搜索

家长会演讲稿班长发言

发布时间: 2024.03.02

家长会演讲稿班长发言9篇。

如今我们要登台演讲也不能畏惧。准备好的演讲稿可以为演讲者在演讲过程中提供的自由,演讲稿要求语言流畅,思路清晰,表达深刻,优秀的主题演讲稿往往具备哪些特质呢?以下内容“家长会演讲稿班长发言”是由我们给您提供的,你会找到对自己有帮助的资料和信息。

家长会演讲稿班长发言【篇1】

尊敬的老师,亲爱的家长:

大家好。我是周一的值日班长。在新的一学期里,同学们都非常迅速的适应了初中的环境。但是思想也渐渐出现了两极分化的现象。有的同学上课认真听讲、积极发言,积极参加班级和学校的各种活动。有同学上课调皮捣蛋。不能够认真及时的完成作业。

下面对同学们好的一方面进行表扬:

1、同学们上课认真听讲积极发言,课堂纪律较活跃。

2、能够认真听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师提出的批评,改错态度认真。

3、自习课上同学们纪律较好效率很高。

4、体育课上同学们跳绳、跑步、踢键子,同学们都能不为坚难,坚持不懈。

5、午饭过后同学们都能自觉地在食堂里捡矿泉水瓶饮料瓶来为班级攒班费这让我们懂得了荣辱共存的道理。增强了集体荣誉感。

6、为了提高同学们的学习劲取无数同学们的行为规范,我班制定了个人积分制,由值班长进行加分,放学之后进行统计,评出优秀个人和进步之星。分数少的同学要继续加油,分多的同学要继续保持。为班里做了很好的学习气氛

但是也有一些不足的地方,对此提出批评并作出以下要求。

1、周末作业不能及时完成。例如韩某某同学和陈某某同学经常不写作业,为此朱老师经常拿出第一节课的数学课来整治作业。

2、周一上午第三节课是语文课。同学们都在下面窃窃私语搞小动作不认真听讲。课堂纪律不算好。

3、下午上微机课的时候。在上楼的时候同学们经常大吵大闹、守纪律打扰别班当同学。搞得鸡犬不宁。每次微机老师经常教我们带回教室。整顿纪律。

4、体育大课的时候。同学们总是装备的时候不能做到快静齐。拖拖拉拉,经常上课几分钟后也站不好队。

下一步我们要努力作到以下几点:

1、上课认真听讲积极发言。

2、认真仔细完成作业,做到不漏题不少题。

3、遵守课堂纪律,不大声喧哗。

4、对待老师提出的问题要认真思考积极改错。

以上是我的总结的全部内容,如果有不好的地方请大家为我指出来,另外,我想先向老师,家长们拜个早年,祝大家身体健康,万事如意。

教师演讲稿:班主任的梦想

小小班主任,也可以有大大梦想。我们的梦想不一定是要当什么大教育家,大思想家。而是希望在我们任教期间和一批批孩子健健康康快快乐乐的成长。在慢慢变老的过程中享受着桃李满园,并感受着青出于蓝而胜于蓝的愉悦。

凡是当过班主任的老师都能深深地体会到班主任工作繁琐而又复杂,有时被搞得焦头烂额,有时身心很疲惫。时常扪心自问一天到晚在瞎忙个啥?为了摆脱困惑和郁闷,做一个不再瞎忙的班主任,这一轮我充分发挥求实文化作用,用心开好晨会和班会,用正能量的思想来引领学生,如那心灵鸡汤慢慢滋补着孩子们的心田。这就是我要讲的第一个主题:思想养心。

我们虽不是思想家,教育家。但我们一定要学会做一个好的思想工作者!在晨会和班会上我很少给学生讲空洞的大道理,我经常给他们打比方,记得孩子们刚入校时,我就告诉他们我们的人生就好比是一座花园。你在里面种瓜得瓜,种豆得豆,一切全在你自己的把握之中。我们可以在这个花园里播撒积极的种子,也可以播撒消极的种子。积极的种子能够给我们力量,让我们达到成功的彼岸。消极的种子,会让我们迷失反向,最终让我们一事无成。是让你的人生花园姹紫嫣红呢,还是让它杂草丛生?那就让我们从自己的个人卫生做起吧。如果你连自己脚下的一亩三分地都打扫不干净,那么何扫天下?一定要反复地对学生思想教育,使学生彻彻底底明白一个道理,好习惯好人生。就像存银行一样,好习惯会让人一生用不完的利息,而坏习惯会让人一辈子还不清的债务。

