[总结]幼儿园综治宣传月活动总结优选。
原本以为，这次的活动可以持续很久，可是没有想到居然这么快就过去了，我们何不把活动中的情况写成一份活动总结呢。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！那么你知道活动总结应该怎么写呢？小编特别整理来自网络的[总结]幼儿园综治宣传月活动总结优选，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
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为进一步加强我园治安综合治理工作，改善校园及周边治安环境，提高师生安全防范意识，根据晋江市教育局《关于开展201xx年“综治宣传月”活动的通知》要求及文件精神，我园把“安全进校园，知识进课堂”真正落到实处，在xx月份开展“综治宣传月”系列活动，在宣传教育活动中，紧紧联系学园实际情况，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动。现将我园201xx年综治宣传月宣传活动小结如下：
一、重视学习宣传，营造“安全进校园，知识进课堂”的氛围。
认真组织全体教职工学习安全工作的有关文件和要求，明确安全工作的重要性，增强安全意识。
(1)班级定期更新安全月的宣传版块内容向幼儿进行宣传;
(2)定期进行园内LED安全月宣传;
(3)协调灵源派出所进行相关隐患检查与排查;
(4)组织园内职工、幼儿、家长观看安全教育的专题片;
(5)向家长发《致家长的一封信》，要求家长关注幼儿的安全。
通过这些活动引导大家树立安全意识，共同参与安全月的活动。
二、完善内部管理制度，做到安全工作责任到人。
1.在“安全月”活动中，我园进一步理顺了安全工作管理中的各项制度，并明确安全管理制度和职责，做到责任到人，同时将安全工作纳入学期工作考核之中。
2.不断完善学校安全工作规章制度，根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，对涉及学校安全的各项工作，做到有章可循，不留盲点，不出漏洞。
三、加强安全检查，切实落实安全措施。
1.安全员定期定时对幼儿园的设施设备等进行检查，发现问题及时处理。
2.每个教职工在工作中发现不安全隐患及时上报，后勤部门马上实施维修和整改。
3.卫生保健和食堂严格把好晨检关、食品验收关，要求发现传染病及时隔离，杜绝不新鲜食物进入园内，确保食品、饮食安全。保育员严格执行消毒操作常规，并由园领导和后勤组长对卫生消毒安全工作进行抽查和考核。
4.定期排查安全隐患，协调相关人员进行维修，保证了幼儿和教职工的生命安全。
5.进一步规范幼儿园值班、巡逻制度，建立了行政人员值班制，每天下班前加强园内巡视和安全检查，发现问题及时上报和处理。
xx.实行校园“封闭”管理，对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”。
四、积极开展宣传，维护校园稳定。
1.利用国旗下讲话进行“普法”教育。强化“安全第一，预防为主”的思想，增强安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作重于泰山的意识。
2.坚持利用每周早谈和离园5分钟时间对学生进行安全教育，每周五安全短信提醒等安全教育制度。
3.结合安全教育日活动各班开展相关教育活动，增强安全意识，提高幼儿自我防范能力。
4.广泛宣传，充分利用综治宣传月活动的契机，利用学园公众微信平台和网站，使全园师生积极参与综治工作，提高维护社会治安综合治理的自觉性，使宣传月活动富有活力和影响力，有力地促进我园社会治安综合治理工作各项措施的落实。
xx.组织学园师生观看安全教育影片及安全教育宣传图片，用惨痛的事实告诉学生珍爱生命。
7.协同xx社区相关领导共同开展学校周边环境整治工作，维护校园安定稳定。
8.邀请法制副校长作一次法制知识讲座。
通过此次综合宣传月活动的开展，强化了我园综治安全工作的推进，保障了校园的平安、宁静。学校的综治安全工作是一项长期、复杂的工程。我园将以此次综治宣传月活动为契机，加大综治工作力度，长抓不懈，保障我园综治安全工作稳步提升。
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幼儿园月活动宣传总结通用
范文的创新之处如何呈现才更令人耳目一新？范文现在在教育领域扮演着越来越重要的角色。其结构安排是我们可以借鉴的，而在接下来的内容中，您将会深入了解关于“幼儿园月活动宣传总结”的相关知识。我们希望我们的网页能为您带来更丰富的收益！
