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计算机专业实习报告

发布时间: 2024.02.07

计算机专业实习报告优选。

当我们在执行一项任务时,我们通常会使用实用文,如报告。报告可以全面分析某个阶段的学习和工作,从而提高个人能力。那么什么样的报告才是有效的呢?在本文中,工作总结之家为大家准备了一篇关于“计算机专业实习报告”的文章,供大家参考。我相信这篇文章会帮助您开阔视野!

计算机专业实习报告(篇1)

很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。

署假期间,我在xx的一家我从x月xx日至x月xx日,在xxxx计算机技术有限公司总部——xx区创新计算机城实习。最初,在部门领导和同事的指导和帮助下,逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制,以及销售部的基本职责和义务。都说隔行如隔山,可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。

实习的目的是锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于知识的融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的,在x年春天,踏上了到xx实习的征程。经过努力,我进入到了xxxx计算机技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。

科雄计算机科技有限公司是一家专业从事于xx品牌计算机兼计算机组装及打印机 传真机 碎纸机 各种硒鼓

墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司,公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务,专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售中、售后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业,专业服务得到用户一致的认可,赢得了优良的声誉。公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神,为客户提供一流的服务,维修各种品牌机、兼容机、组装机,提供软硬件上门维修服务,帮助客户解决相关疑难问题,并向中小企业及家庭个人提供计算机、局域网长期维护服务,如计算机组装、局域网构建、网站建设等。快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常科雄计算机科技限公司的一大特色。

我在科雄计算机科技有限公司的具体实习内容如下:

一、 在技术服务部内组装计算机,安装操作系统,以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。

二、 公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。

“优良的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节,就如同这样一句话的形容:三军未动,粮草先行。尤其对于搞销售的行业来说,这与销售本身的轻重是不相伯仲的。”陈世荣主管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时间的接触之后,我发觉这简直就是一条公理。它不仅适用于xx,也同样适用于其他企业。每想到这句话,我在做这些工作的时候也就格外的用心了。

三、 为客户派送计算机到家或公司。作为计算机医院的一员,为客户上门服务,解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。

与客户的优良交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来,如果方法得当,会得到客户的认同和赞赏,那么,公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中,一位用户因为计算机故障而向计算机医院请求上门服务,主管为了检验一下我的能力,便将我派去。我费了九牛二虎之力,却仍是无济于事。最后,只有屏弃了,并如实相告,还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了,在此之前我一直在检查、测试,这些都看在了用户的眼里,记在了心里。第二天,公司重新派人去处理了问题。时隔不久,经理亲自来表扬了我,说是因为这件事,公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名,因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径,也使我更加警惕自己的知识。

四、 以“旁观者”的身份进行学习。

实习过程中,我自觉服从实习单位的安排,同时也把着眼点放得更高远,从公司的全局出发,去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等,以求达到培养自己的目的。

 五、 以“学习者”的心态进行实习和工作。

无论从公司还是从个人的角度来讲,我都是一个初学者和新手,许多事情都得从头的学起和作起,所以我一直以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事,并主动的探索理论和实践相结合的途径,怎么做才能更好、更有效率。利用实习机会,深入社会,为正式步入社会工作做好准备。

 六、 适时的去学着做销售工作。

全能型的人才是当今社会和企业都急需的,我虽然不能做到全能型,但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和能力,在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教,边学边做,虽然只有十多套计算机的记录,但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。

电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。

这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。

两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。

以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。

在工作的过程中,

我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距。

当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。

以上就是我署假的计算机网络实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很宝贵的充实。

计算机专业实习报告(篇2)

我于208月至201月在tcl数码电子事业本部进行了为期半年的实习。tcl数码电子事业部是tcl集团下属七大事业部之一,总部位于深圳科技园区tcl大厦,下辖家用信息产品、商业系统、笔记本产品和消费数码四大事业部。通过此次实习,我对自己的专业有了更全面、更深入的认识,看到了自己专业知识上的不足,同时也提高了自己的观察分析、交流沟通、组织协调等能力。

