中学校长个人工作总结12篇。
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中学校长个人工作总结(篇1)
半年来，在乡中心校的领导下，xx乡一中全体教职工在校委会一班人的带领下，全面贯彻执行党的教育方针，强力推进素质教育，以创建规范化学校为契机，以“十星级文明班”评比为突破口，团结拼搏，不断进取，教书育人，喜获丰收。
一、政治思想工作
全校教职工始终坚持坚定的政治方向，不断提高教书育人的积极性，教书育人，为人师表，认真学习《教师法》《义务教育法》《邓小平文选》《中小学教师职业道德》等文件文献，广大教师以身作则，爱岗敬业，乐教善导，受到上级领导和社会各界的一致好评，为此，我校教师xx同志被评为县级优秀教师，xx同志被评为县级优质课教师，xx老师被评为乡级模范。
二、健全制度，加强管理，并深入学习
在全体教职员工内部，积极开展职业道德教育，制定了一系列规章制度，比如《学习制度》《请假制度》《集体备课制度》《教师签到制度》《教师奖惩制度》等，使全体人员有章可循，在各自的岗位上尽职尽责，推动了各项工作的顺利进行，使学校管理纳入规范化轨道，涌现出了一批师德高尚的老师，如：xx等老师。
三、德育工作
在教学中，始终坚持五育并举，德育为首的原则，积极丰富多彩的活动的开展，切实提高教师学生的思想觉悟，道德修养，认真抓好团队室、德育室建设，深入开展“学习雷锋，树立新风创三好”“读书、读报”“两争两创”等活动，取得良好的效果，我校教师xx老师在“两争两创”中被评为市级文明教师，所带班级被评为市级“文明班级”。
四、教学教研工作
教学教研工作是学校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我们始终抓住教学教研这个中心不放松，狠抓常规教学，不断探索教改之路，以教师为主导，学习为主线，训练为主线强化目标教学，完善集体备课制度。
为进一步提高教学质量，我校按照乡中心校的布置安排，积极开展优质课，优秀论文和学科竞赛活动，积极组织开展说课、集体备课板书设计等教学教研活动，通过这些教研、教学活动的深入开展，我校教师xx同志被乡中心校推荐为县级优质课教师评选，xx同志被评为县级优秀论文。在今年中招举行的考试中，我校报考县一、三中共11人，被县一中录取9人，其升学率达81.8℅，位居全县前列。六、七、八年级巩固率分别在96%、95%和93.5℅，升级合格率97%，初中招生实行了就近入学，免试入学，入学率为98.5%。
五、校园经济开发
为改善办学条件提高广大教师教书育人的积极性，我校在抓常规教学的同时，大搞校园面积美化和经济开发，通过校园经济开发，经济收入达三千余元，既美化了校园，又改善了办学条件，同时也为教师带来了好处，因而得到了广大师生和社会的好评。
六、牢牢树立“安全第一”的思想
在学校管理中，始终把安全教育放在第一位，时刻牢记“安全第一的原则，因而领导亲自挂帅，定期召开安全防范会议，定期举行法制讲座，加强夜间巡视，重点部位重点看护，坚持24小时值班制度，排查安全隐患，化解矛盾，切实做到万无一失，学校在安全保卫方面无重大事故发生。
中学校长个人工作总结(篇2)
初级中学校长年度工作总结
一、概述
时光飞逝，转眼间一年又过去了。在过去的一年里，我作为初级中学校长，尽职尽责地完成了各项任务，取得了一定的成绩。现在，我将结合工作明细和各项数据，就本校的年度工作总结进行述评。
二、教学工作
在教学方面，本校一直秉持着以学生为中心的教育理念，注重激发学生学习兴趣，引导学生形成良好的学习习惯。在往年的基础上，本校于本年再次进行课堂教学改革，加强了信息技术在教育中的应用，注重多媒体课件的制作和使用。
同时，学校还积极参与教科研活动，组织教师开展教学研究、教育教学观摩、课程开发等活动，提高教师的教育教学研究能力和水平，增强教师的教育教学能力和素质。同时，学校还吸取了先进的教育理念和技术，着力提高本校的教育教学水平，为学生提供更好的教学资源和条件。
三、管理工作
在管理方面，本校围绕“学生、教师、家长、社会”的核心，加强协调机制，建立和完善学生管理、教师管理、家长管理和社会管理体系。同时，我们坚持“管理以人为本”的原则，注重每个人的发展和提高，为每个人创造一个健康、和谐、积极向上的工作和生活环境。
四、招生工作
今年，本校在招生方面采取了多种方法，例如参加教育展、通过微信公众号、网站等途径，利用多种手段向社会进行宣传，并组织线上线下的开放日活动，吸引逐渐增多的家长和学生。
五、安全工作
本校一直重视学生的安全问题，日常安全工作常态化、规范化、智能化，包括课间操管理、餐饮管理、学生出行管理、校园安全等方面的管理。同时，本校还积极开展消防及应急演练，为校园安全保驾护航。
六、总结
在过去的一年里，本校全体教职员工认真贯彻落实了“学生为本、服务教育”的校训，积极推进校本课程建设、教育信息化等方面的工作，增强学校办学质量和影响力，塑造了优良的校园文化氛围。同时，本校依托优越的地理位置、优异的教育资源及完善的教育管理体制，吸引了更多的家长和学生前来报读。在新的一年里，我们将继续秉持“学生为本、服务教育”的校训，勇担新期，奋发进取，提高教育质量，实现学校进一步的跨越式发展。
中学校长个人工作总结(篇3)
本人1981年7月参加工作，1981年至1987年8月在三河高中、三河中学、三河职业高中任教英语，1987年9月至1989年7月在黄冈教育学院脱产进修，1989年至1994年7月在三河职业高中任教，91年任教导主任。1994年至XX年7月在三河口镇中学任教，任校长。XX年8月至今在三河口中心学校工作，任副校长。1993年加入中国共产党。XX年被评聘为中学高级教师。
1981年本人以优异的成绩毕业于麻城师范英语班，之后被分配到三河高中任高一和高二年级英语。1983年所任初三班级的学生英语中考成绩居全县第二名。1984年至1987年历届学生统考、中考成绩一直居全县(市)榜首，取得过全县(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成绩。本人平时一直坚持教学研究和业务自学，在全市初中英语教师知识竞赛中获过第一名。1987年参加全国成人高考，英语专业以满分的成绩获得全省第一名。90年代以来，尽管担任学校领导职务，但始终坚持任好一门主课，组织、引导年轻教师开展教学改革和研究活动，提出了“分层教学法”和“目标教学法”两个教研课题，在教学实践过程中，不断积累经验。课题的研究与实施使我们的学生学得比较轻松，并且有着较强的后劲，深受高一级学校领导和老师的好评。
1989年我曾经有过留在黄冈教育学院任教的机会，此后，又有四次进城到市一中、华英学校和市实验二小等重点中小学任教的机会，但我都放弃了，一直坚持在山区工作26个春秋，为山区教育事业作贡献。
1992年我被麻城市政府表彰为“优秀教师”，1995年被麻城市委授予“优秀共产党员”称号，1998年被麻城市委、市政府授予“劳动模范”称号。XX年成为黄冈市教育学会英语教研会会员，XX年被评为黄冈市“骨干教师”。本人的论文和教学课件多次获得黄冈市一、二等奖。
扎根山区，不负众望，热衷于教育事业
作为一名有过20余年教学生涯的热门学科教师，曾经多次挡住了山外的极大诱惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉献给山里的教育事业。1994年我担任三河中学校长职务，当时的学校规模不大，师生员工300来人。由于校舍年久失修，到处千疮百孔，几乎百废待新。为了师生有一个良好的工作和学习环境，也为了96年“普九”迎检一举达标，不拖后腿，我一方面负责管理学校日常工作，任初三毕业班英语课程，另一方面挑起基建重担，在条件十分艰巨的情况下，四处奔波，争取上级各方支持，筹集建校资金。九年来，共投资350余万元，先后建成2栋教学楼、2栋学生宿舍楼、2栋教工宿舍楼、1栋实验楼和1栋办公楼共8栋楼房，面积达10300平方米;全面扩建和整改了校内外水路、电路、石岸、水泥和沥青路面、绿化、运动场、学生床铺、厕所、生活用房等基础设施;建成了高标准的中学二类实验室和较高档次的学校图书室、阅览室;添置了锅炉、计算机、发电、程控电话等设备;承包了200多亩茶园，积极开展勤工俭学，合法创收。如今，学校发生了根本性的变化，规模已经扩大到师生员工共计XX余人，是94年的7倍。除了硬件建设以外，我也深刻认识到学校软件建设同样重要。因此，我十分注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以教育法律、法规为准绳，理论联系实际，先后与校委会成员一起制订出30多种管理制度，使学校管理从人治转向法治、制度管理的轨道。九六年秋上级派我外出学习、考察，回校后，把从外面学到的经验与校情相结合，率先实行了“四制”改革。通过改革，极大地盘活了内部管理机制，调动了全体教职员工的工作积极性，开创了学校工作的新局面。曾经有阎河、中一、宋埠、王福店等兄弟学校来三河借鉴我们的改革成果。98年学校被授予“青年文明号”，99年被评为“黄冈市实验教学合格学校”，XX年被授予“麻城市示范学校”光荣称号。山里原本不起眼的学校，现在已经变成师生满园，“硬件较硬，软件不软”管理有序，秩序井然，成绩蒸蒸日上的示范学校、窗口学校了。
以身作则，脚踏实地，为人师表
我十分注重自身修养，在思想和言行上，处处严格要求自己，讲究教师形象，做到遵纪守法，廉洁奉公，求真务实，身先士卒。为了提高自己的政治理论水平，我先后认真钻研了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人权益保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《教育政策法规》、《学校管理》、《教学管理》、《wto知识》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》等几十本政策、法规和管理方面的书刊;为了提高个人业务能力，95年开始自学计算机操作知识，在已经取得英语专业大专文凭的情况下，XX年带领20名本校青年教师参加湖北教育学院现代远程教育学习，于XX年7月学完计算机专业，本科毕业;为适应新形势下教育教学的需要，我经常组织并参与教师开展对新课标、新课程的研究活动，积极投身于课程改革之中，确保自己业务水平居全镇前列。本人为人忠厚、正直，待人谦逊、诚恳，从不在背后说人坏话，搞小动作。清政廉洁，任校长期间，更加谨慎，私人购物在50元以上的票证一直保存到现在。不计个人得失，在进修、晋升职称等方面，不与教师争名夺利，让年龄大些的教师优先，处处用自己人格魅力去影响自己的学生和同事。为了提高教学质量，我们一方面加大了常规教学管理，另一方面加强教研力度，大胆启用年轻教师，培养本地骨干名牌，还四处取经学习，教学质量每年稳中上升，为上一级学校培养出一批批货真价实的优秀人才。为了确保学校安全不出问题，我十分重视安全教育，注重过程管理，宁愿辛苦自己，几乎很少睡安稳觉，也要保住平安，任校长九年期间，师生在校园里未曾发生一起安全责任事故。
求真务实，克难奋进，顺应时代新潮流
XX年七月，随着教育体制改革的不断深入，撤组并校后，我被任命为中心学校副校长。尽管角色发生了变化，三年多以来，我能摆正自己的位置，努力协助校长抓好校本部的日常管理和全镇师资培训、教师继续教育、职业技术教育、成人教育以及中心学校办公室工作。
1、抓师资培训，提高教师队伍素质
