最新诉讼方案范文。
为了让自己在该岗位上干出一番成就，我们要用心规划好个人工作计划了，工作计划可以帮助我们提升工作效率，好记性不如烂笔头。工作计划主要是写哪些内容呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“最新诉讼方案范文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
诉讼方案 篇1
诉讼方案指的是当解决民事纠纷时，当法律程序需要介入时，双方需要寻求一种合理的法律方法来解决问题。在这些情况下，双方需要制定一份诉讼计划，以确保他们能够获得公平公正的结果。在本文中，我们将详细探讨诉讼方案的意义、具体计划以及实施过程。
首先，诉讼方案的意义是明确法律程序和规则。如果您不确定如何处理民事纠纷的方式，可能会浪费大量的时间和金钱。诉讼方案可以帮助您定义您的最终目标，考虑可能的结果，并为您要按照何种顺序采取措施提供一个框架。这样，您就能够按照法律程序来行事，以确保您的权益得到维护。
其次，制定诉讼方案的具体计划是非常重要的。要做到这一点，您需要了解法律程序和规则。如果您不熟悉相关的法律程序和规则，您可以寻求律师的帮助。他们会为您提供信息和建议，以确保您可以获得最佳的法律保护。
接着，您需要确保您的诉讼计划涵盖了所有必要的步骤。这可能包括了解要求和证据的收集，以及加强自己的证据。您还需要考虑可能的结果，并在计划中明确您需要采取哪些行动。例如，您需要考虑如何应对判决，甚至考虑提出上诉。
在实施诉讼方案时，您需要确保所有的步骤都已经被执行。您需要寻求所有必要的证据，并准备好您的案件。如果您有律师，他们会帮助您准备，监督您的案件，并担任您的代表进行辩护。当您的案件已经准备就绪，您需要进行听证会或庭审，根据法庭的决定来行事。
总之，诉讼方案对于当事人来说是非常重要的。它不仅可以帮助您明确法律程序和规则，而且可以确保您的案件得到合理的解决。如果您希望保护自己的权益，确保您获得公平和公正的结果，那么您需要制定一个详细的诉讼方案，并按照它来行事。
诉讼方案 篇2
我国证券仲裁制度方案设计是一项系统工程，需要相关法律规范的进一步完善，需要各有关机构的协作配合。在立法上，应该加强对《仲裁法》、《公司法》、《证券法》和相关法律规范的修改工作，研究设计证券行业仲裁制度，研究设计证券交易所的仲裁制度，完善证券仲裁的法律依据；在证券行业内部，需要充分发挥证券业协会的组织管理、宣传和推荐作用，创造一个良好的仲裁氛围；在仲裁业界，应加强证券仲裁的宣传工作，同时完善自身的体制和规则，指引证券纠纷当事人选择仲裁的方式；在司法上，加强法院对证券仲裁的支持和监督，以保证证券仲裁公正健康地发展。证券市场是国民经济发展的晴雨表，积极探索和构建低成本、高效率的证券纠纷的解决机制，对于建设规范稳定的证券市场和发展国民经济将会发挥有益的作用。一、我国证券仲裁的现状、问题及解决的思路证券纠纷的解决方式问题，是任何国家证券市场发展到一定程度时都会遇到的问题。随着我国证券市场规模的发展，证券发行和交易涉及的各方之间的证券纠纷也越来越多。中国加入WTO之后，涉外证券纠纷也会不断出现。如何更好地解决证券纠纷，开辟更多的解决争议的渠道，是我国证券市场规范与发展中的一个重要课题。我们认为，商事仲裁的特征非常适合于证券纠纷的特点，用商事仲裁解决证券纠纷是一种有效的方式。我国证券市场作为新生事物是在上个世纪90年代以后逐渐发展起来的。相比之下，证券仲裁的发展却较为缓慢，到目前为止，中国国际贸易仲裁委员会受理的仲裁案件不足20件，其他仲裁委员会受理的则更少。究其原因，主要在于证券业内未形成仲裁的氛围，在绝大多数的证券发行和交易关系中事先没有仲裁协议的安排。证券仲裁发展缓慢的局面会产生如下问题：第一，未能充分利用证券专家的资源，不利于证券纠纷专业化审理的发展需求；第二，不能适应证券业内按自由意愿解决纠纷的实际需要；第三，不利于我国证券市场化和国际化的发展趋势；第四，增加了法院司法审判工作的压力。由于解决争议途径单一，大量案件涌向法院，增加了法院的受案数量，使相对有限的司法资源承受重负。因此，在证券市场发展的新形势下，应大力开展推进证券仲裁的工作。我国仲裁发展的历史证明，行业内注重借鉴国际经验和注重对仲裁的宣传和倡导，是有关合同仲裁发展快的主要原因。例如，在我国涉外贸易领域，有关部门比较重视借鉴国际惯例，在国际购销合同和中外合资经营企业合同中倡导商事仲裁制度，从而形成包含仲裁条款的合同示范文本，被业内广泛地使用。在工程承包和商品房买卖领域，业内有关机构推荐的含有仲裁选择条款的合同范本，在业内的适用范围也越来越广，从而促成很多选择仲裁的合同的签订。在国际证券领域，证券仲裁的发展已经成为解决证券纠纷的重要方式。美国证券仲裁历史证明，在设计证券交易所的组织结构时，有关机构在交易所的章程中规定仲裁体制，从而极大地推进了美国证券仲裁的发展。仲裁以当事人的自愿为基础，这是仲裁的性质所决定的。问题在于，在新兴的证券市场上，市场主体对于采用仲裁来解决证券纠纷这一有效的方式并不熟悉，在此背景下，采用适当指引的方式是必要的。如1994年10月11日中国证监会以证监发字1994139号文的形式发布了《关于证券争议仲裁协议问题的通知》，该通知规定证券经营机构之间以及它们与证券交易所之间因股票发行或者交易引起的争议应采取仲裁方式加以解决。这种推荐和指引曾在一定时期和一定范围内起到了积极的作用。在新的形势下，此项工作应当进一步加强。为此，我们建议有关部门拟定“证券仲裁协议示范条款”，在证券业内的合同关系中加以推荐适用。这个仲裁条款可以拟定为：“凡是与本合同的解释和执行有关的任何纠纷应提交XX仲裁委员会，按照该仲裁委员会的仲裁规则和证券仲裁示范规则进行仲裁，该仲裁裁决具有终局性，对双方当事人均具有约束力。”我们认为，设计中国证券纠纷的仲裁体制，应从以下几个方面开展工作：第一，在业内加强仲裁的宣传和普及工作，使人们了解仲裁的功能及其对解决证券纠纷的切实作用；第二，在业内努力推进仲裁工作，拟定示范性的“证券仲裁条款”，倡导在有关合同中规定这种仲裁条款；第三，组织力量拟定示范仲裁规则，倡导人们在适用仲裁时加以选用；第四，向业内介绍和推荐经验丰富和制度完善的仲裁委员会，为业内挑选仲裁委员会提供指导意见；第五，在上海或深圳证券交易所进行会员制的仲裁委员会的试点工作，用行业内部的仲裁实验拓展灵活多样的仲裁模式，为今后仲裁法的修改提供实践经验。二、证券纠纷仲裁的范围将证券纠纷提交仲裁符合我国现有法律规定。《仲裁法》第二条规定：“平等主体的公民，法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁”。证券纠纷主要是证券市场上平等主体之间所发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。进一步说，就其主体而言，证券纠纷仲裁的受理范围可以是证券经营机构之间、证券经营机构与证券发行人或投资者之间以及证券投资者与证券发行人之间因证券（股票、债券、基金）的发行或交易而引起的合同和非合同争议。业内人士普遍关注的证券市场因虚假陈述所引发的民事侵权纠纷能否进行仲裁的问题，我们认为关键是看争议双方之间是否存在有效的书面仲裁协议。对于仲裁的受理和管辖的范围来说，只要当事人之间存在有效的书面仲裁协议或仲裁条款，就可以仲裁。三、证券纠纷仲裁机构的选择根据《仲裁法》以及证券仲裁的实践，我们认为，一般而言，凡是依据《仲裁法》设立的仲裁委员会都可以承担证券仲裁工作。但鉴于证券纠纷仲裁的复杂性和社会影响程度，在推进证券仲裁的过程中，由国家有关部门和证券业有关机构采取试点和推荐的方式来选择有关仲裁委员会先行承担证券仲裁工作，是必要和可行的。我们建议，在选择和推荐证券纠纷仲裁机构方面，有四种方案可供选择：一是选择一些中心城市的仲裁委员会进行证券仲裁的试点工作。根据《仲裁法》有关规定，目前我国在“设区的市”设立的仲裁委员会共有166家，分布在全国29个省、自治区和直辖市内。如果由各地的仲裁委员会承担证券纠纷仲裁的工作，有利的方面是方便争议主体，并为证券纠纷仲裁提供了有效的网络。而不利的方面是，各地仲裁委员会尚缺乏处理证券纠纷仲裁的经验，不能提供足够数量的精通证券业务的专业仲裁员以及在处理争议过程中可能存在的地方保护主义的干扰等问题。考虑到各地仲裁委员会的现状，我们认为，在现阶段仍应选择条件相对成熟的中心城市的仲裁委员会，如北京、上海、深圳等仲裁委员会以及中国国际贸易仲裁委员会做试点，在条件成熟时逐步加以推广。我们认为，这一方案比较稳妥且易操作：（1）这些试点单位具有设立较早、专业人员相对集中、仲裁经验丰富、机构设置完备等优势；（2）这些试点单位的分布较为合理，方便当事人的仲裁活动。二是推荐中国国际经济贸易仲裁委员会作为现阶段证券仲裁的主要机构。中国国际经济贸易仲裁委员会（又名中国国际商会仲裁院）是以仲裁的方式，独立、公正地解决产生于国际、涉外或国内的契约及非契涉性的经济贸易争议的常设国际商事仲
诉讼方案 篇3
甲方(出租方)：
法定代表人：
乙方(承租方)：
甲乙双方本着平等、自愿、诚实守信原则，就车辆融资租赁及服务事项达成如下合同内容：
一、合同订立依据和标的物
第一条甲方根据乙方要求及乙方的自主选定，以租给乙方汽车，供其使用为目的，为乙方进行融资，协助乙方购买厂家生产的牌型号汽车部，乙方应向甲方承租并使用该车辆。
第二条具体购车事宜由乙方与供车方签订合同。因租赁车辆的质量或不符合使用目的等问题发生争议，甲方不承担责任，由乙方直接与供车方协商或诉讼解决，与甲方无关。
二、租赁汽车的所有权
第三条租赁期间，汽车的所有权归甲方，乙方只有使用权，没有所有权。
第四条乙方不得在租赁期内退租，不得出售、转让、转租、抵押租赁汽车或采取其他任何侵犯租赁汽车所有权的行为。
第五条乙方付清总租金及甲方代为垫付的税费和其他费用以后，租赁车辆的所有权归乙方。双方在国家允许的范围内办理相应的过户手续。
第六条所有权归乙方后，双方重新签订合同。
三、租赁期限及租金支付方式
第七条租赁期个月，自年月日起至年月日止。
第八条总租金共计人民币元，利息为。租金分期付清，第一期付元，应至年月日前缴清;第二期付元，应至年月日前缴清;第三期付元，应至年月日前缴清，以此类推。
第九条乙方未按期支付租金的，经甲方催告后在一月内仍不按期支付租金的，甲方可要求乙方支付全部租金，也可以解除合同，收回租赁车辆。
四、双方的权利和义务
第十条甲方应自合同生效起当日内向乙方交付租赁车辆，乙方应按合同约定向甲方支付租金。如果因不可抗力导致甲方不能按时交付汽车，甲方不承担责任。
第十一条甲方负责为乙方办理行车证、照以及各种车规费手续。并向乙方交付租赁汽车正常运行所需的各种证件。
第十二条乙方取得租赁车辆后，应妥善保管、合理使用该租赁车辆。
第十三条乙方在使用汽车过程中，发现汽车本身的质量问题，应该及时与甲方沟通，甲方负责与汽车商家协商并索赔。
第十四条租赁期内，乙方应负责租赁车辆的维修和保养义务。
第十五条租赁期内，乙方占用、使用租赁车辆造成第三人的人身伤害或财产损害的，甲方不承担任何责任。
第十六条乙方应在在法律规定的范围内合理使用租赁汽车，如果乙方使用租赁汽车从事任何违法行为，均与甲方无关。
第十七条乙方因经营车辆需雇佣的人员(驾驶员、押运员等)在雇佣期间，如发生交通肇事，工伤事故，造成雇佣人员伤、残、死亡等，一切经济赔偿均由乙方全额负担，甲方不付任何经济赔偿责任。
第十八条车辆必须在每月前，按时足额交纳下月的各项费用(税费、服务费、车船使用费、二级维护费等)，否则除补上述各项费用外另支付。除了上述费用以外，乙方应该按时缴纳养路费、车辆年审费、运管费、保险费等费用，如果未及时缴费由甲方垫付的，乙方应按支付利息，并及时支付甲方所垫付的资金。
第十九条乙方车辆发生事故后，乙方因处理不当造成车辆或者人员损失，由乙方负赔偿责任。
第二十条自合同签订之日起，甲方代为乙方租赁车辆办理投保手续，其投保项目为：交强险、乘坐险、车损险、第三者责任险、盗抢险、自然险等，保险费由乙方承担，并应在当年保期结束前一个月向甲方缴纳下年度的保险费，由甲方代乙方向保险公司缴纳，并办理保险手续。
五、违约责任
第二十一条甲、乙双方应自觉全面的履行合同，甲方如违约以财产赔偿相应损失：乙方如违约以财产承担赔偿责任。乙方如不能按合同规定支付各种费用、交付租金等违约行为，还应向甲方支付未付租金、各种费用的的损失，同时甲方有权解除合同，收回车辆。
第二十二条以上条款任何一方违约，应向对方支付违约金。
六、合同担保
第二十三条应乙方的要求为本合同的担保人，乙方未按合同要求支付租金或欠款时，乙方合同担保人应该按照我国有关法律规定承付乙方所欠甲方租金和欠款。
七、其他
第二十四条甲、乙双方因履行本合同产生争议的，应先协商解决，协商不成的，可向甲方所在地人民法院起诉。
第二十五条合同未尽事宜，可另行协商。
第二十六条本合同一式两份，双方各持一份，自双方签字、盖章后生效。
第二十七条合同的最终解释权归甲方。
甲方(签字、盖章)：乙方(签字、盖章)：
签订日期：年月日签订日期：年月日
签订地点：签订地点：
担保人：
诉讼方案 篇4
诉讼方案：保护消费者权益的法律武器
导言：
在现代社会中，随着经济社会的发展，消费者权益的保护成为了一个重要的议题。但是，由于消费者与生产者之间的力量悬殊，消费者往往处于弱势地位，容易受到不法商家的侵害。为了保护消费者权益，维护市场秩序，建立和谐的消费环境，各国纷纷建立了相应的消费者保护法律制度。本文主要介绍在保护消费者权益方面，诉讼方案的制定以及其在维护消费者权益中的作用。
一、诉讼方案的意义
诉讼方案是指为了解决消费争议和保护消费者权益而制定的一套具体而系统的措施和步骤。它是保障消费者利益的法律武器，通过诉讼方案，消费者可以通过法律途径来申诉和索赔，弥补自身的损失。诉讼方案的制定具有以下意义：
1. 保障消费者权益。诉讼方案为消费者提供了一种解决消费纠纷的途径，当消费者的权益受到侵害时，可以通过起诉和诉讼程序来争取维权，保护自身的合法权益。
2. 维护市场秩序。通过诉讼方案，可以对不法商家进行惩罚，打击违法行为，维护市场的公平竞争环境，建立健康、有序的市场秩序。
3. 建立和谐的消费环境。诉讼方案的制定和实施能够对商家的不当行为起到规范作用，通过诉讼方案来惩处违法行为，有效地提高商家的诚信经营水平，为消费者提供更加和谐、安全的消费环境。
二、诉讼方案的基本步骤
1. 寻求法律援助。消费者在面临纠纷时，可以向相关机构或律师寻求法律援助，了解自己的权益和途径。
2. 提出索赔请求。消费者可以根据自己的具体情况，向法院提出索赔请求，列明索赔的理由、请求赔偿金额以及所依据的法律条款和证据。
3. 确定诉讼对象。在制定诉讼方案时，消费者需要确定被告的身份，并确保起诉的时效性和合法性。
4. 证据收集。在制定诉讼方案中，消费者需要积极收集涉案的相关证据，包括合同、发票、对话记录等，以确保能够充分证明自己的权益受到损害。
5. 指定代理人。如果消费者无法亲自处理诉讼事务，可以委托代理人代为处理，代理人应当具备相关的法律背景知识，具备代理诉讼的资格。
6. 提起诉讼。依据诉讼方案，消费者应向有管辖权的法院提起诉讼，并将相关证据材料提交法院进行审理。
7. 受理和审理。一旦法院受理了消费者的起诉请求，将依法展开相应的审理程序，对双方的证据、意见进行审查和辩论。
8. 判决和执行。最后，法院将根据证据和相关法律规定做出判决，判决结果具有强制性，如果被告方不履行判决，消费者可以申请执行。
三、诉讼方案在维护消费者权益中的作用
诉讼方案在维护消费者权益中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面：
1. 弥补消费者损失。当消费者权益受到侵害时，通过诉讼方案，消费者可以向法院请求赔偿，以获得经济损失的补偿。
2. 打击不法商家。通过诉讼方案，能够惩罚不法商家，起到一定的威慑作用，促使商家提高诚信经营意识，净化市场环境。
3. 促进消费者信心。诉讼方案的存在和实施使消费者对市场的信心增强，他们知道自己有法律可以依靠，消费者将更加勇敢地行使自己的权利。
4. 维护社会公平和正义。诉讼方案的制定和实施能够从法律层面上赋予消费者以保护和维护自己的权益的能力，促进社会公平和正义。
结语：
诉讼方案作为保护消费者权益的法律武器，不仅有助于消费者个人权益的维护，也有利于维护市场秩序和建立和谐的消费环境。通过合理和有效地制定和执行诉讼方案，能够更好地保护消费者权益，促进消费者的合法权益得到法律的保护和维护。同时，也能从根本上打击不法商家，营造良好的市场秩序，最终实现消费者权益与社会公平和谐的统一。
诉讼方案 篇5
诉讼方案是在法律程序中进行的一系列行动的总称，旨在通过法律途径解决争议。在民事诉讼方面，它是一种被告人在法庭上进行自我辩护的渠道，也是原告向法庭提出案件并要求法院作出有关该案件的判决或裁定的方式。本文将详细探讨诉讼方案在实践中的应用，并提出一些可行的建议。
