公平的演讲稿。
我们在做某件事的时候，应该多思量。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时，我们最好是将演讲的稿子提前编写好。演讲一定要注意条理清晰，怎么才能在写演讲稿时全面而又优秀呢？下面是小编为大家整理的“公平的演讲稿”，欢迎阅读，供您参考。
公平的演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是公平。曾经我听过这样一句话：平出于公，公出于道。但世间本就不公平，从出生起我们的背景就不一样。但一年前，我看了《魔童降世》，有一句话说的很对：“我命由我不由天。”既然命运不公，我们就用自己的行动来告诉他们，我们可以做好一切，直到公平。道路虽远，公平伴我。
公平是沧海桑田的机遇。走在历史的道路上，请记住“天降天大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，当韩信还未成为刘邦的大将时，有雄心壮志，有气魄，有胆识，这样一个大丈夫却被人侮辱，难道就因为这样，他就放弃了吗？不，他看到了机遇，在面对不幸时，没有一味地抱怨，而是更加努力。将世间对他的不公化为天平，终究会有一天平衡的，想要公平的道路就应更加的努力。
公平是人生路上的命盘。金莎说过：“如果不喜欢被别人不公平的对待，那么我只有使自己更好，到公平为止。或者在它再来的时候，说声：去你的！埋怨绝对无济于事。”马云虽然出生在富贵家庭，但是他在毕业后就白手起家，他在创业路上吃了很多苦，即便他出生于富贵家庭，但他创业的路上也并不是一帆风顺的，面对同行的打压，他会说：生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也会获得别人不具备的经历。”
公平是求学道路上的明灯。隋朝的科举考试，也是公平的。在这以前大官们都徇私庇护，有些贪图钱财，有的更是祸害朝廷，有雄心壮志的人难以施展抱负。正是由于隋朝首创科举制度，并经多次改革一直延续到现在，我们才能坐在考场上，在一场公平的战场上，举起武器面对考题。公平就像是一盏明灯，照亮世间昏暗，共同前行，这就是公平。
莎士比亚曾说：“同一太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草原，日光是一视同仁的。”请用心雕琢，生命中的不幸。雨果曾说：“我只将所有的不幸注入内心，心里便开出最公平的花。"请善待不平，孕育那久违的成功。
平出于公，正如命运；公出于道，正如使命。我的演讲结束，谢谢大家。
公平的演讲稿【篇2】
二、中国教育现状
2010年在全国农村地区全部实行免费义务教育，2015年在全国普遍实行免费义务教育——《中国全民教育国家报告》
中国的教育问题不再是推广的问题，而是公平的问题。
教育公平现状
中国基础教育中，学校有资源优劣，学生分三六九等，具体而微的“分班而教”做法，这是中国普遍的现实。从宏观上来看，将学校分为示范学校，普通学校，职业学校等等，也是一种“因材施教”理论的运用，是素质教育的一种宏观体现。但如果将这种做法不分青红皂白，在所有学生的整个基础教育阶段运用，就与素质教育的目标背道而驰。
案例分析 ：
（1）、高中时根据成绩将班级分为实验班和平行班，两种班级的教学资源相差甚远（老师、设备等等）。在这种情况下，高考的结果往往是不公平的。考上理想学校的学生通常集中在重点班，而平等班只有寥寥几人。
（2）、成功的教育公平示例：
襄樊市三十三中实行“平等教学”：
该校自建校以来一直推行均衡分班，他们每年都会在深入了解学生的学习和成长状况的基础上，将本年级的“优秀生”、“中等生”和“后进生”公平合理地平均分到各班。每个班级的入学考试成绩的优秀率、高分率、及格率、低分率和平均分相差无几，优等生、中等生和后进生的比例基本一致。 “义务教育阶段如果分设重点班和非重点班，会给孩子造成心理上的巨大落差，对孩子的成长不利。
”校长王义清坦言，多年的实践证明，这一举措有利于学生健康人格的形成，有利于积极心态的培养，有利于激发学生的潜能。这些年来，该校毕业的学生，省重点中学录取比例稳中有升，在重点中学学习中，他们潜力无限，成绩优异。
学生座位也是一个让家长和学生都十分敏感的问题。该校每个班的学生座位完全是根据学生身高和视力进行编排的，每两周前后左右轮换一次，一学期下来，基本上每个学生都有机会在各个不同位置就座，这样既对保护学生视力有利，也使每一位学生感受到自己是被老师公平对待的，特别是后进生，不会因此而产生受歧视的感觉，也有利于消除一些优生因为成绩良好而盲目产生的一些优越感和骄傲情绪。
