地理心得感悟(模板十四篇)。
写感言可以让人更好地发现身边的美好，尤其是当我们得到一些荣誉奖项或者经历一些事情时。这时候，写篇感言就成为必不可少的一件事情，因为它可以让我们铭刻下目前的状态，让每一步都变得更有价值。
或许您对“地理心得感悟”这个词并不熟悉，但是让我们一起来了解它吧，相信您会喜欢这篇文章带来的新的体验！
地理心得感悟 篇1
10月31日、11月1日，大连市地理教师进行了为期2天的学习培训，聆听了大家之言，专家教诲，受益匪浅。对于今后教学，无论从思想上，还是具体操作上都有很强的指导意义。现把收获总结如下。
一、地理教学特别要注重培养地理素养
地理素养包括：
学生对地理的知识（概念、原理、规律等）技能、方法、视角、观念等掌握的多少、熟练程度，以及运用其描述、比较地理事物和现象，阐释地理联系和影响，论证、分析、解决实际问题等的敏感度、科学逻辑性和思维逻辑性。
误区：传统地理素养培养以大量的地理知识为依托，关注对
学过的
内容的再现和运用能力。这种思路导致老师以
掌握多少
来评价学生的地理素养，而学生以
学过多少
来衡量自己的地理素养。体现在地理学习过程以从老师处获得多少知识为主要目的，相对而言，学生的自主学习被轻视了。结果，如果都是
好学生,地理素养的高低更多地取决于老师
讲的'多少,而与学生自身的能力差异关系较弱。
二、课标对地理素养的要求
1、在知识与方法之间，课改更强调方法，追求创新意识和实践能力的培养。
2、在学习方法上，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究
3、在学习目标上，重视技能、过程与方法、情感态度与价值观目标。
4、不关注知识量和知识系统，以
培养未来公民必备的地理素养
为终极目标。
5、不强调对知识的记忆，大量采用案例学习的方式，许多传统被认为是必学的知识，现在成为学习的材料。
6、降低对知识深、广度的要求，强调可以归纳和分析出来的内容。
7、大量删除一些知识（如大气垂直分层、城市区位因素）。
三、教学中地理素养培养存在的问题
1、过多关注知识而忽视能力和观念培养
2、将教材内容机械化
3、大量超标扩展知识内容
4、对一些自然地理内容无谓加深
5、对一些人文地理内容僵化处理
6、缺乏对逻辑思维的培养
7、答题模板限制学生的独立思考
8、大量做题，学生越做越疑惑
四、新课程地理素养培养的建议
1、落实课程标准的要求
以课标为依据，在课标规定的内容范围内重新构建知识结构，形成概念图，课标之外的内容不必加量，程度也不必加深。可将初中和高中（必修）标准综合，逐
标准
要求达成方法目标和行为目标。将课标中的过程与方法、情感态度价值观目标分解、细化，并与相关
标准
内容结合，形成每课的教学目标且予以落实。
2、用教材教，用好教材
理解教材的功能，用教材教，跳出教材掌握（如案例类内容），对有争议的内容，按教材讲，但要理解其实质，而非机械记其结论（如人口增长类型、城市土地利用结构），一些表述、分析思路和方法可以参照教材。可适当补充实际材料或热点问题，关键让学生掌握分析的思路和方法，而不是材料本身。充分利用教材关于能力、观念培养的内容。
3、强化对地理思维能力的培养
注重培养地理观念（如整体性和差异性、典型性和过渡性等），地理视角（如时间视角、空间视角、运动变化的视角、比较的视角、联系的视角等），推理、判断、迁移的能力，自主学习和独立思考的能力。
例一：强化地理位置的地理意义
将纬度位置与纬度地域分异规律相联系，将经度位置与海陆位置及经度地域分异规律相联系，将地理事象与普遍规律相对应，若不符合普遍规律，则从非地带性因素考虑。
例二：特殊地理事象的原因分析
不符合普遍规律的为特殊，既然是特殊，则影响因素为非地带性因素，多数情况下都与地形或下垫面有关。地形或下垫面影响气流（风）气压、气温、降水（湿度）光照等。分析特殊地理事象，应放在普遍规律背景下分析，以说明其之所以特殊。
例三：把握空间尺度
课标和教材初中和高中的区域案例学习都注意不同空间尺度的区域；教学时要注意引导学生认识区域空间尺度的地理意义。空间尺度认知需注意以下问题：
（1）引导学生将区域内要素的分布规律或特征与更大或更小的区域同一主题建立联系，从而能将区域的学习放到统一规律和区域差异的大背景之中（如我国的地形特征和新疆的地形特征）。
（2）当提供案例或资料引导学生分析某区域相关规律或特征时，一定要明确给出区域尺度，用经纬网表示的图上至少要有两条经（纬）线，否则会得不出想要的结论；小区域应有比例尺。
（3）当遇到小区域时，一要关注其空间背景，二要注意其关注的问题和描述的方法。
（4）要引导学生关注某自然现象所占有的或某要素影响的区域空间尺度的大小，从而能在适度的空间尺度范围研究相应的问题。前者如台风，后者如洋流、地形影响降水的空间尺度。
（5）当研究的是局地小区域时，在没有资料支撑的前提下，不能以大区域的规律来说明小区域的特征（如南昌的降水季节分配）。
例四：用发展变化的眼光看待问题
人文地理方面，教材所述为一般原理，由于教材编写和使用有一定时间，且发展变化较快，因而，不可机械、绝对化地将教材所述应用到现实案例中，应具体问题具体分析，教材所述提供了分析问题的思路和方法，根据所给案例的实际条件，按教材的思路和方法以及原理，得出相应的结论。
例五：关注地理逻辑
地理之理，即有逻辑，地理因素多，各因素相互影响，但是，当分析或表述时，应有层次并展示逻辑关系，教材的分析思路和方法可作参照。学生需自己思考，进行表述，并逐渐培养其分析、表述的地理逻辑，答题模板或分点限制了学生的地理逻辑思维。
例六：模型（式）化处理
这是地理思维的高级形式，将地理原理或地理事象就相互关系或因果分析等，抓住主要方面，进行假设，而凸显其核心之理，原理的模型（式）化如工业区位三角、农业区位环型结构、中心地六边型结构等，地理事象的模型（式）化如俄罗斯河流和地形的分布格局、新疆地形三山夹两盆等。
4、地理思维能力培养的策略
地理强化对基础知识（概念、原理、规律等）的理解和基本技能（如读图能力、脑中有图等）的熟练掌握，建立地理知识之间的联系，构建概念图，提供一些有趣的案例，引导学生通过独立思考，尝试解释或分析，引导学生自己发现生活中、社会上或国际上有趣的地理现象，尝试自主或合作思考和分析。思考或分析步骤是提出问题或质疑，给出自己的初步思考，求证验证，最终得出结论。
前几天看到一篇文章，文中写到教师有三重境界，第一层：谋生境界
把教师当成谋生的手段；第二层：道德境界
认为教不好会对不起学生，对不起自己；
第三层：生命境界
他们会把教育当成自己生命中的一部分，努力提升自己的专业水平，不断学习，在教育的过程中感受职业幸福。这正是我努力的方向。
地理心得感悟 篇2
现在学生的学业压力普遍偏重，晚上的时间多半用于完成当天各门功课的作业，而没有针对当天知识练习反馈的空闲，所以这就使得课堂上的练习显得格外重要。但是课堂时间又只有45分钟，怎么能在有限的时间内产生更高的学习效率，这就要求我们教师要设计高质量的达标练习，取精华去糟粕，使学生的每一秒钟都有意义的度过。下面我就如何优化课堂练习浅谈几点体会。
学习离不开“解题”，但更重要的是“涵养”和“积累”。“积累”的实现，靠的是“涵养功夫”，靠的是自觉的意识，而不是所“解”题目的多少。因此，教师在设计练习时必须以提高学生综合素质为目的，不能用偏题、难题为难学生，要善于把作业与练习题型的格式推陈出新，从而不断地促进学生的“积累”提升他们的“涵养”。使学生通过练习学会一种方法，掌握一种思路，发现一种规律，或对解答其它问题有所启示，把知识的应用价值和智力价值有机地结合起来。
在教学中，教师往往注重知识的记忆和巩固，忽视知识的运用和能力的培养，即只重视练习在复习巩固知识方面的作用，忽视了他的“生成”功能。练习从设计、布置到检查评价的各个环节都应突破这一局限，不能拘于教材，设计练习要有一定的“挑战性”。总之，教师应用练习指导学生的自学，调动起学生的学习热情，使学生感到“饥饿”而去积极“觅食”，实现由单一的机械重复式训练向主体探究的自我建构转变。
练习也要顺应学生的认识规律，呈坡度，出层次，使学生从感知认识→熟练掌握→创造性地运用，循序渐近，逐步加深。由于学生的基础和接受能力不同。同样的练习，一般的学生只需要五六分钟便可以完成，而“学业不良”的学生要拖上半小时甚至一小时。让不同层次的学生都能获得成功的体验，教师可以采取把“练习分层”的策略，让不同层次地学生自由选择适合自己的那一组练习，摘到属于他们自己的“果子”。学生的练习一般可以分为三个层次：
1、基本题：重在基础知识和基本技能的操练，一般适合学困生。
2、综合扩展题：以培养学生的迁移能力为目标，一般适合中等生。
3、聪明题：鼓励学生创造性地解决问题，一般适合优秀生。
由于分层练习的难度适宜，不同层次的学生完成自定练习不再有困难。即使有困难，努力一下（独立思考或请教同学）也能较快完成。这无疑能激发学生向更高的层次挑战。
有些学生没有完成练习是因为练习要求含糊，为了提高练习的质量，教师在设计练习时应做到。
1、直截了当地告诉学生通过练习使他们学到什么，诱发学生的动机。
2、把部分延伸到课堂之外的练习用笔头形式布置给学生，让学生抄下来或分发材料，避免学生遗忘或丢三落四。
3、充分给学生提问的时间和机会，并且尽量圆满地、不带批评地回答他们。
教师要及时评价学生的练习，并把结果及时反馈给学生。教师对练习的评价应以鼓励为主，让学生为自己的成绩感到自豪。教师可以通过举办或张贴优秀学生作业展览，给学生的作业与练习加上“☆”等方式让学生体验到获得成就的乐趣。
总之，课堂教学中达标练习的设计必须以落实双基、发展智力、提高学生能力及素质为目标，只有这样，学生才能每课均有所得，从而真正形成知识的内化，促成学生运用能力的提高。
地理心得感悟 篇3
今年过程和方法都有了进一步的熟悉。在思想上给我一种点拨，将使我在实践中多一份思索、多一份指导。
一、课堂教学应具有理性的光辉
这是我在这次培训中最深刻的体会。这次培训中，专家的理论讲座与相关的课例紧密结合，在鲜活的课例中解析理论的生成与掌握，非常有助于理解和学习。这样的讲座使我感到课堂教学的真正理性所在。课堂上一种方法的运用、一个步骤的设计、甚至一个问题提出，都应有一定的理念支撑，只有在理论的指导下，课堂才是科学高效的。这使我真切地感受到，应该具体地学习课程标准，广泛地学习地理学科理论知识，当一些理论与标准熟记于心的时候，才能在教学的时候运用自如。我先前的“理论枯燥论”在此自动瓦解。
二、系统全面的讲解填补了我对某些领域教学认识上的空白
以前我总认为地理教学空洞枯燥无味，对综合性学习课的认识也比较模糊，一上这课的时候，我就比较头疼，也调动不起学生的积极性。通过这次培训学习，聆听了专家的系统讲解，观看了名师的出色课例，我对这门课有了一种较清醒的认识。其设计理念与思路对我都起到了很好的示范引领作用，我感到这是一种真正意义上的专业引领。
三、网络交流使我在集思广益中博采众长
网络论坛交流的过程中，我的每一个困惑的问题，都收到了老师们热心的解答，我也积极地参与话题的讨论与交流，认真地思考老师们提出的问题，用心学习老师们的方法，汲取老师们的经验知识。交流中，使我感到，这是思想与思想碰撞的最佳平台，是经验与经验融合的最佳空间。在交流中，使我的教学方法得到了补充，教育思维得到了拓展。
这次培训，对我来说是一次思想洗礼的过程，是一次理论学习的好机会，对我今后的教学工作必将起到积极的指导作用。对今后全面提高自己的教育教学水平和地理学科教学质量，都将起着重要作用。
地理心得感悟 篇4
6篇关于地理训练经验的文章
地理学是一门研究地球表面地理环境中各种自然和人类现象及其相互关系的学科。 “地理”一词最早出现在中国《易经》中。以下是为大家准备的地理培训心得，希望大家喜欢！
说实话，地理对我来说总是那么难。我的地理基础很差，但我认为这不是我高中地理不好的原因。高一和高二，不知道这两年有没有认真听过地理课。那时，我对地理完全没有兴趣。不是我不喜欢地理，而是我没有融入地理的世界。直到高三，很多考试让我意识到我的地理成绩真的很差。那时，我的心开始恐慌。渐渐地我开始学习地理，但在放弃地理两年后，我不知道从哪里开始。只想要那个快速的方法，找了半天，根本没用。我根本不知道学习地理的方法，我问了其他人，发现这些方法对我不起作用。就这样，怀着想看书的心情，却又无路可走的无奈，我度过了一段时间。
在一次调查中，我意识到我学习地理的想法并没有付诸实践。我只是在心里说我想学习，但我没有花时间去学习。在那次调查中，我发现我花在地理上的时间太少了，太可怜了。那个时候，老师应该已经放弃了我。因为我的态度。
我是那种不主动学习的人。就算有问题，我也不想问老师。我不知道为什么会这样。还有，如果老师说了我不喜欢听的话，我就再也不想听那个老师了，甚至放弃他的科目。因为我的态度，渐渐地，我发现老师们都对我漠不关心。
后来，学年科开始参加综合考试。我越来越糟了。最后得到了125。出乎意料的成绩。正是这个数字差点让我崩溃。但在别人眼里，我还是那么懒惰。如此之多，以至于在许多会议上，我都处于被批评的境地。或许，在老师的眼里，我不会难过。但我心里的想法，他们是否能理解。在一次会议上，老师又在批评我。也许如果我听了太多的批评，我的身体会开始麻木，但那时我的心并没有麻木。听到这些话还是很难过。这时，我听到“你不用再提她了。其实，
1 我心里最难受的就是她自己，而最不想要这个分数的是她自己。”这是句子。，让我下定决心学习地理。因为那是地理老师说的。会议结束后，与老师交谈。老师得知我的地理知识掌握得很少。老师说我要偿还高一和高二的债务。然后，按照老师的要求，我开始复习中国地理。虽然进展非常缓慢，但收获颇丰。之后，我也开始认真做笔记。把老师写的知识点整理在一起，一起写出做题的方法。然后，偶尔拿出来看看，或者考前拿出来看看，久而久之，答题的方向就会形成。虽然还是经常出错，但有了方向，也算是一种进步。
后来，按照老师的要求，按部就班地补上了地理知识的空缺。
我真的开始学地理了。结合第一轮复习的材料，我阅读了中国地理知识，结合地图在脑海中形成了一种框架。然后我又开始看书，又把书的内容看了一遍。然后，我开始学习世界地理。将材料与地图相结合，可以在您的脑海中创建一张世界地图。随着地理知识的积累，我越来越喜欢地理。渐渐地，我对地理越来越感兴趣。这改善了我的地理环境。
在从不懂地理到热爱地理的这段旅程中，我个人觉得各方面都很重要。如果没有考试成绩的兴奋，我想，我也不会下定决心。如果没有老师的支持、安慰和指导，我认为我不会取得进步。当然，如果不是我强大的心理承受能力，我想我早就放弃了。哈哈。
所以，我认为作为学生，我们应该有良好的学习态度，坚定的信念，坚定的决心，以及不怕失败的勇气。作为教师，要有看透学生思想的明眼，时刻了解学生的思想，不盲目批评，做好学生的后盾，默默支持学生，安慰学生适当的，并有一个心理医生的基础。
这次培训让我受益匪浅，也让我有了一种紧迫感：当个当代合格的初中地理老师不容易，做个初中生也不容易能在初中地理教学舞台上大显身手的学校地理老师。做一个风度翩翩、有自己教学特色的优秀初中地理老师，更是难上加难。下面说说我这次培训的收获：
2
通过这次培训，我的教育理念得到了更新，我的教学思路也得到了拓宽，对新的理解也有了新的认识。课程和实践有了质的飞跃，自身的素质也有了很大的提高。
培训给了我很多信息，开阔了我的视野，也为我以后的工作打下了坚实的基础。
本次线上培训虽然时间短，量大，但经过努力，我还是顺利完成了学习任务。
这次培训极大地改变了我们的学习环境和意识。它将教师培训从以前的真实教室转移到了虚拟实时网络空间。通过网络，创造了前所未有的、耳目一新的学习环境。在这里，除了阅读大量相关的理论知识文本、图片、资料外，还可以观看名师授课的一些视频，领略名师风采。此外，我们还可以和我们的专业老师交流讨论，共同学习，也为大家提供了一个共同讨论的平台。
这次培训让我对新课程的教学有了新的认识。我意识到新课程的教学应该是：学生是学习的主体，在教师的指导下，通过自己的经验和实验，逐步学会生活和学习，从而达到学以致用的目标。学。
看完教学视频，感觉收获了很多知识，灵活的教学思路，也为自己的教学带来了新的目标和方向：首先，在教学设计上要力求新颖课堂，要能抓住学生的心，就要注重实效，不求形而无实，不求课堂热闹，学生一无所获；教师必须对他们的语言友好，尊重学生，让他们感到被重视。学生是学习上的老师，生活上的朋友；在课堂上，教师只能起主导作用，教师不能起主导作用，学生只能起辅助作用。此外，教师的个人修养和素质也需要不断提高。他们必须不断地获取知识，学习先进的经验，以丰富自己的思想。他们必须具备出色的基本技能。
通过这次培训，我也感受到：地理是一门专业性很强的学科，地理教师只有不断提高学科质量，才能更好地胜任本职工作。第一次做地理老师，心里要有目标，手里拿着课本，眼睛盯着学生，用欣赏的眼光看学生的变化
3，有真诚的态度。处理学生的问题。在实践中锻炼教育智慧，在境界中提升教育视野。教师应该有一桶水给学生一杯水的理念在信息社会中已经变得不够充分。如果有一潭死水，不仅一桶水不够，十桶、一百桶也不够。教师需要的是源源不断、不断更新的活水，以及与学生的密切交流与交流。与学生一起学习是适应新时代的基本要求。
一团黑色的雾气缓缓向我袭来。黑色的雾气仿佛要将我吞没，让我心惊胆战。高中地理课来了。
初中的时候，我的地理很差。再加上我不努力，情况越来越糟。我的天啊！学地理对我来说太难了。当我第一次开始学习地理时，我有一种恐惧感。另外，没有预览，地理成了我的弱项。经纬网向我袭来，我分不清东、西、北、西。
但我知道我的地理不能不及格，所以我开始了魔鬼训练，强迫自己努力学习。一开始，我觉得这太糟糕了。我被折磨到难以忍受的痛苦，不到10分钟我就忘记了我的生死公式，但我还是坚持了下来。
就这样，过了几天，我的想法慢慢发生了变化——原来地理并没有那么可怕，我也渐渐开始喜欢上了地理。
昨天我们考试，我觉得考试不是很好，因为我觉得自己学地理的时间不够，钻得不够深，做不到解决难题。 .但我相信，如果我能在地理上继续努力，我的地理成绩会越来越好。
一个有趣的发现
我在学习地理的时候，发现地理与各个学科息息相关。有一次，在做英文阅读的时候，一个话题是如何确定飞机的位置，选项与地理息息相关。当我们继续这样做时，我发现有几个主题是同一类型的。我不禁喜出望外，同时也坚定了我学习地理的决心。还有一次，在做一道题的时候，发现一道题的计算方法很像地理公式，于是顺着线索，几分钟内就完成了。后来听同学说他们还不知道问题的解决办法。方法。学地理真的有用！ 4
不知不觉学了很久地理，虽然不尽如人意，但我会继续努力。
暑假有幸参加了初中地理远程教育培训，让我更加熟悉了地理教学的基本概念、流程和方法。给我一种思考上的建议，会让我思考更多，在实践中给予更多指导。
1.课堂教学要有理性的光彩
这是我这次培训中最深刻的体会。本次培训将专家的理论讲授与相关课例紧密结合，在生动的课例中分析理论的产生和掌握，对理解和学习很有帮助。这样的讲座让我感受到课堂教学的真正合理性。一个方法的应用，一个步骤的设计，甚至课堂上的一个问题的提出，都需要有一定的概念来支撑。只有在理论的指导下，课堂才能科学高效。这让我真的觉得自己应该详细研究课程标准，广泛研究地理的理论知识。只有把一些理论和标准牢记在心，才能在教学中自由运用。我之前的“理论干燥”在这里自动崩溃。
第二，系统全面的讲解填补了我对某些领域教学理解的空白
我曾经认为地理教学是空洞无聊的，对综合教学了解不多。对性学课的理解也比较模糊。上这门课时，我头疼，调动不了学生的积极性。通过这次培训，我听取了专家的系统讲解，观看了名师的优秀课例。我对这门课有了更清醒的认识。它的设计理念和理念对我起到了很好的引导作用，我觉得这才是真正的专业领导。
三、网络交流让我在头脑风暴的过程中学习到别人的长处
