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活动方案通知系列6篇

活动方案通知

发布时间： 2024.03.15

活动方案通知系列6篇。

以下内容“活动方案通知”是工作总结之家的编辑特意分享给您的。对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的，当我们对未来更迷茫未知时。我们要赶快写好一篇方案，方案可以提升我们个人的工作能力，使得工作变得轻松。相信你有能力寻找对自己有用的信息！

活动方案通知

活动方案通知(篇1)

浮梁县教育体育局文件

浮教发[2011]3号

关于印发《浮梁县教育体育系统发展促进年实施方案》的通知

各中小学、局、部、单位：

根据县委、县**办公室印发《浮梁县开展发展提升年活动实施方案》的通知（浮府办[2011]9号）和市教育局印发《全市教育系统开展发展提升年活动实施方案》的通知（景教发[2011]15号精神，结合我县教育工作实际，现将《浮梁县教育体育系统发展促进年实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

浮梁县教育体育系统发展促进年实施方案

为进一步巩固和提高效能年活动和创业服务年活动成果，全面提升教育“四率”目标，不断优化教育发展环境，根据县委、县**办公室印发《浮梁县开展发展提升年活动实施方案》和市教育局印发《全市教育系统开展发展提升年活动实施方案》的通知要求，结合我县教育体育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照开展发展提升年活动的指导思想、工作目标、工作重点和工作要求，全面贯彻落实省、市、县中长期教育体育改革和发展规划纲要，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，不断提高“四率”工作目标。要通过抓活动，促效能，切实解决效能建设中存在的突出问题，切实解决影响和制约教育体育发展质量提升中存在的难点问题，在全县教育体育系统中形成“抓学习引领发展，抓管理服务发展，抓队伍支撑发展”的良好氛围。要不不断创优教育体育发展环境，全面提升教育体育发展质量，提高人民群众教育幸福指数，办好人民满意教育体育，为我县科学发展、富民强县、进位赶超、宏伟目标提供强有力的智力支撑和人才保障。

二、活动主体

县中小学（幼儿园）、部门、单位及其工作人员。

三、工作重点

（1）围绕推进项目建设和招商引资，提高教育行政审批效率和服务水平。集中力量抓好十二五规划制定的教育重大项目建设，提高项目审批效率，全面推动项目审批绿色通道建设，实行“统一受理、项目代办、快速转办、并联审批、办结告知”制度，有效缩短项目的审批时限。强化重大项目建设管理，加强对项目实施进度、工程质量、安全生产等方面的监督考评，确保项目建设安全、高效；鼓励和引导社会力量捐资、出资办学，扩大社会资源进入教育途径，多渠道增加教育投入，形成**主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样的办学格局。

（牵头部门：局党政办公室、人事单位、财务计划单位、综合教育单位、教育单位、安全稳定办）

（2）围绕推进工业化和农业现代化，提高工作效率和服务水平，增强学生创新创业能力。职业教育肩负着推进工业化和农业现代化的历史重任，承担着培养中高级专门人才、发展科学技术文化、培养高素质的劳动者和技能型人才、促进社会现代化建设的重大任务。要紧紧围绕鄱阳湖生态经济区和战略性新兴产业，科学制定专业规划，调整专业设置。

要建立密切学校与我县经济社会的联系机制，调整学科专业结构和人才培养。继续实施：“对接工业园区”活动，鼓励学生自主创业。

（牵头部门：局综教股）

（3）围绕推进城镇化，提高效率和服务水平，促进义务教育均衡发展。合理布局中小学、幼儿园，方便群众子女入学。积极推进义务教育均衡发展，逐步缩小区域差距、城乡差距和校际差距，为了2012年实现县域内义务教育初步均衡发展奠定基础。

（牵头部门：教育规划财政局）

（4）围绕促进各项社会事业协调发展，提高工作效率和服务水平，抓好教育和民生工程。2011年要着力抓好教育民生工程领域的六件实事：进一步完善经济困难学生资助政策体系；加强中小学校舍安全资金安排；加大义务教育“大班改小班“投入，重点解决城镇学生“大班额”分流问题；落实城乡义务教育阶段贫困寄宿生生活补助；支持发展农村学前教育；改善乡村教师居住条件，落实边远地区教师特殊津补贴。

要加强组织领导，改进工作作风，完善民生工程考核体系，切实把教育民生工程实事办好、办实，解决涉及群众最关心的教育民生问题，让群众共享教育事业改革发展成果。（牵头部门：局计划财务股、教育股、综合教育股、人事股、学校建设办公室）

