社会实践活动总结集合9篇。
不知不觉之间，活动就已经结束了，下面到了我们正式写活动总结的时候了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。所以写活动总结我们一定要认真对待，保证活动总结的质量。那你知道好的活动总结应该怎么写吗？经过收集，小编整理了社会实践活动总结集合9篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
社会实践活动总结(篇1)
大学社会实践活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
大学社会实践活动总结1怀着一份激情与一份求知的学习态度，在这次暑假之中，通过学院引导，我们一行六人组成了一个团队，进行了一次暑假社会实践活动，受益颇多。
此次活动是在与壹基金分基金会合作展开的，为帮助改善婴幼儿营养状况，友成企业家扶贫基金会、壹基金、多美滋和达能共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”——“婴幼儿辅食营养起跑工程”。根据指导老师的推荐以及自身愿望，我们组团和公益基金——壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。
通过社会实践，可以锻炼各位成员，提高其综合素质，积累更多的社会实践经验，为其走向社会奠定基础。同时，在实践中教育我们，提高其思想素质，是青年健康成长，积极投身于社会主义现代化建设。
接下来，我将从具体的方面进行一次深刻的社会实践活动总结。
第一，活动准备。此次活动在双方的精诚合作之下，活动的前期准备充分。主要表现在这几个方面：
首先，活动能够按时按点展开，没有出现浪费时间的现象。就时间效率来说，可以算得上是的高效率。我想这一点对我们以后的学习与工作来说，显得极其重要。毫无疑问，现代社会是一个与时间追逐的社会。精确时间到点是许多的职位的必要条件。其次，活动的材料各个方面准备充分。没有出现材料缺乏，或者是材料的不科学选择与搭配。此次活动材料符合实践活动地方的客观实际，村民能够一看就懂，同村民自身的利益息息相关。基于这一点，对于每一份的信息采集，村民都极力配合，能够采集到最真实的第一手材料，为以后的活动展开提供了针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们，“一切从实际出发”，通过活动的最真实感受，团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中，真正做一名务实的先进青年，受益终身。
再次，活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。这点最集中表现在每一位队员开展工作时，都能一步到位，大大提高了工作效率。启发了每一位队员在以后的日子，必须积累丰富的经验。开展每一次的工作，都要提前进行培训，让自己最快投入到工作之中。在这里，受益不仅是自己，还包括与你合作的伙伴和工作对象。
大学社会实践活动总结2一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到。
五、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
六、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。
这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
大学社会实践活动总结3今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责--地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：
一、精心准备，运筹帷幄高度重视。认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，--地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了--地区，影响较为广泛，效果良好。
召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。
为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。
二、走向社会，感悟生活。本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。
实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。
三、及时总结，不断提升。五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。
我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。
今年的五一社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
大学社会实践活动总结4我们在初二年级进行了一个调查，《青少年不良行为的危害》，通过调查，学生认为不良行为最重要的是吸烟与上网。通过分组调查，主要分了两个大组，一个组负责吸烟的原因、危害、预防，另一个组负责中学生上网利与弊的调查。现在进行一个简单的总结。
一、对青少年抽烟的调查
(一)、抽烟对青少年的原因：
大部分中学生吸烟主要原因是好奇好玩，他们不知道在吸第一口烟时，只要10秒钟，尼古丁就会侵入他们的头脑，使他们有飘飘然的感觉，这种感觉不会持久，只是暂时性的。过后为了满足这种感觉的需要你又得再次点燃下一根烟，如果你没有及时吸烟，你就会因脱瘾症而感到急躁，长久下去，你的香烟需求量也逐日提高。调查显示，母亲、父亲或两人都吸烟的家庭超过50%，亲密朋友吸烟者超过55%。模仿影视作品中的人物去吸烟的超过45%。
(二)、抽烟对青少年的危害：吸烟对人的危害主要是焦油和一氧化碳等化学物质。主要危害有：致癌作用，对心、脑血管的影响，对呼吸道的影响，对消化道的影响，在强烈噪声中吸烟，会造成永久性听力衰退，甚至耳聋。而被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
(三)、预防措施：
1、中学生要慎交朋友，选择有健康行为习惯的同学作为玩伴，共同学习，共同玩耍;
2、培养自己的高雅情趣，如学习书法、绘画、收藏、摄影，学习某种器乐等，来陶冶自己的情操，远离低级趣味;
3、同学当中要多交流，经常进行有益身心的集体活动，以充实业余生活，避免受到不良又获得侵害。
二、中学生上网利与弊的调查分析
一、调查方法
1、查找书籍，阅读报刊2、上网浏览3、询问他人
二、调查情况和资料整理
调查结果：
1、大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。
2、中学生上网的目的：
(1)、中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;
(2)、大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;
3、中学生上网的途径
大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
4、网络对中学生的好处
(1)、可以开阔视野，扩大知识面;
(2)、因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;
(3)、由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况;
(4)、可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
5、网络对中学生的坏处
(1)、容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。
(2)、容易受网上不良信息的影响。
许多网站(包括许多的大网站)的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路;
(3)、容易荒废学业。
许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。
大学社会实践活动总结5我系以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神为指导，以应用型人才培养为目标，以职业提高素养与就业能力为核心，走工学相结合，校企合作，学历与职业技能并重的道路，积极开展各种社会实践活动，彰显特色，成绩显著。现简要总结如下：
一、领导重视、措施有力
为了提高学生的综合素质与职业能力，我系制定了《----系----年学生社会实践活动方案》，成立了系主任任组长的社会实践活动领导小组，并由分管教学的副主任具体抓社会实践活动的落实工作，各个教研室针对系部的总体实施方案，制定了实施细则。此外，为了及时发现社会实践活中的新矛盾，解决新问题，系部还规定针对社会实践活动的进展情况每月召开一次社会实践活动工作例会。由于领导的高度重视，各方面的措施有力，学生的社会实践活动取得了较为突出的成绩。今年我系已有9个班级300多人参加了社会实践活动，15位老师承担了社会实践活动的指导任务。先后有步步高、心连心等多家企业单位成为了我系社会实践活动基地。更为重要的是，解决了20多名学生的生活困难，如校园超市今年已发放社会实践活动补助金近2万余元。
二、以校园超市为笼头，积极开展零距上岗的社会实践活动。
经过一年多的探索之后，校园超市的社会实践活动效果更加明显，实习的方案更加完善。
一是每批次实践人数减少，由上期10-12人减少为3-5人，使每个实践生能获得更多的锻炼机会。
二是每学期实践的批次由4批增加为12批，这样充分利用了资源，高效发挥了校园超市实习的平台的作用。
三是每批次实践时间由一个月改为一个星期，达到合理安排教学，提高实习效率的目的。
四是实践前的培训时间相对增加，由原来2个小时增加为5个小时，培训地点由教室改为超市，培训内容更加丰富，更加贴近实践性教学要求。
五是每天实践都有不少于3名老师进行指导，指导老师对学生实习中存在的问题，除了耐心的讲解之外，还要作了详细的记载。如系主任周清香同志带头坚持每天1次去超市进行督查指导，对超市中存在的问题能及时解决。
六是在每周星期二或星期四的下午由指导老师带15位在超市实践的同学到步步高、心连心、大和贸易、永强等进行社会调查，在提高学生的调研能力的同时，还拓宽了视野。
社会实践活动总结(篇2)
：1、2、在5月21日由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”
3、在5月29日学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼在同学和老师间影响巨大在筹划阶段我们文艺部积极地出谋划策鼓励协会积极参与为举办“社团巡礼”贡献力量在“巡礼”当天文艺部部员积极地布置会场搭建舞台为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水“巡礼”
4、《高原畅想》座谈会和雪域联欢会;五月在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会designbox设计协会举办“工业设计周“;
5、“校十佳社团”荣誉称号在同学和老师中赢得良好的口碑
本着“释放青春活力、陶冶高尚情操、繁荣校园文化”的目的以“创新、创优、创品牌”为活动主题的第二届北京物资学院的大学生社团风采节于20xx年12月19日晚在学校大礼堂顺利落下帷幕
闭幕式晚会持续了近两个小时大学生社团联合会从各社团精心挑选了13个精品节目为观众奉献了一场饕餮盛宴：动感的街舞、浪漫的**剧、委婉动听的昆曲感人的手语等等博得了观众阵阵掌声最后全体社团人合唱一曲“相亲相爱一家人”使得在场的每一个北物人激情燃烧在歌声中体会到了北物人的团结一致和万丈豪情
本次社团巡礼节从整体上看较以往具有以下一些特点：
一、重视程度高各方支持准备充分
二、策划严密开幕闭幕兼富创意
“以评促改以评促建以评促管评建结合重在建设”的原则深入人心
三、质量较高内容丰富形式多彩
(飞扬生活馆)“银星杯”书画展(书美协会)
四、参与面广师生尽显自身才艺
、竞赛巡礼节期间组委会共安排了文艺演出类、文化讲座类、文化展示类、电影赏析类、竞赛类、公益类、交流类、调研类、%
社会实践活动总结(篇3)
实践基地活动总结
为了全面实施素质教育，增强学生社会实践活动能力，我校与10月15 日——10月18 日，组织学生到万福素质教育活动基地，参加了为时4天的素质教育实践活动。在这里，学生们参加了军训、民俗调查、晚会、清理碧绿江拉圾等活动。我们去了烈士陵园、小东山、碧流河、赤山和孙家棚。
在这里，学习很多在学校学不到的知识
一、活动中学会管理。刚到基地，首先举行了开学典礼，基地领到提出了参加活动的各项要求，对宿舍就寝、物品摆放、整理被褥等提出了军事化管理办法，，进入宿舍后，教官到各寝室进行了值得指导、检查。食堂就餐，教官统一口令；宿舍睡觉，统一吹灯号，定时休息。
不习惯集体生活的学生在这方面受到严格的训练。
二、增强获知欲。实践中求知，使学生神怡。在那一片片植物园里学习分辨农作物与植物；在森林里分辨树龄，根据树木的长势辨别方位；等赤山如何分辨道路；深山里认知各种野生植物的名称，哪些可以食用、哪些可以药用，什么样的植物是有毒的，什么样的植物是无毒的，什么是木本植物，什么是草本植物。
三、增强环保意识。实践活动是对环境保护重要性的深刻认识。走进小东山、赤山、孙家棚屋的森林深处；走进碧绿江，每一位辅导员和班主任都要向学生提出同样的思考课题
如何保护好人赖以生存的地球？从我做起，从现在做起，同学们手里的拉圾袋、饮料瓶不再乱扔了，而更多的同学行动起来，拾起了河边的、草丛中的杂物，集中起来，背出了山、带出了河。行动中，更增强了环保意识。
四、体会生活。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句诗体现在基地的活动中，能让学生更深深的理解到其含意，每到就餐时，辅导员老师都在叮嘱学生：“不要浪费每一粒粮食”，基地还安排学生到农家吃了一顿美味可口的农家饭，当学生看到了头顶烈日的农民在田间辛苦劳作，而今端起饭碗，那每粒米是多么来之不易，在学生心里打下了深深的烙印，汗水不能让他白流，要珍惜每一粒粮食呀，多掌握知识吧，让先进的技术去减轻农民的负担吧。
五、实践中增强组织纪律观念。在基地的几天里，一切要求与学校的要求是不一样的，食堂就餐时：站排进入，统一口令，整理座椅就餐，收拾碗筷；活动集合站排，出发时统一密码，服从基地指导员和班主任的指挥；晚间业余活动的安排、就寝的统一口令等等，全天的集体活动，没有一个集体观念是，对实践活动的完成是不可能的。
通过这一系列活动，学生们认识到组织纪律的重要性。
6、 在实践中，要强化集体观念，提高组织能力。在基地的几天里，各宿舍的舍长、班级干部、团干部，在各方面都发挥了积极的只作用，他们积极配合班主任、辅导员老师，很好的组织了学生集合、站排、清点人数、组织文艺晚会等活动，充分展示了班集体的集体力量。
总之，在几天的活动里中，同学们在愉快中渡过，在兴趣中获知，在娱乐中感受，对自然的热爱，对知识的可望，爱护自然，保护自然，改造自然，对于加入了这次活动的同学来说，将会有着及其深刻的体会的，素质教育的开展，比将结出蕾蕾的果实。
盖州市第四初级中学，2011年9月
社会实践活动总结(篇4)
1、就拿图书的编目来说吧，暑假，学校新到一批新书，我拿了几张纸，把书名、数量登记好，贴上标鉴，写上号就摆到书架上，就完事了。但是，按《中国图书馆图书分类法》的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习，学到了图书管理方面的很多知识。才知道了编图书目录没有想的那样简单。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血，叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编目录必须查阅这本书属于那个大类；那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记，一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问，第一栏：应写类别；第二栏：应写编号；第三栏：才写顺序号。不是盲目去写，想写什么就写什么。
