学雷锋精神活动总结系列。
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学雷锋精神活动总结【篇1】
项城二中开展“学雷锋精神，做美德少年”
活动工作总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，雷锋精神吹遍每一个角落的季节。项城二中政教处、校团委积极响应市教体局、团市委“学习雷锋精神”的号召，开展了“学雷锋精神，做美德少年”活动。现对活动开展情况做如下总结：
一、明确了活动目的
以雷锋精神为楷模，通过“学雷锋精神，做美德少年”主题活动，进一步提高学生的思想道德素质，引导学生养成良好的文明习惯，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。
二、成立“学雷锋精神，做美德少年”活动工作领导小组
组长：赵光印
副组长：高英
成员：史立富、李宗莉、王兴好、吴锦云、李居昌
李洪升张洪清张亚鹏张杰
三、提出了具体要求
1各班要精心策划和组织，确保学生安全和活动质量，
班主任要加强对活动的领导和指导。凡需在集体外组织的活动，应事先报学校，报教育局批准。
2．各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着装整洁，文明礼貌，树立项城二中良好形象，班干部、团员要做好示范引领，为构建和谐校园，贡献自己的力量。
三。活动结束后，各班应将本班开展的各项活动情况书面汇报，以便总结和表扬。
四、开展了丰富多彩的活动
（一）感恩亲情活动
1．开展一次“学雷锋感恩亲情”书信评选活动。学校要求所有七年级和八年级的学生给父母或亲戚写一封信，以表达感激之情，并在阅读后写评论。在此基础上，每班选出5篇优秀稿件参加学校评比，获奖作品在学校广播电台流传。
2．以校讯通和微信平台为信息通道，开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌，做错事主动道歉，不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。要求家长把与学生互动的**或小**发送给各班班主任，各班班主任精心挑选五份上报学校，参与学校评选，结果记入当月文明班级评比。
（二）学校主题教育活动
1.开展了“雷锋精神”宣传教育活动。
学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式，集中开展“学雷锋，做美德少年”主题活动，广泛宣传雷锋事迹，学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。
2开展班级文明行为评选活动。
以班级为单位，制定班级文明公约，同时按照《中（小）学生守则》《中小学生日常行为规范》《项城二中养成教育“双十条”》等行为标准，开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。
3.立足学习开展了“一帮一”活动。要求学生树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
4.开展了爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，使他们在今后的学习、生活中能放下包袱，勇于前行。
5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神，做美德少年”活动进行了专题宣传，及时表扬在“学雷锋精神，做美德少年”活动中涌现出来的典型人物，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。
（三）社会实践活动
1．开展了“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生志愿者走访敬老院，帮助孤寡病残老人在力所能及的范围内安家
务活，给老人们奉献一点爱心；体验人间亲情。
2．开展了“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作，开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动，体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。
3．开展了“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中，要自觉养成良好的文明行为习惯，遵守交通规则，文明乘车，自觉排队不拥挤，主动为老人和有困难的人让座。文明公园，不随地吐痰，不乱涂乱画，自觉保护周边环境。
通过一系列活动的开展，加深了学生对雷锋精神的认识，雷锋精神深入人心。学生在活动中得到锻炼，在锻炼中成长。在今后的工作中，我们将继续抓实“学雷锋活动”，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放文明之花!
项城市第二初级中学
2017年3月
学雷锋精神活动总结【篇2】
雷锋精神是中华民族美德的集中体现，几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。我们班级的孩子也不例外。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。现把本班学雷锋活动日总结如下：
1、学校通过校园广播向全校师生发出“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题的倡议的倡议书，全班同学听到这一倡议，学习雷锋的精神高涨。
2、本班在中队长李铭珂带领下以“雷锋精神伴我行”为主题出了黑板报。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。同学们读一本关于雷锋的故事，并摘抄雷锋日记或名言，记录在自己的生活采撷本上。同学们读雷锋的唱学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围，用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人。
3、周一的晨会时间，以班会课的形式举行“我与雷锋找差距—告别陋习，发现优点”主题班会。同学们对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。平时，每名值日生认真清除卫生死角对室内与室外的分担区进行彻底打扫，男同学利用课间把校门口的积雪彻底的清理干净了。为全校的老师和同学们带来了方便。这就是在平凡小事中发扬的雷锋精神。
4、通过这次学雷锋活动，班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。3月底，李铭珂和孙佳表现突出被评选为班级的3月份“阳光校星”。
我们要学习雷锋精神，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
学雷锋精神活动总结【篇3】
草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每个角落，都将再次掀起一股“学雷锋”的春风。为了继续深化和发扬雷锋精神，3月4日上午，我大学路小学以“雷锋就是你我他，争:做文明小学生”为主题，举行了“学雷锋志愿者活动月”启动仪式在庄严的国歌声中，五星红旗在和昫的春风中徐徐升起，拉开了“学雷锋志愿者活动月”启动仪式的序幕。
首先，由少先队员边轩琪进行国旗下的演讲《雷锋精神代代传》，号召全校少先队员发扬雷锋精神，争做新时代小雷锋。
接着，学校少先队辅导员张萍老师为队员们介绍了雷锋叔叔的事迹，并向队员们发出了向雷锋叔叔学习，争做文明小学生的倡议，激励他们从身边的点滴小身做起，为班级的卫生、文明做一点自己的贡献，用实际行动践行雷锋精神。
最后，班主任老师在仪式上向队员们发放了《“小手拉大手 ，文明中牟一起走”倡议书》和《“创建省级文明城市”问卷调查表》，倡仪少先队员做到“小手拉大手”，协同家长共同为中牟县省级文明城市创建贡献力量。
这次我们大学路小学举行的“雷锋就是你我他，争做文明小学生”主题活动，加深了我校少先队员对雷锋精神的理解，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标，让雷锋精神长驻我们美丽的校园!