（5）围绕创造优化发展环境，提高工作效率和服务水平，办好人民满意的教育体育事业。一是提高工作人员综合素质。着力抓好创建学习型机关建设，加强工作人员的日常教育管理，不断强化责任意识和服务意识，进一步提高服务的能力和服务水平；围绕争先创优活动，积极开展机关与学校党组织“结对共建”活动，主动为学校发展提升排忧解难，切实解决学校和师生的困难和问题。

二是狠抓工作作风转变。大力精简会议和文件，不断提高办事效率，建立教育体育系统效能监测机制、效能投诉快速反应机制和效能问责机制。要进一步完善首问责任制、时限完成制、责任追究制、一次性告知制、ab岗置换制、员工考勤制度。

加强员工考核，把年终考核与日常管理和绩效挂钩。三是继续加大投诉受理和查处力度，公开投诉**和投诉信箱，严肃查处影响教育体育效能、损害教育体育发展环境的人和事；严禁随意对基层和学校进行收费，分摊，检查，评估和培训；严厉查处工作人员利用职权办私事和“吃、拿、卡、要、报、占”的行为，维护教育系统的良好形象。（牵头部门：

局机关各股室、单位）

四、工作步骤

活动分为组织、总结和实施三个阶段。按照“条块结合、分类指导、整体推进”的原则组织实施。

（1）学习阶段（2月15日）

1、制定实施方案。要依照本方案，结合实际，制定本单位发展提升年活动实施方案，并于3月30日前报上一级效能建设领导小组办公室。根据实施计划，制定全年各阶段工作计划。

2、做好动员宣传。召开全县教育体育系统发展提升年活动动员会，传达省、市县发展提升年活动动员大会精神，总结创业服务年和提升质量年活动所取得的成效，全面部署发展提升年活动，各单位在世界3月底之前召开动员大会。组织学习贯彻“发展促进年”活动有关文件精神，广泛宣传活动意义。有条件的单位应在**中设置活动栏。

（2）组织实施阶段（4月1日-10月31日）

1、明确发展提升年活动各项重点任务的牵头部门。领导部门根据发展促进年实施方案确定的工作目标和重点，制定具体措施。

2要紧密结合实际，创新活动载体，抓好各项任务落实，确保“发展促进年”活动取得显著成效。

3、要组织干部职工联系实际，广泛开展“优化教育发展环境、提升教育服务水平”大讨论，并于4月底之前将大讨论情况的书面材料报上一级效能办。

（3）总结评估阶段（11月1日-12月31日）

局效能办协调有关职能部门制定绩效考核方案，建立严格考核、硬约束、重激励的工作推进机制。各单位要认真总结发展促进年活动，并在11月10日前将书面总结材料逐级上报上级效能办。按照管理权限，各单位在11月份15日前完成下属单位的绩效考评工作，同时做好本级发展提升年活动自查和接受上级考评和各项工作。

五、工作要求

发展提长年活动涉及面广、任务重、要求高，各单位要在巩固民主评议政风行风活动、效能年活动和创业服务年活动的基础上，结合教育系统开展的“规范管理年”、“创新发展年”、“提升质量年”活动所取得的成功经验，推动全县教育体育系统发展提升年活动深入开展。要高度重视，精心安排，精心组织，广泛宣传，加强监督检查，努力提高效率。要把学习教育、明察暗访、建章立制、督查考评贯穿活动始终，集中解决影响服务效能与服务水平的突出问题，保证各项工作有力有序地推进。

（一）加强领导，明确责任。切实加强领导，各单位“一把手”要承担起发展提升年活动第一责任人的职责。要建立主要领导亲自抓，领导小组组织协调，效能办具体实施，部门各负其责、相互配合，群众广泛参与的领导体制和工作机制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

要坚决防止仅靠少数部门和少数人参与的现象，真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位，把发展提升年活动各项任务落到实处。

（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用**大力宣传教育体育系统开展发展提升年活动的情况、经验做法、取得的成效和先进典型，充分展示教育系统的崭新风貌，树立教育系统良好的形象。各地、各单位要通过网络、公示栏、公示栏等形式，开展全方位、立体化的宣传，形成强大势头，营造浓厚氛围。

要建立健全信息报送制度，确保信息公开的实施。

（三）严格要求，强化督导。要进一步完善效能监测方法，发现和解决教育体育系统发展促进年活动中存在的突出问题，确保活动顺利开展。各级效能办要准确把握发展提升年活动各个阶段的工作要求，采取日常督查、明察暗访、受理投诉、专项检查、专项效能监察等多种途径，加大督查力度，及时了解、掌握工作进展，总结推广经验。