所以,一旦给学生讲明白了道理,下面的工作就好开展了。紧跟步伐我又设立了“每日诚信十问”,其中有一条就是:“今天,我在校的卫生如何?满意给自己积十分;不满意积分为零。”这应是学生的自我思想教育,也是自我提升的最好教育。另外,我每天批改学生的“家校联系本”上,也有一条:请家长对孩子今天在家的卫生进行等级评价。A优秀B一般C有待提高D需要到校找老师解决。这也是给家长提个醒,孩子的家庭教育至关重要。有了“家,校,生”合力思想教育,让学生养成良好的卫生习惯,我这个当班主任的再也不要像保姆那样事事亲为,事必躬亲。更不用像警察看犯人那样严防死守,虎视眈眈。到头来掏力不落好,弄得师生关系僵硬不堪。

当然,班级管理光靠单纯的思想引领还不够,还需要制度管理进一步改掉学生各方面的坏习惯。国有国法;家有家规;班有班纪。正像邓小平同志所言:好的制度,会让一个坏人变成好人;坏的制度,会让一个好人变成坏人。所以,制度育人势在必行!这也就是我要讲的第二个话题。

在制定制度之前我就想,我们的校长办这么大的学校,能轻松做董事长,有很大一部分靠的是督导检查进行各项考核制度评先。我为什么不能在班里成立一个小督导团,进行对班级各项过程评定作出公开,公正,透明地量化积分制度评先呢?因为卫生工作比较艰巨,我就把卫生摆在首位,狠抓习惯养成。

于是,每周三人轮换制小督导团成立了。他们自己协商分工,有督导常规摆放的;有督导卫生的;有督导自习的等等。每天放学前在班里总结每人积分情况,一周后统计到小组内,评出优秀小组和先进个人。并给优秀小组和先进个人发放奖品。

我非常喜欢魏书生说过的一段话:创新,不是今天发现这个问题,明天构建那个理论,创新就如挖井,你能挖到一个别人没有达到的深度就是创新。”因此,坚持本身也是一种创新。所以,八班用过程量化积分制度从初一一直沿用到现在,越用越完善。这一轮班主任对我来说确实轻松了许多。

毕竟初中生还是一批未长大的孩子,他们不仅需要科学的思想引领;制度的约束;还需要天真浪漫的童趣。下面便是我要讲的第三个话题:趣味领班。

我们班除了下午的课前欢乐十分钟有班级快乐主持人主持外;还给那些犯错的学生提供一个快乐改错的舞台。经小督导团检查,如果班里有人严重违纪犯些大错误,(如:卫生几组几号被校广播通报;上课吃零食;课间打架,说脏话;抄作业;不订正等等)且屡教不改,使班级或小组荣誉受损,集体蒙羞。那么,一周总结后,在下午的课前欢乐10分钟,小督导便开始进行“趣味开铡”。“犯人”可自选各种各样的“铡刀”,当然班里的“铡刀”应是无半点杀伤力的。各小组自行准备铡刀种类,像龙头铡;虎头铡;狗头铡;熊大熊二铡;奥特曼铡;喜洋洋铡;灰太狼铡,海绵宝宝铡等玩具型的,或长气球型的都可以。“犯人”或装腔作势大喊“冤枉”;或声嘶力竭求饶。譬如:大人饶命!小的再也不敢了等等,请求督导手下留情。

如此这样,学生在欢声笑语中知错改错,明白了善与恶。同时,又让学生甩掉了无味儿的分数枷锁,又给他们的生活增添了无限的乐趣。

有了趣味班级,不就有了阳光班级吗?有了趣味班级,何愁我们没有快乐的孩子?!

家长会演讲稿班长发言【篇2】

大家好啊,我是宋妈妈,非常感谢周老师给我机会,和孩子的成长。

先一下,我是做技术工作的,和孩子爸爸一样,是电气自动化工程师。我们的工作性质就决定了我们必须一边工作一边学习,在学习中提高工作能力,跟上工业自动化、络化发展的需要。我们不仅要会自动化程序的编写,还要懂各种数据库之间数据的传送,各种络接口的对接,远程控制,无人值守自动控制,熟练运用各种计算机软件。所以,我们一家人一直处于不断的学习之中,这在无形中给树立了榜样,营造了爱学习的氛围

