关于新年活动领导致辞合集。
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关于新年活动领导致辞(篇1)
公司全体员工、各位嘉宾朋友们:
大家晚上好!
值此XX年新春佳节来临之际,我谨代表公司董事会、公司领导向全体员工及各位嘉宾致以最真挚的祝贺,向忙碌在各个岗位上的员工及其家属致以衷心的祝福和最亲切的问候!祝大家新年好!
回首XX年,我们无比自豪。XX年是XX公司成立之年,在总公司和投资公司的关怀、指导下,在各XX的大力支持下,通过全公司员工的辛勤努力,公司各项工作顺利进行,开局建设和经营管理实现了双丰收。
公司于XX年XX月XX日举行了隆重的开业庆典暨揭牌仪式,在各界领导嘉宾的共同见证下顺利举行。“XX”于今年XX月份正式开业,至今运行良好,得到了社会各界的喜爱与支持。在此期间公司紧抓XX市的创城迎检工作,在公司全体员工的共同努力下圆满完成任务。
公司获得了总公司XX年度“双文明”建设先进单位光荣称号,公司员工XX、XX等XX位同志被评为出席总公司、投资公司及公司的先进个人,财务部被评为投资公司先进部门。在此,我代表公司董事会、公司领导向获奖员工和部门致以最衷心的祝贺!感谢你们的付出与汗水,感谢你们的无私与奉献!
XX年XX共接待XX万人次,完成经营收入XX万元,为年计划XX万元的XX%,实现利润XX万元,一举扭亏为盈,实现了历史性“0”的突破,改变了历年的亏损局面,为公司的建设和发展奠定了良好基础。
XX年是崭新的一年,展望未来,任重道远,我们将更加豪情满怀。公司已计划于今年启动“XX”、“XX”等项目的建设。继续完善XX功能配套设施。公司相信在我们全体员工的不懈努力下将加大步伐创造出更好的成绩。
总之,新的一年,是公司开启新一轮历史篇章的一年;新的一年,也将是各项工作、建设继续追求高标准,不断迈向新水平的一年。我们将始终秉承“诚信人为本,发展智当先”的公司理念,团结拼搏,求真务实,创新发展,为打造一个新型的、一流的、集XX于一体的综合性XX企业而不懈努力!
祝全体员工、各位嘉宾朋友:新春愉快!恭喜发财!谢谢大家。
关于新年活动领导致辞(篇2)
尊敬的各位老师:
大家晚上好!
伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们走过了硕果累累的20xx年,信心百倍地迎来了充满希望的20xx年。今晚,我们围坐在一起,包着团圆、喜庆的饺子,尝着味道十足的饺子,高高兴兴、幸幸福福地共度美好时光,我们的。校园此时洋溢着一派节日的欢快气氛,也凸显着我们是相亲相爱的一家人!
在此,我代表学校党政工团以一颗真诚的心、浓厚的情,向辛勤耕耘在十三中前进路上的老师和在管理服务岗位上勤勉工作、热情服务的领导、工人师傅致以崇高的敬意!
回顾即将过去的20xx年,十三中学本着“学生在学习中享受快乐,教师在工作中体验幸福,家长在合作中收获希望”的办学理念,在上级领导的重视、关心和支持下,十三中学在成长的道路上又向前迈进了一步,学校的办学条件有了新的改善,校容校貌更加美观高雅,学校秩序正朝着规范化发展,教育教学质量也有新的提高,校园文化生活也日趋丰富多彩,社会影响在不断扩大。所有这一切也许都是很朴实的。事,但却是让我们感到无比感慨,这是对学校发展的一种钟爱与执着。
展望未来,我们全体教职员工倍感重任在肩。在即将到来的20xx年,我们全校上下更要拧成一股绳,坚持把十三中的发展进取作为主题,有激情地投身于“有效教育教学的极具成长性的现代学校的建设”工作当中去,以社会各界的鼓励为动力,不忘初心,继续前进,“百尺竿头更进一步”。
各位教职员工们,回眸岁月痕履,让人感慨万千,展望前程锦绣,唤起信心百倍。作为十三中的一员,在未来的日子里需要我们一道扬起无私的风帆,荡起服务的双桨,迎着春风朝阳,起航破浪!
最后,让我再一次祝福各位,祝愿大家在新的一年里,吉祥如意,快乐安康,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!
谢谢大家!
关于新年活动领导致辞(篇3)
公司全体员工、各位嘉宾朋友们:
大家晚上好!
值此xxxx年新春佳节来临之际,我谨代表公司董事会、公司领导向全体员工及各位嘉宾致以最真挚的祝贺,向忙碌在各个岗位上的员工及其家属致以衷心的祝福和最亲切的问候!祝大家新年好!
回首xxxx年,我们无比自豪。xxxx年是我公司成立之年,在总公司和投资公司的关怀、指导下,在各景区的大力支持下,通过全公司员工的辛勤努力,公司各项工作顺利进行,开局建设和经营管理实现了双丰收。
公司于xxxx年xxxx月xxxx日举行了隆重的开业庆典暨揭牌仪式,在各界领导嘉宾的共同见证下顺利举行。“虫虫王国主题乐园”于今年10月份正式开业,至今运行良好,得到了社会各界的喜爱与支持。在此期间公司紧抓桂林市的创城迎检工作,在公司全体员工的共同努力下圆满完成任务。
公司获得了总公司xxxx年度“双文明”建设先进单位光荣称号,公司员工xxxxxx、xxxxxx等13位同志被评为出席总公司、投资公司及公司的先进个人,财务部被评为投资公司先进部门。在此,我代表公司董事会、公司领导向获奖员工和部门致以最衷心的祝贺!感谢你们的付出与汗水,感谢你们的无私与奉献!
xxxx年动物主题乐园共接待游客21万人次,完成经营收入642。89万元,为年计划461万元的139。46%,实现利润xxxxxxxx万元,一举扭亏为盈,实现了历史性“0”的突破,改变了历年的亏损局面,为公司的建设和发展奠定了良好基础。
xxxx年是崭新的一年,展望未来,任重道远,我们将更加豪情满怀。公司已计划于今年启动“时光隧道”、“总统会所”、“高空观景”等项目的建设。继续完善动物园功能配套设施。公司相信在我们全体员工的不懈努力下将加大步伐创造出更好的成绩。
总之,新的一年,是公司开启新一轮历史篇章的一年;新的一年,也将是各项工作、建设继续追求高标准,不断迈向新水平的一年。我们将始终秉承“诚信人为本,发展智当先”的公司理念,团结拼搏,求真务实,创新发展,为打造一个新型的、一流的、集观光与游乐于一体的综合性旅游企业而不懈努力!
祝全体员工、各位嘉宾朋友:新春愉快!恭喜发财!谢谢大家
关于新年活动领导致辞(篇4)
尊敬的领导,嘉宾,家人们:
大家晚上好!
