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学校副校长述职报告

发布时间: 2024.03.24

学校副校长述职报告(集合十五篇)。

学校副校长述职报告 篇1

几年来,在上级教育主管部门、在中心学校和学校领导班子其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人任职期间的工作情况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。

一、政治思想上,坚持严格自律,服务师生不动摇。

本人能自觉遵守《宣恩县教育局中小学教师十不准》。作为学校一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名党员的标准严格要求自己,以合格教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自己的努力,没有辜负领导们校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。

二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。

本人能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种政治责任,作为提高自己思想素质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习,认真参加党的组织生活与其他学习活动。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自己,要以他们为榜样,坚守岗位,不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改进自己的工作方法,提高自己的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改进作风,改造思想,立高尚师德,树良好师风,积极履行了一个人民教师应该履行的职责,无悔于人民教师的光荣称号。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通老师,我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

三、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。

本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。

抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。

抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。

严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师不发津补贴,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。学生一补生活费严格按程序办理,一次性直达学生账户,没有出现任何上访告状现象;学生营养餐管理严格,程序合法,操作规范,在检查、评估中得到主管部门的一致好评;教师就餐,严格按照有关文件精神在不挤占学生物品的前提下逐步提高伙食标准,改变做菜花样,提高饭菜质量;学生食堂的操作:大宗物品的采购按县局的统一要求,到几家入围商家进行比对,然后到同质低价处购买,并且做到两周一询价;其他小菜,零碎食品由采购组按低于市场价格不定点采购,保证了不买高价菜。总务处严格按照预算下餐,亏赚不超过百分之五,确保学生吃到价廉物美的饭菜。

四、几点体会

我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些进步,有以下几点体会。

一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境,在苗校长的直接领导下,我校几年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹,而稳定的形式也是显而易见的。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心的。

二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮助。在此,我真心的感谢大家。

三是关于职务和责任。说实话,近几年来,面对副校长这个职务,我考虑的不是权力的大小,而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一起的,我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起领导、对得起全校师生,对得起社会。

五、主要缺点和不足

成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:

1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。

2、深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。

3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。

六、整改的主要措施

1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。

2、坚持群众路线,搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿”。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。

3、发扬求真务实精神,进一步改进工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风。

各位领导、各位同志,在今后的工作里,我郑重,将继续一如继往地全力支持××校长的工作,摆正自己的位置,站好自己的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,承担任务不讲价钱。发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的责任感,始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态,弘扬改革为先的创新精神,牢记发展为上的历史使命,以饱满的热情做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白,雪花没有梅花香”,同志们各有所长,我将虚心向大家学习,克服自身缺点,兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务,为大家多办事,办实事、多服务,服好务,为建设和谐校园添砖加瓦。

学校副校长述职报告 篇2

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:

我是本校的副校长,今天为大家述职。

这一年,我们做了很多工作,也取得了很多成绩。在校领导的带领下,我们通过对学校发展规划的制定和统筹规划,以及对教学工作的全面推进,进一步提升了学校在各方面的综合实力。

首先,我要向大家汇报我们在教学工作上的一些成绩。作为中职学校,培养学生的职业能力一直是我们的核心任务。这一年,我们认真贯彻国家和地方关于中职教育的各项政策和要求,积极探索教学改革和课程建设,定期开展教研活动,提高教师的教学水平。同时,我们也注重学生的个性发展和兴趣培养,为学生提供更为灵活多样的课程选择和学习环境。经过全体教师和同学的共同努力,我们的学生在职业能力和综合素质上都取得了显著进步。

其次,我要向大家汇报我们在校园管理上的一些成绩。作为一所学校,优质的教育和教学环境是必不可少的。因此,我们注重校园文化建设和规范化管理,不断优化校园管理制度和服务流程,提升学生和家长的满意度和认可度。同时,我们也加强了机构设置和人员配备,建立了更为完善和规范的管理机制,确保了教学和管理工作的有序开展。

最后,我要向大家汇报我们在外事和志愿服务方面的一些成绩。作为中职学校,我们既要注重培养学生的职业素养和社会责任感,也要注重学校的社会形象和社会影响力。因此,我们积极参加各种外事交流活动和志愿服务活动,为推广校园文化和传播职业教育理念做出了应有的贡献。

在这里,我还要向全体老师和同学表示衷心的感谢。是你们的辛勤付出和不懈努力,才使得我们的中职学校在过去一年中取得了如此显著的成绩。今后,我们仍将继续发扬优良传统,保持奋发向前的精神风貌,为中职教育的发展和学生的进步不懈努力!

谢谢大家!

学校副校长述职报告 篇3

本人协助校长工作,分管学校的办公室职能工作、成人教育、校内外职业技能鉴定、交通系统干部职工培训(继续教育)、汽修从业资格证培训、农民培训等工作,联系部门为办公室及成教干训处,今年下半年,本人第一次分管学校办公室的日常工作,同时,成教工作随着新校园硬件的完善,职能工作量有了较大的提升,因此本人今年工作涉及面较广,头绪较多,在上述职责的履行中,我积极配合、领会学校的决策意图,认真学习业务,虚心吸取同事的工作经验,把握工作过程中的重点,并注重做到工作负责落实到位,全面协调各项业务工作的顺利完成,为学校其他职能工作的开展做好配合与服务。

在分管的业务工作和日常的管理工作中,能一直严格要求自己。通过近一年的工作,本人对分管工作有了更深的了解。总结一年的工作,有成绩也有不足,有收获也有领悟,下面结合今年的工作目标完成情况谈谈本人的几点体会:

本人毕业于浙江科技学院,就读于职业教育系,虽是科班出生,但经过多年的工作经历,本人明确感觉到一个人认知水平需要根据不同的历史时期进行不断的提升与转变,自担任副校长以来,本人一直认为能担任副校长一职是广大教职员工对我的信任和支持,为更好的完成工作,我在思想上积极要求上进,激励自己不断努力学习,在教育教学理念上能有不断的提高,工作实效上能有不断的发展,师德形象上能有不断的提升,去年年底本人参加了全省中职学校校长高级研修班,使自己在各方面的认识都有了很大的提高,明确了作为职业教育者的神圣责任,更新了许多新的教育教学管理理念,抓住机会和全省的兄弟职业学校领导进行了有益的交流,学到了一些学校管理的经验,树立了投身职业教育的信心,并努力在工作中积极利用学到的理论知识指导自己的工作实践,提高自己管理水平和业务能力。

同时,今年本人负责学校的迁建工程的协调及具体的搬迁活动的策划工作,在工作中有许多不懂得地方,对本人的工作能力是一项巨大的挑战,在此过程中,本人认真对待,经常带着问题虚心向筹建办的领导及专业的策划人员学习,借鉴其他学校的成功经验,努力工作,为迁建工程及搬迁工作的顺利实施做好服务协调,特别是今年上半年的学校搬迁工作,因工作涉及面众多,精神压力大,一度使本人身体倍感不适,斑秃近半年,但看到学校顺利的搬迁进入崭新的校园和师生们满意的笑容,本人也感到所有的付出都是值得的,作为校班子成员,这是本人应该做的,也是一个职业教育者的使命。

1、认清使命,尽心尽力作好本职工作;

20,由学校组织安排,本人继续分管成教干训处工作,年6月开始本人同时分管办公室工作,从陌生到熟悉,从不同的管理角度进行转变,年初,本人针对去年的学校目标考核工作情况,查看以前的工作台帐,吸取以往的成功经验,查找不足,对成教工作进行认真的梳理,明确分工,落实责任,确定本年度的各项工作目标,一年来,在广大教职工的共同支持下,成教干训处在学校硬件完善的有利条件下,部分职能工作超额完成目标,为学校创收100多万元。

下半年,本人分管办公室以来,在深切体会办公室工作繁重的同时,也知道办公室职能工作对于全校完成目标任务的的重要性,要让所有办公室人员树立服务其他学校职能工作的理念,而且办公室工作的成效直接关系到学校的正常运转和广大教职工的切身利益,对一些突击性的工作要任劳任怨,平时要注意听取教职工的意见,努力改进工作作风,对一些工作困难要注意沟通协调,争取广大教职工的理解与支持,半年来,在具体的工作中,本人能带领分管部门的同事,认真工作,任劳任怨,落实各项工作目标,基本圆满完成本年度的各项既定目标,部分指标超额完成学校任务,

述职报告

同时,对于办公室工作中的一些不足与失误,本人也坚持立场,知错就改,坚决按照制度办事,努力为大家建立一个和谐公正的管理体系,也得到了广大教职工同事的好评与理解。

2、开拓创新,使工作更上新的台阶;

2009年,成教干训工作全面落实创新发展的工作思路,以新校园搬迁为契机,拓宽办班的范围,争取市局及相关单位的支持,协调多方关系,在培训中,着重强调培训效果与质量,严格培训纪律,落实到课率检查考核,并做好培训学员的测评工作,本年度,我校在新校园的培训工作有了质的飞跃,量的提升,新增了汽车修理从业资格证、团干、安全管理人员、财务人员、公路路政人员、汽车保险理赔员等新的培训项目,在全校教职工的共同努力下,本年度新增培训人数近千人,收到了良好的经济效益与社会效益。大大提升了我校在行业内的知名度和美誉度。

3、尽心尽责,完成学校交办的其他工作。

一年来,本人在完成分管的业务工作之外,尽其所能的`完成学校及上级部门交办的其他工作,如在学校整体迁建工作协调、庆典活动宣传策划、新校园布置、新校园弱电系统实施等方面都能尽心尽力的完成工作,得到了上级领导和广大教职工的一致好评。

在学校工作过程中,我切身感受到了学校群体的和谐、温暖与默契对学校整体发展是多么的重要。作为副校长,我也以自身的努力,尽力促进群体的磨合。

领导的心态影响着学校的决策,影响着教师的心态;教师的心态影响着教学工作,也影响着学生的健康成长。在我的工作过程中,无论是与教职工的协作交往,还是与学生的日常交流,我都能保持良好的心态,争取相互的理解、支持,力求处事公平、公正。

日常工作中遇到问题绝不推托,多方协调处理,碰到需要集体讨论的问题善于发表自己的建议,学校形成决策后能顾全大局,与学校决议保持高度一致;在与各部门协作中,我能坚持做到一视同仁不偏倚,崇尚协作,互相尊重,由此促进了各部门工作的互相支持、整体和谐。

在与广大教职工的相处中,我注重在关心、支持、理解基础上的服务为先,疏理为重。较好地发挥了行政与教职工间的桥梁和纽带作用,按相关的规定和可行性程序,使现实问题及时地得到解决。

本人在工作中取得了一些成绩,这主要是在上级领导的正确领导以及全体教职工共同努力和充分的理解支持下的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。

1、由于本人今年刚分管办公室工作,对一些职能工作还没有及时的熟悉起来,检查的还不够细致,致使一些事关广大教职工切身利益的事宜存在一些失误,一些制度落实的不够到位;

2、由于分工的原因,本人感觉到与师生交流的机会不多,特别是主动与一线教师交流的非常不够,特别是对年轻老师的业务指导和思想引导做的还很不够,交流太少。;

3、在对广大教职工的思想理念引导上还有待加强,一些急需大家支持的事宜,决策时事先听取建议的环节没有做好。

以上是本人的工作情况,成绩的取得是和学校团结的领导班子,教职工的信任、支持和共同努力分不开的。有不当的地方请领导和全校教职员工给予指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善。

新年就要来临了,相信在大家的共同奋斗下,我校将迎来更加辉煌灿烂的新十年,祝大家在我校和谐奋进的大家庭里工作顺利、身体健康、合家欢乐!

