关爱自闭儿童倡议书集锦。
行动之前要做好充足的准备，才会成功。当我们开始上台演讲时，你最好是提前准备好上台发言的稿子。演讲稿可以避免临场斟酌词句，想要写出一篇优秀的演讲稿咋写呢？以下是小编为大家收集的“关爱自闭儿童倡议书集锦”仅供可以为您提供参考。
关爱自闭儿童倡议书 篇1
各位老师，在座的同学：
大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们心中有一条爱的彩带》。“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。”每当这首歌响起，心中总会浮现出一张张阳光可爱的笑脸,美好的让人无法决绝。但我同样也无法忘记那一张张沉默而倔强的脸庞，像角落里坚强生长的小花，渴望阳光，渴望生长。
那些先天带有缺陷或后天心里有障碍的儿童，如同含苞待放的花骨朵需要家长，老师，社会的关爱去浇灌，才会绽放出美丽的花朵。他们也该是天真烂漫的年纪，和同龄的孩子们笑着，闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的目光中，嘲笑的眼神里成长。幼小的心灵害怕被人抛弃，渴望爱，渴望被关心。他们被家人放在康复训练中心里，在这里大声歌唱、说话、跳舞的几乎全是老师。在这么热闹的环境里，孤独的儿童们仍然执著在他们孤独的世界里，他们四处游移的眼神中传递出漠然，好像周围的一切与己无关。 听去康复中心的同学谈论当时所见。地板上，几个孩子围坐一圈，有位老师在中间讲着将要上课的内容。从远处看，不会觉得这群孩子有什么不同的地方，仔细观察才发现每一个孩子的表现都有些奇怪：有的一直在玩着自己的手指，有的眼睛呆呆地望着一个地方，突然有个孩子站了起来，不停地转圈圈。每个孩子的身后都有一位指导老师。开始上课了，中间的老师做一些简单的手部动作，一些孩子在模仿，另外一些孩子却依然保持着默然的表情，这时候，身后的指导老师便会拿起孩子的手，照着中间老师的动作模仿，但是孩子自己却依旧默然。
他们是一群孩子，年龄从3岁到10岁不等，他们长得也白白净净，有着漂亮的大眼睛和长睫毛，然而他们却不能像正常的孩子一样去普通的学校上课、学习，与同伴们一起嬉戏;他们是一群特殊的孩子，多数是自闭症，还有个别是智力发展缓慢的孩子。
在人世间，各种各样的病痛，各种各样的天灾人祸，都会出其不意地、令人难以掌控地降临，给人带来短暂的，或者是绵延无期的痛苦，甚至改变一个人的命运。能够拥有正常，就是一种幸运!想到平日里常常看到父母们因为孩子的顽劣淘气而恼恨，因为孩子的生病影响到自己的生活和工作而抱怨，因为孩子的学习成绩不理想而对他横加指责……这些恼恨和抱怨的情绪是多么奢侈啊!
当我们这样理解所拥有的一切时，当我们这样感恩生活的时候，相信很容易就能够做到：在看到不一样的人时，我们的眼光是一样的。而且，我们一定会更加珍爱生活中所有的一切，一定能自每个平凡的日子里获得令人心醉的新体验，也一定会获得更多生存的意义。
除了爱，没有什么能抚平这些特殊儿童的心灵创伤，安慰他们受伤的灵魂。
心中有一条爱的彩带，我祈盼着：这爱的彩带将你我紧紧相连，使更多的特殊儿童得到关爱，使他们在爱里再无惧怕，在爱中再无伤悲。
关爱自闭儿童倡议书 篇2
众所周知，儿童，本就应在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福完美地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外，打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自应对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。
关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会的广泛关注。因此，我们组织了“关爱留守儿童，传递爱心共享和谐”关爱留守儿童主题班会，并向在此发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。你能够做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法;你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们写“亲情书信”，当知心姐姐、知心哥哥，倾听他们的心声，说一些安慰幼留意灵的话，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情;你也能够做特困留守儿童生活上的资助者，甚至能够透过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们期望;也许你的资助能够改变一个人的命运，也许你的一封书信就能够改变他们对世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童，同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的弟弟妹妹们，能够健康快乐成长。让我们参与更多的留守儿童结对关爱活动，为用心构建和谐社会做出贡献!同学们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望，用爱的力量托起明天的太阳!请大家行动起来吧，让爱传递，让梦启航!
关爱自闭儿童倡议书 篇3
拥有健康、快乐是我们每个人所向往的，当我们在和家人团聚共享美满幸福时;当我们在和朋友欢歌笑语时;当我们努力奋斗追求人生理想时。您可知道在我们身边有这么一群正在遭受病魔摧残的孩子——他们是自闭症儿童，他们本应该和正常孩子一样无忧无虑的拥有美好的童年，在幸福的家庭里快乐的成长，但是在病魔驱使下因“听而不闻，视而不见”不懂交流被称为“星星的孩子”这对每个家庭来说都无疑是一个灾难。
今年五月，旅检五室团支部与博爱康复自闭症儿童托养中心建立了帮扶联系。看望帮助了这些特殊儿童，该托养中心共有自闭症儿童15人，最大的28岁，最小的仅5岁，仅教会他们吃饭、穿衣、上厕所这些基本的生活技能就得花上好几年的时间。为此我团支部决定将一直为这些孩子们奉献爱心，为这样的家庭送去一份温暖。近期旅检五室团支部发起“关爱来自‘星星的孩子’爱心募捐”活动。此次活动倡议大家自愿捐款，所筹款项用以为孩子们购买专业学习用具，改善他们的生活和学习环境。
孤山独秀绝非梦中风景，任重道远共筑一片蓝天!让我们的爱心感动每一颗无助的心灵，用我们的行动帮助自闭症儿童支撑起塌陷的星空。队友们请伸出援助之手，为了这些更需要我们帮助的残疾孩子和他们不幸的家庭。相信这个社会因为我们的爱会变得更加温暖。
关爱自闭儿童倡议书 篇4
各位市民、各位家长、广大的志愿者朋友们：
大家好！4月2日是什么日子，大家知道吗？我告诉你，4月2日是世界自闭症日。
你了解自闭症吗？你了解自闭症儿童的生活吗？你知道患了自闭症的孩子会给一个家庭带来怎样的痛苦吗？
自闭症，又称孤独症，是一种神经类疾病,主要表现为：人际交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄及行为刻板重复。人们称自闭症儿童是“星星的孩子”，就像天上的星星一样孤独地活在自己的世界里，对周围的一切不发生反应。人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对周围的声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。未经过康复训练和职业培训的患儿成年后没有工作能力，会有攻击行为并严重危害社会安全。
他们离我们远吗？不远，他们就生活在我们身边，他们就生活在我们的视野里。根据欧美和港台地区的发病率xxx：x来计算，在我们生活的这座城市里，平均每年新生婴儿xxxxxxx人，每年至少就有400名自闭症的孩子出生,按这个比例推算，目前,我市0-6岁患自闭症的孩子至少有xxxx人。
这样一个庞大的患病群体，他们的康复治疗又是一个什么状况呢？调查发现，在当前的自闭症儿童康复过程中，家庭承担着几乎所有的责任和义务。大约95%都是家长陪同孩子训练。这就迫使家庭中必须有一人辞掉工作，全程陪同孩子，这在一定程度上使家庭收入减少，也埋下了日后家庭冲突和矛盾的祸根。除此之外，高额的康复训练费用压垮了一个又一个自闭症患儿的家庭。在我市的自闭症康复中心，一个孩子的康复训练费用每年在x万元左右。如果到北京、深圳、上海等条件好的地方，康复训练费用每年在6-8万元，再加上高昂的房租费等，使许多家庭负债累累，使许多家庭因病致贫、因病返贫。很多家庭都动用了爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的精力、财力和体力。有的家庭实在没有办法，只好把孩子圈养在家里，出现了弃之不治的现象。
患上这种病的家庭，他们除了承受经济上的压力外，更多是来自上的。我调研中的一个自闭症孩子叫琳琳，今年六岁，三年前父母发现他得了自闭症。父母带她跑遍了赤峰市各家医院，北京、广州也慕名去了，直到有一天，家里所有的积蓄都花光了，房子也变卖了，再没有能力承担这持续的、高昂的康复训练费用，她们绝望了。琳琳的妈妈对我说：“在夜深人静的时候，我不止一次地目视着睡梦中的孩子，想她今后的生活该怎么办，不如先了结了孩子的生命，然后我再自杀……”事实上，不仅仅是琳琳的妈妈有这样的想法，几乎所有自闭症孩子的妈妈都曾经不止一次地这样想过。更为可悲的是，由于自闭症孩子的父母长期承受这沉重的压力，神经始终处于绷紧的状态，使好多个家庭出现婚姻破裂，不是丈夫独自出走，留下了孤独的妻子带着一个单亲的孩子，就是母亲出走，父亲带着一个自闭症的孩子相依为命。
听到这里，你不禁要问，得了这种病，国家不帮助吗？这种病，在发达国家和地区，康复训练的费用完全由政府承担。在美国纽约洲，一个孩子一年的康复费用大约为xx万美元。在我国香港地区，一个孩子一年的康复费用是12万港币。在我国，自闭症患儿的大量出现，也引起了和政府的关注，但仅仅是开始，救助的数量很少很少。我区从xx年开始对6周岁以下极度困难的家庭实施了抢救性的康复救助： 据赤峰兴之路康复中心介绍，xx年救助了我市32个家庭，xx年救助28个家庭，仅占我市0-6岁患儿总数的x.16%。得到救助的孩子太少太少了，与有需求家庭之间形成了强烈的反差。可谓杯水车薪。
不仅得到政府救助的少，我市自闭症儿童康复机构的数量也严重不足。目前，我市有0-6岁自闭症儿童xxxx多，仅有3家康复治疗中心，只能满足100个患儿的需要。我市还有两千多名患儿被游离在康复治疗机构之外。
在自闭症教师师资队伍建设上，目前，我市没有一个高等院校自闭症专业毕业的老师，所有康复机构都是自闭症患儿家长在求助无门、走投无路的情况下自己成立的民办康复机构。场地窄小、设备落后、师资不足是我市自闭症康复机构的普遍现象。