时光流逝,岁月如梭,转眼间20xx年即将结束,又要迎来崭新的一年,很高兴能通过感恩节我们团聚在这里,相信以后每一年的今天我们都会记住这么热闹,意义深远的团聚,看到在座的家人我的心情非常激动和开心。回想一下,我们已经有几个月甚至几年没有见面了,虽然阔别以久,但是感觉仍是那样亲切,仿佛就像昨天,感谢家人们在百忙之中来参加这次团聚会,对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚问候。
记得我刚来云华修脚的时候,什么也不会,什么也不懂,以前根本没有接触过这样的行业,不知道这个行业是什么样的环境,而且一提到足疗很多人都不会往好的方面想,我也有同感,于是抱着怀疑,试试看的态度来到云华考察,经过几次的了解,我认识到足疗修脚是一个正当的行业,凭力气和手艺挣钱,最终决定留下。可能是天生好强的性格支撑着我,告诉我自己一定要坚强,不要被困难吓倒,就这样我09年正式加入云华修脚,由于资金,经验的不足,可以想象当时经营好一家店,对于经验不足的我们是那样不容易,陈总当时遇到许多困难和挫折,但是陈总的执着精神和在我们的信任和支持下,坚信有一天会有大的进步和发展,果不其然,在陈总英明领导下,云华修脚经过短短几年的时间发生着日新月异的变化,从当初几个人到现在几十人,从一家店到现在的几家店,从顾客不熟悉,不认可到现在充分认可和信赖,在XX区云华修脚已逐渐实现修脚行业第一品牌。由于长期义务为敬老院献爱心,得到了社会和相关部门认同和好评,云华修脚被评为“XX市敬老爱老文明单位”称号;正式成为修脚协会会员单位。还有另外一个收获,前几天我被新生活邀约,做了采访,在新生活前面整版报道了我人生经历,通过这篇报道让更多的人认识胡小琴,认识我们云华修脚,以及我们这个行业,我们不在被人歧视。我们的职业是受人尊敬的并且报道后就有不少陌名
的电话打来咨询。其中,有应聘的,学习的和要来修脚的.顾客等等,取得这样成绩真是可喜可贺,我为陈总感到高兴,我也为自己的选择和成为云华修脚的管理人员而感到高兴和自豪,然而,有这些骄人成绩绝不是一个人的功劳,要最最感谢的是在云华修脚奋斗过的团队。团队凝聚力是成功的保障,相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑,无法回答,释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人再完美,也就是一滴水,一个团队,一个优秀的团就是大海。所以在这里我代表云华修脚陈总对曾经在这干过的家人和现有家人们,大声说一声“谢谢你们”因为你们才有云华今天,我深深向大家鞠上一躬。演讲稿
关于新年活动领导致辞(篇5)
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:
大家晚上好!
在这个辞旧迎新的时刻,在这个收获的岁月,在这个充满激情的夜晚,我们欢聚一堂,共迎充满美好和希望的xx年。在此,我谨代表xx控股集团董事会向你们表示最美好的祝愿,祝你们身体健康,工作顺利,万事如意,阖家幸福!并通过你们向xx的全体干部、员工表示最诚挚的节日问候,祝大家新年好!
跨过新年的门坎,让我们再一次回首即将逝去的岁月,爱抚奋斗的足迹,亲吻成功的喜悦,感受收获的汗水。xx年,是xx集团具有里程碑式的一年,是大发展、大布局、大跨越的启程之年。集团上下在控股集团董事会的领导下,织带、锦纶等传统产业继续领跑全国,全集团实现企业效益增长30%以上。工业、大健康、旅业、金融业、新兴产业等五大产业板块着手实施多元化战略布局,齐肩并进,正在向实现“三千目标、伟大xx梦”强力迈进,展现了xx伟业无穷的生机和活力,取得了可喜可贺的成就,主要有以下六个方面:
一、狠抓生产经营,确保稳中求进
集团产业在xx年克服了重重困难,在下游厂家订单减少,需求不旺,供需状态失衡的状态下,通过大家的努力拼搏,仍然稳中有升,销售业绩,企业效益都取得了较好的增长,企业效益与上年同比增长了30%以上,值得可喜可贺。
二、积极推动改革,科学管理,创新发展
xx年集团紧密围绕“集团改革、绩效提升年”的主旨内容,把家族治理、董事会运作、集团管控、财务管控四大体系成功落地,已陆续在推进运行。控股集团设置十大事业部,实施多元布局战略,创新了“创新+3:4:3”工作法,建立了订单、派工单管理,全面推行预算管理,制度体系建设不断优化科学,工作成果得到量化展示。集团把科学管理从集团向分公司、车间、班组延伸,提升工作效率,形成了发展合力;xx创新了8大管理体系建设,有效地推进科学管理。
三、全力推进项目建设,增强集团发展实力
项目建设是集团xx年最闪光的亮点。xx商业广场项目建设已进入尾声,xx酒店已基本竣工,已在筹备开业;xx全面进入装潢阶段;xx项目设备安装基本完成,目前正在进行调试;xx项目前纺主体工程已结顶,后纺已安装24台加弹机;大丰石化项目厂房正在打桩,宿舍主体已完工,设备陆续进入订货阶段;未来城和天丝项目作为xx市重大产业项目已经签约,目前已全面启动筹备工作,进入申报省重大产业项目阶段;办公大楼正式竣工,喜迁入驻;环球公司、xx整治项目取得实质性成果,正式投入试运行。这些项目的实施,增强了xx未来发展的竞争实力。
四、科技创新层出不穷,充分挖掘科技潜力
科技创新是企业的生命。xx年,xxxxx在科技创新工作中,成效显著,实现国家知识产权管理标准贯标成功,成为义乌市首批贯标样板企业;成功申报国家外观专利4项;通过省级新产品验收和“浙江省AAA标准化良好行为示范企业”的复审;荣获“浙江省AAA守合同重信用企业”称号、xx环保专项资金奖励、xxxx和xxxx科技进步奖、xxxx政府质量奖,引领了同行业的技术水平。xx推广的针织、机织、包覆纱、织袜新产品xx年集团始终把人才作为企业发展的根本,从优化组织结构着手,大量招贤纳才,共引进各类中高端人才00多名,实施“铸鼎工程”,建立多层级人才培养体系,加强了干部十五个能力的培训提升,不少优秀人才脱颖而出,成为企业发展的中坚力量,真正实现人尽其才、才尽其用,适才适用、优才重用的机制,为人才搭建了广阔的施展平台,为实现集团“三千目标”和伟大“xx梦”奠定了坚实的基础。
关于新年活动领导致辞(篇6)
公司全体员工、各位嘉宾朋友们:
大家晚上好!
值此20xx年新春佳节来临之际,我谨代表公司董事会、公司领导向全体员工及各位嘉宾致以最真挚的祝贺,向忙碌在各个岗位上的员工及其家属致以衷心的祝福和最亲切的问候!祝大家新年好!
回首20xx年,我们无比自豪。20xx年是我公司成立之年,在总公司和投资公司的关怀、指导下,在各景区的大力支持下,通过全公司员工的辛勤努力,公司各项工作顺利进行,开局建设和经营管理实现了双丰收。
公司于20xx年__月__日举行了隆重的开业庆典暨揭牌仪式,在各界领导嘉宾的共同见证下顺利举行。“虫虫王国主题乐园”于今年10月份正式开业,至今运行良好,得到了社会各界的喜爱与支持。在此期间公司紧抓桂林市的创城迎检工作,在公司全体员工的共同努力下圆满完成任务。
公司获得了总公司20xx年度“双文明”建设先进单位光荣称号,公司员工___、___等13位同志被评为出席总公司、投资公司及公司的先进个人,财务部被评为投资公司先进部门。在此,我代表公司董事会、公司领导向获奖员工和部门致以最衷心的祝贺!感谢你们的付出与汗水,感谢你们的无私与奉献!
新的一年,是公司开启新一轮历史篇章的一年;新的一年,也将是各项工作、建设继续追求高标准,不断迈向新水平的一年。我们将始终秉承“诚信人为本,发展智当先”的公司理念,团结拼搏,求真务实,创新发展,为打造一个新型的、一流的、集观光与游乐于一体的综合性旅游企业而不懈努力!
祝全体员工、各位嘉宾朋友新春愉快!
谢谢大家
关于新年活动领导致辞(篇7)
各位领导、来宾、老师、同学们:
大家好!