一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获喜悦.,这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。感觉好像才刚刚开始,但却已经结束。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,看看我的工作笔记,一篇有一篇,记别人的事情笔记自己的还多,也许实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事最忌三分热。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”实习是个人综合能力的锻炼。我在此次实习中学习了计算机硬件的基础知识,并在实际操作中能够有机会学习diy。还有机会学习了路由器、交换机、服务器配置等,并且我们还学习了成功人士的创业经验,先进的管理方法和策划方案。到tcl数码电子事业本部的这些天里,不但学到了很多书本上和书本外的知识,很多实用的技能,而且还认识很多来自各地的朋友,真是收获多多,在这半年时间里我加强一些有关计算机的基础知识和维修技术,以及如何更好的解决人际关系。

对于计算机技术在实习中学到得比在学校三年学得技术还多,至少没有我想象的那么深奥,本来想好这段时间自己该如何充分利用,在学好技术的同时,不把该学的功课下,经过学习,我才渐渐发觉这次学习的目的不仅仅是技术。真正的要学得很多。是要学会如何与人相处,如何让自己更快更好的投入到自己的工作中去,如何让自己把本职工作做好,如何更好的学习知识和技术,如何更快更好的把技术用到工作中去。“态度决定一切”这是我们上的第一课,我觉得也是在实习里最重要的一节课。他让我明白态度在工作中的重要性。

看起来这次实习去的单位还不错,但是给我最深刻的是现在我们大学毕业生面临的.形式和困难,今天在这里这样想跟各位同学讲述一下我是怎么样找到这个单位的,其中的困难,希望各位同学在以后的实习过程中遇到和我相同的问题,能用一个很好的方法来解决自己遇到的问题。

我是04年7月23号在武汉做火车经过26个小时路途上的颠簸到达深圳的,但是到的时候是早上天还下着小雨,在火车站的出站口我往四周张望,很多打工的人群都从我身边走过去,心里不由的担心起来,我要怎么办!???我一个人过来到什么地方住?要怎么样找工作?当时一直在胡思乱想就,不知道自己要怎么办,自己冷静的想想现在最关键的问题就是自己要找一个住的地方安顿下来,理清楚自己的思绪之后就去买了一张深圳地图顺便问了下深圳关内什么地方好租到房子。最后得到的回答是白石洲。我当时抱着试试看的态度到了白石洲,当我看到白石洲的房子之后心里想到不是把这个也叫做房子,不知道大家有没有到过大森林里面,我当时到了白石洲就要这样的感觉,在这个地方楼和楼之间不到一米的距离而且有些房子上面是几乎挨在一起的,就下面有走路的地方,自己想还是想住下来在说把,找了大半天的房子终于以350元一个月的价格租下了一间顶楼不到10平方用木板格出来的房子,房子里面有一张床和一个小桌子,当我把自己的行李箱和东西收拾妥当之后,这个房子的门只可以打开一半了,不由自主的有种心酸的感觉,当时看了看时间已经是晚上8点多钟了,吃了一点带来的干粮准备睡觉的时候发现有很多蚊子和蟑螂。觉的外面比较乱加上自己也不是很熟悉周围的环境,就用毯子把身上包的严严实实的满身是汗,但是这样也没有逃得过蚊子和蟑螂的毒手,晚上不知道醒了多少次。

计算机专业实习报告(篇3)

一、问题提出的背景

1.实习生实习环境的变化

随着近几年国家对于职业教育的重视和投入,以及各职业学校不断进行的“以就业为导向、以能力为本位”的课程改革,职业学校的教学质量在稳步提升,用人单位对职业学校学生的认可度也逐步提高。同时,随着国家经济发展、经济模式的转变以及人口结构的变化,以前职业学校学生“实习难、就业难”等情况发生了根本的变化,多种行业出现了“招工难”的情况。以我校计算机专业为例,前几年都是通过学校通过各种途径和方法联系企业,希望企业能够为学生提供实习机会,而近几年,大量的企业主动联系学校,为在校学生提供实习机会,实习生的实习环境可以说是向利好方向发展。

2.实习生情况的变化

近几年的职业学校的学生,已经全面进入“90后”。学生在性格上更独立,接受新事物能力更强。同时,独生子女占绝大多数,成长和生活环境比较优越,成长过程中接受挫折和压力较小。对于初次接触社会,刚刚走入企业难免会遇到各种困难,这也就为“90后”的实习生们提出了新的要求。