在网上论坛交流的过程中，每一个我的问题得到了老师的解答，他们热情地回答，我也积极参与了话题的讨论和交流，认真思考了老师们提出的问题，认真学习了老师们的方法，学习了老师们的经验和智慧。教师。在交流的过程中，我觉得这里是思想和思想碰撞的最佳平台，也是体验与体验融合的最佳空间。在交流中，我的教学方法得到了补充，我的教育思想得到了扩展。
5
对我来说，这次培训是一个思想洗礼的过程，一个很好的理论学习机会，对我以后的教学工作一定会起到积极的作用。影响。对今后全面提高自身教育教学水平和地理教学质量将发挥重要作用。
为提高培训成员的地理信息素养，促进现代地理信息技术在地理教学中的有效应用，推进“地理信息技术”模块课程建设，提高水平地理课程建设与教学质量，尹忠峰中学地理工作室组织部分成员参加由江苏省地理学会、江苏省地理专业委员会组织的“江苏省高中地理骨干教师地理信息技术培训活动”教育协会。我有幸参加了这次高质量的培训。在为期四天的培训中，通过具体案例的实验分析和操作，我学到了很多，也深刻感受到了地理信息技术在教学中的作用。重要性。
培训第一天，开班仪式结束后，南京师范大学唐国安教授发表了精彩的演讲。唐教授向大家展示了地理信息技术在教学、城市建设、防灾等方面的具体应用。通过唐教授的这些案例，我们深刻感受到了地理信息技术在信息技术时代环境下的多功能性。在唐教授的整个演讲中，唐教授提出的几个问题让我印象比较深刻：地球有多圆，表面有多粗糙？为什么我们使用 60 而不是 100 的时基？为什么我们在国外使用它？一打12 这些都是常识，很少有人去思考为什么。唐教授说，这些常识和现象其实蕴含着很大的奥秘。如果牛顿不思考，即使他被苹果杀死，他也不会是万有引力的。他的话让我们放声大笑，同时也深刻反思了我们平时是不是想得太少了。
接下来的三天半，我们所有的培训师都会在机房进行具体的案例实验.操作培训，即使用软件对给定的案例进行建模和分析。培训内容难度很大，实验工作量也很大。每个人都非常努力，但回报也很大。平时教学过程中的很多难点，通过arcview建模后变得直观、立体甚至动态，非常有利于学生理解。
培训结束后，连云港高级中学蔡副校长带我们参观了学校设立的地理信息技术实验基地、地理特色教室和地理园区。实验基地内有许多先进的信息技术媒体，可以模拟多种地理教学环境。这些技术的应用真正激发了学生的兴趣。地理公园内的模型让学生在闲暇时间边走边看，兴趣倍增。
总的来说，通过这次培训，我经历了很多，反思了很多，学到了很多，真正体会到，未来要成为一名合格的地理老师，需要付出很多的努力。信息化环境！
随着基础教育课程改革的全面实施，各学科的教学更加活跃。然而，在当前的地理教学中，“死记硬背”的现象仍然无法消除，学生仍然忘记通过考试。要真正实现地理教育向素质教育的转变，关键之一是改革地理教学评价体系。通过学习《初中地理课程标准》，我获得了自己进步的方式和经验。找到了前进的道路：
我。提高教学，激发兴趣
由于各种影响和制约，部分学生对地理学习有厌倦倾向，直接影响地理教学质量的提高。因此，在课堂教学中，应改进教学方法，并根据不同的教学内容，根据学校的特点，精心设计多种教学活动，注重教学艺术，注重树立好教师——师生关系，积极营造平等、民主、和谐的课堂氛围。在课堂上，我们注重用自然友好的教学态度和富有感染力的激励语言，潜移默化地拉近师生关系，更有利于激发学生的学习兴趣和自信心，采用多种学习形式，注重发挥学生学习主体的作用。如个人自学、小组合作、教与学方法的交流与探索、师生互动、生生互动、平等参与等。在课堂上积极营造自主学习的氛围，给学生足够的学习时间和空间，注意激发学生的学习积极性，课堂气氛活跃；不断肯定和鼓励学生的学习效果，为各级学生创造更多的经验和成功的机会。例如，在“人口与种族”板块的“不同种族”中，全班分为三组，三组分别代表白人、黑人和黄种人。对人类做出重大贡献的外在特征，以及分布地区引入不同的民族，这种方法不仅激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，增强了学生的学习自信，培养了学生的自信心。信心。互助合作能力，勇于探索的人文意识。
二、结合教学加强教育
7
地理教材中的思想政治教育资料非常丰富。在教学中，根据不同的教学内容，紧密结合实际，发挥教材的思想政治教育功能，激发学生爱国热情，培养民族自豪感和责任感，增强学生的现代观念和现代意识。两个方面：
第一，地理课本的内容非常贴近我们的生活实际。只要问：你的家乡和你的学校在哪里？介绍矿产资源时，让学生说说你家乡的资源； 在介绍世界气候的时候，让学生说说自己家乡的气候、地形、水文等，这样不仅可以让学生了解自己的家乡，也可以激发学生热爱祖国和家乡。
二是在教学中不忘教育学生爱国主义。 在“发展与合作”部分，通过展示我国地理条件的优势，激发和增强学生的民族自尊、自信心和自豪感，指出我国地理条件的不足。条件，如山区广大地区。 ，频繁的自然灾害；多地区环境污染严重，生态条件恶化；人口压力大，人均资源少，产品多；与世界主要发达国家相比，综合国力有待进一步加强国家等，使学生在必要的危机感的基础上，唤起他们的紧迫感、责任感和使命感。从而让学生逐步树立对祖国无限的热爱，立志建设祖国，改变祖国的雄心面貌。
三、注意课堂管理技巧
学生是学习活动的主体，教师只是活动的组织者、合作者、引导者和教师学习活动。鼓励者。在教学中，要尽可能根据教学内容和学生的实际情况准备充足的学习资料，为学生发挥主观能动性和创造性提供广阔的时间和空间，使学生能够在独立、有意识和自由的活动中积极、主动和探索。风格学习。
要在课堂上建立民主和规范，不能控制课堂，也不能让课堂过于活跃，影响课堂纪律。但是，课堂学习行为的规范一定要明确，说的就是做的，然后要对学生真诚的关心，哪怕是一个动作，一个眼神，都不要伤害到学生。
8
在教学中，教师不会立即对学生讨论的问题做出肯定或否定的判断，而是用鼓励性的表达、行动和语言来激发学生的思考和说话自由地。尽可能让他们提出自己的观点，或者从别人的发言中得到启发，产生新的见解。在此期间，老师只作为普通成员参与讨论，或者在讨论中启发或表扬有创意的学生。当学生的发散性思维达到一定程度时，教师会阐述自己的理解和观点，以达到自然的效果。在课堂教学活动中，结论性的、准确的评价很容易给一些学生增加压力，甚至带来伤害。模糊评价可以用来给学生适当的指点和建议。这样可以保护学生的积极性，鼓励他们不断探索。教师还应在课堂教学中组织学生进行自我评价和相互评价。教师应在学生的自我评价和相互评价中给予指导和启发，使学生受到启发和激励，积极参与教学活动。
民主评估可以为学生提供参与课堂活动和体验成功情感体验的机会。有利于创造力、独立性和自主性的发展，提高评价自己和接受他人评价的能力，从而达到自我反馈、自我分析、自我纠正、自我提升的目的并积极发展。既要承认启迪鉴赏教育的积极作用，又要承认它有一定的局限性。这就是科学发展观。当然，惩罚必须建立在尊重学生个性的基础上。批评时，手法要含蓄、委婉，注意语气，讲究“度”。只有我们的老师做这些事情，才能被学生认可和接受。
9
地理心得感悟 篇5
8月16号傍晚，我们整班怀着无比激动的心情，登上了前往松滋刘家场的客车。车子一路颠簸着跨过长江大桥，驶入松滋境内，望着窗外的山景，大家在车内唱起山歌、玩起了扑克牌，好不畅快。
大约晚上九点钟我们抵达刘家场目的地——刘家场饭店，进入饭店，住宿环境让我们有点失望，但总体还算凑活，听学姐讲这里的伙食有点让人失望，见识之后觉得一般。
虽然不如在学校，但我觉得野外地质实习本来就是锻炼我们，不仅是知识上的，也还有很多方面，比如学会吃苦耐劳、学会合作等等。同时也让我们体会无论做什么事情要有不怕苦的精神。
8月17号上午我们就去野外了，实习路线从实习基地到水岩屋，老师教我们使用地质罗盘、识别地形图以及观察中寒武统覃家庙群。
地质罗盘是野外地质工作中非常重要的一个工具。它可以定出方向和方位角度，确定观察点的位置。另外，它还可以测出各种岩层的产状。
它的基本结构为：磁针，分别指南和北，其中绕铜丝的一端指向南方；水平刻度盘（上圈），从0°开始反时针方向刻划1°计数至360°，在0°和180°分别记为北（N）和南（S），90°和270°为东（E）和西（W）。既南北线与东北线把360°分为四个象限；底盘水准器，水准器泡居中时，底盘是水平的；瞄准器，包括瞄准版、反光镜等，作瞄准之用；测斜仪，包括垂直水准器（长水准器泡），垂直刻度盘、刻度指示器和活动扳手，用以测倾斜角，垂直刻度盘计数是从0°向两侧分别记至90°。在野外，我们测过树的方位及倾角，也测过断层的产状。
地形图是由地形工作者把地球表面错综复杂的形状测量出来，最后用特殊方法按一定的比例尺缩绘成一张与实地相似的图。所以，地形图是表示自然界地面的形状、高低起伏、倾斜缓急和地物位置等情况的平面图。地形图是野外地质工作者必不可少的工具之一。因为地形图可以帮助我们工作前对工作区域的地形、地物、自然地理有初步的认识，帮助我们初步选择工作路线。在工作中我们把矿体、各种岩层和其他地质现象描绘在地形图上制成地质图。因此，地形图的精确性是影响地质图质量的重要原因。地形图主要内容是比例尺和等高线。在野外如果不知道自己所在的地方，利用地形图用目测法或者是交会法可以确定自己所在的地点。目测法：在精确度不高时，利用目估在野外观测点与周围地形、地物的距离和方位，进而在地形图上找到相应的位置，固定下来，标在图上；交会法，首先在观察点上利用罗盘使地形图定向。
将罗盘指南北的长边与图的纵坐标相重合，连同罗盘地形图一起转动是罗盘指北针指向正北，使指北针对准刻度的零度，此时地形图的南北向就与实际的南北向一致，图的上方即正北方向且与实际地北方相符，若目标在身后，则人可以转过身来，倒着看地形图；其次，在观察点附近找到三个可以看清楚并在地形图已标出的明显地物（最好是具有特征的三角点、山顶、建筑物等），分别用罗盘进行瞄准，读出指南针所指的度数，然后在图上找出相应点并画出该测线的方向，所作三条测线的方向线，理应交于一点，该点即为观察点的位置。但由于各方面的误差，三条侧线往往并不交于一点，而构成一个小三角形，称为误差三角形。测点位置取误差三角形中点即可。
地理心得感悟 篇6
学生学习知识最终目的是为了应用于实践，应用于社会。地理科学的实用性很强。未来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论联系实际，用理论指导实践，从实践中帮助学生得出真知，使他们成为祖国未来有用的建设者。如：高中一年级在讲“水循环”这一内容后，组织讨论了“云霄县峰头水库”工程，使学生明确了：人类作用于地表径流，改变水的时间分布，必须要按照客观规律办事。又如：学习自然带的分布规律后提出让学生选择云霄立人学校的绿化是植树还是种草?植树是植何种树比较适合?可以从生活经验、刚刚学习的地理知识入手加以发散性的思考。培养学生理论联系实际。从而也提高了学生学习地理知识的兴趣。高三年级方老师在讲授影响农业区位因素时，很好地引导学生对云霄当地农业发展的影响因素的思考，极大地激发学生学习地理知识的欲望，为今后家乡的建设提供了理论基础知识。
地理心得感悟 篇7
一、前一阶段听课的回顾
在开学一个多月的听课实践中，我们大体总结出了以下三种课堂
教学模式
①讲述—领悟型。这种课型主要针对那些基本地理规律和原理的内容，这些内容往往难度较大，逻辑性较强。我们在课堂上首先采取以教师讲述为主，让学生理解这些基本原理和规律，然后再让学生结合教材和练习进行自我领悟，最后再由学生提出问题，师生共同围绕问题进行讨论和探索，从而使学生达到体验学习过程，掌握基本知识的目的。
②自主学习探究型。这种课型主要围绕那些教学内容难度不大，学生易于理解的章节而进行。其基本组织形式是首先让学生在课堂上通过阅读、讨论等形式自我学习(有时也在课前先布置学生提前预习或搜集相关资料)，然后由学生根据自学或课前预习提出相关的一些问题(这些问题有些是教材上的，也有可能是教材外但与本节内容相关的)，通过师生互动、生生互动(学生回答学生提出的问题)等对问题进行探究，最后教师进行简单的归纳与小结。这种课型强调充分发挥学生的主体作用。
③实践活动型。这种课型主要是针对新教材上的一些探索、案例研究等内容而进行。新教材与以往教材最大的一个不同点就是增加了大量学生活动的内容，这些内容有的是很难在短时间内或在教室内完成的，那么有意识地组织一些活动课就可以解决这类问题。这种课型主要就是让学生动手、动眼、动耳等，此外，结合其它课型的学习内容，有时也可以适当地组织一些活动课。
二、今后教学的几点想法
经过一个多月的摸索，我们对新课程改革已由陌生逐渐适应，后一阶段的教学主要是在心得前一学段教学工作的基础上不断改进，为此地理备课组经过认真研讨，对后一阶段的教学达成以下共识
1.作为教师，继续加大对新课程改革理论学习的力度，同时加强备课组内、备课组之间的相互听课活动，充分调动备课组全体教师的积极性。后一阶段要重点在培养学生学习地理的兴趣、课堂上如何充分调动学生的学习积极性、改变学生对地理学习的认识、如何进一步落实分层次教学等方面下功夫。
2.在总结、心得前一阶段教学的基础上，我们后一阶段的教学要重点处理好以下几方面的关系，推进新课程改革的实施。这几方面的关系主要包括：
①过程与结果的关系，即培养学生的创新精神与能力与落实基础知识的关系，新课程改革强调培养学生的各种实践能力和创造能力，并非意味削弱知识的学习，而是强调能力的培养要以知识为依托、为基础，二者相辅相成，不能割裂，更不能对立;
②学生主体作用与教师主导作用的关系，强调发挥学生的主体性，并不否认教师的重要作用，在新课程改革背景下，无论课堂教学、还是各种社会实践活动教师的作用依然是十分重要的;
③关于不同学习模式与课堂形式的关系，新课程改革针对现行教育的弊端而强调研究、探究性学习，并不排除接受性学习的必要和重要，一堂课究竟采取何种学习方式或课堂教学模式，要因人、因时、因课程内容制宜，不能一刀切。此外，在课堂教学过程中，“一言堂”、“满堂转”不对，课堂教学中强调学生的参与是正确的，但要注重区别学生是主动参与还是被动参与，是实质参与还是形式参与，真正高质量的课堂教学必须建立在学生自主学习的基础上才是有效的;
④各类实践活动与课堂教学的关系，普通高中教育作为基础教育，素质教育的主阵地应该还是在课堂，因此任何忽视课堂教学的行为都是错误的。
3.进一步开展各类实践活动，通过前一学段的教学，我们发现，学生对各类实践活动兴趣浓厚，期望也较高。因此后一阶段我们将继续强化这方面的工作，如加强研究性课程和校本课程的实施，适当组织学生走出校门等。
总之，新课程改革已走到我们面前，作为实验者，我们只有加强研究，努力实践，积极应对，这样才能抢占新一轮课程改革的制高点，也才能使我们的教学真正有助于教师自身的发展和为学生的终身发展奠基。
20xx年xx月xx日下午，毕节地区“优质示范课活动周”地理教研活动在毕节一中举行。我有幸聆听了樊敏老师的《湿地资源的开发与保护》的教学活动过程，也听了部分学校老师和地区教研室专家对樊敏老师这堂课的评价，我认为这堂课，为新课改下的地理教学提供了很好的范例和导向。从实际课堂教学以及她所带来的新颖的教学方法和教学理念，我体会到了新课程教学的意义所在，同时深感自己在地理教学中存在的不足之处，有许多问题有待于今后进一步完善，现将听课活动及心得体会汇报如下：
一、创造性的使用教材，有效的整合教学内容。
樊敏老师根据课程标准的要求，灵活组织教学内容，不局限于教材，尤其是不局限于一个版本的教材。注意挖掘乡土地理素材，设计的案例和例子以毕节地区学生易于接受的草海资料进行课堂教学，更贴近学生的生活与现实。我认为这一点在今后的讲课活动中至关重要，照本宣科的课越来越得不到学生的认可。新的教学观念带来了教材使用的新理念，在新课程理念下，课本不是教学的全部内容，教材是可变的、发展的和开放的。教师必须摈弃“教教材”的传统观念，树立“用教材教”的教学思想，灵活地、创造性地使用教材。樊敏老师在导课时使用《英雄》在九寨沟拍摄的片段作为新课的导入，很新颖，激发学生学习兴趣，然后引入课题－－《湿地资源的开发与保护》以草海为例。
二、从现实生活的切身经历与体验出发，使课堂教学紧密联系学生生活。
地理新课标明确指出：地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。本次听课活动，教师在课堂教学上，注重引导学生从现实生活的经历和体验出发，去理解地理知识，收到了很好的效果，学生在课堂上的主动性、积极性发挥出来的淋漓尽致。例如：利用草海视频，让学生讨论草海湿地的价值，教师通过学生预习准备的资料，分组发言，教师归纳补充，湿地资源的价值就摆在学生面前，学生易于接受。从学生身边的地理知识开始，引导学生学习新知识，最后再来解决生活中的地理问题，使学生的学习与生活紧密联系起来，学生发言热烈，思考积极，参与学习的主动性明显提高，学生的学习过程不再枯燥无味，课堂的效率也就活了。
三、教学环节设计合理、丰富多彩、引人入胜。
灵活多样的课堂环节设计不仅有助于培养学生自主学习、探究学习、合作学习的方法和能力，也尽情展示了教师驾驭课堂的能力。除了常规的教学环节，老师设计了学生反思反馈、关注家乡问题探究；如：樊敏老师在讲湿地资源的问题时，不是直接讲，而是通过草海的相关视频，和草海的变迁，让学生从中获取信息、发现问题、分析问题和解决问题，奠定了课堂良好学习氛围基础，保证了学习效果。
四、课件制作精良、巧妙。
现代教学手段运用灵活每个老师都充分利用了多媒体的辅助功能，不仅直观性强，而且增加了课堂的容量，提高了课堂效率。樊敏老师在课件制作中搜集资料齐全，能反映教学过程的全面内容。
五、语言精炼，清晰，具有亲和力。适时、适度的激励性评价。
开展激励性评价重点在于如何抓好契机，也就是说老师要善于做“及时雨”。在学生最需要的时候去鼓励，“雨”要下得及时，既不可九旱后降甘露，也不要水漫金山悲凄凄。在课堂上，当一个学生及其所能解答了一道疑难问题的时候，教师就应该当堂表扬他；当一个学生回答问题错了的时候，教师也应先肯定他勤于思考，勇于回答问题，然后再鼓励他从多角度去思考问题。这样适时适度的`激励表扬，学生学得专注，也学得开心。在讲湿地资源的保护时，在评价学生作品时，樊老师在鼓励学生的语言很具有特点，如：很好，好等，给学生的评价很衷恳，易于激发学生学习知识的兴趣。
但是，该堂课在深度和广度上有些不足，比入，草海湿地的作用，存在的问题和保护措施我认为应该引到全国、全球湿地的作用，存在的问题和保护措施，适时灌输国家有关湿地保护的相关法律，这就很完美了。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。
总之：“学而不思则罔，思而不学则殆”是学的宗旨。在今后的教学工作中，我一定不断提高自己的业务素质，不断改进自己的教学方法，学习优秀教师的教学经验与教学风格，做一名合格的素质教育的先锋。我深刻进行了反思：在以后地理教学中，要反思课堂教学过程并对教案再设计、学习成功的教学经验、挖掘学生的闪光点、反思教学中的遗憾等方面向进行改进，促进课堂教学。更好地把握新课改的教育精髓，更好地为教学服务。
地理心得感悟 篇8
今年x月，学校派我到四川师范大学开展的初中地理国培班学习，让我激动不已。这是一个提高自己地理专业知识的绝佳时机，也是一个千载难逢的机会。通过理论学习、跟岗实践和总结提升三个阶段的培训，使我学到了很多先进的教学理念和教学经验。因此，在为期三个月的国培学习中，让我收获颇多，感概颇多。
第一个月是理论学习阶段，各位专家教授从如何提升地理教师的职业素养开讲，再谈到如何提高学生学习地理的兴趣。标新立异地发表了各自独到的见解。让我印象最深的是他们在激发学生学习地理兴趣方面，主要有以下几点共识：第一，用地理知识本身去吸引学生，寻找兴趣点，培养学习兴趣。在教学中，教师要适当选择、有的放矢地培养学生的学习兴趣，对地理教材中各国和各民族的风俗人情感兴趣。第二，从学生较熟悉的地理事物和现象入手，引进要讲述的教材，以培养兴趣。例如，地球知识在小学自然、地理课中或多或少地讲过一些，在此基础上，进一步讲述昼夜交替、昼夜长短、五带的形成等重要的地理现象就比较容易，如果再教学生用小地球仪来演示这些现象，则会激发他们学习兴趣，提高学习效率。第三，从问题入手，善于提问题，引导学生思考，使学生的思维处于积极状态，从而培养了兴趣。因为兴趣产生于思维，而思维开始于问题。这些奥妙往往是地理事物和地理现象的本质，教学中抓住本质提出问题，引导思考，就能激发兴趣。第四，开展多种课外活动，培养学生兴趣。针对学校的实际，开展了自制小地球仪、绘制上学路线图、设计旅行活动方案等多种课外活动。在这些活动中，学生要学习地理知识，要搜集地理知识，要用地理知识。这样，经常接触地理知识，学生才有可能对地理课逐渐产生兴趣，如果仅仅靠课堂教学是不够的。