新年伊始,万象更新。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,共迎xx年元旦,我谨代表全体师生向前来参加我校元旦文艺汇演的领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各位领导、来宾、教职工、全体同学致以新年的问候!
xx年,我们以创新式发展和内涵式发展为主线,以有效教学深化年为平台,围绕质量中心,突出重点目标任务,科学计划,统筹兼顾,稳妥推进,各项既定工作任务基本完成。
一年来,我校三风建设得到加强。特别是在新一届校领导班子组建以来,我们紧紧围绕改进工作作风、加快工作节奏、提高工作质量这个目标,以创先争优活动为载体,深入开展我是职田中学名片主题教育系列活动。大力弘扬以崇尚学习为荣,以不思学习为耻;以提高质量为荣,以工作滞后为耻的良好风气。教职工的责任意识、大局意识、忧患意识和师德意识进一步得到强化。在学生中以深化四德教育为重点,将严格管理和正面教育相结合,重点突出掌握规范,学会负责为主要内容的基础道德教育,开展职田中学小名片主题报告会、我是职田中学名片师德演讲赛等活动,召开家长会,进一步凝聚了人心,弘扬了正气。人人以尽我之职,躬耕斯田为准则、逐步形成了尚美,务实,奋进,创新的校风、唯生、唯实、唯活、唯精的教风和笃学、善学、自信、自律的学风。实现了五个转变:由人心涣散转变为凝智聚力,由拖沓应付转变为快速主动,由被动工作转变为创新工作,由消极厌学转变为积极好学,全校上下心向大局,步调一致,风正气清,形成了和谐的育人氛围。
一年来,我们以有效教学为抓手,三项常规有力落实。我们以转变学校落后面貌为目标,在学校管理中,突出人文关怀和服务意识,努力提升师生工作学习的幸福指数。修改、制订了各项制度,极大调动了教职工工作积极性。在教学管理中,我们将质量提升的切入点放在一手抓质量,一手抓控辍,将着力点放在有效教学实施上,强化过程检查,狠抓工作落实。重点突出了集体备课、课堂教学和教学四清制,从预习、备课、上课、作业等方面进行突破,将集体备课作为教研活动的主打曲,推行假日作业制度,印发《学习之星谈方法》,每周增加一节英语听力训练,并开展有效教学巡展活动,实行推门听课制度,全方位解决课堂教学中存在的问题,课堂效益得到了明显提升。学校领导班子建设以和谐、务实、高效、示范为宗旨,分工负责,责效结合。我校有效教学全面开花,精细管理功效初现。
一年来,校园文化建设成果喜人;校园和谐、安全。我们维修、刷新了校舍,更新校园标语、名人画像,制作宣传版面,购置体育器材和健身器材,整修了操场,美化了墙壁,制作学生风采橱窗,更新办公桌椅,校园干净整洁、环境优美,校园文化气息浓郁。我们以创建平安校园、和谐校园为载体,完善了相关安全制度。围绕安全工作开展十个一活动,坚持日查周讲不放松。召开安全主题班会,开播安全广播,办安全黑板报,举办安全手抄报展览,作法制安全报告,对在外住宿学生造册登记,发放住宿安全须知,面向社会公布学校领导电话,严格门禁制度,加强校外巡逻,学生上学、放学,校门口均有专人负责执勤,疏导学生。由于管理到位,我校未发生任何不安全事件。
我们清楚地看到,学校的发展及各项成绩的取得,与各级的正确领导是分不开的,也是全校师生团结一致、共同努力、奋力拼搏的结果。在这里,我向所有关心、支持、帮助过职田中学的各位领导、各界朋友、全体师生表示衷心的感谢!
回顾过去,我们倍感欣慰;展望未来,我们豪情满怀。新的一年充满新的期待,更需要新的责任和奉献。xx年的序曲已经拉响,让我们伴随着这序曲,继续发扬志存高远、锐意进取的精神,在新的一年里,团结一致,倍加努力,乘胜前进,进一步推进素质教育,提高教学质量,去夺取更大胜利,共创职田中学更加辉煌的明天!
让我们一起高歌欢舞,迎接新年;让我们一起欢声笑语,奔向春天,畅想未来。
关于新年活动领导致辞(篇8)
各位领导、各位朋友:
年年钟声相似,岁岁辞旧不同。满怀胜利的喜悦,我们迈步走进了20xx年,在这辞旧迎新的时刻,我代表经济局和我本人,向一道联欢的市总工会、市直机关工委、妇联、团市委、酒类专卖局的同志们致以节日的祝贺,并对你们长期以来对我们的关心与帮助表示衷心感谢!
岁月不居,天道酬勤,即将过去的20xx,是值得骄傲和回忆的一年,我们在座全体同志,在市委、市政府领导下,克服重重困难,为全市人民交上了一份满意的答卷。今天,我们济济一堂,欢歌笑语,共饮凯旋酒,再叙朋友情,畅谈双城发展大计,谱写古堡豪迈篇章!
风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须策马加鞭。新的一年,希望与困难同在,机遇与挑战并存,我们要迎难而上,知难而进,克难攻坚;促进双城经济社会全面发展,为构建和谐双城、富裕双城做出新贡献!
回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。值此元旦佳节,让我们共同祝愿双城经济突飞猛进,祝愿我们的事业蒸蒸日上,祝愿大家在新的一年里工作顺利,身体健康、阖家幸福、万事如意!
谢谢大家!
关于新年活动领导致辞(篇9)
无论是企业还是公司,要想有一个好发展,跟老总的眼光是否长远息息相关,这一点我们陈总早已认识到并且绘制好了一份宏伟蓝图。以后的云华修脚不仅要在XX区有名望,站得住脚,而且要在其它区乃至整个北京。俗话说:“吃水不忘挖井人”陈总为了答谢,感恩曾经帮助过他的人,和跟他一起奋斗的精英们,在现在公司效益稳步上升的情况下,提出一个大胆的想法和决策,对那些对云华有过贡献的人,公司提供了一个让员工锻炼,发展的平台。如果你有赚钱的欲望,可以采取入股方式共同发展,只要你有胆量敢于付出和挑战,随着云华进一步发展,我们的机会会越来越多。
人类因有了梦想而伟大,人生因有了感恩而精彩,今天是感恩节借此机会,我要感谢陈总,感谢陪我一起奋斗的团队中每一个人,谢谢你们长期以来对我工作的支持,鼓励和包容,如果我在工作中有不足之处,希望大家给予批评指正。另外大家在工作,生活中有什么困难说出来我会尽量帮助大家,既然缘份让我们走到一起,我们为了共同的目标,就要团结一致,希望在陈总的带领下,我们大家齐心协力,把云华事业做大做强,希望我们的理想早日实现。
祝愿家人们在以后道路上一帆风顺,身体健康,合家欢乐,万事如意。
预祝大会圆满成功。
gZ85.CoM精选阅读
关于阅读活动总结合集
很多都有参与活动举办的经历,活动结束了,也到了我们写总结的时候了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。写活动总结时要注意全面,可以对活动进行一次全面系统的分析。可是你晓不晓得活动总结要怎么写呢?下面,小编为大家整理的“关于阅读活动总结合集”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
关于阅读活动总结(篇1)
“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教育教学工作,激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校在3—4月份开展了为期2个月的“感受书香品味经典”读书节活动。我们的读书节活动宗旨是:在学校、在家庭营造热爱读书、支持读书、尊重读书的良好氛围,激发读书热情,感受读书快乐。2个月的时间已经过去,读书节也落下帷幕,广大师生在短短的2个月时间里,每个班级创造性地开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。为了进一步推动读书活动,提高读书活动效果,使读书真正融入生活,成为师生们的日常行为习惯,现对读书节活动进行具体总结如下:
一、广泛宣传
营造书香氛围根据学校读书节活动方案,我校于3月5日举行了隆重的读书节启动仪式。李校长致读书节开幕词,四(2)班全体同学发出了读书活动倡议,并率先展示了班级阅读水平;学校张贴了大量读书节宣传标语,各班以读书为主题设计黑板报,创建了书香教室,营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传,我校在营造了浓郁读书氛围的同时,更使校园文化得到进一步提升,为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、落实责任
确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展,我校成立了以校长为组长的领导小组,构建了以政教处、少先大队部、教导处、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络,依据读书节活动方案,层层落实责任、分解任务,形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系,确保读书节活动有效实施。
三、精心组织
开展各项读书活动我校在读书节活动中,着眼于提高学生热爱读书,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动,收到了非常好的活动效果。
具体活动包括:
1.经典古诗文阅读活动
我校每周由教导处指定篇目的古诗文分发各班,以班为单位,利用早读、班会、课前1分钟等时间,进行了学习、背诵,每周三全校课间十分钟再集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外,各班还根据实际情况也引导学生背诵了一定的篇目。
通过经典古诗文阅读活动,同学们感受到了祖国语言文字的韵律美,经典诗词的意境美,初步培养起良好的诵读习惯和爱好。
2.“好书推荐”班队会活动
读书节期间,各班广泛开展班队会活动,以趣味读书、好书推荐为主题,丰富读书形式,提高读书乐趣,扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发,在趣味活动中,切实感受读书的快乐,为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3.亲自资料库建立活动
为了进一步提高读书节活动的有效性,本次读书节活动还深入到家庭,要求家长与孩子共同阅读,通过亲自阅读,既发挥家长的榜样作用,同时也更能激发学生的阅读兴趣,收到实效,为此各班还建立了“亲子阅读资料库”,以便教师随时了解家庭阅读的情况。
4、读书节小报、采蜜集制作活动
围绕读书节主题,结合自身读书活动,我校还开展了主题小报、采蜜集制作活动。以班级为单位,学生根据自己的长处,分别在读书过程中制作一张小报或摘抄优美段落,在以班级为单位制作成一本小报集获采蜜集。同学们八仙过海,各显神通,在四方白纸上尽情抒发自己读书的情感与认识,在方寸之间展现了文字美与读书美。学校共收集小报14本,采蜜集4本。
5、读书展板制作活动
围绕读书节主题,学校以年级为单位,结合年级学生特点及读书收获,制作一块读书展板。在教师的指导下学生搜集资料、书写,高段师生版面设计、精心制作,低段版面设计以教师为主。六块展板符合学生年段特点,版面精致,内容丰富,各具特色;同时也增进了年级班主任、配班教师之间的合作、默契关系。
6、阅读之星评选
为激励学生热爱读书,宣传先进,根据学生在本次读书节活动中的综合表现,全校共评选出了一百二十余名阅读之星。
读书节活动即将结束,但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落,希望广大师生要进一步深入开展读书学习活动,在与大师对话,与高尚为伍,与经典为友,与博览同行中,建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!
