创建省级文明倡议书集锦8篇。
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创建省级文明倡议书(篇1)
建设文明和谐美丽**是广大**人的愿望，是惠及千家万户的好事。作为**人，我们既是县城文明的受益者，更是文明县城的建设者;我们有理由和义务为我们朝夕相处的县城梳妆打扮，更有信心和能力为我们生活的县城增光添彩。作为县城的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中去。为做好创建省级文明县城工作，我们特向广大**人发出如下倡议：
一、增强责任感，做文明风尚的传播者。**是我家，创建靠大家。衷心希望您能以主人翁的姿态当好文明使者，从我做起，自觉践行社会主义核心价值观，增强参与文明县城创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明**人形象，用文明的方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。
二、当好示范员，做文明行为的践行者。文明见于细节，重在坚持。我们要带头爱护家园，保护环境，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，不损坏公共设施，不破坏花草树木;带头自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体;遵守交通法规;带头使用文明用语，注意礼仪、礼貌、礼节，面带微笑，不说脏话，自觉使用礼貌用语;带头邻里互助、友善待人;窗口单位规范服务、兑现承诺。我们要从本职做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做文明公民。
三、全民齐参与，做文明创建的推动者。全民动手，共同参与。各级党政机关、广大党员干部要在创建省级文明县城中率先垂范;乡镇、社区要引导广大居民养成科学健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;中小学校要大力开展各种教育活动，培养学生树立文明意识;各行各业，各条战线，广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建省级文明县城中去。
四、坚持正能量，做志愿服务的传承者。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。从我做起，从现在做起，从每件小事做起，积极参与各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者队伍中来，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。
文明县城全民共建，幸福生活你我共享。亲爱的朋友，您的每一份付出，都会使**离文明县城更近一步!让我们携手并肩，迅速行动起来，为把**创建成为省级文明县城贡献自己的一份力量，让我们共同努力筑造出更加优美、更加和谐的幸福家园!
创建省级文明倡议书(篇2)
尊敬的市民朋友们：
创建省级文明县城，提高城市文明程度，建设美丽湟源，是全体市民的共同心愿。广大市民是城市文明的建设者，更是城市文明的受益者，创建省级文明县城需要全社会的共同努力，离不开广大市民的参与支持，希望每一位市民以主人翁精神，积极投身到创建省级文明县城攻坚战中来，为争创省级文明县城，建设生活之城、幸福之城贡献自己的一份力量。为此，我们向广大市民朋友发出倡议：
一、当好文明风尚的传播者。湟源是我家，创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明使者，从我做起，增强参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象，用文明的方式影响他人，营造“做文明人、创文明城”的浓厚氛围。
二、当好文明行为的实践者。文明行为，重在坚持。我们应自觉做到：保护环境，爱护家园，不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰，创造整洁优美的城市环境;遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德，形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，营造良好的公共秩序;诚实守信，文明服务，要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，打造一流的服务环境。
三、当好文明创建的引领者。创建文明城市是社会系统工程，需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范，道德模范和身边好人要示范引领，各条战线上的广大党员干部要积极参与，带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去。
四、当好志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。广大市民要从我做起，从现在做起，从每件小事做起，积极参加各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。
敬爱的广大市民朋友们，湟源是我们共同学习、工作和生活的家园，把湟源建设成温馨和谐、文明繁荣的家园是我们共同的心愿。让我们立刻行动起来，以主人翁的使命感和责任感，从自身做起，从现在做起，凝心聚力，为创建省级文明县城出一份力，增一份光，为我县建设生活之城、幸福之城做出应有的贡献!我们诚挚地期待您的支持和参与!