学校副校长述职报告 篇4

20xx第二期至20xx上期,我作为学校分管教学的副校长,根据学校的实际情况,负责学校的教学管理,以及师资学分登记、合作办学课题、科普基地建设。

一年来,在学校领导的关心支持和同事的配合下,各项工作顺利开展并顺利完成,我办公室分管的各项工作得到了圆满完成。完成得很好。 .过去一年的工作报告如下:

I.思想现状:

作为学校副校长,我做我自己的范,树立自觉遵守工作制度的表率,要求教师做该做的事第一的。负责学校各项工作,尽职尽责,尽最大努力解决教师需要解决的问题。

他在工作中从不懈怠,严格要求自己,诚实自爱,树立了良好的教师形象。在教师中,他发挥了学校模范领导干部和中共党员的作用。

二、履行职责:

1、作为分管教学的副校长,我对自己的分管工作高度负责.不打折,尽量处理好自己负责的工作中的问题,服从学校的工作安排,为学校和老师排忧解难。同时,使学校分管工作紧扣学校管理目标,体现学校管理作风,配合校长开展工作。

2.做好教学管理工作。配合教室做好学校教学的日常管理,加强对教学工作的检查。通过课堂教学、作业、课后辅导等检查,落实学校教学工作。

加强学校教研教改和课题研究,推进教学教学工作,通过开展教学竞赛、课题研究、走出去等方式,进一步提高教师的教学潜力和适应新课程的能力。家庭学习、校本培训、论文写作等改革和素质教育的要求。

3、20xx年第二期,将举办“新老”教师竞赛活动。六位“老”老师和六位“新”老师进行了精彩的公开课讨论。全校教师用心参与,交流、教研潜力得到很大提升。

2009年二期,举办了全县一年一度的教学开放日,开课30多个。县教育局领导、全县教师及外县部分教师应邀来我校学习。学校听课、交流、互相促进、共同进步。

在教育教学管理中,经常深入教学一线,听取群众的意见和建议,经常上课、评课,参与教研活动。教学中的问题。

4.做好协同教育研究活动。

协同育人项目是我校的国家子课题。学校对此高度重视。我在每学期开始时制定详细的计划和安排。活动中,动员教师撰写实验论文,确保协同育人研究的顺利进行。

6.做好教师学分登记活动。

课堂教学改革对教师提出了更高的要求。学校要发展生存,就必须拥有一批与时俱进的高素质教师队伍。因此,在每个时期之初,我都精心制定了以人为本的校本教研计划。根据县教育局和先进学校的培训安排,我派教师参加各级各类培训和进修。

今年派出2名教师参加全日制替代培训,8名教师参加国家级培训活动,市级培训5人,安排60余名教师参加暑假在县里训练。同时,认真登记每位教师的培训学分,确保每位教师都能得到良好的培训和学习,完成教师培训学分登记360分的要求。

7.做好自己的教学工作。

作为分管教学的副校长,我在四年级118班练习和教授数学。一年来,我认真备课,认真上课,及时批改作业,辅导优秀学生和后进生,坚持素质教育,使学生的学习成绩和潜力得到很大提升,教学任务已圆满完成。

以上是对我这一年的思想表现、管理工作和教学工作的简要总结。我的工作还有很多不足。新的一年,我会更加努力,更好。为学校做贡献,为老师服务。

学校副校长述职报告 篇5

尊敬的县局领导、敬爱的各位老师:

大家下午好!

光阴似箭,日月如梭;转眼间,已是感慨万分! 记得刚从莲洲调至漳湖时,我的内心彷徨、忧虑。我想:新环境能接纳我这个他乡的同行吗。我能在异地以正常的心态投入工作吗?

然而,一切顾虑都是多余的,我很快走出了困境。因为,热情、关心的学校领导,淳朴、善良的老师让我感受到大家庭的温暖;和谐向上、充满浓浓人情味的群体氛围感染了我,让我摆正了心态;同仁们默默耕耘、乐于奉献、团结进取的蜡烛精神和崇高师德风尚,感化了我的灵魂;同仁们教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感,让我重新扬起了理想风帆;同仁们执着追求、创新践行、永不言败的坚定信念和务实求真的人格魅力,给予了我莫大的工作激情。

现在我可以自豪地说:我深爱着这片热土,我深爱着这个蓬勃向上的群体!两年的工作中是幸福的、是愉悦的!

两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的工作计划,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。

抓师德、铸师魂;这是一项长期的系统工程。为抓好工作,我认真把握工作思路,积极下发相关材料,督促安排学习;要求写出读后感,期末汇总;积极组织教师参观大县城、开展师德征文和师德演讲比赛等活动。一系列活动的开展,提升了教师的思想,熏陶了教师的品格;一个遵纪守法、敬业爱岗、甘为人梯、富有爱心的教师群体正在漳湖大地茁壮成长!

