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档案培训心得体会

发布时间: 2024.03.16

档案培训心得体会12篇。

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?以下是小编精心收集整理的档案培训心得体会12篇,带给大家。在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

档案培训心得体会 篇1

人事档案其内容及分类繁多,每一类都由历史的,全面的反映干部职工情况的材料构成。而每一大类中的每一份人事档案材料又是构成干部人事档案的内容的构成成分,只有在收集人事档案材料的基础上才能建立人事档案。档案整理工作虽然不显山露水,默默无闻,但其中的重要性和特殊性,让我室所有人感觉无比光荣与自豪。

一、思想端正,态度积极

档案整理是一项极其繁琐的、极需要细心和耐心的工作。按“件”收集整理材料,核查后逐页打码并组卷,按要求将材料装订、盖章、编码,将材料信息录入档案管理数据库,接着将材料按要求分类装盒,打印当年归档目录,这些环节每项都缺一不可,并且只要有一个地方疏忽大意,不小心出了错,所有这些环节就必须又得从头来过。

整理过程其实是很枯燥乏味,但是组织工作无小事,我室全体人员从思想上高度重视,专心细致,本着实事求是、严谨求实的原则,坚决克服那种干部档案工作可有可无的错误思想,把它看做是干部工作中不可缺少的一个重要组成部分,正确认定档案工作的地位和作用,只有这样,我们的工作才谈得上是向党的事业负责,向干部本人负责。

二、心系工作,任劳任怨

我们应严格按照《干部人事档案整理规范》中的要求对逐份材料进行鉴别、归档,做到准确、清晰、有序。对不规则、破损、卷角、折皱的材料进行技术加工,大于规定尺寸的折皱的材料进行裱糊压平,对过窄的材料或左边打洞不规一的进行加边,对档案材料上的金属物进行拆除等,保证质量,按照类别年份排列、排序,逐份手写目录,做到材料与目录无误。这些工作不仅量大、各类审核表繁多,每天还要办理几十份档案,核对大量的资料,并且天天与表格等相关的资料打交道,难免会出现眼花手乱,心烦气躁的现象,但是,工作人员们始终保持旺盛的工作热情,在平凡岗位作奉献,在平凡的工作中创造了不平凡业绩。

三、热情服务,真诚奉献

时代在变、环境在变,每天都有新的东西出现、新的情况发生,这都需要我们跟紧形势努力改变自己,更好地规划自己的职业生涯,学习新的知识,掌握新的技巧,适应周围环境的变化。

在档案整理工作中,需要经常与档案相关人员打交道,工作人员们深知自己的一言一行、一举一动代表着政府的形象,要时刻牢固树立服务的思想,把服务对象满意不满意作为衡量自己工作的最高标准,从感情上贴近办理人,从工作上方便办理人。学会在工作中比较和分析,发现不足,找出差距,不断思索,提高个人的综合能力,逐渐增强宏观调控,把握全局的意识,对事物的认识逐渐深刻,对处理事物的方法逐渐领会,真正达到了受教育、长才干的目的。

档案培训心得体会 篇2

我于xx年xx月xx日开始到贵州档案馆工作,在这里工作的这几个月来,收获颇多。刚刚开始工作的我由于学习的需要,工作上的毫无成熟感,不能很好的适应工作环境,工作效率很低,工作起来也不是很顺心。经过这几个月以来我的工作状态有了明显改变,工作效率有了很大提高,在工作之余认真总结,不断提高,同时积极参加公司组织的各种培训,使自己在思想觉悟上了一个新的台阶。在工作上认真学习,不断提高自身的工作水平,在实践中不断丰富自己、提升自己。

在工作上,在领导的指导下,我在办事过程中遇到的问题及时了解,并且积极向领导和同事请教,认真学习他们的工作方式,并在自己的工作领域学习他们的经验。我深切感觉到,领导给我一个发展空间、发挥自己才干的机会,是我成长的一个台阶。

作为一位档案管理人员必须具备较高的业务素质和专业水品,这也是我做好本职工作的前提。为此,我利用业余时间,在图书馆学习了档案管理方面的知识。在这几个月的学习中,我发现档案管理工作的复杂性,特别是档案管理,既要做好,又要保密。这些工作都是我以前在学校学习时曾经做过的。这几个月来在领导的帮助和指导下,在同事的支持下,使我在档案整理方面,学到了许多的知识,现将工作情况总结如下:

在工作方面,在办事过程中,在办公室的人际关系处理方面做到了尽心尽力,尽量减少他们对我工作的排斥。我认为,要想做好档案工作,必须了解档案的工作内容、工作范围、工作性质与要求,才能有条不紊地进行工作。

在学习方面,我认真学习《档案法》,了解档案工作的法律法规,了解档案的基本工作内容,掌握了档案的收集、整理、利用等。

在工作中,认真学习,不断提高工作能力与管理水平,并在实际工作中不断的总结经验,提高自己的工作效率。

在工作中,不断的学习,努力提高自己的工作能力和管理水平,在实践中不断的总结管理经验,提高工作的效率。

通过几个月的工作,我对档案管理有了进一步的认识,学习了档案的管理、编目、分类等方面知识,这将为我以后工作积累了一定的工作经验。

通过几个月以来的工作,我对档案管理有了更加深刻的认识,学习了档案的收集、编码、归档、整理、保存等方面知识,这将为我以后的工作积累了一定的经验与知识。在未来的工作中,我将以认真的工作态度、踏实的工作作风、积极向上的工作精神和勤恳敬业的工作态度,为贵公司的发展贡献自己的力量。

档案培训心得体会 篇3

按照市档案局《关于开展“档案管理提升月”活动的通知》,自6月20开始,活动进入总结提升阶段,我局积极组织档案管理人员进行集中学习,认真学习了《档案工作法规选编》、《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》,提高了档案管理人员的档案管理意识能力,使我局的档案管理更加规范,提高了我局档案管理的水平,现将档案管理学习心得汇报如下:

一、档案管理意识不断加强。随着现代社会科学技术的进步,数字化、网络化的运用,使档案管理工作也发生了转变。很多人对档案管理工作的重要性缺乏了足够的认识,认为档案管理工作可有可无。再加上一些单位的档案管理工作人员自身就对档案管理工作没有给予高度重视,在档案管理工作中缺乏高度的工作责任感,良好的职业道德,办事细心的工作态度,乐于奉献的工作精神,又没有积累扎实的档案管理的理论知识、科技知识,因而不能充分认识到档案事业在社会发展中的战略作用和实际意义。其实,档案管理工作起着至关重要的作用,科学规范的档案管理可以不断地提升单位的管理水平,不但可以实现档案管理工作的自身价值,而且可以为经济发展和社会进步做出应有的贡献。通过国家档案局专家的授课,使我的档案管理意识进一步加强,档案管理工作至关重要。

二、档案管理业务素质进一步提高。业务素质是指档案人员履行职责的知识水平和技术实践能力。档案人员应具有较高的、相应的专业知识,即不仅学习掌握档案学理论知识,还要熟悉与档案工作相关的文化、理论与科学技术,比如文史知识、统计学、及现代化设备的操作技术等,特别是从事信息开发和编研工作的人员必须以“博才”或“通才”取胜。档案人员不但要有继承传统档案工作理论的观念,还要有研究探索档案工作发展中出现新情况的意识,利用先进技术解决新问题,丰富和发展档案工作的理论与实践。通过学习档案工作相关的法律法规,使我更加了解档案的法律法规,对下一步档案的规范管理起到了促进作用。

三、档案管理制度逐步完善。档案信息是一种无形资产也是社会的宝贵财富。为使档案信息资源不流失,要建立健 全档案管理制度,有了规章制度的规范和约束,才能保证档案工作合理化的实施开展,这也是档案管理工作顺利进行的保证。档案工作制度管理应该包含三个方面内容:一是将档案管理制度正式纳入日常管理制度,明确管理档案的部门或人员。二是建立健全局的档案工作各项制度,依据制度对有关可是进行档案目录汇集和使用调控。旨在提高职工档案意识,确保档案完整、准确和安全。三是办公室档案管理人员对档案管理的主要环节要照章管理,并纳入机关管理运行程序,有利于从文件材料的形成、积累、管理、归档有序进行。

从而切实把档案管理纳入制度化轨道。

总之,作为档案管理工作者,要立足于本单位的现状,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断加强学习,不断适应档案管理工作的新形势,指导档案管理工作,培养档案管理的历史责任感感和使命感,进而激发档案管理工作热情,开创档案管理工作的新局面。

档案培训心得体会 篇4

在单位领导的支持下我有幸参加了人事档案管理方法与案例分析培训班。授课老师主要介绍了档案的规范化管理,其中也包括人事档案管理。通过学习,我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识,以及如何对各类档案进行收集、分类、立卷、归档、利用等管理程序。在学习中,我不断反思自己在日常文书和人事工作中,对档案整理、归档和保管的不足,希望能通过此次学习进一步加强档案管理工作。

学习了才知道平时工作所涉及的档案管理、文书写作不是表面看起来的那么简单、容易,要想做好这些工作,不是随便敷衍便能了事的,它们有其全面性和系统性。而档案管理除了全面性系统性,更有其规则性。档案管理的各项环节,如管理、保密、借阅、归档文件整理都作了明确规定。档案管理制度规定了档案人员职责以及该如何管理档案;档案保密制度规定了档案内容不能随便泄露;档案借阅制度规定了档案不得随意向外借阅,必须经领导批准同意方可。

作为一名人事干部,比较关注的是人事档案管理工作。但是,我也是在日常工作中对人事档案管理的重要性认识不够,将人事档案管理工作看成是保管的事务性工作,档案工作没计划、没安排,总是一拖再拖。目前只能做到不丢失,不泄密,翻看单位的人事档案,近十年来的档案工作缺漏很多,只能勉强应付外调和 1

查档。

照成这种状况的最主要原因是对人事档案工作重要性认识不足,以及对该项工作任务量的轻视。我接触到这项工作后才发现人事档案整理工作一点都不简单,而是工作量大、内容烦琐的一项工作。一般是按照逐卷整理——登记分析——补充完善——整理归档这样一个工作流程来进行的,其中补充完善档案材料是工作量最大、难度最大的一个工作环节。因为实际工作中只要人员的情况发生变化,就会形成有关的人事档案,以反映工作人员的现行状况。可想而知,如果人事档案工作没有及时进行,会给日后工作带来多少麻烦。刘芸老师也举例说明这项工作的难度,重新整理核对一个人的人事档案至少需要一个星期的时间。照这样计算,完善整个单位的人事档案需要一年的时间。人事档案整理,真正是能反映出我们人事工作者的工作态度。工作态度决定工作好坏,好的工作态度决定工作成绩,我应该担负起这份责任,将人事档案工作做好!

此次培训,还不能说学有所成,因为好多的具体细则需要通过实践才能融会贯通,知识要点通过实际操作才能运用自如。但是从理论上和思想上来说,真的是收获颇多,受益非浅。人事工作是软性工作,在一时一事上看不出工作成绩和经济效益,但是作为一个单位的一个部门,也有其不可小觑的作用。要做好这份工作,不但要有耐心、恒心,更需要树立责任心和使命感,把每一件事都做细做好。

档案培训心得体会 篇5

4月23日、24日,我和学院相关人员一行八人参加了省档案局举办的《全省档案人员专业知识岗位培训班》培训,具体培训了《江西省归档文件整理规范》、《照片档案管理规范》、《科学技术档案案卷构成的一般要求》。通过这两天的培训,我对档案管理规范有了更深的认识。

在《江西省归档文件整理规范》课中,讲授了什么属于归档文件、归档文件的整理单位、归档文件的质量要求及归档文件的整理方法等,涵盖了文书及文书工作、基建、照片档案的管理技术与方法。相比1987年的档案管理规范的63项基础上增加了27项,条款进一步细化了;它改革了保管期限,将永久、长期、短期改成永久、定期;它突出了立档单位的地位,体现了以我为主的思想。

通过这次培训,我懂得了在编制档案工作中要注意五个问题:

1、要以部门为单位去编制;

2、要划分好什么是永久性的档案,什么是定期档案;

3、要明确归档的范围;

4、要严格把关归档档案的质量;

5、要清楚理解档案专业的法律法规。

在《照片档案管理规范》课中,讲授了银盐感光材料照片档案的收集要求、整理程序和保管条件,囊括了照片档案一般包括哪三部分、照片档案的收集范围及照片册封面、照片册册脊要求的相关档案管理知识。结合驾校的情况,照片档案的管理不可能照着这个标准一个一个地去做,但我们可以了解,清楚理解照片档案的收集范围。

在《科学技术档案案卷构成的一般要求》课中,讲授了科学技术档案案卷的组卷原则和方法、案卷和案卷文件材料的排列、案卷的编目、案卷的装订、卷皮规格及其制成材料的质量要求。王端芬老师在这堂课上,主要以基建工程实例来讲授,使我对基建档案有了一个新的认识,管理知识得到了潜移默化的提升。

通过这次培训,我的档案管理知识更加丰富,档案管理能力得到提高,我一定将所学的东西运用到实际工作当中,把档案管理工作做出成效。

档案培训心得体会 篇6

档案是党和国家的宝贵财富,档案事业是党和政府的一项重要事业,档案工作很平凡,但却是一项功在当代、利在千秋的重要工作。《档案法》的颁布实施,为加强和发展档案事业提供了法律依据,标志着我国档案工作从此走上了“以法治档”的轨道。去年是《中华人民共和国档案法》颁布20周年,恰逢我区开展“法律进机关”的活动,我们单位掀起了学习法律知识的高潮。通过自学《档案法》和参加座谈会等活动,结合实际工作中的一些体验,对《档案法》有了一些心得体会。

一、做好档案工作必须紧紧依靠《档案法》。

学习、宣传、贯彻、实施《档案法》是一项长期的任务,必须常抓不懈。《档案法》是档案工作开展的尺度准绳,依法履行档案管理职能,充分发扬团结协作、无私奉献的精神,围绕中心,服务大局,开拓进取,扎实工作,为经济建设和社会发展作出了积极贡献。相信,只要各级各部门领导对此引起高度重视,全社会给予关心和支持,档案人员积极努力地工作,我区的档案事业必将有新的发展。

二、严格遵循档案管理工作制度

依照《档案法》等有关法律法规要求,结合工作实际,我们制定和完善了档案管理工作制度。 在工作实践中,我们相继完善了档案保管制度、档案利用制度、档案保密制度等等。当然,如果制度只是写在纸上或是挂在墙上,那是远远不够的,要真正让我们的档案管理工作做到有章可循,有据可依,就要把制定出的制度落实到我们的实际工作中。如我们管理科在接待查档的过程中,要严格按借阅登记制度办事,不管是谁,也不管工作多忙借阅档案都要履行借阅登记手续,保证档案的安全。

三、加强档案执法检查

坚持依法管理档案事业是推进档案工作新发展的基本保障。各机关、团体和企事业单位必须按照档案法律法规的要求,规范档案管理。档案局要强化依法行政管理职能,加强对档案法律法规实施情况的监督、检查,加大对违法案件的查处力度,做到有法必依、执法必严,不断提高我区档案事业的依法管理水平。