一、诉讼方案的价值
首先，在现代社会中，诉讼方案非常重要，因为它可以帮助维护公民的权益。通过法庭起诉有违法行为的个人或实体，他们的行为受到法律的约束，被迫承担责任。此外，诉讼方案对于程序公正性和权力制衡也具有重要作用。它确保了法庭对案件进行准确、公正和透明的审理，保护了当事人的权益。
二、诉讼方案的步骤
1.指定代理人：如果被告人因身体、国外居住或其他原因无法到达法庭，或者是企业或组织的代表，他们可以选择一位代理人代表自己出席庭审。
2.提出起诉状：原告应编写一份起诉状，其中详细描述案发经过及其请求法院作出的判决或裁定。
3.整理证据：原告和被告都有义务整理证据，并提交给法庭。这里所说的证据包括证人证言、书面证据和物证等。
4.参加庭审陈述：在庭审中，双方应当遵循程序和规定，进行口头陈述和反驳。在这一过程中，证人将被要求作证，并进行交叉询问。
5.判决或裁定：在庭审结束后，法院将作出判决或裁定。
三、一个成功的诉讼方案应具备以下重点要素：
1.清晰的呈现：起诉状应该清晰明确地阐述起诉人的权利和被告行为的不当。陈述的次序必须规范，并且要注重逻辑性。
2.有效的策略：原告必须决定针对被告的最佳诉讼策略。这种策略应考虑到证据和其他法律要素，以找到最具优势的立场。同时，诉讼方案还应考虑和谐解决方案的可能性。
3.充分的证据：提供充足的证据是成功的关键。证人、书面文件、专家报告、调查数据等都应该能够证明原告的指控是有权有据的。同时，证据应该是合法的、追溯到源头的，没有隐瞒或歪曲。
4.与对方的有效沟通：在起诉过程中，与被告的有效沟通是至关重要的。通过交流和谈判，为双方提供讨价还价的机会，可能会达成双赢的协议。
四、如何改进诉讼方案
通过观察法院的实践，可以提出以下几点建议：
1.缩短程序：法院应缩短程序，加速审理案件。这样可以减少诉讼费用和时间，为当事人提供有效的法律保护。
2.提高程序公正性：法院应努力确保程序的公正性不受其他外部因素影响。
3.鼓励和谐：诉讼方案应该在合理范围内鼓励和谐解决方案，从而避免对当事人产生更加严重的影响。
在总结中，诉讼方案虽然是解决法律纠纷的正当方式之一，但它只能在诉讼程序中发挥作用。另外，对诉讼要求的变化和变化的社会环境作出适应也是非常必要的。未来，我们应该努力实现公平、公正、高效和和谐的法律体系，以促进社会稳定和发展。
GZ85.Com扩展阅读
最新文创方案
这篇文献将透彻研究并分析“文创方案”的多个方面。在展开行动前充分预先计划，优先策划后再与团队成员进行良好的沟通，在团队成员的参考下按公司的指示进行。制订一份适合自身情况的优秀的工作方案，目的是为了执行各项实践，所以方案本身就必须要遵从实际情况。有兴趣者可以详细查看本文！
文创方案 篇1
为认真贯彻落实《县精神文明建设委员会关于印发第三届省文明城市实地考察点申报表的通知》（文明为[20xx]17号）文件及“6.13”全县创建省级文明城市推进会议精神，结合我乡迎接全县省级文明城市创建工作实施，20xx年6月13日下午，乡党委副书记立即组织相关分管领导进行专题研究，针对一般乡镇创建工作的14项要求和标准做了具体的安排和部署。
一、统一思想，加强组织领导
全乡统一奋斗目标、统一规划部署、统一检查考核。落实党政一把手亲自抓创建工作制度，建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会共同参与的领导体制和工作机制，通力协作，密切配合，形成合力。
二、细化措施，明确工作职责
针对文明委[20xx]17号文件对一般乡镇创建工作的要求和标准，细化工作措施，落实工作责任。
1.乡宣传文化中心牵头，迅速对全乡农家书屋进行一次全面摸底，务必落实将农家书屋正常开放。
2.乡宣传文化中心牵头，要求各村利用村村通广播每周务必宣讲精神文明创建工作及城乡环境综合治理3次以上，培养村民的文明卫生意识，城乡环境综合治理“七进”活动深入人心。
3.组织全体干部职工针对街道、街道立面，进行一次全面清洗。
4.由党政办公室牵头，针对便民服务中心各窗口职能部门，开展一次政风、行风评议，全面清理各窗口部门职能职责，对于未公开的办事流程、注意事项、收费事项进行全面公开。
5.由党政办公室牵头，建立专门群众接待咨询窗口，公示便民服务，安排专人值守便民服务，务必畅通群众反映问题渠道。
6.迅速通知学校，立即对校园内外环境进行整改，如：教室、办公室环境整洁，物品堆放；师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象等。
7.迅速通知卫生院，要求做好挂号、收费、发药，医务人员着装、佩卡、到岗到位等日常工作，要求医务人员文明用语，务必确保卫生院投诉处理机制高效。
三、加强督导，确保迎检成功
乡目标管理领导小组把创建迎检工作纳入目标考核重要内容，对存在问题较多和工作进展缓慢的村（社区）和乡直各部门，要及时督办，跟踪问效，限期改进。乡纪委对影响和制约创建工作的突出问题，必须一查到底，严肃追究。
文创方案 篇2
——临澧县新安镇中心小学创建方案 为深入贯彻落实党的十八大关于建设生态文明的要求，大力弘扬生态文明建设，提高校园绿化水平，现结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，特制定实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。
二、目标任务
生态文明学校建设的总体目标是：在我校普及生态文明知识，倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，尊重自然，保护环境，在我校形成崇尚生态文明的良好风尚。力争三年内学校办学条件显著改善，生态环境明显优化，校园文化特色逐步彰显，生态文明理念牢固树立，教育教学质量显著提升，教育服务功能显著增强，人民群众对教育的满意度进一步提高。
生态文明学校建设的主要任务是：
（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。
把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人
与环境和谐相处所需要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社会实践能力的合格公民。
（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识。
教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日，开展“与环保同行”、“建言环境保护，献策节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护主题实践活动。
（三）加快学校改造建设，营造良好育人环境。
把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程，通过绿地、树林、雕塑等有机连接，彰显“校在林中，林在校中，三季有花，四季常绿”的特色。加强校园绿化美化，学校绿化覆盖率年内达到50%，绿地率达到36%。拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。
（四）深入实施素质教育，促进学校内涵发展。
加强和改进德育工作，强化法制教育，培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程，关注“八类”特殊群体学生成长。进一步规范办学行为，加强学校体育、卫生工作，确保学生身心健康发展。深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革，全面提升教育内涵、教育质量
和育人效益。健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络，建立基于素质教育背景下的学校发展考核评价体系，完善学校办学行为指导监控体系，用完善的机制引领素质教育实施。
（五）加强教师队伍建设，建立民主和谐的现代学校人际关系。 深入实施教师培养培训工程，大力加强师德师风建设，全面提升教师队伍素质。积极推进依法办学、民主治校、依法施教，完善学校法人制度，促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。完善教代会制度，密切干群、师生关系，营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。
（六）加强学校文化建设，提高文化育人水平。
用文化的思维谋划学校的`发展，着力构建以开放、民主、和谐、进取为精神内核的现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推动文化兴校、文化育人战略实施。
（七）推进平安学校建设，增强学校安全发展能力。
健全学校安全制度和安全应急机制，层层落实安全责任制和责任追究制。深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救自护能力。广泛开展平安和谐校园创建活动，加强学校及周边环境综合治理工作，营造学校发展的良好外部环境。
（八）加强行业作风建设，树立学校良好的品牌与形象。
大力倡导“敢为人先、知难而进、敬业奉献、追求卓越”的教育精神，倡树解放思想、锐意创新、好学乐学、真抓实干、务实高效、
廉洁从教的风气，凝聚人心，鼓舞士气，以实实在在的工作业绩，打造优质高效的服务环境。严格学校收费管理，杜绝乱收费现象发生。加强校风、学风、教风建设，营造积极向上、文明健康的学校发展氛围。
三、组织领导
建设生态文明学校，是全新的理念，是宏伟的目标，是长期的工作任务，我校高度重视，认真组织，务求实效。
（一）加强领导，精心组织。
我校师生统一思想，提高认识，高度重视生态文明学校创建工作，将其列入学校工作的重要议事日程。成立生态文明建设领导小组。苏哲高校长任组长，杨新民任副组长，刘海云任创建办公室主任，成员：高志红、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任务具体分解、量化，落实到相关人员，实行目标管理，采取有力措施，切实抓出成效。我校结合创建工作要求，加强调查研究，理清创建思路，制定创建方案，并将其纳入到学校教育教学工作总体规划，与学校精神文明建设、和谐学校创建等工作结合起来，统筹安排，整体推进。
（二）齐抓共管，全员参与。
生态文明学校建设是一项综合的系统工程，需要上下一致，齐心协力。我校召集老师、学生开好动员会，组织学习相关文件，了学习其他学校好的方案、方法，开阔眼界，提高品位。同时，调动广大师生参与积极性，形成人人参与、自觉参与、积极参与的良好局面。
（三）营造氛围，强力推进。
要加大宣传力度，对创建活动中涌现出的先进教师、学生，大力宣传，隆重表彰；对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光约谈，营造浓厚的创建氛围，推动建设工作的深入开展。
保障创建工作的经费，在创建期间，组织宣传活动，创建设施，活动表彰与奖励等，计划投资13.5万元。
文创方案 篇3
教学目的：
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学重点难点：
重点：
1、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
2、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
难点：
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法：讲授法、游戏法教学过程：
一、揭示主题：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们织金正在力争创建文明城市，
作为一名学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入以年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。（同学们各抒己见，自由发言）
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？
1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自尊自爱的学生。
四、总结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，做一名文明向上的公民，在创建全国文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！从而创造文明织金，展示织金风采！让全县人民都来认识美丽的织金古城。
五：教学反思：
通过这节课，学生能懂得创建文明城市的目的、意义和重要性，能够促进提高学生的文明素养，从自身做起，以自己的实际行动参与到创建全国文明城市当中来，为创造更加美好的织金贡献出自己的一份力量。
文创方案 篇4
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以《教师职业道德规范》和《小学生日常行为规范》为标准，结合学校实际，以服务师生、服务教学为宗旨，坚持教育与管理、建设相结合，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，营造文明和谐的育人环境，把我校建设成为干群同心协力，师生和谐一致，运行高效开放，环境高雅宜人的文明单位。
二、创建目标：
通过“文明校园”的创建活动，使学校的各项活动走上制度化和规范化地道路，打造一支具有“高素质、高水平、高效率”，“新思想、新行为、新形象”的榆林高新小学特色的师生队伍。结合我校实际情况，现制定五年目标如下：
1、2012-2013年，规范内部管理，建立健全各项制度。
2、2013-2014年，争取达到区级文明单位、先进集体。
3、2014-2015年，创建市级文明单位、先进集体。
4、2015-2017年，创建省级文明单位、先进集体。
三、组织机构及工作职责：
组长：张刚剑（全面负责）
副组长：李琪庄孝成王丽
成员：李莲娜（教研组长）：负责语文学科课程渗透
马秀娥（教研组长）：负责数学学科课程渗透
李保军（教研组长）：负责综合学科课程渗透
各班班主任：（负责班级内部的宣传教育工作）
组员：各班家长委员会成员（带动家长与学校合作，实施“完整教育”）
各班班长（发挥班干部的榜样与示范作用）
文明校园的创建工作关键在组织、领导。校领导要努力践行科学发展观，不断提高自身知识、理论水平与管理能力。坚持素质教育重在养成教育的思想，努力践行“家校共建”的思路，力争成就小学阶段的“完整教育”。
四、具体措施：
（一）完善制度建设，构建保障体系。
学校制度文化是学校文明的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约束和规范作用。我校成立伊始，各项制度规范均未健全，加紧完善制度建设，构建保障体系在现阶段显得尤为重要。
1.加强民主管理与监督。坚持党的教育方针，严格遵守国家的各项法律法规，形成依法行政、依法治教、依法治学的格局；坚持校务公开，进一步规范公开程序，提高公开质量，加强上下沟通，实行校领导定期向全校通报的工作制度；加强交流、广开言路，建立起采纳良言的工作机制。
2.完善管理规章制度。规章制度反映在办学理念、校训、校风等
各个方面，建立科学规范、以人为本的管理规章体系，并根据学校改革发展的需要不断充实、完善、发展和更新，使学校的各项工作有章可循、有据可查、有法可依，各项工作进一步规范化、科学化、制度化、人文化。
（二）加强师德师风建设，培养文明教师，健全教师学习制度。利用例会、集会、讲座等形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，着力提高教师的责任感、事业心、提倡敬业精神、奉献精神，构建文明执教、依法执教的思想基础。定期开展师德师风问卷调查活动，了解学生学习、生活情况以及对教师的要求与意见，全面了解教师教学行为、教学方法、家校沟通、思想工作成效等。将调查结果发放到每个办公室，让教师们自觉接受监督，不断提高师德水平。
（三）加强常规管理、培养文明学生
1.构建“12334156”办学思想体系
秉承一个宗旨：为孩子的一生发展和幸福奠基。
确立两个目标：办学目标，规范办学有特色、创新教学有特点、全面发展有特长；育人目标，人格健全、心理健康、身体健壮、学业健树。
