学榜样心得体会(模板六篇)。
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学榜样心得体会 篇1
20__年3月22日，有幸观看了宣传片《榜样5》，随着片中镜头的转移，我的脑海里不禁闪过了一幕幕画面。
20__年当亿万中国人民沉浸在阖家团圆的喜悦中，满心欢喜的沉浸在春节即将来临的喜悦中时，一场突如其来的新冠疫情打破了节日的期待和喜悦。
白衣天使，守护在前。突然爆发的疫情，一例又一例病例的出现让群众忧心忡忡。在这危急时刻，白衣天使们毅然挺身而出、冲锋在前。他们主动请缨，带领党员干部进入重症监护室，一例一例查看病情，测体温、给不能自理的病人喂饭、护理大小便。他们身穿厚重的防护服一站就是十几个小时，常常是没有上厕所的时间。她们中不乏年轻的小姑娘、90后、00后，她们俊美的脸庞因为长时间佩戴口罩而印出了深深的“勒痕”。每天在病房、驻地、会诊地进行三点一线的巡回“演练”是他们的“家常便饭”。他们与时间赛跑、与死神抢夺生命，顾不上生病的家人。有的因长时间工作累得晕倒在地，更有甚者付出了生命。但她们没有一句怨言，仅有的就是以共产党员的身份坚守着自己的初心、用行动践行着自己的使命。他们就是以张西京和张宏为代表的的医护人员，他们就是我们的榜样。
立足本职岗位，带头坚守一线。在抗击疫情期间，涌现出了许多的社区工作人员，他们中有党支部书记、有社区工作者，也有居委会主任，有的是这好几重身份的叠加。他们在疫情爆发的第一刻，组建疫情防控宣传组、党员先锋组，他们拉着音响，手持消毒液和宣传纸，口中重复着疫情防护措施“顺口溜”，行走在大街小巷，穿梭在家家户户，进行疫情防控。他们为居民筹集口罩、指导居民做好居家隔离，他们组织人员进行拉网式排查，逐一核实每户的情况，建立居民健康档案。他们建立居民买菜群，变身群众的“带饭员”“买菜员”和“快递员”，他们是居民的“定心丸”、“镇定剂”，更是群众的家人和朋友，在疫情来临的时刻，他们立足本职岗位，从平凡的工作中做出了不平凡的举动。他们就是以杜云、达娃仓决为代表的基层工作者，他们就是我们的楷模。
伟大出自平凡，时代造就英雄。“世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”开篇的赞美说的就是以汪勇为代表的的平凡岗位工作人员。他们作为一个普通的送快递人员，尽自己所能，为医护人员组建“免费接送出租车队”。在疫情期间封城断运的时刻，他们充当医护人员的“生命摆渡人”，义务接送白衣天使们上下班，联系餐馆供应餐食，建立配送网，解决了医护人员的吃饭问题。以他们为代表的普通大众，用自己微薄力量，汇聚起了团结抗疫的磅礴伟力和万里长城。他们本平凡，但他们的举动却非同一般。这些普通的人在特殊时刻没有豪言壮语，没有袖手旁观，他们团结助力，共克时艰，他们就是我们的模范。
当然，在抗击疫情期间还有许许多多感人至深、催人振奋的故事，正是因为这一桩桩、一件件的“小事”，才汇聚起了我们团结抗疫的伟大力量。在疫情来临的特殊时刻，因为这些榜样的存在，才使得我们经受住了考验，换得了山河无恙、国泰民安。就让我们铭记这些榜样，向他们学习、向他们致敬。就让我们踏着榜样的足迹，砥砺前行，用行动诠释初心使命。
学榜样心得体会 篇2
《榜样》是中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”、“两学一做”特别节目。节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。
观看《榜样》电视节目后，我思想感情的潮水在放纵奔流着，我想，做为一名共产党员，做为省档案局一员，现阶段正面临着全面建成档案强省的攻坚时期和全省档案工作“十三五”开局之年，一定要牢记党史、不忘初心，坚定理想信念，时刻保持一个共产党员的先进性和纯洁性，增强作为一名共产党员的使命感和责任感，做好表率、甘当公仆，为全省档案事业的发展作出应有的贡献。下面是我的几点体会：
一、不忘初心，加强党性意识，努力向榜样学习，争做学习的模范。伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。在中国共产党95年波澜壮的历史进程中，涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党员，他们的为民情怀、高尚情操，永远激励我们不忘初心、继续前进!2019年7月1日，中共中央表彰了一百名全国优秀共产党员、一百名全国优秀党务工作者，三百个全国先进基层党组织。这五百个表彰对象是各行各业的先进典型，他们是全党8800多万党员和440多万基层党组织的杰出代表，是这个时代的榜样。
