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美德少年自我推荐稿

发布时间: 2024.03.27

【精彩】美德少年自我推荐稿大全。

美德少年,是时代的骄子,是道德的楷模。他们诚实守信,乐于助人,勤奋好学,尊敬师长,团结同学。让我们向美德少年看齐,传承中华美德,共同书写新时代的文明篇章!下面是小编带来的“美德少年自我推荐稿”,欢迎阅读!

美德少年自我推荐稿1

尊敬的评审老师们:

您们好!

我是来自XX学校的XXX,很荣幸能够站在这里,向大家推荐我自己,成为一名美德少年。

我一直坚信,美德不仅仅是口头上的承诺,更是日常生活中的点滴行动。在学习上,我始终保持对知识的热爱与追求,成绩优异,并乐于与同学们分享学习心得。在生活中,我尊重师长,团结同学,乐于助人,积极参与各类志愿服务活动。

我深知,作为一名美德少年,不仅要具备优秀的个人品质,更要发挥榜样作用,影响身边的每一个人。因此,我时刻严格要求自己,努力成为同学们的楷模,传递正能量。

我相信,通过我的努力,我能够成为一名真正的美德少年,为社会贡献自己的力量。在此,我真诚地请求各位评审老师给予我这次机会,让我在实践中不断锻炼自己,成为更好的自己。

谢谢大家!

美德少年自我推荐稿2

尊敬的评审老师们:

您好!

我是XXX,很荣幸能有机会向大家推荐自己成为美德少年的候选人。

我始终坚守诚实、善良、勇敢和勤奋的美德。学习上,我刻苦钻研,力求卓越;生活中,我乐于助人,关心他人,积极参与志愿服务。

我相信,美德的力量能让我在面对挑战时更加坚定,追求梦想时更加勇敢。若有幸成为美德少年,我将以更加饱满的热情投身学习和社会实践,用实际行动影响和带动周围的人。

衷心希望各位老师能给予我这次宝贵的机会,让我在实践中不断成长,为美好社会贡献自己的力量。

谢谢大家!

美德少年自我推荐稿3

我热爱体育,曾于专业游泳队训练三年,小学时还曾在体校训练过羽毛球。我热爱旅游,行过“万里路”,曾经到访过北京上海等摩登都市,也曾流连于海南桂林等旅游圣地。

“今日事今日毕”,当天的作业一定及时完成,且每天坚持较长时间的阅读。利用业余时间与外籍教师一起学习英语,锻炼口语。

在家尊重长辈,在校尊重老师,并与同学建立良好友谊。在班上担任班干部,在校担任学生会干部,工作认真,是老师们的得力帮手。

美德少年自我推荐稿4

尊敬的评审老师们:

您好!

我是XXX,非常荣幸有机会站在这里向大家推荐自己,成为美德少年的候选人。

我一直秉持着诚实、善良、勇敢和勤奋的美德。在学习上,我勤奋刻苦,力求上进,用优异的成绩回馈老师和家长的期望。在生活中,我关心他人,乐于助人,积极参与志愿服务活动,用实际行动传递着爱心与温暖。

我深知,美德是一种内在的力量,它能够让我更加坚定地面对挑战,更加勇敢地追求梦想。因此,我始终坚守着自己的信念,努力成为一个有品德、有担当的人。

如果我有幸成为美德少年,我会更加努力地学习,更加积极地参与社会实践,用自己的行动影响和带动更多的人。

最后,我真诚地希望各位老师能够给予我这次宝贵的机会,让我在实践中不断成长,为社会的进步贡献自己的力量。

谢谢大家!

美德少年自我推荐稿5

在学校里,我勤奋学习,努力学好每一门功课,在与同学的不断交流中共同提高。

放学回家之后的第一件事便是积极主动地完成每一项作业,认真对待老师布置的每项小任务,老师说过的学习方法都铭记于心,且能够灵活应用到学习中去,不放过任何一个难懂的问题。周末时段我都会对各科目进行全面的复习,努力做到不偏科,向着全面发展的`目标迈进。

生活中,从小便格外懂事,尊老爱幼,善待他人;勤俭节约,独立自主,责任心强,做事毫无怠慢。

我深知一份耕耘,一分收获,希望今后的我能更加努力,为班级争光,为自己争光。

美德少年自我推荐稿6

我是一名普通的初一学生,我热爱学习,勤于思考,在我看来,学习不仅仅是一个克服困难,奋发向上的过程,更是一个提升自我修养的过程。

我擅长奥数,因为它是一种不轻易言败的'象征,正因如此,我乐于接受挑战,不惧困难。俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我曾年年向“希望杯”发起挑战,并且多次晋级决赛,且取得了二三等奖的好成绩。

钻研是一种对未知世界的探索。热爱学习的我还讲究科学的学习方法。我的法宝有三样:“三习”,即课前预习,课上认真学习,课后及时复习。在保质保量的前提下,课外延伸,拓展自己的知识面。正是凭借着这几样科学的学习方法,我才得以连续三次排名年级第一。

美德少年自我推荐稿7

尊敬的评审老师们:

大家好!

我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家推荐自己成为美德少年的候选人。

一直以来,我都秉持着诚实、善良、勇敢和勤奋的美德。在学习上,我勤奋刻苦,追求卓越,努力提升自己的综合素质;在生活中,我关心他人,乐于助人,积极参与各类志愿服务活动,为社会贡献自己的一份力量。

我深知,美德不仅仅是一种品质,更是一种责任。作为新时代的少年,我们应该以身作则,践行美德,引领风尚。因此,我时刻以美德为准则,要求自己做到言行一致,做一个有品德、有担当的人。

如果我有幸成为美德少年,我将更加珍惜这个机会,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,去践行美德、传播正能量,为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

衷心感谢各位老师的悉心指导和支持,谢谢大家!

美德少年自我推荐稿8

尊敬的评审老师们:

大家好!

我是来自三年级的XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家推荐自己成为美德少年的候选人。

作为一个三年级的小学生,我始终牢记着要做一个有美德的好孩子。在学校,我尊敬老师,团结同学,遵守纪律,勤奋学习;在家里,我孝敬长辈,关爱家人,主动承担家务劳动。

我深知,美德不仅仅是一种品质,更是一种责任。作为新时代的少年,我们应该以身作则,践行美德,为身边的人树立榜样。因此,我时刻提醒自己,要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

如果我有幸成为美德少年,我会更加努力地学习,更加积极地参与各类活动,用自己的行动去影响和带动更多的人。

最后,感谢各位老师的悉心教导和关心支持,谢谢大家!

