职业生涯规划观后感系列10篇。
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职业生涯规划观后感【篇1】
职业生涯规划的定义：职业生涯来源于每个人的选择，职业生涯规划是个体在职业发展过程中的战略和取向。
职业生涯的终极目标就是要通过自身认同的价值，达到“价值最大化”。这如同企业要达到目标，需要通过swot分析，对自身做出清晰分析，定出从事的工作，发现属于自己的“蓝海”。，职业规划背后的本质是对个人这种“特殊产品”做有效“包装”，给自身价值增加新的附加值。
因此，职业生涯规划就是让个人这个“特殊产品”的价值最大化，并带给个人最多的幸福感。
如何理解“价值”？
价值的三个层次
1.功能价值
功能价值又称使用价值，过于注重功能价值往往表现为价格低，即性价比高。比如，有些人每天早起，努力工作，但回报很少，因为他们工作的价值主要体现在功能价值上。
2.体验价值
体验价值是中间价值，是指顾客从企业提供的产品或服务中体验到的价值。体验价值是功能价值的升华，是发自内心的精神满足，它会形成深刻的记忆或美好的回味。
3.心理价值
心理价值是卖梦的最高价值和价值。
对于一个人来说，不仅可以依靠外在的包装来衬托自己，最重要的是在面对外在环境时表现出自信，也就是提高心理价值。
同一产品在不同的环境中会呈现出不同的价值。对人来说，职业定位的策略是价值最大化，途径是让别人有认同感。其中包括影响力、产生光环和发生关系三个因素：
1.影响力
个人影响力的大小取决于他人心中的使用价值。在工作场所，招聘是一种价值交换。个人价值的大小意味着招聘人员愿意用多少来交换。
2.产生光环
光环有助于提升他人心理价值，产生品牌效应。因此，如果你没有光环，你应该接近有光环的人；如果你有光环，你应该去没有光环的地方。
3.发生关系
古语曰“近朱者赤，近墨者黑”，个人的位置取决于周围人的位置，只有与自身想要的结果发生关系，才可能走向成功。因此，我们应该更贴近身边的积极的人，远离身边太多的消极信息的人。
事实上，职业生涯规划并没有绝对的规则可循。只有清楚地了解自己想要什么，现在拥有什么，以及如何去做，才能为未来指明方向。每个人情况不同，职业生涯的规划路程及周期也是因人而异的，切不可复制模仿。
报告人：黄小华
职业生涯规划观后感【篇2】
古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？
只要我们能给我们的灵魂一个像阿基米德那样寻找地球支点的支点，就不容易脱离生命吗？这个支点就是要做好职业生涯规划。遗憾的是我们往往不能或者不敢给自己职业生涯一个规划，前路迷茫，没有职业生涯规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？
扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的生活做一个正确的选择是必要的。
通俗地说，职业生涯规划的意思就是：打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学***作达到你的目标。俗话说：
“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：
“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”通过写职业生涯规划书，让我有目标可循。不再盲目、漫无目的的学习、生活，而是有计划、有步骤的生活。
职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才可能实现完美人生。因此，职业生涯规划对我国大学生具有重要意义。
（1）认清自己
职业规划可以让我们了解自己，了解自己，发掘潜力。要想制订一个明确的职业规划，首先要明确自己的定位。根据自己的特点和实际情况，确立自己的职业目标。
我们应该分析自己的兴趣、气质、性格、能力、特长、知识水平、思维方式、价值观、情商和潜力。也就是要弄清楚我是谁？我想做什么？
我能做什么？要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境。
在各种专业和组织环境中，要注意环境条件的特点、发展变化、自身与环境的关系、环境的有利因素和不利因素等。只有调整自身条件与客观条件的接触程度，才能避免职业发展规划中的弊与利，使职业规划更具实践性。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，**来震撼人心的累累硕果？
只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。大学生职业生涯规划设计书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。
想到大一上学期，我对以前在学校、体育和社区活动中的表现不是很满意。我发现我的日常学习和工作不够集中，效率不高，态度不够集中。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。
不过还好，我还有改进的机会。
（2）给予动力
职业规划可以给你一个理想，让你更有动力，增强你的个人实力。戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
伟大的人之所以伟大，是因为他们决心做伟大的事情。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。人的能力就像地下煤炭，需要发现和开发，使之有机会发光发热，造福人类社会。
世上没有完美的人，每个人都有自己的缺点，如果你愿意在成长的过程中克服自己的缺点。并为此全力以赴，那么你就可能获得成功。
哈佛商学院曾经做过一项抽样调查，问学生“十年后希望成为什么样的人？”100%的人选择在社会上拥有财富、成就和影响力。但是，他们中只有10%的人写下目标并作了规划。
十年后，研究小组追踪了10%为自己设定目标和制定计划的人，他们拥有所有受访者财富的96%。
这组数据对大学生有着重要的启示。如果从来没有对自己未来的职业生涯进行过长远规划，那么很可能等到了30岁，还没有形成自己的真正专长和对自己未来的准确定位，从而出现在毕业求职时处处碰壁，或对已有工作不太满足，不得不频繁转行，要花费很大力气和付出很大的机会成本，使自己陷入一种尴尬的境地。
（3） 职业生涯规划可以提高应对竞争的能力
当今社会正处在一个变革的时代，充满了激烈的竞争。物竞天择，适者生存。专业活动的竞争非常突出。为了在激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，我们必须设计自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而很多大学生并不是先坐下来做自己的职业规划，而是盲目学习，盲目取得各种资格证书。结果是浪费了大量的时间、精力与资金。
这部分高校毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义和重要性，认为职业生涯规划直是纸上谈兵，这是浪费时间。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
经过一个学期的学习，我认为职业生涯规划不仅对我们意义重大，而且对我们有着深远的影响。其中，也有一些问题需要我们更加关注和思考。
（1） 处理好职业目标、兴趣和实机机会之间的关系
我们在进行职业生涯规划时，要充分考虑自己的兴趣，只有对一种职业有兴趣，才会有非常大的主观能动性，才会积极主动地投入到这种职业的动作中去。但兴趣也可以通过不断的培养来确立，当大学生所规划的职业目标在短期内无法寻找到相匹配的岗位时，也可以考虑现实的就业机会，避免在没有找到工作，解决生存危机的情况下，大谈人生的理想，出现“高不成，低不就”的尴尬局面。要看到社会需求和择业环境的形成，不要盲目追求不切实际的职业。
根据社会的需要，我们应该建立一个务实的就业观，选择基层，从基层做起，从基础做起，逐步积累经验，循序渐进，努力发展。
（2） 实施计划与职业目标、就业和创业政策的一致性
我们在进行职业生涯规划时，一定要知晓就业政策，如：怎样签订就业协议，协议书上交的截止日期，户口的迁转及挂靠政策，就业报到证的办理方法及截至时间，办理一些手续时需要哪些材料等等。只有符合就业政策，大学生职业生涯规划才是可行的。
（3）多咨询、多请教
应多向学校就业指导老师，职业咨询人员或有经验的人士咨询、请教。职业生涯规划及实施是一个复杂的、持续的过程，在这一过程中，单凭个人的经验是很难实现目标的，因此大学生可借助他人的智力和经验，为自己职业生涯规划获取建设性的建议，从而起到事半功倍的效果。
最后，我想用一个经典的寓言来结束这段阅读：三个人被判处三年监禁，监狱长承诺满足每个人的要求。美国人喜欢抽雪茄，要三盒雪茄；法国人最浪漫，希望有美女陪伴；犹太人希望有**与外界交流。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：
“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增涨了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”
故事的寓意:什么样的选择决定什么样的生活。没错，离我们大学毕业也只剩一年时间了。
为了好好利用这一年，将来实现自己的人生价值，我们很有必要制定一份职业生涯规划。因此，让我们行动起来，为我们的明天而努力吧。
职业生涯规划观后感【篇3】
内容简介：每一个进入技工院校就读的学生.都必须为成为一名优秀的高级蓝领而努力。如何实现从学生到高级蓝领的转变，尤其是成为企业所欢迎的现代职业员工.除了需要不断学习、提升专业能力以外，还要培养良好的职业素养。这是成功的开始。什么是职业素养？职业素养是从事职业应该具备的品质和修养，是职业意识、职业精神和态度的综合体现。为帮助广大学生塑造良好的职业素养，我们编写了这套《职业素养训练系列教材》。
职业生涯规划训练的读后感，来自淘宝网的网友：每一个进入技工院校就读的学生.都必须为成为一名优秀的高级蓝领而努力。如何实现从学生到高级蓝领的转变，尤其是成为企业所欢迎的现代职业员工.除了需要不断学习、提升专业能力以外，还要培养良好的职业素养。这是成功的开始。什么是职业素养？职业素养是从事职业应该具备的品质和修养，是职业意识、职业精神和态度的综合体现。为帮助广大学生塑造良好的职业素养，我们编写了这套《职业素养训练系列教材》。这是一套用新的理念、新的形式编写的新教材，它以"学习领域"的模式，显现学习的实用性、情境性和趣味性，它以下达任务书的形式，引导学生主动参与教学活动。经过苏州技师学院2008年以来的探索和实践，这套书深受学生的欢迎和社会的认同。
职业生涯规划训练的读后感，来自卓越网的网友：一性格是指一个人在生活与工作中形成的较为稳定的对现实的态度和与之相适应的习惯的行为特征。性格和职业相互对应、彼此制约而又互相促进。不同的职业，由于其社会责任、工作形式、工作内容、工作方式、服务对象和手段各不相同，因此对从业者的性格也有不同要求。选择职业要考虑自己的性格特征，尽量选择适合自己性格的工作。
职业生涯规划观后感【篇4】
每个人都有自己的职业生涯，我们大学生也有着自己心目中的理想职业。但是，为了以后进入社会能够成为职场人士，我们应该做好职业生涯规划设计。那么，如何才能做好呢?在周坤老师给我们讲谈的《职业生涯规划与自我管理》中有着明确的答案。
片中讲到人生的目标，分析“职业生涯设计”这个词的含义、由来，并把它与中国早期企业中的“混碗饭吃”一词做了深刻的比较，区别两者之间的不同之处。“职业生涯设计”指的是一个人对其一生中所承担的职务的相继历程的预期和计划。它包括一个人的学习和成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望，通过诠释这个词的内涵，我们对它有了进一步的了解。“自我管理”也是从西方国家传过来的一个新词，中国早期企业中没有这种模式，一般都是上级管理下级、领导管理员工，没有自我管理的意识，这使得许多人只能在低层受到别人的管制。
他还提出三定理：每个人都有自己的目标，且目标各不相同;时间对每个人都绝对公平，不因自身条件而改变;我们每个人在一生中所选择的事情将会决定以后的生活质量。为了论证以上观点，他举出例子：北京大学的一个厨房切菜工人了利用每天课余时间去苦学英语，甚至把吃饭、看电影、休闲的时间都放在了学习上，去英语角读英语，最后英语测试成绩在一般本科生之上，这是我们意料之中的也是意料之外的，我们在看到他为了自己人生目标为奋斗努力时，成功也离他越来越近，这将对他的整个人生产生深厚的影响。而且还举到拿破仑、小说人物张无忌这两个人的事例，两个人因目标不同，命运也截然不同，通过这几个例子我们知道：为了未来的人生道路，我们应该为自己设立一个清晰的目。目标，秉承这一个原则：“跳一跳，够得着。”要循序渐进，一步一个脚印地去前进，脚踏实地。
有一个名叫失败的`人，运气极差，倒霉透顶，不管做什么事情都不成事。有人就给他建，说某个地方有一个圣人，这个人是如何如何的厉害，帮助过很多人走向成功，与人指点迷津，你可以尝试着去找他帮忙。失败听到之后很高兴，于是他找到了圣人，恳请圣人帮助他成功。圣人说：“我可以帮助你，但是你要先回答我一个问题：你不愿失败，想要成功，你准备朝那个方向去努力从而达到成功呢?”失败回答说：“只要能够让我成功，朝哪个方向都无所谓。”圣人说：“既然这样，那你随便走哪条路都没关系了，你走吧!”
这个故事它告诉我们：一个人要想成功，首先应该确定自己努力发展的方向，三天打鱼两天晒网是不可能成功的。
其中还谈到了愿力，愿力为何物呢?愿力是指你愿不愿意为某件事做出自己的力量。愿力对个人的发展也是有着重大的影响的。从推砖的两个小伙子、公司的两个司机之后的命运的强烈对比，我们发现：愿力是前提，能力是基础，没有愿力就不会有能力。
通过这堂课的学习，我们充分了解到职业生涯规划与自我管理对我们未来之路的重要影响，我们找到了答案。我们应该为自己以后的职业生涯做一个详细的规划设计，并且根据阶段不同作出改变，提升自我管理能力，培养自己的愿力，最后走向成功。
职业生涯规划观后感【篇5】
有的大学毕业几年甚至找不到合适的工作。实质问题是学生不愿吃苦，不愿从基层作起。这些毕业生应该尽快认识自己。社会经验是人生最大的财富。做任何工作都是对自己的锻炼。
然后要在基层努力工作，培养自己的合作精神、领导能力、工作积极性等。只有这样，才能成为高素质的综合型人才。其次，职场竞争中要团队合作精神才能双赢。尺有所短，寸有所长。
曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。的确，在一个大集体中，做好工作往往不是一个人的能力，关键是成员之间的团结与合作。
团结就是提高自己，因为别人会乐意教你很多有用的东西。毕业生刚走出校园，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化程度高的行业，每个人只能完成一部分工作，团队合作在很大程度上关系到企业发展的命脉。我无法想像一个只能自己工作的人能给企业带来什么。
广州有位人事经理曾直截了当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？
实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。现代社会中的现代企业文化，追求的是团队合作精神。
因此，无论是个人还是公司，单纯的竞争只能导致关系恶化、增长停滞；只有相互合作，才能真正实现双赢。综上所述，我们一定要从现在开始，永不回头，把握好学习环境，为未来的生活和职场而努力，学习专业知识，提高自己的能力！
职业生涯规划观后感【篇6】
一。研究生和大学生毕业时，大多先选择经济发达地区和大单位，再考虑专业和个人所长。这种“随大流”、“随热门”的职业选择方式，由于欠缺对自身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。
要想成就一番事业，就必须规划自己的职业生涯。
2.规划时间段
3.将职业性格分为九种基本类型。见下表：
3. 能力，是指完成一定活动的本领。
无论从事什么职业，都要有一定的保障能力。没有任何能力，根本谈不到进入职业工作，对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。
人的能力可以分为一般能力和特殊能力。
一般能力又称智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等，一般能力是人们完成各种任务必须具备的基本能力。
特殊能力是指从事各种专业活动的能力，也可以称之为专业，如计算能力、**能力、动作协调能力、语言表达能力、空间判断能力等。
四。职业影响因素的关系可以概括为：知己、知彼、选择。
5. 什么是职业生涯成功
每个人都可以，也应该对自己的职业生涯成功进行明确界定，包括成功意味着什么，成功时发生的事和一定要拥有的东西、成功的时间、成功的范围、成功与健康、被承认的方式、想拥有的权势和社会的地位等
目前，我们都同意五个不同的职业成功方向：
进取-达到集团和制度的最高地位。
安全型——追求认可、工作安全、尊敬和成为“圈内人”。
自由类型-在工作过程中获得最大的控制，而不是被控制。
攀登型——得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会。
平衡-在工作、家庭关系和自我发展之间实现有意义的平衡，这样工作就不会变得太累或无聊。
一些人将成功定义为一种螺旋型的东西，不断上升和自我完善(攀登型)。
一些扎实的人需要长期的稳定和相应不变的工作认可(安全型)。
还有一些是暂时的——他们视成功为经历的多样性(自由型)。
直线型的人视成功为升入企业或职业较高阶层(进取型)。
成功的判定：
6. 制定职业生涯规划的步骤
生涯机会的评估
7. 职业生涯目标规划方式
职业生涯目标规划，应从一生的发展写起，然后分别定出十年计划，五年、三年、一年计划，以及订出一月、一周、一日的计划。计划定好后，再从一日、一周、一月计划实行下去，直至实现你的一年目标、三年目标、五年、十年目标。
设定未来发展目标：你今生想做什么？你想成为什么样的人？你想取得什么成就？你想成为什么样的职业领袖？在这些问题确定之后，你的人生目标就确定了。
定出今后十年的大计。二十年计划太长，容易令人泄气，十年正合适，而且十年功夫足够成就一件大事。今后十年，你希望自己成为什么样子?有什么样的事业?将有多少收
入，计划哪些家庭固定资产投资?要过上什么样的生活?你的家庭与健康水平如何?把它们仔细地想清楚，一条一条地计划好，记录在案。
制定五年计划：制定五年计划的目的是分阶段实实施年计划。计划将更加具体和详细，目标将进一步分解。
制定三年计划：俗话说，五年计划的头三年是第一年。因此，你的三年计划比五年计划更具体、更详细。因为计划是你的行动准则。
制定下一年的计划：制定下一年的计划，以及实现计划的步骤、方法和时间表。务必具体、切实可行。如果这个目标从现在开始定下来，今年的计划应该单独制定。
下月计划：下月计划应包括下月计划完成的工作、完成任务的要求、质量和数量、财务收支、计划知识和相关信息、计划结识的新朋友等。
下周计划：计划的内容与上述6相同。重点在于必须具体、详细、数字化，切实可行。而且每周末提前计划好下周的计划。
明日计划：取最重要的三件至五件事，按事情轻重缓急，按先后顺序排好队，明日按计划去做。可以避免“捡了芝麻，丢了西瓜”。
8.对个人能力倾向的相关测试。
职业生涯规划观后感【篇7】
反思与思考
学号姓名：班级班
书名：《成长比成功更重要》
作者：凌志军
内容简介：正如序言所说，“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。这本书讲的正是一批最优秀的中国人成长的过程。
并不是所有人的大脑都比我们聪明，他们所经历的教育体系也和我们没有太大的不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？凭着他们对教育的看法与众不同！
30 个“微软小子”的成长故事证明一个道理，那就是所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。那些能够走向成功的学生被概括为e学生：
也就是说，享受（快乐学习）、情商（情商比智商更重要）、卓越（卓越）。
正文：书中那帮被称作“微软小子”的人的成长故事，其实我总觉得离我们有些遥远，他们的学习经历几乎都非比寻常：有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的等等。
我看的时候也是一边感叹，一边钦佩，一边不时想到自己的曾经，好像他们所取得的成就离我们非常遥远。仔细回味这句“成长比成功更重要”，确实是一个很有味道的句子，给人截然不同的感觉的理念。因为在中国，毕竟在一个以成败来评判英雄的社会里，提出这样的概念是非常有前瞻性和革命性的。