在阅读中成长

xx小学毕业于人民大道小学,学校在第一次家长课堂上就强调要重视对孩子阅读的培养,就像现在付老师强调阅读的重要性一样,这一句话我听进去了,并做到了。如今孩子视阅读为享受。小学低年级我对说要想有更多的时间多读书,你必须在校好好学习,这样周末我们不用上课外班,可以尽情地读书。这一点也做到了。一年级每到周末我就和去书店看书,二年级在众享绘本馆办证看了一年,三年级开始去东区图书馆办了两三个证,一次借6本书,基本一两个星期就看完了。我给孩子借书注意各种书籍结合,有文学的,人文历史的,科普的,伟人传记类的结合着看。参加校讯通书香家庭评选活动,连续几年被评为书香家庭,也荣获阅读之星,小小科学家等奖项,校讯通给予各种图书作为奖励,这也大大激发了阅读和的兴趣,在小学几年里有多发表在报刊杂志上。可惜的是五六年级我犯了个错误,认为孩子高年级了我可以放手不管了,我也不再关注他的,他慢慢就懈怠了。现在才明白过来,孩子的成每个阶段都需要我们的关注,只是侧重点不同而已。好在今年暑假他又找到了的兴趣,我相信有大量的课外阅读做铺垫,也会越来越好的。如今阅读面很广,为现在轻松学习历史,地理,生物,物理奠定了基础。

电影开阔视野启迪人生

除了看书,还看电影,看纪录片。每周周五晚上都是固定看电影的时间。这些都是我挑选适合孩子看的,有开阔孩子视野的《美丽》《走遍》,《地理》也有对孩子成长有正向引导的电影。七年级下学习,孩子对清末民国初期的事比较有兴趣,我就给他买了本《辛亥,摇晃的》给他看。之后我又从上收集了从鸦片战争到建国时期有代表意义的十多部历史题材电影,有关于甲午中日海战的《1842》,《鸦片战争》,《孙中山》,《辛亥革命》,张学良杨虎城发动的《西安事变》,全面抗张爆发的《七七事变》,有周恩来为代表的国共谈判《重庆谈判》,《大决战》,《蒋介石传》,《开国大典》等,七年级下学期就通过看电影来熟悉那段动荡时期的历史。每到放假前我都会事先购一部分图书,准备一些电影供孩子假期看,当然只是周五之约,其他时间是不看电视的。这些电影从不同方向给了孩子一些启迪和引导,正确利用这些资源,都会为孩子的成长助力!记得七下还看过一部电影《冲出亚马孙》,这是根据真人真事改编拍摄的一部现代军事动作片,讲述了两名特种兵参加联合国在南美洲亚马孙举行的猎人学校挑战极限的集训,并消灭了隐藏在丛林中的贩毒集团为国争光的故事。这部电影对触动很大,他加大自己体育锻炼的力度,周末上完中阮课回家,他不坐车,跑步回家。他说这比那些特种兵的训练差远了。可惜的时没过多久在学校崴脚了,跑步运动就吃打住。但那种不怕苦不怕累的一直在影响着。

体育锻炼强健身体

我一直比较重视孩子的体育锻炼,孩子也比较爱运动,小学一年级练了一年游泳,二年级踢了一年足球,三年级开始参加学校体育队,六年级特长生考入咱五中。七年级搬到了开发区,守着两个大学,只要有时间,爸爸就会陪着打篮球,或乒乓球。寒假里制定了七年级期末体育满分的目标,假期中每天下午都会在小区门口练习扔球和跳远。大年初一从奶奶家回来和初二从姥姥家回来,不管天多晚,他都不顾一天的奔走劳累,依然到路灯下去练。孩子都不嫌累,我和孩子的爸爸也不能拖后腿,就去陪练观战,我们俩从心底佩服孩子!上学期以外崴脚骨折,但依然参加了期末的体育测试并取得满分,那钻心的疼痛令他至今难忘。即使后来不能跑跳,但依然没有放弃锻炼,周末在家做俯卧撑,仰卧起坐,举哑铃,各种锻炼臂力的运动交替进行!

这种毅力是如何培养的,也许是课外书中人物的榜样,也许是电影中人物的启迪,也许是自己的目标在召唤,也许都有吧。这就是所说的教育无痕吧!