2、由于自己缺乏图书管理方面的知识，把图书的编号误认为是顺序号。如此知识性的错误犯的太多了。只有实践中摸索，不断学习，查阅大量的资料，弄清每本书的类编号，正确编排图书的目录。此外，我还学会了把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。这些只是我学到的一小部分，我相信，知识多了总不是坏事，生活中的许多事只要将已有的知识稍微变通一下便能够拿来解决问题。
学校图书室是一个“公共性”场所，教师和学生不但可以利用这里进行交流、求知，而且在富有浓厚文化氛围的读书环境中，自觉地接受文明环境的熏陶，在潜移默化中启迪思想，激活智慧，美化心灵，从而实现其理想人格的塑造，提高人们的素质。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，因此我必须对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。通过这20天的工作，我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为，尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人，可以从以下三点做起。
１、听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励别人说他们的`事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。
2、替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。
3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。
社会实践活动总结(篇5)
有人说我们年少轻狂;有人说我们意气风发;还有人说我们经不住风雨，只是生活在象牙塔里的花朵，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
带着行李，我向家人告别，并告诉他们我可以好好照顾自己，而不必担心我的学费和生活。为你的豪言壮语鼓掌，然后踏上修行的征程。我要向全世界证明，我们在象牙塔里能经得起风雨。我们不是在读圣人的书。我们还在生活和练习。
**xx在这个过程中遇到了很多困难。人多时脑袋胀胀，算不完的账使我发恼。繁重的任务，使我汗流满面。闲暇时，我想起自己的豪言壮语，满怀信心地努力工作。
当我们处于低潮时，生活总是给我们一点勇气和信心
**过程中，我很荣幸扎根xx医学院门口，那时，正值那里学生军训时期，但我不解的是，提着水壶多麻烦，一块钱就可以买到水，他们为什么选择自带。
在我和教官的交谈中了解到，这里的好多学生都来自穷困的山村地区，他们怀揣自己的梦想，努力拼搏，利用掉别人休息时间学习，最终考进这一所重点学府，他们深知钱来之不易，所以每次军训过程中选择自带水。
这次交谈，我颇有感受，同样拥有完整的身体，相比她们，我们的生活不知好到了那个点，他们可以考上大学，我们为什么不能。
第二天的xx医学院推销之旅，提水过程中，我遇到一位xx的同学，他同时xx医学院的学生，他告诉我“人生难免磕磕绊绊，如果每天都风和日丽，我们就不会在人生的旅途上留下一丝东西，唯有经历风雨之后，这条路上才会留下我们跋涉的痕迹。
在努力工作的日子里，我寻找并追求每一个小小的梦想，并且想要接近我想要的成就。
我们不要总被捧在手心，我们不需要一心只读圣贤书，我们需要的是实践，因为未来一片迷茫，没有谁可以陪伴我们全程，只有亲**索，前途才会拥有光明。当我拿到人生第一桶金的时候，我体验到它来之不易，更体味到父母的不容易，为以前自己的大手大脚感到羞愧，为自己以前和父母大吵大闹感到无地自容。
我要你证明我不是年少轻狂，我能经得起风吹雨打，也能自理学费。
茶叶之所以清香，因为他们经过沸水的过滤，宝石之所以璀璨，因为他经过雕刻刀的磨砺，没有狂暴的风沙，就没有壮观的沙漠;没有生活中的探索实践，就没有一个有价值的生活，那么，我们的存在只会成为社会的负担。
社会实践活动总结(二)
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样一种心态：我们不应该以成败来评判英雄，也不必把成功作为我们的目标和要求。
人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。
小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们必须用行动证明自己。做一份工作，为将来的成功打下基础！
没有风雨，没有人能轻易成功。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚。所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。
我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往是很执着的。
但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友的。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。无论做什么，都要有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心别人，支持别人。
工作的日子里，有喜有忧，有喜有忧，也有苦有累，也许这就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，24天的工作生活，我收获颇丰。
我学到的人生道理是我不能在学校里经历，这也是我财富的一部分。
在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这项工作是一个开始，也是一个起点。我相信这个起点会促使我逐渐走向社会和成熟。
社会实践活动总结(篇6)
草长莺飞，花开花落，伴着金秋和煦的阳光，我们再一次的迎来了大一的新同学。为了让新生能够更快、更好的快适应大学的新生活，我部在9月1日举行了“心的沟通，情的融汇”新老生见面会。
活动目的：让新生了解大学生活，带着憧憬和梦想尽快融入到大学这个大家庭中。从而不断的端正思想，为了理想永不放弃。我们更希望通过这次活动让新生感受到温暖和大学生活的丰富多彩。
活动时间：xx年9月1日晚上7点
活动地点：7号楼217、7号搂219（由于人数多，教室规模有限，我们的活动在两个教室同时进行。）
活动内容：本活动包括三份礼物，分别送给同学。
礼物一：诗朗诵
伴着舒缓的音乐，大学五彩缤纷的生活以诗朗诵的形式清晰而形象的展现在我们每个大一新同学面前，让他们在认识新生活的同时能够在今后的日子里为自己的生活添精彩。
礼物二：宝贵的经验
此环节是这次活动的高潮部分，我们邀请的嘉宾无论是在学习方面还是在学生工作方面都是有着良好表现的同学，通过他们对曾经自己大一生活的回忆，回忆：第一次想家的泪水，第一次洗衣的辛苦，第一次上课的不习惯......，太多的第一次经历在我们的大学生活中，也就是这么多的第一次让我们懂得并且知道了自己的成长。此环节的讲述不仅拉近了我们和新生之间的距离，让彼此的心靠的更近，同时也能够对大一同学尽快的熟悉并适应新生活起到一个积极的作用。
礼物三：《辽工欢迎你》
最后我们歌唱着《辽工欢迎你》，从内心深处达了我们对全校大一新同学的热烈欢迎。也宣告了本次活动的圆满结束。
我们希望通过这三份礼物让大家在快乐中开始大学的生活，在憧憬中为梦想而努力。不虚度光阴，不放弃梦想，为自己美好的明天而奋斗。
活动中的缺点：
第一、由于时间准备匆忙，作为一个活动组织者我们也没有做好周密的计划和安排，造成活动过程中话筒出现了故障。我们在开场前没有准备备用电池，这是我们非常严重的疏忽。我们应该努力在以后的工作中去注意细节，在再忙乱的情况下也要做好周密的计划和准备，既然要做就做好，否则就没有意义。
第二、由于我们工作的不灵活，我们只是单纯考虑在按照导员所带专业分配教室的前提下，按专业找嘉宾则会出现一个教室只有两个嘉宾，而另一个教室有五个嘉宾的情况。却没有想过我们可以在只有两个嘉宾的教室里，多安排几个同专业的嘉宾。才造成导员不知道该去哪一场，某些专业学生没有见到导员的结果。
第三、由于我们工作的疏忽，造成两场男女比例不均，出现一个教室没有男生的情况。造成一些同学的心理不平衡，对我们产生误解，出现了不好的影响。这是我们工作不细致的原因。我们会尽力改正。
活动中的优点：
在时间的掌握和控制上我们做的很好，两场只相差五分钟。这是我们之前充分准备的结果，我们在不断核对时间和主持人串词的结果。因此我们相信只要认真没有做不好的事情。
虽然时间紧，但在会场布置上我们做了精心的准备，在延续传统的同时不断创新。我们制作了立志的对联，和通往梦想之门的小脚丫。
还有第一个节目隐形的翅膀也应是一个亮点，因为那是我们自己写给大一新生的肺腑之言。是用我们的心写给他们的劝戒和期望。
我们的活动已经结束，我们会深刻分析这次活动中的优点和问题。争取在今后的工作中做到最好，把更多、更好的活动呈现在大家的面前。
经济管理学院学生会
社会实践部
更多信息请查看活动总结网
社会实践活动总结(篇7)
学年社会实践活动总结
我校在过去的学年中组织了一系列丰富多彩的社会实践活动，为同学们提供了很好的学习与实践机会。通过参与这些活动，我收获了宝贵的经验和知识，对社会有着更深入的了解。
我们参观了当地一家知名企业——XX公司。这次参观让我深刻体会到了企业的规模和组织架构，对于一个企业的运作有了更具体的了解。我们参观了不同的部门，了解了不同岗位的工作内容和要求。这次参观让我确信，一个成功的企业需要有一个稳定的组织结构和高效的工作团队。我也深刻认识到，只有努力学习，不断提升自己的技能和素质，才能在今后的职业生涯中取得成功。
我们还参与了社会志愿者活动。我们去了附近一所贫困山区的学校，为学生们上课和开展各种活动。这次参与志愿者活动让我认识到了贫困地区学生们所面临的困境和挑战。他们缺乏优质的教育资源和生活条件，但他们却保持着积极向上的态度。通过与他们相处和交流，我深刻认识到了努力奋斗和珍惜现有资源的重要性。我也意识到，我们作为幸运儿应该多为社会做一些贡献，帮助那些需要帮助的人。
另外，我们还参加了一次实地考察活动。我们去了一个历史文化名城，参观了当地的博物馆和名胜古迹。在这次考察活动中，我领略到了传统文化的魅力和深厚底蕴。通过参观博物馆和古迹，我对中国古代历史和文化有了更全面的了解。这次活动不仅增长了我的知识，也激发了我对历史和文化的兴趣。我相信，只有了解我们的传统文化，才能更好地塑造我们的个性和价值观。
我们还组织了一次社区服务活动。我们前往附近的社区，为老人们提供帮助和关爱。我们帮助他们打扫卫生、购物、开展文化娱乐活动等。通过与他们交流和相处，我深刻认识到了尊重和关心老人的重要性。老人们在我们的生活中扮演着重要的角色，他们有很多宝贵的经验和智慧。我们应该尊重他们，并从他们身上汲取力量和智慧。
通过一年的社会实践活动，我收获了很多。我不仅增长了知识，也培养了实践能力和社会责任感。我相信这些经历将对我的未来成长和发展产生积极的影响。在以后的学习和生活中，我将继续努力，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。同时，我也希望更多的同学能够参与社会实践活动，拓宽视野，丰富自己的人生。
社会实践活动总结(篇8)
一、领导重视，整体规划，责任到人。
团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围。
一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。
壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。
现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。
矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏
陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合““““外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径。
综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。
“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实
践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为。
学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、班队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
社会实践活动总结(篇9)
时光飞逝，转眼间寒假实习的日子已经被悄然的画上了一个句号。闭上眼睛，静静地回想这二十几天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，还有整个川师团队一起度过的日子，真是让人感慨万千，收获颇多。还记得刚去实习的时候，我们还是一群茫然无措的学生，面对着那么多与的档案不知该如何下手，在那里的工作人员的指导下我们开始渐渐地熟悉流程，刚开始真的是一个很艰难的过程，由于对整理档案的方法并不太熟悉，所以而我们的工作速度很慢，也很容易出错，经常会遇到各种各样的问题，幸亏有大三的师姐们在旁边为我们解答，这才使我们的疑惑一个一个逐渐解开。那里的工作人员每天都会统计工作量，对于表现优秀的同学，他们会点名表扬，并希望他们再接再厉，对表现相对较弱的同学他们会予以鼓励，希望他们能够加油。于是在这种制度下我们形成了一种竞争心理，大家都想多做一点，得到更多的表扬。而对于这次活动的感想主要归结起来有以下几个方面：
GZ85.Com扩展阅读
社会实践活动报告合集
俗话说一分耕耘，一分收获，在平凡的学习工作中，报告对我们来说并不陌生。大家知道标准正式的报告格式吗？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“社会实践活动报告”，阅读本文是您学习和成长的一个重要途径！
社会实践活动报告 篇1
耕耘希望，点亮明天”支农支教主题活动安排
1、 活动时间：7.16~7.26
2、 地点：徐州市丰贤县华山镇胡庄
三、 活动主题：“点亮明天”支教活动
四、 活动背景：7，8月份正是农忙时节，很多家长要在田里劳作，孩子一个人在家，无人照看，一是不太安全，二是无人督促其复习功课，可能会荒废了，再加上大部分家长想辅导孩子功课也是心有余而力不足，不知从何入手，我们便接着这个机会，去帮着家长们辅导孩子功课。
五、 活动目的与意义：孩子们是祖国的未来，他们没有城里那么好的教育条件，所以我们更应该尽我们所能，在学习上辅导他们，给他们传授经验，培养他们良好的学习习惯和独立自主的学习意识，才能让他们更加自觉、自愿地投入学习的海洋，引导他们正确的道德观和价值观；生活要帮助他们，多陪陪他们，毕竟他们还是孩子，需要人们的陪伴和关爱，给他们更多精神上的温暖和慰藉。
6、 活动内容及实施
（1） 准备阶段：7.16~7.18
通过队长王稳联系了胡庄几户农忙时节父母无暇照看孩子或是父母常年在外打工的家庭，与他们事先沟通好，在暑假期间利用我们的专业特长以及所学知识，辅导孩子们的功课，并尽力引导他们树立正确价值观，并在生活上给予他们一定帮助。
（2） 实施阶段：7.18~7.24
找了一间不太大的房间，白天，孩子们都在这里学习。大部分都是上小学的，个别年龄大的上初中，我会辅导他们假期功课，解答他们的疑问，帮助他们复习这一学期所学，不至于一个假期只顾玩而遗忘了所有的知识。语文上，给他们列一些读书清单，让他们多读书，也把我们从学校带来的一些我们用过的书送给他们，数学上，耐心给他们讲解解题思路，如何举一反三地应用，英语上，利用我随身带的***之类**器，多放一些原生英语录音，培养他们语感；每天也会有定时的休息时间，劳逸结合，除了陪他们玩之外，也会利用专业特长，教他们画一些简笔画，陶冶情操，培养他们对美的鉴赏能力；晚上，我会去附近几个孩子的家里，了解他们在学习和生活上的需要，并尽力帮助他们。
