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纠正四风心得体会

发布时间: 2024.02.02

2024纠正四风心得体会系列15篇。

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写心得体会是一种总结和反思的过程。当我们将自己的心得写成一篇文章时,我们需要回顾自己的所思所想,整理并表达出来。在这个过程中,我们可以结合其他人的观点和见解,扩展自己的思维和认识。通过将个人心得与他人经验结合起来,我们能够更全面地理解和掌握某个领域,提升自己的见解和能力。

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纠正四风心得体会 篇1

党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。习近平强调,这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

如何摒弃“四风”,我党也给出了办法,那就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

知易行难,要做到这四点,其实需要很大的勇气,“要求别人做到的自己先要做到”,我们广大党员要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和勇气,从严自省、从严自律。

加强学习是第一位的任务。要带着问题学,联系实际思考,深化思想认识,领会中央意图,把中央开展教育实践活动的精神学深学透。要把学习阶段搞扎实,坚定理想信念、增强宗旨意识,树立“三个自信”。坚持相信群众、依靠群众,密切联系群众,解决脱离群众、作风飘浮问题。

“四风”已严重威胁到党的肌体健康,党面临的风险和挑战复杂而严峻。开展教育实践活动,关键要把自己摆进去,紧密联系黑龙江实际,联系思想、工作和生活实际,调查研究,解剖鲜活案例。查摆“四风”问题越具体,教育实践活动才会越深入。要自上而下,省级领导班子成员要作表率,带头找问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去,层层落实责任,务求实效。

冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性,纠正“四风”不可能毕其功于一役。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进,说出一条做到一条,言必信、行必果。要严明纪律,提高制度执行力,端正学风文风会风,坚持艰苦朴素的优良传统,使社会感受到改进作风的新成效,让人民满意,让中央放心。

纠正四风心得体会 篇2

根据省纪委《关于加强对形式主义、官僚主义监督执纪问责工作的意见》、《关于2018年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”的实施方案》和市纪委相关工作部署,我单位以形式主义、官僚主义“10种表现”为镜子,坚持把作风摆进去,把职责摆进去,紧密联系存在现象和工作实际,通过调查问卷、代表座谈和日常收集整理等形式,认真对照问题开展了查摆整改工作。自查报告如下:

一、迅速召开专题会议,学习领会当前形式主义和官僚主义新表现

自接到上级转来《通知》后,我局迅速召开专题学习会议,由吴东文局长传达了关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神,并一一对照《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文中列举的形式主义、官僚主义的10种新表现,主要是:“走秀”式调研、“门好进、脸好看、事难办”、“不怕群众不满意,就怕领导不注意”、用会议落实会议、“依葫芦画瓢”、懒政庸政怠政、“材料出政绩”、“履责”变“推责”、知情不报听之任之,说一套做一套两个样等等。吴东文局长指出,这是在党的之后,再次对作风建设作出重要指示,充分表明了党中央坚定不移全面从严治党,驰而不息改进作风的决心,全体党员干部务必结合自身实际情况,提高政治站位,增强政治自觉,以永远在路上的坚韧,锲而不舍抓好作风建设。最后,吴东文局长强调,大家要深刻领会文件精神,自觉进行自查自纠,并在即将召开的党员领导干部民主生活会和党员组织生活会上作为对照检查的主要内容开展批评和自我批评。

二、迅速在全局范围内开展一次针对形式主义、官僚主义新表现的自查自纠活动

作风建设是长期的、艰巨的、复杂的,必须不松懈、不停步、再出发。将加强作风建设作为落实好重要批示和党的精神的重要内容,重在行动,做出实绩。为此,局领导班子成员带头,在全局范围内,全体党员干部结合工作实际,逐一对照“四风”问题特别是形式主义和官僚主义的10种表现形式,逐个“对号入座”,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,逐条查找梳理,深刻剖析存在的突出问题,并提出整改措施,确定整改期限,切实取得实效。

三、加强风险防控和作风监督,推行谈话提醒制度

为认真贯彻全面从严治党重大部署,落实党风廉洁“一岗双责”制度,形成“抵早抵小”“抓常抓长”的工作体制,我局一直加强风险防控和作风监督,推行谈话提醒制度,将廉洁从政和纪律作风作为每季度工作谈话必谈内容,主要就如何促进财政干部进一步落实党风廉政建设责任制、深化党风廉政建设“六项纪律”和“两学一做”学习教育活动,强化“一岗双责”、规范用权、廉洁自律等方面进行了提醒谈话,以“教育在先、警示在先、预防在先”为目的,对苗头性倾向性问题及时提醒和监督纠正。通过谈话提醒这种形式,沟通思想,交流情况,及时预防苗头性、倾向性的问题,引导职工干部时刻筑牢廉洁自律防线,相互启发、共同促进,做到“自重、自省、自警、自励”。

