2024学生发言稿14篇。
越来越多人开始接受使用演讲稿。准备演讲稿可以让你更好地融洽地和观众互动和交，演讲稿能够帮助你调整你的演讲费、音调和音量，如何有针对性的学习主题演讲稿呢？我们今天为大家精选了一篇与“学生发言稿”相关的文章，下面分享一些经验和教训以供各位借鉴和参考。
学生发言稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于“十佳学生”的理解和心得体会。
我认为一名优秀的学生应该具备坚定的目标和恒心。一个人只有心怀远大的目标，并且能够坚定不移地追求，才能在学业和人生的道路上赢得好成绩。正所谓“没有目标，只是在浪费时间”，目标不仅能给我们一个前进的方向，更能激发我们全力以赴的动力。
一个优秀的学生应该积极参与社会实践和义务活动。实践是检验知识和能力的最好方式，参与社会实践能增长知识的同时，也能提高我们的表达能力、合作能力和组织管理能力。同时，积极参与义务活动，帮助他人和回报社会，不仅能培养我们的社会责任感，更能以实际行动推动社会的进步，使我们的学习更加具有意义。
一个优秀的学生还应该具备积极向上的心态和良好的品德。学习并不只是为了取得好成绩，更重要的是塑造我们的人格和价值观。我们应该时刻保持积极向上的心态，对待困难和挑战时坚持不懈，勇往直前。同时，也要时刻铭记做人的道德底线，提高自己的道德水平，做一个遵守诚实守信、尊重师长和帮助他人的好学生。
一个优秀的学生还应该注重学习方法和个人素养的培养。学习方法是我们取得好成绩的关键所在，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。而个人素养包括仪表、言谈举止、礼仪等方面，这些都是衡量一个人修养和文明程度的标准，对于提高自身的社交能力和未来的发展都至关重要。
一个优秀的学生要有追求卓越的精神和热爱学习的态度。卓越不仅仅是追求外在的名次和荣誉，更是追求内心的满足和对事业的追求。只有真正热爱学习、热爱追求知识的人，才能真正做到积极主动学习、自主拓展知识面，从而实现自己的人生理想。
亲爱的同学们，每个人都有无限的潜能和可能性。我们可以通过努力和付出，成为优秀的学生，也可以成为他人学习的榜样。让我们拥抱美好的未来，用行动和努力去追逐我们的梦想。十佳学生不仅是对学习成绩的评判，更是对全面素质的认同和肯定。让我们共同努力，争创十佳学生的荣誉！
小编感谢您的阅读！
学生发言稿(篇2)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够在这个特别的日子里发表我的中秋节学生发言稿。
中秋节，又称为“团圆节”，是我国传统的民族节日。每年的八月十五日，是我们中国人最传统、最隆重、最有意义的节日之一。这段时间，每个人都会回家与家人团聚，享受美食，赏月，看中秋花灯，感受这个传统的节日所带来的乐趣。
从小到大，妈妈总会准备一些美味佳肴，在中秋节的晚上与我们全家团聚。每年中秋节我最期待的可能就是与家人一起开心地吃月饼了，月饼是中秋节必不可缺的美食之一，也是每个人心中的最爱之一。
除了美食，中秋节还有一项重要的活动，那就是赏月。每到中秋节，人们总是会到户外去欣赏这个美丽的月亮。在我看来，月亮是中秋节最美的景色之一，它的光芒是那么的温柔、祥和、舒适，每次看到它都会让我感到安心和快乐。
中秋节不仅仅是团圆的日子，它还是中华文化的重要一环。在这个节日里，我们还可以感受到中国传统文化所体现出来的价值和意义。从家庭到社会，从国内到国际，我们能够在中秋节这样的节日中不断传承和发扬中华文化的最善之道，这也是我们每个中国人应该肩负的责任和使命。
最后，作为一名中学生，我想说的是，我们不仅要学会尊重和传承我们的传统文化，更要关注我们的当下和未来。我们应该珍惜我们拥有的一切，在学业、人际、社交、生活和环保等方面都要生活得更有意义、更有价值，更加关注他人和社会的需求，更加努力地学习和进步，从而为实现我们的梦想而努力奋斗。
这就是我想要分享的我的中秋节学生发言稿，感谢大家的聆听。我祝愿大家在这个快乐的节日里能够分享自己的快乐和幸福，也希望大家在日后的学习和生活中都能够健康、快乐和自由。谢谢！
学生发言稿(篇3)
庆“六一”发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天，我们欢聚在这里，共同庆祝我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动。在此，我代表我校全体少年儿童向和我们共同欢度节日的各位老师、表示热烈的欢迎和节日的问候。
我们每一个少年儿童都深知：大家对我们的健康成长给予了太多的关心、爱护和帮助。让我代表刘靳庄小学全体学生向在座的各位老师们表示最诚挚的谢意。谢谢你们！（鞠躬）并向你们致以少先队员最崇高的敬礼。（敬礼）
回顾几年以来，我们 在上级领导下、学校的关爱下，解决了我们学习、生活中的一些困难，让我们坐在了宽敞明亮的教室里读书，享受着这美好的少年时光。他们不求回报，但我们都知道“饮水思源”的古训，“滴水之恩当涌泉相报”的道理。因此我们要学会感恩，感恩社会各界人士的关心和帮助；感恩老师不倦的教诲；感恩父母的仁厚、慈祥；感恩让我们感动的一切；感恩为我们付出的一切。
“感恩”不是一句空话，不能只停留在嘴上，我们应该积极行动起来。一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自己具有“自爱、自强、自护、自律、自学”的能力。我们会用优异的成绩来回报各位领导、来宾、老师、父母、叔叔阿姨们的关
爱和帮助。在不远的将来，我们更会用勤劳、智慧和汗水把祖国建设得更加富强，更加美丽。
再次感谢大家与我们共度这欢乐的节日。最后祝各位领导、各位来宾、各位老师、叔叔阿姨们身体健康，工作顺利，万事如意！祝小伙伴们学习进步，节日快乐！谢谢大家。