振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。全面实施新课程，提高教师素质，师资培训的责任重大。根据三河师资实际情况，我起草并经中心学校集体通过了《教师学历培训方案》、《教师继续教育实施方案》、《三河口镇校本培训方案》等计划和制度，指导和保证教师继续教育工作顺利进行。XX年暑期我们组织的“学习新课标，实践新课程，推动新课改”培训活动得到市教育局的高度重视和充分肯定，在全市教师管理专题会上作了典型发言。XX年“农村教师素质提高工程”赴武汉高校培训，我校被评为“组织工作先进单位。” XX年组织并举办了全镇教师现代教育技术培训，本人亲自备课，制作课件，给参训教师上课达20余节。三年来，共组织了21名中小学校长参加岗位培训和提高培训，全镇校长做到了持证上岗;134名校长、教师参加湖北省“农村教师素质提高工程”培训，有15名教师荣获“模范学员”称号，教师的教育教学理念得到了提升;128名教师参加省、市举办的新课程标准和新教材的培训，新课程改革落户大山深处，并在开花结果;63名民办教师参加本镇组织的文化知识培训，23名民师转为公办教师;280名教师分5批参加了全镇“学习新课标，实践新课程，走进新课改”通识性培训;36名教师参加了“小学英语空中课堂”培训，各中心小学三年级开设了英语;52名教师参加了中心学校举办的现代教育技术基础和远程教育的培训，山里的教师也会上了计算机操作，远程教育资源正在发挥着作用;62名教师参加普通话培训，40人达到规定等级;38名教师参加本科和专科学历培训，获得合格文凭。我所分管的教师管理工作连续4年被市教育局评为先进单位。
2、掌握现代教育技术，提高教学和办公效率
实施“现代远程教育工程”，发挥现有教育资源优势，掌握现代信息技术(计算机技术、多媒体技术、通讯技术、因特网技术)是构建教师学习体系和培训新机制的要求，是我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施;是提高教师素质，促进教师专业化发展的有效途径;是提高工作效率，促进学校管理规范化、办公自动化的有力保证。几年来，我将自己学到的现代信息技术应用于教学和办公之中，指导教师掌握计算机基本操作技术，制作教学课件，经常骑车下乡排除学校计算机故障，做到随叫随到，有求必应，包揽了中心学校所有公函和表册的上传与下载任务，负责各种年报的录入和上传工作，协助填报各种电子表册，负责信息网络和办公自动化的管理。现代教育技术的应用，更新了教学手段，整合了教育资源，缩短了山里与外界的距离，提高了教学和工作效益。
3、尽职尽责，做好宣传和文书档案工作
办公室工作千头万绪，除了送往迎来，收收发发，上传下达，还有许多文字方面的工作。每学年要制订学校工作计划，起草工作总结，撰写宣传教育的典型人物和事迹的报道，收集和整理学校档案资料，协调各部门以及与外界的工作，配合完成市教育局、镇政府和中心学校中心工作，处理突发事件，等等。XX年，按照中心学校安排，我收集、整理和编辑了2万余字的《三河教育志》(1986-XX)，XX年编写里2万余字的《教师现代教育技术基础培训讲义》，XX年年主持并参与编纂了5万余字的《三河教育年鉴-XX年》。每年在黄冈日报、鄂东晚报、麻城报和麻城教育信息网上发表一定数量的文章，仅今年春季，向以上媒体撰写、录入和发表文章20余篇。为了管理好学校档案资料，一个学期结束，我将各种文件、资料收集、整理后装成本，编好目录，妥善保存，做到了用、查两便。
尽管工作取得了一些成绩，但距离上级的要求还很远。今后，我一定加倍努力，进一步解放思想，更新观念，刻苦学习，不断开拓创新，以全新的思想理念和精神面貌，去迎接新的挑战，谱写人生新的篇章，去争取新的胜利!
中学校长个人工作总结(篇4)
一年来，我根据上级要求，积极带领学校班子成员和组织全体员工开展各项工作，取得了一定的成绩，现作简要总结如下：
一、加强学习，把准办学方向
认真学习党和国家的法律法规，全面贯彻国家教育方针。政治思想觉悟高，遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“十不准”要求。加强和规范学校管理，充分调动教职工的积极性，开展好教育管理工作，关心学生，关注每位学生的一切，言行堪为师生的表率，顾全大局，爱校如家。
二、强化培训，提高管理水平
积极参加各种培训更清楚认识到校长的专业发展与能力建设，更清楚认识教育意义，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高学校管理能力和领导艺术。如：校长的判断决策能力、组织能力、协调能力、经营能力、评价教育和教育管理问题的能力等等。xx月x日又参加了校长集中培训会，听取了xx等专家名校长的讲座，又听取了教育厅长xx的重要讲话使我更明确当前学校管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子更重了。我坚信，有了专家、教授、名校长上级领导的关心和支持，我一定会扎买努力工作，完满完成上级交给的各项任务。
三、狠抓落实，开拓创新进取
1亲自组织召开动员会，多次利用适当的时间，组织学习有关文件、通知，让全体教职工明确，不断提高中小学校长的整体素质，可使学校的`管理更加规范，形成遵循规律、规范办学；要依法治教，学生为本，德育为先；要提升内涵，加强队伍建设，促进教师的专业发展；全面推进课改，打造特色，提高教育教学质量等方面的共识。
2精公拟定切合买际的实施方案。
成立工作领导小组并由本人担任组长，为广泛让教职工参与此项工作，根据“八项管理”内容要求，以及自治区“合格学校评估”要求，努力做到：
一是精公组织，全面布置，按各项评价指标，组织材料，每项工作真实可靠；
二是精心安排，分块负责，落买到相关领导；
三是作好阶段性的工作汇报，开好“碰头会”，发现问题，碰到困难与问题，及时商量解决；
四是加强汇报和交流，请示上级领导，并和其他兄弟学校领导联系。
3尊重教师，民主管理学校。
加强学校管理反思．及时调整或改变管理方式。如对在民主管理学校工作方面，我采纳了教师代表的意见，充分发挥教代会代表的作用，增强其参与学校管理，学校重大事务决策等，有教师代表反映，教师办公用房紧张，应从学校有限的经费中挤出部分用来改善教师办公用房，以便腾出一定的空间使教师办公环境改变，又便于辅导学生等，我认为合理就采纳了。
4坚持工作高要求，实现管理新跨越。
俗话说：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队的指挥。”作为一个校长，我深知在学校管理中的地位，有效的领导，是学校买际育人目标的重要因素。校长的领导工作正确与否及领导活动的效能高低，是直接关系到学校能否坚持办学方向和办学买际的关键通过一年买施、实践，至少在领导艺术方向有了儿氨感受：一是在管理中，我不断变革思维方式，增强领导艺术的创造性；二是总结实践经验，把握领导的规律性；三是学习领导理论，提高管理工作的科学性；四是提高自身素质，促进自己的专业化发展。
中学校长个人工作总结(篇5)
尊敬的各位领导，教师们：
大家好!一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我校以充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下功夫，不断丰富学校内涵，20xx年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。此刻，我将一年来的工作向大家汇报如下：
一、确定目标，高起点谋划学校发展
一所学校，尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，要取得新发展，就必须从实际出发，确定切实可行的目标，所以，在年初，我们就深入剖析学校的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校学校建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，制定并完善了各项管理制度，改善了相应的工作措施。主要措施有：
1、创新管理。20xx年扎鲁特二中有17位领导班子成员被重新选拔聘任，对于新一届中层领导班子成员的工作，学校大胆尝试分年段分层管理方式。在整体工作上，学校统揽全局，经过层层分解落实管理职责，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。
2、队伍建设。着力培养德才兼备的教师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一是结合当前形势，加强师德师风建设，不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。二是加强教师的业务培训，经过团体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。
3、德育工作。全面开展德育特色创立活动，狠抓养成教育，提高学生基本素养。一年来，学校先后完善了《学生常规管理》、《班级评比实施细则》等制度。建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和礼貌礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常规。政教处结合重大节日和实际情景及时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活动。
4、教学管理。我校十分重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教师的专业成长。
二、注重落实，高站位完成各项工作
(一)强化队伍建设，打造一个团结积极，奋发向上的团队
1、加强领导班子建设。
为了抓好教学各个环节的管理，学校将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的职责都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，极大地调动了中层干部的积极性和创造性。他们想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率，促使和带动了全校教职工积极、认真的履行工作职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动。
2、加强师德师风建设。
6月份、11月份各举行了一次学生及家长评教活动。对在评教活动中存在问题的教师，学校领导单独找其谈话，并指导其改正工作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组，结合当前形势，在每个学期初召开了一次师德师风动员宣传大会，让教师充分认识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师，每学期要认真写好师德体会，随时调整自我工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
3、加强班主任队伍建设。
在某种程度上，班主任工作是一所学校工作质量的缩影。能够说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度，及时消化学校工作思路，实现班级与学校整合的化。学校继续实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还主要针对一周内学生主要存在的问题对班主任进行培训和专题研讨，以加强班主任的组织本事和执行力。对个别年轻缺少工作经验的班主任，校长和年段主管校长则异常关注，单独指导，促使他们尽快成长成熟起来，更好地胜任班主任工作。
4、加强师资队伍建设，促进教师的专业成长