四、做好《档案法》宣传工作

要广泛开展档案法律法规的宣传教育活动,把档案法律法规同普法教育紧密结合起来。加强对档案法的学习力度,提高执行档案法律法规的自觉性。当然,为了让人们更加重视档案,我们在自己学习的同时,也要积极利用各类新闻媒体和各种宣传途径,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动。

推进档案依法治理是一项长期而艰巨的任务,我们要认真学习《档案法》等有关法律法规,全面落实普法要求,进一步深入开展档案法制宣传教育工作,切实保障档案事业的健康蓬勃发展。

档案培训心得体会 篇7

培训学习期间,我深深地感受到了所面临档案管理思路的冲击,冲击来自于资源的搜集、档案的分类方法,来自于所探究的如何针对公司特点构建档案体系、拓展档案信息资源的冲击。我深知参加档案培训的目的,就是要把理论知识服务于实践。如何把学习到的知识应用到实际工作中去,是当前应该面对和解决的首要问题,也是日后档案管理工作的重中之重。所以,重新构建适宜公司业务发展实际的综合档案管理系统性框架、拓展档案信息资源是当务之急,也是有利于综合档案管理工作的开展和日常管理的关键点。

首先、要熟悉、掌握公司的业务情况和专业知识,针对公司的业务性质以及内部组织结构重新调整档案的类目;

其次、还要系统地整理历史档案,积极开发档案信息资源。目前,我公司档案管理工作存在的问题:各业务部门档案工作开展并未形成制度,这一问题主要表现在以下几个方面:一是,业务部门没有把档案工作纳入部门职责范围,导致部分档案信息的流失。二是,在日常活动中形成的大量档案均分散保存,档案散失情况严重。公司档案信息的流失问题主要表现在:业务部门研究人员对企业的调查论证、申报立项、洽谈协议、审批登记等档案大多掌管在相应的当事人手中,不能及时归档。有的即便归档也不注意归原件,经常归复印件。这些问题直接随着人员的流动导致档案信息资源的部分流失。上述档案信息资源流失部分,正是亟需拓展、开发的档案资源。

三、档案管理模式上集中统一,实体分部门保管利用是赛迪顾问档案管理工作的发展方向

档案工作许多传统的做法和管理模式对做好不同时期的档案工作起到了积极作用,但结合我公司具体实际情况来看,有一些传统做法似乎不能适应当前公司发展的需要,必须进行重视和创新。其中包括档案工作收集、整理、鉴定、保管、统计和利用六个环节和一些具体的操作手段的革新。

我公司遵照国家有关部门对公司的管理规定,财务部门和综合业务部门是极为特殊的部门,其有关的文件、报表、合同管理在是绝对机密的,所以这部分档案以分散保存的形式保管。另外,我公司组织机构众多,涉及公司业务拓展、专项研究会议公关活动等方方面面,这些部门承担的大量繁重的业务支撑工作。针对这种特性,公司档案管理也要符合这一企业特点的模式,要在加强对知识产权档案和涉及商业秘密档案的管理的同时,确定公司档案文件材料的归档范围,并在立卷制度上更新。在结合研究院档案管理工作精神的前提下,从组卷的形式到装订的手段,尽量简化档案部门长期推行的一些繁琐的操作步骤和不必要的过程、环节,在模式上集中统一,尽快完成归档程序,尽量缩短立卷归档周期。在模式上集中统一,即要求公司各部门所保管的档案要相对集中到一人,这样不致因各部门档案的分散保管而使档案管理不便,甚至造成档案损坏或丢失等严重情况。同时各部门都要复制一套目录归办公室档案部门备份保存,也就是我们常说的目录交流,这样会更清楚地整体记录公司发展和业务管理的轨迹,档案管理工作做到有条不紊,整齐规范,有规可循,有目可查。这种企业档案的价值是无形资产的,同时也能为日后档案综合利用提供便利条件。其他部门,如人力资源部、培训部、各个事业部等研究部门等,这些部门的档案实体,都要针对各自部门的不同性质和特点,制定不同的管理方法,进行并规范、科学化保管。但怎样做到既不影响日后调档利用,又便于推行各部门在繁忙业务之余立卷,而不视其为额外负担,值得进一步探讨。因为无论是档案的业务工作,还是档案的管理工作以及档案信息的交流,其最终的目的都是帮助解决具体问题,提高管理效率和管理水平,而不是增加管理环节。

四、努力提高档案管理人员的专业知识和业务能力

档案工作既是一项业务性工作,又是一项管理服务性工作。这要求从事档案工作的档案人员,既要有扎扎实实的业务功底,又要有较强的管理能力和服务意识。知识经济的挑战和网络信息时代的冲击,以及出现的许多新型载体的档案和全新的管理手段、方式,给档案管理人员提出了更高的要求。

目前我公司为提高工作效率,没有设立专门的档案人员,采取的是兼职的办法。为加强档案方面的系统理论和实践知识,建立有效的档案管理制度,使兼职档案人员成为一名掌握科学的、先进的工作方法,一专多能的档案工作人才,公司加强档案管理的专业学习和培训。提高档案管理人员的业务能力和工作技能,我认为主要体现在三个方面:一是要认真学习档案管理知识,提高认识档案知识的水平。不仅要熟悉档案业务工作的各个环节、步骤,而且还应掌握各门类档案、各种载体档案的管理方法,夯实理论基础。二是对档案工作自身的要求,要全面了解、掌握公司的业务,要不断提高档案管理方面的业务水平和工作技能;三是要勤总结,勤改进,不断创新。

五、要认真研究档案工作中遇到的新情况、新问题,完善档案管理制度加强档案管理的规范化建设,健全各项档案制度,制定相关管理制度

档案信息是一种无形资产,也是企业的宝贵财富。为使档案信息资源不流失,要建立健全档案管理制度,有了规章制度的规范和约束,才能保证档案工作合理化的实施开展,这也是档案管理工作顺利进行的保证。

我认为我公司的档案工作制度管理应该包含三个方面内容:一是将档案管理制度正式纳入企业管理制度,明确管理档案的部门或人员。二是建立健全公司档案工作各项制度,依据制度对有关部门进行档案目录汇集和使用调控。旨在提高职工档案意识,确保档案完整、准确和安全。三是办公室档案管理人员对档案管理的主要环节要照章管理,并纳入企业管理运行程序,有利于从文件材料的形成、积累、管理、归档有序进行。从而切实把公司档案管理纳入制度化轨道。

比如,确定分管领导和专(兼)职档案人员,负责对档案管理的组织协调工作和档案的收集和整理工作。各部门指定专门人员可以为兼职档案员,负责本部门的档案收集、接收、整理、分类、鉴定、保管、统计、移交等工作,业务上受公司办公室的监督、指导。

办公室档案管理人员平时也要认真做好收集、整理、管理工作。做到及时、主动收集存档的资料;按时归档、定期整理并经常检查,反复过滤;整理有序,科学管理,分柜存放,方便查找。

要将档案管理工作纳入公司业务管理程序,纳入公司各业务部门、职能部门的职责范围和有关人员的岗位责任制。即部门档案的管理工作做到“三纳入”、“四同步”:纳入工作计划和规划、纳入管理制度、纳入有关人员的职责范围;在布置、检查、总结、验收各项工作的同时,布置、检查、总结、验收档案工作。

以上,是我在参加了此次档案管理培训班后对档案工作的认识、收获和体会。我坚信在领导的重视和公司各部门齐心协力的配合下,档案工作不仅会成为领导和各部门的参谋助手,同时也会对提高公司工作效率和工作质量有很大的帮助,一定会推动整个公司经营管理水平更上一层楼。

档案培训心得体会 篇8

为期一个月的档案培训已经结束了。这次培训是以培训课堂为主,培训学校为辅,以培训教师为主,通过这次培训学习,我更加了解了新的文件内容,了解了档案整理的思路和方向,对档案的归纳、总结等有了更深的理解。现将我的学习心得总结如下:

1、加强理论学习,提升自身综合素质。

学习是知识更新和知识的更新和补充,只有学习,才能不断充实自己,完善自己。在新的时代,不仅要注重理论的学习,更应学以致用,不断提升自己,用理论指导工作。

2、学会思考,善于思想交流。

作为一名档案管理人员,我在工作中遇到了许多难处,在工作中,我能够积极向身边的同事请教,在思想上能够做到以下几点:

3)

注重理论学习,不断提高思想修养。

在平时工作中,我认为档案管理人员的基础是工作的“资料”和“信息”,因而对于档案的整理、归档、整理有着非常重要的作用。为此,我在工作中,坚持理论学习,不断加强理论学习,通过学习,使自己的思想认识和理论水平不断提高,更好地为领导决策服务。

4)

注重工作实践,不断丰富工作经验。

参加工作一个月以来,我积极参加单位组织的各种学习活动,通过参加学习,使我的知识水平有了不断的提高,也让自己对档案管理工作有了更加深入的认识,也更加明确了在档案管理工作中应该着眼于怎样提高档案工作水平,更好地为领导服务。

5)

注重团结协作,做到心往一处想,劲往一处使

在工作中,我注重团结同事,相互帮助,相互学习,相互交流,以不断提高自己的工作技能和工作质量。

6)

注重工作实效,不断增强工作意识。

在工作实践中,我能认真学习,努力钻研,不断丰富自己的工作经验,提高自己,并结合档案的整理,使档案工作做到化理念、工作方式化。

7)

注重自我反思,努力提高工作能力。

在今后的工作中,我一定不断加强对工作的反思,努力做一名合格的档案管理人员。

档案培训心得体会 篇9

今年,我们按照区教育局关于《档案专项整治行动方案》的精神和要求,以提升档案馆的管理科学化、规范化、标准化为目标,进一步完善了档案的规范化、系统化管理,加强档案信息的利用,努力提高档案信息服务水平,取得了一些成绩。现将工作情况总结

一、加强领导,完善管理机制。

为切实加强对档案工作的领导,学校成立了由一把手任组长的档案工作领导小组,负责对学校档案工作的领导和协调工作,明确了分管领导,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责档案工作,制定了工作目标、工作计划和考核方法,建立了档案工作目标管理责任制,并将工作责任落实到人。

领导小组,负责对学校档案工作的领导和协调工作,明确了分管领导,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人负责,具体分管档案工作的工作职责,确定了专人对学校档案工作的工作进行管理。

工作计划

二、加强学习培训,全面提高队伍素质。

为加强对档案工作的领导,学校先后组织档案管理人员到新加坡、瑞金等先进单位学习和参观,学校领导对档案工作进行了专题培训学习,使大家对档案工作有了更高、更新的认识,提高了档案管理人员的工作能力和水平。并组织学习了《档案法》和《山东省学校工作规程》,提高了全员的法律意识、服务意识和质量意识。

通过学习,使全体档案人员认识到档案工作的重要作用及重要性,明确了档案工作的重要任务,明确了档案工作者应该做好哪些工作,如何做好档案的收集、整理、利用,如何为学校改革发展和教学工作服务等等,使大家对档案工作有了更进一步的认识。同时,学校还组织档案人员认真学习档案法律法规,学习《山东省学校基本建设档案目录》,学习《山东省档案条例》,学习《档案利用效能监察条例》等相关文件材料。通过学习,使全体档案人充分认识到档案的利用对我校教学、科研、管理工作的重要作用,明确了档案工作在学校教育改革和发展中的重要地位和作用。

三、认真开展自查活动。

为了加强档案工作的检查督促,学校认真开展了自查自纠工作,在检查期间,对学校各部门进行自查。学校档案室全天候开放,并安排人员进行检查和整理。对检查中发现的问题做好记录,对发现的问题进行整改。学校档案室建立了规范的借阅登记制度、借阅档案制度,对档案资料进行整理和保管,做到借阅分明、手续规范、查阅程序严格、收发文件按程序手续。

四、加强档案资料的利用。

档案资料的利用,是现代管理工作的一个重中之重。档案资料的利用是现实管理工作中最为重要的资料,为了加强档案资料的收集、整理、保管利用,我们加大了力度,加强了管理,并对各类档案资料进行全面检查,对各类不安全因素进行了排查,消除了隐患,确保了档案的安全。

五、加强档案的保管工作,防患未然,确保档案利用。

今年,档案室对库房、办公室、教职工了借阅手续,并将档案室的档案进行了妥善保存和归还处理。对档案室进行了安全消防演练,消防器材进行了检查,为学校安全工作的开展提供了有力保障。

六、加强档案的日常管理。

我们对本校档案室、各教师办公室和各年级教室的档案进行了一次全面的清理登记,做到每个人都能在每一个地方找到自己的存档资料。并且做好相关档案的登记工作。在每一个学期结束,及时将档案室、各年级教室、各年级学生办公室的档案材料进行了整理,并进行了归档,确保档案的查找工作,保证了档案的安全性及完整性。并做到了资料归类有序,查方便,保持学校档案的完整性。

档案培训心得体会 篇10

为提高自身的管理专业技能,培养生产运营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从20xx年5月开始参加了苏州龙源白鹭风电职业技术培训中心的学习。在一个月的时间里,通过到龙源白鹭风电老师的面授和课后的温习与自学,先后掌握了风力发电机组的工作原理、机械、电气控制系统等专业基础知识及风场安全教育培训;使我们了解了企业的安全生产知识,掌握了高空救护和急救知识;并深刻认识到如何保障人员和设备安全。

一个月来,虽然课程多、时间紧,与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多,但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开展研讨与交流,并及时请教有关教师专家。通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识的提高主要表现在两方面:一方面是对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养;另一方面则是对企业生产的认识,以前主要停留在本职工作的认识。通过学习对安全与责任的认识又上升了一个层次。

公司和个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织,只有不断学习,对自我不断进行技术培训,全面普及生产知识,通过培训努力掌握最前沿的知识、技能和学习方法,才能为本单位创造最大价值,只有自身素质的提高和综合能力的加强,才能适应这个“唯一

不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

在学习中,同时我们遇到了一些难题,但在我们不断的坚持努力下,成绩总在提高、技术总在改善。一是适当增加与导师课堂的沟通时间。可以说,风电知识的实践学习必须与现场相结合的。虽然,参加的学习的同学们具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给大家的知识消化带来了一定难度,必须增加与导师课堂的沟通时间,现场理解,不懂就问,才能更好的提高效率,减少学习强度。二是创新学习的方式,归类学习。把风电工作分为明显的几个系统,如控制系统、偏航系统、液压系统、保护系统等,既不混乱,又显得清晰,便于掌握。三是加强实践交流。检修作业、高空作业安全、安全救援装备使用、风机内相互救援、仪表使用等实践使我们直观的理解所学的知识,同时加强学员之间的友谊,提高我们学以致用的能力。

通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生,做一个名副其实的好员工。

档案培训心得体会 篇11

x月分类、立卷、归档、利用等管理程序,全方位地了解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养,看到日后管理档案工作的发展方向。虽然,目前工作中还有很多问题,但这些正是我以后努力的方向,它促使我不断地思索,不断地进步。

下面我谈谈自己的认识、收获和体会。

一、规范化、科学化的档案管理,是学校必须做好的一项基础性工作。

当今世界已进入知识经济和信息时代,信息已成为比资本更为重要的战略资源。档案管理工作作为信息业的组成部分,档案作为一种信息资源,作为学校教学、教研、师生评价、学籍管理及各项等活动的真实记录和一项基础性工作,在学校管理等各方面正积极地发挥应有的重要作用。