自学能力的培养

再说说自学能力的培养。可能有同学佩服宋,不上任何课外班学习班也很优秀。上不上课外班一定要依自己的情况而定。不上课外班更要有强大的自我管理能力和自学能力。并不是不上课外班就不拓展自己了。七年级跟着校讯通众享教育学习了一年数学和英语。暑假学了几章数学,现在跟着学英语。只要有时间,我都会和一块听课。有利于和孩子一起讨论问题。宋自学能力是从小学开始培养的,小学六年我陪孩子做学了六本《小学奥数举一反三》,六年级自学新概念一,现在学新2,.但现在只限于读读听听,学得不到位,还有待于加强。如果孩子能管住自己可以跟着视频学习,如果管不住自己最好还是跟着老师学,毕竟老师对孩子有约束力。

作为家长我也是跟着孩子一路学习,充实自己,努力跟上孩子成长的步伐。这些年我也看了不少书,改变自己的同时,在孩子需要的时候给孩子帮助,正向引导孩子。最近看了几本关于营养和健康的书,见了说,好好学吧,我负责学习,运动,你负责最佳营养。我笑了,说没问题,一定把你养得壮壮的。

作为家长,我们一定要用心关注孩子,给孩子营造一个温暖舒心整洁的家庭学习环境,让孩子的心情始终把处于安静平稳的状态,这非常有利于孩子的学习。

家长会演讲稿班长发言【篇3】

叔叔、阿姨:上午好!

感谢您从百忙中抽身来参加此次家长会,感谢张老师给了我们这个与家长沟通的机会。借这个机会,我代表全班同学与家长说说心里话。

叔叔阿姨,其实我们上学很累,一年四季背着越来越重的书包路上路下的跑,披星戴月,风雨兼程,书包一背就是十几年,真不容易啊!我来学校的时候,连吃早饭的时间都没有,所以我经常在课堂上看到一些学生偷吃的。课程是一节接着一节,喜欢的不喜欢的你都得挨着。

毕竟,我们是孩子。有时,我们难免违反课堂纪律,受到老师的责骂。晚上,我回家做作业。什么样的课堂作业,家庭作业,这个作业本,那个作业本,我真的很累!好不容易盼到星期天,又得补课。

叔叔阿姨,其实我们都有抱负,自尊,想学好,考好地方,想被别人尊重。人总有长处和短处,我觉得我的同学都有长处,都很可爱:有的擅于学习,善于考试;有的思想活跃,思维敏捷;有的擅于领导,有较强的组织能力和感召力;有的擅长交朋友,人缘好;有的会唱歌,有的会画画;有的跑得快跳得高;他们有的心态很好,很容易摆脱坏心情。。。他们有很多优点,我无法一一列举。

但是多数家长忽略了自己孩子的长处,眼睛只盯着分数,分数高就眉开眼笑,分数不理想,心中就装满了恨铁不成钢的愤怒,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其实,每次考完试也是多数同学最受伤的时候,我们都会因成绩不理想而羞愧自责,有的同学甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每当这时候,我们是多么渴望得到父母的理解与宽慰,多么渴望父母能帮助我们早日从失败的沮丧中走出,多么渴望父母赐我们力量,让我们有勇气迎接新的挑战!

谢谢叔叔阿姨!

家长会演讲稿班长发言【篇4】

亲爱的家长们:

大家好!

作为班主任,我代表我自己和所有老师,对所有的家长们的到来表示深深的感谢。感谢您在百忙之中来到学校。您的光临,不仅是您对孩子教育的关心,也是您对我们工作的大力支持。[零思考方案网 03kKK.COm]

孩子的成长不能单靠学校来实现,如何进行有效的家校合作是非常有必要的。今天,我邀请你召开这次家长会。我们的目的是为了更好地了解您孩子近期在学习、心理等方面的表现,更好地加强学校老师和家长之间的联系,更好地帮助孩子度过小学阶段的最后一个关键时期,让孩子顺利进入中学。今天主要给家长汇报一下开学以来班级开展的一些工作以及对学生的一些初步了解。

六年级的老师可能也有同感:六年级的学生很难管理。学生们表现出一种莫名的躁动:不听老师讲课,行动自如。其实,这也是学生进入青春期的表现,也就不足为奇了。在此期间,学生的自我意识逐渐增强,他们喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至对老师的正当干预产生抗拒感。情绪不稳定。但是,由于意志力不够强,分析问题的能力还在发展中,遇到困难和挫折很容易变得灰心沮丧。造成这种情况的主要原因是青春期的身体发育和性成熟。

个体心理学的发展。青春期人的记忆力增强,注意力容易集中和锐化,特别是抽象思维和逻辑思维能力大大增强,不仅兴趣爱好更加广泛和稳定,而且逐渐形成了一个标准。供观物,使自我。自觉、自我评价、自我教育的能力也得到了充分发展,个人品格和人生观、世界观基本形成。但由于意志力不够强,分析问题的能力还在发展中,一旦遇到困难和挫折,很容易灰心丧气、情绪低落,或者出现理智无法控制情绪的现象。