自闭症有别于弱智和病，他们需要恰当的行为干预训练，通过早期的训练和教育，大约35%的儿童会完全融入正常社会，生活自理或自立；25%左右的孩子在家人的照顾下可以生活自理，个别的还可能成为某些领域的天才。如科学家牛顿、爱因斯坦，企业家、慈善家比尔盖茨，他们小的时候都得过不同程度的自闭症，经过康复训练都成了对社会有巨大贡献的人。6岁之前是自闭症孩子能够得到康复治疗的最好时机。而如果得不到科学、系统、及时、有效的训练，他们可能会因为在智力发展的最好时期没能得到及时训练而成为社会的包袱。因此，儿童自闭症早期的训练和教育，对于儿童自闭症患者健康成长具有不可估量的决定性意义。
为此，xx年12月联合国大会通过决议：“世界自闭症日”提醒人们：对自闭症患者应该实现相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为提升每个人自身道德观念和社会责任的契机。作为自闭症患者家属、学者、医生护士等，也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。作为自闭症患者应把4月2日作为增强自信与愉快生活的美好节日。
每一个自闭症孩子的背后都是一个支离破碎、濒临崩溃的家庭。我们呼吁全社会都行动起来，都来重视自闭症孩子康复事业的发展。假如你是一个企业家，请你把企业对公益事业的善举奉献给自闭症的孩子一点；假如你是一个普通的市民百姓，请你把关心、关爱多给那些自闭症的家庭一点；假如你是学生或教师，请你把宽容和理解多给那些自闭症的同学一点。
让我们大家都行动起来吧，努力改变自闭症孩子的生活环境，让每一位自闭症儿童的生命尊严和权益都能获得应有的保障，让自闭症的孩子和所有残疾人一样，在同一片蓝天下，共享来自太阳的温暖！
关爱自闭儿童倡议书 篇5
亲爱的朋友：
4月2日是第X届世界自闭症日！我们恳求您耐心地看完这份倡议书！
也许您是第一次听说自闭症，可能会以为是孩子内向，不喜欢和人交流，或是家长没有带好……但真正的自闭症是什么样的呢？
他们外表看起来和正常孩子一样可爱，不缺、不残、不聋、不哑！第一眼，很难让人产生同情心，甚至会因为他们不符合社会要求的行为而埋怨孩子没有家教！但他们比好多身体残疾人更需要我们的爱护和帮助！他们不会叫爸爸妈妈，或者不知道怎样和身边的人交流；他们有的会有超强的记忆能力，却很难学会自己吃饭、上厕所；他们的父母不敢离开他们一步，因为他们不懂得保护自己；他们，也许终身需要人照顾；他们的父母不敢奢望老有所养，最大的希望就是孩子以后有人照顾！
目前，尚无有效预防自闭症的方法、治疗手段和治愈方法，但是，研究表明，早期干预能显著改善病症。家庭出现自闭症儿童以后，需要家庭投入一个劳动力照顾儿童，还需要支付高昂的康复和训练费用，给家庭带来巨大的经济压力和心理压力。很多自闭症儿童错过了最佳康复期！自闭症儿童进入学校受教育困难，即时进入以后也很容易受到老师和同学的排斥！
自闭症！离我们并不远！儿童自闭症谱系障碍的诊断率为1/88；男孩的`患病率为1/55！如果，他是您的孩子，您希望为他做点什么？
当您发现身边的自闭症儿童出现怪异行为时，请多一些理解和尊重！
当您身边有自闭症儿童时，请不要责怪是孩子的父母没有带好，给这些伟大的父母们多一些支持和鼓励！
当您知道身边有自闭症儿童时，如果您有很多空闲时间，邀请您加入我们的志愿者队伍，参与他们的生活，给他们带来更多的关爱和快乐！
我们还可以做很多！如果，他们天真的笑容，和永远觉得人生是美好的淳朴触动了您心灵最柔软的地方！那么，XX园期待您加入我们的公益事业，让更多了人了解自闭症，为他们争取更多的平等生活的权利！为他们的明天而共同努力！
关爱自闭儿童倡议书 篇6
亲爱的朋友：
您好！
谁不希望自己家庭有一个健康、快乐、聪明的孩子，在我们陶醉在欢乐喜庆的家庭气氛时候，你是否知道：在我们的周围，有这样一群孩子，他们的眼睛明亮，却不与你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，是自闭症儿童。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。
孤独症又称自闭症，主要表现为社交障碍、语言障碍以及刻板行为，是目前发病率最高的儿童发育性疾病之一，也是严重影响儿童发育并持续终生的疾病，由于其复杂性及康复难度极大，被称为“残疾之王”。其发病率已超过了癌症、艾滋病和糖尿病的总和。孤独症群体及相关联的服务与保障问题已日益引起党和政府的重视。
自闭症患者的存在，对家庭是一种灾难，对社会是一种负担。如何提高公众对自闭症人士的了解与关注，倡导社会的包容与接纳，进而推动国内自闭症人士康复服务的发展，促进自闭症人士各项能力的提高，使其更好的融入社会，促进社会的和谐发展?这是我们狮子会义不容辞的责任。
每年的4月2日是“世界自闭症日”。为了响应联合国的号召，今年全世界六大洲的30多个国家将会有超过1400栋地标性建筑物为世界自闭症意识日点亮蓝灯，以唤醒社会对自闭症问题的重视。届时，狮子会的会员及自闭症家庭和社会各界的爱心人士将身着蓝色服装，并在冰城龙塔发起点亮蓝灯行动，传递“世界自闭症日”和“点亮蓝灯行动”关爱自闭症儿童及家庭。
一个世纪的狮爱，源源不断。如今流入了冰城，流入了自闭症家庭。始终不忘‘我们服务’的宗旨，在敬老、助残、扶贫救灾、医疗卫生、青少年教育、环保节能中留下了我们足迹。让‘正己助人，服务社会’的狮子精神不断传承。
哈尔滨狮子管理委员会以支持自闭症人及其家庭需要为首要，为更好地服务于自闭症人和自闭症家庭，狮子会开展了‘尊重生命的多种形态，关爱照顾他人的人们’活动。我们对待自闭症儿童及家庭将建立起一个专业化的团体，不仅将团结家长携起手来自助助人，而且将以国际化的理念与专业知识为孩子们提供生命全程的支持，全力提升孤独症人群的生存能力和生命质量！狮子会将做以下工作：
1、狮子会将关爱加倍给予孩子们的家长，丰富他们牺牲和奉献的人生，加固他们挑战命运的坚强！
2、狮子会深知社会倡导的重要。只有医生、教师、社会工作者等各方人士共同努力，我们和我们的孩子才有走出孤独的希望;而只有政府和社会全面动员，中国的孤独症人群和孤独症家庭才能真正获得人的尊严和幸福保障。
3、探索孤独症生命全程的康复路径，支持学前儿童抢救性康复和学龄期融合教育，支持大龄孤独症孩子职业技能训练与庇护下就业是狮子会的第一要务;
4、支持家长维持心理健康、掌握正确的康复知识与路径以及丰富家长生活;
5、为医生、教师和社会工作者等各方人士搭建成就的平台，与家庭建立水乳交融的渠道是狮子会助残追求的目标;
以‘真诚、尊重、平等、包容、互助、进步、积极参与、乐于付出’的价值观和自闭症人士及家庭平等相处，以实际行动务实持久投入到自闭症儿童的康复活动中，成为龙江关爱自闭症康复、教育、就业、养护的领航者！
在今年的第六届“国际自闭症日”来临之时，让我们携手齐聚龙塔共同关爱自闭症儿童，向社会宣传普及自闭症相关常识，提高公众对自闭症人士的了解与关注，促进自闭症同行的交流与发展，吸引多方社会资源投入到自闭症领域中。
今晚7点即将点亮蓝灯，让那代表包容和关怀的蓝光照耀在那些与孤独症抗争的人士的心中，唤起公众和社会对孤独症危机的知晓，改善孤独症人士的未来。
所有的孩子都是祖国的花朵，自闭症儿童也想拥有快乐的童年。您的帮助也许只是举手之劳，但对于自闭症儿童和家庭来说，将会影响一生、铭记一生！
感谢您传递的蓝色关爱！让我们共同为自闭症人士创造一个无忧的美好未来！
倡议人：xx
日期：20xx年XX月XX日
关爱自闭儿童倡议书 篇7
今年的4月2日是第六个“世界自闭症日”。20xx年12月联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”。为了响应联合国的号召，全世界六大洲的30多个国家有超过1400栋标志性建筑物为世界自闭症日(WAAD)点亮蓝灯，以支持自闭症公益宣传。自闭症家庭和社会各界的爱心人士身着蓝色服装，并在全球社交站发起点亮蓝灯行动，传递“世界自闭症日”和“点亮蓝灯行动”的图标和宣传资信。
自闭症，医学上也称孤独症，是一个尚未被全社会知道、了解的病症。终身伴随，不能治愈。现代科学解释不清导致这种怪病产生的原因是什么。这是一种先天脑神经损伤造成的广泛性发育障碍。这些外表酷似天使的孩子没有语言，没有情感需求，兴趣狭窄，重复刻板。他们就像一群外星人一样，面对这些寂寞的心灵，任凭你付出生命的代价，也找不到撬动他大脑运动的支点。这种状态一直要伴随他们和他们的父母共同走过一生。孤独症患儿从出生那天起就面对痛苦的抉择，他们生活不能自理，他们的生存面临着挑战。一个孤独症患儿在烦躁中竟然咬掉了自己的一个手指。又有一个孩子，一天他的爸爸突然发现他的女儿眼睛似乎看不见了，是长期拍打自己的头和脸而导致的眼角膜脱落。然而你却不知道他们为了什么。他们好像在自残，用这种痛苦的方式发泄对这个陌生世界的不满。目睹这一切最痛苦的无疑是他们的父母双亲，他们的心在不停的颤抖、流血，眼睛流出的是血泪。他们比患儿更加痛苦。面对残酷的现实，绝大多数家长采取的是将痛苦隐藏和压抑在心灵的深处，这是在饮毒、是在慢性自杀。日复一日，年复一年，终于有一天一个母亲压抑了十几年的心象火山一样喷发。她说她实在熬不动了，她要走了，不是自己走，而是带着孩子走，单独留下他，她不放心!这是一个多么惊天动地的大爱!想一想，每个父母都可能有这种想法。全球有3500万人患有自闭症神经系统疾病。每156个美国儿童中就会有一人患有自闭症。自闭症儿童患者，是一个数目不断增加，却不为社会所广泛关注、理解的群体，是个缺乏社会普遍关爱的群体。
“世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对象，而应把4月2日这一天作为审视和增强自身道德观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接相关的人员，如自闭症患者家属、学者、医生护士等，也应把4月2日作为继续齐心协力战胜疾病的“加油站”。人们应努力让4月2日成为自闭症患者自信与愉快生活的节日。
凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。我们生活在一个地球村，我们有着共同的祖先，我们原本是一家，他们的痛苦就是我们的痛苦，为了他们，也是为了我们自己，我们责无旁贷。
爱是美德的种子。爱是生命的母亲。今天，我们代表全体志愿者提出倡议，让我们每一个人都把自己的爱融入到这个爱的海洋，用信心与行动来引导孩子，用爱的语言和他们沟通，用爱的心灵来倾听他们心灵的声音，20xx年4月2日是联合国第六个世界自闭症关爱日，通化师范学院历史与地理学院在校团委的下将在一教报告厅举办以“传递爱心，分享爱心，存念感恩，走出孤独。关爱他人就是关爱自己。”为主题的志愿者活动。无论您在世界的哪个角落，请点亮蓝灯，传递爱，温暖孤独，我们期待您的加盟!
