滑板活动总结系列3篇。
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滑板活动总结(篇1)
我参加的滑板活动是一次非常刺激和令人兴奋的经历。这次活动是由我们学校的滑板社团组织的，旨在给学生提供一个展示滑板技巧和交流滑板文化的机会。活动期间，我们学习了许多滑板技巧，参与了滑板比赛，并听取了许多行业专家的讲座。整个活动充满了热情和动力，使我们对滑板的热爱更加燃烧。
在这次活动中，我们首先学习了滑板的基本技巧。作为初学者，我们需要学会站稳在滑板上、推动和制动、转向等基本动作。教练们耐心地给我们示范和指导，让我们逐渐熟悉和掌握这些技巧。经过一段时间的练习，我们都能够自如地在滑板上行动了。这种成就感让我们感到非常激动和满足。
随后，我们参加了一场滑板比赛。比赛设有多个类别，包括平地技巧、坡道滑行和空中技巧。每个参赛选手都有机会展示自己的技能，并与其他选手进行比较。比赛现场充满了紧张的气氛和观众的欢呼声。我们看到了许多专业滑板选手的精彩表演，这激发了我们更努力地练习和提高自己的动作。虽然我的表现不够出色，但这次比赛给我带来了宝贵的经验，并让我明白了自己还有很多进步的空间。
除了技巧的学习和比赛，我们还有幸听取了一些行业专家的讲座。他们跟我们分享了滑板文化的背后故事和价值观，让我们更深入地了解这个领域。他们讲述了自己的滑板经历和对滑板的热爱，激发了我们对滑板的热情和探索的欲望。专家们还教导我们如何保护自己，避免受伤，并提供了一些建议和技巧。这些讲座让我们对滑板的认识更加全面，并且也为我们的未来发展提供了一些指导。
小编认为，这次滑板活动是一次充满挑战和收获的经历。通过学习技巧、参加比赛和听取讲座，我们不仅提升了自己的滑板水平，还加深了对滑板文化的理解和热爱。我们也结识了许多志同道合的朋友，一起分享滑板的快乐和激情。这次活动让我们明白了滑板不仅仅是一项运动，更是一种生活方式和态度。我们决心继续努力，继续追逐自己的滑板梦想。滑板活动是我们学生时代一段珍贵的回忆，它将成为我们成长过程中重要的一部分。
滑板活动总结(篇2)
滑板活动是一项受到年轻人热爱的极限运动项目。它以滑板作为工具，通过技巧表演和竞技比赛展示运动员的超凡能力和勇气。在滑板活动中，运动员们不仅能够享受乘风破浪的快感，还能锻炼身体素质和培养勇往直前的精神。近日，我们组织了一次滑板活动，以下是对此次活动的详细总结。
本次滑板活动于周末在本市的一个室外滑板公园举行。活动开始前，我们提前进行了宣传，吸引了大量热爱滑板运动的年轻人前来参与。一大早，滑板公园就聚集了一片热闹的人群，红、蓝、绿等各种颜色的滑板装备闪烁着太阳的光芒，为大家炫耀着他们的滑板技巧。
活动正式开始后，我们首先进行了一系列滑板表演。运动员们以高速滑行、跳跃和转体等动作，展示了他们出色的滑板技巧。随着音乐的节奏，运动员们在滑板公园中飞奔而过，就像是舞台上的舞者一样优雅而狂放。他们在空中完成各种高难度动作，让观众们频频赞叹不已。
接着是比赛环节。我们将参赛选手分为不同级别的组别，以确保比赛的公平和竞争性。在比赛中，选手们展现出了无与伦比的勇气和技巧。他们在滑板场地上轻盈地滑行，利用各种障碍物进行高难度动作的表演。有的选手在空中完成了360度的旋转、后空翻等动作，不仅给观众带来了惊喜，也给其他选手树立了榜样。
我们还特别设立了一个滑板训练区域，供那些想要尝试滑板运动的初学者们学习和练习。经过教练的指导，他们逐渐掌握了基本的滑板姿势和动作。初学者们克服了恐惧心理，纷纷跃上滑板，享受着乘风破浪的快感。他们的成长和进步激励着其他人，使整个活动充满了热情和活力。
除了比赛和训练之外，我们还准备了一些娱乐活动，以增加活动的趣味性。例如，我们设置了一个滑板特技秀，邀请了一些专业的滑板选手进行表演。他们的高难度动作和巧妙的技巧让观众们目瞪口呆。我们还举办了滑板DIY工坊，让参与者们亲手制作一个属于自己的个性滑板。这些活动大大增加了整个活动的互动性和娱乐性。
通过这次滑板活动，我们深刻体会到了滑板运动的独特魅力。滑板不仅仅是一项运动，更是一种生活态度和精神追求。它要求运动员们不断挑战自我，克服困难，追求极限。滑板活动不仅是一个竞技的舞台，也是一个交流的平台，让热爱滑板的年轻人们相互激励，共同追逐梦想。
