游园会活动总结8篇。
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游园会活动总结 篇1
【元旦游园会活动总结一】
12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。
我们幼儿园的每个教室、广场、舞蹈室和美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和采购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。
我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8篮子东西，可以系或系。有许多绳子供孩子们把绳子的一端系在窗户栏杆上，这样他们就可以系一些了。
我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗!
游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。
自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。
到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9:00到10:45，父母一直坚持，有时多，有时少。我们一直很忙，分发绳子、奖品和奖品。
到10:45，基本上没有父母了。 一些父母回去了，我们的财产被绑起来了。可以算圆满结束了。
看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。
【元旦游园会活动总结二】
在大家的共同努力下，活动圆满结束。现在我们来总结一下活动中存在的问题。本次亲子游园活动主要分为四个环节，如下：
一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)
二、主持人致开场词
三、开场舞表演
四、亲子游戏环节。
一、 活动前的准备工作
1开园活动前，全班师生积极配合，完成教师环境的布置，准备游戏所需的道具。
2、活动前的家长会主要是向家长发放元旦游园卡片，并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品)，并提醒家长保管好各自的游园卡片。二是告知家长，孩子的安全是家长的责任，照顾好孩子，注意安全。大多数家长比较活跃，准室来到教室签到，领取元旦公园卡。
二、 主持人致开场词
在大家的期待下，主办方致开幕词，宣布元旦游园开始。主要目的是向家长讲解游园所涉及的游戏，以及游戏结束后获得印章和交换奖品的制度。让家长了解游戏，并能自己制定游戏赢取奖品的计划。
三、 开场舞环节
为了展现老师的青春活力和孩子们的多才多艺。同时，为了活跃节日气氛，设置了开场舞。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。
教师和幼儿团结协作完成，体现出了相亲相爱的景象。
四、 亲子游戏环节
为了促进父母与孩子之间的相互沟通，提高父母与孩子之间的相互合作和合作能力，设立了亲子游戏。这个环节主要是让家长和孩子团结合作，完成游戏，应的游戏。只有胜利后，他们才能得到相应的印章。亲子游戏环节中，家长和幼儿的积极性都很高，大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。
不足之处：
1活动前的备课工作做得不好。活动当天，仍有家长提前来到幼儿园，不知道当天的时间。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。
2老师和孩子们的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间不够，缺乏统一性和精神面貌。
3、亲子游戏环节，家长对于游戏的设置点不够清楚，大部分家长都集中在室外的游戏场地，对于室内还设有的游戏并不知情，最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍中，应明确向家长介绍游戏的设定点，让家长更好地分散玩游戏。
希望通过不断总结活动中的不足，不断改进，努力使今后的活动越来越好。
游园会活动总结 篇2
为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动，我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作，将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的.闯关小游戏，提高广大同学的各方面的能力。同时，丰富了校园生活，展现当代大学生的青春风采，促进同学间的沟通交流，培养社交能力，更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解，加强团结，放松心情，有所收获。
游园会拟设二十个闯关小游戏，每通过一关可拿到一枚印章，根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色，活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的同时，可以更好的抒发自己的情感，使参与者玩有所获。
游戏名称如下（具体游戏规则略）：
毽入五环、背筐接球、毽球投镖、“鱼跃龙门”、五毛和一块、猜词、象棋连连看、弹五子棋 、“一心二用”、醉酒夹棋子、盲人摸“象”、二十四点
5月13日协会完成设计好各自的小活动，确定规则，确定奖品。
5月16日前完成海报，通知等设计工作，并交由社联审批。负责单位：逻辑推理协会