关爱自闭儿童倡议书 篇8
在祖国广袤的土地上，我们有幸生活在富裕的东部地区，我们的孩子因此而衣食无忧，每天在现代化的校园里快乐地学习、游戏。可是在西部特困地区，人们生活的贫困境遇是我们难以想象的：那里许多孩子衣不蔽体，吃着最简单粗糙的食物;那里学校大多是破壁残垣，教室里没有桌椅，即便有也是破损不堪;很多住校的孩子常年睡在冰冷的地铺上，如果能睡到拥挤的通铺，那就是“幸福”了。
至于玩具和图书那就像是天堂里礼物，遥不可及……，前不久的雪灾，更使西部贫困儿童的生活雪上加霜。
一方有难，八方相助，这是中华民族的传统美德。为从小培养孩子的爱心，让我们的孩子懂得自己是社会的一分子，每个人都有关心别人、帮助别人的社会责任，我们特发起这次“关爱贫困儿童”爱心捐助活动。请您带孩子看一看宣传展牌(东大门处)，跟孩子讲一讲捐助的意义，教育孩子关心他人，珍惜自己的幸福生活。
本次活动所得善款和善物将通过“格桑花西部助学”这一民间慈善组织转赠给青海省玉树自治州囊谦县的贫困儿童，您可以捐款，也可以将您孩子看过的图书(九成新的)捐给囊谦的小朋友。
谢谢大家!囊谦的孩子会记住你们，格桑花的史册上会留下你们宝贵的足迹!
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播撒爱心关爱留守儿童演讲稿集锦(5篇)
演讲是一种语言交际活动，每当我们需要参加关爱留守儿童的演讲时，一场好的关于关爱留守儿童的演讲离不开事先准备的演讲稿。演讲内容很重要，有意义的内容才能调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，如何书写关爱留守儿童演讲稿才能达到效果呢？以下是工作总结之家编辑为大家精心整理的“播撒爱心关爱留守儿童演讲稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
播撒爱心关爱留守儿童演讲稿【篇1】
在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体，他们有一个酸楚的名字：留守儿童。
多年不见自己的父母，呆呆的望着天空，这样的孩子，从小就受到亲情的折磨，生活中不容弱者，也许正因为这样的原因，他们早早学会自立，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调，而眼泪 ，又怎能不会去体恤父母的无奈。
留守儿童的泪，也是社会的痛。
往往在留守儿童中存在这样的问题：
1。学习较差。由于父母对孩子关注少，学习也是过问甚少，与他们的思想观念差异较大，所以沟通上出现障碍，随之教育上弊端较多。
2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外，回家次数少，与子女联系少，对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。
3。缺乏亲情。由于父母不在身边，往往缺乏亲情的抚慰与关怀，出现焦点紧张，缺乏安全感，人际交往能力差等。
4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉，而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化 ，这对他们的心理健康不利。
5。行为偏差。父母不在身边，缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童存在行为偏差的现象。
我看过一段视频，主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中，我看到那些孩子们紧紧相拥，此刻，他们心里是怎样的呢？也许真正能够得到安慰吧。到站了，孩子们迫不及待的要下车找自己的父母，就在那一瞬间，我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动 ，对，是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩，女孩找到妈妈，扑了过去，连说“妈妈，我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水 ，女孩问爸爸为什么没来，妈妈告诉她爸爸太忙，没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手，与妈妈一同去了他们一直租来的“家”，女孩说要比想象 中简陋，不过，还是有一种温馨的感觉，说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸，一家人一起吃晚饭，女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛，可是爸爸妈妈工作紧张，女孩只能暂住两天。临走了，女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。
后面的我不多说了，是对于一个留守儿童来说是最不愿经历的，我们是普通人，我们无力去改变这种现状，也无力去消除他们的贫困，但是，我们一定要尽自己的力量去做点什么，其实社会不是缺乏爱，而是缺乏把爱汇集起来的倡导者，让我们一起来关注留守儿童，别让感动变心酸。
播撒爱心关爱留守儿童演讲稿【篇2】
大家好！我是高雄教育党支部的xxx，今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”
爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……
时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧……然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动，能够集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助，让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时，希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。
在此，我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关怀、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用知识成就人生，用行动回报社会。
谢谢大家！
播撒爱心关爱留守儿童演讲稿【篇3】
如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母 生下孩子却没有好好的 抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关怀，也没有好的教育环境 。令孩子身心都没有得到好的发展。而留守儿童也带来很多的问题。我们该去关注留守儿童问题，更多关于留守儿童的作文尽在巨人。
亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情 的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生 最宝贵的财富―亲情。他们在成长 的关键时刻得不到亲人的关爱 ，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱 留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。
所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校 应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导 ，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。
采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流；举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。
播撒爱心关爱留守儿童演讲稿【篇4】
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
播撒爱心关爱留守儿童演讲稿【篇5】
秋风凄凉，略带微微的寒冷气息，略带微微的思念之情，略带微微的感伤。风呼呼的刮，那种声音好响亮，好刺耳，好悲惨。
“鸟有一个巢，人有一个家”，对每个人而言，家里感受亲情的港湾，可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾。我们得不到与其他孩子同样的爱与温暖。我们是谁?我们是缺少父爱母爱的留守儿童。
当我们感到伤心时就会一个人躲到被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。平时我们会表现得很坚强，表现出常人难以想象的承受力，可事实我们的心比谁都要脆弱。当我们看见其他孩子和父母亲密拥抱的时候，心都要碎了。我们渴望有爱，渴望有个完整的家，渴望父母早日归来，给我们爱的力量，温暖的拥抱和欢快的微笑。我们每天都在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈的对自己说：不就爸爸妈妈就会回来看我的!