关于阅读活动总结(篇2)
养成优越的念书习惯,控制较好的念书措施,是人生成长的源泉!为了进一步引导学生正确面对富厚多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以康健发展,让孩子们得以充分的挖掘和遨游在知识的海洋。我校结合区教研室小语科、城东指导中心小语科开展的课外阅读运动相关看护精神,容身于本校实际,轰轰烈烈地开展起“我爱阅读”的课外念书运动。自运动开展以来,我校学生品读课外读物已蔚然成风,课外阅读运动的开展坦荡了学生的视野,增长了学生的见识,成长了学生的智力,陶冶了学生的情操,为他们的终身学习与成长打下了坚实的根基。
一、创设了优越的阅读气氛。
应用班级图书角、学校的图书室、区图书馆等资源,营造了浓郁的课外阅读气氛,让学生在轻松自然的阅读情况中遨游书海。
二、保障了课外阅读的光阴。
(1)晨读二十分钟。“一日之计在于晨”。每天早晨到校7:40—8:00为晨读光阴,让学生进行自主阅读,放声朗读。
(2)午读二十分钟。每天下午2:10—2:30分为午读光阴,花二十分钟阅读本身喜欢的册本。
(3)晚读三十分钟。要求学生每天晚上至少支配20分钟阅读光阴,并且做好念书笔记。
(4)每周纳入学校课程的静阅读和“动”阅读课各1节。静阅读课学生自主阅读本身带来的或是在班角图书角和学校图书室借阅的课外书,边读边做好念书的笔记。“动”阅读课上学生把本身的阅读体会与同学分享交流,增加念书兴趣。
关于阅读活动总结(篇3)
首先,我们广泛动员各村青少年积极投入到读书活动中去,鼓励学生踊跃参加。为了让各村青少年有更多更丰富的书读,我们制定了农家书屋开放时间,保证了学生读书的时间。并开辟了“阅读之窗”栏目,及时更新,如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等,既给青少年提供了一个学习交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能的舞台。
其次,在指导青少年阅读的过程中,我们尽量提供多种机会让青少年及时运用知识拓展技能,通过墙报、手抄报让青少年交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”,让青少年讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事;举行读书心得交流会,让青少年联系实际谈读书体会,相互交流,促进知识内化;同时举办各种形式的活动,激发青少年的读书热情,促进青少年自发地获取知识,在学习知识的同时,提高自己的能力。
同时我们积极联系学校老师,开展师生共读。从时间上来说,我每两周设立一节阅读指导课,不定时进行阅读交流课,师生共读并相机进行指导或交流。从指导内容上来说,着重引导青少年进行优美词句的摘抄,进行朗读练习和讲故事训练,教给青少年背诵方法并帮助青少年选择材料。教给他们了解主要内容,体会思想感情的方法,指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励他们发表独特见解;教给他们现场竞技的技巧;组织选择适合自己特点的文章(或书籍),进行感情朗读或复述训练,也可以进行讲故事比赛或读书心得交流。
通过此次活动,青少年的读书热情空前高涨,审美、想象、思维、表达等各方面能力也得到了不同程度的提升。同学们的参赛热情也大大提高,目前,共收到参赛作文9篇,摄影作品20张,有效的推动了乡村农家书屋事业的发展。
关于阅读活动总结(篇4)
根据甘肃省图书馆学会《关于开展全民阅读活动的通知》要求,结合我馆工作计划,围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,有效地开展了一系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:
1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第xx届兰州读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块,印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展,引导读者多读书、读好书、用好书,达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动,促进社会和谐的目的。
2、设立第xx届兰州读书节分会场,组织全县群众积极参与读书节各项活动。
以“传承华夏文明共建美丽兰州”为主题的第xx届兰州读书节隆重开幕,在随后的二个月里,兰州市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者,榆中县图书馆设立读书节分会场,参与其中的多项活动,为读书节助力,让全县群众在参与中享受读书的快乐。
(1)“做文明有礼的兰州人”征文比赛活动成效显著。期间,收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇,经过初步评选,推荐44篇征文参加第xx届兰州读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖,并给与奖励。同时,本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与,我馆按照读书节的活动要求,及时上报参加读书节的评奖。
(2)“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第xx届兰州读书节的九大活动之一,“咏金城”诗歌征集比赛得到了榆中九中师生的广泛参与,共收到参赛作品46篇,我馆组织人力经过筛选,推荐22篇参加读书节的评选活动,并对榆中九中给予参与奖,以示鼓励。
(3)“我的中国梦”少儿书画比赛活动受到广泛关注。读书节期间,我馆将此项活动作为本年度少儿活动的重点,大力宣传推广,先后收到参赛作品160幅。这些作品,涵盖绘画、书法、硬笔,从不同侧面诠释了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人士,对作品进行了评奖,并推荐58幅作品参加兰州读书节的最终评选活动。
今年的全民阅读活动,我馆紧紧围绕“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,以“传承华夏文明共建美丽兰州”为契机,在培养公民阅读习惯、宣传免费开放、吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆方面收到了良好的社会效果。各项活动的成功举办,在为广大群众带来丰富的文化生活的同时,也让广大群众在参与中,积极投入到共建美丽兰州的进程中,为推进“文化榆中”建设,构建和谐兰州,提高全民素质,实现榆中文化的大发展大繁荣,起到积极的推动作用。
关于阅读活动总结(篇5)
时间 :20xx年12月23日18:00-20:00
地点 :图书馆五楼研讨室4
参与人员:天印读书会
主持人 :李清
时光不断流逝,新旧年交替之际,我们一起回顾过去、一起憧憬未来。逸夫图书馆五楼研讨室4。你来,我们就在这里,在这里倾听你的心中的“芳华”。“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华,铮铮硬骨绽花开,滴滴鲜血染红它”。你是不是那个含苞欲放的花蕾?