这次《榜样》节目里既有基层退休老党员罗官章，又有大山里给予孩子们希望的老师支月英，既有被誉为“工人院士”的中国中车长客股份公司高级技师李万君，又有94岁还奋战在手术台前的肝胆外科专家、中国科学院院士吴孟超，既有使流动的党旗成为农民工党员的一面心灵旗帜的固始县驻北京党工委书记苗振水，又有卧过底、毙过匪还被毒贩视作亲人的娄底市公安局巡特警支队巡逻处警大队大队长李贝。职业不同，经历不同，他们却有着相同的信仰：做为人民服务的公仆!这一双双手，握住奉献，又攥住信念。
在他们的故事当中，我一次又一次的想象与感受那95年前从南湖游船开始的第一次心跳，从井冈山到延安到西柏坡再到新中国，是如何顽强磅礴的保持到今天并依旧生机昂然，眼前仿佛出现着八个金色大字：不忘初心、继续前进。
当前，省委政府领导以及局(馆)领导对声像档案工作以及直接向省领导服务的摄影人员，在政治素质上提出了更高的标准、更严的要求。做为一名声像档案部的摄影人员，我会始终把学习作为锤炼党性的武器，自觉加强理想信念教育;牢固树立终身学习的理念，继续深入学习系列重要讲话，每次负责省委政府会议拍摄时，都要认真研读、学习会议精神，及时学习省委前沿理论知识和政策，着力提高党性修养。时刻以局(馆)优秀党员、身边的榜样以及焦裕禄等一批老一辈英雄模范人物为镜子，自觉净化朋友圈、生活圈，不断提升政治品格和思想境界，时刻保持饱满的干事创业激情。在工作中、生活中，不利于党的形象的声像档案坚决不提供，不利于党的形象的文章与言论坚决不发表，自觉用声像档案宣传党的历史功绩，为建设档案强省做出自己的努力。
二、不忘初心，强化宗旨意识，坚持走群众路线，争当服务群众的模范。中国共产党从诞生到现在，已经走过了95年的光辉历程。95年来，中国共产党从弱到强，逐步发展成为执政六十八年、拥有8800多万名党员的执政党;95年来，中国共产党领导广大人民取得了新民主主义革命胜利，实现了民族独立和人民解放，开启了中国历史的新纪元;95年来，中国共产党领导广大人民群众进行了中国历史上最广泛最深刻的社会变革，创造性地实现了由新民主主义到社会主义的发展;95年来，在中国共产党的领导下，我国的政治、经济、社会、文化、国防、外交等飞速发展，综合国力和国际影响力与日俱增，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。我们党之所以取得一次又一次的胜利、取得一个又一个辉煌的成绩，依靠的力量源泉就是广大的人民群众!党的xx大提出，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的xx大之后，党中央又提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现党的xx大确定的奋斗目标和中国梦，要求全党同志必须有优良作风。
什么是优良作风?说：“优良作风就是我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风。”我们共产党员是什么?是飘扬的旗，是挺立的树，是老百姓的主心骨，是燃烧自己照亮别人的红蜡烛，今年我们在党员当中倡导要做“四讲四有”党员，开展“两学一做”学习教育活动，就是为了让所有的党员都做到不忘初心，继续前进。
作为一名从基层来的党员，我更需要严格要求自己，始终坚持群众路线，切实把群众利益放在心中最高位置，始终相信群众、依靠群众、尊重群众。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，自觉与基层档案部门联系，了解并汇总基层情况。注重收集、归纳综合、分析研判各地各方面干部群众关注的需要解决的声像档案问题及时向领导反应，努力为建立健全覆盖人民群众的全省声像档案资源体系、利用体系和安全保障体系而不懈努力。
学榜样心得体会 篇3
