人的想象与思考,作为观众的我们则像是一个聆听者,去感觉,去虚构地体会一些自己无法触及的情感,帮助我们认识生活的本质,了解人生的真谛。

很多优秀的电影作品都能让观众看后受益匪浅,《南平红荔》就是这样一部非常优秀的影视作品。《南平红荔》是一部法院题材的作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成,该片讲述了詹红荔法官倾心帮扶挽救失足少年的生动感人事迹。

这部影片有很多让人印象深刻的地方,首先是影片中的方超让我很震撼,方超因偷窃罪入狱,在出狱之后决心改过自新,但是当他打工的饭店顾客手机丢失时所有的人都怀疑他。他选择离开这个地方来摆脱偷窃着顶沉重的帽子。但是他的离开也为让他走出这样的阴影,最后选择了轻生结束自己的人生。他站在16层的高楼上给詹红荔打电话说:“我只是想听听詹妈妈的声音,我妈妈在我很小的时候就离开了家,很久都没有妈妈的关心了,直到遇见了您,让我感受到了久违的母爱。詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”这样的情节让人心情沉重,很多未成年人他们的思想不是很成熟,又缺乏正确的引导,所以做错了一些事。对于这些未成年人我们社会应该不放弃、不抛弃,为迷路的他们指引方向,相信不久的将来,我们能看到中国未成年人都健康、快乐地成长。

当然这部影片带给我犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。她真正做到了以公平为念,勿忘慈悲。以平常之心坚持依法办案、秉公办事捍卫法律的尊严,也以超常之情让犯过罪的孩子有好的归宿,让更多罪犯止步于法庭之外。

虽然我并非一个法官,但通过观看《南平红荔》也有了很多的感悟,爱是人间最真挚的感情,如果我们每一个人能像詹红荔法官那样从心底热爱自己的工作,从心底爱他人、爱社会,那么我们的社会会更和谐,明天会更加美好。我在以后也会努力向她学习付出更多的爱,续写我和这个电影的故事。

南平观后感 篇8

古人云见贤思齐焉,詹法官詹红荔与同事们总结出一套颇具特色的三三九不工作法。即审判前三个不开庭:阅卷后对关键问题没有梳理清楚的,不开庭;被告人成长经历没调查清楚的,不开庭;没有与被告人见面,进行一次心理疏导的,不开庭。庭审中三个不轻易:被告人没有真诚悔过的,不轻易下判;有被害人的案件,没有和解的,不轻易下判;可以判非监禁刑但没有落实帮教措施的,不轻易下判。庭审后三个不松手:入监后延伸帮教没有到位的,不松手;回归社会后思想出现反复或问题没有解决的,不松手;发出的司法建议没有得到落实的,不松手。

作为一名幼儿教育者,我便思考了:是否也有属于我们的三三九不工作法?经过一番思索,我也总结了幼儿教师的三三九不工作法,既三个不开课:没有把握好教案目标的及重难点的,不开课;不了解幼儿的经验基础的,不开课;没与幼儿建立良好互动关系的,不开课。幼儿教育中的三个不轻易:没有了解清楚事情情况时,不轻易批评;不轻易给幼儿贴上标签;不轻易对幼儿许下承诺。课后三个不松手:对有问题行为及特殊困难的幼儿,不松手;对在园有发生纠纷问题没有解决的不松手;对生病受伤的幼儿,不松手。当然我的这些三三九不工作法只是个人浅薄的一些认识。

詹红荔能做出这么不平凡的成绩,需要她比别人付出更多的时间和努力,但她无怨无悔并乐在其中。她的工作态度给了我很大的启发。记得刚来到保育院的时候,作为一名新教师,在工作中经常觉得力不从心。有些在老教师看来很简单的事情,可在我看来就是很难,加上对环境和人的陌生,有时真觉得很无助。刚开始,也不懂怎么和孩子交流,一个学期下来,整个人觉得身心疲惫,无数次想着要打退堂鼓。不过很庆幸的是,我坚持下来了,一阶段的排斥过后,我选择了接受现实改变自己。

我开始认真观察那些快乐工作的老师们,一段时间后,我也便掌握了些快乐的法宝。首先,那些快乐工作的老师们具备的共同点是业务能力强,也乐于接受新事物,肯动脑筋专研。我想业务能力强,也是靠一点一滴的积累来的,乐于专研也是在对业务娴熟后才能发展起来的,结合我当时个人的实际,我就给自己定位目前最根本要掌握的事项,即如何带班如何上课如何与孩子相处这三个基本问题。我很庆幸经这三个问题已经解决了,我现在也正朝着另外的目标前进着。

在这个过程中,我觉得我在工作中有一点点快乐了。其次,那些快乐工作的老师们都有一颗宽容、感恩的心。在工作中难免会遇到一些人的不理解与批评,面对这些人时,要能保持一颗宽容的心,不计较,不记恨,因为要相信只要无愧于心,忠诚于自己的事业,总有一天那些不理解的人会为他的言论而羞愧,同时我们也应该感恩,感谢有这么一些人,他丰富了你人生的经历,丰富了你对人生的思考,他也帮助你成长。在工作中面对孩子的错误,我们应该宽容,给孩子改正的机会,相信每个孩子都是善良纯真的。学会快乐工作是一门深奥的学问,值得我们用一生去学习。

最后感谢有詹红荔、叶志平等新时代的先进工作者,待我老去之时,我会记得他们为我上了一节很精彩的课。

南平观后感 篇9

我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。

影片改编自我省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是迎接党的十八大9部重点国产影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。影片将邬君梅的行走放置在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的.石头门,古朴陈旧的廊桥。一个小小女子静默地行走在一片青山绿水之间,看起来无声无息,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。邬君梅的嗓音是极有特色的,总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非,你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走,终于,何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了检举信,状告詹红荔收了原告的贿赂,逼迫其妻卖房。当上级找詹红荔谈话的那个夜晚,詹红荔失眠,并在丈夫的怀抱中痛哭失声。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。当你真心实意对待别人,不带任何功利色彩,不带任何私欲,你一定能获得同等的回报,甚至更多。所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。

只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,因为不被社会接纳,李成龙先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱;而一心向上的方超也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。方超的死痛彻我的心扉。那样一张俊秀的面孔,这样如花的生命,却有着这样绝望而凄凉的眼神,当画外音里放出方超大段的告白,我立即泪如雨下。“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”詹红荔的车在高速路上疾驰,但最终慢慢停下了,她想和时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但是她的爱心只是根纤细的线,终究拉不过社会这把锋利的大锯。从十六楼上跳下去的方超一定想不明白,为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子,他改了,再也不会了,而社会却又不认账了?