我们向往学习，甚至学校是一处教书育人的地方所以我们渴望读书。当清晨的第一缕阳光升起来，我们就要早早的起床干活，深深的领悟到父母挣钱的艰辛与不易。
我们理解“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。没有父母为我们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉甚至连菜也只是.可我们从来不会浪费一丁点儿粮食，因为我们深知一粒米的来之不易，那都是用劳动换来的。
我们知道，我们因为父母的外出打工。突然没有了他们的陪伴，从此少见父母的身影，少有父母的音讯。感觉这个世界上陡然少了一种不可替代的温暖与保护，我们在不得不品尝生活中的某些痛与苦之后，一颗本来还很幼小、稚嫩，而且总是在期待父母百般呵护与关爱的心，便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑、尖锐起来。
我们坚强，我们勇敢，但我们也需要大家的爱，需要大家的帮助，而不是讥笑与歧视。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天……
有关关爱留守儿童的演讲稿集锦七篇
我们在工作中离不开演讲，在我们需要参与关爱留守儿童的演讲时，写好关于关爱留守儿童演讲稿就是其中的一场步骤。演讲可以通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的，哪些好的关爱留守儿童演讲稿是值得我们借鉴的呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《有关关爱留守儿童的演讲稿》，但愿对您的学习工作带来帮助。
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇一)
各位领导、爱心人士、老师、同学们：
大家好！
少年是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义接班人，关心少年儿童，就是对祖国的关心，对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中，农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动，能够集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助，让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时，希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。
同学们，你们是祖国的未来，民族的希望，你们肩负着振兴中华的重担，希望你们克服种种困难，培养高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、自立、自强做合格的小公民；在学校努力学习，奋发向上，学习好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领；在家里孝敬长辈，加强锻炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡，但是你们有爷爷奶奶的疼爱，老师的关爱，还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在，你们的成长不会孤单。
这里，再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士表示衷心的感谢！众人拾柴火焰高。相信在社会各界的大力支持和共同努力下，关爱留守儿童活动将会深入持久的开展下去，会有更多的留守儿童和困难家庭子女在爱心助学行动中完成学业、健康成长、走向社会。最后，祝各位老师身体健康、幸福美满！祝各位同学寒假愉快，学业进步！
谢谢大家！
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇二)
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我叫朱文艺，今年10岁，是四年级学生。我发言的题目是《留守孩子当自强》，今天能有机会作为一名留守儿童代表发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的广州谋生糊口。我只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
从我上学那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长。
在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师同学说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢中心小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也
会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
最后，就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢”。因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！”
谢谢大家！
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇三)
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？
实践的过程中我发现：作为一名优秀的教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。原苏联著名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金；爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力。
在我们这样的乡村学校，办学条件是很有限的，但为了更好的教学，我还是努力去了解我的学生，去了解他们的点点滴滴，也包括他们的家庭。因为我知道我应该试着去做到老师和家长的交流互助，但渐渐的，一个问题呈现在我的面前：当我需要家长协助开展某项活动时，一些学生会这样告诉我：“老师，我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家！”“老师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打工了!”“老师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”
近年来，随着创业浪潮的不断掀起，不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城，外出打工经商，他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计，我国有20xx万农村留守儿童。20xx万!多么庞大的一个数字，多么可怕的一个数字，更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。
针对留守儿童的现状，在“十七大”会议精神的感召下，各地纷纷开展“牵手留守儿童，助其健康成长”的活动。开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动，这需要社会的共同关心和大力支持，每个人都应该投身这项事业，为构筑健全未成年人健康成长网络尽一份力，献一份爱心，做出一份贡献，并要在今后的工作中不断大胆创新。
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇四)
尊敬的各位领导，姐妹们：
大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》
关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已XX万人，并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！
有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！谢谢大家！
最后在一次祝愿姐妹们：家庭幸福美满！谢谢大家！
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇五)
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝__佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度__佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫__的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。
之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。
今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。
有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。
最后，值此__佳节之际，真挚祝大家__节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
有关关爱留守儿童的演讲稿(篇六)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
同学们，当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候，当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过，在我们身边，还有一群特殊的群体，他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活——他们就是“留守儿童”。“留守”这个词，你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口，为了赚钱谋生，不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展，却把千千万万个孩子留在了农村，成了“留守儿童”。同学们，你了解“留守儿童”吗？校园里，他们和我们一起上课，一起学习。如：我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是，在节假日里，有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候，有人给他们买可口的蛋糕吃吗灰蒙蒙的雨天，校门口有父母送伞来的身影吗在家里，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，一起劳动。可你们知道无论是老师的关心爱护，无论是家人的关怀照顾，都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田，变得孤独自卑，开始对学习失去信心；他们缺少爱的心田，变得柔弱无助，开始不愿与同学交流。他们有的性格内向，自暴自弃，有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何人都需要爱的群体。同学们，关爱“留守儿童”，需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境！关爱“留守儿童”，需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围！关爱“留守儿童”，需要我们每一位同学从自我做起，从现在做起，奉献一份爱心，投入一片真情！同学们，让我们大家立即行动起来，手牵手，心贴心，共同为“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天！我的演讲到此结束，谢谢大家！播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单》。在我们身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为经济发展和社会稳定贡献着力量，一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬，他们就是我们那一群小伙伴——“留守儿童”。童心，是一轮满月，本应盛满欢乐，装满天真和母爱，在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是，他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围，只有独守家乡的那轮明月，遥想都市的繁华；他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾，脸上却少有那童年灿烂的笑容；他们的心啊，犹如残月，只见残不见圆，遥远的亲情，留下太多的惆怅。爱心，充满力量。这力量，它能让我们精神抖擞；这力量，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。这力量，能使人感到这个社会的温情，能使周围的人受到教育和影响。红领巾，在胸前飘扬；少先队，是团结的榜样！手拉手，共进步！肩并肩，齐向前！我们应该分享彼此的快乐，分担对方的烦恼，在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造，把雷锋叔叔的精神发扬光大，，燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖，好好学习，自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长！同样的天空，同样的阳光。让我们与爱同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，让留守儿童不再孤单，不再忧伤；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的希望，拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创建和谐校园各位老师、同学们：大家好！我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是《关爱留守儿童创建和谐校园》。儿童是祖国的未来、民族的希望，留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建设进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩——明明，他的父母都去广州打工了，只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜，明明发高烧，老奶奶急着敲我家的门，她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送，只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。那一晚，风刮得很大，老奶奶的呻吟声越来越远了，我整个晚上都没睡着……
第二天中午我放学回家，顺便去看明明，只见他躺在病床上输液，我刚一问，他的眼泪“哗”地一下就流了出来：“姐姐，我想妈妈……”。我也鼻子一酸，看着明明和老奶奶哭红的眼睛，心里真不是滋味，觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多，他们本应受到父母的呵护，享受家庭的温馨，但他们和父母相隔甚远，缺少父爱母爱，缺少家庭的培养和教育，极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻，所以我们每个同学都应积极行动起来，用各种各样的方式来帮助他们，关爱他们，尽一点我们的微波之力。最后，让我们共同手拉手，创建一个和谐文明的校园！谢谢大家！我是你们的朋友！
创建省级文明倡议书集锦8篇
在我们有一个满意的提议时，我们最好是写一篇表达清晰的倡议书。好的倡议书可以充分地引起大众的共鸣。经过反复比较我们认为“创建省级文明倡议书”是最精华的一篇文章，非常感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所帮助和启示！
创建省级文明倡议书(篇1)
建设文明和谐美丽**是广大**人的愿望，是惠及千家万户的好事。作为**人，我们既是县城文明的受益者，更是文明县城的建设者;我们有理由和义务为我们朝夕相处的县城梳妆打扮，更有信心和能力为我们生活的县城增光添彩。作为县城的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中去。为做好创建省级文明县城工作，我们特向广大**人发出如下倡议：
一、增强责任感，做文明风尚的传播者。**是我家，创建靠大家。衷心希望您能以主人翁的姿态当好文明使者，从我做起，自觉践行社会主义核心价值观，增强参与文明县城创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明**人形象，用文明的方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。
二、当好示范员，做文明行为的践行者。文明见于细节，重在坚持。我们要带头爱护家园，保护环境，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，不损坏公共设施，不破坏花草树木;带头自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体;遵守交通法规;带头使用文明用语，注意礼仪、礼貌、礼节，面带微笑，不说脏话，自觉使用礼貌用语;带头邻里互助、友善待人;窗口单位规范服务、兑现承诺。我们要从本职做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做文明公民。
三、全民齐参与，做文明创建的推动者。全民动手，共同参与。各级党政机关、广大党员干部要在创建省级文明县城中率先垂范;乡镇、社区要引导广大居民养成科学健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;中小学校要大力开展各种教育活动，培养学生树立文明意识;各行各业，各条战线，广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建省级文明县城中去。
四、坚持正能量，做志愿服务的传承者。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。从我做起，从现在做起，从每件小事做起，积极参与各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者队伍中来，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。
文明县城全民共建，幸福生活你我共享。亲爱的朋友，您的每一份付出，都会使**离文明县城更近一步!让我们携手并肩，迅速行动起来，为把**创建成为省级文明县城贡献自己的一份力量，让我们共同努力筑造出更加优美、更加和谐的幸福家园!
创建省级文明倡议书(篇2)
尊敬的市民朋友们：
创建省级文明县城，提高城市文明程度，建设美丽湟源，是全体市民的共同心愿。广大市民是城市文明的建设者，更是城市文明的受益者，创建省级文明县城需要全社会的共同努力，离不开广大市民的参与支持，希望每一位市民以主人翁精神，积极投身到创建省级文明县城攻坚战中来，为争创省级文明县城，建设生活之城、幸福之城贡献自己的一份力量。为此，我们向广大市民朋友发出倡议：
一、当好文明风尚的传播者。湟源是我家，创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明使者，从我做起，增强参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象，用文明的方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。
二、当好文明行为的实践者。文明行为，重在坚持。我们应自觉做到：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序;诚实守信，文明服务，要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，打造一流的服务环境。
三、当好文明创建的引领者。创建文明城市是社会系统工程，需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范，道德模范和身边好人要示范引领，各条战线上的广大党员干部要积极参与，带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去。
四、当好志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。广大市民要从我做起，从现在做起，从每件小事做起，积极参加各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。
敬爱的广大市民朋友们，湟源是我们共同学习、工作和生活的家园，把湟源建设成温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来，以主人翁的使命感和责任感，从自身做起，从现在做起，凝心聚力，为创建省级文明县城出一份力，增一份光，为我县建设生活之城、幸福之城做出应有的贡献!我们诚挚地期待您的支持和参与!