三、应对措施
(1)教育起点公平，**根据法律条**制执行社会成员平等接受教育的权利和义务；
(2)教育过程公平，**利用配置资源手段为社会成员在接受教育过程中提供平等的机会和条件；
(3)教育结果公平，即教育成功机会和教育结果的相对公平，它强调的是社会成员认为自己的潜能经过接受教育之后已经得到充分开发的满足感，并非所有成员的结果是一样的。
这三个内容是环环相扣、逐级递增的关系，是社会成员接受教育的三个阶段，后者公平必须建立在前者公平的基础上，其教育公平的表现形式和衡量标准是不一样的。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要年）》明确提出，我国教育改革和发展的指导工作方针是“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”，其中把促进公平作为国家基本教育政策，强调教育公平是社会公平的重要基础。
等级分班制只是教育公平问题中很小的一环，教育公平问题还有很多，需要你我共同的努力！！！
公平的演讲稿【篇3】
各位领导、各位同志，大家好！ 我来自***市检察院，今天我演讲的题目是《点滴小事折射公平正义》。大家都知道，“强化法律监督，维护公平正义”教育活动，正在全国检察机关如火如荼的开展，抓学习提高知识，组织讨论提高思想境界、抓办案维护公平正义，抓服务树立执法形象，成为我们工作中一道道亮丽的风景线。做为安国市检察院的一分子，我真实地感受到这场教育活动给我院带来的清徐之风。全体干警在日常工作生活中，以实际行动践行“三个代表”，强化法律监督，维护公平正义的几件小事一一闪现在我眼前。 检察长有了压力感。我院检察长张建均同志今年45岁，自95年起先后在政法委、法院、检察院工作到目前可算一位老政法了，在这次教育活动中，为提高干警素质，院里启动了“每周一课”工程，即“领导当老师，干警做学生”，每周五学习日，由班子成员轮流为干警讲课。张检选定的讲课内容是“侦查策略和技巧”。在全院干警会上，他深有感触地说：“虽然我从事政法工作多年，但真正站到三尺讲坛当老师，还真感觉到有些底气不足，我要加紧学习检察理论和实践知识，不断提高自身综合素质，争取不光做你们合格的领导，更要做你们合格的老师”，几句质朴而实在的话赢得了干警们热烈掌声，而干警们从这几句话中也体味出这样一种含义：不学习，就跟不上形势发展；不学习，就不能做一名领导信任、群众满意的合格检察官；不学习，就会被社会所淘汰。学习也是工作，学习是为了更好地工作”。胸怀这种信念，干警们投身学习，主动提高自身素质的积极性大大增加。 危险面前显本色。镜头又拉到了5月12日，一条爆炸性新闻在整个安国迅速传开，我市光明街村民乔更新因发烧在中医院治疗无效后被先后转至河北省第二医院和河北省胸科医院诊治，最后被确诊为非典病例。而此前，由于我市中医院未按规定上报及采取必要防护措施，致使和乔直接接触被一代隔离者40余人，加上第二、第三代被隔离共达1000人，消息传来，整个安国陷入了恐慌之中。在此危急时刻，按市委指令，我院立即成立了以张建均检察长为组长的5人办案组，于5月12日上午对此案展开初期调查，深入到安国市中医院发热门诊隔离区、民兵训练基地隔离区及安国市中医院进行调查。张检亲自对主要涉案人赵志坤和李树通进行讯问，因为天热，身穿厚厚防护服，眼戴防护镜，隔离室又没有桌椅，讯问和记录都是站着进行，不一会儿，他们头上就滴下汗来，眼罩上也集满了湿气，但这丝毫没影响他们办案的情绪，为把案件办细，办好，办扎实，他们坚持进行了细致的询问，不放过每个细节。就这样，从上午8点一直到下午4点。结束后，又根据掌握的新情况分头到中医院及防设站等处找有关人员调查核实固定有关证据。等他们结束一天的工作回到单位办案点，已是晚上12点多。可是，特殊时期，他们劳累一天后吃上的不是丰盛可口的饭菜，而是一碗开水冲泡的方便面和一块面包，不能回家回单位在舒适的床上美美地睡上一觉，而只能几个人蜷缩在办案的囚车上凑和一宿了事。第二天又投入到了紧张的调查取证工作中。在办案组干警夜以继日，不辞辛苦的工作下，仅用了2天时间就提取物证、书证50余份，讯问、询问相关人员27人，很快查清了此案，并于5月17日对安国市中医院原院长赵志坤，原副院长李树通以涉嫌玩忽职守罪，中医院护士乔小兰以涉嫌传染病防治失职罪决定逮捕，并在电视台予以通报，消息传出，全市广大干部群众拍手称快。 制假贩假法不容。非典突袭，万民惶恐，急急寻求预防救护的办法，随着中央电视台防非典处方的公布，我市中草药价格一路飚升。