二、进一步增强做好档案管理工作的自觉性。

培训学习期间,我深深地感受到了所面临档案管理思路的冲击,冲击来自于资源的搜集、档案的分类方法,我深知参加档案培训的目的,就是要把理论知识服务于实践。如何把学习到的知识应用到实际工作中去,是当前应该面对和解决的首要问题,也是日后档案管理工作的重中之重。只有将档案有条理地进行分门别类,才能保证档案准确、有效地收集和利用。为档案的收集、整理、立卷、归档、与统计等管理工作提供基础,体现档案的价值所在。

档案培训心得体会 篇12

4月24日-26日我参加了抚顺市档案管理人员岗位资格培训班的培训。培训的科目有文书档案、科技档案、档案保护学、档案的编研、档案人员的法律法规和职业道德、档案计算机软件应用。培训的目的主要是增强档案工作者的实际应用能力。通过老师的耐心细致、深入浅出的讲解,使我对档案工作的理论知识和实际应用有了更深入的理解。下面我谈一下对本次培训的一些体会。

1.认清档案工作的重要意义。档案作为一种信息资源,作为企业生产、技术、科研和经营等活动的真实记录和一项基础性工作,同时作为与企业同步发展的无形资产,在企业管理等各方面正积极地发挥应有的作用。企业档案是指企业在各项生产、经营活动中形成的对国家、社会和本企业具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。做好档案管理工作一个企业健康发展的需要,档案管理工作是企业管理工作的一部分,是提高企业工作质量和工作效率的必要条件,是维护历史真实面貌的一项重要工作。科学规范的管理档案,是衡量一个企业业绩与管理水平的重要尺度。企业档案记载着这个企业发展史上的优秀成果,对研究本企业的经营业绩和科学发展提供了第一手资料,是进行科学分析,扬长避短,制定发展方向的好教材。做好档案管理工作,不断地更新档案管理观念,勇敢探索和尝试新的档案管理手段,以全面、真实地反映企业整体发展状况和经营成果。档案管理成果同企业经营管理的有机结合决定了该企业资源配置的取向和模式,对于实现企业经营战略,不断提高管理效率具有深远的影响。因此,做好档案管理工作对于不断提升企业在市场经济中竞争力具有重要意义。

2.增强档案工作的能力。理论联系实际是任何工作成功的秘诀。通过这次培训的学习是我对档案工作的理论知识有了全面的了解,结合书本的指导和自己的实际经验,形成一种行之有效的工作方法。

3.增强法律法规意识和职业道德观念。充分理解档案法制工作的重要性和原则,做到遵章守法。提高自己的综合能力和业务水平,拓宽知识结构。忠于自己的岗位,忠于自己的企业。

通过这次培训是我更加明确自己的责任,今后我一定努力工作,爱岗敬业,开拓进取,为公司交一份满意的答卷。

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讲座培训心得体会12篇


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面,小编为大家整理的“讲座培训心得体会12篇”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

讲座培训心得体会(篇1)

随着时代的进步、社会的发展,全球一体化的进程进一步加快,而英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。从大的方面来说,身为大学生的我们,作为祖国的接班人,为了更好的增进与其他国家的交流,掌握英语这一门语言,已成为我们一项必不可少的技能。而从小的方面来说,对于多数非英语专业大学生而言,无论是就业、求职还是大学生活的一个必须目标,四六级都貌似是一个无法回避的问题。感谢这一次的四六级交流会,让我学会了如何合理规划自己的大学英语学习,也学到了很多关于四六级的考试规则,现将我的心得体会总结如下:

首先,词汇是一切的基础,但词汇并不会阻碍你的过级之路。经常在课堂外听到有同学抱怨:“眼看快考试了,自己的单词才刚看完几个单元,这次考试肯定挂……”乍一听很合理,其实仔细分析未必如此。单词是所有考试都要面对的一个大问题,尤其是考试难度越高,对词汇量的要求也就越大,如果连基础的词汇都无法认识,对于阅读、听力、写作等核心题型必然会束手无策。然而,对于四级考试而言,词汇量的要求也只有4500左右,对于一个正常高考通过,正常学习大学英语课程的学生而言,这个词汇量是相当基础的。换句话说,在我们的四级考试中,60%以上的英语单词考生是应该认识的。那剩下的单词我们必须要认识么?仅从阅读的角度来分析,一篇文章只有五道题,全部对应的是每段的主旨、首末句、转折句等关键成分,也就是,只要5个题目对应的5个线索句中的单词我们认识,文章其他句子中的生词并不是必然的都要认识。因此,对于词汇部分的复习,我们认为平均周期可以在2个月左右,并且可以与听力部分重合,互相强化。

其次,听力和口语才是学习英语的终极目的。很多人背了无数单词,结果由于忽略了单词的读音问题,导致在考试中听力分数与词汇量不成正比。如果说整个四级考试只有一个部分最难——短期——提高的话,可能这个“殊荣”就要归于听力了。因此,对于大多数学生而言,一定不要忽略平日对听力的积累练习,平均周期应该至少在3个月以上,很多经典的听力材料仍然是不错的资源(比如VOAspecial)。同时,我们不能忽略了听力部分对于单词的反复巩固和强化记忆。

至于写作,虽然我们要提倡平时的不断练习,对于经典文章的背诵和优美句式的使用(如新概念三册以上的文章),但如果仅仅是针对考试的话,我们不得不承认,写作部分是一个相对容易在短期内提高的题型,考前一定要大量阅读使用优秀的写作模版,形成自己固定的写作套路,这个的部分的平均周期大概在1个月左右即可。考试中只要少许的修改和成分替换就可以答一个不错的成绩。

其实英语学习并一定要死啃书本,英文原版的电影、杂志、网站都是非常优秀的学习资源,如果能找到几个志同道合的同学朋友一起学习效果可能会更好。我们有理由相信,只要合理规划自己的学习时间,严格按照自己的计划行动,多数的考试都不需要所谓的“突击”、“冲刺”。

听完这次讲座,有太多值得我们去思考,我一直以来都没有一个系统的英语学习方法,也不知道如何提高记单词的效率,更没对每次考试进行全面的总结。这次讲座对我起到了启发作用,它为我的英语学习打开了一扇大门,接下来的路都是靠自己去走,老师只是起一个引领的作用,而且老师的也永远是老师的,每个人所需要的学习方法都有所不同,我们需要自己去摸索,找到适合自己的学习方法。这次讲座后,我感触很多,头脑既清醒又迷茫,清醒的是,我有了学习的方向,知道自己应该要从哪些方面改进,要做些什么来应对考试,迷茫的是,我感觉空空的,也许这就是因为自己现在懂得的太少,所以在所有一切付诸于实践前必会有这样的感受吧。

学习英语是一个漫长的过程,不是一朝一夕的事,所以我们一定要有恒心,要持之以恒。学习英语不仅仅是为了应对四六级这种考试,而是要把英语运用到日常的生活中,多学多用,学以致用,方得始终。

讲座培训心得体会(篇2)

一名合格的幼儿教师不仅应具备一定的文化理论知识,更应具备优秀的品质及道德修养。

教师是幼儿的榜样,教师的言行举止对幼儿起着潜移默化的作用。

因此,幼师应具备以下七点基本素质:

1、要有执着的事业心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。

所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。

一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。

幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

3、要有良好的自我形象和个性品质。

幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。

孩子们会说:陈老师真好看,和妈妈一样。

在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。

因此教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。

孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。

4、要有爱心和童心。

教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。

一位好的幼儿教师往往是幼儿的忘年交,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起共鸣,同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的闪光点,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

5、要有较强的沟通能力。

教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到老师很喜欢听我说。

教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。

在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。

如在讲故事的时候,一个孩子老是打扰别人,影响其他小朋友听故事。

教师可以说:当听我讲故事时打扰别人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这让我觉得很失望。

6、要有较强的组织教育活动的能力。

教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。

幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。

在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。

充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

7、要有自学能力。

幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

幼师是一个令人尊敬的职业,是每一个幼儿学习的榜样。

因此,幼师要时刻注意自己的仪表和举止,在幼儿的幼小心灵中树立一个美好的形象。

首先,幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

每个小朋友都是一个小天使,也是一个小恶魔,我们有足够的理由去爱小天使,也有足够的耐心去感化小恶魔,要有强大的责任心去呵护每一个小朋友,在他们犯错误的时候包容他们,纠正他们,让他们在快乐中健康的成长,在他们遇到困难时,用心的帮助他们爱护他们,让他们感受到是老师的爱,努力做到让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年,这就是我们最大的荣耀。

其次,幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养,一直以来教师在人们心中是非常神圣的职业,人们经常用春蚕、园丁这种具备奉献精神的事物来象征老师的教育、教学工作,这让即将成为教师的我,感到无比的光荣与自豪,近年业,教师的高大形象,有有偿家教以及过节红包变得不再高大,少数同行有为教师职业道德行为受到舆论谴责。

同时也让所有从事教育行业工作者蒙羞,所以了解教师工作的特殊性,在日常的工作中,所以必须要严格要求自己,一定要有自己的原则,无怨无悔的为学生传援知识,为教育事业做出最大的贡献。

最后,幼儿教师应当与时俱进,随时更新知识,提高自己的专业知识,树立终身自学的思想。

讲座培训心得体会(篇3)

社会情感学习(SEL)培训心得体会

野鹤小学江志国

经过为期三天的(SEL)项目培训学习,我对社会情感学习(SEL)有了更准确的认识和理解,国内同行与英国专家给我们展示的同课异构精彩课堂更是给我带来了触及灵魂的震撼。仿佛给我打开了一扇窗,使我深受启发。

社会情感学习(SEL)项目不完全是一个新事物,它与促进人的全面发展理念是一脉相传的。人的全面发展离不开身体,心智与情感的共同进步,而情感更是人性发展不可缺少的重要因素。社会情感是个人的全面发展的需要,更是社会时代与教育的需要。科技的进步与全球一体化进程的加快,对个人提出了更高的要求。正确的认识、管理个人情感,理解个人价值,关爱他人,强化责任意识,构建与维持个人与他人、社会与自然的适当关系,善于沟通,能面对挑战等。都需要通过(SEL)项目的实施来实现。

社会情感学习的本质就是通过学校教育管理,(SEL)环境的建设,在学校内外形成积极的人际关系和氛围,使学生获得对自我、他人、集体的正确认知和管理能力,培养自信心、责任感等,获得积极的情感体验,形成良好的人格与道德品质。获得身心的全面发展。

(SEL)项目在学校课程中正处于发展阶段,每个教师对(SEL)课程的认识和理解存在一定的偏差,实施的效果也不是很好。这次培训专家的授课给我们留下了深刻而直观的印象,对我们今后的(SEL)课程的实施带来了新的启发。在过去我对(SEL)课程的理解就是思想品德课之类的道德品质教育,语文学科中渗透的人文情感,数学课程中的解决问题的方法之类的,培养学生的人生观和价值观,以达到促进学生学习兴趣的增加,学习成绩的提高等。

对(SEL)项目的重视程度不够高,开展方式也不对。通过学习才知道,(SEL)课程的实施,主要根据七个主题(新开始、争吵与和好、想欺凌说不、向目标迈进、喜欢我自己、人际关系、改变),以活动的形式开展,把握好六个维度(自我认识、自我管理、他人认知、他人管理、集体认知、集体管理),通过教育管理,促进学生的社会情感学习,在活动中产生积极的情感体验,形成健全的人格,最终达到实现人性的完满发展的目的。

如何才能实现(SEL)项目在学校得到良好的实施呢?这就要求学校要充分认识到(SEL)项目实施的重要性,要构建适合(SEL)学习的大环境,一切从学生为本,从儿童的视角来建设和美化校园,创办爱生学校。对教师进行(SEL)技能培训,提高教师个人的(SEL)思想理念和教学技能。运用结构化的课程给学生传授(SEL)学习技能。并对学生获得的社会情感通过多种方式进行强化,形成长期的影响。在(SEL)活动中教师应彻底贯彻全纳、公平、和谐的理念,以生为本,充分尊重学生,营造一个开放,公平,安全的环境,对学生的活动进行管理和指导,让学生在轻松快乐的环境中获得社会情感学习技能,得到良好的情感体验,以实现学生的全面发展。教师除了进行单独的(SEL)活动课之外,在其他的课程中必须渗透(SEL)课程的核心观念:全纳、公平、和谐,采用多种方式开展(SEL)课程教学,促进学生的社会情感学习。

当然,我的学习和认识或许都还不够,(SEL)项目的实施也是一个长期的过程,为了孩子的成长,为了教育的明天,我愿意不断的学习与实践,努力推进(SEL)项目的实施。

讲座培训心得体会(篇4)

在这次全市数学教师专业发展集中培训中,通过聆听罗小伟教授深入的讲座,我很有感触,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。反思以往的数学教学工作,我深知自己在教学上,尤其在方法上还存在许多不足,但通过这次学习,我坚信在以后的工作和学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、数学理念的提升

我自己虽然从事教育教学工作已有二十余年,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中罗教授为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。我想:我们正是缺少了这样的一些理论基础,才使得在实际教学中缺乏高度和深度。罗老关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变

对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次讲座中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那些后进生,教师已经忙得不可开交,如何去细心备课,又如何去认真钻研教材,尤其是像我们这样缺乏经验的教师,就日常课堂教学的有效性,从内心来说实在让人堪忧。罗教授的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓:量不在多,贵在精。我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

三、让数学融入生活

在数学活动中获得生活经验。《标准》中强调在特定的数学活动中,获得一些初步的生活经验。因此,教师要想方设法改变教学方式,联系生活实际,让学生在数学活动中获得生活经验。寓数学知识于学生的活动之中,使抽象的数学知识以直观形象,丰富多彩的的客观事物为载体,让学生体验到数学的内在价值,感到数学知识就在身边,生活中充满丰富的数学问题。

总之,经过这次学习,我认识到只有我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,真正做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的钻研,才能有不断的提升。

讲座培训心得体会(篇5)

我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人,在严格按照国家安监部门的教学大纲,省编教材编写教案组织教学时,培训教学必须从学员的成人学习特点出发,创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法,也包括学员学的方法;教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识,要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点,偏重知识的灌输。在课堂上,教师往往机械地恪守大纲,忠于教材,照本宣科,或教师做坐着念书与划杠杠的“坐教”,学员兴趣索然,缺少互动,安全培训质量难以保证。作为安全培训教师,创新培训方法,才能适应新形势的要求,才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同,要有针对性、实用性和重点。否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。为此,创新培训方法,是加强和改进培训工作,提高教学质量的关键环节之一。

一、案例教学,以案释法。

针对学员文化水平不一,掌握知识参差不齐,对于枯燥的理论教学,既不感兴趣,也缺乏理解能力的实际情况,可以采取案例教学法,把我们身边发生过的生产安全典型事故进行分类整理,对各种事故发生的原因,以及如何防范,发生事故后如何处理等,对学员进行针对性强的安全知识培训。

众所周知,从以往发生的各种类事故教训来看,职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中,要充分利用一些典型案例进行讲解,案例教学,以案释法,既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成,不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法,更可以起到事半功倍的效果。