5月21日协会完成各自物品的准备、购置。
5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。
5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位：书友会。
游园会活动总结 篇3
非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏，孩子获得了成功，家长获得了孩子般的兴趣，老师也获得了成就感。
现将本次运动会进行小结：
本次运动会分为四个部分：
（一）、班级前期准备工作及人员分配。
（2） 课堂环境营造及游戏道具准备。
（3） 师生开放舞蹈表演及园会活动介绍。
（四）、亲子游园会游戏环节。
1，班级准备和人员分配
1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的**提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。
2这项活动主要以游戏的形式进行，全体员共都参加。每个老师都精心准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的奖品区由厨房的吴师傅和曹阿姨负责。
2、 课堂环境营造与游戏道具准备
1新的一年即将到来，为了给孩子们营造一个温暖的环境，各班级都开展了元旦环境创设活动。大约一个月前，幼儿园园长宣布了创设班级环境的任务，并要求每个班级做好创设环境的准备工作。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。
这在以后的工作中是需要不断改进的地方。
2游戏道具的准备，由于游戏事先没有确定，导致道具准备过于紧迫，道具准备相对不足。
三。游戏中需要的奖品提前准备好，放在奖品区。
3、 师生开放舞蹈表演及园会活动介绍
1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在***的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。
2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。
这就需要在以后的日常沟通中练习，不断改进。
四、亲子游园会游戏环节
本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由教师进行。有九个游戏活动。我们的游乐场分布在幼儿园的操场和每各班的教室里。
家长和孩子可以自由选择自己喜欢的游戏玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。
在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁**的家长捧腹大笑。赛场上不时传出欢快的笑声。
游戏结束后，孩子们得到了一定的奖品，每一张脸上都洋溢着幸福的笑容。
令人兴奋的游园会结束了，但每个人似乎都沉浸在那种童趣的快乐中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子园会让我学到了更多的知识，积累了经验，力争在下一次活动中做的更好！
本次活动的优点：
1运动会得到了幼儿园领导、老师和家长的积极配合。家长和孩子们参与活动的积极性很高。
2教师管理自己负责的活动区域，提前完成所有的准备工作。
活动有成功就有不足：
1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。
2对于自己来说，主持人的语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。
教师：周xx
xx商贸学院附属幼儿园
二〇xx年一月三日
游园会活动总结 篇4
二、活动时间地点：20xx年12月31日下午1：30点至下午4点00分左右在学校操场。
2、黎练浒主任及团委学生会全体成员负责保安及纪律巡查；
3、教工团员老师及学生团支部负责各个游戏项目；
4、宾翠云书记及五个学生管理领奖台。
六、工作人员须知：
1、在20xx年12月31日上午10点前到团委拿游戏规则奖票及游戏所用的道具等；
2、在20xx年12月31日下午2点前布置好自己负责的游戏场地；
3、负责游戏的学生团支部在活动开始前搬好游戏所需的桌凳；
4、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；
5、注意安全和组织好学生纪律。
七、各场地具体安排：[实习报告网 sXW9.Com]
（一）领奖台：道具：横幅一条——白沙中学20xx年庆祝元旦游园活动
游戏规则：10瓶矿泉水，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
游戏规则：将一球绑于树上，排一队学生，轮到时首先将眼睛蒙上，然后去打树上的球，打中者得奖票，不中者不得奖票。
游戏规则：置小桶在地上，在离碗2米半外划一横线，排一队学生，前面的投乒乓球，后面的捡乒乓球，能投中者得一奖票。
游戏规则：要求学生在规定的时间内（2分钟以上）一直转呼啦圈而不停者为胜，可得一奖票。
游戏规则：排一队学生。在地上画约2米“小路”，参与者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手触球，能走完“小路”者得一奖票。
游戏规则：排一队学生。在地上置一玻璃瓶，在1、5米外用铁线圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一奖票。