平凡铸就伟大，英雄来自人民。20__年12月8日20时，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样6》(建党100周年特别节目)在中央电视台综合频道首播。《榜样6》推出的八个榜样令人含泪敬之，最令我动容的是坚守滇西深贫山区教育事业数十年的“七一勋章”获得者张桂梅，扎根山村教育数十载，面对身体的病痛她始终坚守一名党员的初心，她用初心和信仰书写着一名共产党员一辈子对党忠诚、一辈子为民奉献、一辈子坚韧执着辈子于己克俭的大爱情怀天无怨无悔、无私无我地在平凡岗位上奉献着自己、燃烧着自己谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章。
榜样是一种力量，一面旗帜，一座灯塔。在前进的道路上，我们要以“优秀”为标杆，以功勋模范人物为榜样，更好发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，敢于担当、积极作为，培植高尚的情怀、高超的本领、高贵的品质，思想上永不错位、行动上永不缺位、作风上永不越位，我们将以先进典型为榜样，扎扎实实做好本职工作。站在新的100年的起点上，有以习近平同志为核心的党中央，带领我们团结一心、步调一致向前进，运用好过去的宝贵经验，坚定走下去，一定能够实现中华民族复兴的伟大梦想。
学榜样心得体会 篇4
走进榜样，感悟力量。为人民谋幸福，全心全意为人民服务，这是一代又一代中国共产党员的初心和使命。10月21日晚，由中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的特别节目《榜样4》为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，充分发挥优秀共产党员的模范带头作用,持续推进“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，向人民展示了共产党员不忘初心，牢记使命的执着坚守，彰显了共产党人信仰坚定，心系群众勇于担当、甘于奉献的崇高品格，具有较强的思想性，艺术性和吸引力、感染力，是开展主题教育的生动教材。
从老一代革命家到普通的党支部书记，从环卫工人到航天工作者，都体现了共产党员的先进带头的作用。当他们每一位站在台上，再次宣读入党誓词时我内心无比的激动和震撼，做为一个新共产党员我能感受他们给我带来的鼓舞，他们是我的榜样，是我在今后的工作、学习和生活中的榜样。我要学习他们兢兢业业的精神，时刻以他们为我的榜样来要求自己。向榜样看齐，向榜样学习，一个共产党员就是一面旗帜。作为一名共产党员我认为应该具备四个特质：一是有坚定信仰，只有树立了正确的理想和坚定的信念，才能有远大的志向和明确的奋斗目标，才能保持旺盛的革命意志和献身精神;二是有担当，面对群众所反应的难题、不畏难、要把群众的事当作自家的事去解决;三是有责任心，把群众的事放在心上，把他们的每一件事放在心上;四是有服务群众的真心，对待群众的事始终保持一颗热心，不忘初心!我将继续努力，使自己成为一名优秀的共产党员。
《榜样4》是一部学习先进主义精神的教育片，让我们感受到榜样的力量。榜样照亮了时代，照亮了我们要走的路，它给予了我无法忘记的力量。里面每一个人物身上所传达出来的那种坚毅，让人体会到什么才是坚持初心的精神，什么才是对使命如同对待生命般重要。他们的坚毅、执着是我所望尘未及的那种坚持和勇敢。每个人物都有着自身的价值，他们是普通人当中的不凡者，照亮我们要前进的方向，给我们做了很好的示范作用。坚持初衷的意义在他们的身上表现的淋漓尽致。他们的奉献精神令我久久难以忘怀。十年如一日的初心，奉献自己和不怕任何艰难险阻的精神。他们身上的淳朴和忠于自己内心的高度责任感，他们把困难当作人生路上的一块石子，一切为了人民服务的本心。这就是我们要学习的榜样，向优秀共产党员学习他们的品质和精神，全心全意服务人民群众。榜样的力量是无穷的，它具有标杆作用，为人们指明前进的方向，我们应该向他们学习，学习那种精神，并传承下去。
学榜样心得体会 篇5
