世界预防中风日活动策划(精品)。
每年的5月25日为世界预防中风日，旨在提高公众对中风危害的认识，倡导健康生活方式，加强预防意识。让我们共同关注脑血管健康，学习科学预防方法，守护自己与家人的健康，远离中风风险，享受美好生活。下面是小编带来的“世界预防中风日活动策划”，欢迎阅读！
世界预防中风日活动策划
一、活动背景与目标
世界预防中风日是在2004年确立的，旨在加强人们对中风问题的认识，从而有效预防中风。中风作为一种常见的脑血管疾病，对人们的健康构成了严重威胁。因此，本次活动策划旨在通过一系列活动，提高公众对中风的认识，普及预防知识，降低中风发病率。
二、活动主题
“预防中风，从我做起”
三、活动时间
每年5月25日前后一周
四、活动内容
1、健康讲座：邀请专业医生或专家，就中风的病因、预防、治疗等方面进行讲解，让公众了解中风的相关知识。
2、义诊服务：设置义诊区，为参与者提供免费的血压、血糖等健康检查，以及中风风险评估服务。
3、互动体验：设计互动游戏或体验项目，如中风风险自测、健康饮食搭配等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习预防中风的知识。
4、宣传展览：设置宣传展板，展示中风防控的相关知识、案例和图片，吸引公众的注意力。
5、媒体宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。
五、活动宣传与推广
社交媒体推广：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动信息、预告和精彩瞬间，吸引更多网友关注和参与。
合作伙伴推广：与当地医院、社区、学校等机构建立合作关系，共同推广活动，扩大活动的影响范围。
媒体报道：邀请媒体对活动进行报道，提高活动的公信力和影响力。
六、活动预算与资源安排
根据活动规模和需求，制定详细的预算计划，包括场地租赁、设备购置、人员费用、宣传费用等。同时，合理安排活动所需资源，确保活动的顺利进行。
七、活动效果评估与总结
活动结束后，对活动效果进行评估，包括参与人数、媒体曝光量、公众反馈等指标。同时，总结活动经验，分析活动中存在的问题和不足，为今后的活动提供改进方向。
通过以上策划，我们期待能够成功举办一场有意义的世界预防中风日活动，提高公众对中风的认识和预防意识，为降低中风发病率贡献一份力量。
世界预防中风日活动方案
一、活动背景
为提高公众对中风的认识和预防意识，我们特举办世界预防中风日活动，旨在倡导健康生活方式，降低中风发病率。
二、活动主题
“预防中风，健康同行”
三、活动内容
健康讲座：邀请专家讲解中风预防知识。
义诊活动：为市民提供免费血压、血糖检测。
宣传展览：展示中风预防宣传资料。
四、活动时间与地点
时间：XX月XX日
地点：市中心广场
五、活动宣传
通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传。
六、活动预算
预计总预算为XX元，包括场地租赁、宣传费用等。
让我们携手共同预防中风，守护健康！
世界预防中风日活动主题推荐
1、“守护健康，远离中风”
强调健康生活方式在预防中风中的重要性，倡导公众通过调整生活习惯来降低中风风险。
2、“预防中风，科学先行”
突出科学知识和方法在预防中风中的指导作用，鼓励公众通过科学途径了解和预防中风。
3、“健康心脑血管，共筑美好生活”
强调心脑血管健康与生活质量的紧密联系，呼吁公众关注并预防中风，以享受更好的生活。
4、“早预防，远离中风危害”
强调早期预防在避免中风危害中的关键作用，提醒公众从年轻时就开始关注并采取措施预防中风。
5、“中风可防可控，健康掌握在自己手中”
强调中风的可预防性和可控性，鼓励公众通过学习和实践来掌握自己的健康，远离中风风险。
6、“守护脑血管，预防中风行”
突出脑血管健康与预防中风之间的联系，鼓励大众采取积极行动来维护脑血管健康。
7、“科学防中风，健康伴我行”
强调科学方法在预防中风中的重要作用，引导大众科学认识并预防中风。
8、“健康生活，远离中风风险”
倡导健康生活方式，包括合理饮食、适量运动等，以降低中风风险。
9、“认识中风，预防先行”
强调对中风的认识和了解是预防的前提，鼓励大众主动学习相关知识。
10、“防中风，从我做起，从现在做起”
强调个人在预防中风中的责任和行动的重要性，倡导大众从现在开始采取预防措施。
gZ85.coM精选阅读
(新)2024年世界读书日活动策划方案
每年的4月23日为世界读书日，世界读书日是知识的盛宴，是智慧的狂欢。让我们翻开书页，畅游知识的海洋，汲取智慧的养分。让阅读成为生活的习惯，让知识照亮前行的道路。世界读书日，与书为伴，共创美好未来！下面是小编带来的“2024年世界读书日活动策划方案”，欢迎阅读！
2024年世界读书日活动策划方案（一）
一、活动背景
2024年世界读书日即将到来，为响应联合国教科文组织发起的“世界读书日”活动，我们旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发广大群众的阅读兴趣，推动全民阅读，营造书香社会的浓厚氛围。
二、活动目标
1、提高公众对世界读书日的认识，培养阅读习惯。
2、推广优秀图书，弘扬中华优秀文化。
3、搭建阅读交流平台，促进知识共享与传承。
三、活动主题
“书香浸润心灵，阅读点亮人生”
四、活动时间
XXXX年XX月XX日
五、活动地点
[具体地点]
六、活动内容
1、优秀图书展销：精选一批优秀图书进行展销，包括文学、历史、科普等各类书籍，让读者在选购中感受阅读的魅力。
2、主题讲座：邀请知名作家、学者举办主题讲座，分享阅读心得，传授阅读方法，引导读者深入阅读。
3、读书分享会：设立读书分享区，鼓励读者分享自己的阅读经历和感悟，增进彼此间的交流与理解。
