幼儿试用期述职报告(简短7篇)。
古人曾说，力行而后知之真，当一项事情结束时。就需要撰写报告，答复报告必须按上级的要求实事求是地写，相信许多人会觉得报告很难写吧？从多个角度来看“幼儿试用期述职报告”都有着引人深思的意义，这篇文章或许是您解决问题前所需的启示！
幼儿试用期述职报告【篇1】
幼儿试用期述职报告
尊敬的老师、家长：
大家好！我是幼儿园试用期的教师XXX。感谢老师和家长们对我的关照和支持，让我在这段时间里有了更多的成长和进步。现在，我将向大家汇报我在试用期内的工作情况和取得的成绩。
一、岗位职责
作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负着培养和教育幼儿的重要使命。在试用期内，我按照学校制定的教学计划和教育要求，负责幼儿的日常教育和活动组织。我积极参与了每天的幼儿教学，包括课堂教学、游戏活动、体育锻炼等。同时，我还与家长们保持着密切的沟通，关注幼儿的成长发展和情绪变化。
二、教学工作
在试用期内，我注重观察每个幼儿的个性和特点，并根据他们的差异性进行个别化教育。我运用多种教学方法，让幼儿们在轻松愉快的环境中，积极参与到教学活动中。我逐步提高幼儿的学习兴趣和主动性，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和意见。同时，我也注重培养幼儿的良好习惯和品德修养，通过故事、游戏等形式，引导幼儿学会与他人分享、关心他人。
三、团队合作
在试用期内，我与同事们保持良好的合作和沟通，共同为幼儿们的成长付出努力。我们互相学习、互相帮助，共同探索和改进教育方法。我积极参加园内的教研活动，分享自己的经验和心得。同时，我也向资深教师请教，从他们身上学到了很多宝贵的教育经验和教学技巧。在团队合作中，我不仅感受到了集体的力量，也得到了集体的成长。
四、个人成长
试用期对我来说是一个宝贵的成长机会。在这段时间里，我不断学习和思考，提高了自己的教学水平和专业能力。我通过教育培训和自主学习，学到了更多的教育理论和实践经验。在教学过程中，我也发现了自己的不足和问题，对此我进行了反思，并制定了相应的改进计划。同时，我也在和幼儿相处和沟通中，锻炼了自己的情绪管理和团队合作能力。
通过这段试用期的工作，我深深体会到了教师对幼儿成长的重要性和责任。同时，我也感受到了幼儿们的纯真和可爱，他们的成长是我最大的动力。在未来的工作中，我将继续努力，做好自己的本职工作，不断提升自己的专业素养和教育水平。
感谢大家给予我这次宝贵的试用期机会，让我能够全身心地投入到教育事业中。我相信，在大家的支持和指导下，我会不断进步，为幼儿的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇2】
幼儿试用期述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XX幼儿园的实习幼师XXX，我非常荣幸能够站在这里向大家述职，分享我在幼儿试用期的工作经验和收获。
首先，我要向各位领导和亲爱的家长们表达我最诚挚的感谢和歉意。在试用期中，我能感受到来自领导、同事和家长们的包容、理解和支持，给予我很大的发展空间和机会。同时，也要对自己在工作中的一些不足表示歉意。我明白作为一名幼师，我肩负着培养孩子们综合素质和发展潜能的重任，我会继续努力提升自己，为孩子们提供更好的教育服务。
在试用期的这段时间里，我积极参与各项工作，加深了对幼儿园教育的认识。通过与班级主任和同事们的合作，我逐渐学会了如何合理安排幼儿的学习和生活，如何与家长建立良好的沟通和互动关系。我本着“将孩子当作自己的孩子来对待”的理念，努力培养孩子们的自理能力、合作精神和积极向上的态度。
除了日常教育工作外，我还主动参与了幼儿园的文化活动和家长会议，并取得了一定的成绩。在学校的文化活动中，我负责策划了一场以“节能减排，保护地球”为主题的小型科普展览，通过图片展示、互动游戏和手工制作，帮助幼儿们了解环保的重要性和简单的节能减排措施。在家长会议上，我积极向家长们传达教育理念，分享亲子互动的方法，并解答了家长们的疑惑。这些经历让我更好地了解与家长的有效沟通和合作的重要性。
同时，在试用期中，我也发现了自己存在的一些问题和可改进的地方。首先，我的教育理念和方法还有待进一步完善，需要更深入地学习和研究幼儿教育理论，并结合实际情况去灵活运用。其次，我还需要提高自己的心理素质和抗压能力，在面对孩子们的各种问题和困扰时，能够保持冷静与客观，积极寻找解决的方法。
在未来的工作中，我会继续努力改进自己的不足之处，并参加相关培训和学习，提高自己的专业素质。我会始终保持对幼儿工作的热情和责任感，积极配合和支持园所各项工作，为孩子们提供更好的教育和关爱。
最后，我对您的支持和信任表示衷心的感谢。我将继续努力，为了幼儿园的发展和孩子们的成长而努力奋斗！
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇3】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导、评估师傅，大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，在此向大家汇报我的试用期工作。