方超之死坚定了詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。

向无愧于自己工作职权、兢兢业业的所有詹红荔们致以崇高的敬意。

南平观后感 篇10

为了深入学习贯彻落实党的十八大精神,于下午,我参加了学校组织的全体党员活动,观看电影《南平红荔》。

影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。一个小小女子,却是承载着法律的正义和权威,负荷着生命的尊严。

所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,一个是再次锒铛入狱;另一个是再怎么努力也没逃脱社会中歧视的大网,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。

他最后留下的一句话是那么清晰:“我只是好奇偷了一台电脑,只是没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清”。是啊,有时候我们这个社会就是这样的“不近人情”。联想到我们现实中,我们是一名人民教师,每个教师都面对这几十个孩子,难免会遇到孩子犯错误的时候,在这时候,我们就要放正心态,用正确的态度去对待他们,就如影片中詹法官说的“桥是跨越障碍的建筑”,在孩子们犯错误的时候,我们就是这座桥,我们要尽我们所能,帮助孩子从桥上走过去。

结合我们当下开展的党的群众路线,作为人民教师的我们就应该常常照照镜子、洗洗澡,先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!我是一名人民教师,我的职业是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。

一个人,要先学会做人,再学会做学问,这两件事情是不能颠倒顺序的。我认为,人可以没有学问,但不能没有道德。这是一名教师的沉甸甸的责任!

大爱无声,大象无形,作为教育工作者的我们,虽然每天做的都不是惊天动地的大事,但我坚信唐代大诗人杜甫所说过的一句话:“随风潜入夜,润物细无声”!经过岁月积淀的小爱,终将会汇聚成大海!

南平观后感 篇11

电影《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品,根据福建南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔先进事迹改编而成。由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。电影在一座廊桥,一片青山绿水中展开,一位“法官妈妈”,一群新生的少年,一段段少年审判实践中的片断,还有那厚重的母爱,影片故事感人至深,情节催人泪下,法律和社会教育意义深刻,对詹红荔精神作了很好的诠释。

影片主人公詹红荔,从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。受到当事人和群众的高度信赖。她积极探索创新,推动建立了预防未成年犯罪体系和新生少年融入社会机制,传递司法温暖,化解社会矛盾,被人们称为"爱民为民,情铸和谐"的好法官。

在该影片中主要围绕詹红荔与何刚、李成龙、方超3位失足少年的故事而展开。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔,就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间……

通过这三个案例的展现,让观众深深感受到,詹红荔充满了怜悯与疼爱,总是安慰和帮助那些失足少年及其家人,给他们以生活的勇气;遇到困难和委屈,她也会困惑和焦急,甚至流泪;同时,她又有作为一名法律人的坚持,面对困难,她选择相信法治,积极运用法律思维,思考如何运用法律手段去帮助少年们找到一条真正忘记黑暗过去,去勇敢的迎接光明未来的办法,从而体现了她恪尽职守、鞠躬尽瘁、充满爱心,时刻以那些失足青年为念的崇高品格的同时,更着力刻画她作为一个普通法官如何在故事当中经历了困惑、思索后如何获得成长,最后用看似微小的力量推动我国法治建设前进的过程。

在短短的90分钟影片中,从不同的故事和不同人物的命运得到充分的展示。影片结尾的廊桥更给我留下了深刻的思考,对于两岸的百姓来说,廊桥是一种建筑,是跨越河水障碍的工具;对于失足少年来说,少年法庭就像一座桥,这些孩子从我们的桥上走过去,我们一个也不能让孩子落水;对于我们自己而言,洁身自爱,清正廉洁也是我们必修的课程。

2024南平红荔观后感(通用八篇)


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,你是否会写相关心得体会呢?下面,我们为你推荐了2024南平红荔观后感(通用八篇),请继续阅读本文相关内容!

南平红荔观后感【篇1】


电影《南平红荔》改编于福建省南平市延平区法院少年法庭的庭长詹红荔帮助失足少年的故事。她从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。她的事迹红遍大江南北、故事情节催人泪下、精神值得传颂与赞扬。电影对詹红荔精神作了很好的诠释,也给我们各位树立了良好的榜样。

刚看一些,影片就把我深深吸引了。电影通过对何刚、李成龙、方超3位典型失足少年的描写,突出詹红荔在处理未成年人犯罪案件的方式方法和情感态度,她说过:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。她是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。

作为老师,对待学生必须要用“心”。首先是耐心。面对后进生我们要多一些耐心,学会等待孩子慢慢成长。每个孩子正如花朵一样,它们有各自盛开的最佳时节,如桃花春天开放、荷花夏天开放、菊花秋天盛开、梅花冬天盛开……由于每个孩子的成长环境、个人自身条件以及智慧特长的不同,他们是一个个独立的个体,他们的成长是不同的。尤其后进生可能因为自身学习习惯较差,没能取得很好的成绩,老师应该有耐心、有信心帮助孩子重新树立良好的学习习惯,比如作业错误要及时订正、画图要用铅笔、作业字迹端正、上课认真听讲、不懂及时提问等等。良好的学习习惯受益终生,叶圣陶先生也说过:“教育就是培养良好的学习习惯”。如果学习习惯好了,成绩肯定不会太差。

其次,要有爱心。著名教育家夏D尊教授说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘;没有爱,就没有教育。”爱能融化一切,爱能感染他人。一个拥有爱心的教师,会将爱心永传下去。

总之,作为教师,我们应该先做好自己,为孩子们树立起一个好榜样!作为一名教师,我的.基本职责是教书育人,每当我站上三尺讲台,面对我的学生,我会以最饱满的情绪和最认真的态度上好每一堂课。课上,我和孩子们之间是师生关系,我们彼此尊重,互相友爱;课下,我们可以是朋友,也可以是亲人,我们互相关心,互相包容。教好书的同时还担负着育人的重任,在我看来和育人相比,教书是次之。教书是为了更好的育人,因此我跟孩子的要求是学会做人、学会学习、学会处事。

南平红荔观后感【篇2】

我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。

该片改编自南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是中共十八大九部国产重点影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。

相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。

影片将邬君梅的行走放置在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的廊桥。一个小女人默默地行走在山河之间,看似沉默,却承载着法律的公正与权威和生命的尊严。

邬君梅的嗓音是极有特色的,总是用极其轻描淡写的声腔表现大是大非,你从那船过水无痕的表演中体味到悲天悯人的无疆大爱。十八趟行走,终于,何刚的母亲变卖了三代祖屋将十八万赔偿款落实到位。何刚的父亲写了一封举报信,指控詹红荔收受原告贿赂,强迫其子卖掉房子。

当晚上级找詹红荔谈话时,詹红荔失眠,在丈夫怀里哭了起来。被何刚刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了几句公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。

当你真诚带任,没有任何功利色彩,没有任何私欲,你会得到同样的回报,甚至更多。所幸的是,在多方爱心的浇灌下,何刚积极接受改造。

只是出狱后的李成龙和方超就没有那么幸运了,因为不被社会接纳,李成龙先是辍学,然后流连网吧,以致翻入银行的防火墙,触犯法律,再次锒铛入狱;而一心向上的方超也没能逃脱社会这张势利网的歧视,最终无法忍受他人的排斥,从十六层的高楼上纵身一跃,结束了自己花季的生命。方超的死痛彻我的心扉。那样一张俊秀的面孔,这样如花的生命,却有着这样绝望而凄凉的眼神,当画外音里放出方超大段的告白,我立即泪如雨下。

“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”詹红荔的车在高速路上疾驰,但最终慢慢停下了,她想和时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但是她的爱心只是根纤细的线,终究拉不过社会这把锋利的大锯。从16楼跳下来的方超一定不明白,为什么社会告诉我们,如果有错,他会是个好孩子。如果他这样做了,他就再也不会改变了,但社会不会承认吗?