要重点抓好重点部门，重点岗位和重大事件的监督，及时报告监督检查结果，检查结果要纳入绩效考核结果。各牵头部门要切实加强与上级对口部门的沟通与协调，及时发现、解决活动中出现的新情况、新问题，确保发展提升年活动取得实效。

二0一一年二月二十七日

主题词：教育展提升年活动方案通知

上报：市教育局、县机关效能建设领导小组

浮梁县教育体育局办公室2011年2月27日印发

共印30份

活动方案通知(篇2)

做文明师生创礼仪

——三店学校寒假实践活动方案

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，坚持育人为本、德育为先，利用寒假组织广大中小学生开展形式多样的文明礼仪实践活动，加强中小学生文明礼仪教育，促进广大师生增强文明意识，增长文明知识，遵守文明规范，践行文明行为，提高文明素养，充分展示新时期中小学师生文明风采和精神风貌，积极为我市争创全国文明城市，建设“两型社会”、和谐武汉作贡献，喜迎建党90周年。

二、活动主题

做文明师生创礼仪武汉

三、活动内容及形式

1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，结合寒假生活，制定“文明礼仪我先行”计划，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。

2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”等形式，让学生把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。

结合城乡孩子牵手送温暖活动，培养良好的生活习惯、学习习惯和交往礼仪。

3.“红色华诞，党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹，让广大师生回顾建党90周年的风雨历程，感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化，学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节，激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向，引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。

4.**法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织**法制教育电影《青涩记忆》宣传教育活动的通知》（武预联〔2010〕1号）精神，坚持学生、家长自愿原则，可采取集中**等形式，组织学生**电影，引导学生进一步提高文明守法意识，抵御网瘾。

注：各班重点选择一项内容开展活动，有关活动资料（包括寒假活动计划，过程资料，结果资料在开学初一并上交政教处，这些材料作为二月份班主任绩效考核的依据之一）

政教处2011、1、19

活动方案通知(篇3)

一、活动目的

通过具有儿童情趣和时代气息的实践活动，从家庭、学校、社会、大自然各个渠道获得有关环保的信息，从而增强队员们的环保危机感和责任意识，让他们懂得应注意环保，并且从“我”做起，从小做起，呼吁家庭、社会共同提高环保意识，为拥有一个美丽家园而努力。

二、活动设计思路

1让学生亲近周围自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的能力。

2要调察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增加社会交往服务，提高社会意识和对社会负责的态度。

三。掌握环保技能，学会用自己的劳动创造美丽的环境，培养学生勤奋积极的生活态度。

4培养学生绿色环保意识。

3、时间：2013年10月15日至12月15日

四、活动对象：全校师生

五、活动准备

1成立实践活动小组，明确分工。

2通过多方面的宣传，激发学生共同参与活动的积极性，制定切实可行的活动计划

三。活动前注意小班组长的培训，帮助教师组织活动，成为好帮手。

4教师应准备摄相机等工具，记录调查活动的相关信息。

六、活动内容

（一）搜集环保警示语

“小草青青，脚下留情”、“学校是我家，环境卫生靠大家”、“小草在睡觉，请您别打扰” “做平凡小事，塑美好心灵”……利用这些儿童化的语言向大家传送爱护校园的信息。

（二）认识植物朋友

班上每种花草都要挂一张名片（包括学名、别名、学科、生长属性等）。让学生认识各种花草树木，感受“绿色”的美，以丰富学生的环保知识。在这样的基础上，开辟班级“小小种植园”绿色实践基地。

使学生在这样的环境中生活和学习，增强环保情感。

（三）校园保洁志愿者行动

组织学生成立“校园保洁志愿小分队”，把校园的绿化带和易被人忽视卫生死角，分块承包。确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。我们的行动口号是：

“我是校园小卫士”。为了带动众多小环保志愿者加入校园清洁志愿者队伍。每天早上，都会组织一些学生自带抹布清洁宣传橱窗、面镜、墙壁等公共财物。

在开展校园保洁志愿者保洁的基础上，我们在班内开展“班级公物承包到人制度”：饮水机的擦洗、纯净水的搬运、玻璃窗的擦洗、地面拖扫等。教室里的公物保洁和服务工作都有学生负责人。