4、亲子阅读活动：组织亲子阅读活动，让家长与孩子共同阅读，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。
5、征文比赛：举办以“阅读的力量”为主题的征文比赛，鼓励读者用文字表达阅读带来的收获和感悟，优秀作品将有机会在相关平台上发表。
七、活动宣传
1、制作宣传海报和横幅，张贴在公共场所和图书馆等地方。
2、利用社交媒体和网络平台发布活动信息，吸引更多关注。
3、通过媒体渠道进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算
详细列出活动所需各项费用，包括场地租赁、图书采购、讲座嘉宾费用、宣传费用等，确保活动顺利进行。
九、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过以上策划方案的实施，我们期望在2024年世界读书日之际，为广大读者带来一场丰富多彩的阅读盛宴，让阅读成为更多人的生活方式，共同推动社会文明进步。
2024年世界读书日活动策划方案（二）
一、活动背景
阅读是小学生获取知识、开阔视野、提升素养的重要途径。在2024年世界读书日来临之际，我们小学决定举办一系列活动，以激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，营造书香校园的浓厚氛围。
二、活动目标
激发小学生的阅读兴趣，培养每天阅读的好习惯。
推广适合小学生阅读的优秀图书，丰富阅读资源。
通过阅读活动，提升小学生的阅读能力和综合素养。
三、活动主题
“书香伴我成长，阅读点亮童年”
四、活动时间
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
五、活动内容
1、“我最喜爱的图书”推荐活动：鼓励同学们从自己读过的图书中挑选一本最喜爱的图书，并撰写推荐理由，最后由班级组织评选出最佳推荐图书，并在校园内进行展示。
2、“小小朗读者”比赛：选拔优秀的同学进行朗读表演，可以是课文、诗歌、故事等，旨在培养同学们的朗读能力和表达能力。
3、亲子共读活动：邀请家长参与，与孩子一起阅读图书，分享阅读感受，增进亲子关系，同时也让家长更加重视孩子的阅读教育。
4、图书漂流活动：鼓励同学们将自己读过的图书带到学校，与其他同学进行交换，让图书在同学们之间漂流，分享阅读的快乐。
5、校园读书节闭幕式：在读书节结束之际，举办闭幕式，对优秀阅读者、优秀朗读者等进行表彰，同时展示读书节期间的精彩瞬间和成果。
六、活动宣传
制作宣传海报和横幅，张贴在校园内显眼位置。
利用校园广播、班级微信群等渠道进行活动宣传。
邀请校领导在升旗仪式上进行动员讲话，提高活动的知晓率和参与度。
七、活动预算
详细列出活动所需各项费用，包括图书采购、奖品购置、活动场地布置等，确保活动顺利进行。
八、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集师生和家长的反馈意见，总结经验教训，为今后的阅读活动提供参考和改进方向。
通过以上方案的实施，我们期望能够激发小学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，让书香伴随他们快乐成长。同时，也希望通过这些活动，推动校园文化的建设，营造更加浓厚的阅读氛围。
2024年世界读书日活动策划方案（三）
一、活动背景
为了响应世界读书日的号召，培养同学们的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提升班级文化氛围，我们班级决定组织一场丰富多彩的世界读书日活动。
二、活动目标
激发同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
增进同学们之间的交流与分享，拓宽知识视野。
提升班级的文化氛围，营造书香班级。
三、活动主题
“悦读悦享，书香满班”
四、活动时间
XXXX年XX月XX日
五、活动内容
1、读书分享会
每位同学提前准备一本自己喜欢的书籍，并在分享会上进行5分钟的介绍和分享。
分享内容可以包括书籍的主要内容、阅读感受、收获等。
2、读书知识竞赛
设计一些关于阅读、文学、书籍等方面的趣味问答题。
通过抢答或轮流回答的形式进行，答对者给予小奖励。
3、角色扮演与朗诵
鼓励同学们选取书中的经典片段进行角色扮演或朗诵。
可以分组进行，展现不同风格的表现力。
4、图书漂流活动
每位同学带一本自己已经读过的书籍到班级，放在图书漂流角。
同学们可以随意挑选感兴趣的书籍进行阅读，阅读完后放回漂流角供他人借阅。
5、制作读书海报
鼓励同学们创作以读书为主题的海报。
海报内容可以是读书名言、书籍推荐、阅读心得等。
评选出最佳作品并展示在班级公告栏。
六、活动宣传
1、利用班级微信群、QQ群等社交媒体平台提前发布活动通知和相关信息。
2、在班级公告栏张贴活动海报，吸引同学们的关注。
3、邀请班主任或任课老师进行动员讲话，强调阅读的重要性。
七、活动准备
1、提前准备好活动所需的道具、奖品等。
2、确定活动场地，确保场地整洁、安全。
3、组织班级干部进行活动前的筹备工作，如布置场地、准备音响设备等。
八、活动总结
活动结束后，组织班级干部对活动进行总结评估，收集同学们的意见和建议，以便更好地改进和完善今后的活动。同时，将活动的精彩瞬间和成果进行整理，制作成班级相册或视频，留作纪念。
通过此次班级组织的世界读书日活动，我们期望能够激发同学们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，增进班级同学之间的交流与分享，营造书香班级的文化氛围。
2024年世界读书日活动策划方案（四）
2024年世界读书日，大学可能会举办一系列丰富多彩的主题活动，以激发大学生的阅读兴趣，提升他们的文化素养，并营造浓厚的校园阅读氛围。以下是一些可能的活动内容：