（3） 后期：7.25~7.26
总结这一段时间来的支教活动，有哪些得失，有哪些收获，有哪些做的还不足的地方以待改进，并作好总结汇报材料上交。
七、活动感想：经过这几天的相处，我看到了孩子们身上的天真无邪和热情善良，小小年纪，就以东道主的身份招呼我们。虽然有些孩子顽皮不愿意学习，但经过缓慢的引导，他们已经有所改变，意识到学习的重要性。
在这里，物资条件还是不如城里优越，很多孩子因此而吃亏，以后再有类似的社会实践，一定要多从城里带些东西，像我们以前用过的一些书本或是没用的本子等，尽可能帮助他们。几天来，我们之间也建立了良好的关系，临走前，他们的不舍深深打动了我。今后，我们一定要参加这样的活动，点燃孩子们的希望。
社会实践活动报告 篇2
一年一度的大学生社会实践活动又开始了，无论是刚刚步入大学对着社会实践陌生有兴趣的新生，还是早已熟悉轻车熟路的老生，在社会实践问题上总是有着这样那样的问题：对活动性质与内涵的不理解；对课题选择的迷茫；还是创新活动等等。作为一名很早就进入社会实践活动中的骨灰级人员，特别写下了下面的文字对这些问题进行简单的指导。
问题一：为什么这么强调实践性学科的选择？
答：在社会实践的整个过程中，项目的确定是十分关键的一步，如果这一步走得好，成果的获得也就会比较简单，反之，整个社会实践很可能无法顺利进行下去。
然而，对一个项目的最终确定是一件非常困难的事情，原因主要在于其选择范围很广--只要力所能及，你可以涉及到任何专业、任何地域。这是一种自由，让你在社会实践的舞台上展示自己的才华和才华。同时，课题的选择更是一种挑战，能否在五彩缤纷的项目之中做出一个正确的选择，将会直接影响到实践结果的成败。
所以对于课题的选择一定好好斟酌。
问题2：如何选择一个更好的话题？
a： 为了总结优秀社会实践项目负责人选择项目的经验，我们建议学生考虑以下几个方面：
1. 兴趣。
俗话说，兴趣是最好的老师。兴趣是动力，有了兴趣，就会有热情，而成功总是需要热情。共同的兴趣是一群志同道合的朋友走到一起的源泉，也是我们更好地发挥团队精神的基础。
在有此前提的同时，项目组的核心成员也要注意不断地激发整个项目组同学的兴趣，因为在实践的准备及实施过程中会遇到许多挫折，而失败感经常会抹煞了大家的干劲。核心成员应承担这一点，并随时予以关注。要及时解决思想问题，不能半途而废。这也是实践成功的重要保证。
2. 可行性。
这需要考虑到资金、人数、安全等问题。在此需要特别强调的是，项目的切入点应尽可能小一些，这是许多项目负责人都提到过的一点，这样会比较容易入手，整个实践项目体系也就不会过于庞大。由于时间、精力、资金和知识水平的限制，我们不可能在广泛的领域做得很好。
大家只有立足于小切口，努力将项目做精做深，以小见大，才可能比较容易地做出一些成果。然而，一个报道面广的话题会太肤浅，最后很难拿出任何有价值和意义的东西。所以要想做好项目，就要注意把握典型代表或关键因素，然后循序渐进。
3. 时刻明确目标。
无论是在前期准备项目的时候，还是在进行过程中，要时刻记住你们这次社会实践的目的是什么，希望达到什么样的目的，取得什么样的效果。这样，才不会偏离主旨。当你感到困惑时，首先想想目标，让自己回到正轨上来。
4.将继承和创新与传统项目相结合。
有许多院系一直都有自己的传统项目，例如对油田厂矿和北京____(省、市、区、县)乡镇以及一些企业公司和同学们的家乡等有着比较好的合作关系。我们应该善用这些资源，特别是那些需要长期坚持的项目。但是在继承的同时，也要注重有自己的创新。
5. 和专业相结合。
许多参加实践的学生都意识到了这一点，因为这不仅可以了解社会，而且可以加深他们的专业知识水平。当然，这并非是要求实践项目都必须是关于本专业的，但在实践过程中最好能够尽量结合利用到自己的专长将项目搞好。
总之，同学们一方面要加强互相之间的沟通和对具体问题的讨论，另一方面，也要多向一些有经验的同学和老师进行咨询。
社会实践活动报告 篇3
本年暑假我参与了校园安排的暑假社会实践活动，当然五天的时刻活动让我觉得很累很辛劳，但我从中训练了自己，并且学到了许多讲堂上学不到的东西。也经过五天的实践，使我有了些关于社会基层建造的
第一次全方位、近距离的进
多多向社会学习，在学习中发现自己的缺少，以而完善自己，前进自己，只需这样咱们才干在未来的社会中立于不败之地。社会在开展，年代在前进，我国也在不断地改变着，作为今世大学的咱们也在不断地发扬参与社会实践精力；知道科技、知道
自己的才干能否被社会所供认。想经过社会实践，找
对本身价值能够进行客观点评。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的决心和意志。我是一位大三学生，行将走上社会，更应当提前走进社会、熟谙社会、习气社会。
社会实践活动报告 篇4
努力办好人民满意的教育，要求之一即大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平。要积极推进农民工子女平等受教育，让每一个孩子都成为有用的人才。
培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。抓好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。
教育建设，任重而道远。国之大器，教育为本。坚持优先发展教育，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要，不仅是十八大会议的精华，更是我们日后的发展方向。
无论是在教育建设问题上，还是在其他国家的发展领域，我们都要始终跟党走，用青春为祖国作出新的贡献。
社会实践活动报告 篇5
大学暑假社会实践活动报告范文
20xx年暑期，我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省学联教育广大青年大学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中认真学习贯彻“三个代表” 重要思想，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建##师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四”报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到农村、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”、组织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。
我们服务队主要通过设立法律咨询台，发放传单，问卷调查，制作海报、墙报等多种方式进行法律宣传，解答生活中遇到的法律疑难问题，受到了群众的一致好评，使##师院法律志愿者服务队在群众中留下了深刻的印象，展示了当代大学生朝气蓬勃的一面，为##师范学院在社会中树立了良好的形象，现总结汇报如下：
“送法下乡，服务社会”
我们法律志愿者服务队的第一站是到##县吕村镇吕村集进行“送法下乡，服务社会”的法律援助活动，在这流火的七月，我们在王老师的带领下，激情如火，热情如歌，本着“用我所学，服务社会”的宗旨，带着“建设和谐社会，完善自我”的满腔豪情奔赴##县吕村镇吕村集与##县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律援助活动，受到##县人民法院吕村镇法庭的大力支持，并取得了显著的效果。
为了解该村的法律普及的现状，我们精心制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，当农民的权益受到侵害时，由于对法律的不了解，他们并不是首选法律途径来维护自己的权益。而对于获知现行的法律时，他们主要通过广播电视的渠道。这些情况使我们清醒的认识到，进一步深入加强农村的法制宣传教育的'必要性和重要性，以及在农村的普法活动过程中，媒体所起到以及将要起到的积极作用。
根据当前农村普法的“切入点”——民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展，文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的减少，而日前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等，为了使这写纠纷在法律的范围内成功调处，我们利用广播，散发普法宣传材料，出版法律宣传墙报宣传法律法规。并为村办小学赠送了《中华德育歌》宣传小册子，让孩子们从小就接受法律与道德方面的教育，为将来成为一名“懂法、知法、守法、护法”的合格公民创造条件。
在活动过程中，我们对有关农村土地的征用、占用、流转等问题，进行细致耐心的解答;针对家庭暴力、重男轻女等问题，进行了《婚姻法》、《继承法》、《妇女权益保障法》等有关法律条文和法律规范的宣读和讲解，为农村妇女的权益保障撑起了一把法律“保护杀。此外我们认真解答了在外务工人员经常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工的人员提供了保护自己合法权益的途径和方法。一个年轻人离开咨询台时说：“有了法律知识，再去打工心里就有底了”。
通过这次活动，让广大的吕村镇朋友得到一次法律知识教育，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及如何运用法律保障自己的合法权益。同时使我们的专业知识得到一次实际运用，并得到理论联系实际的能力锻炼，也树立了我院大学生的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣传教育，推进农村基层民主法治建设贡献自己的一份力量。
“让法律走进生活”
7月15日，我们法律志愿者服务队联合“依法治市办公室”在市司法局的大力支持下来到了暑期社会实践的第二站——安钢生活六区，开展了以“让法律走进生活”为主题的法律宣传活动。
在殷都区司法局和梅园庄街道办事处的协助下，活动正式拉开帷幕，市殷都区司法局钞副局长作了热情洋溢的讲话，##日报等媒体记者对本次活动进行了相关报道。
我们根据安钢生活区务工人员集中的特点，重点对他们进行了法律常识教育，以及根据现在青少年犯罪率上升的现象，我们为青少年进行了法律知识辅导，对关系到青少年切身利益的《未成年人保护法》等有关法律法规重点进行了宣传教育，使青少年进一步了解了相关法律法规内容，增强了依法自我保护的意识，同时也加强了自我约束的意识。
当我们拿出精心准备的1000份以“服务和谐社会”为主题的调查问卷开展调查时，居民们都表现出了极大的热情，认真回答我们的问卷，其中有效问卷率为90.7%，这些资料让我们了解到目前小区居民的法律知识普及程度，以及通过设立咨询台，和居民进行了面对面的交流，解答了诸多法律上的疑问，同时也利用文艺表演中穿插有奖法律知识问答等群众喜闻乐见的形式向小区居民宣传了法律知识，实现了双方的互动，最大限度的调动了居民的积极性，提高了社会实践的实效性，使居民们疑惑而来满意而归。
“携法同行，再塑人生”
7月20日，法律志愿者服务队在党总支的书记罗令姣等老师的带领下来到社会实践的最后一站——##市监狱，对服刑人员开展了以“携法同行，再塑人生”为主题的手拉手帮教活动。
在青年志愿者法律援助帮教大会上，政法系党总支的书记罗令姣老师和##市监狱监狱长分别做了重要讲话，充分肯定了这次互利双赢的活动，认为它不仅可以巩固服刑人员的教育成果，提高服刑人员的思想道德水平，还可以锻炼在校大学生的理论联系实践的能力。我系共向市监狱捐书3000余本，##市监狱领导对大学生的帮教活动表示热烈的欢迎并向我系赠送锦旗以示感谢。会后，队员们和服刑人员倾心交谈，温馨问候，进行了内容丰富、形式多样的文艺演出，使队员们进一步拉近了与服刑人员的距离。在此过程中，服刑人员受到了一次灵魂的洗礼。寓教于乐，不仅活跃了监狱的文化生活，缓解了服刑人员的心理压力，陶冶了服刑人员的情操，还使他们在活动中深受教育，感受到社会的关怀。从而坚定了积极改造的决心，有助于巩固监狱教育的成果。此次活动也受到了有关领导的大力支持，引起了社会的广泛关注，《##日报》、##有线电视台等多家媒体记者也来到现场，对此进行了采访。
在咨询现场，队员与服刑人员进行交流谈话，入情入理、耐心诚恳，鼓励服刑人员要正确面对现实，用法律作为自己的导向标，用行动来证明自己的悔罪之心;这种近距离接触使服刑人员感受到了社会在关注他们，有利于服刑人员安心改造。
有服刑人员表示：以后要认真学习法律，再也不做新世纪的“法盲”了。其他的服刑人员也纷纷表示：自己走错了路，党和政府以及人民还这样的关心自己，一定要努力改造，积极靠拢政府，不辜负家中亲人的期盼，不辜负帮教服务队的法律援助。
“用我所学，回报社会”
我们法律志愿者服务队队员将所学知识运用于实践当中、锻炼实际操作能力，走出校门、走进社会，开展专业实践、社会调查、志愿服务，在实践中受教育、长才干、做贡献。
我们通过此次法律志愿服务活动树立了正确的世界观、人生观和价值观，为努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人创造了条件，也给我们提供了一个为法治文明建设做出自己贡献的平台，使我们在构建和谐社会的伟大工程中，能够不断接受教育、汲取精神养料、丰富精神世界、增强精神力量，充分发挥青年引领社会风气之先的作用，成为中华民族传统美德的传承者，体现时代进步要求的新道德规范的实践者，新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
在这次活动中，我们深深体会到一种被社会需要的感觉，真正懂得了什么叫社会责任，真切感受到在奉献中成长的快乐。
“锐意进取，再创辉煌”
在20xx年暑期社会实践当中，我系组织“送法下乡”、“送法进社区”、“送法进大墙”等一系列活动取得了良好的社会效果，引起了社会和民众的广泛关注，也得到了各大媒体和各有关单位的宣传报道和赞扬，如《##日报》，##电视台，##县法院，##市殷都区司法局，##市监狱等，既达到了提高大学生思想政治素质的目的，又为实现推动构建和谐社会的发展贡献了大学生应有的能力，现将活动中取得的经验总结如下：
一、系里高度重视。在暑期社会实践活动启动前，我系成立了暑期大学生社会实践活动工作领导小组，由党总支罗令姣书记任组长，团总支宋汉林书记任副组长，辅导员王彦辉老师任带队指导老师的有效工作体制。
二、事前计划周密，准备充分。在每次活动前，学生积极到有关单位联系，认真拟定活动计划方案，事前活动分工明确，将各种有关材料准备充分，做到人人有任务，人人有责任。
三、事后讨论认真，总结深刻。在每次活动后，大家认真讨论，总结活动的成功经验，吸取教训，改进不足之处，做到事事有总结，次次有进步。
社会实践活动报告 篇6
大学生暑期 三下乡 社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路，是推进大先生 素质拓展方案 的重要举措。
我院今年的大先生社会理论活动，主题明显，内容丰厚，方式多样，成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中，不只进修、宣扬和理论了 三个代表 的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离，得到了社会的广泛赞誉，而且在理论活动中拓展了本身的分析素质，增了学问，长了才干。
一、根本概况
我院充分发挥科技文明优势，紧扣今年 三下乡 活动主题，把进修、宣扬、理论 三个代表 ，落实科学发展观作为重点，把文明科技卫生效劳作为拓展，组织了多个主力理论团，150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动，为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。
1、大先生落实科学发展观，理论为民，身膂力行 三个代表
为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论 三个代表 重要思想的示范作用，根据学院的本身的特性，分离外地实际，我们党员大先生 三个代表 理论效劳团，采取活泼活泼的方式，向基层党员群众和广大群众宣讲 三个代表 的重要思想和科学发展观，宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动，指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史，承继党的优良保守。我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座，开辟乡村群众集体的视野，进步他们的学问政策程度。