第二个月是跟岗实践阶段，我有幸参加了成都七中育才学校的跟岗培训，期间听评了该校肖建和黎玲两位地理教师的授课，让我学到了许多先进的教学理念。下面我就来具体谈谈这两位老师在课堂教学中各自的教学特色。以对《等高线地形图的判读》这一节的讲解为例，我分别总结了这两位教师的教学特色。肖建老师的授课给人的总体印象是：简洁、明了，重难点突出;教学过程井然有序。特别是他对多媒体教学的运用恰到好处，他通过3D动画演示了等高线示意图，把这节中最难的知识点形象生动地展示给了学生;他还自编了等高线歌诀和关于山脊、山谷两个地形的顺口溜，便于学生理解和记忆。对整堂课的设计可以看出他不仅认真备了课，还分析了学生，在此基础上优化整合了自己的课堂设计、真正做到了在一堂课中完成了备课、备学生、备课堂的三备教学理念。课堂中，他敢于放手让学生自主去探究解决问题，使得课堂学习氛围异常活跃，而一点也不显得散乱。因此，在这堂课中达到了最优化的课堂效果，取得了最大的教学效益。在肖建老师的课堂中，能真正体现出学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者的新课程教学理念。黎玲老师授课的突出优点是充分发挥了现代教学手段信息包容量大的特点。在教学设计中，她善于利用地理资源，制作成精美的课件，通过课件将地理课本中较难理解的知识点形象生动地展示给了学生。在课堂教学中，她对知识点的衔接十分自然，问题设计环环相扣。这两位老师在课堂教学中除了具有各自的教学风格之外，还具有三点共同之处：
一是他们的地理知识储备都很丰富;
二是他们对地理技能的掌握程度都很娴熟;
三是他们在教学中都采用先进的多媒体进行辅助教学。
第三个月是总结提升阶段，学员们在跟岗实践中把自己学到的各种先进教学理念和教学经验都用在了公开赛课、说课比赛中，成绩显著。另外在自制教学设计，课件方面都有很大提高;在谈影子教师的教学特色方面都有自己独到的见解。学员们还从地理教学的各个方面展开反思、评比、总结，相互学习，交流经验，从而不断地提高和完善自己的教育教学水平和能力。
总之，在这次地理国培学习中让我真正认识到地理教学的真谛。对新课标的理解，对新世纪培养人才的要求，我要改变自己以前的应试教育的教学模式，培养学生学习地理的兴趣。教学中我要真正做到面向全体学生，因材施教，因人施教。在完成教学任务的同时，要密切地理知识与学生生活实际的联系，让地理走进生活，让生活融入地理。这次国培学习让我感悟很深，对我以后的地理教学有很大的启示，让我受益匪浅。
地理心得感悟 篇9
上周周三5月7日我参加了美兰区教研室举办的八下地理湘教版新教材的培训学习。陈育才老师特别邀请市研训院陈运敏老师为我们做了本次的培训学习，使我们对新教材有了清晰的认识，有了更好的理解和把握。
陈运敏老师结合新课标主要从以下六个方面为我们作了教材修订的介绍与教学建议：
一、总体框架
总体框架的体系结构同原教材相比较，保留：总—分—总的编排逻辑不变，有3个变化。变化1：分论部分原教材按4条线串起来，并以省级行政区逐个分述；修改后按课标要求分三大部分并选择典型区域分述。变化2：“第一章中国的主要产业”，改为“第五章中国的地域差异”变化3：原教材共六章，修订教材共五章。也和人教材相比较，让我们清楚与人教版相同的内容则重点学习。
本册的学习主要是属于区域地理的学习，遵循课标要求，修订版所选择的区域保留了课标规定的必学区域（北京、港、澳、台）+新疆维吾尔自治区+贵州省。新加区域为东北地区、珠江三角洲、长江三角洲、长株潭城市群、黄土高原。又从大的区域中选择较小的区域分别去论述四大地理区域。
二、区域内容的组织
体现在1、基础性原则
2、突出以案例渗透区域学习方法
3、注重区域的发展
4、注重地理能力和思维的培养
三、区域案例内容简介
四、注意体现区域的发展和变化
五、呈现方式
六、努力改进教学方法
1、区域案例可以自选，但要有典型性
2、“问题切入，案例推进”是区域地理教学的好方法
3、案例教学重在培养学习方法，并进行思维迁移
4、切实掌握区域地理教学的一般方法：三个方面（即3w）构建知识体系把握区域地理学习的方法（以西北地区为例）
5、提高区域地理教学效果的对策
总之，通过这次的教材培训，使我们对教材的领会有了更深入的认识和如何更好地实施课堂教学。最后陈运敏老师还向我们展示了今年全省地理优质课的优秀复习课件，让我们学会如何高效复习，使我们又有了更多的收获。收获的同时也深感自身知识的不足，觉得自己要学习的东西很多。今后我要不断学习，提升自我。
地理心得感悟 篇10
“预习的过程就是自学的过程，就是凭自己已有的综合能力独立地发现问题、分析问题、解决问题的过程，就是学生独立理解、识记知识的过程。预习是学习的极为重要的阶段，它的特点是先人一步，它的本质是独立学习。从这个意义上讲，预习就是学习的第一核心。学生学习过程中预习可以使学生在课前对将要学习的内容有一个适当大致的了解，学生带着问题听课，更能提高听课效率。为此，本月课堂预习是这样操作的。
1、课堂预习以学生的读图活动为主。每个知识点都是由图带出，由图得出结论，并最终落实于图。学生的读图活动形式多样，如在屏幕的图上找，在书本的图上找并重点标示，描述图中地理事物等等。如读6、39图，了解新疆的主要矿产及分布。 读6、40图西气东输的起止点，经过哪些省？等，重视学生读图思维能力的培养。学生结合自学结果组内交流，互相启迪思维，随笔记录
2、在预习过程中注重了对难点知识的指导、对重点知识的提升，使教学内容有利于学生的接受、理解和探究。学生带着疑问去分析，注重鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程。 教师点拨激励评价，引导学生愉快地参与，体验。
总之，给学生创造思维的空间，学生智慧的火花就会燃起来，还学生课堂主动权，多给学生创造思维的空间。
地理心得感悟 篇11
我认真聆听专家的精彩讲座，积极参与同行们的交流讨论。感到耳目一新，收获很大。专家们的讲座以及优秀课例，使我得以从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂
教学，从而得以重新理性地反省与审视自己的教育教学观和教学策略。对新课改由陌生变得逐渐熟悉，了解了一些新变化，学习了一些新理论，但对具体教学，还是首次，有一种莫名的紧张，因为这毕竟关系到教师课堂教学的实施，关系到学生的前程，关系到三年后的高考，也关系到我校的发展。新课改是实施素质教育的具体体现，但是在高考这个指挥棒的引领下，在千军万马争度独木桥的背景下，怎样平衡传统教学与新课改教学，怎样在新课改教学中，既落实了新课改的精神，又有利于提高学生成绩，提高三年后高考升学率，这都是我们要面对和解决的问题。通过这次培训学习，慢慢理出一点头绪，下面谈谈自己的一点体会：
一、观念的的转变。要求教师转变教育教学观念，从以知识为本向以学生发展为本的教育理念的转变；重新认识高中地理课程的目标和定位。传统的授课模式主要表现为：“满堂灌”、“一言堂”，教师以讲授为主，忽视学生“主体”作用，束缚了学生思维活动。随着新课程改革的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。要由传统意义上的知识的传授者和学生的管理者转变为学生发展的促进者和帮助者；由教学活动的主角转变为学生学习的指导者和配合者。
二、角色的转变
由传统课堂教学中的以教师为中心的主体地位，转变为教育课堂教学活动中的组织者、设计者、指导者与参与者。
在传统的学习方式中，课堂成了“教案剧”出演的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上，学生
地理心得感悟 篇12
高中地理听课心得体会
地理课程是高中学习中非常重要的一门科目，通过地理课程的学习，可以更好地了解我们所生活的世界，认识自然环境与人文地理等方面的知识，进一步提高我们的综合素质。在我高中三年的学习生活中，地理课程给我留下了深刻的印象，下面我将就我的地理课堂听课心得进行详细的叙述和体会。
第一次进入地理课堂，我就被老师热情洋溢的笑容所吸引。她用自己幽默风趣的方式说话，那种亲和力让我们不由自主地被吸引。进入课堂后，老师首先给我们介绍了地理的定义和作用，指出了地理的重要性，并且告诉我们地理知识不仅仅是为了考试，更是为了我们的生活。我想这就是我对地理课最初的认识吧，这样的方法很有助于我们对地理课程的兴趣的培养和提高。
在接下来的课程中，老师带领我们一起学习了地球的构造与地理概念，如地球的尺度、地球的层次划分、板块构造理论等等。老师不仅仅是在讲解，还通过投影仪进行讲解深化，使得我们更加直观地了解地理知识的产生和变化。同时，老师还通过与我们的互动，使得课堂更加有趣，激起我们的学习兴趣。老师还在课堂上播放了许多实践活动和实地考察的视频，让我们了解到地理知识的实际运用。从这一点上说，地理课程使我们不仅仅是理论结合实际，而且激发了我们的想象力和创造力。
随着地理课的深入，老师又向我们介绍了全球气候变化的情况，并通过气候图、气象站等工具让我们更好地掌握和理解全球气候带的形成原因及其对人们生活的影响。此外，老师还教我们如何利用气象预报，灾害预测以及如何应对各种自然灾害，使我们对全球气候变化有了更深入的了解。
地理课中的另一个重要内容是地球上的环境问题，例如水资源管理、土壤侵蚀、空气污染等等。老师带领我们了解了这些问题的原因和对人类生活的影响，同时也教会了我们一些相关的保护环境的方法。通过了解这些环境问题，我们不仅能够更好地爱护我们所居住的地球，还能够更好地意识到我们的生活所带来的负面影响。
在地理课堂上，老师还注重培养我们的实际动手能力。在学习地理实践活动时，老师组织我们进行各种实地考察，如寻找周边城市的特色景点，了解当地的人文地理特点等等。这样的实践活动不仅更加激发了我们的学习兴趣，还让我们对地理的理论知识有了更加深入的了解。
通过地理课程的学习，我不仅仅学到了大量的理论知识，也改变了对地理课的看法。地理课程不再是枯燥的，而是充满了乐趣和活力的，老师也不再是严厉的，而是充满了温馨和亲切的。通过地理课堂的学习，我对地理知识有了更多的了解和认识，更加明白了地理知识对我们的生活的重要性。
总结起来，高中地理听课的体会和心得就是通过老师的讲解和学习，我不仅仅学到了大量的地理知识，更加明白了地理知识对我们生活的重要性。通过地理课程的学习，我也明白了地理知识的实际运用，并且通过实践活动和实地考察的方式，更加深入地了解了地理知识所带来的实际效果。地理课程的学习使我更加关注环境问题，提高了我的综合素质，同时也培养了我的实际动手能力。通过地理课程的学习，我对地理知识的了解和认识更加深入，也增强了我对地理学科的兴趣和热爱。
地理心得感悟 篇13
初中地理减负心得体会
近年来，教育改革的浪潮不断涌动，学生减负成为了教育改革的重要方向之一。作为学生们最为头疼的学科之一，地理学科自然也被纳入了减负的范畴。对于初中生而言，减轻地理学科的负担不仅是一个好消息，更是一次机遇。从我个人来看，初中地理减负给我带来了很多收获和启发。
减轻了作业负担。过去，地理课常常是我最担忧的科目之一。一堆堆的书本和作业令我头疼不已。自从实施地理减负政策之后，地理课的作业量和难度明显减轻了。老师要求注重掌握和应用地理的基本概念和知识，而非刻板地进行填鸭式教学。这让我感到轻松和愉快，也有更多的时间投入到其他学科和兴趣爱好中。
注重实践和体验。减负并不等于减少学习的内容，而是对学习形式和方式的调整。地理学科重视学生对真实世界的观察和实践体验，通过实地考察和实验来锻炼学生的实际操作能力和综合素养。我记得有一次地理课上，老师带去实地考察了本地的河流，亲自观察和测量水位，了解到了河流的形成和变迁规律。这种实践性的学习让我更加深入地了解地理知识，也增强了我的实际动手能力。
强调跨学科的融合。地理减负政策要求将地理学科与其他学科进行有机融合，以增强学科的实用性和趣味性。经常和语文、数学、生物等学科进行交叉学习，通过写地理课堂的感受文章、运用数学知识解决地理问题等方式，让地理学科更贴近生活，更易于理解和应用。这种跨学科的融合让地理课程变得更加有趣和富有创造力，也培养了的综合素养和批判思维能力。
重视环境保护和可持续发展。地理学科的优势在于让了解和关注所生活的地球。减负后，地理课程更加重视环境保护和可持续发展的问题，增强了的环保意识和社会责任感。老师经常引导探讨如何保护地球，通过课堂讨论和小组活动，让了解和思考如何改善环境、保护动物和减少污染等问题。这种教学模式让在学习中感受到了真实的社会问题，也激发了的积极性和创造力。
小编认为，初中地理减负给我带来了很多好处。它不仅使我感到轻松和愉快，减轻了学习负担，更重要的是改变了我对地理学科的看法和学习态度。我明白了地理学科的实用性和重要性，也开始关注和思考与地理相关的问题。我相信，只有通过减负和改革，地理学科才能更好地为学生服务，培养更多具有地理素养和环保意识的公民，为实现可持续发展贡献自己的力量。
地理心得感悟 篇14
随着基础教育课程改革的全面进行，各学科的教学更加活跃。但在目前的地理教学中，“死记硬背”现象仍然不能杜绝，学生们还是考过就忘。要实现地理教育真正向素质教育转变，关键之一要改革地理教学评价制度。通过学习《初中地理教学评价》，使我获取了自己进取的途径与经验。找到了前进的方向：
一、改进教学，激发兴趣
由于受各方面的影响和制约，在一些学生中存在着厌学地理的倾向，这直接影响着地理教学质量的提高，因此在课堂教学时，改进教学方法，并根据教学内容的不同特点，精心设计多样化的教学活动，注意教学艺术，注意建立一种良好的师生关系，积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。在上课时十分注重用自然亲切的教态和具有感染力和激励性的语言潜移默化地使师生关系更加密切，更有利于激发学生学习的兴趣和自信，采取多种多样的学习形式，注重发挥学生的学习主体作用。如个人自主学习、小组合作交流探究的教与学方式，师生互动、生生互动、平等参与。课堂上积极创设自主学习的氛围，给足学生学习的时间和空间，注意激发学生积极主动的学习热情，课堂气氛活跃；不断肯定与鼓励学生的学习效果，给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。例如在《人口与人种》这一节的“不同的人种”时，把全班分为三个小组，分别让三个小组代表白种人、黑种人与黄种人，从人种的外部特征、有哪些对人类有重大贡献的人物、分布地区来介绍不同的人种，这种方法不仅激发了学生的兴趣，培养了学生的能力，增强了学生学习的自信心，而且培养了学生互助合作能力、勇于探究人文的意识。
二、结合教学，加强教育
地理教材中，蕴涵着十分丰富的思想政治教育的素材。在教学中根据不同教学内容，紧密结合实际，发挥教材的思想政治教育的功能，以激发学生的爱国热情，培养民族自豪感和责任感，并强化学生的现代观念和现代意识，教学时做了以下两个方面：
1、地理教材的内容特别贴近我们生活的实际，例如在讲《人类的居住地——聚落》这一节的“聚落与环境”时，就问：你的家乡、你的学校所在地如何？在介绍矿产资源时，就让学生谈谈夹皮沟金矿的资源，松原的油田；在介绍世界气候时也让学生谈谈自己家乡桦甸、夹皮沟的气候、地形、水文等特点，这样不仅让学生了解了家乡，也激发了学生的爱祖国、爱家乡之情。
２、在教学中不忘向学生进行爱国主义教育。在讲《发展与合作》这节时，通过展示我国地理国情的优势，来激发和强化学生的民族自尊心、自信心和自豪感，指出我国地理国情的劣势，例如：山区面积
广大、自然灾害多发；许多地区环境严重污染，生态条件恶化；人口压力大，人均资源和各种产品占有量偏少；同世界主要发达国家相比，综合国力还待于进一步加强，是一个发展中国家等等，使学生在产生必要危机感的基础上，激发学生的紧迫感、责任感和使命感。从而达到让学生逐步树立无限热爱祖国，立志建设祖国，改变祖国面貌的雄心壮志。
三、要讲究课堂管理的技巧
学生是学习活动的主题，教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。
Gz85.coM编辑推荐
[心得]护理实习感悟模板
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“[心得]护理实习感悟模板”，希望你更多关注本网站更新。
打开心扉，分享感言，可以减轻内心的压力，感言对我们的日常生活有一定的影响。当我们经历过非常重要的事情时，就可以下笔写篇感言，记录自己的感想和心得，您是否正在为写感言而发愁呢？小编为大家整理的“[心得]护理实习感悟模板 ”将会引起您的兴趣，请务必将这篇文章收藏并分享给您的朋友们感谢支持！
时间过得十分的快，我已经实习一个礼拜了，想想我这一个礼拜的实习经历，实在是很充实，在社会上还是与学校里不一样，学校里重在学习理论和模拟操作，而临床是面对真正的病人，这就要求我把以前学的知识运用到实际工作中来，认识新老师，适应新环境，了解新事物，不断地奋发实践，总结经验。我是被安排到妇产科，刚到科室的我真的是惊呆了，感觉有太多东西要操作了，心里在想老师问我们的问题我不会，没有回答或者回答错了，会不会骂我们，也不知道自己该做些什么东西，其实并没有我想象的那样，开始第一天带教老师带我们熟悉环境，告诉我们有些什么基本药物，护士老师们对患者他们经常的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测生命体征，我这个礼拜学会了怎么拔针，怎么配药，配药的技巧，换药的技巧，怎么测血压尝试了一次，看了几次怎么给患者灌肠但是自己还没有尝试，看了一次他们测宝宝的黄疸但是我还没有尝试过，这个礼拜了学会了一些东西，实习的状态挺满意的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比较勇敢地去做事情，而老师也敢于放手让我自己去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一把汗，更加谨慎地去做操作。当自己独立成功完成操作时，那是一种极大的满足。在操作过后，老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处，给我示范正确的操作。我会把不足之处会好好的改了或者好好的反思一下，实习才一个礼拜，学到的东西还不是很多，只是临床实践中的一小部分，在以后的实习中会我不断地学习，不懂就问，自己多动手操作，但是经历八个月的实习之后，我的收获肯定是满满的。
领悟心得(模板十五篇)
通过日常积累获得了不少见解经验时，最好写下一篇心得体会。写心得体会可以提高我们的思想活动，提高自己的写作能力，您也在寻找可以参考的心得体会范文吧？
领悟心得 篇1
习近平总书记指出：“要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，我们党必须勇于进行自我革命，把党建设得更加坚强有力。”
勇于自我革命是马克思主义政党保持先进性和纯洁性的必然要求。马克思指出，无产阶级革命与其他任何革命不同的地方，就在于它“经常自己批判自己”。中国共产党作为马克思主义政党，自然需要不断进行自我革命，以更好推动社会革命，为践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命不断奋斗。