1、读书分享会：鼓励学生们分享自己正在阅读或已经读完的书籍，介绍书籍内容、分享阅读体验和感悟。这不仅可以促进学生们之间的交流，还可以帮助他们发现更多值得一读的书籍。
2、主题征文比赛：以世界读书日为主题，举办征文比赛，要求学生围绕阅读、学习、成长等话题撰写文章。这既可以检验学生的阅读和写作能力，也可以激发他们的创作热情。
3、经典诵读活动：选取一些经典文学作品进行诵读，让学生们通过声音感受文学的魅力。同时，也可以邀请一些知名的朗诵艺术家进行表演，为学生提供学习和借鉴的机会。
4、图书展览：在图书馆或校园内举办图书展览，展示各类优秀图书，吸引学生们驻足浏览。展览可以设置不同的主题，如“经典名著”、“科技创新”、“文学艺术”等，以满足不同学生的阅读兴趣。
5、专家讲座：邀请文学领域的专家学者来校进行讲座，分享他们的研究成果和阅读经验。这既可以拓宽学生的视野，也可以为他们提供学术上的指导和帮助。
6、线上互动活动：利用学校官方网站、微信公众号等线上平台，开展互动活动，如线上答题、读书打卡等，鼓励学生们积极参与。
这些活动旨在提高大学生对阅读的重视，帮助他们养成良好的阅读习惯，让他们在阅读中成长，在成长中阅读。同时，通过这些活动，也可以进一步推动校园文化建设，营造浓厚的阅读氛围。
2024年世界读书日活动策划方案（五）
为了推广全民阅读，丰富学校文化生活，学校拟于4月份举办“书香学校读书节”系列活动，旨在引导广大师生多读书、读好书、好读书，养成读书好习惯，进取促进校风、学风以及礼貌学校建设工作，打造书香学校，共建精神家园。
一、活动主题：让读书成为一种习惯
二、参加对象：全体师生
三、活动时间：20xx年4月8日到4月30日
四、活动口号：读好书、习美德、立良行；
与经典为友，为精神打底；
与博览同行，为人生奠基。
五、活动资料
1、举办黑板报、手抄报比赛。各班组织一期宣传展报，班级内以黑板报、手抄报形式呈现，让学生们了解世界读书日，养成读书的好习惯。（团委负责，学生会完成）
2、开展读书漂流活动。各班开展读书漂流，共建班级读书角活动，号召同学们人人捐出自我最喜爱的一本书，能够是个人藏书，也能够是从图书馆借的，书写出你的阅读感悟，荐书理由夹到书里交到班级读书角，全班同学共同分享读书的乐趣，促进同学间的交流，营造一个良好的读书氛围，共建书香班级。（政教处负责，年级组落实）
3、举办班级读书推荐会。以“佳片有约好书共享”为主题，结合中央电视台《朗读者》这个栏目，让同学们在班级内观看后，分享读书的欢乐以及从中学到的.人生感悟。（年级组负责，班主任、语文教师协助）
4、学生经典诗文朗诵比赛。高一、高二年级学生举办一次国学经典诗文朗诵比赛。（团委负责，磐石文学社完成）
5、教师读书交流会。给教师供给一个阅读的平台，让大家在那里阅读自我喜欢的书，分享和交流读书的感悟，品位人生、感悟生命。（图书馆、语文教研组负责）
2024年世界读书日活动策划方案（六）
一、活动主题
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动背景
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是期望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感激为人类礼貌做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力！也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。
四、活动主办方
青年志愿者协会、图书馆
五、活动时间与地点
时间：暂定于20xx年4月22日
地点：湖南工学院百花公寓前
六、活动前期准备
组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。
生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。
宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。资料：介绍读书日活动的资料、地点、时间。安排现场拍摄人员（2人）。
办公室：安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室（主要以毕业生寝室为主）进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情景。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。（注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定）
七、活动流程
（1）活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。
中期宣传：各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动资料的趣味性、实际意义。
后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的.横幅。
（2）基本流程
①收集寄售书本
1。到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。
2。收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人能够获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。
②记录寄售或捐赠信息
1。记录资料包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。