创建省级文明倡议书(篇3)
广大居民朋友们：
当前，我县正在全力争创省级文明县，建立优良秩序、打造优质服务、创造优美环境是我们大家共同追求的目标。礼县是我家，文明靠大家，创建工作离不开你我他的共同参与和配合。在此发出倡议：
1.增强责任感，做文明风尚的传播者。
我们要大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与关爱社会、关爱他人、关爱自然的志愿服务等各种公益活动，人人争当志愿者，人人为文明县创建作贡献。
2.当好示范员，做文明行为的践行者。
文明见于细节，我们要带头不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，创造一个干净卫生的公共环境;带头遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，共建一个和谐温馨的公共空间;带头遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停车，人车各行其道，建立良好的公共秩序;带头邻里互助、友善待人，窗口单位规范服务、兑现承诺，建立和谐的公共关系。我们要从我做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做城市文明使者。
3.全民齐参与，做文明创建的`推动者。
创建全省文明县是一项社会系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力。各级党政机关、广大党员干部要在创建工作中率先垂范;街道、社区要引导广大居民养成健康文明科学的生活方式，维护干净整洁的生活环境;学校要大力开展各种教育活动，培养学生树立现代文明意识观念;各行各业、各条战线、全县广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建行动中去。
创文明县、做文明人、办文明事，我们义不容辞。让我们立刻行动起来，从小事做起，从自身做起，从现在做起，与文明结伴、与道德同行，携手齐心，共创富庶、宜居、美丽、繁荣、幸福**县!
创建省级文明倡议书(篇4)
创建六安市文明单位，是推动皖西学院全面发展和建设地方应用型高水平大学的必然要求，是塑造和展示学校形象、提高广大师生文明素质的有效手段，是巩固发展文明创建成果的需要。我校今年获得了“省级文明单位”荣誉称号，这是全体师生团结奋斗的结果。文明创建只有起点，没有终点，为掀起新一轮文明单位创建工作高潮，在奋力争创六安市第九届文明单位之际，特向全校师生发出如下倡议：
一、从我做起，积极参与。
“人人参与创建，创建惠及人人”。每一位师生都要做文明单位创建的主人，踊跃参与到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。
二、传播礼仪，践行文明。
广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。要自觉遵守《公民基本道德规范》和学校各项规章制度，说文明话、办文明事、做文明人、建文明单位。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。
三、立足本职，热心公益。
广大师生工要积极参加学校和地方政府组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。
四、遵章守法，严以律已。
每位师生都应遵守各项行为守则，不随地吐痰，不说脏话、粗话，不大声喧哗；不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿马路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。
让我们携起手来，凝心聚力抓创建，同心同德谋发展，用实际行动共同谱写文明的乐章，为建设更加和谐文明美好的皖西学院而努力奋斗！
皖西学院文明办
20xx年9月29日
创建省级文明倡议书(篇5)
尊敬的居民朋友们：
创建省级文明县城是县委、县政府做出的一项重大决策，是一件符合县情民意，惠及千家万户的好事。**是我们的家园，我们是**的主人，创建省级文明县城需要全县人民的共同支持、广泛参与和积极配合。在此，向广大居民朋友发出如下倡议：
一、从我做起，争当核心价值观的践行者。熟知并践行“富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观。把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，做到爱学习、重礼仪、知荣辱、尽职责、讲诚信、乐奉献，做践行社会主义核心价值观的排头兵。
二、从我做起，争当文明行为的倡导者。自觉遵守《**县居民文明公约》，做到：文明在仪表，公共场所着装整洁得体，不过分暴露或穿戴不当;文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗、吸烟;文明在手上，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公物，不乱停乱放;文明在脚下，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越交通护栏，不踩踏草坪;文明在习俗，婚丧嫁娶不大操大办，不搞封建迷信活动;文明在旅游，自觉有序排队，文明礼貌交流，不大喊大叫，不乱刻乱画，摒弃不良习惯;文明在用车，遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德、停车有规;文明在居住，不在楼道乱摆乱放，不在小区院内私搭乱建，爱护公共设施。
三、从我做起，争当文明风尚的引领者。创建省级文明县城是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力。各机关单位要率先垂范;道德模范和身边好人要发挥示范引领作用;窗口行业干部职工要自觉践行职业道德，爱岗敬业，开展优质服务;在校学生要积极参与“小手拉大手、文明一起走”活动，培养文明意识;群团组织要充分发挥自身优势，大力倡导健康文明的生活方式，引导广大居民参与文明创建活动。全县各行各业、广大干部群众都要行动起来，自觉投身到创建文明县城中来。
四、从我做起，争当志愿服务的传承者。赠人玫瑰，手有余香。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容的“三关爱”志愿服务活动，突出关爱空巢老人、残疾人、困难职工和留守儿童等弱势群体，营造有时间做志愿者、有困难找志愿者的浓厚氛围，培育我为人人、人人为我的和谐人际关系。
居民朋友们，**文明是我们的光荣，文明**是我们的责任。让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，以主人翁的姿态投身到创建中来，为建设宜居、宜业、宜游的生态旅游强县作出自己应有的贡献!