学习:随着年级的增加,孩子的知识学习广泛,内容增多,难度加大,作业量比较大,学习方式也发生了变化。因此,一些学生的求知欲增强,求知欲旺盛。他们总是有一种不服输的心理,怕落后,学习很自觉;而有的学生懒惰,害怕努力,或者因为知识的丧失和自信心的丧失。成绩下降幅度较大;也有一些学生不协调不同学科的学习,学习出现偏颇。因此,加强对儿童的心理健康教育非常重要。

存在问题:有些学生行为习惯不好,学习不自觉,如:作业没有按时完成。对于这些孩子的作业,希望家长监督检查,而不是随便问。在作业或试卷上签名,表明你重视他的学习。有的家长平日不怎么在意,一考试一结束就对孩子生气。毕竟他是个孩子,爱玩,自控力差,再加上一直没有养成良好的学习习惯,孩子成绩不好,是你父母的责任。我们呼吁家长多关注孩子和他们的学习,让他们健康活泼地成长。

建议家长尽量多表扬。孩子有一定的自信心,愿意学习。多关注孩子的学习内容和实际进度。经常设定一些小的、容易达到的目标。这让孩子觉得自己能够做到,这有助于开发他们的潜力并增加他们的自信心。激发学习的欲望。不仅限于写作,更要抓住生活中的每一个机会让孩子练习。帮助孩子培养责任感。让孩子学会洗碗,自己铺床,自己做饭,做自己的事。举个例子。父母可以对一本新书或一个话题感到兴奋,并反复讨论。然后,在他们的耳朵和眼睛的影响下,他们的孩子会在不知不觉中受到影响。他们会仔细阅读,回答课外练习,并获得知识。尽量不要在孩子面前讨论老师。制定家庭学习规则。注意学校。尽量避免导致孩子失学的家庭问题。

希望在未来的日子里,我们一起努力教育我们的孩子,让他们健康成长。最后,衷心感谢所有前来支持我们工作的家长。祝你工作顺利,一切顺利。

谢谢大家!

家长会演讲稿班长发言【篇5】

尊敬的各位家长、老师:

大家下午好!

我是来自初一(31)班的班长黄,非常荣幸能代表同学们来谈一下我们这半个学期以来的感受。我就从同学们的一天来说吧!

学校现在开展了班级晨跑,所以早上同学们分别在宿舍集好队后到班级晨跑点,每一天的'晨跑同学们都是朝气蓬勃的,途中还会响亮的喊出我们的口号:“纵有千古,横有八荒,壮哉少年,与国无疆!”

到了教室后,先来的同学们都认真得、安静得读书,心中都想着唐老师说的“1大于56”的概念。“1大于56”的意思是教室中只要有一个人学习,那么其他同学就有责任去维护这个安静的学习环境,从而达到人人都在学习的境界。当然,也会有个别同学不自觉,但经过班干部的提醒之后,就能安静的读书了。

课堂上的表现,一直是重要的一点。学校实行的“自主高效课堂”已经在班中初具雏形了,大部分的学科都开展了,这种学堂,其实就是同学们将自己自主预学的成果上台与其他同学分享展示,当然,我们没有老师所讲的那么具体,透彻,于是就有了台下同学补充质疑的环节,比如说在数学课上,只要台上的同学讲题出现了失误,台下同学可以迅速站起来帮他们纠错和补充,这样及培养了下面同学的思维力和反映力又使台上的同学讲的更好,更准确。那么,如何检验自己讲的同学们是否听懂了呢?所以便有了抽测一环节“小老师”讲题时观察到某些同学不认真,就可以抽他起来,回答一个其中刚讲的问题根据回答情况加分减分,让老师也能知道。有哪个知识点需要补充,也让同学们更加集中精神去听课。当然,我们都是同一个年龄段的人。都有不会的问题,这时,老师就会讲解补充了。

大课间我们会出去跳绳,锻炼身体,现在,已经有小部分同学达到一分钟200个了,他们是:张浩桂,叶碧莹,甘艺聪,黄程浩,资宇轩,革永佳,何顺强,杜昊睿,郑灿坤等。这些同学已经在这方面领先了,希望其他同学继续加油!