四、盯紧节假日等时间节点,坚决防止不正之风反弹回潮

全体财政干部必须从小事抓起管起严起,坚决防止不正之风反弹回潮。一是要深化思想认识,牢固树立纪律意识和规矩意识,带头廉洁自律,发挥好表率作用,自觉接受群众监督 ;二是要增强责任意识,自觉履行主体责任,认真履行“一岗双责”,严守政治纪律、严守组织纪律、严守财经纪律、严守工作纪律、严守生活纪律,把廉政要求贯穿于各项工作生活当中;三是要坚决抵制公款送节礼、公款吃喝、公款旅游和奢侈浪费等不正之风,特别是在节假日,要全面抓好整改,驰而不息纠正“四风”,营造财政系统风清气正干事创业的良好氛围,营造风清气正的社会环境,使中央八项规定精神成风化俗、成为习惯。

纠正四风心得体会 篇3

近日,习近平总书记就新华社一篇文章作出指示强调,纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。

“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是习近平总书记就一段时间以来党内作风存在的突出矛盾和突出表征的深刻概括。

这次在新华社文章上作出近200字的重要指示,习近平总书记针对“四风”的一些老问题新表现,特别是纠正形式主义、官僚主义,提出明确整改要求。

群雁高飞头雁领。党的十八大以来,作风建设之所以成效显著,一个重要经验就是坚持以上率下,尤其是以习近平同志为核心的党中央以身作则、率先垂范,为全党树立了榜样和标杆。“善禁者,先禁其身而后人。”深入推进作风建设,要求各级领导干部带头转变作风,从我做起、身体力行,带头抵制歪风邪气,带头弘扬清风正气,形成“头雁效应”,不断激发正风肃纪的正能量。在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,领导干部更应树立从严从实的导向,力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。

新时代要有新气象,更要有新作为。坚持不懈推进作风建设,坚定不移全面从严治党,广大党员、干部必将以良好作风凝心聚力,以奋斗姿态干事创业,不断在新征程上夺取新胜利、续写新篇章。

纠正四风心得体会 篇4

近日,习近平总书记就进一步纠正“四风”、加强作风建设作出重要批示,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。

近年来,我们围绕落实中央八项规定精神,坚持以人民为中心的发展思想,落实反“四风”,成效有目共睹。但是我们必须清醒地看到,形式主义、官僚主义的“十种表现”在干部队伍中仍不同程度地存在,并给改革和发展带来或多或少的负面影响。有的干部借口互联网思维,动手指代替迈开腿,与群众面对面交流沟通少,干群关系日渐疏远;有的部门机械理解政策规定,门好进,脸好看,事难办,奇葩证明、反复跑腿、拖拉推诿的现象依然存在;有的领导不注重调查研究,注重文件来文件去、会议来会议去,决策跟着感觉走;有的重点部门大局观念不够强,争先进位意识欠缺,担当不够、落实不力、创新不足,甚至影响全局工作推进,直接影响到党委政府形象。

从深层剖析,这些现象和问题都是“四风”的隐形变异,看似新表现,实则老问题,也从另一个方面证明“四风”的顽固性和反复性,以及反“四风”的长期性。任何歇歇脚、喘口气的念头,都有可能给“四风”的死灰复燃提供可乘之机。横下一条心,一股作气,驰而不息,彻底纠“四风”,才能从根本上正作风。

彻底纠“四风”,需要各级领导带头把自己摆进去。面对这场斗争,各级领导干部谁都不是看客,更不能幸灾乐祸。不管处于哪个岗位、从事何种行业,都要身体力行,带头执行,以上率下,层层带动,形成改作风、正作风的“头雁效应”。

彻底纠“四风”,需要有过硬措施和长效机制作保障。“四风”的形成非一日之果,要彻底铲除这个毒瘤,也非一日之功。除了针对表现,该纠正的纠正,该禁止的禁止,着眼长远、着眼深层,建立完善长效监督管理机制和工作程序,还要抓常抓细抓长,紧盯一个一个节点,狠抓一件一件小事,落实落细、成风化俗。一见反弹就坚决打击,绝不姑息。

