初中家委会发言稿集合。
不付出怎能会得到,不劳动怎能会收获,只有付出才会得到,只有劳动才会有收获，当我们需要通过演讲来展示我们自己时。一份精心准备的演讲稿可以令你的演讲更加生动有趣，在结尾时，演讲稿尽量呼应本次演讲的主题，逻辑清晰，简单明了，写主题演讲稿时可以借鉴哪些优质范文呢？发现您关心的内容工作总结之家小编为您整理了以下相关信息：“初中家委会发言稿”，相信这篇文章会给您带来新的认识！
初中家委会发言稿 篇1
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家下午好！我是佳佳同学的妈妈。
在这里，首先，感谢Z老师和在座各位家长的信任，让我荣幸地成为咱班的家委会成员，更加有幸代表本届家委会在这里和大家交流探讨孩子的成长教育相关事宜。感谢上一届家委会认真负责的精神和付出的辛勤劳动，我们都是受益人；也给我们这一届提出了更高的标准和要求。接到这个重任后，我恶补了关于“家委会”的一些知识信息，我愿意和大家交流我的体会。
首先，我觉得家委会是代言者，是咱班全体家长的代言人。由家长中产生，为家长们负责。
其次，既然被称为“委员会”，应该还是个发挥集体智慧和实施集体决策的“机构”吧。
今后“所为”主要围绕“服务”二字！
1、为老师服务。
上周我和xx在填写学校发放的征求意见表时，用了很长的时间，讨论怎样从老师众多的好教学做法中优中选优，来填在窄小的表格中。蓦地发现“名校+名班”范儿的概念是，老师个个是精兵！仅就近期看，Z老师的剥蒜比赛、让孩子们按出生月份起立背诵农谚歌谣、组织孩子们开展头脑风暴总结记忆方法；上周五《济南日报》上大篇幅对数学L老师隔空教学的宣传，而L老师的幽默风趣更是让孩子一边给我复述一边又开心大笑，时常收到的英语H老师的用心的温馨提醒，立说立行教孩子们系鞋带的品生L老师，让孩子们自己动手做乐器的音乐W老师……老师的这些想法和实践，让家长耳目一新的同时都受教了。因此，我们家长愿意为老师分忧，做一些力所能及的事情，让老师们能腾出更多的时间和精力，研究更好地教育教学。鉴于此，就让家委会主动承担一些事务性工作吧。
2、为家长服务。
看到一种说法：“家长=半个学生+半个老师”，深以为然，由衷说一句“家长辛苦啊”。而我们听到孩子对学校和班级的某些描述时可能如坠云雾，我们落实老师布置的任务时可能不得要领。究其原因，信息的不对称居于首位，所以我希望我们家委会能成为一座桥梁，真诚沟通、加强协调、出谋划策、做好表率，借用xx市12345热线的宣传口号就是“家校直通车、成长助推器、班风监测仪、决策信息源”。
3、为孩子服务。这是家委会的应有之义，义不容辞，全力以赴，无需赘言。
最后诚恳地请各位家长关心支持参与家委会的工作，欢迎监督指导，您的意见建议对我们很重要。
不当之处，请大家批评指教。谢谢！
初中家委会发言稿 篇2
尊敬的老师们，家长们，同学们：
大家好，我是初中的一名学生，我很荣幸能够成为我们班级的一员，因此，我也很荣幸地参加这次初中家委会的竞选，并向大家发表我的竞选演讲。
作为一名初中生，在校园里学习知识、展示自己的能力和才华是我们最重要的任务。可是，同样重要的，我们还要学会关爱自己的班级和同学们。我觉得这是很有必要的，因为一个团结、和谐的班级，能够让我们更好的学习，更快乐的度过初中时光。
我深深地感受到我们的家长们，在我们成长的道路上，给予了我们很多的关爱和支持。也正因如此，我认为我有责任站在家委会的角度上，回馈大家的支持与信任。
如果我能够成为家委会的一员，我将积极参与班级工作并担任我的群众工作，以更好地配合老师们，为班级的发展助力。同时我也会积极为大家服务：如果有学生缺少文具用品，我将及时送到他们的手中；如果有同学需要帮助，我将竭尽自己所能去帮助他们。
在家委会竞选中，愿意根据家委员们的意愿、需要，对一些活动进行收集，组织，策划，执行等工作，如周日的家庭联谊活动等。
我也会积极倡导班级内群众自治精神，规范浪费现象，并提高同学们的环保与安全意识。帮助班级做到环保安全，共建美好班级。
最后，我想说的是，如果我有幸当选，我将不断努力，不断反思，为提升班级管理水平而付出全力，如果我未成为一个家委员，我仍将努力为了班级做出贡献。为了我们班级的荣誉，让我们携起手来，共同建设一个团结、和谐的班级。
谢谢大家！
初中家委会发言稿 篇3
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX初中的家委会会长。首先，我要感谢各位家长对教育事业的支持和关心，也要感谢学校领导对家委会的信任和肯定。今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体家委会成员向大家发表一份重要的发言。
作为家委会会长，我深感责任重大。从孩子们步入初中这天起，我们肩上就多了一个重要的使命，那就是为了孩子们的健康成长贡献一份力量。正因为如此，我们家委会成员将紧密团结在一起，本着“协助教育、服务家长、关爱学生”的宗旨，努力开展一系列丰富多彩的工作。
首先，我们家委会注重家长与学校之间的互动沟通。我们定期组织家长会议和座谈会，鼓励家长们提出各种问题和建议。我们希望通过双方合作，达成学校与家庭共同育人的目标。同时，我们积极推动家校合作，与教师紧密协作，互通有无，形成家校一体的良好局面。
其次，我们家委会重视学生的身心健康。我们组织开展了多项丰富多彩的课外活动，为学生提供了更多的交流和展示的平台。我们还关注学生的学习状况和心理健康，时刻留意他们的成长和问题，切实帮助他们解决困惑和困难。我相信，只有孩子们健康快乐地成长，才能够更好地面对未来的挑战。
再次，我们家委会致力于打造良好的家庭教育氛围。我们举办了多次家长讲座和家庭教育培训班，帮助家长们更好地了解儿童心理发展规律和学习方法。我们鼓励家长们与孩子们保持良好的沟通，注重培养孩子的独立性和自信心，在家庭中创造宽松和谐的环境。
最后，请允许我借此机会向全体家长发出一个呼吁：让我们一起为孩子们的成长携手前行！教育是家庭和学校的共同责任，只有我们共同努力、形成合力，才能更好地帮助孩子们迈向成功的道路。因此，我希望各位家长能够更多地参与学校的工作，积极关注和支持学校的各项事务。
伟大的教育事业离不开家长的关注和参与。在这个特殊的时刻，我相信，XX初中的家委会会长不会孤单，因为我将和全体成员一道，积极努力，为我校的家庭教育事业贡献自己的力量。
最后，我要再次感谢大家的支持和信任。请相信，我们的家委会会继续为孩子们呼唤阳光，让他们在这个美丽的初中校园中茁壮成长！
谢谢大家！
初中家委会发言稿 篇4
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
