贝多芬传读后感精品。
下面是工作总结之家编辑为你推荐的“贝多芬传读后感”，我一口气读完了作品这本书，总是忍不住回想书里的许多场景。写好读后感，能够帮助我们更好的去了解文章当中的人物，可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？欢迎大家把这份资料推荐给身边有需要的人让他们得到帮助！
贝多芬传读后感(篇1)
书中写道，贝多芬在听力逐渐下降、出现重听且再也隐瞒不下去时，告诉了韦格勒医生和阿曼达牧师。什么样的人让贝多芬如此信任和依赖？我亲爱的，善良和真诚的描述是无尽的。
两个最相知最真诚的密友。贝多芬在最无助最痛苦的时候给了他们。
我想，不管是到天涯或海角，不管是处在何种艰难险境，最好的朋友总是在你身边。在你悲痛欲绝的悲伤中，他们会伸出援助的大手，借给你倚靠的臂膀；当你终于懂得如何创造快乐时，他们是最忠实的守护者，也是最用心帮助你的一片小天空。友谊对于每一个人来说，都是最重要的。
一曲曲天籁之音的诞生，或许只是才华上的登峰造极，但一支支曲子的背后充满着痛苦的呐喊，是一种让心灵***痛苦的悲怆。他怎么能一次又一次地向疾病、命运和社会宣战？他怎能抵挡无尽的伤痛，谱曲？
大自然是他坚韧不拔的性格，顽强的抵抗和不屈的信念。
您虽然患有耳疾，但却拥有**这个可以让您思想情感任意驰聘的海洋。你漫步在这浩瀚的海洋中，捕捉到了晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。
它的出现似乎催生了革命，引起了前所未有的轰动。你也被释放了，把**交给你自己。
您虽被爱情所遗弃，但心中却从不缺乏爱。因为您对特蕾泽的爱，而绽开了一朵纯洁的花散发着您生命中平静的芬芳，这朵奇葩便是《第九交响曲》，它的绽放，让人们感到了从未有过的梦幻、温柔与爱。那一刻，所有的人都震惊了。在狂暴的外表下，是你被爱抛弃的心！
所有这些都证明了即使爱离开了你，但是，
爱不会离开你！相反，你将永远爱在你的心里！
您虽生活贫苦，但却有一颗高昴的头颅。永远都无法忘怀，那次您与歌德在大街上漫步忽然遇到了一支贵族队伍。歌德脱帽致礼!
而您站立在那儿，让那些贵族向您致礼!您可知道，这一举动震憾了多少人的心扉?不向权贵低头，您使自己的人格永远掌握在自己手中!
虽然你失去了所有的快乐，但你给世界留下了无数的快乐。你告诉我，作为一个失去快乐并创造快乐的人！命运掌握在他自己手中！
不要因为生活中的痛苦而放弃你的生活。只要我们有能力完成一些有意义的事情，我们就能承受所有的痛苦，并使它们变成快乐。这句话概括了贝多芬的一生：只有他的痛苦，才有快乐。
生活会激励我们，告诉我们：命运，掌握在自己手中！
贝多芬传读后感(篇2)
在这个寒假，我读了《贝多芬传》深深地体会到了贝多芬一生的艰难困苦。
贝多芬的原名是路德维希·凡·贝多芬，他的童年是悲惨的。他的父亲急于求成，很想把儿子培养成当时年纪轻轻就已经响彻全世界的作曲家，音乐家被誉为“音乐神童”的莫扎特。在父亲的暴力和被迫下，贝多芬差点被父亲毁了他的音乐之路。