安全工作,警钟长鸣;我把它当作头等大事来抓,依照上级要求,中心学校每年都与村小校长,与班主任签订安全目标责任书。将责任落实到人。同时建立健全制度,加强督促检查。将安全隐患消灭在萌芽状态。为师生创造了良好的育人环境。

三、平平淡淡生活

“教师的事业应该是叶的事业”,肯定是要奉献的。面对这一清贫职业,应该平平淡淡的面对丰富多彩繁杂的社会。应该淡泊名利,随和、宽容的对待他人、对待学生。因而,我不计较个人得失,不争名夺利、勾心斗角。讲求的是奉献。学会谦让与无私。我信奉“知足常乐”这一古训。我时时扪心自问、换位思考,多想想别人的难处。多原谅别人的不足。凡是以大局为重,以集体利益为重。全心全意为师生服务。

四、实实在在的成绩

1、XX——XX年度我校获安庆市师德标兵一人;

2、今年县局“以人为本”师德演讲比赛,我校选手获得小学组第一名;

3、XX——XX年度我校班主任工作案例获安庆市优秀论文奖,并结集出版;

4、XX——XX年度我校被安庆市首批列为五家“留守儿童之家”之一;

5、XX——XX年度我校学生获得全国书信大赛安徽赛区小学组一等奖;

6、XX——XX年度我校学生获得全县电视大奖赛优秀奖;

两年中创建平安校园,也做了实事:去年拆除了中州小学校园内几十间危房;今年通过镇、村、校三级协作,解决了日新小学砖瓦结构平房房顶的翻修问题;

以上成绩的取得,当然不是我个人为之,是师生自身努力的结果,是集体智慧的结晶。

五、诚诚恳恳的反思

过去的工作不是尽善尽美的,还存在许多不足;

1、工作守旧,没有创新意识和开拓精神;

2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔;

3、处理问题缺乏灵活性。

回顾过去,展望未来;我将把一切作为新起点,不断完善自己,充实自己,务实创新,努力工作。

以上述职,敬请领导同志们批评指正。

谢谢大家!

学校副校长述职报告 篇6

1. 政治思想

我能成为副校长,是上级和老师的信任。但如何踏踏实实履行职责,不辜负上级的期望,让自己的工作得到老师和学生的认可,这是我经常思考的问题,我也觉得负担我身上不轻。为了更好地完成工作。

我致力于在政治和思想上提高。作为一名共产党员,我对自己要求严格。党章资料;关心国家大事,不断提高政治理论素养。

在工作中,坚决贯彻“三个代表”思想,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实高等教育部门各项方针政策,用所学的政治理论指导自己实践。 ,让您在学习和工作中不断提高自己的工作水平。

二、工作思路和经验

在业务主管和日常教学工作中,我一直对自己严格要求。今年的工作,我对这项工作有了更深的认识。

1. 以身作则,是做好工作的基础。

从我担任副校长那天起,我就一直牢记,每一项工作都要以身作则例如,不仅作为指挥官,而且作为指挥官。再次成为“士兵”。所以,在过去的一年里,我脚踏实地地完成了上级和学校的各项工作。在“做”的过程中,我秉持以身作则、兢兢业业的座右铭。

在过去的一年里,我没有休过一天的事假。我每天在学校呆近10个小时。我放弃了很多休息时间。我经常早退晚归,每年加班不少于30天。我可以问心无愧地说,我认为学校是我的家。

我认为在大大小小的学校工作是我自己的责任。我既是领导者,也是老师。我以身作则,默默工作。我的工作得到了地方领导和群众的充分肯定,也得到了学校其他领导和老师的认可。

2.努力学习,提高工作水平。

我们常说:“要给学生一碗水,你自己就应该有一桶水”。我也想当学校领导。为了更好地适应业务主管工作,更好地指导和解决教师在教育教学中遇到的学术问题,我必须具备丰富的业务、管理潜力和理论水平。 .

在过去的一年里,我学习了先进的教育理念,吸收了先进的教育教学管理经验。参与了新课标理念、新课标下的教学行为、新课标及师生评价、“新课标、新理念、新战略”的研究等.;加强现代信息化教育的自主学习,使自身的创业潜力不断提升。

因为我有爱学习的习惯,所以可以不断提升自己的潜能,把握不同时期教育教学改革的脉搏,及时向全体教师传达相关信息,并组织安排教师。学习交流,让教师的教学方法也能与时俱进,辛勤耕耘就是收获。

3.不断改革创新,推动学校不断进步。

当今时代,科学突飞猛进,办学理念不断变化。学校教育教学中有很多方面值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善之处,也值得我们讨论和改革。因此,在负责学校教学业务的决策、组织、指导过程中,我始终与周校长同步,以改革的眼光和创新的意识来思考工作。

一年来,我尽职尽责地开展了教研、学科竞赛、定期教学考察、新青年教师培训、校园文化等一系列活动,一步一步地工作。

4.与领导和老师团结协作,做好本职工作。

学校领导就像学校的火车头。领导之间的和谐分工与合作是做好工作的关键,学校教育教学工作的落实取决于每一位老师,我们的教学团队充满创造力。是保证各项工作有效开展的前提。

因此,我始终明确自己的职责,端正自己的立场,坚持从师到师,努力营造领导与领导、领导与老师的和谐工作关系。这是我的工作和生活。基本的。

一年来,我始终秉持“学无先辈,先贤先行”的思想,虚心学习,尊师重道,与领导和老师团结合作。对于重大事件,可及时征求校长、教办领导和教师的意见,形成共识。使工作更有条理、更有成效、更有成效。

5、认真组织开展教学科研活动。

如果学校没有科研,就会停滞不前,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力。因此,坚持教研常态化是学校工作的主线。