主持人首先总结了一下大一半学期以来的感想,考虑到新小伙伴的加入,主持人先以一个小游戏开始了我们今天的活动。
壹
回望过去,分享经历
曾同学回忆高中时期担任班长,在班级总结大会上送给同学们一句话:愿永恒之信仰指引我等向上。在同学的包容中一起成长。
黄同学说,高中小伙伴都是一个个小圈子,大学里大家独来独往,再也没有那种高中感觉。高中建立的感情不会被距离改变,尽管去了不同的城市,联系不曾减少。一直吐槽的学校饭菜再也吃不到。高中同学比大学单纯,每个姑娘都是初恋。高中最让人怀念。
还有一位黄同学讲述了自己的初中经历,被初一班主任罚抄课文《童趣》,初二班主任惩罚跑操负重十斤跑,初三被班主任用拖把棍打,当时觉得讨厌现在想来都是好的。很多以前的朋友、同学都不联系了,人生聚聚散散。
江同学在高三晚自习课间夜走,和两个文艺范的同学诗歌接龙,受他们影响爱上了读书,很感谢他们的陪伴。
贰
回首读书会的点点滴滴
书友们一起回看了PPT,一学期匆匆过去,我们们一起走过的路,一起读过的书,品过的茶·····
晨晨姐也对这一学期得活动做了总结,并与大家一起交流感想。
叁
解惑大学生活
大学里同学们凝聚力差,班委很多活动人员调动不起来,该怎么办?”虽然是一个班集体,但是每个人有自己的计划,更要与同学们多沟通交流。高中班级是一个“大家庭,到了大学宿舍是一个小家庭,每个小家庭之间却是有距离的。姚学长也给我们分享了自己的感悟:第一点,坚持。高中时期最大的乐趣,约一群人跑步,大汗淋漓。第二点,选择。第一次,听从父母的意见,怀着委屈去了父母选择的高中。第二次,高考失利,选择复读,远离家乡。第三点,读书。多读书,会读书,读好书。
肆
写一封信给一年后的自己,展望二十年后的自己
1,希望自己像王勃一样老当益壮,不坠青云之志。”
2“事业有成,各地旅游”
3,“喜欢的人都在,一妻一儿三女。”
4,“自己的专业有三条路:就业,考研,国网。未来是无限可能的,每个人都要与未来的自己验证,不让自己后悔。人生的高度是有自己决定的,而不是由境况决定。二十岁到三十岁是改变人生的十年,我选择努力达到人生高度”
5,最后婉晴学姐分享怎么在无常的世界里过的更好。不要将诗和远方以及现实割裂开来,正确地给自己定位,学会规划人生,在熟悉的环境中依旧保持激情和初心。
关于阅读活动总结(篇6)
十一月底,我们班级启动了阅读节计划,家长们自发在群里打卡阅读视频,这说明,阅读深入孩子还家长的心里,于是再此基础上我将计就计,以打卡作为记录。改变了以往的形式。这次是孩子来讲故事讲给大人听。这样以来,孩子必须去观察图片,并做出合理推理。能观察到平时听故事听不到的细节。推理出来,他们又必须调动自己的大脑,把观察到的信息,连贯、流畅的组织表达出来,这对提高幼儿的表达能力具有深刻意义,其次,观察能力,扩展能力,组织能力等。是以后小学看图写话的一个基础。还有一部分孩子在这个过程中,学会了很多字。而这些并不是强加的,而是在兴趣,和阅读量,求知欲的基础上获得。印象更持久。
整个12月份我们班级,年级都围绕“阅读节”展开了一系列活动。首先班级,每日晚餐后有“快乐阅读十分钟”我们表演故事、读书故事、创编故事、分享故事、另外配合表演区表演文学作品,以丰富多样生动的形式,增加孩子对文学作品得兴趣,对书面语言的理解。每周四周五,“年级分享日”所有大班年级组在一起听故事,在这过程中充分尊重和扩展大班幼儿得求知欲。
在这个终身学习的时代,读书,学习,应该是每个人终身的必修课,它应该就像人每天吃饭,呼吸一样自然,但现在信息化,屏幕化,手机化时代,手机成了像呼吸一样的东西,男朋友老公丢了可以,手机一离开,真的要命。“阅读节”的开展让我反思,日复一日年复一年,孩子们学生们知识能力不断的增长,变强。我们呢,故步自封,越来越弱,跟不上新信息,新时代。其实作为老师。最应该保持终身学习,不断读书学习的,因为我们是教书育人的匠人。自己都没有那个存货,怎么教书育人?紧靠着多年吃饭积累下来的一点残羹冷炙,很快会用完的,如果,不学习,不进步,不读书,你可以活着,可以教学,只不过你也在毁着祖国的未来。
刚好,园内也要求,不仅幼儿,家长,连我们老师也要读基本书,跟我的想法契合。我从网上买了几本书,有关于心理的学的哲学书,有关于教育学的专业书籍。其实工作以前,读书也是我得习惯,每个周六周日我几乎都在图书馆。我太喜欢我们学校的.图书馆了,书籍类型丰富多样,环境温馨浪漫。所以除了教室,食堂,宿舍。我基本上都泡在图书馆里。因此三年下来,我成为整个班级图书馆里借阅量最多的一个人。工作以后就觉得没必要再看书了,也就颓废了。借着这个机会,试着重新拿起书本,放下手机,每天半小时,看看书,不是那种功利的,为了考试,为了记住,为了写论文,只是单纯的看书。这样的时光最惬意,也最纯粹。我和孩子们一起坚持,当成为一种习惯,借都借不掉,就像我以前学生时代每次吃饭,必须拿着一本书看,津津有味,如果没有书在前面,这顿饭就吃的索然无味,而现在吃饭不看手机心里发慌。
因此。我认为无论是谁,无论怎样,只要一天在教育行业里,就应该把阅读变成呼吸一样自然的事情。成为经典条件反射。与时俱进。唯一经得住岁月摧残的就是一个人的才华、学识。
关于阅读活动总结(篇7)
为培养小学生良好的阅读水习惯,营造浓厚的读书氛围,xx小学积极推行暑期阅读活动。 一是推行每日“一米阅读”计划。为真正落实学生的阅读行动,各年级各班语文老师充分利用“一米阅读”软件,每日为学生布置语文主题学习系列图书中的具体文章篇目,并通过细致的阅读任务,以过关测试的方式,提升学生的阅读兴趣,引导学生向掌握阅读方法。
二是开展“亲子品读一本书”活动。学校推荐给家长适合不同年级学生假期阅读的好书,如一年级《咬嘴的面包》、《会跑会跳的房子》,二年级《疯狂的烟壳》、《给风加上颜色》,三年级《树下的风铃》、《头顶上的鸟窝》,等等,并鼓励家长与学生亲子共读,让学生完成读书感悟。
三是进行“阅读朗诵大比拼”。为让学生充分体味阅读乐趣,每班充分利用微信群平台与家长携手开展“阅读朗诵大比拼”活动。在每个家长的悉心指导下,学生通过声情并茂的朗诵表演,展示自我。班级管理团队一起评出“优秀朗读者”“普通话小能手”等,激励学生关注阅读,看读结合,真正提升阅读能力。
关于阅读活动总结(篇8)
我们在平时的教学中,只要注重阅读方法指导,重视阅读兴趣培养,就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。
一、重视阅读兴趣培养
阅读是一种由感觉、知觉、思维、想象、记忆等多种心理因素组成的复杂心理活动,在阅读过程中,学生的个性、情趣、动机、兴趣等也都直接起着调节作用。俗话说:“兴趣是的老师”,培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的,我开展了评比与展示阅读笔记;展评手抄报;讲评优秀作文;讲故事等活动。在活动中,学生真切地感受到因为自己丰富的知识,出色的表现,带来了他人的赞许,由此就可能产生主动阅读的动力。
二、注重阅读方法指导
只有掌握了阅读方法,才能实现自能阅读的目标。我认为读书的方法主要来自课内,来自老师平时的课堂教学之中,老师能注重利用教材中的“金钥匙”,因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中,如何引导学生去发现、揣摩、总结,在阅读课外书时自觉地运用,也就是“得法于课内,得道于课外”。首先,要求学生读书时要注意力集中,边读边想,遇到生字生词能使用工具书,联系上下文寻求答案。其次,要求学生读书时要勤动笔,做到“不动笔墨不读书”,在课外书中圈圈点点,摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序,拿到一本书应该先看什么,后看什么,那些精读,那些略读等等。
三、让习惯在活动中巩固
良好的习惯养成有其反复性,学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况,根据这一心理特点,需加强外在刺激,及时强化等方法,使学生的阅读倾向自动化。
(1)童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的童话,了解认识童话作家,感受童话作品的体裁特点,并组织学生试着编写童话故事,选择童话作品排演童话剧。
(2)经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文,感受中国传统文化的独特魅力,并组织学生给古诗编故事,创演古诗情境剧,古诗文朗诵等。
丰富多彩的评比、展示、激励活动,让已有良好阅读习惯的学生,向更高效的阅读推进,让正在形成阅读习惯的学生从成功的体验中获得阅读快乐,从而形成稳定的良好阅读习惯。
关于小学元旦活动方案合集
要到成功举办一次活动非常不容易,接下来应该做的第一件事就是写今天的活动总结了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。是的,这次的总结是不会被我们落下的!怎么才能在写活动总结时更全面呢?小编花时间特意编辑了关于小学元旦活动方案合集,欢迎你的品鉴!