创建省级文明倡议书(篇6)
市民朋友们：
近年来，我市经济社会快速发展，城乡面貌日新月异，文明城市创建取得明显进展，
在此，我们对各级各单位、广大市民的积极参与和大力支持表示衷心感谢!
创建省级文明城市，提高城市文明程度，共享创建成果，建设幸福xxx，是全体市民的共同心愿。全市广大干部群众要积极行动起来，为创建省级文明城市出一份力、增一份光。在此，发出如下倡议：
1、做文明风尚的`传播者。要大力弘扬“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务理念，积极参与志愿服务等各种公益活动，人人争当志愿者，人人为创建做贡献。
2、做文明行为的践行者。文明见于细节，我们要不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，不在公共场所吸烟和大声喧哗，不损坏公共设施，不破坏花草树木，创造一个整洁卫生的公共环境;要遵守公共道德，主动排队，礼让老、弱、病、残、孕等特殊群体，打造一个和谐温馨的公共空间;要遵守交通规则，不乱穿马路、不闯红灯、不翻越护栏、不乱停车，人车各行其道，建立良好的公共秩序;要邻里互助、友善待人;要规范服务、热忱服务，建立和谐的公共关系。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小、来自何方，只要你生活、工作在xxx这片热土上，就要以主人翁的姿态，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明陋习，争做城市文明使者。
3、做文明创建的推动者。创建省级文明城市是社会系统工程，需要全市上下齐心协力，共同努力。各级党政机关要迅速行动起来，广大党员干部要在创建中率先垂范;街道、社区要迅速行动起来，履行城市管理职能，引导居民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境;学校要迅速行动起来，培养学生树立文明意识观念;各行各业、各条战线、全市广大干部群众都要迅速行动起来，自觉投身到创建文明城市中去。
创文明城、做文明人，我们义不容辞。每一份努力，都会让我们的城市更加文明;每一份辛劳，都会为我们的城市增色添彩;每一份热情，都会激发更多人的文明意识和创建责任。让我们携手并肩，以更加认真、细致、扎实的工作，让我们的城市更美好，社会更和谐，人民更幸福!
创建省级文明倡议书(篇7)
文明县城你我共建，幸福生活你我共享。武陟是我们共同的家园，创建文明县城，是县委、县政府为群众谋福利、为武陟谋发展的一项重要决策。作为武陟居民，我们既是文明县城的受益者，更是文明县城的建设者，有责任、有义务、有能力投身到这场创建热潮中去。为此，谨向广大居民发出如下倡议：
一、争做文明风尚的倡导者。创建文明县城，需要每一位居民的热心参与和共同努力。希望每一位武陟人珍惜荣誉，爱惜县城，崇德向善，礼仪修身，勤奋敬业，做文明风尚的倡导者，做文明言行的传播者;践行奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神;自觉关爱他人、关爱社会、关爱自然，以文明的言行影响他人，用生动的实践奉献社会，在全社会形成科学、文明、和谐的新风尚。
二、争做文明行为的实践者。文明见于细节。不论你从事什么职业、职务高低、年龄大小，来自何方，只要你生活、工作在武陟这片热土上，您的每一份努力，都会让我们的县城离文明更近一步;您的每一份辛劳，都会为我们的县城增光添彩;您的每一份热情，都会激发更多人的创建意识和创建责任。让我们以主人翁的姿态，从自己做起，从现在做起，从本职做起，从言行举止的细微之处做起，说文明话、办文明事、走文明路、做文明人，自觉摒弃不文明习惯、抵制不文明行为，争做践行文明的模范。
三、争做文明创建的推动者。文明县城呼唤文明居民，文明居民成就文明县城。在日常生活工作中，我们每个居民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉维护县城公共秩序，积极参与文明创建及社会公益活动，做一个讲大局重和谐的居民，做一个讲诚信重礼仪的居民，做一个有道德扬正气的居民，从言语表情到行为举止，从公共场所到邻里家庭，让文明成为县城最美的风景线。
亲爱的居民朋友，只有我文明、你文明、他文明，我们的县城才能更加文明!只有我参与、你参与、他参与，我们的县城才会更加美丽!只有我奉献、你奉献、他奉献，我们的生活才会更加幸福!