游戏规则：排一队学生。在桌上置一玻璃瓶，参与者能将一细竹在30厘米的高度下自然落入玻璃瓶内者得一奖票。
游戏规则：排一队学生。拿五张日字凳围成一个圆，每次六人参与。首先负责老师放一段音乐六个学生围凳子转圈，当音乐停下时，参与的六个学生要立刻坐到日字凳上，没有坐到凳子的学生出局。然后减一张凳，再听音乐，再让没坐到凳的学生出局，再减凳，直到三位学生争坐两张凳为止。坚持到最后的两位学生各得一张奖票。
游戏规则：排一队学生。在地上画一约2米长的弯曲小路，参与者蒙上眼睛，能走完全程且没有超出小路外的得一奖票。
游戏规则：排一队学生。每次有六人参与。当负责老师叫到向左转时，参与者要向右转，以此类推，做错者出局，直至最后一个。最后一个得一奖票。
游戏规则：排两队学生。用若干桌子围成一个圈，圈内散放着许多小炮，每次让两个学生用一支竹竿（竿上绑有一根点燃的香），能点燃炮竹者得一奖票。
游戏规则：排两队学生。每次参与者有四人，将其中任意两人的脚绑起，组成两队进行比赛，在约10米远处放两块石头，能绕过石头回来并且较快者各得一奖票。
游戏规则：排一队学生。在篮球场上，划一线，在这条线外投篮，能投中的得一奖票。
游戏规则：排一队学生。每次参与者为6人，由第一位学生说出一个成语，接着第二位学生要说出以第一位学生所说的成语的最后一个字为开头的成语，以此类推，不能说出成语者出局。最后剩下两名参赛者各得一奖票。
游戏规则：选择两棵树，在两棵树之间绑若干条绳，绳上贴写有谜面的彩色纸条。猜到谜底的学生可以将纸条撕下拿到负责老师处领取一张奖票，答案不对的，应将其贴回原处。
八、游园活动具体过程：
3、由黎练浒主任宣讲本次活动有关注意事项。
4、由学校党支部书记、校长秦有华同志致辞并宣布活动开始。
九、游园活动要求：
1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。所需的材料请及早与徐七一主任联系。
2、在活动的准备过程中，各教师可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的主持过程。各项目的负责教师要对学生进行相应的指导，以保证活动正常、有序、安全地进行。
3、各相关人员应提前做好活动场地的布置。具体要求：（1）各活动点处必须有比校精美的“海报”，注明活动项目的名称及游戏的规则，以吸引并激发学生的活动的兴趣（各班自行设计）。（2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理（由各项目负责人负责）。
4、各班主任在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：
（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。
（3）在活动过程中全体同学要服从老师的安排，任何人不得擅自出校门和回寝室。
游园会活动总结 篇5
为了让孩子们了解中秋传统文化，增强幼儿对祖国文化的热爱，我园在“中秋传统节月知多少”活动之后，进行了中秋传统文化教育活动，我们在中秋节到来之际，以班为单位举行了“中秋传统节月知多少”的主题班会。活动中，老师们以及小朋友们都非常积极的参与其中，让我们感受到了浓浓的中秋文化气息！
中秋节这一天，爸爸妈妈和爸妈妈在外面吃月饼、和爸爸妈妈一起做月饼，大人和小孩子一起过年，孩子们一起过了一个非常有意义的中秋节。在幼儿园，我们老师给大家分发了月饼和糖果，在中秋节这一天，孩子们和爸爸妈妈一起包，吃到甜甜的月饼，感受到了浓浓的节日氛围，让孩子们知道了中秋节是团圆、团团圆的日子，知道了中秋节是团圆的日子。
我们小班的主题活动月饼是自己动手制作的，孩子们都积极参与，不怕困难，不管是大人还是孩子们，都动手动脑，不仅仅是动手动脑，还有不认识的字，在中秋节里大家都知道了什么叫做月饼，月饼的形状大体是什么，什么意思，孩子们知道了月饼是爸爸妈妈和爸爸辛辛苦苦做出来的。
中秋节这天，我们大人们都吃得很开心，而小孩子也都很开心，我们也知道了我们应该去关注爸爸妈妈。
游园会活动总结 篇6
“嗨翻2017！”亲子游园会活动总结
为了迎接新年的到来，让孩子感受新年的热闹气氛，度过一个愉快的节日，增进幼儿与家长之间的亲子关系，沙坪坝小学幼儿园在2016元旦佳节来临之际，隆重举行了庆元旦亲子游园趣味活动。
12月29日上午，幼儿园里欢声笑语，气氛热烈，每个班都布置了灯光和装饰品。“嗨翻2017！”亲子元旦游园活动如火如荼地展开了。
为了让幼儿能充分感受到节日的快乐，为了进一步增进亲子关系、密切家园联系，幼儿园利用有限的空间，在各户外场地、班级内精心准备组织了一场轻松愉快的游园活动。在整个活动中，家长和孩子都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：
（一）、领导重视，精心组织
（2） 营造温馨快乐的环境
（三）、形式多样的游戏活动
一、领导重视，精心组织
为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品。教师的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、创设温馨快乐的环境创设
为了给孩子们营造节日欢乐的气氛，各班教师积极营造过年的节日环境和气氛。在教室的装饰中是以“庆元旦、迎新年—明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师的互动。
家长和孩子们带来了各种各样的新年装饰品来装饰教室。幼儿园利用有限的空间，在每个游戏的场地我们也都进行了精心装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。
三、形式多样的游戏活动