3.此次调查的目的

社会经济的发展和职业教育改革的深入,职业学校学生逐渐摆脱了传统的就业难的窘境。职业教育的培养目标是培养满足社会和企业需求的劳动者,这些都要求职校实习生们要具有一定的吃苦精神,耐挫能力。而目前职业学校实习生在此方面是否准备好了呢。为了更好的发现新时期下职业学校实习生在实习过程中遇到的困难及出现的问题,了解企业对于实习生要求的变化,更好的指导职业学校的培养目标、教学方法及就业指导等工作。在20xx年4月1日,对我校计算机专业308名实习生的实习情况进行了调查。

二、调查内容、方式和取样

此次调查,主要针对我校xx届计算机专业的毕业生,其中中职109人,高职199人。这些学生从20xx年6月走向实习岗位,实习期为一年。与20xx年4月1日利用实习生返回学校时机进行调查。调查中采用全面问卷调查的形式,逐一了解每一位学生的实习换岗情况。调查的内容主要涉及学生的所更换的实习单位的姓名,并给出选项,让学生选择更换实习单位的原因。

三、调查结论与分析

1.学生更换实习单位情况

此次调查更发放问卷308份,其中有19名学生参加学历提高,未参加实习,共收回有效问卷289份。其中,在10个月的实习期间,共有136人更换过实习单位,占实习生总数的47%,共更换实习单位183次,平均每人更换过1.34次。最多一位同学在实习期内更换5家实习单位。

通过调查可以发现,近半的学生在实习过程中更换了实习单位,这与学生进入企业实习的目的和学生个人成长的发展规律是不相符合的。在更换过实习岗位的同学中,有39人次更换过3家实习单位,占有过换岗记录同学的28%,5人次更换过4家实习单位,1人次更换过5家实习单位。这表明部分同学的换岗频率过于频繁,很多同学在一家实习单位的平均时间不足3个月,这些都很难达到实习的目的。

2.对于更换实习单位的原因

通过问卷发现实习生在实习过程中,更换岗位原因最多的为“与个人期望值有一定差别,认为没有发展前景”,占到29%;而因为“加班较多、工作压力较大”原因换岗的.占到12%,此比例于“专业技能不能达到企业要求”相同;此外,“家长另有参军、升学及工作安排”而换岗的占10%;因“人际关系紧张,无法与领导和同事相处”而换岗的占9%,因“公司项目取消”而换岗的占7%;因“待遇较低”而换岗的占4%;因“不能遵守企业纪律而被退回”的占3%;除此之外,因个人身体原因等其他原因而换岗的占14%。具体见下图。

通过以上数据,可以发现,学生因为技能等原因而换岗或者因为不能遵守企业纪律被退回而换岗的比例并不高,这表明学生在基本技能和劳动纪律方面是能够达到企业要求,同时也说明企业对学生存在很大的包容。而实习生中换岗的最大原因是单位现状与个人期望存在较大的差距,部分学生认为自己在工作中没有发展,不能体现其价值。同时,因人际关系紧张等原因所占比例也较高。而家长因素而换岗的比例较高也表明家长在学生实习中所起到的作用也非常大。

四.对学校教育的启示和意义

1.正确看待学生换岗

按照人才培养方案,中职第三年、高职第五年应该为进入企业进行顶岗实习,学生进入实习单位后,在企业老师和学校老师的共同指导下完成实习工作。根据教育主管部门和一贯的经验,学校和企业是不希望出现实习生的换岗情况。但在新时期下,对于学生在实习单位出现换岗情况,要分情况看待。对于追求技术提升,希望得到更高发展平台的更换实习单位的要求,应该给予鼓励和支持,特别是对于高职学生,可以通过换岗更好的提高技能,达到更好的实习效果。但是对于没有明确目标,仅仅是厌倦目前工作而提出换岗的,要严格进行控制和管理。在此次调查中,我们发现,有10位左右的同学在实习过程中更换了实习单位,有的甚至多次,但最终又回到了当初的实习单位,这种盲目的换岗不仅仅影响了学生实习期间的成长,浪费了大量的时间,也影响了学校和企业之间的合作关系。