2、回忆历史，重温白色典范
今年是建党八十四周年，我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式，深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来，我国社会主义建立获得的巨大成绩，正确认识国情、社情、民情，加深对邓小平理论、 三个代表 重要思想与理论相分离的理解，进一步发扬卖国主义精神，建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段，进入了关键时期，必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜，全面贯彻党的 一个核心，两个根本点 的根本道路，认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。
3、奉献爱心，展开扶贫支教
我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报，写海报，贴招生简章，注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为：小学启蒙班，小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后，正式开课。在15天的工夫当中，合计上课1500多个课时。我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书，支助了三名家庭贫困的孩子。
4、献学问聪慧，无偿为民维修电器
今年，我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队，分为外地群众展开无偿维修电器活支，在15地利间里，共为群众义务维修电视机、VCD机、电扇等大小电器100多台(件)。
5、挥洒勤劳汗水，送文明下乡
为传播保守文明，丰厚乡村的文明生活和精神生活，我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。该队利用课余工夫，排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式，以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。在15地利间里，虽然日晒雨淋，文艺队克制了重重艰难，辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场，现场观众达5000余人。
6、加强乡村品德和法制建立，送法下乡
针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况，为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立，我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。
7、关心 三农 ，送科技下乡
我们还为外地的农民群众送去了科技学问，在老村长的指导下，我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动，放映了相关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟，在农民遇到疑问成绩的地方，我总适时的为他们讲解，使他们获得更多的农技学问。与此同时，我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份，使农民朋友们收益匪浅。
社会实践活动方案9篇
成功的人不仅要有宏大的目标，还需要制定详细的计划，以便有序地实施工作。在进行工作之前，经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案。方案实际上是为了应对活动相关因素而制定的书面计划。那么，如何写出层次分明的优秀方案呢？下面是编辑为您整理的一篇独家文章，相信您会在本文中发现很多有价值的内容！
社会实践活动方案(篇1)
广义的社会实践是人类认识和改造世界的各种活动的总和。它是指所有人或大多数人所从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界、改造世界等。现在，让我们来看看下面两个关于社会实践的节目吧！
为了加强和改善未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，我校社会实践活动以四三二模式为主要资料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深入社会、深入实际的过程中，加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培养学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。根据我校实际情况，制定实施方案。
一、建立机制，强化管理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合四三二社会实践模式，精心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处具体实施的工作小组，切实抓好社会实践的日常组织、管理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、安全保障机制和督导评估、奖励机制，并将社会实践教育活动开展状况和效果纳入班级考核和学生期末综合素质评价之中。
何埂初中社会实践教育领导小组：
组长：张世全
副组长：唐中云吕其林李光清
组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕
二、用心宣传，营造氛围。学校利用教师周会、教研活动等
式组织学习相关文件精神，透过校园之声广播站、宣传栏、黑板报、led屏等方式用心宣传开展学生社会实践活动的资料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的形势和任务，深刻领会精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与研究。同时，学校将透过发放宣传资料及调查表的形式，引导家长、社会用心关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和配合，为扎实开展学生社会实践、推进素质教育营造良好的社会氛围。
社会实践活动方案(篇2)
小学xx秋季社会实践活动方案
根据《上海市中小学生社会实践课程安排实施方案》，结合我校特色和学校现状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保障，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式，逐步提升社会资源使用效率，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色，从而促进学校责任教育内涵新发展。
1通过社会实践活动，让学生了解国情、民情、社会经济发展情况。
2通过社会实践活动，学生可以在实践中验证和升华书本和课堂所学的知识。
三。通过社会实践活动，增进学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党和人民的真挚感情。
4通过社会实践培养学生的社会责任感。
5通过社会实践活动，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高他们的学习能力和自理能力。
6通过实践，培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。
7通过社会实践激发学生学习和探索科学的欲望。
8通过社会实践活动，让学生树立远大理想，培养正确的人生观、价值观和世界观。
9通过社会实践活动，培养学生的情操，培养学生的广泛兴趣，使他们身心健康发展。
10通过社会实践活动，提高学生综合素质，促进学校内涵发展。
每各班的学生组成以中队和小分队为单位的活动小组，要求所有成员都参加，并倡导参加一些活动。各班主任(中队辅导员)指导各小组制定好活动计划后以班级为单位进行汇总并上报学校德育处。
一至四年级：上海野生动物园
五年级：华亭人家保利大剧院
11月16日午会课，各班召开主题班会，具体内容：
(1) ****《小叮当的一天》，明确社会实践文明礼仪和行为规范。(**已上传江桥小学班主任**群，请班主任及时**)
(2) 五年级登录了解保利大剧院相关设施和基本情况，登录了解当天**的舞剧《名羊四海》相关内容。
一至四年级学生登录，了解野生动物园设施和景观。
(3) 一二年级以班级为单位，三至五年级以小队为单位，制定本次社会实践活动计划，填写**(见附件一)。
(1)各班级带着计划开展社会实践活动。11月17日五年级华亭家庭保利剧院
11月18日，上海野生动物园一至四年级
(2)各班在活动过程中做好影像资料积累。
(1)各班以班级或小队为单位，将活动过程的影像资料制作成***(可以请家长辅导员进行帮助)
(2)各班在11月20日午会课上进行交流反馈。班主任总结了这次社会实践中的得失。
(3)将***上传德育处，德育处做好本次社会实践活动相关资料积累。
为确保参加素质教育活动的师生安全，确保不发生事故，根据我校实际情况，制定本安全计划。
时间：11月17日18日
内容：课外实践活动
组长：唐敏成员：一至五年级教师
参加对象：一～五年级学生
安全教育：严冬梅，全班教师纪律保证
学校医生：陈思慧、张萍华、保安：全体骨干教师
1、出发前，班主任老师要按照学校要求对本班学生进行安全教育，详细了解学生当天的身体状况及学生携带的东西情况，以便作出适当调整、处理。严禁学生携带任何不利于安全的设备，不得携带贵重物品。照相机等要指导学生妥善保管。
2、班主任和副班主任老师要组织好本班学生的秩序，要认真点清本班学生的人数，核对学生人数准确无误后，报告负责人，有拆分的班级在由负责老师带领排到相应的班级后面。按顺序有秩序的上车，安排好学生的座位，并负责学生在车上的秩序及安全。
三。到达基地后，班主任要组织学生有序下车。下车后，要按顺序排队，清点学生人数。
4、外出活动时，班主任在班级前面，副班主任在班级后面，负责学生的秩序及安全(决不允许学生掉队)。
5班主任要注意学生就餐的时间、地点和环境保护，及时提醒和组织教育。
6活动期间严禁教师离岗。
7、班主任老师要准确无误的掌握本班每一名学生与家长的联系(宅电、手机)**。为了在特殊情况下及时与家长取得联系。
1、活动中，有学生发生意外，负责老师要及时应急处理，并第一时间上报，上报秩序为：卫生老师→年级组长→德育处。(全体带队老师的手机处于开机状态)
2健康教师接到报告后，应及时作出诊断，必要时送就近医院，并通知家长。
中学xx年社会实践活动方案
为了更好的贯彻《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，落实 “自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业合格建设者和**人”的精神，立足于为培养社会主义“四有”新人作贡献的指导思想，围绕素质教育“学会生存，学会学习、学会创造”三大任务，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，根据国家课任要求和省委宣传部、省教育厅、团省委、市区教育教育行政部门文件通知精神与要求，特组织我校初三年级全体同学赴社会实践基地参加各项实践活动，具体方案如下：
1要把努力学习科学文化知识与社会实践相结合，提高学生素质。
2、 增强学生的劳动意识;提高学生的独立生活能力;培养学生的动手能力和合作精神，锻炼学生社会实践劳动能力和自我管理能力。
1、 指导员认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。
2教师和工作人员确保学生在学习和活动中的绝对安全。
三。学生必须认真完成导师和实习部门交办的任务。
4学生必须遵守纪律，服从组织安排，保证劳动安全和活动的顺利开展。
5学生必须严格遵守规章制度，文明活动，文明用餐，文明就寝。
6学生必须爱护基地的公共财产，不得玩弄、损坏活动器材。
7学生要增强自我服务意识和自我管理意识，培养自理能力、实践能力和合作交流能力。
8辅导员要加强学生生活常规教育和良好习惯养成，开展文明宿舍、优秀中队、优秀学生的评比。
组长：厉佳旭
副组长：吴永艳、杨峰、范维胜、陈亚明、周照县
组员：王飞、王佳英、荆建、春江、春伟、班主任
第一批：
(1)实践活动大队
指导员：王佳英荆建春江春伟
卫生老师：史璟通讯员：徐梅
大队长： 梅嘉副队长(安全委员)：朱梅
文宣部部长：丁佳琪体育部部长：苟和
卫生部部长：吴施元；生活部部长：陈彪
(2)实践活动中队
中队名称
一中队、二中队、三中队、四中队、五中队、六中队、吴施元、胡景妍、江春伟、梅嘉丁、佳琪、陈彪
乌奕美伶
周芝俏、何亦涵、陈思妍、陈可人、施晓沂，生活委员会委员
徐晗、胡凌达、沈思爱、刘颖、陈艳、金宇，卫生委员会委员
陈佳禄、陈璐、孙宁、郑书阳、朱金磊、梅康杰，安委会委员
朱昊晨、胡凌达、苟鹤、翁佳辉、江超、薛博林，第二批：
(1)实践活动大队
指导员：王飞
健康教师：李丹通讯员：张莉丽
大队长：孙沛镕副队长(安全委员)：朱涵宇
文宣部部长：郑文倩；体育部部长：陈洲宁
卫生部部长：陈冰汝；生活部部长：李云新
(2)实践活动中队
中队名称
7中队8中队9中队10中队
11中队
12中队
中队长俞璐雁、陈洲宁、程晓歌、朱涵宇、方佳聪、刘乾新，文艺委员
董其义、诸佳妮、余佳颖、郑文倩、叶莹妮、龚申妮，生活委员会委员
沈世豪柴钱伟邱铮李云馨董泓艳宁嘉儒卫生委员会委员
陈冰汝、王浩然、邹旗龙、傅备豪、胡文杰、袁嘉辰，安委会委员
戴锐、陈洲宁、朱铮鑫、孙沛镕、孙灵、顾欣怡8人
6：30 起床
6：30-7：00 升旗仪式
晨间活动
7：00-7：20 早餐
7：20-8：00 内务整理
打扫包干场地
8：20-9：20 第一节课
9：20-9：40 课间休息
9：40-10：40第二节课
11：00-11：30 午餐
11：30-13：00 午休
13：20-14：20第三节课
14：20-14：40 课间休息
14：40-15：40 第四节课
16： 浴室19点开门
17：00-17：30 晚餐
18： 30-20:00晚间活动
20：30-21：00 准备就寝
21：00 熄灯
注意：烧烤前不要洗澡。洗澡时不要与用餐时间冲突。
1开展学生集体活动专项教育：安全教育、文明言行教育、生活习惯教育。
2活动前通知家长，要求家长做好教育工作。
三。通知学生带上必要的生活用品和适量的食物。
4在学习、活动、生活实践大队和中队，要设置自我管理的小干部。
5各中队拟设宿舍长、餐桌长、劳动队队长等岗位。
6要求每位学生在活动前提交计划，活动结束后提交练习总结。活动结束后，班主任将交给学生们的实践总结。
7各中队要上报确切人数和学生名单，学校汇总上报实习基地。
8、 各中队自带象棋、军棋等学生喜欢的小型活动器具，小干部事先设计些安全、健康的中队小型活动，可在集体活动之余开展中队活动。
9、 各班由文宣委员组织并向大队部的文宣部长上报大队部联欢活动的节目(每班2——4个)，并做好准备。在指导员的指导下，文宣部长要做好联欢会的各项准备工作。
1.团队指导员：全面负责协调和指导整个旅的实际工作。
2组长：协助指导员做好大队的日常工作。组织好每天早上的升旗仪式。
三。宣传活动负责人：做好全队文化宣传工作，营造活动氛围。组织大队的晚会和篝火晚会。
4体育部部长：协调安排大队的体育活动、竞赛活动和组队工作。
5、 生活部长：全面负责管理大队的生活饮食、起居工作，发现情况，如队员生病、生活区的不文明、不安全行为等，要马上和老师取得联系。
6、 安全部长：负责大队的安全，在活动、劳动、生活中随时注意有无危险事故隐患，发现情况及时和老师取得联系。
7卫生部部长：全面负责基地卫生承包区域的监督、清洁、检查和考核。
8中队指导员：全面负责指导中队的实践活动。
9中队长：协助中指导员处理中队日常事务。
10、文宣活动委员：负责本中队的文宣活动，并在活动之余组织小型的游戏活动，丰富队员生活。