晚修前和下午上课前都是和早读一样,同学们安静的看书,不过,也还是有部分同学不能自觉,需要提醒。

7:00—7:20这段时间是我们每日冥想会。所谓的每日冥想就是想一下自己,乃至班级今天有什么不足,收获,做得好的地方。我们的每日冥想会分为以下几个步骤:

1、同学们三分钟冥想思考

2、各大组代表人总结组内个人表现或班级表现,汇报组内加减分情况

3、课代表总结课堂表现

4、班干部补充,或同学们自由补充

5、班长总结

6、齐背班级文化(或齐读)

每日冥想会让同学们反思自己的过错,也让同学们在新的一天明确自己的目标,发扬自己的优点。然后再晚修快结束后时,同学们会把这些写在自己的每日总结本上,以来更好得记住自己的优点和缺点,

这就是我们的一天了。

下面我来介绍我们班的班级文化。首先是我们的班名:凤凰三代。神鸟凤凰,性情高洁,非晨露不饮,非嫩竹不食,非千年梧桐不栖。凤凰代表着青春、火红、阳光、灿烂、高贵,我们要向着成为凤凰之化身这个目标前进。三代是因为我们是唐老师第三代学生,我们不仅仅象征着自己,还代表着优秀的学哥学姐!

班训“修学储能,经世致用”意思是在学习社会所需知识的同时,积极储备社会所需之能力,以今日所修之学,所储之能,致力于明日国家民族之发展。

口号“做一个幸福的读书人”,追求梦想的人生一定是幸福的人生,幸福是一种能力,我们应该培养并生成能让自己乃至身边人感到幸福的能力。人生中如果只剩一件事就是要读书,读书是生活中必不可缺的一件事,我们要在读书中获取知识,感受幸福,创造幸福!

我们的建班理念是幸福教育,那么如何践行呢?

我们每周都有一个班级总目标,是同学们在前几周或一直存在的问题。比如,这一周的目标就会是“课前三要”,这三“要”第一是桌面整洁,做好课前准备。第二是四周地面干净,无垃圾。第三是桌椅整洁无垃圾。每周目标让我们能一个一个解决自身问题,最后就能达到自主管理。

《约法五章》是同学们用来衡量自己的标准,第一句是我们在平常生活和学习中都要达到的:有礼仪、有秩序、有能力、有正能量。第二也是的,自主、自觉,做事有计划,才能更优秀。第三句是学习中需培养的习惯,第四句第五句就是我们不能越过的界限。有了《约法五章》,我们在平常生活学习中有了一个标准,让我们知道自己该做什么不该做什么,让我们不断的追求更好更优秀的自己!

我们班每个月都会有“贤明称号”的颁奖活动,“贤明称号”释义:才、或德出众,有见识,明达事理之人。其实就是颁给那些关爱集体、奉献集体、成长自我、坚韧、有毅力的同学。每一次的“贤明称号”评选结果,都会贴在班务栏上,唐老师也会发在家长群中。目前为止,已经有一下同学获得了“贤明称号”:陈宏锭,郑灿坤,张浩桂,巫东霖,李悦,王均棋,吕承峰,李翔,林思宏,叶碧莹,董旭,李晓泉,林勤勤,黄幸怡,郑凯迎,资宇轩。十一月的“贤明称号”也即将要评选出来了,希望还没有获得这一称号的同学继续加油!为班级贡献自己一份力量!

分享完了这些,同学们在这半个学期里的感受就不言而喻了,这里,可以让我们感受到家庭般的温暖,同学们和老师们就是我们的家人,在这里,我们快乐地学习和生活着。

虽然我们在某些方面还有不足,但我相信我们一定能在未来不断进步,不断超越自己

谢谢大家,我的发言完毕!

家长会演讲稿班长发言【篇6】

家长会班主任致辞

各位家长,晚上好!

在你百忙之中,能及时来参加家长会,这本身就是对我们工作的有力支持。谢谢!

在上次的家长会上,我大胆表态,表态,发誓:我不会让家长失望,我永远不会对孩子做错事。为此,我承诺尽我所能带领孩子们奔跑不停。通过我们的共同努力,我们终于取得了胜利。看到孩子们在考试中取得好成绩,我既高兴又欣慰。多亏了顽皮可爱又懂事的孩子们,正是他们的兴高采烈,让我再一次体会到了疲惫和骄傲的感觉。当然,如果没有父母的帮助,也不会有这么好的成绩。感谢您的支持与合作!