学生发言稿(篇4)
八月秋高，金风送爽，艳阳高照。在这样一个对我来说极不平凡的日子里，各位能够在百忙之中从四面八方赶来参加我的学子宴，我感到十分荣幸。在这里我给大家深鞠一躬，欢迎大家的光临。
如今的我即将踏上漫漫求学路，我深知求学的路是艰辛的，但有句话始终激励着我，那就是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今天我的心情特别激动，心中虽有千言万语，却不知从何说起，下面让我用五个感谢来表达一下我的心情吧。
首先，我要感谢我的父母，是你们将我含辛茹苦的养大，父母的养育之恩、哺育之情就像一快烙印，永远地留在我的心里。
其次，我要感谢我的老师，是你们将一个一无所知的孩童培养成一个求知欲强、领悟力高为理想不断努力的莘莘学子。
第三，我遥感写我的同学，是你们在学习生活上帮助我鼓励我，让我面对未来的挑战充满信心。这份友谊我回深埋在心中，永不褪色
第四，我要感谢我的朋友，是你们在我心情低落的时候，抹去我心头的阴霾，容我变得乐观自信充满阳光。
最后，我还要感谢所有在座的来宾，你们的到来让我心头顿时涌上一股暖流，我回满载你们的微笑与祝福踏上新的征程。
在这里我还有两个心愿：
首先，希望我的父母健健康康、快快乐乐、平平安安地度过每一天；
另外，也希望我自己能够不负众望、学有所成、载誉而归。
最后让我用一首诗作为今天的结束语吧：
孩儿立志出乡关，
学不成名誓不还。
埋骨何需桑梓地，
人生无处不青山
学生发言稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名跆拳道学生，今天很荣幸能在这里发言，向大家介绍一下跆拳道。
跆拳道起源于韩国，是一种高能耗的搏击运动。跆拳道的特点是注重实战，以快速、有力、准确的技击为主要手段，让人们在练习中体会到了无尽的挑战和乐趣。
我第一次接触跆拳道，是因为家长希望我能学会一些自我防卫技能，增强我的身体素质。当时我并不是很感兴趣，以为跆拳道只是一种暴力的运动，所以练了一段时间就放弃了。
后来我重新开始练习跆拳道，才真正领悟到跆拳道的魅力。通过不断地训练和磨练，我不仅学会了一些实用的自卫技能，同时也锻炼了身体素质、培养了意志品质，让我在学业和生活中更加自信和坚韧。这也让我深深地感受到了跆拳道的价值和意义。
在跆拳道的实战过程中，我们不仅需要快速灵活地出招，还需要在动作中保持优美大方的姿态。这体现了跆拳道对于人体协调性和美感的重视。在跆拳道的训练中，我们还需要不断地克服自己的心理压力，调整自己的情绪状态，这也在潜移默化地帮助我们养成良好的心态。跆拳道的训练并不是一次性的，需要我们不断地坚持与改善，这锻炼了我们对于目标的坚定性和毅力。
同时，跆拳道在韩国也拥有广泛的人气。大家是否在观看电视剧时，注意到主人公经常练习跆拳道吗？跆拳道成了韩国文化的代表之一。在国内，跆拳道的影响力也在逐渐扩大。随着跆拳道在奥运会和亚运会等国际大赛中的表现，越来越多的人开始关注跆拳道，认识到它是一项具有高水平的竞技运动。
最后，我想说的是：跆拳道不仅是一项优秀的竞技运动，更是一门美妙的武术，并且在跆拳道的锻炼过程中，你还可以结交到更多志同道合的朋友。所以，如果你也在寻找一项有趣的运动，不妨来尝试一下跆拳道吧！
谢谢大家！
学生发言稿(篇6)
2018教师节诗歌朗诵会学生代表致辞
尊敬的校领导、师生们：
大家好！
我叫王麒毅，高二三班学生，我校萌芽绘画学会会员。我很荣幸代表我们全体画社社员在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我非常感谢学校对萌芽诗社的关注。领导的关注给了我们表演的机会。是领导们的重视让我们有了发展的方向，对于我们广大学生来说，这是对我们的一种支持、肯定，更是对我们的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，同时，我还要感谢培育我们的老师们，正是因为有了你们的辛勤付出，才会有我们美好的明天。
作为一名艺体生，自从我们全天练习专业以来，我心里感慨万千。虽然我们每天都过着千篇一律的生活，同学们有时会觉得烦躁、无聊，但是却没有看到任何一位同学放弃，任何一位同学退缩，与此同时，每一位同学都能够按时的完成自己的作业，我想这都是每位同学日夜苦战和老师家长们的付出换来的。李校长曾说过：
知识改变命运，艺术丰富人
生。我不想说我们累了，更不用说我们受苦了。因为我们是青春潇洒的90后,因为我们明白这是我们所选择的道路,是我们不能放弃的执着,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的苦和累是为了我们明天的成就,为了我们肩上的那份责任,我相信我们会做的更好,我相信前方的风景一定会因为我们的努力而变得更美丽。
这次国庆书画展,能够获奖我觉得很荣幸,这是学校给了我们一个展示自己的平台,让我们充分发挥自己的特长当然,我们也不会因为这次得奖而沾沾自喜,停滞不前,它会是我们前进路途中的一股动力,更是校领导和老师对我们学习的肯定。学如逆水行舟,不进则退。只有不断努力，不放弃，才能取得更好的成绩，创造更美好的未来。
所以，我们都要努力用行动证明自己，用成绩回报学校领导、老师和家长。
在我们走过的这十几年中，遇到过很多困难，但我们都已经勇敢的去面对，去克服了，秉着绝不放弃，持之以恒的信心，不断地从知识的海洋汲取常青的营养。怀着感恩的心，脚踏实地，一步一步迎接未来的挑战。时时刻刻提醒着自己努力，真正做到多层次，全方位地发展自己，树立远大的目标，并且为之不断奋斗，直至成功。
我们都要经历人生中重要的转折点—高考，面对高考，请关心我们的人相信:相信我们努力就一定会成功!相信我们坚持就一定会胜利!