11体委委员：负责中队队员的体育活动和竞赛活动。
12生活委员：负责中队学员生活、饮食、日常生活的安排和检查。
13安全政委：负责中队学生的安全，发现情况及时与老师联系。
14卫生委员会成员：负责中队的清洁和检查。
15宿舍长：负责宿舍卫生和就寝纪律的管理和检查。
16、膳桌长：管理好本膳桌学员的就膳纪律。
17劳动队队长：负责本组学生的协调和管理。
1尊重老师，与同学合作。
2保持教室安静，用普通话交流。
三。节约使用原材料，废弃物不乱扔，放在指定地点**。
4在老师的指导下，正确使用各种用具，规范操作，避免事故发生。
5爱护好设备和生产工具，使用后应清洗并放回原处。
6活动结束后，学生们应该清理自己的区域，以保证下一组学生的学习。
1活动或比赛前，认真听取指导员对规则、操作方法等的介绍，举手提问。
2.在活动中，我们应牢记文明与安全，避免自己和他人的危险事故。
3、 活动中，要爱护活动器具。
4在活动中，要注意文明礼貌，倡导团结合作。
5、 活动结束后，不能一哄而散，应静下来听指导员的安排。
1遵守作息时间，早上按时起床，外出锻炼，晚上按时关灯。
2请勿在走廊内奔跑或发出噪音，并保持住宿区安静。
三。关灯后，任何人不得讲话、散步、洗衣服和其它影响他人休息的事情。
4严格按照学校安排的宿舍和铺位睡觉，不得擅自转移。
5上课时间进入宿舍时，应向老师说明原因，睡前不得擅自离开宿舍楼。
6不得在居民区内从事赌博等不符合学生身份的活动。
1每天打扫宿舍和走廊，保持地面清洁，并将垃圾放入垃圾桶。
2床上的被子、枕头要堆放整齐，鞋子要放在床下指定的位置。
3、不乱倒水，不在室内凉衣，
4保持内墙整洁，不得随意粘贴、涂画。
1将洗脸盆放在盥洗室内，将牙膏、牙刷放入杯中，将毛巾折成方形挂在脸盆边缘。
1省电，省电，及时关掉水龙头和电灯。
2学生未经允许不得连接电线和插头，不得自带电器。
三。爱护公共设施，赔偿公共财产损失。
1不得擅自离开基地大门。如果你必须外出，你应该写一张请假单，写明外出的原因和回来的时间。
2、外来人员来访，需进寝室会客的，要经得教师同意。外来人员一律不留宿。
3、男、女生不随意出入彼此寝室。
4一旦发生意外，及时向老师报告。
5不得在宿舍区从事有安全隐患的活动。
1按时吃饭，不提前，不耽误，注意安全，饭前饭后不要跑。
2按统一餐桌就餐，不得擅自更换。
3、 就餐过程中不高声喧哗、嬉闹。
4、 节约粮食，养成盛饭时“细心一点，不掉一粒”，“少盛一点，多盛一次”的习惯。就餐时，坚持“小心一点，不掉一粒”，“多吃一口，不剩一粒”。
5卫生、文明就餐，不随地吐痰，不倒渣滓。
6洗手、洗碗到水槽，节约用水，及时关闭水龙头。
7爱护餐具、桌子和凳子，不要乱扔餐具。晚饭后，把凳子放回原位。
8尊重食堂工作人员、教师和学生的管理和监督。
1严格遵守作息时间，认真参加各项课程学习，出色完成任务；
2尊重基地教师，遵守课堂纪律；
3、 积极参加寝室卫生和公共场地卫生的打扫和保洁;
4文明就餐，光碟行动，不浪费食物；
5热心班级服务，积极参加各种活动；
6彬彬有礼，宽宏大量，服从管理，顾全大局。
评价方法：每班提名候选人，学生投票产生优秀学生。
1宿舍成员团结、文明、合理分工；
2宿舍成员，准时起床，听到哨声或广播立即全部前往操场集合；
3、 除就寝时间外，寝室里被子必须叠成方形成一条直线放于床头，枕头放在被子上，床单拉直，床上、窗台上没有任何杂物;
4、 衣物、箱包整齐的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品必须统一整齐的排列在墙边;
5能及时打扫宿舍，随时保持宿舍清洁；
6按规定时间睡觉，关灯，不喧哗，不玩电子产品。
评比办法：1、卫生老师和指导员将在学生上课期间三次不定期抽查;
2、夜间将组织老师进行寝室就寝纪律检查;
3、有实践活动指导员综合以上检查数据评价，每批男女寝室各推荐3间寝室。
社会实践活动方案(篇3)
三座店中心校
为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，根据总校通知精神，制订我校暑假社会实践活动方案如下:
一、组织形式：小组活动模式。学生通常组成一个6-10人的社会实践小组（每个班至少4个小组），选出组长，聘请班主任作为指导老师。
二、活动内容：
1、文明暑假主题教育活动。
各班在放假前（返校日）开展一次“暑期安全教育、文明出行”主题班会，并倡导学生在家做力所能及的家务劳动，外出遵守交通规则，争做环保小卫士。
2、“我看祖国60年”报刊设计活动
新中国成立60年来，特别是改革开放30年来，我国社会主义建设取得了辉煌成就。暑假期间，
三、四、五年级各班组织学生查找收集反映百姓生活变迁、社会为名进步、国家繁荣昌盛等社会主义建设成就的数据、文字、**等资料，支撑手抄报，让学生在调查中了解家庭、学校、社会在建国60年中发生的突出变化。
3、“追忆激情岁月——共和国辉煌60年”读书活动
暑假期间各班根据学生年龄、知识掌握情况，向学生和家长推荐展示建国60年辉煌成就的读本，要求家长督促学生开展读书活动，使学生能够深入了解祖国的发展历程，正确认识国家的前途、命运，从小树立为建设祖国、振兴中华努力奋斗的决心和远大志向。
4、“我爱我的祖国”主题教育活动
各班组织安排学生在暑假期间有计划的**一至二部突出爱国主义教育主题的连续剧或电视电影，进一步增强爱国主义情感。
3、 四年级和五年级的学生每人至少写两个印象。开学后，每个班选出三篇文章交给德育部。
5、社区服务活动
8月2日各班学生参加关工委组织的“校外辅导站”活动时，有辅导教师组织本站学生开展社区保洁环保活动，让学生积极参与文明城镇建设，树立社会责任意识。
三、 活动总结及表彰
2009.7.7
社会实践活动方案(篇4)
法学院“创优争先我先行红色精神展风采” 实践月
活动策划方案
一、 活动背景
为贯彻落实《共青团湖北省委2010年工作要点》（鄂青发[2010]2号）和《关于成立全省共青团深入开展创先争优活动领导小组的通知》（鄂青办发[2010]18号）精神，以大学生全面发展为目标，全面促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，为我校人才培养做贡献，为建设社会主义新农村做贡献，为构建和谐社会做贡献。
二、活动目的
（1） 我们要深入革命老区，追寻红色记忆，培养爱国主义精神，增强服务意识和社会责任感，为西部大开发作出贡献。
（2）体味土苗民情，感受老区发展，拓宽社会视野，增进民族文化的了解与交流，为革命老区的发展出谋划策。
（3） 结合所学知识，深入实践，走进社会，了解社会，适应社会。
三、活动主题：争先创优我先行红色精神展风采
四、活动时间：
2010年11月初至11月末
五、活动安排：
（一）主题实践活动月动员大会
1、初步定于11月10日，由我们团委共同完成。
2、我们部对此次活动进行主要的策划安排，主要是前期宣传及后期的具体安排等。
（2） 带领年轻人看社会激情与****
1这次活动的形式和要求，要大
1、 高二班的团支部书记和社会实践委员会委员宣传，活动通知已下发到全班，由全班组织策划。
2、我们将对他们的主题进行审核，对各班的工作进行考核并督导。邀请教师或优秀学生到各班活动现场指导。活动将于11月中上旬举行。
（3） 文化下乡温暖党和团繁荣新农村
1、我们将在全院选出数名才艺出众（会少数民族的舞蹈）的同学，与侗族表演者同台表演节目。
2本次活动将在枫香坡举行，与当地村民分享一次简单快乐的民族交流会。
三。我们将在11月下旬开展这项活动。我们将于一些赞助商合作，希望他们能为我们提供一些支持。
（五）情系江城心连心民院学子献真情
我们将与“心连心”社团到江城希望小学进行支教工作，准备派一批青年志愿者去见习支教。从11月开始，我们将开始长期教育支持。
1、10月23—26日，我部与“心连心”社团到江城希望小学进行交流，取得他们的同意后，我们安排同学到该小学进行支教见习。
210月28日至30日，我们将对注册志愿者进行面试评估和培训。
3、我们将在全校范围内发起一次募捐活动，为江城希望小学的儿童献爱心，进行捐书捐物的活动，然后我们将会在江城希望小学举行一个书籍的交接仪式。时间初步定于11月22日。
（6） 追寻红色足迹培育爱国主义精神
1我们将于10月25日至27日联系恩施州青年志愿者。
2、同州青年志愿者到叶挺纪念馆参观，感受革命前辈的巨大精神力量，弘扬红色文化，继承革命人士的精神品质。11月11日举行。
4、组织优秀共青团干部与老红军革命战士展开红色文化精神的座谈交流会，发扬革命前辈不怕吃苦，甘于奉献，爱党爱国的高尚情操。
5、开展“红色精神在我心”的调查活动，把握当代青年对红色文化的了解与认识，掌握当代青年的思想动向。要动员团员开展创先争优活动。
六、实践月总结成果汇报展
举办此次活动将对实践月的成果进行一次展示，活动将于11月18日-29日举行。
七、活动要求：
1团委各部门通力合作，成功举办了这次活动。
2各部门要加强沟通，做到组织到位、合理有序。
共青团法学院委员会
社会实践部
二〇一〇年九月二十一日
社会实践活动方案(篇5)
xx年社会实践活动实施方案
为配合xx市第十届青少年科技节，同时更为了培养金东方学校学生的社会活动和调查实践能力，迎接未来的挑战，检验我校素质教育水平，展示科技活动成果，决定在我校开展以“体验生活、感悟社会、创新思想、提高能力”为主题的优秀社会实践活动比赛。具体方案如下：
主要负责人：
分管工作：负责活动计划的制定和实施、资料收集、整理评价、成果宣传展示等工作。
布置与督促：各班主任要在本周做好宣传，协调、落实好人员与实践内容，各班上交“社会实践活动”作品数量不得低2份（含物理、化学、生物、政治等学科）。
1利用暑假，尽早做好工作准备，尤其是活动过程中记录的**材料、**材料及相关材料等应在假期准备中完成。作品上交时间截止到10月10日21：00。
2作品呈现形式：提交一份纸质（a4纸）和一份电子手稿，并将电子手稿发送至邮箱。
（2） 提交的工作内容应包括：活动计划、日程安排、组织方式、实施步骤、总结和评价报告。资料包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）**或录像 、新闻报道材料等，用以反映该项活动情况。
社会热点问题、生活中突出的实际问题、低碳环保等与生活息息相关的调查与实践（类似于暑假的“打工日记”和“社会实践体验”）。
社会实践活动方案(篇6)
爱心不“老”——为老人送爱心策划
图书目录1。活动名称1
二、 实践主题 1
三、 活动背景 1
四、 活动意义 1
五、 活动目的 2
六、 活动时间及地点 2
七、 活动日程 2
八、 准备工作 3
九、 活动项目 4
十、 活动流程 4
十一、活动总结 7
十二、活动注意事项 7
十三、可行性分析 9
十四、指导老师 9
十五、队员人数 9
十六、活动亮点 9
十七、经费预算 9
附录 11
附件1：社会实践安全文明承诺11
附件二：人员分工情况表 12
附件三、调查问卷 12
一、 活动名称
爱心不“老”
二、 实践主题
关爱老人，传递爱心
三、 活动背景
光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。而在老人们中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。
此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把我们真挚的爱献给南方养老院的老人们！
四、 活动意义
1要增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质。
2积极参加社会实践，有利于提高实践能力，为就业做好准备。
三。利用在大学学到的知识回报社会，提高社会价值。同时也让老人们感受到温暖。
五、 活动目的
1、 慰问敬老院老人，聆听他们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。
2、 继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。增强学生的社会责任感，让志愿者更多地了解社会，关注这个庞大而特殊的群体，学会关心、学会感恩。
3、 培养学生爱思考、爱**的兴趣和习惯，学会“因人而宜恰到好处地帮助别人”的技巧和方法。
4培养学生的实践能力和合作能力，体验自己设计和操作的乐趣。
5培养学生的口语交际能力，学会设计会话内容，学会与人交流，注重语言的通俗性、趣味性和艺术性。
6培养学生设计活动计划、收集整理信息、总结和评价活动过程、提高活动收获、展示和交流活动成果的能力
7在与老人交流的同时，要学习他们丰富的生活经验，继承他们吃苦奉献的优良品质。
8唤起社会关爱老年人的意识，保护老年人的合法权益。
六、 活动时间及地点
时间：7月20日至7月22日。
单位：四川省南充市南部县疗养院。
七、 活动日程
1、 6月15—18日写活动策划方案。
2、 7月15—16日，与敬老院工作人员进行沟通交流等工作，取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
3. 7月17日至18日，准备活动。它包括一些适合老年人的水果和一些给老年人的小礼物
4、 7月19日，小会议，介绍目的，开场白，向敬老院负责人敬礼，向老人问好。然后邀请他们填写调查问卷。若其中有老人们不识字我们将读取内容告诉他们，按照他们意愿帮助他们填写。
5、 7月20日早上，一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。
6、 7月20—22日，活动实践过程。这个过程包括帮助老人们打扫、陪老人们下棋、打牌、散步等、举办“老年会展”——物物交换（老人自己亲手做的或者是珍藏的东西）、拍卖会、以及教他们广场舞等活动。
77月22日晚，将举行生日聚会。与老人聊天，回忆他们的好事情，或讨论他们感兴趣的话题。
8活动结束后，告别老人，合影留念。拍摄老人们祝福**。
8、 准备工作
1前一天，采购人员在当地购买了所需的活动项目。
2两名工作人员提前三天联系了养老院的工作人员，与他们进行沟通，为活动的开展奠定了坚实的基础。
3.在获得疗养院工作人员的同意后，两名工作人员与老人进行了沟通，以了解我们的活动是否需要改善。
9、 活动项目
1、小型见面会
2帮老人打扫卫生，如果天气好，拿出被子、衣服等
三。下棋、打牌、散步、聊天、听老人说话
4、举办“老人会展”——物物交换（老人自己制作或私人珍藏）
5娱乐晚会（与老人互动，表演为主）
6、开设学习班（英语、书画教学、“广场舞”、太极等）
7、包饺子比赛
8、拍立得**祝福墙（“温情川农”)
9每个学生都去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些保健保健保健知识，介绍一些方便实用的小贴识和保健知识（为老年人制作小卡片作为提醒）
10、为近期老人们举办生日派对
11、拍摄一段老人心愿**
十、 活动流程
1、 活动前一天下午：
小会议，介绍目的，开场白，向敬老院负责人敬礼，向老人问好。然后邀请他们填写调查问卷。若其中有老人们不识字我们将读取内容告诉他们，按照他们意愿帮助他们填写。
2、 活动第一天上午：
早上7点钟，我们帮助老人打扫卫生，整理床铺，一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。帮那些活动不便的老人洗漱。10点钟，将流行的广场舞献给老年人。
然后，学书画，学完后玩些游戏，让老人感到快乐。
3、 活动第一天下午：
下午15点，我们和老人们一起包饺子。我们将所有人分成如干组（根据人数来确定），进行包饺子比赛，从食材的准备到最终成型的固定时间内看哪个队包的最多、最好吃。
由大众评审（个别行动不便的老人们组成）评选出最好的前六队，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，还有优秀个人奖一名。都可获得精美礼品一份。剩余的饺子就大家一起分享。
4、 活动第一天晚上：
到每个老人的住处，听他们讲述以前的故事，并说说自己现在最大的心愿。用相机拍照并做一个段落。
5、 活动第二天上午：
早上7点，陪老人做早操、散步、聊天、下棋等。10点，我们开始在学习班上课，陪他们练习太极拳、锻炼身体，为老年人普及英语知识。
6、 活动第二天下午：
我们举办“老年会展”，鼓励老人们把自己亲手做的或者是自己珍藏多年的东西拿出来与大家相互分享，这样有既可以让老人们在会展得到自己需用的东西，也可以加强老人们之间的交流。或者举办一场属于老人们之间的“拍卖会”，形式和一些普通拍卖会差不多。这样老人们的积极性会更高。
