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六年级班务工作计划

发布时间: 2024.02.12

六年级班务工作计划14篇。

为了保障我们的工作能够顺利完成,我们应迅速为自己安排好一份工作计划。工作计划要遵循切实可行的原则,要从实际情况出发定目标、定任务、定标准。您是否在为写有水平的工作计划发愁呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“六年级班务工作计划14篇”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

六年级班务工作计划 篇1

六年级班务工作计划

计划总结

本学期我担任六年级(2)班的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班务工作计划。

一、班级基本情况

本学期六年级(2)班共有学生21人。男生14人,女生7人。学生整体学习表现为:整体成绩较差,学困生比例较大,存在偏科现象;多数学生作业书写较差,个别学生有照抄作业现象,个别学生不能认真完成家庭作业;有一名学生因智力因素的影响,两名学生因基础薄弱,成绩提高非常困难。

其它方面也急待提高,本班男生占大多数,纪律松弛,学习、生活、卫生习惯也不尽人意。但学生集体观念强,多数学生能为班集体着想,有较强的可塑性和巨大的发展空间。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起,调动其积极性,形成活泼、生动的学习氛围。

二、本期工作要点

1、加强常规养成教育。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容以养成良好的学习习惯和行为习惯为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。

2、明确学习目标。

俗话说:有目标才有动力。本学期我首先确定班级的目标,让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

3、发挥班干部作用,提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

4、继续做好安全教育工作。

要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。近几年,通过学校、家庭的共同努力,班里的学生形成了一定的安全概念。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据学生的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,现将各注意点安排如下:(1)、来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,人多拥挤,要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。

(2)、食品卫生也要注意安全。首先教育学生注意家庭食品安全,其次要注意校园周边“三无”小食品存在的安全隐患。

(3)、即将进入冬季,由于本校紧靠新建的蓄水湖,所以本学期要重点提醒学生注意防止溺水事件的发生,不到湖中溜冰,玩水。

(4)、课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔跤,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。

(6)、结合王宇凯事件,教育学生不玩火,不在校园内外私自生火,不携带打火机,春节期间安全燃放烟花爆竹。

5、启动并抓好班级文化建设。

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。由于以前没有刻意计划班级文化建设的具体内容,所以缺乏实施的经验。本学期我打算从以下方面着手:

(1)确立班级文化建设的目标,布置教室文化阵地。我在张贴栏除“三表”外,还张贴:班级公约、班级口号:我学习,我快乐;我自信,我成功。班风:志向高远、品格高尚、素质全面、奋力拼搏。班训:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个性格;播下一个性格,收获一个命运。班主任寄语等精心装饰的图片,营造班级文化氛围。楼上教室可利用的墙面不多,要贴重点、有用的东西,切实让学生受到熏陶、感染。总之,专栏应该是可活动的,要鼓励学生不断更新、不断补充,不要让无用的东西占据了有限的墙面。

(2)、开展丰富多彩的班队活动。班队活动是对学生进行思想品德教育的基本途径。一次精心设计的班队活动的教育作用远胜于一百次空洞的说教。开展班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生通过活动,在思想上受到教育,在行动上得到改进。本学期针对我班的特点,打算通过讨论、演讲、小品、相声、辩论等内容培养学生良好的行为习惯和语言表达能力,同时利用节日庆祝活动增加班级凝聚力,营造活泼的班级气氛。

(3)、建立切实可行的班规。班规是全班共同遵守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤、奖惩制度等多个方面,是班级活动的行动指南。班规的制定和完善要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建议,再通过民主表决确定,这样可获得学生的心理认同,从而内化成其追求的目标,才能使他们以积极的态度去执行,才能促使学生进行自主管理,以此形成班级制度文化。(4)、干部值日制。为了培养学生的主人翁责任感和班级凝聚力,提高本班学生的自我约束力,我打算实行干部值日制,即班干部轮流值日,对每天学生各方面的表现情况进行记录,在放学集中时由值日班干部在具体事务上进行总结、反馈,从不同角度树立班级典型,尽量做到全方位调动学生的积极性。在每天的“布置——督促——检查——总结”中,不断成长。

以上是对六(2)班第一学期班级工作的设想,虽然有很多未知的情况发生,也可能没有足够的时间开展,但只要抓住常规教育是基础,特色活动促发展的原则,相信班级工作会迈上一个新的台阶!