第一部分是“嗨翻2017！”亲子游园的开幕律动《新年快乐我的爱》以及园长妈妈的感人肺腑地讲话。第二部分是龙阿姨变脸表演。孩子们饶有兴趣地**，把活动推向高潮。
第三部分是全园各班级幼儿的器械操展示，孩子们一个个精神抖擞，像一个个小士兵似的。第四部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，“穿越火线”、“幸福照相馆”、“拥抱新年我来说”、“系鞋带”、“智力大闯关”等等。家长和孩子们都投入到好玩的游戏活动中，幼儿园里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影，家长朋友也一个个乐开了怀，仿佛又回到了自己的童年时代……全园小朋友人手一份积分券，9个项目活动中孩子们每参加一个游戏项目，就得到一个印花并集齐9个就能得到小小的新年礼物，在毫无压力的状态下，大家欢天喜地庆元旦。
游戏“我是小小整理王”“我会系鞋带”等让他们学到了一定的生活常识，特别是游戏“穿越火线”更是受到了小朋友的喜爱，把拼音教**用在里面，突出了幼小衔接的主题；“幸福照相馆”在父母与孩子合作摆出各种拼音形状的过程中，他们的脸上洋溢着欢快的笑容。最后在律动舞《小鸡小鸡咯咯咯》中为今天的活动画上圆满的句号。整个活动中孩子们尽情地挥洒着童真，从他们洒满阳光的小脸和家长爽朗的笑声中，已经享受着节日带来的快乐，同时也增进了亲子间的情感，更加展示了孩子们的风采。
迎接新年的喜悦洋溢在孩子、家长和老师的脸上。我们一起渡过了一个快乐而有意义的节日！
此次以“嗨翻2017！”亲子元旦游园活动为主题推动了幼小衔接策略的实施，从教育性质、课程设置、教学方式等方面介绍了幼儿园和小学的不同。本次通过主题游园活动帮助幼儿认识文具、整理小书包、系鞋带等游戏，都强调了幼小衔接的必要性，同时提供了如何帮助孩子度过“幼升小”的“断奶期”的具体做法，请家长、幼儿园要共同努力，重视幼小衔接，要做到“孩子就是孩子;相信孩子有自我成长的力量;积极的态度会帮助我们，也会帮助孩子们;适应是一个过程，要允许孩子入学有个适应过程。
”激发幼儿上小学的愿望。相信我们的爱心接力会让孩子们从各各方面做好准备，顺利适应小学生活。
在这次活动中的不足之处是：
1.在游戏链接准备不足的情况下，应在游戏演示之前进行演示，如果有问题，将对其进行改进。
2、 在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后排，而对于一些孩子来说技术不熟练，导致等待时间长。
游园会活动总结 篇7
值xxxx年元旦来临之际，为配合学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校园生活，学生会精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加，从而真正使师生快乐度过元旦。
“庆元旦，构建跟谐校园”
活动目标：
学生通过丰富多彩的游园活动，体现跟谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：
具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
1、个人赛：
(1)乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。
(2)“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投10个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，如套中6个圈可获得其中之2的物品，套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛：
(1)背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
游戏规则：参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的`将获胜。
(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况：
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
游园会活动总结 篇8
活动形式：举办一个内容丰富，节目精彩，融开发性，趣味性，娱乐性，知识性为一体的大型节日游园活动。
活动目的：在紧张的学习生活中同学们过于注重书本知识，而缺乏实践经验；迈入大学后，我们除了要学好书上的知识以外，更需要学的是灵活运用知识的'能力。此外，游园活动又能给广大同学提供一次娱乐休闲的机会，让水大绽放异彩。为此，在这次活动中举办了以下“智”，“趣”兼备的活动。
准备：为了使该游园会吸引更多学生的注意，宣传工作必不可少，主要宣传方式有——在校园内挂横幅、张贴宣传海报、发宣传单、在学校网站首页发布游园会信息，个人觉得在校园正门挂横幅能让更多人看到，会看到海报栏和网站上信息的人毕竟比看到的横幅的要少，发宣传单是最不好的方法，代价太大而没有很好效果。
活动流程——
与学院的联系：国庆节听起来是个声势浩大的节日，制造出这么个庞大节日活动的大工程，交给工程学院更贴切不过了
场景布置：操场上放置很多彩色小气球，并点缀几个能拉横幅的大型气球以显示举办这个节日的浩大工程，也能吸引远处的来访者参观，横幅上可宣传国庆节或者水产大学，
道具：只彩色气球、3个左右大型气球和挂在下方的横幅、2000张写字母的小纸片、卡通贴纸200张
游戏规则：每人进去踩气球，一定是要用脚踩破的，气球破后可得到一张写有英文字母的小纸片，继续踩其他气球得到更多英文纸片，这些纸片上的字母可以串成一个英文单词（至少要5个字母组成的单词）并用这个单词造句
