学校演讲观后感(精选10篇)。
基于您的需要，我们整理了“学校演讲观后感”，希望您能喜欢本文并多多参阅。先相信你自己，然后别人才会相信你，演讲稿在演讲中扮演着重要的角色。准备演讲稿也能够让我们更加知道我们的目标是什么，你的演讲稿，才是你真正要传达给你观众的东西。
学校演讲观后感(篇1)
星期二下午，学校举办了一场触动人心的“感恩”演讲活动。
那天令我久久难忘，一名名同学拥抱老、父母，向他们鞠躬，双手高举呐喊：“我爱我的父母，我爱我的老师!”晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。一位位家长和老师握手，表达着对老师们深深的敬意。
“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开落，我一样会珍惜”一声声的歌曲，牵动了我的心弦，使我也不由自主的唱了起来，眼泪情不自禁的滴落下来。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。
是谁将你带到这个美好的世界?是谁在你失落时呵护安慰你?是谁在你欢乐时比你更欢乐?是谁在你悲伤时比你更悲伤?是谁在你生病时焦急不安，睡不着觉?是谁总陪伴在你身边不离不弃?是谁处处让着你，体贴着你?就是我们的父母，这是个伟大的词语，父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，乘风破浪，一切的危险，都由他们承当，使我有一个安全的环境，健康的身体。父亲是山，母亲是海，有山和海的依靠，使我生活在一个温馨、美好的家!
我慢慢将头抬起，仰望蓝天，真想大声喊一声：“爸妈，我永远爱你!这辈子爱，下辈子也会爱!”
感恩，不仅要感恩父母，还要感恩让我们在知识的海洋里遨游的——老师!老师，是默默无闻的，像园丁，尽心尽力的为我们服务。老师，经常站在讲台上，穿梭在课桌间，为我们铺好了人生的道路，只是看我们愿不愿意去走那条路。
当我们在周末开心的玩耍时，老师，却在给我们批改着一本又一本的作业;当我们进入梦乡时，老师，却在仔细认真地备课;当我们碰到疑难问题时，老师总会绞尽脑汁的想办法教会我们。老师，一位多么伟大的指路仙人啊，教师这个职业多么的无私啊!所以，我想告诉同学们，尊敬我们的老师，尊敬我们第二位衣食父母!
每个人都心怀感恩，那世界会变得更美好，变得更灿烂;从现在开始，让世界的每个角落充满感恩，让人类都学会这个美好又高尚的品德吧!
学校演讲观后感(篇2)
我曾经教过一个厌学的孩子，因为一句话而留在学校。这个孩子由于种种原因学习没有起色，经过一段时间的调教，学习态度刚有一点进步，但他的家长却说他不是学习的料，让他回家。我很担心。一旦孩子回家，父母不在身边，爷爷奶奶也不理他，那么孩子的未来就不得而知了。
他现在除了学习成绩不理想外，品行还不错，于是我给他家长发了一条短信：孩子就像花儿，有的开花早，有的开花晚，有的也许一辈子不开花，而不开花的将会长成参天大树。。。。。正是这个信息让孩子的父母找到了认同感，把孩子送到了我的班级。
可以说，一句话不仅可以成就一件事，也可以成就一件坏事，甚至可以改变一个人的命运。所以对学生多说些鼓励的话是非常重要的。
王先生的鼓励方是多种多样。有个体式的，也有团体式的。他带班的其中一个方法是开班会，给同学以动力学习需要一张一弛，沉闷的学习中间需要一种激情，来调整学生的情绪和状态。
通过一系列的班会，不断激发学生的学习热情和课外活动的积极性。他的班会安排的很巧妙，经常是现实的、科学的、鼓舞人心的。分时间、分阶段的充分抓住学生心理，比如刚进入高三的同学，第一次班会主题是《高三生活应这样度过》，内容有高三三大阶段的划分及重点。
高三苦，苦到最后甜：一年后相见，几喜几悲。高三有诀窍，有顽强的效率和方法。
这样，学生就可以充分理解高三需要做的事情，并有充分的思想准备。帮助学生树立目标，唤起对名牌大学的向往。于是第二个班会主题是《高校知识讲座》。
有理想而不付诸行动，就会成为空想，为了鼓励学生把理想付诸行动，接着第三个班会以《状元之路》为主题，使学生充分知道一份努力一份收获，这样，王老师所带的班就考出了那么骄人的成绩。
看了王老师的书的确受益匪浅。教师要想把孩子们教好，就必须用心去做。总是看到孩子们的缺点，总是讨厌钢铁的批评和斥责，那么学生们怎么能愿意听你的呢？
相反，找出他的亮点，扩大他的优势，从而激励他，鼓励他进步和成长，往往会有所裨益。所以说，优秀是鼓励出来的。
学校演讲观后感(篇3)
学校演讲观后感
最近，我有幸参加了一场令我难以忘怀的学校演讲。这次演讲活动的主题是"成长与勇敢"。主讲人是一位成功的企业家，他在演讲中分享了自己成长的经历以及面对困难时的勇敢精神，给我们树立了榜样，让我深受启发。
演讲开始的时候，主讲人首先介绍了自己的成长经历。他来自一个并不富裕的家庭，但他没有因此放弃对知识的渴望。从小，他就对商业有着浓厚的兴趣，并且努力读书。在演讲中，他提到了一件很有意义的事情，那就是他用自己勤奋工作所赚的零用钱给家里买了一台电脑，这开启了他对计算机行业的探索之路。通过自学和努力，他终于进入了一家知名公司工作，并最终创办了自己的企业。主讲人以自己的亲身经历告诉我们，只要有梦想并为之努力，就一定能成功。
他谈到成功的时候，强调了勇敢的重要性。他说成功与失败的关键并不在于我们是否遭遇了困难，而在于我们有没有勇气去面对它们。他讲述了自己在创业初期的一次失败，他遭受了很大的打击，但是他并没有止步不前，反而从失败中吸取了教训，并勇敢地重新开始。他告诉我们，勇敢并不是指无所畏惧，而是在面对恐惧的时候仍然勇往直前。只有勇敢地面对困难，我们才有可能突破自己的极限，实现自己的梦想。
他还分享了一些成功的心态和方法。他说，要成功就要相信自己，要有自信心。即使别人怀疑你，你也不能怀疑自己。他还强调了坚持的重要性。他说，成功是需要时间和努力的，唯有坚持不懈，才能取得成果。他鼓励我们要积极思考并关注自己的兴趣和热情，因为只有对自己真正感兴趣的事情，我们才能够全身心地投入其中，从而取得成功。
通过这次演讲，我不仅了解了主讲人的成长经历，还汲取了他的成功智慧和勇敢精神。我深深地被主讲人的拼搏精神所震撼，因为他的故事告诉我，只有不断奋斗，才能够实现自己的目标。我也明白了，生活中会有许多困难和阻碍，但只要我们勇于面对，克服困难，就一定能够实现自己的梦想。
这次学校演讲活动给我留下了深刻的印象。我从中学到了许多东西，比如勇敢面对困难，相信自己，坚持不懈等等。我相信这些都是实现自己梦想的重要素质。通过这次演讲，我也更加坚定了自己的目标和努力方向。我决心要成为一个勇敢面对挑战、努力奋斗的人，努力实现自己的梦想。
这场学校演讲给我带来了很多启发。通过主讲人的故事和经验，我明白了人生中的成长和勇敢是两个紧密相连的概念。只有在成长的过程中，我们才能够培养出勇敢的品质，面对生活中的种种挑战。我相信，在将来的道路上，我会坚持勇敢地追求我的梦想，实现自己的人生目标。
学校演讲观后感(篇4)
爱是人世间必不可少的一种情感，感恩是人世间必不可少的一种美德。
“学会感恩，与爱同行”是人世间的一个永恒的主题，让世界充满爱，让我们生活的世界、社会、国家更加的和谐、更加的富有爱心，让别人真正感受到这个地方充满了温暖、是爱的天堂。
今天下午，我们学校就以“学会感恩，与爱同行”这个主题举办了一场演讲会，同学们演讲的都十分精彩，十分感人，深深地打动了我的心，让我感受到了人世间各种各样的爱以及各种各样的感恩的方式。
尽管有些同学的演讲稿写得有些不太完美，可是，他们的声音十分响亮、十分动听、讲的十分精彩、有感情地在讲述自己身上或身边发生的一些感人的事情。
有些同学虽然将从书上摘抄的好词、好句、好段拿到自己的作文里来用，可是与他们写得情节十分的吻合，充实了自己的文章，写得十分优美，十分感人。
我记得有一个班的同学写了他的妈妈在暴雨中打着伞来接她，使她感动了，也使我感动了。
通过这次演讲比赛，我有了一些感受：我们要感谢身边的每一个人，或许他所做的事情还很少，也还许有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都应该得到感谢;感谢环卫工人，因为他们的辛勤劳动，使我们的街道干净整洁;感谢园林工人，因为他们栽花种树，使我们的城市绿树成荫，鲜花簇簇;感谢建筑工人，因为他们使我们的城市耸立起高楼大厦;感谢电力工人，因为他们的工作使我们的夜晚灯火明亮、五彩缤纷……
爱让我们的世界更加的美好，感恩让我们的世界更加和谐，为别人付出你的一份爱，对生活时时刻刻怀有一颗感恩的心，相信你会更快乐的。
学校演讲观后感(篇5)
在星期六上午，张咏春讲师在我校开了一次演讲。
我处在青春叛逆期，有时会和老师对着干。我一直以为老师只需站在讲台上哄骗我们这些无知的孩子，因为他讲得对不对不会有人知道，只需在下课后在我们经过一番努力完成的作业上划几个对号，只需在成绩出来后批评我们一顿。但是在张永春讲师的讲解下，我明白了老师的伟大，老师的不容易，老师的无私。张讲师给我们讲了许多老师的伟大事迹，这时我不经想起了我以前的班主任，他是一个快50的人了，但他依然每天坚持在自己的岗位上，记得那次运动会，班主任一天没有来，我很奇怪，她可是永远不会离开的，怎么这次……后来我知道她父亲住院了，而且住了很长时间，她只是在这次运动会上抽出时间来去看她的父亲，她在之前没有给我们耽误一节课，并且她长时间住在城里基本没有时间回去看看她的父母亲，哪有子女不想父母的那，但是她为了她的学生不拉在后面，没有理由工作的时间去看父亲，她生怕她的那个学生有问题找她他不在耽误了。她是这么伟大，不光他，还有天下所有的老师都是这样无私。我想说：“老师您幸苦了，谢谢您，我们会努力的。”
“该带东西带了吗?”天冷了多穿点。学习怎么样啊……这些问题让我们不耐烦，甚至会因为他们烦而大声吼他们，甚至会摔门而出，那你知道在你吼声后，摔门而出之后，我们的父母会怎样嘛，她会担心你出门后的安危，还有你会不会不开心……对他们就是这样，这样的宽容我们。有时会想我爸爸为什么不是大富翁，妈妈为什么不是领导，为什么爸妈的学历这么低，为什么他们什么都不懂，会很烦。就算你对他再烦，在无奈，当在你生病的时候，是他们将你送到医院，是他们守在你的床边，是他们无微不至的照顾你们。对他们就是这样，这样的无私，他们企图的不多，他们只是希望，我们将来的生活要比他们过得更好，把要向他们一样受罪。
我想说，同学们，抓紧时间去感谢你要感谢的人，因为你在校学习的时间不会有很长时间了，去用自己的实际行动感谢老师，有自己最真挚的心去感谢自己的父母吧。
学校演讲观后感(篇6)
星期一的上午，我刚来学校，就被校门口的那块黑板吸引了，往上看，上面写着：今天下午，全体同学去二中听演讲!我将这消息告诉同学后，他们都大声叫道：“噢，下午不用上学了!”每个同学都是这样，我也是。
下午，我们便徒步来到二中这所美丽的学校，走进演讲室，宽阔的演讲厅，把我们都吸引住了，过了一会，汤素兰教授开始了她的演讲。
汤素兰教授对我们说了读课外书的好处：“读课外书，能使人获得快乐，获得知识，还能让自己有想象力，同时还能让我们懂得做人的道理!”教授自己也是课外书的“徒弟”，她读了很多课外书，成为了著名的作家，是湖南师范大学院教授，全国政协委员，以创作儿童文学作品四十多部等等，有很多人都梦寐以求能够像教授一样，但教授说：“其实谁都可以成为我这样的作家，只要你肯努力!每个小朋友只要没个星期读一到3本书就很了不起了!”这让许多人充满了信心，努力向前进发。
汤素兰教授的演讲让我受益匪浅，以前我只是把课外书当做没用的书，每次看都吊儿郎当，没当回事，但我听了教授的话，我知道了：课外书是学习中必备的，就像教授说的，每个人的作文都可以写很好的，只要你努力!”
学校演讲观后感(篇7)
百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。
周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。
感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!