2.积极开拓实习企业,优化实习生的实习环境

通过调查发现,虽然大多数的企业对于实习生进行培训、指导,并希望实习期满后进行留用,但是仍然有部分企业抱着使用实习生为简单劳动力的做法。而且突出表现在一些服务外包行业和动漫行业,遇到项目时会招聘大量实习生,而项目完成后则对实习生进行简单的遣散处理。这些都导致了实习生实习期间的不稳定。这就要求,学校要积极开拓规模较大、信誉较高的中大型企业,并且通过详细的协议约定实习单位的行为。

3.加强就业指导,帮助学生树立正确的实习观念

调查中发现,学生实习期间换岗的最大原因是目前工作与自己的期望值有较大差距,从而导致思想波动。这些有企业方的原因,但是更多的是学生对自己的定位,对社会和岗位的理解不充分造成的。对于简单的工作不愿意做,复杂的工作又做不来,实习期间的“眼高手低”、“搞不成低不就”表现尤为明显。这些都要求在校期间就要帮助学生树立正确的实习就业观念。可以从以下几个方面做起:

(1)完善、系统的就业指导

在职业学校中,就业指导已经逐渐的在开展,通过调查发现,应该进一步完善和丰富就业指导的内容,不再是简单的几个讲座或者报告,而是要通过多种途径,比如开展职业生涯规划设计,正确理解实习与就业区别的沙龙交流活动,通过社团或者班会课进行职业素养教育等。让这些活动潜移默化的影响到学生的内心深处。同时,可以进行劳动力市场调查,请成功就业的往届学生回校讲体会等多种形式,引导学生了解就业的严峻形势,正确认识自己,认识职业,认识社会。

(2)积极推进校企合作,在校期间开展教学见习活动

为了解决学生突然进入企业,对于社会、对于企业的不适应的问题,可以积极通过校企合作,企业见习等形式进行解决。通过校企合作、引企入校等形式,让学生在校期间就能够接触到行业,接触到岗位,而通过教学见习活动,让学生在校期间就能够进入企业实习工作一段时间,通过老师和企业指导,发现在技能、

素养方面存在问题后再返回学校进行相关主题教育,能够使学生更加深刻认识岗位、认识企业、认识行业、认识社会,也能更深刻的认识自己的不足。这些都避免了实习生突然进入岗位的不解与困惑,也能帮助学生更好的进行自我分析和定位。

4.认真做好实习期间的指导工作

实习期间,是学生们从学生到职员的角色转换,也是从理想到现实的心理转换。而在实习中,学生难免会遇到各种挫折和困难,从而导致心态上的失衡。此时,学校教师的实习指导和心理疏导就显得尤为重要了。学校的实习指导教师要通过不断的走访,交流,努力营造一个健康,积极,热情,充满活力的实习生活氛围。同时,对于实习中存在的困难也要及时给予解决,在其有换岗想法时给予指导。可以多组织返校教育,让学生互相交流,彼此教育,帮助他们调整心态,鼓励学生迎难而上,在适应中磨练意志,用自己的知识和技能去求生存,求发展。

社会经济的快速发展为职业教育的改革与发展提供了坚实的基础,企业也急需高素质的劳动者融入企业中去,这就要求学生和学校以更加积极的态度对待实习,发挥实习在教育教学中的重要作用。顺利度过实习期,顺利进入社会,让学校所培养的应用型技术人才和高素质的劳动者真正进入社会的各个领域,持续释放巨大的能量。

计算机专业实习报告(篇4)

计算机专业实习调查报告

一、背景介绍

作为计算机专业的学生,实习是培养专业技能和实践能力的重要途径。为了深入了解计算机专业实习的情况,本报告对我所在学校计算机专业的实习情况进行了调查和分析。通过此次调查,旨在总结实习的内容、目的和效果,为日后的实习活动提供参考和建议。

