学校环保工作计划格式及范文系列7篇。
为了将自己的能力尽可能的发挥出来，我们应该在工作前就准备好自己的计划。工作计划有助于我们更好的推进工作落地执行。怎么才能提高自身写工作计划的能力呢？经过收集，小编为您献上学校环保工作计划格式及范文系列7篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
学校环保工作计划格式及范文 篇1
环境保护是我国的基本国策，在教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据市教育局有关文件精神，结合我校实际情况，拟定20xx-20xx年保护校园环境工作计划。
一、指导思想
通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校校园环境建设工作落到实处。
二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育，成员如下：
组 长：杨静（校长）
副组长：毛丽旦（书记） 张江朱
组 员：徐 囡 王宝虎 范月贞 罗淑荣 王 建
俞 涛 安 云 徐海钰 王 伟
三、主要工作
1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容：
（1）继续抓好包干区清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“文明班级”评比。
（2）继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化
校园活动。
（3）利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。
2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作
（1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。
（2）协助班级搞好校园班级环境，为校园干净，教室整洁，提供适时的必须的物质条件。
（3）认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。
（4）配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。
3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。
本年度争取市教育局的扶持和投入，对学校环境进行改造，彻底改善学校的`校容校貌，为师生营造一个良好的学习工作环境。
伊宁市第26小学
20xx.9
学校环保工作计划格式及范文 篇2
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认识，明确目标。
3、划分好卫生包管区，责任到班级。
4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
(一)教室内外要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序，拖把不准放在室外。
(二)包管区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)办公室要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。
三、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。
3、每天公布卫生检查的结果，成绩上墙。每月进行一次卫生总结，及时表扬先进。
4、每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。
5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。
6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。
学校环保工作计划格式及范文 篇3
一、全方位建立环保大格局
强化环境保护意识，落实环境保护“党政同责、一岗双责”，扭转环保部门单打独斗局面，推动形成各部门社会各方面齐抓共管的大环保格局，将环境保护纳入乡镇、部门绩效考核，定期研究解决环境管理和执法工作中的重大问题。
二、秉公执法，确保环境安全
(一)加强环境日常监管。以环境质量改善为核心开展执法检查，依法征收排污费，严厉打击环境违法行为，继续加大环境违法案件的办理力度，开展违规建设项目的后督察和执法检查，对位于饮用水源保护区等环境敏感区的项目一律从严查处，对关闭、停产的项目加大监管力度，防止死灰复燃。
(二)加强核与辐射环境监管。切实抓好放射源安全检查专项行动，重点做好医院的放射源检查，开展对桃花江镇辐射场地的调查与处理，消除辐射安全隐患。
(三)规范固体废物安全处置。开展危险废物规范化管理专项检查，联合公安部门开展打击涉危险废物环境违法犯罪行为专项行动;建立动态更新机制，健全危险废物管理信息资料档案。
(四)强化环境应急管理能力建设。推进环境安全隐患排查治理，督促重点企业和单位建立环境应急预案制度。
(五)着力解决群众关心的热点环境问题。将关系群众切身利益的环境污染问题放在重要位置，针对群众反复投诉的环境问题，逐一进行梳理，采取有力措施，处理信访积案，会同桃花江镇政府妥善处置好医废公司周边群众上访问题，加大涉锑企业的维稳力度，切实保障群众的环境权益，维护社会稳定。
(六)妥善处理省环保督察组交办的重点、难点、热点问题。
三、持续整治，提升环境质量
(一)推进农村环境综合整治。通过政府引导、环保指导、村民自治相结合，以“以奖代补”的模式，推进农村环境整治工作，发挥资金使用效益，让农民得到实惠，全力做好农村环境综合整治迎接省政府验收工作。