工作内容
在试用期内，我主要负责0-3岁的幼儿教育工作，包括日常保育工作、活动策划和组织、课堂教学等。
1、日常保育工作：我认真负责幼儿的日常护理，包括饮食、睡眠、洗漱等，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，维护幼儿的身体健康。
2、活动策划与组织：根据教育计划，我策划并组织了一系列的主题活动，如合家欢、儿童节等，以游戏为主，增强了幼儿的集体协作意识、动手能力和表达能力。
3、课堂教学：在课堂教学中，我以多种形式引导幼儿学习相关知识和技能，如认识动物、自我保护、创意手工等，使幼儿能够在愉快的氛围中积极参与到学习中，不断探索、发现和成长。
工作中的亮点
1、提高了服务质量：我充分理解幼儿的需求和家长的诉求，树立了服务至上的理念，在服务中注重细节，针对幼儿的特点制定了个性化的服务计划，得到了家长的一致好评。
2、组织了丰富多彩的活动：我注重挖掘幼儿的特长和兴趣点，走进幼儿内心世界，通过精心策划和组织，设计了各种有趣的活动，让幼儿在快乐中学习、成长，加深了幼儿与家长对幼儿园的认同。
3、创新教学方式：在教学方面，我探索创新，通过多媒体、音乐、探究等多种方式，打造了富有互动性、适应幼儿认知特点的教学环境，吸引幼儿的注意力，提高了课堂效果。
工作总结
在试用期内，我坚持以幼儿的成长为中心，充分发挥了自己的专业优势，保证了教育质量和服务品质，得到了家长和幼儿的信任和认可。同时，我也积极吸收学校开展的培训、交流等机会，不断提高自己的业务水平和专业素养，希望在今后能够为这个团队做出更积极的贡献。
谢谢大家！
幼儿试用期述职报告【篇4】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导，各位老师：
我是幼儿园的一名新教师，目前已经度过了试用期。非常感谢幼儿园给我这次宝贵的机会，让我能够在这里学习、工作、实践，并且有机会跟孩子们在一起成长。
在试用期内，我的主要工作内容是负责2-3岁班的教学工作，具体包括为孩子们制定适合他们年龄段的教育计划，在日常生活和游戏中引导幼儿学习、玩耍，同时关注每位幼儿的身心成长健康。
在我初入幼儿园的前几个月，最重要的一件事情就是了解每位幼儿的情况和特点。于是我就通过与家长的交流，以及观察幼儿在日常生活中的表现，逐渐了解到每个幼儿的性格、喜好、发展需求等方面的特点。
在了解了每个幼儿的情况后，我便开始制定教育计划，让每位幼儿在适宜的时间和空间里进行各项活动。例如，在语言方面，我会通过音乐、儿歌等方式帮助幼儿提高语言表达和听力能力；在认知方面，我会通过贴画、活动玩具、益智游戏等方式培养幼儿的观察力、想象力和思维能力。
同时，在试用期中，我也意识到了一些不足之处，比如说需要更多与其他老师合作，展现出更好的团队精神；同时，在教育计划的制定上，也需要更加注重细节，让计划更具体、更具操作性；还有在与家长的沟通上，我也需要加强相互之间的沟通和信任。
最后，试用期结束之际，我想对领导和老师们表达我的诚挚谢意，感谢幼儿园的培养和支持，也感谢孩子们在我工作中的信任和陪伴。作为一名年轻的教师，我知道还有很多需要学习和提升的地方，但我也相信，通过不断优秀自己，我会成为一名优秀的幼儿教师，并与幼儿园一起努力，让每位孩子都能够在这里快乐成长！
幼儿试用期述职报告【篇5】
尊敬的领导：
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面
我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。
三、教育教学方面
在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展。开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识。并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力。帮忙幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信。培养了幼儿用心主动参加各项体育活动。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。
五、安全工作
幼儿园里无小事，安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中。有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦。还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
述职人：xxx
20XX年x月x日
幼儿试用期述职报告【篇6】
幼儿试用期述职报告
尊敬的领导和老师们：