学校演讲观后感(篇8)
学校演讲观后感
近日，我有幸参加了学校举办的一场精彩的演讲比赛，聆听了一系列出色的演讲。整个活动给我留下了深刻的印象，不仅增长了见识，也激发了我的学习热情。以下是我对这次演讲的观后感。
这次演讲比赛的选题十分多样化。学生们可以根据自己的兴趣、经验和知识选择一个主题进行演讲。我看到有同学选择了关于环保、教育、人类关系、科技发展等各种各样的话题，不仅涉及了全球性的大问题，也关注了我们日常生活中的小事。这样的选题设计允许每个参赛者在自己熟悉的领域发挥所长，充分展示自己的主张和观点。
演讲比赛的组织和安排非常周到。从初赛的选拔到决赛的公布，每个环节都严格按照规定进行。在初赛中，每个参赛者都有规定的时间来呈现自己的演讲，这既考验了我们的表达能力和组织能力，也培养了我们的时间管理能力。而在决赛中，每个选手都有机会在大舞台上展现自己的才华，并得到了全校师生的认可和掌声。这样的组织和安排让我们感受到了公平和公正，激发了我们参赛的热情和积极性。
另外，我特别留意到参赛选手们的演讲技巧和表达能力。他们运用生动的语言、夸张的手势和自信的态度，生动地讲述了自己的观点和经历。有的同学通过讲故事的方式打动了观众，有的同学通过举例子的方式让观众深思。而且，他们准备的PPT也非常精美，图片和文字都与主题紧密相连，给观众带来了视觉的享受。这些演讲技巧的运用使整个演讲过程更加有趣和生动，也更容易让观众理解和接受演讲的内容。
除此之外，我注意到演讲比赛不仅锻炼了选手们的口才和表达能力，还培养了他们的自信心和思辨能力。演讲过程中，选手们需要站在舞台上独自面对众多的师生面容，他们的自信和镇定给我留下了深刻的印象。同时，选手们在批判性思维和逻辑推理方面也展现出了出色的能力，他们通过分析问题、权衡利弊、提出建议，让人们对话题有了更加深刻的理解。
这次观看演讲比赛让我收获了很多。我相信，在这样的活动中，我不仅仅是一个观众，更是一个学习者。我从每个参赛选手身上学到了很多，不仅学到了知识，也学到了思维方式和表达技巧。我相信，只有通过这样的锻炼和学习，我才能更好地面对未来的挑战和机遇。
小编认为，这次学校演讲比赛让我收获良多。多样化的选题、周到的组织和安排、出色的演讲技巧和表达能力，以及培养的自信和思辨能力，都给我留下了深刻的印象。我相信这次观看演讲的经历将对我的学习和成长产生积极的影响。我也期待着未来学校举办更多这样的活动，让我们更好地开拓自己的思维和表达能力。
学校演讲观后感(篇9)
12月9号下午，我在本校多媒体教室聆听了联校工会组织的教职工师德演讲比赛，听完一个个朴实、真实感人的师德故事，真是心如潮涌，感慨万分，更是受益匪浅，感想颇多。各位选手感情充沛，活力四射，精彩的演讲彰显了教师博大的胸怀，强烈地爱与责任。她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。既为他们那种无私奉献，默默无闻的精神致敬，又对那些耐心耕耘不忘进取，年纪轻轻就取得不菲成就的同仁感到羡慕不已;更想对那些永远把学生放在首位，以校为家，无多余的时间和心血照料亲人而忘我的佼佼者真诚地说声：“你们辛苦了!”
听完演讲，我对“师德是什么?”进行了很好地反思。师德就是为了每一个孩子的未来去奉献，是用自己大写的人格去感召每一位学生。 当我在向你们默默地致敬祝福的同时，更要以你们为楷模，向你们学习。在以后的工作中，我会弥补自己的不足，更加热爱学生，做到爱生如子，要以身作则，在点点滴滴中教育学生，感化学生。要刻苦钻研业务，研究学生，备好、上好课，更加强学习提升自己。一方面要不断的学习师德师风的道理准则，以高境界的师德标准要求自己。另一方面，要做一个专业知识深厚，课外知识丰富的多元性的教师。爱每一个孩子，善待每一个孩子，把爱的种子撒播到每一个孩子的心田，让他们生活在阳光下，生活在快乐中。
听完演讲，我深深地感受到：教师不仅需要有一颗爱岗敬业的责任心，关心体贴学生的爱心。因为我们面对的是一双双渴求知识的眼睛，一群群天真活泼的孩子，一位位盼子成龙，勤劳善良的公民。
老师们，朋友们：请认真地塑造自身的形象吧!你坦荡、充实的心胸会给学生架上向上的阶梯，因为你敞开的心扉，象镜子一样包容形形色色的教育对象， 他们可以在同你直接的比较中自责奋进、并从中领略学知、做人的情趣与道德，以便将自己塑造成社会主义祖国建设的合格人才。为了每一个孩子的未来，让我们一起以创新的教育理论为指导，以贴近现实的教学方法为手段。以对学生无私的爱为源泉，去塑造民族之希望，有智慧营造充满希望的春天!用爱托起明天的太阳!
学校演讲观后感(篇10)
昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师盛怒之下，生气地批评了我们，还叫我们写一篇观后感，做为对我们的惩罚。
在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。特别是高年级的同学，在成百上千个目光的注视下，仍旧可以谈笑风声、不乱方寸的演讲。那充满激情与幽默的话语，让我自惭形移，也让我体会到了勇气的重要。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩和学习。因为，我觉得演讲技巧可以学习，能力可以培养，而勇气是迈向成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变一下自己，因为凡事都有第一次，只是需要你去如何面对，去努力突破自己的能力，可能会表现的不好，但也尝试了机会。
大家都欣赏有尝试欲望的人，欣赏勇于争取机会表现自己的人。机会是自己争取的，放弃永远面临淘汰的威胁。当我在努力学习的时候，必须加强口才的训练。因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如连老师之前所说的那样，来参加就一定会有所收获的。
我期待，期待自己的那一天。
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演讲比赛观后感精选
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演讲比赛观后感【篇1】
上周，我园年轻的团员教师进行了以“向身边的党员学习”为主题的演讲比赛。团员们认真准备，积极参与，找出身边一个个鲜活的党员形象，一件件生动感人的事迹进行了阐述，听后让人为之振奋。演讲活动圆满结束了，但其中的一些不足还是值得我们探讨。
一、关于内容的选择
精彩的内容是演讲成败的关键，这次的演讲的主题是“向身边的党员学习”，所以我们要抓住关键词：身边的党员、学习。在下笔之前就要想想我们身边的党员都有谁，他们有哪些值得我们学习的地方？然后再进行选材。我们可以选择某一个党员的几个的事迹，也可以写几个党员的事迹来号召大家向他们学习。在演讲时要点出这些优秀党员的名字，以便让大家都来学习他们的精神。
二、关于演讲的技巧
1、演讲时的状态
要自信，要相信自己能顺利完成任务。如果老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。当然自信的前提是要做好充分的准备。
2、演讲时的视线
目光要有力，凝视听众，但不可在一处停留过久，否则该处听众会不自在，也不可跳跃太频繁，一句话未说完时尽量不要转移目光，否则给人以游离、不自信的感觉。
3、演讲时的脸部表情
自信和从容，然后应有一些变化，能配合演讲的内容，避免表情呆滞，或显得过于呆板，一般情况下面带微笑。
4、语速适中，富于变化
太快让人听不清楚，急促的语速也给人以过于紧张、缺乏控制力的错觉。太慢显得拖沓，容易令人失去耐心，也给人以缺乏力度和激情、技巧不熟练、对演讲内容不熟悉等错觉。过于平板的语速也容易使人陷入单调的境地，这时需要用一定的提速来突出激情部分，突出、加强自己想强调的部分。
5、音量和语调适中，有起伏
一般情况下以从容、有力作为主基调，适当加入高潮式的高音量和语调为佳。
清晰
演讲的基本是要让别人听清楚自己所讲的.，所以一定要避免含糊其词。要善于用腹中的气，很清晰地将要讲的语句尽量送到远处，直达听众的心中，这样语言才显得有力度。
7、细节
这次的演讲基本都是不脱稿的，因此拿稿子的方式也是一个值得注意的地方。这里推荐胡敏燕老师的方法较好，就是用成长册来放稿子，一手手持册子放于胸前（切记不能遮挡脸部），一手手持话筒。这样避免了翻稿子时的手忙脚乱。
总之，这是一次较成功活动。在这次演讲中，许多新老师还是第一次上台，虽显稚嫩，但不乏真挚和朴素。相信通过一次次的努力、尝试，一定会使自己得到更快发展。
演讲比赛观后感【篇2】
宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**
宪法演讲比赛观后感怎么写【一】12月4日是国家12月4日日，1982年的今天，我国现行宪法正式通过并颁布实施，历经1988年、1993年、1999年、xx年修订，自xx年起，12月4日定为全国法制宣传日，xx年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议决定，将12月4日设立国家宪法日。
设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立“国家宪法日”，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下尊重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的氛围;设立“国家宪法日”，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中，权利属于人民，权利服从宪法。公职人员有为人民服务的义务，对人民没有特权。一切违反宪法和法律的行为都必须调查和纠正。
通过学习中国共产党等其他法律，我们学会了如何去做。我认为我们应该从以下四个方面学习。
首先是知法。宪法是我国根本**。作为21世纪的文明传播者，我们必须学习知识。只有这样，我们才能培养法律思维，了解该做什么和不该做什么，这样我们的人生道路才是清晰的。
第二是守法。既然我们已经知道了法律，我们应该明白，制定法律的最终目的是保护我们的权利，而不是让法律对我来说是一纸空文和笑话，所以我们应该遵守她。其实，我们有两种选择，要么违法，要么守法。
违法就是无知，没有社会责任感，不知道自己的行为对家庭、对整个社会、甚至对整个国家和世界有多坏。为了自己的利益，你不仅伤害了别人，也毁灭了自己！如果没有宪法来规范，我们的社会是什么样的社会？这是人间地狱吗。
当然你也有另外一种选择—守法，用法律来约束自己，反省自己，其实在你守法的过程中慢慢就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美好品质自然就形成了，社会自由了、平等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗? 第三是用法。当国家、集体、他人和自身的合法权益受到严重侵犯时，我们应该毫不犹豫地拿起法律来**维护上述合法权益！
第四是**。法制的尊严也在于我们的维护，看到有人公然触犯法律，违犯宪法等法律时，我们可以制止劝告、可以挺身而出、也可以检举揭发，用自己的行动严厉打击违法的嚣张气焰，维护宪法的公平公正，使得依法治国的观念深入人心，使得公正、和谐的阳光普照大地!
第二，作为中国共产党党员，我对国家的宪法和法律有了初步的了解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本**，是国家的总宪法，是维护国家统一的**
1、 民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保障。宪法规定了国家的基本制度和任务，公民的基本权利和义务，以及国家生活中最重要的原则。具有最高权威和法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心
我们要做学宪法、守法、合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。宪法是国家的根本**，是法治的基础。
宪法具有指导作用，是所有法律规范的共同作用。它是指法律规范对人们行为的指导和引导作用。宪法作为国家的根本，当然具有指导作用。但是，宪法的地位和内容决定了宪法的指导作用有其自身的特点：
首先，就指导行为主体而言，不仅包括国家机关、社会团体，还包括公民个人。也就是说，宪法既指导国家行为，又指导公民的个人行为。宪法不仅规定了国家的基本制度和政策，规定了国家机关的组织和活动，而且规定了公民的基本权利
义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。
二是在指导范围上，涵盖政治、经济、文化和社会生活的方方面面。宪法规定的内容不仅是国家生活的一个或几个方面，而且是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。
因此.宪法指引的领域非常广泛。
宪法还具有评价功能。在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为总是需要按照一定的标准来评价。只有通过评价才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:
第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所规范的社会关系涉及国家和社会生活的方方面面。也就是说，国家和社会生活的各各主要方面都可以在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律是不可能的。
第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。
第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力。一切法律法规都必须以此为基础，一切组织和公民个人都必须以此为根本活动准则。因此.
宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且具有宣传的功能。它对提高公民的思想意识，特别是对公民的意识和法律意识有着非常重要的影响。例如，中国现行宪法的序言，通过总结中国近百年的历史，特别是20世纪的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻认识坚持四项基本原则的必要性，具有十分重要的作用。
宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。
演讲比赛观后感【篇3】
今天，我们班举办了一场幻灯片演讲比赛。演说的内容是雨前、雨中和雨后。
我们班有四位同学参与，五位同学当评委，一同学当记分员，两位同学当主持人。其余的人都是观众。演说开始了，我是第一个上场，我开始很紧绷，后来我想要：紧绷又有什么用呢?难道紧绷就能让我获得第一名吗?我深深的吸食了一口气，便大胆的说道了一起。内容是：“《春雷》三月的一天，风和日丽，晴空万里，小红和小菊在嫩绿的草地上嬉戏。
忽然，天色渐渐的亮了下来，一朵朵乌云从天边滚滚而来，空中擦过一道雷电，远处传到“轰隆”一个乱世佳人。吹一阵狂风，吓的小虫往地里铁环，树上的叶子也被风的摇摇摆摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃跑了。紧接着下雨了倾盆大雨，而且雨越下越大，雷声越来越响，青蛙妈妈带着她的孩子旗号用荷叶做到的雨伞往家回头。
半个多小时以后，风停了，雨寄居了，乌云骑侍郎了，太阳公公又出来了，，蝴蝶在空中自由自在的飞翔，小松鼠和小鸟用讨厌的眼光望着蝴蝶。慢男子汉小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!