小编认为，本次滑板活动取得了圆满成功。参与者们通过比赛、表演和训练等环节，得到了滑板运动的乐趣和成就感。滑板活动的组织和筹备也有助于推动滑板运动的发展，并且为年轻人提供了一个展示自我的平台。我们相信，在未来的日子里，滑板活动将会吸引越来越多的年轻人加入，并成为一项备受关注的运动项目。
滑板活动总结(篇3)
滑板活动总结
在现代社会中，人们日益繁忙，生活节奏加快，压力也越来越大。人们需要寻找一种方式来释放压力，保持身心健康。滑板运动因其健康、刺激、个性化等特点，越来越受到人们的欢迎。本文将从滑板运动的历史沿革、运动机制、技术特点以及运动对身体的影响等方面进行总结。
一、滑板运动的历史沿革
滑板运动最早出现于20世纪50年代，原本是海滩上滑板游戏的一种变体。1960年代中期，发现了聚氨酯木板的优良性能，这种材料在1980年代被普及。随着算法和硬件的发展，滑板在90年代迎来了它的高峰。滑板现已发展成为一种非常流行的运动，在美国，加拿大甚至世界各地都有其热爱者。而在中国，滑板运动也随着近年的发展而逐渐兴起。
二、滑板运动的运动机制
滑板运动是一种以滑板为主体的运动，主要是通过脚控制的前后晃动来控制滑板的前进或后退方向。通常使用排成一排的四个滑轮，将滑板与地面接触，而这四个滑轮的特殊结构，则提供了强有力的转向功能。滑板极限运动通常被分为了平地滑板和竖向滑板两种类型。平地滑板主要是在平坦的地面上进行滑动、跳跃等技巧动作。而竖向滑板则是在平地滑板的基础上加入了高空飞跃等更高难度的技巧。
三、滑板运动的技术特点
滑板运动的技术特点主要包括：高度协调的身体控制、灵活的空气力学、灵活的身体平衡等。高度协调的身体控制，指的是运动员需要控制自己的身体，以实现跳跃、翻转、旋转等动作，同时要在同一时间以最高的速度回到原点。灵活的空气力学，指的是运动员在做翻转、旋转等动作时，需要利用气流和重力力学，从而使身体更加灵活。灵活的身体平衡，则是指运动员在滑板上保持平衡的能力，同时也是实现高难度技术动作的前提。
四、滑板运动对身体的影响
滑板运动对身体的影响很大，主要是锻炼身体协调性、平衡性和反应能力。同时，滑板运动对于手臂和腿部的活动也非常有益，能够耗费大量脂肪，提高体力、耐力、柔韧性等方面的水平。另外，滑板运动也可以帮助人们减压、调节心态，增强自信心，建立积极健康的生活方式。
综上所述，滑板运动是一种非常有益的运动，能够锻炼身体多方面的素质，同时也是一项很有趣的活动。对于那些喜欢个性化和刺激的运动员来说，滑板运动不仅是一种运动，更是一种生活方式。
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家访活动总结系列3篇
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家访活动总结 篇1
郑州十一学校2016年寒假教师家访活动总结
2016年寒假期间，郑州十一学校按照教文体局活动的安排部署，认真制定活动方案，积极组织教师扎实开展了家访活动。本次活动，学校领导高度重视，全班教师、教师积极参与。
一、高度重视
长期以来，我校十分重视家校联系工作，提高家长对教育的满意度。精品文档，你值得期待
学校领导亲自抓落实，把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。
二、明确任务
这次寒假家访活动的目的是深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同**帮助学生成长的方法和途径，征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。
首先学校制订了家校联系机制，成立了领导小组，对各班主任及教师明确了任务，统一下发了家访活动记录**，对班主任教师提出明确的家访要求。详细安排了家访的时间、对象、内容、形式和工作要求，并提前做好了详关准备。
三、不拘形式
在家访中，班主任、任课教师能结合本班实际，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，许多教师的做法颇具特色。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。
4、 家访工作反馈：
积极的：
1父母有教育好孩子、培养孩子才能的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此，父母往往能满足孩子的需要。