二00九年九月

六年级班务工作计划 篇2

2010年下期班务工作计划

一、班级基本情况分析:

我班一共有学生54人,其中男生30人,女生24人,以过去六年的各方面的教育,各方面的素质整体上都有了很大的提高,大多数学生学习态度端正,但也有不少学生不能遵守学校有关规章制度,学习缺乏自觉性,面对这些问题,我们决心在新学期中,逐步加以解决。针对任教科目,学生成绩较不平衡,有些同学好学上进,努力拼搏,有些同学缺乏自觉性,目的性,需要加强个别辅导,针对不同学生的不同情况,因材施教,取长补短,使其养成良好的学习习惯,共同学习,争取全班同学的共同进步。

二、工作目标:

1、重视学生的思想教育,对他们进行爱国主义、集体主义等教育,努力提高学生思想素质。

2、以班风严谨求实,好学上进为班训,逐步提高学生集体主义观念,狠抓班级管理,争创文明班级。

3、培养学生具有良好的规范,真正成为品学兼优的学生。

4、努力提高学生的全面素质,发展学生的特长。

5、开展“三结合”教育,特别是家访工作正常化,全面化。

6、培养学生对班级的管理水平,特别是加强班干部的管理能力,全面提高学生的素质。

三、工作措施:

1、利用学科教学的特点抓思品课,因地制宜有效地对学生进行 1

思想政治教育。

2、加强爱国主义思想教育,充分发挥校班组织的有益有意义的作用,培养学生良好的品质,从争做好少年,树立远大的理想。

3、认真学习与执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,培养良好的行为规范。

4、建立健全班级组织,落实职责,明确分工,定期召开班级干部会议,加强班级管理,形成良好的班风,充分发挥班队课的功能,使班级成为积极向上的合力。

5、对学生严格要求,注意读写姿势,教给学生正确的学习方法,从小养成良好的学习习惯。

6、认真钻研教材,由“精英教学”转化为“大众教学”,即全面提高全班同学的素质。

7、重视“三结合”教育,家访工作要正常化、全面化,对学生因材施教,不歧视后进生,全面了解学生,关心爱护他们,激发他们的自尊心和自信心。

四、工作安排:

九月份:

1、对学生进行常规教育。

2、健全班级组织。

3、暑假作业展览,课堂作业检查。

4、庆祝教师节。

十月份:

1、成立互帮互助小组。

2、召开学生座谈会及唱歌比赛。

3、学习《小学生日常行为规范》

4、庆祝国庆征文活动。十一月份:

1、训练广播操。

2、讲故事比赛。

3、班级干部会议。

4、总结半学期各方面情况。十二月份:

1、班级兴趣小组成绩汇报。

2、学生知识竞赛。

3、训练眼保健操。

4、训练广播操。

元月份:

1、庆祝元旦学生作品展。

2、冬季卫生知识宣传。

3、举行班级“最佳干部评选”。

4、学生评语。

5、评选“三好学生”。

6、安排寒假生活。

3制定人:阳小瑛2010年9月

六年级班务工作计划 篇3

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:

我班共有学生64人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋上网。再加上本学期又转来9位新生,很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作要点:

1、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

2、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

3、继续做好安全教育工作,。

要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。4、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、具体措施

(一)因材施教,做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生,多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持,,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用墙报出有关安全、防火的知识,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班干队伍,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议,做到及时了解情况,及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。

选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

五、六年级上学期具体活动计划:

第一周:

1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2、制定班规,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、开展班委竞选,提出要求。

4、布置教室环境,创设良好的学习氛围。

第二周:

1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3、对学生进行安全教育。

第三周:

1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。

2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。

第四周:

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

第五周:

1、庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

2、进行班级美文朗诵比赛。

第六周:培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周:

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。

第八周:

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。

第九周:培养学生正确的是非观念。

第十周:

1、进行期中复习、考试。

2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作。

第十一周:

1、总结期中考试,吸取经验教训。

2、继续抓好常规教育。

3、召开第二次家长座谈会。

第十二周:

1.、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。

2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周:向学生进行爱国主义教育。

第十四周:

1、进行勤俭节约教育。

2、对学生进行爱护公物教育。

第十五周:班级书法比赛。

第十六周:

1、培养学生的集体主义观念。

2、教育学生早睡早起,不能贪眠。

第十七周:

1、再次进行学习目的的教育。

2、评选班级文明学生。

第十八周:继续巩固上周活动内容。

第十九周:

1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。

第二十周:

1、搞好各类评比,树立榜样。

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

六年级班务工作计划 篇4

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、班级概况

本班共有学生同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。

三、本学期工作重点

学习、健康、生活,对学生全面负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

学生家长共同搞好教育工作。

检查方法、总结汇报。

学生、家长通报班级工作的情况。

8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好毕业教育,争取做一个合格的毕业生。

四、主要工作安排

九月份:

1、对学生进行纪律安全法制教育。

2、举行主题班会,对学生进行学习目的教育。

3、制定班级计划,选取新的班委。

十月份:

1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛,培养他们的爱国主义精神。

作业展览。

十一月份:

1、英语朗诵比赛

2、期中质量检测。

十二月份:

学、赶、帮、超"活动,分别召开优生、差生座谈会,帮助他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法经验介绍会。

2、进入综合复习阶段,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,展开大规模的模拟考试及练兵训练,做好期末检测准备。

元月份:

“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

安全教育。

六年级班务工作计划 篇5

伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:

一、情况分析:

本班共有29名学生,其中男生17名,女生12名,有的同学学习认真,各方面表现突出。有的同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。 针对本班的特点,即思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,特制定以下工作计划。

二 、本期奋斗的目标:

1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

(1)爱国主义读书竞赛活动。 (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。 (3)开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

4、督促学生上好“两课两操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

6.班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排

二月份:

1、清扫卫生。

2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。

三月份:

1、3月5日开展“学雷锋”系列活动。

2、出一期以“文明行为”为主题的板报。

3、古诗文咏读。

四月份:

1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。

2、“书香校园”读书活动。

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。;

五月份:

1、组织开展“关爱后进生”活动

2、“诵经典美文做文明少年”古诗文朗读比赛。

3、开展“优质作业从我做起”活动。

六月份:

1、庆“六一”活动。

2、“多读书读好书”演讲比赛。

3、“好书伴我成长”演讲比赛。

4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。

七月份:

1、做好复习工作。

2、填写各种表册。

3、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。

六年级班务工作计划 篇6

一、指导思想

本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划:

二、班级概况

本班共有学生78人,其中男生35人,女生43人。学习较好的有40多人,他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有25名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有4名同学学习不努力,其中的1人有点弱智,小学6年,他们学到的知识少得可怜,成绩特别差。

三、教育总目标

集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。

家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育:

(。

(2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。

(“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

A、见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

B、学习待人接物的基本礼仪。

C、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

2、第二周召开家长会,举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、加强阅读指导,开展阅读比赛。

4、开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。

5、加强学生的作文指导,开展作文比赛。

甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。

六、少先队工作

少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的少先队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。

A、3月份“让春风更暖,让春意更浓

1、在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。

体贴他人。

3、开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。

B、4月份

社会实践活动:

1、组织队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

2、少先队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。

C、5月份

主题:向前辈学勤巧,为未来学创造

1、举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。

2、积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

D、6月份:

1、组织丰富多采的庆“六一”活动。

2、做好班级工作小结,布置暑假工作。

3、家长联谊会

1)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

2)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习习惯,以求双向了解。

3)充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。

六年级班务工作计划 篇7

本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让同学得到更大的进步,特制定班级计划如下:

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小同学日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班现有同学**,其中女生**人,男生**人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初,培养得力的班干部,规范同学的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施:

1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对同学的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使同学做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。”

2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作

加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干队伍伍。在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了同学的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

6、安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对同学的安全知识的宣传,强化同学的安全意识,对于各种安全隐患及早发现、及早排除,让各种安全隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”。