美德少年自我推荐稿9

在年级里,我是一名年级干部。在班上,我是与同学融洽相处的'“老班”。学习上,我刻苦努力,合理安排时间,按时完成作业,并会及时预习。工作中,我会竭尽全力,做到最好。

在掌握课内知识的基础上,我喜欢钻研各种难题。除此之外,我还爱好阅读,正所谓书籍是人类进步的阶梯。在阅读的过程中,我会将好词好句做好标记,并摘抄到本子上进行分类整理。对待每一件事情都能够以最认真的态度来对待,尽量追求完美。

美德少年自我推荐稿10

作为一名学习委员,每当有同学向我请教一些难题时,我总会热心地施之以援手。我坚信胜利女神会垂青于努力奋斗的人。

正因如此,每当其他同学把光阴浪费在睡大觉和聊天上时,我正在用默默的努力和辛勤的汗水构筑着自己的未来。

我相信,每一次优异成绩的.取得都是一步一步积累起来的。

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美德少年演讲稿


在需要在公开场合演讲时,准备好演讲稿可以有助于掌控现场气氛和情绪,也可以更好地展示您的专业知识和技能。那么,如何撰写一篇高质量的主题演讲稿呢?今天我们为您提供了"美德少年演讲稿",希望能够提供一些有用的帮助,让您成功地发表精彩的演讲。希望您会喜欢本篇文章。

美德少年演讲稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我叫陈##,七岁半了,别看我是个小姑娘,其实我可能干了。在家里,我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子,还会帮助爸爸、妈妈干家务;在学校,我不仅自己遵守纪律、认真学习,一些小朋友有不会的问题时,我还会主动帮助他们;走在马路上,我不仅自己严格遵守交通规则,而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人;在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……,所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。我活泼开朗、乐于助人,在爸爸开的医院里,看到哪个病号因伤痛心情不好时,我就过去给他唱歌、讲故事让他开心;给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以那些病号都说我是他们的开心果。我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱,节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时,我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹,我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的,再苦再累也值得。我爱爸爸妈妈、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家,我要努力学习、全面提高自身素质,我要让他们都因我而自豪!我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!谢谢大家!

美德少年演讲稿(篇2)

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家下午好!

今天我演讲的主题是:争做孝顺好少年。美德是什么?相信大家面对这个问题并不怎么了解。在古代,具有美德指的是遵从五常之教,即遵守君臣、父子、夫妻、兄弟、邻里之间的关系;譬如“尧舜禅位”中的“舜”。舜在家尊老爱幼,邻里之间和睦相处,执法严正公平······就是因为他有如此多的美德,才使诸侯归顺于他,成就了一番大业。

现在已是21世纪,虽然没有了清规戒律,但是,关于美德的标准还是有很多,比如:孝。孔子曰:“孝,德之本也。”孝是中华民族的传统美德;孝是传统的中国文化;孝也是奠定和谐社会的基础之一。在《二十四孝》中,我读到过这样一个故事,它讲述的是“贤德的虞舜”。虞舜本是颛顼帝的后代,但从颛顼的儿子到舜的父亲,几代人都是普通的平民。舜的母亲在他很小的时候就去世了,他的父亲瞽叟(ɡǔ sǒu)是个盲人,而且品行不端,又续娶了个后妻,生了个儿子叫象,象也是一个顽皮贼骨的人。舜30岁的时候,恰逢尧帝在天下寻找贤人志士做自己的接班人,各路诸侯都推选他。尧便赏他大批粮食等,还把自己的两个女儿嫁给他。父亲瞽叟听说了这件事,便想杀了他,独霸财产。瞽叟先让舜回家帮他修粮仓,然后点燃了粮仓,幸好舜纵身从房上跳下来,逃离火海。瞽叟见毒计未能得逞,还不罢休。他让舜帮他挖井,在舜挖到深处时,他和象便用力往井里填土,想把他埋在里面。辛亏在挖井的时候,舜多了个心眼儿,在旁偷偷挖了条暗道,才得以逃生。就在瞽叟和象以为舜死了,吵着分财产的时候,舜出现了,但舜没有揭穿他们。从此以后,一如既往的孝敬二老,照顾弟弟。在他的感化下,他的父母和弟弟都改正了错误,走上了正路。

舜孝敬父母,照顾弟弟的事令人不禁对他肃然起敬,因为他有着孝顺的美德;我们在生活中也能孝敬父母。或许,在家里,你不要再吵闹,给父母添乱,他们就会觉得你长大了,不再像孩提时代那样顽皮了;你也可以帮爸爸妈妈干一点力所能及的家务活,学着照顾自己,不再让爸爸妈妈为你忙前忙后;也可以为操劳了一天的父母捶一次背、洗一次脚、泡一杯茶······这些小事虽不及虞舜,但也会让你的父母得到安慰,这也代表着孝顺,象征着美德!

同学们,让我们携手共进,做一个孝顺的好少年!我的演讲到此结束,

美德少年演讲稿(篇3)

亲爱的同学们:

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校园的崭新的桌椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”

那么,请同学们一起遵守下列倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。

5、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;

6、、节约用电:做到人走灯灭。

“校园文明我文明,校园美好我美好”。

同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

美德少年演讲稿(篇4)

生活中处处有美德,感恩是一种美德,勇敢是一种美德,奉献是一种美德,勤奋是一种美德????一个拥有美德的人是快乐的、幸福的。

一、心怀感恩、享受幸福的温馨

感恩,一个充满着温暖的字眼,每个人都能体会到感恩的幸福。首先感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。十年来,父母对我无微不至的爱比山高,比海深,他们会无怨无悔地为我付出,而我也应该常怀一颗感恩之心,用一个微不足道的小细节,去积少成多,报答父母。其实,“报答”不一定是什么伟大的事,在我的生活中,父母累了,给他们捶捶背,敲敲腿;父母渴了,倒杯热开水;父母生日,送上最真挚的祝福,最精致的贺卡????这些,都能让父母感受到我对他们的关心。

其次感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。从自己学习生涯开始,我就在老师的谆谆教诲下获取知识,懂得做人的道理。我忘不了老师为我的付出。

二、付出努力、体验成功的快乐

作为一个学生,我更明白自己的任务——学习。俗话说一份耕耘,一份收获,学习是没有捷径可走的,只有刻苦,刻苦,再刻苦。我不仅在课堂上如饥似渴地吸收老师的知识,还注重课外阅读,拓展自己的知识面。经过自己的努力,我多次在学校阅读、发展题、硬笔书法等比赛中获奖,每学期也获得了全面发展学生的荣誉。

三、勇担责任、树立成长的信念

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。作为一个学生,我也承担着自己各种角色的责任。

我的值日工作是人人都瞧不起的卫生角,那里常常垃圾满地,扫把横七竖八。曾经,我也很讨厌那个地方,但是,自从领了这个任务之后,我做得有条有理,每天扫把秩序尽然地排放,垃圾及时倒掉;地上的黑痕污渍也被我擦得一干二净,而且督促每个同学把垃圾扔进纸篓,老师都夸我是“卫生小标兵”。我也深深觉得把班级卫生搞好是每个同学的责任。

作为班里的小干部,我也总是负责好自己的工作,积极配合老师开展工作。

在承担起一份份沉甸甸责任的同时,我感觉到自己在慢慢成长。

作为新时代的少年,弘扬中华传统美德是一份神圣的责任,我将从点滴小事做起,小流终究汇成江海,争做一名美德少年。

美德少年演讲稿(篇5)

大家好!我是六(5)班的,这次能够参加学校“美德好少年“的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。“孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书“的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命“而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区“义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己“的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。

美德少年演讲稿(篇6)

亲爱的老师、同学们:

今天,我看了一本名叫《文明美德伴我成长》的书,看完这本书后,我受益匪浅。

中国是文明之国,也是世界文明的发源地之一。黄河长江哺育了华夏民族,勤劳勇敢的华夏民族也创造出了辉煌灿烂而又独特的文化。这本书中告诉了我们如何礼貌待人,热爱自己的祖国,养成好的习惯,懂得感恩和回报……只要是关于美德的方方面面,这本书都详细地为我们讲述了。

