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个人自我评价总结

发布时间: 2024.04.05

个人自我评价总结十一篇。

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个人自我评价总结【篇1】

自我总结优缺点

很想抱怨一下这一段时间来的状态,抱怨一下为什么我成了部门里面的唯一一个闲人,抱怨一下我其实很努力的工作为什么还是有这样的状态。。我不知道这其中有什么样的“奥妙”,只是这样的状态让我烦躁,甚至有点恐慌!尽管每天都再不停的说服自己还是很优秀的,但这样的自我安慰总是持续不了多久,烦躁还是召之即来。。。尤其是看着大家围在一起开会的时候,我只能远远的看着。。。

所以我想到了 昨天朋友为我总结的我身上的缺点,我吓了一跳,原来我身上有如此多的毛病,他说我“优柔寡断”,他说我“没有主见”,他说我“思想极不成熟”,他说我“做事从来不考虑后果”。我说“你把做事不考虑后果归在思想不成熟这一类吧,三个缺点总比四个好”。他又说“又发现你一个毛病,从来听不进去别人的意见和批评”。。所以晚上很正常的失眠了。。一直在想我到底是个什么样的人。。

好吧,既然没什么事做,就来仔细想想我是个什么样的人。我呢,单眼皮,小眼睛,一直认为遗传了我妈的基因,蒜头鼻肯定是遗传我爸的,不大不小的嘴巴,在加上嘴巴两边的小酒窝毫无疑问是遗传了我爸的。所以每次别人问我长的像谁的时候,我总是先把鼻子以下的部分捂住,说上面这部分像咱妈,在把鼻子以上的部分捂住,说下面这部分像咱爸。我爸妈老说我遗传了他们的缺点,想想也是,小眼睛,大鼻子,还有黝黑的皮肤。。不过呢,我其实不太在意这些,反倒有些自恋。我喜欢有事没事自拍两张,喜欢跟爸妈吹牛说大家都说我长的美!爸妈总是哈哈大笑说这孩子就是自恋。。我不介意大家说我长的黑,因为我本来就黑。当然我更喜欢大家夸我长的漂亮,虽然知道都是奉承,但是心里还是会开心好久。至于自恋这一点,我还是承认的,我喜欢把我生活中每一个点滴都拍一下来。今天的样子和明天的样子总是不一样的,网不好的时候,我就翻翻这些照片,看着我是怎么一步一步变化的。。以后老了,都是一些美好的回忆,我总是这样想!所以我想着如果我以后有宝宝了,我会每天都给她拍照片,然后挂满她的卧室,等她长大了,看着自己是怎么长大的。。我很喜欢留意一些点滴:车站刚见面的情侣的拥抱会让我打心底里觉得幸福,穿着亲子装的一家三口会让我觉得温馨,过马路总会走在车来的那一边的朋友总会让我感动。。。我喜欢关注生活中各种给我感触的东西。。。所以我很容易就可以进入到一个电影或者电视情节里面,我可以通宵看完一个电视,然后第二天发现桌子上已经堆满了卫生纸;我可以因为一部电影或者电视就彻底讨厌一个明星或者喜欢一个明星,讨厌一个人之后我会发誓再也不看她(他)演的任何电视,喜欢一个人后会疯狂的找出他(她)曾经演过的电视。有时候会觉得有点对不起这位我讨厌的明星,毕竟她只是在演一个角色而已,并不是她本人就这样!但我就是彻底讨厌了。我不知道这一个缺点应该归在朋友说的哪一类里面。。。

我不喜欢留刘海,喜欢把头发梳的很高,因为我觉得这样子显得有精神。我不喜欢穿太普通的衣服,总觉得太大众化。所以我喜欢夏天,我喜欢每天都可以穿不一样的衣服,梳不一样的头发。所以有时候早上会纠结很久,到底穿什么衣服好!我不喜欢穿牛仔裤,从来不穿运动鞋,因为我一直认为运动鞋只能配运动装,而我没有一套运动装。我喜欢穿带筒的鞋,因为可以遮盖一下小腿的粗壮。我喜欢带大圈的耳环,不喜欢戴耳钉,因为耳钉总是戴一对掉一对。噢,想起来我的一个大缺点了,就是做事马马虎虎,毛毛躁躁,不知道掉了多少东西去了。。耳环,项链,手机,钱包,化妆包,饭卡,厂牌,钥匙。。。。基本上能掉的.东西都掉过了!嗯,以后一定要改一定要改。

我喜欢重复的听我喜欢的一首歌,直到某天把它听厌,然后过很久之后再拿出来听,觉得还是很好听,然后在疯狂的听,在听到厌。。就这样一直重复着。我喜欢在空间里面写日志,因为我喜欢跟大家分享我的心情。遇到难做决定的事情,我总是会犹豫不决,前一秒下决心要这么做,然后会因为忽然冒出的一个想法,又改变了刚刚的决定,所以总是这样犹豫着。。这一点朋友说的很对,我确实有没主见,优柔寡断这么个毛病,我爸妈也经常这样说。朋友说优柔寡断的人是不会有很多的人格魅力的,这一点让我很伤心,估计喜欢我的人不太多,我这样想着。。

我喜欢把我最内心的想法就那么告诉一个人,我会以为我们很贴心了,其实发现并不是这样。所以这一点算不算思想不成熟,我会因为别人说我长的丑而生气好久,会因为自己不小心划破手而大哭,不管旁边有没有人。会因为受委屈而大肆抱怨,不管向谁抱怨。会不停的讲一些我认为很好笑的笑话,不管别人是不是爱听。会把喜怒哀乐轻易的表现在脸上,希望时刻有人疼,有人关心,不喜欢孤独,不喜欢一个人逛街吃饭,喜欢把所有快乐的事情都和别人分享,喜欢大笑,喜欢和朋友开玩笑,希望我能给大家带来快乐,希望身边的人都能喜欢自己。啊!写完才发现这些都是小孩子希望的事情,原来我的思想真的不太成熟,就是不喜欢朋友用的那个“极”字。我不知道怎样变的成熟,我一直认为成熟是需要用时间或者阅历来堆积的。我不太会看本质,只能看到表面的那些事情。我有时候做事情,只考虑当时开心了,好了,没想过后面等着我的是很严厉的教训,很严重的后果,所以这一点朋友也说对了。

我对朋友说,你能不能为我总结两个优点啊,他说“啊,这个啊,你看把,你那么自恋,就是自信的一种表现啊。。”“我了个去。。。你别说了,姐就是个没有优点的人,行了吧。。”“姐这么善解人意,温柔善良,美丽大方。。。”“我了个去。。”。。。。。难道我真的没什么优点吗?人们都说这世上的人都是有缺点有优点的,姐的优点在哪里呢。。。优点在哪里呀,优点在哪里。。想了很久,发现姐确实是善解人意,温柔善良,美丽大方。。哈哈。。。哈哈。。。。。。