习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。陈定昌同志出生在抗战烽火年代，从少年时代就矢志强军报国，从清华大学毕业到国防部五院二分院工作，始终以发展航天事业为崇高使命，坚持做到“对国之大者要心中有数”。陈定昌作为一名作为新时期科学家精神和航天精神的杰出代表，一生淡泊名利，从不向党伸手，从不搞特殊化，始终保持共产党员的精神品格和崇高风范。心中有信仰，对党绝对忠诚，是坚持和发展中国特色社会主义、实现共产主义远大理想的价值支撑。他一生严于律己、克己奉公，他在遗嘱中讲道：住院三个月的党费按时交齐，所有丧葬事宜一切从简，丧葬费用自理，对组织没有任何要求。“功成不必在我、功成必定有我”，这就是陈定昌忠诚于党的生动写照。作为新时代的党员干部，更要始终对党绝对忠诚，坚定政治立场，提升思想觉悟，用实际行动彰显对新时代中国特色社会主义的坚定信仰，不断锤炼党性修养，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为最大信仰，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，在坚定信仰中贡献力量，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。
学榜样心得体会 篇6
在这美好的收获季节里，我们终于迎来了许昌市教研室小学语文教研员----吕蔚屏老师的专场讲座。当天早上，全市小学一年级的老师们早早地来到会场，等待名师开讲。我很荣幸，就是其中的一位，通过一上午的学**，相信同仁们和我一样，都受益匪浅。
记得刚拿着新教材时，作为一名在低年级奋斗十余载的我来说，突然觉得无从下手。新教材，外观精致，图文并茂，内容丰富，给人第一感觉时代感特别强。可是，对于我们先学惯了拼音，后学生字的老师们来讲，开篇第一课先学生字，一时无可适从。今天，通过吕老师的耐心讲解，我和同仁们豁然开朗，原来语文课还可以这样上。
新教材开篇第一课便是先认“天、地、人、你、我、他”这六个常用字。说实话，在幼儿园大多数孩子都接触过汉字，本次教学顺序调换，一方面是希望孩子不要一开始就对拼音产生畏难的心理，另一方面也是通过汉字引导孩子去主动学**，使孩子们更快地喜欢上学**语文。此外，新书中不仅新增了“书写提示”，讲的是笔顺规则，包括从上到下、先横后竖、从左到右等等，还增加了摆笔顺与新部首，这样一来，我感觉编辑老师们想的太周到了，解决了一线老师们的一个大难题。多年来，教研活动时就有不少同事们反映，要求会写的生字太多，课堂上一一摆笔顺太浪费时间，如今，课本上每一个生字都自带笔顺与新部首，不仅让孩子们能更快的熟记生字，更为老师们课堂上节约了不少时间，一举两得。
此次新教材改变最多的是汉语拼音的教学，它不仅改变了传统模式，还有了新的定位：拼音是学**汉字、普通话的工具。众所周知，拼音内容枯燥，而且作为一个符号，孩子们在生活中接触、使用都很少，反倒是汉字，是生活中最常见的。教材这次改变，更顺利地完成了幼小衔接。而在拼音的教学中，教材更是以连环画的形式将拼音字母贯穿其中，充分体现了以学生为主体的教学目标，使学生在玩中学、学中玩。
最让老师们欣喜与点赞的是：教材中，新增了“和大人一起读”栏目和“快乐读书吧”栏目，这充分体现了新书对阅读的重视。让家长和孩子一起阅读，一起分享快乐与感受，增进亲子关系。
虽然说教材是新的，但是我觉得语文的性质没有变，还是“一门学**语言文字运用的综合性、实践性课程”;教学的理念不变，依然是遵循语文新课程标准所倡导的全面素养、读写积累、自主发展、活力开放等理念。
2月13日，我学习了基础教育课程改革小学语文新教材的培训，培训让我茅塞顿开。听了张老师和李老师的讲座，自己对一年级教材有了更进一步的认识，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
张沛老师向我们全面而又详细地介绍了一上教材选文、单元编排和目标体系三方面的特点，并结合教材详细阐述了解读经典汉字与课文、把握编排序列、明确教学目标、优化教学课型等策略，为老师们理解教材、用好教材，做了切实的指导。
李教师主要从目录、汉语拼音教学、识字写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行培训指导，听了专家老师的详细分析，让我明白了一个道理，要想拉近课本与学生的关系，首先要吃透教材，才能在这个基础上创造性地使用教材。识字课。我们要了解它的编写形式、特点。1)、内容与专题紧密联系。2)形式多样，体现出要对中华优秀文化的传承与弘扬。3)采取韵文的形式编写，易于朗读。特别是低年级的小学生，我们要充分地发挥课文中的插图作用，借助图画猜识生字，读通句子。
通过这次的培训，我认真倾听认真记录，我觉得这次培训真是场及时雨!