作为业务副总裁,我对教学和研究从不自满。始终坚持“以教引领研究,以研究促教学”的道路,在做好常规教学工作的检查和督导工作的同时,学校开展了三轮课堂教学模式改革实验。教师们就课堂教学改革实验中遇到的问题及解决方法进行交流讨论。当领导重视,用心参与时,教师就会有用心,效果就会逐渐显现。

一年来学校整体教学质量之所以稳步提升,是因为学校团队视教学、科研、质量为学校的生命,教师视教书育人为己任,视改革创新为学校的生命。教学的基础。

三。主要工作业绩

1、较好地完成了学校各项重大活动的组织实施。学校田径比赛、书法比赛、艺术节、书画展、学科竞赛等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

2、科研工作有序开展,青年教师培训成果丰硕。

3、定期深入课堂聆听,不仅能提高自身的工作潜力和专业水平,还能对教师在教研中遇到的问题提供及时的指导和帮助,使学校的教学改革实验可以有条不紊地进行。

4、协助校长做好德育工作,将德育工作纳入系统工程,使学校德育工作平稳有序开展,学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”。 “贡献了。

5、认真组织引导师生参加上级组织的各项活动和比赛,使我校在各项活动和比赛中取得丰硕成果。

6.狠抓教学工作中心,稳步有序开展日常工作,稳步提高教学质量。

4.自我评价

在过去的一年里,我能够全身心投入到学校的工作中,做到“事业第一,学校第一”,处处以身作则,带领全体教师勤奋工作和校长默默地在一起。

在思想上,可以努力加强政治修养,不断提高思想觉悟,认真贯彻上级方针政策,坚持原则,顾全大局;

在工作中,能尽职尽责,兢兢业业,做好每一项工作,乐于奉献;

在工作表现上,不负领导,不负众望各级教师的期望,能够更好地完成上级的任务,为我校与时俱进尽自己的一份力。

五、存在问题

在平时的学校管理工作中,工作不够细致,方法不够灵活;差距,工作水平有待进一步提高;教师思想工作不够深入,关注不够;性格比较正直,化解矛盾,刚柔相济。

六、努力方向

1、领导潜力有待提高,人格是不断提高理论水平和管理水平,提高他们的综合素质。

2.进一步做好“实施”,强化“品牌”意识,不断提高学校的竞争力和活力。

3.不断提高自身的改革创新意识。个性是新课程改革下教育应该如何做的。有很多值得讨论的问题;要逐步完善学校的教学科研体系,增强“科研兴校”的意识。

4.努力提高个人修养,提高领导艺术水平,让以后的工作更得心应手。

回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足和感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说:“百尺百尺,更进一步”,我会正确对待自己的不足,听取领导和老师的意见,才能走得更远,做得更好。

有以上立场,请各位领导、老师批评指正。

学校副校长述职报告 篇7

敬爱的校领导、教师同仁:

大家好!我是xx学校的教学副校长,今天我来向大家报告一下近期教学工作情况。

一、教学工作重点

作为一所学校,教学工作始终是我们的核心任务。过去一年,我们重点围绕以下几个方面开展了工作。

1.教学质量提升

我们着重推进教师教育现代化,加强教师的专业发展和培训,提升教师的教育教学能力。同时,我们优化课程体系,丰富教学内容和方法,积极尝试“多元化教学”模式,为学生提供更多适应其特点的课程,加强学生学习动力。在此基础上,我们加强教育评估工作,实行多角度、全方位的评价方式,确保每个学生获得的是真正的成长。

2.学生品德教育

作为一所学校,我们始终重视学生品德教育,将其纳入教学全过程中。我们积极开展青年文明号、爱心服务活动,引导学生通过公益活动、社区服务、志愿活动等提高自身社会责任感。通过有意识的培养品德、透明评价、改进考试制度、通过班主任像家长般的关注等方法,达到了让学生成长为品学兼优的人才的目标,让学生更加有爱有信仰有担当。

3.教学资源共享

我们结合网络技术,推出在线课程教学与资源共享平台,在提高教学质量的同时,真正实现了教学资源共享,让老师之间可以更加便捷的互相借鉴,促进了教学质量的全面提升。

二、工作开展情况

在过去一年,我校在教学方面的工作取得了显著成果。教师的教学水平得到极大提升,学生的学习兴趣和成绩也得到了极大提高。下面是具体情况:

1.教师专业发展

我们定期开展教师专业发展培训活动,每学期至少开展一次现场或在线研讨活动等地生动形象有吸收力的培训课程,以提高教师教育教学水平。教师们的专业能力得到了提升,有力推动了教育教学质量的提升。

2.优化课程体系

学校教学实施了“因材施教、多元发展”的教育理念,针对不同年龄段和学生兴趣特长,为学生提供多样化的课程,满足学生的多元化发展需求。针对高年级学生,我们开设了艺术类选修课程,帮助学生发掘潜力,开阔视野,拓展兴趣爱好。

3.学生品德教育

通过班主任、心理老师开展心灵鸡汤、爱心服务等与品德教育相关的活动,帮助学生养成好的品德习惯,加强学生责任感与担当,有力扭转了学生一些品德行为不佳的现象,为未来发展打下了坚实基础。

三、下一步工作计划

在今后的工作计划中,我们将继续推进教学质量提升计划,发挥学校各类资源和平台优势,充分发挥教师队伍作用,落实国家教育改革创新研究发展计划,助力学校全面可持续发展。

具体工作如下:

1.教学工作再升级

我们将进一步完善课程体系和教育资源共享平台,探索多元发展、覆盖全生命周期的课程体系,并通过网络平台引入更多优质课程;同时,完善教学评估体系,更好地收集反馈,有针对性地进行指导和提升。

2.品德教育再回归

因为疫情的原因,使得学生的品德教育无法正常开展,我们将于接下来现场教学工作第一时间加强品德教育,扎实做好相关方案与保障,完善品德教育课程体系,开发专门的品德教育资源共享库,并通过相关活动来推动性品德教育再度回归课堂。

3.深化教育改革

我们将加强与其他地区和学校的合作,推进校际、区域、全网教育资源共享服务平台的共建,全联接、全共享、全开发教育资源共享服务体系,以创新为核心,构建人类命运共同体,共同努力升级,推动教育事业突飞猛进。

最后,我相信,在学校各位老师同学的共同努力下,我们的校园将越来越美好,实现教育梦想!

谢谢大家!

学校副校长述职报告 篇8

本人任学校副校长,协助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作,下半年协助管理分部的工作,参加学校领导班子集体领导和决策工作,一年来工作述职如下:

一、努力学习和贯彻党的精神,深入贯彻落实,努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中,积极捐款。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》(新修订版),组织师德师风建设工作,全面提高本校教师的职业道德素质。接受学校委派,起草制定《教师聘用制度》、《教学事故认定和处理办法》、《教师绩效工资发放度》等文件,积极探索人事管理制度改革,促进工作质量的提高。

二、全面提高教学质量,打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作,制订常规管理制度,重点抓教师的课堂教学和管理工作,向课堂教学要质量。在管理改革方面,探索实践新的专业组管理模式,对提高管理效率,有利统筹教育教学资源,促进专业组管理规范化专业化方面取得一定经验。继续组织实施综合评教活动,探索实践教师课程级别评定工作,严格把关对教师的综合考核,促进教师努力学习专业技术,学习业务本领,努力提高教学水平能力,努力上好课提高教学质量。

积极组织教师培训,每学期期末都有计划地组织教师参加校本培训,组织教师参加自治区和国家级专业培训,组织教师到区内优质学校考察交流学习,组织教师到企业接受生产实践训练提高专业技能,通过每学期组织“如何上好新生入学第一堂课”的教研活动,培训和提高教师课堂教学组织艺术,对稳定新生入学情绪,提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。组织对新教师入职的岗前培训,组织有关骨干教师个别指导年轻教师如何上课,积极培养锻炼和帮助年轻教师尽快成长成熟。

积极组织专业技能竞赛,通过竞赛促进教学质量的提高,组织计算机和数控专业参加10年自治区中等职业学校专业技能竞赛,荣获各单项三等奖,在全区农村职校名列前茅;组织本校各专业技能竞赛,评出电子、电工、焊工、数控车工、计算机文字录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、计算机组装维护等优秀选手,鼓励和促进学生积极学习专业技能,提高专业教学质量。组织计算机专业学生参加ceac考证工作,督促其他专业组抓好学生考证工作,进一步提高了我校毕业生的“双证率”;申请加盟了全国计算机信息高新技术考试(citt)培训考试点,使学校成为全国计算机ata考试站,通过抓考证提高教学质量。

三、制订教学工作计划,推动并检查学校教学工作的正常开展,修订各专业实施性教学方案,组织课程建设,制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册,规范专业教学,组织文化课教学改革,积极探索校本教材的编写。兼任德育课(社会课)教研组长,主持学校德育课(社会课)教学工作,组织教师进行德育课(社会课)课程建设,亲临教学工作第一线,每周兼上2-4节德育课(社会课),完成教学任务。推动和组织各教研组进行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品课程建设。

四、贯彻执行《广西中等职业学校教学工作规范》,严格按照《广西中等职业学校教学水平评估体系》规范学校教学工作,为迎接09年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料,加强专业建设,申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业,并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估,最后,评估通过,由自治区教育厅确认我校数控专业为省级示范专业。

五、负责成人培训项目工作,上半年组织整理__年“温暖工程”培训材料,报自治区有关部门验收通过,完成__年“温暖工程”培训任务;下半年组织各项培训工作,申报08-09年“温暖工程”培训项目,组织培训了“电工班”、“电脑班”、“焊工班”、“驾驶员培训班”、“电子装配班”等等,与县总工会、县劳动社会保障局、劳动安全监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系,长年开办成人培训班。参加联合创建工艺美术专业的工作,成立专业教研组,组织培训师资,为扩大办学影响打好师资基础。

六、体育卫生安全工作情况。加强学校体育工作,安排每天组织长跑锻炼,要求体育组每天组织课外活动,保证学生每天至少一小时的体育运动量;要求每学期组织各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教育,加强安全教育,要求实训室按5s标准规范管理,师生严格实训操作规程,严守安全操作制度,养成学生安全生产的职业素质。

七、接受学校招生宣传工作的安排,制作宣传材料,组织招生宣传小组分别到本县部分中学进行招生宣传,组织教师参加头排中学片初中毕业生的家访宣传工作。组织09春毕业生办理毕业证验印材料准备工作,开展毕业生材料规范整理工作。组织终止专业组投资后财产的清点和划分方案,规范学校办学和管理工作。协助“招就办”开展岗前培训和校企合作联合办学工作,积极探索“工学结合、以工助学”的办学模式,拓宽我校办学渠道。

八、工作问题:课程建设力度和进度不够,课堂管理的检查规范力度不够,实训课的规范化程度不够,实用技术特长班尚未能很好开展,工艺美术班的办学局面尚未打开,个人招生任务没有完成。