方超的去世,印证了詹红荔呼吁建立未成年人犯罪记录封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处五年有期徒刑以下刑罚的,应当对其犯罪记录予以封存。

除司法机关依照国家规定办理案件和有关单位查询需要外,不得提供给任何单位和个人。

向无愧于自己工作职权、兢兢业业的所有詹红荔们致以崇高的敬意。

南平红荔观后感【篇3】

“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”这是我观看《南平红荔》这部电影记忆最深刻的一句台词。人人都会经历年少的成长和不诲世事的年少不羁,而在这段人生的特殊阶段,需要有人能正确引导我们走过这段“桥”,走向正确的人生道路,而影片中的詹法官就是这样一个用无私的爱心和宽大的包容之心,引导无数青少年走出人生迷途的好妈妈、人民的好公仆。

影片以全国模范法官、三八红旗手、福建省南平市延平区人民法院少年审判庭庭长詹红荔的先进事迹为蓝本。在当今复杂的社会,青少年犯罪呈上升趋势。看到影片中那些绝望的母亲,我真的很担心她们作为母亲。詹红荔法官是一位爱心母亲,致力于帮助和挽救未成年犯,用自己的职业道德维护着一方心灵的精土,展示了新时期法官的精神风貌。

在我看来,对于犯罪嫌疑人来说,法庭一直是个冷酷无情的地方。不过,詹法官让我对司法部门和法官有了进一步的了解。这个电影故事感人,含泪,富有教育意义。全面阐释了无情人恋爱的法律意义。影片中令我记忆犹新的另一段话是詹法官说的:“如果孩子第一次走进法庭是自己的错,那么他再一次走进法庭的时候就是我们社会的错,是社会没有给他们创造出一个良好的改过自新的环境。

”而当方超极端而绝望的选择跳楼之后,使詹红荔坚定了呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心,并最终在她和一大批法官的努力下,通过立法实现了未成年人轻度犯罪记录予以封存。在充满敬佩的同时,让我更加深刻地体会到:生活中的每一个生命都需要用心去呵护,即使是犯罪的人也不例外。

影片不光为我们展示了一位对社会失足少年充满关爱的“詹妈妈”的形象,更主要为我们展现了一位公正执法、尽职尽责的人民好法官的形象,从影片主人公詹红荔身上透出的正能量,值得我们每个人去观看、思考和学习。

南平红荔观后感【篇4】

巾帼英雄感人至深

——观《南平红荔》有感

在学院党委和宣传**部的统一组织下,10月30日下午,我观看了《南平红荔》这部青少年教育题材的电影。“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。”庭长詹红荔同志的这句话一直在我耳边回荡着。

要让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多的犯罪止步法庭之外,这是具有高度社会责任感的法官才能做好的事情。

在物欲横流的今天,詹红荔法官就像出于淤泥而不染的芙蓉,倾心帮扶挽救失足少年,用自己的职业操守维护了一方少年的心灵净土,展现了新时期法官的精神风貌。影片故事感人至深,催人泪下,教育意义深刻,全面阐释了法律无情人有情的大爱涵义。在我心目中,法院一直都是冷酷无情对犯罪嫌疑人惩治宣判的地方,然而詹红荔法官让我对司法部门和法官有了更进一步的认识, 在充满敬仰的同时,也意识到原来生活中每一个生命都是需要用心去呵护的,就算是犯了罪过的人也不例外。

廊桥、山路、村庄、豆腐铺处处都有詹红荔法官忙碌的身影。正是詹红荔法官无私的奉献和爱心,让每一个曾经犯罪的孩子都有了一个美好的家,找回了曾经迷失的自我,制止了更多的庭外犯罪。詹红荔法官走过了许多乡村桥,也是她为失足儿童搭建的心灵桥梁。

电影《南平红荔》由邬君梅担纲女主角塑造詹红荔形象,浓缩了她身为女人、法官、母亲、妻子等多种身份背后,所做的平凡与不凡的事。或者,对于电影《南平红荔》里的青少年中,围绕着家庭、学校、社会的氛围里,在这种缀连中揭示青少年不同的犯罪原因和走向自新的历程。应该说着重清楚在现实生活中对避免青少年犯罪的道路,更重要的是恒之以理、动之以情、授之以知识相结合起来。

青少年是祖国未来的明天,青少年所面对的是一个更具**力的社会,引导青少年走向正途,是家长、学校和全社会的责任。

看过《南平红荔》的都知道,影片中出现的“糖桥”首尾呼应。辞海中对桥有这样的解释——跨越障碍的通道。少年法庭就相一座桥。数以万计的少年犯走在桥上。法官是向导,紧紧握住他们的手,不让他们掉进深渊。

詹红荔只是众多法官中的一个,相信有很多像詹红荔一样充满爱心和责任感的法官,希望你们对犯罪的未成年人不放弃、不抛弃,为迷路的少年指引方向,相信,不久的将来,因为有你们,未成年人犯罪的比例会逐渐下降,我期待看到中国未成年人都健康、快乐的成长。

身为一名高校教师,结合自身工作实际,我收获颇丰。在学生管理上,要时终以学生为本,想学生所想所忧,全心全意为学生服务,努力把药房各项工作推向新的水平。

南平红荔观后感【篇5】

2015年4月24日下午2点半,我和同事们一起观看了十八大献礼影片《南平红荔》。《南平红荔》是一部法院题材的主旋律作品。改编自福建省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹。

该片全面刻画了詹红荔法官为救助未成年犯献身的生动感人的事迹,展现了新时期法官的精神风貌。詹红荔从事法院工作27年,在少年审判庭工作10多年间,所审结的500多个未成年人犯罪案件,无一发回重审、无一错案、无一投诉、无一上访,成功感化帮教了1100多名少年犯走向新生,挽救了70多个濒临破碎的家庭。

