学习的计划八篇。
有能力熟练处理文件是提高您专业能力的绝佳方式，我们不应忽视范文在学习生活中的重要性。范文的写作风格值得我们去学习和借鉴，你学会了如何编辑出优秀的范文吗？我们精选了这篇精品“学习的计划”，为读者提供深层次思考的机会。
学习的计划【篇1】
为更好地贯彻执行两个《条例》，切实加强党的作风建设，提高党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，对领导干部的廉政教育应该与其具体工作和生活有机地结合起来，做到经常抓、反复抓，在潜移默化中规范干部的行为。开展“日思、月省、年律”活动。
“日思”，就是号召和提倡领导干部要做到“吾日三省吾身”，即每天要抽出一定时间，对照党风廉政建设责任制等、《中国共产党纪律处分条例(试行)》、《领导干部廉洁从政若干准则》、关于领导干部不准收受礼金、有价证券和贵重物品等党政纪条规，从衣食住行等日常工作、生活入手，回想一天的行为，对一天来的情况进行反思：是不是进了不该进的地方?参加了不该参加的邀请和宴席?做了哪些不该做的事情?收了哪些不该收的东西?有没有违反社会主义道德规范的行为?有没有不良思想趋使下的不良作风。每位科级干部要做好廉政日记，把一天来的廉政情况记录下来进行认真反思。
“月省”，就是要求所有科级干部在每月月底回顾一个月来的自身廉洁和廉政工作情况。要对一个月来的学习、工作、生活情况进行小结：本月内读了多少提高政治思想修养的书?写了多少心得体会?有哪些好的做法?还存在哪些不足?有什么不检点的行为?要对自己不廉洁的行为进行反省，敢于揭摆自身存在的问题。注意了解全区的党风廉政建设情况和全国各地的廉政动态，浏览网站登录的重大典型案件，从中汲取教训，写出体会。
“年律”，即按照“月省”的轨迹，年终剖析一年来的廉政情况，要做到“三看”：一看世界观、人生观、价值观树立得是否正确，思想当中有没有不健康的东西;二看工作作风是否扎实，生活作风是否俭朴，有没有形式主义、官僚主义习气，是否树立了全心全意为人民服务的观念，想问题、办事情是不是从人民群众的根本利益出发?有没有奢侈腐化的问题?三看廉洁自律的规定是否得到落实，有没有反复?党风廉政建设责任制是否得到切实贯彻?有没有不廉洁的行为，职责范围内的党风廉政建设抓得如何?科级以上干部要写出廉洁自律材料，找出差距，深刻挖掘思想根源，提出改进的办法和措施，制定出下一年的廉政计划。并随年终述职报告一同在述职大会上和群众见面
学习的计划【篇2】
制作学习安排计划
在现代社会中，学习已经成为我们不可或缺的一部分。随着我们生活的忙碌和课业的繁重，如何制定一个合理的学习安排计划成为了一个必备的技能。一个好的学习安排计划可以帮助我们合理分配时间，提高学习效率。下面我将详细、具体且生动地介绍如何制作一个高效的学习安排计划。
第一步：目标设定
我们需要明确自己的学习目标。只有明确了目标，我们才能更加专注地制定学习计划，并努力去实现它。我们可以将学习目标分为短期目标和长期目标，这样我们可以更清晰地了解自己的学习进度。
第二步：评估时间
我们需要评估自己的时间。我们应该了解自己每天的自由时间和学习能力，从而确定自己每天能够投入多少时间来学习。不同的人有不同的学习效率和学习需求，所以我们需要根据自己的情况来评估时间。
第三步：制定学习计划
在制定学习计划之前，我们需要清楚自己的学习方式和优势，从而更好地制定计划。我们可以通过自我评估和访问老师或同学来了解自己的学习方式和优势。有了这些信息，我们就能更好地制定学习计划。
在制定学习计划时，我们应该将学习任务分解为小的部分，并为每个任务设置截止日期。这样可以帮助我们更好地准备，避免最后时刻的恶性循环，并使学习过程更有积极性。同时，我们也可以为自己的学习任务制定优先级，确保重要的任务优先完成。
第四步：制定时间表
有了学习计划后，我们需要制定一个时间表来帮助我们更好地管理时间。时间表可以使我们的学习过程更加有序，减少拖延和浪费时间的情况发生。
在制定时间表时，我们应该尽量合理分配时间。我们可以将每天的时间分为不同的学习时间段，确保每个时间段都有明确的学习任务。同时，我们也应该为自己的学习时间段设定适当的休息时间，以保持身心健康。
第五步：考虑其他因素
在制定学习安排计划时，我们还需要考虑其他因素的影响。例如，我们需要了解自己的兴趣爱好和其他重要事项的安排。只有在充分了解这些因素后，我们才能更好地调整学习计划，使其适应我们的日常生活。
我们还应该为自己的学习安排计划留出一些弹性空间。这样，当我们面临突发事件或其他重要事项时，我们可以根据实际情况调整学习计划，而不会打乱整个学习进程。
在制作学习安排计划时，我们还应该记住以下几点：
1. 制定具体而不是模糊的目标，使学习计划更容易实施；
2. 结合自己的学习方式和优势，制定适合自己的学习计划；
3. 在学习计划中合理安排时间，确保每个学习任务都有明确的截止日期；