个人自我评价总结【篇2】

本人热爱幼教事业,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育、教学方法。在园领导的关心和同事们的帮助下,我的各方面都有很大的进步,已逐渐养成了较好的.工作态度和教学方法,并在教育教学中得到了很好的应用。

当了快xx年的小班教师,虽然教龄但是我感觉和各位教师相处得非常好,我的教学效果一直很好,有一些东西给大家看,大家都很喜欢你,我呢教师的语言、备课、听课,生活上给了我很大的帮助。

在这里我很感谢大家的对我的指导,我也很喜欢小班,小班的孩子很聪明,有很多小朋友很懂事,很有礼貌。

在工作方面,我们小班年级组的每一位教师都能以大局出发,积极主动地配合我们小班组老师工作,我们小班年级组的成员之间相互学习,相互交流经验,相互借鉴好的方面,相互学习,相互改正。

我觉得,小班的教学工作是很重要的,小班的孩子年龄小,自理能力差,因此在教学活动中我尽量为幼儿提供符合小班幼儿年龄特点的学习内容,以此吸引他们,使他们喜欢上学。

在幼儿教育的今天,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则会给我们今后的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的实习,让我真正感觉到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小班。和我一同实习的还有小班的小朋友,他们一起的生活、学习习惯都不错。和他们在一起,我学到了很多知识,更重要的是,他们给我留下了一笔宝贵的。我小班小朋友很聪明,大都能把小椅子搬上几天了,但有些小朋友却叫不出名字,这时我就用鼓励的眼光看他们,慢慢的,他们把小椅子摆整齐了,这种成就感就油然而生了,能拿小椅子玩就拿小椅子玩。他们看见我这样的举动,就再也不像以前那样拉拉扯扯了,看来,我们不能只盯着他们,还要多关注他们呀!要使学生的心灵受到伤害,只能用温暖的语言对待。

实习生活,让我获益匪浅。首先,在保育方面,我们知道要保育工作,要身体力行,做保育老师的得力助手。在我们小班,有一个小朋友突然有脾气,上课说话,打闹,甚至还出去玩,我们就耐心地和他讲道理,让他知道他有什么事情要跟我们讲,不能跟他玩。

经过一个星期的努力,小朋友们基本都听得懂,他们也能和老师愉快的交流,并且也能主动的跟我们说一些他们平时发生的事情。

在教学工作方面,这些都让我获益良多。比如说,有一次,我给小班的小朋友讲了一个故事,讲到小朋友们都喜欢唱唱跳跳,他们都喜欢到我这个班级,而且在课上他们很开心,一下课就开心的来找我玩。这让我很高兴,我带着他们开开心心的玩,高高兴兴的学,开开心心的回家,这让我感到很欣慰。这是我在实习中获得的最大的收获,也是最值得高兴的事。

虽然实习时间持续的不长,但是我从中获得的经验和知识也是终身受益的。这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

一个月的时间不算长,但是它留给我的却是沉甸甸的回忆。

1、实习前的准备工作:在这一点上,我们小班的几位教师做得特别好。在实施教学工作的时候,我们小班的几位教师都特别的有工作积极性,在开展教学活动的时候都特别的认真、负责,把教学工作放在第一位。

在备课的时候,我们小班的几位老师也都特别的认真,在备教材的时候认真研读教材、本身阅读材料、学习新课程的要求。虽然我们只有短短的两周实习,但是我们小班的孩

个人自我评价总结【篇3】

本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。异常是在代理护士长期间,能够严格要求自我,狠抓规章制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情景下,放弃休息,主动承担了很多工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。护士长命令下达后,很快适应了主角的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高,病人对护理服务质量满意率到达了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民主,宽宏待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护理工作蒸蒸日上。-------经过半年多的护理工作实习,本人在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并进取参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加

护理人员学习,经过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以%26rdquo;爱心,细心,耐心%26rdquo;为基本,努力做到%26rdquo;眼勤,手勤,脚勤,嘴勤%26rdquo;,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人进取参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务。

毕业上岗距今也有几个月的时间,从一名大学生,走进医院,我成为一名救死扶伤的护士,在完成身份转变的同时也接触到了很多宝贵的东西,让我不断提高。在学校的时候就一向一严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,此刻参加工作最终体会到知识的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的教师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能礼貌礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在学习上,严格要求自我,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。在思想上,与党中央坚持一致,坚持四项基本原则,认真学习要求进取上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度进取向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。生活仍在继续,我的努力也不会停止。在今后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务本事。从而使自我的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。

个人自我评价总结【篇4】

本人自20x年x月x日参加工作至今已经有xx年了了,在这xx年的工作中,我深刻认识到一个公司的蓬勃发展和业务发展的`热情,深深感染着我,同时也感到了自己的成长。

首先是工作态度的转变。在这xx年的工作中,我从最初的懵懂到现在的成熟,我不仅收获了一份经验,更重要的是收获了一份坚持。我认为这是最重要的,不是一种付出,而是收获了一种成长。在这xx年的工作中,我认真地对待每个工作,严格地要求自己,在工作中认真的学习,在学习中成长,在成长中进步。在xx年来,本人在工作中,总结如下:

一、工作中,我主要从事了两方面的工作:

1.参与公司组织的各项活动。在这xx年的工作中,我主要参与了公司的《员工手册》的编写,《公司企业文化》的编写。这使我在工作过程中,不但提高了自己的专业水平,而且增长了自己在工作过程中实现的经验,为我今后的职业发展和公司发展打下了更坚实的基础。

在这xx年的工作中,我深深地体会到,我们公司是一个团结向上,充满了活力的团队,在每一个方面,我都是取长补短,互习。在工作中学习,在学习中工作,经过这xx年来的不断的摸索、不断的积累,我的工作经验日渐丰富,各项工作都取得了明显的进步。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司及部门工作做出了应有的贡献。

二、思想方面:

随着公司的发展和壮大,对我们每个人来说意义都是非同寻常的,xx年来,我们不断的进步,不断的提升,我们的公司在慢慢的发展,我们也在进步,公司走出了一条发展的道路,我们的员工在慢慢的成长,公司是一个大家庭,在这样的环境下工作,我的价值也在慢慢的提升。回首这xx年的时间,我作了不少的工作成绩,得到了各位领导,各位同事的肯定,但我深知这远远不够,仍然存在很多的缺点和不足,在工作中处理问题以及解决问题的方法还不够全面,工作经验上也是无从下手,这些都是我在今后的工作中努力克服的。在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,争取做的更好。在来年的工作中,我将努力奋斗,克服自己的缺点,弥补不足,争取做的更好。