如果不去细细品读，或许我们真难以苟同。在这些故事中，我们看到了欢笑、悲伤、激情和忧郁。我们看到许多聪明活泼的孩子不断进取，不断超越自我，直到成功。思考他们的历程，想想自己，真的不是只凭意气去争执就好掩盖过去的事实。
很清楚的记得有一章节讲的就是自信。自信自己是最聪明的才能跟好的走下去。是啊，人这一辈子总是想证明一点什么。
证明什么呢？有时候你自己也不是真的很清楚。之前，我特别在意的是“考试第一名”，要在每一次竞争中打败所有人。
我小时候在乡下，打过乡下人。当我来到这座城市时，我想打败城里人。想成为最牛的让家里人骄傲，邻里乡亲羡慕的人。只是这样取得的自信总有种底气不足的感觉。
我开始想什么样的自信才是有底气的？或许就是书上所说的要实现自己的价值吧。接下来的问题是你的价值是什么以及如何实现它。
回想过去这些年来的自己，实在有点不堪回首。如果说我的童年还是一个有梦想和一些自信的人，那么在过去的时年里，我一直处于一种狭隘的自信和自卑之中。
童年的那段日子，由于自幼家中不甚宽裕，也一直很内向，生活上自是不敢奢求什么，也很懂事不去要求，有什么都埋在心里。上学比较晚，但成绩一直比较好，或许这是因为我有两个成绩很好的姐姐的缘故吧，就像书中他们所说的起步点吧。我爸爸曾短暂的做过教师，但他从没有管过我、教过我什么。
那时，我玩的很开心。有时我不能完成作业。我没有他写得好。他从不批评我。只是我做错事的时候他才会语重心长的给我讲一大堆。现在想想，直到现在我一直很独立，也得感谢他的“不管不顾”。
小的时候一直是邻里乡亲的小孩们的榜样，别人都问爸妈怎么管教的，爸妈总是付之一笑：“俺都忙的跟上昂，哪有时间管他们”。自豪，骄傲吧，那是就一直这个状态，然后觉得做什么事都很顺手顺心，也不得不说保持一种向上的心态很重要。
我那时的认识就是有个好成绩，众人口中的好孩子，这样就可以让家人高兴，就是我的价值所在。只是我没有考虑我真正想要的。注定我还是现在的那个，只是一个传统的好孩子。
之后的日子里出现了许多变故，有生死别离，有各种长大的苦恼，有失败的体会，性格内向的我也很少有朋友。以前可以找姐姐，现在她们都不在身边了，忽然一下子无所依靠，什么事只能自己放在心里。所以总是抱怨生活，抱怨命运，忘记一切需要为自己奋斗。
心里总挂念着家里的一些琐事，费心费神。主要还是当时的目光过于狭隘吧，至少现在我是那么觉得。在一次又一次的重要时刻输给自己的打击也是很大的，再加上家里乱七八糟的，我当时还稚气未集中，失去重心的我也慢慢不像以前那么得心应手了。
后来，当我长大了，我这个虚荣心膨胀的年龄也迫使可怜的虚荣心在自己的心理斗争过程中下降。我不敢在公共场合和女孩子说话。自惭形秽自己的外观，没资本去为那样的青春装扮，年龄在一次次的失利和休学中长着，于是像我这个年纪很少有还在读本科的了吧。同样的是，我还没能理解我的想法。我所想的总是外在的，家庭的，以及我内心想要的。
在外人看来我很坚强、倔强，不得到自己想要的不罢休。其实只有我自己知道自己内心中那份自卑和不想提起的曾经。自信自己终会好起来的，也不得不承认自己变得犹豫不决了，失利时总会怀疑自己。
认识到了，是该好好想想，做出改变了。想起前几天做的360度测评时同学、朋友给的评价。是啊，有时候有些事自己还看不出来，当局者迷。
我希望通过这些，我们能对自己有一个更广泛的了解，以便将来更好地发展。至少现在还不算差，成绩还可以……加油！还记得周明说的那句话：
如果我的家庭是一个软弱的家庭，一个低落的家庭，一个自满的家庭，就不可能有我的今天。是啊，家里还在努力为我们创造条件，自己又在这儿怨天尤人、不为目标努力又怎么过得去良心的门槛。
周明说：从那天起，我发现了天才的全部秘密，其实只有6 个字：“不要小看自己。
”这是我一生中最快乐的经验。毕竟我能进入天大也算不错了，在专业里也能排在前面的位置，至少不必太过自卑。我也做过公益活动，志愿工作，机器人比赛，慢慢的我也在变，这很让人欣慰。
而且在班上也有很好的亲和力，已经成为一名入党积极分子，认识了很多可爱的人。的确认识的人越多，越感觉到他们的激情与活跃的思维，越觉得开心，希望自己在这样的氛围中不断的改变自己，不断进步。不可骄傲，但不能太小看自己，确实如此啊。
这让我又想起同班的王中成同学，他大一的成绩确实不够好，我也没怎么在意，之后大二上学期一下子进步不少，越到我前面了。我们总习惯拿过去的成绩看人，也是，那样很直观明了，简单易行。谁知道看不到一个人就应该看到他的态度和自我追求与自我管理。
我们的智商不会太差，关键是自己处于什么位置。要是一味的认为自己不行不可以，又何来动力去做呢；随之而来的又怎么能够实现理想呢？！很多时候我们接受现实，因为从一开始到现在都是一样的，我们习惯于认为自己处在那个层次，习惯于接受所谓的现实。
只是，如果不尝试新事物，你就永远不会有新的体验和感受。这样的生活就像一潭死水，微风不能激起任何涟漪。真的我的梦想也何尝不是过一只安定，幸福的生活呢。只是不要突破自己，现在就突破所谓的现实，不要相信自己有那么大的力量，你怎么能争取到那样的和平与稳定？
如今大三了，面临着对未来的抉择，有时候想想还真不确定自己想要的到底是什么。出国？工作？
考研？我不太清楚，一直以来的想法就是早点毕业，年龄也不小了，想早点毕业出来工作，这样还可以照顾下家里，不让爸妈再那么辛劳。不过就像老师说的是应该好好考虑自己的真实的，内心的想法了。
毕竟做自己真正想做的事情才更容易做出些事业来。不要在乎别人怎么评价你，“做最好的‘你自己’总是生活在别人的评价体系中，想想挺可悲的”，凌小宁如是说。就像那句大家熟知的话语“走自己的路，让别人说去吧。
”总得有自己的主见与立场，坚持自我，然后成就自我。
俗话说：谋事在人，成事在天。谋事即为过程，成事即为结果。
它告诉我们，我们应该做的就是去寻找，也只是去做，去感受成长。通过成长，获取经验，方法和教训，最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天，又何必纠结于一两次的失利呢？！
我们的奋斗只在于拼搏中成长。只要尽心尽力就够了，结果真的无所谓。客观上说，做事情过程比结果更重要。
做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些依靠自己努力而成功的人，而会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人。为什么呢？做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。
为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢？能够不以成败论影响，不看结果看成长，这真是一个富有大胆和魄力的提法。没有成长就没有结果，大家都该听说过“乌批邦”，它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致它永远只能是空虚的社会主义，而后来者亲身实践完善，争取成长，才成就了真正的社会主义。
重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了，当然，结果并不是不重要，它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它可以是旗帜，但不是目的，体验是一种成长，生命是一种成长。
职业生涯规划观后感【篇8】
《职业生涯规划与自我管理》观后感?
每个人都有自己的职业，我们大学生也有自己理想的职业。但是，要进入社会，成为专业人士，就要做好职业生涯规划和设计。那么，如何才能做好呢?
在周坤老师给我们讲谈的《职业生涯规划与自我管理》中有着明确的答案。
片中讲到人生的目标，分析“职业生涯设计”这个词的含义、由来，并把它与中国早期企业中的“混碗饭吃”一词做了深刻的比较，区别两者之间的不同之处。“职业生涯设计”指的是一个人对其一生中所承担的职务的相继历程的预期和计划。它包括一个人的长期学习目标、对专业和组织的生产贡献和成就期望。通过解释这个词的内涵，我们对它有了进一步的理解。
“自我管理”也是从西方国家传过来的一个新词，中国早期企业中没有这种模式，一般都是上级管理下级、领导管理员工，没有自我管理的意识，这使得许多人只能在低层受到别人的管制。
他还提出了三个定理：每个人都有自己的目标，目标不同；时间对每个人都绝对公平，不会因自己的条件而改变；我们每个人都会根据自己在生活中的选择来决定未来的生活质量。为了论证以上观点，他举出例子：
北京大学的一个厨房切菜工人了利用每天课余时间去苦学英语，甚至把吃饭、看电影、休闲的时间都放在了学习上，去英语角读英语，最后英语测试成绩在一般本科生之上，这是我们意料之中的也是意料之外的，我们在看到他为了自己人生目标为奋斗努力时，成功也离他越来越近，这将对他的整个人生产生深厚的影响。而且还举到拿破仑、**人物张无忌这两个人的事例，两个人因目标不同，命运也截然不同，通过这几个例子我们知道：为了未来的人生道路，我们应该为自己设立一个清晰的目。
目标，秉承这一个原则：“跳一跳，够得着。”要循序渐进，一步一个脚印地去前进，脚踏实地。
有个叫失败的人。他很不幸。不管他做什么，他都不会成功。有人会为他建造，说某个地方有圣人。这个人有多强大？他帮助了很多人成功并指导别人。你可以找他帮忙。听到失败的消息后，他非常高兴，于是他找到了圣人，请他帮助他成功。
圣人说：“我可以帮助你，但是你要先回答我一个问题：你不愿失败，想要成功，你准备朝那个方向去努力从而达到成功呢?
”失败回答说：“只要能够让我成功，朝哪个方向都无所谓。”圣人说：
“既然这样，那你随便走哪条路都没关系了，你走吧!”
这个故事告诉我们，一个人要想成功，首先要确定自己的发展方向。捕鱼三天，晒网两天是不可能成功的。
其中还谈到了愿力，愿力为何物呢?愿力是指你愿不愿意为某件事做出自己的力量。愿力对个人的发展也是有着重大的影响的。
从两个推砖头的男孩和两个公司司机的命运的鲜明对比中，我们发现：愿意的力量是前提，能力是基础，没有愿意的力量，就没有能力。
通过这一课，我们充分了解了职业生涯规划和自我管理对我们未来道路的重要影响，并找到了答案。我们应该对未来的职业生涯进行详细的规划和设计，并根据不同的阶段作出改变，提高自我管理能力，培养意志力，最终走向成功。
职业生涯规划观后感【篇9】
这本书很特别，跟之前读过的生涯相关的书不同，编者站在读者的`角度去写书，为读者阐释如何提高个人生涯理论，在读的过程中会不自觉的思考自己的生涯理论是否清楚，由己想到他人，再去思考如何帮助他人提高他们的个人生涯理论。由衷的觉得这本书特别适合生涯咨询师和相关工作者。
在第一部分介绍基本的生涯相关知识，这部分内容可能对生涯初接触者来说，理论内容不够全面，比如说对部分生涯理论的介绍。编者主要作用认知信息加工理论来对职业生涯规划做介绍。“元认知技能”是书中主要的概念之一，每个人的元认知技能水平不一样，水平高一些的人外在表现通常聪明一些，改善我们的元认知技能，就是要改善我们思考自己思维的能力。编者运用信息加工金字塔模型和CASVE循环来解决大多人在一生中所面临的最复杂的生涯问题和决策难题。
CASVE循环是规定何种信息、在何时、如何使用的程序。包括沟通、分析、综合、评估、执行五个方面。平时在处理信息的过程中，没有想过太多，仿佛收到信息后，处理结果都是由大脑立马就得出来了，就像天经地义的事，从来不去重视。但是了解这个循环后，感觉这个循环非常好，其实平常信息处理无意中很大部分也是会用到这个循环，只是很多时候省了一部分程序和思考的过程。
在第二部分主要探讨了一些影响生涯发展的外部力量，主要从四个方面去分析：技术与全球化经济市场、组织文化、多样的工作途径、在家庭和工作中男性与女性的关系。编者从这四个方面对影响个人生涯的外在因素进行分析，非常详尽全面。之前没有想过把外在因素考虑那么多，那么深入，读过后感觉刷新了自己的认知。未来的生涯发展需要我们放眼世界，立足当地。组织文化对生涯的影响如此重要，之前尽没有太注意，读完后顿感非常受益。了解新型的各种工作方式，对帮助自己和他人提升个人生涯理论具有重要作用。很多刚出大学校门的年轻人在考虑个人职业生涯时，常常把家庭和重要亲人放在一边，直到现实中遇到问题才去认真对待，自己当初何尝不是这样，谁没有年轻过。而为了让更多人不再中年时后悔，生涯咨询师可以帮助更多人少走很多弯路。
在第三部分主要讲在求职过程中如何做好正确的生涯规划，内容上非常全面。从发起就业运动，到协商和评估录用通知，其整个过程中，在各个环节中，如何走好每一步，做好每一个决策，从认知信息加工的角度去分析，编者可以说是手把手的教。很多地方跟我们平常的想法不一样，感觉少想了一些，想的少了一些。
总之，这本书对于提高个人生涯理论非常有帮助，值得反复研读。
职业生涯规划观后感【篇10】
心理学家经过多年的研究与试验发现，人的能力、兴趣、价值观这几方面都是随时间和社会环境的变化而变化的，但是一个人的基本人格类型自接近成年以后就有着良好的稳定性。而适合你的工作就是那些能最大程度的发挥你的人格中的天赋优势和才能的工作。因此，根据人的天赋优势和才能进行职业选择和规划，才能使人的天赋才能得到充分的施展与发挥，人们才能在工作中获得深层的满足和由衷的快乐。九型人格帮助经理了解各级人员，九种类型的人对事物都有特别的贡献，平衡了工作的环境。九型人格润滑所有工作场所的运作，给人们一个共同的框架。而且，它帮助雇员增加工作满意程度和生产力。九型人格于团队发展中更是可贵，能有效为冲突找出解决方案、交涉策略，对领袖发展尤其重要。
此外，九型人格有助我们更加清楚认识自己个性的动力。一旦我们意识到人格类型的重要性，我们便会看见自己的处事方式不是对所有人都同样有效。因而，九型人格最有用的地方，是怎样从个人自我的思维方式和价值观中，发展出更加灵活的管理方式，从而发挥他人的力量和潜力。由此，我们可帮助其他人开始更加有效地自我管理，最终形成一个和谐，高产和满意的工作环境。
九型人格与工作建议：
一号完美型
〈适合工作〉：财务、监察、审计、律师、品质管理等。
〈典型价值观〉：追求卓越；没有最后只有更好、细节决定成败、鞠躬尽瘁。
二号全爱型
〈适合工作〉：秘书、助理、社工、服务工作等。
〈典型价值观〉：财散人聚、财聚人散、先付出、再得到。
三号成就型
〈适合工作〉：销售、公关、自主创业等。
〈典型价值观〉：超越他人，超越自我，简单的事情重复做，快鱼吃慢鱼，财富是我能力的证明。
四号艺术型
〈适合工作〉：文艺、设计、创作等需要创意的工作。
〈典型价值观〉：创意与灵感、追求独特、品位超群。
五号智慧型
〈适合工作〉：策划、整合、管理、研究工作。
〈典型价值观〉：科学管理、学无止境。
六号忠诚型
〈适合工作〉：建立系统、设立防范机制、顾问等工作。
〈典型价值观〉：置之死地而后生、从最坏处着眼、务实稳健。
七号活跃型
〈适合工作〉：创作、娱乐工作。
〈典型价值观〉：创新是第一生产力、快乐工作、快乐生活。
八号领袖型
〈适合工作〉：管理者，领导者。
〈典型价值观〉：追求一统江湖，为有牺牲多壮志、敢叫日月换新天。
九号和平型
〈适合工作〉：人事，调研，仲裁。
〈典型价值观〉：希望人人都相处和睦、愿意用我的忍让换来世界的和平。
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职业生涯规划心得11篇
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职业生涯规划心得 篇1
在上大学之前，很少认真地去想以后要做什么职业。但是自从开了职业生涯规划课后，我就开始思考自己的人生，上职业生涯规划课的时间虽不长，只有这半个学期，我却感到受益匪浅。听老师说，职业生涯规划课程在国外是很重要的一门课程，所以在课外除了完成老师要求的作业之外，我还在网上涉猎这方面的知识。
在课上，老师先是给我们教授了职业生涯规划的一些基本知识，之后给我们播放了一些乐于奉献的人所做出的职业选择的纪录片——卢安克，对我的影响很深。正是有了课后在作业中的反思，我对于我的职业规划有了更深的领悟。在一次次的作业中，看出老师对我们的引导——先认识我们自己，了解什么是职业规划，做出属于自己的职业规划，最后完善并从多方面为了实现自己的目标而做出的努力。
学了这门课后我有以下一些感受：
首先，为自己制定目标。如果没有目标的话，一个人就会活得很忙迷茫。只有有了目标我们才能在为达到目标的同时完善自己发现自己的不足和优点，可以更加的了解提升自己。同时，要学会管理时间，把握机会。我们可用的时间是很短暂的，就会觉得我们现在的浪费时间是件多么奢侈的事情。我们还有多少时间可以去为我们的事业目标去奋斗呢？因此，我们要合理的利用安排时间，把握机会达到自己的目标。
更重要的是，我们要肩负起我们的社会责任。看完这个卢安克的纪录片后，除了对卢安克的奉献精神的仁爱之心深深叹服之外，我对于人在这个社会中的价值和职业也有了更深层次的认识。我们大学生接受着最新的知识，文化熏陶着。我们一定要认清自己的责任和摆好自己的位置，在职业中实现自己的价值的同时也要想着回报和奉献社会。
职业生涯规划课让我认识到了自己的不足，也开始思考自己的人生，为我解释、指点了许多的迷津，大学是我们走向社会舞台之前的最后几个阶段之一，此时若抓紧时间，提升素质，一定可以在经历风雨后看到最美丽的彩虹。
职业生涯规划心得 篇2
作为一名教师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶，我认为有必要对自我的职业生涯有一个长远的规划，使自我在进行教育事业时有一个更加明确的方向来前进和发展。正所谓“凡事预则立，不预则废。”为进一步开掘自身潜能，实现自我的人生价值。为自我制定一份适宜的职业生涯规划书显得尤为重要。
一、个人现状分析
了解自我是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要经过自我反思，充分认识自我发展状况。
(一)优势方面
1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个团体。
2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。
2、喜欢读书，能进取学习理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易理解新事物，能吃苦、有上进心。
(二)不足之处
1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。
2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对本事的培养有所忽略。
3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。
4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有构成自我独到的见解。
二、职业发展目标：
总体目标：
(一)、加强理论学习，加快成长步伐
教师们都有同感：“教师每一天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。并且当今时代是一个知识“爆炸”的时代，担任“传道、授业、解惑”任务的教师，更需要争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，进取进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生本事的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。
3、平时教学中注重自我文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以到达从全方位的提高。
(二)、向优秀教师学习，提高教学水平
教师的任务不仅仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;并且要使学生养成礼貌的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在本事方面要求自我学习做到以下几点：
1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的本事。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的本事。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
(三)、努力提高教学研究本事
1、进取努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自我的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自我。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自我，做到多听、多看、多写、多练。
2、进取主动进行教学研究.