创建省级文明倡议书(篇3)
广大居民朋友们：
当前，我县正在全力争创省级文明县，建立优良秩序、打造优质服务、创造优美环境是我们大家共同追求的目标。礼县是我家，文明靠大家，创建工作离不开你我他的共同参与和配合。在此发出倡议：
1.增强责任感，做文明风尚的传播者。
我们要大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与关爱社会、关爱他人、关爱自然的志愿服务等各种公益活动，人人争当志愿者，人人为文明县创建作贡献。
2.当好示范员，做文明行为的践行者。
文明见于细节，我们要带头不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，创造一个干净卫生的公共环境;带头遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，共建一个和谐温馨的公共空间;带头遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停车，人车各行其道，建立良好的公共秩序;带头邻里互助、友善待人，窗口单位规范服务、兑现承诺，建立和谐的公共关系。我们要从我做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做城市文明使者。
3.全民齐参与，做文明创建的`推动者。
创建全省文明县是一项社会系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力。各级党政机关、广大党员干部要在创建工作中率先垂范;街道、社区要引导广大居民养成健康文明科学的生活方式，维护干净整洁的生活环境;学校要大力开展各种教育活动，培养学生树立现代文明意识观念;各行各业、各条战线、全县广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建行动中去。
创文明县、做文明人、办文明事，我们义不容辞。让我们立刻行动起来，从小事做起，从自身做起，从现在做起，与文明结伴、与道德同行，携手齐心，共创富庶、宜居、美丽、繁荣、幸福**县!
创建省级文明倡议书(篇4)
创建六安市文明单位，是推动皖西学院全面发展和建设地方应用型高水平大学的必然要求，是塑造和展示学校形象、提高广大师生文明素质的有效手段，是巩固发展文明创建成果的需要。我校今年获得了“省级文明单位”荣誉称号，这是全体师生团结奋斗的结果。文明创建只有起点，没有终点，为掀起新一轮文明单位创建工作高潮，在奋力争创六安市第九届文明单位之际，特向全校师生发出如下倡议：
一、从我做起，积极参与。
“人人参与创建，创建惠及人人”。每一位师生都要做文明单位创建的主人，踊跃参与到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。
二、传播礼仪，践行文明。
广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。要自觉遵守《公民基本道德规范》和学校各项规章制度，说文明话、办文明事、做文明人、建文明单位。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。
三、立足本职，热心公益。
广大师生工要积极参加学校和地方政府组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。
四、遵章守法，严以律已。
每位师生都应遵守各项行为守则，不随地吐痰，不说脏话、粗话，不大声喧哗；不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。
让我们携起手来，凝心聚力抓创建，同心同德谋发展，用实际行动共同谱写文明的乐章，为建设更加和谐文明美好的皖西学院而努力奋斗！
皖西学院文明办
20xx年9月29日
创建省级文明倡议书(篇5)
尊敬的居民朋友们：
创建省级文明县城是县委、县政府做出的一项重大决策，是一件符合县情民意，惠及千家万户的好事。**是我们的家园，我们是**的主人，创建省级文明县城需要全县人民的共同支持、广泛参与和积极配合。在此，向广大居民朋友发出如下倡议：
一、从我做起，争当核心价值观的践行者。熟知并践行“富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，做到爱学习、重礼仪、知荣辱、尽职责、讲诚信、乐奉献，做践行社会主义核心价值观的排头兵。
二、从我做起，争当文明行为的倡导者。自觉遵守《**县居民文明公约》，做到：文明在仪表，公共场所着装整洁得体，不过分暴露或穿戴不当;文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、吸烟;文明在手上，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公物，不乱停乱放;文明在脚下，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交通护栏，不踩踏草坪;文明在习俗，婚丧嫁娶不大操大办，不搞封建迷信活动;文明在旅游，自觉有序排队，文明礼貌交流，不大喊大叫，不乱刻乱画，摒弃不良习惯;文明在用车，遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德、停车有规;文明在居住，不在楼道乱摆乱放，不在小区院内私搭乱建，爱护公共设施。
三、从我做起，争当文明风尚的引领者。创建省级文明县城是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力。各机关单位要率先垂范;道德模范和身边好人要发挥示范引领作用;窗口行业干部职工要自觉践行职业道德，爱岗敬业，开展优质服务;在校学生要积极参与“小手拉大手、文明一起走”活动，培养文明意识;群团组织要充分发挥自身优势，大力倡导健康文明的生活方式，引导广大居民参与文明创建活动。全县各行各业、广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建文明县城中来。
四、从我做起，争当志愿服务的传承者。赠人玫瑰，手有余香。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动，突出关爱空巢老人、残疾人、困难职工和留守儿童等弱势群体，营造有时间做志愿者、有困难找志愿者的浓厚氛围，培育我为人人、人人为我的和谐人际关系。
居民朋友们，**文明是我们的光荣，文明**是我们的责任。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态投身到创建中来，为建设宜居、宜业、宜游的生态旅游强县作出自己应有的贡献!
创建省级文明倡议书(篇6)
市民朋友们：
近年来，我市经济社会快速发展，城乡面貌日新月异，文明城市创建取得明显进展，
在此，我们对各级各单位、广大市民的积极参与和大力支持表示衷心感谢!
创建省级文明城市，提高城市文明程度，共享创建成果，建设幸福xxx，是全体市民的共同心愿。全市广大干部群众要积极行动起来，为创建省级文明城市出一份力、增一份光。在此，发出如下倡议：
1、做文明风尚的`传播者。要大力弘扬“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务理念，积极参与志愿服务等各种公益活动，人人争当志愿者，人人为创建做贡献。
2、做文明行为的践行者。文明见于细节，我们要不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，创造一个整洁卫生的公共环境;要遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，打造一个和谐温馨的公共空间;要遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停车，人车各行其道，建立良好的公共秩序;要邻里互助、友善待人;要规范服务、热忱服务，建立和谐的公共关系。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在xxx这片热土上，就要以主人翁的姿态，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做城市文明使者。
3、做文明创建的推动者。创建省级文明城市是社会系统工程，需要全市上下齐心协力，共同努力。各级党政机关要迅速行动起来，广大党员干部要在创建中率先垂范;街道、社区要迅速行动起来，履行城市管理职能，引导居民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;学校要迅速行动起来，培养学生树立文明意识观念;各行各业、各条战线、全市广大干部群众都要迅速行动起来，自觉投身到创建文明城市中去。
创文明城、做文明人，我们义不容辞。每一份努力，都会让我们的城市更加文明;每一份辛劳，都会为我们的城市增色添彩;每一份热情，都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们携手并肩，以更加认真、细致、扎实的工作，让我们的城市更美好，社会更和谐，人民更幸福!
创建省级文明倡议书(篇7)
文明县城你我共建，幸福生活你我共享。武陟是我们共同的家园，创建文明县城，是县委、县政府为群众谋福利、为武陟谋发展的一项重要决策。作为武陟居民，我们既是文明县城的受益者，更是文明县城的建设者，有责任、有义务、有能力投身到这场创建热潮中去。为此，谨向广大居民发出如下倡议：
一、争做文明风尚的倡导者。创建文明县城，需要每一位居民的热心参与和共同努力。希望每一位武陟人珍惜荣誉，爱惜县城，崇德向善，礼仪修身，勤奋敬业，做文明风尚的倡导者，做文明言行的传播者;践行奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神;自觉关爱他人、关爱社会、关爱自然，以文明的言行影响他人，用生动的实践奉献社会，在全社会形成科学、文明、和谐的新风尚。
二、争做文明行为的实践者。文明见于细节。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小，来自何方，只要你生活、工作在武陟这片热土上，您的每一份努力，都会让我们的县城离文明更近一步;您的每一份辛劳，都会为我们的县城增光添彩;您的每一份热情，都会激发更多人的创建意识和创建责任。让我们以主人翁的姿态，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事、走文明路、做文明人，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明行为，争做践行文明的模范。
三、争做文明创建的推动者。文明县城呼唤文明居民，文明居民成就文明县城。在日常生活工作中，我们每个居民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉维护县城公共秩序，积极参与文明创建及社会公益活动，做一个讲大局重和谐的居民，做一个讲诚信重礼仪的居民，做一个有道德扬正气的居民，从言语表情到行为举止，从公共场所到邻里家庭，让文明成为县城最美的风景线。
亲爱的居民朋友，只有我文明、你文明、他文明，我们的县城才能更加文明!只有我参与、你参与、他参与，我们的县城才会更加美丽!只有我奉献、你奉献、他奉献，我们的生活才会更加幸福!