包括提供优越的物质条件，购买足够的学习设备，提供广泛的学习渠道和**。有的家庭还专门为孩子设立了学习室。
2现代父母注重子女的教育内容。现在学生家长年龄在35岁到45岁之间。他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补充作用。
消极的：
1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。
2家长只看重孩子的学习成绩，忽视或放松对孩子的思想道德纪律劳动教育。一些家长不理解和支持素质教育，甚至质疑素质教育。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。
五、克服家庭教育弊病的方法
1、家长要严格要求和抚爱相结合。
2对子女的学习指导、思想道德教育和劳动教育并重，为他们提供力所能及的劳动条件。
三。加强对儿童的心理疏导，使他们形成健康良好的心理素质。
4要适当开辟学习渠道，提供适当的**，加强监督指导。
5协调家庭成员的教育权力。
6家长要与班主任保持联系，及时了解孩子的学习情况和思想动向，对症下药。
7学校要通过家访、家长会、书面联系等形式加强与家长的勾通，协调教育工作。
总之，这次寒假家访活动在全体教师共同努力下取得圆满成功，我校了解到大量真实的资料，向广大学生家长宣传了学校的办学理念，宣传了党和国家义务教育阶段的大好政策，为迅速形成一个良好的教育局面创造了条件，为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。
想活下去，从来都不是春风化雨的神话。光阴的陌上，总有风自八方来，或许是忧凄，也许是欢喜 ,无论怎样，都是岁月最真的馈赠。
待到老去的那一日，偶尔有回忆念及了过往，依旧还会有初初的心动，流转了眉眼。而那条美丽的路，一步一步写两本梅花楷书——每日。
暖阳小窗，无事此静坐。一杯时光，在指间如风轻拂，回首，依稀还是那个秋天，低垂的眉头，却已是一个春意盎然。
光阴荏苒，而流年从来也不曾缺少错乱和犹疑。是否在这样一个万物复苏的季节，所有的是非纷扰，最终都会给出一个明确的答案。
轻倚初春的门楣，且把盏清风，问心明月，让来者可来，去者可去，宿命里的拥有，一一欣喜悦纳。而我也只需以花香绕肩的美，步履从容的，走过生命里的山山水水。
如果我们说过去的时光温暖了我的眼睛。那么，在明日那个花满枝桠的清晨，我依旧愿意轻踮了脚尖，重行在与你初见的陌上，只待，与你折柳重逢。
然后，在你温暖的耳边，一些前世和来世的故事，反复吟唱。只盼，你在莞尔低眉时，与我轻轻的相和。
所谓黄锦时间可能就是这样一段旅程。私心里常想，最好的感觉，莫过于煨一味小众烟火，暖一世红尘时日，对坐心爱之人，行做欢喜之事。即使偶尔湿润眼睛，也请相信我的眼泪，没有悲伤。
你们懂我的人，和我一样，忘记了所有的话。只是在掌心，一遍遍描摹一个人的名，那是切入骨髓的念，合着心脉的韵律，默默诉说一句话，让我们在这无边的春色里，相爱一场！
家访活动总结 篇2
通过这次家访，我们了解到家庭教育中存在的问题，如：
1家庭结构不完整，重组家庭多，家长对孩子的心理健康问题缺乏重视，更谈不上教育意识。家长与学生的交流问题狭窄，大多数家长只关心学生的学习成绩及与同学的关系问题，少部分家长只谈学生的身体健康问题，很少到几乎没有家长谈到心理健康问题。很多孩子都在缺爱的环境里长大，变得自私自利，以自我为中心，没有很好的行为习惯，学习上得过且过，不思进取，安于现状，老师的教育听不进去，自己想学就学，不想学就不学了，随意性很大。
在校上课睡觉、吵闹课堂，跟不上学科老师的进度，最后产生了厌学心理，放弃了学习。
2农村初中生家长普遍缺乏对家庭教育的了解。相当多的农村家长不能正确的认识到家庭教育的重要性，生儿育女在他们的眼中只是传宗接代或是养儿防老的工具，认为让他们吃饱了，穿暖和了，就是对他们负责了，对孩子的教育没有或是很少，听之任之，放任不管，这样一来，孩子的良好的行为习惯就难形成。
3、部分家庭，由于家庭经济状况不佳，也看到如今大学生就业难，认为读书无用，因而放松了对子女的管理，希望他们处于初中阶段的孩子能够迅速长大，然后外出打出赚钱。这样思想无形中也会影响到孩子的思想观念，他们也认为读书无用，外出打工赚钱才是硬道理，于是就出现了上课不认真听，老师布置的作业不认真完成，老师找他们课后交流他们的学习现状时，他们也是冷漠的对待老师的教育。