三、具体规划：
理论上教师职业生涯能够划分为以下几个阶段
1---3年目标，合格教师，教学实践型
2---5年目标，优秀教师，师德实践型
5---7年目标，教学能手，理论实践型
7---9年目标，特色教师，管理实践型
9---12年目标，特长教师，学者型教师
目前我已完成师范毕业生向一名合格教师的转变，正准备为实现第二阶段目标——做一名有良好师德的优秀教师而努力，对于这三年，我的计划是这样的：
第一年
备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀教师的典型课例，多进行教育教学理论知识的研读，并注重实践的积累，不断地把教学知识转化为教学本事。
第二年到第三年
研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情景，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，构成了自我的'一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。
职业生涯规划心得 篇3
暑假期间我参加了xx省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听了xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。
首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：
一、大学教师的地位与作用
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。
其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。
其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。
由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务
高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才；第二发展科学；第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能，主要依靠广大教师。
大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。
职业生涯规划心得 篇4
刚听老师通知要上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然，毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。
在听过芮老师的这门课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设这门课，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉，有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业，同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向，激发学习热情，对自我有一个崭新的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航，如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图，让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标，然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶，其中求职是十分重要的。职业是人的生活重要组成部分，它影响着个人的整个事业发展，影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段，它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求，而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作，不会被社会淘汰，在社会上有立足之地，才能实现我们的人生价值。
大学生职业生涯规划，就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。首先，职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次，职业生涯规划有利于大学生提升就业竞争力。最后，职业生涯规划有利于激发个人潜能，增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划，就必须扬长避短，考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。
像许多刚进大学的同学一样，我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间，我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直，想那么多干嘛。但是自从上了职业生涯规划课程之后，我才知道自己是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子，我应该有一个前行的领路人——理想，我应该树立远大的理想，有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。
21世纪是一个变幻莫测的世纪,一个催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个高速发展的社会中,大学生已经越来越多,面临着各种各样的挑战。在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢？大学生职业生涯规划,使我对自己的未来有了一定的规划，使我有了一定的目标，而我也会在接下来的这三年里，努力学习专业知识，为实现这个目标打下坚实的基础。我相信有了目标的指导，今后我们在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地，闯出一片属于自己的天地。
职业生涯规划心得 篇5
从某种意义上讲，每个生命都是盲目的，没有一个人带着生存的意义来到人间，世界给我们预备了一块空地让我们侍弄，有的人在上面种了粮食于是有了温饱的欢愉；有的人在上面种了云彩，于是有了诗意的期待；有的人任凭空地荒芜，于是他又了无谓的烦恼与愠怒；有的人把空地种满鲜花供路过的人观赏，把空地变成了人间花园，于是他有了比花更美的关于侍弄花的理由。这里所说的“侍弄”，在我看来就是指的职业生涯规划
所谓职业生涯规划，是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一向职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类：个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。在这里我们更侧重的是个体职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织和社会存在密切的关系。
对个体而言，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、人际环境目标等等。整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展理想在在整个体系中居于中心位置，这个目标实现与否，直接引起成就与挫折，愉快与不愉快的感受，影响生命的质量。但是在进行职业生涯规划之前如果不先认识自己，分析需求，将难以进行职业发展计划，自我分析与定位，是确定人生战略选择的前提。按照关键性，我认为应该从三个序列进行，下面我就结合我自己谈一下。
个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与后天培养、发展的兴趣不同，但是我们往往不知道自己的天赋所在，以至于无法出类拔萃。实践告诉我们，不同职业有不同的天赋要求。如果属于严谨型的人，个性上比较注重工作过程中的各个环节、细节的精确性，愿意按照一套规划、步骤，清香与严格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此种个性的人则适合担任会计、审计、档案管理员等。我觉得我就不适合作这种工作，我工作的时候虽然也会比较严谨，但是我个性非常活泼，敢于在别人面前明确地摆出我自己的观点和真实想法，因此我更喜欢每天都有新挑战的工作，比如律师或者检察官之类的工作。而且我比较喜欢和别人交流，也算是比较会和别人沟通吧。基于以上我对自己的分析，在大三或者大四的时候，我会选择到律师事务所实习，增加一些自己在实践方面的经验，然后考研，工作。
其次，是兴趣因素。在工作找不到自己期待的乐趣和积极性，是大部分人换工作的主要原因，有些人喜欢从事具体的工作，并希望很快看到自己的劳动成果，从完成的产品中得到满足，那么从事室内装修，美容美发，手工制作，机械维修，厨师等则很适合。反之，要他们从事仅仅参与作业的过程，但是在短期内的不到评价的工作，他们就会因为缺乏激励诱因，而渐渐丧失工作的驱动力。在《选对鱼池钓大鱼》中，作者雷恩﹒吉尔森将“钓鱼”和“职业生涯规划”进行比较分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的两份工作，一份工资待遇高，但与自己的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，但却是自己喜欢的，这时候你会如何选择呢？大多数人会回答：“我会选择自己喜欢的工作”。但是，一旦面对现实，当收入水平的盖迪差距超出了我们心理承受能力的时候，大多数人都会心理失衡，反而大多数人的真实想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求自己的兴趣爱好也不迟”。作者认为，仅仅是为了一点点地差距就使我们放弃选择一个正确方向的机会，实在是很愚蠢。事实上，低薪本身就是对个人心理态度的一种考验，许多人为了得到高薪的工作，往往习惯地模糊自己的追求和兴趣，并且强迫自己和他人相信，这就是最佳的选择。
就我自己而言，从小我就认为和法律有关系的职业都很“COOL”，因此我努力着，我认为付出了就会有回报，只是时间的问题。小学，我积极参加各种演讲比赛，锻炼自己在众人面前SHOW出我自己的能力和胆识；中学时期，我开始关注各种法制节目，提高自己法律意识和法制观念；大学，尽管有机会去更好的学校学别的专业，但是因为对法律的热爱，我选择了到我们学校来学习法律。我想这也是对自己以后职业生涯规划的一部分，也是我坚定自己的爱好的一种表现。我一直相信：你的爱好就是你的方向；你的兴趣，就是你的资本；你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的花花世界。
最后一个因素是个人的专业。但是，对一个刚踏入职场的新鲜人来说，在学校数十年所学的专业知识其实是远远不够的，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要我们在工作慢慢学习。为了迁就专业，有时会失去更多的机会成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校的专业知识丰富多了，只见树木不见森林反而会漏失了很多触类旁通的机会。就拿与法律有关的职业来说，我们在学校学的知识用于实践是远远不够的，因为这些工作都与实践有着非常紧密的联系，而中国的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分时间可以用来真正地参加工作实践。因此，进入一个新工作，IQ很重要，因为这是在对方还不熟悉的情况之下接受你的唯一指标，而EQ才是决定晋升的关键，这与专业知识无关，却与工作环境密切相关。因此，心理素质与性格，比专业知识更值得重视。
我心中理想的职业就是从事与法律有关的职业最好是律师但是这个并不是唯一的选择。要想做一名出色的律师，不仅需要坚实的专业知识，更需要出色的沟通能力，随机应变的能力，严密的思维逻辑，优秀的表达能力，以及内心深处的公平感和正义感。此外，还要有良好的心理素质以及心理承受能力。最后也是最基本的，要严格遵循律师职业道德规范。只有这样才能成为一名合格的律师，进而成为一名出色的律师。就我而言，除了要获取更多专业知识之外，我还要积极增强自己的心理承受能力，努力增强自己表达的准确性，逻辑性和严密性。只有这样，我才能继续向着自己的理想靠近。
人的一生总会有很多理想，短的叫念头，长的叫志向，坏的叫野心，好的叫愿望。正是因为有这些理想的存在，大部分人才会忍受现实的平庸，并不断努力改善。可是当挫折接踵而来，生命就会以最残酷的面貌出现，又有多少人能坚持当初的理想？也许一年两年可以，那么五年十年的痛苦又能不能承受呢？永远不要放弃希望和理想，因为一旦放弃，逆来顺受的麻木就会吞噬你骨子里的尊严，湮没你对自己生命和职业的理想与规划。其实生命就是奇迹，永远都不要放弃自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使灼伤了皮肤我们也不能失手，否则我们将永远在黑暗里。
朋友们，努力踮起你的脚尖，这样你就会更靠近你的阳光，你的理想！
职业生涯规划心得 篇6
职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段，同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同，职业生涯是一个发展的概念，即将个人的职业生活看作是一个动态的过程，带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分，是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云：“凡事预则立，不预则废。”因此，学校开设职业生涯规划课是相当有必要的，可以影响我们今后的人生道路。
在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能，而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质，职业人才能更好的立足工作，适应社会，持续发展，实现自我。
大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段，因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策，且还能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自我潜能，从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。
首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道，喜欢与人交往，对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型，这正与我所就读的新闻学相符合。我的职业能力属于教育型职业能力类型，职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型，同时具有这两项气质的特征，所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件，我心目中理想的职业是做一名记者，这也是我选择了新闻学的一个重要原因。
与自我认知因素相比，环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云：“知己知彼，百战不殆”，环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言，就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来，摆正两者的关系，才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类，就业环境，不同性质的用人单位对人才的要求等。
目前我国人力资源市场的基本状况有：
1、社会主义市场经济发展进入特定阶段。
2、劳动力供给量过剩，但劳动力有效供给不足。
3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位。
4、人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境，重视人才、构筑人才高地的环境正在形成。
5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因此，大学生在进行职业生涯规划时，要充分认识就业成才意识，只有这样环境对就业的影响，开阔视野，树立竞争进取的成才意识，只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出，也才能获得长久的发展。
个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它才是人生的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能，只要潜能得到发挥，就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能，并能够把握规律运用自如时，那么无论是在物质层面还是精神层面，我们都有可能发生一个全新的变化：睿智将取代迷茫，快乐将取代沮丧，成功将取代失败。我们的现状也将得到该改变，理想也将成为现实，就能够书写出更加辉煌的人生篇章。
制定好自己的职业生涯规划，并为之不断努力和奋斗，我们终将实现自己的人生理想，成为对国家、对社会有用的人才！
职业生涯规划心得 篇7
一、个人基本情况
班级：——级会计4班姓名：
学号：1037
规划年限：5年年龄跨度：19—24
二：目标描述。
1、短期目标（大一）：
①学习方面：顺利通过全国一级电脑考试，掌握一般的英语日常交流，每天早上早起背单词，拓展自己的词汇量。
②交际方面：掌握一定的交往能力，认识更多的朋友，拓展自己的交往范围。
③在寒暑假和周末做一份兼职，为大二的辅修做准备，社会实践活动，每天下午坚持锻炼身体如跑步，踢毽子，打板羽球，溜冰，提高自己的身体素质。
④兴趣方面：拓展自己的阅读爱好，充分地利用好图书馆博览群书，大量的学习关于职业方面的知识，从中发现喜欢的职业，积累深厚和广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是专心看书的时光。
④能力方面：参加社团组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力和书画能力，因为自己觉得字写得有点丑。
2、中期目标：（大二三）：
认真学好专业知识，顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试，英语六级测试优秀，普通话过级，通过教师资格考试，选修一门外语（英语或者韩语）且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境，找到自己所欠缺的理论知识和操作技能，然后再去补不足。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话，了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企业、人物，确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时，不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。
3、长期目标（大四—毕业后一年）：
对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。开始试业，就是真正的实习，找最相关的公司和工作了。在这个实习中，提前适应这个工作，尤其是生活方式上的适应，要做到限度与公司、工作合拍、匹配，同时化的补充自己所欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，化减少自己与工作的差距，要时刻关注自己要应聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照着做，了解公司动态。毕业后在一家企业工作，希望工资在2500以上。
4、总体目标：
提高自己的综合素质和职业素质，提高自己在交际、工作等方面的能力，拓展自己的兴趣爱好，通过各种考试。
三：自我探索
⑴个人性格：性格有点内向，信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力；对于别人对自己的异议不服输；脾气温和，在公众场合不敢展现自己，有些害羞但自制力强，能够控制自己所处的任何环境●有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强。●易沟通的：善于表达自己，擅长理解他人。●社交的：喜欢与人打交道，社交能力一般。●易于合作：具有合作精神，人际关系较好。●责任感强：关心社会问题，对社会、对组织、对他人等均有责任心。。渴望不断增加自己的知识基础，系统地计划和研究新情况。有条理和分析能力，通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。
⑵兴趣：①业余喜欢听音乐（日韩歌曲，西洋流行、国内流行），尤其喜欢英语歌，平时喜欢和朋友去K歌，②看电影（国外），运动（如踢毽子、爬山、跑步），③旅游（希望走遍大江南北），旅游可以放松心情，学习异地文化，可以更好地了解异地习俗风情
⑶价值观：
1、工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。
2、工作相对稳定，不必担心经常出现裁员和辞退现象，免于经常奔波找工作。
3、能够根据组织和社会的需要响应某一号召，为集体和社会作出贡献
4、希望工作能带给自己较高的名望、身份、地位。
5、在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动。
⑷能力分析
数理能力
能迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题。
察觉细节能力
对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，
书写能力
对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、正确地校对数字
学习能力
自学能力较强，逻辑思维能力较强，善于向他人学习
运动协调能力
动手和协调能力较好
组织管理能力
擅长于组织和安排各种活动，能协调参加活动中人的人际关系
社会交往能力
善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，能协同工作或建立良好的人际关系。
言语能力