看完电影,詹红荔一次次走在乡间小路的身影在我的脑海中久久不能消失,她对于不能妥善解决的案件一次次上门,一次次说服,即使遇到群众的误解,她仍然不放弃。作为工作在基层的我来说,能不能做到事事有跟踪,事事有回访,事事有结论,说句老实话,心里有一个大大的问号。社区工作有很多种,有的只能打电话解决,但有时解决问题后忘记联系当事人了解情况,妥善解决矛盾纠纷或政策咨询。

影片中詹红荔说的两句话让我记忆深刻。一句是:“少年审判庭就是一座桥,我们要让这些孩子从这座桥上过去,穿过他们人生的障碍,不掉下水。

”一句是:“少年审判庭有它的特殊性,审判和惩罚并不是目的,面对这个特殊的群体,法官要多一点爱心,多一点耐心,多一点恒心,多一点责任心,多一点包容心”。詹红荔用自己的实际行动实践了这两句话。通过自己的努力,她在法官和未成年犯及其父母之间架起了一座精神桥梁,帮助他们改变命运。

不管是对何刚,还是李成龙或是方超,她都是用“心”在对待这些失足少年,她是所有失足少年的“新妈妈”。她积极帮助失足少年悔过自新,重新做人,她把那些曾经犯过错的孩子聚集在一起,在舞台上表演节目,让那些无法抬头的孩子们重新找回自信,发自内心的认识错误,改正错误,当看到一个个失足少年笑中含泪的时候,大家的心也跟着被感动了。我们应该在社区为群众服务,就像詹法官把孩子放在心里,把群众放在心里一样,用多一点爱心、耐心、毅力、责任心和宽容来对待群众,让我们的社区更加和谐?

为民服务不分职业,最重要的是心里装着谁。

詹法官的闪光点值得我们学习。我们要学习她以人为本、执政为民的公仆情怀和奉献精神;学习她勇于开拓进取的创新精神;学习她清正廉洁的自律精神;学习她严于律己、富于同情心的大爱精神。我相信,只要我们在平凡的岗位上坚定不移地为人民服务,我们也可以为国家建设贡献自己的力量。

南平红荔观后感【篇6】


我喜欢《南平红荔》,尽管影片本身承载着颇让人抗拒的刻板的政治色彩和主流旋律,但还是不影响做为观众的我在走进影院之后为其落了几番真诚的泪水。

影片改编自我省南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹,是迎接党的十八大9部重点国产影片之一。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,影片中何刚、李成龙、方超3位失足少年便是从她的感人事迹中萃取创作而成的人物形象。懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。两方都是崩溃了的父母,游走于他们之间忍受歇斯底里的责难和谩骂的是看起来颇有些忍辱负重的詹红荔。相比饰演父母的演员豪放泼辣、激情四射的表演风格,邬君梅饰演的詹红荔看起来温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。一个单肩挎包,一个单手拎保温杯。詹红荔就是这样简单的装束不停地行走在两个家庭之间。影片将邬君梅的行走放臵在闽北山区的乡村背景之中。一片潮湿的绿色,圆形的石头门,古朴陈旧的1廊桥。一个小小女子静默地行走在一片青山绿水之间,看起来无声无息。

南平红荔观后感【篇7】

影片《南平红荔》改编自南平市延平区法院少年法庭庭长詹红荔的先进事迹。詹红荔是“全国五一劳动奖章”获得者,作为一名少年法庭庭长,她帮助过许许多多犯了罪的孩子,“为法官者,应当以公平为念勿忘慈悲,应当以严厉的眼光对事,而以悲悯的眼光对人。”这是詹红荔常念叨的一句话,她是这么说也是这么做的。

懵懂无知的何刚在一次打架斗殴中不慎刺死了另一名少年,两个家庭遭遇了灭顶之灾。一方面对丧子之痛,另一方面对巨额赔偿款和独子的牢狱之灾。他们俩都是崩溃的父母。忍受了他们之间歇斯底里的责难和虐待的詹红荔,就是这样一个单肩挎包和一个保温杯。

不停地行走在两个家庭之间。始终温文尔雅、彬彬有礼,又有些正义凛然、气质若兰。因为18万的赔偿金,她跑了18次寻求结案。

反省自己,在我们的日常工作中,我们仅仅满足于完成事情吗?是不是真正将工作做到群众心里?真正解决了问题?

而詹红荔告诉我们一个答案:处理事情,我们应该更加人性化。将心比心,以情唤情,我们的生活、工作,要增添多少美好啊!

那些在工作和生活中努力工作、尽善尽美的人会被误解,甚至被冤枉。詹红荔也会遇到挫折。当上级找她谈话的那个夜晚,詹红荔失眠了,倒在丈夫的怀抱中痛哭失声。但生活就是这样。当你真诚带任,没有任何功利色彩,没有任何私欲,你一定会得到同样的回报,甚至更多!

被刺死的少年的母亲为了还詹红荔一个清白,将十八万赔偿款原封不动地甩在调查组跟前,慷慨激昂地为詹红荔说了公道话,原先她可是把法院传票撕碎了甩在詹红荔的脸上的。影片放映到此处,感动已经不是政治说教带来的成果,而是发自看者本身。

“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这台电脑这么贵,贵到我用一生都还不清……”十六楼上跳下去的方超一定想不明白,为什么社会告诉我们有错就改还是好孩子,他改了,再也不会了,而社会却又不认账了?看到改造出狱后的一些孩子,因为不被社会接纳,有的辍学,流连网吧,有的再次锒铛入狱,甚至最终无法忍受他人的排斥,结束了自己花季的生命,詹红荔痛心之极也坚定了她呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:

犯罪时不满十八周岁,处五年以下有期徒刑的,应当查封犯罪记录。除司法机关依照国家规定办理案件和有关单位查询需要外,不得提供给任何单位和个人。

我们都工作在自己平凡的岗位上,有的人工作是为了生计,有的是带着某种功利,而有多少人是像詹红荔这样向无愧于自己的工作、兢兢业业、急人所急、想人所想?作为一名教育工作者,我们面临着国家的未来,社会的栋梁,家庭的希望。我们是否为孩子的成长尽了最大的努力?是否一心一意做好自己的本职工作?