学校副校长述职报告 篇9

我今年继续主抓学校教学管理工作,在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下,使我校的教学工作井然有序,一步一个台阶地向前迈进。下面,就今年的工作述职如下:

一、加强学习,全面提高自身能力

教学是学校的中心工作,是学校的生命线,作为教学管理者,责任重,深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响,为此,我长期以来坚持在教学的第一线,在教育教学中探索与研究。量阅读有关教育教学参考资料,参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训,以扩自己的知识面和业务水平。同时加强与兄弟校的联系,及时捕捉教学动态与信息。向身边的老师和学生学习,深入教师和学生队伍中,虚心接受他们的意见和建议,使得自己在引领方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想,树立新的教育观

新时期,学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化。对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的发展动态。本学期教积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式,注重兵教兵的力量,强调学生能力培养,使教师逐步对教学各环节的有效性及教育教学规律有了更进一步的认识,并组织教师学习相关文章,不断的向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习,逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点,提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率,构建新的课堂教学模式,提高教师课堂教学水平更是今年的工作重点。为此我积极深入课堂,深入教师中间,及时了解课堂教学常态,充分了解教与学的实际情况,针对性的进行课堂指导。一年来。我深入课堂,深入教研组听评课近改进的平台,提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理,提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性,我们以对话交流的形式进行,每周集体备课时,在参与集体备课的同时,检查下一周礁,每两周检查作业、测试及学生学习常规,针对存在的问题及时沟通,并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析,与备课组和任课教师沟通馈,使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况并及时调整自己的教学。

五、继续加科研力度

数学学科、物理学科、化学学科、学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题,其中学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题,申报到自治区,语文学科的课题成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作,我校教学工作取得了显著成绩:

历史、生物、物理、化学、、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为:全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线75人。

呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习,不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章,不断提高学校竞争力。

3、不断提高创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化“科研兴校”意识。

学校副校长述职报告 篇10

为有效开展工作,本学期进一步完善了办公用品采购发放制度,规定了学期初总务处根据需要制定采购计划,报请校长批准,由学校采购小组货比三家,最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等,开学第一天,办公卫生劳动物品发放到位;各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请,主管校长审批,金额超百元的报校长审批,然后采购配置;损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。

修订了公物报修制度,规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因,按《公物赔偿办法》追缴赔偿款,交总务处,总务处派人维修,自然损坏的报总务处负责人,由负责人现场勘验鉴定损坏原因,确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。

进一步完善了校产管理制度,所有校产登记造册贴标,明确了职责人,规定了校产清查办法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更规范的规定和要求。

修订了《门卫管理制度》,从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定,并制定考核办法。

完善了《安全处工作规范》规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作资料、职责和工作程序。

细化了《安全处值班制度》,规定了各时段、各岗位工作职责和规范。制定了《安全处人员考核办法》,从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核,考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。

学校副校长述职报告 篇11

我叫__,男,汉族,1977年4月22日出生,召陵区人,大学文化,中学一级教师。20__年入党,1998年参加工作。现任姬石一中副校长,党支部宣传委员,协助校长分管学校政教工作。

二00九年八月,我连任姬石一中副校长,并由分管教学转而分管政教。一年来,在区教科体局、中心校的坚强领导下,在校长的直接带领下,刻苦学习、扎实工作,圆满完成各项工作任务,现作以简单汇报,请领导批评指正!

一、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作

二、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力

三、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率

如果说教学质量是学校工作的生命线的话,那么教学质量更是评价每位教师的标尺。我清醒地认识到:作为学校领导,首先是一位教师,然后才是领导,做领导是“凤凰”牌,而当教师则是“永久”牌。所以无论你位有多高、权有多重,教学质量上不去,你就很难立足,很难服众。

一年来,我身先士卒、率先垂范,带头担主课、当班主任,给全体教师做好表率。我所教班级的语文成绩以弱图强,之后居上,为居年级前列。我班年级前百名学生数位居年级第一名。在今年全区七八年级综合测试中,由我担任班主任的七一班闫明琦、王帅乐同学进入全区前百名。实践证明,功夫不负有心人,一份汗水一份功,学校领导虽然事务较多,但只要用心,同样能够成绩优异。

四、切实做好学校管理,确保有序运转,管理水平逐步提升

我带领政教管理人员以强烈的事业心、职责心努力抓好学生管理工作,建立正常学校秩序。在工作中勤奋苦干,善于思索,不断创新,坚持原则,出以公心,为了学生,为了学校的生存与发展不辍劳作,从而塑造了良好的外部形象。

1、进一步加强了学校的德育工作

坚持每周一的升旗活动。规范升旗及国旗下讲话活动,个性加强了国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和及学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晚集和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力地促进了这项工作的顺利开展。

2、加强了班主任工作

结合我校初中的实际及管理所存在的差异,制定了《姬石一中班主任量化考核实施细则》;与班主任签订了德育目标任务书和安全目标任务书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。

3、开展了丰富多彩的活动

组织开展了“三月安全教育月月活动”、“六月安全生产月活动”;组织了庆五四及新团员宣誓大会活动;组织参加了漯河市书信绘画比赛。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为进一步建立礼貌校园做好了扎实的铺垫工作。

4、加强对住宿生的管理工作

政教处结合实际制定了《姬石一中住宿生管理办法》,领导带班,24小时值日,使我校一年来在住宿方面没有发生一齐事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

5、加强了卫生工作

根据我校实际,一年来不断调整卫生工作的运作模式,将卫生从值周日志里单列出来,并构成了以团支部书记付克志专门负责,指导检查和各班卫生委员检查相结合的新的运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已构成了良好的局面,得到了各界的好评。