构建“三三”框架。建“三境”：优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人际环境；育“三风”：诚信、和谐、求实、进取的校风，敬业、爱生、严谨、创优的教风，尊师、乐学、刻苦、自励的学风；养“三气”：学生的童稚气、教师的学者气、学校的学术气。
坚持四个方略：依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校。
创出一种特色：打电教牌、唱艺教戏、品教研果、走创新路。强化五种教育：“红色”激励教育，“绿色”健康教育，“蓝色”道德教育，“橙色”挫折教育，“黑色”安全教育、
开辟六条途径：教书育人、管理育人、服务育人、形象育人、活动育人、环境育人。
2.建立和完善学生常规评价体系
首先是确定评价内容体系，即评价什么的问题。小学生道德养成应成为评价学生是否文明的重点。具体说，就是小学生道德认知的掌握、道德情感的激发、道德能力的形成、道德行为习惯的养成。要以《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导，结合学校实际，制定评价细则。并以此细则为标准对学生的行为习惯进行评价与导向。
其次,建立科学的评价方法体系。探索实行行政、教师、学生三级同步管理评价。同时要高度重视学生的自主管理,成立学生自主管理干部队伍参与日常的监督评价。要遵循“高处要求、细处着手”的原则，从“走好路、上好课、做好操、学好字、排好队、唱好歌、扫好地”抓起。量化常规要求，量化结果要作为评价学生、评价班级、评价班主任绩效的重要依据。
（四）重德育功能，抓好终身发展灵魂工程。
强化德育手段，加强养成教育。学校将定期举办形式多样的主题班队会，将经典诵读、学生文明礼仪教育贯穿到每天的学习生活中，增进家校沟通，将“家校共建”作为学校养成教育的总体思路，双向互动，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯，努力成就完整教育。
（五）打造健康向上的校园文化、构建和谐文明的校园环境。
1.通过各种有形和无形载体树立学校总体形象。在校园醒目位置设置学校的办学理念、办学目标、校训、校风、教风、学风等，使之深入人心，培育师生“爱校、建校、兴校”的思想，使全校形成“建一流名校”的共识。
2.营造浓郁的校园文化氛围。在教学楼各层走廊里悬挂不同教育主题的版面，力求使每面墙壁会说话。版面图文并茂，使学生在不知不觉中接受文化的熏陶。加强班级文化建设，在班级园地里展出学生的书法、绘画、作文、布贴、剪纸等作品，便于学生之间相互学习、相互欣赏。
3.发挥文化阵地的教育作用。通过升旗仪式、各类展板、橱窗等多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义、优良传统、民族精神、遵纪守法、交通安全、保护环境、远离毒品、反对迷信以及反对邪教等方面的专题教育。
4.发挥校本教材的育人作用。充分挖掘地方课程资源，结合“可爱的榆林”地方课程，编写校本教材、开设校本课程。
（六）推进校务公开，健全民主管理。
1.从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制。对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题要利用集体会议、QQ群、公告栏等形式及时公开，提高校务公开的透明度和时效性。
2.教职工参与学校管理要制度化、经常化。
3.发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。
（七）积极推进课改，提升创建工作的内涵。
课堂学科教学是实施素质教育的主阵地。为了提高教育教学质量，打赢课堂教学改革这一硬仗。在抓好备、讲、辅、改、考常规教学的基础上，狠抓教师基本功的提高，不断创新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十个一”教研管理制度
六有：教研活动“有计划、有制度、有课题、有活动、有资料、有成果”。
三定：“时间固定、成员固定、活动内容提前确定”。
十个一：教师每学期要做到，“订一份好计划、写一份好教案、拟一份好试题、说一口普通话、写一笔规范字、上一节公开课、写一篇好论文、制一件好教具、做一节好课件、读一本好资料”。
2.加快进行校本研修工作的建章立制工作，将校本研修做为我校夯实并提高我校教学质量水平的主要措施。
3.开展备课、讲课、说课、评课“四课一体”的课堂教学评价活动，在实践中发展，在发展中提升，在提升中成长。
文创方案 篇5
为认真贯彻落实中央、省委和市委关于乡村振兴战略的一系列部署，推进全乡精准扶贫工作扎实开展，加快建成小康社会，着力提升农村文明程度，促进“十星级文明户”创建工作制度化、经常化、规范化，特制定此方案。
一、指导思想
坚持以党的十九大精神为指导，弘扬社会主义核心价值观，以提高农民文明素质、实现乡风文明为目标，通过“十星级文明户”创建评选活动，激发农民内生动力，教育和引导广大群众破除陈规陋习，树立争星光荣、安贫可耻的导向，建立正向激励机制，引导广大农民群众积极参与，实现自我管理、自我教育、自我提高，不断提升农村文明程度，加快乡村振兴，为新时代全面建设“经济强市美丽定州”提供有力的精神支撑和丰润的道德滋养。
二、创建内容和标准
（一）十星标准。根据实施乡村振兴战略的具体要求，结合我市实际，“十星级文明户”的评选标准如下：
1.爱党爱国星：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，热爱集体，热爱家乡。有坚定的理想信念，坚持走中国特色社会主义道路，不被西方组织以慈善、宗教的名义蒙骗收买，不信谣、不传谣，不收听收看西方的广播电视节目。积极拥护和执行党和国家的路线、方针、政策。积极参加镇村各种会议、参与村集体建设，保护国家和集体财产，爱护公共设施。
2.遵纪守法星：自觉遵守国家法律、法规和村规民约，积极参加法治学习教育，做到学法、知法、守法、用法，增强法治意识。家庭成员无违法犯罪、违章建筑、违法经营、偷税漏税、传播淫秽物品、制售假冒伪劣商品，不参与赌博、吸毒，不加入传销、封建迷信、非法宗教等非法组织，不搞非法活动。遇到困难和问题通过正当程序和法律手段解决，不闹访、缠访，不串联、不越级上访，不采取暴力报复社会。
3.兴业致富星：家庭年人均收入高出当年本村平均水平。勤劳致富，合法经营，有一个以上好的致富项目或产业，且收入稳定。积极帮助和扶持周围群众共同致富，成为左邻右舍致富的“领头人”。
4.勤俭节约星：保持和传承中华民族勤俭节约传统美德。辛勤劳动和工作，不游手好闲，好逸恶劳，从小培养孩子自己动手能力。自觉节粮、节电、节水、节地、节材。量入为出，节俭有度，不斗富摆阔、不奢侈浪费。
5.环境卫生星：环保意识强，积极参与植树造林活动，不焚烧秸秆和白色垃圾，白色垃圾按要求进行处理。爱护村容村貌，爱护公共设施，积极参与村庄环境卫生综合整治，不乱泼乱倒、乱堆乱放、乱丢乱扔，不向河流、路边、公共场所倾倒垃圾。积极参加农村“三改一建”（改水、改厕、改厨，建沼气池）活动，厨房、厕所符合新农村建设和卫生标准。保持住房内外清洁卫生，室内物品摆放整齐，庭院四周环境优美整洁，有绿化，无杂草、垃圾、污物；畜禽圈养，粪便及时处理。
6.诚实守信星：有较强的重信守约意识，诚实守信，童叟无欺；不参杂使假，不坑蒙拐骗，不敲诈勒索，不欺行霸市，无违约和毁约行为。按时偿还银行贷款和他人财物。不引诱欺骗拐卖人口、引诱欺骗群众加入传销组织。
7.孝老爱亲星：尊老爱幼，团结和睦，孝敬父母公婆，精心养儿育女，不虐待老人、妇女、儿童，不发生家庭暴力。家庭成员处事通情达理，公婆儿媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等亲属间关系融洽、亲密。有矛盾纠纷听劝告、服处理。不重男轻女，保证依法送子女入学。外出务工，要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加强与学校老师的联系，经常了解留守孩子在校学习生活情况，每年回乡探望两次以上。关心关爱其他亲属。
8.助人为乐星：乐善好施、扶贫济困，乐于助人。与乡邻友善和谐相处，有求必应，有难必帮。见义勇为，敢于伸张正义、与坏人坏事作斗争。积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动和各种村民互助组织。
9.文明礼貌星：自觉遵守和传承中华文明礼仪，对老人、对长辈、对他人待人接物讲究礼貌，待人接物做事讲究规矩。注重语言文明，不粗言粗语、不污言秽语。注重仪容仪表，讲究个人卫生，着装干净整洁。尊重本乡本土、民族、宗教传统风俗习惯。
10.移风易俗星：倡导文明新风，新事新办，新事简办，婚丧嫁娶不大操大办，减轻“人情负担”。邻里之间不攀比，贫富之间不妒嫉。讲究科学，破除迷信，不信鬼神，不讲风水，不看相算卦，有病就医不信邪教，殡葬、祭祀讲究科学文明，不从事任何有悖科学、破坏环境的活动。
（二）否决条件。凡有以下情况者，不得参与“十星级文明户”评选。若已参与或授牌的，撤销荣誉称号，由村委会收回奖牌，两年内不得参加“十星级文明户”评选：
1.家庭成员发生刑事治安案件的；
2.家庭存在封建迷信、黄、赌、毒等丑恶现象的；
3.发生家庭暴力，不赡养老人的；
4.传播、参与非法邪教组织的；
5.焚烧秸秆等污染环境的。
三、评选流程
“十星级文明家庭”创建活动，由乡统一领导、统筹规划，村“两委”班子具体负责、组织实施，各成员单位共同参与，整个工作分以下几个阶段：
1.建立组织，宣传发动阶段。各村成立创建“十星级文明家庭”活动领导小组，组织村组负责人及创建“十星级文明家庭”成员单位工作人员学习有关文件精神。同时，结合本村实际制定实施方案，充分利用各种宣传阵地，广泛开展宣传，做到家喻户晓，人人皆知。
2.申报初评，开展活动阶段。
（1）家庭自查（10月25日-10月31日）。每个家庭对照星级标准自我评估，由各户向活动领导小组申报获星数目。
（2）群众评议（11月1日）。各村召开村民代表会、道德评议会进行评议。
3.总评验收，总结表彰阶段。
（1）村“两委”审批（11月2日-4日）。村“两委”认真听取群众意见，根据每个家庭的申报情况进行考评，采取符合几星标准就批准几星家庭的办法，确定获星家庭，并张榜公示。
（2）乡镇（办）审核（11月4日-6日）。各村公示结果报乡领导小组办公室，乡领导小组再组织审核、验收，进行年终总评。各村采取召开村民大会等形式，通报“评星”结果，对“十星级文明户”进行授牌表彰。
4.资料存档。村“两委”要建立十星级文明户创建活动档案，将所有创建资料按年份归入档案，资料包括：每户十星级文明户创评表、每次会议记录、开展创评或帮建等活动的各种文件、方案和其他原始痕迹资料、图片等。同时将十星级文明户评选名单及活动总结报乡政府，乡政府整理汇总后报市文明办。
四、工作要求
1、高度重视，精心组织。开展“十星级文明户”评选活动是建设“美丽乡村”的重要载体，是文明城市创建的重要内容，各村务必要高度重视，周密部署，切实履行主体责任，安排专人负责，对方案再细化、任务再落实，确保评选活动有序开展。
2、严格标准，确保实效。各村要因地制宜，规范操作，增强活动的针对性、有效性。要坚持标准、严格程序，切实防止“只挂牌、不评选”等走过场的做法，坚决杜绝形式主义，确保活动取得实效。要加大评选活动的宣传力度，树立一批先进典型。
3、加强指导，规范管理。要紧贴群众生产生活需求，不搞形式主义，不增加农民负担，把评选工作纳入群众的监督之中，做到公平、公正、公开，确保评选质量。评选工作以村为单位每年评选一次“十星级文明户”，“十星级文明户”评选不搞“终身制”，要按照“能上能下，动态管理”的要求，按时组织复评，对创建活动滑坡，出现违法违纪问题的农户要及时摘牌，并给予教育、指导、帮扶，确保“十星级文明户”创建活动扎实有效开展。
文创方案 篇6
一、指导思想
以文明城市初评为契机，突出以人为本，全面落实科学发展观，结合"三思三创"主题教育实践活动，不断解放思想、创新方式、创新机制，拓展文明创建内涵，提升文明创建水平。动员一切可以动员的力量，采取一切可以采取的措施，认真查找不足，及时整改提高，为20xx年我市争创 "全国文明城市"打牢基础，做出贡献。
二、领导小组成立运营管理部文明创建迎检工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
联系电话：
三、实施步骤和工作重点
按照机场统一部署，我部迎接创建全国文明城市检查工作分四个阶段进行：
(一)、规划部署、宣传发动阶段(4月份)
对照《机场20xx年全国文明城市创建迎检工作标准》责任分工，拟订具体《实施方案》，收集整理机场创建档案，包括实施方案、信息简报、新闻报道、会议纪要、管理台账、领导讲话、图片资料、数据统计等。加强宣传引导，广泛发动员工，营造良好氛围，同时召开会议，层层发动，全面参与。
(二)重点整治、整体推进阶段(5-8月份)
对照《开发区争创全国文明城市工作规划》责任分工，特别是承担的实地检查项目，进一步搞好自查、整改工作，对已达标的项目进一步巩固成果，对存在明显差距和不足的项目查找原因，对薄弱环节进行重点整治，全面推进创建工作。
1、抓好安全服务检查工作。检查部门安全、服务标准落实情况，以及与之相对应的台帐内容是否规范。检查中发现的具体问题要及时反馈相关单位，跟踪整改，具体包括以下几方面：检查机场安全运行管理、安全设施维护、进出通道安全检查等相关工作；检查服务规范、旅客投诉受理反愧意见征询等工作；检查标志指示牌标准规范、各类设施设备(消防设施)管理维护等内容。
2、抓好环境卫生督察工作。检查环境卫生和绿化情况；主要机场范围内和机场小区、机场在市区工作区域的环境、卫生及禁烟工作，职工食堂、旅客餐厅及候机楼内商家的卫生制度建设情况、所辖员工对卫生制度的知晓和执行情况、卫生设施的使用情况；旅客活动区域和员工工作区域的卫生环境质量，地下停车场车辆秩序以及机场小区的环境卫生治理，确保公益广告宣传数量和质量、迎检工作知晓率达标。
3、落实节能目标。提倡“低碳办公，文明餐饮”的理念，纠正奢侈浪费现象，规范部门车辆管理，完善部门节能举措，全面落实机场节能工作目标。
4、开展文明活动。结合部门培训计划，开展服务礼仪、商务礼仪和行车安全培训；参与文明之星、道德模范评选活动，大力宣传具有积极示范作用的先进典型；继续推进文明礼让，文明出行活动；配合做好城市公共文明指数测评工作。
(四)立足长效、巩固提高阶段(9-12月份)
各责任部门总结经验教训，进一步凝聚各界力量，调动一切积极因素，巩固已有成果，弥补各项不足，探索长效工作机制，推动我部创建活动再上新台阶，再创新业绩。
四、完成创建工作措施
1、加强督查督办。领导小组要制定措施，分阶段，分项目指标开展督查，抓好各项文明创建工作的进一步落实完善。
2、密切协调。进一步做好与有关牵头部门和协作部门的协调，形成创建合力。
3、加强考核考评。将文明创建的指标实施情况纳入部门绩效考核和全市科技进步目标管理考核范畴，强化权重，奖优罚劣。
4、加强宣传造势。促进部门内进一步动员，形成人人关注、人人参与、人人有责的文明城市创建的。
文创方案 篇7
为深入贯彻落实党的十九大精神和中央、省、市、县实施乡村振兴战略的要求，加快农业农村现代化建设步伐，推进农业更强、农村更美、农民更富，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度，现就我镇深入推进精神文明建设制定如下方案。
一、指导思想
按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，以推动社会主义核心价值观在农村落地生根为根本任务，广泛开展群众性精神文明创建活动，深入推进精神文明建设;着力纯正党风、敦化民风、注重家风、培育新风，以文明乡风的有力提升，促进农村“两个文明”建设全面发展，为我镇决胜小康、率先振兴和同步现代化奠定坚实基础。
二、工作目标
紧紧围绕“加强农村思想道德建设、传承发展提升农村优秀传统文化、加强农村公共文化建设、开展移风易俗行动”精神文明建设的四大任务，深入推进“全域”创建工作，促进农民文明素质稳步提升和农村文明程度明显提高。至20xx年底前，力争全镇所有行政村基本完成精神文明建设任务，省定贫困村达到省级文明村创建标准。至20xx年年底前，力争全镇文明村镇覆盖率达到95%。
三、主要任务
(一)着力纯正党风政风
农村党风廉政建设关系党的执政基础。农村基层干部廉洁履行职责，是加快推进社会主义新农村建设的重要保障。着力纯正党风政风，就是要坚持以人民为中心的工作导向，发扬党的优良传统和作风，践行全心全意为人民服务的宗旨，清正廉洁，公道正派，一心为民，依法办事，营造风清气正的干事创业氛围。