学校继续本着为教师的成长搭台子，铺路子的目的，利用多种渠道促进教师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的教法。本学年，学校先后派戴宏珣、曲运达、张敏、毕翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通辽等地区参加各级各类培训学习，派出语文、英语、历史等40多位教师到四中、五中参加通辽市送教教研活动，组织语文、体育、美术教师送教下乡。在全员远程教育培训中，学校多次经过QQ平台、手机信息等形式督促提醒教师认真学习。
5、抓自身建设，提高自我的工作本事和领导水平。
作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我十分注重自身综合素质的提高。每期的《人民教育》、《通辽教育》、《教学与管理》、《平安学校》等教育报刊杂志，我都会认真研读，并选择一些精典资料组织班主任学习，并要求教师们结合自身工作学以致用。同时，我为自我确定“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸职责，多想到别人，少想到自我”，对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着学校，装着教师，装着学生。一年来，如果不出差，每一天我几乎到校最早，走的晚。作为校长，我就是想经过自我微不足道的实际行动来表达对政教、安保人员和各位班主任以及全体教职工对扎鲁特二中的无私奉献的感激和无比的敬意，同时我更坚信，榜样的力量是无穷的，要求教师做到的我必须首先做到。
(二)细化职责，构建和谐平安学校
在“以人为本，构建和谐社会”的今日，学生的安全更是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。我们要求全体教职工要强化职责心，消除一切侥幸心理，关注细节，把学校的安全工作做细做实。
1、进一步健全学校安全制度、安全防范措施和安全应急预案。学校与班主任、任课教师、住宿生家长以及学生家长层层签订了安全职责书，明确职责，狠抓落实。
2、学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。经过黑板报、橱窗、校讯通等形式广泛宣传有关安全常识，增强了学生安全防患意识。
3、关注有关学校安全事例的相关新闻，及时组织教师进行学习，提醒教师要学会控制自我的情绪，对学生、家长要有爱心和耐心。
4、继续执行安保人员校门口值班制度，学校安全隐患排查制度，班主任跟班制度，安全职责追究制度，班主任楼层值班制度，学生出入教学楼站排、右侧通行，错时分楼层放学制度，全体班主任组织学生站排离校制度及出校门登记制度。
(三)多措并举，创新德育模式。
1、充分发挥班团体、团组织、学生会的作用。
榜样的力量是无穷的，学生会、共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先政教处和团委认真选拔优秀学生参加团支部和学生会的工作，定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性和表率作用，使他们带动更多的同学一齐提高。其次充分发挥学生会、团支部和各班班干部的作用，组织学生干部值勤，对每一天各班学生的表现情景进行全面考核，并及时通报。这样，经过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查并及时反馈，使常规管理到达精细化。
2、抓好常规德育活动，营造育人环境
(1)抓好学校文化建设，包括学校绿化美化，校训、标语、警示牌、教室文化等，做到了让德育像阳光一样无处不在。
(2)抓好行为规范教育。八月份，针对新生入学，学校开展了学生日常行为规范教育月活动，为使活动落到实处，学校政教处制定完善了《扎鲁特二中中学生行为规范》，从着装、仪表、上学、上课、课间，上下楼、放学等方应对学生的行为作出了明确的要求。经过具体的强化训练，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，养成了良好的日常行为习惯。
3、开展德育教育评选活动。
九月，结合学校艺术节暨秋季田径运动会，开展了礼貌班级评选活动;十月份，为加强学生礼貌礼仪规范教育，举行了每周一次以“礼仪、纪律、卫生”为重点的流动红旗评比活动。十二月，开展了“十佳少年”和“十大学校之星”评选活动。
4、加强班级主阵地建设，营造德育教育的小天地
(1)班级是德育工作的主阵地。要求班主任教师根据年级、班级的具体情景，充分利用每周一班会课，认真设计班会资料，写好教案，多讲身边人，真正实现了班会的德育教育的主阵地作用。
(2)加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。除学校统一布置的以外，我们要求各班结合班级特点，组织学生自主营造班级文化。
(3)以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的团体荣誉感和职责意识。在班级中开展讲礼貌、树新风，人人争做礼貌中学生的活动。
5、注重家校联系，促进学生全面健康地发展。
我校注重发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用。经过“三家”即：家长学校、家访、家长座谈会的形式，畅通家校联系。今年11月份期中考试结束后，学校分别举办了三个年段家长学校及家长座谈会。针对当前学生教育的热点、重点问题，与家长共同商讨对学生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教师做好家访工作，利用不一样形式，沟通学生在学校和在家情景，提出学生在家、在校的学习常规要求，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。使学生在教师、家长的指导下，能够健康成长。
(四)落实科研兴校，培养教育新的增长点。
1、落实教学工作的规范化管理。
我校以《扎鲁特二中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，制定各年级组学期各项计划。坚持三长例会制度，及时总结每个年级组、备课组一周内在教学教研工作落实方面存在的问题并提出针对性的解决办法，使教育教学稳步有序的开展。
2、加强对教师的教学检查。在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作，学校平时不定期抽查教师上课情景。经过采取推门听课、现场查阅教案、现场查阅作业完成与批改情景等方法抓好教学流程，强化教师的课后辅导意识及考试后的跟踪分析与反馈。这样经过有针对性的实施不一样阶段的重点工作，起到了较好的效果。
3、加强毕业班教学管理力度。20xx年我校中考取得了辉煌的成绩，为突破上一年，学校及早着手，加大对本届毕业班的管理力度。各学科，各班级在3月份召开学情分析会，逐一分析学生的情景，确定“培优”对象，定好“培优”辅导计划，制定20xx年中考目标。利用中考动员会、月考质量分析会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围。认真完成了八、九年级中考网上报名工作和九年级理化生实验、体育中考测试和八年级地生中考工作。
4、切实抓好教研教改工作。教研教改是提高教学质量的加速器，本学期学校专门成立了教研室，安排专人负责。
5、开展各级各类竞赛活动。本学年七、八年级开展了语文、数学、英语竞赛，极大地激励了学生的学习兴趣。
(五)服务育人，努力保障教育教学秩序
学校后勤始终本着“服务育人、保障有力”的宗旨，有计划、有步骤、有重点、有时效地完成各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。
1、加强经费管理，严格执行经费预算管理制度，大型采购实行团体决策，公开招标制度。
2、做好教师异常关注的电脑、学校网、多媒体的维护，及时解决教师教学中的后勤保障问题。
3、做好学校校容整洁工作，全力做好学校绿化管理，不断提高学校绿化的档次。
4、今年学校又投入近百万元，为14个教学班更新了最先进的多媒体设备和其他教学仪器设备。
(六)加强工团妇、关工委组织的作用，丰富群团活动
学校工会、团委、妇女联合会关心教职工的身心健康，营造温馨和谐的教工之家。十月份在男女教职中开展了乒乓球比赛活动，丰富了教师的业余活动。关工委、团委利用宣传广播墙报等多种形式，加强对学生的思想教育，培养锻炼学生的综合素质。
(七)加强义务教育档案管理和信息宣传工作
随着和谐社会构建和教育的规范发展，档案管理和信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，学校义务教育工作人员不辞辛苦、不畏麻烦扎实做好义务教育各类资料的收集、统计、整理和归口存档工作。我校学校网站建设也逐渐加强，富有特色。
三、总结反思，高要求换来累累硕果
总结梳理一年来的工作，我校圆满地完成了年初制定的各项工作计划，实现了学校工作的稳步、快速、持续发展的目标。
(一)我校的校风礼貌、教风严谨、学风扎实、考风严格，在校内外树立了良好的形象。
(二)基础设施趋于齐全和完善。我校40个班班班高配置了多媒体，150位教师每人一台液晶电脑，两套设施一流的理化生实验室，这在全通辽市都是的。
(三)教学质量稳步提高。20xx年我校中考取得了优异成绩，包倩倩同学中考710分，创我校历届中考成绩之最，700分以上3人，创历届中考成绩之最，600分以上成绩人数168人创历届中考之最。八年级毕业生地理、生物均居全旗第一。20xx年四月，我校获得全旗“教育质量提高均衡奖”。
(四)安全工作更加稳健。20xx学年度，我校再次续写了无安全事故的记录。一年来，我校教师无违纪违规行为发生。
(五)几项小成果。
1、在20xx年全市中学生运动会上我校荣获17金、10银、9铜共36块奖牌，为我旗荣获全市前三名奠定了坚实的基础。同时，我校在全旗“环城杯”长跑接力赛中，获团体第一名的好成绩。
2、在全旗教育系统政风行风评议中，30多名行风评议员打分，我校获得教育系统十个单位总分第一名。
3、我校是巿级依法治校示范校。
4、我校被评为通辽市“五好”关工委，扎鲁特旗《教学质量提高均衡奖》单位等多项荣誉。
5、我校学生获通辽市汉字听写大赛三等奖，两名学生荣获全旗美德少年等多项荣誉。
6、我校教师毕翠萍获得自治区“初中英语基本功大赛一等奖”、“通辽市优秀教学能手”，齐敏获得旗级“敬业奉献模范”等荣誉称号。
各位领导，各位教师，忙碌而充实的一学年已经过去，我常说：“扎鲁特二中的教师是最讲感情的，我们学校的人际关系也是最和谐的”。感激每一位为学校发展做出贡献的教师对我工作的大力支持。同时也衷心的期望教师们一如既往，在未来的工作中继续给予我和现任班子成员力量与信心。在今后的工作中，我会继续努力，带领全体班子成员和全校教职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民满意的教育的奋斗目标!
多谢大家!
中学校长个人工作总结(篇6)
金秋九月，秋风飒爽，20xx年秋学期序幕已经拉开。今年是我校发展的关键之年，学校发生了翻天覆地的变化。由于政府的大力支持，我校的教学条件得到了充分改善，教学楼加固工程即时竣工，并已投入使用，塑胶操场新建筹备工作正紧张进行。为了能顺利地完成既定的目标,我校对开学的各项工作进行了充分准备。
一、统筹安排，秩序井然
为了做好新学期开学工作，8月27日，学校召开全体管理人员会议，讨论本学期工作重点，制定学期工作计划。29日，学校召开了全体班主任会议，布置报到收费工作。30日上午所有学生到校进行了环境整理，30日下午，召开了全体教职工会议，公布了新学年课职务分工。31日下午，各年级主要学科老师已经到班对学生进行了学科学习方法指导，与此同时学校的后勤工作也紧紧跟上，住宿生的生活安排以及收费等工作都井然有序地展开。