纠“四风”只有进行时没有完成时,我们要以锲而不舍的精神抓好作风建设,在巩固成果的同时扩大战果,为社会发展营造一个风清气正的干事创业好环境。


纠正四风心得体会 篇5

近日,习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出重要指示,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。在中共十九大刚刚结束的关键时期,习近平总书记的这一重要指示,体现了中国共产党全面从严治党的决心。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题是在党和国家发展过程中始终存在的顽固性、反复性问题。“四风”问题的存在,不仅腐蚀了党内的纯洁性和先进性,更严重损害了群众利益,破坏了党和国家的形象。尤其是在党和国家全面从严治党、加强党的作风建设的大环境之下,纠正“四风”建设更需要坚定不移、持续奋斗。

纠正“四风”,需不忘初心,有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的坚守。党的初心是为中华民族谋复兴,为中国人民谋幸福,所有党员干部都应当不忘初心,牢记使命,在自己的岗位上发光发热,用自己的行为捍卫党和国家的尊严,坚守党和国家的底线。纵使“世人皆醉”,也应当怀有信心,坚持奋斗,将“四风”问题杜绝到底。共产党员更应该时时刻刻端正党员形象,通过不断地学习和反思,提高自身党性观念,做到务真务实,脚踏实地。

纠正“四风”,需强劲自身,有“打铁还需自身硬”的勇气。“四风”问题归根到底是部分党员干部作风不正、党性不纯、责任心缺失。俗话说:“一粒老鼠屎,坏了一锅粥。”在我国全面从严治党取得诸多成效,党的作风建设日益加强的当下,若无法对党员干部进行强有力的监督与管理,就极易形成鱼龙混杂的局面,怠害千秋。只有从党员干部内部出发,紧盯紧抓,精准落实,才能够防止“内部腐败”的外向蔓延。

纠正“四风”,需联系群众,有“急群众之所急”的态度。“四风”问题看似党员干部的内部问题,而实际上却是危害上下的严重问题,最终的受害者则是人民群众。调研现场成了领导干部的“秀场”,一些单位“门好进,脸好看,事难办”,扶贫材料冗杂难懂,出台政策“依葫芦画瓢”……种种问题都与群众息息相关的。只有立足群众利益,从实际工作出发,找到问题的症结所在,才是真正地秉承党的宗旨办事,将群众记在心间。

作为基层公务员干部,我们应当认清周身环境,不忘初心,心系群众,增强党性,砥砺奋进。

纠正四风心得体会 篇6

日前,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在x隆重谢幕。回溯中央八项规定出台以来的这五年,全面从严治党取得明显成效,全党全国乃至全世界都为之震撼。全面从严治党已经成为这个时代的热词,而作风建设始终是从严治党的重要课题。

过去的五年,是全面从严治党的五年。各地党组织和广大党员干部狠抓落实中央八项规定,牢固树立“四个意识”,驰而不息纠“四风”、改作风。

作为一名基层工作者,我能深切的感受到,干部作风严实了,干群联系频繁了,政治生态清朗了,干部的纪律规矩意识增强了,百姓的满意感和获得感也显著增强了。

然而,中国共产党并没有因为这些成果而“松气”,也未选择裹足不前,因为我们清醒的认识到党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯问题尚未得到根本解决,因此在十九大报告中提出了“全面从严治党永远在路上”。在过去五年里,改革开放、社会主义现代化建设、中国特色社会主义事业都获得了显著的成绩,这些成绩取得,关键就在于党中央提出的“全面从严治党”这一重大命题。

在这砥砺奋进的五年里,我们党凝聚了人心民意,厚植了执政根基,着力解决人民群众反映强烈的突出矛盾和问题,始终坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制,坚定不移打虎拍蝇,扎紧不能腐制度的牢笼,形成了党内的良好政治生态。

可以自豪地说,十八大以来,全面从严治党成效卓著,但却从未有“歇歇脚”的思想,一旦推进全面从严治党的监督放松了,必会导致党的制度执行的严肃性,无法起到治理“病源”的效果,因此必须要打通全面从严治党“严紧硬”的“最后一公里”。