然而，少数黑心商人不是抓住商机靠勤奋致富，却瞄准了制售假药这样一条黑路子，严重扰乱了正常的市场经营秩序，违反了公平诚信的交易法则，同时也严重危害了人民的生命安全和身体健康。对此，我们坚持八个字“严厉打击，绝不手软”。安国市观音堂村邵新民非法在自己家中生产中药材淡豆豉1600公斤，价值4.8万元，公安机关立案后我院就先行派出侦查监督科和公诉科负责人共同提前介入此案，事先掌握第一手情况，并适时引导公安机关取证。在公安移送我院批捕后，仅用一个小时就做出了批捕决定。5月3日移送我院审查起诉后，办案干警加班加点阅卷提审写起诉书，仅4小时就起诉到法院，最后被告人被从快以生产、销售假药罪判处有期徒刑二年，并处罚金48000元。 服务大局保稳定。严格执法，加强办案本是检察机关为党的工作大局服务的题中之义。然而，强化法律监督，维护公平正义”教育活动给我们注入了新的执法理念，要服务大局，不仅仅是严格执法，加强办案，而是把检察工作自觉地纳入到党的工作大局的目标之中，服从服务于党的中心工作，通过充分发挥检察职能，更好地体现公平与正义，让党和人民满意，检察事业才会有更广阔的发展空间。我院在市委领导下妥善解决上访老村郭北庄问题，使该村由乱而治的事实就是对这一理念的真实诠释。郭北庄村自95年起就没有班子，主要划分为四个较强的宗派势力，多年来，各派之间斗争不断，争战不止，成为上访告状的老村，也成为影响全市社会稳定的一个根源。为解决郭北庄村问题，八年间，我市曾先后派出四个工作组进驻该村，都未能从根本上解决问题。今年四月中旬，在非典肆虐之际，我院正是用人之时，但为配合市委搞好村遗留问题清理工作，我院派出了副检察长张利民等5名同志分别参加市委的5个下乡工作组。其中，张利民同志带队带领法院、司法等部门7名同志进驻郭北庄村，立即着手开展工作。先是抓住主要矛盾，仅用8天时间查清了前四任原村支书记经济及违纪等问题，依法做出处理，平息了村民上访态势，
公平的演讲稿【篇4】
尊敬的主持人、各位嘉宾，大家好。
今天，我们聚集在一起，共同探讨如何共促消费公平。消费公平是一个涉及到消费者、商家和政府的重要问题，它关系到公平竞争、消费者权益和市场效率等多方面的内容。作为一名企业家，我认为，要实现共促消费公平的目标，我们应该采取以下几个方面的措施：
第一，加强市场监管与执法。市场监管和执法是维护公平竞争的根本，是保障消费者权益的重要保障措施。我们应该积极与政府合作，共同制定出更加完善的市场监管和执法措施，加大查处违法违规行为的力度。另外，我们也应该更加注重制度建设，加强消费者权益保护机构的建设与发展，为消费者提供更加权益化的消费环境。
第二，实现供需平衡。供需平衡是消费市场的基本保障，也是实现公平竞争的重要前提。我们应该加强消费市场对商品的定价和组织管理，减少非法垄断和价格谣言的发生。同时，需要积极开拓新市场，扩大消费需求，促进供需平衡和消费动能的持续发展。此外，通过大数据分析，深入了解消费者需求，及时调整商品结构，提升软实力，不断优化服务，从而实现供需平衡。
第三，加强消费者教育。消费者教育是培养消费者消费意识和自我保护能力的有效方式。我们可以通过各种形式的宣传，如门店展示、微信公众号、电视、广告等传媒形式，向消费者普及相关的消费知识。同时，通过培训，提高消费者的自我保护能力，让他们成为真正的“消费达人”。
第四，加强企业自律。企业自律是维护消费者权益的关键。我们应该加强企业内部管理和公共关系，坚持诚信经营，积极承担社会责任，切实保障消费者权益。另外，我们还应该注重消费者意见的吸收，及时反馈消费者反馈，调整营销策略，为消费者提供更加满意的服务。
最后，我想说，共促消费公平是一个长期而艰巨的任务，需要政府、企业和消费者的共同努力。我们应该共同承担社会责任，切实落实各项措施，为实现共促消费公平的目标做出更加积极的贡献。谢谢大家。
公平的演讲稿【篇5】
英语演讲稿
weekly address: giving every child, everywhere, a fair shot (february 14, 2015)
奥巴马每周电视讲话：给每个孩子一个公平的机会
hi, everybody. in my state of the union address, i laid out my ideas to help working families feel more secure and earn the skills required to advance in a world of constant change.