二、周密布置，注重实效
为确保教学工作有条不紊的进行，教务处及早制定了学校作息时间表、总课程表、教师任课表，并严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，确保课程安排合理。由于工作落实，8月30日下午，教师的办公用品、教学用书、教具已发放到位，学生的学习课本、作业本等学习用品全部落实到位。8月31日上午，政教处组织召开了班级开学工作情况汇报会，及时了解学生变化信息、掌握新生情况，布置了开学初班级管理的各项工作。
三、提高意识，重塑灵魂
8月28日，姜校长在会上做了开学工作报告，明确了本学期的重点工作，以“快乐学习，全面发展”为主旨，以品牌学科建设为依托，建成精品学校。重申了教师的职业道德，重点强调了教师应该树立“质量、问题、安全”等意识，强调领导要为教师服务，教师要为学生服务，同时进一步要求全体教职工动真碰硬抓质量，切实打造出学校自己的品牌。
中学校长个人工作总结(篇7)
今年以来，我市深入学习贯彻关于“三农”工作的重要论述，全面落实中央、省委一号文件精神，坚持把实施乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手，抓实抓好“三农”领域重点工作，推动乡村振兴不断取得新成效。
20xx年，我市粮食生产实现十八连丰，强筋小麦“谷神麦19”最高单产860.6公斤，刷新全国强筋小麦单产纪录和全省小麦单产纪录；“种养结合农牧循环”工作获得农业农村部通报表扬；亳州市及三县一区均获得20xx年度全省实施乡村振兴战略实绩考核优秀单位；我市连续5年获得全省脱贫攻坚考核“好”的等次；前三季度，一产增加值增速居全省第1位；1—11月份，规上农产品加工产值在全省占比10.9%，位居全省第3位。
（一）围绕巩固脱贫攻坚成果，全力做好有效衔接。一是健全防返贫监测帮扶机制。我市共排查农户161.6万户，发现并解决各类问题20754条；新识别监测对象249户838人，新安排帮扶联系人386名，精准落实帮扶措施1442条。二是全力巩固“三保障”及饮水安全成果。截至目前，共发放资助资金1.7亿元、资助学生181335人次，提前完成省下达810户危房改造任务，贫困人口“351”待遇享受约15.53万人次、综合医疗累计报销比例95.11%，“180”补充医保享受89.75万人次、慢性病门诊实际报销比例达93.7%，完成农村饮水安全工程维修养护项目144处。三是推进稳岗就业。我市脱贫劳动力务工就业15.91万人，占20xx年底外出务工脱贫劳动力的102.02%。四是推进低收入人口常态化帮扶。出台实施23项社会救助制度改革完善措施，编密织牢社会救助兜底保障网，截至目前，共发放各类社会救助资金12.5亿元，较去年同期增长6%。我市共有监测对象12625户29813人，全部落实针对性帮扶措施，未出现一例返贫致贫现象。
（二）围绕优先发展，高位推进乡村振兴。一是坚持顶格推进。及时调整完善市委农村工作领导小组，设立市委、市政府负责同志任组长的“五大振兴”专项小组；市委、市政府主要负责同志经常深入镇村走访调研，市委常委会会议、市政府常务会议、农村工作领导小组会议、专题会议经常性研究部署、调度推进乡村振兴工作。二是明确发展定位。聚焦“六一战略”实施，围绕“世界中医药之都”、长三角绿色农产品生产加工供应基地建设，全面推进乡村振兴战略。三是完善调度机制。实行“市级每月一调度、县级每月一评比、市级每月一督查”的乡村振兴“三个一”机制，对乡村振兴工作常抓不懈。四是落实“四个优先”。坚持要素配置上优先满足、资金投入上优先保障、公共服务上优先安排、干部配备上优先考虑。截至11月底，我市农林水事务支出44.9亿元；支持农村建设用地报批使用计划指标1566.2亩，占总建设用地计划指标的16.6%；全年选派县级科技特派员303名，培训新型职业农民3081人次。
（三）围绕产业兴旺，构建现代农业产业体系。一是大力实施科技强农、机械强农、促进农民增收“两强一增”行动。安徽亳州国家农业科技园区顺利通过科技部评估，涡阳省级农业科技园区获批组建；农机总动力826万千瓦、耕种收综合机械化水平达93.5%以上，均居全省前列。二是扛稳粮食安全责任。我市粮食总产连续居全省第2位，发展优质专用小麦面积550.6万亩，居全省第1位。20xx年度56万亩高标准农田建设进度居全省前列。三是大力发展特色产业。蔬果累计播种面积、产量居全省前列；前三季度，我市生猪存栏量和出栏量均居全省第3位；我市中药材种植面积稳定在120万亩，其中标准化种植面积达41.7万亩。四是加快推进长三角绿色农产品生产加工供应基地建设。建设省级长三角绿色农产品生产加工供应示范基地17家。前三季度，销往沪苏浙地区农产品约175万吨、同比增长17.5%，销售额170.4亿元、同比增长约27%。五是加快延伸农业产业链条。深入推进“双招双引”，前三季度签约农业招商引资项目77个，投资金额242.6亿元。金沙河集团在涡阳县正式投产，年产值可达50亿元，带动我市小麦年加工能力450万吨、居全省第1位。累计创建中国美丽休闲乡村3个、省级示范点10个，实现省级休闲农业与乡村旅游示范县全覆盖。截至11月底，我市农产品网销额实现75.81亿元，同比增长30%。
（四）围绕生态宜居，实施乡村建设行动。一是实施农村人居环境整治。完成20xx年4.8万户改厕任务，卫生厕所普及率达72%；20xx年度42个省级中心村完成序时进度任务；乡镇政府驻地污水处理设施实现全覆盖；农村生活垃圾无害化处理率达95.9%；所有村开展了村庄清洁行动；完成村庄规划分类和试点工作；设立有毒有害垃圾集中点1658个，截至11月底，回收有毒有害垃圾约646吨；各级河长累计巡河11万余人次；成功创建省级森林城镇4个、省级森林村庄28个，完成人工造林3.56万亩。二是推进绿色发展。秸秆综合利用率达93.7%、秸秆产业化利用率达47.9%。主要农作物测土配方施肥技术推广面积技术覆盖率达91.6%、小麦化肥利用率达41.2%。三是夯实农村基础设施。巩固提升农村电网基础设施工程283项，完成农村公路提质改造工程368公里。
（五）围绕乡风文明，推进农村精神文明建设。一是打造农村文明创建活动阵地。组建5000余支文明实践队伍，组织开展新时代文明实践各类活动3万余场次；丰富农村文体生活，组织开展送戏进万村1429场。二是倡树农村文明新风尚。累计推动各级党员干部签订移风易俗承诺书13万余份。全市村和社区全部建立红白理事会并制定章程，完善村（居）规民约，实现“两个全覆盖”。三是加强精神文明建设。新增全国文明村镇5个、省文明村镇24个、省优秀村规民约3个；累计评出“中国好人”187人、“安徽好人”159人、全市“文明家庭”49户，荣获“全国道德模范”称号1人、“安徽省道德模范及提名奖”30人。
（六）围绕治理有效，推动乡村和谐发展。一是加强农村基层组织建设和乡村治理。10个软弱涣散村党组织集中整顿到位；1221个村全部建有党群服务中心；新增全国乡村治理示范村3个。二是加强平安乡村建设。市域社会治理现代化试点扎实推进，“雪亮工程”实现城乡重点部位全覆盖。构建“一镇一委一站”城乡基层火灾防控体系，全省现场会在我市召开。培育“法治带头人”2294人，“法律明白人”14194人。坚持和发展新时代枫桥经验，建成完善人民调解组织1561个。三是开展信访事项“大起底、大化解、大督办”专项行动。健全领导干部接访下访和阅批群众来访制度，出台阅批信访件工作暂行办法，市委市政府主要负责同志下沉到县区公开接访，做到接访不走过场、写信真管用。
（七）围绕生活富裕，持续深化农业农村改革。一是完善公共服务。17家乡镇卫生院达到优质服务基层行“推荐标准”；14所县级特困供养服务设施完成改造；城乡居民基本养老保险、医疗保险参保率分别达107.7%、99%以上。二是推动两改革一发展。深化农村“三权分置”改革，我市适度规模经营面积471万亩，占确权承包耕地面积的56.5%；推进“三变”改革，我市新增农村“三变”改革实施村36个，实施农村“三变”改革的村总数达1194个；持续扶持壮大村集体经济，截至11月底，我市经营性收入50万元以上强村172个。三是培育新型农业经营主体。农民合作社发展到2.8万家、占全省的25%、总量居全省第1位，注册家庭农场发展到约2万家、占全省的11.6%。
我市乡村振兴战略实施工作总体进展顺利，但也存在一些困难和问题，主要表现在：农村基础设施和公共服务存在差距；农业产业化发展链条短，农产品附加值相对较低等。
下一步，我市将认真贯彻落实中央和省委、省政府有关“三农”工作决策部署，加快农业现代化步伐，毫不松懈抓好粮食和重要农产品生产供给，推动农业主导产业全产业链发展。加快推进乡村建设行动，实施农村人居环境整治提升五年行动，继续把公共基础设施建设的重点放在农村。全力激发农村发展的内生动力，多渠道促进农民和村集体增收。实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，全面推进乡村振兴战略落实落地。
中学校长个人工作总结(篇8)
一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、加强自身修养，丰富完善自己
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。
在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任xx镇中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。
一年来，组织成立了“xx镇中理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。
其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。
三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。
五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。
六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。
一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补”政策，对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支，均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。
有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，逍遥镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招，我校学生取得了较理想的成绩，全县35所中学，我校综合排名第11名。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。
由于我校校门前是交通要道，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金，如期整修了教学楼，加高校园围墙220米，修补校园围墙30米，维修课桌凳400多套，维修床板20副，新购床架25副，更新教职工办公桌椅65套，还更新添置了消防设施，新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美；六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心，得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题：