善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息。
⑸对自己未来的展望：步入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验，大学里有各种各样的团体，不同的团体有不同的活动，所以说大学生活每一天都有不同的感觉，每一天都有不同，可以自由地飞翔了，没有多多的束缚，爱到哪里去就到哪里去，可以自由地发展自己的爱好，可以把自己独特的魅力充分大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却感到了友情的宝贵。在课堂上，同学们共同学习，共同进步；在宿舍里，大家互诉心事，交换心得；在生活上，互相帮助……虽然我的大学生活开始了没多长时间，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。大学生活虽然很自由，很精彩，但我们也肩负着重大的责任。小的来说，我们肩负着父母的期望，提着未来前途的担子；大的来说，我们肩负着把祖国建设成社会主义强国的重任，这是时代赋予我们的神圣使命。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责，决不可胡作非为。对未来充满希望，相信自己会有个美好的未来。四：社会职业环境分析⑴就业城市：广州（离家比较近，弟妹都在广州读书，且大多数亲人都在广州工作，对广州比较熟悉，广州地处亚 热带，横跨北回归线，年平均温度22℃，极端最低温度0℃，温度39。1℃，气候宜人，是全国年平均温差最小的大城市之一。广州属南亚
热带季风气侯，具有温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短等特征，），深圳（经济发展的比较好）⑵行业：管理类，⑶职业：白领，会计，文员，初级会计师，小学老师⑷单位：
（6）环境：①会计：会计一直都是很吃香的行业，越老越吃香，源源不断地社会需求，需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，所以，每一个团体都需要他们。今天没有找到每年新增多少企业的数据，但没有数据证明，大家也明白，每年新增的企业数以万计。有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业。会计却是一门累计经验的学科。虽然企业会计制度也在变化，但那种变化好比是换汤不换药。所以，你永远不会害怕你的经验会过时，由于会计学历来都是女生占主导地位，或者说这就是一门女生的学科，所以在就业的过程中，女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视。在内资企业：需求量大，但待遇、发展欠佳。职业状况：这一块对会计人才的需求是的，也是目前会计毕业生的就业方向。薪资情况：新人月薪绝大部分集中在1500元左右。在外企中：待遇好，可以学得专业。职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都较成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱 惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。薪资情况：新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
职业生涯规划心得 篇8
一个上完职业规划课程的大学生对职业规划的感悟。生涯人生短暂，青春更是稍纵即逝！与其用这么多年的青春去接受中国传统填鸭式教育，还不如勇敢地打破条条框框、多点与社会接触，在不耽误学习的同时尽可能多的接来自收其他方面的知识。更重要的是，并不是一旦求职就意味着终身就职，路是由自己走出来的，假如我今天考不上研究生被—迫去找工作，但是等到我工作几年之后，如果我还有考研的想法，我同样可以再次成为一名优秀的研究生。
人不能活在没有梦想的世界，尤其是年轻人。
程老师给“白日梦”做了一个阐述，“所谓白日梦，是在一个人头脑清醒的时候，睁着眼睛，认真地去想一些与现实不符的事情，并且，所说所想会让自己热血沸腾。”我觉得没有梦想的人生就如一泓枯井，了无生气。勇于梦、敢于梦，对人生非常重要。梦想能够激发出人的巨大潜能，比如电灯、蒸汽机、计算机……一切发明都是梦想的结果。
但是光会做梦是不行的，光想不做，梦永远是梦，想象永远都只是“空想”。程老师说，如何实现白日梦，就需要合理的职业生涯规划。
职业≠遭罪。
讲座里，程老师阐述了一个让人唏嘘的小段子。一个的士司机对职业的认识是这样的的：“职业=上班=干活=受累=遭罪”，由此推出：职业=遭罪。我觉得这种观点是非常可怕的！它直接导致你精神压抑、工作效率低下、人生难以找到快乐。
而什么叫职业？职业指的是参与社会分工，利用专门的知识和技能创造物质或者精神财富，从而获得合理报酬，以此来满足物质和精神生活的需求。这就是职业，在就业的过程里，个人不单单在为国家、为社会、为世界创造财富，同时个人也能够获得物质、精神上的回馈，这是一个双赢的过程，把职业等同为“遭罪”，是没有理解职业的定义和内涵。
不过我不否认现在社会存在许多不公平的现象，少数人（可以把他们理解为“资本家”和“剥削者”）利用权势和肮脏手段把大多数人的劳动成果据为己有，这样真正的劳动者的不到应有的回报，但却无能为力，在这种恶劣的条件下让他们如何有一个良好的心态呢？但愿终有一天法律、政策更加完善，剥削者始终是会遭到惩罚的。
“内职业生涯”非常重要。
有的人，一生中不断变换职业，他们从事了很多不同的职业，但是到了年老，感慨自己一生的碌碌无为，抱憾而终。
为什么这一类人在职业生涯中得不到成就感呢？一个很重要的原因是他们忽略了内职业生涯，而过分重视外职业生涯。
内职业生涯指的是一个人在就职中的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受……它们是通过从事职业时的表现、言谈举止、工作结果来体现的。外职业生涯指的是一个人在就职中的职务、职称、工作单位、工作地点……它们是通过名片、工资单体现出来的。
现在大学生关心的多是外职业生涯，很少有人会关心内职业生涯，比如一个人在求职时往往会问企业，“你们的工资？奖金？工作环境？但是很少人会这样问：“你们需要什么样的知识、素质能力或观念？”“我通过什么样的方法能够让自己具备你们所需要的这些？”由此可见，不单是正在从业的人员，就连很多受过高等教育的大学生，也忽视了他们即将从业最重要的一个因素——满足感。
一个人，只有心理上得到了满足，才会有动力，才能最终实现自我价值。
老师在讲座中给我们做了一个职业规划的大纲，职业生涯规划的实现：
1、给自己做一个职业生涯坐标
2、进行职业方向和总体目标的设定
3、进行社会环境和职业环境的分析生涯设计职业生涯规划
其中，在第二点里，我们必须清晰地了解自己的目标是挣更多的钱、还是追求更高的职务、还是扩大自己的人脉、还是树立不一样的观念？但是无论你选择的是什么，请更加重视内职业生涯的目标。职业生涯规划专题组推荐。
过去我一直很迷茫，在这个竞争激烈的社会中，我究竟是要努力做一个“通才”，还是要努力做一个“专才”呢？虽然媒体长篇累牍报导现在社会需要的是专才、尽管企业高薪招聘优秀技工的新闻层出不穷，但是，就我自己的观察，一个“通才”更有利于社会竞争、更容易赢得别人的尊重和取得更高的社会地位。远的比如我们拥有多领域知识与眼光的CEO，近的比如我们集管理统筹技能于一身的学生会主席。所以，曾经很长的一段时间，我的目标都是做一个精通多个领域中等水平知识的通才，而不是一个在某一领域有较深造诣的专才。
但是，听了程社明老师的这个讲座，我的想法有了颠覆性的改变。我惊叹程老师求学经历的艰辛、求职经历的坎坷，更钦佩他过硬的心理素质和不屈不挠的奋斗精神，同时也为他的学识广博、旁征博引、妙语连珠而震撼。同时，我也对自己的职业生涯有了更加明确地认识。
第一，我始终认为，心态决定成败。
在这个讲座里，我特别认同程老师的一句话——“你在前进路上的困难，是绊脚石还是踏脚石，取决于脚的位置。而脚的位置，取决于你的心态和能力”。诚然，一个积极的心态能让绊脚石变踏脚石、助你一臂之力。而一个消极的心态能让绊脚石永远是绊脚石，无时无刻不阻碍你。
想要有一个好的职业生涯，首先必须摆正自己的心态、明确自己的定位、避免不必要的挣扎。而培养个人良好的心态，不仅仅需要专业知识，更需要主动去涉猎多领域、多层次的文化，吸其精华弃其糟粕，在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观，所谓读千卷书走万里路，只有读书多，才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。
第二，我觉得，求学路不一定要规规矩矩、死板地走下去。
按照传统观念，我们的求学之路应该是遵循以下顺序的：幼儿园启蒙教育→九年义务教育→大学→研究生→博士，但是，粗略估算，如果按照这个路线一直“深造”下去，读完研究生累计的时间是22年。
而程老师的求学与求职过程却很灵活、很符合他个人的实际情况：两年职校→药厂工作→第一次高考失败→第二次靠自学考上大学→推销员→南开大学工商管理研究生班→法国留学→德国、美国、法国留学→在南开大学开始开设职业生涯规划管理的课程。他没有因为除了社会工作就放弃对学业的追求，也没有因为一昧追求高学历而忽视社会实践，他根据自身的实际情况制定了一套行之有效的求职求学方案，并最终取得成功。
职业生涯规划心得 篇9
光阴荏苒，日月如梭，岁月涟漪，木雕流金……
似乎是昨天，我们还在考场中，挥汗如雨，如今，我们已经踏上中南林这片沃土，在这里，我们学习了大学生职业发展与就业指导教程。并进行了职业生涯规划—————
通过职业生涯规划，我学到了许多，也懂得了许多，还记得刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱，还沉浸在高中的美好岁月中，转眼间，我们便开始了职业生涯规划，使我深刻的认识到，进入大学学习是我们树立人生志向，扬起理想风帆的关键一步，是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上，我们应正确把握当前毕就业形势与趋势，深入理解社会对人才的需求，主动参与职业发展的学习和实践活动，充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系，树立科学的事业观，以谋求在职业和就业中，找到发展自己事业的支撑点，为自己的精彩生涯铸就坚实基础。
岁月轮回，我该如何面对，我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习，我的内心深处受到了强烈震撼，无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标，我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此，我想说的是，如果想把职业当成是事业去发展，责任使命是动力源泉，一个没有责任感的人，是不可能有事业心的，没有事业心就没有事业的发展！
机遇属于时刻准备着的人。因此，我们要时刻准备着，来面对新的机遇，勇于挑战，敢于创新，请相信我，天道酬勤，上天不会辜负
努力的人。同时，我们要有团队协作精神，一个团队，它如果有高度的凝聚力，有生机的活力，将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值，光靠个人的摸爬滚打是远远不够的，还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助，团结进取，共同进步。
成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是每一个人迈向成功人生的第一步。
在职业发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是你迈出下一步的方向。
细节决定成败！
态度决定一切！
职业决定人生！
相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘，勇往直前，实现自己的人生价值。
职业生涯规划心得 篇10
按照这个学期课程的安排本来应该有九次课的，但实际由于各种原因，课时并没有上这么多，总是由于周末的各种活动被冲掉，导致上课时候一直都在赶进度。
在刚开始上这门课的时候，大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的就业指导四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应该在高年级再开这门课。所以，并不是特别热心于课程，说实话，在正式开始这门课之前，连一遍书都没有读过，所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次（我们在课时安排的第三周才上第一次课）课之后才知道，我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不可少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做准备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。
到大一上学期我们的全部课程结束，给人的感觉就是时间太短，基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章，更别提写了。但是在开了头之后，写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法，在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因，没有通过更多的途径去查找资料（比如说去网上查找），而是动用了自己在填报志愿时收集的材料，难免会有一些含糊不清的地方。不过，自己觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话，完全可以做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交，但是为了写作职业生涯规划书的需要，还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因，很仓促。因此希望这门课在大三继续开设的时候，能够解决这个问题。
我们学校为了配合教学，给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候，觉得似乎不是很实用的样子。当耗费了整整一个上午都做完后，去察看所有的报告时，发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都十分实用，非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外，更多的在平时对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课老师的评价和对这门课的相关建议之总结。
我们院就业指导课程的教师是邓艳老师。我认为她是一位认真负责而且十分具有活力与热情的老师，是我比较喜欢的类型。课堂气氛十分活跃，老师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是，由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午，总是被各种活动冲掉，所以实际上课的课时并不是很多，导致课程安排较紧。但是我们的老师依然很负责，让我们感动的是，她牺牲自己中午休息的时间来为我们补课，而老师一直饿着肚子，认真的解答我们的问题，并把上课的课件发给了我们。
我对这门课的建议，主要还是在时间安排上。由于我们大三时会继续开设这门课的下半部分，因此希望课时可以尽量安排的多一些，并且要在学期开始时开课，不要在学期的后半部分才开课，这样我们才有希望上到完整的课程。而这样设置也给我们留出了足够的时间来准备作业，因为每次留作业时都觉得时间太紧，导致完成的情况自己不是特别满意。希望这门课程留下的许多机制能继续下去，不要浪费掉。提前安排课程主要是考虑到学期后半部分会有些活动导致多次无法上课，即使上半部分没有上完也有足够的时间来继续，也可以改为更大的时间间隔，比如单双周等。总之觉得这门课很有用，就这样仓促的过去实在是一种浪费。总之，这是一门相当有益的课程。就写到这儿了。
职业生涯规划心得 篇11
那天下午天下着雨，讲师刘蓄老师来我校为我们作了一次关于大学生职业生涯定位与规划的讲座。真的让我们受益匪浅。
刘老师首先讲到的是当今大学生就业困难的严峻形势看到招聘会上的人山人海，我知道现在的大学生不再是众人瞩目的天之骄子，就业形势压在我们身上的一座大山，无论我们以后怎样，我们现在要做的就是努力学习，学知识，学做一个社会需要的人，所以我们在学校不能随波逐流，不能一心只读圣贤书，要为自己定好一个方向，并努力朝目标迈进。你才会在就业的时候，有实力和别人竞争。竞争是一个时代的主旋律，没有竞争哪来的发展。发挥自己的优势是关键。
“大学乃高深学问也”是的，这也是我们来大学的初衷。在大学里，是求知成长的一个摇篮，也是锻炼意志的训练场地。也许，大学不会给你任何，但大学可以帮你实现你的。学问的高深不在于它有多难，而是在于你有多努力，有多付出，有多勤劳。我坚信“没有付出就不回有收获”,付出的越多,你才有可能收获更多.
无论毕业以后找什么工作,是公务员也好,是科学家也罢,或是一个管理者,现在都需要我们付出。打好基础，为明天的胜利铺一座桥，而不是用庸庸碌碌白白地过了这神圣的几年。努力吧!让自己的人生画一个完整的句号吧!
梦想依然，路途依旧，我心坦然。
话剧观后感系列10篇
我们整理了话剧观后感，并分享给您，写作品名观后感时如何做到不跑题呢？而观看的时候产生的想法我们更是应该珍藏。写作品的观后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟，写观后感可以从原作的某一侧面入手谈，重点写自己的感受，希望能为你提供更多的参考！
话剧观后感(篇1)
爱对方还是爱自己——话剧《爱的算法》观后感500字：
剧中人物们所回忆的故事发生在一年前，当时也和现在一样是流星雨即将光临地球，伴随着小资情调的音乐和秋千、阳台、书桌、吧台、落地飘窗，开始了四个场景三次转换，在一个家中场景下围绕苏原、方伦，赵安平、左鱼、欧阳、老曹、夏妮这几个人为观众展开多重故事线。
整个故事就像一颗枝繁叶茂的大树，它有很多故事枝杈，看似多余，但是他们就像枝叶光合作用一般，为主干输送营养，推动主线发展带来线索，铺垫出紧密的情节。
故事中的角色开始出现矛盾时，也就爆发了他们的不满，他们对他们的付出开始计算，所有的爱情包括能被理解的，不被理解的，都逃脱不了一次一次的爱情计算，我们算到最后得出的那个答案只要不在我们可承担范围内我们就认为是失去，但是我们站在对方的立场上为对方算过吗？
我们向来都是在用自己认为自己对的方式来刻骨铭心最轰轰烈烈的爱对方，却从来都不会去考虑对方是否能接受，七个人每个人都有一套自己的算法，矛盾中，他们都多次提出过相似的观点:对于不同的人，爱的算法不一样。
这让我不禁想到为什么在我们父母那一代，就不会有这么多的想法，他们根本不会计算这么多的，只是实实在在的对他们所爱的人付出。其实最美好的东西有时候就在我们疯狂计算的时候精明的溜走了，说到底，我们都是自私的，我爱你不过爱自己，那么我们爱的究竟是对方还是自己的算法。
信任，责任之间总有很多换算方式，我爱你，其实都是更爱自己，矛盾一次次的出现、演化、升华，我们痛苦与矛盾带来的问题时，也享受着矛盾带来的清晰，最后流星雨美丽的尾焰划开痛苦的回忆，在痛苦之中伴有快乐，有些人沉浸其中，但有些人迂回希望能够找回移动前的自己。
话剧观后感(篇2)
黄河涛声声声入耳，坚实有力的纤夫号子撼动心灵，随着大幕拉开，我仿佛置身于陕北的黄土高原上，感受着路遥坎坷而又不平凡的一生。
在《路遥》这部话剧中，黄河纤夫、黄土高原、民间艺人苍凉悲壮的弹唱着刮大风，勤劳朴实的父老乡亲，尘土飞扬的贫瘠之地，造就了他勇立风中如纤夫一般坚韧热爱家乡、热爱生活的精神。他视文学创作如生命，家乡就是他取之不竭创作的源泉。在剧中可以看到平凡生活中真实的路遥，可以看到他在面对生活的磨难与考验时的坚定之心，看到他挚诚纯净的赤子之心，更能看到他超越平凡生活的远大志向，以及他永远向前、不懈奋斗的精神。我想也正是因为有这样的精神，才促使他创作出了《人生》《平凡世界》这样优秀的作品。
看过路遥的原著，但话剧带给我的感觉更为深动，像有人在你耳边娓娓道来，细细诉说，诉说一个个平凡的人，平凡的事，平凡的生活，平凡的世界。
在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现，命运总是不如人意，生活中不会都是喜剧。在这个平凡的世界里，每个人经受的命运之苦皆有不同，相同的是每个人都在同命运抗争，无论结果是欢欣或是遗憾，真实如你我的生活，平凡如你我的人生愿时光荏苒，岁月静好，珍惜当下！
话剧观后感(篇3)
这周周三的下午，我们和二班、三班的同学一起来到长沙市青少年宫，观看了话剧《马兰花》。
这部话剧里人物性格对比分明，服装鲜艳，有引人入胜的情节，也有欢快的歌曲。《马兰花》里的狗尾巴草哥哥从头顶到脚尖全都是绿色，牵牛花姐姐头上有一丛美丽的花，身着一条粉色的连衣裙，大兰和小兰俩人身穿上身白色，裙摆黄色的连衣裙，还有小熊、蝴蝶、马郎、王大爷、王大娘、猫老大、猫老二、猫老三，他们身上的衣服大小不一，颜色变化多样。
在观看表演时，我经常会被突然从身旁跑过的演员吓一跳，他们会神不知鬼不觉地跑过来，到你反应过来的时候，他们已经到台上去了。在剧情里，小兰和大兰的面容是一样的，性格却是不同的，大兰只喜欢金钱，权力，而且懒惰；小兰呢，喜欢善良、勤劳的人，并且相信只要有一双勤劳的手，就是没有金钱、权力也无所谓。
当然，话剧里有好人，也有坏人，有三只猫希望得到马兰花，它们夺走了马兰花，但最后大家齐心协力把马兰花拿了回来。
这部话剧让我深深地感受到人之间一定要和平相处，只要快乐、幸福，权力和金钱并不重要，当然团结也是必不可少的。
话剧观后感(篇4)
话剧《塞罕长歌》观后感
聂建中
目前，我国的沙漠造林成就处于国际领先水平。不仅仅因为森林的过度采伐导致荒漠化形势日趋严峻，迫使我国政府不得不下大力气组织力量攻坚克难；也不仅仅因为沙漠造林技术和成功模式在实践探索中取得了多项可喜的关键性突破；还因为人，和人所具备的一种精神。
我们这个时代需要这种精神。
需要这种艰苦卓绝锲而不舍的精神。
需要这种在财富的滚滚洪流中不为所动、持续不断地艰苦卓绝锲而不舍的精神。
话剧《塞罕长歌》讲述的就是塞罕坝机械林场的三代垦荒者们半个多世纪来所坚守的这样一种精神。
今年根据塞罕坝故事题材创作的艺术作品我看了两部。一部是央视综合频道于8月1日起在黄金时段播出的36集电视连续剧《最美的青春》，毋庸置疑的是，口碑爆棚。
话剧《塞罕长歌》是我观演的第二部作品。说实话，之所以再次观演，是因为依然渴望那份由衷的激情和激励。也许是因为我和他们是同行，深知这个行业的许许多多艰辛和不易；又也许是因为虽然时代变了，但有些东西是永远不会变也不应该变的；更许是我们在弘扬塞罕坝精神的文艺作品宣传上还做的远远不够‘’解渴‘’。
感谢承德话剧团的艺术家们，感谢这部话剧的舞台呈现，感谢催生了这部话剧的塞罕坝人工林海和它所彰显的这种精神。
由于时长和篇幅所限，与电视剧不同，话剧是从林场接受林业部布置的阻止风沙向京津地区迁移任务两年后面临失败开始的。有人想离开了，有人在继续来。动摇，还是坚持？这样的矛盾冲突和选择性回答自始至终都在剧中不断出现。