我想信我们会有一个辉煌的未来！最后，我想用最简单的话来鼓励大家，同学们加油！
高三3班王麒毅
学生发言稿(篇7)
尊敬的领导，老师们，大家下午好!
非常感谢学校领导给予我这次机会，能够与在座的老师们一起交流，作为一名始终坚守在语文教学兼班主任工作的一线教育工作者，说实话，其实和在座的老师们一样，都做到了尽心尽职、竭尽全力地呵护每一位孩子。接下来，我就自己二十七年的执教经历，谈谈如何面对一年级新生。我的体会分为：入学管理、班级管理和教学三个方面：
一、以崭新面貌平和心态面对一切
1、为孩子们营造一个美好、和谐的学习环境。五位班主任老师在本班内举办一期生动活泼、积极向上的黑板报，给新生孩子们创设一个良好的入学氛围，使得孩子们以饱满的情绪步入新的环境。
2、每班提前统一打印一份入学报名表，表格里设计出每个孩子的姓名、家长姓名以及联系方式，这样既可以让我们班主任老师能够了解班内孩子们当天的报名情况，又可以应对当天一些突发事情的发生。
3、在黑板的右上角张贴一份家长须知，注明孩子们上下学的时间，老师的联系方式,提醒家长拍照本班的课程表，禁止孩子携带物品，比如：零食、小刀、玻璃水杯等等相关事项，这样，既方便了家长，也缓减了自己的工作压力。
4、让家长和孩子们放心。二十七年的小学语文兼班主任教学生涯中，每次接班，面对一双双渴求知识的眼睛，面对那一颗颗纯洁的心灵，面对孩子们充满好奇和求知欲的神情，面对教室门口送孩子上学的家长们信任的目光，我们一定要耐住性子，面带微笑，静下心来对待每一位家长和孩子，赢得他们的信赖。记得前年本班孩子报到那天，我就遇到两位家长说自己不识字，不会给孩子登记信息，面对等待排队的家长，我始终面对微笑，帮两位家长完成信息登记情况，换来家长不住的感谢。
5、让孩子们熟悉老师和校园环境。待家长离校以后，我们作为一年级的老师，一定要向孩子们介绍自己姓名以及所带课程，让孩子们对各科老师有初步了解;随后带领孩子熟悉校园环境，种下爱校、护校的种子。在熟悉校园的过程中，特别要让孩子们认清上下厕所的路线，以免第一天就发生孩子尿裤子的现象。
二、运用科学合理的方法进行班级管理
在班级管理中，一年级的班级管理最为重要，因为一年级新生刚从幼儿园进入学校，对学校生活还很不熟悉，再加上学生年龄小，不懂事，自觉性较差，根本谈不上遵守什么纪律了。对小学一年级班级的管理与教育必须从头开始，这样就会影响孩子一生。
(一)注重学生行为习惯和学习习惯培养。
积千累万不如有个好习惯。对于学生而言，好习惯多了就是好孩子;对于成人而言，好习惯多了就是好人生。一年级是良好习惯培养的最佳时机，一旦错过了这个黄金期，便永久的错过了，以后做再多再大的努力恐怕都事倍功半，因此，我们要从起始年级抓起，从每一件小事，每一个细节抓起，处处以身作则，潜移默化地教育、影响学生，一点一滴严格训练，扎实培养。作为孩子的启蒙老师，我们要有计划地去培养孩子各方面良好的习惯。
1、培养孩子遵守纪律的习惯。没有规矩不成方圆。现在的孩子大都是独生子女，在家里是唯我独尊，我行我素，特别任性。制度不全，事故难免。我们要带领孩子学习校规，制定班规，要求他们必须遵守规则。针对刚升入一年级的孩子，老师要采取讲事理、明要求、树榜样、家校联系等方式来帮助他们尽快进入良好的学习生活状态。在课前或者班会课上，要明确告诉学生哪些是该做的，哪些是不该做的;哪些上课不允许做，哪些在校期间禁止做。使学生的是非观念更明确，但光有是非观念是远远不够的，必须要让每个孩子明确我应该怎样做，做到什么要求。从而自觉地遵守纪律。课堂上对影响大家学习的学生说:“你一说话或一个小小举动，就会影响别人听讲、做作业，所以请你不要随便讲话。”课堂上，一年级老师说的最多的话是组织教学的话。“苦口婆心”这个成语，是教低年级老师的真实写照。行之有效的办法，就是:结合本班的情况和孩子的心理特点，把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中，朗朗上口的儿歌、口令，就像战士们每天行动前唱的军歌，鼓舞士气，振作精神。简单明了的口令是调控注意力的法宝。有趣的教学设计虽然能吸引孩子的注意力，但在漫长的40分钟里，注意力容易分散的孩子还是会走神，这时，我们就用上一些口令。比如:上课铃声响后，小班长带动大家边拍边唱:①上课了，进教室，摆用品，抱臂坐，静悄悄，等老师;②上课铃声响，快快进课堂。课上守纪律，坐正看前方。发言先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。 课堂中为了让孩子们养成习惯，我会教孩子们:①一二三四，坐好姿势。 五六七八，闭上嘴巴。②要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。下课时为了让孩子们养成勤于收拾习惯，我会教孩子们:下课了，同起立，收用品，收凳子，弯弯腰，拾碎纸。通过训练，孩子们对课堂上、课堂下调控口令就会形成条件反射。利用孩子们齐声说的集体效应，那些分神的孩子会很快回过神来重新投入学习。真的，对付一年级的孩子，喊口令的效果要比老师批评说教有效得多。说来也奇怪，孩子就吃这一套。