当他稍长大一些，厄运又再一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬痛不欲生，只好写信向朋友倾诉。后来贝多芬来到维也纳，见到了莫扎特，拜了海顿为师，渐渐地他开始抛头露面了。当他终于品尝到一丝甜蜜时，痛苦却再一次降临到他的身上，贝多芬的耳朵渐渐地开始听不见了。这对于一个音乐家来说，这比死还难受。后来他找到了医生，可还是没能医好。后来他就聋了，可贝多芬并没有被命运按倒，他先后创造出了许多被人们所唱的曲子，被人们尊称为“乐神”。
在贝多芬身上我学到了许多做人的道理，不能被困难所压倒！
贝多芬传读后感(篇3)
相信大家都听说过贝多芬吧，一个扼住命运的咽喉，无论在什么情况下，都不放弃希望的英雄，让所有人都为之敬佩。
《贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。它是巨人三传——《名人传》的其中一部分，主要写了贝多芬的一生的经历：路德维奇·凡·贝多芬出生在德国的科隆附近。他的童年充满了艰辛。缺少家庭关爱的他早早地离开了家，在“音乐之都”维也纳度过了余生。26岁时，他的耳聋症开始肆虐，但是他是一个音乐，既使耳朵聋，他也得继续创作。他的许多作品就是在此之后创作的。他在此之间忍受了莫大的困难，但始终不放弃，努力扼住命运的咽喉，用自己的痛苦换来别人的幸福。终于，在1827年32月6日，他离开了人世。、
通过《贝多芬传》，我们看到了作者罗曼罗兰的评价：“贝多芬的一切，他的敏锐，他对世界的感受，他那独特的智慧和意志，天公对他的独特构造方法，他的理想，还有他身体中的特有物质，他的脾性等等，都是欧洲那一特定时代的代表。”
记得以前学骑自行车时，经常遇到许多困难。好几次因为不能克服它而想过放弃，可是一想到放弃就等于半途而废，以前所有的努力都将白费，我就没有放弃。在经历无数的摔跤和撞倒以后，我始终锲而不舍、永不放弃，终于学会了骑自行车。如果我当时放弃了，那我还学得会骑自行车吗?答案是肯定的。永不放弃是每一个人都应该拥有的品质。如果人人都放弃，那不就什么事都做不成了吗?在困难关头，一定不能放弃希望，要坚持下去，要像贝多芬一样扼住命运的咽喉，因为坚持下去就会看到希望。
无论在什么时候，都要永不放弃!
贝多芬传读后感(篇4)
贝多芬是人类历史上最伟大的**家之一，寒假期间我就读了《贝多芬传》，这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。
这本书以贝多芬不幸的童年生活开始。他从小就没有享受过家庭的温暖。从孩提时代起，生活对他来说就是一场悲剧幸的漫长战斗。小时候，贝多芬表现出他父亲的天赋和严格要求。8岁时，他开始在会上表演。13岁时，他被任命为宫廷剧院的首席小提琴手。然而，不幸悄然降临，17岁那年，他热爱的母亲去世了，他承担起了一家之主的重担，但他并没有放弃对**的热爱，25岁那年，在维也纳举行了首场钢琴演奏会，然而，不幸再次降临，他的听力出现了问题，随着时间的推移，他彻底失聪了，但他依然没有放弃对**的追求，在失聪之后创作了大量的**作品，期间也受到了很多的磨难，贝多芬都坚强的承受，用自己坚强的意志与厄运对抗。
贝多芬用自己的人生历程告诉我们：人生并不平坦。只有意志坚强，才能经得起厄运的打击，掌握自己的命运。一句充满自豪的话就能概括他的一生，这已成为所有勇敢的人的座右铭：
“唯其痛苦，才有快乐!”
