补习心得锦集。
写心得体会可以促进我们的自我成长和发展，如何快速入手写一门心得体会？以下是工作总结之家小编为大家精心准备的“补习心得”，我相信这篇文章会对您有所帮助！
补习心得【篇1】
为减轻学生过重的学业负担，县教育局相应号召坚持做“减负”工作。其中，学校有严格的规定：小学低年级不允许做作业；允许中小学生布置作业，但作业不得超过半小时；小学高年级的作业量是40分钟左右；初中课外作业量不超过1小时；此外，学校不得随意增加课时，也不得组织或推荐学生购买习题集、练习册等考试材料。
然而，在轰轰烈烈的“减负”运动中，不少家长支持孩子参加课外补习以做“补充”。原因：目前，各类升学考试仍“以分数论英雄”，学校“减负”有可能导致孩子应试能力下降，这样一来就很可能影响孩子的考试成绩。
家长不让孩子输在所谓的起跑线上，补课主要是家长的意图，或为了将来的前途，或为了成绩，或为了攀比，或为了跟风……有的家长吃够了没知识没学历的苦头，就千方百计的给孩子补课，以便圆自己当年未圆的梦。别人在修补，他们不在修补，因为害怕自己的跌倒。更多的家长没有时间照顾孩子，给孩子找个补习班。
我的孩子上小学二年级时，就从农村转到县城读书。老师说他跟不上学习进度，找不到补习班。到现在初三了一直在补，费用加起来四年大学够了，很多时候我在想孩子在课上专心听讲，课下认真复习，还用上补习班吗？可孩子给的答案让我很不明白，也很不理解，“补习班老师讲的，课上我都没接触到……。
”今天读《中国教师报》，一篇文章引起了我的注意，校外辅导班乱象丛生，全国政协委员马敏表示--------校外辅导机构亟待规范。读完这篇文章，我不禁想起了我的孩子们。
教师补课的趋势由来已久，规模越来越大，主管越来越高，老师越来越多，社会影响力也越来越大。教育行政部门也为此感到困扰。它虽然三令五申，却屡禁不止。犹如青青野草，虽然春寒料峭，却仍然蓬勃生长。
是谁给了补课的风肥沃的土壤？
补习心得【篇2】
暑期开办补习班的实践报告 姓名：刘元明班级：10级工四学号：20102858为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在妈妈的建议下开办了一个暑期补习班，给自己一个锻炼自己能力、同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多„„何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”„„
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。三是假期里让孩子上补习班能减少孩子的安全隐患。
一、招生
由于学校放假比较晚，我让妈妈在各个中小学附近贴了宣传广告，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，而随后的几次家长的不信任又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最后，我的补习班终于正式开始上课了，虽然只有十几个人。
二、开始上课
1、前期准备。由于是在自己家里教课，但缺少桌凳，我只好让孩子们自己从家里带。然后准备好电风扇以及自来水，水杯还有讲课需要的粉笔及黑板。
2、正式开课。2013年7月20号，补习班正式开课。我主要教的是小学的数学及英语还有初中的数理化英。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。咨询了几个朋友。他们建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
3、教学方式。
（1）授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
（2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
（3）授课步骤:
1、复习上次课的内容。
2、导入新课
3、课堂布置新题。
4、布置并检查作业。
（3）授课方式：
1、分组练习，小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。
4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习唱歌来学习新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。
7、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
8、两次小测试。
三、总结
通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。这个暑假，我们一起走过。最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。更得到了学生家长的信任与帮助。还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