‘’你们要走也得看完了《上甘岭》电影再走！‘’随着剧中场长一声铿锵有力的决定，舞美设计令人颇感意外地把电影屏幕连同镜头内容一起搬上了舞台。真是匠心独具啊！多媒体技术在这部话剧中的应用堪称大胆和出彩。塞罕坝的历史旧貌，林业部下达任务的历史文件，第一代塞罕坝人的集体影像，漫山遍野的鱼鳞坑，背苗上山的历史记载，直至当今塞罕坝的林海郁郁葱葱，都使得多媒体技术成为了这部舞台作品成功实现虚实结合的创作手段。此后电影《上甘岭》主题旋律一次又一次地在幕间响起并贯穿全剧，引发了观众们熟悉的共鸣，配合了故事的主人翁们在新的发展和艰难中继续着新的思考和选择。
生活是具体的，柴米油盐茶。困难也是具体的，吃喝拉撒睡。为完成国家任务而组织的马蹄坑会战、困难重重的3000亩造林任务、被父亲带上山嗷嗷待哺的婴儿、为护送苗木不幸牺牲的技术员、母亲病逝欠下的3000元债务、孤独和寂寞中的相依相恋、旱灾中倒下的十多万亩松林、夫妻俩没出过一次差错的望火楼、5岁了还不会与人交流的孩子、跟着林场职工一起种树的村民……，等等，没有豪言壮语式的说教，只有一个个对付困难和解决问题的办法。紧凑的戏剧结构和简练的角色交流，一字不多一句不少，热烈饱满地烘托了剧中英雄们的真情和理性。
值！回忆往事和逝去的亲人，老一辈塞罕坝人告诉台下的观众们，他们不后悔。如今的塞罕坝林场，不但成为了国家森林公园，而且成功实现了上市，不但为我国在全球碳汇领域赢得了荣誉，而且吸引了慕名而来的观光旅游团络绎不绝。在自然生态的绿水青山和社会生态的金山银山之间，塞罕坝的坐标系给出的解释是，它们的价值重合。
进场前，遇见一位女士，揣着女儿给她的一张票，站在剧场前面的广场上，向我打听要不要买。细细一问，原来是她想把票卖出去早点儿回家。听了我对塞罕坝的介绍后她改变了主意。当我在剧场里看到她正在寻找自己的座位，内心不禁涌起了一阵欣慰和感动……。
话剧观后感(篇5)
黎明的河边，静悄悄。可是，不一会儿，河边就挤满了人。欢呼声、笑声、哭声，此起彼伏。原来，他们在看戏《黎明的河边》。
《黎明的河边》讲的是1941年秋，小陈为了将姚队长送过河，历尽艰险，英勇无畏，牺牲了亲人，最后成功过河，并消灭敌人的故事。由同名小说改编而成。
这其中，有些情节还令我印象蛮深刻的哩！
例如，小陈回家那段就令我发笑：那个“大缸”竟会自己“走”。当小陈他们扑过去时，那缸又往别处“走”。还记得那两只小脚倒来倒去，顶着大缸摇摇晃晃的走的情节，那可引起了全场同学的哄笑不止。但是，在小陈他们围追堵截下，终于把大缸给按住了。小陈他们按了一会儿，寻思着没动静了才放了手。这时，大缸突然自己“翻了个个”，露出了一个小脑袋。小陈和姚队长二话没说，扑上去就要打。他们一直以为是狗腿子，可刚要下手，那人便大哭、大叫了起来。那声音让小陈听起来是如此的熟悉。这会儿，他才认清了那人的真面目。那正是他的妹妹芦花！他一直以为妹妹死了。可如今却在自家门口看见了她！“是芦花？！”“啊！是哥哥？”他俩都是惊喜万分，兄妹俩团聚的情景真是感人呀！
当然还有一些感人的场面，在这里起就不一一介绍了。
有喜有衰，有悲有乐。酸甜苦辣，味味俱全，生活才会更精彩！
20xx-04-13观后感》
话剧观后感(篇6)
今天，我去观看了童话剧“八层半—密钥使者”，演员以丰富多彩的动作，精彩的语言和生动的背景描绘出地球污染的严重，童话剧“八层半—密钥使者”观后感。
这个童话剧的主人公名叫小笛。一次，妈妈带他到科学馆参观，不料小笛无意中触发了一个机关，开启了科学馆的八层半。可是，根据八层半的规则，妈妈是成年人，就应该变成不会说话的金毛狗。小笛为了走出八层半和让妈妈恢复原形，必须找到被狂风怪夺走的回归钥匙。虽然一路上坎坷不断，遇到了前所未有的困难：热浪滚滚的沙漠，铺天盖地的黄沙，又大又深的冰窟，雷电交加的酸雨……同时也结识了许多的朋友。妈妈用无私的母爱创造了奇迹，妈妈恢复了！在与狂风怪的较量中，大家齐心协力、勇敢无惧，打败了狂风怪，使浑浊不堪的大地变得莺歌燕舞。以前，那天昏地暗的世界，如今蓝天白云、绿树红花；以前工厂的废气飘在天空，如今到处鸟语花香，整个世界生机勃勃，观后感《童话剧“八层半—密钥使者”观后感》。
我最喜欢童话剧中的小鹦鹉-“欢欢”。它时常爱犯糊涂而且还很调皮，常出一些馊主意，但他聪明正直，乐于帮助朋友们，满脑子的注意用也用不完。它那一身漂亮的羽毛使伙伴们赞不绝口。每个演员都演得非常生动，讲得娓娓动听，仿佛身临其境。不管是凄惨还是喜悦，都能打动我们的心灵。
观看这场童话剧，让我明白了美好的环境都是大家向往的，恶劣的环境使世界变得不再安宁，接二连三的灾害频繁发生，使动物们的栖息地越来越少，也会让着可爱的世界变得越来越可怕。还让我明白了保护环境很重要，如果不保护环境，会带来可怕的地震，巨大的海啸，疯狂的龙卷风、突如其来的泥石流、缺水难熬的旱灾、让城市变得汪洋一片的水灾......让国家造成了巨大的经济损失，让多少团圆的家庭变得分崩离析。作为一名小学生，为了美好的环境，就应从身边的的小事做起。如果每个人多种一棵树，空气就能变得更加清新也能绿化环境，让没有家的小鸟们重新有了自己的家；如果工人们少砍伐一棵树木，大地就不会有过多的愤怒，所以，要提倡多种花草树木，少开汽车，不随地吐痰，不乱扔垃圾，让人们和谐共处，给动物们一个美好的家园。整个世界会变得绿草如茵、欣欣向荣。
话剧观后感(篇7)
在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。
——题记
漫步于校园之中，时常能看见我们敬爱的华罗庚先生的名言悬挂在墙上。心中不免暗想：华罗庚先生的求学之路一定十分顺畅，才会如此的成功！而对于父母时常提起的向华罗庚学习，我亦以他的天生才智加以搪塞。直至看了《少年华罗庚》，我的心受到了巨大的震撼——未曾想，这位科学巨匠因拿不出学费、中途退学，而只有初中文凭。他是如何成长为一代国际领袖数学家？他是如何深深地影响着中国的数学史的？我在舞台剧中找到了答案。
初对华罗庚产生敬佩，是看见他解题时的一丝不苟，整洁的作业本上写满了所有题目的演算过程。由于家境贫困，他被迫辍学，回到家乡帮助父亲料理杂货铺。他一边帮助父亲在只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一边继续钻研数学。顾客来了就帮助父亲打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款。父亲又气又急，要强行把书烧掉。争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。对我们而言那仅仅是一本微不足道的书，而对少年时期的华罗庚而言，是他的希望！可我们呢？父母辛辛苦苦赚钱养家，还要供给我们读书。我们却在上课时不认真听讲，一看见难题就不愿多动脑筋，只等着老师的讲解。完全没有华罗庚先生那不屈不挠、追求真理的精神。《少年华罗庚》让我懂得了学习的重要、以及孜孜不倦、刻苦求学的精神。
“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。华罗庚被一场伤寒病拖垮，导致一条腿失去知觉，而一向支持他的赵校长也不理解他。可他并没有在病痛与丧母的伤心中屈服。华罗庚重新站起，坚持己见，在“数学之路”上艰难跋涉。最终他将呕心沥血写成的论文发表，轰动学术界。得到了大家的认可和敬佩。《少年华罗庚》让我看到了永不言败、迎难而上的毅力。
“天赋丰厚，多才好学，学通中外，史汇古今，见识渊博，论著充栋。他的生平工作和贡献，比比显示于他经历步过的广泛数学领域中，皆于可深入处即深入探隽，可浅出的即浅明清澈，能推广的即面面推广，能抽象的即悠然抽象……”如此多高度的评价，用来形容华罗庚并不为过。他，是20世纪的伟人；是当代自学成才的数学巨匠。我们要向华罗庚先生学习，以永不言败、迎难而上迎接挑战；以孜孜不倦、追求真理面对生话。我们要从小立志，努力学习，将我们深深爱着的祖国建设的更加富强、更加繁荣昌盛！
话剧观后感(篇8)
《灰姑娘》是丹麦作家安徒生写的童话故事，看过这篇故事的人一定难以忘怀。它塑造的经典人物使人记忆尤深，情绪翻涌，比如善良勤劳的灰姑娘、恶毒的继母
这篇童话从小到大我已经看过五六遍了，每次看，都会被灰姑娘美好的品质感动。后来，我有机会现场观看了《灰姑娘》的话剧表演。
大剧场建设在繁华的十字路口旁边。我和我的母亲交了票，然后进了场。那是一个很大的房间，外面是冬天，走进这个剧场就感觉被温暖包围了。房间里有很多排列整齐的固定沙发椅，我坐在第三排第十七号的那把椅子上，坐上去非常舒服，我母亲坐在我右手边。或许是我们来得太早，等了差不多一小时还没开演。已经有人开始抱怨了，我仍然感觉很开心。《灰姑娘》的话剧表演，多么有诱惑力！我可以亲眼看到灰姑娘即使她只是话剧演员扮演的。
忽然，灯灭了，四周一片漆黑，非常黑暗。在我的眼睛还未完全适应黑暗的时候，我看到了梦幻般的画面一张画着美丽城堡的画幕。画面徐徐上升，最后连边也看不到了。这时，表演台上灯火通明，我看到一个穿着破旧长裙的美丽少女正跪在一个背景是厨房的房间里擦地板。少女有一头金黄的头发，头发被分成两条马尾辫甩在头部两侧。我想她就是灰姑娘吧，我既激动又欢喜。
随着一阵阵喇叭声，整个表演场都亮堂起来。我看到前面座位的人都扭头向后看，就也扭头向后看去。我看到入场门口有几个穿着红色带肩章制服的男士排成一列，他们手里各拿着一支金黄的半米长的喇叭。他们吹着喇叭，热情洋溢地走上舞台。舞台上，灰姑娘站起身热情地迎接他们并且欢喜地给他们倒了茶水。从中我看到了灰姑娘友善的美好品质。这些人告诉灰姑娘：王子要举办一场盛大的舞会，为了选择他未来的新娘。
现在，只有舞台上亮着灯光。兵士们走了。一个英国贵妇人打扮的中年女子和两个身着华丽长裙的娇俏女子进入了画面。妇人一定是那个恶毒的后母了，两个女子就是灰姑娘恶毒的继姐妹了。我屏住呼吸认真地观看着，深深地入迷着。故事继续进行着。贵妇人和两个女子从灰姑娘口中得知了王子选新娘这件天大的喜事后，表现得非常欢喜。灰姑娘因想参加那场舞会而被贵妇人刁难。但是灰姑娘很乐观地接受了继母给的任务，并开始快乐地干活。我被灰姑娘这种微笑面对苦难的精神震撼了。
灰姑娘善良、勤劳、乐观等品质一定感动了神仙，有个慈祥面容的仙女婆婆帮助了她。我看到舞台上灰姑娘真诚地感激着仙女婆婆，然后无比欢喜地去了舞会。
幕布落下，再次升起。舞台上出现舞会的布置，会上有一座银色的精美小桥。盛装出席的灰姑娘走上小桥，英俊的王子一眼看到了她，然后王子走向灰姑娘邀请她跳舞，他们跳了很久很久。王子和灰姑娘脸上都显露出幸福的笑容，彼此深深的凝视着对方的眼睛
王子和灰姑娘幸福地在一起了，他们举行了盛大的婚礼。贵妇人和两个娇俏女子也被邀请参加那场婚礼。
全场的灯光随着观众们的掌声一个个亮起来。我回到了现实。眨了几下眼睛，总算适应了突如其来的光明。话剧演完了，我的心仍然徘徊在故事里，久久陶醉。
《灰姑娘》是多美的一篇童话，灰姑娘是多么美丽的人。引用演出结束时主持人说的那句话：善良就是美。
我好想做灰姑娘那般美好的人啊！
话剧观后感(篇9)
从二十年前路遥所著《平凡的世界》获得第三届茅盾文学奖以来，这部小说就经久不衰。
今晚，我于常熟大剧院观看了话剧《路遥》，在韩剧、美剧、时尚剧风靡的今天，路遥这个远去的背影又鲜活了起来。
1949年的陕北清涧县，在一个农民家庭里，诞生了一个平凡的小孩，他的名字叫路遥。路遥的成长过程平平无奇，在他成为作家之后，所感所写也都是平凡的人物、平凡的事件乃至平凡的世界。然而，他的作品却对中国文坛和当代中国的城乡社会产生了巨大的影响，成为八九十年代中国社会生活的一个缩影，我们在其中看到，在这个不平凡的大时代，许多平凡的人所走过的艰难曲折的不平凡的道路。
路遥为他的作品呕心沥血，他的作品在他身后产生了巨大的冲击波，其人虽死，其作品却成为讴歌中国改革开放时代的一个强音符。
感谢西安话剧院的老师们，将路遥坎坷而平凡的一生精心的展现给了观众。这部话剧叙事手法独特，舞台设计带入感极强，说书者伴着三弦的弹唱让内心有着无与伦比的感叹和震撼。
今夜，是一个平凡而独特的夜晚！
话剧观后感(篇10)
近期，学校组织我校学生观看了音乐剧《少年华罗庚》，对此深有感触。
剧中华罗庚正值年少时期，就需要去面临许多艰难与困苦，家庭贫困、双腿残疾、母亲病逝所带来的的无尽伤痛、一些人的否定与排斥，承受这一切伤痛与打击对于年幼的华罗庚来说，无疑是万分艰难的，但正是这样一条遍布荆棘的人生道路，才培养了少年华罗庚坚韧不拔的性格，坚定了少年华罗庚奋发图强、成为栋梁之材的决心。华罗庚的成功并不是一蹴而就的，正是因为他在逆境中成长，才越发向往成功、渴望成功，越发努力向上、学习刻苦，最终登上数学界的巅峰。
由此可见，生活需要挫折，人需要逆境。逆境与挫折能够磨练人的意志，使人变得坚强。试想，若一人从没受过苦难，生活一直一帆风顺，那么当挫折降临，他必定如同一张柔弱的报纸，稍稍一点打击就能使他变得破烂不堪，千疮百孔。伤害来袭，他会立刻倒下，呆呆地望着自己眼前的境遇，不停地抱怨与哭喊，怨天尤人，唉声叹气，指责命运的不公，怨恨与谩骂如同火山般瞬间爆发。最后只会无奈的哭泣，对生活彻底失望，把自己丢进痛苦的深渊，从此一蹶不振。顺境会使人变得懦弱、不堪一击。
但一直生活在逆境中的人便截然不同，他们已经过风吹雨打，不会畏惧突如其来的磨难，因为坚强是他们的保护盾，哪怕是再大的困难，他们也不会轻言放弃，他们会拼尽全力去与磨难作斗争。流再多的血，受再大的伤，他们也会咬牙坚持到底，不会因恐惧而退缩，也绝不向挫折低头，就像伫立于湍急水流中坚硬的石头，经过成千上万次的拍打与冲刷，依然傲然挺立，最后磨练出完美的棱角。逆境使人变得坚强勇敢，更易成功。
舒适安逸的环境永远是不值得向往的，避开了所有的考验，只能沦落得懦夫的下场，软弱的人永远不会成功。但充满考验与艰辛的逆境却能培养人坚强的性格，更激励人去奋斗与拼搏。
因此，让我们笑对艰难困苦，在磨砺中提升人生，在坚韧中活出精彩。
红海观后感(系列10篇)
你真的会写观后感吗？通过写观后感我们可以更加准确地表达自己对电影的看法和感受，为了让您更加满意我们编辑了“红海观后感”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
红海观后感 篇1
《红海行动》中所提到的“蛟龙”，就是中国海军陆战队“蛟龙突击队”。电影根据“也门撤侨”的真实事件改编而成。20xx年3月，蛟龙突击队参与第十九批护航舰队也门紧急撤侨任务，在中国海军的保护下，有571名中国公民和来自十五个国家的279名外国公民安全撤离也门。
在人民海军的战斗序列中有一支神秘的部队，在公开的报道中很少能看到他们的身影，他们就是海军陆战队“蛟龙突击队”，最近的一则报道，让这支神秘部队罕见曝光。“蛟龙突击队”隶属于中国海军陆战队，有“海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰、反恐精英”的美誉，特战队员都具有空中、陆地、海上和水下四栖渗透突击作战和海上反恐作战能力。20xx年4月9日，中国海军第25批护航编队在亚丁湾海域成功营救了一艘遭海盗劫持的图瓦卢籍货船。16名特战队员在舰载直升机空中掩护下乘小艇快速登上被劫持货船，执行任务的就是“蛟龙突击队”。
要想成为“蛟龙突击队”的一员，必须经过一年以上的超强度训练，而且淘汰率在50%以上。海训场上，蛟龙突击队队员正在为即将展开的水下渗透训练做准备，像这样的训练对于他们来说已经常态化。精通各种水上作战课目的营长支亚锋，曾在委内瑞拉海军特别行动学校受训，经受过生存与死亡的考验，也在一次次任务中积累了丰富的实战经验。每次水下训练前，他都会第一个带装备下去，根据现场情况做好潜水计划。
作为海军陆战队的一支海上特种作战力量，蛟龙突击队主要担负特种侦察、引导打击等任务，队员要经受的训练是常人难以想象的考验。除了完成陆上特种兵训练外，他们还要进行海上、空中多个科目的训练，而重点和难点都在海上。水下方位很难判断，环境也变幻莫测，风浪，水温，水质的变化都是对官兵生理和心理的极大考验，尽管这样，蛟龙突击队也经常选择夜间以及恶劣海况下展开训练，在海里一待就是几个小时，强化武装泅渡、水下破障，水下射击等特种作战技能。随时准备打仗，随时能上战场，这是蛟龙突击队训练的标准。与大军团作战方式不同，特种部队执行任务一般都以小组为单位，隐蔽地渗透到敌人后方执行任务，队员们必须练就过硬的综合素质、顽强的意志力、超强的专业技术水平以及团队协作能力。
由于海军的开放性，“蛟龙突击队”经常走出国门执行海外撤侨、护航、联演等多样化任务。20xx年12月26日，“蛟龙突击队”70名特战队员奉命随海军首批护航编队赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，这是特种部队组建以来执行的首次实战化准军事行动。他们不间断地昼夜高度戒备、长时间地担负随船护卫任务。
“蛟龙突击队”也曾跟随海军舰艇编队参与联合演习。在20xx年的“环太平洋演习”中，“蛟龙突击队”就出色地完成了小艇突击、临检拿补等演练科目。蛟龙突击队从新兵的培养开始，就时刻瞄准打仗。与其他部队相比，这个部队新兵训练就有30多个科目，涉及到战场上所应用的所有技能。
《红海行动》是《湄公河行动》的导演林超贤的第二部军战题材的电影，也是斥巨资，优秀演员拍摄呈现，喜欢湄公河行动的一定不要错过这部影片哦。
红海观后感 篇2
“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务，突击队在与叛军武装首领组织的叛军斗智斗勇识破阴谋以少胜多的故事。说心里话，长这么大还没看过这么过瘾的电影。
电影中展现出的先进武器和精良的装备让人大开眼界，现代战争并不仅仅仅是拼人的智慧，没有先进精良的武器装备也是不能打胜仗的，不怕死只是精神层面上的，决定战争胜负还要有先进的武器装备。
我感觉这是一部大题材、大制作、大手笔、大场面的影片，影片中反映了国与国之间联手合作的问题，影片中宏大的战争场面耗费巨大，展现出的场面令人震撼。每个关键场面都真实再现了惊心动魄令人信服的效果。影片中虽然展现的是现代海军的作战场面，但给观众的感觉是陆海空联合作战的真实场景，让观众看到了军人高素质的作战潜力。
据来自新华社上海消息，《红海行动》电影从初一至初三上座率均超过60%，票房已达4.5亿元。
影片中感觉暴力血腥场面太多，画面持续时间也长，有好多场面我都闭上眼睛，不忍看下去，场面太真实。其实真实的战争远比电影里的画面要残酷血腥的多，由此感叹没有战争真好。影片中描述突击队员在营救人质过程中，中国军人那种大无畏舍生忘死的精神表现的淋漓尽致。在营救人质的过程中感到有强大的祖国做后盾，作为一个中国人无比的自豪和骄傲。
红海观后感 篇3
《红海行动》自大年初一上映以来，凭借超高口碑获得社会各界和广大观众的认可和鼓励，一路逆袭创造了票房连续6天逆跌的骄人成绩。22日，影片更是强势夺得日票房冠军，成为包揽当日票房、上座率、场均人次的三冠王!《红海行动》用实力证明了好电影会被观众认可，好口碑能带动好票房!截至23日16点，影片票房已突破15.6亿，超过70万观众在猫眼上为电影打分，整体评分高达9.5分，位居同档期电影第一位!《红海行动》已然走进不同年龄、不同地区观众们的内心，得到了来自各界的肯定，一股超燃的“红海”风在全国刮起!国家新闻出版广电总局副局长张宏森也为《红海行动》全体主创点赞：“冰心玉壶，赤诚可见，《红海行动》用初心和实力与观众一起诠释了民族的力量、电影的真谛!”
红海行动的火爆，抛开其他的因素不谈，有一个共同的特点，就是体现了民众的爱国情怀。在社会多样化的时代，爱国情怀的宣传已经不仅仅是过去那种以说教的形式出现了，而是以更贴合大众、更迎合大众的形式出现。
一、爱国情怀是我们民族伟大复兴，戮力同心的表现。自古以来，文人墨客就留下了许多满腔热血的诗句，爱国将士为保卫祖国不受到一点的亵渎和伤害留下了许多可歌可泣的历史，虽然这些人物都已作古，但却引导着我们这些后人做一个坚贞不渝的爱国者。每一个热血中国人都会把祖国的荣誉视为自己的荣誉。“团结就是力量”，一个人折一只筷子是最容易不过的事情，而一个人要同时折十只筷子却是非常困难的。爱国情怀就是能把我们民族团结起来的精神力量。
二、爱国情怀是一份信仰、一份肩负的责任。面对不同的个体，在成长的不同阶段，以及不同的环境和背景，爱国情怀的培养方式一定不能缺席。从国际社会的历史、现实来看，一个国家对另一个国家真正的毁灭，是无法靠单纯的军事作战来实现的'。只有让一国的青年人对它的国家失去信心，失去期盼，失去信念，失去热爱，才能真正达到消灭这个国家的目的。尤其是在当前大国间通过核威慑互相牵制的大背景下，大国与大国之间的争端基本上已经不可能通过直接的军事手段来化解，这时候，思想领域的斗争显得格外重要，而“爱国”思想阵地正是最关键的阵地之一。
三、爱国情怀不应该因祖国的贫富强弱而有所差异。教育家陶行如说过：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”国破则家亡，国兴则家昌，这是中华近百年来历史上昭示的一个深切道理。祖国的前途、命运、未来和个人憧憬的前途、命运、未来，如同血肉相连，切切相关。
红海观后感 篇4
2月26日下午，我和老伴在儿子的陪同下，到马鞍山大华影院观看国产影片《红海行动》，观看前我看过影片故事梗概，和许多影评，然而，我观看时还是令我震撼了，从头到尾的战争场面，使我这个老兵也深感紧张刺激。影片中的蛟龙队员，个个身怀绝技，跳伞、潜水、攀岩、驾驶战车、坦克，整个战场战术技术动作令人耳目一新。展示的战争场面，己经不是过去的战争形式，完全是现代化、信息化的战斗模式。特战队员服装上都配有无线电话和定位装置，队员走到那里指挥员都知道他的方位，都可以通过电话指挥。影片中的越障技术更令人叹为观止，在两个高楼之间，一支飞标一样器具，将一个带着钢丝绳的锚钉打入对面墙壁上，特战队员沿着钢丝绳飞速滑向对面，这是过去战场无法做到的。特战队员阻击手、爆破手、拆弹手战术配合更令人赞叹。
然而更令我赞叹是，特战队的集体主义和革命英雄主义精神。影片中把特战队令行禁止、勇往直前、不怕牺牲的精神表现得淋漓尽致。影片中的特战队员们，对战友的信任，对自己的责任有担当，既有钢铁般的意志，又有豪迈的血性。的确是一支英勇善战，攻无不克特战奇兵。影片中敌人的残忍，令人发指，勇士的牺牲，催人泪下。整个影片不管是苍茫戈壁，还是无垠的大海，在镜头中都充满了磅礴的气势和真实的质感，可以说：与美国军事大片毫不逊色。
走岀影院，我依然深深思考，战乱对我们这一代人毫不陌生，我们经历十四年抗日战争，三年的解放战争，和参加了近三年的抗美援朝战争，影片中的血腥场面我可以说毫不陌生。在世界上依然盛行着丛林法则的今天，如何保证我国和崛起，在当今世界恐怖主义盛行的大气候下，如何让我国人民享受和平安宁，唯一选择就是要建立一支令所有敌人害怕的强大的人民军队。正如毛主席说的：没有一支人民军队，就没有人民的一切。这是一句颠扑不破的真理。我还深深感到那些为了人民利益勇于牺牲的人民战士，的确是最可爱的人，值得我们每个中国人珍惜和爱护。
红海观后感 篇5
说到真正的军事片就应是《红海行动》这个样貌的，自始至终情感克制，不说教，直接展现战争是怎样样的，直接展示XXXX有多疯狂，不需要怎样刻意的表达，观众就能十分直观的感受到战争到底有多残酷多可怕。一部好的军事片，大家看完必须会喜欢我们可爱更可敬的英雄战士，但绝对会对战争产生严重的排斥。
出海军从海上向陆上投送力量，对陆支援、影响陆上局势的潜力，这也是海军参与拍摄此片的主要目的和政治好处所在。
随着中国海外经济利益的迅速拓展，海外资产和人员的权益、安全在遭受威胁时，需要国家的保护。
海军军舰是流动的国土，又有诸多的舰艇外访经验，熟知国际法，尤其事发在濒海城市，是优先思考力量。而抵达港口之际，陆地任务执行则需要海军陆战队甚至蛟龙突击队担负。
这部电影，就像我们跟着蛟龙队员们一齐冒着枪林弹雨、打赢一连串的大小战役，看到队员处在绝境处真恨不得上去帮他们一把!最后最后虎口逃生的经历，我想每个看完这部电影的人都会打心眼里感慨一句：和平真好!是阿，和平真好!我们祖国的强大真好!但同时我又想起网上那段个性热门的话“哪有什么岁月静好，但是是有人替你负重前行!”致敬我们最可爱的人——中国人民解放军!