时光荏苒，转眼间我们的初中生活就要画上一个圆满的句号了。在这激动人心的时刻，我代表初中家委会向大家致以最诚挚的祝贺和最衷心的问候！
初中生活是我们人生道路上的一个重要阶段，也是我们成长的黄金时期。三年的初中生活，我们经历了酸甜苦辣，付出了不懈的努力，也收获了丰厚的成果。而今天，我们将集中回顾这段黄金时期，回忆彼此共同创造的美好回忆。
首先，我要感谢每一位正在座的家长。感谢你们给予了我们无条件的关爱和支持。正因为你们的陪伴，我们才有了不怕困难、勇敢闯荡的信心。你们是我们最坚强的后盾，是我们成长路上最温暖的风景。在我们犹豫时，你们给予我们正能量的鼓励；在我们迷茫时，你们给予我们足够的指引。家庭是一座理想的港湾，是我们发展之时最温馨的驿站。感谢各位家长一直以来的关心与理解，愿你们时刻幸福快乐！
接下来，我要感谢辛勤耕耘的老师们。正是你们用智慧和汗水为我们的成长撑起了天空。你们不仅是知识的传授者，更是我们成长路上的引路人。忍受着辛苦的教学生活，每天忙碌在教室与走廊之间，以崇高的职业精神和责任感，培养了一代又一代的优秀人才。你们不仅关心我们的学业，也关心我们的身心健康，因此我们才能茁壮成长。在这里，我代表所有同学向老师们表达由衷的感谢！
最后，我要感谢每一位同学。回顾过去三年的初中生活，我们一起经历了笑语盈盈的快乐，也一起面对了痛苦的挑战。在班级里，我们彼此包容、互助，我们一起拼搏、奋斗，让我们的班集体更加团结、融洽。我们一起做游戏、参加比赛，彼此之间培养了友谊和童真。我们一起上学、放学，彼此之间撒下了欢声笑语和太多的问候。这三年里，我们不仅学到了知识，更学会了团结、友爱、努力和坚持。今后，不管我们的路怎么走，都请记住，我们在初中家委会的大家庭里有着共同的纽带。
同学们，离别是为了更好的相聚，此刻的我们即将离开初中的校园，远离熟悉的教室和熟悉的面孔。但是，离别并不代表结束，离别是旧时光的告别，离别是崭新篇章的开始。让我们怀揣着对未来的憧憬和信心，继续奋勇向前，在新的学校、新的环境中，再创佳绩。
最后，让我们共同庆祝初中三年的美好时光，感谢每一位的付出和努力。无论将来去向何方，不论遇到怎样的困难和困境，我们都要勇敢地面对，永远怀着感恩的心，勇往直前！
谢谢大家！祝贺我们顺利毕业！让我们携起手来，共同迎接美好未来！
初中家委会发言稿 篇5
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好!我张美璇的家长张中仕，首先，非常感谢校方、感谢班主任魏衍波老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，16班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。
在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在16班的全体老师们致以衷心的感谢！今天，我有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。
因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。一对孩子要理性定位作为家长，特别妈妈们，在朋友聚会、与亲人团聚的时候，谈得较多的话题之一恐怕就孩子，每个家长都希望自己的孩子最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考。
第一；其次也不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。我最想和在座的家长交流的一句话就，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都最优秀的。
我这样说，既不吹嘘，也不自夸。和所有家长一样，孩子的进步与否左右我们的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都可爱的，当她的成绩下降的时候，我们的心里像压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二重视孩子的心理健康重视孩子的健康，特别身体健康，这我们每个做父母的都能做到的，但重视孩子的心理健康，却不每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段一个半幼稚，半成熟的时期，独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么秘密呢，这只孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。
2、多和孩子沟通初中阶段孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般利用周末时间跟孩子交流，让她给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给她提出一些建议，进行疏导。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真很难啊。
三关注孩子的学习说到学习，那应该我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习对孩子学习必不可少的补充。我从以下几个方面来关注孩子学习的.。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围在上学期间，尤其周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的意识。
2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了她一段时间以后，我发现孩子可能没有掌握住有效的学习方法。于我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学当的帮助。
3、家长要知道孩子的学习进程我们要在没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起，交流他学习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。4、要正确看待孩子的考试成绩现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，不光在学校有学习上的压力，还有就害怕家长的训斥。