幼儿园月活动宣传总结【篇1】
幼儿园民法典宣传活动总结
近年来，我国法制建设不断深化，许多新的法律法规相继出台。为了提高幼儿园幼儿对《中华人民共和国民法典》的认知和理解，我们特别开展了一系列生动有趣的宣传活动。本文将对这次宣传活动进行详细总结。
一、活动准备阶段
在活动准备阶段，我们制定了宣传活动计划，明确了活动目标和内容。为了增加趣味性，我们根据幼儿年龄特点，设计了一系列寓教于乐的游戏和活动。同时，我们精心准备了宣传资料和展板，以便让幼儿更好地理解民法典的内容。
二、宣传活动内容
1. 民法典英雄拓展活动
为了激发幼儿对英雄精神的认同和尊重，我们组织了民法典英雄拓展活动。首先，我们为幼儿介绍了民法典的一些基本概念，并重点强调了保护他人权益的重要性。然后，我们通过童谣、故事等方式，向幼儿介绍了一些身边的英雄事迹，例如消防员、义务救助人员等。最后，我们设置了拓展项目，让幼儿在游戏中体验到英雄救人的乐趣。
2. 过程体验式教学
为了让幼儿更好地理解民法典的内容，我们进行了过程体验式教学。针对不同的法律条文内容，我们设置了游戏或模拟情景，让幼儿亲身参与并体验相关的法律规定。例如，在“遵守交通规则”这一主题下，我们组织了交通小警察游戏，让幼儿在游戏中学习交通规则，并模拟过马路，体验遵守交通规则的重要性。
3. 法律绘画比赛
为了提高幼儿对民法典的记忆和理解，我们组织了法律绘画比赛。在比赛前，我们给幼儿讲解了一些民法典的基本概念，并提供了相关绘画素材和图片。幼儿通过绘画表达对法律的理解和认知，以及自己对社会秩序的希望。比赛结束后，我们举办了颁奖典礼，给予孩子们鼓励和表彰。
4. 家庭互动活动
为了让家长更好地参与到幼儿法制教育中，我们组织了家庭互动活动。我们邀请了法律专家到幼儿园进行讲座，以解答家长的疑问和困惑。同时，我们还组织了亲子游戏和座谈会，让家长和孩子们共同探讨法律知识和社会规则。通过家庭互动活动，加强了幼儿对民法典的认知和理解。
三、宣传活动效果
通过这次宣传活动，我们取得了显著的效果。首先，幼儿对民法典有了初步的了解，对一些基本概念和法律规定有了认知。同时，通过活动的形式，他们对民法典的理解更加生动和深入。其次，家长对幼儿的法制教育重视程度有所提高，积极参与了宣传活动。最后，幼儿园整体法制教育水平得到了提升，为幼儿的健康成长提供了有力的保障。
总结起来，幼儿园民法典宣传活动是一次成功的尝试。通过多种形式的活动，我们让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和理解民法典的内容，增强了他们对法律的认知和遵守意识。同时，我们也吸引了家长的注意，提高了家长对幼儿法制教育的重视程度。希望通过这次宣传活动的展示和总结，能够为其他幼儿园的法制教育提供借鉴和启示。
幼儿园月活动宣传总结【篇2】
幼儿园食品安全宣传活动方案及总结
一、活动方案
为了增强幼儿园师生的食品安全意识，提高他们的食品安全知识和鉴别能力，我们制定了一套全面的幼儿园食品安全宣传活动方案。具体方案如下：
1. 活动主题：关注食品安全，健康成长。
2. 活动时间：从XX年XX月到XX年XX月，共计一个月。
3. 活动内容：
a. 食品安全知识讲座：邀请专业的食品安全专家来幼儿园进行食品安全知识讲座，向师生普及食品安全的重要性、食品安全要注意的事项以及如何鉴别安全食品等方面的知识。
b. 观看食品安全宣传片：在幼儿园的电视室播放食品安全宣传片，通过生动的画面和实例警示学生，引导他们正确的选择食品。
c. 食品安全小课堂：每周组织一次食品安全小课堂，让教师利用一些游戏、小故事等形式向孩子们传授食品安全知识，引导他们在饮食选择上做出正确的决策。
d. 亲子食品安全互动活动：邀请家长参与食品安全互动活动，让他们和孩子一起做一顿有营养又安全的饭菜，并分享如何挑选和加工食材的经验。同时，通过亲子活动增强家长的食品安全意识，帮助他们更好地指导孩子饮食。
e. 食品安全知识展示：组织学生参加食品安全知识展示比赛，鼓励他们积极学习食品安全知识，并通过展示形式向其他同学和家长传递这些知识。
4. 活动评估：通过问卷调查、活动观察等方式，对活动效果进行评估，并及时进行总结和改进。
二、活动总结
幼儿园食品安全宣传活动在强化食品安全意识，提高师生们的食品安全知识和鉴别能力方面取得了良好的效果。经过一个月的宣传和教育，师生对食品安全有了更深入的了解，学会了一些识别安全食品的方法，能够做出更明智的饮食选择。