这次比赛我得了第一名，我很高兴!
但我会自豪。
演讲比赛观后感【篇4】
4月28日下午，市委组织部主办了“展青春风采，建沿海强市、美丽唐山”唐山市大学生村官主题演讲比赛。尽管我没能到现场一览选手们的风采。但是，通过观看参赛者比赛的视频，我可以看到我们大学生村官基层的良好精神风貌和工作的突出成绩。
感觉从中学到了好多东西，让我不禁反过来看自己之前的工作，看跟老百姓接触得到的一些体会，感觉到我们虽然是一名小村官，但是我们能够在最基层发挥无限大的正能量，我们在底下代表着党的形象，代表着国家对人民的关心。
在今后的工作中，我将以学习贯彻市委书记讲德果讲话精神为契机，不断增强忧患意识和危机意识，进一步理清思路，明确工作中点，为推进沿海强市、魅力唐山建设作出贡献。继续做到：
1、 明确目标，端正心态，融入环境，真正为群众着想。
“一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风”，既然选定了自己的方向，那么就要有明确的目标，同时还必须有清晰的认识和良好的心态。农村工作的复杂性和矛盾性很大。作为最基层的自治组织，没有严格的组织结构，没有循序渐进的工作程序，村民、村委会和村民之间的关系是相互交织的。因此，作为一名村官，我首先对自己有一个准确的定位，从思想上开始转变——从小事做起，不断学习积累，脚踏实地做事，真正为群众着想。
2、 我们要实事求是，认真负责，实事求是，勤于学习，不断提高自己。
农村工作需要的是脚踏实地，贴近群众生活，而不是脱离实际，好高骛远的空想、空谈。这就需要我深入了解村里的实际情况，了解人民群众迫切需要解决的问题——我村目前面临的最大问题是农村饮水安全。此外，要不断学习，增加对农村工作的认识，尽快进入工作岗位。
一是学习书本：学习政治理论、法律、党的各项政策和政策，以及各种农业科技知识。二是向我们周围刚刚参加工作的同志学习，不知道从许多问题入手。最有效的办法是向领导、同事和群众学习，主动向他们请教。
三是从实践中学习：把学到的知识运用到实际工作中，用农村工作的实际成果赢得组织的信任，实现为人民服务的宗旨。
3、 亲自实践，不断总结，敢于挑战，切实为群众办实事。
“要学会游泳，必须下水”。 记得刚到农村工作时，很多事不熟悉，很多工作无从下手，当时的我显得很茫然，于是自己决定主动向书记要求承担一定的工作，书记听后对我说道：“农村工作很复杂，要和很多人处理好关系，这就需要你多看、多听、多问、多跑，要做好长期奋斗的准备、要有乐于奉献的精神。
你有这种体验的想法很好，但不能急躁，以后有很多学习的机会，你要好好跟着学，并总结反思，最后形成自己的东西。”书记的一番话让我受益匪浅，从那以后我不断的尝试，主动协助村两委干部合理分配任务，周密思考，提前安排，积极应对好急需解决的问题，统筹处理好村镇之间的工作关系，认真贯彻上级指示，贴心服务群众需求，在各项工作中力求出色的完成任务。
二0一三年五月七日
演讲比赛观后感【篇5】
我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午，我有幸在学校**了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。看后，顿觉激情澎湃，不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。
同时祖国年轻的一代，同时新世纪的主人，他们对家乡竟这般了解，并怀有如此深情，我想每一个心中有爱的人都会为此折服，且无不为之动容。
说起家乡，每个固守田园的人心中都会暖意洋洋；谈起家乡，每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。
古往今来，多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪，尽情挥洒着爱意满腔。
听着演讲者对家乡的赞美，看着他们眼中的泪水，也唤起了我对家乡无限的想象。
谁都有自己的家乡。我的家乡，庐阳镇兴胜村，是一个美丽富饶的地方。俗话说的好：
“一方水土养一方人。”我们这里盛产葡萄，远近闻名。良田百顷，养殖业兴旺。
最近，一则性新闻传遍了我家乡的大街小巷。辽宁省“建设社会主义新农村”试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。这是百年一遇的大事。这个小村庄打破了冬天的宁静，变得沸沸扬扬。
街头巷尾，三个一群，两个一伙，都在热议这件事。人们欢欣鼓舞，喜笑颜开。
这是真的：家乡是个好地方，葡萄的香味很有名，
家乡就要大变样，农民也都住楼房，
国家政策暖人心，试点工程口号响，
齐夸党的政策好，一年更比一年前。
到那时：山美水美人更美，村强省强国更强，
家乡的未来不是梦，祖国的明天更辉煌！
啊！我美丽的家乡，作为你的孩子，为你感到骄傲。无论我走到**，都不会忘记你我可爱的家乡！我现在必须努力学习，并希望在不久的将来用我的智慧为我的家乡做出贡献。
演讲比赛观后感【篇6】
流程学生处建工系
2011年4月4日
新校区观后感演讲比赛
1、 主持人开场白
2、首先介绍出席本次比赛的嘉宾及评委：
（副校长：徐秋琴学生办公室：刘荷花、权英杰建筑工程系：姬慧）
接下来认识来自我校各系的20位参加比赛的选手.他们分别是：
（见节目单）
3、有请徐校长老师讲话致辞。
4、有请学生处刘处长（刘荷花）老师讲话致辞。
4、主持人宣布比赛规则和评分细则
【比赛规则】
一。本次大赛本着公平、公正的原则，旨在丰富和活跃校园生活，促进交流；
2。每个学生有5分钟的发言时间。演讲结束后，评委会给主持人打分（100分制），主持人在下一轮演讲结束后公布结果；
三。演讲主题应严格按照活动要求进行。有离题或离题行为的，取消获奖资格。
【评分标准】
1、评委印象分： 20分
2、演讲内容分：40分
包括：演讲内容上、紧扣主题：15分
3、语言表达分：40分
包括：吐字清楚、发音准确：10分
5、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲
在3号选手演讲前宣布1号选手的成绩，依次类推
6、有请学生处副处长权英杰老师进行总评
7、颁奖：通过演讲比赛选出
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名
8、参赛者合影
9、主持人宣布活动结束
演讲比赛观后感【篇7】
xx年9月25上午9时，我有幸参加了由xx市委宣传部、市文明办、市总工会在xx电视台联合举办的《xx市职工迎国庆演讲比赛》的活动现场的录制。在**比赛的过程中我感触颇多。有时被美妙的语言所吸引，有时被激动的声音所震撼。
每一个人的演讲过程，都是我心灵洗涤的过程，一遍一遍的将我心中的那些所谓的烦恼给冲涮的干干净净。她（他）从不同的角度诠释着中国梦和劳动美的真谛。
每个演讲者都有不同的侧重点，每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的理想追求。不管是说自己还在颂扬别人都是那么激情飞扬，声情并茂。如**小李她让我看到医生的尽职尽责得到病人及家属的理解和尊重，这是她的梦；河口街道中学纪倩在自己热爱的事业上扎根、开花、结果，是种子的梦，也是她的梦；段丽丽,一名光荣的人民警察，她的梦就是让小商小贩能够生活下去，远离**的侵蚀。
多么的朴实无华接地气，这不但是职责所在，也是信仰的传承，这是她的梦；市住建局的杨江锋“住建人的付出，圆老百姓的梦”，这是他的梦；胜利教育管理中心的张xx以一名老教师的爱孩子，为了孩子，辛苦耕耘一辈子的实情折射出她为了孩子的一切，愿意无私付出，耕耘不辍的教育梦；农高区学校的尚伟伟远道而来，从一名听不懂方言的毕业生通过四年的时间成长为教学能手，圆了她的教育梦；xx学校的陈xx用爱和执着诠释她的中国梦；xx县公安局的蒋xx用无私奉献铸警魂的朴素情怀诠释她的公安梦。
这些各条战线的代表立足实际，忘我工作，为着圆自己的梦想努力奋斗着，辛苦工作着。她的（他的）梦想很简单，但不容易实现。一个人有梦想是正常的，但要一辈子坚持梦想，追求梦想，最终成就非凡的事业，并不容易。
作为东营交运人我也有梦想，其实也很简单，往大了说就是希望我们公司在现在的基础上更加健康稳步发展，企业越来越辉煌；往小了说就是希望自己的生活越来越好。有了梦想，下一步就是继续沿着既定目标的正确道路奋斗，用最平凡的工作把梦想筑牢在心里，使之最终成为现实。
xx公司于xx
演讲比赛观后感【篇8】
演讲能锻炼人的勇气，那么怎样写一种感觉呢？下面和小编一起来看看吧！
我和妹妹常常参加征文比赛，却从来没有过演讲比赛的临场经验，这次被教务主任选派，代表学校去参加这项比赛，虽然有些雀屏中选的喜悦，但也不禁犹豫了起来，然而所谓“师命不可违”，我们只好像个“过河的卒子”，戴着钢盔，勇往直前！
终于到了比赛这一天。一大早，主任来到会议室给我们打气，使我们感到士气大增。比赛开始后，看着各方好手在台上侃侃而谈，表现得落落大方，我的心却更加忐忑不安，深怕自己的表现不佳。
当轮到我时，一站上讲台，我的心在狂跳，声音在发抖，谁说“初生之犊不畏虎”？顾不了什么抑、扬、顿、挫，我赶紧用尽全身的力量，把早已背得滚瓜烂熟的演讲稿，一股脑儿的全“倒”了出来，然后惊魂未定的狼狈**。比赛结果揭晓了——我和妹妹都被评为优秀作品。虽然结果不是很令人满意，但我们已经尽力了。
后来妈妈安慰我们说：“事非经过不知难！有了这段经历，我们可以了解自己的弱点，努力提高，我们一定会在人群中脱颖而出！
”我们听了都觉得很有道理。俗话说： “胜败乃兵家常事”，比赛的输赢并不是最终的结果，我们应该加强实力，再接再厉，一次比一次进步，因为——超越自己，才是真正的胜利！
演讲比赛观后感【2】昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师都气愤地批评我们，让我们写一篇感慨做为惩罚。
在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。尤其是高年级的学生，在几百只眼睛的注视下，依然能谈笑风声，说话不乱不方。充满激情和幽默的话语让我感到羞愧和感动，也让我意识到勇气的重要性。
这种勇气和信心值得我们欢呼和学习。因为，我认为语言技能是可以学习的，能力是可以培养的，而勇气是成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变自己，因为每件事都有它的第一次，它只需要你面对它，努力突破自己的能力，这可能表现不好，但我也尝试了机会。
我们都欣赏那些有尝试欲望的人，以及那些敢于争取机会展示自己的人。机会是自己赢得的。放弃总是受到淘汰的威胁。当我努力学习时，我必须加强我的口才训练。
因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天有机会参加演讲比赛真是太好了。正如老师之前所说，参加师之得的。
我期待，期待自己的那一天。
演讲比赛印象[3]周六上午，张咏春讲师在我校演讲。
我处在青春叛逆期，有时会和老师对着干。我一直以为老师只需站在讲台上哄骗我们这些无知的孩子，因为他讲得对不对不会有人知道，只需在下课后在我们经过一番努力完成的作业上划几个对号，只需在成绩出来后批评我们一顿。但在张永春老师的讲解中，我明白了老师的伟大，老师的不易，老师的无私。
张讲师给我们讲了许多老师的伟大事迹，这时我不经想起了我以前的班主任，他是一个快50的人了，但他依然每天坚持在自己的岗位上，记得那次运动会，班主任一天没有来，我很奇怪，她可是永远不会离开的，怎么这次……后来我知道她父亲住院了，而且住了很长时间，她只是在这次运动会上抽出时间来去看她的父亲，她在之前没有给我们耽误一节课，并且她长时间住在城里基本没有时间回去看看她的父母亲，哪有子女不想父母的那，但是她为了她的学生不拉在后面，没有理由工作的时间去看父亲，她生怕她的那个学生有问题找她他不在耽误了。她是如此伟大，不仅他，而且世界上所有的老师都是如此无私。我想说：
“老师您幸苦了，谢谢您，我们会努力的。”
“该带东西带了吗？”天冷了多穿点。学***样啊……这些问题让我们不耐烦，甚至会因为他们烦而大声吼他们，甚至会摔门而出，那你知道在你吼声后，摔门而出之后，我们的父母会怎样嘛，她会担心你出门后的安危，还有你会不会不开心……对他们就是这样，这样的宽容我们。
有时会想我爸爸为什么不是大富翁，妈妈为什么不是领导，为什么爸妈的学历这么低，为什么他们什么都不懂，会很烦。就算你对他再烦，在无奈，当在你生病的时候，是他们将你送到医院，是他们守在你的床边，是他们无微不至的照顾你们。对他们就是这样，这样的无私，他们企图的不多，他们只是希望，我们将来的生活要比他们过得更好，把要向他们一样受罪。
我想说，同学们，赶快感谢你们想感谢的人，因为你们在学校的实间不会太长。用自己的实际行动感谢老师，用自己真诚的心感谢父母。
演讲比赛观后感【篇9】
那天，我校进行演讲比赛，大家排着队，搬着椅子走下楼来。
演讲比赛开始了，经过抽签决定，我是第9个演讲。前面的同学讲的有声有色……我有些害怕比不过他们。“请9号选手张铮铮――演讲《永远的白衣战士――叶欣》”主持人报幕了。“加油！加油！”我默默地为自己加油。“曾经几何，《爱的奉献》唱响祖国大地，在我们九百六十万平方公里的土地上，时刻上演着奉献爱的故事……”当讲到一半时我忘讲了一整段，我怀着一颗紧张的心演讲完了。接下来的林诗旖更是讲得声情并茂。时间一分一秒的过去了17位选手演讲完了，要进行搬奖活动了。当主持人报名次时，我听到我是二等奖时种种问题从我脑子里冒出来：我是第几名呢？我又有几分呢？我为什么得不到一等奖呢？我演讲时又有什么缺点呢？……
后来我又从妈妈那里得知：总分是100分，我有91分多一点，是第三名。听完之后，我下了决心：以后一定要多多上台表演，胆子大一些……
虽然演讲比赛已经结束了，但我的决心永远印在我的脑海里！
学校演讲观后感集锦
以下是编辑为您准备的关于“学校演讲观后感”的内容，请先把此页面收藏以便您未来再次访问。只有愚者才等待机会，而智者则造就机会，演讲稿的应用范围越来越广泛。这时我们要提前准备好要演讲的内容，演讲稿应该通过形象化或例证的手法，使观众更好地理解抽象概念。
学校演讲观后感【篇1】
在星期六上午，张咏春讲师在我校开了一次演讲。
我处在青春叛逆期，有时会和老师对着干。我一直以为老师只需站在讲台上哄骗我们这些无知的孩子，因为他讲得对不对不会有人知道，只需在下课后在我们经过一番努力完成的作业上划几个对号，只需在成绩出来后批评我们一顿。但是在张永春讲师的讲解下，我明白了老师的伟大，老师的不容易，老师的无私。张讲师给我们讲了许多老师的伟大事迹，这时我不经想起了我以前的班主任，他是一个快50的人了，但他依然每天坚持在自己的岗位上，记得那次运动会，班主任一天没有来，我很奇怪，她可是永远不会离开的，怎么这次……后来我知道她父亲住院了，而且住了很长时间，她只是在这次运动会上抽出时间来去看她的父亲，她在之前没有给我们耽误一节课，并且她长时间住在城里基本没有时间回去看看她的父母亲，哪有子女不想父母的那，但是她为了她的学生不拉在后面，没有理由工作的时间去看父亲，她生怕她的那个学生有问题找她他不在耽误了。她是这么伟大，不光他，还有天下所有的老师都是这样无私。我想说：“老师您幸苦了，谢谢您，我们会努力的。”
“该带东西带了吗?”天冷了多穿点。学习怎么样啊……这些问题让我们不耐烦，甚至会因为他们烦而大声吼他们，甚至会摔门而出，那你知道在你吼声后，摔门而出之后，我们的父母会怎样嘛，她会担心你出门后的安危，还有你会不会不开心……对他们就是这样，这样的宽容我们。有时会想我爸爸为什么不是大富翁，妈妈为什么不是领导，为什么爸妈的学历这么低，为什么他们什么都不懂，会很烦。就算你对他再烦，在无奈，当在你生病的时候，是他们将你送到医院，是他们守在你的床边，是他们无微不至的照顾你们。对他们就是这样，这样的无私，他们企图的不多，他们只是希望，我们将来的生活要比他们过得更好，把要向他们一样受罪。
我想说，同学们，抓紧时间去感谢你要感谢的人，因为你在校学习的时间不会有很长时间了，去用自己的实际行动感谢老师，有自己最真挚的心去感谢自己的父母吧。
学校演讲观后感【篇2】
在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六(4)班参赛的是张艺卓。
五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。
一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神!倍帅气!他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了!经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。
到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes!”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。
从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功!