二、调查对象

本次调查对象为我所在学校计算机专业的实习学生,共有50名学生参与。

三、调查方法

采用问卷调查的方式进行信息收集。调查问卷包括实习类型、实习单位、实习内容、实习目的和实习效果等五个方面的问题。调查对象按照实习类型进行分类,分别为软件开发类、网络管理类和数据库管理类。

四、调查结果分析

1. 实习类型

从调查结果来看,实习类型主要以软件开发类为主,占比60%,其次是网络管理类和数据库管理类,分别占比25%和15%。这也与计算机专业的特点相符,软件开发类实习能够让学生更好地运用所学知识,提升编程能力。

2. 实习单位

绝大多数学生选择在企业或科研院所进行实习,占比80%。其中,知名互联网公司是最受学生欢迎的实习单位,占比30%;其次是科研院所,占比25%;还有一部分学生选择在学校实验室进行实习,占比15%。这些实习单位都能为学生提供良好的实习环境和机会。

3. 实习内容

在实习内容方面,大部分学生反馈都是与所学专业相关的任务,如软件开发、网络配置和数据库管理等。其中,软件开发任务占比最高,达到70%;网络配置和数据库管理分别占比20%和10%。实习内容的质量和难度都得到了学生的认可。

4. 实习目的

学生在实习过程中追求的目的有多重,其中,学习和实践技能是最主要的目的,占比60%。其次是增加实战经验和了解行业动态,分别占比20%和15%。还有一部分学生希望通过实习寻找工作机会,占比5%。实习目的多样化,体现了学生们积极的求知态度和对专业发展的追求。

5. 实习效果

绝大多数学生对实习效果表示满意,认为实习能够很好地提升他们的专业能力和实践经验,占比90%。只有少数学生表示实习效果一般,占比10%。这也从侧面印证了实习对学生的积极意义和价值。

五、总结和建议

通过对计算机专业实习情况的调查可知,实习对学生的专业能力和实践经验提升有明显效果。为了进一步提升实习的效果,以下是一些建议:

1. 学校应与企业建立更紧密的合作关系,为学生提供更多真实的实习机会。

2. 实习内容应更贴合企业需求和专业学习,增加实习任务的质量和难度。

3. 学校应建立完善的实习评估体系,对实习过程和效果进行评估,及时发现问题并加以改进。

本报告通过调查计算机专业实习情况,了解了实习类型、实习单位、实习内容、实习目的和实习效果等五个方面的情况,总结了实习的情况和存在的问题,并提出了一些建议。希望能够对今后的实习活动提供参考和帮助。

计算机专业实习报告(篇5)

计算机专业学生实习报告的范文

怀着对自己将来的打算和期望,以及在父母的强烈催促下,我假期前就详细安排了自己的假期计划。

从我的专业看,外贸公司是一个不错的对口工作。老妈试着去给我联系了一家不错的外贸公司,可是由于我们学院放假太迟,那边的实习生人数已满,我错过了一次机会。幸运的是被告之可以一月之后再去联系。

于是,我选择了自己另外一大兴趣——电脑行业。怀着对电脑行业极大的崇拜和向往,我来到了杭州一家大型电脑市场。经过几次碰壁,我最终在一家电脑个体商户落户。没有报酬,也不管饭,可是得到了一个实习的机会。就这样,从技术再到销售,我不断向各位师傅讨教。相继学会了有关装机,装系统,装应用软件的基本操作, 在客户需要时还根据客户要求上门服务.为了保证我学到的东西能够切实规范化,系统化.我要求自己每天都必须注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间自己装过几部电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对电脑的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧,对计算机的总体认识和把握也有显着的提高。

为了拓宽自己的电脑知识面,我每天回家后还抓紧时间从网上搜索一些电脑常识,深感互联网带来的巨大便利,否则那么多的问题期待同事们解答是不可能的。

如此半个月下来,我感觉学到好多,庆幸自己把握住了这次机会,当然也深知自己已学的不过是九牛一毛,我更需不断努力,正如同事们所说的“技术知识是靠积累的”!

走出了电脑公司,迎接仅剩为期两周的外贸实习。对我来说,能进这样一家外贸公司,是一个不错的机会!市中心的商务楼,给人愉悦的感觉;年龄相仿的同事,给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习,给人挑战性的感觉!总之,我对哪怕短短十天的`实习也充满了期待!

