螳螂观后感九篇。
工作总结之家编辑为您整理的“螳螂观后感”启迪您的思考，大家是否正在想怎么样才能写好作品的观后感呢？直到影片的最后，我们的思想都被影片里的情节深深吸引着。观后感应该从观影者的角度出发评价电影的问题和局限，观后感应使“感”发于“观”，“观”服务于“感”，我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！
螳螂观后感 篇1
还我们碧水蓝天
合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？
我们有些人为了自己的利益而破坏自然法则。乱砍滥伐，破坏植被，建厂，随意排放废水、废气，猎捕珍稀动物获取皮料，大量开采地下资源
这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。
如今，为了方便和省钱，一些工厂将污水直接排放到河内而不经处理，污水也直接排入小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。
这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。难怪河面上漂浮着各种各样的垃圾，水又黑又有一层油，更不用说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。
这种情况是由那些自私的人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，然后是自然的惩罚，最后是自己的眼泪。
人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”
这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。
其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控**下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。我记得有一次，我表妹真的在专心做作业，好像天塌下来也不关她的事似的。
我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！
我一咬牙，就慢慢地把头转过来切了。原来是我表弟。他幸灾乐祸。现在他正捂着肚子在地上打滚大笑！这件事让我深深明白了一个道理：其实表哥就像蝉，我就像螳螂，表哥就像黄雀。我们只想计算别人，却没想到有一双眼睛在背后看着我们！【zY185.CoM 范文资源网】
所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写的是一只螳螂潜伏在一只蝉后面，准备吃掉它，但没想到身后有一只黄麻雀。螳螂要发动攻击时，身后的黄雀会一口吞下螳螂。这样，螳螂就成了黄雀嘴里的食物。
正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
我记得几天前，一个和我差不多高的男孩来我奶奶的店里买东西。看到奶奶在看电视，他把四根香肠和一个皮蛋放进口袋。他正沾沾自喜：
这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！但他不知道我看到了他所有的行为。我悄悄地把这件事告诉了奶奶，奶奶给他上了一课。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
螳螂观后感 篇2
[优秀]捉螳螂-
今天很热。太阳像一个大火球，燃烧着地球。“知了”在树上叫着“热――热――”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。
我看见一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官。奇怪的是，所有的生物都必须呼吸，而且都有呼吸器官。螳螂得呼吸器官呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。
我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。我哥哥是个小向导。他告诉我几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。
”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。
可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂躺在树叶上。它以为这会欺骗我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。
我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？
”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：
“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。
它的脖子又硬又长，相当于它身体长度的一半，而且它的肚子是鼓的。上面有几条水平线，绿色的翅膀和黑色的翅膀重叠在一起。它的四只爪子乱抓，两只前爪上长着一排小牙齿。怪不得它把人抓得很厉害。“它没有鼻子吗？
”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。