在向所有詹红荔一样的工作者致敬的同时,我内心充满愧疚和自责,借此次群众路线实践活动的开展,我们要深刻剖析、反思自己,让整改落到实处,使自己逐步成长为一名全心全意为人民服务,不愧对社会、愧对他人、愧对自己良心的合格的共产党员,让群众满意的服务者、工作者。

2014.4

南平红荔观后感【篇8】


今天下午,我们去报告厅看电影。电影名叫《南平红荔》,主要讲的是一位少年庭庭长詹红荔让那些失足少年回归社会拥抱,不让他们再次误入歧途。还举了三个事例:何刚,李成龙,方超三人改过自新,而遇波折之事。

何刚因打架而犯故意杀人罪。为此事件,詹红荔去一个宁静的小山村整整十八次。李成龙出狱后,因不被社会和学校接受而整天泡网吧,还破了银行防火墙,故此又走进坐牢的生活。方超自从接触了“詹妈妈”以后,就一心向善,改过自新。出狱之后,到一家餐馆打工。但打工期间,因为被误认为偷手机贼,而被开除。一气之下,来到福州,以为能甩掉“盗窃犯”的帽子,但一切都超出了他的想象。之后,方超再给“詹妈妈”打电话时,已是站在十六层的楼上了,他在电话中说:“詹妈妈,我只是好奇偷了一台电脑,只是我没想到这电脑这么贵,贵到我用一生都还不清······”詹红荔的车在高速公路上疾驰,但最终慢慢停下了,她在与时间赛跑,想抓紧最后的时间挽留住那个鲜活的生命,但她的爱心,只是根纤细的线,终究还是拉不过社会这把锋利的大锯。经过方超之逝去,詹红丽在和一大帮法官的努力下,十一届全国人大第五次会议审议通过的《中户人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定:犯罪时不满十八周岁,被判处有期徒刑五年以下刑罚的,因当对其犯罪记录予以封存,除去司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外,不得向任何单位和个人提供。

世界有许多像詹红荔的人多好哇!

平安观后感(汇总11篇)


希望这份"平安观后感"能够帮助您消除对相关问题的疑惑。您是否在寻找一些优秀的观后感模板呢?当我们浏览某一作品后,我们所感受到的思考和感受都应该被珍藏下来。观后感是这样一种记录内心感悟的方式,让我们可以更好地铭记收获。在阅读本文之后,相信您会受益匪浅!

平安观后感【篇1】

读青少年平安知识手册有感

今天,我认真阅读了《青少年平安知识手册》。还有些不明白的地方,请教了妈妈。妈妈耐心的给我讲解了一遍。

通过这次学习,我了解到很多以前都不知道的安全知识。如:发生了火灾就应该立刻关闭总闸,不要贪念财物,迅速跑向门外。在使用电脑时,不要相信网上的任何信息,防止上当受骗。电梯受困时,保持冷静,不要频繁拍门踢门,可以用鞋子拍门发信号求救,如果发现电梯下坠,迅速将所有楼层的按键全部按下,等待紧急电源启动停止下坠。购买商品应到商场超市,不要随便接受上门推销的产品。如果发生了地震,路上的行人应用物品护在头上,离开电线杆和沿街墙面,跑向开阔地带,如在家里,寻找坚实的家具、墙角、厨房、厕所等进行躲避。在雷雨交加的天气,不要停留在山顶,空旷场地,建筑物的顶部,铁轨附近。不要在大树、电线杆、广告牌下躲雨。不要接听和拨打手机,避免引雷。如果在家里,关闭电源和门窗,不要洗澡,不要到阳台上晾衣物。

人的生命是最宝贵的,有了生命才有了一切。回想起我平时的一些生活习惯,走斑马线不看车辆,下楼时不看台阶还乱跳。这些都是不应该的,因为生活中处处都有危险,我们要时刻保护自己、保护生命。

平安观后感【篇2】

《平安夜》是一部很好的书籍,这本书是由黄蓓佳编著的。

《平安夜》中的小男孩子叫任小小,才8岁,却是个当家的小男生。他的爸爸整天抱着电脑,作息时间更是乱七八糟,所以他像妈妈,做家务,照顾爸爸,过着平静的生活,但一个少年犯闯入了他们的生活,他叫张成,16岁,年迈的爷爷卧床不起,奶奶又是半盲,父母双亡,把他一手带大的姐姐因为生了女孩经常被姐夫打骂。在一次姐姐被毒打后,张成拿菜刀把姐夫砍伤。偶然的相遇,小小跟爸爸努力温暖张成那颗冰冷破碎的心,他们一起度过了美丽的平安夜。

在我们的生活中,也有许许多多的家庭是不完整的,有的缺了爸爸,有的少了妈妈,还有的父母双亡。但是,在这种逆境下,也有许多孩子已经早早地学会了独立,他们都在生活中坚强地生活着,虽然他们经历了种种挫折,但是,他们都坚强地挺了下来,在面对以后的困难时,能够临危不惧,勇敢地战胜困难;但在生活中,还有着另外一些人,他们生活在幸福美满的家庭当中,每天呆在家里,吃喝玩乐都由父母来管,每天依靠着父母,遇到一点点小小的挫折就要退缩。

这本书还让我懂得,每个人有着不同的经历,不同的人生,只要人与人之间互相关爱,结局一定是完美的。

平安观后感【篇3】

看到那些看似好笑的画面时,我们也因为能够感同身受,体会到视频里人的痛苦而不再做声。随着班主任的不断诉说,我们心里对交通安全这一思想理念的概念越发清楚,甚至于看到那些大型货车会有一些惧怕的心理了。

一条条鲜活的生命,就因为一时的大意或者没能注意到意外的到来而消逝,最后留给人间的只有这让人无比叹息的警示视频和亲人朋友们的崩溃大哭。这一场场悲剧的发生实在是让我们不得不思考其中蕴含的道理,不得不去思考该如何才能够有效的防止类似的事情再一次发生。

生命是宝贵的,没人能知道未来的自己是什么样子,在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。也许,在这些车祸的受难者们中间,有些人未来会成为一名知名的学者,有些人能够成为优秀的工程师,更有些人可能会在以后成为一名为国争光的优秀运动员。

但是,他们的未来都因为一场场交通事故而不得不画上一个血色的句号,徒留给人间无尽的遗憾。

为了避免这样事故的发生,我想了很多,但是最终只能做到自己多多注意,保持警惕,才能预防类似的事情发生。

我们的生命只有一次,但是很多人在事情没有发生在自己身上的时候常常不以为意,认为发生的几率这么小,怎么可能会正好碰到自己身上。因此肆无忌惮的横穿马路,对左右两边的道路安全缺乏关注,走在马路上跟走在自己家里一样随意。殊不知恰巧就是这样的行为才提高了事故发生的几率,等于是将自己送上了危险的边缘。

因此,我们应该在以后的日常生活中,对于交通安全多加留意,做到不闯红灯,不抢行,遵守交通规则,这既是对自己的安全负责,也是对社会秩序的维护。

让我们将交通安全从自己做起,让安全陪伴我们一生!