红海观后感 篇6
一把把手 枪紧握手中，一枚枚子弹穿入胸膛，一位位战士躺入血泊，一场场战争狼烟四起，一个个国家枪林弹雨。
《红海行动》是一部军事.战争电影，这部电影主要讲了中国海军“蛟龙突击队”在阿拉伯半岛的“伊维亚共和国”执行撤侨任务的过程中，不断瓦解恐怖组织策划的阴谋，从亡命徒手中拼死解救人质的故事，在跨国救援中展现了我国强大的军事力量与团结。这部电影是由真实故事“也门撤侨”改编。
电影中出现过这么一句话：“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”。这句话出自于徐锡麟的《出塞》，这句话的意思是：战士只知道在战场上，要为国捐躯，何必考虑把尸体运回家乡。这部电影中有许多打杀的场面，我透过镜头看到了一个个无辜的百姓倒在血泊之中，我不禁潸然泪下。在兵荒马乱面前，和平是那么的重要啊！我们要珍惜当下这个和平的国家，共同守护和平年代。战士们带着同一个信念来到战场，那就是要为国捐躯，为国之和平而奔赴战场。
影片中有许多感人的地方，“蛟龙突击队”中的通讯兵庄羽在牺牲的最后一刻成功把团队的`通讯接上了，为后面其他队友的成功突围作出了巨大的贡献；还有机枪手张天德先是被打烂了半边脸，血肉模糊，忍着痛继续战斗到了最后一刻，最后被敌军打中身亡。看到这里，我的眼眶湿润了。那些战士们什么都不怕，他们随时都要接受生死的决斗。那捐躯赴国难，视死忽如归的精神难道不值得我们去学习，去当成榜样吗？这不就是只解沙场为国死，何须马革裹尸还吗？
影片中还这么说过：“当你在黑暗中迷失，找寻不到出路，也看不到任何一丝光芒的时候，我相信，任何人的内心都身处崩溃的边缘。当那一缕光芒出现的时候，我相信没有人会拒绝。”而中国 军人，一直在演绎着这缕光芒，解决无数迷失在黑暗里跌跌撞撞的人们，驱逐人们内心的崩溃。是啊！没有中国 军人，又哪来的和平呢？没有中国 军人，又哪来的春暖花开呢？没有中国 军人，有哪来的中国盛世呢？是他们用性命来维护我们的和平，是他们用鲜血和身躯为我们绽放了春花，是他们用铜枝铁干为中国打开了盛世。难道我们不应该珍惜当下的美好生活吗？
此生不悔入华夏，来世还做中国人！
红海观后感 篇7
新年第一天，《红海行动》上映。听同事说，春节期间电影票比较火爆，提前几天在网上订票。在除夕的人群中，我第一次画了这部电影。
作为一个军人小白，电影小白，电影很好，充满了流行点，在整个过程中没有尿点。在过去，即使是看好莱坞大片，我也会经常吃零食、打瞌睡、看手机。在观看《红海行动》时，我甚至忘记喝水，我的手机也不在乎。
我对军事题材真的不敏感，也不感兴趣。改变我看电影习惯的是《战狼2》。《红海行动》和《战狼2》有很多相似之处，上映时间也不长，看电影的时候我一直在比较这两部电影。
同样的事件发生在非洲大陆，同样的宣传中国军人的伟大形象，同样的拍摄和精彩的电影画面都是好莱坞大片级别的(请原谅军人小白，这里无法描述这两部电影的激烈战斗技巧)。同样的，在看两部电影的初期，我也禁不住在心里嘀咕:与电影里的枪声相比，能坐在电影院为我的妻子看一部电影真是太好了!不管家人有多讨厌，鸡毛有多讨厌，和电影里的人物相比，幸福绝对是一个棒子掉!
随着影片的推进，我的换位意识逐渐增强，泪水和热血不时地沸腾。电影中“我们是中国海军，带你回家”这句话让我想起了“不管你在海外有多危险，请记住你背后有一个强大的祖国”。在影片中，由海清饰演的法国华裔记者夏楠，在她的丈夫和孩子死于20xx年伦敦的恐怖袭击时痛哭流涕，我也流下了眼泪。“我们不是生活在一个和平的时代，而是生活在一个和平的国家，”演员杜江在接受采访时说
感谢祖国，给了他的人民充分的安全感!
在看这部电影的过程中，有一点在当时是特别难以理解的。伊拉克平民调来的公共汽车遭到反动武装的轰炸后，血肉横飞，几乎无人生还。为什么在突击队员急于救人而又没有多少时间的情况下，破坏分子徐宏还要花那么多精力拆弹?此外，最后，炸弹爆炸了，整辆车没有任何开口。后来，当突击队解救了人质营的其他人时，我突然明白了:这是一个鲜明的对比。
红海观后感 篇8
今天，我和爸爸妈妈一起看了《红海行动》这部电影，我被中国的海军深深地震撼了！
这部电影主要讲了非洲的伊维亚共和国发生战争，有许多的中国华侨被困在那里，处境非常危险。中国海军接到命令，前去解救被困的华侨和人质。战争是残酷的，许多人在战争中失去了生命，还有些人的手指被炸，有些腿被炸断。而我们中国海军不畏艰险，英勇奋战，成功地救了被困的中国公民。
当海军们正准备撤离的时候，发现还有一名中国公民被挟持作为人质，我们的中国人，一个都不能少，一个都不能被落下！8名突击队队员重新投入到恐怖**的阵营中，让我记忆犹新的是一位战士被炸伤了胳膊，炸伤了半边脸，依然坚持战斗，直到最后脖子被打穿，献出了宝贵的生命。还有一位战士，手被炸断，身中数枪，在奄奄一息的时候，将信号器连接了起来。
我深深地佩服我们中国海军的勇敢，他们不仅成功解救了人质，还救出了许多其他国家的人质，并且将黄饼成功截获了下来，超额的完成了任务。
我觉得，生活在我们的祖国真幸福，我们的国家没有战争。我为自己是一名中国人而感到骄傲，当我们在外国有危难时，我们的祖国会拼尽全力去解救我们，保护我们。我们也要呼吁和平，不要战争。就像我们的课文里说的，我们要向往和平，用生命捍卫和平，让和平之神永驻人间。
红海观后感 篇9
狗年春节，有一部让我非常期待的国产大片，那就是《红海行动》。好不容易抢到票了，看完很是过瘾。让我有几点感慨。
感慨一：
国强才会有家。我国改革开放到现在飞速发展，综合国力日益强大。身在国外的华人华侨，时时刻刻就不会担心自己的生命安全，正是因为有强大的祖国作为后盾，试想一下，如果中国不够强大，华人华侨遇见恐怖袭击身处险境，就不会有军舰和特种兵来营救回家。
感慨二：
人民解放军强者无敌。人民军的队一切为人民。影片中的蛟龙特种兵不怕牺牲，敢于牺牲，勇于面对强敌不退缩，这正展现了新时代中国军人的特点。为营救一名华人，牺牲了两名特种兵、伤残一名特种兵。这才是中国军人，明知道自己会牺牲，也要救同胞于水火之中。
感慨三：
国家广电总局眼光犀利。作为电影审查单位，广电总局恰当的保留了血腥场面，保留了粗话台词，正因为广电总局兢兢业业是审查，删除糟粕，保留了精华，将本部电影质量推向了高潮。
红海观后感 篇10
《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务，突击队兵分两路进行救援，但不幸遭到伏击，人员伤亡；同时在粉碎叛军武装首领的惊天阴谋中惨胜的故事。
虽然是主旋律类的电影，可是却并没有过多的渲染“天下兴亡，匹夫有责”的个人主义和“捐躯赴国难，视死忽如归”的国家情怀，只是还原了战场现场，看电影的时候就会感受到那个紧迫感。影片一气呵成，没有大段文戏，主要在作战间隙穿插，但却更好展现了蛟龙突击队的状态，两个狙击手之间紧绷又协作的关系，女兵机枪手和石头之间“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的情感，表现的不多却又很到位，每个人物很立体不拥挤不冲突，生动地展现出中国海军够“辣”够“燃”！
战争片最容易出现的错误，就是会让人觉得导演在宣扬战争，对于战争这个问题，相信我们每个人并不愿意看见。“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，自始至终我们从来没有觉得战争有多大的意义，我们从来没有觉得暴力是解决问题的手段。而《红海行动》将战争塑造得可怕、凶残、暴力、血腥，就规避了这个问题，并且主角始终是在反抗和营救，从未主动挑起争端。导演这就把握住了一个主要的核心，这也体现出我们“人不犯我，我不犯人”的态度。“犯我中华者，虽远必诛”，一旦侵犯到国家的利益，人民的安危，我们也绝不退缩。
影片给人呈现出一个火爆、真实又残酷的战争。战争的恐怖在于我们不明白能活到什么时候。生在和平年代，我们多么幸福，有多少人在守护着我们。看了这部电影你必须会为中国海军自豪，会为身为一个中国人而自豪，因为无论身在何处，祖国都是我们身后最坚实的后盾。
微观世界观后感(系列10篇)
我们内心也能和喜欢的电影产生许多共鸣。观后感是观众认识和理解影视作品的一种表现，观后感可以提升自己的艺术品位和欣赏水平，如何撰写作品名观后感来分享自己的心得与感悟呢？希望这篇“微观世界观后感”可以满足您的期待让您感到满意，我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示！
微观世界观后感 篇1
他是法国一位微不足道的导演，他花了二十年的时间拍摄了“天地人”三部曲，既《微观世界》、《鸟的迁途》和《海洋》。他就是雅克.贝汉，《微观世界》告诉我们，生命的渺小与伟大，昆虫是最好的诠释。
在丰富多姿的自然界中，人类、植物和动物一起生存，动物中有很多昆虫，这些昆虫在我们人类的眼里气若游丝。有时，就算是被自己“谋杀”了几只昆虫，你也丝毫没有察觉，若无其事地做着生灵涂炭的'事自己也不知道。因为它们实在太小了，小得可以与一粒尘土相比，让人根本分不清楚。有一种昆虫叫屎壳郎，它体型略扁，体长5一30毫米，头扁平，前肢矫健，是一种完全变态昆虫。屎壳郎的专职就是滚粪球，它们会把自己的卵放在粪球里，让孩子们平平安安地出生。
《微观世界》里的屎壳郎，是坚持不懈，不怕困难的动物。它滚着粪球出现在镜头前，头朝地脚朝天地倒退着，圆滚滚的粪球比它高出很多倍，遍地的粪块，使路变得坎坎坷坷，它依然坚持着。忽然，意想不到的事情发生了，屎壳郎跟粪球骨碌碌地滚下一个小斜坡。但它并没有因此而放弃，变成一只半途而废的懒虫，而是站起来，将粪球又一次往上推。天不如虫意，它又一次掉了下来，但还没有结束，它没有被失败打倒，而是又一次站起来，推着粪球……终于，它战胜了重重困难。
可是生存真的很不容易，又一次，它陷入困境，推了一会儿，粪球被一根光秃秃的树枝“绊住”了，不管屎壳郎再怎么推，都推不动，它开始绞尽脑汁地想办法，想不出来就只好硬碰硬了。它使出了吃奶的劲去推粪球，功夫不负有心虫，粪球终于脱离了魔爪。
屎壳郎坚持不懈的精神，跟我的同桌有几分相似。同桌是一个白白胖胖的女生，她立志要减肥，于是每天都让我陪她去操场跑步。刚开始，我寻思着，过不了多久她就会知难而退的。日子一天天溜走了，陪她跑步已经将近一个月，我不免有些惊诧，她居然能坚持这么久，也许，这就是决心吧！
这部影片的每一个片段都会配上不同时音乐，有激烈的，有浪漫的，有欢乐的，也有紧张的……雅克.贝汉从不同的角度拍摄不同的昆虫，体现它们独一无二的魅力。二十年的努力，只为这昙花一现的片刻，他真的很值得钦佩。
这个童话世界里的每一个“子民”都是有灵魂、会说话的。我们每个人都该静下心来，安静地去聆听，去热爱大自然。让我们一起走进昆虫，读懂昆虫，关心昆虫，爱护昆虫，爱护大自然，使我们的绿水青山更有灵性，让大自然更加美丽和谐。
微观世界观后感 篇2
当闪耀着阳光的露水成为湖泊，当散发着雨水清香的茂草成为森林，当坚硬的石头成为高山。那么，这儿就是昆虫们的快乐天堂。
在这，在我们脚下，或在湖泊旁的草丛中，时间总以不同的方式流逝，而对于神奇、美妙的微观世界的主角，又是如此容易被人们忽略。花朵、草叶、露珠以及各种各样的昆虫就构成了这个微观世界，并在此毫厘毕现地展现着自己的美丽生命。
在《微观世界》这部纪录片中，就记下了这一幕幕美丽的瞬间——花儿的绽放、小草的成长、蝴蝶的蜕变、甚至透明水珠的蒸发。整部影片虽然没有一句台词，却触动了我的内心，让每一个人感到生命强大的力量。在这个小小的角落，每一个小小的生命为了活下去而为努力地与自然抗衡。对它们来说，一秒就是如过了一生，瞬间即是永恒。
那些或缓慢飞行、或优美飞翔的昆虫在这个世界中用自己的生命演出着一幕幕悲喜剧，激起我们的真切悲欢。这些平时并不被人类世界所重视的生命，在这个微观世界中，人类世界的存在对它们来说是如此的渺小而可有可无地可笑存在。
微观世界观后感 篇3
《微观世界》是由法国导演雅克。贝汉所拍摄的一部电影。拍了二十年，最后剪切至七十三分钟。从头到尾，所展现给我们的，是另一个世界：微小生物的世界。在这个世界中，一小时就像过了一天，一天像过了一季，一季像过了一生。丛草变为森，小石头变为高山，小水珠变为汪洋大海······影片通过多个角度，展现了蜜蜂采花、蚂蚁搬家、甲虫大战、蝴蝶钻出蛹壳、蜘蛛吐丝缠裹猎物、蜗牛互相拥抱等有趣场景让我们看到了这些生物的生活。他们相互合作，或团结起来共度难关。当然也有昆虫蜕变的过程。从中，我们可以感受到另一种美，那就是生命之美。在看过这部影片后，我很惊讶，想想，也许原来在脚下所踩的，正是一个崭新的世界。我在看这部影片时，最令我惊叹的，是两只甲虫大战的镜头······在一大片茂密的热带雨林中，一只巨大的甲虫慢悠悠的，用它那细长的腿走在满是枯叶的树根旁。恰好还有一只甲虫也在向它的方向走着。它们都是一个品种，橘色的后背，布满了黑色的小点，两根黑得发亮的触角从头上射出去。一场大战不免要开始······当它们走到了一段空心的木头上时，因为路窄，只能过一只甲虫，而它们当中又没有一方愿意让路，居然打了起来。它们先是互相把触角架在对手身上，再试着向触角施加压力，想打倒对方。它们脸上的表情似乎有些绝决。有几次，触角从甲虫身上滑了下来，但它们却立马反击，坚决不给对手机会。经过一番艰难的战斗，有一只掉了下去，另一只则大摇大摆的离开了。
《微观世界》让我们看到了这些小动物们的生活，感受到了大自然的魅力，很值得一看。
微观世界观后感 篇4
雅克。贝汉。一个我刚知道的导演，他花了将近20年的时间完成了一部震惊全世界的电影《微观世界》。短短的75分钟，他却用了20年的时间诠释了一个我们从未触及的领域——昆虫的世界。这部由蜜蜂蚂蚁甲虫蜗牛瓢虫主演的影片深深的冲击了人们的视觉，也正是因为如此这部影片获得了第二十二届凯撒电影节最佳摄影奖、第二十二届凯撒电影节最佳剪辑奖以及第二十二届凯撒电影节最佳录音奖。
看完这部影片让我不得不赞叹世界的美妙，影片主要讲述了蜜蜂采花、蚂蚁搬家、甲虫大战、蝴蝶钻出蛹壳、蜘蛛吐丝缠裹猎物、蜗牛互相拥抱、孑孓变蚊虫飞出水面等场面，这些精彩的画面，展示出大自然造物主的无穷奥妙，让我感觉生命是如此的美妙，如此的不可思议。
看完整部影片，最刺激我大脑细胞表层的还是甲虫大战这一幕。一山不容二虎，两只甲虫为了各自的生存不得不进行生死搏斗，胜者为王败者寇，这是大自然亘古不变的衡律。纵观我们这个社会，虽然已经进入了礼貌时代，远离了原始社会那种互相残杀的时代，可是在我们当今社会“甲虫大战”这一幕有何尝不是日复一日的重演呢?