大家好。在我的国情咨文演讲里，我勾勒了促使工薪家庭感到更加安全和获得在一个永恒变化的世界上不断前进所需要的技能的设想。
and in a new economy that’s increasingly built on knowledge and innovation, a core element of this middle-class economics is how well we prepare our kids for the future.
在一个越来越依赖知识和创新的新经济体中，中产阶级经济学的核心要素是如何培养孩子们应对未来。
for decades, we threw money at education without ****** sure our schools were actually improving, or whether we were giving teachers the tools they need, or whether our taxpayer dollars were being used effectively. and our kids too often paid the price.
几十年来，我们在教育上砸了很多钱但是没有什么成效，换句话说就是是否我们给老师们他们需要的工具，是否我们有效地使用了纳税人们的钱。通常是我们的孩子们深受其害。
over the past few years, we’ve seen signs that our elementary and secondary school students are doing better. last year, our younger students earned the highest math and reading scores on record. last week, we learned that our high school graduation rate hit a new all-time high.
在过去的几年里，我们看到我们的小学生和初中生不断进步。去年，我们的年轻学生在数学和阅读方面取得了创纪录的成绩。上周，我们得知我们得高中毕业率是历史上最高的。
this is progress. but in a 21st century economy, our kids will only do better than we did if we educate them better than we were educated. so we have to do more to make sure they graduate from school fully prepared for college and a career.
这是了不起的进步。但在21世纪的经济中，只有我们给他们比我们接受的更好的教育，他们才能比我们更好。因此，我们必须更进一步，确保他们在高中毕业后完全适应大学和事业的需要。
this year, i want to work with both parties in congress to replace no child left behind with a **arter law that addresses the overuse of standardized tests, makes a real investment in preschool, and gives every kid a fair shot in the new economy.
今年，我希望与国会的两党议员们合作用更加明智的，针对过度使用标准化考试的法律来取代“不让一个孩子掉队”方针，在学前教育上有效投资，给每个孩子在新经济中一个公平的机会。
now, it’s pretty ***monsense that an education bill should actually improve education. but as we speak, there’s a republican bill in congress that would frankly do the opposite.
今天，教育投资应该带来教育改善，这只是常识。但正如我所说，国会中的共和党教育投资法案恰恰相反。
at a time when we should invest more in our kids, their plan would lock in cuts to schools for the rest of this decade. we’d end up actually invest less in our kids in 2021 than we did in 2012.
