幼师述职报告。
在这里我们将为您介绍“幼师述职报告”的有趣事情请看下去，本文对您有益请收藏留作备用。绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，不管是上学还是工作的时候。一般都会需要撰写报告，写报告要注意称谓，篇幅也不宜太长，应该要抓住重点。
幼师述职报告 篇1
“从容的前进，优雅地转身！”一年来，靠着对工作更深的熟悉和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回顾和了结。
一、新的洗涤
所谓“活到老，学到老！”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。喜爱生活、喜爱工作、喜爱孩子、喜爱同事、喜爱家长，五大喜爱，让我的心变得很充实。仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗思索的心，并能做到乐观发言。听从领导的支配，准时完成领导交给的任务，并努力做到最好。
二、新的进展
这一年来，我始终把教科研放在首位，多思索、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的'课前预备，例如：音乐课做到先熟识钢琴，语言课做到娴熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，依据班级实际状况，备好周方案等各项本职工作。准时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参加力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制定每月方案、每月活动支配，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对性地选择文章去思索、去反思。
三、新的家园
这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工作的热忱。一连串的活动，家园联系亲密，历历在目，让我们回想走过的历程。幸亏有照相机的功能，帮我准时整理和收集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。
在中班的亲子运动会上，由于家长的极力协作，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的分散力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖其次名的好成果。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、亲子嬉戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参加力度比去年有了很大的提高，这也说明白班级的整风光貌，让我感受到“可爱的家、珍贵的情”的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美，欢乐讲故事”讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择适合的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的过程中，我真的很欣慰，观察他们从小班到现在的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了许多奖项和最佳背景音乐奖等。当然，家长的工作还没落幕，从家长伴侣写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文章中，你可以一一发觉，教育正迎面一起同行。
四、新的挑战
当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点爱好与爱好吧！在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头参与各项活动，代表幼儿园参与了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖，与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》精彩亮相于平湖市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。
五、新的收获
努力了未必有收获，但是重要的是享受那个艰苦的过程，那是一种磨练。一年来，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得平湖市一等奖，嘉兴市三等奖；在沿海片进行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖”并荣幸地参与家长工作新举措沟通；论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持究竟》送嘉兴参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功”征文活动《让我轻轻地告知你》送平参评；课题正式立项，天妃杯演讲赛三等奖等。
我信任：有付出肯定会有所收获！让我乘着对教育的理念，带着自己的欢乐音乐，专心动身！
幼师述职报告 篇2
幼师感恩述职报告
尊敬的各位领导、亲爱的家长们：
大家好！我是××幼儿园的幼师，今天非常荣幸能够向大家述职，回顾过去的一年工作，与大家分享我在幼师岗位上的所思所想。我要对各位领导和家长们的信任与支持表示衷心的感谢。同时，也感谢各位同事们的帮助与合作，是你们让我无惧困难，取得了不错的成绩。
作为一名幼师，我时刻明白着自己肩上的责任重大。在过去的一年中，我以“爱与关怀”为宗旨，秉承着“以身作则，用心教育”的工作理念，尽心尽力为孩子们提供优质的教育服务。
我深知每个孩子都是独一无二的个体，需要我们更多的关注和呵护。在教学工作中，我努力寻找每个孩子的兴趣点和潜力，并为他们提供个性化的学习方式。例如，对于喜欢音乐的孩子，我会安排一些音乐类的活动，激发他们的创造力和表达能力。对于爱动的孩子，我会选择一些体育活动，培养他们的团队意识和协作能力。通过这样的方式，我希望能够让每个孩子找到自己的兴趣，并在快乐中学习成长。
作为幼师，我非常重视家长与幼儿园之间的沟通与合作。我坚信只有家园合作，才能更好地促进孩子的全面发展。我经常与家长进行沟通交流，与他们分享孩子在学校的表现和成长情况。同时，我也会邀请家长到幼儿园参观，让他们更加了解我们的教育理念和教学环境。通过与家长的良好协作，我希望能够形成共同的育人理念，在家庭和学校之间搭建起无障碍的交流桥梁。
我要感谢园领导和同事们给予我的帮助和支持。在工作中，我从未感到孤单，因为有你们的支持和鼓励。每次遇到困难和挑战，我们相互帮助，共同克服，为孩子们创造了更好的成长环境。我们合作无间的团队精神，不仅让我感受到了工作的快乐，更加坚定了我在幼师岗位上的信心和决心。
回顾过去的一年，我在工作中收获了很多，也成长了很多。在今后的工作中，我将更加努力，不断提升自己的专业能力和教育水平。我会继续以真诚的爱心和专业的指导，影响孩子们的成长，并为他们打造一个快乐、温馨、多元的学习环境。同时，我也将与家长一道，携手共育，让每个孩子都能够健康、快乐地成长。
感谢大家的聆听！谢谢！
幼师述职报告 篇3
尊敬的领导：
转瞬间我们这学年马上完毕，回忆了这学年工作，真是有许多感受。幼儿教师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了许多。现进展述职报告如下：
一、注意培育孩子的自理力量，增加幼儿的自信
幼儿自理力量的独立是孩子进展的第一步，由于现在的孩子都是独生子女比拟多，使不少幼儿失去进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性，增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园开心的开展一日活动。
二、教育保育方面
在教学上，针对中班幼儿心理状况，我们开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。
在开学初建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育他们自主、独立。敬重幼儿身心进展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，进展其奇怪心，让他们主动学习。
在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要我们教师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。
三、注意与幼儿之间的情感沟通
我们很注意与幼儿的情感沟通。喜爱并敬重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，很多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和害怕的'幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其供应适合展现他们的自我空间。喜爱和敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿承受你就能主动承受你的教育。
四、重视家园联系的作用
要擅长家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和协作，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的状况实行不同的方式进展沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
固然，有了收获固然也有不少的缺乏，只有擅长总结，和反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己，盼望领导在为我们供应各种学习时机的同时也帮忙我指出缺乏，我将仔细反思努力改良。
此致
敬礼!