在食品安全知识讲座方面，专业的食品安全专家不仅让师生们了解到食品安全的重要性，还告诉他们如何避免食品中的安全隐患，引导他们形成正确的饮食习惯。观看食品安全宣传片和参加食品安全小课堂也为师生们提供了直观、生动的教育方式，让他们通过实际案例和游戏学习到了更多的食品安全知识。
亲子食品安全互动活动成为了亲子沟通的桥梁，让家长更好地了解食品安全的重要性，并从小培养孩子们正确的饮食观念。食品安全知识展示比赛鼓励了学生们对食品安全知识的学习和总结，也帮助他们更好地理解和记忆这些知识。
综上所述，幼儿园食品安全宣传活动方案在提高师生食品安全意识方面起到了积极的推动作用。通过这些活动，师生们不仅学到了更多的食品安全知识，还在实践中形成了良好的饮食习惯。今后，我们将进一步加强食品安全宣传活动，确保师生们在饮食方面能够始终保持警觉，健康成长。
幼儿园月活动宣传总结【篇3】
为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同科学衔接”，我园开展了以下活动：
一、家园共育，携手并进
1.重宣传，营氛围
我园通过与教委办联合举办安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座，帮助教师及家长朋友了解宣传月的内容、形式。帮助家长树立正确的教育观念，争取家长的理解和支持，实现真正意义上的幼儿园与小学的衔接。要在教育上达成共识，形成教育合力，提高幼儿园与小学衔接的实效性。
在宣传月活动期间，通过程英教授的生动有趣的讲解及面对面的咨询活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。让幼儿园的家长坚持科学的办园行为和规范社会。要避开小学教育，促进儿童健康成长等先进的学前教育理念和科学的幼儿保育知识。
2.重参与，促成长
我们通过开展“六一亲子游园会”，邀请家长参与，家园互动，让家长和孩子共同感受亲子游戏的快乐。引导家长学会认真观察和理解孩子，充分尊重和理解孩子，正确鼓励和支持孩子，陪伴孩子共同成长。体验幼儿园活动的乐趣，帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点。
让家长明确教育方向，积极配合幼儿园开展有效的教育教学活动，促进孩子全面协调发展。
二、深入推动《指南》学习交流
我们幼儿园积极组织教师开展学习活动，派出两名教师赴广州学习，并邀请名师讲课，使学习逐步落到实处。
1、学习《指南》
每周组织教师进行《指南》学习研讨，深刻理解《指南》精神，解读《指南》教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对《指南》中提出的各个年龄段幼儿发展的目标、幼儿发展具体要求与日常工作中的实践，交流自己的存在不足和努力方向。
2、实践《指南》
(1)为了更好地实践《指南》教育理念，我园组织教师开展语言活动设计大赛，邀请幼高专颜晓燕教授进行讲座指导并在评课议课中更好的领会《指南》精神，运用《指南》。
幼儿园月活动宣传总结【篇4】
今年是汶川**十周年，5月12日是第十个全国防灾减灾日。为进一步宣传和普及防灾减灾知识，增强广大师生安全防范意识，提升应急避险和自救能力，我园制定了本次宣传周的活动方案。
首先，我园利用全园例会时间开展了防灾减灾应急知识宣讲，向全园教职工宣讲防灾减灾和避险自救的技能并**了防灾科普，从学校避险、家庭避险、灾难自救等多方面进行学习讨论。我们还利用微信工作组向教职工宣传防灾减灾宣传口号，增强防震减灾意识。
根据儿童年龄特点，开展了防震教育活动。教师利用****向幼儿讲解**的危害和自救方法。主题活动结束后，全园师生进行了防震逃生演练。
根据险情，演练分为紧急逃生和疏散两个步骤。所有师生能迅速有序地撤离到安全区域。最后，园领导对这次防震逃生演练进行总结评价，并鼓励幼儿将今天学到的防震安全知识讲给家长听，实现“教育一个幼儿，影响一个家庭，带动一个社区，引领整个社会”的目标。此外，购买儿童安全教育书籍，开展儿童安全教育。
我园家长与幼儿园一致教育，家园共育，带领幼儿参观防震减灾科普教育基地，共同提升幼儿安全自护能力。*
幼儿园月活动宣传总结【篇5】
为了深入贯彻落实党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神，积极发展学前教育，启萌幼儿园 6月份开展了“学前教育宣传月活动”， 现将活动开展情况具体汇报如下：
1我园高度重视宣传活动，精心组织成立了学前教育宣传月活动领导小组。
2制定了实践活动计划和一系列宣传计划
三。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容要科学规范，确保宣传效果。