在引用案例时,应注意实用性,可操作性,发动学员一起积极主动参与,对案例进行分析,给其诊断,找出病因,结合到所学的理论,再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容不单单是安全方面的,也可是一则发人深思的故事,只要能使人受到安全启发的,能通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识,使理论不晦涩难懂,能引用到实际安全操作当中的,都可采用。

二、研讨结合,增进互动

研讨结合教学,目的要求上是对“讨论式”教学的深化,同时它又接纳“研究性”学习的“学习探究”因素,通过增进互动,使教师的主导作用、学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历,是带着丰富实践经验的成人;学员是培训课程活动的主体;他们整个过程不仅仅是学习资源的摄取者,同时也是经验的携带者,是学习资源的贡献者,是一种可以开发利用的宝贵教学资源。他们能够对问题进行深入思考,不喜欢照本宣科式的教学。采用研讨式教学,能置教和学于研究探讨的氛围之中,让来自不同单位的学员聚集在这里,用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见,畅谈自己的想法和做法,同大家一起探讨,与学友分享收获,听取别人的经验和体会,互相启发,互相学习。整个环境十分宽松,学员可以坦诚地将难于解决的问题讲出与学友们交流。在研讨中思想撞击、见仁见智、各有启迪。使学员在已有经验的基础上,发现新东西,创造新方法,解决新问题,从而形成新颖、富有创造性的思维品质。

讲座培训心得体会(篇6)

新东方,一个熟悉且陌生的名字。对于我来说,幸得学校的关爱,才有机会对其从陌生到了解,又被其深深震撼。我震撼于其教师灵活渊博的知识,陶醉于其诙谐幽默的语言;我臣服于他们对教材的.精通,感叹于其认真育人的态度。他们让我有太多对教学的感悟和思考。

新东方的课堂充满着"调侃文化"。这种"调侃",极富"煽动性",又富启发性,激发学生学习兴趣,促进学生积极思考,活跃课堂气氛。在轻松愉悦的教学氛围中,学生更易集中注意力,积极思考,培养学生的创造性。体验新东方老师的教学,感受他们对教材精通掌握给我们带来的震撼,我对教学有了新的理解教书育人是每位教师的职责和光荣使命。教学是一种过程和手段,而育人才是教学的宗旨所在。在新东方的课堂上,不仅有激情的知识讲授,更有不断的人生职业规划演讲。他们激昂的语言是对每位学生心灵的鼓舞和震撼,他们用真实的例子感染每位听众,用自身的经历触动每位学员的心理,产生共鸣;他们把每个人渐逝的梦想重新点燃,又让大家看到成功的希望。他们让我们懂得,我们能做多少在于我们想做多少。这大概是励志育人的最出色的篇章吧。我思考:我们的"育人"方式该是什么样呢?学生不是在激情澎湃中成长,就会在平庸堕落中衰亡。

让我们的教学走向成熟吧!有学生的渴盼,有家长的期望,我们有足够的动力让自己成长,只要我们敢于尝试,愿意努力。努力,不一定会成功,但放弃,必然是失败。业,精于勤;功,成于心。

讲座培训心得体会(篇7)

种.种教师培训给我感觉,似乎所有教师要不断提高对自身的要求、提升认知、知识、技能,才能更加适应新课改下的教学,增强教学的效能感、满足感和幸福感。

在现实的工作中,我的体会是,不同年龄教龄的教师,由于其教学经验和教学职能的不同,工作压力和生活压力的体验不同,其幸福感和发展提升的动机强度各不相同。

年轻教师的自我发展动机最强,期望接触各种新理论和教学经验,期望在教学实践中学习、反思和提升,这个时期是快速成长期,也是心理变化大、不稳定的时期,常常眼高手低,心急气傲,特别需要教育理论和教学实践经验相结合的培训,需要课程分析、教材处理、课堂教学方法、教学管理案例经验的初级学习。

青年教师的自我发展动机也很强,一方面他们经过一两轮的教学,对教学体系有了充分的认识,对教学中存在的问题认识感触也比较深,有较强的动机去分析教学和尝试改变,青年教师的需求特点是教学实践的问题多且细,特别关注学生学习、心理和学生管理层面的深层次问题,理解了学生的特点,自然会对其教学方式产生相应影响。

中年教师的职业倦怠感较强,中年教师教学技能趋于稳定,对教学上的事务处理基本形成自己的理解和风格,对自我提升和改变的动机不是很强,而多数还承担着教学骨干、备课组长、班主任等职能和压力,同时还有家庭的压力,各种事务琐碎交汇,对职业有明显倦怠。他们有一定的经验,而时间匆忙,对他们的培训方式,务必讲求实效,让他们去探索,他们未必意愿;但如果是有先进、成熟经验可供借鉴的案例,这对他们的吸引力较强。

中老年教师基本上功成名就,在学校有一定地位,学校事务、家庭事务压力不大,而且学生桃李满天下,其幸福感最强。没有教学能力和成绩方面的压力,他们也乐于探索、学习和整合应用一些新的事物,他们反而有精力和动力,去利用他们的经验和资源参与一些实质性的教改项目。

因此,无论从学校的角度,还是从专业培训团队的角度,分析目标人群的特点和需求,采取相应的方式或模式进行培训,形成有效的培训体系、人员梯队、教研方式,这是非常重要的。

讲座培训心得体会(篇8)

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。

1、心理素质影响学习效果

古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态呢?

首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。

2、看写读听背——多管齐下效率高

一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

3、“活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验,结果,记住13个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用掉了80遍。不仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此,即使记住了一部

讲座培训心得体会(篇9)

11月4日我非常荣幸地在昌黎4中聆听了来自抚宁的焦艳秋教授的精彩讲座,她的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深地吸引了。长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、美国阅读教学与中国的阅读教学

美国的阅读教学特点:以学生为中心,教师的自主性活动更丰富,以学生掌握技能为重点,测验具有多样性,思维灵活。

中国的英语阅读教学特点:教师为中心,结构化、规范化,教材为中心,标准考试,学生的基础知识掌握的很坚固。

二、美国阅读改革——共同核心课程

1、深刻阅读和审批阅读

2、语言学习过程与其他学科的合理整合

3、研究与传媒

4、文章难度

三、英语课堂教学中存在的几个问题

1、导入环节的教学活动与后面的教学内容没有关联性或关联比较勉强,不能真正起到导入作用。

2、教师与学生的对话不真实。

3、教师创设情境时,有时不能区分假设情境和真实情境的区别以及相应的课堂活动。

4、教师提问时,所提问题与教师同时展示图片所做动作、出示的实物不太协调。

5、教学过程中,穿插入词汇和语法教学不利于学生完整地理解故事。

通过焦老师的讲座,我深深体会到上好英语课必须保证做到如下几点:

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。“生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

这次的培训让我受益匪浅,让我深深体会到作为一名一线教师肩负的重任。不要“教死书,死教书,教书死”。期待以后能有更多这样的培训机会让我们学习。

讲座培训心得体会(篇10)

xx年2月15日,学校组织老师去第二思源听了张富山老师的“和谐校园”讲座。主要包括两个主题:一是了解学生心理;二是承担教师责任,享受职业幸福。下面是我听完讲座后的一些体会。

关于学生心理,张老师主要讲了八大点。给我印象深刻的一点是学生个体的独特性。每个孩子一生下来,父母们都会发现每个孩子都是独特的,每个孩子都是不一样的,真是太奇妙了。可是你会发现父母们教育自己孩子的方式却都一样(只指有两个以上孩子的父母)。从小开始孩子们的独特性都没有受到过尊重。

而我从教开始,虽然注意到每个孩子的独特性,比如有的孩子靠“听”就可以学得很好,有的孩子靠“看”就记得很快,也有的孩子要靠“写”才记得牢……每个孩子学会知识的方式都不一样,这是每个孩子独特性的一个具体表现。孩子的独特性还表现在很多的方面。我们只有注意到这点,才可以更好地教育孩子。我虽然深知这一点,但我却是心有余而力不足,基本上我都教两个班的语文,每个班50人,假设10人学习的方式相同,那么每篇课文都要讲10遍,在现今可能吗?理论虽好,实际情况却没办法做到,这才是我们现在最悲哀的地方。

另一个专题是承担教师责任,享受职业幸福。教师还有幸福吗?比如说,困惑一:教师管理上关注教育评价而不关心教师生命感受。管理部门对教育的重视更多的体现在了对教育各种类型的检查评比当中,而教师是直接承担者。为了完成这一使命,教师受到的伤害最大,教师的本职是教书育人,而有时,却变成了要完成毫无用处的造假材料,浪费有限的时间和精力,有些不是教师的错,出现了问题却鞭鞭打在老师们的身上。老师一个学期要接受校级以上检查近20次,有时一个星期就有3次大型的检查。这样的一种多重的、没有一个统一说法的管理,让一个人承受着不公平的评价,他的一生会幸福吗?我想,答案是否定的,如此“重视”教育,却有没有重视教师。

困惑二:理念上关注学生而不关爱教师。由“师道尊严”到“教师主导,学生主体”再到“以学生为本”,在强调学生地位的同时,教师的地位逐渐的下降是不争的事实。我们对“以学生为本”的错误理解,使得教师丧失了应有的教育教学权,甚至丧失了教师的尊严。家长期望值过高,认为把孩子交给学校,就该由学校、老师全权负责,而且对于发生在校园里的事件,很多家长爱子心切,只会拿着放大镜来看待问题,无形中给老师们增加了很大的压力,某报曾报导,教师有“七怕”:一怕考试,二怕出事,三怕家长,四怕学生,五怕投诉,六怕评比,七怕耽误孩子。很多学校的办学理念是直接服务于学生的,似乎把着眼点也全都放在学生身上了,却忽视了教师的生命感受。例如要求教师要对学生的安全负责。请问,如何负责?靠什么负责?老师有预知未来的能力,可以保护学生免于受伤?我觉得自己的安全我都保证不了,何况学生?

请问,在这样一个大环境中,教师真的能享受教师幸福吗?

讲座培训心得体会(篇11)

当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的《法制教育专题讲座》培训学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中国有句俗话:不以规矩,不成方圆。走路有走路的`规矩,说话有说话的规矩,做事有做事的规矩,这些规矩就是法。

以前我总以为我们是小学生,法离我们远着呢!直到那天听了大浦派出所的周所长给我们作的讲座才知道,法就在我们身边!

周所长和我们谈了许多事例,给我影响映象最深的是有两个同学因一件小事吵了起来,以致后来大打出手。甲同学一失手将乙同学推下了楼。两家人因此而闹上了法庭,双方都有各自的理由,乙同学的家长称对方是故意伤人,而甲同学的家长不承认,认为自己的孩子是正当防卫,双方争执不下。

同学们,你认为在这件事上谁对谁错呢?

其实,两人由于一时冲动,造成了不可挽回的悲剧,他们都有错。同学间有矛盾那是正常的,可我们该怎样处理呢?是像上面两位同学这样,还是去告诉老师,让老师帮助解决呢?在这场悲剧中受害的又何尝只是甲同学,他不但给对方带来巨大的痛苦,同时也给自己的家庭带来巨大的损失和痛苦。

如果一个学生没有法律意识,触犯了法律,再好的学习成绩也没有用的。在此我要真心的对那些爱惹事的同学说一声:朋友们,多学一些法律常识吧!把勇气和精力用在学习上,用在对坏人坏事的斗争中,你才是真正的英雄。

同学们,让我们共同努力,一起做一个学法的小主人、懂法的小卫士、守法的小公民吧!

讲座培训心得体会(篇12)

昨天参加了北大研究生论坛,有幸向杨天颖老师学习演讲。今天温故而知新,将昨天学习的内容自己做个小结,也和大家一起分享分享自己的一些心得体会。

杨老师以乔布斯的演讲为主要范例,为我们讲述了演讲的魅力和技巧,内容非常丰富。我们学演讲,要掌握好两个要点:Know—How知道怎么做,Know—Why知道为什么。

知道怎么做,就是学习演讲的技巧和方法,杨老师从语言、衣着、排练、舞台、事先的安排、PPT等方面向我们阐述了演讲的要点和注意的事项,通过案例,直观明了地将平时在演讲中容易出现的问题一一展示。以前准备讲稿可没有留意那么多,可能出现很多类似的问题,汗啊!

知道为什么,为什么出现这些问题,要怎么解决。要在会场上解决各种问题、掌控场面,这真是一种修为!没有长期认真的修炼,真难实现,就如乔布斯,他也是经过多年的经历,认真准备,才能做到现在那么收放自如。

杨老师在课上讲的.墨菲法则—凡是有可能出错的的事物均会出错。让我印象非常深刻,不但演讲是这样,我们平时做事情都是这样,越不希望发生的事情往往就会发生。我们做事情一定要事无巨细,注意每项细节,做好这些细节并不一定会使事情成功,但只要一点细节没做好往往会导致整件事情的失败。

演讲如做人,这是我最大的感触。只有好好做人,认真做事,才能做好演讲。

大学生培训心得体会12篇


你是否明白撰写一篇出色的心得体会有哪些关键要素呢?由于人们的文化背景各不相同,对于同一件事的理解和认知也会有所差异。因此,我们可以事先准备好撰写一篇心得体会的素材。心得体会有助于我们记录下历史经验,通过这篇文章,您将更深入地了解“大学生培训心得体会”的内涵和意义。敬请浏览以下网页内容以获取更多信息!