如今,短短两周的实习已接近尾声,回顾过来,激动之余,诸多感慨!

相处,在这样的白领办公场所,没有看到或者说是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸还是不幸,同事们也说起所在的单位的氛围的确不错,相互相处都很和谐。

工作,其实并没有太大难度。看到单位同事最常头痛的事便是为某个贸易环节出错而烦恼。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

计算机专业实习报告(篇6)

1. 正文 正文的内容正文由概述、主体和总结三部分组成,正文字数不少于3000字。 1.1 概述 概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容,字数在300字以上。 1.2 主体 主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事、实习的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会,自己的实习态度、遵守纪律的情况。它是学生实习成果的'展示和表述,是整个顶岗实习过程的再现,本部分占顶岗实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰,合乎逻辑,内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,可应用表或图来陈述,字数要求在2000字以上。 1.3总结 总结是实习过程的总体结论和建议,主要回答“得到了什么”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是顶岗实习成果的归纳和总结,以及对学校开设课程的建议,实习单位对人才素质的要求,自己存在的差距,未来的职业规划等。 撰写总结时应注意:明确、精炼、完整、准确、措辞严密,不含糊其词。结论要一分为二,一方面包括实习成果,另一方面就是值得改进的地方。 2.致谢 致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。 文档内容小四,宋体或仿宋体;行间距1.25倍行距;段落首行缩进2个字符;插图与图表应进行编号。

计算机专业实习报告(篇7)

随着时间的推移,不知不觉,上来大学已经两年了,距离毕业的时间不多了,回想过去,自己在这两年里究竟学到了什么,得到了什么,结果,得到的答案吓了我一 跳,原来自己并没有学到什么,很快就要踏入社会了,对于自己将来在社会扮演什么角色,自己竟然毫无头绪。现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的.要融入社会,首先要了解社会,希望能多学习一些东西对自己将来走进 社会有所帮助。

想通了这点,觉得是时候用实践来充实自己对社会的认知了,同时也可以增加自己的各方面的能力,所以我给了我自己一次锻炼的机会,让自己去体验社会 生活,也了解社会的需求,但同时自己也是非常担心受骗上当,毕竟这种事情也是经常发生在身边的,所以我和几个同学一起参加实践,这样就减少了上当的可能, 也增强了团队意识,有事情的时候也好有个照应。

我于2月3号进入浙江汇信科技有限公司进行实习,相对于我们这些学计算机专业的学生,这个也是不错的选择,同时也想着这是另一种生活的开始,心里充满期待的同时,也有点担心自己的能力不够,但自己却觉得无论怎样都不会退缩的,有压力,有挑战,才会 有收获,也才会有进步的,不能总是在自己的能力范围内做事,这样永远也学不到新的知识,所以自己也没有多想什么,就开始投入工作的思想准备了。

汇信科技是基于pki技术,自主研发以身份认证、身份管理为核心的信息应用安全产品的it公司/运营服务商,产品包括数字认证系统 、身份认证系统 、电子工作证产品 、天印电子签章系统 、机要文件防泄密系统 、sun产品代理,身份认证、ca、数字证书、数字签名、sso、电子印章 、身份管理、pki、数字认证、电子签章、统一身份认证、电子签名、信息安全、网络安全、电子执照、信息网络安全、身份认证技术、身份验证、sun access manager、sun identity manager、sun directory server等聚安系列信息安全产品。

公司成立于20xx年11月,由浙大网新控股,浙江省最早涉足pki应用安全市场的it公司;浙江省最早面向中小企业提供本地化服务的运营服务商;汇信现旗下e照通服务平台、聚安系列信息安全产品、认证网在各行业领域中得到广泛应用。

以浙江大学和浙大网新为依托,具有雄厚的研发实力和技能,独立研发出基于pki技术,以身份管理、身份认证为核心的聚安信息安全产品;并成功应用到政府、教育文化、企业、医药等多个行业领域当中。

e照通服务平台主要应用于电子政务、电子商务领域中,业务与服务覆盖浙江省90%的企业。到目前为止,已是浙江省46万家企业数字证书发行平台和运营服务商,拥有全省本地化服务网点120个。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想,作为一名即将毕业的大学生,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫,不是吗? 信奉在哈佛广为流传的一句话:

if you can dream it, you can make it!