课间休息必须要有。一年级的孩子生性活泼，有意注意时间不长，40分钟的课，上到一半，休息3-5分钟，让孩子站起来舒展舒展筋骨。也可以下达口令:拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好! 对学生要严格要求，但不要太厉害，要像孔子说的那样:做到“温而厉。威而不猛，恭而安”。 如果你今天狠批了张三一顿，明天一定找个理由表扬他。至少要主动和他说话，好像昨天什么事也没有发生。
2、培养孩子耐心听别人讲话的习惯。倾听习惯的培养很重要，刚上一年级的孩子，回答问题的积极性特别高，课堂上老师提出一个问题，经常会看到小手如林，一旦让其中一个回答，其他孩子立刻发出叹息，并表现出深深的遗憾，根本无心去听同学的发言，所以当你真正把他挑起来回答时，他却重复着前一个同学的错误，尽管老师在此前已经纠正过，但是他一丁点儿都没有听进去。所以老师要经常告诉孩子:“倾听是一种美德。要专心倾听同伴的发言，并能针对同伴的发言发表自己不同的看法。”老师要善于引导。如:“老师喜欢积极发言的孩子，老师也同样喜欢专心倾听他人发言的孩子。”“一双灵敏的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”“听也是读，是用耳朵读。”评选“倾听小能手、最忠实的听众”等。
3、培养孩子良好的写字习惯。首先要有正确的握笔姿势，因为孩子不正确的握笔姿势对视力危害很大:孩子刚刚开始学写字，姿势很重要，这不是班主任、语文老师一个人的事情，所有代课老师都有这个义务和责任，发现错误，要及时改正。如果现在形成了错误姿势，以后就很难改正。正确握笔的姿势是:食指，拇指捏着;中指托着，笔杆躺着(躺在虎口上)。写字要做到三个一:一尺一寸一拳头。一拳是胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺(一胳膊肘)，手到笔尖一寸(两个手指头宽)。因此，刚刚开始书写的前三个月，一定要常提醒孩子们，每次孩子们书写生字前，师诵儿歌，身坐挺，足摆平，头不歪，肩放平。生接:汉字写得好，老师夸我行!
4、培养孩子热爱读书的习惯。孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。书籍可以改变命运。老师现在要做的是培养孩子读书的兴趣，要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。一开始，老师每天固定语文课前和孩子一起读，这叫“师生共读”。阅读的内容多是短小精悍的、图文并茂的注音读物，慢慢的，随着识字量的增加，孩子自己能在课外阅读的大海里航行了，那才是我们的目的所在。养成天天阅读的习惯，爱护图书的习惯。
5、培养孩子及时感谢别人的帮助的习惯。现在的孩子总觉得父母、他人给自己做事是应该的，不懂得感恩。要在日常点滴小事中让孩子学会感激他人、心疼父母。
6、培养孩子珍惜时间的习惯。从现在起就应该让孩子懂得时间比金子还要宝贵，金子可以用钱买，而时间一旦失去花多少钱也买不来。记得往孩子的书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子，写完作业就安静地看书，他们多么可爱!少数孩子呢?没事可干，总是找同学说话，总是被老师点名，只要他们有事可做，自然而然就形成好习惯。
另外学生行为习惯的养成需要老师的言传，更需要老师的身教，尤其是班主任老师，我们要以身作则，处处做学生的表率，比如，我们要求学生早晨不能迟到，那我们首先应该做到。每天早晨至少提前5—10分钟进班级，组织学生早读，然后就拿着抹布去擦窗台，再把走廊打扫干净，然后回到教室再把讲台整理干净，把卫生用具归类放好。让学生知道：“老师来得真早，老师也爱劳动。”对学生进行潜移默化的教育。
“冰冻三尺，非一日之寒”，良好的学习习惯不能指望一朝一夕就养成，让学生终身受益的良好习惯培养是一项长期的、细致的工作，只要坚持不懈，循循善诱，必将水到渠成。
二、依据本班学情进行有效教学
一年级的课程比较简单，前半期的有些内容在幼儿园里有所学习，但私立和公立幼儿园学习要求大不相同。因此学生会因为懂那么一点而不认真听课，这是就需要老师细心注意，个别提醒。要让他们养成认真听课的习惯，这对他们的影响很大。教学汉语拼音，好多学生已经掌握得很不错了，都已会认会读甚至会写了，可是老师仍把学生当作一无所知，教学从头开始，试想，那样的课堂该多么令学生失望啊!课前，老师要了解孩子们上小学之前到底有多少人学过汉语拼音，如果半数以上学过，我建议老师们调整你的教学思路，既然大部分学生已学过，能否在此起点上让孩子们做小老师，展示学习成果，检查学习效果，纠正不正确的发音，让孩子们学得更主动，更快乐一些呢?
