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德能勤绩廉写个人总结

发布时间: 2024.03.06

2024德能勤绩廉写个人总结。

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德能勤绩廉写个人总结【篇1】

一、预决算编制工作

1、圆满完成20xx年度学院综合决算工作。

财务处深入分析学院年度财务状况的基础上,认真填列决算报表,确保在教育局审核一次通过。同时总结出管理中的经验与问题,为学院党委各项重大决策提供财务依据。

2、制定20xx年度各部门刚性预算并顺利执行。

年初财务处根据20xx年财政批复的学院预算规模,制定了各二级学院、各部门刚性预算指标。重新调整了二级学院经费构成因素的权重,使其更符合高职教育要求,各二级学院经费规模同比20xx年都有不同程度提高。

3、编制完成20xx年度学院总体预算。

20xx年6月学院20xx年预算编制工作启动。预算编制属于学院“三重一大”决策项目,财务处始终以领导班子审议决定为学院预算文本上报依据。 20xx年学院总体预算既保证了学院正常运转,又体现了学院的重点发展方向。

二、资金保障方面

1、积极争取上级资金,确保学院“双高建”设稳步推进。

财务处密切与财政局业务部门的联系,并及时掌握上级部门资金规划,落实建设资金拨付情况,截至10月双高建设资金2400万如数到位。

2、打造网络平台,高效完成20xx年学杂费收缴工作。

经过与信息中心、资产处详细论证,建立了依托中国银联的校园“安心付”网上收付平台。在我省高职院校中率先全面实施网上支付与微信等线上多渠道支付模式代替传统的批量划卡缴费方式,20xx年9月学费线上缴费率95%,第一年就超过传统批量收费效果,全面提高收费工作效率。

德能勤绩廉写个人总结【篇2】

要培养高水平的学生,教师必须要学识渊博、学业精深、有个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超学术。站在三尺讲台上,靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击,教师已不再是“讲坛上的圣人”,不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构,凸出认知主体的作用这就要求教师要重视素质的提高,不断“充电”,并且学习和掌握现代教育技术,适应信息教育带来的教学方法和教学手段的变革,不断地去开拓创新,发展自己。要努力提高自己的业务水平,作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,传授知识为培养学生的创新精神,全程育人。我所教的是计算机网络方向的课程,基本每学期都是一门新课,这样为了避免开学备课时时间仓促,我一般情况下就假期备课。待开学时,我为能更好的讲好本门课程,基本上每节课的内容我都制作演示课件,查阅大量资料,进行补充。为了更好的进行教学,我利用业余时间到企业参观考察、进行实践。曾过北大青鸟培训中心、华育国际培训中心,进行教学方法、教学手段交流学习。走访了大量企事业单位,进行调研,确定教学方向和教学目标,让学生能够学有所用。通过走访企业,不仅是对教学的提高,更是对老师转变观念和业务素质的提高。如果作为一名老师不能够将课程讲清楚,何能谈上师风、师德?

我曾经做过一项调查,调查学生对于教师的反馈,学生具有判断教师讲课是否认真备课的能力。并且判断十分准确,所以做为一名教师一定要备好课。

德能勤绩廉写个人总结【篇3】

元旦的钟声揭开了新的帷幕,春天的足迹清晰可见。不知不觉,我们进入了一个全新的20xx年。回顾一个学期的工作,在和孩子一起成长的过程中,内心充满了感激。我想感谢我们班的孩子们让我感到快乐和自信,给了我很多关于教育的火花。我还要感谢我们班的郭老师和老师对我工作的帮助和支持。他们帮我很快融入了这个大群体。

这学期的工作总结如下:

第一,教学

这学期,我担任月亮班的老师。这是我开始工作以来第一次接触这些孩子,所以对这些宝宝感觉很陌生。为了尽快熟悉孩子,我一有时间就和他们聊天聊天,拉近我们之间的距离,让他们对我感觉良好友好。孩子从太阳班升到月亮班。由于不同年龄的要求,有些方面应该从一开始就慢慢地教育和培养,这就要求我们的老师非常耐心、细心和体贴。

根据我们班孩子的年龄特点,我们在日常活动和生活中注重培养孩子的独立性,培养他们大方开朗的性格。从孩子的实际出发,注意调动孩子的积极性和创造性思维,激发学习兴趣;教他们如何友好地与同龄人相处和交流,让孩子感受到我们月亮班就像一个温暖的大家庭,从而享受幼儿园