2。将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。
3。将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。
③活动现场布置
22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。
④十一点办活动正式开始
八、活动后期工作
1。组织部负责归还活动道具，清理现场。
2。生活部负责回收会旗，会帽。
3。宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。
4。活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学能够获得小礼品，将售出书本的所得（除去捐给工本0904同学的部分）交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。
5。办公室负责完成活动总结，更新青协网站资料。
6。外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项
1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。
2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。
3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要贴合实际情景。
4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录（包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号）。
5、书本卖出时，买主能够留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算
横幅8×4=32元
pop海报及相关打印费用≈20元
反馈礼品（书签、书夹、糖果）约100元
经济与管理系青年志愿者协会
20xx年4月20日
2024年世界读书日活动策划方案（七）
一、活动主题
正版图书进学校
二、活动宗旨：
为了传播社会主义先进文化，提高广大黄淮学子的文化素质，浓厚学校学习氛围，构成我院学生良好的学习风气，展现黄淮学子的风采，树立良好的.社会形象，引导大家走进阅读社会，共享阅读欢乐，多读书，读好书，与好书相伴，在图书馆领导的指导下，研究决定举办此次活动！最新世界读书日活动策划精选由现代语文网带给！
三、活动目的：
繁荣学校文化，活跃学校氛围，提高学生素质，共建和谐学校
四、组织形式：
配合书店工作，推进正版图书进学校，使全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。
引导广大同学多读书，读好书，构成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进礼貌学校、和谐学校建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围。
五、活动时间：
4月23日——4月24日
六、活动地点：
图书馆楼下
2024世界读书日活动方案及策划【大全】
世界读书日，书香弥漫，智慧闪耀。让我们捧起书本，共赴阅读盛宴，让知识滋养心灵，点亮人生之路。下面小编给大家分享的是2024世界读书日活动方案及策划，供大家参考阅读！
2024世界读书日活动方案及策划1
一、活动主题
阅读，点亮人生之光
二、活动目的
提高公众对阅读的兴趣和重视，营造全民阅读的氛围。
通过丰富的活动形式，展示阅读的魅力，推动阅读文化的传播。
倡导终身学习，让阅读成为每个人生活中不可或缺的一部分。
三、活动时间
4月23日（世界读书日）至5月10日
四、活动策划
签名活动：在世界读书日当天，在各大图书馆、书店、学校等公共场所设立签名墙，邀请市民、学生、教师等参与签名活动，表达对阅读的热爱和支持。
图书捐赠活动：号召社会各界人士捐赠闲置图书，将收集到的图书捐赠给贫困地区的学校和图书馆，让更多人享受到阅读的乐趣。
阅读分享会：邀请作家、学者、阅读爱好者等举办阅读分享会，分享自己的阅读心得和体会，激发更多人的阅读兴趣。
阅读挑战赛：开展线上或线下的阅读挑战赛，鼓励人们设定阅读目标，通过打卡、分享等形式记录自己的阅读进度，并在活动结束后评选出优秀阅读者。
阅读推广视频制作：制作一系列关于阅读推广的短视频，通过社交媒体平台进行传播，让更多人了解阅读的重要性和魅力。
五、宣传策略
制作精美的海报、宣传单等宣传材料，张贴在公共场所和社区，吸引更多人关注活动。
利用社交媒体平台，发布活动信息、活动进展和精彩瞬间，扩大活动影响力。
与媒体合作，邀请记者对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
六、预算安排
根据活动规模和需求，制定合理的预算，包括活动场地租赁、物料制作、嘉宾邀请、宣传推广等方面的费用。
七、后续工作
活动结束后，对活动进行总结和评估，收集反馈意见，以便更好地改进和优化未来的活动方案。
通过以上方案及策划，相信能够成功举办一次有意义的世界读书日活动，让更多人了解和参与到阅读中来，共同享受阅读的乐趣和益处。
2024世界读书日活动方案及策划2
一、活动背景：
1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。
以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今天我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。
二、活动目的：