创建省级文明倡议书(篇8)
兰溪八中创建省级示范文明城市工作实施方案
为确保实现市委、市政府提出的创建省示范文明城市的目标，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据兰创建委[xx]4号《关于下发省级示范文明城市创建任务的通知》的文件精神和工作部署，全面落实《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》中相关的每一项责任指标和要求，特制定我校创建活动规划和具体实施方案。
一、指导思想
以教育行风建设为突破口，以师生文明窗口为切入点，紧紧围绕教育系统创建目标，扎实开展有效的创建活动，进一步提高学校文明程度和师生文明素质，把文明城市创建的各项任务贯穿到教育改革和发展工作中，为兰溪市科学发展、跨越发展、和谐发展作出应有的贡献。
二、领导机构
成立兰溪八中创建示范文明城市工作领导小组
组长：徐晓平
副组长： 叶新国陈良红 鲍永龙 马增华 胡裕民 叶驯寅
成员： 周用明王君 蒋国前 胡汝芳 李振林全体班主任
三、工作目标
认真落实《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》中相关的每一项责任指标和要求，以“创建文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从我做起，从身边做起，争当文明市民。努力做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快，创建活动扎实有效，努力确保在文明城市测评迎检中不丢分。
四、工作重点及任务分工
1、加强和改进未成年人思想道德建设。一是要认真学习、宣传和贯彻《未
成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，依法尊重和保障未
成年人受教育的权力，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚学生，并努力做好
预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未
成年人成长的环境，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观，积极配合公
安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人
健康成长的各种隐患的打击力度。责任部门：校长室、党总支、政教处。
2、深入推进和谐校园各安全文明校园创建活动。一是充分发挥教师作用，全体教师树立主人翁的意识，积极主动地向学生宣传文明创建的知识，宣传文明
创建的目的、意义、任务，同时起好表率作用，落实好《教师职业道德行为规范》，以自身的文明言行潜移默化地影响学生、教育学生，在校园里形成浓烈的创建氛
围。二是加强学校安全管理和安全教育，坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。同时要继续加强学校的消防安全、交通
安全、饮食安全、饮水安全、用电安全等，努力避免各项安全事故的发生。责任
部门：校长室、党总支、教务处、政教处、总务处、工会、各班级。
3、加强学校管理，大力规范办学行为。积极推进校务公开，扎实开展依法
治校工作，进一步建立健全学校的规章制度，健全内部管理体制，规范各项办学
行为。继续规范教育收费行为，向社会公开公示学校收费标准，接受社会监督，落实责任追究制度，杜绝任何乱收费现象发生，继续加大对有偿家教、乱订教辅
资料的查处力度，进一步减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
责任部门：校长室、党总支、教务处、总务处、工会。
4、切实做好校园净化、绿化、美化工作，整治校容校貌，搞好环境卫生，落实门前责任，提高校园绿化覆盖率；大力推广普通话，推行规范字；大力加强
师德师风建设。责任部门：教务处、政教处、总务处、各班级。
5、广泛开展文明创建宣传工作。广泛宣传各行各业先进典型，营造创建工
作浓厚氛围，师生对本市重大典型知晓率达到80%以上。积极发挥黑板报、宣传
栏、校园网、校园广播等作用，扩大宣传效果。责任部门：办公室、政教处、团
委、各班级。
6、打造廉洁高效的政务、校务环境。加强机关效能建设，推进政务公开和
校务公开；加强干部队伍建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，推进反腐倡廉制度
建设，进一步规范教育执法行为。责任部门：校长室、党总支、工会。
7、积极参与属地创建活动。进一步强化属地管理意识，配合所在辖区开展
创建活动，加强与有关部门的沟通与协调；积极参加各类爱国主义读书、征文活
动，开展扶贫帮困工作，搞好贫困学生助学金发放工作；组织参与“手拉手”活
动与志愿者活动等公益性活动。责任部门：校长室、政教处、各班级。
8、进一步强化对文明创建活动的领导。学校成立专门领导小组，制定创建
工作实施方案和工作计划，开展定期检查和经常性的督查督办工作。责任部门：
校长室、党总支。
五．实施步骤
1．创建启动阶段：（xx年4月）对照《浙江省示范文明城市测评体系》，和《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》查
找不足，制定创建工作方案，明确标准，明确各责任人工作任务。
2．创建实施阶段：（xx年5月-8月）
①宣传发动。利用行政会、周前会、教职工大会、学生大会、家长会、升旗
仪式等做好宣传发动工作；给家长发放倡议书，校内悬挂“讲文明话，办文明事，做文明人，建文明校”和 “校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，动员全体师生全员参与，全体家长积极
配合，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。
②5月为“法制安全教育”主题活动月，邀请进行法制专题讲座，开展安全
疏散演练；通过学校宣传栏、网站等，教育学生做自觉遵守交通安全的模范，文
明骑车、文明行走；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为
主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；召
开团委青年志愿者会议，积极做好义务交通执勤员；加强网络安全教育，“绿色
网络”教育活动，把网络德育作为学校德育工作的重要组成部分，自觉抵御消极
文化的影响，充分发挥网络资源在学生思想道德建设中的积极作用。
③6月为“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告
别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌
椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，深化学生养成教
育，规范学生的文明行为习惯。积极开展“我与文明同行，文明伴我成长”主题
教育活动，加强学生的文明意识教育。
④7月和8月，组织班主任利用假期间继续开展“走家访户”的活动，加强
学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源
互补，合作互动的教育模式；组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的快乐；以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。
3．规范管理阶段：（xx年9月）接受市委、市政府和市教育局对我校创
建工作的检查验收，查找差距，弥补不足，整改提高。
4．自查迎检阶段：（xx年10月）巩固创建成果，完成各项准备，迎接省
文明城市正式测评。
5.接受考核阶段：（xx年11月）接受省文明办的正式考核验收。
六．工作要求
1．加强领导，形成文明创建工作合力。高度重视文明城市创建工作，把创
建省级文明城市作为精神文明建设的头等大事来抓，实行校长负责制，各班主任
对本班创建工作负总责，对创建工作中遇到的具体问题，要认真解决。要把创建
工作任务落实到人，做到组织到位、领导到位、措施到位。
2．周密布置，建立有效的工作机制。把创建工作和日常教育教学工作结合起
来，抓日常教学秩序，抓日常管理规范。同时要加强信息沟通，及时掌握工作动
态，严格按照目标责任分工，制定工作方案，逐项落实。对创建工作成效突出的班级和个人给予表彰，对工作进行缓慢甚至存在严重问题的班级和责任人进行通
报批评，并限期整改，对整改不力的要追究责任。
3．加大宣传，形成人人参与的良好氛围。大力宣传创建省级文明城市的重
要意义，宣传创建工作中的先进经验，先进典型等。充分发挥黑板报、宣传栏、校园广播之声、校园网、国旗下讲话等阵地刊登，播送文明城市创建内容，通过
形式多样、广泛深入地宣传发动，形成创建工作人人皆知、人人参与的大好局面。
4．以人为本，注重创建工作的实效。创建活动要放手发动全体师生，把师
生满意与不满意、欢迎与不欢迎、拥护与不拥护作为衡量各项创建工作的第一标
准，使创建工作进一步贴近实际、贴近师生、贴近生活，让师生直接感受到创建
文明城市的好处，自觉参与文明城市创建活动。
七、工作措施
1、加强领导，真抓实干。学校把落实创建省级文明城市工作列入重要议
事日程和目标管理内容，务求实效。迅速成立创建省级文明城市工作领导小组，加强对创建工作的领导。把创建工作列为“一把手工程”，确保各项工作顺利推
进。
2、落实责任，尽快实施。把创建省级文明城市的各项目标任务分解到各
部门，明确分工，实行目标管理。对列入创建活动的工作，各部门制订出详尽的实施方案，并尽快组织实施。
3、师生参与，全民动员。层层动员部署，采取各种有效形式，设计各种
有效载体，广泛开展创文明学校活动，着力提升学校的文明程度。达到环境优美、管理优化、程序优良、服务优质、业务优秀的目标。
4、加强监督，奖优罚劣。为加强创建工作的顺利实施，切实履行职责，保障创建迎检过程中不丢分的目标，学校将此次创建省文明城市的相关工作纳入
到教师的目标管理评价之中，并与教师的绩效工资挂钩，与班级目标管理考评挂
钩，积极完善、充分运用激励机制和约束机制，对工作不落实、履行职责不认真、完成创建任务不及时的个人或部门，进行通报批评并追究相关责任人的责任。
兰溪市第八中学
xx年4月10日
成立行业协会倡议书集锦(5篇)
根据您的需求，小编整理了“成立行业协会倡议书”，督促公共设施的完善提高民众生活品质，倡议书是很多社会机构普通采用的一种方式。我们会不断扩充该领域的知识库以满足您的需求！
成立行业协会倡议书 篇1
葫芦岛市家具界的各位同仁们：
近几年随着房地产业的蓬勃发展，也同时带动家具业的迅猛腾飞，我市及周边县区的家具产业近几年也逐步发展的由小到大、由弱变强，每年两届的广东、成都等地家具博览会也给我们诸多的家具制造商、经销商提供了更加广阔的财富平台。但是在参展、采购的过程中也给我市各位家具同仁上了非常深刻的一课，全国各地大多数经销商、采购商都是以家具行业协会理事或会员的身份参展或采购，当中受到的实惠和礼遇我们是深有感触。通过调查，现在全国90%以上的地级市及部分发达县区都有自己的家具协会，这些协会在家具的生产、采购、经销及维权过程中都起到了至关重要的作用。家协的成立对于家具的生产企业和经销企业来讲都是有百利而无一害的。第一、企业可以通过参加家协组织的各类家具展览会进行参观参展，从中可以获得更大的优惠和利益。第二、生产产品可以参评家协组织各类奖项，对提升品牌和企业的知名度是大有好处的。第三、企业可以通过参加家协组织每年不定期的到外地甚至国外的产业基地学习、参观，获得更多的产业信息，从而更快更直接的转化成生产力，达到利益更大化。