(二)持续推进水污染防治。加强饮用水源保护，开展1000人以上集中式饮用水水源保护区划分及饮用水水源地周边污染整治工作;加大流域治理力度，继续开展志溪河流域__段的环境整治，建立月监测制度，督促已批准的竹凉席企业建成污水处理站，拓展整治其他区域竹凉席厂;启动桃花江流域水生态环境综合治理，推进桃花江水库、桃花江流域禁养区畜禽退养;加强环境保护基础设施建设，督促__县第二污水处理厂建设运行、灰山港镇污水处理厂建设在线监控设施;加大畜禽养殖污染治理力度，以有机肥厂为载体，建立畜禽养殖粪便资源化综合利用的收运、生产、处理方式。
(三)加强大气污染防治。重点加强工业点源、生活面源、流动线源、建筑和道路扬尘等污染防治，加强对城区建筑施工场地的污染治理，分期分批完成淘汰燃煤锅炉和黄标车任务，依法关闭粘土砖厂，加大对水泥、钢铁、竹胶板企业的监管力度，开展专项整治行动，确保空气质量稳步改善。加强县城空气自动站的运营维护，提供精准、科学的数据。
(四)积极开展土壤污染防治，开展全县土壤污染源和污染地块调查工作，完成灰山港镇麻元坳村土壤污染治理修复项目;完成黄家坝石煤矿10号矿点重金属污染治理工程项目，开展__县原金牛稀土厂遗留污染物治理开发再利用ppp项目，消除当地周边重金属和放射性污染。
四、热心服务，助推经济发展
(一)严格环境准入管理。坚持按照生态环境优先，以“生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入负面清单”为手段，强化空间、总量、准入环境管理，严控杜绝高耗能、高污染行业入园落户。
(二)做好生态功能区转移支付县生态县工作。牵头组织相关部门开展县域生态环境质量的建设和考核验收，争取生态转移支付资金增量，为我县生态文明建设做出贡献。
(三)积极推进污染物排放许可制度。依法核发排污许可证，推进排污权有偿使用和交易。
(四)牵头做好减排工作。积极推进项目减排，减少化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等污染物排放。
(五)按要求做好立项争资和招商引资工作。
五、不断提升环保能力建设
(一)提升环境监管能力建设。加强空气自动监测的第三方维护和保养。推进移动执法系统建设，加强环境监管应急能力。
(二)加强环保队伍建设。围绕环保体制改革，不断加强监察、执法、监测等业务骨干的培训，完善环保执法“双随机”队伍建设。
(三)强化环境宣传教育。建立完善新闻宣传工作和环保志愿者服务工作，设立__环保微信公众号，积极开展“六五”世界环境日宣传活动。
学校环保工作计划格式及范文 篇4
为全面提高我校学生的现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订创建绿色学校工作计划。
一、指导思想
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，全面开展创建绿色学校活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。
二、创建目标
（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。
（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
三、创建措施
（一）成立创建绿色学校领导小组和办公室，加强对创建工作的领导。
（二）加强学习，提高认识，发展环境教育工作。
1、利用教师业务学习时间，组织全校教师进行环境教育学习。
2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。
3、组织骨干教师外出参观学习。
（三）规范建设，优化环境，创造良好育人条件。
1、校园建设立足长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、运动、生活、三区各自独立。
2、校园环境建设以美化、绿化、园林化为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的自然景观。
3、大力加强校园文化建设，通过开辟《环境园地》专栏等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。
4、开展环境教育观摩课，建“绿色学校”黑板报。
（四）校内渗透，课外实践，进行环境知识教育。
1、以课堂教学为主，以课程标准为纲，以现行课本为本，适时、适量、适度渗透环境教育。
2、加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。
3、开展形式多样的环境教育活动：
（1）举办环保知识讲座；
（2）开展社会调查；
（3）开展读书活动；
（4）组织环保小卫士活动；
（5）撰写环境小论文；
（6）举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；
（7）组织故事会、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动；
（8）参与一些保护环境的实践活动。
（五）以身作则，言传身教，提高环境教育效果。
1、教师注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。
2、教师主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。
3、教师带头不浪费纸张粉笔等。
学校环保工作计划格式及范文 篇5
随着产业的发展及世界人口的增加，环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题，学校环保工作计划。人类只有一个地球，严峻的现实迫使我们必须做出选择，是持续发展还是自我毁灭？为了改变中国日益恶化的环境形态，我们必须采取不容缓的行动。