6、加强了安全教育

贯彻落实区局关于预防甲型H1n1流感、手足口病、春季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及食品安全教育,坚持了对学生的晨检工作,并做了详实的记录。透过黑板报及国旗下讲话等方式,教育学生“热爱生命,远离毒品”,进行了四次大型防溺水等安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了两次法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育到达了既教书又育人的目的。

7.组织了献爱心捐助活动

上学期政教处在全体师生中组织了向黄集小学患急性髓细胞白血病的徐阳光的献爱心活动,制定了活动的实施方案,倡议书,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教育和鼓舞。

五、发扬哪里需要哪里搬的精神,用心稳健地参与学校管理工作

1、认清主角,找准位置,为学校决策用心献言献策

2、发挥思想工作的优势,理顺师生的思想,协调关系,化解矛盾,为构建和谐校园尽心尽力

六、廉洁自律,克己奉公,不做有损共产党员形象的事

我能取得一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此表示最衷心的感谢!

同时,我清醒地认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,如班主任管理方面:个别班主任的工作在某些地方还不够到位,如工作不够细,对待某些工作职责心不强等;学生管理方面:学生中还存在不少的违纪现象,如,部分男生吸烟、旷课等现象时有发生;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够大,效果不是很明显;管理水平和潜力有限,未能给同志们带给称心如意的服务等等。

在今后的工作中,我将服从领导,团结同志,开拓进取,埋头苦干,为教育事业做出自己应有的贡献!

学校副校长述职报告 篇12

尊敬的领导:

本年度我本人继续担任xx中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在xx县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。

作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。

为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推进教学改革的要求,我校广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以xx校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。采取“走出去,请进来”的方式,将有课改经验的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,多次到xx中学参加课改学校的教学观摩活动,学习他们较成熟的课改经验,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。

随着我校教改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把xx与我校的实际相结合,采取分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活动,大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。

监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足,并提出改进的措施;定期召开班主任会议,相互交流班级管理经验,共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们交流教育孩子的方法,提醒家长结合学校控制学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,经常与毕业班老师谈心,几乎每月都要召开毕业班老师会,倾听他们的心声,解决他们遇到的困难,尽可能的给予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风。

一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。

工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展做出应有的贡献。

学校副校长述职报告 篇13

XX年8月,在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成绩考入学校担任业务副校长(聘),分管教学和招生工作。XX年10月,我经组织部门考察认定,担任学校副校长(试用期一年),继续分管学校教学和招生工作。一年来,由于有市委、市政府和市教育局的正确领导,有全体教职工的密切配合和共同努力,学校领导班子精诚团结,真抓实干,学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的变化,学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长,我与教师们一样,在校长和书记的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与学校融为一体,较好地履行了自己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作情况简要述职如下,请予评鉴。

“以德立人,做崇高师德的力行者;爱岗敬业,做学校发展的力行者;勤恳谨严,做不断进取的开拓者;廉洁自律,做干部作风的垂范者”是我的工作格言。为了提高自己的执政本领,做师生满意的干部,我始终不忘自我修炼。

一)坚持终身学习的理念,读书看报一小时是我每天的必修课,通过读书来充实自己,提高自身的执政水平、知识素养和表达能力。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,摘抄、粘贴报刊杂志文章4本,听课100多节,参加各种教研活动40多次,撰写各种文章(含个人博客)60多篇,读书、思考、写作已成为我生命中不可缺少的习惯;

二)以身作则,在处理行政事务的同时我积极参与教育教学研究,参加教研活动,扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。论文《学校需要一种催人奋进的文化》被刊登,《中学英语教师须自我评课》在《学英语初中英语版》发表。

三)追求纯洁,廉洁从政,忠诚耿直,严于律已,不弄虚作假,致力做到“自爱、自省、自警、自励”,树立了较好的廉政形象。我常常告诫自己凡事要从学校利益出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话,不人云亦云,不见风使舵,认准的和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研行为,大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动,多次组织教师外出听课观摩学习,想方设法提高课堂效益,绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求,改变了满堂灌的的教学模式,建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式,课堂效益在逐步提高。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。

学校副校长述职报告 篇14

为了了解教学动态,我走进课堂20余次,老师们课前精心准备,课堂上讲解条理分明,推理严密。老师们的讲课给我启发,丰富了我自己。让我了解了一线的教学,为自己展开工作提供了依据。在听课中,我发现了学生逃课、厌学现象,立刻召开班主任工作会议,明确班主任工作重点,使班主任明白逃学、厌学现象不可忽视,对于优秀班级也要做到防患于未然。

在抓好学校环境工作时,从不放松对青年教师和学生的思想教育。利用学校广播室,橱窗、黑板报,周一的升旗仪式讲话,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育,讲述文明班级,文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作,让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样,在各班都涌出许多好学生有的拾到人民币几十元,手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭;有的帮助过路的农民拉板车;有……这样的美好风尚在++中学蔚然成风。

学校副校长述职报告 篇15

尊敬的各位领导、老师:

上午好,今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工,在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施;侧重抓学校数学教育工作;负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理,负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的工作,虽然紧张忙碌,但在陈校长的正确领导下,在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,诚心接受领导指点、全体同仁帮助。

一、树立正确教育思想一年来,我自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习,注重自身廉洁,恪守教师职业道德规范,和同志们和睦相处,虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事,尽忠职守;自己能力范围之事,竭尽所能,实事求是,表里如一。二、加强教育理论学习作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习20xx版课程标准,学习新教材;在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

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