个人自我评价总结【篇5】

大学学习也即将结束。回首过去的三年,我也收获了很多。自己的成长也让我现在进入了社会,更有信心了。一个学习生涯做一个自我评价。

从进入大学的那一刻起,我就给自己定了一个目标,学好专业知识,考好证书,为以后进入社会做准备,所以我也很积极在课堂上 去听课并记下学习内容。对于不是很清楚的问题,除了问老师,我也自己找资料,通过图书馆或者网上解决,和同学们讨论学习。这一直是个问题。没有懈怠,学习做得很好。大学的日子不长了,我还是个大学生,比本科同学少一年。有松懈的时候,但都及时调整,学分全部获得,成绩在我们专业中名列前茅。

除了做好理论学习,我还积极参与实践。从周末和寒暑假开始,我会找一些专业相关的职业做兼职。从这些工作中,我也从会议中收获了很多,也明确了自己想做什么,愿意做什么。在学校里我也很努力的去了解自己想要提高的方面,实践也让我意识到自己还有一些不足。 ,我更加了解自己的一些学习方向,同时也通过锻炼获得了一些工作经验和一些工作能力。实践是把学到的东西变成自己的能力,而不仅仅是书本上的知识。事实上,它不被认为是学习的。只有自己的能力,才是真正学会的。我也是为了未来。职业有自己的规划。

在学校,我也积极参加了一些活动。通过这些活动,我也认识了很多朋友,和同学们相处得很好。没有冲突,我也培养了良好的学习能力。习惯是热爱运动,身体健康,能够把更多的精力花在学习上。生活中没有坏习惯。现在我毕业了,我准备好了。我也对未来充满信心。我相信,通过我这三年的努力和我的能力,我一定能够在社会上站稳脚跟。做得好的人也会有好的发展。三年的成长,给了我足够的成长空间,也让我更加清楚自己对未来有什么规划,对于未来的路,我也相信,如果你能走的好,你一定会继续学习和提高自己。

个人自我评价总结【篇6】

20xx年9月至今是我的实习期间。实习期间,我非常感谢公司给我这个成长的平台,让我在工作中不断学习,不断进步。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,也让我懂得团队精神的重要性。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力,使自己得到更多的锻炼。作为预算员,我认为要做好以下几点:

第一,态度决定一切。这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。刚来到公司,我有太多的茫然,整天看书好像还是无济于事。刚开始,我甚至怀疑我不适合这份工作。后来我发现,时间是我的救星,通过自己不断的调整心态,虽然没有人说,但我自然而然的就知道了身为这个行业的人该做一些什么事情,一些不懂的东西也迎刃而解了,顿时让我豁然开朗。如今只要有工作,我会以充分的热情来干好事情。心态的调整使我明白在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的职工。拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

第二,积累经验。初到公司的我当务之急就是拼命的学习,整天的翻阅书本,为的是能尽快熟悉工作,有机会接触实践工作。结合学校里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题。实际操作过程中,最主要的是把定额计算规则记熟了,之后的事就是找规律了,然后我们可以利用电子表格制表,自动计算。做预算时,我们可以根据不同的工程做出不同的表,然后输入基本数据,也就是墙的中心线,外墙净长线,内墙净长线等。比如计算一个房间的工程量时,我们只需要输入内墙净长线,门窗尺寸,房间净高就可以自动算出内墙涂料、地面、天花的工程量。这是技巧,可以提高预算的速度和准确率。

第三,即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。我工作的很大一部分内容,就是投标工作,本来以为算量是一种比较枯燥的工作,其实,如果用心多思考一下,核量工作通过运用电脑和统筹的方法,并不是那么死板乏味。接触工作至今,我也慢慢形成自己独特的方法。当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学习,去思索。工作中我也存在着一些不足之处:因为去工地的机会少,实地学习的机会也太少,学东西很慢;投标工作经常出错,还需要更多的锻炼机会。在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精。

通过实习,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

个人自我评价总结【篇7】

本人自从事教师这一行有xx年半的经历,期间担任高一1班,高二1班,高三1班,高三2班,高四2班的数学教学工作,在工作中,我能尽职尽责严格要求自己,虚心学习,有较强的教学经验,有较为丰富的教学前后理解新课程教学理念,在备课中,能够根据学生的实际情况和第一手资料,深入研究教材教法,力争在理解课程标准,掌握教材体系的基础上,灵活处理教材,并在教学中实施应用,逐步提高自身的理教素质和业务水平,并能主动适应课堂的常规管理工作,并能与班主任一起,共同做好班级管理工作。

作为高一新生,能否形成自主学习的风气,学好数学是关键。只有把良好的学习习惯培养成功作为教学的根本,才能提高学生素质,才能促进学生的全面发展,以下是我对高一新生做的一点总结,希望能给自己在高一新学期工作中起一点好的帮助作用,为下学期更好的学习生活打下坚实的基础,以下是我对高中数学新学期工作的一点总结。

一、教学方面

教学是学校的中心任务。为全面提高学生的思想素质,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,进一步推进教育现代化,我们高中数学备课组认真学习数学课程标准和教学大纲,深刻领会新课改精神。在教学工作中,认真钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师和教师请教,及时消化教学内容和形式,针对学生学习成长规律,在教学中,不断提高课堂教学实效性,积极推进素质教育,充分发挥教师的指导作用。

高一数学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高二数学备课组的教学工作得以顺利开展和进行。高xx年级数学备课组,做到了四定,即定时间、定内容、定中心发言人、定中心发言人。坚持每周一次集体备课制度,做到定时间、定地点、定内容,定中心发言人。在教学工作中,根据高一学生的实际情况,采用各种方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,最大限度地提高了教学质量。每位数学老师都能根据自己所教班级的实际情况,制订出切实可行的教学计划。根据学校的要求,认真备好课,写好教案,认真上好每一节课。备课时认真钻研教材教法,认真学习《课程标准》,教材分析,根据学生特点,对教材知识点内容的前后联系,基础知识的掌握情况作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

在集体备课的基础上,发挥集体的力量,集思广益,博采众长。特别是发挥每位高二数学老师的智慧,集思广益,把握高中数学与高三数学知识间的内在联系,知识中渗透、迁移、综合,构建了一个知识网络,把知识由点带到面,由容到难,由简到繁,层次分明,每位教师的精力集中在新授课的第一天突出重点,突破难点。这样,每堂课的进行都会让人一目了然,学生学习的积极性也高了,教学效果也好多了。