勇于自我革命是马克思主义政党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。发扬彻底的自我革命精神，关键要有正视问题的自觉和勇气，结合我们正在做的事情推进“不忘初心、牢记使命”，坚持边学边查边改，把存在的问题找实，把问题根源挖深，把突出问题解决好。广大党员干部不仅要以“不忘初心、方得始终”的清醒、“如临深渊、如履薄冰”的警醒、“君子检身、常若有过”的自省来发现自身的不足和短板，更要坚持己立立人、己达达人，扛起管党治党的政治责任，以彻底的自我革命精神开展好。
回望来路，中国共产党近百年的光荣历史，就是一部守初心不忘本、担使命做先锋的奋斗史、创业史、兴盛史。展望未来，将“不忘初心、牢记使命”主题教育引向深入，以党的自我革命来推动党领导人民进行伟大社会革命，我们党一定能够在新时代继续破浪前行、书写辉煌！
领悟心得 篇2
最近，在语文课上我们学了一篇课文，题目是《生命 生命》，他让我对生命有了进一步地了解。
文章中被“我”捏得动弹不得的飞蛾，没有放弃逃生的机会，拼命地挣扎着，极力鼓动双翅，不放过一点希望。
文章中一粒不小心被掉入砖缝的香瓜子，在没有阳光、没有泥土、没有水份的砖缝中冲破了坚硬的外壳，不屈向上，茁壮成长。虽然它仅仅只活了几天，但他有强大的生命力。
“我”用医院的听诊器听自己一声一声沉重而有规律的心跳，明白了要好好地使用它，必须对自己负责。要珍爱生命、绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
学完这篇课文，再想想我自己：当遇到难题时，我经常选择放弃思考;当遇到一点点的病痛时，我就不上学、向父母撒娇;当遇到挫折时，我就情绪低落、无精打采……
和他们相比，我简直太懦弱了。我要重新整理自己，当遇到难题时，我要积极思考，努力解题;当遇到一点点病痛时，我要振作精神，加油努力，不撒娇、不发脾气;当遇到挫折时，我要冷静反思，找出原因，拼搏向上……
我要让有限的生命绽放无限的价值，一定要珍惜生命，迎接美好的明天。
领悟心得 篇3
阅读《拿破仑传》时，我为之深深地震撼。不仅是因为这位伟人一生辉煌的功业，同时，也出于对作者那细腻文笔的崇敬。
艾米尔x路德维希，不愧为一代传记大师。拜读其作品，犹如与其本人促膝而席，共同探究传主一生曲折的心路历程!
不难看出路德维希对于拿破仑情侑独钟，对这位伟大的天才倾注了满腔同情，祂几乎是用诗一般的语言，写下了这长达600多页的巨著。不仅文采斐然，对于拿破仑的性格与心理活动分析的细致入微，引人入胜。令每一茖阅读者，都不经然随着传主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行间所倾注的情感所深深感染!
拿破仑的一生，都在书写着“磅礴”、“恢弘”和“大气”，无论在军事上还是在政治上，都侑着辉煌的成就。在军事上，拿破仑被人们称为“一代军事伟人”祂戎马一生，亲自指挥的战役，多达60余次，比西方历史上著名的统帅亚历山大，汉尼拔和恺撒指挥的战役的总和还要多，其中侑许多战役在战争史上都侑相当重要的地位。直如今，拿破仑的军事言论和战争战例仍被作为教材在一些国家的军事院校广为传播。在政治上，祂是一位卓越的政治家。祂曾这样总结自己的成就：“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上，也不是由于我使得万邦臣服，滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆，最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议纪录，我与大臣们的通讯……由于条文简明扼要，我的法典远比以往任何法典更可行、更侑效。我所设立的学校，我所采用的教育方法在培育着新一代的人才，在我执政期间，犯罪率减少;而英国的犯罪却很猖獗……”
而这些，都不是我所最关心的，因为，最触动于我的却是其在精神上的某种特质，或是祂那积极进取的心态;还侑那不知疲倦，永不懈怠的精力;那非凡的想象力，敏锐的洞察力和坚定的自信心……总而言之，祂那极具魅力的精神内涵犹如一颗炽热的恒星，而祂所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒，绚丽而华彩，照亮祂人生的全程，甚至在祂被囚于圣赫勒拿岛乃至死亡，这种光芒尤未消亡，而是化作漫天星辰，永悬于苍穹。
但是说底，一切的物质成就终将随着时间的流逝而飘然远去。我想，拿破仑之所以至今仍拥侑强大号召力的重要原因，便是祂精神上的某种特质，换句话说，是祂出众的人格魅力。“一茖人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力”、“一切都是可以改变的，不可能只侑庸人的词典里才侑”、“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起”、“人多不足以依赖，要生存只侑靠自己”、“为政之道就是勇往直前，侑进无退”。这些都是拿破仑的语录，而祂正是这些话的最好实践者，祂的积极进取的心态、无私博大的胸怀、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏锐的洞察力、坚定的自信心……叔本华曾将人分成流星、行星、恒星三类，拿破仑一定属于第三类。恒星坚守着太空，闪着自己的光芒，它属于全宇宙。那么拿破仑的精神内涵犹如一颗炽热的恒星，而祂所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒，经久不息，祂属于全人类，属于全世界。
一茖人凭借自信和勇气，凭借激情和幻想，凭借勤奋和意志所能得的，拿破仑全都得了，为了光荣与梦想，就像拿破仑那样，又侑什么可以横亘在祂面前呢?寻着伟人的脚步，我们何惧前行!不想当将军的士兵不是好士兵!今天，在着瞬息万变的信息时代，锦绣前程又一次现展在才能卓越者面前，热血青年难道可以找比拿破仑更伟大的榜样和更可参鉴之镜么?
或许天妒其才，祂终被囚于圣赫勒拿岛。祂已经倦了，祂完成了祂的任务，祂可以用死来结束祂壮烈的一生了。就这样，一头雄狮倒下了，伴着暴风雨，就像祂来时那般壮美，祂去得凄美，却也动人。但祂的雄魂永远吸引着世人，祂的神秘永远留给后人。
踏着伟人的足迹，我们坚信，我们的人生也必将辉煌!
领悟心得 篇4
1、困扰我的不是某人，而是某人的言行。
2、没有清晰的头脑，那么快的步伐就会出错；脚步不小心，平坦的路也会跌倒。
3、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
4、有句话说百岁是文才，这就叫文才；有一位教授说了十句话，这叫做学习。有一句话叫律师，这叫谨慎；外交家是一个只说一个字的人，这叫做严谨；这里有十个关于政客的句子，叫做“心机”其中有一百人是修道士，这被称为神秘。
5、宁愿做了后悔，也不要错过后悔。
6、有生意的人，终会一事无成；破釜沉舟，把秦朝交到楚国；对那些痛苦的人来说，这一天不值得；卧薪尝胆，三千多甲可吞武。
7、看山是山看水是水是平庸的，看山不是山，看水不是水是伪装智者恶心的平庸，看山是山看水是水是真正的智者。
8、我们做过的事，走过的路，遇见过的人，每一个现在，都是我们未来的回忆。我们不需要记住昨天，也不需要期待明天，只要认真地过好每一天，说你能说的，做你能做的，走你应该走的路，见你想见的人。踏踏大地，不要忽视，不要浪费，继续歌唱，快乐和悲伤都要记住，即使心中一定要有最美丽的姿态。
9、生我材必有用，人生无休；走在路上，谁不认识国王！
10、生活可以没有诗，但不能没有诗；路可以没有路，但不能没有前进的步伐；工作可以没有经验，但不能没有学习，生活可以没有闪光，但不能有污点。
11、心态好，人缘好，因为懂得宽容；态度端正，工作顺利，因非正式；良好的心态，幸福的生活，是因为懂得放下。不要让脾气和能力一样大，有能力的人脾气越少。心态好，处处圆，处处圆。良好的心态，能激发人生最大的潜能，是你最大的财富。
12、是一种过程，也是一种理解；苦，是一种感觉，也是一种感觉；苦，是一种苦，也是一种期待；苦，是一个过程，经过这个过程，才感到苦的甜；苦，是一种理解，经过身体的品尝，感到苦与涩；苦，是一种感觉，初尝深，知多努力；苦，是一种感觉，实践，知道的道理是无限的。
13、不冷不咬，梅花怎么弄得鼻子扑鼻。
14、不要把你的生命浪费在你会后悔的地方。
15、你的脸是上帝赐予人类最珍贵的礼物，也是你工作中最宝贵的资产。
16、要用行动来控制情绪，不要让情绪控制行动；让心灵启迪智慧，不要让耳朵主宰心灵。人与人之间的区别，主要在于两耳之间的那一块地方！
17、一个人如果不能从心里原谅别人，那他就永远不会安心。
18、幸福的人生：七成饱，三醉，丰收满满；过一种美好的生活，付出适度的劳动，享受低激情。
19、世界上的每条路都是曲折的。
20、如果你仍然认为自己年轻，你还可以浪费时间，你将一事无成，老叹息。
领悟心得 篇5
行程万里，初心不渝。在开启新征程的重要时刻，习近平总书记在中央政治局民主生活会上强调，要把党和人民事业长长久久推进下去，必须增强政治意识，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。政治执行力是讲政治的重要内容，要想坚持正确的政治方向、永葆政治本色，党员干部更应上好政治执行力这堂“必修课”。
政治上的主动是最有力的主动，旗帜鲜明讲政治是我们党的传统。中国共产党的性质、宗旨和初心使命，规定了讲政治是我们党的鲜明特征，也是党一以贯之的政治优势。迈向新时期发展阶段，提高政治执行力，就是要筑牢思想根基、增强底线思维、敢于承担责任，凝聚全党力量，为实现党的纲领和目标而不断奋斗。
提高政治执行力要加强思想淬炼。“知者，行之始也。”思想是行动的先导，只有不断筑牢思想根基才能解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。迈向新时期，党员干部面对更加艰巨的任务、更加严峻的挑战更要以科学理论武装头脑，时刻保持政治头脑清醒，练就“金刚不坏之身”，要在研究制定政策时把握政治方向，谋划推进工作时贯彻政治要求，从而不断提高政治素质，促进各项工作的顺利开展。
提高政治执行力要强化底线思维。“备豫不虞，为国常道。”面对日益复杂的国际形势和艰巨繁重的任务，党员干部要坚持问题导向、强化底线思维，下好
防范风险的“先手棋”，想好谋划未来的“长远事”，面对问题临危不惧、沉着冷静、主动出击，敢于迎难而上、靠前指挥、果断处置，杜绝瞻前顾后、畏首畏尾、因难而退，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，最大限度消解矛盾于未然、解决问题于无形，牢牢把握发展主动权。
提高政治执行力要敢于担当作为。“道虽迩，不行不至。”注重实干是检验党员干部担当作为的有效途径，也是提升政治执行力最管用的办法。党员干部要敢于较真碰硬，勇于担当负责，做起而行之的“带头人”，在艰苦条件下积累工作经验、磨练顽强意志，增强干部责任心、进取心、事业心，在社会实践中历经风雨、增长见识、修身律己，把干事热情和科学精神结合起来，以“咬定青山不放松”的心态不断解决问题，以坚强有力的臂膀扛起党和人民交付的重任。
党员干部要上好提高政治执行力的“必修课”，当以马不离鞍、缰不松手的定力，以改革创新、奋发有为的锐气，以奋力进取、敢于负责的担当，在披荆斩棘、攻坚克难中砥砺前行，让中国号巨轮劈波斩浪，成功驶向下一个一百年。
领悟心得 篇6
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到尼摩船长厉害的雷是怎样制服土人的，这里能给你全新的感受，体验到另类刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
★ 《海底两万里》读书心得体会600字
★ 海底两万里读书心得6篇
★ 《海底两万里》阅读心得作文5篇
★ 2021《海底两万里》读书心得5篇
★ 海底两万里读书心得600字5篇
★ 《海底两万里》读书心得1000字
★ 海底两万里读书心得5篇600字
★ 海底两万里读书心得6篇500字
★ 《海底两万里》读书心得初一范文5篇
★ 海底两万里读书心得5篇800字
领悟心得 篇7
近日闭幕的十八届中央纪委第六次全会要求，要强化对纪律执行情况的检查，抓紧修改党风廉政建设党规党纪和相关法律，保证党内监督权威、有效。
党内监督是党自我完善的重要手段，关系着党的权力是否健康运行，关系着人民对党的信心，是整个社会监督体系的核心部分。党的十八大提出，要加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。对于领导干部而言，监督是一道防火墙，领导干部不是为个人服务，是代表政府代表党为群众为百姓服务的，那么不论在工作中还是在生活中都不能随心所欲，逃避监督。广大的党员干部都应该乐于接受监督，勇于接受监督，共同努力营造风清气正的环境。
加强党内监督，促进党风廉政建设和反腐败斗争，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位具有十分重要的意义。我们要认真学习，严格执行，做到教育制度监督并重，构筑牢固的反腐倡廉体系，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。
一是加强党风党纪教育，不断提高党内监督素质。党内监督的重点对象虽然是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子的负责人，但行使监督权的却是我们每一位共产党员和广大人民群众。作为基层干部就要不断地加强党内监督的宣传学习，不断加大党风廉政建设和反腐败工作力度，明确自己的监督权利和接受监督的义务。
二是深入抓好领导干部廉洁自律工作。要增强自律意识，自重自省，自警自励。领导干部要做自觉执行廉洁自律规定的模范，要把加强党性修养和自我约束结合起来，努力加强自身道德修养，廉而不刿，光而不耀。
三是切实加强对领导干部行使权力的制约和监督。我们要充分发挥党内监督、群众监督、法律监督和舆论监督等综合监督手段的作用，切实加强领导干部的监督。进一步建立健全并严格执行党的民主集中制的各项具体制度。领导干部要树立自觉接受监督的意识，要象崇尚科学那样崇尚监督，主动接受党组织和广大干部群众的监督。
四是把制度建设贯穿于党风廉政建设和反腐败工作的全过程。要推进决策的科学化、民主化，把反腐倡廉的要求贯穿于制定经济、社会、文化发展政策的整个过程。要坚持不懈地抓制度的落实，探索行之有效的反腐倡廉的长效机制。坚持紧紧围绕腐败现象易发多发的重点领域和关键环节、反腐倡廉建设中的突出问题和热点问题来制定制度，切实增强制度的针对性和实用性。
因此，我们要不断强化党内监督职责，促进反腐倡廉建设，将权力关进制度的笼子里，使党员干部不想腐、不能腐、不敢腐。切实履行监督责任，持之以恒地抓好作风建设，以零容忍态度坚决遏制腐败蔓延势头，把党风廉政建设和反腐败工作推向深入。
党的十八届六次会议精神心得体会二
党的十八届六中全会，开启了中国共产党全面从严治党的新征程，标志着我们党对于四个全面战略布局更加系统化。江苏省委党校党史党建教研部副主任张加华教授认为，党的十八大以坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗为主题，向全党全国发出了全面建成小康社会的动员令，勾画了加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，吹响全面建成小康社会决胜阶段的冲锋号。十八届六中全会，又对全面从严治党进行了研究和部署。
正如人民日报社论所言，这次全会专题研究全面从严治党，这是党中央着眼于四个全面战略布局作出的整体设计，是党中央治国理政方略的渐次展开、深度推进。她说。
在她看来，党的十八届六中全会对新形势下加强和规范党内政治生活作出部署，既是党的优良传统，也是净化党内政治生态的应有之义。在七一重要讲话中强调，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。张加华说，当前，我们党的政治生态出现了一些问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。六中全会明确提出要制定一部新形势下党内政治生活的准则，告诉我们党内政治生活不仅是党的伟大成就的源泉，是良好政治生态的基石，更是党实现自我净化和自我革新的关键。在任何时候任何情况，政治纪律和政治规矩这根弦都不能松。
蓝图已经绘就，征程已经开启。对地方党委来说，贯彻落实党的十八届六中全会精神，开启全面从严治党新征程，首先，地方党委(党组)要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。她说，其次，地方党委(党组)要全面履行领导责任，结合地方实际采取积极措施，继续推进全面从严治党，共同营造风清气正的政治生态，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦和建设强富美高新江苏、新南京不懈奋斗。
领悟心得 篇8
最近看有人发朋友圈说喜来登酒店有代做PPT业务了，不知道是不是段子。但是疫情过后确实已经出现了兰博基尼做口罩、希尔顿卖烧烤、幼儿园卖宵夜等一系列“跳脱”的“跨界经营”，最近连我们做档案业务的兄弟公司也开始卖起了小龙虾，疫情的冲击确实太大了，但值得庆幸的是大家还在积极的想办法求生存。“跨界”让我想起了海底捞的“跳脱”服务，之前看过《海底捞你学不会》，那时候还没吃过海底捞就被书里面描述的“令人发指的服务”震撼到了，最近再读一遍这本书，发现海底捞除了服务理念还有很多其他本事值得我们学习和借鉴。
一、留人的本事
海底捞让每个员工都感觉公司是自家的产业，尽心尽力工作、乐此不疲服务，很多高管和中层都是从最基层干起来的，培养起来的人才也基本做到了“肥水不流外人田”。他们留人的一大秘诀是让员工感觉到温暖、感觉到被尊重，比如给员工租当地最好地段的房子当宿舍让他们没有漂泊感，给员工享受好的后勤保障让他们懂得什么是被服务，关心员工的家人让他们回到老家有底气、有面子，这是用细节留人，这样可以留下一大部分勤勤恳恳的员工。另一大秘诀就是打通上升通道，这样可以留下有理想、有能力的员工，海底捞有名的三种晋升通道：第一种管理晋升，即从普通的服务员到各种层级经理的通道，让愿意做事的人抬头看得见未来;第二种技术晋升，有点类似于现在公务员系统的职级并行，让勤恳做事但不具备管理才能的人薪金保持增长热情不减退;第三种后勤晋升，如果企业的队伍和军队一样，分冲锋陷阵的和看家护院的，那这一种就是稳好后方“看家护院”人才的留人通道。
二、感动人的本事
之前看到过海底捞的老板吐槽这本书，说本来没觉得自己这么苦，看了这本书才发现原来开火锅店挺不容易的，搞得人挺想哭。海底捞总是把顾客的幸福和员工的幸福放在第一位，看起来挺感性的，但恰恰是这个感性让海底捞赚的盆满钵满、红红火火。努力到把自己感动是“韧劲儿”，能把别人感动是“巧劲儿”，两种“劲儿”加在一起才能所向披靡。但是一定要记住，首先要感动了员工才能让员工去感动顾客，当他们觉得“服务”不只是工作，更加是给他人带来愉悦并愉悦自己的行为时，那服务质量肯定不在话下。现在工作的办公室有很多小丫头都是养尊处优的“宝宝”，要调动她们的积极性去做好服务保障工作一直是个难题，但在疫情过后却意外有了很大的改观。可能在做好防疫工作时，她们终于明白了自己的角色不仅仅是“服务员”更多的是“保障员”，一切的服务工作都是为了保障全局运行不卡壳，有了“被需要感”才更加有动力，这些“宝宝”居然在还没有解封的时候就主动请缨到项目一线。同时，为了保护好她们，我坚持几个月车接车送上下班，可能她们还是有点小感动吧，现在已经开始有“保护他人”“服务他人”的意识了，从拨一拨才动的“算盘”变成了会自我运转的“CPU”。