贝多芬传读后感(篇5)
世界上曾经有一位音乐家，由于不出众的外表，他不常与人亲近，但由于他特有的性格和那属于他的思想方式，造就了一位的音乐大师——路德维希`冯`贝多芬。他的一生充满了坎坷。
贝多芬少年时代就表现出了不凡的音乐天赋，父亲把他当作神童一般炫耀。因为家境贫困，在少年时代他就得操心经济问题，考虑如何挣到面包钱。十七岁时他失去了亲爱的母亲，他成了一家之主，照顾自己的两个兄弟和那不争气的父亲。二十六岁开始贝多芬的听力便急剧下降，到最后他失去了听觉，这对热爱音乐的贝多芬如晴天霹雳，但他却不向命运低头，但他依然坚持他的音乐梦，在如此逆境中创造出不朽的名著《月光曲》与《幻想奏鸣曲》等。
在我们人生道路上又何常不是这样，许许多多人身体残疾内心也跟着这创伤也残废了，而贝多芬虽然外表残废，可他的心灵是健全的。我听说过一个故事：有一个男孩他的双腿残疾他认为这个世界是黑暗的，他每天坐在轮椅上望着窗外那多年不变的景色。住在小男孩家对面的是一位很乐观的小女孩，她帮助过很多人，但是她且得了癌症，并且知道自己会不久于人世。一天小女孩邀请小男孩一起去放风筝，小男孩说自己和其他人不一样，身体有残疾，小女孩却说：“我们都一样”。可男孩仍然不肯去，并把小女孩赶走了。一天一位很小的一个小妹妹给小男孩送来了一封信，说是对面的那个小姐姐写给你的。男孩打开信，信中写到：小哥哥，当你看到这封信的时候，我已经不在这个人世了，为了我不能在这个世界上不留下遗憾，我才开开心心的度过我人生的所有日子，小哥哥其实你和其他正常人一样，只是你没有一棵健全的心……读完了这封信，小男孩流下了感动的泪水，从此小男孩积极向上，刻苦学习，后来成了一位的作家。故事告诉我们人不能生活在阴影里，要让我们的心灵充满阳光，对生活充满激情。
贝多芬一生都与生活的困苦、与权势的流俗、与自己的身体、与对侄子的苦恼的战斗。命运给他一生的痛苦，他要横扫一切障碍，追求欢乐。他的一生，只是为了艺术而牺牲。让人铭记于心他的永传于世的乐章。他的孤独、坚强，对自然的沉醉与爱、不能自抑的狂乱和激情，给我们留下了深刻的印象，让我们铭记这位坚强的音乐伟人。
贝多芬传读后感(篇6)
湖北省黄石市有色中学107班 贺小云
《名人传》是一部传记体裁的文学作品，由法国著名作家罗曼・罗兰写成。罗曼・罗兰是19诺贝尔文学奖的获得者，他写的传记小说举世闻名，《名人传》中收录的的《贝多芬传》最令我印象深刻。
贝多芬出生于一个贫寒的家庭，他的父亲是个歌剧演员，性格粗暴，爱酗酒，母亲是个女仆。他从小被强迫没完没了地练习钢琴，直到1787年，贝多芬拜莫扎特为师。可惜，不久他的母亲病逝，他的学习便中断了。过度的悲痛不仅使他得了天花，而且永远毁了他的容貌。过了几年，他爱上了一位姑娘，可那位姑娘由于他耳聋而嫁给了一位伯爵。肉体与精神的双重折磨使他创作了《幻想奏鸣曲》和《克勒策奏鸣曲》等作品。后来他又接连受到几次打击，从此他便专心于他的音乐事业，这样的创作之路一直持续了35年之久。
贝多芬的创作，不仅体现了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、斗争和希望，富有鲜明的社会意义和深刻的哲理性，这也是贝多芬相对其他音乐家如莫扎特、巴赫等的独具魅力之处。作为“乐圣”,贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表，贝多芬同样令人尊敬。无论从哪一方来说，贝多芬都是一个不平凡的人。《贝多芬传》的独特之处在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实中活生生的人着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。贝多芬之所以伟大就在于，他具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头。可他用“心”创造音乐，使音乐成为思想的载体、心灵的归宿。把音乐由娱乐的工具变为了表达的语言。
《贝多芬传》具有的独特价值让人们找到了新的支撑点，从此被评为“人类有史以来最佳书之一”.