各级党组织要以极大的政治勇气和担当精神,铁腕出击、重拳治理腐败现象,深入贯彻落实中央八项规定精神,驰而不息纠“四风”,以零容忍态度惩治腐败,出台各项反腐倡廉法规制度,把权力关进制度的“笼子”,党员干部按照“正衣冠、勤洗澡”的要求,不断强化“四个意识”,尊崇党章,严明政治纪律和政治规矩。一张张反腐败斗争的成绩单,证明了当前不敢腐的已目标初步实现,不能腐的机制已逐步成形,不想腐的篱笆已逐渐织成。

逆水行舟,不进则退。“全面从严治党”的号角已然吹响,党员干部要学思践悟,保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的工作作风,以时不我待、只争朝夕的精神,继续在常和长、严和实、深和细上下功夫,深入推进全面从严治党想纵深发展。

纠正四风心得体会 篇7

日前,习近平总书记就一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出批示强调:“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上。”

党的十八大以来,从制定和执行中央八项规定开始,全党上下纠正“四风”取得重大成效。当前“四风”问题中,享乐主义和奢靡之风基本刹住,但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,并呈现出一些新的表现形式。比如,“表态多调门高,但行动少落实差”、“‘大伙演、领导看’的走秀式调研”、“不考虑客观实际,打造领导‘可视范围’内的项目工程”等等。这些问题,正如习近平总书记所指出的,“看似新表现,实则老问题”,也是长期为人民群众所深恶痛绝的。在这些问题中,基层存在的问题更为突出和严重。四风建设,还需从基层抓起。

基层组织及其党员干部,直接联系群众、服务群众、影响群众,是党和国家全部工作和战斗力的基础。俗话说,“上面千条线、下面一根针。”党的路线方针政策制定的再好,如果到了基层不执行、打折扣,那么也如“水中月”、“镜中花”。基层组织和党员干部必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,进一步转变观念、端正态度、改进作风,不折不扣地执行中央和上级的相关规定,严格按照规章制度办事,在落实和发展上狠下功夫,将自己的全部精力集中到中国特色社会主义建设上来,集中到全面建设小康社会和社会主义现代建设和宏伟大业上来,真正为人民群众身办好事、办实事,树立良好的工作作风和工作形象。

纠正四风心得体会 篇8

古人有训:“近朱者赤,近墨者黑”。可见身边的生活学习环境对于一个人来说多么的重要,在平时的生活学习中各种周围事物都会在潜移默化的影响着你,而作为一名学生学风对于我们来说是非常重要的!“教风和学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是培养高素质人才的关键。学生要端正学习态度,好好学习,教师要加强师德修养,教书育人,学校人才培养质量才能提高。”这是在开展“纯风行动”时郑校长所强调的一句话,学生的学风正了!学习氛围就有了!学校的学风也就跟着正了!而我们所生活的学习环境中又何尝不是这样,当你身边的同学都在为自己的梦想努力而奋斗时,就算没有目标的你也会受到他们的影响而建立自己的目标去追求自己的理想,而当你身边的同学每天如同行尸走肉一般不追求不上进,为了学而学习,甚至自甘堕落,那样就算你拥有远大的理想而生活在这样的环境中也会被慢慢泯灭你希望的种子。 而在这次的“纯风行动”学习中我也深有体会,学风是否纯正是影响高校人才培养质量的重要因素,优良纯正的学风能够积极促进人才培养质量的提高,而歪风邪气的学风败坏,则人才培养质量下降,这是毋庸争辩的事实。因此 ,我们大学生必须高度重视加强学风建设树立起优良的学风。通过学校组织的学习“纯正学风”的活动,使我们当代大学生更加认识到我们负有的使命和责任。在一个学风好的班级里,绝大部分成员都能沉下心来,将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置,主动地去学习,就会形成一个以学习带动其他各方面

发展,而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。但是,在一个学风差的班级,情况就恰恰相反,在这样的班级里,多数学生平常最“牵挂”的不是学习,而是各种杂七杂八,于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级,即使是一些学习好的同学,也常会由于周围环境的干扰,想学却学不进去,长期下去,成绩肯定要不尽如人意,更有甚者,还可能被拉下水去,陷入泥潭,难以自拔。最终,整个班级也必将变成一盘散沙,也就不可能取得什么大的成绩。

鉴于此,加大班级学风建设势在必行。从以下几点着手: 1.营造良好的学习氛围 2.树立优秀的学习典范 3.小团体目标学习 4.准确的自身定位 5.集体活动沟通交流 总而言之,班级纯正学风的建设作为学校自身建设的一个很重要的方面,直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质,影响到学校所培养的人才质量。为了纯正学风的建设从每一个人开始,我承诺:“从我做起”!