（1）、5月29日，组织全体教师及小朋友和小朋友家长在天骄家园进行亲子户外游活动，传达我市教育局《关于开展学期教育宣传月活动 》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容。要利用“六一”活动，向辖区内社区开展宣传或咨询活动，营造全社会关心支持学期教育的良好氛围。让家长和社会明白，幼儿园坚持科学教育，规范幼儿园办学。
（2） 6月3日，宣传月领导小组成立，制定宣传月实施方案。
（3）、亲子活动
时间：6月15日
主题：父母是孩子成长的第一位导师
活动安排具体措施：
1： 根据班级情况选择适合班级的亲子游戏。
2：活动中大力宣传亲子活动在幼儿成长中的重要意义3：及时总结帮助家长知道在孩子的成长中树立主人意识，激发家长理解老师并积极与幼儿园合作的态度。
（4） 宣传月活动期间，在家庭联系栏张贴标语，营造宣传月的氛围。
（5） 6月15日，为做好安全工作，提高家长和教师的儿童建康意识。根据疾控中心安排和学习。 结合我园地区文化实际为进一步提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知识，及时向家长宣传科学的育儿方法我园决定在学前教育宣传月开展安全教育周活动安排措施：
1： 利用教师集中学习的机会，开展安全周总动员，在教师提高儿童安全意识后，向家长进行宣传
2： 利用家长观察活动，对儿童进行安全教育，重点是儿童生活、游戏和交通安全教育。
3： 继续做好晨检，对儿童活动环境、儿童身体进行全面检查。
4： 分发卫生保健、营养和疾病预防资料。
（6）6月22日开始进行舞蹈比赛的排练。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识。对我们幼儿园进一步加强学前教育，促进幼儿幸福生活和健康成长具有重要意义。
幼儿园月活动宣传总结【篇6】
我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以二期课改为契机，以学习助实践，以实践促学习，针对小班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回顾总结：
一、让理论学习更具实效
理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。本学期，二期课改进入关键时期，新课程全面试行，拿着几本崭新的书，我们一时还很迷惘，不知从何做起。，课程改革是教育理想转化为教育实践的过程。二期课改是一场新的“思想革命”。同时也是一场“技术革命”，它强调要关注每一个儿童的发展，尊重幼儿内在发展规律、尊重幼儿发展的自主权、尊重幼儿个别差异，强调要创设发展空间。为了适应新课程的需要，真正把二期课改的精神转化为自己的教学策略和教育行为，我组织老师们在教研活动中专门对《上海市学前教育课程指南》进行了详尽的学习和研究，大家通过认真学习，对新课程有了较具体深入地认识和了解。在此基础上，我还改变了以往的活动模式，在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式，经常开展专题讨论，如：“我看二期课改中的亮点”、“小班探索型主题活动如何开展”、“如何掌握好生成课程和预设课程的比例”等等，让老师们提出自己对新课程的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起讨论问题，交流情况，总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围，成为教学研究的小阵地。
二、让实践活动更为生动
学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现二期课改的精神。具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避免过多地干扰因素。其二，采用开放的活动形式。二期课改淡化了学科概念，凸现课程的整合性，系统性。本学期我们老师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。小班幼儿虽然年龄还小，但是他们也有着探索的愿望。我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如“有趣的饼干”“好吃的糖果”“苹果”“鞋子”等等，这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的，孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。幼儿园月活动宣传总结【篇7】