贝多芬传读后感(篇7)
看完《名人传》里写的贝多芬得知贝多芬的童年很艰苦，他没有享受过莫扎特那样温暖的家庭。他小时候被父亲强迫练习小提琴，但即使是贝多芬也不讨厌，他练习得很努力。他的父亲也用暴力来促进贝多芬的学习。
贝多芬十一岁时就成为了戏院队的一员;十三岁就当上了大提琴手。
他的妈妈在一七八七年就去世了，父亲因酗酒成性，无力支撑这个家庭，所以十几岁时的贝多芬就成了家庭的支柱。贝多芬从小就开始担心经济问题，这对他来说还为时过早。
贝多芬有面对困难永不退缩的精神。即使耳朵听不见，他也没有放弃自己的事业，而是继续创作伟大的**，取的乐巨大的成功。但我还有很多人——没有克服困难的精神，但总想退缩的人。有时我遇到了很困难的事，就是退缩，一点也没有想要去克服的念头。
但看完这篇文章，我明白了，只有有勇气克服困难，我才能成功。
贝多芬还有很多东西要学。最重要的是要有克服困难的勇气。但最重要的事要对自己有信心。只有有信心，你才能做好每件事！
贝多芬传读后感(篇8)
贝多芬是一位举世闻名、伟大的音乐家，他在音乐界取得了辉煌的成就。可是他一生的'经历会是怎样的呢？贝多芬的童年非常悲惨，充满信心和无限的希望，让往昔美妙的岁月悠久地照耀着他，他最终扼住命运的咽喉，战胜人类的平庸、自己的命运和痛苦，成为胜利者。如果我们也能像贝多芬那样，还有什么事做不成呢？
明末清初史学家谈迁，“宇宙之王”等。
现在我们都生活在和谐美好的社会中，虽然环境很好，但是许多却人很平庸，碌碌无为。这是什么原因呢？就是因为他们遇到了一些挫折，就放弃了自己的理想，失去了信心和希望。
我们要树立远大的理想，遇到失败、挫折、困难时就到贝多芬的意志与信念的海洋中浸润一下，必将得到不可言喻的收获。前年轮滑比赛前，我起早贪黑，不怕酷暑；跌倒了爬起来，不惧疼痛，终于取得了速滑第一名的好成绩。就是因为我有热情，对取得第一充满了迫切的希望。我将记住取得的成绩。无论遇到什么崎岖和坎坷，都永远满怀热情、充满信心和希望，一步步实现自己的美好愿望。
贝多芬传读后感(篇9)
读《名人传贝多芬》有感（一）
灵溪镇第一中学七年级五班/李文新
走进英雄，感受崇高。
——题记
二十年出，罗兰感到世风日趋颓靡，便把变革世界的力量，寄托在那些英雄人物之上，他先后写了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》，合称为名人传。在这些传记中，罗曼·罗兰赞扬了敢于直面黑暗现实、痛斥颓废社会、向望自由、主持正义的精神神！
纵观这三部传记，罗兰的英雄们都有着相同的命运模式和方向。在三关中，我最欣赏的人是第一关中的贝多芬！
有这么一种种人：面对重重困难，他永永不言败，生命中只有滂沱沱的大雨和苦涩的笑，但他他执著地讴歌欢乐，他被别别人伤得伤痕累累，但他依依然为他们祈祷，并无怨付付出一生……贝多芬就是这这样一种人。
罗曼。罗兰曾称贝多芬为普罗米修斯。贝多芬的一生都被锁锁在悬崖上，与普罗米修斯斯相比，他的痛苦有过而无无不及，普罗米修斯虽受身身体摧残，但他受到了人类类的理解和爱戴，他的精神神是受到安慰的。
但贝多芬芬没这样幸运了，他不仅身身体受到打击，心灵上也是是一浪接一浪。他不是神呐呐！只是一个普通人，一个个丧失听力，失去爱情的普普通人，就是这样的一个人人，他却尽自己的全部力量量为人类造福。
事实上，也证实是他干的。在他死后数百年，他的**不知道他给了多少人力。
在与苦难抗争的长征中，英雄们都展现了从苦难走向幸福的巨大力量和生存勇气。他们都是是艺术家，艺术在他们的手手里不是生命之颜色的可可有可无的闹铃 ,而是生命最高使命和生命本来来的形而上活动。
他们的生活是一个接一个的悲剧，但每一个真正的悲剧都用安慰的形象来解放我们；无论现象如何变化，事物的生命都是不可摧毁的。
也就是说，只有当英雄达到了悲剧毁灭的顶点，才能真正完成英雄的创造。我们看到的不是毁灭，而是不屈不挠的精神，承受痛苦的巨大勇气。
贝多芬传读后感(篇10)
打开罗曼。罗兰的《名人传》，一股生命的烈火就迎面而来。
题记
钟情的贝多芬