4、赞美学生的家长很少，大部分的家长从来没有夸奖过自己的孩子，偶尔夸奖的占很少的比重。从家访活动来看，几乎所有家长只关注孩子的学习成绩，而忽视了他们的学习过程。通过调查活动发现，几乎所有的学生家长都认为与孩子的关系非常好，而实际情况并不是这样，他们缺乏对孩子的全面了解，尤其是对孩子的心理状况了解。
通过本次家访活动，我们深入到每一个家庭细致了解，与学生家长面对面的交流，加强了社会、家庭、与学校的联系，了解了学生的家庭状况，为今后课题组更好的调整学生厌学现象打下了坚实基础。
1、在家访过程中，课题组成员向学生家长正面宣传学习对一个人一生的重要性，鼓励学生家长多看书、看报，增长自己的见识，不能只能看见眼前的利益，而影响了学生的成长轨迹。
2、鼓励家长多给孩子树立榜样，家庭教育对一个孩子的影响是潜移默化的，所以养成良好的行为习惯，多给孩子爱的鼓励，多了解学生的心理现状，走进学生的心理，关注身心健康成长。
3、家长在与学生交流时，交流的内容除了学习以外还应该关注他们的个性成长、兴趣爱好、思想品德以及对未来的规划等方面。提倡家长多从正面赞美和鼓励孩子，树立孩子的自信心。要求家长要关注孩子的学习过程，平时要在孩子的学习中，多指导、多提建议，不要只关注成绩，陪伴学生一起养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、多多帮助孩子培养自信的品质，积极鼓励家长为学生创建良好的家庭氛围。孩子的成长离不开家庭，父母的言传身教在生活中极大程度地影响着学生的未来，甚至会伴随他们的一生，让家长认识到家庭教育对孩子的身心发展起着十分重要的作用。要有良好的家庭教育，首先就要给孩子创造一个良好的生活环境，孩子的成长，基本上都是从模仿开始的，良好的家庭环境对孩子的成长十分有利，而不好的生活环境对孩子的坏习惯养成也有不可推卸的责任。
通过家访活动，我们发现，父母经常吵架，很少与孩子进行交流的家庭，多数孩子会形成孤僻、自卑、冲动的性格，而和睦幸福的家庭，则会使孩子拥有一个温暖安全的依靠点，这样的孩子容易养成坚韧不拔、拼搏向上的品质。
家访活动总结 篇3
参考范本
______ 年月日
部门近日，为加强师德师风建设，提高教师服务水平，新兴小学组织全体老师顺利开展了家访活动，并就如何有效开展好家访活动作了认真总结。
关注学困生，一分为二树信心。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是向家长告状，且学困生都有吃软不吃硬的特点，在全面分析学生具体情况的基础上，老师与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通，用一分为二的观点分析学生，积极地去找每一个学生的闪光点，在融洽的气氛中提出孩子存在的问题，教师与家长一道共同商量、**科学家教方法，使学生自信心大增，家长也欣然配合。
关心贫困生，倾心帮扶护身心。各班班主任带着筹集到的爱心捐助钱或物来到贫困生的家中，还向家长们介绍了一系列扶贫措施，将一场及时雨播撒到家长和学生的心田。与家长触膝长谈中，教师们了解和交流了学生的在家、在校情况，让学生感觉到自己并不是一个被遗忘的角落，维护了他们的身心健康。
关爱留守生，温暖心灵促学习。长期以来，我校都将关爱留守学生工作作为重中之重来抓，此次家访活动中，每位教师都严格做到了三知：知道留守学生家庭基本情况；知道家长去向及联系**；了解导师的基本情况，努力成为留守学生的行为监督员、生活服务员、思想辅导员和成长导师。
通过家长的活动，更好地关爱、教育和管理留守学生，确保每一个留守学生都能在学校安全快乐地学习。
家访是实现学校教育、家庭教育有效衔接的捷径，我们将进一步加强家校联系，探索家访策略和方法，广泛宣传科学家教知识，深入开展小手牵大手活动，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。
街道清扫活动总结系列(3篇)
在平时很多时候我们都会因为某些原因举办活动，我们该对本次活动进行一次总结了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！那么活动总结的重点是什么呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“街道清扫活动总结系列(3篇)”，相信能对大家有所帮助。