1.建好一个创业、团结、廉洁的领导班子。加强基层党组织建设，配好配强村党支部班子，充分发挥基层党组织在新农村建设中的领导核心作用，指导协调社会治理各项工作，落实社会治理各项任务，把党的领导落实到基层治理的各个方面。
2.健全一套规范、公开的管理制度。加大党风廉政建设力度，建立健全农村基层党务公开、村务公开、政务公开、财务公开和办事公开制度，以及农村基层干部经济责任审计制度，规范民主议事决策制度，推进农村基层权力运行公开透明。
3.成立一批自我教育、自我管理的群众组织。要建立健全村民理事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会等群众自治组织。科学合理制定议事规则，做到常规事务定期议、重点问题集体议、突发事件随时议。广泛组织开展乡风评议活动，引导群众将传统礼俗和陈规陋习区别开来，用先进文化改造传统礼俗，旗帜鲜明反对天价彩礼、大操大办、厚葬薄养。聚焦打击黑恶势力、黄赌毒、非法宗教活动等，做好村民思想政治工作、普法教育等，共同管造安全稳定、健康向上的社会环境。
(二)着力教化乡风民风
乡风民风承载着乡村文明的历史记忆和优良传统，也体现着当代社会发展的时代主题和前进脚步。农村精神文明建设要把成风化俗作为贯穿始终的重要任务，大力倡导勤劳创业、科技致富、团结互助、求知好学、遵纪守法、保护环境的新风尚，着力营造淳朴乡风、醇厚民风。
1.制定修订村规民约。以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘提炼优良传统，结合本地实际，依法依规修订完善操作性强、体现农民意愿的村规民约，引导农民依规自我管理、自我教育、自我提高，自觉维护公序良俗、公共道德和农村社会秩序。
2.营造良好社会氛围。精神文明建设要始终坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为根本任务，把社会主义核心价值观融入到农民日常生活的各个方面，在乡村重要场所、交通要道等显著位置设置传播公益广告，因地制宜建设文化墙绘、宣传栏等载体宣传文明新风，积极营造尊老爱幼、诚实守信、热爱劳动、勤俭节约、邻里和睦、崇尚科学、讲究卫生的文明氛围，引导群众从我做起，从身边做起，倡导文明新风尚。
3.办好新时代文明实践中心。结合全县精神文明建设工作要点，整合村“两委”办公场所，按照有学习场所、有学习计划、有宣讲队伍、有配套资料、有学习记录、有学习成果的“六有”标准建设新时代文明实践中心，深入开展讲理论、讲政策、讲道德、讲文化、讲法律、讲礼仪“六讲”宣传教育活动，充分发挥农村思想道德传播阵地作用。
4.选树推广先进典型。注重发现总结和推广各种类型、不同层次的典型经验，评选出一批道德模范和身边好人，设置善行义举榜、好人榜和乡贤榜，表扬好人好事，激发每个人内心深处崇德向善的道德意愿，唱响善行好声音，塑造村民群众的美好心灵。
5.常态化开展志愿服务活动。各村（社区）设立志愿服务站点，有一支以上志愿者队伍，由专人负责登录“志愿XX”进行组织注册。各村（社区）常态化开展卫生保洁、文明劝导和关爱他人等志愿服务活动。对村（社区）存在的脏、乱、差卫生死角进行清理;对乱扔垃圾、乱贴乱画、乱堆放、乱拉挂、乱晾晒衣物以及车辆乱停放等不文明现象进行劝导、教育;对孤寡老人、留守儿童、留守妇女、残疾人、困难家庭开展关爱活动。
(三)着力培育优良家风
家风是家庭文明的精髓，对于规范人们言行、醇化社会风气具有重要意义。要注重家庭、注重家教、注重家风，大力倡导爱国守法、孝老爱亲、勤俭节约、邻里和睦的家庭美德，以千千万万家庭的好家风支撑起社会的好风气。
1.建设家训家风文化展览。以优秀家风家训为载体，抓好优秀家风家训的`宣传教育，推动优秀家训进家庭、进村社、进文化广场，让好家风好家训代代相传。
2.开展“传家规、立家训、扬家风”活动。收集整理乡村家训、家风资料，组织开展优秀家训进家庭活动，有条件的建设家训馆和好家风文化墙等。
3.开展“一户三好”建设活动。推进星级文明户、好公婆、好儿媳、好邻居等“一户三好”建设，围绕勤俭节约、守法诚信、家庭和睦、团结互助、卫生整洁等内容，常态化开展评星挂星活动，用好评选“一户三好”载体，引导农民自我管理、自我教育、自我提高，抵制大操大办、厚葬薄养等生活陋习。
4.开展创建“全民阅读”活动。弘扬崇文重教之风，广泛开展全民阅读工程，大力开展优秀传统文化教育普及活动，开展以家庭教育、家庭读书、家庭健身、家庭环保为主要内容的系列家庭文体活动，提高广大家庭的文化素养和文明素质。
(四)着力建设文化新风
文化是全面建成小康社会的重要组成部分，也是农村精神文明建设的重要内容。要继承创新乡村传统文化，建设文明、健康、科学的农村文化娱乐方式，推动美丽乡村建设充满乡土气息、富于时代精神，做到文化繁荣、特色鲜明，耕读传家、以文化人，使广大农民群众充分享有丰富的精神生活和文化享受。
1.培育特色乡村文化品牌。突出特色发展，加强对历史人文资源的挖掘、整理和保护，积极抢救和保护有价值的乡村非遗文化项目，培育有特色的民间、民俗文化项目，延续历史文脉，把美丽乡村建设成有历史记忆、地域特色的文化之乡。
2.建设“综合性文化服务中心”。围绕传承发展中华优秀传统文化和社会主义先进文化，依托村级综合性文化服务中心，因地制宜推进家训馆、民俗馆建设，以阵地建设促进文化建设，培育健康向上的乡村文化生活氛围。村级综合性文化服务中心建设，要健全完善政策宣传、知识普及、文化娱乐等基本功能，不断丰富拓展服务内容，做到运行规范、服务有效，让社会主义核心价值观从纸面上立起来、活起来。建设家训馆、民俗馆，对村史村情、农耕文化、家风家训、好人故事进行系统梳理展示。
3.建设文化小广场。整合乡村现有场地资源，有条件的村，可结合农村篮球场、晒谷场等改造，因地制宜建设文化小广场，配备适当的体育、音响等器材，为群众开展跳舞娱乐、体育运动等提供场所。
4.打造业余文艺队伍。把活跃在农村的文化能人、民间艺人组织起来，创作取材于身边的人和事的文艺作品，调动农民群众参与文化生活的热情。
5.开展“我们的节日”民俗文化和现代节庆文化活动。结合春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等时间节点，积极探索既体现本地传统文化又富有时代气息的有效载体，不断丰富节日习俗，拓展节日文化内涵，更好地传承发展中华优秀传统文化。
四、工作要求
(一)加强领导，全面推进。
各村（社区）要把精神文明建设作为我镇乡村振兴开局年活动的重要内容，纳入年度重点工作，统一部署，统筹推进。
(二)发动群众，注重实效。
把发挥群众主体作用摆在首要位置，不断创新工作方式方法，通过贴近实际、贴近生活、贴近群众的务实举措，争取群众支持，吸引群众参与，积极稳妥推进工作。
(三)重点突破，典型引路。
发挥党员干部、道德模范、身边好人示范引领作用，让党员干部、道德模范、身边好人在乡风文明活动中做表率。充分发挥“五老人员”和“新乡贤”等群体的示范带头作用。
文创方案 篇8
为更好地开展我乡精神文明建设工作，满足群众日异月新的精神文化需求，助推各项事业的有序发展，特制定20xx年精神文明建设工作方案如下：
一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，紧扣县委、县政府“新创业，新攸县，打造发展升级版”工作主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，统筹推进城乡精神文明建设，着力满足人民群众精神文化需求，为建设文明和谐美丽XX，供给强大精神动力。
二、工作任务
(一)深入培育和践行社会主义核心价值观。
1、加强学习教育。按照省、市、县精神文明建设会议工作部署，着眼“四个全面”，经过中心组学习、举办专题讲座等形式，中国梦、社会主义核心价值观、诚信建设、法制教育为主要资料的学习。
2、强化宣传引导。利用乡村广播，手机平台信息宣传社会主义核心价值观。各村主干道，人口集中区域设置宣传栏，张贴社会主义核心价值观的资料标语，对典型事迹和人物进行宣传。
(二)抓好“善行攸州”主题系列活动。
1、开展优秀家风家规征集活动，家风是一个家庭或家族的传统风尚，家规是对子孙立身处世，持家治业的教诲。优秀家风家规既是中华传统文化的传承，也是家庭美德的重要源头。优秀家规、家风征集要求：语言精练、富有内涵、健康向上、便于传诵，字数在50字以内，有家庭依托，不得抄袭和作假。每村最少上报1条，时间7月10日前。
2、修订和完善村规民约。进一步培育和践行社会主义核心价值观，推动农村精神文明和美丽乡村建设，推进村级民主管理，切实提高全体村民自我管理，自我教育、自我服务的本事。各村要进一步完善和修订好村规民约，并报乡审核后公布。
3、开展文明家庭、身边好人评选活动，并发布善行义举“四德榜”。以爱国守法、热心公益、优生优育、男女平等、移风易俗、勤俭持家、尊老爱幼、家庭和睦为标准评选文明家庭，每村评选10户。积极开展“身边好人”评选活动，评选出助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五类身边好人，每村评选4名。对评选出的文明家庭、身边好人经党委审定后，在乡文化广场设立“孝、诚、爱、仁”四德榜进行张榜公布。按季度发布更新，让善行义举上榜，为凡人善举立传，各村(社区)在村委会进行张榜公布。
4、组织道德模范宣讲和乡贤讲好攸县故事活动。适时邀请道德模范和身边好人来我乡与广大干部群众进行应对面的谈心交流，让群众近距离感受模范人物的力量，在了解和学习中，不断提高自身道德修养。深化“美丽乡村”创建，推动“乡村树乡贤、乡贤树乡风”活动，动员乡村乡贤指导协调，参与基层文明创建工作。在当地讲好一个个生动的“攸县故事”，用身边的“攸县故事”影响带动身边的人，树立良好的乡风。
5、开展学雷锋志愿服务活动。成立XX乡政府机关志愿服务队，在县志愿服务协会的指导下，确保每月开展一次以上规劝活动，全面开展“关爱社会，关爱他人、关爱自然”志愿服务活动。
三、活动要求
(一)提高认识，加强领导。各村支部，村委会要充分认识“善行攸州”各项活动的重要意义，根据本方案要求，结合自身实际，制定方案，分解职责，细化措施，狠抓落实，构成全员参与、全面推进的工作局面。
(二)创新方法，注重实效。各村开展活动时，要在思想上注重自我提高，注重经常性工作，在资料上注重教育和实践同步，注重抓当前与想长远并举;在成效上注重内在素质的提高，真正把文明创建各项工作抓在细处，落在实处。
(三)坚持不懈，构成长效。精神文明建设是一项长期工程，社会主义核心价值观的构成，良好乡风、村风的构成不是一朝一夕的事。我们仅有坚持不懈的推进我们的工作，坚持不懈的宣传、引导，把精神文明建设工作作为一项关系国计民生的重点工程来抓，构成长效工作机制。
文创方案 篇9
为把全县宣传思想暨精神文明建设工作会议精神落到实处，进一步提高认识，明确责任，把握重点，全面提升我县的精神文明建设水平，经文明委领导同意，特制定本实施方案。
一、工作思路和总体目标
全县精神文明创建工作，以“百村万户文明示范工程”为龙头，以改变城乡群众落后的生产生活方式，树立文明新风为突破口，统一规划，合理布局，突出示范，点、线、面结合，网状式发展，乡镇、县直形成合力，整体推进。通过以项目带动各种创建活动的开展，充分体现部门特点，真正形成一乡一特，一村一品，户户有变化。使我县精神文明创建工作有新发展、新突破、新内容、新亮点，为实现“三个三分之一”奋斗目标提供强有力的思想保证和智力支持。
二、创建工作具体安排和要求
（一）文明集镇、文明村寨和文明农户的创建
文明集镇、文明村寨和文明农户的创建，为便于工作指导和工作衔接，全县三十五个乡镇划分为两个片区。亨地、鱼洞、黑树、林口、以勒、茶木、大湾、花朗、坡头、仁和、母享、堰塘、尖山、果珠、盐源、五德、干沟、牛场、坪上、花山、碗厂、杉树、场坝、以古、安尔等二十五个乡镇为一个片区。创建工作按照中国共产党镇雄县委镇通字5号文件的通知精神和精神文明建设目标管理责任书的要求组织实施。罗坎、李子、雨河、木卓、芒部、板桥、乌峰、中屯、泼机、塘房等10个参与“安全文明通道”创建的乡镇为一个片区，创建工作要把重心放在公路两侧并不断拓展深化。形成乡镇党委、政府牵头，文明委成员单位、县直挂钩扶贫单位共同参与的工作格局，切实把乡镇集镇、公路沿线的所有村寨、农户、学校以及有一定规模的企业分别创建成文明集镇、文明村寨、文明农户、文明学校和文明企业。
文明集镇的创建由乡镇党委组织实施，其标准是：美化、绿化、亮化工程明显改善，脏、乱、差现象根本好转，无卫生死角、无车辆乱停乱放和阻塞交通等现象，街面硬化、清洁，店铺整洁，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总户数的85%。无“FLG”等邪教组织反弹现象，无黄赌毒，社会治安状况良好，有明显的文明集镇创建标志。
文明村寨、文明农户的创建由乡镇党委牵头，文明委成员单位和县直挂钩扶贫单位参与。文明村寨的标准是：有简易的卫生保健室、文化活动室。党群组织、群众自治组织健全，无“FLG”等邪教组织反弹现象，社会治安状况良好。“十星级文明户”创建率达总户数的85%，挂牌率达总户数的80%。文明农户的标准是：户均有一幢白房，有一块水泥院坝，有一条硬化的联户小路，有一排绿树，室内外卫生、整洁。遵纪守法，遵守计划生育政策，积极参加“十星文明户”、“五好家庭”“无毒家庭”的创建。
文明委成员单位、挂钩扶贫单位在参与乡镇创建文明村寨、文明农户的过程中，要根据部门的工作职能和特点，在所联系的乡（镇）中的主干线上，选择基础条件较好、创建水平较高的村寨，将其创建成能体现自身职能特点的示范点。
文明学校的创建由县教育局牵头负责，公路沿线的各学校具体组织实施。具体标准是：校园美化、绿化、亮化效果明显，保持环境清洁、卫生，师德教育、学生思想品德教育常抓不懈，各种宣传标语醒目、齐全，学生守则、教师职责装框上墙。有一个能基本满足教师、学生锻炼的体育场，有学习园地、图书室和国旗升降台，有明显的创建文明学校的标志。
文明企业的创建：由乡镇党委指导、企业自身组织实施，其标准是：厂内外环境卫生、整洁，安全生产的标语、警示醒目、齐全，环保要求基本达标，有“职工之家”和“学习园地”，有一套规范的管理制度，有明显的文明企业创建标志。
（二）“安全文明通道”的创建
“安全文明通道”指镇雄至罗坎、泼机、中屯、塘房四条主干道，所涉及的乡镇分别是：罗坎、李子、木卓、雨河、芒部、板桥、泼机、中屯、塘房、乌峰等十个乡镇。创建工作由交通局牵头，公安局、交警大队、路政管理所、公路养护段和沿线乡镇参与。
一是对交通秩序、超限超载、违章建筑、乱堆乱放、乱帖乱挂、侵占路产路权等问题进行综合治理。
二是养护好公路，维护好路容路貌，杜绝重、特大交通事故和严重阻塞交通的事故发生。
三是组织、筹集资金，在镇彝、镇威、镇赫公路交界处以及板桥、芒部、木卓、塘房、泼机、乌峰等主干道适当地点设置来往迎送牌、道路指示牌、安全警示牌和安全文明通道宣传牌，烘托创建氛围。
四是要求煤管局、保险公司、电信局、移动公司、联通公司、电力公司在镇雄至罗坎、中屯、塘房、泼机的公路中设宣传广告牌。
（三）文明社区的创建
文明社区的创建由乌峰镇、政协办牵头，民政局、经贸局、政研室、总工会、团县委、妇联等单位参与，把乌峰镇的文卫、龙井、西正街三个社区创建成具有较强示范作用的“文明社区”。具体标准是：基层组织建设明显加强，群众自治组织作用充分发挥，社区居住环境优美，治安状况良好，科技知识普及，文体活动丰富多彩，人际关系团结和睦，服务功能健全完善，星级文明户创建率达总户数的90%，挂牌率达总数的85%。各种精神文明创建活动形式多样、效果明显。
（四）文明示范街的创建
由建设局牵头，公安局、交警大队、卫生局、文体局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把世贵街（鱼塘口至大十字段）创建成“文明示范街”，具体标准是：绿化、美化、亮化、工程明显改善，全天候保洁，无脏、乱、差现象，无卫生死角，社会治安状况良好，无黄、赌、毒，无“FLG”等邪教组织反弹现象，行人车辆遵守交通规则，无车辆乱停乱放等现象，无违章建筑，无违反民本思想的广告，沿街灯箱、护栏，隔离栏定期维修、更换。人行道得到美化处理。经过创建，有醒目的文明告示牌和创建标志。
（五）诚信市场一条街的创建
由工商局牵头，国税局、地税局、质监局、电力公司和乌峰镇等单位参与，把中山路创建成诚信市场一条街，具体标准是：环境优美，无脏、乱、差现象，无卫生死角，秩序优良、服务优质、管理优化，广泛开展“讲诚信、反欺诈”活动，所有经营户合法经营，文明服务，诚实守信，无假冒伪劣商品，有明显的创建标志，有文明规范、挂置合理有序的宣传广告牌，有科学合理的管理制度和评比制度。
三、时间安排
20xx年7月7日至10日，为完善方案阶段。各乡镇、各参与创建单位要通过调查研究，紧密结合实际，进一步完善和细化创建方案并报送县文明办。