7、家校联手,形成良好的教育合力。

充分发挥校讯通的平台作用,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

六年级班务工作计划 篇8

一、指导思想

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、班级概况

本班共有学生52名,其中男26名,女生26名。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的失去了信心。

生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率较低,多数学生身体素质较好。

三、本学期工作重点

1、端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、生活,对学生全面负责。

2、身体力行,言传身教,坚持正面教育,启发诱导,注意调动多方面的积极因素,充分发挥榜样的作用。

3、深入到学生中去,与同学保持联系,参加学生活动,记录学生情况。

4、注意班内学生思想动态,尤其是优秀生和差生思想深处的活动。

5、协调任课教师、学生家长共同搞好教育工作。

6、每月有具体的工作计划、检查方法、总结汇报。

7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好毕业教育,争取做一个合格的毕业生。

四、主要工作安排

九月份:

1、对学生进行纪律安全法制教育。

2、举行主题班会,对学生进行学习目的教育。

3、制定班级计划,选取新的班委。

十月份:

1、组织学生参加迎“国庆”歌咏比赛,培养他们的.爱国主义精神。

2、班级内进行手抄报展览、作业展览。

十一月份:

1、英语朗诵比赛

2、期中质量检测。

十二月份:

1、开展比、学、赶、帮、超活动,分别召开优生、差生座谈会,帮助他们解决学习、生活上的困难,开展学习方法经验介绍会。

2、进入综合复习阶段,做好学生的考前心理及应试技巧等方面的工作,展开大规模的模拟考试及练兵训练,做好期末检测准备。

元月份:

1、进行“三好生”、“优秀少先队员”、和“优秀学生干部”的评选。

2、放假前对学生进行法纪、安全教育。

六年级班务工作计划 篇9

伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:

本班共有 名学生,全班同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。大多同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有几名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。

4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感,争向“优秀班集体”靠拢。

7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

8、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

六年级班务工作计划 篇10

本班共有**名同学,其中男生**名,女生**名,本班同同学性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思 想还不够成熟、极少数同学学习目的不是太明确,学习效果不十分明显,导致班级的成绩不齐整。同学的学科成绩发展不平衡。

根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和同学的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高同学道德修养,努力培养同学道德素质,使班主任工作再上新台阶。 力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让同学人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接人 特制定以下工作计划:

1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的。

2、大胆鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动

3、努力发掘同学特长,培养多方面的人才,锻炼同学动手、动口能力。

4、培养同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

5、建立健全班委会,明确分工,提高同学的管理能力。

6、关爱留守同学。为他们创造良好的生活和学习环境。

7、定期与同学谈心交流,了解同学的思想动态,及时疏导解决同学的问题。

8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通。

9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使同学的身心健康发展。

10、形成良好的班 班纪班风,加强班级管理,

1、 利用晨会时间认真学习小同学一日常规。

2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会做好同学的思想工作,提高同学的思想素质。

4、通过组织班级活动培养同学的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动,培养同学良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动,促使同学的身心健康发展。

7、 组织同学积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与同学谈心交流,了解同学的思想动态,及时疏导解决同学的问题。

9、 定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通。

10、加强班级管理,抓好安全工作,让同学和家长既安心又放心。

1、组织同学报到,检查寒假作业

2、向同学进行安全教育,提高安全意识。

3、向同学进行感恩教育,组织“三八”感恩活动

4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报

5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

6、开展做文明同学活动,定期评选文明同学。

7、加强阅读指导,开展阅读比赛。

8、开展语文实践活动,定期出版中队小报。

9、组织同学参加学校组织“六一”活动

10、抓好复习,参加期末考试。

六年级班务工作计划 篇11

一、学生现状分析

基本情况分析包括:学生来源,家庭经济状况,身体素质,行为习惯,学习习惯等。

全班39人,其中,女生18人,男生21人。学生主要来自周边农村学校,在学习习惯生活习惯上都还要进一步强化训练。他们从小学过渡到中学,有一个适应过程,因此开学要多进行常规教育。尤其是一日常规一定要训练到位。特别是学习方法的教育和行为习惯的养成尢为重要。该班虽然是经过学校考试选拔而成的,但学习基础不容乐观,因为这一届学生是在柳湖中学选拔后的基础上进行的,从开学情况来看,学生写作时只能写一句话的都有,再加上他们班级中绝大部分学生来自农村,家庭经济条件不是很好,有部分学生家长外出务工,还有双亲均外出务工有,也有几个孩子属于单亲家庭,因此在教育学生时,教育方法很重要,对学生教育的语言也要掌握他寸。