7、 活动第三天上午：
8点钟，一位同学介绍些方便实用生活小窍门和健康知识，其他同学为老人们制作小卡片，提醒老人们不要忘记这些健康小知识。十点钟，我们又开始上自习课了。
8、 活动第三天下午：
我们中有才华的学生与老人们讨论并准备安排当晚的节目。其余的学生可以方便养老院的工作人员一起安排晚会现场。晚上，我们都坐在一起参加一个文化娱了晚会。
其中我们会穿**们学校的一些比赛**的**，让这些老人们体会我们川农学子的风采，同时**内容还将包括川农学生对老人们的祝福语，寄语等内容。
9、 活动第三天晚上：
为那些生日即将到来的老人们举办生日派对。与老人聊天，回忆他们的好事情，或讨论他们感兴趣的话题。活动结束后，告别老人，合影留念。拍摄老人们祝福** 。
十一、 活动总结
收集队员的日记、活动记录、活动心得体会、调查问卷等书面材料以及相关**、**资料，整理汇编成册，还要制作dv来更好的宣传、学习。
十二、活动注意事项
1、 活动正是暑假，天气炎热，我们需备常用药（阿莫西宁等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。途中如出现感冒、发热、呕吐腹泻、中暑等症状，用备用药品解决。如遇重大事故，应立即前往附近医院，并由两名队员陪同。
2每个活动小组都有专人负责，确保活动有序进行，保障学生安全。在整个旅程中，所有人员应一起去（尤其是女孩不能单独外出），不应到危险区域玩耍，并听从指导员和队长的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。
另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不要乘坐非正规长途客运车辆，并统计上下车前后的人数。
三。与老人聊天时，要注意一些情感话题，不要破坏老人的情绪。另外，要注动开题避寒。做好有出现不配合情况的心理准备。我们应该互相尊重，与老人保持和谐的关系。
与外人发生冲突时，安全是前提，礼让是原则，与外人没有直接冲突；当冲突加剧时，寻求相关人员的帮助。
4、 对年纪大的和耳朵有问题的，还有身体有问题的，要更加细，更加有耐心。
5参加活动的每个人必须按时到达指定地点，特殊情况下请组长请假。
6在整个活动中，团队成员应该互相帮助，互相关心。当团队内部存在意见分歧时，其他团队成员将首先进行协调和协调；情况严重时，组长会出面解决问题。
7、 一旦出现问题，必须视情况而行，迅速通知保卫处工作人员，切不可无理智的自行处理。
八，关于财务安全，要更加注以预防。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。
9.饮食由团队安排。 用餐时间固定且固定。 不接受老人礼物。
10一切行动服从指挥，因个人原因、玩忽职守，不得擅自离开，外出须经负责人批准。
11.注意团队合作精神，做好自己的工作。
12遵守纪律，一言一行都体现了大学生的素质。
13我们要负责任，深入沟通，融入社会实践，克服困难，坚持到底。
14每日工作时间：上午7:30-11:40 14:30-21:30就寝时间：22:30
十三、可行性分析
1现在孤寡老人越来越多，养老院的工作人员也越来越忙。他们需要越来越多的照顾。
2、 我们的队员中有各种各样的人才，有的擅长交流，有的会跳舞，有的擅长统筹工作等，最重要的一点就是他们都有一颗善良的心。
3、 所有队员都是南部人，老人们就会有一种亲切感，有利于我们跟老人们拉近关系，更加有利于我们活动的开展。
十四、指导老师
王朝令十
五、队员人数
七人16、活动亮点
1、 拍立得祝福相册版（让老人在**后写祝福语）——“记录温暖，传递爱”
2、与专业知识相结合，举办“老人会展”
三。开设学习班（英语、书画、广场舞、华尔兹等）
4学以致用，用体育课上学过的太极拳教老人
十七、经费预算
1、 横幅1条30元
社会实践活动方案(篇7)
活动背景："感恩"是我们生活中常提到的一个词，也是人们口中津津乐道的一个事情，可是，当今社会，不管是孩子、是家长还是其他的`社会人士，又有几个是真正知道去感恩父母、感谢朋友、感谢身边所有所有的人的呢？因此本次在五年级将开展一次有关"感恩"的综合实践课程；
活动方案：
一、活动主题："学会感恩"
二、活动目标：
（一）、活动的具体目标知识目标：
教育学生留心周围的人和事，学会观察，学会发现，学写观察日记和体验日记，学会以写信等方式表达自己的情感，从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。
（二）情感目标：
让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德，我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标：培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、活动人员：五年级全体学生
四、活动时间：20xx年9月~12月
五、活动实施的具体过程、方式
（一）、活动阶段构想：
第一阶段：阅读有关感谢老师、感恩祖国和问候亲朋孝敬父母"的文章
第二阶段：准备阶段--商讨如何对9~12月份的活动进行汇报及活动的展示方式；。
第三阶段：实践体验阶段--通过一系列亲身体验活动，体验父母的操劳，体会教师的辛苦，体会亲朋的关爱。操作感恩礼物。
第四阶段：总结本学期的综合活动，让学生懂得知恩、感恩、并回报祖国，回报父母，回报老师以及回报亲朋好友等等的爱。
（二）、活动操作流程：第一阶段：确定研究主题目的：一（第二阶段：实践体验阶段目的：通过亲身实践体验，让学生体会来自各方的爱；并开始制作礼物；
第三阶段：总结以上所有活动情况，并对活动进行汇报结题；
1、邀请部分学生亲朋好友参与班体活动。
2、汇报课题；
3、各小组自由上台展示自己准备的礼物，并说说为什么要准备这样的礼物。
六、活动延伸
1、发动五年级学生在全校进行一次或多次"学会感恩"宣传活动，让其他同学也能从现在开始，学会感恩自己身边的所有的人。
社会实践活动方案(篇8)
参观污水处理厂、自来水厂
新密市市直第三小学
2012年3月
参观污水处理厂、自来水厂
水是人类生命之源，它关系到人类的生存和健康，与我们的生产生活息息相关。节约用水是每个公民的责任，但浪费水的现象依然普遍。中国，是世界12贫国之一，淡水资源不到世界的均量的四分之一，而作为未来社会的主人，我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生，让他们从小就了解水对于人类的重要性。
只要大家都注意节约用水，缺水问题就会远离我们，我们的生活就会安定和谐；环境才会优美、舒适。
为了让学生了解自来水的过滤过程，污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人类所要付出的巨大代价，从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领
5、 六名学生参观了新密市污水处理厂和自来水厂。
1、 主题：保护水资源，防治水污染
珍惜水、节约水、保护水
二、活动目的：
通过本次实践活动，让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌——污水，深刻认识到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法，从而增强他们自觉保护水资源的意识，同时宣传和感染周围的人，并向全校同学发出倡议：爱护水资源、保护水资源，防治水污染；另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野，增长知识，体会参与社会实践活动的乐趣，认识到化学与生活生产的紧密联系。
三、活动要求：
1注意安全、纪律、礼貌，服从安排和指挥。
2、自带笔记本和笔。（可自带相机，需妥善保管。）
三。参观结束后，每个人都完成了一份社会实践记录。
4穿运动鞋，只允许带水，不准吃零食，身体不适，家长不同意请假。
5五年级参观了自来水厂，六年级参观了污水处理厂。
四、活动时间：
本周五下午1点在学校集合，然后步行去那里。
五、参加人员：
六、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。
七、活动成果展示
参观结束后，每个学生都完成了一份实习记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书，利用下周队会时间，向全班同学发出倡议，号召全体同学树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园。
新密市污水处理厂
新密市污水处理厂位于老城东关东南1000米湾子河，占地47亩，总设计能力为日处理污水5万吨，总投资8442万元。
新密市污水处理工程是河南省重点工程之一，也是新密市重点工程。该工程于2004年12月1日奠基动工，2005年8月厂区土建工程正式启动，2005年11月城区污水管网工程动工。该工程采用的是氧化沟工艺。
目前，厂区土建工程、城区污水管网工程已全部竣工，该项目已有两套污水处理设施正在运行阶段，并已获得良好的出水水质和效果。
据悉，新密市污水处理项目采用**支持、部门合作、企业投资的bot模式。项目**资金主要通过国债资金、银行贷款、企业自筹资金和收取污水处理费等方式解决。运营期为30年。
社会实践活动方案(篇9)
____寒假社会实践项目
各年级、各班级：
寒假是中学生了解社会、参与社会实践的好机会。为深入贯彻党的十九大会议精神，丰富我校学生的寒假生活，全面落实素质教育，按照上级团委和文明办的通知要求，结合课程实施水平方案要求，提高中学生的思想道德素质和综合素质，让全校学生度过一个平安、文明、健康、积极向上的春节，经研究，学校决定继续组织全校学生开展寒假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
此次社会实践活动以“奉献爱心，共筑碧水蓝天，平安度春节”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，以自愿为原则，在确保安全的前提下，就近就便开展社会实践活动。
二、活动对象.
全校学生
三、活动时间
____年寒假期间
四、活动内容
（一）、共筑碧水蓝天活动
1、垃圾分类减量活动
1） 开展垃圾分类减量宣传教育。同学们宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。开展“垃圾分类减量”专题调研，针对“垃圾去哪了”、“垃圾有什么用”、“垃圾怎样**才有用”、“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。
2）同学们进行实践体验。在家庭和学校开展消除浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头上减少垃圾的产生。分类**学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
3）开展活动宣传。同学们在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动，普及垃圾分类知识，倡导垃圾减量理念，带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。以上活动材料上缴团委。
3、抵制燃放烟花爆竹活动
1）倡议抵制燃放烟花爆竹。结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题的影响，同学们开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动，广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定，倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。
暑期社会实践活动总结合集
时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。怎样才能算是写好一个活动的总结呢？根据你的需要，小编精心整理了暑期社会实践活动总结合集，希望能帮助到你的学习和工作！
暑期社会实践活动总结 篇1
不知不觉中，紧张、美好的社会实践生活已经结束了，在这短短的一个多月里，我和同学们以及指导老师、班主任指导老师建立了深厚的感情。但天下没有不散的宴席，在不舍的心情下我结束了自己的社会实践生涯。以下是我对自己这一个多月的社会实践期间的情况做一个简单的总结。
一、学校的基本情况。
来学校的第一天，心情很是激动，第一天我们先去找教导主任，他非常热情的招待了我们，并安排我们分别和自己的指导老师见面，在激动的等待中，我见到了我的指导老师朱老师，他热情的为我介绍了他所教的班级情况，并给我交代了相关的一些工作。
然后，我们参观了了茂名市第十中学，大致的了解了这所学校的大体情况。茂名市第十中学是一所美丽的校园，有着浓郁的学习氛围，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社会实践工作主要包括两部分：课堂教学以及班主任工作。也就是说，在社会实践过程中，我既要做班主任工作，又要切实抓好自己的课堂教学工作。下面我将从这两方面来总结我的社会实践经历。
二、班主任工作。
由于xx的班主任请婚假，所以我就替代他做了两周的班主任工作。在这两周的时间里面。我严格以班主任的原则来要求自己。 虽然每天都要很早起床看早读，晚上还要看自修。但我的社会实践生活过的十分充实。并在工作的过程中总结出以下经验。
1、通过组织各种丰富的活动来加强班级的凝聚力。在一个多月时间里，我组织了多个活动丰富同学们的学习生活。分别有“三人四足”、“篮球比赛”、“叶脉书签制作”等等。通过组织这些活动不但增强了我们班的凝聚力，也让我知道，作为一名班主任不但要关心同学们的学习生活，更要多加关心学生的日常生活，与“学生打成一片”这样你才能更好的了解他们的心理动向，为你做好班主任工作埋下伏笔。
2、对待班里的同学一定要遵循“民主、公平”的原则。每个学生都有自己的优缺点，学习好的学生在某个方面反而不及其他同学。如果你总是看重成绩好的同学，那么其他的同学肯定会有意见，严重的话会导致他越来越不听你的话。这对增强班级的凝聚力不利。所以在社会实践过程中，我都是以“民主、公平”的原则来对待班里的同学，并且取得了很好的效果。我班上的同学的班集体意识加强了，每个同学和我之间的关系变得更好了。
三、教学工作
对于一个老师来说，如何做好教学工作是对其的基本要求。我先听了一周指导老师和其他老师的课，吸取他们的好的教学经验。由于我所教的班级是“普通班”学生的基础相对来说较差。所以在备课时我都会根据学生的情况来进行，在听课时，我会注意老师和学生之间的交流，老师讲课时如何讲解重难点，以及给学生布置习题的难度应该根据学生的情况来定。在上课前，我都会先备好课，学好教案。交给朱老师看过通过后，才上讲台上课。同时，我也在老师的指导下会注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。每当上完一节课，指导老师都会告诉我，这节课的难点与重点是什么，以及应该怎样突出重点和难点，才会让学生更明白。朱老师还会指出我的优缺点，让我更好的改进。在上课过程中，我认识到，作为一名老师如果仅仅讲解课本上的知识会让整个课堂显得呆板无趣，所以上课时我都会保持一种幽默感，让学生的思想由“讨厌上课”转变为“爱上课”。而我的教学技能也在上课的过程中得到了很好的提升。
总之，在这次社会实践过程中，我收获了很多在学校里无法学习到的知识。在课堂社会实践中我知道了，作为一名老师应该意识到“因材施教”的重要性，教学工作应根据学生的实际工作来进行。在班主任工作社会实践中，我认识到作为一名班主任应该时时刻刻留意学生的心理动态，做到“公平、民主”的对待每个学生，也要言出必行。
不知不觉中，一个多月的社会实践生活就结束了，我的社会实践生活也画上了完美的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在一起。 十年树木，百年树人。虽然我的社会实践生涯结束了，但我的教师生涯还没开始，下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。
同时在这里，也要感谢所有帮助过我的人，包括我的社会实践指导老师，我的小组成员，以及我的学生们。谢谢!