二、培养高质量的数学作业和练习

作业是学生知识系统中不可缺少的一个组成部分,是学生学好知识,提高思想觉悟的重要途径。在作业设置上,为了适应学生的实际情况,我们认真研究各种因素,科学合理的安排作业内容与形式,认真批改每一次作业,力求做到全批全改,并注意在批改中总结经验,提高自己的教学水平。

三、认真钻研教与学,提高教学质量

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我们高一数学备课组共有十二位教师,大家分工合作,在工作中互相学习,互相帮助,大家都能认真备好每一堂课,上好每一堂课。在教育教学中遇到问题,大家一起解决,一起商量,有时还能激化矛盾,产生“溶液”,解决一些实际问题。

四、做好培优补差工作,全面提高数学教学质量。

高xx年级是学习现代数学的关键阶段。为了提高教学质量,我们对高一学生的培优补差作了大量的工作

个人自我评价总结【篇8】

今年以来,在总公司党委和新巨龙煤矿班子的领导下,作为机电公司驻外项目部的管理人员,在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、生产技术管理、联系群众和遵纪守法等各方面,都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,为全总广大干部职工的普遍好评。

一、思想上坚定理想信念,树立党员形象

在日常生活和平时的工作中,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用党的一系列理论来丰富自己的头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定。把每一位老党员、优秀党员当作自己学习的榜样,不断提高自己的人格修养,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;积极主动参加组织活动,不计得失,用自身的言行感召周围的同志。

二、加强自身学习,不断提高自己素质

1、在日常工作中,虚心学习,在实践中不断探索,提高专业技术水平,为煤矿技术管理工作出谋划策。

2、不断增强群众意识和服务意识,与生产一线的员工多沟通,了解他们的思想,为他们服务,狠抓教育学习活动。

一是把学习党的17大精神作为明年的首要政治任务,要按照两级公司党委要求,争创学习型党组织,制定切实可行的学习规划,明确学习重点,落实学习内容,在抓好中心组学习的同时,带动全矿学习活动的开展,采取集中学习和自学相结合,专题讲座和理论辅导相结合,融会贯通,入脑入心,指导实践,推动工作。

二是以开展先进性教育活动为抓手,大力加强党员思想政治建设。继续通过开展“讲党性、重品行、作表率”树组工干部形象活动,解决党员政治上的坚定性问题,切实增强党员服务企业发展的自觉性,抵制歪风邪气的战斗性;解决党员思想道德上的纯洁性问题,做到顾全大局、公道正派、求真务实、勤奋敬业、生活正派、廉洁自律的自觉性;解决党员行为上的先进性问题,使之做到以身作则,率先垂范的带头性。

我知道作为一名新时期的共产党员,自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

总结三:

龙煤集团鸡西分公司党委以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,以进一步学习、贯彻和遵守党章为根本,从20xx年11月到20xx年2月,在全公司范围内广泛开展了民主评议党员工作,推进党员党性分析制度建设,进一步增强了广大党员的党员意识,促进了党员先锋模范作用的有效发挥。

20xx年11月,分公司党委制定了《20xx年度民主评议党员工作方案》,通过学习教育、民主评议、组织处理、检查验收四个阶段,以支部为单位有步骤地扎实开展民主评议党员工作。结合开展学习实践科学发展观活动,以党的xx届三中全会精神、科学发展观和党章为主要内容,对学习教育阶段做出具体安排,力求早学习、早受益。针对在岗职工党员、离退休职工党员、流动党员等不同类型党员实际,实施分类施教,通过班前学习、分批轮训、党课辅导、“双寄”(寄去学习资料,寄回心得体会)等形式,确保学习教育的覆盖面和实效性。广大党员对照党章,并联系个人思想和工作实际,认真清理思想,检查言行,找准问题,分析原因,在是否“合格”上进行自我认定,认真撰写自我总结材料,勇于开展批评与自我批评,积极进行整改。

杏花煤矿党委采取自学、集中学、辅导学等方式强化党员教育,矿副总以上领导撰写科学发展观论文19篇,全矿在岗党员全部建立学习笔记,并为行动不便党员、流动党员逐户送邮党章58本。广泛开展了“入党为什么,现在党员干什么,将来为党贡献什么”专题讨论,进一步增强了党员的先进意识。梨树煤矿党委在开展民主评议党员工作的同时,党员提出合理化建议168条,引导党员积极参与生产管理,党员作用日益突出。建井工程处党委组织党员大力开展了为员工群众办好事签定承诺责任书活动,为员工群众做好事320件。

东山煤矿党委严格党员评议标准,认真进行评议划类。三区预备党员尚尔民、五区预备党员李传来在评议中,由于长期旷工超过六个月、不参加党的组织生活被取消预备党员资格,有12名党员干部因违纪、工作失职等问题被评为不合格党员。全公司共有42个党委、1004个党总支(支部) 组织开展了民主评议党员工作;参加党员人数19592名,占党员总数86.3%;评议出合格以上党员19506名,占参评党员总数的99.6%;对评议出的87名不格合党员,分别进行了除名、限期改正等组织处理。通过开展民主评议党员工作,进一步把全体党员的思想和行动统一到了公司党委提出的“积极应对、顺势而为;练好内功、蓄势待发”的工作思路上来,统一到实现安全高效矿井建设目标上来,为应对危机挑战、实现又好又快发展奠定了基础。

个人自我评价总结【篇9】

两年来,我忠诚于党的教育事业,拥护党的路线、方针、政策,不断提高自己的认识水平,在工作中领会素质教育的实质,面向全体学生,同时加强自身的师德修养,用自己的模范行为带动影响学生。在教育教学中用师爱诠释“教师”的含义,用高尚的师德指导自己的工作。

我一直担任班主任工作。在班级管理工作中,我深入学生当中,了解学生的思想、意见、建议和要求,为学校的制度建设和工作创新奠定坚实基础;工作中充分发挥学生的主体作用,调动学生自治、自理的积极性,推进养成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。在我校开展“学习魏书生,落实治班方略”活动中,我带领全班积极进行实践。在班务承包责任制中,我把全班分成纪律、学习、劳动卫生、其他活动等几个大项,每项都设定若干事务,有学生自愿和教师任命相结合,班级事务承包的每个人,实现“人人有事干,事事有人干”的班级自主管理、自主发展的局面。我所带的班获“学习魏书生,落实治班方略优胜班集体”、 “学习魏书生,落实治班方略全能班集体”等荣誉称号。本年度我带领的九一班,被评为区级“学雷锋先进班集体”。在中考中,有15人达到唐山一中录取分数线,9人被以优异的成绩录取。我班的重点高中升学率几乎为100%。繁忙的班主任工作之余,善于认真反思,不忘勤于笔耕,把自己育人过程中的经验与教训及时写下来。《让“不差钱”的学生接受“差钱”教育》发表于《师资建设》;《冰因爱而融化》发表于《教师报》;《师生冲突巧处理》发表于《当代班主任》;《仙人掌之死》发表于《湖北教育?新班主任》。