4. 与学习计划相适应地制作时间表，并为自己的学习时间设置适当的休息时间；
5. 考虑其他因素的影响，并为学习计划留出一定的弹性空间。
小编认为，一个好的学习安排计划是我们高效学习的基础。通过明确目标、评估时间、制定学习计划和时间表，我们可以更好地管理时间，提高学习效率。同时，我们还应该记住灵活调整学习计划的重要性，以应对突发事件和其他重要事项的出现。希望以上内容对您制作一个高效的学习安排计划有所帮助。
学习的计划【篇3】
大家好，我是长清区孝里中心小学五年级一班的柴棋。这次突如其来的疫情，搞得我们每个人的心都慌慌的，学生们都措不及防地上起了网课，每时每刻都离不开学习，接下来，就请听听我的规划与学习吧!
Hello everyone, I am the fifth grade of Fifth grade of Xiaoli Central Elementary School in Changqing District.The sudden outbreak of this time made each of us panic. The students could not take the Internet lesson.Learn with!
古人云“书犹药也，能医治百病”，美好的一天，当然就该从读书开始啦，这大清早儿的，一翻开书，就闻到了书香呢!我认真品读着书里的每一个字，它们就像活生生的小蚂蚁，想和我一起分享食物!读完一段后，写下每一段的读后感，让整个人与书都亲近了许多呢!吃完早饭，打了一个饱嗝，就又开始学习了。我看着网课，认真记着笔记，听着老师讲的每一步，不懂翻回去再看一遍，直到听懂了为止，每节课都有每节课的归纳总结，这就得对自己严厉一点儿了，归纳总结是必须要背过的，里面有每个题的公式和巧法，背过之后，你就能和数学课本上的小精灵有的一拼啦!吃完了晌午饭，这时就该记记英语单词了，背背短文和句子了，短文主要背每单元的两个部分，还可以翻翻老师发的小视频，和Zoom，Zip走进他们的世界，之后再巧记短文，我背不过，就可以先理解一下整个故事的意思，再背一背就好背多啦!背完每个单元的短文之后，我翻到了课本的七十四页，用自己的荧光笔，画下自己背不过的地方，按时间一天背两个或三英语单词，这样我既轻松，又不会忘掉。下午离晚上还有一大把的时间，这时我就可以自由活动啦!现在是放轻松时刻，出门时我戴着口罩，拿着毽子跳绳和长皮筋，去找我的好朋友一起玩，我们三个把这三件物品玩得很出奇，脸上的笑容就没停下过，回家了，我摘下口罩，第一件事就是先洗手，左搓右搓打上肥皂搓，可把手给洗干净了，之后我倒上一了杯水，一口气也不喘地喝完了，接下来又到了读书的时间，这次我可以选自己喜欢的课外书，一边拿着吃好的水果，一边品读着富有风趣的书，遇到有趣的片段我会哈哈大笑，遇到有些悲剧的片段，我会跟着主人公一起伤心，每读完一本书，我都会写下自己的感想，记住这美好的时刻。
The ancients Yun "book is still medicine, can heal all diseases." A wonderful day, of course, it should be started from reading. This is a long morning, and when I open the book, I smell the scent of books! I read the book in the book seriously Every word, they are like living little ants, want to share food with me! After reading for a while, write down the post -reading feeling, so that the whole person and the book are a lot closer! After breakfast, they have a full bit. , I started to learn again. I looked at the online lesson, remembering the notes carefully, listening to every step that the teacher said, I didn't understand it and looked back, until I understood it, each lesson had the summary of each lesson. It is a bit severe, and the summary of the summary must be memorized. There are each