经营者也可以通过家协获得更多好处。第一、是从自由人到社团成员的身份转变，以后在参展或采购等诸多活动中不再孤立，我们将以组织的身份出现，团队的集体效应使得个人的自身价值在提升，从而获得经济效益及社会效益的双丰收。第二、通过家协推出行业章程的学习和参与各项活动，从而规范行风达到自律，净化经营环境，让经营成为一种商业文化。第三、在处理消费投诉、行业纠纷以及维护自身权益等诸多方面家协都会给予更多的协调帮助和指导解决。
以上这些优势会随着家具协会的成立和组织机构的'健全会逐渐显现出来。
综上所述，我们呼吁全市广大家具生产厂家、经销商家团结起来，组建我们自己的家具行业协会，这是一件势在必行且非常紧迫的重要任务。在不久的将来我市家具业在家协的组织和带动下一定会更加辉煌。祝愿葫芦岛市家具业的明天更美好！
葫芦岛市家具行业协会筹备小组
电话：
手机：
qq：
email：#url#
行业协会成立倡议书 2
南浔有着优良的木业加工制造的历史。改革开放之初，南浔在木业加工方面就有了一定的规模生产。进入新世纪以来，南浔的木业加工，特别是以实木地板为主导的木业开发和生产，一直处于中国的前列。南浔的“中国实木地板之都”的地域品牌更是叫响了整个国内地板市场。正是在这种背景下，南浔地板产业迅猛发展的同时催生了一大批诸如实木楼梯、家具以及门窗等木业附属产业的发展。就楼梯产业在行业产生了较为知名的实木楼梯品牌。众多楼梯品牌中不仅有世友、格尔森、华通等生命力较强的早期品牌，也涌现出世康等发展迅猛的中期品牌；近些年，一大批后期的楼梯品牌也蕴孕而生。
虽然南浔有着如此众多的楼梯品牌，但真正能象美步楼梯、安步楼梯等被普通消费者熟知的楼梯知名品牌却几乎为零。实木楼梯“品牌多，名牌少”是这个行业的一个怪形象。目前知名的实木楼梯品牌也只能算是行业内的“名牌”，因为这些品牌并没有成为普通消费者所熟知的名牌。“楼梯品牌”如何成为“楼梯名牌”将是这个行业所急需解决的问题。
随着国家对木业企业政策的调整，以及楼梯产业的发展前景。南浔相当多的木业生产企业必将挤身于楼梯生产销售的市场，必将加剧这个市场的竟争，也必将加速楼梯行业的洗牌进程。企业如何在市场中保持和争取到更多的市场份额，这也必将是南浔楼梯行业从业人员所考虑的又一个问题。
一味地靠低价去掠夺市场，只会使企业的利润空间越来越少，已有的市场也变得越来越小。作为楼梯生产企业，我们要考虑如何将我们这个赖以生存的市场最大做强，只有这样，行业内的企业才可能健康发展，如果企业间不团结，相互非理性竞争，必将重创楼梯整个市场；不自律，进行破坏性的恶性竞争，最终受到伤害的毕将是企业自身。
就目前而言，中国楼梯市场并不小，北京、上海、重庆、天津、山东、河南、河北、乃至于新疆、西藏都有着相当大的市场。这些工作都需我们去做。市场的培育靠一两家企业，一两个人是做不到的，这需要我们大家联合起来，共同改变那些楼梯空白地区的消费观念，共同打造楼梯供需氛围，为楼梯企业拓展市场创造条件。
面对诸多的行业内急需解决的问题，单靠一两个企业、一两个人是办不到的。我们要使这个行业积极健康地发展，同时也为寻求企业自身的发展必须联合起来，以集体的力量解决目前困惑我们企业的各种难题。为健全有序的行业秩序，也为做大做强楼梯市场，能让企业创造更大的利润，我们必须联合起来！宁波、西南等地的楼梯联盟成功为我们提供了很好的借鉴。
我们可以借助集体的力量，创造有利于企业发展的外部环境。促进这个行业的发展；我们可以利用集体的力量，以集体采购的形式，为企业降低生产成本，我们还可以借助行业业协会的对外宣传作用，交强与外界的沟通和联系，为拓展国内外市场创造条件。南浔楼梯生产和经销企业共同打造“南浔楼梯”，发挥地域品牌优势，为企业更好的拓展市场，为增强品牌竞争力奠定强实的基础。企业只有在做大这个市场的前提下才能更快的发展，合作才能共赢。我们南浔在楼梯生产上占有先天的优势，从制作原材料到配件，形成了一条龙的楼梯的生产体系，上下游各企业相互信任、相互合作，通过各种资源的整合利用，必将会为企业自身的发展带来第二次发展春天。
为了促进楼梯行业企业发展，在此，由《中国楼梯报》驻南浔工作站牵头发起倡议包括南浔区所有实木楼梯、钢木楼梯在内的生产商、经销商和楼梯配件商在内的楼梯行业从业人员或企业，大家联合起来，共同成立“南浔楼梯行业协会”，为企业自身地发展创造机会！
联系人：钟伟（站长）
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《中国楼梯报》驻南浔工作站
二零xx年十月一日
成立行业协会倡议书 篇2
各位市民朋友：
高安陶瓷历史悠久，香港佳宾管理有限公司合作，成立江西新中英陶瓷有限公司，该公司是江西省第一家引进国外辊道窑自动化建筑陶瓷生产线的企业，标志着高安陶瓷业进入飞速发展的阶段。红梅、太阳、高峰等，总产量占全国的釉面砖、地砖、内墙砖、外墙砖、西瓦等12个系列300多个品种，陶瓷产品日趋丰富。到20xx年底止，全市拥有陶瓷企业XX家，达产达标生产线XX条，年产各类制品X亿平方米，拥有配套企业XX余家，从业人员达XX多人。
省政府的高度重视及省主要领导的关心和支持下，江西省建筑陶瓷产业基地在高安成立。基地座落于八景、新街、独城三镇的交界处，总规划面积XX平方公里，一期规划面积XX平方公里。基地自成立以来，得到了江西省、宜春市及高安市等各级领导的亲切关怀和大力支持，各项工作平稳推进，进展迅速。到目前为止，平整土地XX多亩，水、电、路、讯等配套设施不断推进，招商引资成果丰硕，到目前为止，共引进陶瓷生产企业XX家，拟建生产线XX条，目前有XX多家企业开工建设，XX家企业XX条生产线建成投产，20xx年X月在高安成功举办规模宏大的“新时期陶瓷产业战略布局与科学发展”高安论坛的同时，又非常荣幸地被中国建材联合会授予“中国建筑陶瓷产业基地”。
为了进一步做大做强高安建陶产业，打造高安陶瓷品牌，树立高安陶瓷形象，弘扬高安陶瓷文化，维护行业经济利益，规范企业经营行为，做到资源合理开发，信息行业共享，市场平等竞争，技术行业互动，达到政府、企业和社会互利互赢的目的，为此我们倡议成立高安市陶瓷行业协会，协助政府行业管理，协调行业利益，规范行业行为，拓展国内外市场，促进高安陶瓷产业可持续发展。
致礼！
发起人：XXXX
XX年XX月XX日
成立行业协会倡议书 篇3
南浔有着优良的木业加工制造的历史。改革开放之初，南浔在木业加工方面就有了一定的规模生产。进入新世纪以来，南浔的木业加工，特别是以实木地板为主导的木业开发和生产，一直处于中国的前列。南浔的“中国实木地板之都”的地域品牌更是叫响了整个国内地板市场。正是在这种背景下，南浔地板产业迅猛发展的同时催生了一大批诸如实木楼梯、家具以及门窗等木业附属产业的发展。就楼梯产业在行业产生了较为知名的实木楼梯品牌。众多楼梯品牌中不仅有世友、格尔森、华通等生命力较强的早期品牌，也涌现出世康等发展迅猛的中期品牌；近些年，一大批后期的楼梯品牌也蕴孕而生。
虽然南浔有着如此众多的楼梯品牌，但真正能象美步楼梯、安步楼梯等被普通消费者熟知的楼梯知名品牌却几乎为零。实木楼梯“品牌多，名牌少”是这个行业的一个怪形象。目前知名的实木楼梯品牌也只能算是行业内的“名牌”，因为这些品牌并没有成为普通消费者所熟知的名牌。“楼梯品牌”如何成为“楼梯名牌”将是这个行业所急需解决的问题。
随着国家对木业企业政策的调整，以及楼梯产业的发展前景。南浔相当多的木业生产企业必将挤身于楼梯生产销售的市场，必将加剧这个市场的竟争，也必将加速楼梯行业的洗牌进程。企业如何在市场中保持和争取到更多的市场份额，这也必将是南浔楼梯行业从业人员所考虑的又一个问题。
一味地靠低价去掠夺市场，只会使企业的利润空间越来越少，已有的市场也变得越来越小。作为楼梯生产企业，我们要考虑如何将我们这个赖以生存的市场最大做强，只有这样，行业内的企业才可能健康发展，如果企业间不团结，相互非理性竞争，必将重创楼梯整个市场；不自律，进行破坏性的恶性竞争，最终受到伤害的毕将是企业自身。
就目前而言，中国楼梯市场并不小，北京、上海、重庆、天津、山东、河南、河北、乃至于新疆、西藏都有着相当大的市场。这些工作都需我们去做。市场的培育靠一两家企业，一两个人是做不到的，这需要我们大家联合起来，共同改变那些楼梯空白地区的消费观念，共同打造楼梯供需氛围，为楼梯企业拓展市场创造条件。
面对诸多的行业内急需解决的问题，单靠一两个企业、一两个人是办不到的。我们要使这个行业积极健康地发展，同时也为寻求企业自身的发展必须联合起来，以集体的力量解决目前困惑我们企业的各种难题。为健全有序的行业秩序，也为做大做强楼梯市场，能让企业创造更大的利润，我们必须联合起来！宁波、西南等地的楼梯联盟成功为我们提供了很好的借鉴。
我们可以借助集体的力量，创造有利于企业发展的外部环境。促进这个行业的发展；我们可以利用集体的力量，以集体采购的形式，为企业降低生产成本，我们还可以借助行业业协会的对外宣传作用，交强与外界的沟通和联系，为拓展国内外市场创造条件。南浔楼梯生产和经销企业共同打造“南浔楼梯”，发挥地域品牌优势，为企业更好的拓展市场，为增强品牌竞争力奠定强实的基础。企业只有在做大这个市场的前提下才能更快的发展，合作才能共赢。我们南浔在楼梯生产上占有先天的优势，从制作原材料到配件，形成了一条龙的楼梯的生产体系，上下游各企业相互信任、相互合作，通过各种资源的整合利用，必将会为企业自身的发展带来第二次发展春天。
为了促进楼梯行业企业发展，在此，由《中国楼梯报》驻南浔工作站牵头发起倡议包括南浔区所有实木楼梯、钢木楼梯在内的生产商、经销商和楼梯配件商在内的楼梯行业从业人员或企业，大家联合起来，共同成立“南浔楼梯行业协会”，为企业自身地发展创造机会！
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成立行业协会倡议书 篇4
葫芦岛市家具界的各位同仁们：
近几年随着房地产业的蓬勃发展，也同时带动家具业的迅猛腾飞，我市及周边县区的家具产业近几年也逐步发展的由小到大、由弱变强，每年两届的广东、成都等地家具博览会也给我们诸多的家具制造商、经销商提供了更加广阔的财富平台。但是在参展、采购的过程中也给我市各位家具同仁上了非常深刻的一课，全国各地大多数经销商、采购商都是以家具行业协会理事或会员的身份参展或采购，当中受到的实惠和礼遇我们是深有感触。通过调查，现在全国90%以上的地级市及部分发达县区都有自己的家具协会，这些协会在家具的生产、采购、经销及维权过程中都起到了至关重要的作用。家协的成立对于家具的生产企业和经销企业来讲都是有百利而无一害的。第一、企业可以通过参加家协组织的各类家具展览会进行参观参展，从中可以获得更大的优惠和利益。第二、生产产品可以参评家协组织各类奖项，对提升品牌和企业的知名度是大有好处的。第三、企业可以通过参加家协组织每年不定期的到外地甚至国外的产业基地学习、参观，获得更多的产业信息，从而更快更直接的转化成生产力，达到利益更大化。
经营者也可以通过家协获得更多好处。第一、是从自由人到社团成员的身份转变，以后在参展或采购等诸多活动中不再孤立，我们将以组织的身份出现，团队的集体效应使得个人的自身价值在提升，从而获得经济效益及社会效益的双丰收。第二、通过家协推出行业章程的学习和参与各项活动，从而规范行风达到自律，净化经营环境，让经营成为一种商业文化。第三、在处理消费投诉、行业纠纷以及维护自身权益等诸多方面家协都会给予更多的协调帮助和指导解决。