为普及《未成年人保护法》，增强孩子们的法律意识，进一步营造关心、重视未成年的良好氛围。根据上级《关于开展“未成年人保护工作宣传月”活动的通知》文件精神，近日，县幼儿园开展了《未成年人保护法》主题宣传活动。
01广泛宣传，营造氛围
利用学校电子屏出示宣传标语，向广大师幼宣传《未成年人保护法》，营造氛围。
02主题活动，增强意识
根据幼儿的年龄特点采取了各种生动活泼、浅显易懂的形式开展“法制教育”活动，对幼儿进行了初步的《未成年人保护条例》介绍，学习如何保护自身安全的方法。利用视频、绘本、游戏的形式开展了适宜幼儿的教育活动，提高幼儿的安全防范意识。
03法律讲座，深入人心
6月10日下午特邀律师来园开展讲座，教师集中学习《未成年人保护法》及幼儿园相关的法律法规等内容。结合大量的案例，以案释法、以法论事，给老师们上了一堂生动的法制教育课。积极推动了全园上下形成尊重、保护、教育未成年人的良好风尚。
04家园联动，守护成长
家长作为孩子最重要的监护人，有义务去保护孩子的身心健康，更需加强法律意识，为使家长进一步了解《未成年人保护法》的内容，县幼利用公众号、班级群、告知书等手段进行《未成年人保护法》的宣传，家园联动，共同守护孩子的成长。
通过主题宣传活动，提高了幼儿的自我保护意识，进一步增强了广大教师的法制观念和法律素质。今后，县幼将把法制教育作为常态化的教育活动，渗透到日常的教育教学工作中，为县幼的高质量发展奠定基础。
幼儿园月活动宣传总结【篇8】
为切实做好2021年全国学前教育宣传月主题“砥砺十年奠基未来”宣传活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围，__中心幼儿园多举措开展学前教育宣传月宣传活动。
一是举行启动仪式。5月31日2021年学前教育宣传月启动仪式在西王门幼儿园举行，幼儿园全体家长、幼儿、教师共计200余人参加了此次活动，启动仪式上，领导送上了殷切期望，老师们立下了庄严誓言——“砥砺十年奠基未来”，家长代表对教师的辛勤付出给与了理解和支持，孩子们表演了精彩的节目感恩教师。
二是开展演讲比赛。为增强教师的职业幸福感和成就感，展示教师风采，5月21日下午，__中心幼儿园开展了“我骄傲，我是一名幼儿教师”演讲比赛，评选出一二三等奖，教师们在聆听与讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定了献身教育事业的决心与信念。
三是组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性，更加支持教师们的工作，我园不断加强家园共育，5月31日家长们走进幼儿园举行了庆六一亲子活动，通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动，使家长感受到教师工作的辛苦与用心，并逐渐内化成教育子女的能力。
四是加大宣传力度。围绕“砥砺十年奠基未来”这一主题，通过电视、广播、微信、报告会等形式，大力宣传幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，广泛宣传科学的保教理念，充分挖掘生动案例，促使全社会更加关注学前教育，关心幼儿园教师。
幼儿园月活动宣传总结【篇9】
4.展开应急分散练习训练，增强国防平安教导，完美应急预案积极组织展开防灾减灾应急练习训练，灾祸避险逃生、自救互救是增加灾祸风险和损掉的主要手腕。联合预案展开一次5.
10防空应急分散练习训练活动，经过练习训练，进一步提高了幼儿园教人员工的平安防范看法和应急处理才华，在幼儿园爆发紧急状况时做到有事不慌、积极应对、自我保护，有序、敏捷的引诱幼儿平安分散，教导孩子们控制逃生的方法，提高抗击突发工作的应变才华,使全园师生熟悉分散路途，确保平安。
5发展国防教育增强爱国主义精神
各班组织幼儿**旁观“国防教导宣扬片”，进修国防教导相干常识，激起全部师生的爱国情绪，增强全部师生国防看法和平易近族自负心、自决计，提高幼儿的综合本质。
经过展开“防灾减灾日”系列活动,对全部师生停止了平安教导再宣扬,再发动,再强调，进一步增强了全园师生防灾减灾看法，十分水平的防止灾祸的爆发、保证黉舍师生的生命平安和安康生活。平安永久放在第一名,绷紧平安教导这根弦不抓紧，才华让幼儿平安安康快乐的发展。在往后的任务中，我园将自始自终地将平安任务作为重中之重，增强“防灾减灾”教导，共创谐和、平安的校园!