在汇信工作实习过程中,我总结了收获的几点

实习收获主要体现在两方面。

1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。

通过这段时间对公司粗浅的认识,我提以下几条建议:

(一)提高品牌认知度

提起企业数字证书,大家都不是很熟悉,甚至很多企业并不知道这个产品的存在,即使知道了,也拒绝使用,因为怕麻烦。对我们公司的业务了解得不全面。我们应该加大宣传力度,比如,我们可以在杭州主要街道上的标牌广告或电子屏幕上写上我们公司名称,主要业务和特色业务,这样可以维系现有客户对我们的忠诚度,加深我们在潜在客户心目中的印象。另外,网络也是一个很好的宣传工具。尽量让我们公司的名称和业务类型在关于物流或外贸的网站和论坛上多出现几次,网名看着眼熟了,我们开展业务也就顺利了。

(二)推动加拉动的营销方式

我们现在主要是靠推动式营销来销售产品,我个人觉得我们应该从提高服务质量入手,比如,建立电话实时跟踪系统,这样可以督促客服人员随时注意自己的言行。这样,节省了打电话跟踪这个环节,同时客户也会觉得我们很专业。在技术高度上占据优势的话,自然会有追求创新的企业愿意和我们合作的。

我也意识到自己在很多方面需要改进:

1. 学会与同事,领导之间的沟通,因为这些是做好工作的必备条件;

2. 丰富人际关系网;

3. 多接触一线,了解详细流程;

4. 积极主动,要以良好的心态去面对每件事,不断加强自身的学习;

5. 多了解行业市场信息,在与客户交谈或报价时才能游刃有余。

经过不长不短的几个月的社会实践,让我对社会有了个基本的了解,也同时对自己的适应能力有了个基本的评估。社会随着时间进步,人随着时间成长,但社会的进 步是全体人类的共同努力结果,并不是个人可以做到,所以我必须尽快提示自己。通过这次实践,让我懂得了要了解一个事物,首先就必须去接触它,虽然可能会失败,但是如果你不去接触,你连失败的机会都没有,失败并不代表结束,失败只是为下次成功提供难能可贵的经验而已。实践让我们成长,我也从实践中有所收获, 做事要注重细节,即使很小,就像我的这次实践的一个微笑,也会改变很多,连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候,不禁暗暗叹气,现代社会,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以为某新事物奋斗,但是人很多时候是没有信心为失败去奋斗的,这样就决定了这个 社会上成功者并不多,成功也不会是偶然,必须具备各种良好的素质,心理抗压能力也很重要。

最后,谢谢公司为我提供和谐的工作气氛和积极向上的工作环境,同时谢谢各位领导和同事对我的关照。在以后的日子里,我将努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人生价值,为公司的美好明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力把公司推向一个又一个巅峰!

计算机专业实习报告(篇8)

从20xx年x月份参加工作至今已近一年,经过实习期以及这一年的努力工作和不断学习,我获益良多,并写下了我的实习鉴定。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,希望我的计算机教师实习鉴定可以给大家作为参考范例。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下,我都没忘政治学习,并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处,共同工作,共同学习,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,作为高中老师,做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任高一年级七个班的信息技术教学工作,高一六班的副班主任,同时负责学校电脑的维护工作,电子阅览室的管理工作,工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习,同时我也一直花比较多的时间在教学研究上,没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间,积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,但说起来容易,做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

而作为计算机老师,信息技术日新月异,发展很快,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。一有空闲时间,我便争取出来学习信息技术相关的教学方法,学习信息技术的相关技术。信息技术领域相当广泛,技术由浅至深跨度也相当大,一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,也不断往深度钻研,自己觉得收获很多。当然,这一些仍然远远不够,学海无涯,在下一年里,还有更多需要学习的,如今只叹时 间太少,时钟太快。

当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时间去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,应该深入了解学生。还有,对信息技术新教材仍缺乏学习。这一些将成为我下一年的改进的方向,争取在各个方面做得更好。

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