关于如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态；课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师哥哥”，感觉真的很棒。充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。
这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只有你肯努力就一定会成功。
这是我第一次办辅导班，我用心去付出，得到了很多家长的好评，我在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我成长的见证。但是同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，比如所在前期筹办时控制一些没有必要的开支。比如我在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化：比如应该更多地和家长交流，这样才能更好的促进学生的各方面进步„ 这些细节都在我的脑海里面，因为有着深刻的记忆，我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的，哪怕吃
了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，我们也获得了比人比具备的经历„
通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生！
补习心得【篇3】
《银河补习班》读后感：这是一本描写父爱的书，一个蹲过监狱的工程师父亲，即使自己一无所有，也要克服重重困难，言传身教，帮助脑子缺根弦的儿子找到并实现梦想。这一次，马皓文的父爱既不如山也不似海，而是像氧气，弥漫在每一个让马飞窒息的情境里，指引方向，守护信念，赋予勇气。在马飞被群嘲被质疑的时候，爸爸不顾全世界的眼光，相信他鼓励他，教他方法陪他进步，让他从繁重的课业负担中摆脱出来，抓住核心重点，帮助马飞从一个不思进取、智商全不在线的“小蠢货”，迅速成长为一个全校瞩目的佼佼者。在马飞被打击要放弃时，他用实际行动告诉儿子要坚持，永远不要放弃不要认输，给他勇气给他力量。在马飞临近考试被留校时，他像个调皮的大孩子，悄悄留给马飞“逃跑”路线，带他去看心心念念的航展，帮助他找到梦想并主动蜕变。在马飞遭遇暴力遇到危险时，他奋不顾身护他周全，教他独立思考努力自救。 故事的最后，当马皓文终于找到洗白的证据，却因打人被刑拘可能会影响马飞前程时，马飞的不理解不支持让爸爸伤透了心，认为自己的教育彻底失败了，凄然走开。哪怕父子决裂，也要有所坚持，马皓文坚持要找回的，是自己的骄傲与信念。 还好，父亲的教育与坚持，让马飞学会了坚持梦想，临危不惧，自我突破，最终在太空的生死关头战胜了磨难，父子团聚。 这本书值得每一位身为父母者思考教育的本质，当父母们带娃穿梭在各种补习班中，逼他们做完繁重作业时，绑架他们的爱好时，是否还记得我们要他快乐的初心?人生很长，不光要知道试卷里的ABCD，还要知道EFG，甚至XYZ，每一天每一分每一秒都是同样重要的存在，最重要的，是要主宰自己的命运。
补习心得【篇4】
读了《不上补习班的第一名》这本书，让我印象深刻，这本书说的`是关于智律“独立自主”方面的书籍。书中的独立自主方面也是从一件事中所体现出来的。
主人公小米是一个做什么事都依靠妈妈的小孩子。比如早上要妈妈叫她起床，吃饭也要妈妈喂，结果她还只是半梦半醒的吃了三口饭，好像在干天底下最费力的事一样。说到这里，你们想她是不是一个被人专人伺候的公主呢？还有一次，小米在写读后感，可是好半天了，都没想出来，于是，他妈妈便给了一张纸，上面写着读书心得，她妈妈就这样直接让他抄上去了。但其实，这也不怪小米。因为，小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情，从来不让小米分担家事。就这样，她没有自己的兴趣，整天懒洋洋的过日子。
可是，有一天，一切都变了。小米的班上突然转来一名新同学，名叫智律。小米很讨厌智律。特别是书中的一段：自从第二天开始的每一天，小米在学校里都很刻意的避开智律，而且，还把所有不想念书的借口，通通都怪是智律突然搬来住在楼下的关系。可到了后来，小米发现他的身上有许多值得她学习的优点，并发现智律其实并没有上补习班，但是成绩还是名列前茅。他跟年迈的奶奶相依为命。所以像个小大人似的，什么事都自己做。
读完这本书，我知道了要学习智律的独立自主，绝不能像小米那样把妈妈当成自己的仆人，也要学习智律学习的名列前茅。下学期就五年级学生了，我一定会更努力的！
补习心得【篇5】
去补习班400字作文范文
昨天我第一次在上学期间去了补习班，妈妈告诉我：“你明年就小升初了，今年很关键！”虽然我很不愿意，但我还是去了。
到了补习班楼下，我跟爸爸说：“你不陪我一起进去？”爸爸说：“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说：“哦，拜拜。”进了补习班。老师说：“你来了，为了你不跟刘祎鑫打架（暑假里补习班的一个朋友，虽然是朋友，可经常和他吵架）你就坐里面吧，”进去后，我把书包往后面一放就写作业了。