关于小学元旦活动方案 篇1
一、指导思想
为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。
二、活动目的
1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
三、活动主题:展示风采迎接新年
四、活动时间:20xx年12月30日下午
五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。
六、活动地点:各班教室
七、活动内容:
1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
八、具体人员安排:
为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平
各年级负责人员安排:
一年级:刘三娣二年级:王美林三年级:谢天福四年级:钟子航五年级:刘娟
后勤人员:安全员:
九、具体要求:
1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。
2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点:
(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。
(2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。
(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。
(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。
(5)活动结束后,各班要彻底打扫班级卫生,保证室内外清洁,并将桌椅摆放整齐,确保不影响元旦放假后正常上课。
关于小学元旦活动方案 篇2
一、活动目的
为了迎接新年的到来,丰富全校学生的校园文化生活,经校长室研究决定,特举办“迎新年,庆元旦”游艺会。
本次活动要求让每一位学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展,让全体学生度过一个活泼轻松、欢乐祥和的元旦佳节。
二、活动内容 (各班自选,供参考,也可自己设计游艺项目)
1、贴鼻子:
负责人在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上。没贴准的可表演一个节目。
2、瞎子打鼓:
用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈。 没击中的可表演节目。
3、托球比赛:
准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点。
4、妙接歇后语:
准备较多的歇后语,主持人说上句,让参赛者在10秒内接对。参赛者在接的过程中,其他同学不得提示。(每人限接2条)
5、猜谜语:
准备谜语若干,并且事先写好谜面布置于教室中,知道谜底的同学揭谜面到负责人处对答案,(限一人答一个谜语)
6、击鼓传花:
准备一个大鼓,学生围坐一圈,由负责人打鼓,学生传花,鼓声停止,拿到花的学生表演一个文艺节目。
三、活动地点和程序
1、活动地点:各班教室。
2、一、二年级学生游艺会开始(14:00——15:20)
3、三到六年级学生游艺会开始(14:45——15:55)
四、工作人员安排及职责
1、策划组: 负责游艺会策划与准备、方案拟写、工作安排等。
成员:
2、设计宣传组:负责活动宣传工作和安全工作。 成员:
3、场地组:负责规划好教室内游艺项目的布置和游艺项目的实施。成员:各班主任、班辅导
4、器材组:负责游艺项目道具的准备和清点。成员:体育组、音乐组、美术组、各班主任
五、 注意事项
1、请各班主任布置好本班教室。教室内座椅排放、学生座位可根据活动临时调整,活动结束,桌椅要排列整齐。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、提醒学生不要带零食到学校。
关于小学元旦活动方案 篇3
一、活动目的:
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷,童心飞扬—— 一年级才艺大比拼元旦主题班会
三、活动时间:40分钟
四、活动过程
师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。
乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。
乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。
(郝一伟等)
甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲:首先请看乐器连奏。
(王若阳等)
乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(孟李飞雪等舞蹈表演)
甲:邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙:李旭可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。
甲:纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。
乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)
甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)
乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》
甲:五彩缤纷,童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
关于小学元旦活动方案 篇4
一.主题“心中有爱 成就梦想”解释:学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色,成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力,激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库,少年的梦想就是未来的梦想,一片自由的天空,一个色彩斑斓的童年,一段美好的回忆。
二.活动内容
1.组织一次书画作品展:
书 一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字。
内容:一二年级班主任自己协商统一内容,三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。
(各班主任到德育处领取稿纸)
画 纸张大小 四开。(学生自己准备)
参赛形式:各班先自行组织选出优秀作品上交学校参加评比。上交作品数量:每班书画各五幅作品。(交到艺体组xx老师处,时间:12月22日前)
评选方式:团体奖和个人奖。
2.更换一期黑板报和橱窗,12月25日完成。(突出主题,体现元旦的欢乐气氛)
3.精心组织好“庆元旦班级联欢会”,活动照片以个人留言的形式发给德育处。
4.本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。
未尽事宜另行通知。
关于小学元旦活动方案 篇5
一、指导思想:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛,特制定本活动方案。
二、活动主题:迎新春,庆元旦
三、比赛时间、地点:
时间:20xx年12月28日(上午8:00)
地点:学校操场
三、参赛人员:
一到六年级学生
四、比赛要求:
1、各班自选两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由本班学生担任。
4、出场顺序由一年级至六年级。
五、比赛评分标准:
1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
六、评奖办法:
1、评分总分为100分,计算得分时,综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,低、高年级各设设一、二、三等奖一名。
3、评委由陈哲、陈红珠、陈朝容、廖雪影、刘衍珠老师担任;黄燕烨老师清点人数;麦明雪老师统计总分;麦明军副教导负责奖状。
4、拍照:龙云芳教导
七、活动程序:
(一)新队员入队仪式
1、全体起立,出旗;
2、唱队歌;
3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾;
4、新队员入队;新、老队员讲话;
5、校长致辞;
6、退旗。
(二)大合唱比赛
八、其它事项:
1、主持人由六年级的陈永圣、麦正浩同学担任。
2、会场布置由学校后勤组负责。
3、具体工作由大队部负责协调。
关于小学元旦活动方案 篇6
为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;
地点:教室;
时间:7:008:30
活动内容:
56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段:自由联欢活动;
地点:教室;
时间:8:3010:00
活动内容:
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔
游戏项目
击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后
由他所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:鼓乐、气球6个,节目纸条
奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。
每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以
对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具:书包
奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。
对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。
道具:六首歌曲
奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负
关于小学元旦活动方案 篇7
为了丰富学生的学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定在元旦来临之际,举行由全体师生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下 :
一、 活动宗旨:学生、教师“同参与、共欢乐”
二、 活动时间:12月31 日上午8:30——10:00
三、 活动内容:
共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目,学生自愿进行活动,赢得兑奖卡片,集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。
四、活动过程:
(一)师生齐唱《新年好》
(二)学生游艺活动:
1、猜谜语:最先猜中者奖励1张兑奖卡。
2、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1张兑奖卡。
3、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得1张兑奖卡。
4、高手投球:主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得1分(每人限投三次)。可安排几组同时进行
5、夹珠子:在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1张兑奖卡。
6、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡。
7、掷沙包比赛:主持人准备若干个沙包,游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内,离中心圆最近者可得1张兑奖卡。
(三)活动分工:
略
注意事项:
1、参加活动要排队,插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格,并扣该学生所在班级文明班级分数。
关于运动会的活动策划合集6篇
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关于运动会的活动策划(篇1)
一、活动主题:增强体质,增进友谊。