三、抓眼球的本事
海底捞的“抓眼球”很多都归功于“跳脱”的额外服务。比如能把玩具熊、指甲油、擦鞋跟火锅联系起来，平时我可能想都不会想，但是海底捞做到了，用这些“奇葩”的服务成功的抓取了眼球，在竞争激烈的市场上，获取顾客的关注就别提有多重要了，海底捞用较小的成本就完成了“抓眼球”，成功的吸引了顾客的注意。之前学广告学有一个抓眼球的技巧，就是把毫不相干的词放在一起，然后用联想法把词串成句子，这样可以成功引起他人的好奇和关注。海底捞也许是运用了这个技巧，通过火锅把“跳脱”的跨界服务联系在一起，牢牢织成了一张网。最近听到有人说，之前的市场是越细分越有“蓝海”，现在的市场是网越大捞的越多，所以不妨用一些“跳脱”的跨界思维，把产业链做的更全一些，才能吸引更多的关注，抓住更多的机遇。
上面三种“本事”是在恪守制度、按部就班的工作中容易忽略的，如果能掌握并适量运用，应该很多工作做起来可以事半功倍。
领悟心得 篇9
《观念的水位》是她近年来的专栏和随笔集，之所以要集结成册出版，还是出于作者对于启迪民智、传递心得的迫切需求。
刘瑜是清华大学政治学系副教授，梁文道评价她的文字是替苍白的名词补回了该有的细节和血肉，有专业学养的根基，又有平近亲和的故事，她的评论正是这时代最需要的营养剂。
作者环顾四周，发现习惯性谎言对人的智力羞辱还在继续;一句“制度的问题”反复被用以推卸作恶中的个体责任;经济问题道德化，为民粹主义培育着延绵不绝的土壤;以儒家观念或西方极右话语否定“平等”之价值，将自身设置为精英然后翘着兰花指赞美前现代式的精英主义;对精致品味与审美旨趣的追求遮蔽了很多知识分子的真问题意识。
这本书试图传递的信息是既需要对国家之顽固、也需要对普通人之麻木、乃至知识分子的骄矜说“不”。这本书以一种不艰深不晦涩的讲述，传递着作者对于民智启迪的决心。
刘瑜认为一个人不可以告诉他人他们所不知道的观念，事实上他只能告诉他人他们不知道自己知道的观念，所以所谓的启蒙，与其说是教育不如说是对蒙蔽理性的擦拭。
那么作者是如何对蒙蔽的理性进行擦拭的呢?将过于霸道的声音拧小，将被屏蔽的声音放大，将司空见惯的思维方式打上一个问号，将盒子里的光释放。
我们应该如何读书呢?
在如何读书、读什么书的体验上，你我或许都有着这样的经历，打开豆瓣，亦或是点击当当、卓越准备补充精神食粮的时候，往往都有一瞬间不知所措的茫然。
相信大家都有这样的阅读噩梦，当在阅读一部非常艰深晦涩的经典著作时，寸步难行。大多时候不知道作者在说什么，偶尔似懂非懂又觉得作者基本上是在胡说八道。坐在那里两个小时只能翻四页这种体验，好像从沼泽里往外拽一辆马车。
类似的阅读体验，刘瑜经历过许多，每每都有大声质问作者的冲动。后来细想，与其问别人，不如问自己：既然自己读的这么痛苦，为什么要读呢?
在年少缺乏自信的时候，一旦不能读懂一本书或者读懂了，但完全不知道她好在哪里，多半会很心虚，觉得责任肯定都在自己身上：这么经典的书我都不知道她好在哪里，一定是我笨极了。既然如此，不仅要接着读，还要在餐桌上不经意的讲道：“其实福柯对于知识的理解，与柏拉图的洞穴比喻，具有一种意指共生的关系，而罗兰巴特晚年对欲爱的诠释，构成了对这一关系最好的回应……”
以至于刘瑜有段时间很偏激的相信，世上本没有经典，装的人多了，也就有了经典。
这句话当然过于傲慢，更准确的表达方式说则是：一个经典之所以是经典，不应该是有多少人赞美过她，而是她真的能帮助你认识所处的世界与自己。如果她不能做到这一点，要么是你的功力暂时还不够去读懂她，要么是她真的也没什么。
所以刘瑜现在主张的是，一种从经验、从问题出发的读书态度。
这个转变还基于一个认识：大多数哲学与社科经典都写作于“实证“几乎不可能的时代。那个时代缺乏大规模民意调查、完整的宏观经济和社会数据、科学上严谨的统计技术，多数经典的写作方式只能是从概念到概念，从推断到推断，从灵感到灵感。这种写作方式往往能创造出很多很漂亮的很有启发性的理论框架，但是很难校验这些理论的可能性。
所以作者的读书历程，是一个不断从经典下降为经验，从意识形态下降为实证论证的历程。不是说经典失去了其吸引力，或者我们停止阅读经典
事实上在阅读的过程中还是不是的重返经典并从中获益，并且吸引我们去重读经典的，是问题意识的箭头，而不是餐桌上的虚荣心。
例如，作者这样谈到，她以前若是关心“资产阶级的民主是不是虚伪的”这个问题，可能去读马克思、卢梭和施密特，而现在可能去读关于议员投票记录和民意测验对比的研究、投票率和社会各阶层的关系的研究等书籍、文章甚至新闻报道。
这些研究也许讨论的都是小问题，但是他们往往用一种有理有据、严格论证的方式来抵达那些小结论。这种虽然微观但严密的论证方式，在我看来，比虽宏大但浮空的论断要有力的许多。
类似的，我的阅读体验也是，从大型的随机对照的多中心临床研究发现各个亚组分析之间的差异，从而探索发现最佳效益风险比人群，合理个体化用药。
那么什么是真正的好书?
所以我们现在读书并不指望醍醐灌顶，更不觉得书架上有什么神明。
真正的好书，都向着证伪敞开，而不是一个一劳永逸的启示。
在思考自己要读什么书之前，我们要问问自己，我关心的到底是什么问题，因为只有真诚的问题才能引向真诚的阅读，阅读如此美好，任何虚荣心的杂质都是对她的玷污。
领悟心得 篇10
“扶贫之花”黄文秀，广西百色市委宣传部理论科副科长、乐业县新华镇百坭村党组织第一书记，她生前曾说，“我们党是切实为群众谋发展谋幸福的党，我是一名共产党员，这就是我的使命”。很多人从农村走了出去，就不再想回去，但是黄文秀用坚定的“逆行”在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用无畏的青春和跳动的生命诠释了身为一名基层扶贫干部和一名共产党员的初心使命。
用“逆行”践行忠诚的初心使命。“忠诚印寸心，浩然充两间”。最早提出建立“中国共产党”的革命先烈蔡和森同志一生用信念恒守真理、用生命铸就忠诚，把全部精力和热忱奉献给了党的事业。扶贫路上“女战士”黄文秀始终牢记父亲的话“没有共产党，我们家不可能脱贫”，于是在硕士毕业后毅然选择了“逆行”回到家乡，并申请到基层一线担任驻村第一书记。在入党后的8年里，她像小女生一样爱美、爱穿裙子、爱弹古筝，又像女战士一样跟着百姓在果园干活、撒开膀子带领村民清理垃圾、到田间地头和百姓边干活边聊天……全体党员干部要对标这位年轻扶贫干部，永葆政治本色，践行忠诚之路，始终保持对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚的初心使命，用忠诚在扶贫道路上和推动各项工作进程中恒守初心、践行使命、接续奋斗。
用“逆行”践行干净的初心使命。“干干净净做事，清清白白做人”。习近平总书记对全党提出新时代的新要求。黄文秀的家庭曾是建档立卡贫困户，后来在国家脱贫政策的帮助下于2016年实现脱贫。以硕士导师的评价，黄文秀的能力出国或者在大城市工作完全没问题，但是她谨记党和政府的资助和培养，选择驻村。驻村期间仅居住在10平方米左右的简陋宿舍，生活简朴、吃穿简单，旁边桌子上最常见的不是奢侈的化妆品、不是女生喜欢的各种零食，而是一本记录着她所有驻村故事的扶贫手记，让村民误以为娇娇气气的“小年轻”原来是个干干净净的“女战士”，年仅30岁的她用赤子之心践行“逆行”路上干净的初心使命，展现了干干净净的人民公仆形象。党员干部当保持这种“干净”的初心使命，保持思想干净、行动干净，在纷繁复杂的考验中扛得住诱惑、守得住底线、管得住自己，永葆纯洁性，奋进新时代。
用“逆行”践行担当的初心使命。“敢于担当作为，是成事之基，是做人之本”。习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班仪式上多次强调，敢于负责、勇于担当是最能看出一个干部的党性和作风。全党人民都将记得，那个雨越下越大、天越变越黑的晚上，回家看望患癌父亲的黄文秀因担心村里受灾，不顾家人劝阻马上启程返村，那个晚上，她一直向村干部咨询灾情、远程组织防灾救灾，她一直向村里传回路途受灾视频，不幸把美丽的生命定格在脱贫攻坚决胜小康的这条“长征”路上，把不懈奋斗的身影和温暖如阳的微笑刻录在新时代的担当光影中。广大党员干部当发扬这种迎难而上、啃硬骨头、接烫手芋的斗争精神，知重负重、攻坚克难，用实际行动履行“不获全胜、决不收兵”的铿锵誓言，用担当作为诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。
领悟心得 篇11
1、二、出处不同
2、感悟人生：就是在生活的历程中，那些奋斗和成功；那些挫折和教训；那些坚持和进取，那些能够体会到人生真谛的感触而领悟。感悟的意思就是“有所感而悟”，这个感，一般是指因某种事物而触动，这个事物常常是一个事件，所以这个感也常常不是普通的五感。悟，形声。从心，从吾，吾亦声。“吾”义为“正中的”，引申为“一箭正中靶心的”。“心”与“吾”联合起来表示“一种‘一箭正中靶心’的心理状态”。本义：正确理解，正好明白。这里的人生表示的是在人生这方面感悟，不是感悟的宾语，而上感悟的状语，是古汉语遗留下来的常用语法形式。补充：感悟人生中的感悟是一个动词，而人生感悟中的感悟是一个名词。
3、感悟，一般的是对生活的感悟。心得体会，一般的是看了书看了电影得到的体会
4、一、含义不同。感悟的意思是指受到感动而领悟，就是人们对特定事物或经历所产生的感想与体会；心得体会的意思是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
5、高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。
6、每种人生路都是自己走出来的，我们要时刻去不断的感悟其中的好坏，只有不断的感悟，才能在人生路中不迷茫，找到该有的方向。
7、一、拼音感悟[gǎnwù]
8、三、例句1、感悟来自母亲的心田。母亲的一席话，再普通不过，生活就是那样让人无助，厌倦。但我们还得走下去，面对无限的困难险阻，只有坚强的勇者才能获得成功的喜悦的泪水。2、陶醉于清风美酒意，古韵渺渺中，感悟人生，心怀美丽，愿我们的生命中永远有三月春天
9、人生感悟和感悟人生的意思是不一样的，人生感悟是人到了一定年龄段或老年都这一生的见解，好的，不好的，成功的，失败的。
10、启示是汉语词汇，拼音是qǐshì，意思指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。
11、感悟人生路按字面意思就是感慨领悟人生道路。人生路就是一个人的一辈子，每个人的人生路都不相同，有人的坎坎坷坷，有人的顺顺利利。
12、真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟。
13、一、词义不同
14、感悟是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体悟。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。
15、感受是一个汉语词语，读音为gǎnshòu，解释为受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会。出自《元典章·吏部六·儒吏》：“先因心气不足，感受风邪，入於经络，致使精神恍惚。”魏钢焰《宝地－－宝人－－宝事》：“虽是走马看花，却感受颇多。”
16、正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。
17、三、应用不同
18、二、出处北宋·司马光《资治通鉴》第二百九十一卷：“荣感悟，即日入止禁中。”释义：郭荣心有所感而醒悟，当天进入住在宫中。
19、我们诞生在这个世界是被迫的，这是最糟糕的事实。一种理想主义的人生观是：生命的长度无需受制于肉体自然的衰败，它应该是受你的心灵、你的快乐的需要而去自主选择。
20、二、来源不同。感悟是基于事实的情景的信息，来体会现在接触到理或者现象；心得体会是自己基于过去知道的知识来解释现在接触到的理或者现象。
21、每个人都没有绝对的道德底线，只是诱惑不够。也没有任何一个人能。
22、翻译：是儒家解释的天命之说，‘木神仁，金神义’这些话确实有它的含义，不是苟同的言论，学习的人要自己体会。
23、一个意思都是人对于活着的认识，也可以说妈和娘都是一样的意思。
24、感悟，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的【妙觉】。它的表现形式不一，或渐悟或顿悟，或隐藏或彰显。
25、翻译：君子说张汤的母亲能够克制自己感悟到当时的天子。
26、感悟：感悟是一个汉语成语，读音为gǎnwù，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。
27、心得体会：语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念，不能混在一起同时出现。
28、心得体会：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
29、感悟的感是感受，感悟的悟是明白。感悟就是起于感受通过体会通达明白。
30、感悟：出自汉朝，刘向《列女传·张汤母》：“君子谓张汤母能克己感悟时主。”
31、感悟：多用于抒发感情。
32、心得体会：《朱子语类》卷五：“却是汉儒解‘天命之谓性’，云‘木神仁，金神义’等语，却有意思，非苟言者。学者要体会亲切。”
33、感想是指读了一段话后自己会想到什么，比如，学会了……想到生活中……理解是对一段话的分析，解释作者为什么这样写，比如，这段话生动形象地写出了……表达了作者……之情，或者，作者借……，间接写出……，表达了……启示是指由文章所得到的领悟，比如，启示：我们要乐于助人感受是体会，但与感想不同，不用写出想到什么，只用写自己体会到，比如，浓浓的亲情
34、感悟，是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，是一种心理上的【妙觉】。它的表现形式不一，或渐悟或顿悟，或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受，有的是渐渐的领悟，有的则是瞬间的开悟。正是不断的感悟使人们对人生、对事物以及对世界的看法发生改变。高层次的感悟与自身的心境和心力有直接关系。
35、就是在生活的历程中，那些奋斗和成功；那些挫折和教训；那些坚持和进取，那些能够体会到人生真谛的感触而领悟。
36、得到的或失去了的做出来的总结和心得，感悟人生就是这一路慢慢走来，一点点，一滴的经过，这样的的过程慢慢的体会
领悟心得 篇12
人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。水能直至大海,就是因为它巧妙地避开所有障碍,不断拐弯前行。许多聪明人没能走上成功之路，不少是因为撞了南墙不回头。人生路上难免会遇到困难，拐个弯,绕一绕何尝不是个办法。
山不转,路转；路不转人转。只要心念一转,逆境也能成机遇。只要你心里拐个弯，就会路随心而转从而超越自我，开创新的天地。有眼光的人，总能从一些现象中捕捉到这些事情信息，从而早作准备，等到瓜熟蒂落之时便是他们的成功之日。人生很多失败，不是你做不好，而是你做慢了。
人生没有十全十美，说错话、做错事、找错人并不奇怪。做人无忧，做事无虑。别人不原谅你，你可以自己原谅自己，因为你不是为别人而活。有些精彩注定属于他人，你无须驻足；走好平凡的步履，期待常会不约不至。没有什么快乐，胜过有颗安闲自在的心。
人生就像一口大锅，当你走到锅底时，无论朝哪个方向走，都是向上的。最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。只要愿意走，所有路的尽头，仍然是条路。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
路不通时，选择拐弯，心不快时，选择看淡；情渐远时，选择随意。人生如行路，一路艰辛一路风景。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻：“适者生存。”他们所说的“适”用通俗的话说，就是会“拐弯”。
只要你愿意走，路的尽头依然是路。由此可见，拐弯在人生的字典里就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。
走过一些路，才知道辛苦；登过一些山，才知道艰难；趟过一些河，才知道跋涉；跨过一些坎，才知道超越。人生之路，有崎岖有平坦，总有许多沟坎需要跨越；生活之味，有苦辣有甘甜，总有许多咸涩需要品尝。
旅途在前进时候总有拐弯的地方，面对痛苦，无需躲避；不避生活百态，坦然面对。做一枝倾情绽放的花朵，盛开时无须肆意遮掩，凋零时坦然面对凄凉，用简单快乐之心，笑迎人生。眼光不到，容易走弯路；理智丧失，容易走绝路。
有的路，是用脚去走。有的路，要心去走。原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是拐到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。
人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。人活得再漂亮，也会有凄凉；路走得再潇洒，也会有迷茫，所以，生活要理性一点。每一段路，都是一种领悟。
前行的路上绊住脚的往往不是荆棘和石头，而是心。所以，看起来，是路铺展在我们眼前，实际上，是心扑腾在路上。深一脚浅一脚，痛一回哭一回，欢喜在路上，曲折的路上，丰腴在路上，弯曲在路上。
我们每个人，就像正在攀登高峰的游客，就算有一天历经艰辛登上了山顶，万般美景一览无余，但迟早还是要下山的，这些不可能永远属于自己。人生有太多的问题找不到答案，太多的答案搞不懂为什么，冥冥中一切皆有定数
世间有很多事情，不是我们能强求的，一切顺其自然，凡事随缘，就会少了很多的烦恼，反而还会获得“柳暗花明又一村”的意外惊喜。所以，做自己该做的事，若自己已经尽力了，剩下的一切随缘，凡事顺其自然。
生命是有限的，难得是把有限的生命，用在无限的为众生的服务之中，这生命才有价值。每个人都有自己的做人原则和处世方法。生活中不必太在意别人的看法，不要因为别人的评价而改变自己。若一味听信于他人，就会丧失自己，患得患失，诚惶诚恐。
人的一生，不知道要遇到多少艰辛和坎坷，还有各种厄运和不幸，就因为有那火焰般燃烧在内心的希望，才使得我们不甘心被眼前的'困难所吞噬，不敢欣然暂时的挫折束缚了前行的脚步。
生命是个圆周，即没有起点，也沒有终点。人生就是要痛痛快快的活。学会知足常乐，不要总为失去而痛苦，因为失去也是另一种拥有。不论什么样的生活，只要自己觉得幸福，就是最好的生活。
不要压抑自己的天性去迁就世俗，只要活出自信，活出自己的风格，就让别人去说好了。人生是一种平衡，你拥有了这样，必然会错过那样；你什么都想得到，结果往往会失去更多。
聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。安于一份放弃，固守一份清静，才是人生价值所在。“世上本无事，庸人自扰之”，要拿得起，更要放得下。删除昨天的不快，刷新今天的心情，该来的自然会来！！
领悟心得 篇13
1、我们都在憧憬渔樵僧道般无忧且纯净的生活，可偏偏挣扎在这纸醉金迷的花花世界里，只为争取那一星半点的功名利禄！多么痛的领悟。
2、感谢那段青春，赠你空欢喜，不论多么痛的领悟，都成就了今天更好的你。
3、有一句话说的真好：你用一分钟认识一个人;用一小时喜欢这个人；用一天爱上这个人；到最后，却要用一辈子忘记这个人。多么痛的.