以上这些优势会随着家具协会的成立和组织机构的健全会逐渐显现出来。
综上所述，我们呼吁全市广大家具生产厂家、经销商家团结起来，组建我们自己的家具行业协会，这是一件势在必行且非常紧迫的重要任务。在不久的将来我市家具业在家协的组织和带动下一定会更加辉煌。祝愿葫芦岛市家具业的明天更美好！
葫芦岛市家具行业协会筹备小组
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成立行业协会倡议书 篇5
各位市民朋友：
高安陶瓷历史悠久，19XX年，江西第一片釉面砖在高安八景诞生，标志着高安陶瓷工业化发展的开端。19XX年，高安新街瓷厂与英国本森银行、香港佳宾管理有限公司合作，成立江西新中英陶瓷有限公司，该公司是江西省第一家引进国外辊道窑自动化建筑陶瓷生产线的企业，标志着高安陶瓷业进入飞速发展的阶段。19XX年，全市陶瓷釉面砖拥有30多个全国知名品牌，如雪三角、红梅、太阳、高峰等，总产量占全国的1/8，享有“釉面砖王国”的美誉。19XX年以后，高安建陶产业企业转制，明晰产权，进行了公司化改造，企业通过技术改造，提升水平，产品品种呈多元化发展趋势。初步形成了抛光砖、釉面砖、地砖、内墙砖、外墙砖、西瓦等12个系列300多个品种，陶瓷产品日趋丰富。到20xx年底止，全市拥有陶瓷企业XX家，达产达标生产线XX条，年产各类制品X亿平方米，拥有配套企业XX余家，从业人员达XX多人。
20xx年，在省委、省政府的高度重视及省主要领导的关心和支持下，江西省建筑陶瓷产业基地在高安成立。基地座落于八景、新街、独城三镇的交界处，总规划面积XX平方公里，一期规划面积XX平方公里。基地自成立以来，得到了江西省、宜春市及高安市等各级领导的亲切关怀和大力支持，各项工作平稳推进，进展迅速。到目前为止，平整土地XX多亩，水、电、路、讯等配套设施不断推进，招商引资成果丰硕，到目前为止，共引进陶瓷生产企业XX家，拟建生产线XX条，目前有XX多家企业开工建设，XX家企业XX条生产线建成投产，20xx年X月在高安成功举办规模宏大的“新时期陶瓷产业战略布局与科学发展”高安论坛的同时，又非常荣幸地被中国建材联合会授予“中国建筑陶瓷产业基地”。
为了进一步做大做强高安建陶产业，打造高安陶瓷品牌，树立高安陶瓷形象，弘扬高安陶瓷文化，维护行业经济利益，规范企业经营行为，做到资源合理开发，信息行业共享，市场平等竞争，技术行业互动，达到政府、企业和社会互利互赢的目的，为此我们倡议成立高安市陶瓷行业协会，协助政府行业管理，协调行业利益，规范行业行为，拓展国内外市场，促进高安陶瓷产业可持续发展。
致礼！
发起人：XXXX
XX年XX月XX日
关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿集锦四篇
演讲占据我们工作中重要的部分，当我们需要上台进行关爱留守儿童的演讲时，想要一场演讲顺利进行，我们要提前准备好关于关爱留守儿童演讲稿。演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动，如何才能在写关爱留守儿童演讲稿时更全面呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿【篇一】
尊敬的各位领导，姐妹们：
大家好，今天我发言的题目是《关爱留守儿童》
关爱儿童是全社会共同的责任，是学校、家庭、社会必需关心的大事！
据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已XX万人，并呈继续增长趋势，现在，我们生活在乡镇和边远山区的许多父母，为了给家庭更富足的生活，远走他乡，远离亲人，一年四季奔波在各个城市中，他们留在乡村的孩子，有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居，有的托付给远亲近邻，我们的这些小伙伴们，每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸，听不到爸爸妈妈关切的叮咛，见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇，有了好消息没有人和自己分享，在长期的情感孤独中，他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会，是我们每一个少年儿童，渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境，在家中的那些留守伙伴们，更渴望来自我们大家的帮助！
有太阳，世界才会有温暖；有春风，大地才会有生机。团结就是力量，让我们团结起来，每一个人都献出一份自己的爱心，关心和爱护留守伙伴们，让他们感受到社会大家庭的温暖，与我们手牵手，交朋友，一帮一，献爱心，结对子，共成长，生活在同一片蓝天下，奏响我们这个时代最和谐的乐章！
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！谢谢大家！
最后在一次祝愿姐妹们：家庭幸福美满！谢谢大家！
关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿【篇二】
各位领导、爱心人士、老师、同学们:
大家好!
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，关心少年儿童，就是关心祖国。
对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村出现了大量的留守儿童。
他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的贡献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照顾，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我希望通过这次活动，凝聚社会各方力量，关爱留守儿童。
在生活、精神、学习上给予他们关爱和帮助，让他们在“社会家庭”的帮助下成为社会的栋梁。同时，我希望这次活动能够激励更多的有识之士加入到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的贡献。
在这里，我也希望同学们能够努力学习，把对党和政府的关心，对社会各界的关心，转化为学习的动力。
以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用知识成就人生，用行动回报社会。
同学们，你们是祖国的未来和民族的希望。你们肩负着振兴中国的重任。希望你们克服各种困难，陶冶情操，树立远大理想，做一个自尊、自信、自立的人。
在学校努力学习，完成所有的家庭作业，为个人成长打下基础，提高服务社会的能力;在家孝敬长辈，加强锻炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担心的好孩子。
今天，我们为你准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚了党和政府以及各界人士的关心和鼓励。
虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，老师的关心，成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤单。
在这里，我要向为本次活动做出巨大贡献的各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入持久地开展下去。
更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，健康成长，走向社会。
谢谢大家!
关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿【篇三】
爱的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》。
在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的温暖，需要获得长辈的教诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。
据一项调查数据表明，目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近20xx万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍忘记写作业时没有人提醒，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，叮咛嘱咐，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教诲树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。
我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，经常力所能及地帮助他们，让所有的留守小伙伴不再孤独。
敬爱的老师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。
关爱留守儿童留守儿童不孤单的演讲稿【篇四】
如今留守儿童的问题已经成了一个大问题，父母 生下孩子却没有好好的 抚养孩子，而是进城打工，留下孩子在家，孩子得不到父母的关怀，也没有好的教育环境 。令孩子身心都没有得到好的发展。而留守儿童也带来很多的问题。我们该去关注留守儿童问题，更多关于留守儿童的作文尽在巨人。
亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情 的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生 最宝贵的财富―亲情。他们在成长 的关键时刻得不到亲人的关爱 ，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的。学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱 留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。
所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校 应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导 ，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。
采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流；举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。