“文明礼仪,伴我成长”这一章让我知道勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、重视礼仪……是中华民族的传统美德,正是有了这样的品格,中华民族才创造出了灿烂的文化。我们应该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东老文明在这片黄土地上流传百世。

我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅很不文明,而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现,不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。

文明礼仪从我做起,让我们共同创造出一个美好的家园吧。

美德少年演讲稿(篇7)

王荣,陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人,现就读于堎底下中学八年级(4)班。王荣是先天性脑瘫,导致嘴角歪斜,脸部抽搐,右腿痉挛萎缩,走路一瘸一拐,还是左撇子,对自己的生活带来极大不方便。

小时候,爸爸妈妈担心王荣上学生活不能自理,同学们嘲笑她,准备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快快乐乐的上下学,王荣心里不乐意了,坚决地要求父母要入学,同时保证自己一定会坚持到底。

小学在坚持中顺利的度过了。

上中学了,中学的学业压力明显变大,普通学生能在9点多完成当天的作业,她必须花2倍的时间,每天的作业都要做到12点多,甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时,他总是笑着拒绝——她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的,我一样可以做到,甚至可以做得更好”。她的学习成绩一次又一次地实现对自己的超越——写字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考试内容,几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样,她每次的考试总成绩都可以位于班级的中上水平。

早上上早操时,下午活动课时,同学们蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看着地上的垃圾,慢慢走过去捡起来丢到垃圾桶,同学急急忙忙出去时带掉的课本笔,她过去帮忙捡起放妥帖。上课时,对面的同学有时找不到题目,她伸手过去指出地方。课间活动了,比她学习差

的同学她还要给讲解讲解

王荣是学校住宿生。八年级的女生住在住宿楼的四层,住宿生每天的`洗簌要在操场的东北角,王荣每天来来回回的生活琐事,从不要别人帮助。开学初,老师指派了两名同学扶她上下楼,她坚决地说:“老师,我自己能行。”看着她颤颤巍巍,令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影,同行的同学们都带着钦佩的目光,自觉地给她开辟出一条通道。

身残志坚,心理健康,生活独立意识和自理能力强,勤于学习,勇于挑战自我,意志坚强,王荣是我们心中最美自强自立少年。

美德少年演讲稿(篇8)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一年三班的樊鑫怡。我今天演讲的主题是《从点滴做起,争做阳光美德好少年》。

自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上了小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,争当美德少年应该在各方面严格要求自己,从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。

以前,在学习上,我总是马马虎虎,得过且过,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。

以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。

现在,在老师的帮助下,在爸爸妈妈的照顾下,我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,我的同桌王军浩写字不太好看,于是,每天,我都会看着他写生字,每次新学了生字,我都会在他的田格本上为他范写一个字,让他照着写。时间长了,虽然他的字没有非常漂亮,至少也是端端正正的了。班里的贾雨涵小朋友总是忘东忘西,有的时候甚至连自己的作业都忘记在学校里了,每一天晚上放学排队的时候,我都会提醒她检查自己的书包,不要忘记了什么,久而久之,她也养成了每天检查书包的好习惯。虽然我帮助同学没有做什么大事,但我觉得我很快乐。

在社会,我诚实守信,遵守社会公德,从不在公共场所大声吵闹。在公交车上我也能做到自觉让座,主动排队。有一次,路上有一位小朋友不顾车辆来回,要横穿马路,我急忙把他拉回来,我告诉他,无论多紧急的事,都没有安全重要。

一分付出,一份回报。作为一名小学生,我没有能力做什么大事,但我可以做很多小事。,勿以善小而不为,勿以恶小而为之;我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起就一定能成为阳光美德好少年!

美德少年演讲稿(篇9)

各位同学,有人说我们是被西化的一代,传统美德在我们身上已经远去,但其实我们一直生活在我们的传统之中:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原之爱国情怀令人叹服;“天行健,君子以自强不息。”周易中的警句激人奋进;范仲淹“先天下之忧而优,后天下之乐而乐。”成了后人的座右铭;顾言武所倡导的“天下兴亡,匹夫有责”如今已经深入人心。

这些是祖先留给我们的宝贵财富,而当代的传统美德由何体现?由天安门广场上庄严仪式后留下的“满地狼藉”?由圆明园里游客在西洋楼文物上刻下的“如椽大笔”?由图书馆中传出粗犷鲁莽的“高谈阔论”?且不论这些是否称得上美德,仅从简单的行为规范看来,上述行为就已经深深地违背了道德方面的初衷。社会道德沦丧后,我们还敢相信谁?我们只能相信自己,只能用自己的行动去改变这些愚蠢的行为。

道德是什么?众所周知,中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族在古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。所以作为新时代的新青年,我们应继承先辈们的传统文化。抛去那些假大空,其实传统美德离我们也不远。在家中,孝顺体谅父母,为他们做些力所能及的小事。也许对我们来说,不是什么很重要的事,但在他们的心中,却能烙下深深的印记,在心头涌起暖流。在学校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其实并没有什么,那些所谓的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?时效性有多长呢?努力学习,取得耀眼的成绩,不更让人敬佩吗?尽管我们还小,不能在社会上有什么大的作为,但那又有什么关系呢?只要现在打好基础,努力提升自己的道德品质,以后还怕技能无处可施嘛?是金子总会发光的。

“人无德不立,国无德不兴”。弘扬中华民族传统美德,是每个人都可以做到的。继承和弘扬中华民族优良道德传统,是社会主义现代化建设的客观需要,是加强社会主义道德建设的内在要求,是个人健康成长的重要条件。在五千年文化底蕴的沉淀中,华夏儿女已早树立起良好的民族习惯,将中华民族的“魂”与“形”标志在每个人的心中。正因为中华民族拥有她独特的文化与精神标识,在大浪淘沙的千年历史中,中华文化才得以在历史长河中立足,而她将是不朽的传说。作为新时代的新青年,更应该努力学习传统文化,弘扬传统美德,为传承中华文明作出自己的贡献。

美德好少年发言稿


发言稿应该用简明扼要、表达清晰的语言,内容要丰富。写好主题演讲稿需要注意以下几点技巧:

1. 确定主题:清晰明确地确定演讲的主题,确保主题与观众相关,能够引起他们的兴趣。

2. 简明扼要:控制语言表达的篇幅,避免冗长废话,尽量用简短的句子和词汇表达观点。

3. 结构清晰:演讲稿应该有明确的结构,包括开头、主体段落和结尾。每个段落的内容应该有逻辑关联,有层次感。

4. 引用案例:通过引用相关案例、实证数据等来支持自己的观点,增强演讲的可信度和说服力。

5. 使用幽默:适当使用幽默可以吸引听众的注意力,增添演讲的趣味性和活力。

6. 避免歧义:用简洁明了的语言表达观点,避免使用模糊、含糊不清的词汇和句子,以免引起听众的歧义。

总之,“美德好少年发言稿”这篇文章是我最喜欢的一篇文章,它提供了一些关于写好主题演讲稿的技巧,以上观点仅供参考。

美德好少年发言稿【篇1】

陈xx是东莞市可园中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

一、学生勤奋,关心集体。

她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。

二、孝敬父母,尊重师长。

在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。

三、关心社会,奉献爱心

老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。

美德好少年发言稿【篇2】

新乐市南青塘小学三年级张涵讲话

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的主题是弘扬中华经典文化,做一个中华美德德好青年。

中国是四大文明古国之一,悠久的中国,古老的文化如一杯茶穿过历史的尘埃,散发出无尽的芬芳;古老的文化就像一股清新的风,穿越古老的时光向你袭来。孔孟之道成为中华民族思想的精髓;博大精深的中医理论使世界更加神奇;火药、造纸、印刷、指南针技术引领世界潮流;唐诗宋词再现盛世繁华;聪明勤劳的中国人民创造了长城、紫禁城、秦始皇兵马佣等世界奇迹。中国文化源远流长。曹娥孝敬父母的故事一直唱到今天;听鸡跳舞、凿墙借光等勤学苦学的精神,为后人所敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、与**的日寇决战至死的杨靖宇至今被人传诵。