连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53.8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。

多年来的教学实践使自己形成了教育教学的研究能力。我撰写的论文和随笔发表于全国各大报刊、杂志。《我的课堂有点“乱”》发表于《教育时报》;《失败也要微笑面对》发表于《教师报》。主持区级课题工作。积极参加学校的教改立项工作。《为提高英语听力技巧支招》发表于《新课堂》;《有效课题研究的三个关键点》发表于《师资建设》;《寻求课堂提问的有效性》发表于《教育导报》;《寻找能hold住的课堂教学节奏》发表于《未来导报》;《评判一堂好课的三个“不应该”》发表于《青年教师》;《解读教材的三个着眼点》发表于《教育导报》。

在高效完成教育管理任务的前提下,我一直潜心教学研究,始终不放松自己业务上的学习和提高。积极参加各类继续教育。先后参加了国培网络研修和全员网络研修等继续教育活动。

我在工作中不但对自己严格要求,不断提高,而且还尽量起到示范带头作用。我曾为学校英语组进行示范性说课观摩,还在复习课研讨活动中为全组上研讨课。我用自己的工作热情和干劲影响着周围的老师。自去年9月我校实行“青蓝工程”以来,我和崔玉倩老师结成了师徒。一年来,我们一起备课,每周至少两次互相听评课,一起进行中考复习的研讨等。在崔老师的教改立项研讨课过程中,我和崔老师一起备课,由崔老师主讲的《阅读理解复习课》受到了教科室老师和同科老师的一致好评。

由于我一年来的付出与努力,201x年我被评为区劳动模范、获201x-201x学年度校十佳教师、十佳班主任、师德标兵等荣誉称号。荣誉的取得只能代表过去,我会继续以一名党员教师的身份来严格要求自己,使自己在各方面有提高,使我的学生受益无穷,以此奉献于管区一中的教育事业。幼儿园教师自我评价一

从201x年7月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。特别是第二学期,由于我的特殊情况,让我更加感受到了钟小这个大家庭的温暖,我也尽可能的努力工作,但是还是会对第一年的工作留有遗憾。在这里我总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作。

而作为一名新老师,在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。特别是由于我的特殊情况,转而教学语文,让我感受到了自己知识的不足,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训,各种教育教学研讨会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取时间学习。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在第一学期,我担任三、四、五、六的信息技术,及教研组长。由于学校就我一个信息老师,工作比较繁琐,幸亏有师傅的指导和帮助,让我学到很多理论和实际操作。在第一学期,嘉兴市的调研活动中,得到各位领导,老师的肯定。那由于第二学期,我身体的原因,学校安排我教语文,这让我颇感压力,但在胡校以及其他老师的帮助下,让我获益良多。

个人自我评价总结【篇10】

时光如流水般逝去,二维动画课程就这样过去了,在这段时间里我和同学、校友们、某某们、老师们相处的万分愉快,而我也从他们的身上学到了我以前在书本里没有的知识。

不过这知识永远都不会出现在课本里面,在这里是缘分让我们从五湖四海相遇。

记得刚进学校,那时我对这个专业还什么都不懂。

开始接触我模糊、陌生的领域,开学那天我都很生疏,我对画画没基础,所以只能靠自己努力,还记得老师上课的时候曾经讲过画画没有捷径,只有靠自己去积累,去看资料,去借鉴„现在还恍惚觉得以前在学习原画的情景恍如昨天,时间永远不等人,要想取的更大的成就只能加快脚步去追随自己心中的梦想。

在影视动漫大家庭里,每个人都有自己的创造价值,我来到影视动漫之后,在这里看到了很多同学,他们都是比我更早学习画画的,而他们也有很多地方都值得我们去学习和努力,看到他们每天都努力完成每项作业,还有课余时间去学习、温习,我就从心中默默的给自己打气、加油,因为我不比他们差,他们可以做到,我也可以通过努力来证明,我也行! 老师讲过传统二维动画则是在平面上的画面,就是在纸张、照片或计算机屏幕显示,是二维空间上模拟真实三维空间效果。

二维动画是对手工传统动画的一个改进。

通过输入和编辑关键帧;计算和生成中间帧;定义和显示运动路径;交互式给画面上色;产生一些特技效果;实现画面与声音的同步;控制运动系列的记录等等。

二维动画中,动画角色的设计是至关重要的。

在这二维动画这一块,老师大多教我们做的原件动画。

因为原件动画比逐帧更方便。

逐帧动画的话,如果在用到它就必须重画或者重新复制,儿原件动画的话就只需要在把要用的原件拉来用就行了。

现在我完成了二维动画课程,回顾一下我以前的学习态度,觉得不是很积极,总觉得自己很懒惰。

不知道怎么说,就是觉得自己有很多的缺点,不过现在我已经对这些自己不好的缺点做出了改变,任何事物都不是完美的,只有通过自己的努力努力再努力就可以把自己的缺点改换成优点。

我想,天才也许就是这样努力来的。

我觉得学习的窍门在于自己对待学习的态度+上自己的学习方法,劳逸结合,合理安排作息时间,坚持不懈,为了心中的理想,一直往前走!!!

回首回望一下,觉得自己真的应该感谢学校的老师们、同学们、校友们、师兄们,因为我觉得我在这门课上学到了很多,同时也想到啦自己在想事情的时候不要把不是很复杂的事情看的很复杂化,免得让自己觉得很痛苦。

总的一句话就是“要相信自己”。

那样才能成功。

最后希望同学们为了梦想于工作还有金钱一直往前冲。

个人自我评价总结【篇11】

巡店镇小督导评估自评综合报告

一、学校基本情况:

我校地处巡店金墩街,是97年在巡店镇中的基础上改建的,是三村联建。学校占地面积20000平方米,总建筑面积3800平方米,有教学楼一栋,教师宿舍楼一栋。

我校现有13个教学班,在校学生624名,在册教职工41人,其中专任教师38名,大专学历20人,占教师总数52%,学历达标100%。他们政治思想过硬,作风正派,忠于职守,爱岗敬业。有1人评为湖北省骨干教师,2人评为安陆市骨干教师。自2005—2007年,教师在各级各类刊物上发表论文近20篇,是一支优秀的教师队伍。