识字教学，要注意汉字的音、形、义，特别是汉字的笔画笔顺。针对低年级小学生的年龄特点，只有采取形式多样的方法，才能充分调动学生学习的积极性、主动性，拓宽学生的思维空间，让学生学得轻松，记得牢固。在教学中，尽量让课堂充满情趣，创造各种条件，比如，运用猜谜语，编儿歌，做游戏等形式，让枯燥、死记、硬背的识字方法变为轻松、愉悦、自主探究的合作识字方法。
课文教学，要注意指导学生学会正确朗读课文，有初步的朗读技巧。能正确流利地读通句子，知道课文的大意。养成正确的朗读习惯：就是要“眼、口、手”三合一。不要读望天书。还能适当地背一些课文。
作业方面，一年级的作业要少而精。老师在布置作业时，要让学生听明白作业要求。按要求完成作业，作业要做到书写工整、卷面清洁，整理好作业本后并及时上交。发下本子后让学生检查是否有错，做到有错马上就改的习惯。
总之，一年级的教学及班主任工作非常复杂，要想做好，就必须具备“爱心、耐心、真心”。长期坚持在工作中处处充满爱心、耐心和真心，用真情去感动他们，用真心去关爱他们，用实际行动去引领他们。只有这样，孩子们才会变得更乖、更招老师喜欢，学习才会更加刻苦、勤奋!才能健康快乐的成长!
学生发言稿(篇8)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是XXX学校的一名学生，今天我很荣幸能站在这里，向大家发表我的演讲。我将谈论的主题是“发言稿”。
在今天这个信息爆炸的时代，我们中的许多人都非常擅长表达自己的观点和想法。无论是在社交媒体上还是在现实生活中，我们都能轻松地发表我们的观点，让别人知道我们的看法。但是，当我们被要求在公共场合发表讲话时，我们可能感到紧张和不知所措。在这种情况下，一个好的发言稿可以帮助我们更好地组织我们的想法，讲清楚我们的观点。
一个好的发言稿应该具有明确的主题和观点。在准备发言稿时，我们应该明确自己想要表达的主题是什么，以及自己的观点是什么。只有明确了主题和观点，我们才能更好地组织我们的发言，让听众容易理解我们的意思。
一个好的发言稿应该具有清晰的逻辑结构。在发言时，我们不仅需要表达我们的观点，还需要将观点用清晰的逻辑结构进行连接，让听众能够顺利地理解我们的思路。一个好的发言稿应该包括、正文和三个部分，这样才能让我们的发言更有说服力和条理性。
一个好的发言稿还应该具有生动的语言和丰富的内容。在准备发言稿时，我们应该尽量使用生动形象的词语和例子，让听众能够更好地理解我们的意思。我们应该尽量丰富我们的内容，让听众能够获得更多的启发和思考。
一个好的发言稿应该具有恰到好处的演讲风格。在发言时，我们应该根据不同的场合和听众选择合适的演讲风格，让听众能够更好地接受我们的观点。有时候，我们可以用幽默的方式来引入话题；有时候，我们可以用严谨的方式来阐述自己的观点。无论哪种方式，都应该尊重听众的感受和兴趣。
一个好的发言稿是我们在公共场合发表讲话时的得力助手。通过准备一个好的发言稿，我们可以更好地表达自己的观点，让听众更容易理解我们的思路。希望大家能够在未来的发言中，积极准备好自己的发言稿，展现出更好的自己！
学生发言稿(篇9)
学生发言稿篇1
各位同学、各位老师：
大家早上好!
我今天的演讲主题是《我的中国梦》。
俗话说，没有梦想就没有未来，一个国家没有梦想，这个国家就没前途;一个民族没有梦想，这个民族就没有未来;一个人没有梦想，这个人就很难有一个好的未来，我作为中华民族的一员，作为一个中国人，更应该有自己的梦想，这个梦想就是“我的中国梦”。
我为自己是一名中国人而感到自豪、感到骄傲，因为我们中国有着5020xx年悠久文明的历史，有着璀璨辉煌的文化，有着960万平方公里的广袤国土，有着13亿勤劳勇敢中国人民。生在这样一个历史悠久、文化灿烂、国土广大、资源丰富、人民聪明的国家，我没有理由不自豪，没有理由不骄傲。
但是近代以来，我们伟大的祖国因为固步自封，不思进取，夜郎自大、闭关锁国，屡屡受到西方列强的欺凌，国家主权丧失殆尽，更有甚者妄图灭我中华，所幸我们勤劳勇敢的中国人民在中国共产党的领导下，建立了强大的新中国。尽管我们在国家建设、经济发展的道路上走了一些弯路，但自改革开放以来，我们的经济发展取得了举世瞩目的成就，我们已经超越日本，成为世界第二大经济体。我们的综合国力得到了很大的提升，我们的人民财富有了足够的增长。人民可以出国旅游，可以在世界范围内大把花钱采购奢侈品，这就是证明。
我出生在21世纪，今年已经12岁了，在环境优美、氛围健康的碧桂园学校度过了5年多的小学生活。我现在是初中部六年级的学生，对未来充满了希望和憧憬。我的梦想就是未来所有中国人都能过上经济自由、精神充实、人格健康的生活。
仅仅有梦想，没有行动也是不行的，因此我会更加努力的学习，认真听取老师的教诲，锻炼各种技能，通过脚踏实地的训练来增加自己的能力，丰富自己的知识，分享自己的经验。和各位同学一起为了自己、也为了中国美好的明天而努力。
我相信，在未来，在我们这些有梦想的中国人的努力下，我们的国家将变的更加强大，中国周边的小国再不敢强占我们的岛屿，再不敢抓捕我们的渔民，再不敢肆无忌惮的开枪恐吓。
我们的人民将变得更加文明，到国外旅游时，不再受到歧视，我们不会再把飞机上的杂志和餐刀带走，不会再留下某某到此一游的痕迹。
我们的生产商将遵纪守法，我们的人民再也不用担心食品安全事故。
我们贫穷地区的孩子不再贫穷，她们也会和我们一样在环境优美的校园里读书。成为有知识、有文化、有教养的中国人。
我们的医疗体系将更加完善，每一个中国人都看得起病，拥有健康的身体。
我们每个人都有自由发表自己看法的权利，监督政府好好为人民服务。
我们每一个人都过着快乐、自由、有尊严的生活。
这就是我的中国梦。
我的演讲完了，谢谢大家。
学生发言稿篇2
尊敬的：
回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量;左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句：“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!