在学习生活中照顾好孩子,放大孩子的闪光点,尽量不要在大家面前指责孩子的缺点或错误。尤其是对于一些特殊的孩子,我们不应该强化他们,让我们不用放大镜就能看到他们的缺点和不足。相反,我们要用放大镜去发现他们的进步和微小的`变化,树立他们对班级的信心。

每天,我们都会安排一定的时间让孩子去户外:散步、玩游戏、做运动。在活动中,仔细观察孩子,深入了解他们,和他们一起玩游戏,学习成为他们敬爱的老师和朋友。& emsp& emsp

第二,安全方面

安全工作是所有幼儿园工作的重中之重。一切都不如孩子的安全重要。我们在每周的活动中安排一个安全教育课程,告诉他们不能做危险的事情,在危险的地方等安全知识,并要求他们定期修剪指甲,确保孩子的安全。

第三,家庭联系

孩子是祖国的未来,是祖国的希望,需要家长和老师细心、科学、合理、有针对性的教育。我们通常会充分利用父母早晚接送孩子的短暂时间与父母沟通,介绍孩子在公园的表现,了解他们在家里的情况,提出合理的要求,从实际出发,采取各种方法积极有效地做好父母的工作,以获得他们的信任和支持,共同教育孩子。每周认真填写《家庭联系手册》,如实反映孩子在园区的学习和生活情况。

第四,经验和体会

回顾一个学期的工作,我深深体会到,老师很努力,不仅仅是为了传授知识,更是为了培养下一代。在幼儿园,老师就像孩子的母亲,也是他们的好朋友。要成为一名优秀的幼儿教师,必须有爱心和责任心,公平对待每一个孩子,肯定和鼓励他们的一点点进步。

以上是我个人这学期的工作总结,相信以后会做的更好。当然,我们班的每个孩子都会越来越好。

德能勤绩廉写个人总结【篇4】

本年度,我担任一年级一班的副班主任工作,平时认真配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。

五、廉

坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!

德能勤绩廉写个人总结【篇5】

20XX年,我自觉加强政治理论学习,提升自身领导管理能力,团结带领全局干部职工服务大局,创先争优,履职尽责,圆满完成各项工作任务。一是加强学习,增强政治理论水平。自觉做到勤学多想,增强党性观念,提高政治素质,坚持做到“在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效”。二是求真务实,提高自身工作能力。我坚持不懈的加强理论和业务学习,进一步提高领导管理能力,同时,将学习培训作为抓班子带队伍的一项重要任务来抓,率先垂范,带领全局圆满完成各项工作任务。三是勤勉敬业,尽职尽责作表率。我始终以正确的态度对待各项工作任务,任劳任怨,组织全局认真学习遵守各项规章制度,严格落实省委“十个严禁”和市委“二十条规定”,努力提高工作效率和工作质量。四是扎实工作,有效保障全局工作。我带领全局干部职工服务大局,科学监管,积极推进监管体系改革,抓重点环节、重点区域,大力开展各项专项整治行动,确保了全市无重大食品药品安全事故发生。五是廉洁自律,加强廉政建设。我始终坚持从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。组织全局深入开展党风廉政建设责任制,代表班子做出廉政承诺,扎实推进惩防体系建设,全系统没有发生违法违纪情况。

德能勤绩廉写个人总结【篇6】

1、德:认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;有积极的人生观,世界观和价值观,树立了良好的师德形象,在教育教学的实践活动中时时处处严格要求自己,作学生的表率;尊重学生,与学生平等相处,师生关系融洽。

2、能:在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

3、勤:按时上下班,无特殊情况不请假;积极参加学校、党支部、年级组、备课组召开的各种会议,认真做好会议记录;认真完成学校、年级组的各种材料汇报和上交事务;积极参加浦东新区和学校的教科研活动,做好听课记录,反思自己的教学。

4、绩:工作积极认真,勤奋努力,在教学方面,不断通过提高自身能力促进学生的进步。

5、廉:严于律己,提高自身修养,保持健康向上的心理,能积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。

总之,我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,热爱教育事业,关心爱护学生,争取在教育科研上取得更大的进步!

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