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第一学期卫生工作计划

发布时间: 2024.02.01

第一学期卫生工作计划1500字精选。

为了赶上上级规划的发展进程,我们可以写好自己的工作计划,并随时调整。编写工作计划,有助于自己的宏观思路得到延伸,有没有撰写出一篇合格工作计划的指导要点呢?我们特别编辑了“第一学期卫生工作计划”,相信会对你有所帮助!

第一学期卫生工作计划【篇1】

幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,《幼儿园指导纲要》中指出:"幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则"。为幼儿提供身心健康发展的良好环境,培养幼儿保持和增进自身健康的能力,使幼儿健康成长,是幼儿园保健工作的重点。为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育,以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下:

一、工作目标

本学期以培养幼儿良好的卫生习惯,自我服务,自我保护能力为重点,加强各班的班级常规管理,不断提高保育,保健工作的质量。

二、主要工作

(一)卫生保健

1.新学期教师家访时,了解幼儿家族传染病史和精神病史,如有采取必要对策措施。

2.继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则,发现精神、体温等异常及时处理并联系家长。(励志的句子 wWw.J458.cOM)

3.根据秋冬季幼儿发病情况,添置幼儿外用常用药品,定期消毒器械,每日消毒晨检牌。

4.做好儿童的体格发育测量及检测工作。

5.随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生和个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

6.保育员工作到岗到位,定期组织保育员知识业务培训,保育员要钻研业务,克服困难,尽心尽责,总结经验,大胆地展开好工作,全面提高保育质量。

(二)饮食与营养

1.严格管理好幼儿膳食,每周制定带量食谱,食物品种多种,注意营养成分的搭配,保证按量供给,做好每月一次营养分析,每周食谱向家长公开。

2.制定合理进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点用餐,各餐合理热能供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3.遵守开放时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜干点不直接用手接触。

4.幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种食物的营养价值,及时生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。

5.食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法进行烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味俱全。

(三)卫生习惯

1.为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

2.将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

3.各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确配比、使用消毒液。

4.培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

5.组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。

6.饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。

7.掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿和距离。

(四)消毒、隔离

1.实行一人一杯、二巾专用制度,各班做好标记。

2.按保健要求配置消毒柜及紫外线灯,做到专人负责,定期消毒及时记录。

3.定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

4.加强晨检力度,对有病患的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。

5.做好秋冬季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感、手足口病等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、曝晒。

第一学期卫生工作计划【篇2】

新的一年,新的学期,新的开始。结合我园的实际情况,特制定以下“幼儿园卫生保健工作计划”,争取给幼儿提供一个宽松、愉快、安全、卫生的幼儿园环境,确保幼儿在幼儿园健康快乐的成长!

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况,制定合理的幼儿园卫生保健工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。

2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作,加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。

3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生,伙房工作人员的个人卫生,并随时记录卫生情况。

4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训,总结经验,大胆地开展工作,全园提高保育质量。

5、加强传染病管理,降低传染病发病率。

(二)饮食与营养

1、严格管理好幼儿膳食,食物品种多样,注意营养搭配,保证按质量供给,做好每季度一次的营养计算。

2、各餐合理热量供给,以保证幼儿生长发育。

3、遵守开饭时间,不宜提前或错后,做好餐前餐后管理工作,分餐时要洗手,分发主食不直接用手接触。

4、幼儿进餐过程中,保证幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值,及生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。

(三)卫生习惯

1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育,为幼儿创设良好的午睡环境,让幼儿愉快的入睡。

2、盥洗习惯为幼儿创造条件,养成良好的关系习惯。

3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯,做到从哪拿的要放回哪去,中大班幼儿还要学会整理自己的床铺,及参与班级管理。

4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习,多督促,加强检查力度。

(四)消毒隔离

1、实行一人一杯专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。

3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和图书。

4、加强餐、餐点前消毒工作。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒,并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。

(五)安全管理

1、加强幼儿膳食管理,严格执行采买验收制度,严格执行食堂各项操作规程,杜绝发生食物中毒。

2、完善园所安全制度及安全设施,减少儿童意外事故的发生。

(六)档案管理:做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。

第一学期卫生工作计划【篇3】

一、学生常规健康检查

1、视力检查

学期初对全体学生进行视力检查,开展视力及戴镜视力检查,戴镜视力结果登记在“一班一卡”中空白处,学生名册中对戴镜学生和戴镜视力

2、 学生个人卫生工作,评分并公布成绩。

3、 教室卫生检查,评分并公布成绩。

4、 眼保健操检查工作。重点一年级的学生、

5、晨检工作。每天关心各班因病缺课情况,及时与家长联系。来校学生如发现有身体不适马上进行处理。

7、氟化泡沫牙防工作。

8、配合社区开展20xx学年初沙眼普查工作。

9、每天做好因病缺课系统网络直报工作

二、加强传染病预防工作:

1、要严格执行“凭证入学”规定,凭证入学率达到100%。做好接种登记工作,加强对预防接种卡的管理,协助卫生部门开展免疫检测。完成计划免疫接种,接种率达到95%。加强传染病的预防工作,早发现、早隔离、早消毒、早治疗、早上报,严格掌握学生的返校条件和时间。

2、加强晨检,及时统计班级学生出缺席情况,发现有学生不舒服及时处理。严格按照传染病管理制度工作,做好晨检记录,巡查记录,消毒记录。

3、消毒工作:每周一次预防性消毒,有特殊情况天天消毒。

三、学生饮食和饮水卫生工作

每天到食堂关心饮食卫生情况,做到“三看”:看原料、看过程、看结果。日常工作中重点环节:督促做好每日晨检登记工作,对于出现上呼吸道感染、发热、胃肠道不适、手指伤口等有碍食品安全疾病的从业人员要求暂时离岗。烧煮或配料前严格检查食品原料的卫生质量。食品必须烧熟煮透,食品中心温度不得低于75℃。生熟容器必须要有标志。工用具清洗水池与粗加工清洗水池必须分开,做好工用具清洗消毒工作,在专用密闭保洁柜内储存。 向食堂工作人员宣传卫生知识,督促工作人员做好体检工作。关心工作人员健康状况及个人卫生情况,严格按食堂卫生制度操作。认真填写卫生老师督察日志。另外,关心学生饮水情况,向学生宣传饮水卫生知识,每天带好清洁的茶杯。

四、卫生宣传工作

利用一切宣传工具对学生进行宣传,做到预防为主,培养学生良好的卫生习惯。继续开设健康教育课,教案及时发到班主任手中。利用卫生橱窗及卫生广播等形式,利用各种渠道开展传染病防治和预防慢性病工作。每周五卫生广播。

五、红十字工作:

按徐汇区红十字会的要求,开展各项工作。本学期准备利用拓展课,每周五组织部分红十字会员进行急救包扎的培训,让他们学一些简单的急救知识,在班级里发挥积极的作用。

第一学期卫生工作计划【篇4】

一、指导思想:

本学期卫生工作重点是继续贯彻普陀区中小学卫生工作计划,继续以健康教育为抓手,注重健康教育的实际效果;并结合六病防治,有重点地开展各项疾病防治工作,逐步建立较为完善的防治体系。

二、具体要求:

(一)把健康教育作为学校卫生工作的重点

1、 落实每周健教时间,列入课表。

2、 坚持做到教学计划、进度、教学内容相一致。

3、学校为授课教师提供相应材料,解答教师们的疑问给予必要的帮助,共同努力做好健康教育工作。

4、做好健康教育资料积累工作。

(二)学校常见病的综合防治工作

1、防近工作

认真做好每学期的视力检查工作,及时进行视力比对、分析、汇总,并将新发病学生名单通知班主任。

2、营养与肥胖的防治

按时为全校学生检测身高、体重,并根据监测状况表及时统计学生营养状况,分析学生的体质。

3、慢性病调查工作

开学初发放学生慢性病调查表,家长登记、班主任回收后,卫生室进行登记、统计工作,并结合慢性病特点,发放了告知书。

4、学校食堂卫生

(1)、学校食堂要严格执行《食品卫生法》,上半年度完成验证贴花,及工作人员体检培训、验证等事宜。

(2)、加强对食堂卫生的监督管理,按时、按要求进行消毒工作。

(3)、食堂管理员注重资料建全,便于核对检查工作。

(4)、重视学生饮水工作,每天向学生提供足量、符合卫生要求的饮用水。

(三)学校卫生工作

1、校园环境:卫生室负责检查,一经发现问题,及时督促校工打扫整洁。包干区打扫落实到班级,发现问题及时改进。

2、教室、个人卫生:坚持每天一小扫,每月一大扫。教导处及卫生室联合抽查,每周至少抽查一至两次,并将成绩公布在黑板上,让师生了解情况,对好的班级及时表扬。

3、提高学校环境卫生及师生个人卫生工作水平,做好班级环境卫生和办公室卫生的检查工作。

第一学期卫生工作计划【篇5】

一、情况分析

1、工作人员调换情况:本学期新增三大员8名,包括保健老师1名,保育员5名,厨师1名,备餐间人员1名。两名营养员均无幼儿园营养室工作经验,缺乏幼儿烹饪和备餐技巧以及相关工作经验,因此,本学期食品安全管理重点在日常规范操作和常规营养工作,新增的5名保育员则需要进行分层管理,以基础工作为主。