创建省级文明倡议书(篇8)
兰溪八中创建省级示范文明城市工作实施方案
为确保实现市委、市政府提出的创建省示范文明城市的目标，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据兰创建委[xx]4号《关于下发省级示范文明城市创建任务的通知》的文件精神和工作部署，全面落实《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》中相关的每一项责任指标和要求，特制定我校创建活动规划和具体实施方案。
一、指导思想
以教育行风建设为突破口，以师生文明窗口为切入点，紧紧围绕教育系统创建目标，扎实开展有效的创建活动，进一步提高学校文明程度和师生文明素质，把文明城市创建的各项任务贯穿到教育改革和发展工作中，为兰溪市科学发展、跨越发展、和谐发展作出应有的贡献。
二、领导机构
成立兰溪八中创建示范文明城市工作领导小组
组长：徐晓平
副组长： 叶新国陈良红 鲍永龙 马增华 胡裕民 叶驯寅
成员： 周用明王君 蒋国前 胡汝芳 李振林全体班主任
三、工作目标
认真落实《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》中相关的每一项责任指标和要求，以“创建文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从我做起，从身边做起，争当文明市民。努力做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快，创建活动扎实有效，努力确保在文明城市测评迎检中不丢分。
四、工作重点及任务分工
1、加强和改进未成年人思想道德建设。一是要认真学习、宣传和贯彻《未
成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，依法尊重和保障未
成年人受教育的权力，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚学生，并努力做好
预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未
成年人成长的环境，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观，积极配合公
安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人
健康成长的各种隐患的打击力度。责任部门：校长室、党总支、政教处。
2、深入推进和谐校园各安全文明校园创建活动。一是充分发挥教师作用，全体教师树立主人翁的意识，积极主动地向学生宣传文明创建的知识，宣传文明
创建的目的、意义、任务，同时起好表率作用，落实好《教师职业道德行为规范》，以自身的文明言行潜移默化地影响学生、教育学生，在校园里形成浓烈的创建氛
围。二是加强学校安全管理和安全教育，坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。同时要继续加强学校的消防安全、交通
安全、饮食安全、饮水安全、用电安全等，努力避免各项安全事故的发生。责任
部门：校长室、党总支、教务处、政教处、总务处、工会、各班级。
3、加强学校管理，大力规范办学行为。积极推进校务公开，扎实开展依法
治校工作，进一步建立健全学校的规章制度，健全内部管理体制，规范各项办学
行为。继续规范教育收费行为，向社会公开公示学校收费标准，接受社会监督，落实责任追究制度，杜绝任何乱收费现象发生，继续加大对有偿家教、乱订教辅
资料的查处力度，进一步减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
责任部门：校长室、党总支、教务处、总务处、工会。
4、切实做好校园净化、绿化、美化工作，整治校容校貌，搞好环境卫生，落实门前责任，提高校园绿化覆盖率；大力推广普通话，推行规范字；大力加强
师德师风建设。责任部门：教务处、政教处、总务处、各班级。
5、广泛开展文明创建宣传工作。广泛宣传各行各业先进典型，营造创建工
作浓厚氛围，师生对本市重大典型知晓率达到80%以上。积极发挥黑板报、宣传
栏、校园网、校园广播等作用，扩大宣传效果。责任部门：办公室、政教处、团
委、各班级。
6、打造廉洁高效的政务、校务环境。加强机关效能建设，推进政务公开和
校务公开；加强干部队伍建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，推进反腐倡廉制度
建设，进一步规范教育执法行为。责任部门：校长室、党总支、工会。
7、积极参与属地创建活动。进一步强化属地管理意识，配合所在辖区开展
创建活动，加强与有关部门的沟通与协调；积极参加各类爱国主义读书、征文活
动，开展扶贫帮困工作，搞好贫困学生助学金发放工作；组织参与“手拉手”活
动与志愿者活动等公益性活动。责任部门：校长室、政教处、各班级。
8、进一步强化对文明创建活动的领导。学校成立专门领导小组，制定创建
工作实施方案和工作计划，开展定期检查和经常性的督查督办工作。责任部门：
校长室、党总支。
五．实施步骤
1．创建启动阶段：（xx年4月）对照《浙江省示范文明城市测评体系》，和《兰溪市教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表》查