国与国之间会为了各自的发展互挑争端;摊贩间会为了各自的生意吵得面红耳赤，大打出手;竞争对手之间会为了各自的前途互相中伤，互相诽谤;更有甚我们学生与学生之间也会为了一点小事大打出手。我们一向都在强调礼貌，可是现实当中的明争暗斗、尔虞我诈却是时刻可见。礼貌的竞争会推动我们社会的发展，能够促进社会的提高，可是我们必须要思考这种竞争是否已变质。
也许是我杞人忧天了。可是我还是殷切期望我们的生存环境是一个进取的、和谐的环境，我们能够在和谐的环境中礼貌竞争，一同提高，而不是为了各自的利益勾心斗角，互相伤害。
微观世界观后感 篇5
在课上看到微观世界的时候，觉得雅克贝汉有一双发现美的眼睛，有一颗热爱自然的心、有一条尊重生命的灵魂，能够发现挖掘这么多姿多彩却一向被人忽略的小世界。之后上网看了介绍之后又多了很多崇敬，因为他把20年的材料剪成了73分钟，这种决绝坚定想来不是一般人能做到的，这也是他成功的因素吧。
就这部影片而言，资料纷繁，各类叫的出或叫不出名的昆虫花卉，雅克贝汉为我们呈现了它们各种最有感染力和标志性的画面。
影片里面记录了很多种类的毛毛虫，原本我对于这种蠕动的生物是有抵触情绪的，可是当看到镜头下它们肥肥胖胖的身躯，头上长得一对黑黑圆圆的小眼睛，发现它们也是有可爱的地方的。
镜头在蚂蚁身上流连了许久，有一对捧着一颗水珠一齐喝水的蚂蚁，它们的触角不停地碰触着对方，也许是在休闲聊天。当它们一大群出动寻找食物，看似矮小的个子力气大着呢。有抱着米粒的、有抱着玉米粒的、有拖着一整颗麦穗的、还有钳着一朵蒲公英的……第一次明白蚂蚁对于食物是这么的来者不拒，并且一个个训练有素，跑的很快，放到自我的储物洞里也是整整齐齐摆好的。然而总有那么些不顺心的事情，一场突如其来的暴雨冲刷了这个储物洞，之后它们这些坚强的小兵勤快的搬出洞里的泥块，清理巢穴。
这部影片也不是这么简单的一部纪录片，里面内涵丰富：蜗牛的感情，蝴蝶的繁衍，七星瓢虫和小蚜虫之间的弱肉强食，铁牛的先礼后兵，屎壳郎的坚持不懈，会吃虫的花的危险美丽……镜头多次在昆虫的小世界和人类眼中的大世界之间切换，明显也是意味深长。大世界和小世界从本质上来说有多少不一样呢？
结尾是任何看过的人都不会忘记的画面，漆黑的夜色里，水光粼粼，一个金黄的身影慢慢舒展，随着它的头、大长腿和翅膀一一显露，所有人看到了一只初生的生命！每个人都在赞叹造物主的神奇。
微观世界观后感 篇6
星期五的时候，赵教师给我们看了一部好看的电影，电影的名字叫做《微观世界》。和部电影向我们表述了昆虫的习性。
在电影里面，有几个镜头给我留下深刻的印象。其中，给我留下最深印象的镜头是一只小小的屎壳郎。这只屎壳郎正在用后腿推着一个粪球，因为粪球对于屎壳郎来说又重又大，地面也高低不平，屎壳郎遇到了一点小麻烦。
它把粪球滚到了一根掉下来的小树枝上，结果怎样也滚不动了，但屎壳郎并没有放弃，往右走走，往左爬爬，好像是在想办法。最终屎壳郎开始挖土，想把粪球弄出来。经过一番努力，屎壳郎最终把粪球滚了出来，继续用后腿推着沉重的粪球。
蜘蛛也没有闲着。他把自我的网织的又大又密，然后耐心的等待着食物的来临。过了好一会儿，一只蚂蚱一不细心粘到到了蜘蛛网上，蜘蛛便用飞快的速度把食物缠起来，开始享用。
看了这部电影，我明白了许多动物的习性，他们各自的特点，还见到了以前从未见过的昆虫。其实这些小小的昆虫以前就在我们的身边，只是我们没有仔细去观察。
微观世界观后感 篇7
同学们，你们知道微观世界吗？一天，我在网上看了科学记录片《微观世界》，里面的内容让我感到新奇，觉得那座山上的动物、植物真多，而且它们的生活习惯也很奇怪，在我的脑子里出现了一个又一个问题，我也深深感到动物世界可真奇妙啊！在好奇心的驱使下，我又查阅了资料，最后终于了解到什么是微观世界：人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的物体，小于该尺度的事物都属于微观世界。物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、原子或离子等构成的。而分子则是由更小的粒子(原子)构成的。至于原子，又是由原子核和电子构成的。分子、原子、原子核、电子都非常小。通常将人们感官所不能直接感觉到的微小的物体和现象分别叫做“微观物体”和“微观现象”,而将这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。
相信你看了以上的文字，对微观世界有所了解了吧！
看了《微观世界》后，我发现动物居然是有思想的，有爱的。你看：在草丛里，有两只巨大的蜗牛在亲密的亲嘴，在看的时候我想：它们是不是也会不好意思，脸也会红？动物世界里一定也有爱情的。
我还看见屎壳螂用小小的身体去推粪球，给我们人类带来了洁净，特别是遇到上坡时，它想尽办法用整个身体去推粪球，费了九牛二虎之力才把粪球推上去。这体现了屎壳螂不放弃、不退缩和顽强的精神，这点也让我有所感触：一个小小的动物都这样，我是一个这么大的人，是一个少先队员，我遇到困难再退缩那可太不对了。所以，我们在遇到困难的时候，也一定要发扬这种毫不退缩、勇往直前之前的精神。
《微观世界》是一部表现自然界生命体的电影，看后会让我们懂得，任何生命都是平等的，只是承载生命的身体不同罢了。我们是人类，它们是动物。生命只是以不同的形势存在着，不论是美的还是丑的，也不论是大的还是小的，是高级的还是低等的所有的生命都有权利好好的活着。他们与我们一样是大自然的造化，都是地球上的主人，我们没有权利去剥夺它们的生命。动物是人类的朋友，是上天的恩赐，让我们好好爱护我们的动物朋友吧。
这部影片，带我走进奇妙的动物世界，让我了解了动物的思想、生活习惯，也促使我去探索动物的奇妙现象，让我增加了很多科学知识。同学们，有时间你们也看一看吧！相信收获一定会很大。
微观世界观后感 篇8
第一遍看《微观世界》，真的觉得很无聊，看着看着想睡觉，并且在快进的速度中，也没法有深刻的感受，唯独看到那些小镜头下的动植物们，感觉这个世界还是很神奇的。
回头想想雅克贝汉这位法国大电影家，不可能只是这么简单地给我们一些视觉冲击。带着要每一秒都看完的决心再次欣赏了这部影片。果然影片的开头就给了我一个很好的启示“我们要安静的看这个世界”。不仅仅是看影片时需要一颗平静的心，看待这个社会也不要急于求成，而是慢慢来。
电影展示给我们自然界的质朴和奋斗，以及感情，所有存在的一切即合理。电影没有选择那些奇特的动物，而是一些平常我们能看见的，蚂蚁、蜜蜂、毛毛虫、蜗牛……这些质朴的动植物，带着它们质朴的品性，为我们展示着平凡而又有点神秘的自然。
屎壳郎奋不顾身的推屎和蚂蚁运食的过程，让我们看到了这个微小世界中一些让你不可思议的奋斗和坚持不懈。蜗牛的相遇就是一场视觉以及听觉上的享受，触角的挪动接触，身体的蠕动，音乐的配合，让我们瞬间觉得感情这么的完美……我们也该放慢脚步，安静的去看待这个世界，发现完美。
微观世界观后感 篇9
原本讨厌任何虫子的我，看本片时居然也觉得它们有些可爱。(只要不接近我。)
这世界上终究是有人能够强悍至此，拍出这些。不过我常常在看动物世界的时候就有这种感觉。
有些镜头确实不知道怎么拍的。比如，在蚂蚁窝里的镜头……单单拍倒没什么，怎么会出现在那拍到这些才是我惊叹的。凭他们的努力，就值得给五星。
当你用微观的视角观察这些小生物时，不由得感叹生命如此奇妙。花蕊设计得刚好让蜜蜂粘上花粉，蚂蚁没事也会挠自己的头摸自己的触须，蜈蚣上千只脚也能走好路……它们过着各自的生活，那么认真。
片中有两只蜗牛交合的镜头，配上那背景音乐，那叫一个缠绵啊。拍得太文艺了。
看着无数只毛毛虫一丝不苟的排着队，一队被另一队挡住，两队汇合成一队，绕成一个圈，最后聚成一团;看着一群蚂蚁搬动着比自己个头还大的麦子和玉米粒;看着蝴蝶和密封从幼虫长到可以飞翔;看着两只甲虫在树枝上决斗直打到地上……
植物们也很可爱，在镜头下动了起来。从含苞，到绽放。它们也是生命啊。蒲公英展开的那个镜头，美极了。
看罢不由得想，生在那个世界，究竟是何感受。只要下一场雨，世界便天翻地覆。可是它们依然生生不息。
微观世界观后感 篇10
评价这部纪录片之前，真的想友情提醒一句：密集恐惧症者慎入啊。
说实话，在看这部纪录片前，我对昆虫是很排斥的，因为生活中常常会遇到，甲虫、飞蛾甚至是我们避之不及的蟑螂，这些都属于昆虫，平时看到会尖叫的生物，被这样近距离地呈现在我们面前的时候，反而没有这么令人害怕了。纪录片里我们看到了属于它们的世界，看到了它们为了生存繁衍后代而做出的努力。毛毛虫破茧成蝶的一段是我印象最深刻的，大概是因为全程竖着鸡皮疙瘩看完的，感叹于生命力的顽强，他们活在物竞天择的世界里，以微薄的一己之力来保全自己，他们小心翼翼地活在微观世界，生命却大多终止于我们的世界，一个于它们而言放大的世界。微距拍摄虽然能完整清晰地展现微观世界，但观看确实需要一定的心理能力。
这部电影和《迁徙的鸟》一样，都出自法国导演雅克贝汉，这部影片花了制作组20年的时间，影片的每一个镜头都来之不易。从静态的观察到镜头的移动，都是自然而顺畅的，电影的配乐和镜头的感觉、影片的内容总是那么好地结合起来，尤其是蜗牛缠绵的那一段。影片只有开头一段解说词，后面再也没有出现过，也让影片多了一份安静。
看这部影片之前，我们都不能理解昆虫的世界，甚至会谈其色变，但看过之后，觉得这些小生命并不可怕，并不像我们生活中看到就要尖叫而放大的那般恐怖，是我们未曾走近他们的世界，就像他们无法融入我们一样，也许，在它们眼中，我们更加可怕，所以，手下留情或者脚下留情，善待它们吧。
职业生涯规划心得体会
编辑经过多次修改和改进，最终推出了这篇最优秀的“职业生涯规划心得体会”。希望这些知识点能够帮助你更好地制定计划。当我们逐渐成熟，年纪不再年轻时，我们的想法也会有所变化，我们可以以多种方式来表达自己。总的来说，心得体会可以长或短，结构也相对简单。
职业生涯规划心得体会(篇1)
引导语：教师节快到了，还记得小时候想成为一名人民老师的愿望吗?小编在这里为大家整理了三篇教师职业生涯规划，欢迎大家参考!
【教师职业规划心得体会一】
作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师，如何对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，早日成为一名优秀的教师，是我当前的主要问题之一。因此，教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划培训必要而及时。在认真听取了各位老师们的授课后，获得了很大收获。
第一，加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平，成为合格的高校教师。
第二，加强学习，提高自身业务水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时，努力提升自己的业务水平，向专家型教师看齐。因此，我会抓住一切机会多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。
第三，用创新课堂教学，用事实证明自己。比如加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教，认真备好每一堂课;用心灵去教育学生，用情感去感动学生。学习和掌握先进的教学方法，不断探讨和研究如何与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师生关系。坚持听课，借鉴别人的长处，改进自己的教学方式，努力创新教学方法。不仅如此，还要掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要求教师有高深的专业知识。为此，掌握现代化的教学手段，也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。
第四，努力提高科研能力。积极参加校级、省级甚至国家级的教研活动。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作，我充满信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。
【教师职业规划心得体会二】
这天上午听了周琳教授有关于教师职业生涯发展规划的讲座，这一讲座使我们眼前的世界一片敞亮，给我一个认识自我，规划自我的指引。
周教授的讲座内容包括教师职业生涯规划的意义;教师职业生涯发展阶段理论;发展目标等。周教授以自己的亲身经历，深入浅出，通俗易懂，举例切合实际，让我们学得很轻松;听完周教授的讲座，我十分汗颜。我已工作19年了，高级也升了好几年，没有奋斗目标。我一直以老教师自居，自以为教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了。听完这个讲座后，回想自己，真有点惭愧，我感到原来我们发展的空间还很大，原来我们还可以做得更好。
目标对人生具有巨大的导向性作用。教师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，最大限度地挖掘、实现自身潜能，就能更好地创造个人的自我价值和社会价值。因此每个人都必须清楚地了解、设计自己职业生涯的最佳路线，发展自己的最佳前景。
我结合个人实际，经过全面的深入的思考，，决定近几年在以下几个方面努力发展。
(一)努力提高理论水平。
我已教学19年，有较丰富的教学经验，但相关先进的教学理念还很贫乏。在这课改大潮中，纯粹经验型教师已落后了，已不能满足课改要求。新课程的实施，迫切要求教师加强进修，尽快提高专业化水平，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识，应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，我想：以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平。我要积极向有先进理念的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，要活到老，学到老，要与时俱进，与时代发展，真真正正提高教育教学质量，力争做出点让自己满意的成绩来。
(二)学会制课件，与时俱进。
一支粉笔，一块黑板，老师讲，学生听，满堂灌的落后方式早已为大家所不为。现在每间课室都配置了电脑平台，每个老师都有电脑。不会课件制作就成为新一代文盲老师。要提高课堂质量，就必须提高学生学习兴趣。因而，能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。
(三)积极参加教学研究活动，积极撰写论文。
我一直以老教师自居，自以为教学经验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了，相关先进的教学理念相当贫乏。我以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍，积极参加各种培训，努力提高理论水平。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极的撰写论文，是我的又一个规划。
教师的职业发展规划能增进教师的持续发展和成长。只有做好职业规划的教师必才能有目的、积极、主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要规划自己的教学生涯，因为有了教师个人发展规划，能使我有了奋斗的目标，有了工作的动力，从另一方面讲这是对自身负责，也是真正意义上地对学生负责，也只有这样最终才会取得优异的教育教学成果。
一个人的职业生涯是否令人满意，尽管往往取决于机遇、命运，但最根本的乃是决定于自己是否具有规划其职业生涯的能力。我要已至此学习为锲机，好好规划并好好管理自己的职业生涯，让我的有限职业生涯更具色彩，不枉此教师名誉。
【教师职业规划心得体会三】
暑假期间我参加了XX省教育厅组织的高校教师岗前培训班，听了XX教授关于教师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。
首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做教师，可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而，真正能成为一位合格的人民教师，应说要有一个过渡过程，而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好教师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，也将是各位老师“严以律己”的必然结果。我从以下几方面谈谈如何做好一名高校教师的感想：
一、大学教师的地位与作用
教育，是人类崇高的事业，这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的'文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。教师的历史使命，光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义，用“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，教师是民族希望之所托，肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。而大学教师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。
大学教师不同于一般教师的特殊的作用是：其一，大学教师的基本任务是培养高级专门人才，而高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。现代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量;生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的昌盛，综合国力的增强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学教师的工作。
其二，大学教师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大贡献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学教师。人们往往把大学教师这一职业同文化发达、科学昌盛、政治民主、人类进步紧密联系在一起，用“学者“、“专家”来称呼大学教师，把大学教师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大学教师的社会地位作为一面文明建设的镜子。
其三，大学教师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，参与社会活动，直接为社会服务。在现代信息社会中，大学教师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。
由此可见，大学教师的社会地位，就其实质来说，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与贡献决定的。中华民族，历来有“尊师重教”的良好传统。人民对于教师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，因为他们代表着学问道德。所谓“道之所存，师之所存也”，即使是剥削阶级最高的统治者帝王，对于自己的老师，也不得不“执弟子礼”，所谓“当其为师，则弗臣也”，以表示对教诲自己的师长的尊敬。
二、大学教师的任务
高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才;第二发展科学;第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个本文来源：职能，主要依靠广大教师。
大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因此，教学工作是大学教师的主要任务。每位教师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目标，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在传授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。
从事教学工作的大学教师还必须参加一定的科研工作，通过科学研究，不断提高自己的学术水平。科研的成果可丰富教学的内容，促进教学质量的提高。有的科研课题，教师可以组织学生参加，通过科研活动来培养学生的研究能力和动手操作能力。可见，教学与科学研究工作是相互促进的，对于专任科研工作的教师也应提倡兼做教学工作。这样有利于培养高级专门人才。
为社会服务是现代高等学校不可忽视的职能。现代的大学与社会的经济发展、科学技术的发展联系越来越紧密。科学技术是第一生产力。国家许多高科技研究在大学里进行。许多新的科技开发来自大学，然后转到生产部门进行生产。高等学校为社会服务的职能主要也是通过教师的工作实现的。
大学教师直接为社会服务，有利于深入了解实际、了解社会、了解国情，理论联系实际，增强解决问题的本领，从而能够更好地提高教学与科研的水平，提高教学质量。大学教师这三个任务，只要安排得当，必能起到互相促进的作用。
职业生涯规划心得体会(篇2)
平庸的人在谈论别人，成功的人在谈论自己，卓越的人在谈论未来。
郑荣禄是太平人寿保险公司总经理，主管公司的个人业务线。高品质、高绩效”为理念的太平人寿代理人队伍，平均绩效高出同业二至三倍。第一批开业的4家分公司，在当地保监办均保持了零投诉的纪录。
郑荣禄把自己比做是寿险行业的暴发户，这不是指财富，而是指在行业中的名誉。郑荣禄说暴发户通常有两种结局，要么不久就销声匿迹了，要么抓住市场机遇，继续发展自己。他希望自己是后者。
从镜子增员法到“三高”团队
郑荣禄告诉记者这样一个故事：90年代，有的寿险公司招代理人，用的是镜子增员法。团队主管口袋里装一面镜子，走到大街上，碰到人就一把抓过来，把镜子放在他面前，让他吹口气，只要镜子上有哈气，就可以拉他来做保险。
这种比喻可能夸张了一点，但从一个侧面反映出当时中国寿险市场是多么的粗放、原始。
这些从业人员自损形象的事情，让郑荣禄感觉很痛苦，也让他认识到，要提升整个代理人队伍的形象，必须从自身做起。
带着对90年代中国保险市场的批判和反思，郑荣禄离开了平安，选择了再次创业。很多人对郑荣禄的选择不理解，在上海市场，郑荣禄带领的团队规模最大，人均绩效最高，很被同业认同，为什么还要选择从头开始，创业毕竟是艰难的。但郑荣禄却时常在反思，90年代的成功，究竟是市场机会好，还是自己已经做得很专业?这些问题只有离开平安，重新开始才能得到检验。
加盟太平人寿之后，郑荣禄提出了建立“三高”团队的想法，如今“高素质、高品质、高绩效”已经成为太平人寿管理代理人队伍的基本理念。
高素质是指寿险公司在招聘代理人时，素质要求一定要高，不能因为过去整个行业代理人素质不高，就随波逐流。郑荣禄说，很多事情的成败从某种程度上说是由人的素质决定的。素质好的业务员，能够和客户平等对话，在客户面前很自信，客户也会尊重他们。相反，素质差的业务员，在做业务的时候，首先感觉自己比客户低一等，卖保险是在乞求客户。有些业务员自己对保险不理解，还会感觉卖保险是在坑蒙拐骗客户。这样的业务员是做不好服务的。
高品质则体现在两个方面，管理品质和服务品质。令郑荣禄感觉欣慰的是，目前，在太平人寿第一批开业的4家机构中，高素质的代理人比比皆是。太平人寿各地机构在当地保监办保持着零投诉的纪录，并且屡屡取得个人代理人资格考试通过率第一名。
高素质、高品质最终体现在了高绩效上。郑荣禄把这种现象比喻为清华、北大效应。太平人寿复业一年多来，代理人队伍人均绩效高出行业平均绩效的两倍，成都、北京等机构甚至是同业平均水平的3倍。
郑荣禄对记者说，太平人寿以提高代理人的专业形象为使命。什么时候行业中的人都说太平人寿增员的标准很高，进太平人寿不容易，我们离成功的日子就不远了。
细节决定成败
很多太平人寿的代理人对记者说，他们最喜欢郑荣禄到机构来讲课，可能是做过老师的缘故，他能够把许多看似抽象的道理，讲解得浅显易懂。
齐彤是太平人寿首届高峰会副会长，太平人寿北京分公司优秀代理人，他向记者讲述了郑荣禄讲课中两个给他留下深刻印象的例子。
一次，讲座的主题是专业化营销。郑荣禄举了这样一个例子：一名外科大夫第二天要给病人做阑尾炎手术。如果是没有专业知识的普通人，会认为这是件很恐惧的事情。但如果是一个经过专业培训的外科大夫，他对这件事就没有太多的恐惧感，因为他有专业技能，并且事先了解整个手术的流程。