学校演讲观后感【篇3】
学校演讲观后感
最近，我有幸参加了一场令我难以忘怀的学校演讲。这次演讲活动的主题是"成长与勇敢"。主讲人是一位成功的企业家，他在演讲中分享了自己成长的经历以及面对困难时的勇敢精神，给我们树立了榜样，让我深受启发。
演讲开始的时候，主讲人首先介绍了自己的成长经历。他来自一个并不富裕的家庭，但他没有因此放弃对知识的渴望。从小，他就对商业有着浓厚的兴趣，并且努力读书。在演讲中，他提到了一件很有意义的事情，那就是他用自己勤奋工作所赚的零用钱给家里买了一台电脑，这开启了他对计算机行业的探索之路。通过自学和努力，他终于进入了一家知名公司工作，并最终创办了自己的企业。主讲人以自己的亲身经历告诉我们，只要有梦想并为之努力，就一定能成功。
他谈到成功的时候，强调了勇敢的重要性。他说成功与失败的关键并不在于我们是否遭遇了困难，而在于我们有没有勇气去面对它们。他讲述了自己在创业初期的一次失败，他遭受了很大的打击，但是他并没有止步不前，反而从失败中吸取了教训，并勇敢地重新开始。他告诉我们，勇敢并不是指无所畏惧，而是在面对恐惧的时候仍然勇往直前。只有勇敢地面对困难，我们才有可能突破自己的极限，实现自己的梦想。
他还分享了一些成功的心态和方法。他说，要成功就要相信自己，要有自信心。即使别人怀疑你，你也不能怀疑自己。他还强调了坚持的重要性。他说，成功是需要时间和努力的，唯有坚持不懈，才能取得成果。他鼓励我们要积极思考并关注自己的兴趣和热情，因为只有对自己真正感兴趣的事情，我们才能够全身心地投入其中，从而取得成功。
通过这次演讲，我不仅了解了主讲人的成长经历，还汲取了他的成功智慧和勇敢精神。我深深地被主讲人的拼搏精神所震撼，因为他的故事告诉我，只有不断奋斗，才能够实现自己的目标。我也明白了，生活中会有许多困难和阻碍，但只要我们勇于面对，克服困难，就一定能够实现自己的梦想。
这次学校演讲活动给我留下了深刻的印象。我从中学到了许多东西，比如勇敢面对困难，相信自己，坚持不懈等等。我相信这些都是实现自己梦想的重要素质。通过这次演讲，我也更加坚定了自己的目标和努力方向。我决心要成为一个勇敢面对挑战、努力奋斗的人，努力实现自己的梦想。
这场学校演讲给我带来了很多启发。通过主讲人的故事和经验，我明白了人生中的成长和勇敢是两个紧密相连的概念。只有在成长的过程中，我们才能够培养出勇敢的品质，面对生活中的种种挑战。我相信，在将来的道路上，我会坚持勇敢地追求我的梦想，实现自己的人生目标。
学校演讲观后感【篇4】
百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。
周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。
感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!
学校演讲观后感【篇5】
7月1日，我院开展了“我为医院发展做贡献”的主题演讲比赛决赛。6名来自不同科室、不同岗位的职工从弘扬爱岗敬业精神，提高业务水平和服务质量，创建和谐团队，讴歌医院新风貌等不同角度畅谈了个人发展与医院发展之间的关系，诠释了“大医精诚，厚德积善”这一全院职工共同追求的服务理念。比赛中，她们结合自身工作实际，满怀深情地讲述了一段段发生在她们身边的故事，诉说着白衣天使救死扶伤、无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神，甚至有的选手讲到情深处流下了眼泪，几度哽咽……
这感人至深的演讲，这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。也使在座的医护人员更加深了对奉献和爱心的认识，更为坚定了为护理事业不懈追求的信心。通过这次演讲活动，我更真切地体会和感受到了在医疗服务过程中，奉献爱心是为人民群众服务的前提，是提升医院整体医疗服务水平的基础。
我决心在今后工作中，处处体现优质服务、礼仪服务、文明服务，争做好护士，让奉献和爱心精神继续发扬光大。以一流的技术为医院服务，为患者服务、为更多的患者解除病痛，提高广大人民群众的生命质量，共同享受和谐美好的生活。
学校演讲观后感【篇6】
学校演讲观后感
近日，我有幸参加了学校举办的一场精彩的演讲比赛，聆听了一系列出色的演讲。整个活动给我留下了深刻的印象，不仅增长了见识，也激发了我的学习热情。以下是我对这次演讲的观后感。
这次演讲比赛的选题十分多样化。学生们可以根据自己的兴趣、经验和知识选择一个主题进行演讲。我看到有同学选择了关于环保、教育、人类关系、科技发展等各种各样的话题，不仅涉及了全球性的大问题，也关注了我们日常生活中的小事。这样的选题设计允许每个参赛者在自己熟悉的领域发挥所长，充分展示自己的主张和观点。
演讲比赛的组织和安排非常周到。从初赛的选拔到决赛的公布，每个环节都严格按照规定进行。在初赛中，每个参赛者都有规定的时间来呈现自己的演讲，这既考验了我们的表达能力和组织能力，也培养了我们的时间管理能力。而在决赛中，每个选手都有机会在大舞台上展现自己的才华，并得到了全校师生的认可和掌声。这样的组织和安排让我们感受到了公平和公正，激发了我们参赛的热情和积极性。
另外，我特别留意到参赛选手们的演讲技巧和表达能力。他们运用生动的语言、夸张的手势和自信的态度，生动地讲述了自己的观点和经历。有的同学通过讲故事的方式打动了观众，有的同学通过举例子的方式让观众深思。而且，他们准备的PPT也非常精美，图片和文字都与主题紧密相连，给观众带来了视觉的享受。这些演讲技巧的运用使整个演讲过程更加有趣和生动，也更容易让观众理解和接受演讲的内容。
除此之外，我注意到演讲比赛不仅锻炼了选手们的口才和表达能力，还培养了他们的自信心和思辨能力。演讲过程中，选手们需要站在舞台上独自面对众多的师生面容，他们的自信和镇定给我留下了深刻的印象。同时，选手们在批判性思维和逻辑推理方面也展现出了出色的能力，他们通过分析问题、权衡利弊、提出建议，让人们对话题有了更加深刻的理解。
这次观看演讲比赛让我收获了很多。我相信，在这样的活动中，我不仅仅是一个观众，更是一个学习者。我从每个参赛选手身上学到了很多，不仅学到了知识，也学到了思维方式和表达技巧。我相信，只有通过这样的锻炼和学习，我才能更好地面对未来的挑战和机遇。
小编认为，这次学校演讲比赛让我收获良多。多样化的选题、周到的组织和安排、出色的演讲技巧和表达能力，以及培养的自信和思辨能力，都给我留下了深刻的印象。我相信这次观看演讲的经历将对我的学习和成长产生积极的影响。我也期待着未来学校举办更多这样的活动，让我们更好地开拓自己的思维和表达能力。
学校演讲观后感【篇7】
昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师盛怒之下，生气地批评了我们，还叫我们写一篇观后感，做为对我们的惩罚。
在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。特别是高年级的同学，在成百上千个目光的注视下，仍旧可以谈笑风声、不乱方寸的演讲。那充满激情与幽默的话语，让我自惭形移，也让我体会到了勇气的重要。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩和学习。因为，我觉得演讲技巧可以学习，能力可以培养，而勇气是迈向成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变一下自己，因为凡事都有第一次，只是需要你去如何面对，去努力突破自己的能力，可能会表现的不好，但也尝试了机会。
大家都欣赏有尝试欲望的人，欣赏勇于争取机会表现自己的人。机会是自己争取的，放弃永远面临淘汰的威胁。当我在努力学习的时候，必须加强口才的训练。因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如连老师之前所说的那样，来参加就一定会有所收获的。
我期待，期待自己的那一天。
学校演讲观后感【篇8】
12月23日下午，高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作让爱你的人为你自豪大型感恩报告会。
在感恩老师的环节，周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活，说到痛处声调低沉哀婉，如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣，后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲，学生与老师的心灵彼此靠近，引起共鸣。通过师生互动，让真情有感后的老师分享感受，并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前，对老师表达感谢之情。
在感恩父母环节，周老师用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领学生回忆往事，重温过去，感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境，让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒，迷失的自我重新找回。听了周老师的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育之恩，向父母表示感恩和忏悔。接着，周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。
在珍爱生命，远离网络，改掉坏习惯环节，通过周老师的引导，爱上网的学生自发上台，表示痛改前非，再也不上网了，向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台，表示失去之后才懂得珍惜，用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在，感恩父母从现在做起，好好学习来报答爱自己的人。
整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志，纷纷表示，要好好学习，珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系，做一个孝敬父母，尊敬老师，勤奋学习的好孩子。
据悉，这次震撼人心的演讲，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪和洗礼，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教师和学生，教师和家长，家长和孩子之间的距离，对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。
学校演讲观后感【篇9】
我曾经教过一个厌学的孩子，因为一句话而留在学校。这个孩子由于种种原因学习没有起色，经过一段时间的调教，学习态度刚有一点进步，但他的家长却说他不是学习的料，让他回家。我很担心。一旦孩子回家，父母不在身边，爷爷奶奶也不理他，那么孩子的未来就不得而知了。
他现在除了学习成绩不理想外，品行还不错，于是我给他家长发了一条短信：孩子就像花儿，有的开花早，有的开花晚，有的也许一辈子不开花，而不开花的将会长成参天大树。。。。。正是这个信息让孩子的父母找到了认同感，把孩子送到了我的班级。
可以说，一句话不仅可以成就一件事，也可以成就一件坏事，甚至可以改变一个人的命运。所以对学生多说些鼓励的话是非常重要的。
王先生的鼓励方是多种多样。有个体式的，也有团体式的。他带班的其中一个方法是开班会，给同学以动力学习需要一张一弛，沉闷的学习中间需要一种激情，来调整学生的情绪和状态。
通过一系列的班会，不断激发学生的学习热情和课外活动的积极性。他的班会安排的很巧妙，经常是现实的、科学的、鼓舞人心的。分时间、分阶段的充分抓住学生心理，比如刚进入高三的同学，第一次班会主题是《高三生活应这样度过》，内容有高三三大阶段的划分及重点。
高三苦，苦到最后甜：一年后相见，几喜几悲。高三有诀窍，有顽强的效率和方法。
这样，学生就可以充分理解高三需要做的事情，并有充分的思想准备。帮助学生树立目标，唤起对名牌大学的向往。于是第二个班会主题是《高校知识讲座》。
有理想而不付诸行动，就会成为空想，为了鼓励学生把理想付诸行动，接着第三个班会以《状元之路》为主题，使学生充分知道一份努力一份收获，这样，王老师所带的班就考出了那么骄人的成绩。
看了王老师的书的确受益匪浅。教师要想把孩子们教好，就必须用心去做。总是看到孩子们的缺点，总是讨厌钢铁的批评和斥责，那么学生们怎么能愿意听你的呢？
相反，找出他的亮点，扩大他的优势，从而激励他，鼓励他进步和成长，往往会有所裨益。所以说，优秀是鼓励出来的。
学校演讲观后感【篇10】
爱是人世间必不可少的一种情感，感恩是人世间必不可少的一种美德。
“学会感恩，与爱同行”是人世间的一个永恒的主题，让世界充满爱，让我们生活的世界、社会、国家更加的和谐、更加的富有爱心，让别人真正感受到这个地方充满了温暖、是爱的天堂。
今天下午，我们学校就以“学会感恩，与爱同行”这个主题举办了一场演讲会，同学们演讲的都十分精彩，十分感人，深深地打动了我的心，让我感受到了人世间各种各样的爱以及各种各样的感恩的方式。