述职人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
幼师述职报告 篇4
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、思想工作
能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，工作中力求求实创新。以积极热情的态度完成园区安排的各项工作。积极参加园内各项活动和教研学习，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，用耐心、爱心、公平、尊重的态度对待每一个孩子。
二、工作方面
在教学中，要提高教学质量，关键是上好课。我每节课都认真备课，自己制作教学地图和教具，激发孩子的兴趣，让他们感到快乐，营造良好的课堂氛围。关注所有孩子，关注个别孩子的教育，保持班级相对稳定。放学后，阅读对商业有帮助的书籍或上网查阅最新的教育理念，不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，每节课做教学反思，以提高自身的教学能力。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的'教学用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4.按照既定的活动目标、内容和要求，组织好各方面的教育教学活动，保证幼儿的日常玩耍和户外活动，提供幼儿活动资料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：
1.教给孩子一些安全知识，比如不吞异物、不玩火、不玩水、不玩电、不高空跳下、不乱登高、不吃陌生人的食物、不与陌生人同行、遇到危险大声呼救等。
2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强对一天活动各个环节的管理，加强对孩子日常生活的管理，做到得人心，谨防意外。
4、做好交接班和药品登记工作，并填写单日情况表。
四、保育工作
在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。
2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。
3、严格遵守卫生保健制度，按制度要求对各种玩具、教具、用具进行消毒。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强孩子午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服摆放整齐，起床后会穿衣服和鞋子。
五、家长工作方面
积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有更大的进步。
反思
作为一名幼儿教育工，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。
一年的工作，有成绩，也有不足。今后要继续加强理论学习，积极参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好地为孩子和家长服务。
幼师述职报告 篇5
转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮忙下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：
一、班级现状分析
我班共有幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面
热爱群众，全心全意参加园内组织的一切活动，不迟到、不早退、不旷工，服从领导的分配，团结同事，热爱本职工作，热爱孩子，做他们的朋友和老师，细心照顾，做到教书育人。
三、教育教学方面
在照顾孩子生活的同时，我也重视在日常生活中提高孩子的身体素质，用心给孩子户外活动的机会和空间，鼓励孩子用心与物质互动。利用每天晨检的时间，我组织了丰富多彩的区域活动，有计划的锻炼了各种基础动作。同时做了布制飞盘、纽扣毽子等运动玩具，用心参与孩子们的活动，和孩子们一起蹦蹦跳跳，一起玩耍。我的热情和投入感染了每一个孩子，每个人都能用心快乐地参与户外活动，让孩子的动作更加协调灵敏。这学期，我根据园方的指导原则，结合本班孩子的发展情况，通过一天的活动，从各个方面促进了每个孩子个性的发展。开展了各种活动，引导孩子们认识、体验和理解基本的行为规则，学会自律，树立规则意识。结合日常生活进行安全教育，提高孩子自我保护的意识和潜力。帮助孩子学习正确的阅读方法，培养孩子的阅读兴趣。引导孩子在人际交往中尊重他人，礼貌待人，诚实守信。培养孩子积极参加各种体育活动。让每个孩子在原有水平上得到全面发展。
四、家长工作
一个班级的工作能否顺利开展，有赖于教师的密切配合和努力，更重要的是需要家长的支持和配合。家长的工作是教学的重中之重。孩子年龄小，自理能力差，难免让家长感到不安。为了让家长信任、支持、配合我的工作，我采取了以下措施:老师和家长形成教育合力，同步家园，所以我以家长工作为主。幼儿园只有老师去引导孩子的自理潜能和良好的行为习惯，取得的'效果一定不明显。只有家长在家里继续教育指导老师，才能达到真正的目的。我会通过家长园和孩子进出园的时间，向家长介绍必要的教育方法和经验，让他们在家里正确的引导和教育孩子。有时候会向其他老师请教，试图带给家长育儿经验。有的家长反映孩子的表现，有的家长咨询科学育儿方法，有的家长与其他家长分享成功经验。通过这个平台，可以拉近家长和老师之间的距离，才能到家，共赢。
五、安全工作
幼儿园无小事，安全责任重。我尽量消除身边的一些不安全因素，让孩子学习简单的自我保护方法，形成班级互助的良好氛围。这一年，在我的高度警惕和细心呵护下，很欣慰没有发生意外。也让我觉得保护教育的工作不能松，以后会加强安全教育的工作，让孩子们在幼儿园安全快乐的度过每一天。
六、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中。有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦。还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