二、活动目的:全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间:20__年4月24-----28日
四、活动地点:__小学
五、参加对象:__小学全体师生
六、组织领导及分工
1.领导小组
组长:
副组长:
成员:
2.基本分工
___:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
___:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。
__:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。
___:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生及老校区活动安全。
__:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。
__:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。
__:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。
__:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
__:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
__:负责运动会的筹备,协助搞好老校区活动。
__:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全。
(大家并做好分管的及其它临时安排的工作。)
七、比赛项目
(一)教职工运动项目
1、篮球赛:参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、(完小小学教研组、村小教研组)小学联合教研组,以教研组为单位参加,单向循环淘汰。
2、拔河比赛:分男、女组,组内队队见面,每两队进行三次比赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组,以教研组为单位参加,每单位6人。
3、乒乓球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。
4、羽毛球赛:分男、女组,自愿报名参加,实行分组单向循环淘汰赛。
(二)学生运动项目
1、拔河比赛:分男、女组进行,同年级进行比赛,三至九年级的学生以班为单位组队参加,进行三次比赛,胜二次的队为优胜队。
2、篮球赛:初中班级以班为单位组队参加,实行分年级组单循环比赛,最后评出一、二、三等奖各一名。
3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。
4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,4—9年级每班1人,在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜,每组各取前三名。
5、集体跳绳:分小学和初中组,3—9年级以班为单位比赛,每班12人,其中2人摔绳,在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜,每组取前四名。
6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛,实行分组单循环淘汰赛,胜一场计1分,负一场不计分,以计分总和定胜负、名次。
八、比赛设奖项
(一)教职工运动项目奖项
1、篮球赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)
2、拔河比赛:评一、二等奖各一名;三等奖两名,颁发荣誉证书,一等奖奖现金100元,二等奖现金80元,三等奖奖现金50元。(奖金用于教研组开展活动)
3、乒乓球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。
4、羽毛球赛:分男、女组,各评出一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,颁发荣誉证书,一等奖奖50元,二等奖奖30元,三等奖奖20元。
(二)学生运动项目奖项
1、拔河比赛:分男、女组同年级比赛,评出各组优胜队,颁发荣誉证书。
2、篮球赛:评出一、二、三等奖各一名,颁发荣誉证书。
3、乒乓球赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。
4、吹气球比赛:分小学和初中男、女组,各组评出前3名,颁发荣誉证书。
5、集体跳绳:分小学、初中组比赛,各组评出前四名,颁发荣誉证书。
6、羽毛球赛:分小学和初中男、女组,每组评出前3名,颁发荣誉证书。
九、各项目教师具体负责安排
略
十、其他事宜
1、各项目负责老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到陈明处。
2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序。
3、若比赛项目在时间上不发生冲突,请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗,组织进行训练,写好本代表队的解说词,交解说员龙红灵教师。
6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛。
7、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛。
8、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
9、学校行政、团队组织学校礼仪队,搞好学校礼仪队员培训,搞好欢迎仪式和颁奖仪式。
十一、学生要求
1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。
2.开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。
3.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。
4.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。
5.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。
6.学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者,宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道,学校广播站要及时报道运动会的比赛情况,并评选一些优秀稿件。
关于运动会的活动策划(篇2)
一、活动主题:
开心运动,快乐参与
二、活动目的:
为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。
三、活动时间及地点
时间:20xx年12月2日(星期五)
活动地点:学校操场
四、参赛对象:
一至六年级全体学生
五、活动项目
1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。
2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。
3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。
4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。
5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。
6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。
7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。
8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。
9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球
六、活动规则
1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。
2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
3)取团体总分前三名进行奖励。
七、活动安排
(1)第一场(时间类项目)
1、自行车比慢
2、踩高跷
3、60米预决赛
4、100米预决赛
5、200米预决赛
(2)第二场(个数类项目)
1、学生投篮比准
2、“大丰收”
3、投壶
4、跳绳
5、踢毽子
(3)第三场(距离类)
1、跳高
2、跳远
3、铅球
4、羽毛球拍球比远
八、活动准备
1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。
2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。
九、注意事项
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、参加活动不拥挤、要排队。
3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
4、活动时要注意安全。
十、评比原则及奖项设置
1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。
2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。
十一、趣味运动会程序
1、全体师生集合。
2、奏国歌。
3、致开幕词。(郑庆扬)
4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)
5、宣布大会纪律和比赛项目。
6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。
7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。 8、颁奖。 9、致闭幕词。
十二、人员安排
1、总裁判长:副裁判长:
2、项目主裁判兼发令员:
3、后勤组长;
4、卫生员;
5、安全员:
十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。
关于运动会的活动策划(篇3)
一、运动会目的
共建和谐社会,协力上海世博;突显职工体育文化魅力,增强职工生活品质,提高公司全体职工凝聚及向心力。
二、运动会主题
运动,让伊利更博大
三、运动会口号
和谐合作团结进取
四、运动会举办时间及地点
时间待定
地点待定
如公司无场地条件,可租赁周边校园或体育场馆,费用会随之增加(场地、来往租车费用),故会考虑比赛项目。
五、运动会报名形式
1、以部门/单位为报名团体,各单项依大会规定提供报名人数。2、各部参赛队团长以部门/单位其一领导者担任,负责组织。
3、各参赛队队长由团长评定,队长职责为组织各队队员展开训练并参加比赛,其起组织联络沟通之作用,各参赛队队长可设各项目队长。
六、运动会组织结构及职责
(一)大会组织委员名单
主任:1人(公司高阶领导层)
副主任:2人(公司中高层领导)
委员:4人(含总裁判长1人、筹办处处长1人)
职责:组委会筹办组提供具体操作方案,组委会核定运动会召开具体时间、比赛项目、奖项设置、开闭幕式流程。
(二)大会仲裁委员会名单:
主任:1人(由大会组织委员副主任担任)
委员:各参赛代表队团长
职责:负责运动员资格的终审及对比赛中有关问题的最终裁决。(涉及本队运动员时,代表队团长不参与此次仲裁)
(三)大会资格审查组名单:
主任:1人
委员:2人
职责:负责审查运动员的参赛资格。(参赛运动员必须身体健康,患有高血压、心脏病等疾病者不得参加)
(四)组委会筹办处及成员名单:(以下也可合成一个单位负责或几个人负责筹备)
1、筹备处处长1名(综合部经理)
2、筹备组:
总组长:1人(总策划)
组员:3人(宣传组长、后勤组长、比赛组长)
职责:制作比赛流程、制作比赛表格、开支预算、策划开闭幕式流程、邀请领导、购买或制作所需比赛用品(比赛道具、奖品、锦旗、奖杯、证书、引导牌等),其含所有大赛活动工作,现场布置,高空气球渲染、横幅、拱形气球、气模等等可借助渲染气氛之道具,并做整体统筹安排。
3、宣传组:
组长:1人
组员:各部助理文员各1人(或部门推荐)
职责:1、利用公司网络平台、各部公告栏等公司内部员工密集活动区域,张贴宣传海报,部内助理文员协助宣传,组织报名,并提供各参赛队团长、领队各1名,同时登记各参赛队员名单及联系方式。
2、其比赛时,编写现场通稿,用于现场广播,鼓励加油!