2、保育服务提升基础:经过第一轮四年规划的实施,保育员各项操作已具备一定水准,92%的人员已达到本园初级规范操作标准,骨干保育员对保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成也进行了初步探索,在此基础上,通过实践规范操作中级标准和开展教育行为评比活动,广泛提升保育员的综合素质和服务质量。

3、营养工作基础:经过专题研究《做活幼儿营养工作中的食趣》,我们已具备制作集品种丰富、饮食有趣的幼儿膳食,本学期由于厨师的更换,需要巩固以往的成果,保证膳食烹饪的质量。

二、工作目标

1、通过提升三大员为幼儿服务质量,达到促进幼儿良好生活习惯的养成。新进三大员基本掌握初级规范操作标准,并在日常工作中能规范执行,骨干保育员在掌握中级标准的基础上能开展展示活动。

2、在保证食品安全的同时保证幼儿营养工作的质量,使幼儿饮食有食趣,膳费使用合理。

3、通过加强秋冬季传染病防控和疾病防治,促进幼儿健康发展。

三、重点工作与措施

1、中级规范操作标准的实施

(1)按年龄段实施中级规范操作标准。

小班以个人生活自理能力、中班以自觉自理行为、大班以自我服务为实施重点,逐渐养成良好卫生、生活、健康好习惯,具有正确的健康意识和行为。通过保教结合在保育活动和生活活动中进行。

(2)操作展示与交流

操作展示以各楼层骨干保育员为主进行自我申报与展示,保健老师负责指导,全体保育员进行观摩、研讨。

(3)中级标准理论知识测试

为使保育员重视、规范执行中级标准,除了操作展示以外,进行理论知识测试,促进对中级标准文本的掌握。

2、专题研究

结合中级规范操作标准的实施,进行专题《保教结合促进幼儿良好生活习惯的养成》的实践研究,计划进行两学期的实践研究,注意积累相关研究资料,通过对保育员进行教育行为评比活动,来强化教育行为,重点关注儿歌运用行为,在此基础上整理《幼儿生活习惯培养儿歌集》。

3、三大员岗位培训

(1)新进三大员园内培训

保健员:保健老师负责进行日常工作的指导和培训;营养员:规范操作由保健老师和保健员负责进行岗边指导和理论学习,其他有经验人员进行协助;保育员:由各带教师傅进行规范操作指导与训练,保健员依据初级规范操作标准进行考核与检查。

(2)骨干保育员外出培训

选派保骨干保育员到市、示范性幼儿园进行跟岗学习,提高的同时将学到的好的经验结合本园实践进行交流、推广。

(3)理论考试

三大员参与消毒隔离新规的培训与考试,掌握新规要求,能说会做,考试成绩与考核挂钩。

4、幼儿健康管理

本学期幼儿在册人数达到489人,其中营养不良加瘦小幼儿16人,肥胖幼儿17人,超重幼儿44人,贫血幼儿1 人,龋齿管理17人 。其中新进特殊儿童的矫治管理需要家长的大力配合,通过家长会、个别交流等措施,使家长了解疾病危害,掌握日常矫治措施,并在家实施。五官矫治管理主要以复查复治和宣教为主。疾病的预防工作由保育员落实,比如瘦小但未达到营养不良的孩子,比如食欲好,体重较重但未达肥胖的孩子,还比如挑食的孩子,这些孩子的日常饮食管理需要个别关注,饭菜量的分配适度有增加、有控制。

本学期进入秋冬季,天气逐渐变冷,保育员配合老师做好幼儿日常穿脱衣服、束裤子以及加强运动中的保育等护理工作,减少生病。日常关注孩子户外活动时间是否保证,增强抵抗力。