今天,我国进入了一个新的历史时期。促进和谐和谋求发展是两大主题。作为新一代的少年儿童,要适应时代发展的要求,弘扬中国经典文化,传承中国经典文化,锐意进取,自强不息,让文明之火在中华大地上熊熊燃烧吧!

中华文化源远流长,光辉灿烂,为人类文明做出了重要贡献,中华文化是中华民族发展壮大的精神纽带,中华文化是我们的宝贵财富。弘扬中国古典文化是每个中国人的责任。

同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代召唤,弘扬中国经典文化,做个中华美德好少年。挺起民族脊梁,构建和谐社会,共创美好明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

美德好少年发言稿【篇3】

大家好,我是陈祎阳。

中国自古以来就是一个礼仪之邦,在五千年发展的历程中形成的代代相传的美德,不仅是中华民族的骄傲,也是每一个中国人的骄傲。

我们青少年应该成为中华传统美德的传承者和道德规范的践行者。

我父母的熏陶下在老师的言传身教下,茁壮成长为品学兼优的好学生。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,在幼儿园我就学过孔融让梨的故事,教育我在与小朋友的交往中学会了谦让,互相帮助。

在家里要孝敬父母长辈,香九龄,能温席,东汉黄香九岁就知道在寒冷的冬天用身体为父母暖被,来报答父母的养育之恩。

我们现在生活条件优越了。

来自父母的爱,我们回报了多少?我除了学习之外,在家里还做些力所能及的家务,减轻爸爸妈妈的劳累。

有一天,妈妈生病了,爸爸刚好又不在家,我就给妈妈煮了稀饭端妈妈的床前,妈妈感动地说宝贝姑娘长大了,懂事了,不光是爸爸的小棉袄,也是妈妈的小棉袄。

小时候坐公交车总是有人给我让座,让我感动,在我幼小的心里深深地播下了关爱的种子。

现在我长大了,我要在公共场合给老人让座。在路边捡垃圾已经成了我的习惯。

节俭是中华民族的传统美德。雷锋叔叔一件衣服要缝补三年。

尽管我们现在的生活条件很好,但我们不能奢侈。

我的进步离不开老师的帮助和学校的培养。

今天我很荣幸成为远东第二小学的一员。

我一定继承中华民族的传统美德,尊老爱幼,节俭积极向上,做新时代的好青年。

相信通过不断的努力,明天学校一定会为我的优异表现而骄傲。

美德好少年发言稿【篇4】

学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务。各种各样的锻炼,坚强了我的意志,培养了我的能力,我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来,我多次被评为“全面发展好学生”、“出色学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

争做美德好少年演讲稿

我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜欢。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我热爱表演,曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动,如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多锻炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎,但我总能积极自信地面对。记得那次参加区里的英语朗诵比赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,仔细揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人,在老师的悉心指导和自己的不懈努力下,我在比赛中脱颖而出,一举夺得了武进区一等奖。

美德好少年发言稿【篇5】

亲爱的同学们:

你们好!

当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在操场上挥汗如雨的运动了一节课后,坐在校园的崭新的桌椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?

目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面纸屑等)这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”

那么,请同学们一起遵守下列倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。

2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。

5、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;

6、、节约用电:做到人走灯灭。

“校园文明我文明,校园美好我美好”。

同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧!

美德好少年发言稿【篇6】

关注学生健康成长,正确引领少年儿童身心健康发展,使学生牢记中华民族优良的传统美德,拥有健康优良的品质,并向更多的美德少年学习,争当美德好少年。下面,为大家带来争当美德好少年优秀演讲稿,供你借鉴参考。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚信是中华民族的传统美德,具有很强的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信待人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。记住,无论谁说谎,他都会失去他任的心任。

学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起**;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要当好教师的帮手,当好学生的榜样,积极帮助一些成绩相对落后的学生给他们信心和鼓励。责任心强,完成自己该做的事,为社会、为班集集体奉献、奉献。

同学们,让我们一起努力,努力做一个有道德的青年,做一个合格的小学生。

谢谢大家!

争当美德少年演讲稿二:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是六一班白瑞光,今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“美德少年”活动,这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的号召,不仅是为了国家儿童的关怀,也是为了国家儿童的关怀。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格**人。

少年兴则国兴,少年强则国强。青年学生是国家的未来,是民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。

争当“美德少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们努力成为祖国的好青年。我们要坚强、活泼、开朗,以充沛的精力肩负起建设祖国的重任。

同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“荣明耻, 从我做起”“美德少年”活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花,结果。

我的演讲完了,谢谢大家!

争当美德少年演讲稿三:

尊敬的老师、同学们大家好,我叫程开元,是四(4)班的同学,今天很高兴有机会参加“十佳美德少年”的演讲比赛。

在家里,我是一名勤劳的小助手,姥爷做饭时,我会在他的旁边,一会儿给他拿盐罐,一会儿给他递盘子,米饭熟了,我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭,看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐,因为我为每顿饭都做了力所能及的事,妈妈直夸我是个“棒儿子”。

在学校, 我是一个懂文明,懂礼貌的孩子,见到老师同学我会主动说声“老师早、同学早”。学生有困难,只要我发现,我可以伸出援手。在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。

在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费,我知道一元钱微不足道,但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院,看到小朋友折花踩草。

美德好少年发言稿【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是“学规范,做美德少年”。

中华民族的传统美德源远流长、光辉灿烂,五千年的华夏文明更是智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周总理12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟壮志,成为几代人上进的楷模;四川大地震灾难当头,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们敢于奉献的好榜样?这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数,正是他们将中华美德一代代传承发扬!

我是一名新时代的中学生,更要将自己打造成品行规范,崇尚美德的好少年!来到四中后,我们认真学习了《平阴县中学生日常行为规范》,对照规范,鞭策自己——在学习上,要勤学善思,广泛阅读,勇于挑战难题;在学校里,要尊敬老师,团结集体,处处遵章守纪;在家庭中,要尊老爱幼,热爱劳动,积极分担家务;在社会上,要遵纪守法,爱国敬业,共创和谐世界。

今天,我们经常可以看到多处,发生了青年学生被诱骗,谋杀的惨案,世界各地也发生了多起战乱和动荡。为何会出现这些灾难和祸害呢?这令我很是迷惑,通过学习行为规范,我豁然明白,正是美德教育的缺失,行为规范的松懈,让人们丧失天良,泯灭良知。消灭祸乱,就要建立德育基础,培养美德,正要从行为规范开启。这些行为规范将是我们学习生活的严师益友,这些良好的美德,就是我们成长的呵护天使。

同学们,当我们尊师敬老的时候,当我们济贫救难的时候,当我们求学创新的时候,当我们学会珍惜资源爱护家园的时候,当我们学会宽以待人、严于律己的时候?我们所做的一切,不正是在弘扬传统美德吗?