formula and ingenuity of each question. After you carry it, you can fight with the small elves in the mathematical textbook! At this time, it's time to remember English words, carry the short essays and sentences. The short essay mainly carries the two parts of each unit. You can also turn over the small videos sent by the teacher, and ZOOM, ZIP into their world. Remember the short text, I can't memorize it, I can understand the meaning of the whole story first, and then I will carry a lot of back! After I finish the essay of each unit, I turn it to the textbook's 74th pages. Pen, where I can't carry myself, memorize two or three English words a day, so that I will be relaxed and will not forget. There is still a lot of time away from the evening, at this time, I can move freely! Now it's easy to let go. When I go out, I wear a mask, hold the tackling rope and have long rubber bands, and go to my good friends to play together. We can play together. We Three of these three items were surprisingly played, and the smile on the face had never stopped. When I went home, I took off the mask. The first thing was to wash my hands first, rub the soap left and right. After washing it, I poured a glass of water and drank it in one breath. Next, I was reading the time. While reading a fun book, I will laugh when I encounter interesting clips. When I encounter some tragedies, I will be sad with the protagonist. Every time I read a book, I will write down my feelings and remember This wonderful moment.
我很喜欢这样的时间安排，上午的时间是宝贵的，下午的时间是轻松的!在疫情期间，学习是我们必不可少的一件事，让我们放下手机，一起来学习!
I like this time schedule very much. The morning time is valuable, and the time in the afternoon is easy! During the epidemic, learning is an essential thing for us.Learn together!
拓展阅读
说明：以下内容为本文主关键词的词条内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容。每个关键词后面会随机推荐词条的造句、近义词、反义词，方便用户更深入了解作文题目的词语含义。