我校环境优美,设施齐备。校园绿化建设具有鲜明的特点,因学校环境布局合理,早在1995年就被安陆市教委命名为“安陆市示范学校”。现在校园的布局更是处处体现“环境育人”的底蕴。学校里绿树成荫,掩映成翠,鲜花四季盛开,一派生机盎然,环境舒适,是学生学习的理想场所。

我校始终坚持“全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面推进素质教育,全面提高教育质量”的办学思想,以创“一流的环境,一流的管理,一流的师资,一流的质量”为工作方向,扎实地开展各项工作,已经赢得了各级领导的肯定和群众的好评。

二、自评工作情况及学校工作总体评价。

学校督导评估工作是转变教育观念,规范办学行为,实现学校管理科学化,全面提高教育质量的有效机制。我校全体教工充分认识到督导评估的重要性,统一思想,将综合督导评估自评作为学校的一项重要工作来抓,按照《湖北省普通中小学督导评估》方案有计划、有组织、有步骤地开展自评工作。

1、建立健全督导评估自评组织结构。

我校把督导评估纳入学校工作计划后,就成立了由党、政、工会的领导干部、教师组成的领导小组,校长刘春波任组长,还组建了以党支部书记为主任的自评办公室,负责自评工作的日常事务,各指标组又有小组长与组员,组织健全后,制订了自评计划,明确职责,加强了工作的主动性和协调性。

2、认真开展自评工作,注重实效。

我校自2005年以来,每年坚持督导评估自评工作,坚持客观、公正、实事求是的原则,认真组织落实自评工作。督导评估的每项工作都由专人负责,对工作中存在的问题集中讨论,及时纠正,及时解决,使自评工作真正落到了实处。

我校先后组织教工、社会人士学习《方案》,领会《方案》精神。组织教工41名、管理干部5名、社会人士20名参加自评,广泛收集评估信息,填写评估等级通用表。各指标组分析现状,查阅资料,充分听取教工及社会人士的意见,多次修订指标组的自评报告。自评领导小组在此基础上形成了自评综合报告,分别交给各部门负责人及集体教工讨论,修改后提交行政会议通过。评分为95分,等级为一等。

3、自评促进了学校的发展。

通过自评,提高了全体教工的思想认识,增强了全体教工参与学校管理的意识,以自评促发展的思想得到广大师生的赞同。本学期的工作更进一步合理规范,教学氛围更浓,校园内更显生机。

三、学校工作现状。A1—B1办学宗旨

我校坚持全面贯彻党的教育方针,把“教育为社会主任现代化建设服务,与生产劳动相结合”的原则,贯彻到学校规划、年度计划、课程设置与教学的全过程,按部颁标准开齐课程,开足课时,专人负责,专人教学,取得了明显地效果,教育质量稳步提高,学生的劳动技能得到锻炼和培养。

我校学校发展五年规划中明确提出了“面向全体学生发展学生个性特长,全面提高教育质量”这一目标,“基础牢、品德优、智力高、体魄壮、特长扬”是这一目标的具体要求。为此,我校各项工作以全面提高教育教学质量为核心,积极推行素质教育,“面向全体学生,培优补差并举,不歧视潜能生”的教育观念,已深入到每个教师的心中,落实到教学过程。

为了规范办学行为,切实减轻学生的学业负担,我校一方面认真组织教师继续学习《安陆市关于规范中小学办学行为若干意见》,另一方面积极组织教师实施“爱心工程”,并通过多种形式组织教师讨论“重智轻能的利与弊”。很大程度上纠正了教师片面追求升分数的教学行为,从而使我校教育教学步入良性化轨道。A1—B2办学效果

“五育并举,德育为首”。我校坚持贯彻《中小学德育纲要》精神,制定德育发展计划,始终把德育工作放在一切工作之首。在实施德育目标过程中,完善了德育组织机构,形成了德育多渠道和网络体系,提高了学生的思想道德水平,规范了学生的在校一日行为,学生的违法犯罪率为0,学生行为规范合格率99%。与此同时,学校还把德育教育贯穿在学科教学过程中,要求教师结合学科特点,从学生生活中取材,以学生亲身体验为基础,晓之以理,动之以情,导之以行,取得了很好的效果。

发展学生智力,提高学生能力,是学校的中心工作。我校开齐了部颁标准的所有课程,制定了每一学科的责任目标,让每一位教师依据目标开展教学,通过学校科学完善的目标管理,学生的学习习惯、动手动脑的能力,分析问题、解决问题的思维能力都得以加强。无论是语文、数学、自然、思品,还是小科教学,均取得优异成绩。

强健的体魄是学生的保证。学校为推行“全民健身”的体育锻炼思想,认真落实体育学科的教学,认真执行《国家体育锻炼标准》,坚持每学期对学生健康体检,成立运动队,经常性开展活动,举办体育赛事、运动会、球类比赛等,极大地增强了学生的体质,增强了对疾病的免疫能力。

我校始终把“合格+特长”作为办学特色,为了切实提高学生的艺术素质,学校组织专职教师担任兴趣活动小组的辅导老师。成立课外活动小组十多个,丰富了学生的生活,陶冶了学生情操,培养了能力,增强了学生的审美、健体、做人的意识。我校在积极开展课外活动的同时,经常组织学生参与一些社会实践活动,从课堂内走向课堂外,增长了学生的才干,让学生学到了一些课堂上无法学到的知识,学生的动手实践得到了加强和提高,特别是学校组织的科技比赛、电脑比赛、小制作比赛,更是让学生欣喜不已,望着一件件尚欠成熟的作品,老师十分欣慰和高兴。

由于学校注重对潜能生的培养,再加上全面实施爱心工程,学生爱校等同于爱家,校风淳正,教风严谨,学生中无厌学的现象发生,也没有辍学的学生,每年毕业班的毕业率100%。教育质量居全镇首位,起到龙头学校的示范作用。学校良好的环境让一批年青教师脱颖而出,他们初生牛犊不怕虎,肯钻肯学,取得很优异的成绩。刘春波老师被誉为湖北省骨干教师的称号,汪思琼、姚萍、叶丽老师的公开课获得市级一等奖,王彩霞、宋明彗、王小丽、孙自平、万向阳等老师们的课更是学校有口皆碑,他们为我校的教研水平的提高起到了推波助澜的作用。

“江山代有人才出”,我校是物华天宝,人杰地灵,四十年建校史,培养了一大批各类人才,读航空学校的李维、浙江大学的梅丹、个体司机黄

四、西安交大梁培,建筑工程师肖卫兵,他们都为我校争得了荣誉,赢得社会的广泛赞誉,都说:“孩子就读于镇小,没有不放心的”。

学校要发展,就必须依托学校的客观实际充分发挥好学校的人力、物力、财力,合理配置,最大限度发挥作用,服务于教育,为实现学校的五年规划奠定基础,一流的管理才有一流的质量,本着“科研兴校”的办学宗旨,学校将从内部挖潜,科学管理,让学校的管理机制正常运行,以注入学校更强的生命力。A2—B3干部队伍建设