我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?―没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?
果真这样吗?
不!我在心里这样对自己说：我们绝不是一张扑克牌!
扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!
谢谢大家!
学生发言稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!
把自己当做羔羊，只能追逐在狭窄的牧场，把自己当做雄鹰，才能在碧蓝的天宇翱翔。迷恋温室，开不出抗霜傲雪的花朵，只有经历风雨，才能磨砺出顶天立地的脊梁。只是，这些以前我并不懂。
有人说，父母是孩子的太阳。那一年，父母都去了他乡，我的生活变得黯淡无光。回到家，还像往日一样，高喊着：“爸爸、妈妈，我回来了。”可是，再也听不到熟悉的声音，看不见熟悉的身影，回答我的，只有寂寞的庭院，寂寞庭院里菊花寂寞的绽放。
夜里，梦见了爸妈，我伸开双臂扑向他们，却因扑空而惊醒。孤寂的小屋，凄冷的夜气，包裹着冰冷的小床上孤单的我。黑暗中，眼泪如决堤的河水，肆虐流淌。
我的世界越来越小。孤僻、任性，渐渐学会了把自我封闭。在无边的空虚中，我学会了上网，使自己沉浸在一个虚无的世界里，以此打发时光，抚慰自己的心灵。
或许是自己的成绩一落千丈，或许是自己由听话懂事变得乖张，或许是迷惘的神情，孤独的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反复的问询让我不安，我便闭紧小小的心房。记不得他说了什么，反正，我在自己和世界之间，砌了一座坚固的高墙。
又过了两天，班主任把我领到读书园，从兜里掏出一份报纸给我，说：“《背着妹妹上大学》，写得挺好的，记得你以前很喜欢读报，这张报纸送给你吧!”
班主任走了，我傻愣愣的站着，不知道他葫芦里卖的什么药。
坐在读书园的长椅上，捧读着溢满墨香的报纸，仿佛遇见了多年不见的老友。洪战辉，那瘦弱而坚强的身影，渐渐占据了我心灵的每一寸空间，他自信自强的事迹强烈地撞击着我的灵魂。我被震撼了。生命，这才是真正的生命，与洪战辉相比，我所遭受的这点坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轰然坠落，久闭的心门蓦然洞开，一束阳光把我的世界照亮。班主任，谢谢您!
从此，久违的微笑又溢满了脸庞，活泼的身影奔逐于操场。从此，不再于孤独的夜晚流泪，不再沉迷于网络的自恋自伤。
重拾自信，鲜活的生命在我身体里复苏，重建自强，迟滞的脚步要迎头赶上。学期结束，我取得了优异的成绩，被评为十佳学生，捧回了大红的奖状。
爸爸妈妈，离开你们温暖的羽翼，练就了我强健的翅膀。老师同学，有了你们的帮助支持，不甘沉沦的种子才在我心中发芽滋长。亲爱的祖国，我一定不会辜负历史的重托和民族的期望。
“少年智则中国智，少年强则中国强”。世界，请记住我——一个留守学生的名字：我就叫自信，我就叫自强!
学生发言稿(篇10)
尊敬的老师们，亲爱的同学们:
下午好! 我是八(1)班的***，今天很荣幸能够站在这里，作为学生代表发言。
金秋九月，秋风飒爽，我们又迎来了一个充满挑战、充满希望的新学期。回 首往昔，一路风尘、一路凯歌，我们用自己的努力写下了成长史上光辉的一页。
在这里，我想告诉亲爱的同学们：
七年级的同学们，你们是岳中新鲜的、充满活力的血液，也许，昨天你还是 一个稚嫩的小学生，可是，今天你已步入中学的大门了。你的明天从这里重新出 发!我相信，在未来的三年里，你们在岳中挥洒的时光，一定会成为你人生中浓 墨重彩的一笔!新的学期要有新的开始、新的希望。如果你是沸腾的钢水，日常 规就是模 mú子;如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰!岳中 就是你的舞台。美丽，还需要你自己来演绎。
八年级的同学们， 你们已跨进了八年级的大门。八年级是中考前命运不定数 最大的一年，也是学习最容易放松的一年，同学们，面临这个学年，你们将何去 何从?我认为首先要战胜自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、争分夺秒， 投身于学习之中，抢抓这个可以逆转人生，走向辉煌的最佳时机，下定决心利用 这个黄金时期努力实现自我的超越，人生这样的机会或许只有一次，相信吧，拼 搏能改变命运，奋斗可以拯救未来! 时间过桥，桥下流走的是岁月，桥上捞起的是学识。九年级的同学们，我们 九年级了!我们是等待破茧的蛹，是准备接受黑色 6 月洗礼的海燕，是将要在考 场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整十几个春秋，今天的我们站在 了冲刺的起点上。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。我们要坚持到底， 我们绝不放弃!上一届的九年级为我们岳中书写了辉煌，奋斗的火炬已经交接在 我们手上，来吧，牢牢的握紧它，高高的举起它，用燃烧的激情去点燃它。让我 们共同奋斗，一起拼搏，去开创属于我们的美好明天吧! 千里之行，始于足下。
不管是刚成为岳中的一员新生，还是步入了初中关键期的八年级同学，或是 和我一样向着来年六月奔跑的九年级同学，在这一个新的学习阶段里，我们都站 在自己新的零起点上，让我们鼓足力量，奋勇冲刺，从而取得更好的成绩，为学 校的明天再添辉煌! 最后祝愿老师们同学们身体健康，心想事成。
谢谢大家!