尽管有些同学的演讲稿写得有些不太完美，可是，他们的声音十分响亮、十分动听、讲的十分精彩、有感情地在讲述自己身上或身边发生的一些感人的事情。
有些同学虽然将从书上摘抄的好词、好句、好段拿到自己的作文里来用，可是与他们写得情节十分的吻合，充实了自己的文章，写得十分优美，十分感人。
我记得有一个班的同学写了他的妈妈在暴雨中打着伞来接她，使她感动了，也使我感动了。
通过这次演讲比赛，我有了一些感受：我们要感谢身边的每一个人，或许他所做的事情还很少，也还许有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都应该得到感谢;感谢环卫工人，因为他们的辛勤劳动，使我们的街道干净整洁;感谢园林工人，因为他们栽花种树，使我们的城市绿树成荫，鲜花簇簇;感谢建筑工人，因为他们使我们的城市耸立起高楼大厦;感谢电力工人，因为他们的工作使我们的夜晚灯火明亮、五彩缤纷……
爱让我们的世界更加的美好，感恩让我们的世界更加和谐，为别人付出你的一份爱，对生活时时刻刻怀有一颗感恩的心，相信你会更快乐的。
演讲比赛观后感精选4篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为此，小编特意呈上“演讲比赛观后感精选4篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
演讲比赛观后感(篇1)
——感恩中获得幸福
有幸参加天河集团“不忘初心，讲好天河故事”宣讲团到公司来宣讲，给我留下的不仅仅是难以忘怀的感动，更多的是对自己的深思和鞭策。
12位来自集团不同产业的老师，在 “不忘初心，讲好如意故事”这一主题的前提下，结合自己的成长和学***，从自身出发，从自己身边人、身边事展开论述。从他们精彩的演讲中，我们可以看到天河人民的勤劳、奉献、善良和奉献。台上在演说爱，台下在感受爱，我们都沐浴在爱的海洋中，感受爱，分分秒秒，无处不在。
感人至深的演讲博得了全场观众的阵阵掌声，使在座的每一位加深了对天河文化精神内涵的理解。来自绿化产业的杨小琴讲到：从前，我是一个穷人，穷到失学，失业，失去上进心；现在我很富有，有工作，有住房，有了一股不舒服的劲，我不再害怕，因为，我也可以有自己的人生规划。
杨小琴从命运天注定到把握在自己手中，她感恩天河，爱上天河，变成了一个勤奋骄傲的如意人。
想想我们自己。我们也是从山村出来的农家子弟，但我们有自己的工作责任和工作乐趣。尽量不要在工作中犯错误。遇到困难，同事姐妹总是互相帮助。在平凡的岗位上，我们每个人都像巨大机器上的小零件，不是骨干，而是不可或缺的。
通过这次演讲活动，我真正体会到和感受到在天河家族中互相帮助、奋发有为的重要性。愿你我都能感悟“爱的奉献”的真谛，真心付出自己的一份勤劳，让天河变得越来越美好，你我的生活也变得越来越幸福！
演讲比赛观后感(篇2)
就在前几天，学校组织了一个阅读比赛，邀请学校里的24个班级都来参加，规则是：每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛，然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样，再去参加学校的比赛。阅读要跟读书有关系的，要有创新。
演讲的同学来了先抽自己的号码，四年级先开始。评分采用百分比制，时间控制在5-7分钟内。不符合标准的，扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛，每一位同学都拿着自己的稿，非常细心的读了。最后，班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学——聂子清。
这次比赛，不是所有的学生都能去当观众，老师一定要选择一些安静的学生参加。老师选了我，我非常开心。
比赛那天，我和老师挑选的其他学生一起去做观众。学生们非常兴奋。我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们走进多功能厅，坐在座位上，静静地等待演讲比赛的开始。
十分钟后，比赛开始了。聂子清是15日第三位上场的球员。
第一个读的是四(4)班的一位女生。她非常深情地阅读全文，并没有忘记在中间做一些动作。她朗读完了后，我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四(2)班的一位男生。男孩迈着整齐的步伐走上舞台，用优美而高贵的声音读着自己的读书故事。
第三个是我们班。此刻，我的心情非常紧张和激动。同学们都知道，聂子清的阅读速度太快，常常达不到4分钟。我的心里默默祈祷着：
聂子清，你一定要慢慢读！聂子清笑着走上舞台，大声朗读，感情用事。聂子清读完后，我和同学们都为他鼓掌。我的手是红色的。
因为每次看完后，评委老师都会告诉我们，选手已经看了几分钟了，所以我静静地呆着，没有发出任何声音，因为我想更清楚地听到评委老师的时间。评委老师讲了，但这次不是我们要的，聂子清才念了3分钟多。
第四个朗读的是四(1)班的男同学，只见他穿着整齐，一点也不慌张地走上了讲台，非常有感情地读完了整篇文章。
最后，老师算出了分数，我终于知道了我们班的分数。我和同学们对这个结果都很满意：我们班的了90多分。
接下来是五、六年级的哥哥姐姐们的演讲。见到都是比我们大的哥哥姐姐，我很认真地听了他们讲的每一个故事。他们每次出现在舞台上，都会面带亲和力的微笑；他们读到的感情运用得很好，仿佛把我们带进了文章的现场；他们的每一个故事都是出人意料的：
有的故事让人发笑，有的让人想哭，有的让人马上生气总之，每个故事都是惊喜。
六年级读完以后，就该颁奖了。我心中忐忑不安，生怕得不到奖状。但，当老师在念到“二等奖：
四三班，聂子清”的时候，我的悬着的心终于下来了。我们班得了二等奖，这也是我们一直努力的一个好成绩。
这次比赛我非常开心。不仅因为我们班获得了二等奖，更因为我在五、六年级的阅读中学道了很多知识，学道了很多阅读经验！
演讲比赛观后感(篇3)
我们还是提前到达了，嘿嘿！学校在社区，校门不是很端庄，但感觉很亲切。身着红色旗袍的礼仪女士站成一排，欢迎兄弟学校的竞争对手和老师。她们端庄，大方，及时，很好。
比赛程序也很严谨，至少相对于我的经验来说，从礼仪、场馆布局、场馆组织等方面都非常好！每个进入会场的人都会感受到热烈的掌声，包括当一些选手后来忘记自己的话时，都会有掌声，绝对没有嘶嘶声，非常好！
我校的选手是第三个和第六个（这个顺序是抽签决定的），一共15名全大市的同学参加，相对我们的学生是靠前的，可惜的是2个同学都不能脱稿，不过她们还是非常不错的，能站在台上从容不迫的把自己的稿子读完也不错，就是锻炼，她们通过这次演讲比赛看兄弟学校的同学的演讲，收获也是多多的，包括我自己，知道什么叫做实力作证，呵呵。我想今后，我们学校这样的活动会越来越多，学生锻炼的机会也会越来越多。希望大家都能积极参加各种活动。
比赛结果皆大欢喜，算是典型的鼓励性质的，哈哈！非常好和强大：）我们的两件宝贝是二等奖，但我更期待您的精彩跟进。
演讲比赛观后感(篇4)
xx年9月25上午9时，我有幸参加了由xx市委宣传部、市文明办、市总工会在xx电视台联合举办的《xx市职工迎国庆演讲比赛》的活动现场的录制。在**比赛的过程中我感触颇多。有时被美妙的语言所吸引，有时被激动的声音所震撼。
每一个人的演讲过程，都是我心灵洗涤的过程，一遍一遍的将我心中的那些所谓的烦恼给冲涮的干干净净。她（他）从不同的角度诠释着中国梦和劳动美的真谛。
每个演讲者都有不同的侧重点，每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的理想追求。不管是说自己还在颂扬别人都是那么激情飞扬，声情并茂。如**小李她让我看到医生的尽职尽责得到病人及家属的理解和尊重，这是她的梦；河口街道中学纪倩在自己热爱的事业上扎根、开花、结果，是种子的梦，也是她的梦；段丽丽,一名光荣的人民警察，她的梦就是让小商小贩能够生活下去，远离**的侵蚀。
多么的朴实无华接地气，这不但是职责所在，也是信仰的传承，这是她的梦；市住建局的杨江锋“住建人的付出，圆老百姓的梦”，这是他的梦；胜利教育管理中心的张xx以一名老教师的爱孩子，为了孩子，辛苦耕耘一辈子的实情折射出她为了孩子的一切，愿意无私付出，耕耘不辍的教育梦；农高区学校的尚伟伟远道而来，从一名听不懂方言的毕业生通过四年的时间成长为教学能手，圆了她的教育梦；xx学校的陈xx用爱和执着诠释她的中国梦；xx县公安局的蒋xx用无私奉献铸警魂的朴素情怀诠释她的公安梦。
这些各条战线的代表立足实际，忘我工作，为着圆自己的梦想努力奋斗着，辛苦工作着。她的（他的）梦想很简单，但不容易实现。一个人有梦想是正常的，但要一辈子坚持梦想，追求梦想，最终成就非凡的事业，并不容易。
作为东营交运人我也有梦想，其实也很简单，往大了说就是希望我们公司在现在的基础上更加健康稳步发展，企业越来越辉煌；往小了说就是希望自己的生活越来越好。有了梦想，下一步就是继续沿着既定目标的正确道路奋斗，用最平凡的工作把梦想筑牢在心里，使之最终成为现实。
xx公司于xx
感恩教育演讲观后感10篇
演讲稿可以为我们的演讲赋予感情，让观众感受到我们的真情实意，如何写出高大上的主题演讲稿呢？栏目小编为您找到了以下与您需求相关的资讯：“感恩教育演讲观后感”，以下信息仅供参考！
感恩教育演讲观后感【篇1】
近日，我看了《一横老师感恩教育演讲》这个视频，长达93分钟的演讲中，一横老师所说的每句话，都是他的肺腑之言，他不仅教我们要感恩，感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师，他还告诉我们：一切都用行动说话！
想想以前，我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从今以后，我得做妈妈的好孩子，用我的行动来证明一切，证明我会改正，成为一位孝顺、乖巧的女孩。
有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的神啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学习与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。现在，这个视频，又让我心里觉得非常愧疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动踏踏实实地学习，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。
这个视频无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。
感恩教育演讲观后感【篇2】
想想我以前对父母有多不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。
当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从现在起，我要做一个好妈妈的孩子，用我的行动证明一切，证明我会改正，成为一个孝顺、聪明的女孩。
有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学习与成长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。
现在，这个**让我感到非常内疚。我对不起父母，更对不起老师，从现在开始，我要用我的行动——踏踏实实地学习，诚诚实实得做人，来证明我对老师的爱。
这个**无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。
感恩教育演讲观后感【篇3】
周四，一横老师来我们学校进行了《感恩教育 与爱同行》的演讲，我听了之后感触很大。他让我明白了感恩的重要性，明白了 感恩 不仅是口头上的，更要付出行动，要实实在在的让被感恩的人感受到你的感恩之心。
一横老师的我们讲了感恩父母，我们是母亲怀胎十月，忍受着痛苦将我们带到这世界上，我们的一切都是父母给的。父母用自己辛苦挣的血汗钱供我上学，让我生活在温暖舒适的环境，毫无怨言。而我却身在福中不知福，在学校没有好好学习，有时在家和妈妈顶嘴。真的很对不起生我养我的父母。
当一横老师说站起来大喊：“爸爸妈妈我爱你们”时，我们都认为很不好意思，认为很丢脸。但在一横老师的鼓舞下，我们的声音越来越大，我们仿佛眼前看到了爸爸妈妈辛苦赚钱时大汗淋漓的样子，仿佛看到了妈妈怀胎十月走路都小心翼翼的样子，仿佛看到了当我和爸爸吵架时，爸爸忧伤的脸。
父母的爱是无私的，像一横老师的说的：“一个再弱的女人，在保护自己的孩子时，都会变成一个坚强的母亲。”他们的所有的决定都是为我们好，尽管有时他们做的或许不对，但我们要谅解。因为他们和我们的年代不同，思想也会有出入，每当这时，我们都应换位思考一下父母的立场。父母的养育之恩，我们及时偿还一辈子也还不清。
母。老师尽心尽力的教我们知识，教我们怎样做人。我是一个住校生，大部分的时间都和老师在一起。在我成绩不好灰心时，老师鼓励我；在我骄傲时，老师教导我要虚心；在我难过时，老师安慰我。所以以后当我们成功时，一定不要忘记自己的老师，不要忘记老师为我们的付出!