1、学习：学习读音为xué xí，是指个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程学习一种语言学习数学学习 xué xí分词解释：个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。[study;learn] 通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程学习一种语言学习数学分词解释：变化：事物在形态上或本质上产生新的状况：化学变化ㄧ变化多端ㄧ情况发生了变化。普遍：大面积的；有共性的：普遍反应良好｜具有普遍意义。练习：①反复学习，以求熟练：练习心算 ㄧ练习写文章。②为巩固学习效果而安排的作业等：练习题ㄧ练习本ㄧ做练习ㄧ交练习。经验：①由实践得来的知识或技能：他对嫁接果树有丰富的经验。②经历①；体验：这样的事，我从来没经验过。...学习怎么造句，用学习造句»
2、规划：规划读音为guī huà，是指①比较全面的长远的发展计划：制订规划丨十年规划。②做规划：兴修水利问题，应当全面规划。规划 guī huá词语意思：①比较全面的长远的发展计划：制订规划丨十年规划。②做规划：兴修水利问题，应当全面规划。分词解释：问题：①要求解答的题目：考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考。②需要研究解决的疑难和矛盾：交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题。③关键；重点：问题在于廉政｜问题在于资金。④意外事故：出问题｜发生问题。比较：①就两种或两种以上同类的事物辨别异同或高下：有比较才能鉴别ㄧ这两块料子比较起来，颜色是这块好，质地是那块好。②介词，用来比较性状和程度的差别：这项政策贯彻以后，农民的生产积极性比较前一时期又有所提高。③副词，表示具有一定程度：这篇文章写得比较好。...规划怎么造句，用规划造句»
学习的计划【篇4】
西席是课程改革的主力。变化西席的讲授理念,在讲堂讲授中,强调学生的自主性,重在开导,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生计划精确的学习思绪,选择精确的学习要领,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成种种讲授活动。西席一直不克不及忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新认识,发展他们的实际本领。
二、学习新课程标准的底子理念。新课程标准要求西席必需面向全体学生,使学生得到基本的文明素养。
(二)精确驾驭各学科教育的特点。应器重各学科对学生陶冶熏染的作用,注意讲授内容的代价取向,同时尊重学生在学习过程中的独特体验。
(三)积极倡导自主、合作、探索的学习方法。学生是学习和发展的主体。各学科讲授必需根据学生身心发展和学科特点,关注学生的个体差别和不同的学习需要,掩护好学生的猎奇心、求知欲,充分引发学生的主动认识和朝上进步精神,积极倡导自主、合作、探求的学习方法。教师业务学习计划
(四)高兴设置装备摆设开放而有生机的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域,看重跨学科的学习和当代科技本领的运用,使学生在不同的内容和要领的互相交织、渗透和整合开阔视野,进步学习效率,开端得到当代社会所需要的实际本领。
学习目标;
结合课程目标提出的要求,以变化讲授看法,进步宽大西席实际程度和业务程度为目的。通过各级种种培训,进一步促进西席变化讲授看法,用新课标的理念指导讲授事情,使全体西席目标明确,立足课改,在不断的探索与实际中形成新型讲授观,加速教育讲授事情的良性发展。
三、学习内容:
2、训练必备的讲授基本功,进步基本专业技能。
4、各教育讲授刊物的文章,学习相干实际知识,并结合事情实际撰写论文,积极投搞。
5、表现新课标理念和课程改革精神的讲堂讲授,缀经验交流,指导自己的讲授事情。
6、下级教育主管部分下发的种种教育讲授事情的指导性文件,掌握相干方针政策。
学习的计划【篇5】
学习计划和安排高中
作为高中学生，学习计划和安排对于取得良好的学习成绩至关重要。一个有效的学习计划和合理的安排可以帮助我们科学地安排时间，提高学习效率，保持学习动力。在这篇文章中，我将详细介绍我的学习计划和安排，希望能对广大高中生有所帮助。
制定学习计划是我学习的第一步。在高中的学习计划中，我主要按照学科分为学科学习计划和复习计划两个部分。学科学习计划是针对每门学科的学习进度进行规划，主要包括学习内容和学习时间。例如，对于语文这门学科，我将每个学期的内容进行细化，制定每周的学习目标和任务，根据难易程度和个人情况划定每天的学习时间。这样一来，我可以有针对性地学习，做到事无巨细，学有层次。
复习计划是我学习的另一重要组成部分。在学习的过程中，很多知识点容易被遗忘，所以定期进行复习至关重要。我的复习计划主要包含两个方面，第一是日常复习，第二是阶段性综合复习。日常复习是每天回顾所学知识点，通过做题和总结来加深理解和记忆。而阶段性综合复习主要是在学期末或者重要考试前，对整个学期的知识点进行系统回顾和整理。我会事先制定好复习的计划表，根据时间分配每一科目的复习内容和时间量。适度调整复习计划的时间表，避免临近考试时过分焦虑和疲劳。