20xx年7月11日至8月11日为创建启动阶段。各乡镇、各单位要有步骤地组织好创建，全面掀起创建热潮，使整个创建工作初见成效。
20xx年8月12日至10月12日为全面创建阶段，整个创建工作大见成效。
20xx年10月13日至10月30日，为检查验收阶段。
在创建过程中，文明办将到各创建单位进行督查督办，并总结经验，推广好的做法和典型。
文创方案 篇10
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,认真贯彻党的十九大精神，以党的政治建设为统领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到两个维护，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，着力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，为促进我局全面建设跨上新台阶，推动我市城市管理工作实现新突破提供强有力的.思想保证和精神动力。
二、创建总体目标
局党组团结奋进、求真务实，开拓创新；全局干部职工队伍思想道德风尚好，创新意识强，工作效率高，守信守纪服务好；工作环境优美整洁，治安和安全状况良好；管理制度科学规范；业务工作成绩显著，争创市级文明单位标兵。
三、创建主要内容和标准
（一）加强学习型党组织建设。加强理想信念教育，开展中国特色社会主义和中国梦学习教育。向全局干部职工推荐政治理论、专业理论和道德经典书目篇目，开展中华经典、道德箴言诵读比赛活动，通过学习，使广大干部职工的理论素养、业务知识、专业技能得到全面提高。
（二）深入开展社会主义核心价值观教育实践活动。深化“文明服务、文明执法、文明交通、文明餐桌”系列活动。
（三）加强思想道德建设。扎实开展道德讲堂和文化讲堂建设，抓好道德模范、身边好人等先进人物评选、推荐、宣传活动，营造争当好人的浓厚氛围。采取多种形式，深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动。开展有行业特色的诚信创建活动。
（四）抓好法制建设。围绕依法治市战略部署抓好职工普法教育，年度集中的法制教育培训活动不少于2次。结合城管执法工作，全面深入开展学法用法主题实践活动。
（五）扎实开展学雷锋志愿服务活动。大力倡导“学习雷锋、关爱他人、提升自己”的理念。积极组织干部职工开展助人为乐、扶贫济困等社会公益活动。建立常态化的志愿服务制度。志愿者注册人员要达到95%以上。志愿服务活动全面延伸到街道、社区、学校，保持活动的经常化、特色化、规范化。
（六）推进文明上网行动。完善文明上网制度，健全网络文明传播志愿者组织，成立3-4人的网络宣传小组，定期开展活动，确保上级指定博文的撰写数量和质量。
（七）做好结对帮扶工作。按照市、区文明办的要求开展好帮扶活动，重点做好制度上墙、关爱贫困家庭、环境清理等活动。
（八）围绕“我们的节日”抓好文体活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，组织开展丰富多彩的文体活动，丰富干部职工的业余文化生活，增强机关干部职工的活力。抓好图书室、健身室和活动室管理，建设荣誉室。
（九）抓好文明创建工作。扎实开展文明部门、文明职工评选活动，引导机关干部职工克服心浮气躁、不思进取等思想和表现，营造出比学赶帮超的良好氛围。抓好“最美家庭”“诚信职工”评选活动。
（十）加强机关作风建设。强化优质服务，推行常态化管理措施。解决一些部门在工作作风方面存在的工作纪律不强、工作作风不实、工作劲头不足、工作动力不大、工作标准不高等问题。
（十一）加强干部队伍素质建设。通过深化理论和业务培训，提高机关干部的理论水平、业务能力，全面提高干部队伍的综合素质。
（十二）做好勤俭节约教育。引导干部职工从我做起，从现在做起，从点滴做起，带头节约每一滴水、一张纸、一度电，养成良好的勤俭习惯。
（十三）加强党风廉政建设。认真开展党性、党风、党纪教育，切实抓好理想信念、党的宗旨、正反典型的示范警示教育，引导广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变的自觉性，把反腐败和党风廉政建设工作做得更扎实、更深入、更有效，创造廉洁奉公、遵纪守法、文明向上的机关环境。
（十四）突出行业特点，抓好特色创建活动。在我市创建国家级文明城市工作中,我局承担大量的工作任务,要把文明单位的创建与国家级文明城市的创建结合起来,组织一些有特点的促进创建国家级文明城市任务完成的活动。
（十五）加强机关环境建设。加强机关卫生管理工作，强化管理责任，抓好检查评比，保证院内绿植管护到位，办公楼内外清洁干净，办公室窗明几净，整洁有序，无卫生死角。
四、保障措施
（一）加强创建工作的领导。创建文明单位领导小组定期不定期的听取创建工作进展情况汇报，及时解决创建工作中遇到的困难和问题。领导小组与各部门签订责任书，保障创建工作顺利推进。
（二）精心组织创建活动。加强宣传教育，营造创建氛围，引导干部职工积极参与创建工作。创建办要随着创建工作开展，及时提出切实可行的工作措施，把握好活动内容和形式，保障各项活动的开展起到应有的效果。
（三）加强督导。创建工作要细化分工，要制定详细的创建工作台账。创建办要做好创建工作落实的督促，做到常提醒、常督促，保证各部门承担的各项工作任务按时完成。创建工作任务的落实情况将作为评选先进部门、先进个人的重要依据，对创建任务落实不力影响局文明单位创建考核成绩的部门将追究相关责任人的责任。
20xx年3月13日
文创方案 篇11
为了切实加强社会主义精神文明建设，使三个文明相互促进，共同发展，推动综合执法工作的顺利开展，特制定本规划。
一、指导思想
以精神文明重在建设的原则为指导，以热爱祖国，爱岗敬业和共产主义思想教育为核心，紧紧围绕综合执法工作，努力创建文明单位，为建设一支廉洁高效、作风优良、精通业务、素质过硬、服从命令，听从指挥的准军事化队伍而努力。
二、任务目标
切实加强思想建设、文化建设、廉政建设和环境建设，努力培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍，深入开展创建文明单位活动，不断提高执法人员的思想道德素质和科学文化素质，使精神文明建设工作经常化、制度化、规范化，争取早日建成文明单位，并按照自治区和XX市文明单位标准要求，全面做好达标升级工作。
三、基本标准
(一)领导班子党性强，作风正，团结奋进、为政清廉。
(二)重视思想政治工作。深入扎实地开展共产主义、集体主义及爱祖国、爱岗位，树立综合执法队伍良好形象等教育活动，培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的综合执法队伍，全面提高执法人员的思想道德素质和科学文化水平。
(三)建立完善各项规章制度，实行科学管理，出色完成好各项工作任务。
(四)严格执行党的路线 、方针、政策，依法办事，文明执法，廉洁奉公，不谋私利。
(五)全面实施《公民道德建设实施纲要》，积极做好计划生育、社会治安综合治理等工作。
四、具体措施
(一)加强领导。成立精神文明建设领导小组，切实把精神文明建设工作列入重要议事日程，大队领导要亲自抓，定期研究布置，定期检查落实。
(二)加强领导班子自身建设，坚持民主生活会制度，不搞特殊化，真正起到模范带头作用。
(三)注重执法人员文化学习和业务培训工作，不断提高全体人员的业务工作能力和综合执法水平。
(四)加强社会治安综合治理的组织，落实工作。积极主动与当地办事处、派出所等单位加强联系和协作，建立综合治理的长效机制。
(五)坚持党的计划生育政策，积极做好计划生育工作，杜绝赌博、迷信等社会不良现象的发生。
(六)移风易俗，不讲迷信，崇尚科学，遵守社会公德，坚持职业道德，倡导家庭美德。
民事诉讼教学计划(锦集五篇)
一份优秀的教学计划，可以让新的学期教学更有干劲，时光如梭，新的学期新的开始，现在要静下心写教学计划了。写好一篇学科教学计划要怎么做？今天工作总结之家编辑为大家带来了一篇与“民事诉讼教学计划”有关的好文章，成为更好的自己是每个人的责任！
民事诉讼教学计划【篇1】
民事诉讼教学计划
一、 教学目标
本教学计划旨在使学生掌握民事诉讼的基本知识，了解民事诉讼的程序和要求，掌握诉讼案件的基本流程和技巧，提高学生在民事诉讼中的实际应用能力和思考能力，培养较为全面的法律素养。
二、教学内容
1. 民事诉讼基本概念
2. 民事诉讼双方的权利和义务
3. 民事诉讼的起诉条件
4. 民事诉讼的程序和要求
5. 民事诉讼各程序环节的内容和意义
6. 民事诉讼中的证据规则和证据的举证方式
7. 民事诉讼中的代理人制度和代理人的权限和职责
8. 民事诉讼中的判决方式和应诉之策
三、教学方法
1. 课堂讲授，通过讲解法律条文、案例等相关内容，向学生介绍民事诉讼的相关知识，解释各种程序环节的主要内容和达到的目的。
2. 案例分析，选取相关案例，通过实例的方式将学生引导到实际诉讼中，让学生更好地了解各种情况下民事诉讼应对方式的选择及具体操作，提高学生的解决问题能力。
3. 视频学习，利用视频资料展示民事诉讼案例的实际操作过程，从可视化角度使学生更好地理解法院诉讼的内容和步骤，从而提高学习效果。
4. 互动性教学，通过讨论、小组合作等形式，让学生更加积极地参与到民事诉讼的实际诉讼中，增强学生的实际应用能力和熟练度。
四、教学考核
1. 上课出勤率与课堂表现、课后作业（占20%）
2. 在课程结束之前，学生需要完成一份关于一起民事诉讼案例的调研报告，报告内容包括案件的基本情况、程序环节的内容和结案的实际结果（占30%）
3. 课程结束后，学生需要进行课程考试，考试时间2小时，试题难易程度分别为易、较易、中等、较难和难，考试内容涵盖全部课程知识点（占50%）
五、教学评估
1. 教师自我评估：通过对教学效果和学生反馈的统计分析，对教学方法和内容进行反思和修正，不断提高教学质量和效果。
2. 学生评估：学生针对教学效果和教学方法进行评价和反馈，为教师提供参考和改进建议，从而提高学生的学习效果。
3. 专家评估：邀请相关专家对本课程的教学内容和方法进行评估，对教师的教学水平和教学效果进行评估和指导，提高教学质量和效果。
六、总结
通过本教学计划的实施，学生将能够系统地掌握民事诉讼的基本知识和技能，了解民事诉讼的程序要求和规定，提高在民事诉讼中的实际应用能力和思辨能力，培养较为全面的法律素养，更好地适应未来的法律职业发展。同时，也为未来的本科和研究生法学专业课程的学习打下坚实的基础。
民事诉讼教学计划【篇2】
民事诉讼教学计划
一、教学目标：
本次民事诉讼教学计划的目标是，让学生了解民事诉讼程序及其相关法律法规、提高学生运用法律理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容：
1. 民事诉讼程序
1.1 概念和分类
1.2 案件受理
1.3 庭前准备
1.4 开庭审理
1.5 判决/裁定/和解
1.6 上诉、抗诉、申诉
2. 民事诉讼相关法律法规
2.1《中华人民共和国民事诉讼法》
2.2《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》
2.3《最高人民法院关于审理民事案件证据的指导意见》
2.4《中华人民共和国合同法》
2.5《中华人民共和国侵权责任法》
3. 案例分析
通过分析一些典型案例，让学生了解民事诉讼程序及相关法律法规的具体应用。
三、教学方法：
1. 理论讲授
2. 经典案例分析
3. 视频讲解
4. 学生讨论
5. 模拟庭审
四、教学评价：
1. 学生平时表现（包括课堂发言、出席情况等）
2. 学生论文撰写情况
3. 学生参加模拟庭审表现
4. 期末考试
五、教学时长：
本次民事诉讼教学计划为期20周，每周2节课，每节课1个小时。
六、教学内容详细介绍：
1. 民事诉讼程序
1.1 概念和分类
本课讲授民事诉讼程序的概念、当事人、代理人的资格、起诉状等基本概念。同时还要介绍民事诉讼程序的分类和起诉时效等内容。
1.2 案件受理
本课要讲解民事诉讼的受理机关、案件的受理和分案、立案和受理费用、诉讼保全等问题。
1.3 庭前准备
本课要讲解庭前准备的概念及重要性，包括事实、证据、开庭时间等内容。
1.4 开庭审理
本课要讲解开庭审理的程序和内容，包括出庭、调解、举证、质证、辩论、庭审记录等。
1.5 判决/裁定/和解
本课要讲解民事诉讼的审判结果，包括判决、裁定、和解的内容和效力等。
1.6 上诉、抗诉、申诉
本课要讲解被告上诉、原告抗诉、检察机关申诉等内容。
2. 民事诉讼相关法律法规
2.1《中华人民共和国民事诉讼法》
本课将全面介绍《中华人民共和国民事诉讼法》的规定，包括民事诉讼的性质、程序、当事人、证据、判决执行等内容。
2.2《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》
本课将详细介绍《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》的规定，包括证据的收集、保全、审查、质证等内容。
2.3《最高人民法院关于审理民事案件证据的指导意见》
本课将详细介绍《最高人民法院关于审理民事案件证据的指导意见》的规定，包括证据的举证、质证、审查、鉴定、调取等内容。
2.4《中华人民共和国合同法》
本课将详细介绍《中华人民共和国合同法》的规定，包括合同的订立、履行、变更、解除等内容。
2.5《中华人民共和国侵权责任法》
本课将详细介绍《中华人民共和国侵权责任法》的规定，包括侵权行为、民事责任、救济方式等内容。
3. 案例分析
本课将分析一些典型案例，让学生了解民事诉讼程序及相关法律法规的具体应用，在实践中提高分析和解决实际问题的能力。
四、教学方法：
1. 理论讲授
教师通过讲解民事诉讼程序及相关法律法规，让学生掌握理论基础。
2. 经典案例分析
教师通过分析经典案例，让学生更好地理解民事诉讼程序及相关法律法规的应用。
3. 视频讲解
教师通过观看民事诉讼案例视频，让学生更加直观地了解实际操作过程。
4. 学生讨论
教师会组织学生进行小组讨论，让学生提出问题并进行讨论交流。
5. 模拟庭审
本课将模拟庭审的形式，让学生在模拟的场景中锻炼分析和解决实际问题的能力。
五、教学评价：
1. 学生平时表现
课堂发言、出席情况等。
2. 学生论文撰写情况
学生需要独立完成一篇论文，以展示学生对民事诉讼程序及相关法律法规的理解和应用能力。
3. 学生参加模拟庭审表现
学生参加模拟庭审时表现的情况，包括角色扮演、辩论表达能力等。
4. 期末考试
学生需要参加期末考试，考查学生对民事诉讼程序及相关法律法规的掌握程度。
六、教学时长：
本次民事诉讼教学计划为期20周，每周2节课，每节课1个小时。
结语：
通过本课程的学习，相信大家不仅可以掌握民事诉讼程序及相关法律法规的基本知识，还可以锻炼提高自己的分析、解决实际问题的能力，为未来的法律职业生涯打下坚实的基础。
民事诉讼教学计划【篇3】
民事诉讼教学计划
为了帮助学生更好地理解和掌握民事诉讼法，建议开设民事诉讼教学计划。该计划应包含以下主题：
1. 民事诉讼的基本原则和程序
在这一主题中，我们将介绍民事诉讼的基本原则和程序。包括：适用法律法规、当事人的权利和义务、诉讼程序的流程等。同时，通过案例分析，让学生了解如何提起诉讼、进行举证、进行开庭庭审等。
2. 民事调解的原理和操作
在这一主题中，我们将介绍民事调解的原理和操作。包括：调解的背景和发展、调解的目的和重要性、调解的程序和操作方法等。通过实例讲解，让学生了解如何进行调解、如何收集证据、如何达成调解协议等。
3. 民事判决的执行和监督
在这一主题中，我们将介绍民事判决的执行和监督。包括：执行的标准和程序、执行的主体和责任、监督的方式和方法等。通过案例分析，让学生了解如何执行判决、如何申请强制执行、如何进行财产保全等。
4. 民事诉讼中的证据管理
在这一主题中，我们将介绍民事诉讼中的证据管理。包括：证据的类型和形式、证据的收集和保全、证据的证明和鉴定等。通过案例分析，让学生了解如何充分收集证据、如何合理利用证据、如何防止证据泄露等。
5. 民事纠纷解决的其他途径
在这一主题中，我们将介绍民事纠纷解决的其他途径。包括：仲裁、协商、调解、诉讼等。通过案例比较，让学生了解各种途径的优缺点、适用场景和操作方法，从而达到抉择最优解决方案的目的。
通过以上的民事诉讼教学计划，学生可以全面地掌握民事诉讼的基本知识和技能，从而提高解决民事纠纷的能力和水平。同时，学生也可以对法律工作有更深入的了解和认识，为未来的职业发展打下坚实的基础。
民事诉讼教学计划【篇4】
民事诉讼教学计划
一、课程介绍