同学们,我们没有惊天动地的壮举,也没有一鸣惊人的成功,但是,我们正要学习行为规范,培养高尚情操,激发自己的诚实、勇敢、勤奋、自信、创新,做一位名副其实的美德少年!

“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。一个人的力量是微不足道的,而集体的力量是强大无比的,我倡议:所有的同学们,让我们一起向美德少年迈步,为社会的和谐发展做出贡献吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

少年美德演讲稿实用


编辑为大家今天挑选了一篇关于“少年美德演讲稿”的文章,该文章涉及个人在公开场合演讲时的准备工作。好的准备能够确保您在演讲中避免出现询问需求过低的情况。演讲者的演讲过程也是自我教育的过程,您是否正在为撰写主题演讲稿而感到困扰呢?我们致力于为您提供尽可能多的知识和资源。

少年美德演讲稿【篇1】

我是个自信、开朗,活泼大方的男孩。在家里,我尊敬长辈,孝敬父母,独立自强;在学校,我勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学;在社会上,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在学习方面我勤奋好学,成绩突出。我学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。我坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于我解决学习上的难题有很大帮助。

我懂得感恩,深受同学爱戴。我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我尊敬师长,并发自内心的尊重与敬爱,校园内我见到老师就亲切的叫声“老师,您好!”我想是老师给予了我知识,帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有我所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是我奋斗的动力。最让我难忘的是在汶川大地震后,我积极主动把平时攒的零花钱捐出,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。

我在班级工作中积极,富有热情。我在班上是班长,处处都身先士卒,做老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。我关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题。班里新来的学生,我会主动给他们介绍学校环境,老师常让我和他们同桌,让我去帮助他们熟悉环境,让他们尽快融入班集体。我以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

我在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展。参加校航模比赛获年级组一等奖。参加班级“争当小书法家”大赛,获得“书法之星”称号。在课余时间参加了竹笛、书法特长班。我兴趣广泛,特别喜欢打篮球、下象棋……

这就是我——一个充满爱心、自信、活泼、开朗、阳光、快乐的男孩!

少年美德演讲稿【篇2】

争做美德少年演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚 信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做 人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我 检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对 事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要做老师的好帮手,做同学们的好榜样,积极帮助一些成绩比较落后的同学, 给予他们信心及鼓励。责任感要强,自己完成自己应做的事,为社会,为班集体奉献,进献力量。

同学们,让我们一起努力,争当美德少年,做一个合格的小学生。

谢谢大家!

争做美德少年演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自 懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格 要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人, 我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做 他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主 动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

争做美德少年演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自三六班的田雨飞。

个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候,一次轮到我们组值日,我在走廊里拖地的时候,发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日,也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙,擦完墙后又去倒垃圾,最后虽然我有点累,但我心里很高兴,因为我们班卫生分得了10分。

在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上6点半起床,开始早读;我每天都做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余,我爱好广泛,经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练,我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动,不仅使我得到了很好的锻炼,也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,很多时候帮助的是别人,快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!

谢谢大家对我的支持!

少年美德演讲稿【篇3】

文明美德是内在素质的提现,国民素质的体高应从儿童做起。我们是一个大家庭的一部分。如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国就会更加繁荣富强。下面是一篇关于美德青年的演讲,希望对大家有所帮助。

亲爱的老师、同学们:

美德是高尚的品质,是宝贵的品质。

他和雷锋一样,乐于助人,无私奉献。俗话说,雷锋出差千里,干得不错。有人说他是个傻瓜,但他说:为了人民的利益,我愿意一辈子做这样的傻瓜。

听了这样的话,怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。

以前,我不懂什么叫美德。直到亲眼看到才明白。那天,我和妈妈去乘公交车,我们上车后找了位置坐下来,渐渐地车上的人越来越多,这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,还用脚踩了几下,发出咔嚓咔嚓的声音,可是垃圾桶就在他的旁边。

这时,一个矮个子女人弯下腰,捡起矿泉水瓶扔进了垃圾桶。我看到那个年轻人的脸突然变红了。这时,车里有广播。请保持汽车清洁,把垃圾放在垃圾桶里。谢谢合作。这时,我们都斜着眼睛看着年轻人,用欣赏的眼光看着老太太。

年轻人的脸更红了,像一个红苹果,他羞愧地低下头。我打量了一下老婆婆,她满头银丝、满脸皱纹,眼睛像两潭秋水,面带笑容,显得非常慈祥。回到家,妈妈对我说;今天在公交车上,那位年轻人做得非常不对,而那个老婆婆的很让人尊敬,这就是美德,以后你要做像老婆婆那样的人,听到没有!

我答应道:好的。

美国人比彻曾说过,衡量一个人的高贵或卑微,取决于他的品质,而不是他的财富。是的,如果一个人很富有,但素质很差,那是没有用的,因为钱不能代表一切。

我与德行有契约。让我们做一个有美德的年轻人!

关于美德少年演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

美德是高尚的品质,是宝贵的品质。

他和雷锋一样,乐于助人,无私奉献。俗话说,雷锋出差千里,干得不错。有人说他是个傻瓜,但他说:为了人民的利益,我愿意一辈子做这样的傻瓜。

听了这样的话,怎能不让人感动呢?他一生做过的好事恐怕他自己也数不过来。

以前,我不懂什么叫美德。直到亲眼看到才明白。那天,我和妈妈去乘公交车,我们上车后找了位置坐下来,渐渐地车上的人越来越多,这时我看见一个年轻人把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上,还用脚踩了几下,发出咔嚓咔嚓的声音,可是垃圾桶就在他的旁边。

这时,一个矮个子女人弯下腰,捡起矿泉水瓶扔进了垃圾桶。我看到那个年轻人的脸突然变红了。这时,车里有广播。请保持汽车清洁,把垃圾放在垃圾桶里。谢谢合作。这时,我们都斜着眼睛看着年轻人,用欣赏的眼光看着老太太。

年轻人的脸更红了,像一个红苹果,他羞愧地低下头。我打量了一下老婆婆,她满头银丝、满脸皱纹,眼睛像两潭秋水,面带笑容,显得非常慈祥。回到家,妈妈对我说;今天在公交车上,那位年轻人做得非常不对,而那个老婆婆的很让人尊敬,这就是美德,以后你要做像老婆婆那样的人,听到没有!

我答应道:好的。

美国人比彻曾说过,衡量一个人的高贵或卑微,取决于他的品质,而不是他的财富。是的,如果一个人很富有,但素质很差,那是没有用的,因为钱不能代表一切。

我与德行有契约。让我们做一个有美德的年轻人!

关于美德少年演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

我相信,美德这个词大家一定都很熟悉。在班会上,我们经常听老师说:我们应该做一个有道德的好学生。

什么是美德?美德就是做一些符合生命良知德是情。帮助别人获得美德可能是件小事。

最近,我读了《美德少年》的故事,那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼,那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊,我们生在这个世界,长在这个世界都源于父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。

滴水之恩,当涌泉相报。父母的养育之恩,我们怎能不报答?