找不足，制定创建工作方案，明确标准，明确各责任人工作任务。
2．创建实施阶段：（xx年5月-8月）
①宣传发动。利用行政会、周前会、教职工大会、学生大会、家长会、升旗
仪式等做好宣传发动工作；给家长发放倡议书，校内悬挂“讲文明话，办文明事，做文明人，建文明校”和 “校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐”的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，动员全体师生全员参与，全体家长积极
配合，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。
②5月为“法制安全教育”主题活动月，邀请进行法制专题讲座，开展安全
疏散演练；通过学校宣传栏、网站等，教育学生做自觉遵守交通安全的模范，文
明骑车、文明行走；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为
主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；召
开团委青年志愿者会议，积极做好义务交通执勤员；加强网络安全教育，“绿色
网络”教育活动，把网络德育作为学校德育工作的重要组成部分，自觉抵御消极
文化的影响，充分发挥网络资源在学生思想道德建设中的积极作用。
③6月为“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告
别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌
椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，深化学生养成教
育，规范学生的文明行为习惯。积极开展“我与文明同行，文明伴我成长”主题
教育活动，加强学生的文明意识教育。
④7月和8月，组织班主任利用假期间继续开展“走家访户”的活动，加强
学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源
互补，合作互动的教育模式；组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验，体验劳动的快乐；以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。
3．规范管理阶段：（xx年9月）接受市委、市政府和市教育局对我校创
建工作的检查验收，查找差距，弥补不足，整改提高。
4．自查迎检阶段：（xx年10月）巩固创建成果，完成各项准备，迎接省
文明城市正式测评。
5.接受考核阶段：（xx年11月）接受省文明办的正式考核验收。
六．工作要求
1．加强领导，形成文明创建工作合力。高度重视文明城市创建工作，把创
建省级文明城市作为精神文明建设的头等大事来抓，实行校长负责制，各班主任
对本班创建工作负总责，对创建工作中遇到的具体问题，要认真解决。要把创建
工作任务落实到人，做到组织到位、领导到位、措施到位。
2．周密布置，建立有效的工作机制。把创建工作和日常教育教学工作结合起
来，抓日常教学秩序，抓日常管理规范。同时要加强信息沟通，及时掌握工作动
态，严格按照目标责任分工，制定工作方案，逐项落实。对创建工作成效突出的班级和个人给予表彰，对工作进行缓慢甚至存在严重问题的班级和责任人进行通
报批评，并限期整改，对整改不力的要追究责任。
3．加大宣传，形成人人参与的良好氛围。大力宣传创建省级文明城市的重
要意义，宣传创建工作中的先进经验，先进典型等。充分发挥黑板报、宣传栏、校园广播之声、校园网、国旗下讲话等阵地刊登，播送文明城市创建内容，通过gz85.coM
形式多样、广泛深入地宣传发动，形成创建工作人人皆知、人人参与的大好局面。
4．以人为本，注重创建工作的实效。创建活动要放手发动全体师生，把师
生满意与不满意、欢迎与不欢迎、拥护与不拥护作为衡量各项创建工作的第一标
准，使创建工作进一步贴近实际、贴近师生、贴近生活，让师生直接感受到创建
文明城市的好处，自觉参与文明城市创建活动。
七、工作措施
1、加强领导，真抓实干。学校把落实创建省级文明城市工作列入重要议
事日程和目标管理内容，务求实效。迅速成立创建省级文明城市工作领导小组，加强对创建工作的领导。把创建工作列为“一把手工程”，确保各项工作顺利推
进。
2、落实责任，尽快实施。把创建省级文明城市的各项目标任务分解到各
部门，明确分工，实行目标管理。对列入创建活动的工作，各部门制订出详尽的实施方案，并尽快组织实施。
3、师生参与，全民动员。层层动员部署，采取各种有效形式，设计各种
有效载体，广泛开展创文明学校活动，着力提升学校的文明程度。达到环境优美、管理优化、程序优良、服务优质、业务优秀的目标。
4、加强监督，奖优罚劣。为加强创建工作的顺利实施，切实履行职责，保障创建迎检过程中不丢分的目标，学校将此次创建省文明城市的相关工作纳入
到教师的目标管理评价之中，并与教师的绩效工资挂钩，与班级目标管理考评挂
钩，积极完善、充分运用激励机制和约束机制，对工作不落实、履行职责不认真、完成创建任务不及时的个人或部门，进行通报批评并追究相关责任人的责任。
兰溪市第八中学
xx年4月10日