学生发言稿(篇11)
老师们、同学们：
大家好！
今天我非常荣幸地在这里，代表全班同学作毕业感言，这是一个令人激动而又特殊的日子，心中有许多话却不知从何说起。
四年前，我们满怀希望来到上音，这所让我们向往的学校，让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得，刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽，我们会感到十分欣喜，闻着空气中浮动的花香，我们会觉得十分惬意。自主学习，全面发展，展现了一个个充满活力的上音学子
四年来，我们共同经历了很多，也感悟了很多。我们与老师朝夕相处，我们在这里快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏，教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴，给我们留下的感动，我们永远不会忘记。
预备时，稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏，老师您知道玩是孩子的天性，在功课上没有过度地进行克制和压抑，我们因此有了个快乐的预备时光。
初一时，稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质，老师您不只从我们的学习上努力教育，而且还从我们的心里上悉心教导，因为你们知道孩子要想成功，就必须有一个成功的性格，我们因此有了个阳光的初一时光。
初二时，难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期，而老师你的任务却越来越繁重了，初二的学业压力虽比不上初三，但却是初三的前奏曲，我们要开始适应压力和各种挑战，师生之间摩擦不断，我们也不断的制造麻烦，但在老师您尽心开导下，我们有了个充实的初二时光。
初三时，是我们迎接中考的时候
中考是个大关，不是有多少人因为一时失误，将自己的前程断送在这里。前车之鉴，后车之师，老师不断告诫我们要细心，却又不给我们增加过多的压力，一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课，放学的时候，常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边，讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓，大家都在向自己的目标努力，这样的经历，一身中又会有几次呢？
老师和学生，常常被刻画称对头，真的是这样吗？不是，在我们看来我们更亲如一家，因为我们有一段勤奋的初三时光。
我的演讲完了，谢谢大家！
学生发言稿(篇12)
亲爱的教师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里向我们伟大的教师们表达我们最诚挚的敬意和感激之情！
教师是春风，吹亮我们的心灵；教师是夜明珠，照亮我们的前程。在我们的成长道路上，教师们担当着重要的角色，用他们的智慧、爱心和耐心培养着我们成才。他们不仅为我们传授知识，更为我们树立了正确的人生观、价值观。他们一直默默地、不求回报地为我们付出着。
今天，我要特别提到我们学校的.教师们。他们全心全意投入到工作中，用真情对待每一位学生，用自己的努力为我们创造了一个良好的学习环境。他们耐心地指导我们，鼓励我们勇往直前。他们的付出和关心，让我们永远难以忘怀。
作为中学生，我们应该懂得感恩，理解教师们的辛勤付出，向教师们表示最真挚的敬意。我们要珍惜学习的机会，用进取的态度去鞭策自己，不断提高自己的成绩。我们要学会感恩，对待教师们的教导心存感激，关心我们身边的人，帮助他人，传递爱心。我们要展现学生的风采，通过自己的成绩和行为来回报教师的培养和教诲。
最后，让我们共同向全体教师们致以崇高的敬意和美好的祝愿：“祝您们身体健康，工作顺利！”谢谢大家！谢谢！
学生发言稿(篇13)
各位老师，各位同学：
大家好！
金风送爽，丹桂吐香，在喜迎
时光流逝，斗转星移，昨日高一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，今天我们已经带者憧憬与向往走在了奔赴高三的途中。回顾过去的一年，我们的曾经有过多少辉煌与失落，曾经有过多少纵横与跌荡。从懵懂少年到今天的渐趋成熟，我们的每一步，都凝聚着老师的关爱，我们的每一点成功，都浸透着老师的心血。
古人曾叹："年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。"今天的二高真可谓大有不同。我校上一届的师兄师姐，在高考中取得了辉煌成绩，在我校的发展史上留下了精彩的一页！他们用艰苦的努力换来了汝南二高的荣誉，作为同学，我们为他们骄傲，与他们同享这份幸福和快乐；与他们也一样满怀对老师、对汝南二高的感激之情。我们虽然没有一流的教学设施，却有着宽松的学习环境；没有华丽的校园，却有着良好的学习氛围，有众多励志、求知、进取的老师的谆谆教诲。我们在学校为我们
毫无疑问，上届同学取得的佳绩既是最好的激励，也是无声的鞭策。在新的学期来临之际，我们要想的，是如何完善自我，提高自己，以良好的
在二高，老师将给我们以亲切的关怀和人格的尊重，同时我们也将学会关怀和尊重别人。关怀与被关怀，尊重与被尊重，会造就我们博爱的
在二高，我们将不断形成坚忍不拔的学习品质、掌握科学有效的学习方法、养成良好规范的学习习惯、具备扎实丰厚的科学文化素养。我们会在不断的努力和奋斗中，“享受学习，体验成功”！
在二高，我们将自主参加各类活动，培养自己的权利意识、责任意识、秩序意识、法制意识、自律意识和领袖意识，并由此得到意志的锤炼和人格的养成。在二高，我们将会有高贵优雅的气质，有自由的
亲爱的同学们，汝南二高为我们走向成功走向未来，架起了一座立交桥。让我们面对国旗，面对每天冉冉升起的崭新的太阳宣誓：
我来自__，我将坚韧不拔，永远向前。
今天我为二高而骄傲，明天二高为我而自豪。
学生发言稿(篇14)
尊敬的各位领导、亲爱的叔叔、阿姨：
你们好!