民事诉讼是指自然人、法人和其他组织之间因民事关系而引发的诉讼。本课程包括民事诉讼的基本流程、诉讼主体、诉讼请求、诉讼证据、调解、裁判文书等内容。通过本课程的学习，学生将深入了解民事诉讼的必备知识，为以后从事与法律相关的工作打下基础。
二、课程目标
1. 理解民事诉讼的基本概念和流程，通过分析实际案例来理解不同程序的适用。
2. 熟悉民事诉讼各个环节的基本法律知识，如起诉，审判，执行等，掌握基本的法律程序。
3. 学习民事裁判文书的写作方法，掌握如何正确翻译、解读裁判文书的方法，了解法律文书的结构和格式。
4. 掌握调解程序，学会协商解决纠纷的方法，提高调解和解决纠纷的能力。
三、课程大纲
第一章 民事诉讼概述
1. 民事诉讼的概念和基本特点
2. 民事案件的诉讼程序
3. 民事诉讼与刑事诉讼的区别
4. 民事诉讼的法律性质
第二章 诉讼主体
1. 诉讼主体的种类和权利
2. 原告和被告的应有权利和义务
3. 民事诉讼中的代理人和辩护人
4. 诉讼权能和法律地位
第三章 诉讼请求
1. 诉讼请求的性质、要素及其提交方式
2. 诉讼请求的修正和变更
3. 诉讼请求的辩论
第四章 证据
1. 证据的种类、价值和意义
2. 证据的收集、保存和使用
3. 证据的举证责任
4. 证据的审查
第五章 调解
1. 调解的含义和本质
2. 调解的程序和方式
3. 调解的效力和法律后果
第六章 裁判文书
1. 裁判文书的种类和结构
2. 判决书、裁定书、调解书的写作要求
3. 法律文书的翻译和解读
第七章 民事执行
1. 民事执行的概念和程序
2. 执行异议和执行中止的情况和方法
3. 民事执行的法律效力
四、教学方法
本课程采用理论课、案例课、模拟法庭等多种教学方法，强调理论和实践相结合，侧重学生的学习兴趣和实践能力，鼓励学生自主查阅法律文献，积极参与课堂讨论和案例分析。
五、考核方式
本课程综合考核方式为测试和论文，以测试分数、论文质量、参与度为评估指标。测试用于考查学生对基础法律知识的理解和掌握程度，论文用于考察学生的独立思考能力和文献查阅能力，参与度用于评估学生参与课堂讨论和案例分析的积极程度。最终成绩为上述三个指标的综合评估结果。
民事诉讼教学计划【篇5】
民事诉讼教学计划
一、教学目标
本课程旨在让学生了解民事诉讼相关法律知识、掌握诉讼程序，培养其法律素养和实践能力。
二、教学内容及进度安排
第一章、民事诉讼简介（1周）
1.1 民事诉讼法的基本概念和原则
1.2 民事诉讼的目的和意义
1.3 民事诉讼的基本程序
1.4 民事诉讼的代理人和证人
第二章、民事诉讼的起诉阶段（2周）
2.1 起诉状的格式和内容
2.2 诉前保全和鉴定
2.3 司法裁定和不予受理
第三章、民事诉讼的答辩阶段（2周）
3.1 答辩状的格式和内容
3.2 反诉和连带诉讼
3.3 庭前调解和庭前会议
第四章、民事诉讼的举证阶段（3周）
4.1 举证的意义和要求
4.2 证据的种类和评价
4.3 证据的收集和保全
4.4 证据的质证和辩驳
第五章、民事诉讼的审理阶段（3周）
5.1 庭审的程序和要点
5.2 庭审的主要程序和规则
5.3 证据的采信和鉴定
5.4 法律适用和判决
第六章、民事诉讼的执行阶段（2周）
6.1 判决的执行和效力
6.2 执行程序的基本要点
6.3 执行异议和申请再审
三、教学方法
本课程采用讲授、案例分析、模拟庭审、课堂讨论等多种教学方法，以增加学生的参与度和实践性。
四、教学评价
本课程的教学评价主要分为考勤、平时成绩、期末考试和课堂表现等几个方面。其中平时成绩占比较大，主要考察学生的课堂表现和课后作业。
五、教学资源
本课程的教学资源主要包括讲义、案例分析、教学视频、电子书籍等多种资源，以辅助学生通过多种途径学习相关知识。
六、教学成果
通过本课程的学习，学生应能较全面地了解民事诉讼相关知识和诉讼程序，能够对各个阶段的案件进行分析和解决问题，能够合理运用法律知识进行争辩和阐述，并能够逐步培养出实践操作能力。
民事诉讼教学计划【篇6】
民事诉讼教学计划
一、教学计划概要
本课程旨在向法律专业学生介绍民事诉讼的基础知识和实践经验。通过学习该课程，学生将掌握民事诉讼的基本程序、民事诉讼的相关法律规定、民事诉讼中常见的实践问题及其解决方法等方面的知识，为将来参与民事诉讼的工作提供基础知识和实践技能的支持。
二、课程目标
1. 理解民事诉讼程序和规则，学生应该能够理解民事诉讼的基本程序、主要法律法规和其它相关法律原则。
2. 熟悉民事诉讼的各种申请和程序，学生应该能够学习民事诉讼申请、审理、判决等一系列程序，并且能够熟悉一些与民事诉讼相关的申请。
3. 掌握民事诉讼中的实践问题及其解决方法，学生应该能够掌握一些实践问题及其解决方法，如如何进行证据保全、调取证人、申请财产保全等。
三、教学大纲
第一章 民事诉讼程序基础
1. 民事诉讼程序基本原则
2. 诉讼程序的类型及其流程
3. 诉讼费用
第二章 民事诉讼中的证据问题
1. 诉讼中的证明责任
2. 证据的收集和保全
3. 证人的出庭证言、证据鉴定
第三章 民事诉讼申请和审理程序
1. 民事诉讼的起诉要件与起诉方式
2. 是否接受起诉的审查
3. 举证和反驳，申请证据和拒绝证据
第四章 诉讼程序中的判决问题
1. 判决的形式和内容
2. 必要和可撤销条件
3. 看似胜诉的案件可能谨慎的提起上诉
第五章 民事诉讼的执行程序 and 其它
1. 判决强制执行程序
2. 判决和调解的法律后果
3. 法律援助
四、教学方法
本课程采用课堂讲授和案例分析两种教学方法相结合，导师将介绍民事诉讼的基本程序、相关法律规定和常见的实际问题。同时，通过课堂讲授和案例分析，使学生更好地理解民事诉讼程序、判断案件以及了解常见问题的解决方法。
五、教学评估
1. 课程期末考试：出题形式为客观题和主观题结合的形式，考查学生对民事诉讼基本知识和实践经验的掌握程度。
2. 学生论文：要求学生选择一个实际的民事案例，通过打官司的经历或案件解析，分析案件中的相关问题和问题解决的过程。
3. 课堂讨论：鼓励学生在课堂上积极发言和探讨，学习和分享经验和知识。
六、参考教材
1. 李林芳，天天打官司，北京：中国法制出版社，2002年。
2. 冼洪光，实用民事诉讼理论，北京：法律出版社，2003年。
3. 陈志祥，民事诉讼进阶之道，北京：法律出版社，2006年。
七、教学计划实施
本教学计划预计在一学年中开设，共分为两个学期。上学期授课内容主要包括民事诉讼程序和基本法律法规，学期末进行考核；下学期重点是案例分析和实践问题解决方法，学期末考核。
民事诉讼教学计划【篇7】
民事诉讼教学计划
一、课程目标
本课程旨在使学员掌握民事诉讼的基本概念、程序和技巧，提高学员的法律意识和法律素质，能够在实际工作中独立处理和解决民事纠纷案件。
二、教学内容
1.民事诉讼基本概念
2.民事诉讼程序
3.诉讼行为的起诉、答辩、举证、调解、庭审、判决、执行等环节
4.民事诉讼技巧
(1)案情研究与分析技巧
(2)诉讼材料的准备和提交技巧
(3)庭审辩论技巧
(4)判决执行技巧
5.案例分析与实践演练
三、教学方法
本课程采用讲授、案例分析和实践演练相结合的教学方法，让学员在理论与实践中不断提高自己的法律素质和能力。
四、教学时间
本课程学时为80学时，分为课堂教学和实践演练两部分。
五、考核方式
本课程考核方式为闭卷考试和实践演练，考试内容主要包括理论知识和实际案例分析应用。
六、教学效果
经过学习本课程，学员将能够熟练掌握民事诉讼的基本概念、程序和技巧，具备独立处理和解决民事纠纷案件的能力，提高自己的法律素质和综合素质。
范文：
民事诉讼教学计划
一、课程目标
民事诉讼作为维护个人权利的一种途径，其程序与技巧不可忽视。本课程旨在使学员掌握民事诉讼的基本概念、程序和技巧，提高学员的法律意识和法律素质，能够在实际工作中独立处理和解决民事纠纷案件。
二、教学内容
1.民事诉讼基本概念：介绍民事诉讼的定义、特征、种类及与刑事诉讼的区别等内容，使学员对民事诉讼的基本概念有全面的了解。
2.民事诉讼程序：以《中华人民共和国民事诉讼法》为基础，介绍民事诉讼的程序、审理方式、判决执行等环节，让学员了解民事诉讼的具体操作过程。
3.诉讼行为的起诉、答辩、举证、调解、庭审、判决、执行等环节：重点介绍起诉和答辩的必要性和技巧，举证和质证的方法以及庭审、判决和执行的流程和技巧。
4.民事诉讼技巧：
(1)案情研究与分析技巧：引导学员学习案情研究和分析的方法，从而能够准确地掌握案件情况，为后续工作奠定基础。
(2)诉讼材料的准备和提交技巧：让学员了解各种诉讼材料的准备和提交方法，如起诉状、答辩状、证据材料等，使学员能够准确无误地准备和提交诉讼材料。
(3)庭审辩论技巧：让学员掌握庭审辩论的技巧，如问题提问、证据质证、辩论讲述等，以在庭审中取得胜算。
(4)判决执行技巧：让学员了解判决执行的流程和技巧，如执行程序、执行异议、执行费用等，以保障货币或权益得到执行。
5.案例分析与实践演练：以实际案例为基础，引导学员分析案例，锻炼综合素质和解决问题的能力，同时开展模拟诉讼活动，让学员在实践中掌握民事诉讼技巧。
三、教学方法
本课程采用讲授、案例分析和实践演练相结合的教学方法。引导学员在理论与实践中不断提高自己的法律素质和能力，提供必要的教材和教辅。
四、教学时间
本课程学时为80学时，分为课堂教学和实践演练两部分。教学时间既可以集中为一个阶段，也可以分为多个阶段进行。
五、考核方式
本课程考核方式为闭卷考试和实践演练，考试内容主要包括理论知识和实际案例分析应用。考试合格率达到60%以上为及格。
六、教学效果
经过学习本课程，学员将能够熟练掌握民事诉讼的基本概念、程序和技巧，具备独立处理和解决民事纠纷案件的能力，提高自己的法律素质和综合素质。同时，学员在实践演练中体验到民事诉讼的流程和技巧，加深对法律的认识和理解。
民事诉讼教学计划【篇8】
民事诉讼教学计划
一、课程概述
本课程是中国法学专业必修课程之一，旨在全面、系统地介绍我国民事诉讼法律制度及其实践应用。课程分为三个部分：民事诉讼法律制度，诉讼程序及家事民事案件应用。
二、教学目标
1. 理解民事诉讼法律制度的基本框架、理论原则和基本要求。
2. 掌握诉讼程序、争议解决的流程和方法，以及相关的规则和程序。
3. 了解家事、民事案件的特征、管理和应用。
三、课程大纲
1. 民事诉讼法律制度
1.1 民事诉讼法律制度的基本框架
1.2 民事诉讼法律制度的理论原则
1.3 民事诉讼法律制度的基本要求
2. 诉讼程序
2.1 民事诉讼程序的基本流程
2.2 民事诉讼程序的重要环节
2.3 民事诉讼程序的程序规则
3. 家事、民事案件的应用
3.1 家事案件的特点及其审理程序
3.2 民事案件的特点及其审理程序
3.3 家事、民事案件的实践运用
四、教学方法
本课程采用讲授、分析案例、课堂讨论和实践模拟等教学方法，以帮助学生理解课程知识，提高学生的应用和分析能力。
五、考试与评价
本课程的考核方式包括考试和课堂表现两方面。考试形式包括闭卷考试和开卷考试，课堂表现要求学生积极参与讨论和模拟，并按时提交作业，定期进行检查。
六、参考教材
1. 《民事诉讼法》
2. 《民事案件审判程序指导性意见》
3. 《家事案件审判程序指导性意见》
4. 《选编民事诉讼案例》
七、课程评价
该课程在学院内颇受欢迎，教学方式灵活多样，充分激发了学生的学习热情，有效提高了学生的学习成绩和综合素质。希望在今后的教学中，能够进一步改进教学手段和方法，更好地发挥教学效果，培养高素质的法学人才。
民事诉讼教学计划【篇9】
民事诉讼教学计划
一、课程目标
本课程旨在使学生全面了解民事诉讼程序及相关法律，培养其扎实的法律基础知识和良好的法律应用能力，具备独立分析和解决民事诉讼问题的能力。
二、教学内容
1. 民事诉讼程序的基本法律规定和环节。
2. 民事诉讼的起诉与答辩。
3. 民事证据的收集和披露。
4. 民事诉讼中的进程管理与庭审程序。
5. 民事判决的生效与执行。
6. 民事诉讼案例研究。
三、教学方法
1. 课堂讲授。
2. 讨论与互动。
3. 课外阅读、案例分析等作业。
4. 课堂模拟。
5. 考试评估。
四、教学时数
本课程为32学时，其中理论课16学时，实践课16学时。
五、教材
1. 《中华人民共和国民事诉讼法》。
2. 《民事诉讼案例精解》。
3. 《民事审判细则》。
4. 案例分析教材。
六、考核方法
1. 平时成绩占总成绩的50%。
2. 期末考试占总成绩的50%。
七、教学成果
1.掌握民事诉讼的基本法律规定和程序。
2. 熟悉民事诉讼案件的应诉与答辩。
3. 能运用法律条款和案例分析进行判例研究。
4. 具备良好的团队协作能力和独立思考能力。
5. 良好的综合素质和法律修养。
八、课程总结
本课程着重讲解民事诉讼程序及相关法律，培养学生的法律本领和研究能力，提升学生的法律意识和法律素养。通过课堂理论教学和实践案例分析，让学生能够熟练掌握民事诉讼程序，拥有良好的法律素养和良好的独立思考能力，提高学生的个人综合素质和团队合作精神，为今后的工作和生活打下坚实的法律基础。
最新方案策划范文9篇
编写方案更有利于我们把控工作方向，为了保证工作不出错。我们需要对工作制定好方案，一篇高质量的方案应包括哪些方面？栏目小编为您准备了一份关于“方案策划”的范文，我的建议可能不适用于每一个人但仍可以为您提供一些有用的参考！
方案策划 篇1
产品推介会是开发公司和客户互动交流的最好平台，在房产销售过程非常重要。它对促进楼盘的销售和扩大楼盘的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。 本次产品推介会主要基于以下两点：
1. 树立[漯河新天地]的产品形象；
2. 「漯河新天地」推广及销售的需要；
一、活动目的
1. 让客户更加深入地了解本案，增强已购或已定客户的信心，消除持币观望者的顾虑；
2. 通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售；
3. 展示和提升本案的品牌知名度和美誉度；
3. 在温州市场造成投资机遇再度来临的轰动效应。
二、活动主题
漯河市城市建设与商业地产发展研讨会暨「漯河新天地」产品推介会
三、主办单位
漯河美盛房地产开发有限公司
四、活动时间
暂定20xx年11月19日（周日） 下午13：30—16：30
五、活动地点
温州国际大酒店（待定）
六、活动规模
150—200人
说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，150—200人规模较为理想。
七、参会部门、机构和人员
1.
2.
3. 项目所在地政府及规划局 漯河美盛房地产开发有限公司 监理公司
4. 规划设计公司
5. 温州市各大媒体（温州都市报、温州商报、温州晚报、温州电台及电视台等）
6. 地产界人士、部分目标客户群体
八、活动内容
1. 重点介绍漯河市的发展前景与规划
2. 各相关单位领导发言、解析、致辞
3. 现场赠礼和抽奖活动
4. 现场客户提问及解答
九、活动流程
十、活动气氛的营造
1. 横幅：活动地点拉横幅，引起关注。
2. 高空气球：活动地点周边布高空气球。
3. 彩虹门：活动地点周边布彩虹门。
4. 报纸稿：在11月17日的报纸上发布消息。
5. 邀请函：发函邀请温州地区优质客户（包括已认购客户或有意向认购客户）和10
月展会上留下联系方式的潜在客户。
十一、宣传媒体的配合
1.预告广告策略
（1）具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知说明会的具体时间、地点以及活动内容，最大限度的激发受众的参与热情。
（2）媒介策略：
① 媒介选择：温州都市报。
② 发布时机：暂定11月17日。
③ 投放频次：1篇。
（3）具体投放计划
（4）其他形式媒介宣传：
① 活动点横幅等的悬挂。时间为11月18日—11月19日。
② 短信或电话联系客户。
2.活动当天的辅助媒介宣传
（1）具体要求：要尽量营造出活动活动现场的热烈气氛，
（2）媒介策略：
① 活动现场使用彩虹门、高空气球、横幅营造现场气氛。
② 活动现场的礼仪小姐可着印有漯河市美盛房地产开发有限公司和「漯河新天地」等相关字样的披带或Ｔ恤，以起到流动宣传的效果。
十二、活动所需物品及经费预算
1.布置物品：
2.礼品订做：
◆政府要员及媒体记者礼品另送。
◆印有美盛公司字样的杯子或其它礼品200个，赠送有意向客户及来场嘉宾。
方案策划 篇2
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!
一、活动主题：爸爸，我想对你说……
二、活动时间：6月25日-6月27日
三、活动策划组织人员：甘肃联合大学政法系青年志愿者
四、活动地点：小操场
五、活动对象：全体同学
六、活动内容：
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来?