除了学科学习计划和复习计划外，我还注重培养良好的学习习惯。良好的学习习惯可以帮助我更好地学习知识，提高学习效率。每天早起，保持充足的睡眠是我学习的前提条件。做好每天的早晨活动，清理思绪，迅速进入学习状态。在学习过程中，我会合理安排休息时间，每隔一小时左右休息一会，缓解疲劳，避免经久坐姿造成的身体不适。另外，我还注重学习环境的创造，避免一些干扰学习的因素，如电视、手机等设备，以提高专注力和效率。
除了学习计划和学习习惯外，参加各种学习辅导班和课外活动也是我丰富学习的方式之一。高中阶段，学科知识难度加大，参加各种辅导班可以帮助我更好地理解和掌握知识。同时，课外活动也是我提高自己全面素质的重要途径。通过参加各种社团和义工活动，我可以培养自己的领导力、团队合作精神以及实践能力。这些都是不容忽视的学习经验。
小编认为，高中学习计划和安排对于取得好成绩至关重要。通过制定学科学习计划和复习计划，培养良好的学习习惯，参加各种学习辅导班和课外活动，我们可以提高学习效率，积累更多的学习经验。希望通过我的这些经验和方法，广大高中生可以制定属于自己的学习计划和安排，取得优异的学习成绩，迈向美好的未来。
学习的计划【篇6】
制作学习安排计划
学习是一项需要良好计划和组织的任务。在追求知识和技能的过程中，一个明确的学习安排计划可以帮助我们管理时间、提高效率、保持动力，并最终实现学习目标。在本文中，我们将详细介绍如何制作一个优秀的学习安排计划，以确保我们能够取得成功。
为了制作一个高效的学习安排计划，我们需要明确定义学习目标。学习目标是我们学习的方向和目的，可以是学习一门新的技能、扩展专业知识、提高学术成绩等等。明确的学习目标不仅能够帮助我们更好地安排学习内容，还能增加我们的动力和积极性。
我们需要评估我们的时间情况。了解自己每天有多少空闲时间，以及在哪些时间段我们的注意力更加集中，是制定学习安排的关键因素。通过合理分配时间，我们可以确保每天都有足够的时间用于学习，并避免时间浪费。
我们可以将学习内容分解成小任务。将大的学习目标划分为更小的任务，能够使学习过程更可管理和可行。例如，如果我们的目标是学习一门新的外语，我们可以将学习过程划分为词汇记忆、语法学习、口语练习等小任务。通过这种方式，我们可以逐步完成小任务，最终实现整体学习目标。
在安排学习内容时，我们还应该合理安排学习顺序。某些知识和技能可能有先后关系，只有掌握了前置知识，才能更好地学习后续内容。因此，我们需要根据先后关系来安排学习内容的顺序。例如，在学习数学时，我们需要先掌握基本的四则运算，然后再学习代数方程等高级内容。
制定学习安排计划时，我们也应该合理规划学习中的休息时间。疲劳会降低学习效率，长期坚持超负荷的学习也容易导致学习疲劳甚至身体健康问题。因此，我们应该合理分配时间来放松和休息，让自己在学习之余也能够得到充分的休息和恢复。
我们需要定期检查和调整学习安排计划。学习是一个动态的过程，我们可能会遇到新的挑战和障碍，或者发现之前的计划不太适合自己。因此，我们应该定期回顾和评估我们的学习安排计划，并根据需要进行调整和改进。这将有助于我们更好地应对学习中的变化和挑战。
制作一个优秀的学习安排计划是成功学习的关键。通过明确学习目标、评估时间情况、分解学习内容、合理安排学习顺序、合理规划休息时间以及定期检查和调整计划，我们将能够更好地管理学习任务，提高学习效率，并最终实现我们的学习目标。无论是学习新技能、提高职业能力还是加深专业知识，一个良好的学习安排计划都会在学习旅程中起到重要的指导和支持作用。让我们开始制作一个个性化的学习安排计划，迈向成功的学习之路吧！
学习的计划【篇7】
小学生学习计划怎么写？
开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:
1.每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。
2.每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。
3.针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性.
4.做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。
5.写好单元总结.每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩.
6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识.