二、采取的措施

1.抓好学生入学常规教育,特别是一日常规的训练,开始时一定要到位,教师要教会学生制定一日作息时间的安排。并做好督促检查工作。让学生学习《中学生日常行为规范》及《中学生守则》,制定好《班规》,并让学生讨论学习,纠正自己的不良行为习惯,让学生尽快从小学过渡到中学,适应新的学习生活。

2.研究学生情况。了解学生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访,并做好记录,为将来制定学生的成长袋打下基础。

3.抓好班干部队伍建设,在开学两周内选出班干部,利用课余时间对班干部进行培训,提出要求,明确职责,严格要求以身作则,教会他们的学习方法及处理班级事务的方法,并下放一些权利给班干部,使他们能起到老师的助手作用。

4.教会学生的学习方法。召开一次主题班会,主要讨论学习方法,让学生在快乐的环境中学习,向学生明确我的教学理念:即快乐学习。利用读报课,经常性、有针对性地讲授学习方法和个别指导,在开学几周内,对学生的学习方法进行督促检查,一定要让学生学会学习。同时把学生分成小组,以小组为单位,开展竞争,树立竞争意识,营造良好的学习氛围,歙全班同学努力学习,学得好,学业得有劲。对表现好进行及时的奖励。

5.对学生劳动卫生教育。在开学常规教育中,劳动卫生是必不可少的一项工作,特别是教室卫生,寝室卫生,是重点训练的对象,对一些卫生死角,教师一定要在开始时亲自动手,对学生进行指导,教会他们怎么样去做,比如拖地,擦窗都要教。要树立学生的主人公意识,注意卫生的保持,视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明白打扫卫生的最好方法就是保持。

6.对特殊学生进行纪律强化训练,纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生,要进行个别教育,小组教育,班上教育的方法进行说服教育工作,帮助他们在最短的时间内改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感,在重点班的自豪感。

7.对学生进行人生观、世界观、价值观的教育。让学生明确学习的目的和方向,指导并帮助每位他们制订好学习计划,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ,并利用读报时间对学生进行价值观、人生观、世界观的教育,让学生树立远大的理想和报负,为整个民族复兴而努力学习。

8.加强安全教育、自我保护意识教育。利用读报课及课余时间宣传安全的重要性,比如:遵守交通法规,遵守公共秩序,防火防盗,在社会上做一个高素质中学生,树立良好的学生形象,注意自我保护安全教育,对偶发事件及时上报,从而提高自我保护能力。

六年级班务工作计划 篇12

六年级是小学的最后一年,面临着小升初的压力,这最后一年里,学习任务和要求异常繁重,因此六年级的班务工作非同一般。有个好的计划,就成功了一半。作为六年级毕业班的班主任,有责任也有义务认真的做一下班务工作计划,特别是作为新老师的我,上来就接到毕业班,倍感压力。但是有压力才会有动力,才会进步,才会成长的更快。

要做好班务工作,班务工作计划要切合实际,实事求是,真正的为自己的班级所贡献,所以了解班级基本情况首当其冲。故,做以下班级学生基本情况分析:

1、学生的基本情况:本班共有学生42人,其中男生18人,女生24人。六人一小组,一共七个小组。班级内学生家长多为外来务工人员,学生家庭教育情况不容乐观。

2、学生的知识水平现状分析:三门主科成绩,语文和英语成绩在年级名列前茅,数学成绩虽不太理想,但潜力巨大,数学成绩的提高在于调动数学学习的积极性、主动性。

3、品德纪律情况:绝大部分同学都能遵守纪律,听从教师的教导,热爱班集体,热爱劳动,团结同学,对他人有礼貌,尊敬师长。但由于这个年龄段的学生的特点决定,贪玩、好动,班级课堂纪律有波动,需要自制能力的不断提高。