暑期社会实践活动总结 篇2
北京龙发、城市人家、东易日盛、崧泽国际、广东星艺、上海艺冠…… 话虽然开学已经一个星期了，但是这些装饰公司的名字却仍然历历在目，他们的出现为我成长的道路上扬起了一面旗帜，指导着我驶向人生的港湾。
伊始：大二的生活结束了，可以说这是我大学生涯中的最后一个假期了，因为大三的时候我就要面临实习。因此我想好好的利用这一个假期，想找一个外贸公司做兼职，哪怕没有工作，但却是事与愿违。没办法后来经一个朋友介绍去了莱州的一个食品加工厂，但是到了那里后才发现工作与我们想象的不太理想(终于明白理想很美好，现实很残酷的含义)，加上与我们假期的时间安排有一些冲突，所以我们又回到了烟台。说实话，这样的工作没有什么附加值，只是廉价的劳动力而已。回到烟台又开始寻找新的工作，但遗憾的是找到的几个工作全部被招满了。没有办法，无奈之下还是回到了临沂，心里火车上一直琢磨：十几年的求学路，在这火车的动响中就这样的结束了，而却还没有怎么好好的陪过爸爸妈妈。想到这里心里是那样的愧疚!每当我想到这里我就会告诉自己将来一定要好好工作(实际上这几年以来我经常这样不断地提醒自己，因为我害怕自己会懒惰)，让爸爸妈妈能安享晚年，因为你有这个责任和义务!所以我打算回家后如果找不到工作就好好陪老爸老妈，让他们知道儿子并没有忘记他们。
找到工作：以往回到家以后老姐总会帮忙找工作，而我需要做的就是工作，但是这一次老姐太忙了，所以只好由我自己来。原来找个工作也是这样的难，尤其是假期后过一段时间以后的兼职，找一个好的对自己口味的兼职更是少之又少，更何况是正式工作。沿着临沂几条繁华的商业街，临沂的商业气息非常的浓厚，走在大街上似乎都能闻到那种特殊的商业味道。 确实有很多招聘兼职的，但是要么是招满了要么就是不和自己的口味，或者是自己的时间安排。
有一天早晨，好像是7月26号，我打开我姐的电脑看看能不能从网络上寻找到机会，于是便在百度上输入了临沂兼职网，没想到会出现这么多的岗位，当然在我的努力争取之下也是如愿以偿——临沂美星家居有限公司。并于8月1日开始上班。因为这是离放假已经过去了十天左右，兼职几乎就是不可能，因为好多公司要求的时间我们没有保证，所以我很高兴能找到这样的一份工作。其实在此之前我就找到了一个兼职工作，当时他们并需要，但是在我的再三争取一下他们终于被我打动，答应了我的请求，我也如愿以偿的得到了这份兼职。但遗憾的是这个工作每个礼拜只有一次的工作机会，为了是时间使用最合理达到最大利用效率，所以又找到了临沂美星家居有限公司这个兼职。幸运女神的降临让我再一次鼓足了勇气和希望!
困难：我相信每一个做过业务的人开始的时候都会认为工作很困难，原因很简单，你是一个新手，刚刚涉足的这个人行业对于你来说是一窍不通，没有自己的客户，与此同时你面对的却都是公司的经理或总监至少是部门经理。中国人一贯的自负心里会让你很不舒服，对于你不理不睬。因此会让你碰壁，有挫折感。还有的经理直接就是不接见，更有甚者明明在办公室却把你当透明那个人。这些都会让你死的很难堪很尴尬。理所当然，业务也就做不成，这也就顺理成章的给你带来挫败感，让你感觉到困难、失败，感觉自己不行，而放弃自己。其实并不是那个样子，我们应该相信自己，并经这样的经理是少数。最主要的是我们自己的信心才是最重要的!因为这就是我自己的亲身经历，我有过这样被藐视的经历，我知道这样的感受。但是我知道，没有什么能随便的击垮我!
在这里之所以说这些，是想告诉我亲爱而朋友： 每个人的人生道路上都会遇到或多或少或大或小的困难，让困难击败你这不是你放纵的理由，也不是你放弃的理由!人类是最高级的动物，航天飞机我们都能研制出来，相比那些困难我们的又算什么，所以我们真的没有理由要自己放弃，因为你完全能将它消化掉!我们要时刻的提醒自己：我才是最棒的，没有什么能随便的击垮我!
总结： 自从XX年暑假开始，每一个寒暑假我都会做兼职，不管多么的困那，不管多么的炎热和寒冷，我依然会坚持，因为我知道我需要什么，缺少什么。回想个每一次的兼职经历，都会让我有不同的感受，因为每一次的兼职都会学到不同的东西，而这些东西是我在大学里面无论如何也学不到的，我需要他。随着兼职次数的增多，社会阅历的丰富，学到的东西也就越多，感悟到的东西也就越多。开始慢慢的发现自我，认识自我、认清自我，认清社会。真正开始了慢慢的人生道路。
这个假期的兼职让我明白：
一：机会
机会对于每个人来说都是平等的，当他降临于你的时候，你抓不住他这是你的责任，当他转瞬即逝的时候你又抓住了他，这是你的努力，是你的争取。机会只是给有准备的人，更是给那些能抓住机会的人，你准备好了，却抓不住机会一样没用。任何失去了机会的人失去的不仅仅是财富，更多的是你的无知，你心灵成长所需要的泉水，是你无法弥补的创伤。而这些都是我们所必须经历的。现在我们没有工作，也许还感觉不到什么，但是我们遇到的每一个机会是我们心灵成长的必修课，作为大学生，学习是我们的天职，我们还有什么理由拒绝我们的必修课……
二：努力
不用我说我们也知道什么事情都要努力，就连追女孩子也要努力。对于工作更是如此，有付出就会有回报。当我们选择了一个单位，我们就应该在这个单位里好好工作，别的不说，至少我们应该干好自己分内的事。因为是你选择的工作，你既然选这个工作说你至少你不讨厌他，否则你干嘛选择这个工作。所以我们应该好好做好手中的每一件事。
努力和回报成正比，高付出才有高回报。作为你一个员工，公司经理不可能每天都跟踪你，观察你的功能工作能力，但是他们有他们的评价标准，他们会看在眼里，否则你也可以做经理了。很多公司用业绩考核，虽然我不太赞同这个标准，但是这个标准也从某个程度上反映了你工作的努力情况，如果没有努力有业绩的话好像是不太可能，除非你有神力。如人云：运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。所以，努力永远不会有错!
备注： 以上便是我的社会实践报告，因为时间仓促，加上要打印出来，所以写的不是很细，但是大体意思还是表达出来了。没有写过实践报告，不知道该怎么写，只是把自己工作的心声写了出来供大家参考。在这里感谢盖经理和张总监给我这样一个机会去锻炼和成长自己。谢谢!
暑期社会实践活动总结 篇3
随着假期的临近，同学们都在讨论假期安排，眼看着我的学习生涯也将结束了，我也该为自己的未来打算一下了，所以，在这个假期，我选择了社会实践，在这次实践中，我学到了很多，得到了很多，经历的这些东西刻骨铭心，让我产生震撼感，我很欣慰自己这次做了这个决定，下面我就我的实践进行梳理。
车上一夜没睡的疲倦并没有影响到了上海之后的行程，在火车站附近找了旅馆放好行李后就跑去面试了，就不再细说一个没来过上海的人如何在一天内跑三场不同地点去面试的故事了，感谢上海便利的交通，下午三点左右就结束了在南昌就预订好的面试，结果是全部泡汤。三场面试前两场都是人山人海，看着黑压压的人头心就凉了大半截，再加上自己是在读生且还没把一些相关证书拿到手，这样子的情况几乎是面临彻彻底底的碰壁。第三场面试直接到店里去，又因为日语不好被果断拒绝，面试者赵小姐委婉动听地对我说了句，就走了。连续三场面试带来的挫败，加上继续在上海找工作的不大希望让我开始担忧了。
当天晚上继续用电脑在58同城挂着简历，更新不可错过的招聘信息，就这样又定了两场面试，这次的都是服务行业，除了健康证，应该不会要求其他什么证书了吧。在人民路找了很久面试的公司地址，又是很多人，很多年轻人。后来才知道七月四号也就是星期四是公司一个星期内唯一能办离职的日子，所以除了坐在沙发上填面试申请表的，其他大都是来离职的。填完表面试完之后下午就被带到离公司最近的金陵东路店试用半天，合格就继续上班。店里生意特别好，外面等位的人塞满了过道。晚市开始之前开例会，作为新员工要上去自我介绍，介绍完自己后，大家齐拍手微笑着说：“欢迎加入江边城外！”。看着大家那么友好的目光和微笑的眼神，我下决心要好好表现留在这里。后期证实，金陵东路店不仅是江边城外在上海的总店而且生意最好，这也意味着这里的员工最累，当然关键还有人际关系环境比较好。我被录用了，七月五号我把行李从旅馆搬了出来，晚上下班的时候保洁的郭阿姨带我去女生宿舍，那天晚上雨下得很大，这样哗啦哗啦下着的大雨泼洒在我前往宿舍的路上，右手托着一个行李箱，左手撑着伞还拿两袋子东西，一个袋子里是公司发的三件套和工作服。阿姨走在我前面，雨下得实在很大，阿姨穿着绿色让人醒目。半个多小时后到了宿舍楼下，电梯到7楼开了门，到了宿舍放下东西后我没有马上整理铺床，站在阳台上我在想，如果在这里上班了，那么每天都要来回一个多小时走着上下班，·因为没有直达的公交或地铁，说实话，看到宿舍情况后挺失望，这里条件要比在学校的差，虽然在上海很少见，但事实如此而且我必须在这里住一个多月，每天回来还得排队洗澡，后半夜睡觉早上起床走半个小时去店里，想到这些，站了一天腿上的酸痛立马上升到了眼睛里，心里已经有了退缩的念头，要不再找找吧？上海这么大，工作难找但机会也多，可是谁能保证在我本来就不多的钱用完之前就找到比这条件好的工作？特别庆幸当时身边没有朋友在，不然我们肯定会一起打道回府，正因为一个人，没有其他选择，只有努力面对了。手里拿着的三件套和工作服，这不就是最本的生活吗？一起上班的人又那么帮我，于是决定留下。
×月4号到×月15号，都是星期四，后一个是去离职的，从当初一个人来入职到现在有几个朋友一起来离职，感觉很不一样。结束了半个多月没钱日子的我，拿到工资之后就跑到楼下买了一杯卡布奇诺，很喜欢喝的咖啡，在这么久看着却没钱买的日子过后，现在喝起来苦苦的却喝得心里很甜很甜的。个人经历很难得，同甘共苦的朋友更难得，这些在亲人的理解，自己的认真莽撞下都有了。真诚特别感谢这次社会实践在上海遇到的朋友们，路路、文君、熊江川、雍文斌、营营、石威、小惠、张长卫、李文伟、王缪玉、顾国强、任世祺、温浩、广燕……
虽然时间不长，让我对社会有了更深刻的认识，这些东西我以前从没有遇到过，也没有感受过，我很高兴子自己这段特殊的经历，无论是在学习上，还是做人道理、为人处世上都得到了很多，总而言之，这次经历很值得。
暑期社会实践活动总结 篇4
放假回家仅仅在家睡了一晚，就搭上了开往北京的大巴，这一天是7月15号。拥挤的人群络绎不绝的车辆，是北京给我的第一印象。时间好象很紧，没等我认识周围的环境就开始了暑期实践！这一天是7月16号，我们公司叫”北京合敬人力资源有限公司”,我工作的办公室里有一位在劳动局里退休的阿姨，一位在中国政法大学刚刚毕业两年的哥哥，还有一位姐姐。公司的主要业务是劳务派遣、代理代办社会保险及住房公积金。
在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解，从7月16号到八月十五号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。关于合同，以及什么时候需要别人写认证。好多地方不注意就可能让对方抓住把柄。例如：办理社会保险，如果对方是外地员工，同时没有户口本复印件，就要求出事证明，证明自己是农民户口，因为这将影响到入的保险的种类。等等很多方面都需要我们去注意。最帅的一次是我们经理一次因为某种特殊情况口编述合同，最后，写出来的东西，严密无缝，别人真的是想找个推卸责任的地方都找不到我们这。
通过这一个月的学习对做代理代办业务，社会保险、住房公积金及常出现问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工，当然也是自己将来参加工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业，所以大多时候也是在与自己的客户交往，这对自己的交际能力提供了锻炼的机会，我们办公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他们学到了很多关于这里的文化，尤其北京礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮忙操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。在此过程中我始终把自己作为一个初学者谦虚认真的学习态度给他们留之下了好印象。后来就和他们熟了，发现和同事就和舍友一样随便了，他们也经常那我开玩笑。前几天我说要单位出证明，他们都开玩笑说必须在上边写我调皮、搞破坏才行。猛然间发现这一个月已经和他们结下了深深的友谊！
我们经常性到其他公司做业务，利用职务之便，我也在一些公司学到了一些东西，例如：cgogo公司（全球最大的手机搜索网）、视觉.中国公司、中美嘉伦、中国海洋石油有限公司、瑞思科...对他们招聘情况，计算机专业培养方面方向及工作、待遇情况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多内在东西。发现北京人特讲究礼节跟他们学习了好多，以至于最后都发现自己爱上这里的人文了。
其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实中就是这样，当你上学时，做着工作梦。而当你工作时，你就开始怀念上学的时光了，刚毕业的两位个个都是这样！所以趁现在我们还有着多自由时间，赶快做一些自己想做的事情吧！相信我们有一颗赤诚的心，定能胜利！
暑期社会实践活动总结 篇5
光阴荏苒，如水流逝。转眼间，长郡中学、平江七中暑期联合社会实践活动就要结束了。即将惜别，这五天的经历幻化成一个个记录镜头，在骄阳与和风的映衬下愈发色彩浓烈。今天，我们在这里隆重召开总结大会，我很荣幸能够作为一名指导老师与同学们一同参与本次暑期社会实践活动。在这短短5天的时间里，每天和同学们一起生活，一同参与活动，我们作为老师也有着满满的收获，对平江七中、对我们的同学都有了进一步的认识。下面，我想对本次活动做一个简要的总结。
一、 组织严密，准备充分
“走进新农村”暑期社会实践活动，作为长郡中学一个独具特色的品牌项目，已开展了10年之久，一直以来，以其严密的组织和显著的效果，取得了深远的社会影响，博得了社会各界的广泛赞誉。今年，我们长郡中学、平江七中师生，在活动之前的两个星期，经过多方的讨论研究，就制订出了高效、有序的活动总方案，确定了活动分工，并由陈校长亲自带队，七位长郡和十一位七中指导老师全程参与，一如既往。学生在来平江七中之前，就通过书籍、网络等各种媒体，收集有关资料，并确立了相关研究课题，设计了调查问卷，做了充分的准备。
这次暑期实践活动在开始之初便倍受家长关注，临行前两天，以谢笑篱、何其两位同学的父亲为代表的学生家长纷纷寄语，希望同学们珍惜这次接近大自然、锻炼顽强意志的实践机会。平江七中的领导老师也同样给予了极大的热情，为此次实践活动的日程安排、后勤保障等方面做出精细而周到的部署。正因为有了两地校方领导、老师的高度重视，和同学们的积极参与，才有了我们此次活动的顺利进行和圆满完成。在此，我代表长郡中学的老师和同学，向平江七中的师生表达最诚挚的谢意，感谢你们的热情款待，感谢你们对长郡学子的支持、指导和帮助!