另外,能在这堂课上任教是我的幸运。在班主任的带领下,这堂课气氛积极,学习风格浓厚。以良好的学习环境为保障,再加上孩子们对学习的真诚投入,胜利必将属于我们。我经常听到老师称赞我们班的纪律好,学风好,孩子们有礼貌。

(学生情况)每个孩子都有自己的闪光点,都应该被表扬。但也有个别孩子需要更加努力,否则会被甩在后面,导致他们对学习产生兴趣,进而影响他们的升学。希望这些孩子能做到:不要放弃!不要放弃!来吧! (订购了 9 名学生的姓名) 进步学生(订购了 10 名学生的姓名) 这些学生最近让他们的老师感到惊讶。巨大的进步让老师们看到了希望,希望这些孩子再接再厉,不断进步!成绩优秀稳定的孩子(点了15名学生的名字),这些孩子平日努力学习,认真听课,按时完成作业,非常听话懂事。 (班主任)成绩很稳定,希望他们继续努力,更上一层楼!满分4人。这些孩子不仅是班里的榜样,而且在学校里也很出色。这些孩子聪明、能干、积极进取。希望这些孩子不要骄傲,继续发挥所长,阔步前行!未点名的孩子成绩不稳定。与以往的考试相比,他们的成绩有所下降。希望家长们注意。我和这些孩子分别谈过,我一直在鼓励和鼓励他们。在学校,我在乎你在家里的鼓励。恳请家长督促、督促孩子按时完成作业。为了我们的孩子,我们一起努力,好吗?

我和孩子们在一起这么久了。 “磨合期”已经过去。我们相互理解,相互接纳。仁慈胜过师生情。有幸遇到这么多懂事、素质好的好孩子。我有什么理由不好好教他们,不管多累多委屈,都是值得的,因为大部分孩子还是懂老师的心的。一个人很难付出一百人的心。我不能什么都做,但我会努力做一个诚实、善良、敬业的人。用你的真情来交换孩子的真情!

成绩已成为历史,明天的任务更加艰巨,期末考试即将来临。没有最好,只有更好!

我再次敦促我的父母一如既往地支持我。我会把对你的感激变成动力。有您的坚强后盾,我会加倍努力,不辜负您的期望。为“青出于蓝,胜于蓝”的事业,奉献自己的痴情!感谢家长们的到来!祝你有一个幸福的家庭!快乐每一天!

家长会演讲稿班长发言【篇7】

下面是小编为大家整理收集的关于家长会班长发言稿,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。

【篇一】

敬爱的叔叔,阿姨,爷爷,奶奶

大家好!

在二年级即将过去的半个学期里,我们大多数同学都能努力学习,成绩普遍都有所提高,这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此,我代表全体同学生向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。

今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。

作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。

为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。

在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。

首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。

我这一次失败,也主要是因为这一点。

毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。

而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。

对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的`父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我讲话完毕,写的太匆忙。可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。

【篇二】

尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。。

从开学到现在,十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班无论在学习成绩上还是日常行为规范上,都在全年级名列前茅。这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学习方面确实有不少付出,才会得到如此丰厚的回报。

在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,十五班总会在优秀之列。当然,这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为习惯。

历史老师是一位非常敬业,风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。语文张老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学习,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来高考中获得成功。她们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。像*老师、*老师、*老师,这三位老师真的很伟大,不仅担任班主任,还肩负着几个班的教学任务,但这一点也没有影响到他们的教学质量。其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的学业定能更上一层楼!

班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学习园地,在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与,取得优异成绩。值日组长**同学能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学习。

但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不足。比如在自习课上交头接耳,影响自习纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学习,还有极大的潜力可挖。

所以,我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。

尊敬的各位家长:我们班过去的辉煌,已经成为历史。相信,在今后两年多的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,2011年,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢!

家长会演讲稿班长发言【篇8】

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x中学高二x班班长。今天,感谢各位父母能从百忙的工作中抽出身来参加我们的。在此,我代表我们班级的位同学,向各位表示衷心的感谢!