1.个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。
2.在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。
3.在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
4.部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。
5.学校大楼渗水严重，导致电路损坏，存在着安全隐患。教学大楼墙体破损严重，影响内外整洁。师生宿舍紧张，食堂面积狭小，学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出，严重制约了学校的进一步发展。
今后的奋斗目标：
1.抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。
2.全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。
3.坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。
4.坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。
5.安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。
总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。
中学校长个人工作总结(篇9)
依然记得20x年4月被派到二中时那种真实的心里感觉：诚惶诚恐，如履薄冰。这种感觉是一种敬畏，更源于一种责任。如今，来到这个学校已经接近两年了。让人欣慰的是，在上级领导的殷切关怀下，在全校师生的共同努力和家长的积极配合下，学校各方面工作都有了长足的发展。在这接近两年的时间里，二中校园草更绿水更清了，教师更幸福学生更快乐了，德育更扎实教学成绩更上一层楼了，物更尽其用人更尽其才了。我的愿景就是在二中这平凡的土地上彰显出她的卓越，在和谐的校园里让每一个教育人找到属于自己的幸福。
一、多措并举，对学校校产的管理及部分楼内办公室进行调整、改造，限度地发挥其使用效率。
两年来，①我们改造水房，方便了师生的工作和生活用水。②开放使用了东侧门并扩建了门卫，方便了学校的管理。③维修、改造了厕所，使我校第一次在冬天里水管子没被冻住。④重新扩建了小会议室及两个档案室，保证了会议使用及档案资料的安全。⑤设立了专门的音乐教室，在方便了音乐教学的同时，又不影响其他学科的教学。⑥设立了家长接待室，方便了老师特别是班主任与家长的沟通。⑦设立了教工水房，同时为广大教师解决了午餐问题，让老师喝上了健康的饮用水，吃上了方便快捷的午餐，从而解决了老师的后顾之忧。⑧对全校的库房进行了清查、归类，设立了专门的体育库，方便了体育教学；对教导干事室、速印室、体育组及其它办公室进行调整提高其使用效能。
此外，我们又全面加强校园环境文化建设。①在教学楼主体外墙上打出了我校的校风：责任细节高效；教风：德高艺精善教；学风：自强勤勉乐学的镏金大字，用来激励全校师生。②校园南侧设立12个宣传橱窗，及时宣传我校的教育教学动态。③个性化班级、标准化教研组创设以及利用走廊墙壁小黑板等全方位打造校园立体文化。④在二楼半设立的大屏幕，已经成为我校一道靓丽的风景。那是二中师生每天必看的一个风景。那风景可以催人奋进，启人心扉。二中师生为什么这么快乐阳光？借用朱熹诗句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”可以说这个大屏幕对我们老师的心情心态的调整起到很好作用。这些举措有效地彰显了校园文化，营造了良好的育人氛围。
二、德育为首，稳步推进学校德育工作
1.加强班主任队伍建设，使班主任管理经常化、规范化、制度化。①建立健全了班主任例会制度。我校通过每周五第七节的班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标的、任务和要求。②班主任工作考核量化。我们对班主任工作的考核进行了量化，具体落实量化指标，将班主任工作分为常规管理、学生管理、班主任材料三大部分，满分100分。另设加分扣分部分；学校活动、各类比赛获奖、学生是否受到处分等。我们将班主任考核与班主任利益有机地结合起来，有效地克服了班主任工作的随意性，量化考核充分调动了班主任工作的积极性。
2.重视学生基础教育工作，狠抓规范化管理。
①深化系列活动，突出主题教育。德育处与团委积极配合，开展系列活动，寓教育于活动之中。如“学雷锋”系列活动，清明扫墓、爱心助学，红歌传唱等。②加强文明行为习惯养成教育。学校把养成教育作为德育工作的基础来抓，并渗透于学校的常规管理中，使养成教育内化学生的基本素质。针对某些学生中存在的不良行为和习惯，开展针对性的教育活动，充分发挥学生的主体作用。③加强对学生的安全管理，对学生适时地进行法制教育。只要有学生在校，门口保安必须到岗，同时上下学期间，保卫科长全程看护，德育处同志对学生的安全也落实到实处，每次班主任例会都布置安全方面的工作。一下课，德育处的同志在操场、楼里转，发现问题及时处理，安全这根弦时刻在绷紧。一旦假期超过三天，德育处都会致家长一封信，让家长监管学生的安全。
3.优化育人环境，感染学生行为。
①丰富多彩的校园文化活动，提升了学校的育人功能。学校方方面面秩序井然，气象更新。纪律卫生、校园环境及文明礼貌程度都有了很大程度的提高。德育处开展了一系列的学生喜闻乐见的爱国主义、集体主义教育活动。如：队列广播操比赛、演讲比赛、讲故事比赛等。特别是今年6月3日的我校首届“人人诵经典，书香满校园”诗文朗诵会，更是把我校文化育人活动推向了高潮。
②学生的自治组织——校学生会的组建，进一步完善了学校的组织机构。校园广播站的开通等一系列校园文化活动的开展，极大地锻炼了学生的能力提高了学生的素质，拓宽了学生的眼界。仅去年一年，我校学生在国家、省、市各级各类竞赛中获奖的就有200余人次。
三、强化常规，教学管理更趋科学、规范，教学质量再创新高。
发展才是硬道理。一年来，我们建立了《x市第二中学集体备课制度》等14项教学管理制度。进一步理顺了教学管理体制，大胆地实施了教研组办公的教研方式。督导专家制度、双周一次的教学例会制度、每学期一次的教学研讨会制度，使我校的教学鲜活起来。教学质量是学校的生命线，本年度两次召开的教学研讨会，以确立我校各学科教学模式为抓手，紧紧围绕如何有效提高课堂教学质量进行讨论，集思广益，总结出10个行之有效的教学方法，并且运用到了实践中去。着力抓好月考、期中、期末考试，通过试卷分析、教学反思等多种途径搞活教学形式，建立健全激励机制，调动全校教师争优创优意识。教学公开课活动更是丰富多彩、花样翻新，教学成绩稳步提高。中考成绩就是明证，20x年中考，我校成绩不仅在溪湖区独占鳌头，更值得一提的是我们在完成指标的基础上，付佳玉同学进入全市前五名的行列，这是我校建校的成绩。也在二中校留下了浓墨重彩的一笔。
三、率先垂范，营造和谐氛围，引领师生走在健康幸福路上。我们把一节课45分钟调整为40分钟，上下午各有一个30分钟的大课间。在大课间之前都会通播我的录音：“老师们、同学们，大课间的时间到了，让我们走出办公室，走出教室，积极参加户外活动。愉悦心情，锻炼身体，为自己健康的一生，为祖国美好的未来，去享受生活，享受人生。x市第二中学大课间活动现在开始！”，而我也会准时地出现在操场，或慢跑或打打羽毛球，甚至会和学生一起踢毽跳绳，风雨无阻。一年来，身体各项指标都正常了。这样会更加精力充沛地投入工作。在我的带领下，积极锻炼身体在二中已经蔚然成风。传统节日会和师生共同度过。端午节给学生发粽子，中秋节给学生发月饼，儿童节学校会让老师带着他们的孩子来到学校，专门为举行庆祝活动，并发给读书卡等纪念品。
教师活动更是异彩纷呈。新年联欢会，乒乓球比赛，诗文朗诵会以及跳绳踼毽活动，已经溶入了老师的生活之中，成为老师生活中的重要组成部分。学校工会组织的春秋两季的教工排球赛，更是如火如荼。尤其值得一提的是，在今年全市教育系统组织的排球比赛中，我校女排团结一致奋勇拼搏，取得了全市第三名的骄人战绩。所有这些活动的开展既愉悦了师生的心情，锻炼了身体，又和谐了团体氛围，融洽了同事关系。老师们都认识到健康的体魄对一个人学习工作的重要性，健康是财富。一年来，大家心情舒畅，其乐融融。文明、健康、积极、豁达的工作和生活方式正在形成。我们还把同事关系是否和谐作为评选先进教研组和备课组的一票否决项目之一。
四、恪尽职守，加强行风廉政建设
我们校级领导班子团结务实，严于律己、率先垂范，对工作高标准、严要求。坚持教育即服务的理念，深入教师、深入课堂、走近学生。我经常提醒我们的主管领导要“走动式管理”就是在一线发现问题、解决问题。日常工作中，平等对话、民主决策，聆听见解、交流看法，努力营造促进教师专业成长的宽松环境。落实校务公开，财务公示，阳光理财。本人也从不利用公款进行人个吃请。上级到学校检查工作的水果招待费也控制在50元以内。学校大宗开支要所有校级领导签字。新生入学编班都是严格按照市教育局要求，从不暗箱操作。
五、狠抓安全，创建平安和谐校园。
安全是学校第一要务。一年来，学校没有发生重大学生安全事故，可以说做到“平安校园”。
1.强化安全意识。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实师生安全责任制，层层签署安全责任状，对安全部署做到了有的放矢，对安全过程做到了有据可查。
2.加强安全管理。坚持“安全第一，预防为主”的原则，毫不松懈地做好学校安全防范，并加强学生安全教育。多次组织了学校安全工作大检查，学校开展了多种形式的安全演练活动。
3.落实安全责任。对校园安全逐层分解，细化区域，形成一级抓一级，层层抓落实的安全责任制。驻校民警经常到校开展工作，我们还经常请民警、交警、法警到校为学生讲安全、法制常识和典型案例，让学生懂得生命的宝贵，自觉珍爱生命。为了把学校安全工作落到实处，建立日期巡查、月排查制度。每天由一名值班的校级领导和一名中层干部对校园内部和周边进行巡查。每月校班子成员对校园进行一次彻底排查，发现问题及时处理并进行整改。我们在学校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，同时也被湖湖区综治很评选为“零案工程”先进单位。
一年来，大家心情舒畅，和谐相处，苦乐融融，幸福溢于言表。在完成工作的同时，师生注重健康养生锻炼，积极健康的工作和学习方式已经形成。我们的教育理念、教育行为与老师的幸福牵手，二中已经形成了风清气正、积极向上的良好风气。这一切都说明，我们这一年的工作是卓有成效的，说明制定的一些制度和政策是完全符合我校实际情况的，是得民心顺民意的。实践是检验真理的标准，一年来的实践已经证明，并将继续证明我们的制度和政策以及我们的一些做法。让历史去评说，让百姓去评说，让社会去评说……
以上是对这一年工作的简单回顾，这些成绩的取得，说明的问题及基本经验。
中学校长个人工作总结(篇10)
作为学校的校长，每年到了年度考核的时期，对自己进行总结是非常有必要的事情，只有在这种不断地总结中，我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和不足，也才能够在接下来的教育工作中，更好地传递教育的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下：