以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生 不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。 新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中。为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：
1：每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2：每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。
3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4：写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整。
5：作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
6：扬文明诚信美德,展同望学子风采。想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德。 一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦后甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。 在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
初中的学习计划怎么写
1、每天认真预习，数学：读懂概念，看懂例题。语文：朗读课文，标出自然段，处理生字词，注音解释。思考内容、主旨、写作方法、思路、修辞。标注不懂的地方，上课着重听。
2、每天认真听课，思维跟着老师走，积极发言，提出疑问。
3、定期整理笔记，定期复习（大复习，小复习），适当做练习。
4、诚信作业，字迹规范，家长签字，保质保量，做好软作业。
5、准备工作（细节决定成败）铅笔，红笔，笔记本，摘抄本，周记本，听写本，词典（古代汉语词典，现代汉语词典 ）作业本，练习书（我和老师都不太赞成用比如教材全解这种，完全是抄答案）
6、我推荐一下两个东西：你再做笔记时可以用三格式，有边画一条线，线里面记补充，下面画一条线，线里作总结，中间就是笔记。还有，你可以做一个表，每学期研究1、2个古人，我现在就在做这个。
学习计划怎么写“十要素”
一、进行自我分析
我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级 达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。
四、学习计划要尽量全面
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
五、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
六、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
七、 从实际出发来制订学习计划
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：
1.自己知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
八、学习计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
九、提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。注：华大学习网为中学生提供最优质的学习资源分享。
十、注重效果
不断调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
主要检查以下这些内容：计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?
通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。
学习的计划【篇8】
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，省委十一届六次全会和市第五次党代会精神，按照“四个全面”的战略布局，贯彻“五大发展”理念，牢固树立“四个意识”，坚持理论联系实际、学用结合的原则，紧紧围绕市委、市政府重大战略部署，继续深入开展“两学一做”学习教育，不断提高领导干部的党性修养、依法行政能力和廉洁从政认识，提高战略思维能力、综合决策能力和推动发展能力，推进学习型党组织建设。
二、学习方式
坚持个人自学与集中学习相结合，在抓紧平时分散自学、自主选学以及到基层开展调研的基础上，采取专题学习、专题讨论、专题讲座等形式组织集中学习。
三、学习专题
全年大致分为以下专题组织学习，学习次数不少于6次，每次集中学习时间不少于半天。学习内容、学习时间可根据中央、省、市有关精神作适当调整。
1、各级党代会、“两会”精神专题学习
主要内容：党的十九大、十八届六中全会、省第十二次党代会、市第五次党代会精神，全国“两会”精神、全省“两会”精神、全市“两会”精神，全市经济工作会议精神等内容。
2、党内法规专题学习
主要内容：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》等。
3、习近平系列重要讲话精神专题学习
主要内容：《十八大以来重要文献选编》《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》《习近平谈治国理政》等。
4、党风廉政建设警示教育专题学习
主要内容：十八届中纪委七次全会、十一届省纪委六次全会、五届市纪委二次全会精神以及国务院、省政府、市政府廉政工作会议精神，观看警示教育片。
5、依法行政专题学习
主要内容：《宪法》《行政机关公务员处分条例》《行政诉讼法》《中华人民共和国行政复议法》《信访条例》等。
6、业务专题学习
主要内容：最新水库移民、易地扶贫搬迁相关政策法规，中央、省、市领导对易地扶贫搬迁的讲话精神及要求等。
7、其他中央、省委、市委主要领导重要讲话精神以及上级需要学习贯彻的会议、文件等。
四、学习要求
1、端正学风。要大力弘扬求真务实精神，坚持理论联系实际的学风，紧密联系思想实际、工作实际，认真学习思考，不断提高理论政策水平。通过理论武装，坚定信念、开阔视野、开阔胸襟、开阔思路，努力做到学以致用、学以促学、学用相长。
2、精心准备。每次集中学习，中心组学习秘书要提前三天通知中心学习组成员。集中学习将采取确定中心发言人或随机抽取中心发言人学习讨论的方式进行。各成员要提前准备，根据学习计划认真学习相关资料，深入调研，写好发言提纲。
3、认真自学。中心学习组成员要加强自学，作好读书笔记，每人要撰写1篇以上的调研报告或学习心得等理论文章，全年的学习笔记不少于40页。
4、遵守纪律。各成员要自觉遵守学习纪律，按时参加学习。接到学习通知后，原则上在学习期间不安排其他工作，保证学习时间；确有特殊情况不能参加集中学习的，要事先向主要领导请假，并安排时间补学。