作为一名高中生,自我们踏入x中学的校门以来,我们就感受到了很大的压力。不仅仅是迫近的高考,以及繁重的学习。我们的生活,我们在学校中的`个人情况,其实都是我们的压力的来源。作为一名中学生,我们其实在校园的生活中有很多的烦恼。学习方面的、与同学之间的、甚至是在生活中的一些小事,可能都会让我们在学习上产生很大的影响!尤其是当我们来到了高二学期,随着高考的一步步逼近,我们的学习也越来越紧迫。作为班长,我也看到班上很多的同学总是容易出现焦躁、马虎、走神的状态。这些问题,我也常有感受,但这却并不是我们不爱学习的表现。恰恰相反,也许正是因为学习的压力,才让我们在生活中的一些小事上感到了焦虑,导致我们心神不宁。

作为班干部,更是作为班级的班长,我本该帮助同学们排解这些问题。但许多的事情,也是外人帮不到的。在这个时候,我们就更需要家人的陪伴,需要家人来听听我们的倾诉,或给我们一些生活上的指点。为此,我们才有了这场。

亲爱的家长们,我们作为孩子,也能理解你们在工作中的辛苦,知道你们心中,也总是为家庭的和我们不断的烦恼。但作为学生的我们,面临着高中的巨大压力,许多孩子的心灵并没有你们那么坚强,也没有像你们有那么多的生活经验,可以去解决生活中的各种问题。为此,我希望在这次的中,我们班上的学生、父母以及老师都能互相的交流,互相的理解。父母从我们这里了解的,不应该仅仅只是分数的提升或下降,我们对于自己的烦恼,不应该总是闷在自己的心中。老师作为我们的引导者,也能更好的指出我们在学习上的进步和不足,让我们能看清今后的学习方向!

沟通是解决一切问题的起点,也是互相理解的开始。希望我们能在这次的里,敞开心扉的互相交流,让今后的学习道路再不会被烦恼阻碍!

我的演讲结束,谢谢大家!

家长会演讲稿班长发言【篇9】

亲爱的家长们:

大家好!

本学期伊始,全班各项工作有条不紊地进行着。和孩子们接触的时候,我能感觉到孩子们很懂事,很有礼貌,这也说明我们父母平时的家教是非常合适的。接下来,让我和你谈谈我这一学年的工作。

孩子们已经升入六年级,即将面临人生的第一个大考验。我们首先要让孩子们认识到六年级的重要性。本学期开学时,我会从孩子的坐姿、排队、写字等方面的要求入手,让孩子做事认真,养成良好的习惯。在这段时间里,孩子们的行为意识和写作习惯有了明显的提高,为他们面对接下来紧张有序的学习铺平了道路。

本学期,我们班的目标是:抓住童年的尾巴,炫耀最耀眼的自己,激励孩子在小学最后一个阶段努力学习,让童年快乐。时期。此外,班级还制定了分组加分、扣分的制度。表现好、作业好、考试成绩好或进步的将得到奖励,否则将被扣分。这个分数将在每个月的学期末进行总结。将举行颁奖典礼。除了物质奖励外,分数高的小组还可以适当减少假期作业,促进孩子平时的学习积极性。

在学年开始的初试中,大部分孩子都取得了不错的成绩,但这些成绩只代表了过去。同时,考试也反映了孩子的知识和技能的不足,比如句型题。灵活一点,换个角度去调查,孩子就大错特错了。此外,对词义的理解和作文的整体概念还有很大的提升空间。中考题型灵活、范围广、量大、难度大、考试时间短。另外,是自主招生,评分标准肯定会很严格。能力要求很高。

孩子们现在长大了,有了自己的见解,对外界的事物和问题也有了自己的看法。他们希望得到我们大人更多的理解和尊重,尤其是因为有些孩子可能已经进入了叛逆的青春期,不再像两年前那样顺从父母。其实,这很正常。孩子现在的信息范围更广,对压力的感知能力更强,所以需要有人倾诉,所以父母应该是最先倾诉的人,孩子和父母的沟通决定了孩子。学习和压力的心理状态。

六年级的学习和生活都很紧张,孩子们压力很大。我们要更多地理解和尊重孩子,想办法帮助孩子走出心理负担,更好地处理好与孩子的关系。当孩子犯错或遇到困难时,我们一定是孩子坚强的后盾。动不动就打、骂、骂,让孩子和你疏远,失去信心。我们应该帮助孩子分析问题并找到正确的方法。 .另外,要及时肯定和鼓励孩子的进步,让他们应对学习压力,自信应对困难,从容应对初中的开始。

六年级的学习压力肯定很大。我们关心孩子的学习,但也不能太在意。过度的关注只会给孩子带来更大的压力。要多关注孩子的心理变化,用合理的方法帮助孩子面对困难。我们的老师也会尽最大的努力帮助孩子养成良好的习惯,缓解他们的心理,提高他们的成绩,最终迎来高中的成功。 .

谢谢大家!

"家长会演讲稿班长发言"延伸阅读