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。
进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多。
4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。
在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。
三、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生（“腹有诗书气自华”——读书改变人生）
四、活动内容与形式：
由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。
（1）组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”，确立一种信仰：“让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
（2）好书共享——请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
（3）展览名家名著。以名家的一句名言为导言。
【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂；
【2】把有关资料贴在宣传板上。
（4）“传承文明，传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。
（5）组织学生到图书馆做一天“图书管理员”及清洁整理图书馆活动。
（6）开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。
2024世界读书日活动方案及策划3
1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”（又称“世界读书日”）。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，图书馆将举办“20__世界读书日”活动，请各院（系、部）、机关各处室发动师生积极参加。
一、活动时间：
20__年4月1日～20__年4月30日
二、主办单位：
__小学图书馆
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容
（一）书香校园——海报创意大赛
活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。
作品要求：
1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。
2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。
3、作品提交截止时间：20__年4月23日
4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（90%参加者）可获相应学分。
（二）“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。
1、内容要求：
（1）温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。
（2）温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。
（3）温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕
①维护借阅秩序；
②爱护环境卫生；
③保持安静（不喧哗、不在阅览场所打电话等）；
④爱护图书资料（不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等）；
⑤爱护设备和家具；
⑥文明查阅电子资源（不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等）；
⑦文明取阅书刊（不一次取多册等）、文明自习（不占座位等）；
⑧服从管理；
⑨文明使用书包柜等。
（4）提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。
2、征集办法：
（1）作品提交截止时间：20__年4月23日
（2）作品提交方式：电子版发送至__，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（60%参加者）可获相应学分。
（三）“我最喜爱的书”有奖征文活动
1、体裁不限，字数3000字以内。
2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。
3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。
4、作品提交截止日期：20__年4月23日
作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者（90%参加者）可获相应学分。
2024世界读书日活动方案及策划4
活动意图：
4月23日——“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读能力，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子提供读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：
活动时间：
20__年4月22日
活动地点：
各班班级教室
活动内容：