5、秋冬季传染病防控

本学期进入秋冬季呼吸道传染病好发季节,首先做好预防接种的查验、补种工作;其次做好日常预防工作,严把晨检关,做到早隔离、早诊断、早治疗,日常预防消毒的检查注意室内开窗通风、消毒液的正确使用、环境物品的规范消毒。发生传染病后,联合班主任及时做好家长联系工作,及时做好接触者的隔离、确诊病例的上报,并指导两大员规范消毒。

6、食品安全与营养工作

本学期由于更换了2名主要岗位上的营养员,加上9月份天热,是食品安全的危险期,所以食品安全以抓规范操作为主,日常检查关注操作的每一环节,保证食品的安全性。营养工作的质量注意食品的色香味、幼儿是否喜爱等内容。

本学期膳费使用由专人管理,而且膳费的收取与配菜中心的结账相一致,所以在以往工作的基础上预期会更完善、更合理。

四、其他常规工作

1、健康宣教

本学期结合新生入园,宣教重点为洗手、晨检等卫生习惯、传染病预防、一日活动安全、秋游、寒假等外出活动安全、饮食安全等,进行形式多样的、主题式宣教,宣教对象依然为幼儿、家长、教工。

2、安全检查

安全检查落实在以周检查结合日常抽查、节假日前检查中,物品检查与保修由两大员负责,操作中安全检查由保健员负责。

五、具体工作安排

9月

1、保健计划的制定与审议。

2、开学环境卫生与安全检查。

3、健康教育:新学期健康宣教(保护牙齿、服药、晨检、幼儿在园的身体健康等)。

4、健康证、预防接种证核对与登记、漏种补种。

5、建立新生健康档案,对新生预防接种进行电子文档的建立。龋齿矫治。

6、特殊儿童立案、登记、体检、评价、反馈、矫治管理任务布置。

7、新进保育员一日工作流程指导。

8、视力检查。

9、接受上级检查。

10、完成并上交保健工作年报。

11、三大员业务活动:中级操作标准实施要求、新消毒常规培训

12、专题研究问卷调查、实践内容培训

13、新进营养员专项操作培训与指导。

14、膳管会召开:幼儿饮食情况反馈与调整。

10月

1、三大员业务活动: 新消毒常规测试、中级标准展示申报、

保育员教育行为案例学习。

2、健康教育:预防呼吸道传染病 和一日活动中的安全

3、预防接种的漏种补种工作。

4、重度体弱儿月小结。

5、9月份的幼儿膳食营养分析与膳管会召开。

6、新进保育员消毒指导

7、卫生检查:月环境卫生大扫除

8、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈

9、膳管会召开。

11月

1、三大员业务活动:中级标准实施情况反馈与调整、保育知识学习 、特殊儿童矫治情况交流、外出培训交流

2、健康教育:自我保护,包括“11·9”消防日活动,秋游安全。

3、新进保育员餐点服务指导。

4、重度体弱儿月小结。

5、10月份的幼儿膳食营养分析。膳管会召开:幼儿烹饪方法研讨与展示。

6、卫生检查:月环境卫生大扫除

7、专题研究:良好生活习惯培养情况交流、实施情况反馈。

8、膳管会召开。

12月

1、三大员业务活动:中级操作标准展示与观摩、研讨 。新进人员初级标准达标考核。

2、健康教育:冬令保健。

3、卫生检查:月环境卫生大扫除

4、全园幼儿身高、体重测量及评价。

5、新进保育员运动护理指导。

6、11月份幼儿膳食营养分析。

7、膳管会召开。

8、两大员操作达标考核。

9、专题研究:良好生活习惯培养情况交流,问卷调查

1月

1、三大员业务活动:保育员教育行为案例展示、评比,学期考核反馈、特殊儿童矫治情况反馈与寒假矫治要求。

2、健康教育: 寒假安全等

3、卫生检查:学期末环境卫生大扫除。

4、体弱儿、肥胖儿体检及评价、阶段小结、结果反馈。

5、特殊儿童寒假管理。

6、12月份幼儿膳食营养分析与膳管会召开。

7、保健工作的学期总结撰写。

8、寒假班工作准备。

9、保健资料的整理。

第一学期卫生工作计划【篇6】

幼儿园xx学年度第一学期卫生保健工作计划秋高气爽,新的一学期又开始了,我们始终谨记幼儿园保健保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保健保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。本学期我园的各项保健保育工作都将紧紧围绕幼儿园工作计划务实创新,不断进步保育老师的工作水平及思想业务素质,特制定以下工作计划:

一、保健方面。

1.与晨检人员密切配合,防止患病儿童进入幼儿园。每日晨检时间:早上8:00—9:00;晨检要求:一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱、指甲是否过长等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;五记:认真做好各项检查记录。

2.出勤情况

督促教师使用好点名册,做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明原因,做好记录,及时上报。

3.每日检查公共区域、户外玩具及各班玩具及生活用品消毒及摆放情况,若发现问题,及时记录,及时处理。每天对教室卫生进行检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

4.制定菜谱:选用营养丰富、易消化的食物,饮食多样化,品种丰富多彩,粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼儿的口味,做到二周不重复菜样。检查幼儿进餐情况,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

5.给身体不适幼儿做好全日观察,给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

6.每日检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查保育员做好幼儿午睡时的巡视工作。

7.协同值班老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。巡视各个班级,防止将幼儿误留室内,发现问题及时处理,消除隐患,以确保幼儿良好的生活环境。

8.对体弱儿童采用综合性措施,如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。教师加强个别指导,并加强家园联系,取得家长的理解和支持,共同促进幼儿身心健康发展,减少疾病发生。营养不良及贫血幼儿予以营养丰富、易消化,含铁量高的食物,并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯,家长要配合家庭教育,保证幼儿有充足的睡眠,进行适当的户外体育锻炼,提高其消化吸收能力,增强体质。

9.做好保育员每星期一次的业务培训工作,提高保育员的理论水平和实践操作能力,提升幼儿园后勤保育工作质量,更好地为幼儿服务。

二、保育方面。

1.做好幼儿一日生活常规的培养。

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、自主进餐、集体活动、午睡、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观察,精心照顾幼儿,耐心地、和蔼地指导和帮助幼儿把握进餐的技能,培养良好的饮食习惯。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。

指导幼儿用正确的方法洗手。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。

培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,如给植物浇水、擦桌椅等。定期开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。

2.幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,进步身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。保育老师在活动前要给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据天气的变化为幼儿增减衣服。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤统计表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

3.加强保育老师的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活动中,留意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室用紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无垃圾,室内物品摆放整洁,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

4.强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化防范意识,杜觉事故隐患,让家长放心。

三、逐月安排:

九月份:

1.认真做好幼儿园大环境的.大扫除工作,组织保育老师对各班玩具进行清洁消毒工作,准备迎接幼儿入园。

2.制定好本学期保健保育工作计划。

3.做好新入园幼儿的体检和预防接种情况登记工作。

4.根据体检情况做好全园幼儿的身高、体重登记及评价工作,筛选出体弱儿及肥胖儿并做好个案建档工作。

5.加强幼儿的卫生教育工作,建立良好的生活卫生习惯,年级组制定出本学期健康教学计划。

6.下发各班有关卫生保健资料方面的表格,督促其认真填写。

7.加强对保育员(尤其是新入职保育员)一日卫生和消毒工作的检查和指导,每周二开展一次保育员业务培训。

8.做好幼儿营养食谱的制定和分析工作。

十月份:

1.对教师和家长开展健康知识讲座,召开第一次膳食委员会会议。

2.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病和传染病的预防工作。

3.对各班幼儿进行午餐、午睡、卫生和消毒工作的检查。

4.组织保育老师进行保育知识考试。

5.组织小、中、大幼儿开展“光盘行动”。

十一月份:

1.指导各班户外活动情况,督促保育老师正确使用隔汗巾,防止幼儿大量出汗,导致感冒。

2.做好保健台账和卫生保健工作资料的上传工作。

3.指导肥胖儿、体弱儿合理饮食,并为他们做好身长、体重的测量及评价工作。

4.加强保育老师之间的沟通交流,做好保育方面的业务学习,规范保育员一日工作流程。

5.组织保育老师开展保育技能比赛。

6.组织小、中、大班幼儿开展“穿脱叠衣服比赛”。

十二月份:

1.对教师和家长开展健康知识讲座,召开第二次膳食委员会会议。

2.加强晨检和各项卫生消毒工作,积极预防感冒等多发病和传染病的发生。

3.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

4.做好患病儿童的疾病矫治工作,加强家园联系。

5.组织保育老师开展“百变彩泥”技能比赛。

一月份:

1.组织保育员岗位练兵活动。

2.做好学期末幼儿视力、身高、体重的测量工作,及时做好数据统计和汇总工作。

3.做好各种统计工作,总结本学期保健保育工作情况,写好保健保育总结。

4.整理卫生保健资料,归档。

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