街道清扫活动总结【篇1】
为了庆祝中华人民共和国成立xx周年，深入推进全国文明城市,打造干净、整洁、有序的城市环境，按照沈阳地区精神文明建设指导委员会办公室的统一部署，20xx年9月27日上午10点，新东街道中房社区党委组织社区全体工作人员、志愿者共计20余人在辖区内的中捷木材小区开展了一次以“净美家园迎国庆同心共创文明城”的全面大清扫活动。
此次卫生大清扫活动，主要对此处三堆杂物垃圾进行了集中清扫，对楼前楼后的垃圾死角进行逐一细致的清扫，还对杂草树枝进行了清理。楼后死角堆放时间长，堆积物品琐碎，清理难度较大，但党员志愿者们不畏艰难，劳动现场，热火朝天，不落下任何一个角落，充分发挥了党员志愿者们不怕脏、不怕累的志愿精神，经过一上午的大清扫活动，小区环境焕然一新。
此外，中房社区工作人员还对办公环境进行了彻底的清扫，经过清扫后的社区办公环境窗明几净，一尘不染。辖区内的商铺也积极响应号召，参与大清扫活动。在中房社区范围内掀起了“净美家园迎国庆同心共创文明城”的高潮。
通过开展此次创建文明城市大清扫活动，给社区居民营造了一个良好的卫生环境。社区将进一步发动党员、志愿者加大创卫宣传力度，倡导居民融入社区工作，提升环保意识，携手打造整洁、绿色、祥和的宜居家园。干干净净喜迎共和国xx华诞，共同努力，助力大美沈阳，同心共创文明城！
街道清扫活动总结【篇2】
百度最近发表了一篇名为《清扫街道活动总结》的范文，希望对您有帮助，这里给大家**到百度。
篇一：清扫马路活动总结清扫马路垃圾活动总结报告为了构建环境优化型校园，给同学们创造一个更好的学习环境，进一步树立文明进取的学生形象，以及体现团员志愿服务的决心和意识，经校团支部举行了组织部分团员义务清扫校园周边垃圾和清扫马路活动月日下午：，部分团员先在校门口集合，听从学校团支部的具体安排。
我们分成小组，对综合楼和校门前的道路进行彻底清洁。
还在每组选出一位组长给小组同学做出具体安排。
然后，要求学生带上好的劳动工具到指定的地方开始打扫卫生。
活动中，有的学生用手捡起地上的垃圾，有的用扫帚清扫地面，有的拿垃圾桶等。
我们不怕吃苦，不怕累。我们彻底清理了各种小垃圾和杂物，没有留下卫生死角，也没有奋力应对。
在学校门口和马路上都有团员们的身影，场面热火朝天、干劲十足，虽然累在其中，但也其乐融融。
最后，在同学们认真、细致、不怕苦、不怕累、不怕脏的共同努力下，把整条路和周边环境联系起来。
平时，死角残存的垃圾已清理干净等。
整个义务清洁活动持续了一个半小时，并在下午将近结束。
团员们积极主动、范文认真负责的作风在此次活动中得到了充分的体现。
劳动是伟大的，是光荣的。
付出是有收获的，付出的是努力和汗水，得到的是为学生创造更好的学习环境。
这次的集体志愿劳动也让我们的团员和同学们体会到了集体的力量和温暖。
也让我们认识到保护校园环境和保持环境清洁的重要性。
从身边做起，用自己的行动去影响和带动其他同学保护校园环境，保持课堂整洁也是本次活动的重要目的。
篇二：年上学期义务清扫活动总结集镇小学年上学期义务清扫活动总结年月日下午，集镇小学多名队员来到丁字新镇翻身垸新社区开展了主题为学习雷锋义务清扫活动的义务卫生打扫活动。
学生们带着扫把、塑料袋、撮箕火钳等工具，扫除了街道上残存的白色垃圾，清扫了各街区楼道内卫生，铲除了小广告；并对楼道里的纸片和杂物进行了清捡，对周围的卫生死角进行打扫。
经过大家的共同努力，社区面貌焕然一新。
通过这次活动，增强了学生的环保意识和健康意识，培养了学生积极参与的意识。
美丽家园人人热爱，保护环境人人有责。
从我做起，从身边的小事做起，整个活动的学生都很热情，说要经常参加保护环境、保护健康的公益活动。
少先队大队部年月带队老师组织学生准备出发篇三：清扫街道活动方案总结清扫街道活动方案总结
一、活动时间：年月日下午
2、 地点：县街（金桂路、大鹏路、雪松路）
三、活动主题：学习雷锋、义不容辞
4、 参加人员：3-5年级全体学生、蹲点管理人员、教师、生活教师
5、 具体安排：确定（日期）的具体时间和各班区。
月日下午点在操场集合，点出发到各街道进打扫。
．将十二个班分为十二小组，由正副班主任、生活老师指挥，各班在将学生分成四小组，四个负责老师各带一组，并在学生中指定正、副组长各一名。