第一阶段：策划启动阶段
1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一起制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段：实施阶段
1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评，推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、（4月21日）带领幼儿参观年级组自制图书展，（4月22日）定时向家长开放图书展现场。
4、集体观看学习读书意义及好处。
5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭，分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿（自带图书）。
延伸活动：
一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。
2024世界读书日活动方案及策划5
为迎接第__个“世界读书日”的来临，丰富同学们的课余时间，展现各班的特色风貌，充分展现各学生班级团结进取、健康向上的精神风貌，增强班级凝聚力和集体荣誉感，推动各班良好班风的形成，努力构建和谐班级与和谐校园。校学生处决定举办以“世界读书日”为主题的班会活动。希望可以通过此次班会营造一种浓郁的校园读书氛围。
1、活动时间：
20__年4月
二、活动主题：
迎世界读书日，展班级风貌
三、活动对象：
台州职业技术学院所有班级
四、举办单位：
主办单位：台州职业技术学院学生会
承办单位：校学生会学习部
五、活动流程：
1、4月11日—4月13日，做好宣传和通知工作
2、4月14日—4月23日，由各系（院）自行组织，并要求各班确实落实此次活动
3、4月24日—4月25日，由各系（院）最后选拔出2-3个班级的材料内容进行汇总，最后汇编成册（于25日之前以系为单位上交到校学生会办公室）
3、4月26日—4月28日，由校团委、学生处老师进行组织评比
4、4月29日公布最佳优秀组织奖名单（以系为单位，总计3个）
六、参赛要求：
1.各系（院）要高度重视本次活动，各系（院）汇总资料（打印文件和电子稿件）在4月25日之前按系别为单位，汇总后上交到校学生会学习部，班级名单附班长联系方式及活动的PPT，相关资料（照片、特色节目、演说稿以及总结等）。
2.各班主要通过PPT（如开展读书知识竞赛、辩论会、座谈会以及专业技能比赛等）展示，特色节目来展现各个班级的学习氛围。PPT要体现本班的班级特色，充分展示班集体的建设过程以及取得的成果，特色节目展示形式新颖，能围绕主题，内涵丰富。
七、评分标准：
1、本次班会要求主题鲜明，班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，整个班会自始至终均能围绕主题展开，形式新颖，能吸引学生的注意力，主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性，主题班会设计方案清晰，文字简洁，过程详实。
2、本次主题班会是以系为单位，通过资料汇总，以及通知、宣传工作，展现出各系内团结合作、积极向上的精神风貌，各系将合理、妥善地进行组织分工，落实此次班会的各项具体任务，使各班级能认真负责，充分调动他们的工作积极性和创造性。
八、奖项设置：
本次活动由校团委、学生处老师进行评比，奖项设置是以系为单位的，最终评出优秀组织奖三名。
2024世界读书日活动方案及策划6
一、活动主题：畅想春天，分享阅读
二：主办单位：共青团黄淮学院委员会
黄淮学院图书馆
三、承办单位：黄淮学院读书协会
四、活动内容：
1、活动名称：音乐欣赏晚会
活动时间：20__年4月16日19：00——21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会艺苑戏剧社
2、活动名称：快乐晨读
活动时间：20__年4月23日早6：10
活动地点：黄淮学院图书馆门前广场
承办单位：读书协会论辩演讲部
3、活动名称：正版图书进校园
活动时间：20__年4月23日——25日
活动地点：黄淮学院图书馆门前广场
承办单位：读书协会理事会
4、活动名称：辩论赛总决赛
活动时间：20__年4月23日19：00——21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会论辩演讲部
5、活动名称：影视观摩——《当幸福来敲门》
活动时间：20__年4月24日19：00——21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会创意实践部
6、活动名称：读书心得征文
活动时间：20__年4月13日——30日
承办单位：读书协会书苑文学社
7、活动名称：“我最爱的图书、期刊”评选活动
活动时间：20__年4月13日——30日
承办单位：读书协会理事会
8、活动名称：“图书借阅”、“读者借阅”排行榜
活动时间：20__年4月13日——30日
承办单位：读书协会创意实践部
9、活动名称：网络专家讲座
活动时间：20__年5月7日19：00——21：00
活动地点：中区9号楼报告厅
承办单位：读书协会办公室
五、活动目的：
1、通过一系列的活动，有利于激发同学们对读书的兴趣，动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。
2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，提高了学生的人文素质和科学精神，积淀了校园人文底蕴。
3、此次活动活跃了校园社团文化，加强了校风学风建设，以特有的方式体现了闲暇教育。