大学生培训心得体会 篇1

这次学习对我来说是一个很大的收获,通过这次的学习,使我意识到了自身的不足。也让我学到了平时在学校里学不到的知识,在这里,我真的非常感谢各位领导和讲师为我们付出的努力。

在这次的学习中让我明白:现在的我们就像两种环境中的青蛙;其中一只放到温水中煮,一只放到沸水中煮,沸水中的青蛙会一跃而且跳出沸水,得以重获生命的机会,可能会借此教训而奋发图强,未来一片光明;但是温水中的青蛙不会感觉到有危机感,最后被沸水煮熟死掉,它根本不知道自己现在正处在危机中,甚至到最后连求生的机会都没有。狮子是肉食动物,它每天以捕捉猎物为生,而羚羊恰巧就是它现在的猎物目标,这时我们说:“是狮子奔跑还是羚羊奔跑呢?”我们的结论是:无论狮子还是羚羊都必须奔跑,因为狮子为了进食而奔跑去追羚羊,羚羊为了生存而奔跑。如果我们现在还在认为今天事明日做的侥幸心理的话,那么我可以告诉你,你现在已经在慢慢的自己淘汰自己了,现在如果还没有自救的心理,那么谁都帮不了你,一味的等待,一味的依赖会使你的前途失去方向。没有了方向盘的舰队,要如何去开辟它的绿洲,到达他们理想的彼岸。我们处在现在这样一个竞争日趋激烈的社会中,我们必需要有危机感,要不断的提高自己,充实自己,才不会被社会淘汰。

在生活中,我们常听到有人抱怨自己运气不好,没有别人那样的机遇。可是事实上,每个人或多或少都会获得一些机遇;之所以有人成功,有人失败,很大程度上取决于这个人是否有足够的实力去抓住机遇,因为“实力”毕竟是内因,“机遇”只是客观条件,再好的客观条件也只有通过内因才起作用。有实力的人,一但机遇到来,就可以凭借实力抓住机遇,没有实力的人即使机遇就在眼前,也会失之交臂。可见,具备足够的实力才是把握机遇获得成功的关键。我们要不断充实自己,提高自己才能立于不败之地。

即使绿灯,我也要小心过马路,因为我对自己的生命付100%的责任!是的,我们无论做什么,生命是前提,在这次的学习中我们谈到了生命,谈到价值观,那么生命的价值呢?彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹美丽,然而,石桥固然不美,但它长久地稳固地架在两岸之上,默默地把彼此沟通,这是它生命的价值,彩虹的存在固然只是在雨过天晴的瞬间,但它瞬间的美丽却给人们留下永久的的记忆,这同样是生命的价值。生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。生命是有限的,但是我们可以追求美好,可以奉献自己的一切,生命的价值不在于生命的本身,而在于奉献。

什么样的人才是对自己负责任的人呢?所有的人在本性中,都有一个自然的倾向,就是逃避责任。但所有的人要进步就必须通过责任的磨炼,所有成功的执行人才,就是那些对自己有责任感的人。因此,如果责任来临的时候,请背负起责任。千万别逃避,要对自己负责。我们没有办法改变别人,我们没有办法改变世界,我们唯一能做的就是——改变自己。我们要努力的学习,努力的去工作。努力,就是一次次地将辛勤的汗水,滴洒在追求的路上。努力就是时时拥有“咬定青山不放松”般的坚韧与执着。努力就是“跌倒了一千次,还会一千零一次地站起”即使是伤痕累累也永不言败。努力就是选准了目标再去寻找最佳的路线最好的方法去创造一个个令人惊讶的辉煌。努力就是虚心地学习别人严格地要求自己,一步一个脚印踏踏实实走一条永不后悔的路。努力就是即使面对的是世上最平凡的工作,世上最琐碎的小事以及最恶劣的环境,我们也会用热情,认真,勤奋等,去书写一份优秀。

大学生培训心得体会 篇2

迟迟不愿落笔,是因为这意味着在NIBS珍贵时光即将告于段落,一个多月里我成功的过渡到融入生科所庞大的大家庭里,却又不得不面对结业离开。短短五周,让我了解并喜欢上了这里。十分不舍这段时光,十分眷恋实验室的每一个人。

NIBS作为生命科学研究领域的后起之秀,在仅仅不到十年的时间里足迹遍布CNS,一路飙升跻身国内基础研究领域前列,并且在国外享有盛誉,这其中的奥妙是难以一言以蔽之的。带着这些疑问,我在学姐的鼓励之下报名参加第九届暑期培训计划。幸运的眷顾与垂青使我有机会来到这个学术殿堂。

7月22号我来到生科所大楼,门卫大哥哥很热心的接待了我们,并给我们指引报到和宿舍去向,他们的微笑让我们很有安全感,心想以后的五周就要在这敞亮舒心的环境中学习应该美事一桩了。另有惊喜的是门禁卡里已经为我们提供了绰绰有余的餐费,所里的饭每顿都有新花样出来,看的出来是精心选择和搭配的,美味又可口。当天下午稍稍休息之后我就去了实验室。推门进去我做了简短的自我介绍之后师兄师姐很是热心的接待了我,老师很爽快的让郑三多师兄带我。因为本科在校期间做的课题和背景跟导师的课题差别很大,所以我对于实验室里的一切都充满了好奇。进入实验室,各种大大小小的仪器试剂,让我眼花缭乱。接触新鲜事物时产生的强烈学习欲望和掌控欲让我孜孜不倦的奔走于实验室的角角落落。正如一位师兄所说,NIBS的所有东西都是公用的,大型仪器都放在中间的一排房间里,实验室之间互用仪器也很普遍,仪器设备一应俱全,而且基本不用预约就能随到随用,这种极大的便利和人性化设施给实验人员提供了很大的实验空间和操作的可能性。

大部分时间我跟着三多师兄做实验。这么长时间的相处,我从心底里佩服他。他做实验认真,思路敏捷,动作迅速又精确。在师兄面前我总是保持一种提问状态,师兄头脑清晰,他有一套我很是既感激又纠结的指导方法,他不会正面回答我的问题,而是旁敲侧击的暗示我应该思考的方向和切入点,让我自己琢磨和揣测,现在想来这对于培养我的课题敏感度,锻炼强化我的思维,激发我头脑灵敏度有很大的帮助。我意识到大学期间老师自问自答的授课方式以及自己对自己不负责任的态度带来的思维懒惰和僵化,让我在师兄面前显的很挫败。对于我来说,师兄是一个挺难达到的高度:他做的好多东西我做不了,他能同时做很多事情,还能保证有条不紊,他想的问题我想不到,他做实验准确率精确率都是极高的,但同时他又很严格甚至苛刻的要求自己,他还时常跟我聊起生物基础研究的各个方向,帮我解决了很多使我困惑的问题。在他的带领下,抛却学到一系列的实验操作技能和先进的技术手法不说,我还领悟到端正严谨的实验态度和灵活发散思维的重要性。

叶老师的实验室是一个很温馨和谐的大家庭,相处下来觉得叶老师是很随和的人,他和PI们都从来没有摆老板的架子,经常看到他们在和学生们一起用餐,叶老师也深入实验室跟学生交流并做指导。在轻松自由的氛围之下,大家一直保持着高涨的实验热情,这一点我发自内心的为他们感动和自豪。师兄师姐都很照顾我,我经常问他们关于课题和实验技巧的问题,他们总是微笑着指导我做。他们各有优点和特色,同是智慧派又不乏幽默元素,师姐们既知性又有温柔一面,师兄们博闻又有儒雅。这一点我对他们很是感激和钦佩。

在NIBS的时光我会深深保留在记忆中,相信NIBS的精神和科研态度会在我接下来的奋斗中时常鞭策和激励我,也许回学校后,我的生活状态一如往昔,但我的心态却已经上升到另一个高度。我为生科所取得的骄人成绩感到骄傲,也衷心祝愿NIBS越走越好!感谢NIBS,感谢NIBS的每一个人,同时我希望时常受NIBS精神的沐浴和陶冶!

大学生培训心得体会 篇3

在短短的几天培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的学习,听取教师的精彩报告,和党员互动交流学习。个性是xx教授的讲座,让我受益匪浅。我深刻的了解到了务必领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要好处,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说,学习是一种职责。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅仅是个人情怀,更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。

当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快,我们不懂、不熟悉的东西很多,即使过去懂的知识也在不断更新。在这个知识经济时代,学习已不是一个人一生中某一阶段的事,而是一种社会化、制度化和终生化的行为,是现代社会每个人成长提高的客观需要。不实现知识的不断更新,就必然落后于时代前进的步伐,甚至还可能被历史所抛弃,我们要时刻有“知识恐慌”和“本领缺失”的意识。我们不仅仅要从提高自身素质和岗位职责出发看待学习问题,并且要从社会职责和示范需要角度重视学习问题,既要做读书学习的自觉实践者,又要做学习型政党、学习型社会建设的用心倡导者、精心组织者、大力推动者。

透过这次培训班学习,我们重温了许多党的基本理论知识,更加认识到仅有中国共产党能够救中国的道理。

中国共产党在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到此刻成为一个拥有九千多万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。可见,正确的先进的思想理论是我党不断前进的动力,是社会主义建设事业的助推器。

透过学习,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的认识,此刻我明白了其中的真谛:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。我明白了成为一名共产党员所要具备的条件,个性是对耳熟能详的“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨有了更新、更深层的理解。我明白了,共产党员的称号之所以光荣,就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;我明白了,入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;我明白了,共产党员的光荣是和职责紧密联系的。

自我对党章有了更新的认识,党章不是一本用来标榜党的本子,它确实是针对当前党面临的形势和问题,为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我党的基本性质和核心立场,代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习,加深对党章资料的理解,并按照党章的要求不断提高对自我的要求。

透过这次培训,在思想认识方面有了必须的加强,确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高,自我也将以更强的职责感对待本职工作,充分发挥党员、干部的模范带头作用。

这次党课培训后,我认识到了思想对我的学习生活的重要性,因而我认为在以后的学习生活中更就应用心主动地学习科学文化知识,升华自身的思想,并且在学习中就应追随时代的脚步,与时俱进,因为仅有与时俱进才是思想的灵魂魅力所在。也让我对老干部的管理工作有了更深一步的见解:认真落实好老干部政治待遇,促使老干部老有所学,保证观念常新、与时俱进;认真贯彻落实老干部的生活待遇,使老干部感受党和政府的温暖关怀;用心支持老年工作,促进老干部老有所为,老有所乐;加强老干部管理机构的自身建设,促进老干部管理工作的有效规范。

大学生培训心得体会 篇4

毕业后因为找不到合适的工作,一直很纠结,后来在老爸老妈的建议下,开始跟别人做电工,因为没有经验和相关学历,很快被单位给out了,本人的自尊心严重受到了打击,在父母的支持下,走入了电工培训生涯。

在亲戚的介绍下我走进了湖北创业培训学校,我在这所学校参加了为期两个月的电工培训,说实在的小时候不用功,没有学到很多知识,但是在这两个月中我却收获了很多。

前一阶段是理论课,老师教我们简单的识别电子元器件,例如电阻器,电位器,电容器,二极管,晶体管和三端集成器等常用的电子元器件。从这些课程中我知道了他们的形状,分类,型号规格以及他们的用法和检测他们的好坏。后一阶段是实训课,老师教我们的手动操作,可喜的是俺现在在家里会安装一些简单的开关控制电路,比如说日光灯电路的安装,也略懂得些基本的低压电器,了解相关的型号,使用方法和规格等等,更主要的是我学会了链接和检查家里的电路。老妈说:得,以后啊,又省了一笔开支。我心里那叫一个高兴啊^_^在湖北创业学校培训的日子,我收获了知识和快乐,总算【】是把我以前漏掉的知识给补回来了,在这里还培养了我的胆大,心细,谨慎的生活态度和工作作风,让我不断规范自己的电工操作,接下来的日子我会努力吸收更多的知识,考个证书,方便以后从事相关工作,现在国家都要求持证上岗,我相信有了证书工作会更顺心一些。

大学生培训心得体会 篇5

2015年1月22日,湖南科技学院举办了第十三期团校培训,作为一名班干,我很荣幸地被学校选为此次培训班的一员,同时我也很珍惜这一次学习的机会。在短短的五次培训课中,我收获很多,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面,我来简单地说一下在这次培训中我的一些心得体会。

这次团校培训课的第一讲是由我校党委副书记唐艳明教授主讲的有关于“利用地方文化资源,提高大学生综合素质”的内容。 唐教授主要以永州的地方文化为中心展开讲座。

当谈到永州的文化底蕴时,唐教授自豪的说:“我们永州不仅有陶瓷文明和稻作文明,有柳宗元、怀素、周敦颐、何绍基、李大、陶涛等一大批驰名中外杰出的作家,永州还是舜文化、柳文化、理学文化、瑶文化、女书文化的发祥地。”

有名的永州八景、柳子庙和舜帝陵等在讲课中都有涉及。 随后,唐教授就怎样利用文化资源提高大学生综合素质提出了“三个发挥三个要求”,发挥地方文化的育人功能,探索人文知识教育的切入点,增强人文教育的实效性;发挥地方文化资源的熏陶功能,找到人文知识教育的契合点,增强人文教育的亲合力;发挥地方文化资源的教育功能

找准人文知识教育的落脚点,增强学生的文化认同感;要求以红色文化精义武装头脑,加强理想信念,提升学生思想素质;要求以道德文化精髓造就灵魂,加强道德伦理教育,提升学生道德素质;要求建立多样化的德育教育基地,让学生在亲身体验中培养积极进取的精神。在讲座最后,唐教授建议道:“我们永州市一个文化底蕴比较深的地方,同学们可以组织去参观永州的地方文化景点,开设有关地方文化理论知识的选修课,这样也可以更好的提高我们大学生的综合素质。

团校培训的第二讲是由我校唐朝继研究员主讲的有关于“充分发挥团组织和团干的骨干作用,大力做好大学生思想政治的教育工作”的问题。唐研究员主要是以高校思想政治教育为中心展开讲座的。唐研究员说:“高校是培养人才的重要基地。

办好高校,首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”他还说了我们要培养出”有道德、有理想、有文化、有纪律”德智体美劳全面发展的大学生。随后,他就高校大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务和充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用 ,拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,做出了详细的阐述。

团校培训的第三讲是由我校新闻指导中心的周尚平老师给我们讲授的有关大学生如何撰写校园新闻稿的问题。他首先让我们充分认识到团学工作宣传的重要性,然后再从新闻

的定义、怎样培养新闻的敏感度以及校园消息写作技巧这几个方面给我们讲授。通过他的言传身教以及和我们实际互动的一些例子,让原本枯燥的新闻写作课变得丰富多彩。

团校培训的第四讲是由我校潘剑锋老师主讲的“传统孝道的育人功能”的问题。潘剑锋教授说“作为当代大学生,我们要懂得百善孝为先,要以一颗感恩的心来回报我们的父母,回报他人及社会。”听了他的讲座,我感慨颇多,自己以后一定要好好的对待父母及身边的人。

本次团校培训的最后一讲是由我校宋宏福教授主讲的“坚定党的信仰,实现人生跨越”的问题。宋教授讲“作为一名大学生我们要坚定党的信仰,做忠诚的马克思主义信仰者。”

接着,他给我们讲了信仰最基本的涵义、分类、功能,然后围绕着“我们每个人都有信仰,我们为什么要信仰?当今大学生信仰什么?怎么来信仰?”这一系列的话题展开了讲座。他的精彩讲解赢得了大家热烈的掌声,同学们也在其中收获了许多。

总而言之,本次团校培训对我来说,远远不只是教会了我一些书本上的知识,更不是入党前的一次简单的培训。它让我明白了,作为一名当代青年大学生,我们应该要有自己的理想和信念,并要为之去奋斗拼搏。我们的身上背负家人、学校和社会的许多期望与希望,我们不能让他们失望。这次团校培训将是我一生中最宝贵的财富,将是我大学生活中最美好的回忆,它会引领我走向更美好的未来。

大学生培训心得体会 篇6

6月21日至6月25日,中组部、农业部在福建省南安康美镇兰田村联合举办了大学生村官示范培训班,作为漳州市大学生村官代表,我很荣幸地参加了此次培训。

感谢中组部、农业部已对本次培训的高度关注,感谢兰田村基地相关工作人员和服务人员的精心准备和热心服务,感谢各位教授老师远道而来精心授课。紧张充实的一周培训和学习,使我受益匪浅,心得体会尤为深刻:

一、聆听教诲、严于律己,树立好形象。

福建省农业广播电视学校科长邢世惠担任这次培训班的班主任,对我们提出了要求:尽快转变角色,认真学习研讨,加强自我管理,遵守培训纪律。一周的培训生活很有规律,早操提升了我们整体的精神面貌,晚上的小组交流让我们认识了更多的大学生村官朋友。