为此，我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动。从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践，从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行，自然地接受“可持续发展”的思想，努力去提高一代人的素质。
具体活动计划如下：
一．以校园为基地开展环境教育。
1.利用每周一上第一节课的时间开展有关环保方面的主题队会，以小品，故事，演讲，报告，建议性治理方案问答等形式表现环保主题。
2. 组办学生自办的“环保报”展览。时间：4、15
3. 在校内建立“护绿保洁区”每天进行清洁打扫。
4. 在各班级办起“生物角”种植花草等。
二．让学生在“学校-家庭-社会”的实践活动中接受环境教育。
1．节约用水的宣传活动。（组织学生在附近社区宣传，时间：6、5）
2、拒绝使用一次性塑料袋，一次性木筷的宣传活动。时间：9、6
3．不吃街头的烤肉（既不卫生，又污染空气）
4．人人少用一个塑料袋，为保护环境，拒绝“白色污染”做贡献宣传活动，时间：11、3。
（缝制布口袋代替塑料袋装水杯，饭盒，送给爸爸妈妈和爷爷奶奶买菜）
5．小树护卫队（不在小树上晾衣服攀折花草，不践踏草坪。）
宣传标语：
“请把废金属拣回来，矿山公公谢谢你！”
“请把废塑料捡回来，大地妈妈谢谢你！”
“请把废纸拣回来，树林爷爷谢谢你！
学校环保工作计划格式及范文 篇6
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实《国务院关于落实科学发展观，加强环境保护的决定》的精神，紧紧围绕推进环境保护历史性转变、建设环境友好型社会的目标，大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风，促进人与自然相和谐，推动经济社会与环境保护协调发展。
二、目标任务
将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。_年力争建成区级绿色学校3所，市级绿色学校2所，省级绿色学校1所，申报国家级绿色学校1所。
三、具体要求
1、以学科环境教育渗透为主渠道，宣传环境保护知识，让学生学会爱护大自然。各学校要综合运用各种教学途径和方法，灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，要激发自主探究潜能，充分利用学生的生活经验与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，善于发现并分析解决有关环境问题，并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。各学校要从地方课时和班团队活动中每学年安排4课时的教学内容。明确各学段环境教育的切入点，努力突破学科界限，积极开展以环境教育为主题的研究性学习和社会实践活动。
2、以绿色学校创建为抓手，提升环境教育层次。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中，体现在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化氛围。要认真学习贯彻《中小学环境教育实施指南》，依据《指南》，确立绿色学校创建的目标或规划，不断巩固绿色学校创建成果，全面深化绿色学校创建活动，进一步拓展和提升我区绿色学校的规模和层次。
3、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育。各校要围绕“6.5”世界环境日主题，精心组织开展“五个一”活动：
(1)举行一次国旗下讲话;
(2)开展一次班团队活动，如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;
(3)组织学生进行“爱我校园，从我做起”的美化净化校园劳动，设立再生废品回收利用分装箱或废旧电池收集箱;
(4)举办一期环保宣传专栏，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等;
(5)指导学生结合家庭生活和社会现象写一篇环保小论文。
4、以环保实践活动和环境教育基地为载体，提高环境教育实效。各校要突出重点，注重实效，精心设计，组织环保实践活动，加强并引导学生环保组织建设，成立“环境小记者团”、“_行动小组”、“环保志愿者行动小队”等，将环境教育与社会实践活动结合起来，让学生研究身边的现实环境问题，提高学生探究分析解决问题的能力，以“绿色小卫士”的实际行动带动社会各界人士加入环保的行列。要大力加强环境教育基地的建设，让孩子们认识保护环境的重要意义和实际效益。
四、保障措施
1、加强组织领导。各学校要高度重视环境教育工作，加强领导与协调，组建由主要领导、分管领导、中层干部、骨干教师等组成的环境教育工作领导小组。要将环境教育纳入学校工作计划，与教育教学工作统一部署、统一安排，做到有组织、有计划、有措施、有活动，要将环境教育列入德育活动内容，统筹指导，务求实效。
2、加强队伍建设。学校要积极创造条件，提供必要的经费保障，组织教师参加各级环保师资培训与交流活动，提供必要的经费保障，加强环境保护专题教育教学研究活动，不断提高环境教育水平。区环保局将提供相关的环保宣传资料和法律法规咨询，组织环境教育经验交流活动。
3、加强督查考核。区教育局将加强学校环境教育工作的检查和考核，并将环境教育列入学校教育教学质量评估体系。对环境教育工作出色的个人或单位，将予以表彰。
4、加强档案管理。各学校环境教育的计划、总结、教案、活动图片及文件材料等均要及时存档。对环境教育的优秀研究成果要积极向国家、省、市级推荐申报，积极推广和普及环境教育科研成果。