六、注意事项：
1、积极联系媒体记者，通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。
2、活动之前通过海报，分会长与飞信相结合将活动宣传最大化，确保参加人数，提高活动品质。
3、活动时做好应急预案，防止出现问题。
4、活动结束后及时写出新闻稿，并且及时发布到博客上;同时做好活动总结，为下次活动做准备。
5、做好财务预算与财务总结。
2024世界读书日活动方案及策划7
【指导思想】
阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验。借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。
【活动主题】
大手拉小手，牵手共阅读
【活动目标】
１、通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
２、通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。
【活动时间】
20__年4月23日至20__年6月23日
【活动安排】
一、第一阶段：启动阶段
1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。
2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。
二、第二阶段：活动阶段
（一）教师读书活动：
1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍（名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物），定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。
2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。
（二）幼儿读书活动：
1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。
2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。
3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。
4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。
三、第三阶段：总结评比阶段
1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。
2、读书节系列活动展示（亲子阅读、班级阅读、好书推荐会）。
四、其他事项：
1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。
2、做好读书节的相关活动信息报道。
3、做好各类资料的收集、归档工作。
世界海洋日活动方案(精选4篇)
世界海洋日为每年的6月8日，让我们共同关注这片浩渺的蓝色家园。海洋孕育生命，滋养万物，却也面临污染与破坏的威胁。让我们行动起来，保护海洋生态，珍爱每一滴海水，守护海洋的和谐与美丽。下面是小编带来的“世界海洋日活动方案(精选4篇)”，欢迎阅读！
世界海洋日的活动方案一
活动名称：世界海洋日——守护蓝色星球，共筑海洋未来
世界海洋日是联合国设立的重要节日，旨在提高全球公众对海洋的认识和保护意识。每年的6月8日，世界各地都会举行一系列活动，以宣传海洋知识，倡导海洋保护，促进人与海洋的和谐共生。
活动目标：
提高公众对海洋生态系统重要性的认识。
增强公众对海洋保护的意识，倡导绿色生活方式。
促进社会各界共同参与海洋保护事业。
活动时间：6月8日全天
活动地点：海洋公园、学校、社区等公共场所
活动内容：
一、海洋知识科普展览
展览内容：包括海洋生态、海洋生物、海洋资源、海洋保护等方面的知识。
展览形式：通过图片、文字、视频等多种形式展示海洋的魅力和重要性。
展览地点：海洋公园、科技馆等公共场所。
二、海洋主题讲座
讲座内容：邀请海洋专家讲解海洋知识，分享海洋保护经验。
讲座形式：现场讲解、互动问答等。
讲座地点：学校、图书馆等场所。
三、海洋保护实践活动
活动内容：组织志愿者开展海滩清洁、海洋垃圾回收等实践活动。
活动形式：分组进行，现场指导，确保活动安全有效。
活动地点：海滩、沿海城市等海洋相关场所。
四、海洋保护主题征文比赛
参赛对象：学生、社会人士等广大公众。
征文主题：围绕海洋保护展开，可以是个人经历、见闻感受或建议措施等。
评选方式：邀请专家评审，选出优秀作品进行表彰和展示。
五、海洋保护主题宣传活动
活动内容：通过海报、宣传册、社交媒体等多种形式宣传海洋保护知识。
活动形式：线上线下相结合，扩大宣传覆盖面。
宣传口号：例如“珍爱海洋，从我做起”、“守护蓝色家园，共筑美好未来”等。
六、海洋保护签名活动
活动内容：邀请公众在签名墙上签名，表达对海洋保护的支持和承诺。
活动形式：设置签名墙，提供签名笔，邀请公众参与。
活动意义：通过签名活动，让更多的人意识到海洋保护的重要性，并积极参与其中。
七、活动总结：
在活动结束后，组织方将对活动进行总结评估，总结活动成果和不足，为后续活动提供参考和改进方向。同时，通过媒体和社交平台发布活动总结报告和成果展示，进一步扩大活动影响力。
通过以上一系列丰富多彩的活动，我们希望能够提高公众对海洋保护的认识和意识，引导更多人积极参与到海洋保护事业中来，共同守护我们的蓝色星球。
世界海洋日的活动方案二
活动名称：幼儿园世界海洋日探索之旅
活动背景：
世界海洋日是联合国设立的节日，旨在让全世界人民关注和保护海洋环境。幼儿园作为儿童教育的重要场所，应当引导孩子们从小树立正确的海洋保护意识，通过亲身体验和感知，让他们了解海洋的奥秘和美丽。