二、课堂听课,实地考察,汇大家之言。

课堂上老师的言传身教,丰富了我们新农村建设的宝贵经验。与此同时,兰田基地还从实际出发,统一安排人员参观兰田村“世纪之村”农村信息化综合服务平台,参观“世纪之村”农村信息化服务站,参观考察兰田村新农村建设情况和当地特色产业。兰田村党委副书记许泽明为我们讲述了兰田村是如何从一个无名小村成长为一个“世纪之村”的。作为漳浦县的村官,在深入学习兰田村成功背后经验的同时,我们立志为本村经济发展不断奋斗。

通过几天的培训,我不但听取了让自己长期受益的创新创业专题讲座,还与其他大学生村官聚在一起,学习交流工作方面的信息,相互沟通,在知识、经验上都获得了较多的收获,有效地提高了自己的认识水平,进一步增强了战胜困难、搞好工作的信心和决心。

我想,不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的,精神状态是积极向上的,同时在村两委支持下,必定可以克服一切困难,实现既定的奋斗目标。

大学生培训心得体会 篇7

我叫韩超,国际业务二部的,毕业于武汉大学水利水电学院水工专业,我的家乡在陕西渭南,一个典型北方小城市,目睹了渭河由清到浊的变迁,小时候经常去游泳的水库被严格保护变成了市区的供水水源,一个地级市区现存的游泳池仅剩下一家露天的,我天生爱水,高考志愿毫不犹豫的选了武大水电专业,从此与水电工程结缘。[由W整理]能够进入中水电,真的很幸运的,我十分珍惜和重视这份工作。刚来公司,看到周围同事熟练而繁忙的工作,自我有些不知所措,很想尽快加入其中,可是自我却异常的无知,第一天下来一向处于晕晕的状态。很感激人力资源领导们从前到后耐心的指导,还有二部的李经理和所有同事们的指导和关心,让我对工作慢慢有点概念。这次培训,聆听各位领导的点睛之谈,更是受益匪浅,几十年的经验之谈,“胜读十年书”。我的感受主要有以下几点:第一,了解公司的发展。

中国水利电力对外公司(中水电公司,英文简称CWE)是中国长江三峡工程开发总公司的全资子公司,前身是原国家水电部的援外机构,从1955年开始代表国家承担和组织实施水利电力对外经援项目,1980年起开始开展国际工程承包和劳务输出业务,是国务院批准的首批从事对外工程承包经营的八大公司之一。1983年8月经原国家外经贸部批准正式成立中国水利电力对外公司,负责开展中国水利电力行业的对外援助、成套设备进口、国际工程承包、劳务输出等业务。

中水电公司作为中国长江三峡工程开发总公司实施“走出去”战略的重要载体,将围绕国际水电工程设计与咨询、水电工程总承包、国际资源与技术开发投资等业务来逐步实现总公司在国际水电领域的发展战略,中水电公司的发展目标是,经过长期不懈的努力,将CWE发展成为投资、建设、运行、管理一体化的大型先进国际水电公司。

第二,感受公司的文化。

中水电的文化“胸怀全球,报效国家,发展企业,关爱员工”简单的几个字凝聚了公司的精华。

王书记讲到“萝卜文化”,作为培养和激励员工的企业文化,鼓舞员工不断向前。企业文化作为一个企业的核心,是企业凝聚力和发展的动力。无疑,好的企业文化能够充分带动员工工作进取性。在工作中,所有同事都不拘于自我所长,仍在不断总结不断提高自身业务水平的学习氛围,更值得我们这些新人学习和融入。应对如此有学习精神和创造力的企业文化,无论前方的路上有多少困难,相信我们都不会退缩,勇往直前。在那里,我们向前辈学习,学习业务,学习做人,彼此是同事,是教师,更像朋友一般。

第三,明确公司部门分布和业务范畴。

几日来,各部门经理轮流讲述其所在部门业务,可谓精华集锦。作为水电人,我十分渴望多了解些工程项目管理和海外项目运营情景等相关知识。当然关注最多的是国际业务二部,与非洲国家之间的交流,项目施工过程中所遇到的具体情形,深入项目第一线丰富的经验,异域的生活,艰辛的付出,喜悦的回报等等。总觉得一讲到此,就浑身是劲,很想尽快也能体验这样的生活,在实际工程中,将六年所学水电知识用于实践,在现场历练自我,尽快成长为公司的业务骨干。

虽然自我并不是财务、投资这样专业毕业的,可是对于这些方面很感兴趣,同时也觉得既然在中水电这样的国际业务公司,就不能将自我仅仅局限于本专业,不懂管理不懂经营的人是残缺的。之前在学校也做过些经济评价之类的东西,所以对于评价方面的基础知识有些许了解,听过讲座之后,觉得自我应当利用业余时间抓紧更系统更深入的了解这些能让自我业务增值的知识。趁着自我年轻,抓紧学习于公司于己都有益的各方面知识,全面培养自我应对

国际业务的本事,迅速成长起来,为公司创造价值。

第四,敢想敢做,不做井底之蛙。

应对与学校完全不一样的环境,应对完全陌生的国际业务,应对错综复杂的社会,我很担心自我一时无法承担领导交待的业务,怕自我做不好,做事时也总是缩手缩脚,畏首畏尾。但经过这次培训,我发现公司对每一位新人都是鼓励和激励的。犯错是难免的,我们不能因为会犯错而退缩。勇于尝试,不断改善。

总之,培训收获丰硕。全面了解公司后,对自我的定位和要求也逐渐清晰起来,尤其是当前需要做好的几件事情:

首先,态度决定高度,用良好的心态来应对一切未知。不懂就学,决不糊里糊涂过日子。把所有的事情都当作是一项艺术品来做,精益求精;

其次,树立项目的概念,建立项目管理的思维。经过书本学习或有经验的工程师的言传身教;再次,系统的学习业务知识。具体包括专业英语、FIDIC条款、业务所需软件等,应打下坚实基础;

最终,融入公司文化,参与团队合作。必须具备团队精神,既要做好自我的业务,也要关心周围同事与此相关的工作,始终铭记,这是一个合作的团体。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

大学生培训心得体会 篇8

20xx年8月22日我有幸参加了中组部、农业部大学生村官示范培训班的学习,在一周的学习生活中,我与来自北京市各区县及内蒙古的优秀大学生村官朋友们一起聆听老师的讲座、汲取知识与智慧;参观中国最美乡村韩村河村,感受新农村的蓬勃气息;我作为班级文艺委员,组织、策划了联谊晚会,大家各展才艺,共同演绎青春的激情与魅力。我们充分发挥团结协作的精神,共同度过了愉快难忘的一周,仿佛一场仲夏夜之梦,流走的是时间,收获的是能力、经验、见识与友情,特别是,让我对大学生村官创新、创业有了新的认识与理解。

1、用创意筑梦培养“五眼生辉”

这几天,首富王健林的一句话火遍了朋友圈,“先定一个能达到的小目标,比方说我先挣它一个亿。”相信,我们也曾有过这样、那样的目标与梦想,但想过之后,我们有没有扪心自问:“凭啥?”通过这次的培训,我似乎找到了一些答案。

“互联网+”时代下,“大众创业、万众创新”的浪潮正在全国范围内形成,作为一名大学生村官,我们走进农村,不仅仅是协助村书记、村主任做好相关工作,更应该发挥自己学历高、观念新、闯劲足等优势,结合所在村实际,在开展工作中,不断提高落实科学发展的能力、自主创新的能力、依法办事的`能力,努力做到“五眼生辉”,既能透过现象看到本质,又能站得高、看得远;既能发现规律与趋势,又能识人才,既能独善其身、又有能力兼济天下。这是我们融入“双创”洪流的入场券,是我们筑梦的根基。

2、用创意筑梦学会“精益创业”

“精益创业”是硅谷流行的一种创业方法理论,其核心是,在未知的情况下,以开放的心态,不作过早的主观预判,完全以用户为导向,先在市场中投入一个最小的可行化产品,然后通过不断的试错和有价值的用户反馈,对产品进行快速迭代优化,以期适应市场。这种创业方式具有快速、高校、不浪费等优势,非常适合我们成本、经验均有限的大学生村官群体。我们唯有学会“精益创业”方法,才能实现对宝贵的时间与资源的化利用。

随着城市化进程的逐步加快,在喧嚣城市中生活的人们日渐渴望乡居生活的宁静和田园劳作的乐趣,这种需求点燃了青年创业的火种,于是一系列休闲农业产品应运而生,当我们艳羡他人成功的时候,我们更应静静地思考、观察我们所在村的优势资源,用创意盘活特色传统文化,脱离了文化的乡村游,就像脱离了商品的商业一样,没有根基,我们要用服务、创意给消费者惊喜,让乡村旅游从观光式过渡为度假式深度体验游。

3、用创意筑梦做到奋发有为

巅峰,不在一万英尺的边缘,而在信念与汗水的狭缝之间。有人说,“创业是九死一生的游戏”,的确,创业是一条布满荆棘的光阴之路,在创新、创业的道路上,我们也许会面临接连失利、举步维艰的窘境,也许会因迷茫、孤独而不知前路几何,在每一个艰难、困难的时刻,我们都应呈现出最顽强的精神,、永不言弃、奋勇前进。恰如郎平所言:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”没有一场胜利可以唾手而得,没有一种成功无需一点一滴的艰辛付出,我们身处的时代,有机会、有舞台,只要我们学会在挫折中前行,,定会收获梦想。

普希金曾在诗中写到:“我向你致敬,你这偏僻荒凉的一角,恬静、劳动和灵感就在你这里栖息,在这里,忘情地沉湎于幸福的怀抱,我如水的年华悄悄地流淌而去……我属于这里,摆脱了尘世浮华的羁绊,我正学着如何找到脚踏实地的快乐,我以自由的心灵听命于自然的法则……”遥想当年,我带着一丝新奇,怀揣着一点懵懂来到农村,阳光、泥土、汗水与智慧,让我在时光的流转中安然绽放。如今,成为一名大学生村官已两年有余,希望未来我能在这片土地上让梦想照亮现实。

大学生培训心得体会 篇9

这几天学习了金正昆教授有关仪表礼仪、服饰礼仪和礼品礼仪的视频教学,我感到受益匪浅,虽然刚开始怀疑注意这么多的细节和规则会不会有点麻烦,或注意这么多东西会不会矫枉过正,但细想一下,还是觉得金教授教的东西还是很有道理的,人总之还是一个感性动物,注意一些礼仪,会更好的与人交往,良好的行为方式显示出一个人的良好的道德品质和教育层次。

在仪表礼仪中,我从金教授那里学习到许多知识,举个例子,在与别人握手时谁应该先伸手呢?这个是有讲究的,一般是地位高的,长辈们,女士们是优先的,所以我们一定要记住,与别人握手时,不要那么积极地伸手阿。

在服饰礼仪中,我明白了在公共场合时,要庄重保守;在社交场合时,要时尚个性,一定不要在这种场合穿制服;在休闲场合时,要舒适自然。穿西装要注意的三个__则:第一个三即三色,指着装总的颜色不要超过三种,这样比较协调;第二个三即三个一定律,鞋、公文包和腰带要一个颜色;第三个三即三个错误,袖子上的商标未去掉,不穿外套,只穿卡克和衬衫,穿白袜或尼龙袜。职业场合着装一定要做到不要过分杂合、鲜艳、暴露、透视、短小、紧身。饰物的佩戴要以少为佳,同质同色。

在礼品礼仪中,首先我们要把礼品准确定位,人与人之间礼品是一种纪念品,企业之间礼品是一种宣传品,只有准确定位才不会出现贿赂的嫌疑。送礼物是以对方为中心,那么我们怎样选择礼物呢?金教授教我们5W,送给谁(要具体人具体对待,看看他们需要什么,送什么物超所值),送什么(要有时尚性,独特性),在什么地方送(要公事在公共场合送,私事在私人场合送),什么时间送(拜访时,先送这叫登门有礼),如何送(最好是自己送,公事的话最好是主管领导送,这样才显示出对对方的尊重和提高礼物的价值)。有送礼的就有收礼的,在接受礼物时应该注意什么呢?我们收礼时要做到落落大方,接受的时候要注意及时道谢,要低调宣传,不要过于宣扬。

经过这一次对金正昆教授礼仪部分的学习,我将不断增强自身的道德修养,开阔自己的视野,丰富自己的阅历,让自己在人际交往能力上能得到更大的进步。

大学生培训心得体会 篇10

作为一名大二的学生,我很荣幸接受我校“青年马克思主义工程”培训班的培训,如今此次培训也已结束,虽然这次培训的时间只有短短几次,但是让我从中受益匪浅,让我 明白,要成为一名真正的“青马人”我还有很长的一段路要走。

首先,我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要,也是马克思主义自身发展的需要,更是中华民族伟大复兴的需要,同时也是优秀青年成长、成才的需要。

其次,我要清楚自己应如何做一名合格的“青马人”。主要从四方面入手:尽心去学以真诚的心去对待学习,不浮夸,不自欺欺人;真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”;用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生,都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活,同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事;尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。

我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”,还有很多方面要去努力,所以要多跟周围的同学们多交流,多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,少说话,多做事。

作为一名学生社团干部,在平时的日常生活中要学会团结同学,要学会如何更好的和同学们沟通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,独断专行,要多多听取同学们的意见,要讲求民-主,同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作,做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量,将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人,让自己身边的人也成为“青马人”。

记得高尔基曾这样说过:“青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者,我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以,我们要树立远大的理想,坚持发奋学习,注重锻炼自己的品德,不断开拓我们的视野,发扬“延安精神”,做一名合格的青年马克思主义者。

最后,我想说,要成为一名合格的“青马人”,自己的努力看成是充分条件的话,那么同时我还需要“天时、地利、人和”这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处,只是相信马克思主义是不够的,想成为一名合格的“青马人”的前提我们还必须是一名出色的大学生,这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。

我坚信,自己可以成为一名合格的“青马人”,同时也确认自子,我们的未来也要依托人文的日益壮大!

大学生培训心得体会 篇11

研究所大学生暑期培训实习心得体会:夏梦秋至的相关参考范文,研究所大学生暑期培训实习心得体会:夏梦秋至对于每一个热爱生命科学事业的中国人来说,NIBS无疑是一所圣殿。在20xx年仲夏,我有幸以summer的身份来到这个魂牵梦绕的殿堂.