(一)悬挂条幅，散发宣传单。要统一制作“爸爸，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在小操场所显著位置悬挂。在6月27日也就是父亲节，在学校小操场举行父亲节宣传活动，本次活动为了能够让广大同学表达对父亲的感激之情和无限祝福，为同学们开辟了“父亲节祝福语——留言板”专栏，让同学们向父亲说出不曾亲口告诉他的心里话，送上对父亲最深情的祝福。
(二)展出有关父亲的图片让大家从这些图片中感受到父亲的辛苦。积极倡导广大同学用自己的手机为父亲说一声："父亲节快乐"。
(三)父亲节征文
六月初宣传部组织写一张海报，主要内容如下：
1.六月初由班级宣传委员组织写一张海报，主要内容如下：
如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量。朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧。
讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。
文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。
参加对象：全体同学
活动时间：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用A4纸打印，交于青年志愿者协会。
奖励方式：本次活动设立一、二、三等奖，特别奖一名，十名鼓励奖。
2.评选：邀请院刊编辑人及负责人参加评选，要求做到公平公正。
3.获奖文章将在学校展出，并有物质奖励
七、活动意义：
父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……
也许是父亲的深沉和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般热闹。但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应该不只是背影。
今年的父亲节是6月27日，准备给父亲送什么礼物呢?挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢?我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心。
八、活动预费：200元
方案策划 篇3
一、主题确定：
经过搜集到的市场资料，并对资料的分析和讨论，我们了解到手机的使用者的数量，每年呈上升趋势，手机卖场如雨后春笋，使手机卖场的竞争压力逐年增加，我们针对此现象，对##市的手机市场的消费者做详细的调查，并对通讯起了宣传的作用。
二、 研究目的：
1、提高通讯手机卖场的知名度
2、提高通讯手机的销售量
3、减轻通讯在手机卖场的销售压力
4、提高通讯服务人员的服务质量
三、 研究内容：
1、消费者(老年人、中年人、中学生)
(1) 消费者购买手机的价位
很多消费者购买手机是看重的是价格，所以价格是我们调查的重点之一
(2) 消费者对手机功能的要求
处于不同年龄段、身份地位的不同对手机功能有不同的需求
(3) 消费者对手机卖场服务人员态度的要求
由于卖手机的店面很多竞争激烈，因此留住消费者的往往是服务人员的态度
(4) 消费者对手机售后服务的要求及满意程度
为了提高企业形象和提高企业知名度手机售后服务占有很大的份额
(5) 消费者对手机品牌的要求
消费者认为好品牌手机，其质量、功能往往是比较高的
2、手机市场
(1) 调查影响手机销售的的因素
① 手机价格
由于市场上的企业或者店面所销售的手机在质量功能等各方面都相差无几，因此采取价格上的.变动会吸引更多消费者
② 手机质量
许多消费者买手机都很注重其核心价值，但影响其核心价值的往往是手机的质量
③ 手机外观
在手机价格、功能、质量完全一样的情况下，手机外观往往会更吸引消费者
④ 卖场的内、外部环境
店内外部环境如何保证冬暖夏凉、有桌凳等等，往往会决定一位消费者购买心情和购买欲望，致使顾客流量减少
(2)调查通讯在同类商家手机卖场中所占的份额，以及在##市区手机卖场中所占的份额
(3) 调查市区通讯的竞争者的优势、劣势
3、调查通讯手机卖场的服务人员
(1)服务人员对业务的熟练程度
对业务足够熟练是服务人员的一项基本功，基本功扎实销售会变得容易一些
(2)服务人员的综合素质
①职业素质
②道德素质
③文化素质
(3)服务人员的销售技巧
①语言
服务人员如何能够熟练的并带有技巧性的把手机的各功能介绍给消费者，同时礼貌用语拿捏准确，能增加该企业的消费者
②神态
服务人员再向消费者介绍手机时，一个眼神的交流、一个微笑、一个手势可能会对消费者留下好的印象，其结果是客户会增多
注：调查通讯手机卖场服务人员10—20人
3、调查通讯手机卖场的服务人员
(1)服务人员对业务的熟练程度
对业务足够熟练是服务人员的一项基本功，基本功扎实销售会变得容易一些
(2)服务人员的综合素质
①职业素质
②道德素质
③文化素质
(3)服务人员的销售技巧
①语言
服务人员如何能够熟练的并带有技巧性的把手机的各功能介绍给消费者，同时礼貌用语拿捏准确，能增加该企业的消费者
②神态
服务人员再向消费者介绍手机时，一个眼神的交流、一个微笑、一个手势可能会对消费者留下好的印象，其结果是客户会增多
注：调查通讯手机卖场服务人员10—20人
四、 样本情况
样本区域分布：xx市
消费者样本：从全市通讯多家手机卖场中随机抽出10家通讯商场周围的消费者
方案一：桥东10家手机商场周围的消费者
方案二：桥西10家手机商场周围的消费者
(2)消费者样本：手机使用者200—250人
五、 调查方式：
1、询问法：
(1)利用传统问卷成本比较低
(2)利用传统问卷所得到的信息比较准确
(3)利用传统问卷容易操作，容易控制
2、面谈法：
(1)面谈法的对象、时间、人数、形式可以有调查人员掌握
(2)利用面谈法了解到的信息较为全面深刻、真实并富有启发性
(3)利用面谈法对问题的回收率较高可以收集有关被调查者的附加信息，提高调查结果的可信水平
六、研究日程：
3月10日—3月17日：调查前准备：①确定主题 ②设计问卷 ③人员分配
3月18日—4月1日：实施填写问卷
4月2日—4月8日：分析、整理数据
4月9日—4月10日：报告写作
4月11日—4月16日：市场预测
4月17日—4月24日：撰写决策
七、人员安排：
1、设计问卷：一组
2、问卷调查：全体人员
3、数据分析：二组
4、市场预测：全体人员
5、撰写决策：全体人员
6、撰写报告：三组
八、研究经费：
1、调查前准备费用：
①确定主题费用____元
②设计问卷费用____元
③问卷印刷费用____元
2、实施填写问卷费用：____元
3、分析整理数据费用：____元
4、报告写作费用：____元
5、市场预测费用：____元
6、撰写决策费用：____元
本次调研总费用为：____元
方案策划 篇4
一、活动主题：
畅想五月，让心飞翔
二、活动目的：
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3.通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间：5月2日——5月26日
四、活动对象：法学院全院师生
五、活动内容：
附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划(校级)
“爱，就大声说”——母亲节活动策划
一、活动背景：
母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我们，该如何祝福亲爱的母亲，然他们感受到我们的爱。大学母亲节策划主题方案
二、活动目的：
通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。
三、活动主题：
感恩母亲节，爱就大声说
四、活动时间：5月13日(母亲节)
五、活动地点：北校电信路口
六、活动对象：北校全体学生
七、活动流程：
1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。
2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。
3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台，
八、活动内容：
向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说:“妈妈，我爱你。”
九、经费预算：便利贴：3*2=6元
调查问卷：0.1*150=15元
合计：21元
方案策划 篇5
为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献，特举办“xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节”，并于3月18日举行“校园美食文化节开幕式”，美食节期间另安排厨艺大赛、大胃王比赛等，望各系(院)、各部门精心组织、踊跃参与。
特此通知。
主办单位：校团委、社团联合会
承办单位：驴友&美食协会
协办单位：后勤集团总公司
我校驴友美食协会、后勤集团总公司、校团委、社团联合会将联合举办xx工商职业技术学院第一届校园美食文化节。现将美食文化节的具体事宜策划如下;
一、活动主题:
好景好情好工商、美色美味美食节
二、活动宗旨(目的)
为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间：
3月18日~20日
三、活动内容及安排：
(一)开幕式
时间：3月18日1:30
地点：绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间：3月18日3：00
地点：绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展销
时间：4月18日~20日
地点：绿色小广场之美食广场，美食街
(四)露天美食电影展
时间：3月18日、19日18：30
地点：绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间：3月19日上午9：00
地点：食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间：3月19日下午14：00
地点：另定
(七)大胃王比赛
时间：3月20日上午9：00
地点：绿色小广场
(八)闭幕式：
时间：3月20日15：00
地点：绿色小广场
(九)美食促销
时间：3月18日~20日
地点：食堂
(十)食堂评比活动
时间：3月18日~20日
五、活动组织：
美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会
组委会人员组成如下：
顾问：
主任：
副主任：
委员会下设办公室：
办公室主任：
副主任：
办公室下设五个工作小组：
1、秘书宣传组
主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组
主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。
3、文化活动组
主要主要职责：负责文化活动的组织协调工作，主要有食堂员工与学生交流座谈会，组织参加学生参加后台操作等
4、后勤保障组
主要职责：负责活动过程中所需物资材料采购，经费预算及协调，赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织
5、招商展销组
主要职责：
1、产品展示活动的组织策划;
2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;
3、组织参展商的协调工作;
4、露天美食电影的展览
6、开闭幕式筹划组
主要职责:
1、舞台设计、音响、场地等
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子
5、人员协调
7、评委组
主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作
7、安全保卫组(保安科)
主要职责：对突发应急事件的处理工作
8、食品卫生组(医务处)
主要职责：负责食品卫生工作
六、活动详细实施方案：
前期准备
1、冠名
2、对外联系：可邀请兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应;
3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动，扩大影响力)
联系校外一些有良好形象的餐饮食品店，有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体;要保证有良好的卫生安全，并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议;
4、做好摊位设置，号码牌、投票箱等制作安排工作;
5、确定预算等
6、邀请嘉宾
7、参赛牌(注：用于初赛，便于学生投票和后期统计)
8、与各商家沟通，做好招商工作(告知此次活动相关流程和规则)，商家包括：食堂、蛋糕房、华英公司、校外摊位、校外餐饮食品店
9、对外联系：报纸，电视台，兄弟院校学生会网站等等。
活动中期实施
1、比赛现场的布置。海报的张贴，展板的布置。
2、各参赛选手在进行现场厨艺比赛展示
3、简短的颁奖仪式(奖状、奖品的发放)
方案策划 篇6
一、活动名称：欢乐嘉年华DIY生日会
二、活动时间：11月27，28日每晚19：00~20：00
三、活动地点：____街道活动厅
四、主办单位：红黄蓝亲子园__中心园
五、活动目的：培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。
六、活动流程：
1、入场18：3018：40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并
编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖)
18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品)，待全部家庭就位，活动即开始。约18：55。
2、开场舞(教师表演)约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演(服装)。
3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌：放礼花)约3分钟。
4、看谁本领大约20分钟
方案策划 篇7
一、活动主题
“璀璨童心、魅力万圣节!”
——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭sho。
(二)微电影。作品总时长不超过15分钟，必须为原创作品，语言应以普通话为主，如为方言需配中文字幕。微电影作品所有演员应由本单位在职或退休人员出演，格式可为MP4、MOV、MPG、V、ID等，分辨率可为1280_720或720×576。
(三)微演讲。全省各医疗卫生和计生单位可围绕本次活动的指导思想和主题，举办多种形式的护士节演讲活动。各地市卫生计生行政部门推荐五部优秀演讲作品，录制成视频，发送到广东医疗微信平台。演讲作品时间不超过6分钟，视频格式和分辨率的要求请参照微电影和微视频。
四、活动范围
全省各级各类医疗卫生和计生机构。
五、活动时间
20__年3-5月。
六、活动安排
(一)投稿。所有作品可以个人或单位的名义在“广东医疗”微信平台上(见附件2)。参加过省内各类微电影比赛、反映护士工作或和谐医患关系的作品可作为改善医疗服务的宣传作品也可作为本次活动的参评作品，直接发至“广东微信”平台。所有参赛作品请务必注明作者姓名、单位及联系方式。所有作品的截稿时间为4 月28日。
(二)初评。4月29-30日，省卫生计生委和省中医药局组织专家对所有作品进行初步筛选，确定一批入围作品。
(三)网络投票。5月1-8日，入围作品将在“广东医疗”微信平台进行网络投票。
(四)复评。5月9-10日，结合网络投票结果和专家评审结果，确定获奖作品，并在“广东医疗”公众微信平台进行公示。最终的获奖作品颁发获奖证书，同时作为20__年全省5•12护士节的宣传作品投放各网络和平面媒体。
七、活动要求
(一)激励护士爱岗敬业。全省各级各类医疗卫生单位的护士要热爱本职工作，培养高尚情操，要以患者的核心利益构建护理的价值观，遵循“贴近临床、贴近病人、贴近社会”的原则，让群众感受到医疗卫生事业和护理专业发展的成果，让社会看到护理的科学、专业，让每一个护士都成为护理专业发展的代言人。
(二)维护并树立护士的社会形象。护士是医疗卫生系统的重要力量。护士的社会形象关系护士的自我认知和角色认同，关系到护理核心价值观的表达和护理工作质量，关系到护士在医疗体系和社会的地位。各地各医疗卫生单位要以5•12国际护士节为契机，宣传护理工作的科学和专业，要多角度、深层次展现护理工作的新成绩、新面貌、新常态，宣传护士在提升治疗成效、确保患者安全、控制成本效益、维护医疗诚信、改善患者就医感受的贡献，在全社会营造尊重护士、爱护护士的浓厚氛围。
(三)重视5•12国际护士节宣传工作。各地级以上市卫生计生行政部门和各级各类医疗机构要认真组织，精心策划，周密部署，围绕改善医疗服务的目标和指导思想，以护士日常工作学习生活为题材，充分发挥互联网和自媒体的作用，做好行业正面宣传。要本着节俭和简约的宗旨，征集各类微电影(微视频)、微摄影和微演讲，滴水见太阳，细微见真情，平凡见伟大，用小成本、小制作发挥大的社会效应，展示护士才华，表达护士情怀。
方案策划 篇8
欧式浪漫烛光婚礼：
烛光婚礼最突出的特点是洋气、柔美、别致、浪漫。司仪主持。当婚礼动手时，静光灯打开，室内灯光渐暗，全场准备好婚礼的音乐。他穿深色西装，戴白手套，烛光婚礼上还有一位尤其的人物是督导。婚礼上总共的实质都据守督导的的总统。婚礼仪式在30分钟内完成。婚宴的最佳地点选择就是二楼四季厅和三楼百乐门。
烛光婚礼入场分三种：一是新郎新娘同时缓缓境界入婚礼现场。室内的鲜花撒在他们身上。生手再进入婚礼现场，二是新娘由父兄手挽手，走到鲜花（气球）拱门，然后前代再把新娘的手递给新郎。两个花童一同走进来，新郎在舞台守候，伴娘随后，通常是白玫瑰或者百合花），走向舞台，手捧的鲜花要非常的好（以淡色为主，新娘一干部款款地走进婚礼现场，三是新娘的婚纱要专长，然后双双向宾客鞠躬。
烛光婚礼程序：
1.司仪向宾客介绍生手父母。
2.司仪站在台下（婚礼现场专程设置一个讲台）据守督导总统。
3.请证婚人讲话（时辰大约３分钟）。
生手宣读爱的誓言。
4.在婚礼的音乐声中。开初段新娘读，第二段新郎读,第三。
段新郎新娘合读。
5.双方家长代表语言。
高度个别是三层或五层。
6.蛋糕放在舞台的左边。在上面放一对生手模型。代。
表重活计的开初步。
7.新郎新娘倒大号的香槟酒。香槟放在舞台的右边。预示让爱接连不断流长。
8.新郎新娘喝交杯酒。
9.婚宴动手。双倾向父母敬酒，表达酬报养育之恩。
10.然后生手双双开初次退场。点燃每餐桌上准备好的蜡烛，放烟雾气，当婚礼音乐响起，舞台上也会出现伟大的蜡烛，这时场内的灯光暗下去，生手亲自点燃。
新郎换好唐装，等新娘换好被选旗袍，再双双步入婚礼现场。
11.接着第二次生手双双退场。新郎新娘向父母献花。婚宴正式动手。
12.新郎新娘动手一桌一桌的敬酒，玩比较精雅的婚礼游戏。
13.婚宴结束，生手和双方父母在舞台上一直宾致谢，新郎新娘在拱门门口目送客人判袂。
方案策划 篇9
企划文案：
不是单纯的购物，注重品位及身份;向往一种与众不同的个性生活;流行、时尚、总想充满新意;也许是追寻一个美丽的邂逅;也许是探求一份超然体验和感觉;也许，只是想在这里，舒缓心绪，任思绪飞扬;两千二百年的繁茂，凝练成优雅的经典;期待着时尚的绽放——皇剑国际，盛大开业。
企划背景：
有着两千二百年历史的江淮明珠、苏中门户——江都。其文化源远流长，人文荟萃，独具特色，景色宜人，底蕴丰厚。孕育了博大而精深的文化，那是一种传统之美;皇剑极具现代时尚、流行气息，可以以昔日江都作为苏中经济文化的热点与时尚的联系作为切入点，将现代时尚与悠悠古韵有机融合在一起，并引导人们的消费生活。以此作为基点，扬州皇剑国际在各种行销活动中，应当追求文化品位，体现商场定位，符合百姓需求，开展人性化活动内容，结合个性化表现方式——诉求古韵今风，传递流行资讯，引领时尚风潮!