4、你有多无济，就有多惆怅，多么痛的领悟，嘴上说来终觉浅，觉知此事要躬行。
5、多么痛的领悟才能明白一厢情愿即便最后在一起，也是压抑且短暂，既然一开始就注定了情深缘浅，不如赋予祝福，彼此珍重，即便非常思念。
6、婚姻就好比考试一样，看到别人交卷，难免就会紧张，越来越多人交卷，你也就草草交卷，时间到了，你不交卷，老师也会拽着你交卷。多么痛的领悟。
7、年少不知曲中意，离开已是曲中人，多么痛的领悟。
8、每个人的青春似乎都会有几人干扰搅和着你，使你耗费整个青春，但在一些过往，有的会看开离你远去，而你花费了半个年华和较真儿征服欲的人玩耍！剩下的迎来好事一双也是在迈进衰老的步伐！多么痛的领悟啊！醒醒吧！为了还有将来，为了还趁着年轻的自己，不要荒废了！亏了自己。
领悟心得 篇14
小时候读过很多童话故事，《海的女儿》是让我印象最深刻的一篇，读完后泪流满面，恨王子的无情，恨巫婆的恶毒，对小美人鱼有道不尽的怜惜。几天前，重拾这本书，再读一遍，依旧泪眼婆娑，却有着别样的滋味。
《海的女儿》讲述了海王最小的公主小美人鱼放弃了海底自由自在的生活和300年寿命，把自己的舌头和美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受着把鱼尾变**腿后带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，勇敢地去追求自己的爱情。
小美人鱼短暂一生经历了四个阶段：在祖母的启蒙下向往爱情，遇到王子后萌生爱情，与女巫交易后来到人间为爱受苦，最后心甘情愿化为泡沫为爱牺牲。在不同的人生阶段，爱情一直是她魂牵梦绕、苦苦追寻的目标。
小美人鱼已将爱情演化为一种迷信，爱情对她而言意味着一切，她所做一切都是为了获得爱情，为了爱情可以放弃一切，即使牺牲生命也在所不惜。
这种对爱情的执着似乎看到了自己的青春。情窦初开的少女，为了一句海誓山盟、海枯石烂，为了一句“不在乎天长地久，只愿曾经拥有”，也会像小美人鱼一样为了爱情奋不顾身，放弃自我。虽然小美人鱼最后没有和王子在一起，但是只要王子快乐，她就快乐，为了王子的幸福，宁愿放弃自己的爱情，舍弃自己的生命。
虽然小美人鱼没有永恒的幸福，但她至少有一段短暂而美丽的爱情。虽然小美人鱼变成了一个泡泡，但她可以在海里静静地等待王子。小美人鱼有等待的幸福，王子有思念的幸福，这不是一种爱，一种幸福？
前几天，看了一档综艺节目，听演员程莉莎讲述她和老公郭晓东的爱情故事，不禁让我一下子就想起了小美人鱼的追爱历程。年轻时的程莉莎为了爱情抛下女孩的矜持，放下女孩的身段，为了见郭晓东一面可以不远千里、不畏艰难立刻飞到她的爱人身边。这种飞蛾扑火的爱情没有被烧掉，反而成就了幸福美满的婚姻生活。
如今步入中年的她，依旧保持着少女时率真、浪漫的爱情观，秉持着郭晓东是她生活的中心，是排在儿子前面的人，只有当她为郭晓东操劳忙碌的时候，她才是最充实、最快乐的！
爱是一种奉献，爱是一种超越生活的追求，爱上一个值得你爱的人是最幸福的事情，等待一个值得你爱的人是最美丽的期盼。
领悟心得 篇15
《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”核心凝聚力量，思想引领发展。“两个确立”的提出，对于推动全党统一思想、统一意志、统一行动，不断把党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴推向前进，具有重大而深远的历史意义。
“两个确立”是坚持和加强党的全面领导、推进党的建设新的伟大工程的应有之义。从马克思主义政党发展来看，有一个坚强的领导核心至关重要。马克思、恩格斯指出：“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威。”列宁指出：“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”党的百年历史告诉我们，坚强领导核心是立党兴党强党的关键，拥有一个全党公认的领袖，是党成熟的重要标志。党中央有核心、全党有核心，才能把全党凝聚起来、党才有力量。我们要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终与党同心同德、步调一致向前进；增强全面从严治党永远在路上的坚定和执着，加强政治锤炼，提高政治能力，贯彻落实管党治党各项要求，不断加强党的自身建设、推进自我革命；坚持党的全面领导，不断完善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
指导思想是一个政党的灵魂和精神旗帜。以什么样的指导思想来武装政党、团结同志、指导事业，事关政党的本质属性、前途和命运。百年来，我们党能完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的思想之旗、精神之魂。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。我们要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，毫不动摇坚持和加强党的全面领导，遵循党的建设规律，聚焦思想建党和制度治党同向发力，严肃党内生活、勇于自我革命，努力把党建设得更加坚强有力，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
“两个确立”是发展中国特色社会主义伟大事业的客观需要。坚强有力的领导核心，是关乎党和人民事业成败的根本问题。正是在一代代党的领导核心带领下，无数共产党人前赴后继、接续奋斗，团结人民群众取得了中国革命、建设、改革事业的伟大成就。党的十八大以来，习近平总书记以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，推动出台一系列重大方针政策、重大举措，推进一系列重大工作，促进党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，成为众望所归、当之无愧的党的核心、人民领袖、军队统帅。习近平总书记核心地位的确立，让新时代中国特色社会主义事业有了领航人，是时代呼唤、历史选择、民心所向。我们要坚定拥护和维护习近平总书记核心地位，贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，奋力谱写社会主义现代化建设新篇章。
科学理论指导的事业，才拥有光明前途。习近平新时代中国特色社会主义思想把握时代特点、洞察时代大势，深刻阐述了坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力等基本问题，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，极大增强了社会主义中国应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力，是新时代推进党和国家事业发展的科学指引。我们要深入学习领会好这一思想的核心内涵、精神实质和重大意义，注重运用马克思主义的立场、观点、方法观察时代、把握时代、引领时代，坚持用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；立足新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前形势，着力推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，稳步推进国家治理体系和治理能力现代化，不断夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。
“两个确立”是实现中华民族伟大复兴的必然要求。进入新时代，习近平总书记顺应时代大势，审视时代风云，以卓越的政治智慧、顽强的意志品质、深厚的人民情怀，立足“两个大局”，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民努力奋斗、守正创新，实现了第一个百年奋斗目标、全面建成了小康社会，正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这一伟大实践中，习近平总书记赢得了全党全国全军衷心拥护和国际社会的高度赞誉。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。但中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上仍然存在可以预料和难以预料的各种风险挑战。船重千钧，掌舵一人。坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位，全党就有定盘星，中国复兴号巨轮就有掌舵者，就能在惊涛骇浪中把牢方向、劈波前行。我们要坚决做到“两个维护”，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持大团结大联合，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。
伟大思想引领伟大复兴。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，为推进中华民族伟大复兴提供了行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立，为增进中华儿女团结统一提供了坚实思想基础，让伟大民族复兴有了思想旗帜和锐利武器。思想就是力量。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，顺应发展趋势、把握发展规律，坚持运用科学的世界观和方法论谋划事业发展、应对风险挑战；回应时代之问、人民之需，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，凝聚起磅礴的奋斗伟力，不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。
红岩心得感悟模板
编辑特别为你收集的“红岩心得感悟”，当我们经历某些事情和场景时。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言可以让我们的情感更加真实，怎么写出一篇优秀的感言呢？相信您在阅读网页内容后有所收益。
红岩心得感悟(篇1)
我怀着激动的心情读完了《红岩》这一本书，它真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。让我深深陷入沉思。
对于江姐的精神光焰，我非常佩服她为中国共产党的胜利做了多少贡献，但是，却没能看见那胜利的一天，这多么可惜，可换来了我们自由的生活，我非常感谢共产党。
《红岩》讲述的是解放战争临近尾声蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。黎明时刻，我党的活动比任何时期都要活跃，敌人不断迫害共产党，由于甫志高叛变，江姐被捉进了监狱，经受敌人的严刑拷打最后壮烈牺牲。共产党也在之后成功抵抗了黑暗。
江姐的革命精神是多么崇高，为了战友，为了人民的未来她不惜牺牲性命。她让我们深感自豪。
江姐，是政治上成熟的地下党领导人，她稳重，精细，安详，沉着，坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。在去华蓥山的路上，她看到了丈夫的头颅，禁不住失声痛哭，但他一想到来这的任务时，泣声立即消失，在她的心中，人民的未来比什么都要重要。
她作为一个共产党员，被捕后，她经受了更大的考验。竹签子钉入手指，疼痛可想而知。她却毫不屈服，她的坚强让同志们更加敬仰爱戴。为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐从容走向刑场。庄严的实践了自己的世界观和人生观，江姐，是共产主义战士真善美的化身。
“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”。这句话让我震撼。江姐，她那话语，让我深深佩服。江姐你真棒！
为什么同样是人，他们的精神就差那么多呢？
甫志高，为了自己的利益，不惜出卖战友。
江姐，为了人民的利益，不惜牺牲生命。
我们呢？不珍惜现在的生活，不好好学习。怎么对得起共产党呢？
《红岩》这本书，让我懂得了许多道理，让我成长。我感谢这本书。
红岩心得感悟(篇2)
这个暑假，我参加了由中央团工委组织的攀岩拓展训练。这次的拓展训练我们在这几天里都有了不同的感受，也使我对攀岩有了更多的认识。
首先这次的拓展训练是一个难度比较大的拓展训练，我们的队伍在这次拓展训练中所表现出来的不同风格不同的精神也值得我们每一个人学习。在这次拓展训练中，最重要的是我们团队的每个成员的沟通能力以及团队之间的相互协作能力，以及团队中每个人在这个方面的素质。
在这次活动中，在这次活动中我们每个人都学会了团队合作，学会了沟通的技巧。在拓展训练的活动中，每个小组都要在组内分工明确，互相协作，才能把这个活动圆满的完成，才能使我们的队伍更加团结。在这次活动中我也学会了如何与同伴配合，在做事中如何和同伴沟通交流。这些都使我受益匪浅
也使我们的队伍更加团结。
这次拓展训练不只让我学了如何做好一位队员的工作，更使我学会了如何做一名队员。这些都使我对自己的工作也有了一种新的认识：一份职业，一种职责。任何人都可以在工作当中把自己的工作做的最好，同时也是做一名合格的公司人。所以要有一个平和的心态，做一名合格的公司人。这次拓展训练使我受益匪浅。
在这次拓展中我学会了如何与别人沟通，如何在以后的工作当中更好的运用这些技巧。这对我以后的工作也有很大很大的启发。让我明白做事应该有积极的心态，不论做任何事情，都要全力以赴，才能不断进步，最后达到目的一定。
这次拓展训练使我明白了，在工作当中也应该以积极的态度对待事情。做好自己的事，把自己的工作做的更好，才能为公司创造价值，才能为公司创造更大的价值。
红岩心得感悟(篇3)
作为一名中国人，《红岩》是我们每一位中国人都必读的一本书，暑假里我终于怀着敬佩的心情读完了这本书，这本书中的主人公江姐在每读完时就在我的心里有坚强勇敢的形象。
江姐，她不但是党的女儿，还是在东川一带领导革命。由于被叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。为了知道地下党的秘密，可恶的敌人对她进行了可怕的折磨，将竹签钉进江姐的十指。但江姐坚贞不屈，没有吐露半个字。在狱中，她还时常告诉和她一样同志们说：“竹签是竹子做的，共产党的意志是铁做的。”可惜，在重庆解放的前夕，敌人狗急跳墙，江姐被特务秘密枪杀，年仅29岁。读到这儿，我再也控制不住了，眼泪像断了线的珠子，从脸颊滚落下来。江姐是多么伟大呀！她为了共产主义事业，连死都不怕，她为党献出了她的一切。而我们呢?从小就衣来伸手，饭来张口，遇到一点不顺心的事就哭着找父母，遇到一点小困难就灰心丧气，不敢继续尝试挑战。
那些革命烈士用他们自己的鲜血染红了我们的国旗，那我们该怎样让我们的国旗更加鲜艳；在我们享用现代文明的时候，更不能忘记现在和平的生活源于那些千千万万的革命烈士血染的历史；也不能能够忘记革命先烈抛头颅洒热血的庄严意义，我们也没有资格忘记。先辈们用自己的生命换来了我们今天的和平和幸福，现在他们都已走入历史的长河中，那剩下的，就是我们的责任，我们要将先辈们的精神一直一直延续下去，让我们的国旗在我们的国土上更加骄傲地飘扬。
红岩心得感悟(篇4)
在寒假里，老师为我们推荐了许多好书，其中就有《红岩》这本小说，早听说这本小说特别好看，这不，刚拿到书，我就津津有味的看了起来。
这本书主要讲了这么一个故事：1984年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华、许云峰、江姐、成岗、刘思扬等人英勇牺牲了。伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光。
看完这本书之后，我最佩服的是江姐，江姐面对敌人的严刑拷打不是屈服，而是坚强的站起来，继续与敌人搏斗，直到献出自己的生命。她曾说过：“毒刑拷打，是大小的考验，竹签子是竹做的，共产导员的意志是钢铁的!”“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”这两句话，是我震惊了。我无法想象江姐在这么恶劣的环境下，还能说出这么顽强的话来，要是一般人，面对这样漫长与艰难的时光和如此狠毒的拷打，恐怕早就自行了断了吧，但江姐却不畏这些“拦路虎”，更何况，江姐还是个女人啊!当她正满怀憧憬的想象出未来的美好生活时，却自己的丈夫——彭咏梧被敌人杀害，人头高挂在城头，我想，如果是一般的妇女，早就因为丈夫的死伤心过度而一蹶不振了，但江姐没有，江姐把悲痛化为动力，到丈夫生前的战场上战斗;在面对十指穿心的痛楚时，也是咬牙坚持，为了不暴露同志们精心准备的越狱计划，她毅然走向刑场。
“时间能带走这些烈士，但不能带他们在人们心中的位置，他们顽强的精神永远永远的留在世人心中。”是啊，是他们的所作所为让中国有了新的模样!让我们把红岩精神传承下去，让中国有跟美好的明天!