平安观后感【篇4】

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

平安观后感【篇5】

2021年12月2日第九个全国交通安全日,我们观看了《平安行2021》节目,看完这个节目之后,我对交通规则的重要性有了更加深刻的认识。

交通意外事故不过是瞬间就会产生的,谁都意料不到自己下一秒钟会不会出现事故,所以为了大家的生命安全,遵守交通规则是对自己和他们最起码的尊重和爱护。

现在很多人都缺乏安全意识,总是以一种侥幸的心理,以为自己不会出现意外,闯红灯、超速等等情况屡见不鲜。就像是《流浪地球》中说的“道路千万条,安全第一条”,安全是最重要的,一旦出现事故,受伤的不仅是自己,还有家人,不能够为了一时的畅快,落下终生的遗憾。

很多时候即便是我们已经开始重视交通规则并将其运用到生活之中,但是难以避免的还是会参与一些闯红绿灯之类的违规事件,大家常说的中国式过马路真的是太常见了。所以我们更加应该遵守交通规则,有人做榜样不闯红灯,其他人自然也就不会做了,大家互相影响,相信一定会没有人再闯红灯了。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。交通安全,还要靠大家一起努力!

平安观后感【篇6】

同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,我讲课的主题是:珍爱生命,安全出行。

说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。身为人民交通警察,我有太多的机会了解交通事故的发生和后果,目睹过事故现场惨痛不忍睹的受害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹,听到过受害者或受害者家属痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭声,每当此时,我心里便会觉得非常难过。

人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。就在今年的11月14日早上6点,山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。就是我们江西省。今年上半年也发生过几起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日,昌樟高速公路一辆大客车翻车10人死亡。3月7日,星子县一辆大货车掉下山崖,22人当场死亡。

这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个自发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。

是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。现在,我向大家列举几个由以上原因造成事故的案例:

1、去年6月28日,某乡青年刘某无证驾驶一辆摩托车搭乘一个朋友从乡下往县城一路狂飙,结果在105国道上撞上一个同向骑自行车的人,由于车速过快,双方都被摔出20多米远,造成骑自行车的人当场死亡,刘某及其朋友也严重受伤,昏迷不醒。

2、今年9月底,新干县某中学一个老师经过几年苦战,终于考上研究生,正准备启程入学深造。可交在启程前的一天,经不住亲朋好友的盛情,多喝了几杯酒,结果在骑摩托车回家的途中死在路边,直到第二天才被人发现,一家人悲痛万分。旁人也为之惋惜。据公安部统计,凡是酒后驾车者,每3人中就有1人死亡。

3、今年7月,樟树一个小货车司机由于疲劳驾车,结果在行车过程中打起了瞌睡,车子撞上了一部同行行驶的汽车,造成一死一伤。刚才,我讲到的山西沁源大货车压死21个师生的事故,就是因为司机疲劳驾车引起的。那司机从前一天晚上10点一直到第二天早上6点一直在开车,结果发生惨剧。说到打瞌睡,我又想起一个案例,去年8月一个中年人在朋友家吃完饭,坐朋友的摩托车回家,半路上他竟打起瞌睡,从摩托车上掉下摔死。

5、至于随意横穿公路造成交通事故的案例,真是举不胜举。①吉水一个小男孩坐车时要撒尿,横穿公路时被车轧死。②一成年人到井冈山出差吃完晚饭回家,由于也喝了点酒,半路上内急,下车小便,在横穿公路时不幸被车撞倒。

综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。

目前,交通事故正在夺去很多人的生命,为唤起人们关注这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。把这一天设为交通安全反思日,意在提醒更多的人来关注交通安全,反思以往的行路或驾车的`陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵的生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们普遍的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷。在大家享受交通便捷的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难。根据有关材料显示,20__年,我国因交通事故造成中小学生死亡的人数约是一万六千人,这意味着每天就有一个40多人的班级消失。20__年,我国每天平均有近10名中小学生丧生在车轮之下。20__年,在全国中小学交通安全事故中,死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%,交通事故导致受伤的人数占全年受伤总人数的45.75%。交通事故猛于虎,已经成为中小学人身安全的头号杀手,在交通事故中,必然有违章行为,当这种行为严重到一定程度时,交通事故就会在瞬间发生。

我校地处火车站对面,人流量大,车流量大。遵守交通法规,增强安全意识,十分必要。现在让我们想一想,当你走在马路上的时候,是否有下列的陋习呢?随意穿越马路,不走人行道,对车鸣声充耳不闻、依旧在马路上高谈阔论或者追逐打闹,闯红灯,未满12周岁而骑自行车上马路。这些都会构成对生命的威胁。

同学们,当我们违反交通规则的时候,是否考虑到有可能产生严重的不可挽回的后果呢?生命是宝贵的,对每个人来说,生命只有一次,而你们正处于成长阶段,天真活泼,好奇心强,敢动敢玩,但自控能力和应变能力较差,遇到紧急情况难于应付,因而发生交通事故的可能性较大,往往要高于成人好几倍。在马路上行走时,要有安全意识,时时防范意外,这就要求我们不但要重视交通安全,更要自觉遵守交通规则。在此,我向同学们发出以下倡议:

1、积极学习交通安全知识,时刻注意交通安全,自觉遵守交通规则;

2、走人行道,不在公路上嬉戏、打闹,不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街,不要在车前车后乱跑;

3、过马路要看红绿灯,红灯停,绿灯行;如果没有红绿灯,要先往左看,再往右看,注意来往车辆;不贪图方便去翻越交通隔离护栏;

4、未满12周岁的同学不准骑车上公路;乘坐汽车时,不要把头和胳膊伸出窗外;

5、从自己身边做起,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全走路。

同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!时时刻刻都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。最后我希望同学们能谨记安全第一,争做文明守法的好少年!

自从世界有了第一辆机动车起,一百多年来全球死于交通事故的人数已达3000多万。而我国每年因交通事故死亡的人数均超过10万,久居世界第一。其中,大学生所占的比例也在呈逐年上升的趋势。

5月7日,浙江大学学生谭卓看完电影回家,正要过马路时,却被一辆三菱跑车当场撞死。月20日,西安音乐学院大三学生药家鑫驾车与一骑车女子相撞,因害怕承担事故责任,将其捅伤后驾车逃逸。年10月16日晚,河北大学新超市前,两名女大学生被疾驰而来的一辆黑色轿车撞出数米远,最后造成一死一重伤的惨剧…

而造成当前大学生交通安全事故频发的一个重要原因则是我国当前对在校大学生交通安全教育的力度还十分不够。

道,跨护栏,逆向骑车等不遵守交通规则的现象自是屡见不鲜。因此,加强在校大学生交通安全教育刻不容缓。

而在我国,包括一些政府部门人员在内的许多人却对此不以为然,认为交通安全教育无关紧要,可有可无。致使许多安全教育措施无法落到实处。在丹麦,幼儿两岁半就开始接受交通安全教育,八岁就已尽具有相当强的安全意识,知晓如何安全过马路,判断红绿灯等常识。德国是一汽车大国,8000多万人口拥有5000多万辆汽车。但其交通事故发生的频率却十分低,最根本的原因就是其注重对人们的交通安全教育,使得人们的安全意识普遍提高。