学校干部队伍的整体素质关系到学校的生存与发展。我校十分重视这一工作。学校坚持校长负责制,党支部把握党的路线、方针、政策,坚持新时期的办学方向,保证监督校长职能的有效实施;教代会积极参政议政,发挥民主监督作用,每学期召开一次教代会,教工代表积极参政议政,为学校建设和发展出谋划策,教职工民主管理学校的权利得到了落实。这一管理体制符合教育发展、学校管理的规律。全校上下团结一心,干部职工热情高涨,各项工作能顺利开展。

我校党、政、工会5名同志,老、中、青相结合,精诚团结,管理、组织能力十分优秀,具有开拓进取的精神,是一支高效精干的干部队伍。

我校干部积极参加政治学习和业务学习,每周一次行政例会,定期学习有关政策、法规和管理方面的知识,提高行政人员的素质。因此,他们有较高的理论素质,业务水平和较强的组织能力,同时还十分注重新干部的培养和充实,把王彩霞、姚萍纳入学校领导位置是一个典型的例子,她们工作主动,管理有序,有一定的教学经验,受到了学生、教师的好评。目前,一支“廉洁、勤政、高效、创新”的干部队伍已经形成。

近年来,学校及时正确执行了上级党委和政府以及教育行政部门的政策指令,有计划地组织干部职工学习教育法规,严格遵守上级指令,学校干部队伍的工作运转规范、科学。学校多次得到镇委、镇政府及教育行政部门的肯定,先后被评为“先进单位”、“十星级文明学校”、“三五普法依法治理合格单位”。A2—B4教职工队伍建设

教师队伍素质的高低,直接影响到学校校风、教风、学风的好坏和教育质量,提高教师队伍素质,是实施素质教育的保证,因而加强教师队伍建设,尤为重要。首先是关心每一位教师,从情感上走近教师,每年为新调入教师举行“宴会”;关心教师生活,想尽办法尽可能给下岗待业教师家属提供就业机会,目前学校安排教职工家属6人;关心教师工作,在业务上指导教师,安排他们外出学习、听课,以促其成才。像青年教师汪思琼,在教导主任王彩霞手把手的指导下,一年内成为数学组的教学骨干。二是组织教师学习《教育法》和《教师的师德修养》,确立素质教育新观念,爱岗敬业。三是狠抓教师提升教育,鼓励教工参加自学和函授,开展教学比武活动,教师的整体水平得到提高,一批优秀骨干教师脱颖而出。四是扎实抓好校本培训工作,在学习新课程理念的同时,结合学校实际搞好专题《分层教学分类指导》的研究工作。另外,我校每年还订阅了各种刊物,如《湖北教育》、《小学数学研究》、《自然教学研究》、《班主任之友》、《小学语文》等。这些刊物的订阅,拓宽了教师的知识面,启迪了教师的思维,钻研教学艺术水平的热情空前高涨。

我校对教工实行全员聘任制,在定编、定员、定工作量、定职责要求的基础上建立了较为完善的岗位责任制,制定了责任目标考核体系,把综合考核结果作为教师晋级评优的依据。教工分工明细,责任明确,教师正由“经验型”向“科学型”转化。A2—B5、B6学校管理

学校行政管理工作关系到学校各次工作的正常运转和协调,只有强化行政管理,才能保证各项工作正常有序运转,全面提高教育质量。我校在注重学校行政管理上的做法是:

(一)明确各部门分工、划分职责、理顺关系。

校长负责全面工作,机构设教务处、政教处、总务处、少先队、工会活动室等。各部门负责人直接服从于校长。教务处下设学科教研组。由于分工明细,各项工作得到了顺利开展。

(二)全校制度建设已形成完整、科学的体系。

各部门每学期根据学校工作计划制定相应的学期计划,期标和内容必须紧紧围绕学校的中心工作,各职能部门还要严格按计划开展活动。学期结束后,还须对自己的工作认真总结,写书面材料。

(三)强化教务和总务管理。

学校教学管理制度健全,教务处设教务主任一名,教务处按照要求开齐课程,开足课时,科学安排课程表和作息表,严格按上级规定招收新生、办理学生转、插手续。我校电教设备、图书仪器有专人管理,制度健全。教育教学在注重对学生能力培养的同时,减轻学生课业负担,制定了切实可行的《减轻学生课业负担方案》,杜绝了留级现象,全面培养学生的个性特长。学生的档案管理逐步走上规范化、科学化轨道。

总务管理是学校教学工作的有力保证。我校严格总务管理。健全了财务管理制度、校舍校园及设备器材保管使用制度、食堂制度。学校总务工作严格按制度行事,学校经费使用合理、帐目清楚,坚决做到日清月结。勤工俭学项目有小卖部、食堂,由于管理得当,每年可以创收二万元,改善了办学条件和教职工的福利待遇。

(四)注重信息资料及档案管理。

我校订阅了十余种教学刊物,能及时了解教学动态,学习先进的管理与教学理论,把握最新的教学信息,建立了一条便捷的信息通道。学校还建立了广泛的信息网络,我校立足本市,先后与本市李店小学、洑水镇小、烟店镇小等校建立了信息往来关系;无论是省级组织的教研活动,还是孝感市和安陆市级组织的教研活动,我校都积极派骨干教师参加,他们带回了教学第一线的最新信息,这些活动都为促进我校的教学研究和教育质量的提高起到了积极地推动作用。

学校档案管理制度健全,专柜专室存放,有专人负责,能有效发挥参考作用。A3—B7经费

国拨事业费逐年有一定的增长,能保证教工的工资按时发放,由于教育的快速发展,国拨经费仍然不能满足学校的发展,教职工的政策性兑现不能发放到位。为了弥补不足,我校创办小卖部、食堂等勤工俭学项目,房屋租赁年收入可达二万元,在一定程度上改善了办学条件和师生的生活条件,师生的福利待遇有一定的提高。A3—B8校园校舍

我校校园科学合理,环境优美,在全市农村小学中算是排在前列的。学校占地面积20000平方米,生均校园面积为30平方米;校舍建筑面积为3800平方米,生均6平方米,教学及教学辅助用房、办公用房的建筑标准基本符合国家规定要求,能基本满足学校教学的需要。我校改造文化自然环境,广泛开辟文化宣传阵地,布置名人名言、宣传室、学校警示牌、文化长廊,相得益彰,这些充分发挥了环境育人的作用。A3—B9设施与装备