他不断地钟情，如醉如痴，他不断地梦想着幸福，然而立刻幻灭，随后是痛苦的煎熬。他对爱情的神圣毫不怀疑。
贝多芬不断钟情，但却不断遭受痛苦的折磨。他钟情于圭恰迪妮时，窘于自己的残疾，境况的艰难，无法娶他所爱的人。其次，圭恰迪妮是稚气的，自私的，这使贝多芬烦恼。最终，圭恰迪妮嫁给了贝格伯爵。圭恰迪妮还利用贝多芬从前的爱，要他帮助她的丈夫。而贝多芬也立刻答应了。我不得不被贝多芬的宽大胸怀所感染！
贝多芬的情是伟大的，他也是坚强的。
由此及彼，由贝多芬我联想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能经得起情的考验，稍稍一点误会就让他们放弃。热恋中处处为对方着想，甚至是无微不至，分手后，就算邂逅，也只当作是陌生人，根本就没有了恋中的感觉，这情算什么？比及贝多芬，那简直是无地自容，微小极了。
情，是考验人意志的东西，贝多芬在一次次的被伤害中，从没屈服过，意志从未被打败。勇敢地面对感情的挫折，他心灵已因疾病而变得虚弱的时候，狂乱的情绪更有把它完全毁灭的危险，他靠着坚强的意志支撑了下来。我们在对待感情挫折时，在感情最痛苦的时期时，也该像贝多芬一样，成就伟大的情，锻炼出坚强的自我。
贝多芬是伟大的，不管在哪一方面，都值得我们认真去学习，去探索。
不屈不挠的贝多芬
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
贝多芬一直生活在病魔摧残的世界里，他封闭了自己，隐瞒自己的病，是不想让朋友亲人多操心，但病魔并未使他屈服。噢，如果我摆脱了这疾病，我将拥抱世界，贝多芬的希望落空了，他拼命地创作，他的作品反映他内心的悲剧，我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服，这是贝多芬的真实写照。我不禁想起霍金，同样是病魔的肆虐者，两个人都作出了惊人的壮举，贝多芬的音乐给世界创造了欢乐，霍金发现了黑洞。这些壮举，没有惊人的毅力，又怎能成功？
苏轼有言古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有过人之志。面对那些一碰到困难就放弃的人，我们厌恶，我们反感。当今社会中又存在多少令我们厌恶，令我们反感的人呢？但愿你不是。
作为当今学子，我们也要有不屈不挠的精神，勇敢面对挫折，不要当逃兵，不要当懦弱者。
热爱自然的贝多芬
自然是他惟一的知己，它成为他的庇托所，从未有一个人像他这样爱花木、云彩、自然，他似乎靠着自然生活。贝多芬自己也写道世界上没有一个人像我这样的爱田野我爱一株树甚于爱一个人贝多芬是寂寞的，但他并没有埋怨，他懂得与寂寞为友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，对一草一木他都热爱，他懂得它们的话语，而与他们亲切地交流。
我们应该向贝多芬学习，学习他那种爱自然的精神，我们也要学习自然的语言，与它们亲切交流，消除人与物之间的隔阂，让人与物并存于地球上，和平协调发展。
超凡脱俗的贝多芬
巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗。正当外国音乐移植我们的土地上，只有在贝多芬身上，整个的民族才能期待着心生命，新光荣，不顾时下的风气而建立起真与没的新时代。
音乐会不曾给贝多芬赚什么钱，但为了民族的利益，他抛却了自己的利益。他的物质生活的窘迫依然如故。他贫病交迫，孤独无依，可是战胜了战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他的痛苦。他的精神得到升华，他的人格得到提炼，他是超凡脱俗的。
为国家、民族利益，而放弃自己切身的利益，能做到的人，又有几个？甚至有人为了自己的利益，做出危害国家利益，危害人民利益的事来。试问，这种人，比蝼蚁又有何差别？
贝多芬，这种超凡脱俗的精神，是我们日夜孜孜以求的。
不羁的贝多芬
他不修边幅，奋不顾世俗的眼光，他狂放不羁，鄙夷世俗，他讨厌人类的丑恶的面目。他的责任是把他的艺术奉献给可怜的人类将来的人类，为他们谋福利，给他们勇气，唤醒他们的迷梦，斥责他们的怯懦。