幼儿园宣传活动总结
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幼儿园宣传活动总结(篇1)
根据文件(通知)精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定“推普周”活动方案，现将活动方案总结如下：
今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。
1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。
2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课，结合中华人民共和国成立60周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。
3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)
4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。
1、各班要重视第12届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动;
2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站。
3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。
幼儿园宣传活动总结(篇2)
我园以学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：
一、高度重视，责任到人
领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。
二、明确宣传重点
1、大力宣传我市学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。
2、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
3、宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。
三、多渠道，全方位加大宣传力度
通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市学前教育政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象十不准》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”文艺表演、大班毕业汇演，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。 在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展理论学习、教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户外游戏的有成效开展。开展语言教学“同课异构”活动，增强示范辐射作用，提高幼儿园整体教学水平。除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。
四、宣传月具体工作
1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语，发放宣传册、宣传单等方式，积极宣传省、市各级学前教育政策。
2、深入开展园内宣传，在宣传日期间组织全员教职工集中学习，并向广大家长宣传国家和省市有关学前教育政策，组织教职工通过集体交流方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及各个环节的具体要求，增强规范办园，科学保教的自主性和主动性。
3、组织科学保教相关活动，活动月期间，结合“庆六一”活动，开展了一次“秀出童年最美的风景”幼儿艺术展示活动。“七彩乐园 幸福童年”庆六一系列活动、游园活动，大班7月初举行毕业典礼活动。同时，还以宣传栏、黑板报、微信平台等方式介绍规范办园，科学保教和幼儿园科学办园理念，组织大班家长参加《为孩子入小学保驾护航》的专题讲座，紧紧围绕如何贯彻落实《指南》精神，从“幼小衔接”入手，结合“学龄前幼儿该学什么、不该学什么？”，“如何为幼儿做好入学准备？”，“如何帮助孩子适应小学生活？”，“幼儿园和小学如何双向衔接，相互配合？”等问题展开研讨，深入浅出的为家长解答在“幼小衔接”过渡期中遇到的各种问题。
4、为了使幼儿入学以后能轻快地适应小学的生活节奏，培养幼儿的自理能力就成为大班幼小衔接内容的重中之重。老师们抓住学前期这个关键阶段，针对幼儿的年龄特点与现实状况，开展了一场幼儿园大班自理能力大赛。比赛分三个环节进行。第一环节：穿衣服比赛；第二环节：整理书包比赛；最后一环节：穿鞋子比赛。孩子们在比赛中懂得升入小学要学会快速整理衣物、穿好衣服鞋袜，自己每天要整理小书包，摆放整齐有序，在轻松、愉悦的气氛中，促进幼儿基本生活自理能力的提高，树立自己的事情自己做的意识，为不久的将来适应小学学习生活做好科学衔接。
通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。
幼儿园宣传活动总结(篇3)
20XX年6月14日是我国第XX个“信用记录关爱日”，为大力培育和践行社会主义核心价值观，倡导诚实守信的社会风尚，提高广大师幼及家长的信用意识，营造“知信、用信、维信、守信”的良好社会氛围，根据《三亚市教育局关于印发20XX年三亚市教育系统“6。14信用记录关爱日”宣传活动方案的通知》（三教发〔20XX〕9号）精神，结合我园实际，积极开展“6·14信用记录关爱日”宣传教育活动。
活动中各班教师对幼儿进行诚信教育，他们强调，诚信是人的一种最基本的品质，要求幼儿在学习、生活中坚守诚信，做诚实守信的好孩子。孩子们在活动中讲述诚信小故事，在讲故事的过程中，他们感受到了诚信对人们生活的影响及其重要性。他们表示，在今后的学习生活中要做一个诚信的人，同时也要积极向周围的人宣传诚信知识，带动身边人共同发挥诚信的力量。
利用LED屏、横幅进行教育宣传。