感恩，是人生道路上必不可少的一种品质。我们都要学会感恩，懂得感恩。这样你的生活才会更有意义，更加精彩！
感恩教育演讲观后感【篇4】
听了一横老师感恩教育演，很受教育，感触颇深！演讲不但让孩子接受了一次感恩教育，也让父母接受了一次感恩教育，提供了一次反省自己的机会。
现在很多孩子都是独生子女，父母爱着，爷爷奶奶宠着，导致孩子心安理得地享受着家长的关爱与付出，从心底里认为这是父母应该做的，是天经地义的。只知索取，不懂得感恩，不体谅父母。作为父母，真心希望孩子健康快乐的成长，为了孩子的一切，可以说无怨无悔！但面对孩子的不懂事、顽皮，家长真是一头光火，不免使用些粗暴手段。但这样又导致父母、孩子之间的关系更加紧张。说实话，有些时候觉得自己作为家长是失败的。不理解到底是孩子无可救药了，还是自己的教育方法出了问题。
但是一横老师的演讲给出了明确答案：棍棒打不出孝子，家长要带头学会感恩，通过自身的行动感化孩子。我赞同一横老师说的教育要从根本上入手。学文化，先要学孝，孝道的根要从小打好，从小事做起，潜移默化地让孩子学会感恩，学会理解。父母是孩子第一任老师，孩子不光听我们是怎么说的，更在看我们是怎么做的。所以父母首先要改变自己，学会同孩子做朋友，通过言传身教，感化孩子，教育孩子，让他们愉快的从心灵上感受感恩两个字的深刻内涵，让他们发自内心的对父母说声谢谢，说声爸妈辛苦了。教育孩子把感谢父母、感谢老师、感谢祖国作为自觉行动，从而激发勤奋学习的动力，让孩子健康、快乐的成长。
感恩教育演讲观后感【篇5】
近日，我看了《一横老师感恩教育演讲》这个**，长达93分钟的演讲中，一横老师所说的每句话，都是他的肺腑之言，他不仅教我们要感恩，感恩祖国﹑感恩父母、感恩老师，他还告诉我们：一切都用行动说话！
想想以前，我对父母是多么的不孝。母亲把我带到了这么漂亮的人间，并且用她那慈母的心和用辛苦挣来的血汗钱养我，供我上学，可是我却还生在福中不知福。羡慕那些可以衣来伸手饭来张口的人，与他们互相攀比，甚至因此讨厌妈妈。
当我看到一横老师说他在一次记者采访一位大妈的时候，他们的对话，让我不禁泪流满面，我觉得我对不起妈妈。从现在起，我要做一个好母亲的孩子，用行动证明一切，证明我会改正，成为一个孝顺聪明的女孩。
有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，在我们学校里，就有无数个爱生如爱子的“神”啊！学校里，老师总是无微不至地关心我们，教育好我们，或者苦口婆心，或者侑侑善诱，为我们的学***长而呕心沥血。可是，以前我们却不以为然。
现在，这个**让我感到非常内疚。对不起我的父母，对不起我的老师。从现在起，我会用我的行动来证明我对老师的爱——踏实学习，诚实求实。
这个**无比感人，它让我明白什么叫爱，什么叫感恩，我永远会记住一横老师的话，学会感恩，用行动说话，从现在开始，我要努力学习，将来成为祖国的栋梁，以报答我的父母、老师。
感恩教育演讲观后感【篇6】
刚开始看这个演讲的时候,我还有一些不屑,因为演讲的开头是一个老掉牙的感恩教育故事。而且演讲者那不太标准的普通话还让我有笑的`冲动，但是很快，我就知道了，那并不是一个用来活跃气氛的演讲，而是一个充满了教育意义的演讲。
故事内容大致就是女儿与母亲发生争执，女儿怄气出走，在她最饿时有人给了她一碗面条，她就给人跪下了，但那人却告诉她，她最应该感谢的人应该是那养育了她多年的妈妈。当女儿赶回家时，发现母亲昏倒在床上…演讲者讲完第一个故事之后，还说了一个与故事内容极为贴切道理--"儿行千里母担忧，母行千里儿不愁"。这个道理简单易懂，但是其中的内涵却是我们花费在多的时间也领悟不出的。演讲者还说了："你们要好好的对待父母亲，不要让别人都说--可怜天下父母心啊。"这时，镜头扫到了台下的观众，有几个人已经抹起了眼泪，我也红了眼眶。
后来，演讲者又讲了一个故事，是讲在北川地震时，一个3岁的小女孩的父母为她撑起一片活下去的空间的故事。听到这里，眼泪在眼眶中再也积存不下，流了下来…
接下来，演讲者又算了一笔我们高中生和父母之间的账，得出一个结论："我们能和父母在一起的时间没有多长了。不要等到有一天父母离去的时候，才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了！他们为你辛苦、为你付出，就为你能有一个美好的明天！"这时，台下的观众，不论是学生还是家长，都已经哭倒了一片。我的脸上满是我的眼泪…
接着，演讲者让所有的学生站起身，让他们好好的端详自己父母的脸，她们的白发，她们的操劳。演讲者在台上激情昂意的说着妈妈的辛苦、爸爸的辛苦以及爷爷奶奶外公外婆的辛苦…每当他说到谁时，我都会不由自主地将他们与我的亲人们联上关系，心想着他们这些年来为我的付出、为我的放弃、为我的操劳…想到了我以前对母亲的大呼小叫、对父亲的蛮不讲理，又想到了我以前对父母对长辈的不尊敬，这些也同样使我自责不已。泪水再一次地滑下…
紧接着，演讲者让所有的学生对着天空大喊."妈妈你辛苦了"，"妈妈我爱你"，"爸爸你辛苦了"，"爸爸我爱你"，"爷爷奶奶辛苦了"，"外公外婆辛苦了"，"我爱你们"…看着那些学生含着泪声嘶力竭地朝天空喊着，那些字、那些话都重重的抨击着我的心--它们都是我平时想要说但是却一直没有勇气去说的话呀！此时此刻，母亲就在我的身旁陪我一同观看这个视频，她的眼眶也红了好几回，但是，我人就没有这个勇气去对她说出这些话…眼泪，又再一次不受控制地落下…
随后，演讲者让学生们用自己的方式，把自己刚刚"学会"的话再一次的说给身边的家长听，可以拥抱，也可以跪下…之所以要将"学会"打上冒号，是因为这些话虽然都是我们很小的时候就知道的，但我们从没有想起或者没有勇气去说。而演讲者却教会我们了说这话的勇气…看着台下的学生都像是商量好了似的，齐刷刷地都纷纷弯下腰去拥抱自己的父母，有的甚至都跪下了，没有一个是无动于衷地站着的，我又感动地流出了眼泪…
演讲者将其了最后一个话题--"我们要爱自己"。就像《士兵突击》里许三多说过的一样--"不抛弃，不放弃，做有意义的事"。我们应该有目标、有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要周围的人以我们的存在而自豪，以我们为荣，那就叫爱自己；如果没有规划，整天虚度年华，那叫糟蹋自己！所以，一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人，当你学会爱自己就会爱他人。因为爱他人才能爱自己。不要急着说自己是最优秀的，我们要学会告诉每一个人他们是最优秀的，这样我们才能听到我们是最优秀的。当你需要被帮助的时候，应该学会去帮助他人；当你需要被帮助，你才会看到有人去帮助你。
临近尾声时，演讲者给了在场同学几个建议：1.要练好自己的文笔。据他的了解，凡是作文写得好的人，都是嘴巴很爱说的人。要联系讲话，练好文笔。2.要改变一下个性，不要太内向，要想《还珠格格》里的小燕子那样，无论在什么情况下都要笑出来。人应该有一种抗压的能力，不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，任总因该有一种向上的力量。在任何困难到来的时候鼓励自己。3.要学会上网。网络是工具不是玩具，不要玩物丧志。4.要学会做计划。为自己的未来做计划，为自己未来的计划而努力。不要学四年职位一纸文凭。
这个视频只是父亲叫我看时，我才去看的。看的时候，我被这个演讲者的激情演讲震撼到了。他在演讲的时候，自己的眼眶也红了好几次，可想而知其中他参杂了多少自己的感情，这个演讲又是有多么的感人啊！
这篇文章，也是在父亲的要求下才不情愿地写的。在写的同时，我将这个视频有反复仔细地看了几遍。这时才知道，我在第一遍看的时候，是错过了多少精彩的哲理，而这些哲理，有时需要我领悟多少年才能领悟透彻的啊！
从这个视频中坐在下面的观众，看得出这是一个针对高中生的演讲。我是一个即将跨入高中的新高一学生，所以对于这个演讲的体会也很深，坐在电脑前的我感觉这个演讲就像是讲给我一个人听的一样。这个演讲教会了我们发现以及看清身边的人和事，教会了我们感恩以及体恤家长们的关心以及辛苦。我们要感谢这个演讲者，如果不是他，我们不会了解家长们的用心良苦--要知道，这些事情发福就是一层窗户纸，虽然很薄，但是只有捅破了才能看清。当局者迷，如若不是他将这层窗户纸捅破了，我们又该如何知晓这些事呢?