纠正四风心得体会 篇9

五一劳动节前夕,习在同全国劳动模范代表座谈时强调,人民创造历史,劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

习对领导干部提出的“要带头发扬劳模精神”,突出一个“实”字。突出“实”,就是要求切忌“虚”。因为实与虚是“死对头”,实与虚是永远对立面。习对领导干部提出的“要坚决反对四风”,就是强调工作要务实,就是要求少说多做,就是要求领导干部要下基层、与群众同甘苦共患难,就是不要“耍嘴皮子”,不要干那些面子工程,不要纸上谈兵,不要贪图享乐等等。

当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡作文吧享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系。

平凡成就伟大,劳动创造辉煌。广大劳模爱岗敬业、争创一流,以平凡的劳动创造了不平凡的业绩。他们是推动发展的实践者,也是成就梦想的实干家。通往成功的道路,从来不会一帆风顺;筑就梦想的征程,总会遇到艰难坎坷。一分耕耘一分收获,要想实现梦想,除了顽强拼搏,别无他途。纵观全国劳动模范和五一劳动奖章获得者的人生历程,无一不是靠脚踏实地劳动,勤勤恳恳做事、踏踏实实做人,才取得今天这样的成就,在平凡岗位上创造出不平凡的业绩。中国特色社会主义事业是前无古人的美好事业,只有牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,才能创造更加美好的生活。

走过“雄关漫道真如铁”的昨天,跨越“人间正道是沧桑”的今天,向着“长风破浪会有时”的明天,中国梦获得了前所未有的广阔空间。在新的历史征程中,让我们更加有力地唱响“劳动光荣”的强音,坚决反对“四风”,以更加坚实的步伐,奔向全面建成小康社会、实现中国梦的伟大目标!

纠正四风心得体会 篇10

习近平总书记指出《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章反映的情况,看似新表现,实则老问题,再次表明“四风”问题具有顽固性反复性。纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。

正人先正己,打铁还需自身硬。党员干部是广大人民群众的领头雁,是贯彻落实党中央重要举措的中流砥柱,如果作为领导者,不能够以身作则,弘扬正气,那么我们所走的道路就会偏离航线,实现中华民族伟大复兴的中国梦就会多走弯路。身处这种时代大发展的潮流中,各项事业蒸蒸日上,人民生活水平逐步提高,日子过得安逸,干部队伍中就容易滋生“四风”,没有了艰难困苦的磨砺,缺少了个人信念支撑,再加上各种“糖衣炮弹”的诱惑,总会有个别人会慢慢陷入泥潭而不能自拔。要做好排头兵,就需要领导干部从思想上、信念上绝对解放自己,处理好坚持和深化的关系,明辨是非荣辱,时刻以“三严三实”为标准严格要求自己,坚定“三个自信”,对工作把持有度,以不断追求上进的心态来做好每一项工作。

坚决惩治“四风”,对腐化问题说不。在领导干部不断提升个人修养的同时,纪律监督要同步跟上,强化监管机制,完善处理问题的各项标准,将权力关进制度的牢笼里,形成不能腐、不敢腐、不想腐的长效高压态势。深入推进反腐败斗争要不放过任何小问题、小细节,发现问题及早处置,将腐败扼杀在萌芽阶段。

新时代的中国正在稳步向前,全党及各族人民热切期盼,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦儿努力奋斗,作为领导干部要担当起肩上的重任,不负人民所托,勇于奉献自我,将各种不利于发展的“四风”问题当地出去,以全身心投入到工作岗位中来。

纠正四风心得体会 篇11

近日,习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示,强调“纠正"四风"不能止步,作风建设永远在路上”,再次向全党释放强烈信号——坚定不移全面从严治党,驰而不息改进作风。基层作为国家结构的最关键部分,紧抓“四风问题”尤为迫切。

首先,基层工作人员要深刻认识“四风”问题的温床。“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 对于农村来说,地域广,人数多。很多时候对村干部工作和作风的监督其实处于上级够不着,群众弄不清的状态,农村公共事务的透明度不高,为四风问题埋下隐患。加强村级管理监督力度必将提升乡村治理水平,让农村更美丽。