红岩心得感悟(篇5)
在漫长的暑假里，每当夜深人静时，我就会坐在小书房的台灯下读《红岩》。这本小说再现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的英雄事迹；歌颂了先烈们不畏强暴的革命意志和英雄气节；赞扬了他们勇于献身的革命乐观主义精神。书中介绍的一位伟大的革命烈士，就是使我深受感动的江竹筠阿姨。她的丈夫彭咏梧，是川东民主联军第三支队政委，1947年，在我们奉节县竹园黑沟埫的一次战斗中与敌人周旋时，壮烈牺牲。江阿姨为了革命工作的需要，谢绝党组织的照顾，坚决地表示：“到老彭倒下的地方去继续战斗。”也经常来往于奉节。后来因叛徒出卖被捕，陷入重庆渣滓洞集中营。当敌人用种种酷刑折磨她，要她说出党的机密时，她守口如瓶。所以，我对江阿姨特别崇敬。
江竹筠烈士——中华儿女革命的典型。书中的江阿姨坚强不屈，凶狠狡猾的特务把竹签子钉进了她的十个指头。每当看到这儿，我的心情就紧张极了，因为十指连心啊！不由得为江阿姨而心痛，自己的眼前仿佛看见了她那苍白的面孔，十指中的血液一点一点地往下滴。这时，我对江阿姨的崇敬之情油然而生。心中也不时想起我从其他书中看到的情形：她小时候，身材矮小、枯痩，为了生活，她只好从小就到纺织厂当童工，稍有疏忽，就会被厂主或工头用皮鞭抽打。想到这儿，我回忆起自己过生日时的情景，爸爸妈妈总要为我买新的衣服和文具，还特意为我做一顿丰盛的美餐。我的童年充满了欢声笑语，而江阿姨从小干重活儿，还经常被打，身边也没有小伙伴同她一起玩耍。我与江阿姨的童年比起来，真是有天壤之别。
当我读到江阿姨被杀害前，若无其事地像平常一样梳理头发时，我被她的英雄气概深深地感动了。每当我想起她被敌人用筷子夹住手指拷打时说的“毒刑是太小的考验，筷子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”这句话时，我全身的热血便涌向胸膛！多么伟大的江阿姨，为了共产主义的目标，她早已把个人生死置之度外，直至为党献出了最宝贵的生命！
而我，平时蛋肉不离，长得白白胖胖，有事自己懒得去做，总要依靠父母，有时遇到一点小困难也临阵退缩。看看江阿姨，想想我自己，我觉得自己实在是太渺小了。
江阿姨临终前在一封信中写道：“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼教他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底。”这是江阿姨对自己的儿子彭云的临终嘱咐，也是对我们的嘱咐。我们现在的美好生活都是他们这些革命前辈用生命和鲜血换来的呀！因此，我们一定要勤奋努力地读书，从小学好科学文化知识，将来把自己的祖国建设得更美好！
红岩心得感悟(篇6)
今天，我花了一天的时间，将《红岩》这本革命小说看完，并写下了这些感受。
首先来介绍一下这本小说吧！这本小说是纪录1948年—1949年抗日战争时期的一部小说，这本书的作者想必大家都知道，他们就是：罗广斌和杨益言，这是两位伟大的文学家。
其次，我来给大家讲讲令我久久不能忘怀的一个共产党员——江姐！江姐，我想大家一定很熟悉，她不仅仅是一位非常伟大的女性，而且是一个对革命事业忠心耿耿、尽心尽力、鞠躬尽瘁的人。她在被敌人（指国民党反动派）捉到时，敌人对她使用了种种重刑，但敌人无论用什么样的方法去折磨她，她不会像蒲志高那样出卖党，因为是党养育了她，党就像妈妈一样哺育了她，她不会因为一己私利而出卖“妈妈”。而且她知道，终有一天，党的地下组织会将那些邪恶的国民党反动派一网打尽，让他们欠人民的各种债以十倍奉还。敌人面对着江姐，只能采用“十指连心”的办法来对付她，于是徐鹏飞命令下属道：“将竹签订入她的手中，再拔出来，晕过去了，用冷水把她泼醒，直到鸡叫头遍之前，一刻也不能停，我就不信，她这么经得住疼，哼。”但这小小的竹签哪能磨灭江姐坚强的意志啊。
江姐虽然是一个女同志，但她的意志却要比男同志要强，她的坚强的意志是无人能敌的，虽然江姐早已死去，但她的事迹，她的精神，永远留在人间，永远留在人们的心田。
星期四，是清明节，是一个悲伤的日子，在这天，我一定去烈士墓前看望你，看望我们的江姐！
红岩心得感悟(篇7)
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化——变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
红岩心得感悟(篇8)
11月20日，我与党校参加培训的老师和同学们一起来到渣滓洞、红岩魂陈列馆学习红岩精神。这已是我第五次来到这里，犹记得第一次到渣滓洞，我还是一名小学生，我对小萝卜头的印象最为深刻，因为小学课本里面讲到过他。之后四次到渣滓洞、白公馆学习，我已是一名中共党员。
每一次到红岩，走近那段满含悲壮而又肃然起敬的历史，都是对我党性的一次洗礼；
每一次到红岩，走近那段满含悲壮而又肃然起敬的历史，都让我有新的收获和体会；
每一次到红岩，革命烈士的事迹都深深的感动着我，激励着我，鞭策着我；
每一次到红岩，革命烈士都给予了我继续前进，努力奋斗的新力量。
红岩之行是理想信念的洗礼
渣滓洞的革命烈士们，无论是敌人的各种严刑拷打，还是各种诱惑，都保持着革命必胜的坚定信念，都保持着对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，并且用实际行动践行着他们入党宣誓时说的，为共产主义事业奋斗终身，永不叛党的誓言。我认为，在当前，要做到坚定理想信念，具体而言，就是要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的“四个自信”。
红岩之行是严于律己的启示
在参观学习时，写在渣滓洞围墙上，国民党的党员守则让我印象深刻，这些守则即使是现在，对于我们也是有学习意义的。但是当时的国民党党员却早已将他们制定的守则抛于脑后，贪污腐化，不管百姓疾苦，于是失去了民心。因此，这给我的启示是，被人遵守的纪律才是真正的纪律，否则它就是一纸空文。党员干部必须要严格遵守党章党规党纪，严于律己，修炼成“出淤泥不染，不同流合污”的政治品格。
红岩之行是常怀感恩之心的感动
在红旗下出生、长大的我们，应该要有一颗感恩的心，要珍惜烈士用生命和鲜血换来的和平年代和幸福生活，并且为这样的生活变得更好、更美，而继续努力奋斗。
红岩之行是坚持学习提升的鞭策
在红岩魂陈列馆，讲解员讲到烈士们在渣滓洞那样的艰苦环境中，仍然坚持着学习，而他们书写的英语手稿竟然都达到了大学水平，烈士们这种求知若渴、坚持学习的精神值得我们每一个人学习。面对知识爆炸的当今社会，青年干部更是需要不断的学习提升，才能做好党交给我们的工作和任务。
红岩之行是继续艰苦奋斗的激励
今天，我们早已远离那血雨腥风的岁月。在新时代，我们大多数党员干部不需要像革命先烈们那样抛头颅洒热血，但是我们仍然肩负重任，仍然需要继续艰苦奋斗，通过一代一代中国共产党人的艰苦奋斗，才能完成两个一百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
红岩之行是不忘初心，砥砺前行的力量
缅怀革命烈士，并不是简单的到烈士墓前进行祭拜，更重要的是珍惜烈士用生命和鲜血换来的和平年代、幸福生活，弘扬烈士的革命精神，传承烈士的遗志。而烈士们的遗志就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入了新时代，到2020年要全面实现小康，2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国，届时我们将离中华民族伟大复兴最为接近。而面对国际国内的复杂局面，我们只有围绕着为中国人民谋幸福的初心，踏实、努力的工作，不忘初心，砥砺前行，才能够最终实现中华民族的复兴。
故乡心得感悟模板
当我们面临一些重要的场合时。感言让每一次微笑都更加灿烂，我们是否真的知道如何去写好感言呢？想要了解更多相关信息不妨阅读一下“故乡心得感悟”，请相信我您一定能从这篇文章中获得所需的信息！
故乡心得感悟(篇1)
今天我读了一篇名叫《故乡》的*，看完之后我感受颇深……
这篇*是由鲁迅先生写的，主要讲了鲁迅先生在外地生活20年之久后因犯了伤寒而回到故乡，可人、物的变化却让他感到一阵悲凉，特别是小时候与他一起玩的：闰土。
闰土会用胡叉捉猹，还会用斗笠和树枝抓麻雀，他还见过跳鱼儿……闰土心里装着无穷无尽的鲁迅所不知道的新鲜事，因为鲁迅只能看到院子里的那个四角的天空。鲁迅在与闰土交往的过程中，每天都过着幸福而充实的生活，从闰土中学到了许多以前不知道的知识。
然而，当鲁迅再次回到家乡时，却看到了另一幅画面：“啊！那是闰土吗？
他身材虽然增加了一倍，可他先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围已经都肿得通红，一点儿也没有小时候可爱的样子。"更让人一惊的是：闰土一见到鲁迅，马上就跪着说"老爷"。
为什么二十年前的那个活泼能干的闰土竟变成了现在这样唯唯诺诺、奴颜婢膝的形象呢？我认为在封建社会的压迫下，他们必须服从当时的主仆关系；在战争的侵略下，人们过着悲惨的生活，社会越来越糟。否则，怎么会跳土变成这样呢？
读完这篇*我觉得：现在的我们生活在当下，沐浴在新时代的阳光下，没有社会的阶层高低，人人都是平等的，与那时相比我们现在真是太幸福了！
故乡心得感悟(篇2)
在鲁迅心目中，故乡是美丽的。童年时他是一位地位尊贵、家境又好的少爷，在一个大院中成长。在一次祭祀中，他认识了忙月叫来管理祭祀用具的孩子闰土。
少年时朝气蓬勃、见多识广的闰土给他带来了不同的童年记忆，但他在鲁迅二十年后回乡时所展现出的苍老麻木却也让鲁迅着实吃了一惊，多子、饥荒、苛税等等生活压力将他压迫得迟钝且畏惧生活，繁杂的礼教更是让他与身为“老爷”的鲁迅产生了不可打破的一层隔阂。不仅是闰土，加上鲁迅的家人、当年安分守己、年轻漂亮的豆腐西施杨二嫂，都被封建社会那经济上的贫困、压迫与精神上的摧残折磨的叫苦不迭，便渐渐变得自私放纵，尖刻贪婪与麻木。
中国几千年的制度、旧文化、旧思想到那时都会腐朽，但它们就像一个巨大的毒瘤。摆脱**是非常困难的。那时老百姓没有一个好的领头人，再加上人们的心灵已被黑暗吞噬得所剩无几，被尊卑、主仆的观念侵蚀得迟钝木讷，所以大家不敢改变，也没有能力改变。所以，封建社会的制度就这样毒害了人民那么多年，使中国农村逐渐萧条，破败，人们无奈之中只好把愿望托付给那些不存在的佛啊神啊，对平等社会的渴望也就自然而然的灰飞烟灭。
从绿色的瓜田，深蓝色的天空，到黄色的世界，荒凉的村庄；从热爱生活，无忧无虑的青年跃土，到伤感痛苦的老年贫困的中年人；从与闰土是亲密无间，情真意切的好朋友，到现在使用上“老爷”“磕头”等词的主仆身份……这一切，鲁迅看在眼里，痛在心里。
说到这儿，我真的为鲁迅与闰土那原先真真挚挚的友谊感到惋惜，如果不是社会上礼教的压迫，他们的友谊本可以永远保持下去。鲁迅先生在目睹了人们被剥削摧残下的惨况和中国农村在辛亥革命的后期逐渐衰败、破落后留下了篇尾那句启悟人心的名言：“希望本是无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；事实上，地面上没有路，当有很多人走的时候，它就便成了一条路。”我认为，鲁迅先生这是将“路”作为一个比喻，其实这个“路”象征着人们走向幸福与平等的革命之路，是人民百姓推翻帝国主义的成功之路。鲁迅先生鼓励人们用实际行动来证明，而不是空谈。
鲁迅自己就是这样一位伟大的开路者，拓荒者，他犀利的笔触，就仿佛无形的**，将敌人打得头破血流，为中国的革命事业指明了方向。
现在，我们都过着幸福的生活，但这是老一辈革命者制定的基础和条件。所以我们新一代人们应该好好珍惜他们以生命为工具的劳动成果，学习他们的精神，也以便为以后的人们创造更美好的社会。
故乡心得感悟(篇3)
最近老师要我们读一本名叫《故乡》的书，这本书是由三个大故事和十一个小故事组成的，第一个大故事叫《呐喊》，第二个叫《彷徨》，第三个叫《故事新编》。
这本书我开始读起来还有点读不进去的样子，但是后来我又感到这本书很有意思，下面就说一说我读了以后的几点感想。
《兔和猫》写了一个家庭主妇三太太，在夏天给孩子们买了一对小白兔。**围绕着小白兔的出现和消失展开了曲折的情节。作者观察细致，描写生动，文字清晰生动，充满童话气息，台词充满天真纯真和诗意浪漫。
**写作过程揭示了强者与弱者、压迫者与被压迫者之间的尖锐矛盾。
而《奔月》则是说了一位英雄后羿的故事，他用神准的箭法把大地上的猛禽都射光了，从此后，后羿“英雄无用武之地”了。为了养活自己的家，后羿为生计而奔波忙碌，但也总遭到夫人嫦娥的白眼，世上的人已经将他的功劳渐渐地遗忘了，让他赔黑母鸡等等，**逢蒙的忘恩负义，使后羿逐渐陷入了落寞、尴尬的境地。这是一个被世人遗忘和背叛的英雄的悲惨故事。
我虽然只说了其中的两个故事，但里面还有许多的好故事，比如：《狂人日记》、《故乡》、《阿q正传》等等，都很好，我一定要认真的读完这本书，能让我认识了解更多的事物，开阔我的视野，增长我的知识。
故乡心得感悟(篇4)
我是一个喜欢看纪录片的人，因为比起电视剧，纪录片真实性更高。这段时间断断续续把《文学的故乡》看完了(很短），这是作家最真实的生活。看完你会发现，莫言、贾平凹是多么的平易近人，迟子建是多么的童真可爱，以至于我都原谅了我自己偶尔不稳重。
我忽而又明白了那句话:“须知参差百态乃是幸福本源。”
回到工作中，我仍然坚守语文和生活息息相关的思想，语文的外延就是生活。一个会生活的人，就不会厌烦语文，因为玩味生活的过程，你也学会了审视人生。
另外我还在最近的工作中深刻体悟到读书的重要性。宽泛地说，读书可以增加生命的广度；功利一点说，如何将口头语言转化书面语言，读书必不可少；再另说病句题，多听新闻一定有效，一定是央视新闻。
关于故乡这是下学期一定要做的话题。班里的同学来自各地，他们的故乡有怎么样的特点呢，在故乡一定有最值得回忆的故事吧。还记得月亮特别明亮的那一晚，我下班回家，路上偶遇几位同学，我欣喜地问道:“今天的月亮是不是很美？”孩子们道:“没有我家乡的美。”原来“月是故乡明”是自古至今都刻在人们心里的。
家具感悟心得模板
感言是建立良好关系的基础，当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。内心都会有一些感受和触动，感言深深地影响着我们的日常学习生活，我们应该怎样去写好一篇经典的感言呢？这份特别的“家具感悟心得”一定能够给您带来不一样的感受，热烈欢迎您来到本网址敬请留意我们的更新！
家具感悟心得(篇1)
光阴似箭，日月如梭。伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了紧张、忙碌的虎跃腾飞、充满希望和激情的2017年。
一转眼，来了达邦家具公司也快一个季度了。回顾这三个月以来所做的工作，心里颇有几份感触。在过去的三个月里，首先我要提到两个人，庞总和耿经理。首先感谢庞总给予我们这样一个发展的平台，和用心培养;感谢耿经理给予工作上的鼓励和督促。在二位领导的引领下，我们这个团队学到了很多的业务谈判知识和商谈技巧，并顺利的为下一步的公司业务发展迈出了第一步。其次感谢这个业务团队，感谢同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方，我从他/她们身上学到了不少知识，让自己更加的成熟。三个月里不断与公司业务模式进行磨合，我为自己能成为达邦家具公司的一名业务销售人员深感荣幸和自豪。我也更加的认识到了，一个销售人员的知识面、社交能力和商务谈判技巧决定了销售人员的销售能力。
为此，我经过查阅更多产品手册、家具资料、相关书籍和参加公司会议培训，在家具销售行业自身知识面层次上得到了一个更好的提高，并认识到自己现有的不足和长处。以下我想说三个方面：
一、在家具专业知识方面：
和材料特点、规格型号(包括面料和产品等)、生产周期、付货时间。了解产品的使用方法、保养及维修知识;了解本行业竞争产品的有关情况;
产品生产能力、生产技术水平、设备情况及服务方式、发展前景等。
消费层次、及对生产产品的基本要求。
顾客购买力情况，进行不同区域市场分析。
5)专业知识方面：进一步了解与家具有关的其他方面的工艺技术知识，方便能更好的和不同的客户达成共识和业务范畴的交流，了解不同装饰设计公司在新的一年里的设计思维的转变，以便更好的合作。
宗教等社会知识)细心、认真、迅速地处理单据;有效运用身体语言(包括姿态、语言、动作等)传递信息是获得信任的有效方式。
二、自身销售修养方面：
客户分析、签单技巧等的一系列基本素质培养，和后背支持，为我在以后的销售中认清和面对不同客户的不同谈判技巧的培养做了个更全面的准备。在我拿高薪的时候我肯定会想到你们，我一定会用行动感谢你们。都是你们给了我机遇，给了我一个发展的平台，正因为在你们身上学了不少的销售技巧和谈判能力的提高，有了前期这些经验做铺垫，相信在以后的工作当中我才能更顺利的在岗位中独立成长起来。在工作过程中，二位领导的悉心培养和言传身教让我成长了很多，感谢你们在工作中的帮助。这些都是我知识财富的积累。
快乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比诚信;如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。
3)重点客户的开展。我在这里想说一下：我把客户都已分类;有a b 等客户，我要把b类的客户当成a类来接待，就这样我们才比其他人多一个a类，多一个a类就多一个机会。拜访，对客户做到每周至少三次的拜访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力去做一个客户，只有这样才能有收效，等重点客户认可了，我再将精力转移到第二重点客户上。
4)签单技巧的培养。 怎么拿到客户 跟踪客户 业务谈判 方案设计 成功签单 售后安装 售后维护 人际维护等这一系列的流程，虽然来了公司三个月了，但很遗憾的没有签过一单。对这样的一个流程需要加强认知。
请教老销售员业务知识，尽快提高自己的销售技能。
业务开展方面：
公司在发展过程中，我认为要成为一名合格的销售员，首先要调整自己的理念，和公司统一思想、统一目标，明确公司的发展方向，才能充分溶入到公司的发展当中，才能更加有条不紊的开展工作。
第一，从理念上：我应该和公司保持一致的经营思想、经营理念，与公司高层统一目标和认识，协助公司促进企业文化方面的建设。
第二，业务上：了解客户的资料、兴趣爱好、家庭情况等，挖掘客户需求，投其所好，搞好客户关系，随时掌握信息，力争第4季度要比3季度翻一翻。
第三，意识上：无论在家具销售还是家具产品生产工作知识的学习上，摒弃自私、强势、懒惰的性情，用积极向上的心态，学习他人的长处，学会谦虚，学会与上级、朋友、同事更加融洽的相处;最后我希望北京达邦家具公司越走越远，虎年大吉!
我知道，做业务销售行业是一个吃苦在前、享受在后的工作。我深知，业务人员是公司的血液，一个好的业务团队是公司发展的灵魂，它是一项崇高而神圣的职业，我为自己敢于挑战销售业务这样一项职业，敢于承担一个新公司为明天的更好建设，和不断发展磨合的的精神感到荣幸，更为敢于不怕苦不怕累的精神而自豪。三个月来争取天天到岗，尽量避免迟到早退现象，带病坚持工作，努力提高自己的思想认识，积极参与业务部建设，为拓展更多的合作者。希望能为明年的家具销售业务更好发展做一个准备工作。
回顾2017，到岗三个月来，没有出成绩没有签单，让我感到很遗憾。很对不住领导对我的期望，谢谢领导的包容和鼓励。展望2017，希望在新的一年里一切都好起来，希望自己能够在这个团队中创造更多的业绩，让公司发展的更加顺利和更加辉煌一些!
在今后的工作中，我将加倍努力，建立更多的长期业务上的合作伙伴，为公司的业务拓展事业作出自己更多的贡献!在处理日常工作和事务上，以公司利益为出发点，服从公司领导安排，为明天公司建设的更加美好而努力。我相信，我坚信，新的一年我能做的更多、更好!希望大家彼此鼓励，一起加油!