活动内容及要求：（）活动内容：清扫街道地面。
清理花坛内的杂物。
清理街道卫生死角。
（）活动要求：要求所有班主任组织有序，学生积极性高，街道清洁干燥、安静、彻底。
、各班各自准备所需的劳动用具（劳动工具缺少的班级，自配塑料袋）各班班主任要注意沿途学生的安全。
、区域划分三年级—、班：雪松路从学校往左一直到文化局（班靠学校一边，班靠雪松之恋一边）、班：金桂、、、、、路四年级—、班：
大鹏路从紫薇路口至魅力四射（班在靠长江宾馆一边、班在金鹏农贸市场一边）百度、班：大鹏路从县**到玉兰电影院班左边（班在靠县**一边、班在靠邮政局一边）五年级—班：金桂路电力局到邮政局班：
雪松路（学校右边至劳动局）学校外围（绕学校外围马路）、班：金桂路金城到白石广场（班在靠金城一边、班在靠建设银行一边）、生活老师安排：范例
一、活动时间：年月日
二、活动地点：通津铺镇街道
3、 主题：学习雷锋，树立新风，主动清扫街道
4、 活动目的：三月是学习雷锋的月份。要求学生主动参与学习雷锋、营造新氛围的主题活动。
让雷锋精神与时代同行，与世纪同步，让雷锋精神在校园里永远闪光，让我们的校园人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋！清洁的环境人人爱，美丽的家园大家建。
为了教育学生不乱扔垃圾，体会清洁工人的辛苦劳动，从小树立环保意识，养成主动捡垃圾的习惯。
5、 活动准备：校旗、大队旗、摄像站。
6、 安全领导小组（组长）：卓尚义副组长：向光荣唐金凤成员：全体教师活动**：唐颖
7、 参加人员：3-6年级全体学生、3-6年级班主任、各学科教师
8、 具体安排：确定（日期）的具体时间和各班区。
月日下午点在操场集合，点出发到街道进打扫思想汇报专题。
．将十一个班分为十一小组，由班主任、跟班教师指挥，各班在将学生分成三小组，三个负责老师各带一组，并在学生中指定正、副组长各一名。
活动内容及要求：（）活动内容：清扫街道地面。
清理街道卫生死角。
（）活动要求：要求所有班主任组织有序，学生积极性高，街道清洁干燥、安静、彻底。
各班要准备好必要的劳动用具，遵守社会秩安秩序和集会秩序，文明礼貌，展现少先队员的风采。
、佩带红领巾、校徽、小黄帽。
各班班主任要注意沿途学生的安全。
①每班单行走出校门，班主任走在前面，科任教师走在中间，跟班教师走在后面②各位班主任要教育本班学生路途安全，不准在路途追赶打闹擅离队伍，不得向过往的车辆扔石头。
③各班不得提前返校，按照学校统一时间（活动中听通知），整队（单行），以班为单位清点好学生数，按出发时的路途纪律要求返校。
④学生返校途中，各位教师同①点要求一样。
⑤ 教师不得擅自骑自行车、离岗。
、区域划分：(如图示)、跟班老师安排：（语、数教师负责本班）以上是《清扫街道活动总结》的范文详细内容，涉及到活动、学生、街道、要求、同学、清扫、教师、卫生等方面，看完如果觉得有用请记得（+）收藏。
街道清扫活动总结【篇3】
过街希望小学“清扫街道”活动总结
为了构建环境优化型校园，给同学们创造一个更好的学习环境，进一步树立文明进取的学生形象，以及体现少先队员志愿服务的决心和意识，学校举行了组织五六年级学生义务清扫校园周边垃圾和清扫街道活动。
9月14日上午8点40分，五、六年级学生在操场集合，听从学校领导的具体安排。五年级和六年级的四个班从校门沿路被彻底打扫干净。由各班班主任和科任教师负责带队，还在每组选出一位组长给小组同学做出具体安排。
然后，要求学生带上好的劳动工具到指定的地方开始打扫卫生。活动中，同学们有的用手捡地上的垃圾，有的用铁钳夹出卫生死角的垃圾，有的洒水，有的拿着扫帚仔仔细细地清扫地面，还有的拿垃圾桶装垃圾、倒垃圾等等。我们不怕吃苦，不怕累。我们彻底清理了各种小垃圾和杂物，没有留下卫生死角，也没有奋力应对。
在学校门口和马路上都有清扫街道同学的身影，场面热火朝天、干劲十足，虽然累在其中，但也其乐融融。最后，在认真、细致、不怕苦、不怕累、不怕脏的同学们的共同努力下，整条路及周边环境焕然一新。整个义务清洁活动持续了一个半小时，十点过几分钟活动就结束了。
同学们积极主动、认真负责的作风在此次活动中得到了充分的体现。劳动是伟大的，是光荣的。付出是有收获的，付出的是努力和汗水，得到的是为学生创造更好的学习环境。