郑荣禄说，恐惧来源于不专业，销售保险同样如此。如果营销人员在做销售之前，了解整个销售的流程，具备专业知识，他就不会对这件事产生恐惧感。
还有一次讲课中，郑荣禄放了一段投影片，是上海的一号、二号地铁站景观。他告诉听课的代理人，上海地铁一号线全部是德国人设计制造的，投资成本很高;建造地铁二号线时，为了节约资金，施行了本土化，运营了一段时间后就发现，由于忽略了许多细节，比如台阶、转弯、地面装饰线等，在一号地铁已经能够收回成本开始赚钱的时候，二号线地铁还需要继续投入，为弥补这些细节疏忽付出了代价。
从这个例子，郑荣禄引申到早会的经营。他提醒团队主管，做任何事情细节决定成败。在主持早会时，不仅要表彰第一名、第二名，还要关注第三名、第四名。团队成员做业务拜访之前，主管应该帮助他们制定具体的拜访流程，忽略了这些细节，就达不到预期的目的。
品质决定未来
从19xx年加入寿险行业，郑荣禄一直工作在个人代理人管理岗位，与他接触过的保险代理人成千上万。他向记者分析说，为什么不同的业务员在市场上会有不同的表现，差距主要产生于他们对问题的认知。作为管理层，我们有责任告诉大家，哪些是正确的，哪些是错误的。
在太平人寿，许多人喜欢称呼郑荣禄“博士”，而不是他的职务。郑荣禄拥有复旦大学国际经济学博士学位，学识决定了眼界。他用自己的学识指导代理人，要把眼光放长远，帮助他们树立起对未来职业生涯的信心。
许多代理人记得郑荣禄说过的这句话：“平庸的人在谈论别人，成功的人在谈论自己，卓越的人在谈论未来。”对于中国保险业未来，郑荣禄相信，肯定会有良好的发展前景，肯定会有越来越多的人主动购买保险。作为代理人，如果能够看到这一点，就会对自己的职业前景充满信心，站在客户面前就会很自信。
郑荣禄分析说，现在推销保险为什么会这么难，主要是因为中国保险市场还处于十分初级的阶段，大多数人仍然缺乏正确的保险观念。可以设想一下，一个社会群体中，如果只有大约20%的人买过保险，那些没买保险的人就会认为自己很聪明，买保险是上当受骗。但如果反过来，有80%的人都买过保险，只有20%的人还没有买保险，他们可能就会感到恐惧了，会主动去找业务员买保险。这是一种很普遍的从众心态。
10年前，如果有人对代理人讲，你不要为每月1万块钱的保险费着急，好好准备自己的专业知识和技能，以后会有人一年拿出几万块钱向你买保险，你能相信吗?10年过去了，市场发生了翻天覆地的变化。由此可以想象，10年后中国的保险市场又该有怎样的飞跃呢。
有人问郑荣禄，太平人寿的代理人队伍这么讲求品质，会不会影响发展规模?郑荣禄回答说，关于“大与好的关系”，中保集团董事长兼总经理杨超曾有过很精彩的论述。他说，作为管理层，一定要把工作重点放在狠抓业务品质上，而不是推动规模。因为每一个企业，上到总经理，下到业务员，谁都想把企业做大，这是一种内在的扩张力。在这种情况下，作为管理层，你尽管去推动业务品质。只有品质做好了，才可能把企业做大。反之，如果一味地追求把企业做大，忽略了品质，最终的结果肯定还是做不大，事与愿违。
在郑荣禄看来，对任何事情的判断，都存在着一个时间的跨度，从长远的眼光看问题，就会看得很明白。未来10年中国保险市场的潜力太大了，作为保险企业只要把基础打好，都会有很好的市场前景。
职业生涯规划心得体会(篇3)
首先我想说，选上老师的课真的`非常幸运，因为学分要求再加上并不了解学校的老师，选修课程完全是乱选的，虽然我是误打误撞选上了·这节课，但是上完这节课后，真的认识到了很多以前不知道的东西。
原本天真稚嫩的想法从脑海里被清除出去，留下的更多了一些踏实和稳重的东西。我才知道原来我与所谓的梦想有如此大的差距，我才知道原来现实是这么的残酷，我才知道我之前引以为傲的东西在社会里是这么不值一提。不经意间八周已经没了，我之前总是会对未来感到迷茫，上课也总是会频繁走神，但听了老师您的课后，我觉得我不该再为飘渺的东西浪费自己的时间和精力了，珍惜当下，做好规划，才是我现在应该做的。
没有目标的人，不可能找到人生的方向。所以我不该想自己以后可以做什么，应该为自己以后想做的工作制定好规划，一步一步完成它。诚然成长的道路不可能一帆风顺，所以我也会列举出来可能遇到的问题，并想好该以什么办法去解决它。
我很感谢老师，用幽默诙谐的讲学方式吸引了我的注意力，让我没能错过这节宝贵的课程。在这节课里，我学到了一些硬道理，也学到了一些小技巧，我会对自己的未来更有把握。21世纪是一个催人奋进的时代，有机遇也有挑战，而我会在接下来的三年里努力完善自己，少走一些弯路，虽然我偶尔仍然会为之前浪费的时光感到惋惜，但我相信有目标的我在之后一定能闯出自己的一片天地。
职业生涯规划心得体会(篇4)
通过学习职业生涯规划受益匪浅，正如老师说的：职业规划是一项双赢的举措，于企业于个人都是有好处的，但对于个人来说职业生涯规划是收益一辈子的。通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。 通过自我评估，知道自己的优缺点，然后通过反思和学习，不断完善自己使个人价值增值。
一 、职业生涯规划可以分析自我，提供人生的方向，确立奋斗的目标。 一份行之有效的职业生涯规划将会引导正确认识自身的个性特质、现有与潜在的优势，帮助重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导对自己的综合优势与劣势进行对比分析;树立明确的职业发展目标与理想;学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强自身的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
二、职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方法又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。正如老师所讲到的，影响职业生涯规划的因素有很多，所以我们要对自己的职业生涯规划不断地进行修正与评估，以适应职业发展的需要。
三、职业生涯规划有助于自己抓住重点。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。
四、职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段，可以根据规划的进展情况评价目前取得的成绩，在职业规划中出现的错误及时作出更正。 职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
五、 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。职业生涯发展要有计划、有目的，可执行，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。机会偏爱有准备的人，你做好了职业生涯规划，为未来的职业做出了准备，当然比没有做准备的人机会更多。
职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己订下奋斗目标，筹划未来，拟订人生的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限制，在衡外情，量己力的情形下设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
职业生涯规划心得体会(篇5)
大学生职业生涯规划与就业指导
姓名：简云燕 学号：1107020540082 学院：物理与电子科学学院 班级：11级物本二班
大学生职业生涯规划与就业指导的心得体会
上了 “大学生职业生涯规划与就业指导”之后，结合老师所讲，我又认真看了一遍书,我重新学到了很多知识，了解到了很多新的东西，受益匪浅,。
正因为学校开设的就业指导课程；引导我们积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是师范专业，如果没有对自己所学专业的要求有一定的了解的话，在学校自己就不能更有针对性地去学习，以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。在大学一年级的时候我也曾做过职业生涯规划，但由于目标过大，以至于所做的规划形如虚设，没有真正的落实，正如韩卉校长所讲，我们不能规划自己的人生，世界瞬息万变，没有人知道自己的将来是什么样的，我们能做好的只是当下，一步一个脚印，做好本职工作，同时注意总结并整理思路，在短期目标的不断实现的前提下去发展我们的长远目标。我也受益匪浅，对自己的生涯规划作了一个新的定位，下面我就简单的谈一下在大学四年的生涯规划的具体相关计划。
（一）要重视和精通自己的专业知识。我们是师范类专业，以后在工作岗位上教书育人，我们的知识水平与教导技能对学生有着很大的关系，也很大的影响了他们以后的发展，所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精，一定要学好自己的专业知识，做一名名副其实的人民教师。一个好的教师不仅仅是在自己专业上有所建树，在其他方面也不能忽视，教导技能的锻炼也是必要的所以，作为物理专业的学生，经常涉及试验，我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，和观察能力。同时也要广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，提高自己的综合素质，不断拓展自己的优势和成功渠道。
（二）争取在大二结束之前拿到该拿的证书。
我们毕业了要拿学士学位证书，英语四级是必过的，计算机二级，普通话二级乙等也是必须要过的。所以，一要学好英语，面对想在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，英语的重要是不言而喻的，其次，在信息化的今天计算机的应用也是不可替代的，从在校期间的一系列的活动中我有很深刻的体会，所以我们一定要学好计算机，不仅仅是为了拿一个证书而学，而是为了实际运用。再者，我们从事师范类工作，对普通话的学习更是必不可少的一个环节，因为我是贵州人，所以普通话的学习更为重要，上学期报名考级没过，但在上普通话课之后我觉得要学好普通话也并不是很困难，只要严格按照老师教授的方法去练习，我相信在我的努力下明年一定能把普通话二级乙等证书拿到。如果我拿学士学位证书所需的证书都拿到之后，我将学习会计和心理学，争取拿到证书，为以后的就业做更多铺垫。
（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
（四）要具备一定的素质，要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。所以在以后的生活中我们要更加注意自己的一言一行，培养良好的品质和习惯，我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在单位创造价值，对别人有所贡献，在别人的心里留下良好的印象对我们的求职有着很大的厉害关系，具体事例很多，我就步一一列举，总之，在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个学校或公司都不会接受一个不注重细节，品质及差的，工作不认真负责的求职者。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”不仅是公司对员工的要求其他任何单位都是一样的要求，虽然中国教育的行业是一个很受关注的行业，但如今社会上人才竞争如此之大，我们不得不好好的审视自我，对自己做一些合理的培养，学习相关技能，才能在这个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业里有一息立足之地，待毕业时，能积极投身教师行业的发展大潮之中。
（五）要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。在大学生骨干培训时韩宝银老师对我们提出问题：在十八大召开之际，我们如何响应十八大报告中提出的如何净化自我，完善自我，如何革新自我，提高能力。在如何完善自我，革新自我，提高能力这个问题，我的方法就是实践，在实践中发现问题，然后寻求解决问题的方法以致问题的到解决，学习新知识，新技能，如此不停的实践到认识，在实践再认识，在这个过程中升华自我，并提高自我能力，做一行，精一行，我们不是万能的，也不是天生就会做很多的事，不会很多的理论，每个人都一样，在不断的实践中发现并解决问题，然后得出正确的结论，学习新的知识并武装自己。我不喜欢猜测，因为猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
（六）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为，一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。
我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。更加明确自己今后所要发展的方向和争取的目标，并在今后的学习生涯中有针对性的去执行和努力及发展。
接着，我们评估了自己的决策风格，我的是谨慎的、直觉的、没有很强的依赖性、易受他人影响、感觉的、乐观的、偶尔会犹豫的，基于以上特点我也会针对性的做些调整，作为一名学生干部，我应该在决策方面多下功夫，做一名合格的学生干部，同时为以后的工作做更多准备。总之，上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
在但职业生涯并不是一成不变的，他将会随社会变化或我自身的情况变化而变化，我将针对自身情况对生涯规划做适当的调整，在接下来的就业指导里，我相信我会学到更多，我也会坚定的朝着自己的职业规划方向走，我相信我会有一条很好的职业生涯路。
姓名：简云燕
学号：1107020540082
班级：11级物本（2）班
2012年12月10日
职业生涯规划心得体会(篇6)
今天全体分公司职工参加了总公司人力资源部焦英老师的职业生涯规划培训会，全体职工都受益匪浅。我们就这次职业生涯规划做出了总结。
什么是职业生涯规划，就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
这次培训，学习了集团文化和理念，了解了自己工作的内容，适应职场生活环境。在学习焦英老师职业生涯课程之后，有很多感想，然后再认真的审视了自己的最初选择，我很坚定我没有来错地方，我有信心的去学习去提高，去努力的挖掘自己的潜力来展现自己，只是我现在更需要的是时间和自己的努力，也需要领导和同事们的帮助。一个人想要得到什么要先问问自己能得到什么，你的价值观、人生观、世界观都影响着你未来的发展甚至你的一生。焦英老师说：“我们的社会价值在于能对社会做多大的贡献”。我想当你努力创造了你的价值的时候，你已经在为社会服务了，你就是有价值的，只是不同的人对价值实现的层次是不同的。一个人的职业生涯发展程度，决定着人生需求，特别是高级需求的满足程度。
马斯洛五大需求理论告诉我们，人必须要生存，所以只有未满足的需要才能够影响行为，未满足的需要是激励最好的动力，所以在职业生涯中激励你的首要因素就是生存的需要。然而当人的某一级需要得到最低限度满足后，才会追求更高一级的需要，如此逐渐上升，成为推动继续努力的内在动力。所以不管是人的一生还是个人职业生涯的发展，我们都为追求生理的需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现的需要而奋斗着。而自我实现的需要是自己通过不断的学习进取，实现自己对生活的期望，才会对生活和工作感到真正有意义。职业生涯是一个险象环生，但同时也充满了机遇的道路。越是泥泞的道路，当你走过去的时候脚印才会印得最深。
作为刚毕业的大学生，我的工作经验、我的职场能力、我的职场人际关系就如同一本还未翻开的书，等待去翻阅，虽然刚开始这本书并不是那么多的人想要去看去知道它的内容，但是要相信的是当这本书的口碑变得越来越好的时候，便会有很多人主动的想要去了解其中的精彩内容。翻开职业生涯的第一页，主要是学习为主，不能抗拒成长，必须适应社会的发展和公司的发展的需要，尽快的提高自己，才有一个良好的发展平台去展现自己。这是一个长期学习的过程，这是一个循序渐进的过程，只为等着厚积薄发的时刻，给自己更多的希望和更多的自信心让自己一点一滴进步。机遇都是留给有准备的人的，在职业生涯的道路上，我相信我是一个时刻准备着的那个人。明确自己的目标，朝着那个目标进步就是最好的职业规划。或许我不是最聪明的那一个，但我会是最努力的那个。认真审视自己的优点和缺点，身边的每一个人都会是你的镜子，面对着镜子好好的看清楚自己未来的方向。态度决定一切，自己掌握自己的人生，相信自己就已经成功了一半。
职业生涯规划心得体会(篇7)
作为一名教师我工作已经快满3年了，3年又是一个新的台阶，我认为有必要对自我的职业生涯有一个长远的规划，使自我在进行教育事业时有一个更加明确的方向来前进和发展。正所谓“凡事预则立，不预则废。”为进一步开掘自身潜能，实现自我的人生价值。为自我制定一份适宜的职业生涯规划书显得尤为重要。
一、个人现状分析
了解自我是教师生涯规划的首要步骤，它也是未来事业成功的保证。要经过自我反思，充分认识自我发展状况。
(一)优势方面
1、爱岗敬业：热爱教师事业，热爱江宁中等专业学校这个团体。
2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。
2、喜欢读书，能进取学习理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易理解新事物，能吃苦、有上进心。
(二)不足之处
1、对学生和教材把握有欠缺，不是每堂课都上的得心应手。
2、在授课的过程中，教学方法运用还不够娴熟，注重知识的教授，对本事的培养有所忽略。
3、经验不足，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够。
4、教育科研活动还留于表面，没有能够深入研究，没有构成自我独到的见解。
二、职业发展目标：
总体目标：
(一)、加强理论学习，加快成长步伐
教师们都有同感：“教师每一天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。并且当今时代是一个知识“爆炸”的时代，担任“传道、授业、解惑”任务的教师，更需要争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，进取进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生本事的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。
3、平时教学中注重自我文学素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以到达从全方位的提高。
(二)、向优秀教师学习，提高教学水平
教师的任务不仅仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力;并且要使学生养成礼貌的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在本事方面要求自我学习做到以下几点：
1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的本事。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的本事。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
(三)、努力提高教学研究本事
1、进取努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自我的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自我。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自我，做到多听、多看、多写、多练。
2、进取主动进行教学研究.
三、具体规划：
理论上教师职业生涯能够划分为以下几个阶段
1---3年目标，合格教师，教学实践型
2---5年目标，优秀教师，师德实践型
5---7年目标，教学能手，理论实践型
7---9年目标，特色教师，管理实践型
9---12年目标，特长教师，学者型教师
目前我已完成师范毕业生向一名合格教师的转变，正准备为实现第二阶段目标——做一名有良好师德的优秀教师而努力，对于这三年，我的计划是这样的：
第一年
备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作不放松，多观看优秀教师的典型课例，多进行教育教学理论知识的研读，并注重实践的积累，不断地把教学知识转化为教学本事。
第二年到第三年
研习名师、特级教师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情景，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行创造性的改革，构成了自我的'一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。
职业生涯规划心得体会(篇8)
俗话说的好，"凡事预则立，不预则废。"为进一步开掘自身潜能，主动、进取健康地发展，实现自我的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的职业规划设计书。
一、个人现状分析
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自我很难，要清醒地认识自我，这是追求教师人格力量的前提。
1.优势方面
忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自我，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易理解新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。
2.不利因素
平时忙于准备活动材料及上课班级较多，在必须程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。
对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，还走在科研型教师的起点上。
二、职业发展目标
1.总体目标
教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提升专业素质;学以致用，转边教育教学方式，利用3—5年时间，成为研究型教师。
2.具体目标
a.教育理念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自我所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用"爱"塔起教育的基石。用自我的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、欢乐成长。
b.探索适宜自我的课堂教学模式。用新的理念指导自我的课堂教学，使自我在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。经过课堂教学实践，构成自我的教学风格，探索自我的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。经过自我的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。
c.树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的本事。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多听别的教师授课，学习他人的优点，克服自我的不足。可谓教学相长，就是要与学生一齐成长，这样才能成为学生的教师。
d.增强科研意识，为专业化发展供给强大的源动力。时代在创新，对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅仅要提高本事，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新教师。