203月2日，接教研室代老师的通知，我和我的同事杨老师有幸到许昌实验小学参加《许昌市部编小学语文课标教材培训会》，聆听了濮阳市教研员张自福老师关于对部编教材的编写理念、特色和教学建议，从理论上和指导思想上给我们语文教师指明了教学的方向，明确了教学任务。9月13日，经我市教研室代老师的努力协调，又安排了许昌市资深语文教育专家吕蔚屏老师亲临我市，为我市的一年级教师有关部编教材并切合新课程目标给我们上了一个上午的文化大餐，让与会的语文教师们在一直困惑懵懂的语文教学中茅塞顿开，豁然开朗。
确实，在以往的语文教学中，确实有大部分的教师不知语文到底要教什么，只知道要不把课堂搞得轰轰烈烈极度的煽情，要不就是枯燥无味一言堂的说教，把语文课上成了思想品德课或政治教育课等，偏离了语文新课程标准。两位培训专家一再强调：教语文就一定要重视语文素养，重建语文知识体系，减少人文性。吕老师在培训过程中也一再强调我们对教材中知识点的挖掘，必须以新课标为依托，不能随意拔高学生水平，要在激发学生兴趣的前提下，培养学生学**和运用知识的能力。其次，语文知识的学**不能只局限于课堂，要鼓励学生在日常生活中发现、积累和运用。再次，教师在课堂上通过对教材中文章的阅读指导，教给学生阅读的方法，读好书读整本书的方法，从而把这种阅读的方式由课堂延伸到课下。
部编新教材的出现，从它的编写理念、特色和教学建议上让我们知道了，语文课就是一定要依托语言文字的运用和实践上，我们不是在教教材，而是用教材教。教会学生学**的方法，提高各方面的学**能力，培养孩子们的学**兴趣。同时我也从这次改编中感受到部编教材不仅是教材的改编，更是对我们教师在教学方式上的改革，在一年级的新编教材中，体现最多的不是传统的教给学生多少知识，而是教给学生学**方法和学**能力的培养。在我们讲课的过程中，要找准语言文字寻来你的切入点，提炼出对学生来说最有价值的内容。学会用课文中的关键词说句子，练**说话，对好的句式要读要积累要学会模仿运用。
作为我们小学低段，识字写字就是我们的教学重点了。新教材刻意的对识字量的减少，其实就是要我们用更多的时间去教方法。吕老师在培训过程中，一再强调要识写分开，多认少写。识字一定要依据教材注重对学生识字方法的培养，倡导多样的识字方法，尽量不要单学，要学会分类别识字。并密切联系生活实际来识字，培养识字兴趣，让学生感受到识字无处不在。在写字教学中，要重点强调低年级对汉字的书写的笔顺规则，比如从上到些，从左到右等，还要进行对偏旁和部首的区分，我以前对偏旁和部首的区分也总是一知半解，也不想深究，但现在从新教材上来看，对汉字笔画和偏旁的认识已经是一年级教学的重中之重，今天我才真正明白所有的字都有部首，是为方便在字典中查找，而只有合体字才会有偏旁。在书写时还要注重汉字在田字格中的规范书写，和正确的写字姿势，每天坚持写字10分钟，把汉字写得美观写得大方。
关于一年级对于拼音的学**，拼音已从人们传统的把学拼音当成学好汉字的一条重要途径而退居二线，拼音的教学将不再是一年级教学的重点，对它的学**将贯穿于整个小学阶段，明确了拼音只是作为识字的一种工具，生字的拐杖，对字母和音节词不需要默写，只要求抄写和正确的辨析。
今天吕老师在培训中一直强调100000……，“1”代表着学生的学**兴趣，“0”代表着教师教学中所做的努力，兴趣是孩子最好的老师，低段的孩子对于任何事物都充满了好奇心，所以对于低年级的教学要根据孩子的天性，用游戏、探索性的活动、故事贯穿于整个教学之中，让学生对语文，对学**有足够的兴趣，让教学儿童化，在活动中学，在游戏中学，在体验中学，要培养学生的自学能力。让学生乐学、愿学。