通过学生的自我服务，激发学生服务他人的意识，培养保护绿色、热爱校园的情怀。

（四）争做社区小卫士

让学生走出课堂，走进大自然，走向社会，身临其境去看一看，在广阔天地中去体验大自然，进行考察活动，了解家乡严峻的环境问题，增强保护环境的责任感。考察之后，号召组建环保宣传队，积极开展“当环保小卫士”、“当护绿使者”等多种红领巾保洁志愿者活动；组织学生认领社区保洁带，清除绿化带的白色垃圾等杂物，清除“街道小广告”让这些“污言淫语”无藏身之地。通过活动，打扫街道，美化环境，文明市容，也高尚学生自身的道德素质和修养。

让学生接受社会环境保护的实践教育。

（5）编印环保宣传材料或环保建议，号召人们关注周围环境，提高思想认识。

七、活动展评：“我是环保小主人”

（一)环保**展

收集能反映您对自然和生活的思考的相关**，并附上简要说明或创意文字参加展览回顾。

（二）“我爱绿色家园”学生绘画大赛

在活动的过程中画出你的感受，或是你对绿色家园的美好憧憬。

（三）黑板报或手抄报

在上述活动的基础上，将出版一期以环保为主题的黑板报或手抄报纸参加评审。

东胜区景宁小学德育处

二〇一三年十月十五日

活动方案通知(篇4)

中新国际学生科学成果交流会

关于组织赴新加坡参加

第二届中新国际学生科学表演大赛通知

各有关学校：

，活动中涌现出一大批优秀科普剧本和学生科普剧及科学秀表演，参加了全国科普日北京主场的公开汇演，受到社会各界的一致好评。

为进一步提升中国学生的科学素养，锻炼学生在科学传播领域的国际参与意识，受新加坡科学馆邀请，第二届中新国际学生科学表演大赛将于2014年1月举办，届时将特别邀请在大赛中的获奖学校参加此次交流活动。

本次大赛由中国和新加坡两国学生代表队参加，其中计划邀请10支中国代表队参赛，每支代表队由6-8名学生组成，并配1-2名指导老师。比赛结束后，组委会还将组织学生在新加坡、泰国举办科学文化交流营。

请各单位于2013年10月20日前反馈竞赛信息。组委会根据反馈意见确定最终参赛队伍。

本次活动的组委会设在科学联盟网

北京市海淀区西三环北路105号科原大厦b座606号

联系人：耿老师、陈老师、张老师

******:8841418656296870137********

附件1：新加坡科学馆邀请信

附件2：第二届中新国际学生科学表演大赛活动计划

中国-新加坡国际学生

科学表演交流大会组委会

2013年10月

中新国际学生科学成果交流会

第二届中新国际学生科学表演大赛

活动方案

主办单位：新加坡科学馆

时间：2014年1月22-29日

地点：新加坡、泰国

参加人员：以团队形式参加

参赛学校：10所

比赛内容：科普剧表演、科普表演

演出语言：中英双语

科普剧演出要求：

演员数量：6-8人，表演时间不超过8分钟

内容要求：通过完整的情景喜剧表演，揭示生活中的科学现象和科学原理。

科学秀演出要求：

演员人数2-3人，表演时间不到8分钟

内容要求：以创造性表现的形式进行科学实验，揭示科学原理。交流费用：8800元/人，**，包括：

科学表演大赛交流费用

学费：大型科学展、科学动手主题活动

新加坡、泰国校际交流费用

签证费：新加坡、泰国两国签证

住宿：学生公寓或同等中国三星级酒店；

餐食：团队午晚餐；

交通：包括市内交通和游览车辆；

门票：包括行程中所列景点的第一张门票；

导游：包括全程优质导游服务；

保险：新加坡旅游保险计划，旅行社责任保险

司机、导游小费

**不包含：

北京-新加坡、新加坡-泰国、泰国-北京国际机票（约4500元）；

护照费，除行程单上所列活动外的任何费用。

日程安排

活动方案通知(篇5)

奈曼旗鑫宸林木质发电****

文件奈林电综字[2015]1号总字5号

关于下发奈曼旗鑫宸林木质发电****

开展征集“合理化建议”活动方案的通知

公司各部门：

根据总公司工作要求，发电公司拟在全公司范围内开展合理化建议征集活动，现将此活动方案予以下发，请认真贯彻执行

特此通知

附件：关于开展征集“合理化建议”活动的方案

奈曼旗鑫宸林木质发电****

2015年3月31日

关于开展征集“合理化建议”活动的方案

公司各单位：

根据总行工作要求，发电公司拟在全公司范围内开展征求合理化建议活动。活动安排如下：

一、活动目的

旨在充分发挥广大职工思想活跃、知识丰富、技能高超的优势，激励职工爱厂如家，为公司发展献言献策，以增强公司安全文明生产、经营管理、设备改造、技术创新能力，促进公司各项管理工作不断跃上新台阶，从而实现公司可持续发展、快速发展的目的。