在最后我要说：爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆你们辛苦了！我爱你们！
感恩教育演讲观后感【篇7】
感恩教育观后感（一）：
感恩教育观后感
因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。
苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。
也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。
回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；
回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；
回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；
为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。
父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。
这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！
感恩教育观后感（二）：
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理：我们要心存感恩、学会感恩，感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人，而不能忘恩负义！
父母对我们的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的，不惜任何代价的！而我们，却是怎样回报的呢？从于丹的讲解中，有一个事例是这样的：有一个母亲太溺爱自己的女儿，有一天，她自己在倒水时，一不留意烫伤了自己的手，当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮忙时，她的女儿竟然不耐烦地说：“快让开，难道你没有看到我在看动画片吗？”这难道就是我们对父母的报答之恩吗？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们人呢？不，我们更就应懂得回报！
我们不仅仅仅只是对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、还有帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师，您辛苦了！我们以后必须会好好学习，不会再惹您生气了！
常怀一颗感恩的心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
感恩教育观后感（三）：
“只要人人付出一点爱，时间将会变得更完美。”不管何时、何处、何事，都能够看见爱与感恩。听完关老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷；向红红的晚霞艳丽；像火热的太阳热情。
关老师讲了一个十分精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿能够从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗？快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不能够养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼！为什么听你们。此刻我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
感恩教育观后感（四）：
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人！常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点！
因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈以前对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每一天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每一天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远！爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了！”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见！所以趁此刻还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈！
假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。
老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。
感谢爸妈给了我生命，感谢老师带领我走进知识的殿堂，感谢社会能够让我体验生活的快乐和辛酸！如果每个人多一份感恩，少一份抱怨，世界将变得更加完美，请让世界的各个角落充满爱，有阳光的地方就存在感恩的心！
感恩教育观后感（五）：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！——题记
这天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生！节目中主要讲了四个方面：
一、如何培养孩子的孝心？
二、如何培养孩子的爱心？
三、如何让我们的孩子自立、自强和自信？
于丹教授的讲话极富感染力，所说的话出口成章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开。他精练的语言和高度的概括潜力，使人叹为观止。于丹教授的字字句句引起了我无限的思考：父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只明白索取，觉得父母给我们的一切都是就应的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？
我们不仅仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮忙过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，个性是我们的老师。老师您每一天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
孝，是一句温馨的话语，揉搓父母疲惫的心；是一把亲切的唠叨，分担父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧！爱心，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！让我们做一个会爱的人吧！自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备，是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时，扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆，更加从容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一个亘古不变的话题，总能引起人们的遐想，这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧！
感恩教育观后感（六）：
这天，我在辽宁电视台公共频道观看了于丹老师主讲的小学生《感恩教育》讲座。于丹老师对孩子孝敬父母，社会职责感的养成，都进行了很好的诠释，令我印象深刻。
讲座开始，于丹老师讲述了一个孩子和大树的故事。这个故事中，父母被比喻成大树，在孩子一生的成长过程中，无私的奉献了自己所有的一切，而孩子也陪着大树走到了最后。听完以后，我十分感动，这不就是每个当父母的所追求的吗？能拥有一个孝顺，有职责心的孩子。再看看我们此刻的父母们，哪个不是为了自己的孩子倾其所有，但现实却不是故事，并不是每个孩子，都能陪伴父母到最后，看看当今社会，空巢老人，不孝顺的子女，比比皆是。那么，究竟是什么原因，让我们的初衷无法实现呢？之后，于丹老师又给我们举了一些现实中十分普遍的例子，此刻的家长，把孩子当成宝，物质方面都力所能及，生怕孩子受苦。饭来张口，衣来伸手，已经不是什么贬义词了，而是成为了一种新的“教育标准”.孩子就就应操心学习，其他的一概不用操心，不用过问。所以我们能够经常看到，回家以后，忙得不亦乐乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，这么做到底会产生什么后果呢？只会让孩子越来越缺乏对他人的关心，对周围人的关心，构成不了任何的职责心。
“正为本，孝为先”，“孝为德之本”，这些古训由来已久，都是古代圣贤，留给我们的良言金句。于丹老师给我们介绍了很多榜样，例如我们敬爱的周总理，在父亲过世以后，50多岁的他居然彻夜痛哭，让人感动不已。还有“感动中国”当中的一些人物，他们的事迹也让我感到震撼。纵观他们的成长经历，都有一个共同的特点，就是家境贫寒，自身艰苦奋斗获得成功，但是对父母都是无微不至，有始有终。难道是他们从小的家庭环境造就了他们孝顺父母的品德和职责感？那么普通
家长，要如何才能让孩子拥有一颗对社会和家人负职责的心，如何才能成为一个孝顺的孩子呢？
接下来，于丹老师向我们讲述了一个“仁”字，用来阐述孩子的职责感是如何构成的。“仁”从结构上来看是一个“人”加一个“二”，强调的是人与人之间的交流。要让孩子有职责心，务必让他们出去和其他人交流，看到别人的优点，发觉自身的不足，看到别人的困境，和自身的环境比较，从而受到感动，因此培养职责心，懂得去体谅人，关心人，对于自己的父母，就表现为孝顺和关爱。讲座中，提到一个例子，一个城市组织一个活动，让城里的孩子，去和打工学校的孩子一齐读书，当他们体验到打工者的孩子，艰苦的学习和生活环境以后，都发生了改变，懂得了去同情他人，关心他人，久而久之，他们就构成了自己的职责感。回到家中，对父母也是关心备至，做一些力所能及的事。可见，孩子职责感的构成，重点在于他人的交流，这点对我很有启发。
节目最后，于丹老师强调了，“读万卷书，行万里路”的重要性。让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。
感恩教育观后感（七）：
周六的上午，我收看了由北京师范大学教授于丹老师讲的《感恩教育》，这个讲座让我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一个人的重要品格，如果没有孝心不管这个人多么优秀，他必须会被社会淘汰。在2004年感动中国的十大人物中的田世国，因为他的怒亲得了很严重的病，务必做植肾手术，田世国偷偷的把他的肾捐给了母亲。还有赖乐进，他的父母都是盲人，他上学从不旷课，放学回家后他就跪着喂父母吃饭。正是于丹老师所说职责是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望。
2、感恩的信。在这个方面于丹老师举了一个例子，一个孩子在小时候总是在一棵大树底下玩，大树也很高兴，可随着孩子的成长，孩子需要的越来越多，大树也不断满足孩子的要求，当孩子已经老了，大树已经变成了没有用的老树根，这件事告诉我们人要有感恩的信。
3、自强、自信。自强、自信是一个人在社会上立足的根本，比如说登山，也许在登山的途中你会受伤，但如果你要坚持下来，到达山顶的时候，你会真正的感受到“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的含义。我们要记住这世上知识很重要，比知识更重要的是经验，比经验更重要的是悟性。
感恩教育观后感（八）：
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教育讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
其中让我感触最深的就是第一个故事——大树与调皮的小男孩。大树无私地奉献自己的全部，让小男孩完成自己一生的梦想——没了果实，没了树枝，没了树干，只剩下一个老树根。而小男孩呢？小的时候，摘大树的果实和叶子，在大树上乱刻乱划；为了上学和买玩具，他摘下了大树的全部果实；为了娶妻子盖房，他砍下了大树全部的树枝；为了周游世界，他砍下了大树粗壮的枝干；到了年老，他在老树旁一向陪伴着老树。
可能我们都会觉得小男孩残忍，但这不正是我们吗？当我们年幼的时候，我们喜欢跟父母一齐玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都一向在那里，尽一且所能带给我们所需要的一切，只为我们快乐、幸福；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、庞大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见“孝”在整个社会道德中的分量。那么，何为孝？孝最基本的就是关心父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是期望我们快乐平安的成长。我们如果连这都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上“孝”孝，其实很简单。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华明亮的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，于丹老师也提到了“仁”.“仁”已经作为了社会生活中与人交往能否顺利的必要条件。而这其中最主要的便是培养我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
感恩教育观后感（九）：
周六早上八点十分，我准时打开电视，收看于丹老师感恩教育的专题讲座。我个性的感兴趣，就津津有味地看起来。
于丹老师先讲了一个故事《树与人》，男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最后只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。听完这个故事我忽然想到：这不就是孩子与家长的故事吗？孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等很多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个普通家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢！”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞耻。
其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关心着我。好吃的、好喝的都是让我先吃；而剩饭剩菜从不让我吃；脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净；每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰盛的饭菜；我有不开心、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述自己工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总期望我每一天快快乐乐地、健健康康的。
看了于丹老师的讲座后让我明白孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够快乐起来。
感恩教育观后感（十）：
这天我在吉林教育频道收看了于丹老师的《中小学生感恩教育讲座》，受益匪浅。
节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母，大树陪着孩子长大，时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干，让孩子实现了愿望。孩子长大后，大树变老了，孩子明白每一天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先，要我们明白感谢父母，尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心，和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要，但更主要的是经验和悟性。
想想自己，有时候爸爸妈妈督促我学习，我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情，可我总是不情愿。想到那里，我感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累。而我却不明白感恩，总惹他们生气、悲哀，真是太不就应了。我今后有空闲的时候，给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜，只要从小事做起，从一点一滴做起，让我学会感恩。
这堂课让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是最主要的，否则即使你考试得了100分，也不是一个健全的人。
感恩教育演讲观后感【篇8】
刚开始看这个演讲的时候,我还有一些不屑,因为演讲的开头是一个老掉牙的感恩教育故事。而且演讲者那不太标准的普通话还让我有笑的冲动，但是很快，我就知道了，那并不是一个用来活跃气氛的演讲，而是一个充满了教育意义的演讲。
故事内容大致就是女儿与母亲发生争执，女儿怄气出走，在她最饿时有人给了她一碗面条，她就给人跪下了，但那人却告诉她，她最应该感谢的人应该是那养育了她多年的妈妈。当女儿赶回家时，发现母亲昏倒在床上…演讲者讲完第一个故事之后，还说了一个与故事内容极为贴切道理--"儿行千里母担忧，母行千里儿不愁"。这个道理简单易懂，但是其中的内涵却是我们花费在多的时间也领悟不出的。演讲者还说了："你们要好好的对待父母亲，不要让别人都说--可怜天下父母心啊。"这时，镜头扫到了台下的观众，有几个人已经抹起了眼泪，我也红了眼眶。
后来，演讲者又讲了一个故事，是讲在北川地震时，一个3岁的小女孩的父母为她撑起一片活下去的空间的故事。听到这里，眼泪在眼眶中再也积存不下，流了下来…
接下来，演讲者又算了一笔我们高中生和父母之间的账，得出一个结论："我们能和父母在一起的时间没有多长了。不要等到有一天父母离去的时候，才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了！他们为你辛苦、为你付出，就为你能有一个美好的明天！"这时，台下的.观众，不论是学生还是家长，都已经哭倒了一片。我的脸上满是我的眼泪…
接着，演讲者让所有的学生站起身，让他们好好的端详自己父母的脸，她们的白发，她们的操劳。演讲者在台上激情昂意的说着妈妈的辛苦、爸爸的辛苦以及爷爷奶奶外公外婆的辛苦…每当他说到谁时，我都会不由自主地将他们与我的亲人们联上关系，心想着他们这些年来为我的付出、为我的放弃、为我的操劳…想到了我以前对母亲的大呼小叫、对父亲的蛮不讲理，又想到了我以前对父母对长辈的不尊敬，这些也同样使我自责不已。泪水再一次地滑下…
紧接着，演讲者让所有的学生对着天空大喊."妈妈你辛苦了"，"妈妈我爱你"，"爸爸你辛苦了"，"爸爸我爱你"，"爷爷奶奶辛苦了"，"外公外婆辛苦了"，"我爱你们"…看着那些学生含着泪声嘶力竭地朝天空喊着，那些字、那些话都重重的抨击着我的心--它们都是我平时想要说但是却一直没有勇气去说的话呀！此时此刻，母亲就在我的身旁陪我一同观看这个视频，她的眼眶也红了好几回，但是，我人就没有这个勇气去对她说出这些话…眼泪，又再一次不受控制地落下…
随后，演讲者让学生们用自己的方式，把自己刚刚"学会"的话再一次的说给身边的家长听，可以拥抱，也可以跪下…之所以要将"学会"打上冒号，是因为这些话虽然都是我们很小的时候就知道的，但我们从没有想起或者没有勇气去说。而演讲者却教会我们了说这话的勇气…看着台下的学生都像是商量好了似的，齐刷刷地都纷纷弯下腰去拥抱自己的父母，有的甚至都跪下了，没有一个是无动于衷地站着的，我又感动地流出了眼泪…
演讲者将其了最后一个话题--"我们要爱自己"。就像《士兵突击》里许三多说过的一样--"不抛弃，不放弃，做有意义的事"。我们应该有目标、有规划，创造人生最大的价值，那就叫爱自己；要周围的人以我们的存在而自豪，以我们为荣，那就叫爱自己；如果没有规划，整天虚度年华，那叫糟蹋自己！所以，一个真正爱自己的人，是爱周围所有的人，当你学会爱自己就会爱他人。因为爱他人才能爱自己。不要急着说自己是最优秀的，我们要学会告诉每一个人他们是最优秀的，这样我们才能听到我们是最优秀的。当你需要被帮助的时候，应该学会去帮助他人；当你需要被帮助，你才会看到有人去帮助你。
临近尾声时，演讲者给了在场同学几个建议：1.要练好自己的文笔。据他的了解，凡是作文写得好的人，都是嘴巴很爱说的人。要联系讲话，练好文笔。2.要改变一下个性，不要太内向，要想《还珠格格》里的小燕子那样，无论在什么情况下都要笑出来。人应该有一种抗压的能力，不能太娇气，不能弱不禁风，不能怕这怕那，任总因该有一种向上的力量。在任何困难到来的时候鼓励自己。3.要学会上网。网络是工具不是玩具，不要玩物丧志。4.要学会做计划。为自己的未来做计划，为自己未来的计划而努力。不要学四年职位一纸文凭。
这个视频只是父亲叫我看时，我才去看的。看的时候，我被这个演讲者的激情演讲震撼到了。他在演讲的时候，自己的眼眶也红了好几次，可想而知其中他参杂了多少自己的感情，这个演讲又是有多么的感人啊！
这篇文章，也是在父亲的要求下才不情愿地写的。在写的同时，我将这个视频有反复仔细地看了几遍。这时才知道，我在第一遍看的时候，是错过了多少精彩的哲理，而这些哲理，有时需要我领悟多少年才能领悟透彻的啊！
从这个视频中坐在下面的观众，看得出这是一个针对高中生的演讲。我是一个即将跨入高中的新高一学生，所以对于这个演讲的体会也很深，坐在电脑前的我感觉这个演讲就像是讲给我一个人听的一样。这个演讲教会了我们发现以及看清身边的人和事，教会了我们感恩以及体恤家长们的关心以及辛苦。我们要感谢这个演讲者，如果不是他，我们不会了解家长们的用心良苦--要知道，这些事情发福就是一层窗户纸，虽然很薄，但是只有捅破了才能看清。当局者迷，如若不是他将这层窗户纸捅破了，我们又该如何知晓这些事呢?