企划目标：通过热烈隆重的庆典仪式，把握诉求重点、运用整合传播，让皇剑的品牌形象凸现于广大市民的面前，产生良好的新闻效应、轰动效应、经济效应。
开业庆典个案：
时间：12月18日上午10：00
地点：皇剑国际购物中心门前广场
形式：皇剑国际购物中心开业剪彩
司仪：一女、一男说普通话，青春、时尚、能制造活跃气氛
一、议程：
1、军乐队奏乐，仪式即将开始;9：40—10：00
2、礼仪小姐引导贵宾入场(按预先划分线路)10：00—10：01
3、司仪开场白，介绍主要嘉宾，宣读庆祝单位和贺信;10：02—10：05
4、升旗仪式：奏中国国歌、升国旗、升司旗(皇剑国际logo旗)(待定)
5、董事长致辞;总经理致辞 10：05—10：10
6、请特邀嘉宾致辞; 10：26—10：30
7、请特邀嘉宾剪彩，同时放礼宾花，使仪式达到高潮(气球升空、音乐响起);10：26—10：30
8、开业，同时欢腾舞狮 10：30
9、礼仪小姐带领嘉宾参观商场; 10：30—11：00
a贵宾由董事长、副董事长、总经理等陪同、介绍;
b普通嘉宾由员工方阵陪同，导购小姐介绍;
c门口安排演出 11：——11：30
10、皇剑国际开业，答谢宴会; 11：30
二、邀请嘉宾：
1、邀请市、区领导以及相关职能部门(如工商、城管等);
2、邀请品牌供应商代表(待定);
3、邀请新闻媒体编辑、记者(待定);
4、部分VIP顾客(待定);
5、业内知名人士(专人邀请);
6、特邀嘉宾。
要求：
1、统一印制请柬，并提前一周送至嘉宾，并于开业活动前一天电话邀请确认;
2、相关邀请人员须于开业前9：35分在进口处迎接嘉宾并陪同(为嘉宾佩带胸花、胸牌、并发放礼品领取证);
3、所有受邀嘉宾礼品发放由邀请人至企划部凭礼品领证领取;
4、嘉宾礼品为价值200元左右的工艺品，其中媒体记者为200元，司机礼品为价值100元左右的礼品，同时所有礼品中含vip金卡一张;
7、贵宾停车设在中心b1f停车场，迎宾台设置在停车场出口处;
三、庆典布置：
(一)、庆典展台：(请专业环艺公司与圣诞布置整体安排)
1、设置高于地面30cm红色地毯平台;
2、考虑以整个门面作为大背景，同时在两侧墙体适当进行喜气妆饰;
3、舞台由环艺公司专门制作，可以拆分，可大可小，方便开业结束后文艺表演及时调整;
4、配套物品：花筒架3付，花篮28只，台子前端与舞台等高花盆若干，
音响两套(一套备用);
5、礼仪小姐20名，停车场接待4名，签到处4名，剪彩舞台两边各6名;
(二)、来宾签到：
1、长3米左右木桌一张，覆盖红色绒布;
2、大红签到簿三本，黑色水笔六支(含备用);
3、四名迎宾小姐身披彩带，其中两名负责来宾签到，另两名负责给来宾佩带胸花花，胸花为洋兰加满天星;
4、来宾签到时领取“礼品卷”
(三)、广场展示
1、正门小广场两侧、沿街边分别设置精制看板四块，内容为公司简介、开业安排、品牌广告、促销活动等;
2、环艺美陈;
开业两天室内外环艺美陈主要突出“开业庆典”喜庆氛围，两天后重点营造圣诞氛围;
(四)、广场布置：
1、市区主要广场位置放置拱门各一只，中心门口放置大的拱门+空中舞星组;共8只;
2、广场环艺美陈;
(五)邀请媒体：
扬州电视台(城市、关注、直播栏目)各6人
扬州日报，扬州晚报，扬州广播电视
最新消毒方案(范文6篇)
无论项目是否能够推动，提前筹备策略应该是我们该做的。当我们期望在项目中一展才华时，必须要规划清楚的策略，这个策略制定时，要结合不同的技术，以确保尽可能预防可能遇到的问题。本文作者已经为您整理了丰富的"消毒方案"相关信息，以下内容仅可供您在工作和学习中参考，严禁用于商业和其他违法活动！
消毒方案(篇1)
根据淄川区新型冠状病毒肺炎防控应对工作领导小组办公室《关于进一步做好全区重点场所重点部位消毒灭菌消杀工作的紧急通知》（川冠防办发〔20xx〕20号）的要求，结合我镇实际，制定本方案。
一、突出重点部位
以各类农贸市场、宾馆饭店、商场超市、医疗机构、建筑工地和机关、单位、学校、居民社区、养老机构、公厕等人员比较密集场所，以及垃圾中转站（收集点）、废品收购站、畜禽养殖等部位为重点，以治理环境卫生“脏、乱、差”为手段，采取环境整治、标本兼治、群防群治等方式方法，迅速开展消毒灭菌消杀工作，对重点场所重点部位每天至少消毒灭菌消杀一次，确保达到相关标准要求。同时进一步加大清洁、消毒、通风力度，严格落实清洁消毒隔离制度。
二、明确责任分工
严格落实属地化管理责任，按照谁主管谁负责的原则，坚持“预防为主、标本兼治”的工作方针，采取政府组织、全社会参与、以块为主、条块结合等方式，落实群防群治与专业治理相结合、集中治理与日常治理相结合等综合性防控措施，建立健全清洁消毒、灭菌消杀等工作长效机制，为全面做好疫情防控工作、打赢疫情防控攻坚战奠定坚实的健康环境基础。
三、精心组织实施
各村居、镇直各部门、各单位要切实把做好消毒灭菌消杀工作摆上重要议事日程，进一步健全完善工作体系，确保条条有人抓，块块有人管，确保不漏一个市场、一个单位、一个学校、一个村居、一个公共场所、一个办公楼。建立检查督导、反馈整改机制，高标准完成消毒灭菌消杀等工作任务。
四、有关要求
（一）高度重视，务求实效。消毒灭菌消杀涉及千家万户，工作是否到位不仅直接影响群众正常生活和身体健康，更是做好疫情防控工作的重要前提和关键环节。各村居、镇直各部门、各单位要充分认识此项工作的重要性、紧迫性，进一步明确职责，落实措施，确保工作实效。
(二)加强宣传，广泛动员。消毒灭菌消杀是一项群众性、科学性很强的工作，各村居、镇直各部门、各单位要认真落实实施方案，广泛发动群众参与，加强宣传引导，推动消毒灭菌消杀工作深入开展。在消毒灭菌消杀工作中遇到的具体问题，可联系卫生院进行指导。
(三)强化督导，严格管理。为确保消毒灭菌消杀各项工作措施真正落到实处，镇政府将组织专人加大对消毒灭菌消杀工作的督导检查力度。各村居、镇直各部门、各单位要按照有关标准要求，合理用药，严禁使用国家禁止使用的药品，加强药品采购管理，严格执行各项管理制度，落实安全防范措施。消毒灭菌消杀工作实行日报告制度，各村居、镇直各部门、各单位要安排专人于每天14点前上报当日消毒灭菌消杀工作情况（消杀具体地点、时间、消杀人员、药物种类、数量、消杀面积、负责组织人员等信息）。
消毒方案(篇2)
为做好我镇疫情防控消杀工作，根据相关要求，特制定本工作方案。
一、组建消杀专班
在包鸾镇新冠肺炎疫情防控工作指挥部的领导下，成立包鸾镇新冠肺炎疫情消杀工作专班，组成人员如下：
组长：黄波、政法书记、副镇长
成员：余明普、应急办负责人
工作职责：负责全镇新冠肺炎疫情消杀工作的组织领导、安排部署、沟通协调。
二、组建消杀队伍
队长：余明普
队员：各村综合治理专干
消杀队职责：由消杀工作队做好新冠肺炎确诊患者、疑似病例、无症状感染者住所的消毒工作。加强全镇消杀工作技术指导，加强相关人员消毒培训，确保现场消毒人员能够正确进行个人防护、消毒剂配置、手卫生，规范开展消毒工作。负责对疫点疫区的终末消毒。
三、明确主体责任
坚持属地管理原则和“谁主管、谁负责、谁的空间、谁负责”的原则，开展疫情防控消毒处置工作。
消毒方案(篇3)
根据前期检查成果，按照县教育局的要求，结合实际情况，我校认真检视存在的问题，逐一落实改进，扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使线上教学工作有序有效的进行。
一、强化领导监督责任，主抓落实
在制定相应的工作计划、工作方案的基础上，更明确各领导分工及职责，强化责任监督机制，各项工作分工到人，力争一事一清，一日一清；加强领导值班制度，力求线上教学期间，领导班子成员全员到岗；制定值班领导日报制度，完善值班日志、工作台账等制度，坚持把疫情期间校园防疫工作抓严做实。线上教学工作分配落实到各年级部，要求年级部主要领导及各年级部长分工负责，分片包班，年级领导及部长要下沉到班级，观察、监督各班线上教学的落实情况，并及时反馈；建立完善教学考核制度，在原工作量的基础上制定相应的教学质量考核标准，对线上教学进行检查督促，以保证学生全员在线，学有所获，把教学任务落到实处。
二、加强制度建设，完善管理
进一步完善疫情防控制度及健康日报制度，进一步完善线上教学方案，制定线上教学实施细则，制定线上教学考核方案和考评细则，以制度保证线上教学的良好秩序；加强对学生情况的摸排，特别是对于假期到过武汉的同学，要认真排查，掌握情况，落实到人；对于学生健康状况要建档立卡，建立日报台账，确保掌握具体情况。进一步完善线上教学期间教师健康状况的摸排，做到不瞒报、不漏报，完善教师返校健康登记制度，责任落实到人；完善校园防控细则，确保线上教学期间到校工作教师的安全。
三、严格教学常规管理，主抓质量
1.加强集体备课，强化常规管理。我校积极实施落实线上教学，自3月2日起，动员所有考试学科老师错时有序到校集体备课，不仅钻研教材、进度和线上教学的技术问题，还把重点放在线上教学管理上，强化三案一查制度，制定优生和学困生辅导办法。实行组长负责制，要求各年级部部长深入备课室，对各备课组集体备课进行监督检查，强调过程，更注重落实结果。
2.加强过程监督，强化教学管理。线上教学的监管是第一要务，要求各教师认真制定细则，并把线上教学效果的监督列入集体备课的主要内容；班主任必须深入到各班群组，进行实时管理，对听课时长、作业完成等情况及时总结反馈，通知到学生个人；强化线上检测，制定相应的细则，要求各科任课教师务必保障全体参与，保证检测质量，并要求教师做到过程实时监督，结果及时反馈。强化家校共育机制，动员家长对学生进行监管，发挥家庭教育的主体优势，力保学生在线学习的效果。
3.加强心理辅导，强化成长管理。线上教学不同于实地班级教学，当前疫情环境下，要强化对学生心理的关注。要求政教处围绕“自我管理、自主学习”能力的培养、独居带来的一系列行为心理问题等，及时向班主任推送资料，班主任按规定每周至少召开一次视频会议，在严格作息和量化管理的同时，从心理上、生活上给学生以关怀，并动员学生家长给学生更多的关注，在完善线上教学的同时，对学生的教育做到多措并举。
四、抓好教学保障工作，保证安全
1.完善各项日报台账。建立到校人员记录日志及返校人员健康日报台账，坚持登记上报，确保无遗漏。严格控制进出学校人员，实行特殊时期特殊管理，把校园防疫工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，不松懈，不疏忽，确保校园及周边环境的安全。
2.完善相应配套设施。设立进校检测岗和校园监督岗，设立隔离监察室，配备体温检测设备和消杀设备，做到对进出校园及校内工作人员的检测和监管全覆盖；设专人对线上教学设备进行维护和维修，对于电脑、网络等基础设施进行实时监测，为线上教学工作提供保障。
3.做好防疫物资的及时补充。认真落实学校防疫物资的采办及使用工作，建立物资采办发放相关台账，确保相关物资采办的及时、足量，严格物资发放、落实；对防疫物资的使用落实到人，责任到人，逐级负责，确保校园疫情防控工作落地落实。重点场所消杀及时。安排专人负责日常的消杀工作，对教学楼、办公室、会议室、食堂等重点部位坚持每日消杀，确保各工作场所清洁卫生。
消毒方案(篇4)
为有效规范丁香镇所有公共场所的预防性消杀工作，预防和控制新型冠状病杀感染的肺炎疫情在公厕等易出现疫情传播的重点公共场所传播，确保群众生命安全，特制定本方案。
一、消杀工作原则
1.明确消杀范围和对象。在新型冠状病杀流行期间，公共场所(包括政府大楼、政务服务大厅、镇直单位办公楼及公共区域、干部职工宿舍楼道、街道集中场所、集贸市场、各村居办公楼及村组集中场地、中风险地区返乡居家隔离对象的生活区域、易地扶贫搬迁点、公共卫生厕所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中转站、畜禽养殖场所等公共区域)所有物体表面开展预防性消杀，不推荐场所内部环境空气采用化学方法进行预防性消杀。
2.明确消杀方法。针对消杀对象和消杀现场的不同，选择合适的化学消杀剂，建议选用含氯类等高效消杀剂或复合双链季铵盐类消杀剂。物体表面在清洁的前提下，以喷洒和擦拭为主，按照作用浓度和作用时间进行消杀，以确保消杀效果，使用含氯消杀剂作用到规定时间后必须通风且清水清洗干净。
二、消杀人员工作要求
预防性消杀工作人员必须采取正确的防护措施，需每日工作前接受体温检测，体温不超过37.3°C方可开始工作，工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后保存好消杀用品，并按要求对消杀场所做好记录。
三、消杀主要内容
重点区域及公共区域消杀以属地管理为原则，各村各部门要全面履行主体责任，负责做好辖区内重点区域、公共区域消杀工作。
1.镇负责对政府大楼、政务服务大厅、干部职工宿舍、政府食堂、街道集中场所、公共卫生厕所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中转站范围内的消杀工作，每日定时消杀。
2.各村负责所在村办公楼、公共厕所、公共区域范围内的消杀工作，每日定时消杀。
3.学校负责对镇区学校、幼儿园所在的教室、公共厕所等公共区域范围进行消杀工作，每日定时消杀。
4.镇卫生院负责对各村中风险地区返乡居家隔离对象的生活区域及镇卫生院大楼范围内的消杀工作，每日定时消杀。
5.镇民政所负责指导督促敬老院等民政服务机构的消杀，每日定时消杀。
6.市场监督管理所负责指导镇交易市场公共区域、饭店、小餐饮、小熟食店、小食品加工店等区域消杀，每日定时消杀。
7.镇直各单位公共区域消杀工作按照属地管理原则进行，每日定时消杀。
四、消杀工作要求
1.强化技术指导。镇卫生院要加强消杀工作技术培训，重点培训消杀的部位、对象、消杀剂和器械的选用、消杀的流程、消杀时的注意事项、个人消杀防护等内容。对技术力量薄弱的地方，根据实际工作需要，可安排现场培训。
2.强化督导调度。丁香镇重点区域和公共区域消杀工作专班要加强对各村各部门重点区域和公共区域消杀工作情况进行督促调度，发现问题要及时督促落实整改，各村各部门要将当天消杀情况上报至镇疫情防控指挥部办公室。
3.强化物资保障。后勤保障组（党政办）要全力保障消杀所需资金、物资和设备，严格落实各项安全防护措施，坚决杜绝消杀工作人员受到感染。
消毒方案(篇5)
根据xxxx文件精神，有效地减少老鼠、蟑螂危害，保护全校教职工学员身体健康，特制定本方案。
一、工作指标
（一）灭鼠指标：鼠密度粉迹法≤3%；鼠迹阳性房间指数≤2%，教学楼、办公楼等重点窗口单位防鼠设施不合格率≤5%，外环境20xx米的鼠迹不超过5处。
（二）灭蟑指标：室内有蟑螂成虫或若虫阳性房间≤3%，平均每间房大蠊不超过5只，小蠊不超过10只；有蟑螂卵鞘房间≤2%，平均每间房不超过4只；有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间≤5%。
二、责任分工
根据上级规定，各科室各司其职，实行具体的分工责任制，具体分工如下：
办公室负责宣传发动、综合协调。
行政科具体负责本校灭鼠灭蟑工作，包括实施方案的制定、灭鼠灭蟑员技术培训、药物数量统计汇总和购取、防鼠设施和措施的落实、工作到位情况的监督。
三、工作要求
领导高度重视。充分认识灭鼠灭蟑工作的重要性及艰巨性，按照“统一领导、分工负责、联合行动”的要求，成立工作领导小组，确定分管领导和具体负责人员。
做好技术培训。灭鼠灭蟑是一项技术性很强的工作，联络员、技术员必须掌握基本方法和技术要求，积极参加市里组织的技术培训工作，并逐级做好培训，提高灭鼠灭蟑工作质量。
加强宣传教育。严格做好安全教育工作，防范安全事故的发生。确保规范操作。严格按照市里“四统一”、“三不漏”的总体要求，足量投药，使投药的饱和率、覆盖率和保留率达到98%以上。灭鼠灭蟑毒饵要做到专人管理、发放和投放，要做好药物的供应、保管和回收工作；投药员要佩戴醒目标志，严格按规定投药，安全投药，同时也要做好自身的防护；要妥善处理或深埋死鼠，防止二次中毒和死鼠身上的蚤类扩散。在灭鼠灭蟑药物领用、发放、购置、投放每一个环节，都做好完善的工作资料记录，防止工作遗漏和药物流失。
完善巩固督查。成立相应的督查小组，对本单位灭鼠灭蟑工作进行督查指导，确保工作取得较好实效。
四、实施步骤
（一）准备阶段：x月xx日到x月xx日
1、按照上级规定的要求，成立灭鼠灭蟑领导小组，副校长xxx任组长，成员包括xx、xx、xx、xx，其中xx1同志为联络员。成立灭鼠灭蟑督查小组，成员同灭鼠灭蟑领导小组一致。
2、制定本单位灭鼠灭蟑活动实施方案。
3、指派联络员参加灭鼠灭蟑技术员培训
4、汇总上报本单位灭鼠灭蟑所需药量
（二）集中行动阶段：x月x日到x月x日
1、10月9日前，开展“翻箱倒柜”式的卫生大扫除，减少老鼠、蟑螂的孳生场所。
2、10月9日，到市疾控中心领取灭鼠灭蟑药，并发放到各个办公室。
3、统一灭鼠时间：第一轮为x月x日下午，第二轮为x月x日下午。如自查发现局部仍有老鼠或者蟑螂成（若）虫或活卵鞘的，进行第三轮补投药。
4、投药后7天内，彻底搞好环境卫生。
（三）巩固自查阶段：x月x日到x日
督查小组配合市爱卫办组织督查和指导城区灭鼠灭蟑活动，并做好自查和巩固工作。
（四）迎检验收阶段：x月x日到x月x日
做好本单位查遗补漏工作，规范做好灭鼠灭蟑台账工作。
消毒方案(篇6)
一、消毒负责部门：
校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒范围：
学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。
三、消毒时间：
每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。
四、异常情况：
如发现校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及教师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。
五、餐饮具消毒：
1、 食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求，做好消毒工作。
2、 学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，经常晾晒被子。
六、消毒记录：
专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的教师管理办法进行处理。