对于每一个热爱生命科学事业的中国人来说,NIBS无疑是一所圣殿。在20xx年仲夏,我有幸以summer的身份来到这个魂牵梦绕的殿堂,开始了一段比梦更美好的旅程。一次speaker的演讲上提过,秋天是收获的季节而这个夏天是我梦开始的季节,希望我可以夏梦秋至。

在NIBS的短暂时光让我收获良多,无论是导师制的悉心指导、还是学长学姐的言传身教、再到无微不至的后勤服务,都让我受用终身。但最令我深受感染的,还是NIBS锲而不舍、风雨兼职、志存高远的科研精神。

地处偏郊的NIBS,真可谓是一块“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的学术净土。在这里很容易让我遗忘掉起伏的心绪,专心投入到学术的海洋中。在欲望和梦想的选择中,NIBS人毫不犹豫的选择了后者。在我看来,NIBS超然脱俗的环境,正是NIBS科研高产的原因之一。在NIBS的经历,让还未走出校园的我真正明白:科研也好,学术也罢都是大道化简、知行合一的自我修行。想要在学术上取得成就,就要像NIBS的人们,在平静与积累中锲而不舍。

当然,科研注定是一条布满荆棘、风雨交加的道路。想要追寻最遥远的目标,必定要披荆斩棘、风雨兼程。在NIBS,我见证了导师为了题目不断寻找最佳的思路,设计实验的步骤;在NIBS,我见证了师兄师姐为了实验放弃休息,放弃娱乐,一遍又一遍的验证结果、一次又一次的重复实验项目。面对挫折与失败,面对黑暗与迷茫,NIBS人坚毅而又热忱的目光让我明白:除了全身心的付出,学术与科研更需要坚定的信仰。这种信仰就是理性的信仰、科学的信仰,就是探索未知、谱写生物新篇章的信仰。也许正是怀着这种信仰,NIBS人才能在短短的十年内成为业界的一座丰碑。漫步人生的羁旅,我们都是栉风沐雨种子,想要生根发芽必定要经历种种考验与磨难。在这条路上,NIBS人正并肩携手、风雨兼程。

在NIBS十年年会上面我感受到了生命科学的光荣之路,每一个PI的工作都给我对于生命科学科研的无限幻想。有梦想注定是科研的起点和灯塔,在NIBS我有幸见证了中国生物界最伟大的科研之梦。在NIBS的实验经历,让我重新思考和认识任何科研活动的出发点。无论是因为深入了董梦秋老师的研究,还是听了王晓东所长的科研故事,都让我对自己的实验充满使命感,都让我觉得平凡的工作被赋予了重大的意义。NIBS让我明白,只有胸怀最根本的生物学梦想,才能取得最辉煌的科研成就;只有志存高远,才能奋勇前行。

非常荣幸在这个夏天成为NIBS的一员,衷心感谢董梦秋老师的悉心指导,衷心感谢实验室师兄师姐的耐心帮助,衷心感谢其他summer朋友的贴心鼓励。最后,我想以阿诺德·汤因比在《黑暗中的探索》的一句话来结束此文,并致敬所有老师和同学,与这条生物道路上探索的人们共勉:“我正在黑暗中探索,我的人类的爱和理解能力也许是微不足道的。但我希望,只要我还有意识,我就将继续爱下去,思考下去。”

大学生培训心得体会 篇12

1月2日,我参加了优秀学生干部培训。培训课上,各位领导的报告声情并茂,主题明确而又深刻,让我受益匪浅。培训课虽然只有短短的5天,却让我重新认识了学生干部的岗位职责和学生干部应具备的素质与能力。

作为一名优秀的学生干部,我们要时刻严格要求自己,立足本职,热心服务,不断学习,在实践中不断锻炼、提高自己。

首先,要学会做人,做人必正。作为当代大学生,要学好科学技术,担起建设祖国的重任,首先就要学会如何做人。作为学生干部更应如此。如果连学生干部都都没有良好的品德,成天勾心斗角、歪门邪道、斤斤计较、作风不正,那他何谈做同学的榜样呢?何谈带领全班同学求实创新共同进步呢?作为学生干部,我们既要协调好老师与同学的关系,又要促进班级和谐,这就要求我们要培养正直的人品、过硬的作风,对同学一视同仁,始终代表和维护最广大同学的根本利益。

其次,要学会求知,求知必精。进入大学,我们不再接受高中时的“填鸭式”教学,可自由支配时间很多。但是,学生干部还要挤出相当一部分时间为班级为同学服务,学习时间相对较少。这就要求我们要学会充分利用课堂内外时间,及时复习功课,拓宽知识面,不断“充电”,争做一名品学兼优的学生干部。

再次,要学会发展,发展有度。大学生尤其是学生干部,要充分利用大学校园为我们提供的广阔舞台把自己培养成一名德智体美全面发展的优秀青年。但前提是我们必须搞好学习。我们不能一味追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。因为学生干部,首先是学生,其次是干部,最后才是学生干部,搞好学习才是大前提。此外,我们还要健康发展,协调发展,合理发展。

最后,要学会生活,生活必新。一进入大学,我们便开始了独立自主的生活模式。因此,学会如何生活也是十分必要的。我们不能重复高中时“三点一线”式生活,更不能成天无所事事、消磨时间,而是要积极参及各项活动,丰富自己的大学生活。作为学生干部,我们不仅要做好榜样,还要经常性地开展丰富多彩的活动,积极为同学们创造展示自我,推销自我的舞台。

通过这次学习,我最大的感触是:人应当自强不息,力争上游。一名优秀的学生干部更应懂得最大程度地发挥自身潜力,不仅要严格要求自己,还要积极地用自己的言行去影响其他同学,要切实、灵活地带动大家进行自我教育、自我管理、自我服务,共同为自己的大学生活营造和谐的氛围,为自己的人生道路添上光辉的一笔。

在这一个学期的学习中,学习上存在着很多问题:上课不专心;学习效率低下;课后没有及时复习巩固,遗忘加快;没有认真完成作业;学习过于被动,没有一个恰当的计划。针对这些问题,在接下来的学习中作出相应的规划调整:

1、端正学习态度。学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。

2、上课专心听讲。课前做好预习工作,课上动脑动手,集中注意力。因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

3、提高学习效率。学习效率低就意味着掌握同一个知识需要花费的时间是别人的几倍,这样长此以往,学习只会越来越跟不上。为了提高学习效率,准备利用假期以及周末的时间学习《精英特全脑速读记忆训练》,学习掌握速读记忆的能力,速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

4、制定适合自己的学习计划。老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

5、做题实战。做题练习是少不了的,做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术,学会反思、归类、整理。

6、经常总结完善。每经过一段时间的学习(一周、一月)就进行一下阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

公交培训心得体会(经典12篇)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,此时我们可以将心得体会做个总结。心得体会是一个人的经验和相关的情况来进行总结。工作总结之家的编辑整理了以下最新关于“公交培训心得体会”的资讯供您参考,请将此页加入您的收藏夹方便阅览!

公交培训心得体会 篇1

公交职业技能提升培训是一种非常重要的学习方式,能够帮助我们提升公交驾驶员的职业素养和技能水平,更好地服务乘客。以下是我对公交职业技能提升培训的心得体会:

1. 培训内容要全面。公交驾驶员培训的内容应该全面、系统,包括公交车的驾驶技巧、安全驾驶、故障排除、乘客服务等方面。培训内容还应该与实际工作相结合,让驾驶员能够在实际工作中灵活运用。

2. 培训方式要多样化。公交驾驶员培训的方式应该多样化,可以通过课堂讲解、实践操作、模拟演练等多种形式进行。同时,还可以结合实际情况,让驾驶员参与角色扮演、案例分析等活动,增强培训的趣味性和实用性。

3. 培训效果要及时评估。公交驾驶员培训的效果应该及时评估,可以通过考试、模拟演练等方式对驾驶员的知识和技能进行考核。同时,也可以通过跟踪驾驶员的实际工作情况,了解他们的工作情况和存在的问题,及时给予指导和帮助。

4. 培训人员要专业。公交驾驶员培训的人员应该具备一定的专业知识和实践经验,能够为驾驶员提供专业的指导和支持。同时,培训人员还应该具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与驾驶员们一起探讨问题、解决问题。

公交职业技能提升培训是提高公交驾驶员职业素养和技能水平的重要途径,我们应该高度重视,积极参与。通过全面、多样化、及时评估的培训方式,能够让驾驶员更好地服务乘客,为公共交通行业的发展做出贡献。

公交培训心得体会 篇2

作为一名公交公司的安全管理人员,我在学习的过程中深刻体会到:群众路线是我们党的根本路线,正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

"要在全心全意为人民服务上取得实效",我们工作上就必须有新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求,完全符合党心民心,符合人民群众的期待,具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

“安全第一,预防为主”是我们安全管理工作一贯坚持的主要方针,只有做好车辆安全预防预控工作,防患于未然,才能避免行车事故的发生,达到安全行车的目的。

预防预控工作主要是做好人(驾驶员)与车的管理工作。我认为主要抓以下几点工作。

1、教育驾驶员必须确立高度的安全责任感,必须真正意识到自己肩负的社会重任,头脑里必须有强烈的安全意识和安全观念,把“安全第一、谨慎操作”的职业道德要求落实到具体行动。另外,驾驶员要克服“常在河边走,哪能不湿鞋”的错误认识,不能认为掌握方向盘就难免不了出事故。我们只要做到责任心强,技术过硬,及时把事故的苗头消灭在萌芽状态,那么即使“常在河边走,也能做到不“湿鞋”。

2、教育驾驶员认真学习交通法规,并严格遵守,杜绝侥幸心理。

3、搞好专业技能培训工作,进一步提高驾驶员的操作水平,是保障安全生产工作的重要条件。要求驾驶员要有很好的随机应变能力,要始终保持清醒的头脑。

4、认真执行安全教育制度,按时召开驾驶员安全例会,特别要做好季节性(恶劣天气、雨、雪、雾天)行车安全常识的教育和告诫。

5、根据驾驶员年龄,驾车年限分别进行教育培训,对驾驶员进行分类排队,认真排查找出三类驾驶员进行重点教育培训,经培训学习考核不合格的不准上岗。

6、严格把关,认真做好驾驶员上岗前的培训考核工作。

7、对肇事驾驶员的处理要坚持“四不放过”的原则,安全教育要纵到底、横到边。

8、加大安全检查力度,严格执行公司制定的考核制度。

9、与驾驶员签订安全目标责任书,落实安全责任制。

10、提高维护保养质量,确保车辆技术状况完好。驾驶员必须加强车辆日常维护,增强责任心,做好出车前、行驶中、收车后的车辆“三检”工作。

11、定期做好车辆的安全大检查工作,对车辆制动、转向、灯光、轮胎、传动,消防器材等技术性能进行检查,严格把关,确保运行车辆完好率达到100%,坚绝杜绝机械事故的发生。

只有做好驾驶员的安全教育和培训工作,加强驾驶员管理,提高驾驶员安全素质,保证维护保养质量,加大车辆安全检查力度,确保车辆技术状况完好,做到人人抓安全,人人管安全,这样才能将安全管理工作做的更好,提前预防交通事故的发生,确保交通安全。

公交培训心得体会 篇3

今年的xx月xx日至xx日,我有幸参加了由中国交通协会举办的全国交通运输协会组织的为期三天的“北京交通运输协会第五期交通运输专业人士培训班”。这是我第一次参加了此次培训,这次培训内容丰富,形式多样,有集中授课、现场授课、互动观摩和互动答疑、座谈互动等,既有专家讲座,也有学员互动,既有学员的交流讨论,也有交流实践,对于我们这种集中培训和互动交流的教学方式都有着较大促进。

在培训时间内,我系统地学习了公交运输部的相关文件,使我对公交运输部工作有了一个初步的了解,对公司的运营情况有了初步的了解;通过对公交车司机和驾驶员的培训,使我对公交运输工作有了进一步的认识,也对自身工作职责有了进一步提升。

通过对这些培训内容的学习、讨论以及与会交流,使我对公交运输部的工作职责、工作内容有了进一步的了解,为我们今后的工作打下了基础。

公交运输部工作的主要职责是:

一、公交车司机工作职责

二、公交运管工作职责

三、车辆司机的岗位职责

四、各车场的工作职责

五、车辆的维修职责和管理职责

六、车辆的管理职责、车辆的维修保养、车辆的管理职责

在这三天的学习中,我们学习了交通运输部的相关文件,对我们今后开展交通运输管理工作有了进一步的认识。我们的工作职责就是:

一.认真完成公交运输部交给的各项工作任务

二.认真完成车辆司机工作职责

三.严格遵守公交运输部交给的各项工作

在这三天的学习中,我们学习了车辆管理、车辆的维修保养等相关知识,了解了公司的运营情况,为我们今后的工作打下了基础。在以后的工作中,我们一定会认真完成工作任务,不断提高自己的职业素养和道德修养,争做一名合格的公交运输人员。

公交培训心得体会 篇4

为期一天的冬奥会,在我们的眼里,可能还没有一个真正意义上的冬奥会。我有幸参加了这一次的冬奥会!我是在一家超市里面度过的。这次我是一个超市主力,一个超市的经理,我要去了解这一天的情景。

这是一个非常有意义的日子,我是从来没有过这一天的,在我心里面,它的意义就是给了我一个机会,让我有一种超市的感觉,它不仅仅是我们学校,我们的同学。我们学校有一个特色的超市,我也是从这个超市走来的。

我们学校是我们学院里面最大的超市,我们学校的人流是最大的,我们的经理也很优秀,他也有着很多优秀的人,这让我感到非常欣慰。我们每个人都是一个团队,我们的团队也就是我们学校的一个分子。这里的每个人都是有特点的,有的聪明,有的勤奋。我们的团队也就是我们学校的一个分子,我们每个人都有自己特色的地方。

在我们的超市里面,有一个特色的地方就是超市了,每个地方都有各种各样的衣服,有的很干净,有的很干净。我们学校里面的人比较多,这就是我们学校的一个优点,我也很希望我们可以在超市学习,这样我们的团队也就更多,超市的工作也就更快了。超市的工作也不能是一天两天的事情,我们的员工也是非常辛苦的。

超市的这个工作也是非常的锻炼人的,虽然这个工作的压力并不是很大,但是我们的团队还是非常的配合的,每个人都是做到最好的!

我们的工作虽然非常的累,但是看到我们每个人都能够在超市里面工作,这一点我是非常非常的开心的!

公交培训心得体会 篇5

3月29日一大早,卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第15个小学生安全教育日,这个星期是安全教育周,是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼,一张张安全牌映入眼帘,内容有“过马路时小心安全,要红灯停,绿灯行,不要闯红灯,要走人行横道。横穿马路时要一停,二看,三通过!要学会不将垃圾扔出车外,不酒后开车,还要尊老爱幼……”我的脑袋里浮想联翩……忽然,一丝话语打破了原有的寂静:“同学们,排好队,一个一个走过去领安全小本子。”我迫不及待地想看到那个本子,看里面写了什么,经过了“千难万险”终于成功拿到了。

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了……俗话说:“活着就有希望。”这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始,我要留心身边的事物,去开心地过好每一天,让自己远离危险,去做一个懂得保护自己的“交通小卫士”,我会让安全伴我成长!