所以,我们必须切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识,充分发挥课堂教学的主渠道作用,借以文字和图片相结合的方式展示交通事故的危害性。学校应联合各有关部门建立完善的教育系统,定期进行课外演习,注重教育效果,不能只注重于形式,让受教育者真正提高交通安全防范意识,掌握事故发生时一些正确的求生技能。

总而言之,只有不断采取有效的手段,加强交通安全教育才能有效解决当前日益凸显的大学生交通安全问题,避免更多的悲剧再次发生。

“珍爱生命,安全第一。”安全问题伴随着人的一生,安全隐患存在与人们的生活、学习和工作的方方面面。然而人们对安全重要性的认识很不到位,安全意识淡薄,安全事故也屡屡发生。随着我国经济的发展和社会的进步,我国的交通工具逐渐增多,变得越来越方便。就因为有了这些先进的交通工具,人们的生命才一步步受到更大的威胁。

20__年9月7日凌晨,北京市房山区长沟镇农民王某受雇主张某的指派,负责驾驶货车拉运渣土,当他行驶至北京市朝阳区化工路时与他人车辆发生交通事故,王某受伤。经北京市公安局公安交通管理局认定,王某负全责。王某经北京市法庭科学技术鉴定研究所鉴定伤残程度为九级。王某先后共住院治疗63天,支付了数万元的医疗费及法医鉴定费。虽然交通执法部门认定王某在交通事故中负全责,但是王某则认为对于自己因事故所引起并支付的医疗费,及由此引发的相关费用则应由其雇主王某承担。然而,王某与张某就赔偿金额进行协商时却未能达成一致。王某遂将雇主张某告到法院。一审法院审理此案后认为,王某受雇于张某,在从事雇佣活动中受到伤害,张某应当赔偿王某医疗费、护理费、住院伙食补助费、营养费、误工费、伤残鉴定费、残疾赔偿金、子女生活费、病历复印费及精神损害抚慰金等费用。但鉴于王某在交通事故中其自身承担全部责任,可减轻张某的赔偿责任。法院最终判决张某赔偿王某各种费共计3万元。判决后,王某表示不服并上诉至北京市第一中级人民法院。在二审审理期间,王某表示放弃其妻子因护理他造成误工损失的请求。北京市第一中级人民法院经审理认为,王某从事雇佣工作中,发生交通事故受到伤害。依照最高人民法院《人身损害赔偿司法解释》第十一条规定,雇员在从事雇佣活动中遭受人身伤害,雇主应当承担无过错责任。此项赔偿是对雇员因职业伤害造成的经济损失和劳动能力损失的补偿,与雇员在工作中的过失无关,不能因雇员的过失而受到影响,故做出上述判决。

20__年2月11日14时5分,大兴区黄村镇狼各庄村村民薛某在由南向北步行横穿公路,适有河北省固安县解家务村司机杨某驾驶农用四轮车由东向西驶来,农用车将薛新开撞出,薛受伤经送医院抢救无效当日死亡。

20__年10月23日13时许,通州区郎府乡马场村村民郎某,在通州区通香公路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时,被由西向东驶来的河北省香河县淑阳镇胡庄子村村民张某驾驶的旅行车撞伤,郎某经医院抡救无效死亡。

这一起起案例,都是血的教训。所以我们更应该遵守交通法规,做一个守法的好公民。安全这永恒的话题,将伴你我终生。

作为一名小学生,我们要做文明人。那么文明乘车应当尊守哪些秩序?

文明乘车,确保安全。等乘公共汽车,应在站台上有秩序地等候。车停稳后,让车上的人先下,然后依次上车,不要争抢。上车后要主动买票,遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外,不能在车厢内大声叫嚷,乱扔果皮、纸屑,要做一个文明的小乘客。此外,我们还要注意,千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车,比如我刚才给大家讲的黑龙江的那起车祸,翻车的一个原因就是车况差。

在我们上街和横过道路应该怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走车行道。

2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。

行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。

横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。

横过未设人行横道线乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。

3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时,必须遵守信号灯的规定:绿灯亮时,准许行人通过;

绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,已进入人行横道的,可继续通行;红灯亮时,不准进入人行横道。还须注意:即使信号灯已经变成绿色,也应看清左右的车辆是否停稳,然后再穿越道路。

4、设有人行过街天桥或地道的地方,行人过街要走人行天桥或地道,不要横穿街道和公路。

5、列队横过车行道时,每横列不准超过二人,队列须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;

长列队伍在必要时,可以暂时中断通过,待车辆过去后,再继续通过。

以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格按照规定做,就可以减少交通事故的发生。

总之,我们的交通安全,不光要靠全社会的方方面面来关心、支持,还要靠我们自觉地遵守交通法规,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,大家的生活更加美满幸福!

平安观后感【篇7】

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩小翠,她的爸爸就是因去年秋天一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑摩托车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小翠的爸爸撞倒在地,不一会儿,死神就夺走了他的生命。他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小翠身边,他多么希望能够看着女儿长大小翠并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小翠心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小翠心里很着急。当小翠得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

平安观后感【篇8】

当汽车不停地穿梭于拥挤的马路上时,当红绿灯闪闪烁烁的交替时,交通安全,这司空见惯,平常得不能再平常的意识在人们心里渐渐淡化,还是逐步加深……

那红色的指示灯亮起的时候,仍有呼啸而过的车辆,为什么?难道他们不知道,这样的一次放纵,也许会有鲜活的生命在刹那间消逝,也许是自己,也许是同车的伙伴,也许是无辜的路人,为了争抢这短短的几秒钟,在他们的脑海中想过吗?这几秒钟的代价将是什么,流泪的将不止他一个人,还有自己的父母,孩子,亲人,朋友,和他相守一生的人,他有想过吗?!当然,这样的悲剧有时不止涉及一个家庭,也许会连累几个甚至更多。

闯红灯的代价是巨大的,那么酒后驾车呢,当酒气熏天的时候,求求你,别拉开车门,别将汽车发动,当你晕晕乎乎在马路上驰骋时,被酒精刺激后的油门会失控,方向盘会飘移,你的座驾随时会变成可怕的死神,充塞于你驶过的道路,紧紧勒住你生命的咽喉,勒得你喘不过气来,勒的你疲劳至极,生命的绝唱,也终将会响起……同样,将危及的又将是你或是和你擦肩而过的人。

之所以有那么多条交通法规,那是因为有许许多多血与泪的代价编写而成的,它以文字、标志、图片、信号等众多的形式出现在你我的周围,让我们所到之处随处可见,而每个人也都能把遵守交通规则说到完美的地步,而实际呢?请大家抑制这种口头上的满足,多用一些在自己的行动上,当我们走上马路,发动汽车的同时,严肃对自己说:请遵守交通规则!让我们手拉手,将交通安全铭刻我们最深的心房并永远付之于自己的行动……