二、 师生积极，激情燃烧
本次活动，长郡114名学生，平江七中53名学生，加上两校指导老师，共计180余人参加。在这被骄阳点燃、细雨抚慰的5天，全体师生始终保持着高度的参与热情，用镜头记录实践点滴，用脚步遍布平江角落。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，老师们放弃了自己休息和与亲人团聚的时间，全程参加活动。平江七中的严峻老师事必躬亲，不仅悉心指导学生的课题还在带队过程中收集学生影像资料制作“烈日赤炎心”视频，并在朋友圈分享，得到了多方点赞;长郡中学的黄莉老师尽心尽责，每天早上召集例会，进行一天的整体活动安排，每天晚上督促学生按时就寝，给予学生无微不至的关怀照顾。
同学们每天从早晨六点半起床，到晚上十点半休息，时间跨度非常大;从一个地方到另一个地方，行程紧凑。大家白天劳动、参观、访问、记录、思考，晚上回来整理资料、疾书写稿。在如此高强度的实践活动中，没有一个人叫苦喊累，都能坚决服从学校的安排，按时保质保量地完成任务，充分展现吃苦耐劳、严谨踏实、顽强拼搏的优良作风。在这里值得特别提一提的是博客组的同学，他们白天和大家一样参加活动，晚上回来不仅和其他组员一样要自己写稿，还要负责整个大队稿件的编辑、发稿的工作;每天晚上八九点。
当别的组员写完稿交过来准备休息了，他们又开始审稿、修改、编辑、配图、上传，每一项工作都需要十分细致，每一个环节都可能要耗费很长的时间，每天晚上十点之前他们没有离开过机房。众人拾柴火焰高，因为全体师生的群策群力，才有了今天我们任务的圆满完成。不但如此，我们的博客在短短5天内有了近万的点击量，总计收录优秀博文70余篇、发表40余篇，有了四百多张精选图片，并完成了小组视频14条，我们的博客在学校的博客评比中名列第四，并获校级点赞。我们此次两校的社会实践活动分别在平江教育网、湖南教育网做了相关报道。
三、且行且吟，满载而归
翻开同学们精心制作的博客，观看大家的实践感言，呈现在我面前的满是收获与感悟。
这里有精诚合作，金石为开的喜悦——戴宁君同学在好事多磨的采访路上这样说“七中的同学从第一天就如此，始终没有发过任何牢骚，永远保持着最积极最耐心的一面，陪同着我们行走在最坎坷的路上，紧紧牵着我们的手，让我们去感受这一片可爱的土地。”
这里有扭转观念，突破自我的反思——李文芊同学在克服炎炎烈日与语言交流困难后，理解了乡民腼腆的性格并在乡民们不善表达的热情中柳暗花明，她感慨到：“忽然觉得这座村庄鲜活生动了起来，每一个角落都正被阳光照耀。”最终领悟到，举头三尺，不仅有烈日，更有沁人的温情。
这里还有融入自然，欣赏美景的情怀——董泽扬同学被接天莲叶映衬中的湘莲激起丰富的想象。他写到：“翠绿欲滴的莲叶与姹紫嫣红的夏荷摩肩接踵，密密匝匝地挺立在被莲叶映照得同样碧绿的池水中。她们在微风的轻抚下娇羞地颤动着，发出簌簌的声音，这一丝轻鸣如疾霆一般瞬间穿过整个荷塘，如同风之仙灵拨动了夏日悠长的琴弦。”
四、 心怀感恩，重新起航
5天的时间，每一位同学都收获了不少也成长了不少，每一次的参观和见闻，都让我们产生震撼。然而，我们还是有许多方面是需要加强的。首先是我们的调查采访中，不乏有很多精彩之处，但是，也还有些调研是停留在表层，我们同学的调查分析还未能深入。其次，我们在调查研究与走访之后形成文字的水平还有待提高，相当一部分同学对研究报告的撰写方法都不熟悉，这样，很难将自己的成果准确地呈现出来，也就会影响调研的效果。第三，一些同学还缺乏资料存档意识，写完文章后一些还有价值的资料就删除了，使得后续的进一步研究缺少应有的依据。希望我们今后能加以改进，以求更大进步。
看取莲花净，应知不染心。今天我们即将告别七中飘香的菡萏、离开可爱质朴的平江七中师生，除了感激，心中也满是不舍。活动的圆满离不开两校师生的密切配合，这五天，同学们展现了长郡学子的风采，也与平江七中师生建立了深情厚谊。道一声最后的感谢，送一句真诚的祝福，感谢同学们的积极参与，感谢各位领导、老师的精心指导和大力支持!愿长郡学子怀着感恩之情重新起航，愿所有学子在今后的日子里牢记自己的使命和重任，学好本领，践行社会，用行动去书写青春的美好篇章!
暑期社会实践活动总结 篇6
寻找最美安徽，传承徽州文化。8月5日晚，安庆师范学院教育学院5位广播电视学及2位教育技术学专业的同学分别从全国各地赶到他们此次徽之韵——“寻找最美安徽”暑期实践活动的第一站——徽州文化古城歙县，开始他们为期3天的社会实践活动。在当晚，他们进行了详细的讨论，制定了实践活动期间乘车路线、拍摄内容要求、队员各自分工等一系列的缜密计划。8月6日早上6点，他们就扛起摄像机、举起单反相机正式开始了用镜头记录徽州古韵，用镜头寻找最美安徽的实践活动。
一生痴绝处，无梦到徽州
“欲识金银气，多从黄白游。一生痴绝处，无梦到徽州。”400多年前，戏曲家、诗人汤显祖在一首诗中这样表达对徽州的向往。8月6日上午，教育学院暑期实践活动徽之韵团队来到歙县著名的风景区——棠越牌坊群和鲍家花园，受到风景区总经办曹主任等的热情接待，并亲自带我们参观了牌坊群、徽式花园、徽式建筑、文房四宝。棠樾村内井然有序地屹立着七座牌坊，拔地而起，古朴典雅，逶迤成群，自然地构成牌坊群。无论从前还是从后看，都以“忠、孝、节、义”为顺序，每一座牌坊都有一个情感交织的动人故事，是皖南牌坊中最有名的一处。和棠樾牌坊群同为国家4a级风景区的鲍家花园以徽商私家园林为背景，以徽派盆景为主题，同时荟萃国内外各流派盆景精华，与牌房群景区融为一体，相得益彰，构成一幅完整的徵商故里。斗山街，系文化历史名城一级保护区，因侧靠斗山得名。徽之韵团队队员站在高处观望斗山街的村落，只见层层跌落的马头墙，层层叠叠，跌宕起伏，错落有致，景象蔚为壮观。读书写字怎么能少了文房四宝，现如今的歙砚、歙笔、宣纸、徽墨仍旧散发着往日的光辉，被文人墨客推崇。从唐后主李煜深爱的徽墨，到温婉细腻的歙砚；从韧而能润的宣纸，到写意山水的毛笔。无可否认徽州将它们的辉煌愈加彰显，至今仍然是不少文人墨客的追求，徽之韵团队队员亲自经历了磨墨、写毛笔字、制歙砚的过程，感受到了中华文化瑰宝的魅力。徽之韵的队员们没有错失任何一个他们眼里最精彩的镜头，顶着38度的高温，仍然坚持用手中的设备记录下他们眼中的魅力徽州，魅力歙县。
他年一携手，摇艇入新安。
“梦游金华渡，东连五百滩…….他年一携手，摇艇入新安。”几千年前，唐代诗人李白游玩江南，来到新安江畔，也就是今天的屯溪附近，作诗一首，流传千古。人们这样赞叹屯溪的美：屯溪美，屯溪美，一半是街，一半是水。8月6日晚，徽之韵团队走进灯火璀璨的国家历史文化名街——屯溪老街，屯溪老街北依四季葱茏的华山，南伴终年如蓝的新安江， 老街的建筑群均是白墻，小青瓦，建筑内雕梁画栋，徽派建筑砖、石、木三雕特色展现得淋滩尽致，俨然一幅“活动的清明上河图。”老街店铺密集紧凑。商品古色古香，茶楼酒肆、书场墨庄，匾额旗招、朱阁重檐。马头墙鳞次栉比，石板路意境幽古，店铺楼参差错落，老字号流光溢彩，屯溪老街保持着她特有的活力。队员们从来没有逛过这样令人迷醉的街道，看过这样渗透着历史韵味的商品，纷纷被街道两旁的琳琅满目的商品吸引，队员们有的买特产小吃，有的买毛峰、太平猴魁等著名茶叶、有的买特色礼品作为留恋。
8月7日上午，队员们来到了馆藏极为丰富的黄山市博物馆，由于明清两代徽商的极度繁荣，所以徽州又称“文物之海”。因得地利之优，博物馆内收藏有陶瓷、砚台、徽墨、书画、徽派三雕、青铜器、玉器、古籍图书、徽州文书等各种文物近10万件。馆内历史文物异彩纷呈，将古徽州的历史文化、科学艺术、生活百科生动的展现出来，“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢”的徽州男人、贤惠孝顺守节的徽州女人、惟妙惟肖的徽派三雕……这些丰满的勾勒出了一个完整的魅力古徽州。队员们凝望古物，感悟徽州历史，用手中的设备有选择的记录，探寻摸索徽州独特韵味。
江南最美是徽州，徽州最美是宏村
江南最美是徽州。依山傍水，蜿蜒曲折，柳暗花明，恰似桃花源里人家。徽州最美是宏村。清澈的南湖，石桥古镇倒映在湖面；斑驳的马头墙，青瓦白墙在蓝天下显得那么沧桑；平静的月沼，倒映出历经百年风雨的汪氏宗祠，花样繁复而高大恢弘，诉说着显赫。8月8日上午，徽之韵团队来到国家5a级风景区——黟县宏村。宏村湖光山色与层楼叠院和谐共处，自然景观与人文内涵交相辉映，是它区别于其他民居建筑布局的特色，成为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。整个村子呈“牛”型结构布局，九曲十弯的水圳是“牛肠”，傍泉挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛肠”两旁民居为“牛身”。
南湖湖面浮光倒影，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，如此美景，吸引来自全国各地的美术生，在纸上绘画美丽的湖光水色。队员们走过小巷弄堂，欣赏美丽的南湖风光，看着宏村人在湖边浣洗衣衫，想象着过去的宏村人晨起采茶，采一筐丰收喜悦；去小河边捶衣，洗涤过去的辛劳；在小桥流水的美景中，村人茶余饭后谈笑风生的和谐情景。历史的年轮碾过徽州宏村的岁月，一方水土养育了一方朴素的人民。
8月8日下午，队员们慕名来到黟县另一著名景点——西递。西递的由来据说一户人家逃难到此，看到此处地形不一般，地势东高西递，水往西流，故而得名。西递和宏村都是以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情，也有跌窍飞扬的韵致；灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条，更有了凝重、沉静的效果；还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居，美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是，门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具，都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。队员们恍若来到世外桃源，远离了都市生活的浮躁和快节奏，回归心底最初的安静。
寻找最美安徽的暑期实践活动到这里就结束了，回想这三天的社会实践，教育学院XX级广播电视学专业的张媛回忆道：“虽然时间比较短暂，但是我们在徽州古城中寻找最美安徽的过程中，领略到徽州古色古香的徽式建筑，品尝到徽州特色的美味小吃，瞻仰着曾经富甲一方的徽州商人……增长了知识，拓宽了眼界，深刻认识到徽州源远流长的历史文化，感悟徽州古韵，传承徽州文化，圆满的完成了此次徽之韵——“寻找最美”安徽暑期社会实践活动。”
此次活动的社会实践部分虽然结束，但徽之韵团队后续工作仍然繁多，剪辑视频的工作是重中之重。但队员们都已准备好利用好假期充足的时间，争取早日圆满完成剪辑视频等各项任务。此次教育学院发挥院系特色，将广播电视学和教育技术学专业学生结合起来，利用专业特长并结合此次社会实践拍摄内容，共同做出能展现专业优势，凸显学院风采的视频作品。完美的呈现了徽州古韵，传承并发扬了徽州独特魅力文化，达到此次大学生暑假社会实践活动的目的。
暑期社会实践活动总结 篇7
在学校的学生每天都盼望再写毕业，飞到外面的世界，靠自己的实力打拼一片世界；而已经毕业工作的人确怀念在学校的读书的日子，或许，人就是一种矛盾的综合体吧，但是，无论怎样，我深信这样一个道理：只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。因此，在今年的暑假，我放弃了回家和家人团聚，选择去餐厅打工，一方面为自己挣些零花钱，另一方面也积累一些社会经验。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧！
我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生，每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8：30分上班，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校的时候，我们的生活轨迹都是老师替我们制定好的，我们只需要按部就班的走下去就可以。
可是在这里，没有人会具体告诉你怎么做，他们需要的只是最终的结果！在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？
也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
学生终究会毕业，终将面临择业的难题，我们是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，我们需要更多的实践来积累更多的经验，为了我们美好的明天，前进！