一、协助校长完成相应的学校管理工作
作为一所学校的校长，首先应该做好的，便是协助校长完成的学校管理工作。校长是一校之长，需要管理的事情多而杂，如果没有校长在其旁边作为副手进行辅助的话，很容易就导致学校的管理工作出现不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是协助校长完成相应的学校管理工作，在本年度中，本人这项工作做得还算不错，帮助校长完成了学校管理工作的同时，也为校长缓解了管理工作的压力，是本人年度考核中值得肯定的一项工作。
二、负责全校学生的身心健康指导工作
作为学校的校长，除了协助校长完成学校的管理工作，也是有一些归学校校长全权负责的工作要做的，比如全校学生的身心健康指导工作。这项工作算是校长工作中主要的工作，在一个学年中让全校学生都在一种身心健康的状态下进行学习，是本人工作的范畴，也是本人需要努力的方向。学生的学习，除了他们个人自己的努力以及老师对他们的帮助外，最重要的也就是他们的身心状态了，作为学校的校长，本人在今年的工作中，全权指导着这方面的工作，让每一个孩子都有着健康的身心来面对学习。
三、负责学校的德育以及招生就业工作
在每年度的校长工作中，学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作，本人作为校长从最紧要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一个学期里也算是将德育工作达到了百分之九十五的完成度，让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作，本人则是和招生就业办公室负责管理的老师一起，从学校的招生就业宗旨出发，为学校招收合适的人才，让学校的工作在优秀的人才输入与输出下，更添学校的风采。
以上三点正是本人作为校长所做的年度工作总结，做得不算完美，但还算完整，现总结下来，为未来的工作起一点指引的方向。
中学校长个人工作总结(篇11)
新学期伊始，为了开好局、起好步，我校结合本校实际，坚持早部署、早安排、抓落实，围绕构建和谐校园、平安校园这一中心，继续发扬与时俱进、求真务实、争创一流的奋进精神，全面做好新学期开学各项工作。现将学校开学情况汇报如下：
1、开学工作早安排。学校开学工作安排早，准备充分， 2月14日行政上班研究，布置开学各项工作； 2月15日组织了全体教师的第一次例会并开始对教师考勤 ；2月16日学生报到，领书，校园大扫除；2月18日正式上课，举行第一次升旗和开学典礼仪式。
2、校园环境早清理。①认真做好开学前校容校貌整治工作。②组织人手开展校园环境卫生清理，并通过悬挂横幅、张贴新的宣传标语，各班写新学期祝词等形式营造了良好的开学氛围。
3、教育教学早准备。教育教学工作是学校的中心工作，我校牢牢把握“质量意识”，做好教育教学准备工作，使师生一开学就步入正轨。①为了规范办学行为，学校严格根据国家课程标准，订齐教材，开齐课程，开足课时。②针对春季学期学生异动情况较多的现象，完备学籍管理，严格执行入学转学、休学有关规定。③各班级都利用班会对学生进行了收心教育、行为规范教育和安全教育。④为做好控流保学工作，各班主任做到了学生到校情况一天一统计并及时上报。对于部分未报名的学生进行家访劝学，动员学生返校，不让一名学生辍学。⑤全校师生开学一周到岗情况：在教职工到位方面，本学期现有教职工 人，其中支教 人，教师都能按照要求，拟定好本学期各科教学计划，提前备好一周的课程；在学生到校方面，本期应到学生 人。实到 人，本期转入 人，转出 人，入学率和巩固率达100%。
4、综合治理早行动。①开学的第一天(2月18日)各班对学生开展了来校放学路途安全、上下楼梯安全、用水用电、防火防盗安全、饮食卫生安全、甲流防治等安全教育活动，把安全教育作为新学期开学第一课，全面提高学生的安全意识。②对校舍安全隐患和校园周边环境进行了排查，对学校商店、食堂进行了饮食卫生安全检查，并对教室和食堂进行了消毒处理。③周一的第一节课各班开展了安全教育主题班会，行政到班听课。
5、收费政策早公开。①学校严格贯彻上级精神，杜绝教师乱征订学习资料的事件发生。②对学生早中餐的收费，做到宣传到位、工作细致、自愿缴费。
总之，我校开学前准备工作比较充分，组织实施有序，工作运转正常，教师到岗情况良好，学生到校情况正常。在新的学期，我们将认真落实楼区教育局20xx年工作要求，强化管理，深化改革，努力创办人民满意教育，力争在20xx年的基础上实现新的跨越！
中学校长个人工作总结(篇12)
教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心，都承接着学生知识的储备，能力的延续，身心的成长，品德的形成，在教学工作中要因班而异，因材施教，努力提高教学质量。
起始年级重点培养学生学习习惯培养和兴趣的激发；强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处采取切实有效的措施，进一步规范教师日常教学行为，引领教师在备课、上课、辅导、测试、补差等具体环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾到底、有练不改、改后不评等教学不认真现象的发生。教学管理方面：认真督促教师落实教学五认真，积极推行课堂教学改革，以导学案为抓手，以“四清”为促学手段，促进课堂绩效效益的提升，夯实基础年级的文化学习基础。
作为毕业班的教学，实施目标教学，提高针对性。班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，积极尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的积极性，在强化双基的同时，努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。
要加强教学过程管理和教学质量监控。要抓好单元目标测试和复习阶段检测，发现问题，要及时采取措施，调整策略。狠抓落实，并加强检查督促，特别要把集体备课、作业精选与批改、单元测试、“补缺补漏”等常规工作落到实处，并建立相应的检查评比制度。要注重抓好目标生的各科吻合度，膨大学生本科达线数。所有任课教师掌握理解考点、抓住重点，处理好教材难点；班主任注意协调好不同学科之间的考试次数及作业量，树立全局意识，发扬团队精神，打好毕业班复习备考的总体战；
强化练习，增强实战能力。对于毕业班来说，要深入研究考纲和近几年高考试题，把握正确的考试改革趋势，明确复习方向和重点，认真总结并研讨复习策略，制订好教学计划和教学进度，实施合理、可行、有效的复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战能力。
教研处要组织学科教师要定期与不定期相结合的方法研究教法，尤其是要搞好教学反思，找出教学方法的得与失。要利用教研活动时间集体研究教学方法，人人参与，个个发言，取长补短，优化教法
改革学校绩效工资分配方案，完善并优先考虑教师教学工作的科学评价制度，在总复习过程中，要以目标为依据有计划地做好复习效果的阶段性评估工作，在阶段评估中及时发现问题，并认真分析原因，及时采取有针对性的措施加以改进，阶段评估的成绩要作为学校考核教师教绩的重要依据。激励教师积极进取，争当“名师”，促进毕业班的教学工作的健康发展。
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中学校长个人工作总结
XX年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校2010年中考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：
一、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
二、强化德育管理，净化育人环境
领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生
的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统
一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
四、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教成果显著。
五、推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性
一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。
六、增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园
一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。 学校采取调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，
一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾，为教学条件的改善，职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校园管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，并与司法部门建立了经常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下，本年度油漆了部分教室的窗户，维修了教师家属楼部分公共设施，校园新植了草坪，教师和学生生活学习环境有了大的改观。
本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校被评为区综合治理先进单位、区级文明单位、区教育教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成绩，103人参加中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成绩有较大的突破。
七、需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，积极探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教育发展贡献自己的一份力量。
2012年12月学校副校长个人工作总结
一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力
我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育
学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发义务教育课程设置实验方案的通知》、《山东省教育厅关于印发山东省普通中小学课程实施水平评价方案的通知》等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进行了考查、评价。
我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。通过全员参与、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手能力、创新能力得到了提高。