在我们需要给我们的孩子们投资
公平的演讲稿【篇6】
各位领导，大家好，今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。
纵观中国五千年的长卷，在浩瀚的历史长河中，人们千百年来一直在呼唤一个共同的目标，那就是公平正义！从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪，到“秋菊打官司”的为了讨个说法，朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。
这里我且不说那惩治**、匡扶正义的人民好警察任长霞；那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水；也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。今天我想告诉你们，我们八里高中是如何为学生们撑起一片公平公正的天空的。
法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具，遵纪守法就是维护社会公平正义，违法犯罪则是对公平正义的践踏。因此，我校始终把预防未成年人犯罪作为法学教育的重点。我校多年来未发生一起未成年人治安刑事案件。
我们通过开展法律知识讲座和竞赛，主题演讲等多种形式，利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。每学期初、期末，我们始终坚持定期聘请公安、法律等部门的权威专家为师生作法律报告。专家们用生动的案例提醒学生，他们的法律尊严不可侵犯。
我们曾经组织学生参观扬州市看守所。当学生们近距离地看到**人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象，他们被深深震撼了。回到学校后，一个经常打架、不遵守纪律的男孩在日记中写道：
我们应珍爱自己所拥有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。如果我们触犯法律，践踏社会正义，我们只能等待自由的缺失和良心的谴责。
教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利，我校全面实施关爱工程，为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。我们以“对所有学生负责，不让一人掉队”的原则，成立了帮困小组，利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题，至今已转化了近200名学困生，使他们顺利考上高一级学校再深造。
同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络，进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录，让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。老师们已记不清花费了多少课余时间，对帮扶对象进行辅导，又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。
更值得一提的事，我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”，奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生，数年来没有一人因贫辍学。在八里岛中学的校园里，我们每天都能看到一个瘦弱无力的身影。女孩叫孙晓婷。
因患小儿麻痹症，她双腿落下残疾。她家境极其贫困，父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。知到她的情况，学校没有袖手旁观。
我们立即降低了她的学费，让她在学校食堂免费用餐。殷婷知道后拒绝了，我们明白这是个非常自强的孩子，平时上下楼梯，别人只要两分钟，可她却需要十分钟甚至更长，但她从不允许别人搀扶，再艰难也要自己走。这么好的学生怎么能让她因为贫困而辍学呢？
为了照顾她的自尊心，我们和她母亲商量，说她母亲付了食物的钱。她的老师还以奖励和进步的形式给她学习和生活必需品，鼓励她继续努力。两年来，我们一直在用这个善意的谎言来支持她，像其他人一样，用一把爱的伞来支持平等教育。
由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制，加之学习压力剧增，使得校园内一部分学生出现了心理困惑，甚至心理障碍。为了让他们像其他学生一样健康地学习和生活，我们学校专门设立了心理咨询室。只要学生有需要，我们的心理辅导老师都会耐心细致地帮助他们找出问题所在。
同时，要严格保守秘密，保护学生隐私，确保学生不受他人歧视。心理咨询室自成立以来，已经成功地干预了4起学生离家出走事件，打消了一人轻生的念头，转化了30多名特别叛逆的学生，给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压，让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时，当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时，我们深感欣慰，为了每一个孩子能健康成长，再累也是值得的。
“天下兴亡，匹夫有责”，维护社会公平与正义，需要全社会的努力。我们在渴望获得公平正义环境的同时，也应该承担起维护公平正义的社会责任。正是从身边平凡的事情出发，实践自己，自觉遵守各种制度和规则，善待他人，同情和帮助弱者。
我们相信，只有当每个人都这样做时，我们都希望的公平和正义的春天才会到来。
我们在八里中学的努力，只是全社会维护公平正义努力的一个缩影。我们深信：今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗，明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。