致家长发一封信。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从某种角度来讲，家庭教育比学校教育更为重要，家长要从小培养孩子的诚信意识。
通过开展此次宣传活动，让诚实守信意识和观念进一步深入人心，人人树立起“学信用、懂信用、用信用、守信用”的良好思想，幼儿园师幼诚信教育和诚信文化建设得到进一步加强，展示了诚实守信的良好形象。
幼儿园宣传活动总结(篇4)
。为此，我校按照上级指示和会议精神，特在我校举行了普通话宣传周活动，活动丰富多彩，方式多种多样，通过举行这样的活动，全体师生提高了对学说普通话的认识，从而做到，决心学习普通话、说话运用普通话、全心说准普通话、大力宣传普通话和逐步推广普通话。使这项宣传普通话的活动能够持续下去，逐步产生一定的社会效益。
我们在这次活动中，学校精心组织、合理安排；老师倾力出招、大力宣传；学生积极配合、有所作为。这次活动总体上是圆满成功的。
在一周时间内，学校制定了一周的活动计划，分时段，分步骤地逐步开展此项活动。 并规范宣传口号。我们的口号是:
具体实施情况：
一、举行简单的活动启动仪式，
活动总结
在启动仪式上，全校师生积极参与了本次活动，各班主任也积极响应，校长在启动仪式上发表了题为《学好普通话，说好普通话》为主题的讲话，大队辅导员和学生代表也分别在会上讲话，气氛热烈,现场秩序良好;二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明了开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣传口号等，加大了宣传力度；
三、各活动小组制定本小组的活动计划。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动计划和实施并且全过程监督；
四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求；
五、教师讲解《国家通用语言文字法》。各班级组织开展有关《国家通用语言文字法》的知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识；
六、分发普通话宣传材料。各小组印发相关的宣传材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对普通话的认识主题班会也顺利开展，会上，家长都表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义；
七、小组开展宣讲普通话活动。组织开展说普通话，学普通话评比活动；
八、整体普通话评比活动。各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价；
九、评比活动总结。小组首先汇报了本次活动的情况并总结了本次活动的得与失，对各小组的活动情况进行了评价和建议。
此项活动耗时一周，在全校师生的共同努力下，顺利圆满完成了此项活动，在活动中也发现了些许不足，这对此项活动产生了一些不利影响，但是，这些都是微不足道的，我们能够在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把活动开展的更富有成效些。
幼儿园宣传活动总结(篇5)
在"12·4"全国法制宣传日到来之际，我园按照教育局精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：
一、活动主题和指导思想
今年"12.4"法制宣传日的活动主题是"深入学习宣传宪法，大力弘扬法制精神"。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展"12.4"法制宣传日活动为载体，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了学园教师依法执教的'意识，增强了幼儿的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造良好的社会氛围。
二、营造宣传氛围
园领导高度重视本次"12.4"法制宣传日活动，12月1日主持召开动员大会，认真学习教育局的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
三、活动开展情况
1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了解更多的法律知识，幼儿园利用周一读报的时间组织大家学习了等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。
2、法制讲座：向全园教师进行讲座，使广大教师进一步了解了的有关知识。
3、组织全园教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。
总之，通过开展法制宣传系列活动，不但在广大师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
幼儿园宣传活动总结(篇6)
我园认真贯彻区教育局“综治平安宣传月”的活动精神，积极参与平安校园建设活动。园领导广泛动员教职工，采取积极行动，强化日常管理，完善幼儿园安全管理制度，加强幼儿园值日、入园离园管理、督促检查制度，落实幼儿园及周边地区治安综合治理措施，齐抓共管，各尽其责。通过开展“综治平安宣传月” 活动，师生的安全意识、防范能力有了较大提高，交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加强。现将本次宣传月活动小结如下：
一、成立机构，周密部署。
为了加强综合治理，我园配备了专职的综治负责人，并成立了卫生保健、安全检查等相关的小组。明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排，召开专题动员会，对此项工作进行周密部署。
二、加强教育和宣传。
1、组织全体教职工学习法律法规，宣传治安防范知识，营造交通安全和文明出行的宣传氛围，努力提高广大教职员工的综治意识、自我保护意识、交通法制意识、安全意识、文明意识和国家安全政治意识，提高防范能力。结合近期发现的`H7N9禽流感疫情的症状、预防要点组织大家进行了学习，要求全体教职工们行动起来，切实做好各项卫生、消毒、预防工作，确保师生身体健康。