其次,基层工作人员要深刻认识“四风”问题的本质。“四风”由来已久、成因复杂,不是一朝一夕就能彻底解决,也不可能一劳永逸。对于基层已经存在的“四风”问题,要建起腐败的防火墙,坚决杜绝基层干部不作为,胡作为,损公肥私,监守自盗等问题的坚强盾牌。基层工作人员要完善工作制度、加强业务指导和严格监督考核等方面,让制度成为治愈“四风”问题的良药。

最后,基层工作人员抵制“四风”问题要端正信念。如今“四风”问题仍然潜藏在犄角旮旯里,扫除四风仍任重而道远。广大基层干部要在自己的工作岗位上有持之以恒的决心和一往无前的韧劲去抵制四风问题。


纠正四风心得体会 篇12

对《“纯”风袭来,我们在行动》

—主题团组织生活有感

10月28日,本班以:“纯”风袭来,我们在行动为团组织生活主题,于外语楼201会议室展开学习。

201x我校“纯风计划推进行动”主题教育活动旨在加强学校教风和学风建设,提升教学质量与治学水平,让校风正,学风纯。在这个活动的启动仪式上,校领导姚小泉曾强调:全校上下要结合“三严三实”专题教育活动,在“纯风计划推行行动”中抓好“六抓六促”工作:

一是抓目标促重点,二是抓规范促行为,三是抓课堂促学习,四是抓班风促学风,五是抓考风促纪律,六是抓活动促信心。他希望通过本次主题教育活动,以党风带校风、促教风、领学风,不断形成“班风正、学风浓、校风纯”的良好氛围。郑强校长也在启动仪式后的宣讲会上说:“教风和学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是培养高素质人才的关键。学生要端正态度,好好学习,教师要加强师德修养,教书育人,学校人才培养质量才能提高。”

此次籍团组织生活之机将这个主题更深入地融入班级建设当中,让同学们主动地走进它,更加深入地去接触,去用自己的实际行动去响应“纯风”的号召,也让我有了更深的体会。这次活动将为我们的学习生活打造良好的氛围,但是这需要学校、老师和我们之间多方的努力才能实现,我想,很多同学应该都已经意识到了这一点并已经和我们今天一样在行动了。这所大学是我们学习和生活的地方,是贵州

最高学府,是知识应该自由徜徉的世界,是自由的身影,是求知的欲求得到满足,自我能力得到提升,在理论知识体系和自身认知以及思想境界完善的最好地方,是和一群优秀的、勤奋的人一起生活提高的时候,是为就业锤炼和培养本领的时候,是为实现人生梦想打下坚实基础的时候。作为新时代的大学生,我们应该“见贤思齐焉”,践行“明德至善,博学笃行”的校训,让自己成为一名优秀的大学生,严格要求自己,不论在学习和追求知识的道路上,还是在生活学习做人的要求中,我们都应该一直一如既往,培养完美人格,提高能力素质,潜润于心,担当于行;始终坚持真理,坚持自我,保持自我的本真。以自我的规范,从小我做起,再到寝室,班级,年级,学院这样逐级地递增,还这个神圣的学习真理的地方以“原初”,真正形成“班风正、学风浓、校风纯”的良好氛围。

“纯风”袭来,我们在行动,给自己,给这神圣的殿堂一个看得到的承诺。

篇四:学习“正风”行动心得

学习“正风”行动心得

为了对“庸、懒、散、软”的问题起到防微杜渐作用,进一步严肃学校工作纪律,改进教风学风,改善学校校风,学校组织教师进行了集中的和个人的自查自学的“正风”学习,在学习中我进行了认真细致的自查,力争拾遗补缺,以确保自己的工作作风、工作效能等取得更扎实的效果。主要体会有:

一、通过“正风”学习,明确了这次行动工作的目的、意义、步骤和方法,增强了开展“正风”行动的自觉性,提高了对“有懒散软”学习行为对工作重要性的认识。

二、以“正风”行动学习的契机,学会知足。知足者常乐,有了工作本身就是快乐、幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,用感恩的心快乐的去工作,去奉献,以弘扬新风正气,抵制歪风邪气。

三、自学自查自改。在集中学习“正风”的基础上,认真地深入自学,提高认识,从思想作风、学风、工作作风和生活作风等四方面认真进行自查自改。作为一名教师,会义无反顾地选择敬业。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!“我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。”奉献不仅仅是为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。因此,在学习“正风”行动后,时刻督导自己敬业爱岗,言行风德如一,不成为表帅,也应坚决遏制“庸、懒、散、软”风气在校园清新的环境里生根。 总之,明确了学习“正风”行动的意义后,以知足的行动来规整自己的态度,把奉献精神与工作精神等价,当成我们教师的幸福感来表现。