公平的演讲稿【篇7】
对一些人来说，三月和四月是忙碌的季节。他们不是辛勤耕耘的农民，而是忙着给孩子上幼儿园的家长。
在南京市花雨台区实验幼儿园的门口，100多位家长披着棉大衣，带着保温杯在排队，直到寒冷的雨夜来临也不愿离去，就是想能抢在其他家长之前，给自己的孩子报上名。为了让孩子们不输在起跑线上，他们认为一天一夜的排队是值得的。
无力的群众只能通过这种原始的竞争获得第一次机会。但让他们无奈的是，有些家长不需要那么辛苦，他们很容易得到只能为之奋斗的结果。
在南京一些知名幼儿园园长的办公桌上，堆着形形色色的“条子”。有过择园经历的家长都知道，这是各类“关系户”送来的“条子”，希望借此把孩子送进幼儿园。家长们感叹，“名牌幼儿园只收条子生，根本不对外招生！
”我看见了两支队伍，一支是100多位披着棉衣熬夜排队的家长，一支是摞成一叠的关系户条子。两支队伍为了同一个目的，那就是给即将接受学前教育的孩子选一所好的幼儿园。前者凭谁来得早、扛得住寒，后者凭谁的条子含金量高、含权量大。
也许排队时你遥遥领先，但在条子面前，这些都不堪一击。
然而就在这样的不公平面前，就算是排着队的上百号家长也没义愤填膺到哪去，也许他们只能暗暗埋怨自己没本事。他们觉得改变命运的唯一办法，就是让孩子从小就有机会进名园、入名校，拥有与有富家或官家子弟一样的受教育机会。从此出人头地，再不用靠熬夜排队，为后代的后代谋得稀缺的一席之地。
公平正义很难实现，这与这种恶性循环无关。如果社会不公的阴影从一个人的滑落年龄开始，那么这种不正常的价值观就会伴随着孩子的一生。
教育公平的关键是机会公平，其基本措施是合理配置教育资源。
相比之下，学前教育、名校拥有大量的优秀资源，怎么能不让老百姓担心自己的孩子不能先办，导致择校恐慌呢？而在家长们挤破头去争那仅有的优势资源时，很多人通过不正常渠道进名校、上好班，剥夺了本该别人享有的权益，使公平竞争流于形式。而为了让孩子赢在起跑线上，普通民众的教育成本因为不公平竞争大大增加，不堪重负，怎能不加大社会阶层的失衡？
如何让“公平正义比太阳还要有光辉”的话语不再沉重，值得我们深思。
公平的演讲稿【篇8】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！本次班会我演讲的题目是《公平的世界，凹凸的自己》。
古人有云：“平出于公，公出于道”。古人曾认为道是世界万物的本源。公和平都是伴随着道而出现的，也就是说，世界本就是公平的，许多人抱怨世界不公，老天爷区别对待，其而不然，世界本来就是公平的，这是古人都懂得的道理，平衡的世界，因为我们变得凹凸不平，我们得到了多少，在于我们的努力，在于我们付出的多或少。
我国著名的企业家，阿里巴巴的创始人马云曾说过：“生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获。即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。”以前的马云考名牌大学失败，投资失败，作为一个小教师，每个月拿着几十块钱的工资，连吃几个月的泡面。所有人都认定他不会有所作为，但他没有放弃，他坚持了下来，从失败中不断汲取经验，抓住时机，创立了阿里巴巴，改变了自己的人生。生活是公平的，他会给予每个人机会，重点就看你，能否在自己凹凸的身上找到最长的棱角，去触碰机遇的光芒。
“如果不喜欢被别人不公平的对待，那么我只有使自己更好，到公平为止。或者在它再来的时候说声去你的埋怨绝对无济于事。”这话是金沙所讲，道理已经很明确，世界不会因你而停止。他压根就没空理你，地球无论少了谁也不会停止旋转。想要在灰色的世界里发出耀眼的光亮，只有不断使自己变得更好，在公平的跳板上压过别人。
在现代社会，人们的差异非常明显，有人高高在上，气吞万里，执笔江山，有人跪乞于地，乞求怜悯。世界是公平的，凹凸不平的只有我们自己，只有不懈的努力拼搏，才能使我们在同等的地基上高人一等。反之，如张伟所说：“机会如雨点般向我打来，而我却一一躲过。在机会的湖泊面前，只需再走一步，便能被其浸湿，可我却在原地止步不前，停滞于此。”
公平的是这个世界，凹凸的是我们自己，唯有努力能助我们取长补短，走向辉煌！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
公平的演讲稿【篇9】
我珍惜阳光，因为它给我带来温暖;我珍惜绿叶，因为它给我带来生机;我珍惜春风，因为它给我带来希望;我珍惜秋天，因为它给我带来收获;我珍惜星空，因为它给我带来遐想。
我更加珍惜时间，因为它太宝贵。当时钟的“嘀嗒”声传进我的青春时，我才发现自己错过了很多机会，从前还有很多事没办好，很多功课还没来得及复习，很多知识点还没掌握，不禁使我有种“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的无奈。也与朱自清有同感，“吃饭时，时间从碗边流走;喝水时，时间随着水流走;睡觉时，时间从脚边流走”。真的，时间很宝贵，虽然它对每个人都绝对公平，每人每天都是24小时，但对珍惜时间、惜时如金者来说，每天都收获极大，对那些“自由自在”不受时间约束者来说，是一无所获，毫无意义。拿破仑曾说过：“不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝”。
我更珍惜友谊，因为友谊难得。要得到一位知心好友并不是一件容易的事，需要互相宽容，互相理解，互相支持，需要一同经历无数的风风雨雨，大风大浪才能使两颗纯真的心相互靠拢在一起。
你是否觉察到，当你取得好成绩时，在背后传来一句赞赏“你真棒”，当你遇到困难不知所措时，在背后传来一句鼓励的话“请相信，你是最棒的”，当你因失败而伤心痛哭时，背后又会多了一双温暖的手拍拍你肩膀，并为你赠上一句“你看看窗外的夕阳多美啊!虽然它很快就要落山了，但换来的却是明天早晨美好的朝阳”的鼓励说话，在背后一直鼓励你，支持你，开导你的人是朋友。请珍惜朋友之间的那份纯真的友谊，或许明天就是你们依依不舍，各奔东西的时候。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，好好珍惜吧!