同样,我们身边也有许多美德的例子。记得有一次作文课,我忘带资料,心急如焚。于是向前面的女同学询问,看能否借给我一张。

我原本觉得希望渺茫,出乎意料,她却爽快地答应了。我接过资料,以最快的速度将自己所需资料记了下来。下课后,我从她的同桌那里得知她要用这些信息,但看到我有多着急,她就先借给我了。

而她,却等我用完了再用。明白之后,我非常感激。她不是我们应该学习的榜样吗?

榜样的力量激励着我,我用美德前进。在乡下,当看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子却无法成功的时候,我总会想去帮她。往往心里想着的,双手已经先一步接过被子,轻轻松松地晾在了绳子上。

与妈妈去花店买花时,妈妈拿不动那笨重的花盆,这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里,帮妈妈减轻负担,即使我也不是很能拿动。这时,妈妈的微笑是对我最大的肯定。

来吧,让我们竭尽所能,学习身边的榜样,让美德之花在世界各地绽放。

关于美德少年演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

我是帮助别人的美德。我热爱学习,尊敬老师,团结同学。我喜欢和你们做朋友,特别是帮助有困难的人。当我帮助别人时,我的心总是很快乐的。

我喜欢学英语,所以爸爸妈妈每个星期天早上都给我报名参加英孚英语培训班。爸爸带我每周去学习的路上,总会看到路边有乞讨的残疾人,每次看到他们那可怜的样子,我的心总是感到酸酸的,于是,我会毫不犹豫地将爸爸给我的零花钱捐给他们,献一份爱心!也希望社会上有更多的人来帮助他们,使他们能够过上幸福的生活,不再乞讨。

老师总是称赞我的英语很好。课间休息时,我经常帮助汤咪和其他孩子学习英语。有时,一位叫泰戈的小朋友也会帮助我,我们能够相互帮助对方,共同学习进步,都会感到很快乐,我们也因此都成为了好朋友!

帮助别人,快乐自己,这是雷锋叔叔说过的话,我也在帮助别人的过程中,真正体会到了什么是快乐,我会继续用助人为乐的实际行动做好一个真正出色的美德好少年!

关于美德少年演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是六一班白瑞光,今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做美德少年活动,这是*爷爷在给少先队的一封信中提到的争当四个好少年的要求。胡爷爷的号召,不仅是为了国家儿童的关怀,也是为了国家儿童的关怀。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格**人。

少年兴则国兴,少年强则国强。青年学生是国家的未来,是民族的希望。这次我们学校开展了争做一名德行少年的主题活动。我们学校的所有学生都应该积极参加这项活动。

做一个有美德的年轻人应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记帮助别人,快乐自己这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着未来,勇敢登攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们努力成为祖国的好青年。我们要坚强、活泼、开朗,以充沛的精力肩负起建设祖国的重任。

同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在荣明耻, 从我做起美德少年活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年。让我们学校争创美德青年活动开花结果。

我的演讲完了,谢谢大家!

少年美德演讲稿【篇4】

美德少年演讲稿(一)尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级二班的***,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校里,我尊敬老师,团结同学。对于那些有困难的人,我总是真诚地帮助他们。

有些学生上课忘了带学习工具,我拿出心爱的文具借给他们;有些学生没有问题。我总是热情而耐心地向他们解释。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。我会主动尽我所能,比如早上起来叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

美德少年演讲稿(二)大家好!我是六(5)班的**,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族的传统美德源远流长,光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶,滋养着一代又一代中国人!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大**中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一个新时代的小学生,我总是以他们为榜样。在学校里,我努力学习,善于思考,喜欢广泛读书,培养高尚情操和坚强意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家里,我孝顺长辈,主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心!

正是这些美德,让我深受老师的信任,同学的支持,长辈的爱戴!

我心地善良,总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后,我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区:

每当我看到许多人在**失去他们宝贵的生命,我就会悲伤地哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久,一位来自四川灾区的同学来到我们班。当老师带他去上课时,他躲在老师后面,眼里带着一些恐惧和不安。

我的脑海里立刻闪过一个念头:我会主动向他伸出一只温暖的手,让他感受到班里家庭的集体温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川**重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在**中失去了宝贵的生命。

为了帮助他走出**的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川**灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有做惊天动地的壮举,但我期待你们投我一票!我会用自己诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的品德感染身边的每一个人,成为一个值的每德的年轻人!谢谢你们。

美德少年演讲稿(三)“美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋发向上的动力,是我努力的目标。为了这个目标,我付出了很多,也一步一步地获得了很多。

争当班级领头雁

学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力把每一门功课学好,不断学习总结,培养良好的学习习惯和自学能力。从教师的辛勤劳动中,一点一点滴积累收获;从老师的谆谆教导中,不断塑造出越来越充师的自我。

在课堂上,敢于提问,善于提问,能理解和掌握所学的知识;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不仅是教师的得力助手,也是少先队活动的小策划。少先队组织开展的活动丰富多彩。

作为一名小督察,我带头树立文明形象,按时执班,为老师分忧,为学生服务。各种锻炼增强了我的意志,培养了我的能力。我的管理能力和宣传能力得到了老师们的意志肯定。入学以来,我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:

学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

争当才艺“小明星”

我喜欢读书、唱歌、跳舞、弹钢琴和做工艺品。我什么都喜欢。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅四年就通过了十年级的考试;我喜欢表演。曾参加武进区教材戏剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动,如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。

我坚信:时间是挤出来的。我们应该多学习,多锻炼,为班级和学校争光。

我总是忙于学校内外的活动,但我总是积极自信地面对他们。记得那次参加区里的英语朗诵比赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,仔细揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不比别人差。在老师的精心指导和不懈努力下,我在比赛中脱颖而出,获得了武进区一等奖。

争做美德小公民

我非常喜欢美丽。我妈妈说:女孩子天生爱美,但她们应该内外兼修。所以,我时刻提醒自己“一言一行讲道德,举手投足见文明。

”我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。多次参加过自发组织的爱心义卖活动,如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖,自制彩泥工艺品义卖等,并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量的实践活动中,锻练了筋骨,提高了能力,陶冶了良好的道德情操。

我还是家里的小当家,妈妈总是教育我要做一些力所能及的事,我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧,在妈妈的言传身教下,我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。

前段时间妈妈出差,爸爸下班晚,爷爷又不会烧饭,我就主动揽下了做饭的活儿,爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡他现时的明艳!然而,他的花蕾,浸透了奋斗的泪水,洒下了牺牲的鲜血。

”是啊!雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我坚信:

“美德少年”不是梦,只要我怀抱远大的理想,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯!

少年美德演讲稿【篇5】

作为二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。

有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?

人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。

汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个问他为什么这样做,他说:“我是家中最吃们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?

为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华复兴,我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年!