二、活动时间

2015年2月1日至2015年12月31日

三、活动内容

围绕安全生产、文明生产、经济运行、设备改造、技术创新、施工管理、材料消耗、经营管理等方面的内容提出合理化建议。

四、组织机构

公司成立“合理化建议”征集领导小组

组长：总行副总裁（分管发电）

副组长：发电公司总经理、副总经理

成员：综合计划部部长及各管理专家；生产部主任、副主任、专业工程师；安监部主任及专工；燃料管理部主任、副主任。

活动负责部门:综合计划部

活动办公室设在综合规划部。联系人：王建刚**:155-0475-4734

五、活动安排及具体要求

1、发电公司职工可以随时将“合理化建议征集表”递送到公司综合计划部，收到合理化建议征集表后，综合计划部应在一周之内以书面文字的方式对合理化建议提出者予以信息回复。公司综合部每月汇总一次，每季度组织召开领导小组成员会议一次，对“合理化建议”进行评选，评选结果报公司、总公司领导审批后予以奖励。

合理征集建议书内容的选择要严格按照标准进行。如果季度评选中没有符合条件的提案内容，将不予奖励。

2奖励根据合理化建议对实际工作的影响分为四级，即一等奖和奖金2000-5000元；二等奖、奖金1000元；三等奖、奖金500元；四等奖、奖金300元。

评奖的基本条件是：

一等奖：建议内容实施后可为公司带来或节省30万元及以上的经济效益和对安全生产方面解决特别重大问题，可以避免发生特别重大设备或人身伤害事故。

二等奖：建议内容实施后可为公司带来或节省20万元及以上的经济效益和对安全生产方面解决重大问题，可以避免发生重大设备或人身伤害事故。

三等奖：建议内容实施后可为公司带来或节省10万元及以上的经济效益和对安全生产方面解决较大问题，可以避免发生较大设备或人身伤害事故。

四等奖：建议内容实施后可为公司带来或节省5万元及以上的经济效益和对安全生产方面解决一定问题，可以避免发生一般设备或人身伤害事故。

3、要求各单位高度重视本次合理化建议征集活动，做到范围求“广”，效果求“实”，要做好本次活动的宣传工作，对报送的建议认真审核把关，要求兼具效益性和可操作性。广大员工要积极参与，为企业的发展做出贡献。

发电公司合理化建议征集表

填表日期：年月日

活动方案通知(篇6)

为了热烈地有意义地庆祝“六一”国际儿童节，展示新时期少年儿童风采，展示我乡少先队员的综合素质，体现我乡少年儿童奋发向上的精神风貌，经研究决定于5月30日——6月3日举办**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节系列活动，现将活动事宜通知如下：

5月30日：开幕式。校长致开幕辞，宣布活动安排。下午作文。3——6年级每班2人（现场比赛）。

5月31日：演讲比赛。1——6年级每班2人。

6月1日：绘画、手抄报比赛。1——6年级每班2人（绘画现场比赛）。

6月2日：卡拉ok大赛。1——6年级每班2人。

6月3日：获奖学生、十佳少先队、优秀少先队、优秀学生干部、优秀辅导员、各类竞赛先进集体。

另：一、各班必须将参赛报名表、受表彰集体、少先队员及辅导员**于5月27日前送到政教处。

二、开幕式在我校操场举行。（星期一升旗仪式时举行。）

3、闭幕式在6月3日下午第二节课后在我校操场举行。

4、其他比赛的具体安排见活动计划，参赛时间为当日16:00。

希各班认真组织活动，准时到指定地点参加，评审和监督人员也准时到场。

特此通知。

**小学

**年5月16日

一、活动目标：

围绕实现小康社会的宏伟目标，以中共**《加强和改善未成年人思想道德建设若干问题的决定》为指导，以新时期少先队创业教育为实践方式，通过开展丰富多彩的教育实践活动，引导少先队员在实践中体验，在创新中发展。从不同层面，丰富队员的生态知识，发展队员的实践能力，陶冶队员的情感，认识生命的意义，形成健全的人格和良好的生态道德，促进队员与外部世界的和谐发展。

二、活动准备：

1、活动主题条幅、标语。

2、艺术节宣传海报。

3、人员组织。

三、活动时间：

**2008年5月30日至1998年6月3日

四、活动程序：

（一）**回民中心小学第十届庆祝“六一”艺术节活动开幕式

1、形式安排：学校集会。

2、内容安排：

（1）全体集合。

（2）举行升旗仪式。