在学生学业成绩的评定方面，仍然以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文师生在立体评价中共成长在《改革与超越》一书中发表。
三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著
在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学研究，本学年，我担任三年级两个班的品德与社会学科教学，新一轮课程改革以来，我虽多次参加了品德课的教材培训，但具体上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，精心设计品德学科实践活动，带领学生考察家乡和学校周围的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。
回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满意的效果。以后的工作中我将继续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的发展。
中学校长个人工作总结范文
制定一份工作总结，可以帮助我们更好的展望来年工作。《中学校长个人工作总结范文》是工作总结之家为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
回首走过的XX年，是XX中学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年；也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，在此我表示衷心的感谢！下面把我一年来的工作汇报一下：
一、坚定不移的狠抓教学质量。我坚信发展就是硬道理，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上，继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革，强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作等能力，在改革中也提高了教师的专业能力，已收到初步效果。XX年我们完成了中考保三争二，高考本科上线超百人的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。
二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。
三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任，用其所长，要致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔教师视野，通过校刊，论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课，并推荐优秀教师参加各级比赛活动，并取得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖；孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖；孙慧宾在天津市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖；邢楠等30位教师参加区级同课异构优秀课评比，其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖，获一二等奖比例名列全区各校之首，受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次，论文128篇，教学案例：教学设计24篇，参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。
四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为，干工作不干则已，干就要干好。要树立服务意识，关心教职工生活，为教师教育教学保驾护航。XX年学校出资安装了8套多媒体设备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校改扩建工程现已进入收尾阶段，标准400m操场于XX年暑期竣工并投入使用，体育馆、报告厅、食堂将于XX年投入使用，届时将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。
五、如饥似渴的提高自身素质。陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时注重不断积累，把学习看做是一种享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。在XX年，撰写了两篇论文《建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济，让教师充满幸福感的工作》在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念，让师生共同成长》在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。
六、全心全意的维护班子团结。作为支部书记、校长，是班子中的领军人物，工作中尊重其他领导的建议和意见，支持各位领导的工作，出现问题敢于负责，做他们的坚强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的一把手，但同时是班子的一名成员，工作中认真坚持民主集中制，维护班子的。议事严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持集体讨论决定，不搞一言堂，作到会上充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见，会上一旦决定的事，首先身体力行，决不在会下乱说。在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。
七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。为教师谋福利、办实事，急教师所急，想教师所想，是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外，工作中把教师的事情当大事去安排，在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴200元，并前去吊唁。在教师婚庆等重要时刻，我都力所能及为教师提供必要的帮助，这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在XX年春节组织干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望，春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇，并同现岗教职工联谊聚餐，使老教师们非常感动。
回顾一年的工作，取得一些成绩，得到了老师们的认可，但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深入细致等。希望老师们真诚提出宝贵意见，帮助我改进工作。
老师们，我的工作离不开全体教师的支持。一年来，全校教师和我同甘共苦，风雨同舟，共同创造了XX中新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。如果说我的工作有一点成绩的话，这个成绩是属于大家的。因此，我要真诚的说一声，感谢老师们！XX中未来发展面临的问题和困难还很多，面临的竞争和压力也相当激烈，我们还有很多的差距需要弥补，还有许多困难需要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我要以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。
篇二：
这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下：
一、政治思想方面
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国*的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、*思想，坚持*理论，高举XX的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级安排，以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理
质量是学校的生命线，管理才能出效益。
（1）管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。
（2）加强师德师风建设，树立教育行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
（3）打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革，实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
（4）制度面前人人平等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校。制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。
（5）强化学生管理
首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设，认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定
（1）学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
（2）每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督。
（3）校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
（4）伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。
（5）伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。
（6）节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠；展望未来，任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
2012年12月小学校长个人工作总结
以下是工作总结之家为大家整理的关于2012年12月小学校长个人工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
XX年我们xx小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结、汇报。