我校在学校经费严重短缺的情况下,投资配套了学校的一些设施。装备了学校的实验室、仪器室、音乐、美术、体育、劳技、陈列室等。还投资投资购买了教学的参考书、工具书,供师生阅读的图书3000册,生均4.8册,各类刊物10余种。学校拥有篮球场1个和相应体育器材,能满足学生锻炼身体的需要,仪器和图书满足了教学的需要,学生均为单人单桌,符合国家标准。总之,学校硬件、软件设施基本上达到了上级规定的标准。A4—B10德育工作

我校一直把德育工作放在首位。健全德育组织机构,全面贯彻落实《中小学德育大纲》的基本内容。根据学生身心特点,结合学校实际,构建了以爱国主义为主线,以日常行为规范为基础的德育模式,德育工作有计划、有目标、有措施。首先,充分发挥各学科的教育作用,在各科教学中渗透德育,做到教书育人并举。其次强化班主任工作管理,制订了班主任责任目标书,建立健全了少先队、学生会组织,各部门在政教处的统一组织下,围绕德育工作开展了一系列活动。如通过开展《民族精神代代传》读书竞赛活动,在国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。开展主题班会的活动,让学生知规范,明道理,守纪律,遵守公德,以家长会、座谈会、调查报告等形式来减少学生流失,培养学生为祖国富强而发奋学习的精神。每次德育活动均有计划、有记载和总结,做到记载详实,收到良好的效果。

学校既重视德育的过程,也注重对学生的品德的评定工作。政教处制定了《小学生日常行为的操行评定》,定期对学生操行进行认真规范的评定,注重后进生的转化工作,“以理服人,以情感人,以己正人,以德化人”,大大促进了学生学习、思想品德方面成绩的提高。由于德育工作的深入细致,我校德育工作取得了一定的成绩,学生的思想道德素质普遍提高。A4—B11教学工作

教学工作是学校工作的一个重要组成部分。我校的教学工作不断朝着规范化、科学化的方向迈进。一是能严格按照国家制定的课程计划开齐课程,开足课时,小科课程认真落实;二是制定了严格的教学管理制度。教务处制定了《常规教学管理细则》、《教学奖惩制度》,教学过程的组织、实施与监控在我校已形成制度管理。教师的备、教、改、辅等各环节要求明确具体,教务处每月组织一次大型的教学检查,并对检查结果认真分析,学校领导也经常深入课堂,随时了解教学情况,调控教学工作;三是重视学法研究,以培养学生的能力为教学的终级目标,课堂上充分调动学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,让学生多动手、动口、动脑,因此学生的学习习惯良好,能力得到了培养。学生能自觉阅读教材,勤于思考问题,独立完成作业,其观察、分析、解决问题的能力逐步提高。在各类竞赛中,我校均有学生获奖;四是十分注重教学研究与改革,提出“从严治教,科研兴校”的口号。明确以研促教思想,教学研究由专人负责,学校根据实际制定了《教学研究制度》,积极开展学科研究。采用“请进来、走出去”的方法开阔教师的视野,提高教师理论和实践水平。在2005——2007学年度有近20篇教师论文在各级刊物上发表、获奖。A4—B12体卫艺工作

全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,是新时期教育的要求,也是学校教育从“应试教育”转向素质教育的重要途径。我校十分重视体育、美育及劳动教育工作。一是狠抓体育常规工作,健全了体育管理制度。每学期都开展了一些学生乐于参与的体育活动,诸如体操比赛、乒乓球比赛、足球比赛等,并且每学年举行一次体运会,极大地地推动了学校体育活动的深入开展。学校还积极推行国家体育锻炼标准,搞好学生成绩测试并记入档案,学生体育合格率达92.5%;二是定期对学生进行专题国防教育,组织学生看《国防教育报》,通过开展多种活动,增强了学生锻炼身体、保卫祖国的意识,同时结合有关学科教学对学生进行三防教育和必要的基本急救知识教育;三是健康、卫生工作已纳入了学校工作计划,并认真落实。学校坚持“预防为主”的卫生工作方针,通过开设健康教育课使学生掌握必备的卫生知识,养成良好的卫生习惯。学校每学期对学生身体进行健康体检,并建立学生健康档案;四是按要求开设音乐、美术课,有专职教师、专门教室和器材。学生的音、美及格率达95%。学校还成立了写作小组、书画组、合唱队、书画组、体育兴趣小组等,85%以上的学生参加了兴趣活动小组,每逢重大节日,学校还举行大型文艺汇演。2006年元旦文艺汇演和2007年“六一”文艺汇演,内容丰富,形式多样,质量较高,赢得了学生、家长的一致好评。师生仪表、行为处处显出美的含蕴;五是认真落实劳动教育,我校劳动课由专职教师担任,并配备必要的劳动器材,以满足教学的需要。学校还定期或不定期地组织学生参加生产劳动、公益活动和其它社会实践活动,学生的劳动习惯好,具备一定的劳动技能。

几年来,学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,广大教工紧密团结在以校长为核心的领导周围,上下一心,不断进取,学校各项工作得以顺利开展,取得了显著成效,主要是:一是校园布局合理,文化氛围浓,充分发挥了校园文化的导向性、示范能动性;二是高效精干的干部队伍正走向成熟,学校管理日趋示范科学;三是大力推行素质教育,活动课的研究与实践取得了可喜成绩,培养了一批学科学、用科学,有一定专长的学生;四是教育改革、特色立校的成果突出。教研论文、学生竞赛捷报频传。这些成效充分体现我校特色立校的办学思路,赢得了各级领导的肯定和赞赏。

四、存在的问题及今后工作的意见。

以上是我校督导评估工作的自评报告。这次自评,让我们更加明确了学校规范管理及科学评估和具体内容,有利于我校规范办学行为,全面提高质量。通过自评,我们总结了学校工作的优点和成绩,同时也清醒地认识到工作中存在的问题与不足:一是推行课程改革力度不够大,中老年教师有待进一步指导、提高,专题研究虽然取得了一些成效,但由于推广面不大,尚不能形成自己的特色;二是管理工作还有不够规范之处,计划管理与目标管理相结合的模式还应进一步科学化;三是评估体系还不很完善、全面;四是师资水平有待更进一步提高;五是继续教育的执行力度还不是很大;六是教育网络的协调衔接还不是很紧密;七是资金短缺,严重影响和制约着学校的发展。

在今后的工作中,我校将在上级部门的领导和指引下,继续坚持贯彻党的教育方针,深化教育改革,强化学校管理,依法治校,科研兴校,特色立校,全面提高教育教学质量,为早日实现李店教育强镇目标而努力奋斗。

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