”为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我们把螳螂的头放进水里看它的反应，但它在水里不动。显然，呼吸器官不在头上。我又把它的整个身体放进水里。突然，螳螂脖子上冒出一个小气泡。我把它拿出来仔细地看了看。它的脖子上有两个像针孔一样的红色小孔，所以这就是螳螂的呼吸器官。
那时，我心里有一种说不出的快乐，比蜂蜜还甜。我想，当我长大后，我想成为一名生物学家，去探索大自然无尽的奥秘。
【评析】《捉螳螂》一文，小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在**”之后，就非常详尽地记叙了事情的经过――捉螳螂：找螳螂――抓住却又不得不放开――再捉――仔细观察；结果――终于发现了呼吸器官。另外，小作者在具体写经过的过程中，通过一系列捉螳螂时的动作描写、对话描写，对螳螂的细致描写，使文章写得特别生动。
可见，作者是经过一番仔细观察、用心体验的。这样的写作，既把事情的经过写具体了，同时，也突出了文章的重点。
螳螂观后感 篇3
《螳螂镰刀手》读后感550字
习性：螳螂有一个特殊的武器，“镰刀”。他用他的武器乱杀同伴，大家都不喜欢他。他们也非常残忍，每当结婚典礼快结束的时候，母螳螂会马上吃掉她的新郎。在母螳螂生完宝宝的时候，如果她要走了，可是又看到其他的昆虫来破坏他的宝宝，他是不会回来打败对手，他只会马上走掉。
特点：螳螂在捉昆虫的时候不会被对手打败，他们扑上昆虫是扑的百扑百中！螳螂算是昆虫中比较大的昆虫，他还有一个秘密武器“镰刀”。他们的卵可不一般又保暖，又舒适。
问题：为什么螳螂只有吃掉自己的丈夫，才可以生出宝宝？为什么螳螂在昆虫世界里是没人信任的？为什么有些螳螂只能装扮不能打仗？螳螂卫生么小时候弱小，长大了就非非常强大？为什么螳螂看到自己的宝宝要被坏人杀掉了，却不保护他们而是走掉？
读后感：我觉得螳螂的命运非常不好，他像狐狸一样被别人侮辱了，大家看到螳螂们互相残杀，经常攻击别人，还经常偷别人的东西，其实，螳螂是想生出健康的宝宝，因为，如果不能多吃东西生下来的宝宝就会很弱小，不健康。其实螳螂都是为了自己的宝宝呀！
螳螂也非常聪明，被当他要攻击对方的时候，总是不先动手伤害对方，因为这样，自己就不会杀死对方了。他会先做出一个胆小的动作，这样别人就会想到先攻击对方，如果受到攻击的螳螂既不动也不跑的话，对方就会走进螳螂。这样螳螂就能轻而易举的杀死对方。
螳螂镰刀手的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：这本书不仅给人科普的知识，同时给人文学的欣赏。让你在轻松愉悦的阅读过程中了解各种昆虫的习性及特点。第一遍的通读不可能记住所讲昆虫的全部习性特点，但是那些显著的特点早已刻入脑海。这不是只读一遍就可以的书，这是一本让人反复品味的书，一本让人回味无穷的书。
螳螂观后感 篇4
每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写的是一只螳螂潜伏在一只蝉后面，准备吃掉它，但没想到身后有一只黄麻雀。螳螂要发动攻击时，身后的黄雀会一口吞下螳螂。这样，螳螂就成了黄雀嘴里的食物。
正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。
我记得几天前，一个和我差不多高的男孩来我奶奶的店里买东西。看到奶奶在看电视，他把四根香肠和一个皮蛋放进口袋。他正沾沾自喜：
这个老太太太蠢了，连偷什么都看不见！但他不知道我看到了他所有的行为。我悄悄地把这件事告诉了奶奶，奶奶给他上了一课。
看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
陈屿中心小学五年级:高慧敏
螳螂观后感 篇5
读了《螳螂捕蝉》这篇课文后，使我深深的懂得了一个道理：一心想要得到眼前的利益，而不顾自己身后正隐伏着后患是不行的。 这篇课文讲述的是吴王想要出兵攻打楚国，但是遭到了一些大臣的反对，于是吴王便固执的下了死命令，谁要是敢劝阻他就处死谁。
这时，一个侍奉吴王的念轻人想出了一个好办法，让吴王停止进攻楚国。每天早上，他拿着弹弓绕着宫殿花园转。过了三个上午，他终于等到了吴王。他给吴王讲了一件挺有意思的事有一只蝉在大树上喝露水，却不知道身后有一只想要吃它的螳螂，而螳螂正准备吃蝉，却不知道后面有只黄雀正准备啄它，而黄雀也不知道这个少年正在用弹弓瞄准它。
吴王听了少年的一番话后，恍然大悟，觉得自己就像是故事中的螳螂一样，只考虑到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏的后患。他想到，如果攻打楚国的话，将会被其他诸侯国乘虚而入，他吸取了故事中的教训，最后取消了攻打楚国的念头。 同学们！
我们也要像吴王一样吸取故事中的教训哦！不要因为一点利润就放弃你的理想。不要因为某种趋势而放弃你的信仰。学会三思而后行，苦而不甜。
螳螂观后感 篇6
《螳螂捕蝉》讲的是吴王要攻打楚国，可能会被其他诸侯国乘虚而入。于是有一位少年便用“螳螂捕蝉，黄雀在后”的事情打消了吴王攻打楚国的念头。下面搜集了《螳螂捕蝉》的读后感，欢迎阅览!
《螳螂捕蝉》的读后感【1】我读的书是《中华5000年智慧故事》里面的《螳螂捕蝉，黄雀在后》
春秋战国时期，吴王准备出兵攻打宋国。大臣们纷纷阻止，但是吴王坚持要发兵，而且还下令：“谁反对，就砍了谁的脑袋。
有个年轻人担心吴王听不到反对的声音。他想啊想，终于想出来了一个好办法。
有一天，他看见吴王在宫后花园里远远地走了过来，假装在打鸟。
吴王问他：“你打到鸟了吗?”他说：
“没有呢，但有一件有趣的事情。”“什么有趣的事情?”年轻人说：
“我打鸟时，看见树上有只知了，它得意的叫着，以为树上只有他自己呢。实际上，有一只螳螂要抓住它。螳螂认为他有食物。他很高兴。出乎意料的是，他身后有一只黄雀要吃掉它。
你看，知了和螳螂都只看眼前的利益，没看到后面的危险啊!”