少年美德演讲稿【篇6】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是一年四班的王雨洁。我今天演讲的主题是《从点滴做起,争做阳光美德好少年》。

自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上了小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己,从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。我想是这样做的。虽然有时我做的不够好,但我还是尽力了。

以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫地把它捡起来扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。

以前,在学习上,我总是马马虎虎,得过且过,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。

过去,在家里洗衣服、整理房间都是妈妈的专利。现在不同了。我自己洗衣服和打扫房间。因为我开始理解感恩和美德的意义。

现在,在老师的帮助和父母的关心下,我很高兴学习和生活。我努力做一个在家懂事的好孩子,做一个尊重老师、努力学习、乐于助人的好学生。

在社会上,我诚实守信,恪守社会公德,从不在公共场所喧哗。在公交车上,我也可以自觉让座,主动排队。有一次,路上有一位小朋友不顾车辆来回,要横穿马路,我急忙把他拉回来,我告诉他,无论多紧急的事,都没有安全重要。

一分付出,一份回报。作为一个小学生,我没有能力做大事,但我可以做很多小事。,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;我相信,只要我们从小事做起,从自己做起,我们一定会成为阳光美德德好少年!

2018年1月8日

少年美德演讲稿【篇7】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是五四班的凌宇婷,今天我为大家演讲的题目是《牵手美德,做孝心少年》。

中华民族在几千年的文明进程中,创造了光辉灿烂的传统文化,形成了代代相传的传统美德。

中国有句古话,百善孝为先,意思是,孝敬父母是人的第一美德,几千年来,这一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶世世代代的华夏子孙。他们的故事被载入史册,至今流传。

古有“香九龄,能温席”的故事,讲的是一个9岁的小孩,名叫黄香,家里生活很艰苦,在寒冷的冬夜,为了不让操劳一天的父亲睡觉时感到冰冷,他总要先到父亲的房间铺好被子,然后用自己的身体去温暖父亲的被窝。也用自己的孝敬之心温暖了父亲的心,由此,得到人们的称赞,温习的黄香天下无双。

而今,一位位最美孝心少年也被推上荧幕传为佳话,他们的故事传到大江南北,感动了成千上万的中国人。12岁女孩吴林香,作为全国第一个被推出的最美孝心少年,登上央视舞台,让更多的人认识了那个大山深处的孝心少年。天有不测风云,造化弄人,面对身患癌症的母亲,全身瘫痪的外婆,右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的无理香,经受住了人生的考验。她一边努力学习,一边用她那柔弱的肩膀撑起这个破碎的家,她不畏艰难,苦中求乐,每天早上,天不亮就起床,一直忙到晚上11点多才入睡,无论多苦多累,她的脸上,总是保持着微笑。逆境中的孩子早当家,他们虽然年幼却懂得体贴,懂得孝顺,懂得分担,他们就是孝亲敬长的好榜样。

如今的我们成为了幸福的一代,沐浴着家庭的温暖,享受着父母的关爱,我们的父母在外辛苦打拼他们任劳任怨,我们的父母在家悉心照顾无怨无悔。

同学们,传承美德,孝亲敬长,我们有义不容辞的责任,学会照顾自己,减少父母不必要的担心,学会料理家务送一句问候,第一杯热茶,揉揉肩捶捶背,细微的举动足以让他们感到无比欣慰。告别刁蛮和任性,远离危险和伤害,不让父母因我们而烦恼担心和难过这就是对父母最大的孝顺。

谁言寸草心,报得三春晖,让我们用寸草之心孝敬回报我们的父辈,让我们一起携手相伴美得争做孝心少年。

谢谢大家我的演讲到此结束!

少年美德演讲稿【篇8】

争做美德少年优秀演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是36班的田雨飞。

个人文明是社会进步的一小步,是社会进步的一大步。作为一个文明善良的青年,我认为我们应该从身边的每一件小事做起。我记得小学一年级的时候,轮到我们班值班。我在走廊里拖地的时候,发现教室里没有人值班。我心想今天就算只有我一个人值日,也要把教室打扫干净。

我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙,擦完墙后又去倒垃圾,最后虽然我有点累,但我心里很高兴,因为我们班卫生分得了10分。

在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上6点半起床,开始早读;我每天都做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

除了学习,我还有广泛的爱好,经常参加各种活动。我五岁时开始学习拉丁舞和小提琴。由于老师的努力培养和我的刻苦训练,我在各种人才竞赛中获得了许多荣誉。

通过参加这些活动,我不仅得到了很好的锻炼,而且增强了我的自信。

我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,很多时候帮助的是别人,快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。

在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。

我相信,只要我们从小事做起,从我们自己做起,我们就能成为有道德的青少年!

谢谢大家对我的支持!

争做美德少年优秀演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚信是中华民族的传统美德,具有很强的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信待人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。记住,无论谁说谎,他都会失去他任的心任。

学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起**;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要当好教师的帮手,当好学生的表率,积极帮助一些成绩相对落后的学生,给他们信心和鼓励。责任心强,完成自己该做的事,为社会、为班集集体奉献、奉献。

同学们,让我们一起努力,努力做一个有道德的青年,做一个合格的小学生。

谢谢大家!

争做美德少年优秀演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四(4)班的邢婷晗,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

中华民族的传统美德源远流长,光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶,滋养着一代又一代中国人!

“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大**中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一个新时代的小学生,我总是以他们为榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家里,我孝顺长辈,主动帮助父母分担家务。我从不让父母担心!

正是这些美德,让我深受老师的信任,同学的支持,长辈的爱戴!

我心地善良,总是给别人无私的关怀。汶川大学毕业后,我毫不犹豫地把所有积蓄捐给了灾区。我的心也随之飞到了灾区:

每当看到许多人在**中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。当老师带他去上课时,他躲在老师后面,眼里带着一些恐惧和不安。

我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川**重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在**中失去了宝贵的生命。

为了帮助他走出**的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川**灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

争做美德少年优秀演讲稿篇4亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是中国的传统美德,已有5000多年的历史。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。

作为新时代未来的主人,我时刻告诫自己,督促自己成为一名注重文明礼仪、高尚道德的小学生。

在学校里,我尊敬老师,团结同学,遵守校规。在课堂上,我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。下课后,我一个人完成了作业。我也去帮助一些有困难的学生。

平时,我会主动维护校园的环境健康。当我见到老师和学生时,我总是热情地和他们打招呼。黑板报是我们班的共同责任。它是阶级荣誉的象征。为此,我主动向班主任询问每期黑板报。

你知道,有头有线,但我的闪光点。

记得黑板报比赛,因为是新班,我们不认识,所以很难开展工作。但在我的部署中,黑板报的工作进展顺利:首先,我们设计了黑板报,并在草稿纸上提出了最终的构想。

接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。设计好**后,我们开始操作它。但为了黑板报的美观和这项工作的有序进行,我事先就知道了同学们的特长,然后再一起工作。

计划一出来,黑板报就成功了。我也上了一年级,我再一次尝到了收获的喜悦。

在我的生活中,我恪守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,筋疲力尽,脚很软,打呵欠。

好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我认为:如果您突然刹车,如果您在老太太的年龄摔倒,该怎么办。

我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里,我会做力所能及的事情,比如拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

这就是我如何严格要求自己处处文明,做同学的榜样。今天,我有信心参加这里的青年美德运动。我希望你投我一票。

青少年做最好的自己的精彩发言稿


演讲在生活中变得越来越重要,在参加重要的做最好的自己主题演讲之前,一场好的关于做最好的自己的演讲离不开事先准备的演讲稿。演讲可以调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟,那么做最好的自己演讲稿总结的重点是什么呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“青少年做最好的自己的精彩发言稿”,仅供您在工作和学习中参考。