纠正四风心得体会 篇13

强调,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

为转变干部作风、加强师德师风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我们支部在党内开展“负责任、树形象、创业绩、促发展”活动,并在干部、党员教师中进行了解决“四风”的宣传与学习。

通过“四风”学习,我充分认识到解决“四风”必要性和重要性。不光在党内要宣传学习,也要在教师队伍中解决“四风”倾向。首先是在领导干部中解决畏难情绪,改革到了深水区,如何转变作风,领导群众,依靠群众,突破瓶颈,创新发展办老百姓满意的教育,其次我认为,解决教师队伍中的“四风”问题也刻不容缓。

新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对党员队伍与教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为学校的负责人,只有引领党员、教师转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能适应教改的发展形势,完成教改的艰巨任务。

目前,我校教师中确实也存在着享乐主义与奢靡之风,这些问题不容忽视,它降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在学校领导面前的一项重大的政治任务。(wWw.zJan56.cOm 赵老师教案网)

“打铁还得自身硬”,只有自己身上的“四风”问题,解决了,才能够带领学校教师更好地树立高尚的师德,只有教师中的“四风”问题解决了,才能够真正实现当的提出的“立德树人”的历史使命。

以上是网小编精心帮大家整理的2022教师纠正四风心得体会精选4篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

纠正四风心得体会 篇14

为了对“庸、懒、散、软”的问题起到防微杜渐作用,进一步严肃学校工作纪律,改进教风学风,改善学校校风,学校组织教师进行了集中的和个人自查自学的“正风”学习,在学习中我进行了认真细致的自查,力争拾遗补缺,以确保自己的工作作风、工作效能等取得更扎实的效果。主要体会有:

一、通过“正风”学习,明确了这次行动工作的目的、意义、步骤和方法,增强了开展“正风”行动的自觉性,提高了对 “庸懒散软”学习行为对工作重要性的认识。

二、以“正风”行动学习的契机,学会知足。知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,用感恩的心快乐的去工作去奉献,以弘扬新风正气,抵制歪风邪气。

三、自学自查自改。

在集中学习“正风”的基础上,认真地深入自学,提高认识,从思想作风、学风、工作作风和生活作风等四方面认真进行自查自改。作为一名教师,会义无反顾的选择敬业。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!“我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。”奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。因此,在学习“正风”行动后,时刻督导自己敬业爱岗,言行风德如一,不成为表帅,也应坚绝遏制“庸、懒、散、软”风气在校园的清新活泼地环境里生根。

总之,明确了学习“正风”行动的意义后,以知足的行动来规整自己的态度,把奉献精神与工作精神等价,当成我们教师的幸福感来表现。

纠正四风心得体会 篇15

近日,习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示,强调“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”.再次向全党释放强烈信号——坚定不移全面从严治党,驰而不息改进作风。我就 《习近平:纠正“四风”不能止步 作风建设永远在路上》的文章进行认真研读,作为一名基层干部、一名党员深有体会。

作风建设永远在路上。党的十八大以来,中央纪委机关坚决落实中央八项规定精神、驰而不息纠正“四风”,享乐主义、奢靡之风明显减少,但形式主义、官僚主义问题仍然不同程度存在。比如,有的基层党组织理论学习和工作实践存在脱节,向下级单位要材料过多过急,调研中走基层蹲下去摸实情少等问题仍然存在,还有一些同志对联系地区和部门同志口大气粗甚至居高临下。

作为一名基层干部,平时接触最多的就是农村群众、党员,而农村群众、党员普遍文化程度不高。现在有时还存在有的制度修订完善不及时,缺乏针对性和可操作性,执行不到位,存在一刀切的问题。

当前基层工作重点是要聚焦贯彻落实党的十九大精神和党中央重大决策部署,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战,保障和改善民生水平等方面工作中存在的形式主义、官僚主义问题,着力整治、抓出成效。对这些问题,必须予以认真解决。

近朱者赤,近墨者黑。我们要以身作则,从我做起、身体力行,带头抵制歪风邪气,带头弘扬清风正气,形成“头雁效应”,不断激发正风肃纪的正能量,创造风清气正的工作环境。在接下来开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,更应树立从严从实的导向,力戒形式主义,以好的作风确保好的效果。

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