交通安全——你我的心,让我们使呻吟不再继续,使痛苦不再发生,打造一个美的星球,蕴含着交通安全的,最美的星球……

平安观后感【篇9】

在生活中,老师经常讲,看见陌生人不要轻易相信他们,不要让别人碰你的私密部位等等。可是,许多人到了现实生活中,却往往无法真正做到。下面,我来讲一个真实的故事。

倩倩是一名13岁的小学生,缺乏安全意识。暑假里,一连发生了好几件大事。首先,她在网上结实了一名网友,那个网友谈吐不凡,显得才华横溢,倩倩与他有一种相见恨晚的感觉。很快,网友邀请她到某处见面,她想也不想就同意了。可是一见面,她发现自称15岁的网友看上去有30几岁那么老,谈吐也非常普通。更吓人的是,一见面那名网友便有了亲热举动,吓得她拔腿就跑,差点受到伤害。

这件事过去没有多久,倩倩和好伙伴一起出去逛街。活动结束后,她在约好的地点等待妈妈来接,结果迎面走来一位比较熟悉的叔叔,说妈妈叫她到某某饭店一起吃饭。由于和那个叔叔比较熟悉,倩倩信以为真,跟着叔叔一起去饭店,结果被他侮辱了。事后,叔叔还威胁她,如果敢告诉爸爸妈妈,就杀了她!倩倩很害怕,一直不敢说,对她的身心健康造成了极大的伤害。

针对倩倩这两种情况,我们该怎么办呢?首先,在网上交友不是坏事,但是交友一定要慎重,如果你连对方是谁也不知道,那么你务必提高警惕。如果他们打听你或你家的私事,千万不能随意暴露出来。哪怕是熟悉的叔叔阿姨在网上提出什么要求,也不能不经大脑思考就答应。一旦网友提出见面、一起吃饭、逛街这种邀请时,还是不能轻易相信,更不能完全按其要求去做。那样,受到伤害的只会是自己。

怎样防范像倩倩被侮辱那样的事情呢?在现实生活中,遇到陌生人甚至有一些熟悉的人说要去某某地方,或者爸妈委托来接送的话,没有经过确切的核实,万万不可相信。如果已经受到了伤害,不管伤害者用什么来威胁自己,事后都要立即告诉家人或其他监护者,让他们帮助你,或者自己直接报警解决问题。最主要的是,受到伤害之后,一定不能憋在心里,这样会对自己身心造成更大的伤害。

在我国,人一出生就依法享受被保护的权利。像遭到违法侵犯时,我们一定要拿起法律武器保护自己。要以不受违法犯罪分子侵犯自己为首要任务,不贸然与违法分子搏斗,可以设法摆脱或者求救报警。如果已经受到非法侵犯,就要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告,由他们出面制止,或者向公安机关和政府主管部门报告。

生命和安全都是属于自己的,学会保护自己,用法律做武器,不拿自己的安全开玩笑!

平安观后感【篇10】

在生活中,我们会遇到各种危险,如交通事故,遇上坏人,烧伤,被电等等,所以我们要保护好自己,这也就是所谓的“自我保护”,就是用自己所学过的知识来保护自己,学会自我保护是很重要的。

就在去年夏天,四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳,可他们并不知道危险的来临。突然其中一个被水草缠住了,怎么也动不了,眼看就快要淹死了,其余三个赶紧过去想吧同伴救上来,可是他们毕竟也小,再说那是是中午,周围一个人也没有,没有办法请求救援,于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。

这说明了学会自我保护的重要性,也突出了孩子们的安全意识还太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也许下面水草杂乱会缠住你的脚,也许下面有很深的淤泥,会把你陷进去,也许这水有好几米深,让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险,所以我们要有自我保护的意识。

记得有一年,我和邻居小朋友一起放炮,我们用粗香点燃了各种各样的花炮,后来,夜深了,我们趁着火光互相追逐嬉戏起来,我忘了手里还拿着点燃的粗香,于是乐极生悲的事情发生了:玩的时候,她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作,我也习惯性的伸手去挡,结果粗香便一下子戳到了我的脸上,起了一个泡。

这就说明了我自我保护的意识还不够多,做事应该小心,要思前想后,而真正遇到困难时,我们不要自作主张,而应该像大人们求救,比如打“110”,找家长,找老师来帮我们解决困难。

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。

在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

毕竟,命大于天!

平安观后感【篇11】

4月29日晚,县委政法委组织安排我们集体观看了影片《平安中国之守护者》。观看电影后,我的心灵受到震撼、思想受到触动,久久不能平静。

影片以“浅喜似苍狗,深爱如长风。所爱隔山海,山海不可平”诗句开幕,以真实人物为原型、具体案件为主线,分别讲述了“牦牛盗窃案”“凶杀悬案”“房屋腾退案”“未成年司法矫正”“隐蔽战线英雄的一生”五个真实的故事,以“平安中国之守护者”这一暗线贯穿始终,通过五个感人至深的完整故事,展现了国安、法院、检察院、司法局、公安局干警平凡而伟大使命担当,从不同侧面展现了政法队伍忠诚奉献、一心为民的精神理念。

观看影片时,我脑海中突然蹦出来从前读到鲁迅的文章:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”上学时学到这篇课文,不是很理解,也没有什么触动,只有对“背诵全文”的烦闷。在观看电影时,我才突然体会到这篇文章的意义。影片中的角色都是有血有肉的小人物,有各自的青春与追求,梦想与羁绊。他们和我们一样,有着普通人的喜怒哀乐、悲欢离合。但是对他们而言完成任务是那么的理所当然,没有怨言悔恨,只有使命担当。这些平平凡凡的人,他们为民请命,他们舍身求法,这就是中国的脊梁,民族的火炬。

影片最让我触动的是关山和杜茵梦的故事。关山为了自身职责,秘密潜入台湾,一去就是70年,妻子杜茵梦独自一人留在大陆照顾家庭。70年来,夫妻二人没有见过一次面,没有通过一次信。是什么精神、什么力量能让一个丈夫,一个人在他乡,默默忍受对家人的思念,让一个妻子独自抚养儿子。两个相爱的人,相爱却不能相守,而无怨无悔。大爱无言,为了民族大爱,只能舍弃个人小爱。看到这里,我才明白了影片开头诗句的意义。“海有舟可渡,山有路可行。此爱翻山海,山海皆可平。”

今后,我要向影片中的主人公学习,进一步坚定理想信念,增强政治定力,聚焦整治顽瘴痼疾,自我净化,自我革新,全心全意为人民服务,当好平安中国的忠实守护者,努力成为一名党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代政法干警。

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