到了5点多，老师说：“吃饭了，蔡喜洋”我回答道“哦，你们吃饭这么快啊？”“嗯，快来吃吧”
差不多7点半了，我的'作业终于写好了。就和“胖子”（一个比较胖的朋友，大家都叫他胖子）聊天。老师听到了，说道：“别吵，好好写作业！”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查！”我们把作业交给老师，老师果然检查出了很多错误，我和“胖子”马上订正了。
8点了，老师说：“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿，我正在默写，我爸来接我了，在楼下喊道：“洋洋，下来，回家了”“哦！”我便马上收拾了书包，走了。
坐上电瓶车，老爸问我：“作业写完了吗？”我回答到：“写完了！”“为什么你在家写作业都要写到9，10点钟啊？”“因为今天作业少啊”“星期六，星期天的作业还少啊？”“呵呵，反正我写完了，回家看电视去咯！”
看来补习班也不错嘛，作业既可以及时写完，不懂得还可以问呢。
补习心得【篇6】
随着《少年的你》、《八佰》、《小小的愿望》陆续撤档，使得暑期档似乎少了些以往的暑假观影气氛。但庆幸的是，在几部力作撤档之际，伴随着《蜘蛛侠：英雄远征》、《扫毒2天地对决》、《狮子王》等多部影片的带动下，暑期档也正式拉开了序幕。
其中，最值得一提的还得是提档上映的《扫毒2天地对决》，该片无疑成为了目前暑期档最大赢家。虽然影片口碑一度出现两极化，甚至豆瓣一度跌至6.2，但是其票房完全是相当可观。在截止发文时间，根据猫眼专业版实时票房数据显示，该片以上映12天时间，累计总票房破10亿的趋势一度成为了继《蜘蛛侠：英雄远征》后，暑期档又一票房黑马。
如今，在《扫毒2天地对决》的票房持续上涨之际，《银河补习班》的强势来袭似乎也给原本燥热的暑期档增添了色彩和看点。同样从猫眼专业版实时票房数据显示，影片目前累计点映票房已经突破6000万，预售总票房也有有8000多万入账，而且猫眼点映口碑一度高达9.4，同时在参加完点映的网友一度还有二刷念头，影片几乎是赚足了未观影者的期待。
但是，在点映票房持续渐长和赚足未观影者期待的同时，从豆瓣网可以得知，影片似乎口碑上出现了两极化，不仅豆瓣仅给了6.5分，甚至还有网友一度吐槽“及格都谈不上”。
影片《银河补习班》是由邓超、俞白眉联合执导，邓超领衔主演，白宇、任素汐、王西等主演。该片故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。该片将于207月18日在中国内地正式上映。
从参加完点映后的影迷口碑中可以得知，影片风格迥异于邓超俞白眉此前合作的《分手大师》、《恶棍天使》两部电影，少了肆无忌惮的恶搞手段，多了温情以及情感线的描述，以至于令不少提前观影的观众纷纷获得共鸣和同感。但影片始终还是逃离不了国产影片的束缚，片中多处桥段设计依旧凸显老套，剧本、场景、台词同样漏洞百出。
其次，在观影的过程中，你完全可以看得出，影片就是一部按片中所反对的应试教育一点一点算计出来的特别功利的电影，似乎就是此前是战狼和刘培强的精神“毒瘤”。特别是影片中儿子最后和他爸摊牌那段证明了这段教育的“正确性”：你别为了那个桥给我找事了，我最后还要上天呢!还有，选歌的品味真是让人不敢恭维，结尾你为何不来一曲高枫的《大中国》来一表忠心呢?
另外，作为一部用了很多富有年代感的经典歌曲来配乐的电影来说，主创一定是希望观众有更多的代入感的。
可剧本的基底逻辑层面已经崩塌了，观影的时候总感觉像塞牙了剔不出来似的，很难受，但更难受的不仅于此，幼稚的台词，十年前已经过时了的说教，以及编剧臆想的一个到初中为止没正经上过课学习的孩子，一年时间在玩乐中光看课本就能考到年级前十，我相信恰逢孩子上中小学的家长们一定不会愿意带孩子来看这部电影。
总而言之，影片最大的问题就是太随意了。反对应试教育的态度有了，但方法呢?电影中的教育几乎完全处于一个超现实的层面，并不能真正解决如何从倒数第一到年级前十的困境。这么长的片长，终究只是鸡汤。虽然影片票房可能会超过10亿，甚至更多，但是在笔者看来，此片可以一看，但不值二刷。
补习心得【篇7】
在这个暑假里，我们去了一所名为“天府之国”的学校——天府之国，那里的教学质量非常的好，每个班级里面都有一个小测验，测验的内容是一些简单的题目。
这天，天上的乌云黑了下来，不一会儿就下起了雨。这是，我和爸爸、妈妈就去了天堂之国。到了天堂之国，这里的教学质量也非常的好。这些题目都是我们自己做的题目。
下了雨，这里的教学质量非常的好。这里的同学们都非常的聪明，考试的内容也非常简单，考试的内容也非常简单，就是我们平常学过的知识点都是一些简单的题目，所以，考试的内容就非常简单。这时，一些老师已经在那里面面带微笑的看着我们考试。
这时，我们就开始做卷子了。卷子做完之后，我们就回家做作业了，我们做完了之后，就去做其他的题目了。
这个暑假过得非常的好，因为我们有一些好朋友在这里，我们也去了天府之国，我们的老师叫张老师，我们就去那里面，我们做完卷子后去那里面去玩，我们玩到了晚上才去睡觉。
这个暑假我过得非常的开心，我觉得这个暑假真的非常的好。在这个夏天，我非常的难过。