学雷锋精神活动总结【篇4】
军民社区为了弘扬雷锋精神，对雷锋活动进行多种形式的丰富，并发展雷锋精神在新时代的内涵，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，按照政府的相关要求，结合当下的实际情况，确定主题为：传承雷锋精神，参与志愿服务的学雷锋活动。社区充分发挥积极性，努力开展形式多样的学雷锋活动，参与者努力投入到学雷锋活动中，并对学习活动进行了总结学习，得出了以下三条总结要点：
一、做好宣传工作，深入学习雷锋精神
为了做好宣传，社区采取了张贴学雷锋宣传标语等形式，宣扬雷锋精神。在社区内营造浓烈的学雷锋的氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，通过点向面的宣传，很多人受宣传的鼓舞纷纷投入到学雷锋的'活动中，同时社区也涌现了很多好人好事。学雷锋不仅仅是口号和形式，而是深入到社会和民众的具体行动，在越来越多社区居民的参与下，雷锋精神的影响力得到扩大，居民对雷锋精神的学习落到了实处、深处。
二、将学习落到实处，让学雷锋的活动多元化
社区民众纷纷报名资源参加小区的义务巡逻，其中不乏辖区退休党员。巡逻队伍中的志愿者数量日渐增加，目前已经达到13人。各志愿者都以“巡逻到位、防范到人、保安到家”为己任，积极认真的投入到学习活动中，这给社区民众的生活带来了很大安全保障，特别是让上班族免去了看家望门的苦恼，对小区的安全有了更大的信任。
20xx年2月17日，组织辖区志愿者、党员、居民30多人开展“学雷锋”活动，粉刷覆盖楼道内小广告200余处，同时对于小区内随处张贴的广告也统一进行了清除，以整洁舒适的环境让民众更加享受小区生活。
20xx年2月18日，社区组织30多名志愿者开展为留守老人送温暖活动，陆续走访老人们的家中，为老人们做家务，并为老人们添置了一些新的家居用品，为了倾听老人的内心想法，志愿者们同老人们进行了亲切的交谈，让老人们感受到心的温暖。。
20xx年2月19日，社区组织开展“学雷锋、相互关爱”主题宣传活动，组织了党员、青年志愿者、居民30多人，在社区门前针对主题活动进行了多种形式的学习和宣传，使得更多的人加入到学雷锋活动中来。
20xx年2月20日，社区组织25名志愿者深入社区，上门为居民发放雷锋精神主题宣传册，让雷锋精神广泛深入人心，让更多的人感受到雷锋精神的力量并以特有的形式开展学习活动。
三、学习优秀事迹，用实际行动诠释雷锋精神内涵
社区广为宣传道德模范人物事迹，重点学习他们爱岗敬业、诚实守信等精神，以模范为榜样，提高服务意识和奉献意识。宣传辖区为人民服务、无私奉献的助人精神。尤其是一些优秀同时在个人休息时间仍然坚持加入志愿者队伍，每天巡逻在辖区内，寒来暑往从未间断过。很多优秀党员、优秀同志始终秉承“一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事”的宗旨，用平凡普通的具体行动去践行为人民服务的一生信念。很多优秀事迹就在我们身边，向榜样学习，我们也要从身边的事做起，不以善小而不为，坚持做好人好事，将雷锋精神弘扬到每一个地方，做新时代的好同志。
雷锋精神是一种动力，通过学习雷锋精神，我们可以帮助到更多的人，也让自己因帮助别人而快乐而。我们要学习的不仅是简单的无偿帮助别人，而是要长期的树立心系他人，处处替别人着想，懂得换位思考的一种做人的道理，从而以正面的姿态鼓舞人教育人，在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高居民的道德素质修养!学习雷锋精神是向好同志雷锋致敬，学习他的钉子精神，学习他的做好事不留名，现代社会的和谐需要人们的互帮互助，需要优秀人物事迹给我们提供榜样的力量，雷锋精神是现代社会的正面能量，它是一种凝聚力，它能让我们社会更美好。
活动总结网
20xx年2月24日
学雷锋精神活动总结【篇5】
学雷锋精神周的活动总结范文
多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，学习雷锋好榜样这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及学雷锋、树新风这一时代要求，我校将3月份定为本学期弘扬雷锋精神，做新时代少年活动月。具体开展了以下活动：
1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。
在三月份，各中队出一期以学雷锋为主题的黑板报，学唱学雷锋的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。
2、讲雷锋的故事，感悟钉子精神。
各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到钉子精神的教育，真正懂得为人民服务的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。
3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。
4、开展学雷锋手抄报评比活动。为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。
5、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。
学雷锋精神周的活动总结范文
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕学雷锋日积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋钻和挤的精神已经深深地烙在了同学们的心中。
学雷锋精神周的活动总结范文
我镇立足实际，积极开展了以弘扬雷锋精神为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。
二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。
活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此学雷锋活动正式拉开序幕。
校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了让雷锋精神与时俱进的专题板报，召开了向雷锋学习做文明学生主题班会；广播站特设了学雷锋专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。
三、突出文明主题，推进学风建设。
本次活动联合政教处，突出文明主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以向雷锋学习做文明学生为主题的班会，学习《射阳中学常规管理十个不准》，组织了六件小事从我做起签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的小雷锋，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。
四、加强宣传，及时总结
在整个志愿服务活动中，我镇精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，树立了团员青年的良好形象，进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新柳街做出了新的贡献。