2、根据幼儿的年龄特点和生活实际情况，以班级为单位开展多种形式的安全教育活动，如安全教育课、晨间谈话、观看视频、安全小常识竞赛等，不断提高幼儿的安全意识及自我保护能力。
中班年级组开展了防溺水亲子宣传画的制作和展示活动，作品的内容丰富，图文并茂，充分的体现了家长们、孩子们安全意识的提高，为幼儿园营造了浓郁的安全教育气氛。
3、教会教职工正确使用灭火器材，现场进行演示，提高教职工的实际操作水平。我们还向家长开展交通安全宣传，避免孩子乘坐没有安全保证的车辆，要求家长亲自接送孩子，建立幼儿个人交通档案，开展安全隐患排查等。
4、悬挂安全宣传标语，发放清明节、五一节安全告家长书。为了加大宣传的力度、广度、深度，我园采取多形式、多渠道进行宣传。如在幼儿园门口悬挂横幅、利用幼儿园网站、家园联系栏、告家长书等途径进行宣传、走入社区进行劝导等，根据幼儿的年龄特点，结合5.1小长假和即将到来的夏季，重点开展防溺水和交通安全宣传。
三、落实检查制度。
我园坚持每月对幼儿园公共设施和班级设施进行检查，对发现的问题进行整理、登记、提出修理限期，要求总务处及时排除危险；针对近期发生的几起校园、食堂火灾事故，本月我园重点进行了食堂油烟机、消毒柜和消防器材的安全排摸；落实门卫、值班、接送管理等制度，加强对接送卡的管理，及时发现和制止外来人员随意进入幼儿园，防止针对师生的违法犯罪行为的发生。同时，我园还不断修订各类安全预案和安全管理制度，组织全体教师进行学习，强化教师的安全意识，增强处理突发事件的能力。
幼儿园安全工作中一项重要内容是社会治安综合治理和平安建设。虽然我园这块工作做的还是比较扎实的，但我们更清醒地看到当前幼儿园安全工作还有一些隐患：一是由于我园地处蒋村农居点，当地居民交通意识较为淡薄，家长接送孩子时不够注意孩子的安全。特别是幼儿园所在的晴川街还未被交警部门收管，车辆乱停放、缺少警示标志，存在一定的安全隐患；二是周边人口环境复杂，流动人口多。因此我园除了做好上下午接送时段的安全管理与安全劝导、上课期间的封闭式管理以及日常安全教育宣传外，还需进一步联合交警、公安、社区、街道等各方面的力量来加大对校园安全、师生安全的保障，共同为打造平安校园、平安社区而努力！
[总结]幼儿园安全宣传月的活动总结
时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，马上我们就要在这方面花时间去写总结了。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，所以说本次的活动总结一定要好好写，分享我们的心得体会。只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的活动总结呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[总结]幼儿园安全宣传月的活动总结，供你阅读参考，并请收藏本页面！
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安全问题，一直以来都是家长们最为关心的问题之一，如何确保孩子的安全?这不但是幼儿园的责任，也更应该是家庭教育的责任。
对于学龄前的幼儿来说，学习安全知识是非常有必要的，比如，训练和教导他们遵守安全规则，引导他们观察与辨别潜在的危险等。
借着这次幼儿园开展“安全宣传教育月”活动，我们配合幼儿园老师一起，共同参与了针对孩子的一系列安全教育实践，感觉受益良多。
首先，作为家长，我们意识到以身为范的重要性，在生活中要时刻规范自己的行为，比如交通工具按规定位置停放，服从幼儿园保安的统一指挥，不乱扔垃圾、烟头，不随地吐痰，不随意采摘花卉植物等。
充分展现良好的社会公德和个人素质，为孩子树立正面的'形象，成为孩子学习的榜样。
其次，对于潜在危险预先防范。
孩子总是对新鲜事物充满着好奇，想要亲自一探究竟，却往往忽视潜在的危险，让家长防不胜防。
因此我们会将家里的厨具、药品、打火机、火柴等放置在孩子不易碰触的地方，电源插座安装保护罩，窗户安装防盗网或者安全锁，给孩子穿戴简单舒适，易于穿脱的衣服和鞋帽，坐车时坚持使用安全座椅，尽量让孩子远离危险源，尤其注意居家安全和出行安全。
同时，我们要教育孩子遵守安全规则，如交通规则，以及学校的行为规范。
通过给孩子读绘本、认识安全标识以及参与逃生自救演习等方式，让孩子在娱乐和玩耍中学习安全知识，提高安全意识。
另外，我们还要注重在生活中考察孩子的学习效果，比如过马路的时候，先问孩子应该怎么做?引导孩子自己思考，从而作出正确的判断，而不是强行要求孩子不要做什么，这样才能更好的提高孩子的积极性和锻炼他们解决问题的能力。
总之，安全教育贯穿孩子的每个成长阶段，每个生活的角落。言传身教胜于说教，我们应当同孩子一起进步，也一定会和学校共同努力，真正把安全教育放在心上，落实到行动中，让孩子在平安舒适的环境中健康成长。
加大宣传力度，丰富活动载体，强化师生安全意识:
1、召开班主任工作会，布署落实安全教育宣传月活动安排，向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命健康成长》学生安全知识简明读本近九百份，并要求各班围绕“关爱生命、关注安全、爱护孩子”为主题，上一节安全知识教育课，普及宣传安全知识和相关法律，特别是假期幼儿安全知识。
2、根据区教育局文件的要求，在教学楼悬挂“安全教育，从娃娃抓起”的横幅，在园门口张贴宣传牌“增强师生防范意识营造校园安全环境”；在幼儿园橱窗、班级家长园地上以漫画、照片、图片文字等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及幼儿；在各个楼梯口设立安全标语，如：“上下楼梯慢慢行”、“游戏不蹦跑”、“相互推搡危险多”等。
3、通过校园广播站、宣传栏、网站等阵地，宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识。专门聘请法制副园长来园为全体师生上一堂安全教育课和进行一次专题消防知识讲座及消防器材使用培训，进一步提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
总之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，才能让每个幼儿快乐、健康成长、生活。