公交培训心得体会 篇6

一、闫某等人告周某交通肇事案

夏律师担任原告代理人

20xx年6月4日19时44分,闫某驾驶鲁REJ525三轮车沿105线由东向西行至641K+980m处时,被周某驾驶的鲁H88308/H8B22挂重型半挂牵引车(大车)闯红灯撞至车毁二乘车人死亡,并致闫某受伤。事故经交警部门处理,判定原告闫某和被告周某负同等责任。

出庭时,原告由代理人夏律师出庭,原告方旁听出席,被告方仅由代理人出庭,保险公司代理律师作为第三人出席。

本案争论点:

1、交通事故科的事故责任认定书是否准确

原告代理人认为,交通事故科出具的事故责任认定书认定不当,不应作为本案的判案依据。理由如下:

(1)在交警对周某的询问笔录中,问到当时其驾车过路口时其行驶的方向是红灯还是绿灯,他回答道是绿灯,而当时的监控录像显示的是红灯,故可以推断当时大车司机头脑不是很清晰,存在疲劳驾驶和酒后驾驶的嫌疑。但事故责任认定书中,并没有对肇事司机进行酒精测定,也没有判定是否为疲劳驾驶。

(2)在事故责任认定书中,对大车司机驾驶车辆的速度认定为时速三十至四十公里,但根据事故现场,受害人被大车从乘坐的三轮车上撞出的距离,很明显地可以看出,大车当时是高速行驶。具体车速可以根据监控录像计算得出。该车应该是超速行驶。

(3)事故责任认定书只是很简单的,根据两车同是闯红灯即断定双

方负同等责任。

故原告代理人要求法庭重新进行责任认定。

被告代理人认为,闫某驾驶车辆存在明显的违章行为,不仅超额载人,还转弯违章;事故责任认定书准确无误,要求法庭按照责任认定书判定双方责任。

2、大车司机是否为肇事逃逸。

原告代理人认为,大车司机在事发后没有在第一时间救人,导致两受害人死亡,有肇事逃逸的嫌疑。

被告代理人称,被告并未逃逸,而是前往公安局投案自首,且被告人拨打了120和122急救电话。原告代理人申请落实第一个报警电话是由谁打的,据查并非车主周某的电话。

3、赔偿费用的问题

被告代理人对于原告提出的精神抚慰金,认为被告不应支付。而且对于丧葬费、交通费等其他费用,认为其中一些单据不能证明确实是原告花费,故被告不应予以支付。被告代理人还认为,原告代理人对受害人家人的抚养费、扶养费的计算错误,应重新计算后,由被告赔偿。此外,原告认为

1、肇事的大车司机和车主周某不是同一个人。

理由如下:(1)被告称自己事故后立即拨打了报警电话。但据查,第一个报警电话并非车主周某的电话。

(2)大车司机在现场消失了一段时间,根据现场人员的记忆,司机的相貌特征和车主周某有明显不一致。

2、交警队事故科办案不当,存在渎职行为。

理由如下:(1)大车司机肇事后,据其供述是主动投案,交警队竟然没有控制其的行动,在原告方要求见一下大车司机时,交警回答说不知司机在哪里。

(2)交警在24小时内先行放人,面对这起造成两死一伤的事故竟然认为没必要对肇事司机进行扣押。

(3)在事故科出具的事故责任认定书中,没有测定酒精度,也没有排除疲劳驾驶的可能,此明显地违背了交通事故处理的程序。

(4)事发后,交警并没有就赔偿事宜做积极调解。

而被告就车损一事当场提出反诉。

我的观点:

1、事故责任认定书确实存在不当,不应该作为定案依据。该责任认定书中没有对肇事司机进行酒精测量,而且对于肇事车辆的车速的认定明显与事实不符。事故发生许久,对于当时肇事司机是否存在疲劳驾驶和酒后驾驶已无从判定,但法庭应该调取事故当时的监控录像,计算肇事车辆的真实车速。此外,从调查笔录中可以看出,事发现场的几位证人与本案件当事人没有利害关系,所以几位证人的笔录是可以作为判案依据的。不可否认,原告车辆超额载人、车辆混载,是明显的违章现象,间接导致了事故两死一伤的严重后果,即使作为事故的受害人,对于事故的发生,也应担负不可推卸的责任。法庭应该根据被告车速,和原被告双方的违章情节进行责任判定。

2、大车司机应该视为肇事逃逸。据证人马某称,是他拨打了报警电

话和急救电话,肇事司机在事故发生后不知去向。而周某却称其在事故发生后就立即拨打了报警电话和急救电话。法庭应该调取报警电话和急救电话的通话记录,证实两人的供述。即使,周某有拨打报警电话和急救电话,但其不去积极救人的行为,应视为其对事故危害后果放任发展态度。而周某所称,事故后他立即到公安局投案,他肇事当时若真有投案的自觉,应该保护现场,救受害人,等待交警处理现场完毕后,跟随交警接受处理。他所供称的行为明显不符合逻辑。周某投案的行为应该是,肇事逃逸后自首的行为。法庭应该判定大车司机是肇事逃逸后自首,有从轻处罚情节。

3、赔偿费用问题。被告代理人所称,不能证明确实是原告花费的单据被告不应予以报销,合情合理,法院应该予以支持。原告提出的精神抚慰金的支付问题,我认为法院应该依据先前判例和本地的司法习惯,来决定是否予以支持。而原告代理人和被告代理人对抚养费、扶养费的计算问题出现的分歧,法庭应该翻阅司法解释,采取正确的计算方法,根据计算出的数额支持原告的赔偿请求。

4、原告代理人所提出的交警队的渎职问题,我认为原告方应该采取上访的方式,向交警队和事故科讨一个公正的说法。甚至借助外界新闻媒体的力量也未尝不可。原告方应该立场坚定地向政府要求公正的对待,不让民官勾结现象压过社会正义。

公交培训心得体会 篇7

这段日子在公司领导的安排下,我参观了公司的综合楼,通过这次的实践学习使我认识到:在这样的工作中不仅要求学生,同时也要求我们每位员工从自己的工作做起:

一、要有良好的职业道德和专业知识

在这两天的实践学习中,我认为要做到热爱这门职业,热情为。我们不但要做到热爱这门职业,同时也要热爱这门技能。我们只有热爱这门技能和技术,才能做好这门工作。在实践学习过程中,使我更充分认识到热爱这门职业,热爱我们的岗位和这个行业。

我觉得在这次实践学习中,我们要以良好的服务为基础,热情的为。要以热情的态度,真诚的为,用我们的服务和热情来赢得客户的信任。

二、要有较强应变能力

在实践中我们应该具备应变能力,这就需要在实践学习过程中不断培养自己的应变能力,在这样的实践学习过程中培养自己的分析、解决问题能力和实际的动手能力。这次的实践学习,我们的主要目的在于锻炼我们各方面的能力,提高我们自身的综合素质。因此,我认为我们应该有以下几点提高:

1)

提高自主的思考能力

在这次实践学习过程中,我们要学会自主思考和解决问题。在这次实践学习过程中,我们要善于思考和发现。遇到问题,我们要积极主动地寻求解决办法,在实践的过程中,不断发现自己的不足和缺点。我们要充分发挥主观能动性,把学到的专业知识真正用到工作当中去。

2)提高工作能力

在实践过程中,要不断地加强专业知识的学习,努力培养自己专业知识。

3)培养创新能力

在实践的过程中,我们要积极思考并提出自己的看法和建议。我们要善于发现和解决问题。要敢于突破常规,勇于创新,在不断地学习、不断地实践中提高工作能力和管理水平。

4)培养实事求是的工作态度

在工作过程中,要不断地进行自我分析、自我总结、自我提高。在实践的过程中,不断地发现问题、解决问题。这样才能提高工作的预见性,在工作中创新。

三、要有良好的团队合作精神

在实习中,我们要努力发现自身的不足,提高自己的沟通能力及应变能力,这样才能更好的适应工作。在实践的过程中我们遇到了不少困难,但通过我们不断地学习,我们解决了困惑,收获了知识,收获了经验。

总的来讲,这次实践学习的收获不仅仅只有在实践中获得了知识,还有许多为人处世的道理、人际交往以及工作的方法,我要在这些方面得到锻炼。同时也让我懂得了做为一个人一定要踏实认真的做事态度。

公交培训心得体会 篇8

公交职业技能提升培训是提高公交驾驶员职业技能的重要途径,通过培训,可以让公交驾驶员掌握更加专业的公交驾驶技能,提高公交驾驶员的服务水平,同时也可以提高乘客的乘车体验。以下是我在公交职业技能提升培训中的一些心得体会:

1. 培训内容要全面、系统。公交驾驶员需要掌握的知识点非常多,如道路驾驶、安全驾驶、车辆维护、公交运营管理等。因此,培训内容应该全面、系统,从基础理论知识到实际操作技能都应该涵盖。

2. 培训方式要多样化。公交职业技能提升培训可以采用多种方式,如理论讲解、案例分析、实际操作、模拟演练等。这样可以让公交驾驶员在培训中接触到不同的教学方法和手段,提高自己的学习效果。

3. 培训效果要及时评估。公交职业技能提升培训是一个长期的过程,需要不断地进行改进和完善。因此,培训结束后,应该及时对公交驾驶员的学习成绩进行评估,根据评估结果对培训内容进行优化和调整。

4. 培训要有互动性。公交职业技能提升培训应该注重互动,让公交驾驶员之间可以进行相互交流和讨论,分享学习心得和经验。这样可以提高学习效果,促进学习氛围的形成。

公交职业技能提升培训是一项非常重要的工作,对于提高公交驾驶员的服务水平、保障公交运营安全具有重要的意义。通过培训,可以让公交驾驶员掌握更加专业的公交驾驶技能,提高公交驾驶员的服务水平,同时也可以提高乘客的乘车体验。

公交培训心得体会 篇9

我有幸参加了冬奥会,在此期间,我感到很欣慰,因为这是我第一次参加冬奥会,我很高兴,因为这可谓是对我的工作能力的考验,我很荣幸的成为了一名运动员。这对我来说无疑是一个很大的提高,让我的心情很愉快,让我的思维也很活跃,在这次培训中,我学到了许多新的理念和知识。

一、运动员的精神状态是我这次培训的最大收获。

在培训中,我体会到运动员这个职业与其他职业没有什么区别,也就是说运动员在一般职业中的一个很重要的作用,运动员在工作中会有很多不同的方式,有很多方法和技巧的,我们运动员在运动中要善于思考,思路要巧妙得多,要善于思考,思路很多时候都要靠思路来解决的。在运动员思维方式上要多思考问题,比如说在运动员思维上要善于思考,思路要清晰,思维也要灵敏等等。

二、在运动员的团队中,每个人都是一个个体。

在运动员工作的过程,我们要做到三思——思考、思考、思考,这三个思考就是思考我们的工作,思考我们的队伍,思考我们的体系。

三、在运动场上,体现的就是团结协作。

在运动场上,体现的就是我们是一个团队的力量。我们每个人都要有强烈的团队意识,在运动场上,体现的就是同事之间,同学之间,同事之间的团队意识。在运动场上,我们每个人都要有一双慧眼,都要有一双慧脚,都要有一双能干,有一双善于思考的人,这样,在运动会上才能取得好成绩。

四、在运动场上,要有坚持不懈的毅力。

坚持的毅力是我们每个人都要具备的。

运动员的精神状态就是我们学习工作中所必备的一种心理素质,在运动场上要有坚持不懈的意志,坚持不懈是我们学习工作中所必备的一种心理素质。

五、在运动场上,我体会到了团结合作。

我们每一个人在运动场上,都要有一双慧眼。在运动场上,我体会到了集体的力量,团结协作让我们在运动场上所处的环境更优越。

六、在运动场上,我体会到了团队合作。

在运动场上,一个人的力量是有限的,但只要我们齐心协作,就没有敌人也没有敌人,这是我们每一个运动员在运动场上所体现出来的精神,是我们每一个运动员在运动中所体现出来的集体意识,在运动场上,我们每一个人都要有集体意识。

公交培训心得体会 篇10

公交职业技能提升培训心得体会如下:

1. 培训让我更加深入地了解了公交行业,包括公交车的构造、运营方式、安全管理等方面。同时,我还学习了公交行业的相关法律法规,包括劳动法、交通法等,对公交行业的可持续发展有了更深入的认识。

2. 培训让我掌握了一些实用技能,比如公交车调度、维修、保养、安全演练等。这些技能对我今后的工作非常有帮助,可以让我更加高效地完成工作,保证公交车的安全运行。

3. 培训也让我认识到了自己存在的不足之处,比如缺乏工作经验、技能水平不够高等。通过参加培训,我能够更加清晰地认识到自己的短板,并且积极寻找提高自己的方法。

4. 培训过程中,我们学习了如何与乘客进行沟通,如何保持车内秩序,以及如何保障乘客的生命财产安全等。这些技能对我今后的工作中也非常有帮助,可以让我更好地处理工作中遇到的问题。

总结起来,公交职业技能提升培训让我受益匪浅,让我更加深入地了解了公交行业,掌握了一些实用技能,认识到了自己存在的不足之处,并且找到了提高自己的方法。我相信这些经验和知识将对我今后的工作产生积极的影响。

公交培训心得体会 篇11

让我们时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,遵守交通规则,让安全永驻人间。那么关于交通安全知识教育心得怎么写呢?下面是职场小编整理的关于交通安全教育的心得体会范文四篇合集,欢迎参考查阅!

交通安全教育的心得体会

3月29日一大早,卢老师就领着我们这群小雏鹰匆匆地走下楼看交通安全图片展。原来今天是全国第xx个小学生安全教育日,这个星期是安全教育周,是为了我们能增长安全知识啊!刚走下楼,一张张安全牌映入眼帘,内容有过马路时小心安全,要红灯停,绿灯行,不要闯红灯,要走人行横道。横穿马路时要一停,二看,三通过!要学会不将垃圾扔出车外,不酒后开车,还要尊老爱幼我的脑袋里浮想联翩忽然,一丝话语打破了原有的寂静:同学们,排好队,一个一个走过去领安全小本子。我迫不及待地想看到那个本子,看里面写了什么,经过了千难万险终于成功拿到了。

在我们的日常生活中,人们永远离不开交通工具,而有交通工具,身边就会处处有危险,它就像恶魔,一直盯着你,只要你稍有松弛,就会把你吃掉。所以,我们要处处留心生活的细节,不要忽略任何一个细节,也许就因为一个细节会让人丧失生命。

人的生命只有一次,错过了就不会再来了,人的生命是宝贵的,用再多的金钱都买不到,它和亲情一样,是世上最珍贵的无价之宝。失去了生命,就再也看不见这个美好的世界了,再也看不到自己的亲人和朋友了,再也享受不到快乐和幸福了俗话说:活着就有希望。这真是一句至理名言。是啊!人只要活着,就会有希望,哪怕是在生死边缘徘徊的人,只要他身怀希望,不轻易放弃,我相信他所憧憬的未来会出现在他现实的生活里。

从现在开始,我要留心身边的事物,去开心地过好每一天,让自己远离危险,去做一个懂得保护自己的交通小卫士,我会让安全伴我成长!

公交培训心得体会 篇12

xx年的xx月xx日晚上我们一行18人,在大连参加了我们的冬奥会。这一刻,我们的心情激动万分。

这次的冬奥会不仅仅是我们国家举办的比赛,我们的国家也举办了很多很多的活动,这些活动我们都是比较满意的,不过这些活动都是比较圆满的,这次活动中,最让我难忘的是一个特别重要的比赛,就是我们班的比赛,这次冬奥会在我班举办,因为是冬奥会,不能出现一些小意外,在这个活动中我们班取得了优异的成绩,这对我们的班级也是很重要,因为我们班有一群非常优秀的同学,在这个活动中,他们也是比较配合的,我们班的比赛不光是让学生,还有一些学生,在这一点上我们班有着一个非常好的班级风貌,我们班的运动会我们班也是做的不错的,这是我们班一个非常重要的一次比赛,我们班的运动员也是取得了一个又一个的佳绩,我们班也取得了一个又一个的好成绩,这是非常令人感动的。

这次的冬奥会我们班也是在这个比赛中取得了一个又一个的优异成绩,这个比赛让我很感动,我们班也有很优秀的成就,这让我很高兴,也非常感谢学校举办这么多的活动。

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