贝多芬对于政府、警察、贵族，永远能自由地发表意见，甚至在公众面前也是如此。这一点，富有正义感，与那些阿谀奉承的人形成鲜明对比。
那些只会谄媚的小人，应该悲哀于自己的行为。社会要发展，就得彻底杜绝这种阿谀奉承、谄媚的人，弘扬正义，像贝多芬一样不羁的正义。
永远的贝多芬
亲爱的贝多芬！多少人已颂赞过你艺术上的伟大。但你远不止是音乐家中的第一人，而且也是近代艺术的最英勇的力量。即使在垂危之际，你也没松懈，你依然以你的毅力感染着没一个后来人，当我有所克服时，我总是快乐的，这就是你的快乐。你是一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，世界不给你快乐，你却创造了欢乐来给予世界！一颗巨星陨落了，但你是永生的，你的精神，被代代传承，你永远活在人们的心中。你的《欢乐颂》，是永远的欢乐。
竭力为善，爱自由甚于一切，即使为了王位，也永不欺枉真理。是你一生的写照
坚强造就了你，你造就了音乐，世界遗弃了你，你自己创造了世界，你是成功的征服者贝多芬！
贝多芬传读后感(篇11)
有一个成语叫做呱呱坠地，描述的是宝宝哭着降生人世的情景，说白了就是宝宝刚被妈妈从子宫和生殖道中挤排出来哇哇大哭的情景，这对妈妈和宝宝都是痛苦的，甚至是危险的。但是，在分娩过程中，若没有推动宝宝前进的动力，宝宝是不能自主娩出的。这一动力，主要就是妈妈子宫和生殖道的收缩力、挤压力。据说，这对宝宝大有好处。
这让我联想到《贝多芬传》。
音乐家贝多芬的父亲出于家庭经济的需要，急于开发贝多芬的音乐天赋，便逼迫贝多芬练习小提琴和管风琴，使贝多芬走上了音乐的道路，最终成为音乐巨人，奏出《命运交响乐》。这个故事让我们领悟到那么一个道理：家长的督促对孩子的学习来说是一种来自外界的压力，而这种压力有助于孩子的学习，尽管这种压力使孩子感到痛苦。
或许，有人认为学习全凭兴趣和爱好，否则，就会降低学习效率，影响学习效果，甚至造成厌学。可是，我个人认为：学习不一定全凭兴趣和爱好，有时要靠外界的压力，外界压力往往是学习的强大推动力。
就拿初中的学习来说吧，不见得每个学生对语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、美术、音乐、体育、电脑、综实等科目全都感兴趣，也不见得每个学生对每一科目的每一章节全都感兴趣。怎么办?那就得两条腿走路，一方面培养学生的学习兴趣，一方面强迫学生学习。学生或多或少都有惰性，有时会不愿意自觉学习而消极怠工，需要老师和家长的督促，向他布置学习的内容，提出学习的要求和奋斗的目标。例如，学生不认真完成并依时缴交作业，就得留堂补做;学生不愿背书，就要请家长在家协助老师监督背诵。其实，适龄儿童接受九年义务教育，就具有强制性。
贝多芬传读后感(篇12)
这本书告诉了我，伟大的作品不是靠天赋，而是靠勤奋、靠坚持来完成的。
面对新的事物，起初热心的人很多，而在前进的道路上，稍微遇到了困难，就打“退堂鼓”，就会冷淡、撒手不做了的大有人在。贝多芬的故事告诉我，任何成功，不经过一番苦学、苦炼是做不成的，而只有想认真做的人，才忍得住这番痛苦，事业才能成功。
记得我初学二胡时，面对二胡优雅的声音，我爱上了它。可是当我真正学拉二胡时，就产生了畏难情绪。学习拉二胡，要先学基本知识、要学习手法、指法，还要学习各种拉二胡的技巧等等。特别是练习拉二胡时，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我产生了放弃学二胡的想法。看了《贝多芬传》这本书以后，我不由得感慨：贝多芬在双耳失聪的情况下，还那么认真、那么执着，最终创作出那么多脍炙人口的优秀作品，难道我不应该向他学习吗？
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我决心要克服困难，向贝多芬学习，学习他坚持不懈、坚韧不拔、持之以恒的精神，把二胡学好，把课堂上老师传授的各种知识学好，成为优秀的少年儿童。