我叫**，**村人，现就读于**大学师范专业，受助学生讲话稿。很荣幸能够站在这里表达对党、对政府机关工作人员、对村干部、特别是对**镇长叔叔的感谢。
适应形势之急需、群众之热望，一项党员干部深入基层联系服务群众的活动，正在重庆火热开展：数以十万计的机关干部“三进三同”，进基层、进村子、进农户，和农民同吃、同注同劳动。这项活
。当时我很感动。随后我带着叔叔他们在我们家看了看，他们都觉得我们家条件不好，用一种很关心的眼神看着我，问我学习和生活上的事，告诉我以后有什么困难就去找他，他一定会尽力帮助我的。顿时一股暖流涌上心头。他们认真的询问了今年腊梅的收成，对村民说：你们要好好晾晒腊梅，现在路通了，争取卖个好价钱。他们临走的时候还给了我三个装了钱的信封，每个信封里都有他们沉甸甸的爱。后来听爸爸说，我家的具体困难是村干部告诉镇长叔叔的，当时我就觉得，现在的村干部真好!
第一次就这样认识了叔叔，我很喜欢他，于是有时间我就回去叨扰他，他总会在百忙之中很耐心地陪我聊天，给我讲解一些我不懂得东西。我在西南大学读书，如果假期我回家，叔叔知道了也会问要不要接我回去，要是在家休假完后他也会问我需不需要送我去学校。叔叔百忙之中也会到我们学校来看我，为我带来生活费，还给我买了笔记本电脑。回忆这一点一滴让我怎么能不感谢他，怎么能不感谢镇、村干部，怎能不感谢党的好政策?
叔叔不仅关心我们家，也很关心村里的其他贫困家庭及困难党员，他深入乡村走家入户，倾听村民心声，解决实际问题，发言稿《受助学生讲话稿》。在叔叔的带领下，镇政府党员干部走出机关，深入到各联系点开展扶贫帮困活动。好多村民说，党的优良作风又回来了。山柳3社的刘为民身患绝症，两个孩子上大学，家庭困难。镇长叔叔经常去看望，带去生活必需品，鼓励他战胜病魔，坚强地活下去。刘为民去世前，专门把两个孩子叫回来认识镇长叔叔，他对孩子说:这就是你们的恩人，你们要好好读书，好好做人，感恩社会，回报社会。
今天，我很荣幸代表所有受助贫困生站在这里发言。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，那一定是“谢谢”二字。它朴素真诚，无需付出。在这里我谨代表所有受助的学子对所有帮助和关心我们的各位领导、各位爱心企业家、爱心人士人说一声“谢谢”!(鞠躬)
在我8岁，弟弟还只4岁时，父母就由于意外双双离开了我们，从此我们姐弟就跟着奶奶生活。奶奶如今快80岁了，身体较弱，也没有什么经济来源，靠种些田和卖些小零食供我们姐弟读书，可奶奶含辛茹苦辛勤劳作还是无法负担我们的学业。面对拮据的生活和生存的压力，我们姐弟无法专心投入到学习中去，奶奶也因生活的重担压得她喘不过气，患上了高血压和糖尿病，这对于我们来说更是雪上加霜。学校了解到我家的情况后，减免了我和弟弟的学费，还将我家的情况上报到区学生资助管理中心。很多爱心人士纷纷向我们伸出了援助之手，帮助我顺利完成从小学到高中的学业。可以说我是在社会各界爱心人士的爱中成长起来的，是你们的爱在我最困难的时候，给予我信心，给予了我希望，你们不仅是给了我物质上的帮助，更是给了我精神上激励。
现在，我考上了理想的大学，捧着大学录取通知书我欣喜万分，但一想到需要六千多元的学费和生活费，我就愁眉不展，奶奶也急得饭都吃不下去。区委区政府适时举行的“牵手贫困生·圆你大学梦”助学活动给我们带来了希望，一大批爱心人士、爱心企业又向我们伸出了援助之手，刚才我又获得了3000元的助学金，终于能圆我大学梦了。此时我的心情十分激动，我永远也不会忘记区委区政府对我们的关心、爱护，永远也不会忘记是黄陂人民养育了我，永远也不会忘记是黄陂教育培育了我，永远也不会忘记是在坐的爱心企业、爱心人士的爱心鼓舞了我。我要真诚的对所有帮助过我的人说一声感谢，没有你们就没有今天的我，没有你们的爱心就不能圆我的大学梦!我永远会把你们的爱心记在心间。
此刻，我想说:请你们放心，一个在爱中成长的人，是有足够的决心去努力奋斗的，大学四年我会刻苦学习，学好本领。毕业之后我会努力工作，不断拼搏，用自己一切的力量去回报社会，回报祖国，回报黄陂人民，决不辜负帮助过我们的爱心人士的深情厚谊。现在，我是一个接受爱心的人，今后，我会成为一个传播爱心的人!我会将爱的接力棒传递下去，献出自己的爱心，帮助那些需要帮助的人。
最后在一次感谢你们!感谢你们的爱心。