活动目标：
让孩子们了解海洋的基本知识和海洋生态系统的重要性。
培养孩子们对海洋环境的保护意识和责任感。
通过趣味互动和游戏体验，激发孩子们对海洋的兴趣和好奇心。
活动时间：世界海洋日当天
活动地点：幼儿园室内及户外活动区域
活动内容：
一、海洋知识小课堂
老师通过PPT、视频等形式，向孩子们介绍海洋的基本知识，如海洋的形成、海洋生物的多样性等。
通过问答互动，让孩子们更加深入地了解海洋知识。
二、海洋动物模仿秀
孩子们分组扮演不同的海洋动物，如海豚、鲸鱼、海龟等。
每组孩子通过模仿动物的形态、动作和声音，展示海洋动物的独特魅力。
三、海洋环保手工制作
利用废旧物品，如纸张、塑料瓶等，制作海洋环保手工作品，如海洋动物模型、海洋垃圾回收箱等。
通过手工制作，让孩子们了解废物利用的重要性，培养环保意识。
四、海洋主题绘画比赛
孩子们以海洋为主题，自由发挥创意，绘制海洋画作。
评选出优秀作品，进行展示和表彰。
五、海洋探险游戏
在户外活动区域设置海洋探险游戏区，如海洋宝藏寻找、海洋动物拼图等。
孩子们通过参与游戏，进一步加深对海洋的了解和认识。
在活动结束后，老师将对活动进行总结，回顾孩子们在活动中的表现和收获，同时鼓励孩子们将海洋保护意识融入到日常生活中。
通过这样一系列丰富多彩的活动，幼儿园的小朋友们不仅能够了解到海洋的基础知识，还能通过亲身参与和实践，增强对海洋环境的保护意识，从小培养良好的环保习惯。
世界海洋日的活动方案三
一、活动背景与目标
世界海洋日旨在提升全球公众对海洋保护的意识，强调人类与海洋的和谐共生关系。作为大学，我们承载着培养未来社会栋梁的重要使命，因此，我们有必要通过举办一系列活动，让学生深入了解海洋的奥秘，认识到保护海洋的重要性，从而培养他们的海洋保护意识。
活动目标：
普及海洋知识，提高学生对海洋生态系统的认识。
培养学生的海洋保护意识，倡导绿色生活方式。
促进学生参与海洋保护实践，形成积极的社会影响力。
二、活动时间
世界海洋日当天及前后一周
三、活动内容
1、海洋知识讲座
邀请海洋专家进行讲座，内容涵盖海洋生态、海洋生物、海洋资源、海洋保护等方面，让学生全面了解海洋的奥秘和重要性。
2、海洋主题展览
展出与海洋相关的图片、实物、模型等，展示海洋的壮丽景色和丰富资源，引发学生对海洋的兴趣和好奇心。
3、海洋保护主题辩论赛
组织学生进行海洋保护主题的辩论赛，提高学生的思辨能力和表达能力，同时深化对海洋保护问题的理解。
4、海洋保护实践活动
组织学生参与海滩清洁、海洋垃圾回收等实践活动，让学生亲身体验海洋保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。
5、海洋保护主题影片放映
播放与海洋保护相关的纪录片或影片，让学生更直观地了解海洋现状和保护工作的紧迫性。
6、海洋保护主题征文比赛
鼓励学生围绕海洋保护主题进行创作，可以是散文、诗歌、小说等形式，通过文字表达自己对海洋保护的理解和感悟。
四、活动宣传
通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。同时，积极联系媒体进行报道，扩大活动的影响力。
五、活动总结
活动结束后，组织方将对活动进行总结评估，总结活动成果和不足，为后续活动提供参考和改进方向。同时，通过校园网站、微信公众号等渠道发布活动总结报告和成果展示，让更多人了解活动的意义和收获。
通过以上一系列活动，我们希望能够提高大学生对海洋保护的认识和意识，引导他们积极参与海洋保护实践，为保护我们共同的蓝色家园贡献青春力量。
世界海洋日的活动方案四
一、活动背景
世界海洋日是联合国设立的全球性节日，旨在提高全球公众对海洋的认识和保护意识。海洋是地球生命的摇篮，拥有丰富的生物资源和生态价值，对于人类的生存和发展具有重要意义。然而，随着人类活动的不断增加，海洋面临着日益严重的污染、过度捕捞、气候变化等威胁。因此，加强海洋保护，促进海洋可持续发展，已成为全球共同关注的重要议题。
二、活动目标
提高公众对海洋保护的认识和意识，普及海洋知识。
倡导绿色生活方式，减少海洋污染和破坏。
促进社会各界共同参与海洋保护事业，形成保护海洋的强大合力。
三、活动时间
世界海洋日当天及前后一周
四、活动内容
1、海洋知识普及活动
通过举办海洋知识讲座、展览、互动体验等方式，向公众普及海洋基础知识，包括海洋生态、海洋生物、海洋资源、海洋环境等方面的内容。同时，利用社交媒体、网络平台等渠道，发布海洋知识普及文章和视频，扩大传播范围。
2、海洋保护主题宣传活动
制作并发布海洋保护主题的海报、宣传册等宣传材料，宣传海洋保护的重要性和紧迫性。同时，利用户外广告、电视、广播等媒体渠道，进行广泛宣传，提高公众对海洋保护的关注度。
3、海洋环保实践活动
组织志愿者开展海滩清洁、海洋垃圾回收等实践活动，清理沿海地区的垃圾和污染物。同时，开展海洋生态修复项目，如种植珊瑚、修复湿地等，促进海洋生态环境的改善。
4、海洋保护主题文艺演出
举办海洋保护主题的文艺演出活动，如音乐会、舞蹈表演、话剧等，通过艺术形式展现海洋的美丽和魅力，激发公众对海洋保护的热情和参与度。
五、活动宣传
通过新闻媒体、社交平台等多种渠道对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和影响力。同时，邀请海洋保护领域的专家、学者、企业代表等参与活动，增加活动的权威性和专业性。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，总结活动成果和不足，为后续活动提供参考和改进方向。同时，将活动成果和经验进行分享和推广，促进海洋保护事业的发展。
通过以上一系列宣传活动，我们希望能够提高公众对海洋保护的认识和意识，引导更多人积极参与到海洋保护事业中来，共同守护我们美丽的蓝色家园。