4、班干部状况:班上有5个干部,组长7人,他们的特点是有组织能力,在班上能起模范带头作用,具有主人翁意识,敢担当,而且成绩优秀,团结同学。

班主任是班级工作的领导者和组织者,是班级工作的核心人物,是教师与学生、学校与家庭之间的纽带,是学生接触最多的老师。所以,为了班级教育教学质量的提高,学生学习成绩突飞猛进,搞好班级管理,根据本班的实际,特拟定班主任工作计划:

一、常规教育

把品德教育放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施如下:

1、合理利用班会、大型集会的时机,加强学生的德育教育。在这学期利用教师节、国庆节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体荣誉感。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。

3、充分发挥教室内外的校园文化的教育作用,采用“光荣榜”等方式进一步规范学生的行为习惯。

二、学生教育管理

1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风

共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体达到巩固和发展。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。像班级口号“扬帆起航,披波斩浪;六二最强,共创辉煌”一样团结一致,创造佳绩。

2、注重个体的健康发展,挖掘学生的潜力

将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的机会,让孩子们逐渐都敢于面对大家。充分锻炼能力、提高自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥。另外,充分利用班级的墙面文化上的德育阵地,加强管理。

3、做好个别学生的教育工作

三、班级日常管理

1、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

2、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

3、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

4、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

5、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,逐步养成良好的卫生习惯。

6、和各科老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

7、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入了解每个学生家庭教育情况和充分教育改进。使学校和家庭形成合力,为学生的学习进步共同努力。

其中工作的重点工作有卫生、纪律和学习三个大的方面。讲究卫生很重要。俗话说:“病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生方面,要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做;班级卫生方面,每天早,中,分派值日组清扫,设立卫生监督,进行检查与监督。

好的纪律方面更是学习的保障,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。课堂纪律方面,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。课间也要有纪律,课间是学生放松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学习环境带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,也是解决课间纪律乱的法宝。我会针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寄教于乐。

学生就是要学习的,学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习。充分学习、使用“五步六动教学法”培养学生自信心,帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平。让学生树立明确目标,学习成绩要达到什么分数,总评要达到什么高度;在班级上,创设浓厚的学习氛围,让学习成为学生的一种兴趣。让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣。

相信只要学生们按照工作计划来严格要求,那么成绩一定会有很大的提高。我觉得学生和老师的关系不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,既是良师,更是益友。

在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作计划,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好,六二最强,共创辉煌!

六年级班务工作计划 篇13

平泉九义校2014年秋六年级二班

班务工作计划

六年级是小学最后一年,也是较关键的一年。在这一年里,学习任务繁重,学习习惯的养成更是不能松懈。为了让学生在六年级的学习中取得更大的收获,我结合本班实际,特别制定本学期班主任工作计划,具体如下:

一、指导思想:

围绕“先成人,再成才”这一宗旨,以习惯培养为切入点,以学生学习质量为班级灵魂,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格。

二、工作目标:

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生热爱学习,努力提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,勤学善思,为祖国培养适用性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、工作措施:

1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

2、根据本班实际情况制定相应的规章制度。同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

4、注重重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳

节、元旦节等节日,开展各类主题教育,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。

5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争为集体、为自己增添荣誉。

10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访。了解他们的学习动向。更好地提高他们的学习兴趣。本学期力争到每个学生家进行家访。

四、具体安排:

九月:

1、组织报名,对学生进行收心教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。

3、对学生进行养成教育训练,尤其是学习常规的训练。

4、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

十月:

1、进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

2、继续深入展开养成教育训练,针对课间常规重点训练。

3、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

十一月:

1、进行法制主题教育,召开一次一法制教育主题班会。

2、加强阅读指导,开展阅读比赛。

3、继续开展养成教育训练,侧重于卫生习惯的养成训练。

4、对学生进行心理健康的专题教育。

十二月 :

1、进行学习方法的学习交流活动,引导学生初步掌握科学的学习方法,并能积极实践。

2、抓好学生的写字训练,组织进行写字比赛。

3、进行国防专题教育,培养学生的民族自豪感的民族责任感。

4、进行文明之星评选活动。

元月:

1、抓好复习,迎接期末考试。

2、做好学生的综合素质评定。

2014年8月30日

六年级班务工作计划 篇14

一、总的指导思想。

在今后的教育教学中,我将全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,进一步推进学生的身心健康成长,促进学校教育教学事业的稳定发展,着实树立“以人为本”的理念,以学生的全面发展为目标,充分挖掘学生的潜能,发展学生的个性特长,尊重学生个性差异,鼓励学生进步,在平时的工作中,我应该注意加强对学生的纪律教育、常规教育,提高学生的思想水平,培养学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯,加强基础知识、基本技能的教育,使每个学生的成绩都有明显提高。

二、具体工作要求:

本学期我将做好以下几项工作:

1、加强常规管理,选好班干部,制定好班级规章制度。

(1)学期初,及时了解学生各方面的情况,如:学习情况、家庭生活情况、管理水平等,确定好班级的班干部,召开班干部会议,确定各自的职责,确立各自的目标。

(2)建立好班级的各项规章制度,如:卫生制度、一日常规制度、学习制度。及时记载学生每日的表现,小组进行比赛,每日公布情况,每周进行评比,优秀组的组长将被评为优秀组长。

(3)加强思想政治教育,教育学生时时以《小学生日常行为规范》《中小学生守则》为准绳,进行自我教育,自我监督,严格要求自己,做到无论在哪儿,始终不忘“规范”,使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

2、加强思想教育,教育学生处处为班级着想,时时为他人着想。现代的孩子多数为独生子女,他们大多数心中只装着自己,没有他人。因此本学期,我将从以下几个方面做起:

(1)利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。

(2)在各科的教学中,建议任科老师适当渗透以上几个方面的教育。

(3)除通过各科教学加强思想教育外,还应该根据少年儿童的年龄特点和本班的具体情况,让学生在活动中受到教育。如:对学生进行爱国主义教育,通过“十·一”国庆活动,使学生增强爱祖国、爱家乡的意识;对学生进行尊师教育,通过教师节活动,教育学生热爱老师、尊重老师。

3、创设良好的学习氛围,加强学习自觉性教育。

(1)教育班干部做好带头作用,管理好班级,为本班学生创设一个良好的学习氛围。

(2)教育学生与同桌成为学习上的好友,相互监督,相互学习,取长补短,共同进步。

(3)教育学生认真做好课前的预习工作,课后的复习工作,课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。

(4)根据学生的具体情况,建立好差生与优秀生之间的对子组,为差生找准榜样,为优秀生找准“扶差”对象。

(5)开展“比、学、赶、帮”的活动,努力提高差生的学习成绩,使中等生能向优秀生转化、优秀生学习更上一层楼。

4、加强体育卫生教育,健全人格,增强体格。

(1)教育学生搞好本班的卫生工作和个人的卫生,做到“四勤四不”。

(2)教育学生做好两操,每天坚持锻炼一小时。做眼保健操时,要做到坐姿端正;做广播操时,集队要做到静、快、齐,动作要保证到位。

4、实施教育改革,全面提高教育质量。利用课后时间,认真学习武装自己。

三、工作安排:

九月份:

(1)制定班级各项规章制度;

(2)出好“热烈庆祝教师节”的黑板报,对学生进行尊师教育;

(3)强化常规管理;

(4)举行作业展览;

(5)学习《中小学一日常规管理制度》。

十月份:

(1)喜迎国庆,开展“为祖国努力学习”的活动,并出好“国庆”专刊。

(2)应用题竞赛;

(3)会操比赛;

(4)强化学生写字习惯的教育;

(5)学习《课堂常规》。

十一月份:

(1)学习《小学生守则》;

(2)开展“比学赶帮”的活动;

(3)举行式题竞赛;

(4)举行成语竞赛。

十二月份:

(1)动员优秀生帮助差生,建立好对子组;

(2)朗读竞赛和古诗文背诵比赛;

(3)演讲“我爱我们的集体”

(4)开展“如何取得优异的成绩向家长汇报”的活动。

一月份:

(1)作文竞赛;

(2)学习体会交流会。

(3)做好学生评价。

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