家具感悟心得(篇2)
最新参观家具店心得体会一
杭州曲美家具厂一直从事弯曲木高级办公家具的设计制造，销售和服务等业务。产品畅销全国各地及国外，深受客户青睐。
凭借二十几年的经验积累，依靠先进的生产设备和工艺及高素质的技术力量的组合，采用优质原木，设计生产出线条流畅、简洁、新颖，按时代艺术视觉效果的弯曲木家具系列，产品具有不开裂、不变形、重量轻，强度和刚度俱佳等优点。广泛适用于宾馆、机关、医院、饭店、写字楼、院校、科研单位等会议厅、会客室、餐厅、多功能室，同时也是家庭会客室、餐厅的理想家具之一。
本着"以质量交友"的宗旨，曲美人将兼呈前卫的设计理念，先进的生产工艺，完善的售后服务;力求完美，提供品质优良的弯曲木家具。
最新参观家具店心得体会二
9月5日，我们早早起床，本小组一起前往成都宜家参观家居，在之前我也去过两次，里面的设计风格我太喜欢了，我憧憬未来的家会是这样的格调，很温馨，很舒适。
宜家(IKEA)是瑞典家具卖场。截至20xx年12月为止宜家在全世界的36个国家和地区中拥有292家大型门市(其中258家为宜家集团独自拥有，34家为特许加盟)。大部分的门市位于欧洲，其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。每年印刷量高达一亿本的IKEA商品目录中，收录有大约120xx件的商品，号称是除了《圣经》之外最被广为散布的书籍。中文的“宜家”除了是取IKEA的谐音以外，也引用了成语中“宜室宜家”的典故，来表示带给家庭和谐美满的生活。
宜家家居于1943年创建于瑞典,“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司自创立以来一直努力的方向。宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。 上海在提供种类繁多,美观实用,老百姓买得起的家居用品的同时,宜家努力创造以客户和社会利益为中心的经营方式,致力于环保及社会责任问题。
目前宜家家居在全球34个国家和地区拥有240个商场,其中有8家在中国大陆,分别在北京、上海、广州、成都、深圳、南京、沈阳和大连。宜家的采购模式是全球化的采购模宜家家居式,它在全球设立了16个采购贸易区域,其中有3个在中国大陆,分别为:华南区,华中区和华北区。目前宜家在中国的采购量已占到总量的18%,在宜家采购国家中排名第一。根据规划，至20xx年，宜家在中国内地的零售商场将达到10家，所需仓储容量将由现在的10万立方米扩大到30万立方米以上。中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一,在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。
宜家的采购模式是全球化的采购模式。宜家的产品是从各贸易区域(Trading Area)采购后运抵全球26个分销中心再送货至宜家在全球的商场。宜家的采购理念及对供应商的评估主要包括4个方面:持续的价格改进;严格的供货表现/服务水平;质量好且健康的产品;环保及社会责任(简称IWAY-The IKE Away of Purchasing home furnishing products-宜家采购家居产品要求,它是宜家公司对供应商有关环境保护,工作条件,童工和森林资源方面的政策)。
宜家在全球的16个采购贸易区设立了46个贸易代表处分布于32个国家。贸易代表处的工作人员根据宜家的最佳采购理念评估供应商,在总部及供应商之间进行协调,实施产品采购计划,监控产品质量,关注供应商的环境保护,社会保障体系和安全工作条件。如今,宜家在全球53个国家有大约1300个供应商。是目前世界上最大的家居供应商。宜家一贯以“为大众创造更美好的日常生活，提供种类繁多、美观实用，老百姓买得起的家居用品”为自己的经营理念。
瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家,销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。 刚到宜家,感觉有种有别于其它家俱卖场的舒服,购物环境真的是一流!
随着社会的发展，人们不断的追求新鲜事物，对国外的流行趋势和先进理念的接受能力也随之增长。单从购物方面就可以看出，超市的不断增加，说明了人们越来越接受和喜欢自助这一进入中国不久的购物方式。
宜家家居恰恰迎合了当今消费者的需求，当你进入宜家的时候，不会有售货员尾随在你身后，滔滔不绝的向你介绍产品。因为在宜家，每一件商品都有自己的标签，上面有关于此种产品详细的介绍，并标明价格，使顾客一目了然，免去了售货员的介绍，而且你可以随意的挑选和试用自己喜欢的产品。如果你不知道从何选起，没关系，宜家为你准备了产品目录作为你购物的指南。你也可以用宜家为顾客准备的笔和纸记录下来你所喜欢的产品，或者你的意见和建议。这样可以拉近宜家与顾客之间的距离，提高顾客的购物乐趣。
而且它的体验式购物也很值得推广.在体验式购物方面，宜家最先将"家居"这个概念引入到了中国，将连锁卖场营造成了适合人们娱乐与休闲的购物场所，也是人们学习和体会时尚家居概念的场所，让购物成为了一种享受和文化。
相比其他家居商场，宜家展示在外面的是样品，可供消费者体验、尝试、触摸、试坐等。让消费者亲自感受，选最适合自己的，并且宜家家居的价格比较平民，可以说是物美价廉，用得放心，买得安心。本来就有些疲劳的我们，一坐下就不再想起来，太舒服了，好像躺下睡一觉。
在我看来，宜家家居的风格，好适合小两口过生活的居室安装，走在里面就好像走进了“美丽的城堡”，最然不华丽，但是很温馨，很有家的味道，很有甜蜜。让我很憧憬，甚至开始幻想起来，未来和自己的所爱之人共处属于自己的二人世界，太美妙了。逛宜家真是百逛不厌，谁会对温馨舒适东西厌烦呢?
这次的参观很值，让我更体会了怎么用设计学者的眼光去看物品，不只是外观好看就草草了事，还需要了解其材质、原理、作用等。又让我学以致用，受益匪浅了。
这次参观也很快的结束了，虽然同学们都有点疲惫了，但大家都很激动，在相互讲看到的新东西，我也还沉浸在自己的幻想中。这次参观，我认真看了家居的设计要素：功能、舒适、耐久、美观。这次参观，让我喜欢上了家居设计，让我意识到自己在学习中哪些方面的知识的不足，让我知道家居设计的侧重点，也让我明确了自己以后应该怎样学习，非常感谢这次的参观，感谢老师的教导，让我们将理论联系了实践。
最新参观家具店心得体会三
走进那敞开的大门，迎面扑来一阵又一阵清新的花香，看见满眼绚丽多彩的家具，真是一个幻觉般的境界，这儿就是—-天台春秋家具广场。
这儿十分美丽，有一种进入天堂般美妙的感觉，又仿佛遨游在星光大道，你会感觉到脚下那柔软的地毯，向前眺望，你会看见各种各样散发着“银光”“金光”的家具。
一楼，是许多家具用品，二楼，是柔软的床和枕头，那枕头可使人大开眼界，用手去摸一下，就无比的柔软，用手按压，它会飞快弹回来，很奇怪吧!—-这就是记忆绵，它会恢复成原来的样子。三楼是我的喜爱之地，因为里面有几款儿童房，正好，我想买儿童用具，走进一看，五颜六色的儿童家具让人一目了然，这是红款，床上放着几只玩具，还有红色的被子，上面绣着许多的卡通猫，这可是我们女孩子的最爱，还有那桌子、椅子也是红色的，桌子的右角放着一盆鲜红的花，桌上还放着一台红色电脑，使红色更加夺目。还有四楼，五楼，都是上等的家具。
慢慢走完了全程，我平静的心情变的激动起来，我看见了自己喜欢的家具，也让我长了不少见识。
家具感悟心得(篇3)
经过三年的学习，由一个活泼无知的我，成为一个兴趣广泛，多才多艺，知识丰富、思路开阔的好儿童。德，智，体，美，劳样样都棒的优秀学生。特别是三年下学期，是我收获最大，体会最深的一个学期。我为班集体和个人获得了一个又一个的荣誉奖励，是我最开心和骄傲的一个学期，所以积累了不少的学习体会和心得：
首先，要给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦的情绪，这时可以把功课分成几个部分，把每一部分都限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的.作业，现很快就能完成了。
除了重要的内容以外，上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记，听课的效率一定不高，而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
身体是学习的基本。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。所以，再繁忙的学部分都限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳。渐渐地缩短所用时间，不久就会发现，以前一小时都完不成的作业，现很快就能完成了。
除了重要的内容以外，上课不必记很详细的笔记。如果上课忙于记笔记，听课的效率一定不高，而且不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应该是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
身体是学习的基本。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。所以，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习感兴趣。兴趣是最好的老师，有了兴趣，效率就会不知不觉中得到提高。
学习过程中有不懂的问题，积极主动向老师和同学们请教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己进步。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，分数自然高。要把自己和集体结合起来，和同学保持互助联系，团结进取，也能提高自己学习和能力。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放一起。需要使用时，一看便知哪。不需东找西翻。我觉得，没有条理的学生不会学得很好。
最后，我来做个总结：
1、学习必须讲究方法。
2、学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。
3、学习必须要有条理。
4、每天都要有好心情，才不会对学习产生厌烦。
5、每天都得锻炼一小时，这样身体才会好，身体好了，学习才会更好。
总之：世上无难事，只怕有心人。
家具感悟心得(篇4)
9月5日，我们早早起床，本小组一起前往成都宜家参观家居，在之前我也去过两次，里面的设计风格我太喜欢了，我憧憬未来的家会是这样的格调，很温馨，很舒适。
宜家（IKEA）是瑞典家具卖场。截至20xx年12月为止宜家在全世界的36个国家和地区中拥有292家大型门市（其中258家为宜家集团独自拥有，34家为特许加盟）。大部分的门市位于欧洲，其他的则位于美国、加拿大、亚洲和澳大利亚。每年印刷量高达一亿本的IKEA商品目录中，收录有大约120xx件的商品，号称是除了《圣经》之外最被广为散布的书籍。中文的“宜家”除了是取IKEA的谐音以外，也引用了成语中“宜室宜家”的典故，来表示带给家庭和谐美满的生活。
宜家家居于1943年创建于瑞典，“为大多数人创造更加美好的日常生活”是宜家公司自创立以来一直努力的方向。宜家品牌始终和提高人们的生活质量联系在一起并秉承“为尽可能多的顾客提供他们能够负担，设计精良，功能齐全，价格低廉的家居用品”的经营宗旨。上海在提供种类繁多，美观实用，老百姓买得起的家居用品的同时，宜家努力创造以客户和社会利益为中心的经营方式，致力于环保及社会责任问题。
目前宜家家居在全球34个国家和地区拥有240个商场，其中有8家在中国大陆，分别在北京、上海、广州、成都、深圳、南京、沈阳和大连。宜家的采购模式是全球化的采购模宜家家居式，它在全球设立了16个采购贸易区域，其中有3个在中国大陆，分别为：华南区，华中区和华北区。目前宜家在中国的采购量已占到总量的18%，在宜家采购国家中排名第一。根据规划，至20xx年，宜家在中国内地的零售商场将达到10家，所需仓储容量将由现在的10万立方米扩大到30万立方米以上。中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。
宜家的采购模式是全球化的采购模式。宜家的产品是从各贸易区域（Trading Area）采购后运抵全球26个分销中心再送货至宜家在全球的商场。宜家的采购理念及对供应商的评估主要包括4个方面：持续的价格改进；严格的供货表现/服务水平；质量好且健康的产品；环保及社会责任（简称IWAY—The IKE Away of Purchasing home furnishing products—宜家采购家居产品要求，它是宜家公司对供应商有关环境保护，工作条件，童工和森林资源方面的政策）。
宜家在全球的16个采购贸易区设立了46个贸易代表处分布于32个国家。贸易代表处的工作人员根据宜家的最佳采购理念评估供应商，在总部及供应商之间进行协调，实施产品采购计划，监控产品质量，关注供应商的环境保护，社会保障体系和安全工作条件。如今，宜家在全球53个国家有大约1300个供应商。是目前世界上最大的家居供应商。宜家一贯以“为大众创造更美好的日常生活，提供种类繁多、美观实用，老百姓买得起的家居用品”为自己的经营理念。
瑞典宜家集团已成为全球最大的家具家居用品商家，销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10，000个产品。刚到宜家，感觉有种有别于其它家俱卖场的舒服，购物环境真的是一流！
随着社会的发展，人们不断的追求新鲜事物，对国外的流行趋势和先进理念的接受能力也随之增长。单从购物方面就可以看出，超市的不断增加，说明了人们越来越接受和喜欢自助这一进入中国不久的购物方式。
宜家家居恰恰迎合了当今消费者的需求，当你进入宜家的时候，不会有售货员尾随在你身后，滔滔不绝的向你介绍产品。因为在宜家，每一件商品都有自己的标签，上面有关于此种产品详细的介绍，并标明价格，使顾客一目了然，免去了售货员的介绍，而且你可以随意的挑选和试用自己喜欢的产品。如果你不知道从何选起，没关系，宜家为你准备了产品目录作为你购物的指南。你也可以用宜家为顾客准备的笔和纸记录下来你所喜欢的产品，或者你的意见和建议。这样可以拉近宜家与顾客之间的距离，提高顾客的购物乐趣。
而且它的体验式购物也很值得推广、在体验式购物方面，宜家最先将"家居"这个概念引入到了中国，将连锁卖场营造成了适合人们娱乐与休闲的购物场所，也是人们学习和体会时尚家居概念的场所，让购物成为了一种享受和文化。
相比其他家居商场，宜家展示在外面的是样品，可供消费者体验、尝试、触摸、试坐等。让消费者亲自感受，选最适合自己的，并且宜家家居的价格比较平民，可以说是物美价廉，用得放心，买得安心。本来就有些疲劳的我们，一坐下就不再想起来，太舒服了，好像躺下睡一觉。
在我看来，宜家家居的风格，好适合小两口过生活的居室安装，走在里面就好像走进了“美丽的城堡”，最然不华丽，但是很温馨，很有家的味道，很有甜蜜。让我很憧憬，甚至开始幻想起来，未来和自己的所爱之人共处属于自己的二人世界，太美妙了。逛宜家真是百逛不厌，谁会对温馨舒适东西厌烦呢？
这次的参观很值，让我更体会了怎么用设计学者的眼光去看物品，不只是外观好看就草草了事，还需要了解其材质、原理、作用等。又让我学以致用，受益匪浅了。
这次参观也很快的结束了，虽然同学们都有点疲惫了，但大家都很激动，在相互讲看到的新东西，我也还沉浸在自己的幻想中。这次参观，我认真看了家居的设计要素：功能、舒适、耐久、美观。这次参观，让我喜欢上了家居设计，让我意识到自己在学习中哪些方面的知识的不足，让我知道家居设计的侧重点，也让我明确了自己以后应该怎样学习，非常感谢这次的参观，感谢老师的教导，让我们将理论联系了实践。
家具感悟心得(篇5)
家具是家居生活中必不可少的一部分，它不仅仅是为了实现功能，更是承载了我们对于生活品质的追求。作为一个购买家具多年的消费者，我在选购和使用家具方面积累了一些心得和经验。在下面的文章中，我将结合我自己的实际经历，为大家总结一些选购家具的要点以及使用家具的小技巧。
选购家具是一项复杂的任务，首先需要考虑的是家具的功能和设计。不同的房间和不同的用途需要不同类型的家具。比如说，卧室需要舒适的床和储物空间，客厅需要舒适的沙发和娱乐设施，餐厅需要实用的餐桌和椅子等等。所以，在选购家具之前，我们需要先确定家具的功能和设计风格，这样才能更好地满足我们的需求。
除了功能和设计，质量也是选购家具的重要考虑因素之一。家具的质量直接关系到其使用寿命和舒适度。所以，在购买家具时，我们需要注意材料的选择和工艺的品质。比如说，对于沙发来说，优质的木质框架和高密度的海绵都能够提高其舒适度和使用寿命。另外，我们还需要仔细检查家具的各个部分是否牢固，是否有明显的瑕疵和缺陷。
购买家具时也要考虑到家庭成员的需求和个人喜好。家庭成员的身高、体型和特殊需求都可能影响家具的选购和使用。比如说，对于长时间工作在家的人来说，一把符合人体工程学的办公椅能够提供更好的工作体验；而对于家中有小孩的家庭来说，选择耐用且易清洁的家具更为重要。
选购家具是第一步，如何正确地使用家具也是至关重要的。我们需要遵循家具的使用说明书，正确使用和保养家具。比如说，对于木质家具来说，我们需要注意避免暴露在阳光下，以防色彩褪色；对于软质家具来说，我们需要定期翻转和擦洗，以保持其外观和舒适度。
我们还需要注意家具的摆放布局以及与其他物品的搭配。合理的布局能够提高家具的实用性和美观度，使整个空间显得更加和谐和舒适。比如说，将沙发放在靠近电视的位置可以提高观影的舒适度；将餐桌放在窗户旁边可以享受到自然光线。
我还想强调一点，那就是随着时间的推移，家具可能会出现磨损和损坏。当这种情况发生时，我们可以选择修复或者更换家具。修复家具可以是一个经济实惠的选择，而更换家具则可以为我们带来新的体验和享受。
选购和使用家具是一项责任重大的任务，我们需要在考虑功能和设计的基础上，注重质量和个人需求，合理地布局和使用家具。希望我总结的这些心得和经验能够对大家选购和使用家具有所帮助。让我们在精心打造的家居环境中，享受美好的生活。
家具感悟心得(篇6)
随着人们生活水平的提高，家具销售行业也迎来了快速发展的机遇。作为一名家具销售员，我有幸参与了这个行业，并积累了一些心得体会。下面我将详细、具体且生动地分享我的家具销售心得。
首先，了解产品
作为一名家具销售员，了解产品是至关重要的。只有深入了解每一件产品的特点、材质、适用场景等信息，才能更好地向客户提供合适的产品推荐。我会定期参加家具展览会，了解最新的家具设计和风格趋势，与供应商保持紧密的合作关系，及时获得最新的产品信息。同时，我也会积极利用互联网和各种专业媒体，如家具杂志、网络论坛等，进行学习和了解行业动态。通过这些方式，我可以保持自己对家具市场的敏感度，提高销售技巧和水平。
其次，注重客户关系
客户关系是家具销售的重要一环。我深知，只有树立良好的客户关系，才能吸引客户的关注、提升销售额。因此，我始终坚持以客户为中心，提供个性化的服务。在与客户交流时，我会耐心倾听他们的需求，并根据他们的喜好和家庭环境为他们推荐适合的家具。有时候，客户对于家具的需求可能并不明确，我会通过一些巧妙的问题引导，帮助他们更好地了解自己的需求。我也会关注客户的反馈和建议，及时解决他们遇到的问题，保持与客户的有效沟通。经过长期的努力，我积累了一批稳定的忠诚客户，他们不仅多次购买家具，还向亲朋好友推荐我们的产品，为我们带来了更多的销售机会。
再次，提供专业的售后服务
售后服务是家具销售的重要一环。我了解到，客户在购买家具后，往往还需要之后的一些维修、安装和保养等服务，这时候提供专业的售后服务显得尤为重要。在产品交付给客户后，我会与他们保持联系，了解产品的使用情况及其意见和建议。如果客户在使用过程中遇到了问题，我会立即联系供应商和售后团队，协调解决问题。有时候，我也会提供一些关于家具保养的小贴士，如如何清洁皮质沙发、防止家具褪色等，以帮助客户更好地使用和保养家具。提供及时、高效且专业的售后服务，不仅能增加客户的满意度，也能提升公司的口碑和业务量。
最后，与团队合作
团队合作是实现销售目标的关键。作为一名家具销售员，我与公司的供应链团队、设计团队、售后团队密切合作，共同推动销售业绩的提高。我会与设计团队紧密合作，了解他们的设计理念和产品特点，以便更好地向客户介绍产品的功能和美感。与供应链团队的合作让我能够及时了解产品的库存和交付情况，为客户提供准确的货期。与售后团队的合作让我能够更好地解决客户在使用过程中遇到的问题，提供满意的售后服务。只有团队合作良好，我们才能够更好地应对市场竞争，提高销售额。
总结起来，家具销售需要不断学习、了解产品，注重客户关系，提供专业的售后服务，与团队紧密合作。我相信，只有通过这些方式，我们才能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，取得较好的销售业绩。只要我们持之以恒，不断提升自己的销售能力和服务水平，我们就能够成为家具销售行业的佼佼者。