在最后我要说：爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆你们辛苦了！我爱你们！
感恩教育演讲观后感【篇9】
周末的夜晚，打开电脑观看了一横老师感恩教育的'演讲，我们因一个感恩片而懂得了感恩，因懂得了感恩而感到温暖。
感恩演讲片没有绚丽多彩的画面，但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心，从不曾想过感恩为何物，多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动，感触颇多…
我们最应该感恩的是父母，这不仅是中华民族千古以来的美德，同时也是我们应尽的孝道，父母给予我们宝贵的生命，为了我们放弃了他们所热衷的一切，开始热衷于为我们付出，而我们却认为这是理所当然的，有时甚至还会埋怨他们，从现在开始我们将会用满腔热情区感恩服务，感恩社会，感恩祖国…我们的心因感恩而温暖、满足！
一株微不足道的小草，以它能开出像海洋一样湛蓝的花，感恩的来面对世界；一只毫不起眼的鸟儿，以它那动听的歌声，感恩在面对世界；一棵大树，在山里完全没有人看见的地方，以它几千年自在的生长，感恩地来面对世界…
感恩教育演讲观后感【篇10】
《感恩教育演讲观后感》
我在一次教育演讲中听到了关于感恩的主题演讲，让我受益匪浅。演讲者用生动的语言和真实的故事，向我们阐述了感恩的重要性和意义。通过这次演讲，我深刻明白了感恩的力量，以及它对于我们的个人成长和社会发展的重要作用。
在演讲中，演讲者首先告诉我们要感恩我们所拥有的一切。他列举了许多我们常常忽视的事物，如健康、家庭、朋友、教育等。他通过讲述自己从前的生活经历，让我们明白了这些事物的珍贵，同时也教会我们要珍惜眼前拥有的一切。在演讲结束时，他还提到了一个很重要的观点，即感恩之心是一种习惯，只有通过积极的行动和日常的实践才能真正获得。
感恩不仅让我们更加珍惜生活，也能够让我们更加乐观向上。演讲者分享了他在面对困难时如何通过感恩而战胜困难的经历。他提到了感恩的力量可以激发我们内心深处的勇气和坚韧，让我们在困难面前保持积极向上的态度。他的故事让我们明白，无论遇到什么样的挫折和困难，只要心怀感恩，我们就能够勇敢地面对，坚持不懈地去追求自己的目标。
此外，演讲者还提到了感恩对于社会发展的重要作用。他举了一个例子，讲述了一个小镇上的无私行为如何影响了整个社区。这个故事让我感受到了感恩的力量是多么巨大，以及我们每个人通过自己的善行也能够为社会做出贡献。正是因为有人心怀感恩，才有了社会的和谐与进步。在这个信息高速发展、竞争激烈的时代，我们更需要培养感恩之心，以构建一个更加和谐、友善的社会。
通过这次观看感恩教育演讲，我对感恩有了更加深刻的理解。感恩不仅仅是一种心情，更是我们应该培养的一种品质。它可以让我们更加珍惜所拥有的，坚定内心的勇气和乐观向上的态度，同时也可以让我们更加关注他人的需求，为他人提供帮助和支持。感恩的力量是积极的，它能够激发我们给予与奉献的欲望，使我们在成长的过程中不断进步。
在以后的日子里，我会努力培养感恩之心，将感恩融入到我的生活中的方方面面。无论是在家庭、学校还是社会中，我都会时刻保持感恩的心态，珍惜眼前所拥有的一切，并且用实际行动去回报他人对我的帮助和支持。我相信，只要我们心怀感恩，就能够让自己变得更加幸福，也能够为社会创造更多的价值。
总而言之，《感恩教育演讲观后感》这次演讲让我深刻领悟到了感恩的重要性和意义。感恩不仅可以让我们更加珍惜生活、积极乐观，也可以为社会发展做出贡献。我将以这次演讲为契机，积极培养感恩之心，以实际行动去践行感恩。我相信，感恩将成为我人生中最重要的一部分，让我变得更加有爱心、快乐和自信。
校长演讲观后感七篇
一个人在行动之前，当然要仔细思考，以免在登台演讲时出现错误。提前准备好演讲稿可以使你更加专注和集中精力，而且切实可行的演讲稿可以在一定程度上解决现实问题。我们花费了很多时间和精力来准备今天的“校长演讲观后感”，请注意这些统计数据仅供参考，具体情况需要进一步了解！
校长演讲观后感(篇1)
今天，校长在三楼大教室与我们六年级的同学们以“学会做人，学会生活”作了慷慨激昂的演讲。
校长先以做人，做事为题，开头便陈措就辞，以近来我们六年级发生的一些违纪行为做了批判，进而亲切地盘托出主题——学会做人。做人，就是要闻问世事，做一个好的人。所谓好人，便是走上了社会，充分利用情商，以主观条件制造机会，最终获得成功。然而学会生活，则是要从小养成良好的习惯，长大以后才能够走向繁杂的社会，面对繁杂的社会，继之成为一个对社会作出大贡献的人。
是啊，校长说得一点儿没错，做人，就是要好好做，不可以为了一己私欲，恶意地去做一些违法，违规的事情。更是要多多看看新闻，看看报纸，看看书籍，不仅开拓了我们的视野，也使我们获得了许许多多的新知，这样也是非常好的。就是，校长也谈之“学习不是为的父母，就算先天的条件不好，自己也要努力地在后天去争取，不能破罐子破摔。”此言也极是，告诉着我们，不能只一昧依赖父母而生存，自觉得父母没有什么大事业，照样活得好好的，自己也愈发不爱学习起来。这个观念是极其错误的，到最后只会葬送了自己的大好前程。上述这些就是学会生活。
其实，不论做人还是做事，只要往好方向发展，都是有无穷无尽的空间的。走向社会，走向未来，谨谨慎慎，你一定会拥有成功的第一步。接着，收敛起自己的玩心，好好学习，学会与自己身边的人融恰地相处，想必在你长大以后，会取得巨大的成就。
校长演讲观后感(篇2)
这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？
读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；
多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。
有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？
社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的'诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。
我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。
校长演讲观后感(篇3)
《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，更好地做人。
我们要争当品德优良、团结友爱的好少年。作为一名小学生，不仅学习要好，还要有一颗纯洁且善良的心，让大家都愿意接近你，与你成为最要好的朋友。因为，有一颗品德优良的心，才是团结友爱的源泉，因此，自然而然的，我们也应团结友爱，保护大家的友谊。
站在某个角落四处望望，数不胜数的好人好事层出不穷，而那些做了好事的人，他们都会在别人感谢他们之前悄无声息地离去。这些人正是有了一颗纯洁而且团结友爱的心，才是大家愿意与他们接近。反之，若有美丽的外表却没有一颗艳丽的心，那无非是披着孔雀盛装的小麻雀，只是一幅华而不实的画。我在我们班的人缘还算可以，我认为这与我每天早上问自己昨天的道德有没有进步存在紧密的联系。
我将品德优良放在人生起点的首位，为的是能与大家团结友爱、和睦相处。毕竟我已经六年级了，在母校的时间已不多了，以往充满酸甜苦辣的生活已随着时间的河流，或多或少地消逝了，所以，更应该在这时保住友谊而不对任何人造成心灵创伤，不是吗？
我们要争当体魄强健、活泼开朗的好少年。光是学习好，却弱不禁风，那又有谁会和他玩呢？所以要想人缘好，杀手锏之一就是身体好哦！另外，活泼开朗也是杀手锏之一，每天开开心心的，给大家带来快乐和幸福，大家的笑容，也是我们最想看到的东西。
为了祖国，为了我们自己，进行新的奋斗吧！
校长演讲观后感(篇4)
新的语文书发了下来，为了满足好奇心，我不由地翻开课本，细细品读了起来。当我读完《陶校长的演讲》这篇课文后，便陷入了沉思，这真是一篇令人受益匪浅的文章！
“我们来到学校，……，更要紧的是学习做人，学习做‘真人’”，这句话令我记忆犹新。在这句话中，我对“真人”一词很感兴趣，翻了翻字典，原来，“真人”是指道教中所说的修行得道的人或真实的人。我将意思带进去后，发现不对，又仔细想了想，原来是真诚的人。是啊，一个不诚实，不诚恳的人，就算成绩再好，也不会被人尊敬。那件往事又浮现在我的脑海。我在上课外班时，拿到了一份崭新的资料，但同桌的却有些皱褶。同桌便偷偷和我换了一份，顿时，他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我们每一个人都要做“真人”。
这篇文章不仅谈到了人格问题，还提到了我们的学习。我认为，陶校长有句话说得非常经典，“要认准目标，钻进去，展开来。”非常简洁精炼的一句话，尤其是“钻”这个字用得十分恰当体贴。“钻”代表钻研，深入研究。陶校长通过“钻”字，告诉我们，学知识时要像吃饭一样，细嚼慢咽，这样才学得仔细，学得透彻，才能品味其中的韵味。如果狼吞虎咽的话，是根本学不到知识的。
看着看着，我不禁感到十分的惭愧。有一次，我做一道思考题，知道了它的方法和公式，便急匆匆地写下一题了，一直没思考过为什么要这样做。等到下一次，同样的一道题
我们以后学习一定要仔细、深入。但我们不能漫无目的地去学习，要给自己定好一个目标。找准目标，就要向着它奋斗，在这一路上，我们不仅学得要透彻，还要学会举一反三！其实，我们就像小鼹鼠在钻地洞，钻得越深，离成功的大门就越近！
陶校长的演讲的确值得深思，让我们在学习中做只勤奋的小鼹鼠吧！
校长演讲观后感(篇5)
2010年9月3日 星期五（同步探究小作文） 陶行知每日四问 ☆自己的身体有没有进步? ☆自己的学问有没有进步? ☆自己担任的工作有没有进步? ☆自己的道德有没有进步? 这四句话出自刚刚学过的语文课文《陶校长的演讲》。陶校长是指我国著名的教育家陶行知。今天我们学习了他的演讲，文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？以此来鞭策和鼓励自己不断进步。 反复拜读了这篇文章，我仿佛看到了一位长者向我们娓娓道来；健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有再多的学问和再大的本领也不会成为对社会有用的人。 陶校长在第二问中，问到“自己的学问有没有进步？有，进步了多少？” 我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。当今世界，科技日新月异，没有坚实的知识做铺垫，怎能攀登科学的`高峰?接下来，陶校长又告诉我们，想要自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的精神。要认准目标，就要像陶校长所说的“钻进去，展开来，就可以到达胜利的彼岸。”简而言之，两个字“专”和“钻”。有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习苦中有乐，我们只有经过坚持不懈、持之以恒的努力才能到达胜利的彼岸。可是，现在的诱惑太多，有的时候写作业，“赛尔号”呀！“摩尔庄园”呀！“奥比岛”呀！这些网络游戏就来侵占自己的脑子，只要你将它们抛掷于脑后，它们就不会再找你的麻烦。有一次我正在写作业，斜眼一看瞟到了电脑，那些电脑游戏呀就不住的在我的脑子里跑呀跑、跑呀跑......我刚一摸电脑，就想到没写完的那些作业，一转头，回到了书房里。 陶校长还告诉我们要每日问问自己的健康，如果没有了健康，经常请假，更谈不上学习了；我们还要科学作息时间，合理饮食，看来以后我得改改我挑食的毛病了！ 第四问，要问问自己的道德品质，姜老师也经常对我们说“先做人，后学习。”今天，我刚刚在青岛晚报上看到一篇报道，四川某县城的高考状元，嫌自己太丑没自信，在校园里行凶杀死一名女生，刺伤了两名男生。如此学习优秀的学生竟然变成了阶下囚，学问再多，品德坏了，有什么用？这样的例子屡见不鲜，以前我还听妈妈说过清华大学的学生用硫酸当饮料给黑熊，结果伤害了5只可爱的黑熊。真的很令人痛心。 每日四问，值得我反复思考，我要把它贴在我的学习桌上，当做我成长中的一面镜子，每天照一照。我要好好学习、做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的好孩子，将来成为对社会有用的人。
校长演讲观后感(篇6)
陶校长是中国现代史上一位伟大的人民教育家。在这位伟大的教育家的“每天四问”的演讲下，我知道我的工作在一天天进步。
陶校长讲的“每天四问”是：“每天的健康有没有进步？”“每天的学问有没有进步？”“自己担任的工作有没有进步？”“自己的道德有没有进步？”。对我这个“小胖胖”最有启发的第三问：自己的工作有没有进步。这当然有，还不小呢。这句话让我清楚，自己成为了一个有责任心的小组长。
国庆节前，老师举行了一次考试，我们这组的同学都得了100分，这是因为我这个小组长对成绩比较差的同学进行帮助，才取得的成绩。欧阳震远是全班最差的同学，组长每天陪他一起看书，这样坚持了一段时间，他的学习就提起来了。
放学了，轮到我们小组值日，我就合理安排同学们，谁去扫地，谁去擦窗子，谁去拖地……最后，教室被大家打扫得干干净净。
做班干部，就要做一个负责人的人，要做一个对自己严格要求的人。如果一个班干部不负责任，自私，不为他人着想，这样的话，别人就不会听你的，不会帮助你。
在以后的学习生活中，我要坚持每天四问。我希望自己是一个认真负责，认真做好每一件事，一个对社会有利的人，一个言而守信的人。
校长演讲观后感(篇7)
近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步？进步了多少？因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。每天这样问问自己，就会有长足的'进步。
陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗？快乐吗？生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗？今天你过得充实吗？快乐吗？这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰？：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？让我们每天自省，让自己更完美吧！