3、另安排人员负责摄影摄像,留下珍贵的图影资料。
4、围绕大赛主题,负责设计制作运动会会徽。
4、后勤组:
组长:1人
组员:3人(可采用志愿者报名或各部推荐)
职责:负责大会设备安装及摆放,饮用水、休息点、医务和安全保障及现场后勤保障工作。
5、比赛组:
组长:1人
组员:公司各部门志愿者报名,大约需10人左右
职责:负责比赛项目中,各赛场比分统计,名次整理等事务工作。
6、裁判组:
组长:1人
组员:依据项目设定
职责:制定比赛规则,保证各竞赛项目按规程顺利完成,做到公正公平公开的原则。
七、运动会比赛项目
(一)乒乓球
各队男女各报2名,先循环赛,后淘汰赛,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为上午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(二)羽毛球
各队男女各报2名,先循环赛,后淘汰赛,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为上午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(三)立定跳远
各队男女各报2名,每参赛队员可进行三次立定跳远,取其最好成绩记为最终成绩,依成绩,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(四)拔河
各队男女各报6名,先循环赛,后淘汰赛,取团体前三名。(如混赛,男女各6人,男女分开比赛,男女各报10人)
赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(五)男/女100M
各队男女各报2名,先预赛、后决赛,依决赛成绩,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(六)男/女400M
各队男女各报2名,先预赛、后决赛,依决赛成绩,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(七)男1000M、女800M
各队男女各报2名,先预赛、后决赛,依决赛成绩,个人取其前三名,团体分依各队成绩取其前6名。
比赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
(八)男女混400M接力
各队男女各报2名,直接决赛,依成绩,取团体前三名。
比赛时间为下午进行。
比赛规则依国家体育比赛规则为准。
八、运动会程序
(一)开幕式
1、设立主席台
2、流程:
A、播放欢迎曲,邀请领导嘉宾入座(5分钟)
B、国旗、伊利旗入场(3分钟)
C、会徽入场(3分钟)
D、运动员入场、裁判员入场(10分钟)
E、升国旗、奏国歌,升伊利旗(3分钟)
F、XXX、XXX领导致辞(5-8分钟)
G、运动员代表、裁判代表宣誓(4分钟)
H、XXX领导宣布开幕(1分钟)
I、释放礼花(1分钟)
J、集体健身舞(5分钟)
K、开幕式结束、领导运动员离场,比赛30分钟后开始
(二)各项目竞赛
上午乒乓球、羽毛球比赛,其余项目下午进行,上午比赛至12点,中午休息1。5-2小时,下午比赛至4:30结束。
其注意事项为,比赛场地的选择和比赛用具的准备。
会场设置播音台,用于比赛现场播报及时事播报,同时可为各参赛队宣传之作用。
(三)闭幕式〈颁奖仪式〉
A、宣布比赛成绩(3分钟)
B、颁奖典礼(10分钟)
C、领导致闭幕词(3-5分钟)
D、释放礼花(2分钟)
E、开幕式结束、领导运动员离场
九、奖励办法
运动会设总团体奖(一、二、三名)、男/女团体奖(一、二、三名)、个人名次奖、体育道德风尚奖。
总团体奖、男/女团体奖按名次颁发锦旗及体育运动器材。
个人名次奖颁发奖金及荣誉证书。
体育道德风尚奖颁发证书和体育运动器材。
关于运动会的活动策划(篇4)
一、指导思想:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分低年级、高年级组计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题:
张扬特长,放飞希望,超越自我
三、时间:
20__年10月25日
四、地点:
操场
五、竞赛项目:
一、二年级组:30米、跳绳、特色项目
三至四年级组:50米、跳绳、立定跳远
六、奖励办法:
优胜班级奖前两名,单项各奖前三名,特色项目特别奖励。
七、裁判:
总裁判长:
短跑起点、终点:
短跑中点监督:
跳绳:
立定跳远:
特色项目:
记录员:
摄影:
要求:所有裁判人员要有责任心,公正、公平、合理。
关于运动会的活动策划(篇5)
一、指导思想
为切实提高我校教职员工的身体健康水平,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展,丰富广大教职工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进教职工的感情,特举办“快乐人生、开心生活”的趣味活动。
二、活动目标
通过丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效,培养广大教职工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富教职工的业余生活,激发教职工的运动热情,弘扬个性特长,促进全体教职工全面健康地发展。让学校成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题:快乐人生、开心生活
四、活动时间:4月下旬(预定)
七、参赛单位
全校共设11个参赛单位,每个年级部为一支代表队,幼儿园为一支代表队,行政后勤为一支代表队。
八、活动内容
1.心心相印(背夹球)
每队10名队员参赛,其中男队员不超过4人,每次出2人一组,背夹一气球,从起点跑到折返点,绕过转折点回到起点,下一组接上。
向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉(或气球破)后应从失误处重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒
(2)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
2.跳长绳比赛
(1)参赛人数:每个代表队派出10名队员,其中两人摇大绳,8名成员同时集体跳,中间不得换人,
(2)比赛方法:以各队8人集体跳过绳数计算次数,以次数决出名次。
(3)限时二分钟,不记失败次数,按全体成员完成数量记名次,多着列前。
(4)若遇成绩相同,进行一分钟复赛,直至决出名次为止。按时间记名次,按名次计分。
3.定点投篮
(1)参赛人数:每个代表队派出10名选手参赛,其中男选手不超过4名。
(2)比赛方法:在规定的位置,每队按顺序投篮,中途不得改换前后顺序,投中一球得一分。限时3分钟,以投篮多少排名次积分。
4.托球接力
(1)参赛人数:每个代表队派出8名选手参赛,其中男选手不超过4名。
(2)比赛方法:一名队员站在折返点,其余参赛队员站在起跑线后面,面向终点。起跑前,手持羽毛球拍,平端,将乒乓球置于球拍上。当发令后,队员快速起跑,托球跑至终点与等候的队员交换位置后托球迅速返回至起点于下一名队员交接后,第二名队员出发,如此循环,运完用时最短的队伍获胜。
(3)说明:在跑动中,一手持拍,另一手不得固定乒乓球,如果球在跑动途中掉落,选手必须停止跑动,在落球地将球捡起,并置于球拍上,并继续完成比赛。
5、八字跳绳比赛
每队报名10人(包括摇绳2人),其中男生报名人数不得多于4人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或越过标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只记次数一次,不得一人连跳)。在规定的3分钟时间内,跳越长绳人(次)数多者名次列前。若成绩相等,则看失误次数。失误次数少者名次列前。如仍相等,则加赛一次2分钟跳长绳。比赛使用学校提供的跳绳。按成绩计分。
6、与你同行
每队报名10人,其中男队员报名人数不得多于4人,排成一列,相邻两人的相邻腿用绳绑在一起,听口令后向前走或跑,队员在行进中可以手相互扶肩,绑带不能松开,比赛以每队到达终点所用时间判定名次并计分。
八、奖励。每组限报四项,对每个项目前三名奖励,前六名取得相应积分,总成绩为每队每个项目积分总和;按总积分取1、2、3等奖。
九、活动要求及注意事项
1.安全第一。应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。
2.此次活动内容是休闲游戏为主,友谊第一,比赛第二,确保安全。
3.比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,并做好热身运动,以防运动受伤或突发事故。
关于运动会的活动策划(篇6)
一、活动主题
增强体质,增进友谊。
二、活动目的
全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间
20xx年x月xx日。
四、活动地点
xx小学。
五、参加对象
xx小学全体师生。
六、组织领导及分工
1.领导小组:
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx等。
2.基本分工:
xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。
xx:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作。
xx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会活动的安全用电。
xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
xx等:运动会裁判员。
各班班主任负责本班的纪律。
开幕式:
主持人:xx。
1、宣布xx小学春季运动会开幕。
2、运动员入场,鸣炮、奏乐。
入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级。
程序:
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式:
1、宣布大会闭幕式开始。
2、各队代表入场。
3、宣布比赛成绩。
3、发奖。
4、学校领导致闭幕词。
比赛安排:
低年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)
中年级组xx米跑。(取每组第一名进入决赛)
高年级组xx米跑(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)高年级组xx米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组跳高(取每组第一名进入决赛)高年级组跳高(取每组第一名进入决赛)中年级组跳远(取每组第一名进入决赛)高年级组跳远(取每组第一名进入决赛)低年级组xx米跑决赛。
中年级组xx米跑决赛。
高年级组xx米跑决赛。
低年级组xx米跳绳决赛。
中年级组xx米跳绳决赛。
高年级组xx米跳绳决赛。