这次的集体志愿劳动，也让学生们体会到了集体的力量、集体的温暖。也让我们认识到保护校园环境和保持环境清洁的重要性。从身边做起，用自己的行动去影响和带动其他同学保护校园环境，保持课堂整洁也是本次活动的重要意义。
英语口语活动总结系列3篇
商业行业的迅速发展带来了对文档编写的日益强烈的需求，而范文则是我们写作时的良师益友。通过背诵范文，可以提高我们的文字表达能力。然而，如何从一篇优秀的范文中取其精华、去其糟粕呢？今天，我想向大家推荐一篇与“英语口语活动总结”相关的文章，这篇文章非常不错，希望能帮助到您！
英语口语活动总结 篇1
一学期的口语教学任务接近尾声，即使学院不要求，现在也很有必要做一下总结，这对于一个正在成长和进步中的对外汉语教师来说十分重要。我要争取每期工作结束后都能为自己留下点儿什么。
我很幸运能有机会担任汉语学院本科教育一年级的口语课程。很感谢领导的信任，把这么重要的任务交给我。很感谢学校给我这个对外汉语教师行业的新生儿成长的空间。所以对于本次教学任务我很重视，也很珍惜。这主要表现在以下方面：
首先，每次课前我都会认真地准备，自己拿不准的地方求助于词典。我很清楚自己所教的对象不是普通的汉语学习者，而是未来的汉语专业人士。正确是第一位的。这当然是每一个教师首先应该追求的，但对于教未来的汉语专业人士，这一点及其重要。如果他们学到了错误的东西，是不能被社会原谅的。
其次，上课时提前十分钟到达教室。从教学经验和教龄来说，我还属于最低的那一级。教学上在短时间内无法达到专家级水平的情况下，我能做的只有保持不折不扣的教师形象。中国有句俗话，“做什么要有什么的样子”。这是做好任何事情的前提。
再次，课间积极和学生交流，了解他们的学习生活状况。爱学生、关心学生是教师必备的职业素质，也是教师的责任。帮助他们，让他们生活无忧、心无杂念，一心用在学习上也是老师应该做的。多和学生交流，找到学生的兴趣，也好改进自己教学方法，有的放矢。
除了以上表现外，本学期的教学实践给予我的更重要的是心理认识的提高。
在本学期的工作中我逐渐认识到，要成为一个好教师——学生们喜欢，教学质量高——最重要的是，“用心”。教学活动也是创造性活动，要想上好每一堂课，我们必须用心地创造。创造新颖的课堂表现形式，创造能够激发学生兴趣的教学方式，利用灵活的教学方法。课堂需要的不是灌输知识的教书匠，而是能让学生不知不觉地进入故事情节的戏剧演员。教书好比表演戏剧。在课堂上我们的任务是引导学生进入故事，让他们自主地充当某一角色，让他们感觉讲台上的一切水到渠成而非矫揉造作。要达到这个境界当然需要用心地准备，台上一分钟，台下十年功。备课的过程就是用心感受虚拟课堂的过程。课堂的每一个环节必须提前感受到。备课需要我们备得天衣无缝。
感兴趣的事情才能“用心”，才能做好。工作又是人的生活中很重要的一部分。时间是物质运动的存在方式，工作是生命的存在动力，理想的工作是生命积极健康地存在的条件。除了它能让我们衣食无忧，还是我们重要的存在方式。所以我们要选择自己喜欢的工作，这样才能把工作当成生活的意义。把工作做好活着才有价值，才有意义。选择教师这一职业是因为我热爱。和学生们在一起会让我幸福，我尤其喜欢和来自世界各地、不同国家的人交流，这会让我生活愉快和充实。我喜欢这样的工作。
如果各种原因让你无法选择自己喜欢的工作。其实很多时候，我们讨厌这个工作是由于先入为主的厌恶情绪阻止我们喜欢它。那么不妨先接受它，经过一段时间你会慢慢喜欢上它的。就像你不喜欢灰色，请多次告诉自己，“灰色多好看啊，灰色多漂亮啊”，然后再细细地审视、品味，慢慢地，你会改变对它的看法。我们不喜欢是因为我们投入的不够多，对他了解得不够多。不管做什么，态度很重要。
英语口语活动总结 篇2
时间过得很快，快得我不敢相信我已经在台湾了。
记得飞机起飞，记得下机接机人员的热情，记得台湾学校安排的学伴我领到宿舍，记得一切都在混沌中进行，直到第二天一觉醒来......
醒来的一刻，有一丝的不确定，我已经离开广州了，到达了这一片神秘的，于国人心中向往的热土。此时，我知道，我与家离了一个天空的距离。
也许有人会说，云科大没有坐落在繁华的台北是个遗憾，但我庆幸，我来了这个坐落在美丽风景中的云科大，这种与繁华都市截然不同的氛围，让我更能深刻的体会我的生活，我的学习，而不是在繁华的浮躁中虚度年华，更何况，你知道吗?台湾的交通是那么的发达，或许某个周末你收拾心情，背起行囊，便拜会台北去了。而这，正正是无数的交换生的必干的事情啊!