吴王听了这话，突然意识到，他立即下令停止派兵。
螳螂捉蝉。黄雀告诉我们：不要只看到眼前的利益，也不要只道灾难已经过去了。
《螳螂捕蝉》的读后感【2】这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文，我的感受很深。
有一个盲人，在大街上乞讨。他伸出枯柴一般的手，向路边的人乞讨。旁边有一个木牌，上面写着一行字：
我什么也看不见。路过盲人旁的贵夫人，和一些有钱人。没有人对盲人产生怜悯之心，直到中午。
一个诗人路过这里，问：“你乞讨到钱了吗?”盲人说：
“哎，一分钱都没讨到。”这时诗人在木牌上有写了一行字：春天的景色很美，可是我看不见。
诗人走路，盲人依然在乞讨。嘴里说：“求求你们，给我一点钱吧。
”他和早上一样伸出手，下午诗人又经过这里。他又问盲人：“你收获了多少。
”盲人说：“这次好心人多了，我收获了不少。”诗人摸着胡子笑了笑走了，这位诗人巧妙的运用的语言，使盲人乞讨到钱。
有一次，美国人问周恩来：“你们中国人走路怎么朝下看，而我们美国人走路朝上看?”周恩来说：
“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力，而你们每个人走到是下坡路不费力。”这暗含了我们中国在一天天变强，你们美国慢慢衰弱。美国人想贬低我们，可以说是他们。
周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。
由此我知道了语言的魅力。我们应该熟练地使用语言。语言的魅力与我们的生活息息相关。
螳螂观后感 篇7
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻，一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
从中我明白了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顾身后的隐患。告诉我们不能贪图。
《螳螂捕蝉》是一个成语，这个成语与“黄雀在后”一起连用，即“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这一个成语用来比喻只见眼前利益而不顾后患。在文中，吴王也是只顾眼前利益，他曾想派兵攻打楚国，但遭到了大臣的反对，可他一意孤行，执迷不悟坚持要攻打楚国，他就是只顾眼前利益，没有想到在他攻打楚国的同时，还有别的国家趁虚而入，来攻打他，这岂不是自取灭亡？
在生活中让我想到了有些同学随地吐痰而破坏环境，根本没有想到这样做正在危害着我们的健康，他们根本就不知道我们在这样的环境里生活正是在破坏自己啊！
螳螂观后感 篇8
高尔基说过：“书是人们进步的阶梯”我读过许多书，可最使我爱不释手的书就要数《螳螂捕蝉》了。
《螳螂捕蝉》这本书讲一位吴王要出兵攻打楚国，遭到了一些大臣们的反对，大臣们认为，虽然攻打楚国获胜的希望很大，不过其他国乘虚而入的话，后果不堪设想。吴王却固执的说：“谁在来劝说我，我就杀死他！
”而一位侍奉吴王的少年，决心用自己用智慧劝说吴王，但怎么劝说呢？第二天早上，为了引起吴王的注意，这个年轻人连续转了三个上午，水弄湿了他的衣服，但他并不介意。
少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了个故事：从前有为年轻的少年，他对每一件事物都非常细心对待。一天，他看见树上有一只蝉。蝉自由自在地唱着，却不知道身后有只螳螂要啄蝉，还有一只黄雀要啄螳螂追他。
它们一心为了眼前的利益，却不顾及到自己身后的隐伏的祸患呢！听到这个故事后，吴王突然意识到，终于打消了出兵攻打楚国的念头。
螳螂捕蝉黄雀在后使我明白了：不要一心为了眼前的利益而不顾及到自己身后隐伏的祸患！在现实生活中也一样，冷静才能解决事情，不要学吴王听不进大臣们的建议。
保密六年级：杨海
螳螂观后感 篇9
螳螂捕蝉读后感我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。本文通过一个小故事告诉我们一个有价值的事实。
本文讲的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到一些大臣的反对。大臣们认为：
虽然赢得对楚之战的希望很大，但如果其他诸侯国趁势而动，侯国不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！
”服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三天早上，这个年轻人终于被吴王发现了。这个年轻人给吴王讲了他最近发现的一个故事。年轻人说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上， 悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。”
这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂和黄雀只考虑眼前的利益，而不关心背后隐藏的灾难。
我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的
螳螂捕蝉读后感《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。表面上，他是在给吴王讲故事，但实质上，他是在劝说吴王不仅要追求眼前利益，还要进攻楚国，要考虑到吴王背后的隐患。其他附庸国可以利用这种情况。吴王明白了原因，放弃了攻打楚国的念头。
看完这篇文章，我明白我们不仅要关注眼前的利益，还要关注背后隐藏的灾难。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像“螳螂捕蝉”那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能幸福地生活，活出自己！