大家好！我是xx幼儿园的一名幼儿教师，非常荣幸能够在这里向大家汇报我的试用期工作情况。我在试用期期间，全身心地投入到工作中，充分发挥自己的专业知识和教学技巧，努力为幼儿提供优质的教育服务。
首先，我在试用期期间注重培养孩子的兴趣和良好的学习习惯。通过观察和了解，我发现每个幼儿都有不同的兴趣点和学习特点，因此我根据他们的特点，结合幼儿园的教学计划，为他们设计了有趣且具有启发性的活动。例如，在语言启蒙方面，我组织了各种听、说、读、写的活动，如绘本阅读、语音拼读、看图写话等，让幼儿在愉快的氛围中提高语言表达能力。此外，我还引导幼儿参与绘画、手工制作等艺术活动，培养他们的审美能力和动手能力。通过这些活动，幼儿们的学习兴趣逐渐增加，学习习惯也得到了良好的培养。
其次，我注重与家长的沟通合作，建立良好的家园联系。我认为教育是一个共同的过程，只有家长和学校的紧密合作，才能更好地帮助幼儿成长。因此，我经常与家长沟通交流，了解幼儿在家中的情况和需要，向家长介绍幼儿在幼儿园的学习情况。我还定期组织家长参观幼儿园，邀请家长参加学校的活动和亲子交流会，让家长对幼儿园的教育理念和教学方法有更全面的了解。通过与家长的密切合作，我相信家庭和学校的教育将互相补充，使幼儿得到更全面的成长。
最后，我注重自身的继续学习和专业提升。在试用期期间，我主动参加了幼儿教育相关的培训和研讨会，更新了幼儿教学理念和教育技巧。我还积极利用网络资源和教育平台，研究教学案例和理论知识，不断提升自己的教学能力。我相信通过不断地学习和提升，我将能够更好地帮助幼儿发展他们的潜力，成为有知识、有道德、有能力的综合发展的人。
在试用期期间，我充分认识到了幼儿教育的重要性和责任感，也明白了作为一名幼儿教师的职责和使命。我将继续努力，不断提高自己的专业能力，全心全意为幼儿的成长付出努力。
最后，我要感谢领导和各位老师对我在试用期的关心和指导。感谢幼儿园给予我这次宝贵的机会，让我能够成长和进步。我会继续努力，为提升幼儿教育质量，为幼儿的幸福成长贡献自己的力量。
谢谢！
幼儿试用期述职报告【篇7】
时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要正直，还要对事业认真，兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。
（一）不断学习，努力提高自身素质
我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手，让孩子在玩的过程中，做的.过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成快乐学习的过程；在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
（二）随即教育，事半功倍
除了语言要求之外，教师的及时指导对于儿童年幼时的正规教育也非常重要。起床了，孩子们穿好衣服。这时，我会轻轻地走到衣领没有翻过来的孩子身边，抬手去扶他们或者轻声耳语:看看你的衣领；孩子会很乐意接受的。连续很多次后，检查衣领已经成为一种习惯。再比如:我会在户外活动和日常活动中及时告诉孩子:什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等一下。通过这种非正式的交谈和教育，孩子们在不知不觉中快乐地学习知识。
（三）安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保证每个孩子的人身安全，是每个老师的责任和义务。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活成长，我做到了以下几点:
1、教给孩子一些安全知识，加强孩子的安全意识和自理能力。不吞食异物，玩火、玩水、玩电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人，不跟陌生人走，有危险时大声呼救。
2、严格晨检制度，不要让孩子带不安全的物品入园。管理好患病儿童的药物，防止儿童服用错误的药物。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接工作，填写工作报告的内容。
（四）家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3.与家长密切沟通，宣传幼儿园教育的任务和科学性，提高家长和社会对学前教育的认识和理解，配合幼儿园做好幼儿园教育工作。
我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。在今后的工作中，我要不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。加强对孩子的道德教育，加强对孩子的常规教育，注重孩子自身能力的培养。并与父母紧密联系，实现家同步。配合班级老师确定教育活动主题。选择符合孩子年龄特点的活动形式和方式。因材施教，因材施教，对个别孩子进行个别教育。并努力提高自己的思想和业务素质，积极开展专题研究，积极参加各种竞赛学习活动，争取今后做得更好！
谢谢大家！