一、检测学习，真诚待人，提高政治水平
1、本人坚持学习党的各项路线、方针、政策，学习党的xx大理论精神、深入学习实践科学发展观。我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。还组织教师个人订阅XX年各种报刊杂志五十多种。我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。不仅自己学，还带领大家一起学。通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
2、团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师；我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长；我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难；细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校
1、本人坚持办事公道，对事不对人，从不搬弄是非。坚持民主集中制原则，认真落实校务公开，虚心听取教职工意见。XX年春至XX年秋贫困寄宿生生活补助一事，严格按文件办理，公平、公正、公开。将每一分钱都发给学生，让党的阳光温暖每一个家庭。
2、我和很多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
3、本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
4、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，认真教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。学校大型活动，同教师一道参加。地面有果皮纸屑，亲手捡起，为美化校园，略尽绵力。
二、 探索实践、锐意进取，提高管理水平
1、要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教育教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担任六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培养学生能力，激发学生的兴趣，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我经常深入课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类经验文章近100篇。
2、学校工作要以人为本，注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制，讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解矛盾，构建和谐校园。和教师一起参加各项劳动，和大家打成一片，充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订，增强了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。
四、强化管理、安全高效，争创满意业绩
1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了《小学生各种安全防控工作方案》、《小学教职工出勤考核方案》等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。
2020中学校长个人工作总结范文
本人1981年7月参加工作，1981年至1987年8月在三河高中、三河中学、三河职业高中任教英语，1987年9月至1989年7月在黄冈教育学院脱产进修，1989年至1994年7月在三河职业高中任教，91年任教导主任。1994年至XX年7月在三河口镇中学任教，任校长。XX年8月至今在三河口中心学校工作，任副校长。1993年加入中国共产党。XX年被评聘为中学高级教师。
1981年本人以优异的成绩毕业于麻城师范英语班，之后被分配到三河高中任高一和高二年级英语。1983年所任初三班级的学生英语中考成绩居全县第二名。1984年至1987年历届学生统考、中考成绩一直居全县(市)榜首，取得过全县(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成绩。本人平时一直坚持教学研究和业务自学，在全市初中英语教师知识竞赛中获过第一名。1987年参加全国成人高考，英语专业以满分的成绩获得全省第一名。90年代以来，尽管担任学校领导职务，但始终坚持任好一门主课，组织、引导年轻教师开展教学改革和研究活动，提出了分层教学法和目标教学法两个教研课题，在教学实践过程中，不断积累经验。课题的研究与实施使我们的学生学得比较轻松，并且有着较强的后劲，深受高一级学校领导和老师的好评。
1989年我曾经有过留在黄冈教育学院任教的机会，此后，又有四次进城到市一中、华英学校和市实验二小等重点中小学任教的机会，但我都放弃了，一直坚持在山区工作26个春秋，为山区教育事业作贡献。
1992年我被麻城市政府表彰为优秀教师，1995年被麻城市委授予优秀共产党员称号，1998年被麻城市委、市政府授予劳动模范称号。XX年成为黄冈市教育学会英语教研会会员，XX年被评为黄冈市骨干教师。本人的论文和教学课件多次获得黄冈市一、二等奖。
扎根山区，不负众望，热衷于教育事业
作为一名有过20余年教学生涯的热门学科教师，曾经多次挡住了山外的极大诱惑，毅然扎根山里，把自己大半生的精力奉献给山里的教育事业。1994年我担任三河中学校长职务，当时的学校规模不大，师生员工300来人。由于校舍年久失修，到处千疮百孔，几乎百废待新。为了师生有一个良好的工作和学习环境，也为了96年普九迎检一举达标，不拖后腿，我一方面负责管理学校日常工作，任初三毕业班英语课程，另一方面挑起基建重担，在条件十分艰巨的情况下，四处奔波，争取上级各方支持，筹集建校资金。九年来，共投资350余万元，先后建成2栋教学楼、2栋学生宿舍楼、2栋教工宿舍楼、1栋实验楼和1栋办公楼共8栋楼房，面积达10300平方米;全面扩建和整改了校内外水路、电路、石岸、水泥和沥青路面、绿化、运动场、学生床铺、厕所、生活用房等基础设施;建成了高标准的中学二类实验室和较高档次的学校图书室、阅览室;添置了锅炉、计算机、发电、程控电话等设备;承包了200多亩茶园，积极开展勤工俭学，合法创收。如今，学校发生了根本性的变化，规模已经扩大到师生员工共计XX余人，是94年的7倍。除了硬件建设以外，我也深刻认识到学校软件建设同样重要。因此，我十分注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，以教育法律、法规为准绳，理论联系实际，先后与校委会成员一起制订出30多种管理制度，使学校管理从人治转向法治、制度管理的轨道。九六年秋上级派我外出学习、考察，回校后，把从外面学到的经验与校情相结合，率先实行了四制改革。通过改革，极大地盘活了内部管理机制，调动了全体教职员工的工作积极性，开创了学校工作的新局面。曾经有阎河、中一、宋埠、王福店等兄弟学校来三河借鉴我们的改革成果。98年学校被授予青年文明号，99年被评为黄冈市实验教学合格学校，XX年被授予麻城市示范学校光荣称号。山里原本不起眼的学校，现在已经变成师生满园，硬件较硬，软件不软管理有序，秩序井然，成绩蒸蒸日上的示范学校、窗口学校了。
以身作则，脚踏实地，为人师表
我十分注重自身修养，在思想和言行上，处处严格要求自己，讲究教师形象，做到遵纪守法，廉洁奉公，求真务实，身先士卒。为了提高自己的政治理论水平，我先后认真钻研了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人权益保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《教育政策法规》、《学校管理》、《教学管理》、《wto知识》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》等几十本政策、法规和管理方面的书刊;为了提高个人业务能力，95年开始自学计算机操作知识，在已经取得英语专业大专文凭的情况下，XX年带领20名本校青年教师参加湖北教育学院现代远程教育学习，于XX年7月学完计算机专业，本科毕业;为适应新形势下教育教学的需要，我经常组织并参与教师开展对新课标、新课程的研究活动，积极投身于课程改革之中，确保自己业务水平居全镇前列。本人为人忠厚、正直，待人谦逊、诚恳，从不在背后说人坏话，搞小动作。清政廉洁，任校长期间，更加谨慎，私人购物在50元以上的票证一直保存到现在。不计个人得失，在进修、晋升职称等方面，不与教师争名夺利，让年龄大些的教师优先，处处用自己人格魅力去影响自己的学生和同事。为了提高教学质量，我们一方面加大了常规教学管理，另一方面加强教研力度，大胆启用年轻教师，培养本地骨干名牌，还四处取经学习，教学质量每年稳中上升，为上一级学校培养出一批批货真价实的优秀人才。为了确保学校安全不出问题，我十分重视安全教育，注重过程管理，宁愿辛苦自己，几乎很少睡安稳觉，也要保住平安，任校长九年期间，师生在校园里未曾发生一起安全责任事故。
求真务实，克难奋进，顺应时代新潮流
XX年七月，随着教育体制改革的不断深入，撤组并校后，我被任命为中心学校副校长。尽管角色发生了变化，三年多以来，我能摆正自己的位置，努力协助校长抓好校本部的日常管理和全镇师资培训、教师继续教育、职业技术教育、成人教育以及中心学校办公室工作。
1、抓师资培训，提高教师队伍素质
振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。全面实施新课程，提高教师素质，师资培训的责任重大。根据三河师资实际情况，我起草并经中心学校集体通过了《教师学历培训方案》、《教师继续教育实施方案》、《三河口镇校本培训方案》等计划和制度，指导和保证教师继续教育工作顺利进行。XX年暑期我们组织的学习新课标，实践新课程，推动新课改培训活动得到市教育局的高度重视和充分肯定，在全市教师管理专题会上作了典型发言。XX年农村教师素质提高工程赴武汉高校培训，我校被评为组织工作先进单位。 XX年组织并举办了全镇教师现代教育技术培训，本人亲自备课，制作课件，给参训教师上课达20余节。三年来，共组织了21名中小学校长参加岗位培训和提高培训，全镇校长做到了持证上岗;134名校长、教师参加湖北省农村教师素质提高工程培训，有15名教师荣获模范学员称号，教师的教育教学理念得到了提升;128名教师参加省、市举办的新课程标准和新教材的培训，新课程改革落户大山深处，并在开花结果;63名民办教师参加本镇组织的文化知识培训，23名民师转为公办教师;280名教师分5批参加了全镇学习新课标，实践新课程，走进新课改通识性培训;36名教师参加了小学英语空中课堂培训，各中心小学三年级开设了英语;52名教师参加了中心学校举办的现代教育技术基础和远程教育的培训，山里的教师也会上了计算机操作，远程教育资源正在发挥着作用;62名教师参加普通话培训，40人达到规定等级;38名教师参加本科和专科学历培训，获得合格文凭。我所分管的教师管理工作连续4年被市教育局评为先进单位。
2、掌握现代教育技术，提高教学和办公效率
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