青少年做最好的自己的精彩发言稿【篇一】

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

做最好的自己,首先要知道自己该做什么。作为教师,教书育人是我们的工作,让每一个学生成为最优秀的自己是我们的追求。作为学生,学会生活与求知是我们的本职,将这些事情尽力做好,才不枉度美好岁月。什么是最好的自己?不同人有不同标准。我想跟大家分享两点我的看法。

首先,做阳光向上,文明高雅的自己。不管每个青年的个性如何迥异,他们都应该共有一些青春特质。在我看来就是精神富有、举止文明、情趣高雅。在这里,我看到的是衣无褶脸无垢,干净漂亮的你们;是有朝气有活力,自信纯真的你们,不但课堂表现积极活跃,而且兴趣广泛,既能辩论会上显睿智,也能运动场上展英姿。和你们相处,总让人无限缅怀自己的青年时光,感叹青春的美好。

不过,遗憾的是我也看到了这样的你们:有人把低俗的话语吐向传授知识的老师,有人把野蛮的拳脚挥向朝夕相处的同学;有人不听劝告随意破坏校园设施,肆意喧闹影响他人学习。这样粗鲁自私的你们让人心痛。有时我还会在校外看到一群吞云吐雾的男孩子与浓妆艳抹的女孩儿,他们想用与众不同彰显个性美丽,殊不知青春的纯真在他们肆意挥霍当中渐行渐远。同学们,青春是短暂的,在合适的年纪做合适的事情吧,青春时期文明高雅、阳光向上的你是我们所期待的。

其次,做努力求知,追赶梦想的自己。英国学者培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”高尔基也说:“你学习吧,这是最需要的事。”在我们学校,绝大多数同学正在一心求知。他们在课堂上全神贯注,眼神发亮。我为这些同学感到骄傲的同时,也为另一些同学感到汗颜。他们面对书本昏昏欲睡,面对考试两眼无助,面对成绩目光呆滞。青春时,大家在都追赶梦想,他们却把时光献给了被窝与昏睡、游戏与发呆。等到时光飞逝,岁月回报给他们的,除了年纪,我想只剩下无知。台湾作家龙应台给儿子安德烈写过这样一段话,我想把它转送给同学们:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

也许有人会说:“是啊,想想过去,错了太多错过太多。好像来不及了。”那么就让泰戈尔用他的诗句唤醒我们吧:“我曾经错过太阳,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”先贤也说:“亡羊补牢,为时未晚”,还说:“知错能改,善莫大焉。”同学们,青春不是用来挥霍的,它应该是武装思想、锤炼能力、准备未来的港湾。做最好的自己,不悔过去,不畏将来,就是成功。

青少年做最好的自己的精彩发言稿【篇二】

有位哲人说过:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

记得曾经读过这样一个故事, 1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文,细细思考,恍然大悟,总理的意思再明白不过,是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。是的,上帝我们每个人的东西都是一样多的,给了你阳光,你就要让它照亮远方,给了你雨水,你就让它把彩虹铺上。

同学们,我们每个人都是与众不同的。看看我们,或许不是成绩优异,但却能歌善舞,或许不是文彩奕奕,但却思维敏捷,或许不是天生的运动细胞活跃,但却生来色彩感觉灵敏……所以,我们每个人都有自己的闪光之处。只要我们正视自己,像成绩优异的同学可以在学习上充分施展自己刻苦钻研的精神;富有文艺细胞的同学可以充分发挥自己的才华,每一个人都在自己力所能及的土地上辛勤地耕耘,刻苦努力,则无论是为人、处事还是学习、生活,我们都可以成为脚踏之地上的佼佼者。

同学们,我们要牢住,我就是我,我在这世界上独一无二的存在着。“天生我材必有用”,只要努力便会有收获,努力去做最好的自己,那旭日必然会在东方冉冉升起。

青少年做最好的自己的精彩发言稿【篇三】

尊敬的、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《坚定信念,做最好的自己》。

同学们,时光如梭,岁月匆匆,转瞬间,进入高二快一个学期了,再过15天,我们要送走令人难忘的20xx年,迎来充满希望的20xx年。

回顾昨日往昔,似水的流年中,时间会带走曾经的艰辛与欣喜,磨灭无尽的遗憾和荣誉,在时间的长河中,我们所能留下的,只有那些珍贵的回忆和美丽的昨往。

进入高二大半学期来,老师们普遍感觉到,同学们有了明显的变化,早自习时,书声琅琅,自觉背诵;课堂上,时而激烈探讨,积极发言,时而凝神静思;晚自习时,埋头整理,巩固落实;甚至晚自习放学后,同学们跟百米赛跑似的从逸夫楼浩浩荡荡跑向宿舍自修室,去抢占为数不多的座位,一直学习到十一二点,宿管阿姨催促多次,同学们才恋恋不舍回到宿舍休息;昨天我们高二同学经历了数语外的学业水平考试,同学们认真对待,严谨作答,晚上,除了个别意志品质不够坚定的学生外,大都正常来上自习,有的班级一个都不少————同学们一整天,忙碌着,收获着,看到这些,看到此情此景,老师们都感到同学们真的长大了,更成熟了,更知道为自己的前途和发展付出了。

因为同学们懂得了,没有谁的成绩实在游戏和手机的摆弄中取得的;没有谁的成绩是在碌碌无为的闲聊和闲逛中获得的;没有谁的成绩是躺在床上得来的

学校领导李诚书记,在高二开学升旗礼第一次讲话时说过,如果把高中三年看成一个整体的话,那么高一是基础,高二就是关键,高三是冲刺。高二与高一起点相比,它或许少了些许新奇、期待;与高三冲刺相比,它或许少了些许掌声、鲜花。

高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势有实力!

有人说:“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与乐观、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。同学们,时光飞逝,岁月不待人,因此我要给同学们说的一句话是:高二,要做的自己!

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有一种信念,正是有了远大的抱负,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

海伦·凯勒,她盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有坚定的信念和远大的理想。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念!

我想:在我们高20xx级学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在创造出一个奇迹来。

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管我们今天的成绩如何,无论我们现在的基础怎样,只要坚定信念,超越自我,我们就有了奋斗的目标,就有了努力的方向,就有了生活的动力,就有了成功的希望!最后,我提议,让我们在场的1783名同学一起举起右手,一起大声说出:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香;

在最美的年龄为最纯的梦想尽的努力!

既要仰望星空,又要脚踏实地,做的自己!

谢谢同学们!

青少年做最好的自己的精彩发言稿【篇四】

各位老师,各位同学:

大家好

我曾听说过这样一个故事:一天清晨,一个园丁走进花园,竟然发现大片的花草树木都奄奄一息了,了无生机。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事?榕树说:“他不想活下去了。”因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧的告诉园丁,他想自我了断,因为他不像苹果树那样能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见他生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇的问。不起眼的小花快乐的回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就是很快乐啊!”

我们在场的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你。把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一份子,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

说到这里有人会问,那么该怎样做最好的你呢?首先,要了解自己,明白自己是个怎样的人,有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。然后要不断完善自己,做最好的自己。当然最好不是和别人比,因外天外有天,人外有人,和别人比较你永远都成不了最好的一个,你永远享受不到那种喜悦。最好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一个今天都有新收获,有新进步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。

随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加的多姿多彩。

让我们从此刻开始,做最好的自己!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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