言归正传，云科大，准确的说是国立云林科技大学。台湾有国立大学跟私立大学之分，当然，国立大学就相当于我们的“211”这样的概念。你可以经常在云科大看到有人在拍婚纱照，从此就可以窥见云科大的美吧。你也可以看到校道上经常窜出的松鼠，你也可以看到松鼠在树上欢乐的吃果子，你也可以看到地上那个像极了爱心的形状的果壳，你也可以看到树下的大笨鸟在雨天显得格外的无助，还有校园的流浪狗，总之，在这里，人与动物以一种和谐的方式共存着。
云科大的理科氛围特别浓厚的，或许由于我身处电机工程系研究所的缘故，课堂你可以看到老师非常认真的讲，其中更包含台湾的产业，包含就业形势，总之，你在课堂上得到的知识一定不仅仅局限在课本，你得到的是对整个产业的了解，走势，以及自身的评估。还有，可不要以为台湾修课很容易哦，如果你选3门课你就已经会有吃不消的情绪出来了，因为他们的课业非常的重，我指的是非常!!每次课都会有作业留下，那么像我的专业，作业是一定要去做实作才能做出来的(实作就是实验)，做实作要跟课代约时间做，做出来要做PPT,在老师规定的时间交。老师每次作业都会打分，打分低了要重做，优秀的要上台讲自己的PPT，每个星期都如此。我选了两门要这样实作的课。到了台湾，当然还选了一门英语授课的课，这门课的痛苦之处在于你要经常考试(试卷也是全英的哦)，平时上完课肯定会留作业，基本上2个星期考一次小试，1个月考一次月考，总之你会有一种不停在考试的紧张感。
同时，作为研究生，要选择导师进他们的研究室跟同学共事。当初傻傻的没有先了解就选择了一个全电机系最最严格的导师，到现在仍然难忘那段被导师压榨的岁月啊。建议研究生同学可以先去各个研究室了解一下，要知道在台湾，是非常free的，你可以直接冲上他们研究室，推门进去就聊聊各个研究室在做什么研究，导师好不好等等问题，同学都会非常热情的开始吐槽自己的导师的，相信我。在我的研究室，我们是每个星期要一次个人的meeting，就是跟老师面对面的报告自己这个星期的进度，每个星期有一次群体的meeting，就是轮到的同学上台讲自己的进度，要做PPT，要非常详细的讲，因为老师跟同学会随时打断你质问你的研究。这一段经历听起来可怕，可是越是艰苦的岁月越能收获到真挚的友情啊，实验室的学长学弟都会变得格外的不分彼此，在这里你没有其他的身份，大家就是同甘共苦的战友啊!
到了台湾，千万不要单打独斗，因为你会找到一个最大的组织，就是大陆交换生!想当初我创立了同一期过去台湾的交换生的Q群，没想到这个群竟成了大家交流最给力的平台，你要去哪里玩，随时能揪到一群志同道合的人一起，里面不乏各个能人，有人解决住宿的问题，有人解决交通的问题，有人安排饮食的问题，总之，人多就是力量啊。在台湾，出门靠朋友是真理啊。我记得，我们一起去台北，我们一起去日月潭，我们一起去西子湾，我们一起去好多好多地方，好玩的，好吃的，总之少不了我们!
台湾的特色，不是参加一个旅游团就可以领悟到的，只有在那里生活过，你才能感受到当地人的人情味。
英语口语活动总结 篇3
XX年12月21日下午3：00，生命科学与农学院在3梯211教室举行了一次别开生面的英语口语交流活动。我院01级毕业班全体学生以及部分低年级学生参加了活动，本次活动特别邀请了我校的美国留学生dave wallance，旨在通过学生与dave wallance的互动口语交流和聆听纯正英语演说，达到刺激我院学生的英语学习欲望和积极性的目的。本次活动现场气氛轻松、活跃、友好，同学们用英语踊跃提问，dave wallance耐心解答，达到了非常好的感觉刺激效果。在交流过程中，dave wallance还用流利的普通话和同学们交谈，引起同学们极大的兴趣，反过来询问dave wallance如何学中文，大家中英文交替使用，互相学习。一个半小时的交流很快过去，同学们意犹未尽，最后，活动在“merry christmas and happy new year”的圣诞祝福声中结束。
交流活动结束后，全体毕业班学生接着又参加了主题为加强英语学习的大会。会上，院党总支王强副书记总结了刚刚结束的交流活动情况，认为达到了预期的良好效果，同时，王书记再次传达学校关于举行校内英语水平考试的文件精神，鼓励毕业班同学们认真分析当前形势，把握机遇，增强信心，下决心奋战5个月，使自己的.英语水平明显提高，顺利通过明年五月份的校内英语水平考试。接着，我院杨好伟副院长发表了讲话，杨副院长给毕业班的同学提出了三个要求：一是努力学好英语；二是要认真准备考研；三是要求真务实先就业。
活动第三部分是“学习倡议”活动，由何欢宝老师宣读《学习倡议书》，号召全体毕业生认真学习英语，力争通过英语水平考试，毕业班学生代表宣读《英语学习决心书》。最后，全体毕业班学生都在一式二份的《英语学习决心书》上郑重签名。学工办将进行监督检查，并在明年学校英语水平考试结束后进行总结。
本次活动在同学们中产生极大反响，纷纷建议今后多组织类似活动，不断增强我院学生学习外语的信心，快速提高我院学生的外语水平。